(精校版)湖北省语文卷文档版(有答案)-2015年普通高等学校招生统一考试

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2015年高考语文湖北卷-答案

2015年普通高等学校招生全国统一考试（湖北卷）语文答案解析一、语文基础知识1.【答案】B【解析】A.缜（zhěn）密；别（biè）扭；拂（fú）面2.【答案】A【解析】B.博奕—博弈；C.灸手可热—炙手可热；D.溃乏—匮乏。

3.【答案】C【解析】鉴别：辨别（真假好坏）；甄别：○1审查辨別（优劣、真伪），○2考核鉴定（能力、品质等）。

语句说的是马铃薯，应是辨别优劣，故选“甄别”。

色泽：颜色和光泽；色彩：○1颜色，○,2比喻人的某种思想倾向或事物的某种情调。

结合语境，应选“色泽”。

终于：表示经过较长过程最后出现某种情况（多用于希望达到的结果）；最终：最后，末了。

因试验的结果不可预期，因此用“最终”更恰当。

适量：数量适宜；适当：合适，妥当。

从试验的科学性看，“适当”的外延更符合语境。

故选C项。

4.【答案】D【解析】A.成分残缺，“实施了《湖北省全民阅读促进办法》”可改为“实施的《湖北省全民阅读促进办法》”。

B.不合逻辑，“前者”应改为“后者”。

C.成分残缺，可在“确保”前加“为”。

5.【答案】B【解析】这里表现出的是莎士比亚对人文主义理想与进步背后隐患的深思，而不是“绝望”。

二、现代文（论述类文本）阅读6.【答案】C【解析】A.“这只是为了营造一种神秘的氛围，让普通人敬畏”错，原文是“不仅是一般民众，就连天子与贵族也相信合理依据和权力基础来自于‘天’”。

B.“根本解决”表述过于绝对，且“根据自己的意志来进行调节”错，原文是“人们就要用技术将其调整过来”，即“一”“二”“五”等技术。

D.“秦汉时代的人们以‘天’为根本法则认识外部世界，以神仙信仰为终极依据认识自我”错，原文是“首先是‘一’。

在秦汉时代，它既是……又是天下一统、君主权威、理性法则、知识基础和一切的终极依据”。

7.【答案】A【解析】强加因果。

原文是“在人们心目中，凡是仿效‘天’的，就能够拥有‘天’的神秘与权威。

于是……”。

2015年普通高等学校招生全国统一考试

2015年普通高等学校招生全国统一考试（湖北卷）语文本试题卷共8页，六大题23小题。

全卷满分150分。

考试用时150分钟。

★祝考试顺利★注意事项：1．答卷前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。

一、语文基础知识（共15分，共5小题，每小题3分）1．下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是A．缜．（shèn）密感喟．（kuì）紫蔷薇．（wēｉ）暗香盈．（yínɡ）袖B．镶．（xiānɡ）嵌驰骋．（chěｎɡ）栀．（zhī）子花逸兴遄．（chuán）飞）积微成著．（zhù）C．热忱．（chén）别．（bié）扭康乃馨．（xīｎD．菜肴．（yáo）酣．（hān）畅蒲．（pú）公英春风拂．（fó）面2．下列各组词语中，没有错别字的一组是A．商埠绰约扣人心弦扶老携幼B．博奕翘楚以逸待劳固若金汤C．笃信聪慧日臻成熟灸手可热D．溃乏矫情所向披靡汗流浃背3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是研究伊始，该团队选取了华北、西北地区生产的几十种马铃薯进行分析，从营养成分、、硬度等方面多次试验，确定了适合加工马铃薯面条的两个品种。

随后，又从诸多面粉种类中试验选取了的小麦粉加以调试。

A. 鉴别色泽终于适量B. 鉴别色彩终于适当C. 甄别色泽最终适当D. 甄别色彩最终适量4．下列各项中，没有语病的一项是A．2015年3月1日正式实施了《湖北省全民阅读促进办法》，是我国首部关于全民阅读的地方政府规章，普通人的阅读权益因此获得了法律保障。

2015年普通高等学校招生全国统一考试(湖北卷)语文试题详解分解

2015年普通高等学校招生全国统一考试（湖北卷）语文一、语文基础知识（共15分，共5小题，每小题3分）1．下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是A．缜．（shèn）密感喟．（kuì）紫蔷薇．（wēi）暗香盈．（yínɡ）袖B．镶．（xiānɡ）嵌驰骋．（chěnɡ）栀．（zhī）子花逸兴遄．（chuán）飞C．热忱．（chén）别．（bié）扭康乃馨．（xīn）积微成著．（zhù）D．菜肴．（yáo）酣．（hān）畅蒲．（pú）公英春风拂．（fó）面【答案】B【解析一】本题考查形近字和多音字的读音。

A．“缜”应读zhěn，“缜密”是指周密，细致。

注意和形近字“嗔(chēn)”区分读音。

C．“别”应读biè。

“别”有bié和biè两个读音。

意思与“改变别人坚持的意见或习性”相关时，读biè。

D．“拂”应读fú。

【解析二】A缜密zhěn mì C别扭biè niu D春风拂面fú。

2．下列各组词语中，没有错别字的一组是A．商埠绰约扣人心弦扶老携幼B．博奕翘楚以逸待劳固若金汤C．笃信聪慧日臻成熟灸手可热D．溃乏矫情所向披靡汗流浃背【答案】A【解析一】本题考查音同、形近造成的别字。

B．奕一弈。

“博弈”古代指下围棋，也指赌博。

也比喻为谋取利益而竞争。

“弈”是围棋的意思，而“奕”是盛大的样子。

C．灸一炙。

“炙手可热”，形容气焰很盛，权势很大。

D.溃一匮。

“溃”的本义是（水）冲破（堤坝），可引申为溃败、溃散等意思；“匮”是缺乏的意思。

因此，“匮”不能写成“溃”。

【解析二】B博弈，“奕”指光明，精神饱满的面部光彩，如“神采奕奕”。

C炙手可热，“灸”指中医的一种疗法。

D“匮乏”中“匮”是缺乏的意思。

3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是研究伊始，该团队选取了华北、西北地区生产的几十种马铃薯进行分析，从营养成分、、硬度等方面多次试验，确定了适合加工马铃薯面条的两个品种。

100教育：2015高考试题——语文(湖北卷)含答案(2)

2015 年普通高等学校招生全国统一考试（湖北卷）语文本试题卷共8 页，六大题23 小题。

全卷满分150 分。

考试用时150 分钟。

★祝考试顺利★注意事项：1．答卷前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B 铅笔将答题卡上试卷类型 A 后的方框涂黑。

2．选择题的作答：每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。

一、语文基础知识（共 15 分，共 5 小题，每小题 3 分）1．下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是A ．缜（ shèn）密感喟（ kuì）紫蔷薇（ wēi）．．．B．镶（ xi ānɡ）嵌驰骋（ chěnɡ）栀（ zhī）子花．．．C．热忱（ chén）别（ bi é）扭康乃馨（ xīn）．．．D．菜肴（ yáo）酣（ hān）畅蒲（ pú）公英．．．2．下列各组词语中，没有错别字的一组是A ．商埠绰约扣人心弦扶老携幼B．博奕翘楚以逸待劳固若金汤C．笃信聪慧日臻成熟灸手可热D．溃乏矫情所向披靡汗流浃背暗香盈（ yínɡ）袖．逸兴遄（ chuán）飞．积微成著（ zhù）．春风拂（ f ó）面．3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是研究伊始，该团队选取了华北、西北地区生产的几十种马铃薯进行分析，从营养成分、、硬度等方面多次试验，确定了适合加工马铃薯面条的两个品种。

随后，又从诸多面粉种类中试验选取了的小麦粉加以调试。

A .鉴别色泽终于适量B.鉴别色彩终于适当C.甄别色泽最终适当D.甄别色彩最终适量4．下列各项中，没有语病的一项是A ． 2015年 3月 1日正式实施了《湖北省全民阅读促进办法》，是我国首部关于全民阅读的地方政府规章，普通人的阅读权益因此获得了法律保障。

2015湖北真题语文试卷(含答案)

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2015年高考湖北卷语文试题及答案解析

2015年高考湖北卷语文试题及答案解析一、语文基础知识（共15分，共5小题，每小题3分）1．下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是A．缜（shèn）密感喟（kuì）紫蔷薇（wēi）暗香盈（yínɡ）袖B．镶（xiānɡ）嵌驰骋（chěnɡ）栀（zhī）子花逸兴遄（chuán）飞C．热忱（chén）别（bié）扭康乃馨（xīn）积微成著（zhù）D．菜肴（yáo）酣（hān）畅蒲（pú）公英春风拂（fó）面【答案】B 【解析】本题考查对常见词语读音的掌握，能力层级A。

A缜zhěn密 C别biè扭 D春风拂fú面2．下列各组词语中，没有错别字的一组是A．商埠绰约扣人心弦扶老携幼 B．博奕翘楚以逸待劳固若金汤C．笃信聪慧日臻成熟灸手可热 D．溃乏矫情所向披靡汗流浃背【答案】A 【解析】此题命题方式十分稳健，继续采用两实词+两成语的方式考查，而且词语均来自课本且十分常见。

B 博弈，C 炙手可热，D 匮乏。

随后，又从诸多面粉种类中试验选取了的小麦粉加以调试。

A. 鉴别色泽终于适量B.鉴别色彩终于适当C. 甄别色泽最终适当D.甄别色彩最终适量【答案】C 【解析】本题考查对近义词的辨析能力，能力层级E。

“甄别”指审查辨别（优劣、真伪）；考核鉴定（能力、品质等）。

“鉴别”着重指辨别（真假好坏）。

例如：鉴别古物，鉴别真伪。

“色彩”指颜色，“色泽”含义更广，指颜色和光泽。

“最终”指最后，末了。

“终于”表示经过种种变化或等待之后出现的情况。

“适当”至合适；妥当，重点在“当”；“适量”指数量适宜，重点强调“量”。

4．下列各项中，没有语病的一项是A．2015年3月1日正式实施了《湖北省全民阅读促进办法》，是我国首部关于全民阅读的地方政府规章，普通人的阅读权益因此获得了法律保障。

2015年普通高等学校招生全国统一考试(湖北卷).doc

2015年普通高等学校招生全国统一考试（湖北卷）数学（理工类）本试题卷共6页，22题，其中第15、16题为选考题。

全卷满分 150分。

考试用时120分钟。

注意事项:1.答卷前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用 2B 铅笔将答题卡上试卷类型 A 后的方框涂黑。

2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3. 填空题和解答题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4. 选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用对应的答题区域内答题。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

5. 考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。

一、选择题：本大题共 10小题，每小题5分，共50分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1 . i 为虚数单位，i 607的共轭复数为2.我国古代数学名著《数书九章》有“米谷粒分”题：粮仓开仓收粮，有人送来米石，验得米内夹谷，抽样取米一把，数得254粒内夹谷28粒，则这批米内夹谷约为3•已知（1+x ）n的展开式中第4项与第8项的二项式系数相等，则奇数项的二项式系数和为C . 2102 24•设X ~ N （气，^1）, 丫〜N ^2,包），这两个正态分布C .对任意正数t , P(X <t) > P (丫兰t)2B 铅笔涂黑，再在答题卡上B . -iC . 1D . -11534A . 134 石B . 169 石C . 338石D . 1365 石密度曲线如图所示•下列结论中正确的是B . P(X <b 2)< P(X <码)D . 29D .对任意正数t , P(X >t) > P(Y >t)5.设 ai,a 2,|l|,a n 亡 R , n >3.若 P : a 1,a 2,||),a n 成等比数列;q ： (a ； +a ； + 川七2」)& +a ： +川七2)=但急 +8283 +川 +a n 」a n )2，则p 是q 的充分条件，但不是 q 的必要条件 p 是q 的必要条件，但不是 q 的充分条件A ©B -{(X i +X 2,y i +y 2)|(X i ,y i )忘A,区皿)忘B}，则A © B 中元素的个数为(一)必考题(11— 14题)C . p 是q 的充分必要条件p 既不是q 的充分条件，也不是 q 的必要条件p , X 6.已知符号函数sgn x = «0, x[-1, X>0,=0, f(x)是 R 上的增函数，g(x) = f(x)-f(ax) (a ：>1)，则<0.A . sgn[g(x)] =sgnx sgn [g(x)] =-sg nx C . sgn[g(x)] =sgn[f(x)]sgn[g(x)] = —sgn[f(X)]7•在区间［0, 1］上随机取两个数 x,y ，记P i 为事件"x + y >— ”的概率，P 2为事件“ |x —y|W — ”的概率，P 3为事件“xy <— ”的概率，则A . P l C P 2 V P 3B . P 2 V p 3 < P 1C . P 3 <P 1 < P 2D . P 3 < P 2 C P 1&将离心率为e 的双曲线C 1的实半轴长 a 和虚半轴长 b (a Hb)同时增加m (m :>0)个单位长度，得到离心率为e 2的双曲线 C 2，则A .对任意的a, b , e >e 2 当 a >b 时，>e2 ；当 acb 时, e c e 2 C .对任意的a, b , ei<e 2当 aAb 时，ei<e 2 ；当 acb 时,◎ >029 .已知集合A ={( X, y) x 2+yt1, x,y € Z } , B={(x,y)||x| 兰 2,|y| 兰 2, x,y 迂 Z }, 定义集合A . 77B . 49C . 4510.设x E R , ［X ］表示不超过X 的最大整数.若存在实数t ,D . 30使得[t]=1 , [t 2] =2，…，[t n] = n 同时成立，则正整数 n 的最大值是 B . 4C . 5二、填空题：本大题共6小题，考生需作答 5小题，每小题5分，共25分.请将答案填在答题卡对应题号的位置上. 答错位置，书写不清，模棱两可均不得分.11•已知向量 0A 丄AB , I 0A I =3，则 OAOB =2X n12.函数 f(x) =4cos —cos^ -X) -2sin x-|ln(x41)| 的零点个数为13•如图，一辆汽车在一条水平的公路上向正西行驶，到A 处时测得公路北侧一山顶 D 在西偏北30：'的方向上，行驶600m 后到达B 处，测得此山顶在西偏北 75的方向上，仰角为30，则此山的高度CD =14.如图，圆C 与x 轴相切于点T （1,0），与y 轴正半轴交于两点 A, B （ B 在A 的上方），且卜B | =2 .（I ）圆C 的标准方程为（n ）过点 A 任作一条直线与圆 O : X 2+y 2=1相交于M , N 两点，下列三个结论:①S 惴；②g-s-；③册惴W .其中正确结论的序号是 ____________ .（写出所有正确结论的序号）（二）选考题（请考生在第15、16两题中任选一题作答，请先在答题卡指定位置将你所选的题目序号后的方框用2B 铅笔涂黑•如果全选，则按第 15题作答结果计分.）15. （选修4-1 :几何证明选讲）如图，FA 是圆的切线，A 为切点，PBC 是圆的割线，且PABBC =3PB ，贝U QB =AC16. （选修4-4:坐标系与参数方程）m.第13题图eA第15题图在直角坐标系xOy中，以0为极点，X轴的正半轴为极轴建立极坐标系.已知直线I的极坐标2」，方程为P （sin 9 _3cos 日）=0 ,曲线C 的参数方程为« t（ t 为参数），1与C 相交于A, B两点U |AB| =共75分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.f （X ）=Asin （©x +切（© >0, |申|<扌在某一个周期内的图象（I ）请将上表数据补充完整，填写在答题卡上相应位置，并直接写出函数f （X ）的解/ •••••••••••析式;（n ）将y=f （x ）图象上所有点向左平行移动9（日：>0）个单位长度，得到 y = g （x ）的图象.若y =g （x ）图象的一个对称中心为（©上，0），求日的最小值.12设等差数列｛a n ｝的公差为d 前n 项和为S n ，等比数列｛b n ｝的公比为 q =d , S o =100 .(I)求数列{a n } , {b n }的通项公式;a（n ）当d >1时，记C n，求数列｛C n ｝的前n 项和T n .b n（本小题满分12分）《九章算术》中，将底面为长方形且有一条侧棱与底面垂直的四棱锥称之为阳马，将四个面都为直角三角形的四面体称之为鳖臑.如图，在阳马P-ABCD 中，侧棱PD 丄底面ABCD ，且PD =CD ，过棱PC 的中点E ，作EF 丄PB 交PB 于点F ，连接 DE ,DF , BD, BE.n2n3n 2 nxn35nAsi n( ©x +W )5—5 0如下表:解答题：本大题共 6小题， 17. （本小题满分11分）某同学用“五点法”画函数时，列表并填入了部分数据,18. （本小题满分12分）q .已知 b 1 ~ a1, D ：= 2,19. C第鳥题图(I)证明：PB丄平面DEF .试判断四面体DBEF是否为鳖臑，若是，写出其每个面的直角(只需写出结论)；若不是，说明理由;(n)若面DEF与面ABCD所成二面角的大小为n，求DC的值.3BC20.(本小题满分12分)某厂用鲜牛奶在某台设备上生产A,B两种奶制品.生产1吨A产品需鲜牛奶2吨，使用设备1小时，获利1000元；生产1吨B产品需鲜牛奶1.5吨，使用设备1.5小时，获利1200元.要求每天B产品的产量不超过A产品产量的2倍，设备每天生产A,B两种产品时间之和不超过12 小时.假定每天可获取的鲜牛奶数量W (单位：吨)是一个随机变量，其分布列为W 12 15 18P 0.3 0.5 0.2元)是一个随机变量.(I)求Z的分布列和均值;(n)若每天可获取的鲜牛奶数量相互独立，求3天中至少有1天的最大获利超过10000元的概率.21.(本小题满分14分)一种作图工具如图1所示.0是滑槽AB的中点，短杆ON可绕0转动，长杆MN通过N 处铰链与ON连接，MN上的栓子D可沿滑槽AB滑动，且DN =0N =1 , MN =3 .当栓子D在滑槽AB内作往复运动时, 曲线记为C .以0为原点, 带动.N绕0转动一周(D不动时，N也不动)，M处的笔尖画出的AB所在的直线为x轴建立如图2所示的平面直角坐标系.(I)求曲线C的方程;(n)设动直线I与两定直线l1：x-2y=0和l2 ：x +2y=0分别交于P, Q两点.若直线I总与曲线C有且只有一个公共点, 若不存在，说明理由. 试探究：△ 0PQ的面积是否存在最小值？若存在，求出该最小值;该厂每天根据获取的鲜牛奶数量安排生产, 使其获利最大，因此每天的最大获利Z (单位:22.(本小题满分14分)已知数列｛aj的各项均为正数，b n =n (l+bl nn(^ N彳,e为自然对数的底数.(I)求函数f(X)=1 +x -e x的单调区间，并比较(1 +—)n与e的大小; n(n)计算, ■^生,bg，由此推测计算 dd川b n的公式，并给出证明;a&IIIO na i 01 a2 a i a2 a3(川)令q1=(0102川anf，数列｛a n｝, ｛C n｝的前n项和分别记为S n,T n,证明：「绝密★启用前2015年普通高等学校招生全国统一考试（湖北卷）数学（理工类）试题参考答案17. (11 分)（I ）根据表中已知数据，解得A =5,© =2,半=-n 数据补全如下表:且函数表达式为f （X ）=5sin （2 X -n6(n)由(I)知f(x)=5si n( 2x-n )，得 g(x) =5si n(2x +29 -n)6 6 因为y =sinx 的对称中心为(k n,。

2015年湖北卷语文试题及答案

的的中心唯一的本原极依据次是
间就被联系起来首是一
的神祇，又是天一统君权威理性法则知识础和一，既可指尊卑贵贱再次是说明人们遍相信色声味方天地，可指君臣在吕氏春秋中，思想家可脏纳和整理间的一，使，
引申出来的冷暖湿燥并列出种种配的物和现象整齐序相反，如果
十病方等，就反了人们的焦虑和忧患
是在种期望和想象焦虑和忧患中，和超人生幸
人们渐形了生死念福的内容，渐渐退居次要地
是幸福在秦汉的一般思想世界中，精神的自，对幸福的期望永生被
遍的神仙信仰体和世俗，精神的自子繁了更现的追求，铜
和超被生理的自和超
，富贵
C 热忱 chén D 菜肴 y为o 2
列各词语中没错别的一是 A 商 B 博奕 C 笃信 D 溃绰约翘楚聪慧矫情扣心弦逸劳日臻熟所向披扶老携固若金汤灸手热汗流浃背
3
依次填入列横线处的词语最恰的一是染研伊始，该团队了华西地生的十种马铃薯析重重重重重，营
祀等等发生紊乱，人们就要用的更，要顺序地
技术将调整过来，否则人就会生病，社会就会混乱，吻合德的排过程，在秦汉时人们的服饰，要顺序地吻合色的轮次于系统的形式固来重
就会无序比如朝
种数概念经历了漫长的整合和论证
沟通天地人神的权力然被少数术士掌握大多数人相信，他们于某些特殊的禀赋练，拥神秘世界对话的能力，人们需要通过他们天神灵祖交流重
施和探工程持续推奠坚实础 D 对血液和血液制品行血 5 A 列格的艾滋病病毒抗体检测确保用血安全是艾滋病通过采

2015年高考真题——语文(湖北卷) 速递版含答案

绝密★启用前2015年普通高等学校招生全国统一考试（湖北卷）语文本试题卷共8页，六大题23小题。

全卷满分150分。

考试用时150分钟。

★祝考试顺利★注意事项：1．答卷前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

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3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。

一、语文基础知识（共15分，共5小题，每小题3分）1．下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是A．缜．（shèn）密感喟．（kuì）紫蔷薇．（wēi）暗香盈．（yínɡ）袖B．镶．（xiānɡ）嵌驰骋．（chěnɡ）栀．（zhī）子花逸兴遄．（chuán）飞C．热忱．（chén）别．（bié）扭康乃馨．（xīn）积微成著．（zhù）D．菜肴．（yáo）酣．（hān）畅蒲．（pú）公英春风拂．（fó）面2．下列各组词语中，没有错别字的一组是A．商埠绰约扣人心弦扶老携幼B．博奕翘楚以逸待劳固若金汤C．笃信聪慧日臻成熟灸手可热D．溃乏矫情所向披靡汗流浃背3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是研究伊始，该团队选取了华北、西北地区生产的几十种马铃薯进行分析，从营养成分、、硬度等方面多次试验，确定了适合加工马铃薯面条的两个品种。

随后，又从诸多面粉种类中试验选取了的小麦粉加以调试。

【精选新版】2015年湖北省高考语文试卷

2015年湖北省高考语文试卷一、语文基础知识（共15分，共5小题，每小题3分）1．（3分）下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是（）A．缜．（shèn）密感喟．（kuì）紫蔷薇．（wēi）暗香盈．（yínɡ）袖B．镶．（xiānɡ）嵌驰骋．（chěnɡ）栀．（zhī）子花逸兴遄．（chuán）飞C．热忱．（chén）别．（bié）扭康乃馨．（xīn）积微成著．（zhù）D．菜肴．（yáo）酣．（hān）畅蒲．（pú）公英春风拂．（fó）面2．（3分）下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A．商埠绰约扣人心弦扶老携幼B．博奕翘楚以逸待劳固若金汤C．笃信聪慧日臻成熟灸手可热D．溃乏矫情所向披靡汗流浃背3．（3分）依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）研究伊始，该团队选取了华北、西北地区生产的几十种马铃薯进行分析，从营养成分、、硬度等方面多次试验，确定了适合加工马铃薯面条的两个品种。

随后，又从诸多面粉种类中试验选取了的小麦粉加以调试。

A．鉴别色泽终于适量B．鉴别色彩终于适当C．甄别色泽最终适当D．甄别色彩最终适量4．（3分）下列各项中，没有语病的一项是（）A．2015年3月1日正式实施了《湖北省全民阅读促进办法》，是我国首部关于全民阅读的地方政府规章，普通人的阅读权益因此获得了法律保障．B．近年来，生态保护意识渐入人心，所以当社会经济发展与林地保护管理发生冲突时，一些地方在权衡之后往往会选择前者．C．2014年底，我国探月工程三期“再入返回飞行”试验获得成功，确保嫦娥五号任务顺利实施和探月工程持续推进奠定坚实基础．D．对血液和血液制品进行严格的艾滋病病毒抗体检测，确保用血安全，是防止艾滋病通过采血与供血途径传播的关键措施．5．（3分）下列有关文学常识和名著阅读的表述，有错误的一项是（）A．《古诗十九首》最早见于南朝梁萧统的《文选》，代表了东汉末年文人五言诗的最高成就．这些作品多表现夫妇、朋友间的离情别绪，士人的宦游失意之感，有的作品还发出了人生短暂的感叹B．哈姆莱特得知他的父亲被谋杀的真相，悲愤难抑，在发出“人类是多么了不得的杰作…宇宙的精华！万物的灵长”的赞叹后，明确表示不再对人类发生兴趣．这说明莎士比亚对人文主义彻底绝望C．“凹晶馆联诗悲寂寞”一回中，月圆之夜，湘云、黛玉相约联诗．二人越联越妙，渐入佳境，湘云出句“寒塘渡鹤影”，黛玉对出了“冷月葬花魂”．这两句诗正是湘云、黛玉各自悲剧人生的写照与象征D．《论语•里仁》：“不患无位，患所以立．不患莫己知，求为可知也．”意思是说不愁没有职位，只愁没有任职的本领；不担心没有人知道自己，应该去追求足以使别人知道自己的本领．这说明了自身能力才是最重要的二、现代文（论述类文本）阅读（共9分，共1小题，每小题9分）6．（9分）阅读下面的文章，完成下列各题。

2015年普通高等学校招生全国统一考试语文试卷(含答案)

2015年普通高等学校招生全国统一考试语文试卷（含答案）语文试题注意事项：1. 本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。

答卷前，考生务必将自己的姓名、主考正好填写在答题卡上。

2. 作答时，将答案卸载答题卡上。

卸载本试卷上无效。

3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1~3题。

艺术品的接受在过去并不被看作是重要的美学问题，20世纪解释学兴起，一个名为“接受美学”的美学分支应运而生，于是研究艺术品的接受成为艺术美学中的显学。

过去，通常只是从艺术品的立场出发，将创作看作艺术家审美经验的结晶过程，作品完成就意味着创作完成。

而从接受美学的角度来看，这一完成并不说明创作已经终结，它只说明创作的第一阶段告一段落，接下来是读者或观众、听众的再创作。

由于未被阅读的作品的价值包括审美价值仅仅是一种可能的存在，只有通过阅读，它才转化为现实的存在，因此对作品的接受具有艺术本体的意义，也就是说，接受者也是艺术创作的主体之一.艺术文本即作品对于接受者来说具有什么意义呢？接受美学的创始人、德国的伊瑟尔说艺术文本是一个“召唤结构”，因为文本有“空白”“空缺”“否定”三个要素。

所谓“空白”是说它有一些东西没有表达出来，作者有意不写或不明写，要接受者用自己的生活经验与想象去补充；所谓“空缺”，是语言结构造成的各个图像间的空白，接受者在阅读文本时要把一个个句子表现的图像片断连接起来，整合成一个有机的图像系统；所谓“否定”指文本对接受者生活的现实具有否定的功能，它能引导接受者对现实进行反思和批判。

由此可见，文本的召唤性需要接受者呼应和配合，完成艺术品的第二次创作。

正如中国古典美学中的含蓄与简洁，其有限的文字常常引发出读者脑海中的丰富意象.接受者作为主体，他对文本的接受不是被动的。

海德格尔提出“前理解”，即理解前的心理文化结构，这种结构影响着理解。

理解不可能是文本意义的重现，而只能是文本与“前理解”的统一。

2015湖北高考试卷及答案word可编辑版

A卷2015年普通高等学校招生全国统一考试（湖北卷）英语本试题卷共16页，81题。

全卷满分150分。

考试用时120分钟。

★祝考试顺利★注意事项：1.答卷前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用统一提供的2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

2.选择题的作答：每小题选出答案后，用统一提供的2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3. 完成句子和短文写作题的作答：用统一提供的签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4. 考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。

第一部分：听力（共两节，满分30分）听下面5段对话。

每段对话后有一个小题，从题中所给的A. B C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

1.what does Tom plan to do next week.?A.To make a robot.B. To enter a competition.C. To surprise the woman.2.What is the woman?A.A waitress.B.A tour guide.C. A sales woman.3. What is the woman's problem?A. she forgot her seat number.B. She got on the wrong train.C. she lost her train ticket.4.Why has the man stopped exercising?A. He is busy moving house.B. He lives far away from the gym. C He dislikes going to the gym alone.5. How is Janet probably feeling now?A. Disappointed.B. Confused.C. Stressed.第二节（共L、小题，每小题L、分，满分22、分）一听下面5段对话或独自。

2015年高考语文湖北卷(含详细答案)

“海内”的人于文化层面能够彼此认同。
语文试卷第4页（共10页）
-------------、古代诗文阅读（共34分，共7小题）
10.下列各组语句中，分别指向“今之所谓廉“古之所谓廉者”的一组是（分）（）
阅读下面的文言文，完成9～12题。
在赠郡侯郭文麓升副使序
[明]唐顺之
我蔬食则喜，肉食则不喜B.
一无所慕与无所惧D.
__3.非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、
_
号
证
考上
准
一、语文基础知识（共15分，共5小题，每小题3分）
__1.下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是（）
__
答感喟（kuì）紫蔷薇（wēi）暗香盈（yínɡ）袖
_
．．．．
_．别（bié）扭康乃馨（xīn）积微成著（zhù）
_
__也，从而谓之曰廉。
号
证
奉于身
准
虽欲不廉，而无所用之也。
郭侯治吾常①，以平易岂弟、与民休息为政，而尤以清苦绳约自律。余始见侯如是，
__
--------------------
_
所嗜好无异。然则古之廉者，犹或不免于室人交谪，于是益知侯之为难能也。
名侯居常三年升山东副使以去，侯之僚霍君、裘君与其属武进尹杨君征余文为侯赠。
和论证过程，在秦汉时代终于以系统的形式固定下来。
沟通天地人神的权力仍然被少数术士所掌握。大多数人相信，他们由于有某些特殊
的禀赋与训练，拥有与神秘世界对话的能力，人们需要通过他们与天、与神灵、与祖先
交流。
当时人们关心的中心问题有以下几类。一是生命。铜镜铭文这样的考古资料透露了
秦汉时代人们的生活观念，看来当时的人们相信人是可以不死的，不过也相信人之永恒

2015年湖北高考语文试题与答案解析(word精校版)

绝密★启用前2015年普通高等学校招生全国统一考试（卷）语文本试题卷共8页，六大题23小题。

全卷满分150分。

考试用时150分钟。

★祝考试顺利★注意事项：1．答卷前，先将自己的、号填写在试题卷和答题卡上，并将号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。

随后，又从诸多面粉种类中试验选取了的小麦粉加以调试。

A. 鉴别色泽终于适量B. 鉴别色彩终于适当C. 甄别色泽最终适当D. 甄别色彩最终适量4．下列各项中，没有语病的一项是A．2015年3月1日正式实施了《省全民阅读促进办法》，是我国首部关于全民阅读的地方政府规章，普通人的阅读权益因此获得了法律保障。

2015高考试题语文(湖北卷)解析版

绝密★启用前本试题卷共8页，六大题23小题。

全卷满分150分。

考试用时150分钟。

★祝考试顺利★注意事项：1．答卷前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。

一、语文基础知识（共15分，共5小题，每小题3分）1．下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是（）A．缜．（shèn）密感喟．（kuì）紫蔷薇．（wēi）暗香盈．（yínɡ）袖B．镶．（xiānɡ）嵌驰骋．（chěnɡ）栀．（zhī）子花逸兴遄．（chuán）飞C．热忱．（chén）别．（bié）扭康乃馨．（xīn）积微成着．（zhù）D．菜肴．（yáo）酣．（hān）畅蒲．（pú）公英春风拂．（fó）面【答案】B【考点定位】识记现代汉语普通话常用字的字音。

能力层级为识记A。

【名师点睛】本题考查的都是平时生活中常见的字音，没有生僻字，没有难为学生。

本题采用直接判断读音的形式，难度不大，也在平时的训练范围内。

16个词语中的三个错误设置比较容易发现。

只要平时复习中稍加注意都不会出错。

本题引导学生关注日常生活中的常用字的读音，克服地方口音造成的困难，养成准确识读的习惯。

2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A．商埠绰约扣人心弦扶老携幼B．博奕翘楚以逸待劳固若金汤C．笃信聪慧日臻成熟灸手可热D．溃乏矫情所向披靡汗流浃背【答案】A【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。

2015年全国各地高考语文试卷：新课标Ⅰ卷(精校Word版,含答案)

绝密★启封前2015年普通高等学校招生全国统一考试（全国新课标Ⅰ卷）语文注意事项：1．本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。

2．作答时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3．考试结束后．将本试卷和答题卡一并交回。

第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，毎小题 3分）阅读下面的文字，完成1?3题宋代的农业、手工业、商业在唐代的基础上又有了新的发展，特别是商品经济出现了空前的繁荣。

在此背景下，宋代的货巾流通和信用进入迅速发展时期，开创了古代金融的新篇章。

宋代在信用形式和信用工具方面都呈现出新的特点。

信用形式有借贷、质、押、典、赊买赊卖等多神形式。

借贷分为政府借贷和私人借贷。

政府借贷主要表现为赈贷的形式，在紧急情况下通过贷给百姓粮食或种子的方式，帮助他们度过困境。

私人借贷多为高利贷，它可以解决社会分化和“钱荒”带来的平民百姓资金严重不足的问题，满足特殊支付和燃眉之急的需要。

质、押是借贷的担保形式，由质库、解库等机构经营。

质属于动产担保，它必須转移动产的占有；押属于不动产担保，通常将抵押物的契约交付债权人即可。

债务人违约时，债权人可用变卖价款优先受偿。

典作为不动产转移的一种形式是在宋代形成和发展起来的。

其特点是典权人向出典人支付典价后，在典期内就占有了出典人典产的使用权和收益支配权，出典人也不必向典权人支付利息。

宋代的商业贸易非常发达，但存在着通货紧缩现象，故赊买赊卖行为也很普遍，几乎生产、流通、消费领域的所有物品都能进行除买赊卖。

从实际效果看，它解决了军需、加强了流通，更重要的一点，它对束缚生产流通扩大和发展的高利贷构成了冲击。

随着社会经济的发展，宋代商业贸易对货币的要求越来越高，但是社会中货币供给和流通状况不尽理想，表现为货币流通区域的割据性、货币供给数量的有限性，以及大量流通的钢铁钱细碎和不便携带的特性，其结果是抑制了经济发展。

为了解决这类问题，在高度发达的纸币和印刷技术保障下，通过民间自发力量的作用和官府的强制推行，宋代社会陆续出现了诸如茶引、盐引、交子、关子和会子等新型纸质信用工具。

2015年高考湖北卷语文试题及答案解析

B 博弈，C 炙手可热，D 匮乏。

随后，又从诸多面粉种类中试验选取了的小麦粉加以调试。

A. 鉴别色泽终于适量B.鉴别色彩终于适当C. 甄别色泽最终适当D.甄别色彩最终适量【答案】C 【解析】本题考查对近义词的辨析能力，能力层级E。

“甄别”指审查辨别（优劣、真伪）；考核鉴定（能力、品质等）。

“鉴别”着重指辨别（真假好坏）。

例如：鉴别古物，鉴别真伪。

“色彩”指颜色，“色泽”含义更广，指颜色和光泽。

“最终”指最后，末了。

“终于”表示经过种种变化或等待之后出现的情况。

“适当”至合适；妥当，重点在“当”；“适量”指数量适宜，重点强调“量”。