第24章 圆 两课时复习课课件(精)--

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第二十四章圆 复习课课件(共35张PPT)人教版九年级数学上册

第二十四章圆 复习课课件(共35张PPT)人教版九年级数学上册

学习目标
知识梳理
典型例题
当堂检测
课堂总结
4.会画三角形的外接圆和内切圆,知道三角形内心和外心的性质,知 道圆内接多边形并会相关计算. 5.知道弧长和扇形面积的计算公式,并能用这些公式进行相关计算.
学习目标
知识梳理
典型例题
当堂检测
课堂总结
1 圆的有关概念及性质 1.定义:平面上到定点的距离等于定长的所有点组成的图形叫做圆. 2.有关概念:
(1)弦、直径(圆中最长的弦)
O.
(2)弧、优弧、劣弧、等弧
(3)弦心距
3.不在同一条直线上的三个点确定一个圆.
学习目标
知识梳理
典型例题
当堂检测
课堂总结
2 圆的对称性 1.圆是轴对称图形,经过圆心的每一条直线都是它的对称轴.圆有无数 条对称轴. 2.圆是中心对称图形,并且绕圆心旋转任何一个角度都能与自身重合, 即圆具有旋转不变性.
解:设直径BC与弦AD交于点E
A
∵∠D=36°,∴∠ABC=36°
∵AD⊥BC,
B
∴在直角三角形ABE中,∠BAD=90°-36°=54°
C E D
学习目标
知识梳理
典型例题
当堂检测
课堂总结
例2.如图,四边形ABCD内接于⊙O,点E在对角线AC上,EC=BC=DC. (1)若∠CBD=39°,求∠BAD的度数;(2)求证明:∠1=∠2.
典型例题
当堂检测
课堂总结
例3.工程上常用钢珠来测量零件上小圆孔的宽口,假设钢珠的直 径是10mm,测得钢珠顶端离零件表面的距离为8mm,如图所示,则这 个小圆孔的宽口AB的长度为 8 mm.
解析:设圆心为O,连接AO,作出过点O的 弓形高CD,垂足为D,可AO=5mm,OD=3mm 利用勾股定理进行计算,AD=4mm, 所以AB=8mm.

第二十四章圆复习课-ppt下载

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∠OCB=
°.
【解析】因为AB是直径,所以∠ACB=90°,
又OA=OC,所以∠A=∠ACO=70°,
所以∠OCB=90°-∠ACO=90°-70°=20°.
答案:20°
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OC2+AC2=32+42=25,所以OA=5.
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弦、弧、圆心角、圆周角
在同圆或等圆中,如果①两个圆心角,② 两条弧,③两条弦中,有一组量相等,那么它们 所对应的其余各组量都分别相等. 在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角 相等,都等于这弧所对的圆心角的一半.
直径所对的圆周角是直角. 90°的圆周角所对的弦是直径.
圆内接四边形的对角互补.
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真题 练习
1.如图,⊙O为△ABC的外接圆, AB为直径,AC=BC, 则∠A的 度数为 ;
巩固练习
1.正八边形的每个内角是_1_35_°___度.
2.如图,正六边形ABCDEF内接于⊙O,则 ∠CFD的度数是( C )
A. 60° B. 45° C. 30° D. 22.5°
3.已知正六边形的边心距为 长是_1_2 ___.
3
,则它的周
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三角形的内心就是三角形各角平分线的交点.

初中数学人教九年级上册第二十四章圆圆复习课(新)PPT

初中数学人教九年级上册第二十四章圆圆复习课(新)PPT

做直线与这个圆相切. (3) 相交: 一条直线与一个圆有两个公共点,叫
做直线与这个圆相交.
直线与圆位置关系的识别:
r.
r.
r.

∟ ∟
O d
dO
dO
l
l
l
设圆的半径为r,圆心到直线的距离为d,则:
(1)当直线与圆相离时d>r; (2)当直线与圆相切时d =r; (3)当直线与圆相交时d<r.
1.与圆有一个公共点的直线。 2.圆心到直线的距离等于圆的半
C 弧所对的圆周角
O
∴∠ADB=∠AEB =∠ACB
A B
圆周角的性质:
性质 3:半圆或直径所对的圆周角都 相等,都等于900(直角). 性质4: 900的圆周角所对的弦是圆的直径.
∵AB是⊙O的直径
C
∴ ∠ACB=900
A
O
B
三.与圆有关的位置关系: 1.点和圆的位置关系
(1)点在圆内 (2)点在圆上 (3)点在圆外
B
1.(孝感市 2008 年)在 Rt△ABC 中, C 90 , AC 8, BC 6 ,
两等圆⊙A,⊙B 外切,那么图中两个扇形(即阴影部分)的面积之 和为( )
C
A
25 A. 4
25 B. 8
25 C. 16
25 D. 32
(第 1 题图)
2.(浙江省湖州市 2008 年)已知两圆的半径分别为 3cm 和 2cm,圆心距为 5cm,则两圆
如果规定点与圆心的距离为d,圆的半径 为r,则d与r的大小关系为:
点与圆的位置关系 d与r的关系
.A. 点在圆内
d<r

点在圆上
d=r
C
. 点在圆外

第24章-圆-复习课课件(新)--

第24章-圆-复习课课件(新)--

D
3.同圆或等圆中圆心角、弧、弦之间的关系:
(1)在同圆或等圆中,如果圆心角相等,那么它 所对的弧相等,所对的弦相等. (2)在圆中,如果弧相等,那么它所对的圆心角 相等,所对的弦相等. (3)在一个圆中,如果弦相等,那么它所对的弧 相等,所对的圆心角相等.
︵ ︵ D ∵ ∠COD =∠AOB
O
∴ AB = CD


O A
∵OA是半径,OA⊥ l l ∴直线l是⊙O的切线.
切线的性质: (1)圆的切线垂直于经过切点的半径. (2)经过圆心垂直于切线的直线必经过切点. (3)经过切点垂直于切线的直线必经过圆心.

∵直线l是⊙O的切线,切 点为A

O.
∴ OA⊥ l
A
l
切线长定理:
从圆外一点引圆的两条切线,它们 的切线长相等;这点与圆心的连线平分 这两条切线的夹角。
已经具备的条件是____________, 还需要添加条件是_________或
D
___________或________。
如图,△ABC中,D是AB上的一
点,AD=4,AC=6,当
AB=_____时,△ACD∽△ABC
D
,它们的相似比是______,
S△ACD:S△BCD=______。 B
B O
A
O
B
D
C
二、过三点的圆及外接圆
1.过一点的圆有___无__数___个 2.过两点的圆有___无___数___个,这些圆的圆心
的都在_连__结__着__两_点__的__线__段_ 的垂直平分线 上.
3.过三点的圆有___0_或__1________个
4.如何作过不在同一直线上的三点的圆(或三 角形的外接圆、找外心、破镜重圆、到三个村 庄距离相等)

最新第24章《圆》复习课ppt课件培训讲学

最新第24章《圆》复习课ppt课件培训讲学

所以∠OCB=90°-∠ACO=90°-70°=20°.
答案:20
主题3 切线的性质和判定 【主题训练3】(2013·昭通中考)如图,已知AB是☉O的直径,点 C,D在☉O上,点E在☉O外,∠EAC =∠B =60°. (1)求∠ADC的度数. (2)求证:AE是☉O的切线.
【自主解答】(1)∵∠B与∠ADC都是 A 所C 对的圆周角,且∠B =60°, ∴∠ADC=∠B =60°. (2)∵AB是☉O的直径, ∴∠ACB=90°, 又∠B =60°,∴∠BAC=30°, ∵∠EAC =∠B =60°, ∴∠BAE =∠BAC+∠EAC=30°+60°=90°, ∴BA⊥AE,∴AE是☉O的切线.
【主题升华】 切线的性质与判定
1.切线的判定的三种方法:(1)根据定义观察直线与圆公共点的 个数.(2)由圆心到直线的距离与半径的大小关系来判断.(3)应 用切线的判定定理.应用判定定理时,要注意仔细审题,选择合适 的证明思路:①连半径,证垂直;②作垂直,证半径.
2.切线的性质是求角的度数及垂直关系的重要依据,辅助线的作 法一般是连接切点和圆心,构造垂直关系来证明或计算.切线长 定理也为线段或角的相等提供了丰富的理论依据.
1.位置关系:(1)点与圆的位置关系;(2)直线与圆的位置关系. 2.判定方法:(1)利用到圆心的距离和半径作比较; (2)利用交点的个数判断直线与圆的位置关系.
OC=R-3;由勾股定理,得:OA2=AC2+OC2,即:R2=16+(R-3)2,解得 R=2 5 cm,所以选A.
6
【主题升华】 垂径定理及推论的四个应用
1.计算线段的长度:常利用半径、弦长的一半、圆心到弦的距离 构造直角三角形,结合勾股定理进行计算. 2.证明线段相等:根据垂径定理平分线段推导线段相等. 3.证明等弧. 4.证明垂直:根据垂径定理的推论证明线段垂直.

人教版数学九年级上册第24章圆章节复习课件(共38张)

人教版数学九年级上册第24章圆章节复习课件(共38张)

( (
并且AC与BD的度数分别是96 °和36 °,动点P是AB上的任意一
点,则PC+PD的最小值是
3.
C
D
A
B PO P
D’
图b
3 与圆有关的位置关系
【例3】如图, O为正方形对角线上一点,以点O 为圆心,OA长为
半径的☉O与BC相切于点M.
(1)求证:CD与☉O相切;
(1)证明:过点O作ON⊥CD于N.连接OM ∵BC与☉O相切于点M, ∴ ∠OMC=90 °, ∵四边形ABCD是正方形,点O在AC上. ∴AC是∠BCD的角平分线, ∴ON=OM, ∴ CD与☉O相切.
二、与圆有关的位置关系 1.点与圆的位置关系 判断点与圆的位置关系可由点到圆心的距离d与圆的半径r比较
得到.
设☉O的半径是r,点P到圆心的距离为d,则有
d<r d=r d>r
点P在圆内; 点P在圆上; 点P在圆外.
【注意】点与圆的位置关系可以转化为 点到圆心的距离与半径之间的关系;反 过来,也可以通过这种数量关系判断点 与圆的位置关系.
2.扇形面积公式 半径为R,圆心角为n°的扇形面积S= _n_3_6R_0_2_或__12__l_R_. 3.弓形面积公式
弓形的面积=扇形的面积±三角形的面积
4.圆锥的侧面积 (1)圆锥的侧面展开图是一个 扇形 . (2)如果圆锥母线长为l,底面圆的半径为r,那么这个扇形的半径为 l ,
扇形的弧长为 2 r .
点C作☉O的切线交AB的延长线于点E,则∠E等于 50° .
2 垂径定理
【例2】工程上常用钢珠来测量零件上小圆孔的宽口,假设钢珠的
直径是10mm,测得钢珠顶端离零件表面的距离为8mm,如图所示,

人教版数学九年级上册第24章圆章末复习课件(39张PPT)

人教版数学九年级上册第24章圆章末复习课件(39张PPT)

半圆(或直径) 所对的圆周角是直角; 90°的圆周角所对的
C
· O
C2
C1
C3
A
·O
B
弦是直径.
A B
举一反三
1.如图,BC是⊙O的直径,A,D是⊙O上的两点,连接AB,
AD,BD.若∠ADB = 70°,则∠ABC的度数是( A )
A.20°
B.70°
C.30°
D.90°
2.如图,点C是⊙O的劣弧AB上一点,∠AOB=96°,则
第24章 圆 章末复习
R·九年级上册
复习目标
(1)梳理全章知识点,能画出它的知识结构框图. (2)总结解题方法,提升解题能力.
知识框架
圆的有关性质

点、直线和圆 的位置关系
正多边形和圆
弧长和扇形面积
圆的对称性
弧、弦、圆心角之间的关系 同弧上的圆周角和圆心角的关系
点和圆的位置关系 三角形的外接圆
直线和圆的位置关系 切线 三角形的内切圆
知识梳理
确定圆的两个要素:圆心、半径
AB是⊙O的__弦____,CD是⊙O的__直__径__,
C
直径是最长的弦
圆上任意两点之间的部分叫做___弧___,
小于半圆的叫_劣__弧___,如: A⌒D 大于半圆的叫_优__弧___,如:C⌒BA
·O
E
A
B
D
在同圆或等圆中的弧、弦、圆心角有什么关系?
在同圆或等圆中, 相等的圆心角所对的弧相等, 所对的弦相等,所对的弦的弦心距也相等.
∠ACB的度数为( C )
A.192
B.120°
C.132°
D.150°
点、线、圆和圆的位置关系

24章.圆的复习(2)PPT课件

24章.圆的复习(2)PPT课件
2021/2/13
欢迎046班的同学们!注意听课, 积极思考呵!
一、知识回顾 1、点和圆的位置关系
.o .p r
.p .o
Op<r Op=r Op>r
2021/2/13
点p在⊙o内
点p在⊙o上 点p在⊙o外
欢迎046班的同学们!注意听课, 积极思考呵!
.o .p
2、不在同一直线上的三个点确定一个圆
1
一圆在另一 圆的内部
d=R-r
0
一圆在另一 圆的内部
欢迎046班的同学们!注意听课, 积极思考呵!
d<R-r
8、切线的判定定理
▪ 定理 经过半径的外端,并且垂直于这条半径的 直线是圆的切线.
如图
●O
∵OA是⊙O的半径, 且CD⊥OA,
∴ CD是⊙O的切线.
D
C
A
2021/2/13
欢迎046班的同学们!注意听课, 积极思考呵!
(1)定义
(2)圆心到直线的距离d=圆的半径r
(3)切线的判定定理:经过半径的外端, 并且垂直于这条半径的直线是圆的切线.
2021/2/13
欢迎046班的同学们!注意听课, 积极思考呵!
切线的判定定理的两种应用
1、如果已知直线与圆有交点,往往要 作出过这一点的半径,再证明直线垂直
于这条半径即可; 2、如果不明确直线与圆的交点,往往
练习:
1、⊙O的半径为R,圆心到点A的距离为d,且R、d分 别是方程x2-6x+8=0的两根,则点A与⊙O的位置关系是 ()
A.点A在⊙O内部 B.点A在⊙O上
C.点A在⊙O外部 D.点A不在⊙O上
2、M是⊙O内一点,已知过点M的⊙O最长的弦为10 cm,最短的弦长为8 cm,则OM= _____ cm.

(新版2)第24章圆复习课课件(新)-

(新版2)第24章圆复习课课件(新)-

相交的证明
证明两条线段在圆上相交,需要证 明线段与圆的交点有两个,并且线 段两端点在圆上。
相离的证明
证明两条线段在圆外相离,需要证 明线段与圆的交点没有或只有一个, 并且线段两端点不在圆上。
切线长定理的证明
切线长定理
从圆外一点引出的两条切线,它 们的切线长相等。
证明方法
利用切线的性质和勾股定理进行 证明。
02
圆的周长与面积
圆的周长
圆的周长的定义
圆的周长是指围绕圆的一 周的长度。
周长的计算公式
C = 2πr,其中r是圆的半 径,π是一个常数约等于 3.14159。
周长的应用
周长是圆的基本属性之一, 常用于计算圆的面积、扇 形面积等。
圆的面积
圆的面积的定义
圆的面积是指圆所占平面的大小。
面积的计算公式
如果一条直线与圆相切,那么这条切 线与经过切点的半径垂直。
圆的应用
01
02
03
测量
在几何学中,圆的应用非 常广泛,例如测量长度、 面积和体积等。
工程设计
在工程设计中,经常需要 使用圆来确定物体的位置 和形状,例如机械零件、 建筑物的设计和规划等。
日常生活
在日常生活中,圆的应用 也非常广泛,例如轮胎、 锅碗瓢盆、餐具等的设计 和制作。
扇形在生活中的应用
扇形常用于计算弧长、扇形面 积等,在几何图形、建筑、机
械等领域有广泛应用。
03
圆的方程
圆的标准方程
圆的标准方程:$(xa)^2+(yb)^2=r^2$,其中 $(a,b)$为圆心,$r$ 为半径。
圆的标准方程是描述 圆最常用的方程形式, 可以确定圆的位置和 大小。
圆心到圆上任一点的 距离等于半径,即 $r$。

第24章 圆 两课时复习课课件

第24章 圆 两课时复习课课件

1.与圆只有一个公共点的直线。
2.圆心到直线的距离等于圆的半径
的直线是圆的切线。
3.经过半径的外端且垂直于这条半径 的直线是圆的切线。


O A
∵OA是半径,OA⊥ l l ∴直线l是⊙O的切线.
例1 AB在⊙O的直径,点D在AB的延长线 上,且BD=OB,点C在⊙O上,∠CAB=30°
证明:CD是⊙O的切线
2. 如何作过不在同一直线上的三点的圆(或 三角形的外接圆、找外心、破镜重圆、到三个 村庄距离相等)?
经过三角形的三个顶点的圆叫做三角形的外接 圆,外接圆的圆心叫做三角形的外心,三角形叫做 圆的内接三角形。
C
问题1:如何作三角形的外接圆? 如何找三角形的外心?
C 是同弧所对的圆周角
O
∴∠ADB=∠AEB =∠ACB
A B
圆周角的性质:
性质 3:半圆或直径所对的圆周角都相等, 都等于 900(直角) 。 性质4: 900的圆周角所对的弦是圆的 直径..
∵AB是⊙O的直径
C
∴ ∠ACB=900
A
O
B
3.6
技巧:
作圆的直径找900的圆周角 也是圆里常用的辅助线
3、如图,P为⊙O的弦BA延长线上一点,PA=AB= 2,PO=5,求⊙O的半径。
关于弦的问题,常常 B 需要过圆心作弦的垂线段, 这是一条非常重要的辅助 线。
把圆心到弦的垂线段、
半径、一半弦长构成直角 三角形,便将问题转化为 直角三角形的问题。
MA
P O
方法、技 巧
3.同圆或等圆中圆心角、弧、弦之间的关系:
O
半径
弦心距
垂径定理
A
C 半弦长 B

第24章圆 章末复习课课件 (共64张PPT)人教版九年级数学上册

第24章圆 章末复习课课件 (共64张PPT)人教版九年级数学上册

PQ长度的最小值。
A
P
Q
B
O
综合练习
2.如图,△ABC是⊙O的内接正三角形,P为弧BC上的一动点。
(1)求证:PA平分∠BPC.
(2)求证:PA=PB+PC.
CP
D
O
A
B
综合练习
3.已知BC是⊙O的直径,AC切⊙O于点C,AB交⊙O于点D,E为AC的中
点,连接DE.
A
(1)若AD=DB,OC=5,求切线AC的长;10 (2)求证:ED是⊙O的切线.
•圆的有关性质
3.在⊙O中,弦AB所对的圆心角∠AOB=100º则弦AB所对的圆周角
为_5_0_º_或__1_3_0_º_.
4.如图,AB是⊙O的直径,弦BC=2,F是弦BC的中点,∠ABC=60º.若
动点E以2cm/s的速度从A点出发沿着A→B→A的方向运动,设运动
时间为t(s)((0<t<3)连接EF,
基础练习
10.如图,将弧长为6π,圆心角为120º的扇形纸片AOB围成圆锥形 纸帽,使扇形的两条半径OA与OB重合(接缝粘连部分忽略不计), 则圆锥形纸帽的高是_6__2_. 11.如图,△ABC是正三角形,曲线CDEF叫做正三角形的渐开线,其 中弧CD,弧DE,弧EF的圆心依次是A,B,C,如果AB=1,那么曲线CDEF 的长为_4_π__.
拓展提高
2.如图,根据天气预报,某台风中心位于A市正东方向300km的点O
处,正以20km/h的速度向北偏西60º方向移动,距离台风中心250
km范围内都会受到影响,若台风移动的速度和方向不变,则A市受
台风影响持续的时间是( B )
M

A.10h B.20h C.30h D. 40h

24章_圆_全章复习_PPT

24章_圆_全章复习_PPT
对称性
E
(4)圆心角:顶点在圆心的角 如 ∠BOD
(5)圆周角:顶点在圆上,两边与圆相交的角
如 ∠CDE
二、圆的有关性质
1.圆的对称性: (1)圆是轴对称图形,每一条直径所在的直线都是对称轴。 (2)圆是以圆心为对称中心的中心对称图形。 (3)圆还具有旋转不变性,即圆绕圆心旋转任意一个角度,
都能与原来的图形重合。
A
A
三角形的外心
O
B
C
B
不在同一直线上的三点确定一个圆.
实质
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
三角形 三角形三边垂直平分线 的外心 的交点
三角形 三角形三内角角平分线 的内心 的交点
三角形的内心
O
C
性质
到三角形各顶点的 距离相等 到三角形各边的距 离相等
四、正多边形和圆
1、相关定义
A
中心,半径,中心角,边心距
2、有关计算 在正n边形中,
求⊙O的半径。
BM
A P
O
二、圆的有关性质
2.垂径定理:典型例题
(3)如图,CD是⊙O的直径,弦AB⊥CD于E,
CE=1,AB=10,求直径CD的长。
解:连接OA,
A
∵ CD是直径,OE⊥AB ∴ AE= 12AB=5
C E O·
D
设OA=x,则OE=x-1,
B
在Rt△AEO中,由勾股定理得
x2=52+(x-1)2 解得:x=13
(3)切线的判定定理
三、与圆有关的位置关系
3.切线的判定定理
经过半径的外端,并且垂直于这条半径的直线是圆的切线.


点拨 切线的判定定理的两种应用
1、如果已知直线与圆有交点,往往要作出过这一点的半径,
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第24章圆知识体系复习 24章圆知识体系复习
本章知识结构图
圆的对称性 圆的基本性质 弧、弦圆心角之间的关系 同弧上的圆周角与圆心角的关系
点和圆的位置关系 与圆有关的位置关系 直线和圆的位置关系 三角形的外接圆
三角形内切圆

正多边形和圆
圆和圆的位置关系 等分圆
弧长 有关圆的计算 扇形的面积 圆锥的侧面积和全面积
A F O
B
D
C
3.如图在比赛中 甲带球向对方球门 如图在比赛中,甲带球向对方球门 如图在比赛中 PQ进攻 当他带球冲到 点时 同伴乙 进攻,当他带球冲到 点时,同伴乙 进攻 当他带球冲到A点时 已经助攻冲到B点 此时甲是直接射门 已经助攻冲到 点,此时甲是直接射门 还是将球传给乙,让乙射门好 好,还是将球传给乙 让乙射门好 为什 还是将球传给乙 让乙射门好?为什 么?
. O .
A

的切线,切 ∵直线l是⊙O的切线 切 直线l 的切线 点为A 点为 l ∴ OA⊥ l ⊥
切线长定理: 切线长定理:
从圆外一点引圆的两条切线,它们 从圆外一点引圆的两条切线, 的切线长相等; 的切线长相等;这点与圆心的连线平分 这两条切线的夹角。 这两条切线的夹角。
.A
∵PA、PB为⊙O的切线 、 为 的切线 ∴PA=PB, P ∠APO= ∠BPO


O d

r
dO

l
1.与圆有一个公共点的直线。 与圆有一个公共点的直线。 与圆有一个公共点的直线 2.圆心到直线的距离等于圆的半 圆心到直线的距离等于圆的半 径的直线是圆的切线。 径的直线是圆的切线。 3.经过半径的外端且垂直于这条 经过半径的外端且垂直于这条 半径的直线是圆的切线。 半径的直线是圆的切线。
特别的: 特别的 等边三角形的外心与内心重合. 等边三角形的外心与内心重合 内切圆半径与外接圆半径的比是1:2. 内切圆半径与外接圆半径的比是 A
M O
A A
P
4.圆周角 圆周角: 圆周角
定义:顶点在圆周上, 定义 顶点在圆周上,两边和圆相交的 顶点在圆周上 叫做圆周角. 角,叫做圆周角 性质:(1)在同一个圆中 同弧所对的圆周 在同一个圆中,同弧所对的圆周 性质 在同一个圆中 角等于它所对的圆心角的一半. 角等于它所对的圆心角的一半
A C O

O

O l

O l
l (1) 相离 一条直线与一个圆没有公共点 叫做 相离: 一条直线与一个圆没有公共点,叫做 直线与这个圆相离. 直线与这个圆相离 (2) 相切 一条直线与一个圆只有一个公共点 叫 相切: 一条直线与一个圆只有一个公共点,叫 做直线与这个圆相切. 做直线与这个圆相切 (3) 相交 一条直线与一个圆有两个公共点 叫 相交: 一条直线与一个圆有两个公共点,叫 做直线与这个圆相交. 做直线与这个圆相交
. O
(3)弦心距 弦心距
二. 圆的基本性质 1.圆的对称性 圆的对称性: 圆的对称性 (1)圆是轴对称图形 经过圆心的每一条直 圆是轴对称图形,经过圆心的每一条直 圆是轴对称图形 线都是它的对称轴.圆有无数条对称轴 圆有无数条对称轴. 线都是它的对称轴 圆有无数条对称轴 (2)圆是中心对称图形 并且绕圆心旋转 圆是中心对称图形,并且绕圆心旋转 圆是中心对称图形 任何一个角度都能与自身重合,即圆具 任何一个角度都能与自身重合 即圆具 有旋转不变性. 有旋转不变性
三角形的外接圆与内切圆: 三角形的外接圆与内切圆
A. B. O A

. C
. O
B C
三角形的外心就是三角形各边垂直平分线的交点. 三角形的外心就是三角形各边垂直平分线的交点 三角形的内心就是三角形各角平分线的交点. 三角形的内心就是三角形各角平分线的交点
不在同一直线上的三点确定一个圆. 不在同一直线上的三点确定一个圆
B
O A
圆周角的性质: 圆周角的性质 性质 3:半圆或直径所对的圆周角都 半圆或直径所对的圆周角都 相等,都等于 都等于90 直角 直角). 相等 性质 900的圆周角所对的弦是圆的直径
C
∵AB是⊙O的直径 是 的直径 ∴ ∠ACB=900

A

是半径,OA⊥ l ∵OA是半径 是半径 ⊥ l 的切线. ∴直线l是⊙O的切线 直线l 的切线
O
切线的性质: 切线的性质 (1)圆的切线垂直于经过切点的半径 圆的切线垂直于经过切点的半径. 圆的切线垂直于经过切点的半径 (2)经过圆心垂直于切线的直线必经过切点 经过圆心垂直于切线的直线必经过切点. 经过圆心垂直于切线的直线必经过切点 (3)经过切点垂直于切线的直线必经过圆心 经过切点垂直于切线的直线必经过圆心. 经过切点垂直于切线的直线必经过圆心
. O

B
1.在Rt△ABC中 B=90° 1.在Rt△ABC中,∠B=90°,∠A的平分线交 BC于D,以D为圆心,DB长为半径作⊙D. BC于D,以 为圆心,DB长为半径作 长为半径作⊙ 试说明:AC是 的切线. 试说明:AC是⊙D的切线.
点作DF ⊥AC 过D点作 点作 于F点,然后证明 点 DF等于圆 的半 等于圆D的半 等于圆 径BD
C
只要连接OC, , 只要连接 而后证明OC 而后证明 垂直CD 垂直
A
O
B
D
2.AB是 2.AB是⊙O的弦,C是⊙O外一点,BC是 的弦,C是 外一点,BC是 的切线,AB交过 点的直径于点D, 交过C ⊙O的切线,AB交过C点的直径于点D, OA⊥CD,试判断△BCD的形状,并 OA⊥CD,试判断 BCD的形状 试判断△ 的形状, 说明你的理由. 说明你的理由.
B D
C
· E
A
2.如图 如图,OA是⊙O的半径 已知 的半径,已知 如图 是 的半径 已知AB=OA,试探 索当∠OAB的大小如何变化时点 在圆内 的大小如何变化时点B在圆内 索当∠ 的大小如何变化时点 在圆内? 在圆上?点 在圆外 在圆外? 点B在圆上 点B在圆外 在圆上
O • A B
2.直线和圆的位置关系 直线和圆的位置关系: 直线和圆的位置关系
B
A
O
15
3.6 A

B
作圆的直径与找90度的圆周 作圆的直径与找 度的圆周 角也是圆里常用的辅助线
O
C D
1. 在⊙O中,弦AB所对的圆心角∠AOB=100°,则 所对的圆心角∠ 中 所对的圆心角 ° 500或1300 (05年上海) 所对的圆周角为____________.( 年上海 年上海) 弦AB所对的圆周角为 所对的圆周角为 2.如图,AB是⊙O的直径 如图, 是 的直径,BD是 如图 的直径 是 的弦, 到点C,使 ⊙O的弦,延长 到点 使 的弦 延长BD到点 DC=BD,连接 交⊙O与点 连接AC交 与点F. 连接 与点 (1)AB与AC的大小有什么关 ) 与 的大小有什么关 为什么? 系?为什么 为什么 (2)按角的大小分类 请你判断 )按角的大小分类, 属于哪一类三角形, △ABC属于哪一类三角形, 属于哪一类三角形 宜昌) 并说明理由.(05宜昌 宜昌 并说明理由
点与圆的位置关系
d与r的关系

C

A .
. B
点在圆内 点在圆上 点在圆外
d<r d=r d>r
7.在Rt△ ABC中,∠C=90°,BC=3cm,AC=4cm,D 在 △ 中 ° 的中点, 为 的中点 的中点, 为圆心, 为 为AB的中点,E为AC的中点,以B为圆心,BC为 的中点 为圆心 半径作⊙ , 半径作⊙B, :(1) 、 、 、 与 的位置关系如何? 问:( )A、C、D、E与⊙B的位置关系如何? 的位置关系如何 的位置关系如何? (2)AB、AC与⊙B的位置关系如何? ) 、 与 的位置关系如何
(1)在同圆或等圆中 如果圆心角相等 那么它所 在同圆或等圆中,如果圆心角相等 在同圆或等圆中 如果圆心角相等,那么它所 对的弧相等,所对的弦相等 所对的弦相等. 对的弧相等 所对的弦相等 (2)在圆中 如果弧相等 那么它所对的圆心角相 在圆中,如果弧相等 在圆中 如果弧相等,那么它所对的圆心角相 所对的弦相等. 等,所对的弦相等 所对的弦相等 (3)在一个圆中 如果弦相等 那么它所对的弧相 在一个圆中,如果弦相等 在一个圆中 如果弦相等,那么它所对的弧相 所对的圆心角相等. 等,所对的圆心角相等 所对的圆心角相等
F
如图, 在 的直径, 如图,AB在⊙O的直径,点D在AB的延长 的直径 在 的延长 线上,且 线上 且BD=OB,点C在⊙O上,∠CAB=30°. 点 在 上∠ ° (1)CD是⊙O的切线吗?说明你的理由 的切线吗? 是 的切线吗 说明你的理由; (2)AC=_____,请给出合理的解释 ,请给出合理的解释.
2:如图,圆O的弦 =8 ㎝ , :如图, 的弦AB= 的弦 DC=2㎝,直径 ⊥AB于D, = ㎝ 直径CE⊥ 于 , 求半径OC的长。 的长。 求半径 的长
直径MN⊥AB,垂足为 交弦 于点 ⊥ 垂足为E,交弦 于点F. 直径 垂足为 交弦CD于点
C
O
反思: 的半径r、 反思:在⊙ O中,若⊙ O的半径 、 A 中 的半径 B 圆心到弦的距离d、弦长a中 圆心到弦的距离 、弦长 中, D 定理求出第三个量: 任意知道两个量, 任意知道两个量,可根据 垂径 定理求出第三个量:
∠BAC= 1 ∠BOC
2
B
圆周角的性质(2) 圆周角的性质 在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的所有的 在同圆或等圆中 同弧或等弧所对的所有的 圆周角相等.相等的圆周角所对的弧相等 相等的圆周角所对的弧相等. 圆周角相等 相等的圆周角所对的弧相等
D E
∵∠ADB与∠AEB 、∠ACB 与 ∵∠ C 是同弧所对的圆周角 ∴∠ADB=∠AEB =∠ACB ∠ ∠
D ∵ ∠COD =∠AOB ∠ O A B
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