2018年高考先进个人材料
考大学典型事迹材料范文
考大学典型事迹材料范文某高中学生张三,是一名优秀的学生兼优秀的团员,他在学业上有着出色的成绩,同时也积极参与学校的各种社团活动。
作为一名学生党员,他时刻牢记党的教育方针,严守纪律,以身作则,为同学们树立了榜样。
以下是他的典型事迹。
首先,张三在学业方面非常出色。
他所在的班级是学校的重点班级,竞争非常激烈,但张三凭借自己的努力和智慧,始终保持着优秀的成绩。
他在各科目的考试中都能取得较高的分数,多次获得校级的“三好学生”称号。
他的学习方法得到了老师和同学们的认可,他会制定合理的学习计划,并且始终保持高度的学习动力。
其次,张三积极参与学校的社团活动,在学生会担任副班长的岗位。
他通过与同学们的密切配合,成功组织了多场校内活动,如趣味运动会、班级文化节等。
在组织这些活动的过程中,张三展现出了良好的沟通能力和团队合作精神,赢得了同学们的一致认可。
同时,他还参与了学校的社会实践活动,积极帮助社区里的困难家庭,为他们提供帮助和温暖,展现了一名共产党员的优秀品质。
再次,张三在团组织中表现出色。
作为团支部的一员,张三积极参与各项团内活动,并担任了一次“我是劳动小能手”的活动的组织者。
在这次活动中,他负责策划和组织了一场手工制作的比赛,通过这个活动,他激发了同学们的创造力,培养了他们的动手能力。
这次活动取得了很大的成功,被学校和家长们一致好评。
综上所述,张三是一名学业出色、积极参与学校活动的优秀学生党员。
他在学业方面取得优异的成绩,同时通过参与学校的社团活动和团组织中展示了良好的组织能力和团队合作精神。
他为同学们树立了一个学习上的榜样,并以身作则,为团员们树立了一个共产党员的典范。
他的典型事迹将激励更多的学生党员珍惜光阴、努力学习,为实现中国梦、建设社会主义现代化国家而奋斗。
2018-先进个人事迹材料300字-精选word文档 (2页)
2018-先进个人事迹材料300字-精选word文档本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==先进个人事迹材料300字篇一:优秀个人300字个人事迹(优秀事迹)***同学自入校以来严格要求自己,作为班长,以身作则,在工作、学习、生活中,积极发挥先锋模范作用,在团工作等方面表现突出。
在思想上,健康上进,认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想。
不断提高自身政治修养;在工作中能从班级同学具体实际出发,结合学校、学院党委、团委的整体安排,积极配合支部书记开展工作,为支部建设献计献策;学习上,该同学脚踏实地,工作和学习能合理安排,做到工作学习两不误;同时积极参与各项,组织同学参加暑期实践活动,并在微电影大赛中获得最佳摄影奖。
总之,该同学品学兼优,无任何纪律处分,工作积极努力,有责任心,能起到先锋模范作用,是一名优秀的团员干部。
篇二:300字先进事迹**的班长、***班的辩论队队长、学院辩论队队员、**法政学院学生会副主席、****学院第四届学生代表大会代表兼监票员。
身兼多职的他,就是一个没有优越家庭环境学子中的一员、但更是一个拥有强烈的责任心团队带头人——********班学生*****。
他来自***一个普通的农村家庭,一家六口全靠年迈的父亲微薄的收入撑起整个家。
生活条件并不优越的他,体弱多病但力求上进,出身贫寒但立志自强。
家庭环境是自出生就赋予的无法选择的事实,但拼搏不止的上进心、披荆斩棘的做事态度却在决定着他走着自强的道路。
大一时期获得校二等奖学金和国家励志奖学金。
曾获得*****学院“十佳班长”称号、法政学院第二届法律技能大赛一等奖以及总决赛最佳辩手、********学院“优秀学生会干部”、********学院“品行优秀奖”、***学院第二届“自强之星”,此外还多次获得法政学院辩论赛“最佳辩手”称号。
优秀人民教师2018先进个人事迹材料范文
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 优秀人民教师2018先进个人事迹材料范文梦想雄鹰的翅膀,梦想超越的辉煌,却发现我的翅膀早已给了我的学生。
在每一次雏鹰展翅的试飞里,我听见理想扣击天堂的回响。
这就是我 ---一名普通小学语文教师兼班主任。
我于xx年9月参加工作,至今已经整整13年了。
在这13年的时间里,我把满腔的热血献给了我挚爱的孩子们,把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台,使这块儿沃土上的花儿茁壮成长,竞相绽放。
下面,结合自身这一年的辛勤工作,谈一谈认识和体会。
一、激情满怀,无私奉献我热爱自己的工作,如同热爱自己的生命。
早在孩提时代,教师的圣洁和崇高品质就在我的心中根深蒂固。
那时,就在心中萌发了当一名人民教师的愿望。
大学毕业后,梦想成真,我成为一名光荣的人民教师。
站在神圣的讲台上,我不曾忘记自己的誓言,不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。
凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感,我在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。
我告诉自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。
我播种阳光,收获了春天。
学生才是我最好的荣誉证书。
所以,我面对世人的不解不曾退却;面对众多的诱惑不曾动摇;面对雏鹰般跃跃欲飞的学生,我依然风里雨里、脚步坚定、豪情满怀!1/ 12二、率先垂范,身教感染在教育学生时,我想喊破噪子,不如做出样子,要想正人,必先正己。
所以,无论是课上还是课下,我总是以自己的人格力量感染学生,注意自己点点滴滴言行的影响。
我说的每一句话,做的每一件事都能严于律己、率先垂范。
这一年来,我明显地感觉到:我的言谈举止,既处于学生最严格的监督之下,又处于时刻被学生效仿之中。
2018优秀辅导员牛克成个人先进事迹材料
2018优秀辅导员牛克成个人先进事迹材料
牛克成,男,1982年8月生,汉族,河南襄城人,河南师范大学研究生学历,经济学硕士,2009年9月到郑州旅游职业学院从事辅导员工作,现为信息工程系辅导员。
他热爱辅导员这个岗位。
来校九年,在四个系和学生处工作过,也教过五门课,始终处于学生工作第一线,可以说非常了解学情。
他认为这个岗位非常的关键,学生的思想是他们一些行为的根源,通过有效的思想引导、严格的日常管理来重塑学生的思想和行为,进而影响学生的未来,是一件非常有成就感的事情。
他认为把学生培养成才没有固定的模式,惟有付出爱心,付出时间。
因此,一直以来,他都是踏实认真、尽职尽责、快乐工作、开心生活,以积极乐观的人生态度去影响同学们,做他们的良师益友。
他关心帮助学生。
军训期间、值夜班的时候,他多次送生病学生去医院看病;平时,他重点关注贫困学生,通过各种资助工作渠道给他们以经济帮助,并对他们进行励志教育和自信重塑。
但对于违纪的学生,他会严格按照校规校纪进行处理,培养同学们的规矩意识;并且他脾气好,总是耐心地与学生沟通交流,使学生信服而自觉改正错误。
他对学生的态度可以用四个字来总结:有爱有度。
用爱心去帮助和服务同学们的同时,把握好一个度,严格管理,不姑息不纵容。
他的学生管理工作高效有序。
学生工作很繁琐,但他总能抓住重点。
他重视干部队伍建设,抓住关键少数,以少数来影响带动大多数,进而提。
考试院 个人先进事迹材料
考试院个人先进事迹材料
姓名:XXX
性别:男
年龄:25岁
事迹一:自强不息,勇攀高峰
在大学期间,我报考了国内一所知名的高校,在紧张的高考备战中,我以优异的成绩顺利获得录取资格。
然而,由于家庭经济状况的困难,我不得不自己打工养活自己,并且积极申请各类助学金来减轻经济负担。
我并没有放弃努力,每天早起三更灯火,拼尽全力学习,努力提高自己的学习成绩,同时积极参加各类比赛和活动。
在经历了四年艰苦的学习和生活后,我顺利获得了学士学位,并获得了多项荣誉奖学金。
事迹二:奉献社会,乐善好施
在大学期间,我积极参与志愿服务活动,帮助社区的老年人和身体不便的居民。
我每周都会抽出时间去老年公寓和福利院,陪伴他们,倾听他们的心声,为他们提供物质和精神上的支持。
我还参与了一个由学校发起的支教团队,远赴贫困地区教授农村的孩子们基础知识和文化教育。
通过这些志愿服务经历,我深刻体会到帮助他人的重要性,并且坚信通过自己的努力,可以为社会做出积极的贡献。
事迹三:团结协作,领导能力
在大学期间,我被选为班级学生会主席。
我积极组织各类班级活动,并且与班级全体成员密切配合,共同解决问题和推动工作进展。
我注重团队合作,充分发挥每个人的才能和潜力,通过有效的沟通和协调,成功组织了多个班级活动,并且得到了同学们的一致认可和好评。
我的领导能力和团队合作精神得到了锻炼和提高。
以上是我个人的先进事迹材料,希望能够得到考试院的认可和肯定。
我将秉持着自强不息、奉献社会、团结协作的精神,不断努力提升自己,为社会、为国家做出更大的贡献。
谢谢!。
2018-2019-升本先进个人事迹材料-精选word文档 (11页)
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==升本先进个人事迹材料篇一:个人先进事迹材料(本人)个人先进事迹材料时光荏苒,本人张良,在伊钢服务已三年过去了,一路走来,步履匆匆,不觉间201X年已悄然向我们挥手作别。
回首这一年来工作中的得失,心中感慨不已:在工作中,我由过去的生熟到现在的熟练操作,由当初的对岗位工作的无聊到现在爱岗爱业的喜欢上本职工作,回首望,虽没有轰轰烈烈的战果,但也算经历了一段不平凡的磨练。
非常感谢公司给我这个成长的平台,使我在工作中不断学习,不断的进步,慢慢的提升自身的素质与才能。
自201X年进厂参加工作,能吃苦耐劳,认真负责,并于201X年初表现优秀及岗位需要我被提拔为了销售公司钢材成品库机械班长。
踏实工作、默默奉献,在同事的帮助和领导的支持下,取得了不错的成绩,有突出的工作业绩和强烈的工作责任心,在获得自身成长成熟的同时,也得到了领导和同事的一致认可和肯定。
我要抛弃个人利益,把我的聪明运用到学习技术上,把我的能力以团队的形式发挥出来,不搞个人的表现主义,这样及损害公司,也伤害了自己。
为了工作的顺利进行,我们分工的明确了,不是意味着埋头苦干,恰是因为这样我们更加互相帮助互相检查。
公司需要有干劲的人,但一个人的力量永远是不够的。
只要有能力,大家是有目共睹的,不但要发挥自己的特长,还要知道别人的特长,用行动证明自己,用成绩征服大家。
首先坚持立足岗位、踏实工作、爱岗敬业。
在日常的工作中,积极提高自身履行职责的能力,将奉献在岗位看作是自己天经地义的事情,勤勤恳恳地做好本职工作。
在工作中做到正确的认识自己,真诚的对待他人,认真的对待工作,公平的对待管理。
其次严格要求自己,严格遵守公司的各项规定和上级组织部门的纪律要求,按时上班,按时参加会议、学习,没有出现无故缺席想象。
本人在遵守公司各项规章制度的情况的同时,认真、踏实、尽职尽责的做好各项工作。
2024年优秀学员先进事迹材料范文(2篇)
2024年优秀学员先进事迹材料范文【标题】2024年优秀学员先进事迹材料【正文】尊敬的评委、亲爱的领导、亲爱的老师和同学们:大家好!今天我非常荣幸的站在这里,向大家推荐2024年的优秀学员先进事迹。
这个学员是我们学校的骄傲,他勤奋好学,积极参与学校活动,形成了良好的学习和生活习惯。
接下来,我将从多个方面介绍他的先进事迹。
首先,他在学习上勤奋努力,成绩优秀。
他在上学期的期末考试中名列前茅,获得了全校的表彰。
即使在面临困难和挑战的时候,他也从不退缩,勇往直前。
他总是能够合理安排学习时间,制定高效的学习计划,并且不断努力提高自己的学习方法和技巧。
这种坚持不懈的努力和追求卓越的态度,使他在各个学科中都表现出色。
其次,他积极参与学校的各项活动,为学校争得了荣誉。
他是校足球队的一员,经常参加校际足球比赛。
他总是以全力以赴的态度参与比赛,展现出娴熟的技巧和出色的团队协作能力。
同时,他还加入了学校的艺术团,参加了多次校内外的演出活动。
他用自己的才华和努力,为学校争得了第一名的好成绩。
他的积极参与和出色表现,不仅展示了他的个人魅力,也为学校增添了光彩。
此外,在日常学习和生活中,他严格要求自己,勤俭节约。
他时刻保持学习的状态,为人处世谦逊有礼,对待同学友善宽容。
他在班级中积极乐观,是同学们的楷模和榜样。
同时,他也非常重视班级的卫生与环境创设,经常自发地参与卫生打扫和改造活动。
最后,他还非常关心社会公益事业,积极参与志愿者活动。
他经常参加学校组织的社区服务活动,为老人和孤寡儿童提供关怀和帮助。
他用自己的行动,诠释着爱与奉献的真谛,为社会献出一份爱心。
总结起来,他是一个勤奋好学,积极进取的优秀学生。
他的优秀事迹,展示了他良好的学习和生活态度,以及对社会的责任感和关怀之心。
这样的学生是我们学校骄傲,也是我们的榜样和前进动力。
在未来的日子里,我相信他会继续保持这种优秀的品质和精神,为实现个人的梦想,为社会的发展做出更大的贡献。
2018年优秀学生市级先进个人事迹材料12篇
2018年优秀学生市级先进个人事迹材料12篇2018年优秀学生市级先进个人事迹材料12篇【一】一、课内学习稳基础勤学苦练,积极思考一直是xx同学的学习座右铭。
作为班干部,他始终以身作则,在学校里带头学习,积极向老师提问交流,与同学钻研学习问题,帮助落后同学解决学习困难。
他还擅长利用碎片时间自觉学习,每天作业有80%在学校完成,因此被同学冠以“作业博尔特”的称号。
在高中一年半的时间里,他凭借勤奋刻苦的学习精神,每次期中、期末成绩均稳定在年级前5%。
尤其在高一第二学期期中考试中取得了数学、物理双百的佳绩;在本学期期中考试中,地理、化学成绩均列年级第一,语、数、英总分获年级第六。
二、学科竞赛结硕果高效扎实的课内学习使xx同学有更多的时间学习竞赛,阅读书籍,发展兴趣。
他积极参加学校化学竞赛课程。
每天晚上都会坚持看1小时有关化学的书本,有不懂的地方就与同学老师积极讨论。
他始终相信,竞赛学习不仅需要天赋,更需要坚定不移之志和精进奋斗之心。
久而久之,他形成了良好的学习习惯和科学素养,并在2016、2017两学年连续两次获得上海市xx中学“徐寿杯”高中化学竞赛一等奖,以及上海市“白猫杯”化学竞赛初赛二等奖。
三、课外探究提素养在学习中,xx同学十分注重把书面知识与实践相结合,让学习不局限于书本上的知识。
2016年10月,他参加了华东师范大学“青少年物理实验”培训课程,在大学老师的指导下开展了关于电路,光感等10个物理实验,将课内知识与实验相结合,养成了细致严谨,实事求是的科学素养,并在随后的上海市“上师杯”青少年物理实验竞赛中获得市二等奖。
同时,他还与同学开展关于“薯片营养物质、盐类、油脂含量”的化学课题研究,学习了莫尔法、索式提取法等多个化学滴定实验方法,在老师的指导下出色完成报告,得到了老师的高度评价。
四、课题研究显才干作为xx中学“中学生领导力社团”成员,xx同学善于观察生活中存在的问题,发现目前居民中存在废旧水银(血压计)无处回收的空白,并立即组织社员成立了水银(回收)课题组,研究废旧水银回收处置办法。
2018年先进个人推荐材料-精选word文档 (6页)
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==先进个人推荐材料篇一:先进个人推荐材料先进个人推荐材料同志,男,月出生,大学本科,现为生产科技术科调度室调度员。
作为调度室一员,他始终保持坚强的党性,自觉践行“三个代表”重要思想,深入学习科学发展观,贯彻执行党的方针政策和组织的决议决策,争先创优,以一名共产党员的标准严格要求自己,无条件地服从组织安排,不计个人得失,做到干一行,爱一行,钻一行,具有崇高的职业理想、优良的工作作风和无私的奉献精神。
一、认真学习,不断提高政治素养和业务素质。
该同志能在工作中,认真学习贯彻执行党的路线、方针、政策。
刻苦钻研业务知识,并运用于工作实践,特别在一线生产调度工作中,他以高度的政治感、责任感、使命感和严、勤、细、实的工作作风,踏踏踏实实做好本职工作。
二、强素质、重修养,公道正派。
该同志时刻注意自我约束,一是加强团结,热心助人,维护与领导、同事们之间的团结。
经过不断学习、积累,具备了比较丰富的工作经验,能够比较从容地处理生产工作中出现的各类问题,综合分析能力、协调能力和文字言语表达能力等方面,经过锻炼都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行。
三、爱岗敬业、甘于吃苦。
作为一名年青人,该同志热爱自己的工作,在调度岗位的工作中表现出了非常强的主动性和积极性,遇到困难的工作与同事协商请教;该同志能够以正确的态度对待各项工作任务,学习相关方针、政策并贯彻到实际工作中去。
积极参加参加厂组织的各类活动和与生产相关的讨论会,努力提高自身业务素质,具备较强的专业心,责任心。
四、工作扎实,取得了较为突出的成绩。
该同志凭着踏实钻研业务的作风、执着的敬业精神和科学的工作方法,在岗位上取得了突出的成绩,充分发挥了一名党员干部的模范作用。
该同志以其“踏踏实实工作,勤勤恳恳做人”的信条,认真履行着一名调度人的职责。
市级优秀学生事迹材料高三
市级优秀学生事迹材料高三
《奋斗在梦想的路上》
今年高三学生小明是我们市级优秀学生,他在学业上取得了优异的成绩,同时在课外活动中也展现出了卓越的才华和领导力。
小明是一个勤奋好学的学生,从初中时期起就一直保持着优秀的成绩。
在高三这个关键的阶段,他更是全身心投入到学业中,每天都几乎把所有的时间都用于学习。
他不仅能够熟练掌握各门学科的知识,而且还能够灵活运用。
他的数学成绩在全年级中名列前茅,同时语文、英语也都取得了不俗的成绩。
在模拟考试和期末考试中,他也都能够取得优异的成绩,受到了老师和同学们的赞赏。
除了在学业上取得优异的成绩,小明还是学校各类社团的骨干成员,在校园文艺活动中也展现出了自己的才华。
他是学校话剧社的主要演员,曾经在学校的文艺晚会上表演了精彩的节目,赢得了全校师生的喝彩。
他还是学生会的骨干成员,曾多次组织并参与各类活动,为同学们营造了良好的校园氛围。
他还积极参加各类志愿活动,为社会做出了自己的贡献。
小明的优异成绩和多才多艺的表现不仅得到了老师和同学们的肯定,还得到了市教育局的认可,被评为市级优秀学生。
他的成功离不开自己的努力和毅力,也得益于家庭和老师的关心和支持。
在未来的学习和生活中,小明将会继续努力,不断追求自己的
梦想,为实现个人价值而努力奋斗。
他用自己的实际行动诠释了一名优秀学生应有的品质,也为其他学生树立了榜样。
希望他在未来的道路上能够不断前行,继续为社会做出更大的贡献。
先进个人优秀事迹材料范文7篇
先进个人优秀事迹材料范文7篇给大家带来的先进个人优秀事迹材料范文,希望可以帮助到大家!先进个人优秀事迹材料范文【篇1】我是__分行大堂经理,在分行的正确领导下,在同事们的支持和帮忙下,认真执行分行的工作精神和工作部署,立足本职,服务客户,较好地完成自我的工作任务,取得了必须的成绩,获得分行领导的肯定和客户的满意,有关工作情景具体汇报如下:一、认真学习,提高思想觉悟和业务水平我认真学习银行的制度规定与工作纪律,认真学习业务知识,切实提高自我的思想觉悟与业务技能,在思想上与分行坚持一致,坚定梦想信念,树立正确的世界观、人生观和价值观,服从分行的工作安排,树立全心全意为客户服务的思想,坚持“精益求精,一丝不苟”,认真努力工作,坚持把工作做完做好,取得良好成绩。
二、坚持三勤,维护网点良好经营秩序我在平时工作中坚持“眼勤、嘴勤、腿勤”三勤。
眼勤,仔细分辨客户进网点办理什么业务,对办理万元以下现金存取、小额转账汇款、密码修改、余额查询等业务的客户,引导到自助设备办理;需要到柜台办理的,指引客户去柜台办理,有效提高业务办理速度,获得客户的满意。
嘴勤,主动询问客户办理什么业务,明确客户的业务需求后,及时疏导分流,或引导到自助设备办理,或指点去柜台办理,让客户迅速办理好业务。
腿勤,仔细观察客户业务办理情景,客户使用自助设备有困难,立即跑过去,指导客户正确使用自助设备;客户不会填写业务凭证,立刻过去询问,指导客户填写好业务凭证。
经过三勤保障业务分流,维护网点良好经营秩序,促进了网点业务发展。
三、加强营销,促进网点经营业务发展我在平时工作中加强业务营销。
为搞好营销工作,我认真学习银行业务知识,对每只银行产品做到滚瓜烂熟、牢记心中,能熟练报出银行产品的特点和收益,能比较不一样银行产品之间的.特征和优劣,根据客户的不一样需求,挑选出最适合客户的银行产品。
经过提高自我的业务水平,使客户信任自我,信任自我所推荐的产品,有效促进分行经营业务发展。
就业先进个人申报材料
学历
博士:毕业于XX大学,获得XX专 业博士学位
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
硕士:毕业于XX大学,获得XX专 业硕士学位
其他:具有相关职业资格证书或进 修经历
工作时间
2015年至今:在某公司任职 2018年-2020年:担任项目经理 2021年至今:担任高级经理 多次获得公司优秀员工称号
工作单位
加强市场营销和品牌建设,提升企 业知名度和美誉度
感谢您的观看
工作时间:XXXX年XX月XXXX年XX月
工作内容:从事XX工作,参 与XX项目
单位名称:XX公司
工作业绩:获得XX奖项,为 公司创造价值XX元
工作职责
协调内外部资源,提高工作 效率
制定工作计划,合理安排时 间,保证工作质量
负责项目策划与推进,确保 工作顺利进行
及时汇报工作进展情况,向 上级领导提供合理化建议
专业技能是个 人职业发展的 基础,具备专 业技能才能在 职场中立足。
专业技能的提 升有助于个人 职业晋升和薪 酬增长,增加 职场竞争力。
专业技能的掌 握程度影响个 人工作效率和 职业发展速度, 技能越强发展
越快。
不断学习和提 升专业技能是 个人职业发展 的必备条件, 适应职场变化
和需求。
积极主动,认真负责
添加标题
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实践锻炼:积Βιβλιοθήκη 参与项目,积累经 验,提升实际操作能力。
团队合作:与同事保持良好的沟通 与协作,共同完成工作任务。
对工作单位未来发展的建议
加强人才培养和引进,提高员工整 体素质
优化管理机制和流程,提高工作效 率和降低成本
添加标题
事迹材料 高考先进个人事迹材料3篇
高考先进个人事迹材料3篇本文目录高考先进个人事迹材料教海扬帆无悔选择--高考先进个人事迹材料高考先进个人事迹材料 2近几年来,本人依然以一名优秀的教师严格要求自己,一直怀着一种青年语文教师的神圣使命,勤奋学习,锐于进取,强化师德修养。
本着“一切为了学生,为了学生一切”的思想,诚实做人,踏实做事,敏于事而慎于言,以现代的教育教学思想指导关注学生的心理,以丰富的知识使之敬,以亲切的态度使之爱,以严谨的标准使之慎,以灵活的方法使之能。
以实力化魅力,使学生行以我为范,言以我为据,想看我思路,写按我要求。
让自己切实地努力成为学生人生航程中的一盏明灯。
一、教学工作方面这学年,本人担任高三年级语文教学工作,班级人数众多,学生基础薄弱。
针对这些情况,本人积极搞好业务学习和进修,探索教育规律,不断更新教育观念,探求新的教学方法,研究新的教学模式,做到了既能把科学文化知识传授给学生,又能结合语文教学实际,锻炼提高学生的能力,促进学生整体素质的发展,做到教书育人。
与此同时,本人特别重视“差生”的转化工作,关心学生的健康成长,坚持以正面教育为主,启发诱导提高教学的质量与学生的思想觉悟,对他们动之以情,晓之以理,做到不让一个学生掉队。
此外,我还争取多次听课,从中学习他人的长处,意会其中的教学艺术。
每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是决不打无准备之仗,在备课过程中仔细分析讲义,凭借讲义的特点及学生的实际设计教案。
二、教研组工作方面在教务处的直接领导下,在落实学校“以教学为中心”的工作要求、规范教师的教学行为、全面提高教育教学质量的前提下,着重抓了高三年年级的复习备考工作。
期初制定了周密的教研计划,计划以学校学期工作安排为指导,在教师和学生两个层面分别设立目标和要求,无论是教师还是学生都要向课堂45分钟要效率,深化课堂教学改革,注重对学生的学法指导及习题试题的精选。
紧紧围绕主题,认真落实集体备课,深入高三教学课堂,结合实际对本组教师进行指导,弘扬优点不,弥补不足。
【最新2018】先进个人事迹材料 (500字)word版本 (2页)
【最新2018】先进个人事迹材料 (500字)word版本本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==先进个人事迹材料 (500字)先进个人事迹材料XXX,于201X年1月份调来XXX队担任泥浆技术员。
由于参加工作时间短,需要学习的东西很多,在努力学习基础知识的同时,他虚心向苏师傅等有经验的老师傅学习,在学习中实践,在实践中摸索,在摸索中总结经验,一步步走向成熟,技术和管理水平有了进一步的提高。
泥浆技术员是一个专业性、技术性极强的岗位,这就要求要以高度的事业心、责任感及扎实的业务技能做好每项工作。
在过去的一年中,他始终将工作放在第一位,努力工作,团结队友,从工作中认真总结经验,从经验中努力搞技术创新,利用自己的理论知识与实际工作相结合,使自己的技术水平有了新的提高。
他自从担任泥浆技术员以来,感到了肩上担子的沉重,但没有被困难吓倒,而是以更加饱满的激情、昂扬的斗志来迎接挑战。
他认真阅读技术方面的书籍,虚心向苏师傅和各位同事学习,在技术上做了充分的准备,为了提高技术水平,他坚持每天至少亲自做两次全套性能,及时掌握泥浆性能。
在日常工作中他总是身先士卒,不顾个人得失,把工作放在第一位,从没有把自己当作技术员,各种工作都抢着去做,以求从实践中完善自己的技术。
201X年我队负责施工的马42平1井,是一口潜山水平井,风险高,难度大,随时有掉牙轮、井漏埋钻具的危险,为保证施工安全进行,他全身心扑在了井上,每天只睡五、六个小时的觉。
二开钻进过程中发生漏失,他根据漏失情况认真分析原因,确定漏失是钻头位臵,最后制定一套随钻堵漏方案,并连续二十多个小时在井上盯着,直到漏失停止。
三开钻进至进潜山顶部时,他更是24小时盯在井上。
由于盯得死,抓得紧,措施得当,处理及时,均化险为夷,保证了生产的正常运行。
西47断块的井电一次测成功率低,我队在此断块打的前三口井施工过程中,多次出现电测不顺利的情况。
【2018-2019】先进个人事迹材料格式-word范文模板 (5页)
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一般来说,可大体从以下方面进行整理。
1、要拟定恰当的标题。
先进事迹材料的标题,有两部分内容必不可少,一是要写明先进个人姓名,使人一眼便看出是哪个人的先进事迹。
二是要概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。
例如《王鬃同志端正党风的先进事迹》、《关于评选张鬃同志为全国新长征突击手的材料》等o2、正文。
正文的开头,要写明先进个人的简要情况,包括:姓名、性别、年龄、工作单位、职务、是否党团员等。
此外,还要写明有关单位准备授予他(她)什么荣誉称号,或给予哪种形式的奖励。
然后,要写先进人物的主要事迹。
这部分内容是全篇材料的主体,要下功夫写好,关键是要写得既具体,又不繁琐;既概括,又不抽象;既生动形象,又很实在。
总之,就是要写得很有说服力,让人一看便可得出够得上先进的结论。
比如,写一位端正党风先进人物的事迹材料,就应当着重写这位同志在发扬党的优良传统和作风方面都有哪些突出的先进事迹,在同不正之风作斗争中有哪些突出的表现。
又如,写一位搞改革的先进人物的事迹材料,就应当着力写这位同志是从哪些方面进行改革的,已经取得了哪些突出的成果,特别是改革前后的。
经济效益或社会效益都有了哪些明显的变化。
在写这些先进事迹时,无论是先进个人还是先进集体的,都应选取那些具有代表性的具体事实来说明。
必要时还可运用一些数字,以增强先进事迹材料的说服力。
为了使先进事迹的内容眉目清晰、更加条理化,在文字表述上还可分成若干自然段来写,特别是对那些涉及较多方面的先进事迹材料,采取这种写法尤为必要。
三好学生主要事迹材料标题
三好学生主要事迹材料标题
《三好学生主要事迹材料》
在我们身边,有很多值得我们学习的三好学生。
他们用自己的实际行动向我们展示了做一个好学生的标准和方法。
以下是一些三好学生的主要事迹材料。
1. 钟雨霞
钟雨霞同学是一名学习成绩优异的好学生。
她每天都会认真完成老师布置的作业,不断努力学习,取得了优异的成绩。
在学业上,她不仅取得了一等奖学金,还荣获了全国中学生数学竞赛一等奖。
她的优秀表现成为了全校学生学习的榜样。
2. 王志华
王志华同学是一个很有责任心的好学生。
在学习之余,他还积极参加学校的志愿者活动,关心他人,乐于助人。
他曾参与捐血活动、义务劳动等多个志愿服务项目,为社会贡献了自己的一份力量。
他的行为影响了身边的很多同学,得到了老师和同学们的一致赞扬。
3. 张明浩
张明浩同学是一个勤奋好学的好学生。
在学校学习期间,他不断锻炼自己,积极参加各项竞赛和活动。
他参加了英语演讲比赛、数学建模大赛等多项比赛,并且都取得了优异成绩。
他用
实际行动向其他同学证明了只要肯努力,就一定会有所收获。
以上这些材料,都展示了三好学生的主要事迹。
希望我们可以向他们学习,不断进步,成为更好的自己。
高校先进个人事迹材料
高校先进个人事迹材料每年的高考季节,人们总会讨论那些高分学子的事迹,而我更喜欢聆听那些高校先进个人的故事。
今天,我要跟大家分享一位高校先进个人的事迹。
这位高校先进个人,叫做李明。
他来自一个农村家庭,家境并不富裕。
然而,这并没有阻挡李明奋发向上的决心和努力。
从小学起,他就是班里的优秀学生,不仅成绩优异,而且各方面都有突出的表现。
他勤奋好学,任劳任怨,是老师们眼中的好学生,同学们眼中的楷模。
初中毕业后,李明以优异的成绩考入了一所重点高中。
然而,与大部分同学不同的是,李明并没有被这个新环境压倒,而是以积极的态度融入了新的集体。
他利用每一个课间和放学的时间,无论是在教室还是图书馆,都在努力学习。
同时,他还积极参加各种社团活动,锻炼了自己的组织能力和合作精神。
高中三年的时光匆匆而过,李明以优异的成绩考入了一所985高校。
进入大学后,他没有满足于自己的成绩,而是立志要将自己的能力发展到更高的水平。
于是,他利用寒暑假期积极参加各种科研项目,锻炼自己的实践能力和创新思维。
在大学期间,他还积极参与校园活动,成为了学校社团的骨干成员,组织并参与了多次社会实践活动。
在大二的一次学术竞赛中,李明以出色的表现脱颖而出,获得了一等奖。
这次的成功,对于李明来说不仅是对自己努力的肯定,更是对他一直以来追求的理想的认可。
然而,他并没有因此骄傲自满,而是更加努力地学习和工作。
大学毕业后,李明顺利考取了一所知名高校的研究生,他表示,他将继续努力,为国家的发展做出自己的贡献。
他深知,只有通过自己的努力和不断的学习进步,才能更好地实现自己的人生价值。
李明的先进事迹深深地感染了我。
他的坚持和努力让我明白,只有经历过付出和努力,才能收获真正的成功。
他的故事告诉我们,无论环境如何,只要心怀坚定的信念和努力奋斗,就能逆袭人生,取得出色的成果。
李明在各个阶段都以积极进取的态度和卓越的表现,给了我们很多启示和教育。
相信他的事迹会在更多的人心中点燃燃烧的火焰,激励更多的人勇往直前,追求卓越。
2018年10月大学生个人自传范文
2018年10月大学生个人自传范文自传范文敬爱的党组织、本人***,性别男,汉族人,一九八五年七月二十八日出生,籍贯河北,大学本科在读,工人家庭出身,一九九七年二月二十二日加入中国共青团组织,现就读于**大学自动化学院******专业,攻读学士学位,并自入学以来在班内担任班长职务。
我于一九八五年七月二十八日开始生长在**一个普通的家庭,出生在XX年代的我是沐浴着党的阳光、伴随着祖国的改革开放的热潮而成长起来的。
我的父亲是***厂的一名工人,母亲是****的一名员工,在这样的家庭中长大,从小时候起,母亲谦虚严谨,细致谨慎的工作态度,父亲刻苦好学、兢兢业业的工作作风就一直无形地感染着我,深深地教育着我。
一九九一年九月我进入了****小学,清楚地记得上学的前一天,祖母对我说、“鲜艳的红领巾是五星红旗的一角,是革命先辈用鲜血染红的,是少先先锋队的标志,只有像解放军战士那样不怕苦,最勇敢的人才配戴上它。
”我带着祖母谆谆教会走进了校门,学习上,努力刻苦,争当先进;劳动中,不怕脏,不怕累。
通过努力,我在前四个学期的期末考试中取得了党建资讯网四个双百的优异成绩,并在班内担任了卫生委员,以实际行动征服了老师和同学,经过评选,第一批光荣地加入了中国少年先峰队,站在******广场的英雄纪念碑下,我抚摩着胸前的红领巾暗暗下定决心,一定要更加进步,将来还要向团组织党建资讯网靠拢。
在二年级的下半学期,我渐渐的喜欢上了乒乓球这项运动,并加入了****体校,利用课余时间学打乒乓球。
在三年级的时候,我们学校与附近一所实力较强的兄弟学校合并,更名为****小学,在全新的学习环境下,我较好地完成了剩余近三年的小学课程,一九九七年六月,通过了小学毕业考试,顺利地结束了小学六年的学业。
一九九七年九月至二零零零年七月,我就读于**市第***中学初中。
在班内担任数学和地理两科的课代表,通过选拔,我还加入了校乒乓球队,物理科技小组。
身为班级干部,我在各方面都能较严格地要求自己,对待工作尽职尽责,积极协助班主任及任课老师搞好班级建设,主动帮助宣传委员做好班级的板报,壁报等工作。
先进个人材料范文(先进个人单行材料范文)
原创不容易,【关注】店铺,不迷路!吴海臣先进事迹材料大医精诚以公为先简介吴海臣,男,57岁,2007年至2017年任冯雷镇卫生院院长。
从事基层卫生工作30余年。
因工作突出,多次被县卫生局、县农村卫生协会评为“先进工作者”、“先进个人”。
“我热爱我的职业,既然选择了行医,我就将这份爱留在这片土地上”,这是他一生中一个简单而平凡的梦想。
一、满腔热血、扎根基层1986年10月,他被分配到白水县冯雷镇卫生院工作,决心扎根基层,服务广大人民群众。
当时医院条件非常艰苦,农村缺医少药的情况非常严重。
身患疾病的病人的表情给他的心灵留下了深刻的印象。
他没有退缩,急切地学习各种医学知识,积极实践,义无反顾地尽职尽责。
自担任农村医疗卫生工作以来,他决心扎根冯雷镇这片热土,把青春献给农民健康。
由于勤奋和钻研,他在工作后不久就掌握了骨科和外科的临床操作技能,并以其热情的服务迅速成为村民眼中非常值得信赖的医生。
为了提高自己的医术水平,他多次去高一级医院深造。
针对基层劳动人民常见的腰腿痛,他向老师学习,自己示范。
经过多年的实践和探索,他对颈椎病、腰椎间盘突出症、肩周炎等疾病的诊治有了自己完整的经验。
针灸、复位、按摩、牵引等手法在他手里运用得很好,来这里看他的病人络绎不绝,病人已经遍布周边县。
2018年4月,西固镇东固村的一群患者党秀英因“腰椎间盘突出症”在Xi安高院治疗效果不佳,来到冯雷镇卫生院就诊。
当时患者无法站立,疼痛难忍。
当他来时,他需要帮助。
经过四天的针灸、复位等物理治疗,患者能够自行下地行走。
经过11天的持续治疗,患者的所有症状都消失了,他在医生的帮助下进进出出。
患者的子女们非常高兴,他们亲自送上沉甸甸的“感谢”(附横幅)到医院,对吴医生高尚的医德医风和精湛的医术表示无限的感谢和赞扬。
像这样的病例在他身上太多了,就像他常说的:“健康关切,生命相依,作为医务工作者,他一点都不能马虎,只要病人康复,他个人的荣辱就不算数”。
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2018年高考先进个人材料
XX年高考先进个人材料
乐观自信快乐备考
赵晓辉
一、指导思想:
坚持以“松山区职教中心XX届高考备考工作计划”为指导思想,以学生为本,关注每一名学生的发展,培养学生具有健全人格,具有拼搏、不甘人后的进取精神,建设一个“和谐、自信、奋发向上”的班集体,争创XX年高考佳绩。
二、班级学生构成及存在的问题
本届高三(7)班共59位学生,其中男生21人,女生38人;住校生58人。
总体上学生的学习成绩一般,无突出、明显的尖子生,而且弱科比较普遍、明显。
班上绝大部分学生的学习热情较高,学风较浓,但仍有部分学生学习基础较差,自信心不足,也有部分学生因努力了、奋斗了,但成绩不是很理想,产生了一定的焦虑甚至个别还产生了想放弃的思想与念头;另外我班学生学习上还是欠积极主动,不懂就问的学习习惯还没大养成,似乎有害羞的感觉,总之学习方法还不是很得当、有待改进。
但我班是个特殊的群体,音体美特长生居多,因此这是一个充满希望的集体。
三、班级高考奋斗目标
1、力争特长生全部达到本科线。
2、力争其他学生也能进入高职高专线。
四、班级誓词
高三(7)班、活力无限!
七班同学,潜力无穷
做最好自己、勇于争先!
自强不息,我要成功!
再努力!再坚持!再拼搏!一定成功!
五、班级励志口号
周一、每一天都是一个起点,每一天都有一点进步,每一天都有一点收获!
周二、人活着要呼吸。
呼者,要出一口气;吸者,要争一口气!
周三、超越自己,向自己挑战,向弱项挑战,向懒惰挑战,向陋习挑战!因为奋力拼搏才是我们的选择!
周四、拼一年春夏秋冬,搏一生无怨无悔!要成功,下定决心——往前冲!
周五、贵在坚持、难在坚持、成功也在坚持!坚持就是胜利!
周六、不是尽力而为,而是全力以赴!∵脚踏实地山让路,持之以恒海可移!
周日、没有豪言壮语,只有丝丝情感;没有轰轰烈烈般行动,只有扎扎实实地学习!
六、班歌
《一双隐形的翅膀》
七、本学期的工作计划
(一)认清形势,做好班级稳定工作。
1、通过“奋斗一年,幸福一生”、“人生像一杯茶,不能苦一辈子,总要苦一阵子”等主题班会,让学生了解和认识高考形势和动态,以及高考对人生的影响,强化高考在学生心目中的份量,激发学生的拼搏精神。
营建竞争与积极的高考氛围,让学生尽早进入状态,从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势,使学生明白——只要有信心,再加上刻苦,朝着自己的目标发展奋力拼搏定能成功。
2、通过班会等活动,逐步消除学生对高考的陌生感、恐惧感,让学生感悟高考,少走弯路。
3、有效地利用好每周的班会课开展一些专题性的活动,如:微笑面对高考、学习经验交流会、意志品质教育、如何做时间的主人等,希望这些活动能大大地促进良好的学风、班风的形成。
(二)严抓班级量化考核、纪律管理,营造良好班风、学风
以身作则,努力做学生的榜样,早晚自习、两操时间段勤跟班,平时经常深入宿舍了解情况,解决问题,使班风、学风逐渐浓厚。
努力使我班在学校的各项管理评比中都能取得较好的成绩,使班级管理工作向着健康的方向发展。
(三)加强对学生的思想教育,密切配合科任老师搞好培优补差工作。