道德讲堂主持词之家庭美德
道德讲堂家风主持稿
道德讲堂家风主持稿道德讲堂家风主持稿主持稿要把握好吸引观众、导入主题、创设情境等环节以吸引观众。
在当今中国社会,主持稿与我们不再陌生,那么我们该怎么去写主持稿呢?以下是小编为大家整理的道德讲堂家风主持稿,欢迎大家分享。
亲爱的各位观众:大家下午好!欢迎大家来到道德讲堂。
道德讲堂,激发善心,抒发善意,讲述身边好人的道德故事,我是今天的主持人。
聆听道德故事,沐浴道德洗礼,品悟道德力量,让心灵在道德讲堂净化,让好心在道德讲堂滋长。
今天我们道德讲堂的主题是“家风”。
本期道德讲堂围绕“自我反省、行崇德礼和唱歌曲、看短片、讲故事、诵经典、念劝善词、发善心、一堂一善事、送吉祥”共九个环节开展。
1、首先,让我们进入第一个环节:自我反省。
中华民族是一个讲道德的民族,仁义礼智信自古至今都是我们的立身之术、行事之道。
请大家伴随着古典乐曲的悠远旋律,凝视着墙上的“仁义礼智信”五个大字,一起走进中华民族文明的殿堂。
家风简单地说就是一个家庭的风气,包括为人处事的态度和行为准则。
家风是由家庭成员的态度、行为和氛围营造的,存在于家庭的日常生活之中,表现在人们处理日常生活各种关系的态度和行为中。
良好的家风包括:讲究道德,诚实守信;重视学习,崇尚知识;勤俭持家,尊重劳动;家庭和睦,合理教子;尊老爱幼邻里互助等等。
良好的.家风在人们的成长过程中起着关键的作用,是人们终身的财富,应当世代传承。
2、第二个环节:唱歌曲。
道德是一个人立身处世的根本,是家风的核心。
高尚的道德可以让人形成充实、高雅的精神生活,养成良好的生活习惯。
诚实守信是一个人的名片,青少年养成诚信的品格,在将来的学习和工作中更容易成功,才能赢得长久的荣誉和尊敬,给家庭带来长久的欢乐和安详。
下面请大家起立,跟着大屏幕一起合唱《核心价值观,牢记在心间》。
谢谢大家,大家请坐。
3、让我们随着这美妙的音乐进入今天的第三个环节:看短片。
家风作为一种文化传承,是整个社会道德的重要组成部分。
“树清廉家风,创最美家庭”道德讲堂主持稿
“树清廉家风,创最美家庭”道德讲堂主持稿第一篇:“树清廉家风,创最美家庭”道德讲堂主持稿“树清廉家风,创最美家庭”道德讲堂主持稿尊敬的各位领导,亲爱的同事们,大家上午好!欢迎来到XXX道德讲堂,道德讲堂讲述身边的道德故事,我是主持人XX。
今天,我们道德讲堂的主题是“树清廉家风,创最美家庭”。
要谈家风,首先我们应该知道家训、家规,家训是家庭的核心价值观,家规是家庭的“基本法”,而家风正是家族子孙代代恪守家训、家规而长期形成的具有鲜明家族特征的家庭文化,是一个家族最宝贵的财产,是每个家族成员自豪感的源泉。
家风是融化在我们血液中的气质,是沉淀在我们骨髓里的品格,是我们立世做人的风范,是我们工作生活的格调。
党的十八大以来,总书记多次强调家风建设问题,指出“领导干部的家风,不是个人小事、家庭私事,而是领导干部作风的重要表现”,要求“每一位领导干部都要把家风建设摆在重要位置,廉洁修身、廉洁齐家”。
今天的道德讲堂,我们将通过唱歌曲、学模范、讲故事、诵经典、发善心、送吉祥等环节,一起聊聊与家风建设有关的话题。
首先我们一起进入第一个环节,唱歌曲,请大家全体起立,一起来唱歌曲《中华好家风》。
大家请坐,“治国如治家,治家如治国;家风连国风,国风兴家风”。
家风好,则族风好、民风好、国风好。
家风是民风社风的根基,是社会和谐的基础。
唱完歌曲,让我们一起进入下一环节,学模范。
在这一环节,我们将跟随镜头,一起走进四川省雅安市的五家村,看看那里的人们对家风有着怎样的态度。
身边人讲身边事,身边事育身边人。
在讲故事这一环节,我们很高兴请来了本单位的XXX,为我们讲述他们家的家风故事,大家欢迎。
尊师重教,代代相传,在诵经典这一环节,我们要诵读的作品,正是出自一位尊师重教的忠臣智者之手。
大家请看大屏幕,我们今天要复读的经典是诸葛亮的《诫子书》,《诫子书》是诸葛亮临终前写给自己儿子的一份家书,通过这份家书,我们不难看出,对高尚品格和知识的不懈追求,已经成为了诸葛孔明家家风的最好诠释,请大家跟我一起诵读:它的意思是:就在不久前,两位在本单位工作多年的外聘职工,遭遇了人生中最艰难的时刻。
家风家训道德讲堂主持词汇总1篇
家风家训道德讲堂主持词汇总1篇家风家训道德讲堂主持词 1尊敬的各位__、各位同事:大家下午好!为弘扬家庭美德,提高家庭成员的道德水准,倡导团结和睦、文明礼貌、积极进取的良好家风,推动__社会建设,我们__办公室2024年第二期道德讲堂现在开讲!让我们带着对“家风”的思考,进入本期道德讲堂:家风。
【第一环节:唱歌曲】简单地说,家风就是一个家庭的风气,包括为人处事的态度和行为准则。
家风是由家庭成员的态度、行为和氛围营造的,存在于家庭的日常生活之中,表现在人们处理日常生活各种关系的态度和行为中。
它犹如一种磁场被人们深深地感受到,让人发自内心地服从和遵守。
家庭作为社会的细胞,家风不仅是民风社风的组成因素,也是__民族传统价值观的重要组成部分。
家庭的生活方式、文化氛围构成了家风。
好家规带出好家风,好家风培育出好儿女。
好家风带入社会,有利于形成良好的社会风尚,有利于构建__社会。
家风是包罗文化密码的__书本,是建立在__文化之根上的集体认同,是每个个体成长的精神足印。
家风的建设、传承,影响一个人的一生、一个家庭的现状和未来、一个民族的传统与创新。
今天我们谈家风,没有世易时移的陌生感,因为家风仍是当代人不可或缺的精神血脉,是社会生活的丰富内化,是精神文明建设的有力抓手。
下面进入第一环节:请全体起立,一起高唱歌曲《__好家风》。
【第二环节:观视频】家风是__文化的积淀,虽然每个人对家风的理解和表达都富有个性,但其中终究还是有一个共性,这个共性就是我们__人主流的价值观。
例如诚实守信、勤俭节约、尊老爱幼、家庭和睦,忠孝仁义、礼仪廉耻等等,这说明了__传统文化对每个家庭渊源的影响。
__是世界上历史最悠久的国家,__也有着世界上传承最悠久的家族,比如孔子家族,至今已传承两千五百多年了,可以说是世界上第一家族。
这样的国,这样的家,必是文化深厚德行敦厚,并因此而承传绵久。
这样的家,一定是有家风的。
家风是一个家族代代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。
有关家庭和睦道德讲堂主持范文(2篇)
有关家庭和睦道德讲堂主持范文亲爱的朋友们大家好!欢迎来到环卫处道德讲堂。
我是主持人李国强。
在这里我们通过“我学、我讲、我议、我选、我行”,以“身边人讲身边事,身边事教身边人”的自我教育,从而让环卫工人听得进、学得到、做得到,全面提升自身道德素质。
心理学家马斯洛曾说过这样一段话:“心若改变,你的心态跟着改变;态度改变,你的习惯跟着改变;习惯改变,你的性格跟着改变;性格改变,你的人生跟着改变。
”那么就开启我们的心灵之门,让我们共同进入【第一个环节,思省心】请大家看屏幕“省心三问”:一问,在家庭是否做到孝老爱亲、夫妻相敬、兄弟和睦?二问,在单位是否做到了忠于职守、诚信敬业、尽心做事?三问,在社会是否做到了遵纪守法、友善待人、乐于助人? 思省中我们懂得了好的心态是懂得珍惜现在拥有的东西,发现并享受是物美好的一面,并愿意为更多的幸福而努力。
接下来【第二个环节,唱歌曲】大家同唱《公民道德歌》,请大家起立。
(完毕)谢谢,大家请坐!正如歌中所唱,“中国老百姓炎黄好儿孙,重情重义重品行,立志先立人”让中华千古文明在这里传承。
【接下来第三个环节:学模范】。
我们一起来看短片《为爱守护20--年的顾忠兰》。
人是有感情并且需要感情的,爱是天地间最强大的力量。
没有爱世界将成为荒漠;失去爱,江河易色,人生渺茫,一切都失去了意义。
而有了爱,一切都会像是温暖的春天,即使历尽艰难困苦,你也会感到虽苦尤甜。
所以说幸福人生藏在爱里面。
接下来由我们的宣讲员陈超为我们讲述“主动捐献器官的小学生何玥”的模范事迹。
掌声有请!(宣讲完毕)唱了一首歌,看了一段短片,听了一个故事,相信大家一定有许多感触,下面我们来进行一下互动,听一听朋友们内心对道德的感悟,有哪位朋友愿意跟我们分享一下,请举手示意。
(完毕)谢谢各位的点评,爱是一种奉献,是一种舍弃,是朝朝暮暮的期许,也是生生死死的诺言,更是人性中至尊至美的篇章。
爱最美,奉献最美,懂得爱的人必然懂得奉献。
社区街道弘扬孝道道德讲堂主持稿
社区街道弘扬孝道道德讲堂主持稿
尊敬的社区居民们,大家好!
今天,我们举办了一场关于孝道道德的讲堂,旨在弘扬和传承中华传统美德,让我们共同学习、分享和感悟,提升我们的思想境界,促进社区和谐发展。
孝道,作为中华民族的传统美德之一,是一种尊老爱幼、敬重长辈、关心家庭的行为准则。
孝顺父母是我们每个人的责任和义务,也是我们家庭、社会以及整个国家的基础。
通过今天的讲堂,希望我们能够更深入地了解孝道的内涵和意义,以此激励我们做一个更好的人,传承和弘扬中华传统美德。
在这里,我谨代表主办方,感谢各位居民莅临参加这次讲堂活动。
希望大家能够认真聆听,并将所学知识运用到日常生活中,实践孝道,传承美德,共同建设和谐社区。
最后,祝愿大家身体健康,家庭幸福,生活愉快!谢谢!。
道德讲堂主持词之家庭美德
锦绣社区首届家庭道德大讲堂主持稿尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的朋友们:大家下午好,欢迎来到锦绣社区首届家庭道德大讲堂。
我是本次大讲堂的主持人XXX。
首先请允许我向大家介绍一下光临本次大讲堂的领导和来宾,她们是十三师妇联主席廖红川、火箭农场党委常委、工会主席、武装部长秦宏及各兄弟团场的妇联主席和妇代会主任,锦绣社区居民,对于你们的到来表示热烈的欢迎。
传统美德是中华民族宝贵的精神财富,从古自今,传统美德支撑着华夏儿女的精神世界,我们家庭道德大讲堂正是以此为主要内容,以“身边人讲身边事,身边人讲自己事,身边事教身边人”为主要教育形式,以社会主义核心价值观和“四德”为主要教育内容,倡导诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲、助人为乐、见义勇为及在家中为长辈尽孝心、在单位为同事送关心、在社会为他人献爱心等良好行为风尚,在各族家庭中倡导“积善之家必有余庆,积恶之家必有余殃”的行善向善观念,不断提升社区居民道德素养。
我们首届家庭道德大讲堂的主题是“弘扬孝老爱亲中华美德”。
在中国五千年的历史长河中,孝道是中华民族的传统美德,在中华传统文化中占据重要的地位,在构建社会主义精神文明的过程中,孝道作为社会道德文化的基础,无疑是一股推动中国社会精神文明进步的巨大精神力量。
下面有请宣讲人哈胜英为大家讲述我们身边的感人故事。
掌声有请!···········非常感谢哈胜英的精彩讲述。
让我们一起把他们这种孝老爱亲的传统美德精神传承下去。
======================================================下面有请锦绣社区党支部书记于月娥讲话,并宣布锦绣社区首届四德榜获奖人员名单:让我们再次以热烈的掌声送给我们的首届四德榜人物获得者。
==================================================下面有请“好媳妇”代表高秀玲宣读倡议书:········让我们严以利己,以满腔的热情、踏实的行动,为幸福和谐社会做出贡献,那么 “下一个榜样就是你”。
家风家训道德讲堂主持稿
家风家训道德讲堂主持稿导语:孝老爱亲是中华民族的优良美德,也是好家风形成的关键所在。
小编整理了有关孝老爱亲道德讲堂的主持稿,希望对大家有所帮助。
孝老爱亲道德讲堂主持稿范文:尊敬的各位领导、老师们:下午好!欢迎大家来到我们觅渡教育集团道德讲堂,讲述身边好人的道德故事,我是主持人庄韫。
中华民族自古以来就是“礼仪之邦”,光辉灿烂的中华文化经过了五千年的沉淀,不断凝结、升华而培育了伟大的民族精神,形成了强大的民族凝聚力、创新力。
随着社会的不断发展,人们的思想观念和价值取向日趋多元化,文化生活和精神需求更加多样化。
道德讲堂的开办不仅仅是为了适应形势发展变化,大力弘扬中华民族道德力量,更营造出“积小德为大德,积小善为大善”的良好风气,不断提升大家的文化素质。
孟子曾说,惟孝顺父母,可以解忧。
父母给我们生命,父母养育我们成长,父母是我们每个人一生的精神支柱。
让我们一起静默反省,我们有没有孝亲敬长,我们应该如何回报父母的恩情。
感恩父母,就是要孝老爱亲,就是要把父母对我们的爱传承下去。
今天我们道德讲堂的主题就是“孝老爱亲·传承美德”道德讲堂有“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”五个环节。
下面,我们进入道德讲堂的第一个环节,大家一起来高唱《公民道德歌》。
请大家起立。
请音响老师播放音乐。
——谢谢,请坐。
大家唱得很好,道德重如山、道德贵似金,人生道路上有德才能行。
一个德字走天下,清风明月品自高。
孝敬自己的父母,也许不难做到,也是人之常情。
但是,面对并无血缘关系的公公,又有多少人愿意捐献出自己的器官呢。
一堂一善事,今天的善事是捐献肝脏救公公。
接下来,我们进入学模范环节。
在河北省行唐县,她的名字几乎人人知晓。
为救患肝癌的公公,她毅然捐出自己大部分肝脏,延续了公公的生命。
她就是行唐县西关村村民张建霞。
“尽管公公已不在了,但我不后悔当初的决定,至少让公公在亲人身边多留了几年。
”张建霞说。
张建霞有个幸福的家庭,夫妻恩爱,儿子可爱,还有一直疼爱她的父母公婆。
第二期“道德讲堂”主持词
“道德讲堂”(第二期)参考主持词……(入场前播放音乐《中华孝道》Mp3)各位领导、同事,大家好!欢迎再次走进我们的“道德讲堂”。
“道德讲堂”是在社会主义精神文明建设中探索出的行之有效的公民道德建设的重要方式,主要是通过身边人的故事讲述社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德,学习身边看得见、学得到的平民英雄和凡人善举,宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质,营造重道德、守情操、讲文明、树新风的浓厚氛围。
今天我们齐聚于此,让心感悟善、德,古人云“积善之家必有余庆”。
我们来到这里,就是要用道德的力量来激励自己,用道德的阳光来温暖心灵,立于德,践于行,从而做一个文明有礼的人。
本期道德讲堂依旧分为四个环节,分别是“唱歌曲、诵经典、看短片、讲故事”。
【一】现在让我们走进今天的第一个环节,“唱一首歌曲”,歌曲名字叫做《中华孝道》。
“百善孝为先,孝敬是根本,天地恩情永难忘,心中扎下根。
血脉流不断,山河岁岁新,中华孝道是美德,传给后来人。
”这首歌传递了孝道文化,孝是中华民族的传统美德,孝是做人的责任,是立身的根本。
要做一个好人,一个善良的人,一个成功的人,首先就要做好孝道。
下面请大家随着音乐共同学唱这首歌。
………………【二】经典是人类文明的瑰宝,是精神世界的财富,经典是历久弥新的杰作,是一个民族的文化源泉它能指引我们的方向,启迪我们的心智,它规范我们的言行,鼓舞我们的士气。
学习经典需要反复品读、用心感悟;学习经典需要持之以恒、时代传承。
诵读圣贤经典,聆听先哲教诲。
接下来我们进入“诵一段经典”环节。
请大家观看大屏幕,今天的诵经典环节,为大家选取的是《道德经》里的一段经典内容,请大家跟着我一起齐声诵读。
“为无为,事无事,味无味。
大小多少,报怨以德。
图难于其易,为大于其细。
天下之难事,必作于易;天下之大事,必作于细。
是以圣人终不为大,故能成其大。
夫轻诺必寡信,多易必多难。
是以圣人犹难之,故终于无难矣。
实用的道德讲堂主持词三篇
实用的道德讲堂主持词三篇道德讲堂主持词篇1(2983字)尊敬的各位领导、各位老师:大家下午好!欢迎来到姚村镇中心小学“道德讲堂”!道德讲堂,讲述身边好人的道德故事,分享身边好人的道德感悟。
我是主持人曹国庆。
真诚的希望,今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者、实践者和受益者。
今天,道德讲堂的主题是“孝老爱亲,传承美德”。
孟子曾说,惟孝顺父母,可以解忧。
父母给了我们生命,养育我们成长,感恩父母,就是要孝老爱亲,就是要把父母对我们的爱传承下去。
“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德。
数千年来,她一直是华夏儿女精神世界的支柱。
我们的道德讲堂正是以此为主要内容,通过身边的好人好事,讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,通过群众看得见、学得到的“凡人善举”和“道德模范”,宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质,不断提升公民道德素养,构建人人尚德的社会氛围。
今天的道德讲堂共有八个环节:唱歌曲、学模范、讲故事、诵经典、谈感悟、省自身、行德礼、送吉祥。
一、唱歌曲首先,我们进入道德讲堂的第一个环节——唱歌曲请全体起立!大家一起来学唱刘和刚的经典歌曲《父亲》请坐!一首《父亲》,道尽了天下所有父母的辛劳与伟大,也唱出了所有儿女对父母的爱恋与感恩。
二、学模范下面,我们进入道德讲堂的第二个环节——学模范今天,我们学习的道德模范是:感动中国--朱晓晖。
请大家观看一段视频:(播放视频)孝顺,是我们中国人的传统美德。
我们可喜地看到,今天,像朱晓晖这样恪守孝道的善良儿女,依然大有人在,他们付出的是孝心、爱心和耐心,赢得的是尊重和敬意,让我们在感恩的心中重新发现向善的力量,让传统的孝道充满生活情味,也让我们从生活的细节中寻找到生活的理由。
三、讲故事接下来,我们进入道德讲堂的第三个环节——讲故事让我们一起聆听道德故事,洗涤心灵,感悟道德,让心灵在道德讲堂净化,让好心在道德讲堂滋长。
《挨杖伤老》汉朝时,大梁有个叫韩伯愈的人,他本性纯正,孝敬父母,是一位有名的孝子。
道德大讲堂主持词3篇
道德大讲堂主持词3篇道德大讲堂主持词3篇道德大讲堂主持词1各位领导、各位老师,各位同学们:大家好!欢迎来到“道德大讲堂”,在今天的道德大讲堂开讲前,我想先跟大家分享一个小故事:这个故事发生一个大雪纷飞的夜晚,布朗先生独自驾车返家,不料车子却在一片四下无人的荒野中抛锚了。
正当他着急的不知该如何是好且又冷又饿之际,一个年青人正好驾车经过,当他知道布朗的遭遇后,立刻帮助布朗先生将抛锚的车拖着到下一个城镇去修理。
布朗先生无法表达对这位年青人的感激之情,拿出一笔钱做为报答。
不料年青人却摇摇头微笑地拒绝了他告诉布朗说:“我不是为了获得报酬才做这件事,若你真想报答我,希望今后当你遇到需要帮助的人,你都能够尽你所能的去帮助他,若他也像你现在这样想要报答,请你把我现在告诉你的话一样的告诉他,这就是对我最好的报答了。
”在随后的20年里,布朗只要遇见需要帮助的人,他总是义不容辞的去助人,碰上受助者想要回报他时,他也总是照着当初那个年青人告诉他的话去说。
时光飞逝,一晃20多年过去了,这段时间从没有忘记对年青人的承诺,有一天布朗独自驾小船出海去钓鱼,不幸遇上暴风雨小船被掀翻,布朗抱着救生圈在海上载浮载沉的漂流了一天一夜,最后被冲上一座荒凉无人的小岛。
过了几天,一个来孤岛附近钓鱼的小伙子,发现了遇险已命在旦夕的布朗并救了他。
对于救命之恩,布朗事后非常感激的拿出一笔钱作为答谢,没想到小伙子竟告诉他,不需要这样,只要今后当你遇到需要帮助的人,你都能够尽量帮助他,并且请他跟你一样,懂得去帮助需要帮助的人,这就是对我最好的报答了。
这句话刹那间让布朗热泪盈眶,他突然明白,原来过去这20多年,他都以为是自己在帮助别人,其实他真正帮助的是他自己。
助人的善念在人间传递,若干年后像圆圈一样又传递回他身上,若不是有这么多的人共同传递这份善念,他今天或许不会获救。
今天道德法治大讲堂的主题是“践行社会主义核心价值观,让善念在人间传递”。
第一环节:自我反省首先让我们进入今天道德讲堂的第一个环节自我反省,请大家欣赏短片《扶不扶》请看大屏幕。
道德讲堂家庭美德主持词
道德讲堂家庭美德主持词篇一:道德讲堂主持词之家庭美德道德讲堂主持稿亲爱的同事们,朋友们,大家下午好。
欢迎来到建设局第二期道德讲堂。
道德讲堂讲述身边好人的道德故事,我是主持人XXX。
中华民族的传统美德是我们国家丰富的宝藏之一,数千年来他一直是华夏儿女精神世界的支柱,我们道德讲堂正是以此为主要内容,通过身边人的故事讲述社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德,通过群众身边看得见、学得到的平民英雄和凡人善举,宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质,我们用身边人说身边事,身边人说自己事,身边事教身边人,不断提升市民道德素养,构建成仁尚德的社会氛围。
道德讲堂有五个环节,唱一首歌、看一部短片、诵一段经典、讲一个故事、作一番点评。
============================================= ========= 我们这一期的道德讲堂的主题是家庭美德。
首先让我们先来认识一下什么是家庭美德。
? 家庭美德,是指人们在家庭生活中调整家庭成员间关系、处理家庭问题时所遵循的高尚的道德规范。
家庭美德的内容主要包括尊老爱幼、男女平等,夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结等。
? 家庭美德属于家庭道德范畴,是指每个公民在家庭生活中应该遵循的基本行为准则。
它涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系。
家庭美德包括关于家庭的道德观念、道德规范和道德品质。
? 家庭美德的规范是调节家庭成员之间,即调节夫妻、父母同子女、兄弟姐妹、长辈与晚辈、邻里之间,调节家庭与国家、社会、集体之间的行为准则,它也是评价人们在恋爱、婚姻、家庭、邻里之间交往中的行为是非、善恶的标准。
家庭美德的规范是家庭美德的核心和主干。
家庭美德还包括在家庭生活中,在道德意识支配指导下,按照家庭美德规范行动,逐渐形成的人们的道德品质、美德。
社会主义的家庭美德,是社会主义道德在家庭生活中的具体体现。
众所周知,为人民服务是社会主义道德的核心。
它在家庭生活中的表现,就是每个家庭成员都要履行自己的道德责任和道德义务,都要有奉献精神,都要为他人服务,一人有难,全家相助,形成一个相互关心、相互帮助的和睦家庭。
道德讲堂《家风家训》主持稿
道德讲堂《家风家训》主持稿七年级(8)班一、导入今天我们的道德讲堂第三讲,主题就是家风家训。
让学生知道在自己成长的过程中需要好家训,家规,家风,从而学会生活,进而用实际行动表达自己的感恩之情,使学生明白自己无时无刻都在感受好的家风。
二、班会开始让学生知道在自己成长的过程中需要好的家训,家规,家风,从而学会生活,进而用实际行动表达自己的感恩之情,使学生明白自己无时无刻都在感受好的家风。
活动过程:家风是一种无言的教育,他在潜移默化中影响着孩子的心灵,塑造孩子的人格。
通过主题活动让孩子知道家风家训,传承家庭美德,强化“好家训,家规,家风”的意识,建设文明的家庭文化,做一个合格的中学生。
活动过程:一、认识家风:主持人讲解什么是家风?家风,又称门风,是一个家庭或家族多年来形成的传统风气、风格和风尚,承载着一个家庭或家族的生活方式、生活态度、文化氛围、理念、价值观和人生观等,这些建构成一个家庭或家族独特的特色。
我们稍加梳理,解读一下历史,不难发现,许多长盛不衰、地位显赫的家庭家族,都会有各自兴旺发达的秘诀——家训,又可称为家风,它贯穿于整个家庭或家族辉煌的始终。
一个家族的振兴与发达,离不开引领家庭家族走向成功者所创立的家风和家教。
家风与家教的形成都会经历一代甚至几代人的积淀和努力,它总结了前世中无数家庭的得与失以及经验,结晶成为独一无适合自己家庭或家族实际的法宝,引领家庭或家族走向辉煌。
二、良好家风的作用1、学生思考回答。
2、老师讲解:良好的家风在人们的成长过程中起着关键的作用,是人们终身的财富。
青少年在良好家风的熏陶下,会经过耳濡目染接受影响,按照良好家风的内容来塑造自己的行为,形成良好的人生习惯,成就美好的人生。
3、良好的家风是怎么表现出来的?(老师利用课件讲解资料)讲究道德,诚实守信重视学习,崇尚知识勤俭持家,尊重劳动家庭和睦,合理教子尊老爱幼,邻里互助(1)开国元勋次女贺晓明回忆起母亲曾教导全家:老老实实做人,认认真真做事。
道德讲堂主持词3篇
道德讲堂主持词3篇道德讲堂主持词篇1道德讲堂,讲述身边的道德故事。
尊敬的各位来宾,亲爱的同志们,朋友们,大家下午好!欢迎走进三里镇道德讲堂。
我是主持人伍先道。
道德讲堂,是长好心的地方。
我们来到这里是来长好心的。
长好心做好人,好人有好报。
为自己,为家人带来平安,吉祥。
长好心是真心实意,请大家“三问”自己:自己的心偏不偏?自己的心好不好?自己的心坏不坏?让我们一起,聆听道德的故事,沐浴道德的洗礼,品悟道德的力量,让心灵在道德讲堂净化,让好心在道德讲堂滋长,集小善为大善,集小德为大德。
一、唱歌曲现在进入道德讲堂第一个环节,合唱(三德歌),请全体起立。
请坐下。
一曲三德歌,讲述了要做“诚德人,信德人,爱德人”。
近年来,中央文明委在全国推广“我身边的好人”---爱岗敬业,助人为乐,诚实守信,见义勇为和孝老爱亲,赢得了很大的社会效应,得到了很好的社会效果。
二、学模范道德,源于教育,重在传承,贵在实践。
道德讲堂就是通过身边的道德故事,传承好人的道德力量。
下面进入道德讲堂的第二个环节---学模范。
今天,我们给大家介绍一位在妻子患病后不离不弃的好男人张世平同志,下面有请宣讲员为我们讲述张世平多年来一直悉心照顾妻子的故事。
------------谢谢宣讲员。
有请张世平同志上台和大家说两句。
…………(送张世平下台)照顾亲人是我们应该做的事,但是长期以来一直照顾无意识的妻子,而且无怨无悔,这不是每一个手脚笨拙的男人都能做得到的。
张世平同志,用自己的行动,为我们塑造了一个顶天立地的男人形象。
接下来,我们再讲述一对癌症夫妇的故事。
俗话说:夫妻本是同林鸟,大难来时各自飞。
在我镇双河村,有这样一对夫妻,近年来夫妻俩先后都患上了癌症。
今年,妻子多次住院,丈夫一边照应,一边四处筹钱,为妻子治病。
这种割肉疗亲故事让人无不动容。
有请宣讲员为我们讲述《贫困夫妻先后癌症,相濡以沫共抗病魔》。
………………..谢谢宣讲员,有请故事的男主人伍传喜上台。
道德讲堂主持词之家庭美德4
道德讲堂讲稿亲爱的同事们,朋友们,大家下午好。
欢迎来到道德讲堂。
道德讲堂讲述身边好人的道德故事。
中华民族的传统美德是我们国家丰富的宝藏之一,数千年来他一直是华夏儿女精神世界的支柱,我们道德讲堂正是以此为主要内容,通过身边人的故事讲述社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德,通过群众身边看得见、学得到的平民英雄和凡人善举,宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质,我们用身边人说身边事,身边人说自己事,身边事教身边人,不断提升市民道德素养,构建成仁尚德的社会氛围。
道德讲堂分五个环节,唱一首歌、看一部短片、诵一段经典、讲一个故事、作一番点评。
我们这一期的道德讲堂的主题是家庭美德。
首先让我们来认识一下什么是家庭美德。
⏹家庭美德,是指人们在家庭生活中调整家庭成员间关系、处理家庭问题时所遵循的高尚的道德规范。
家庭美德的内容主要包括尊老爱幼、男女平等,夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结等。
⏹家庭美德属于家庭道德范畴,是指每个公民在家庭生活中应该遵循的基本行为准则。
它涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系。
家庭美德包括关于家庭的道德观念、道德规范和道德品质。
⏹家庭美德的规范是调节家庭成员之间,即调节夫妻、父母同子女、兄弟姐妹、长辈与晚辈、邻里之间,调节家庭与国家、社会、集体之间的行为准则,它也是评价人们在恋爱、婚姻、家庭、邻里之间交往中的行为是非、善恶的标准。
家庭美德的规范是家庭美德的核心和主干。
家庭美德还包括在家庭生活中,在道德意识支配指导下,按照家庭美德规范行动,逐渐形成的人们的道德品质、美德。
⏹社会主义的家庭美德,是社会主义道德在家庭生活中的具体体现。
众所周知,为人民服务是社会主义道德的核心。
它在家庭生活中的表现,就是每个家庭成员都要履行自己的道德责任和道德义务,都要有奉献精神,都要为他人服务,一人有难,全家相助,形成一个相互关心、相互帮助的和睦家庭。
集体主义是社会主义道德的基本原则,在家庭生活中,每个成员都要关心家庭这个集体,共同治理好家庭,个人利益服从家庭的整体利益。
道德讲堂主持词
道德讲堂主持词恭敬的各位佳宾、亲爱的同学们:大家好!欢迎来到本次道德讲堂。
我是今天的主持人,很荣幸能够站在这里与大家一起分享关于道德的重要议题。
道德是人类社会共同的价值观和行为准则,它对于个人、家庭、社会和国家的发展都具有重要意义。
在当今社会,道德问题日益凸显,我们需要不断提高道德素质,宏扬传统美德,培养良好的道德品质。
本次道德讲堂的主题是“培养青少年的道德观念与行为”。
青少年是国家的未来和希翼,他们的道德素质的培养至关重要。
惟独通过教育和引导,我们才干匡助他们树立正确的价值观,培养良好的行为习惯,成为有担当、有责任感的社会主义建设者和接班人。
首先,我们要从家庭教育着手。
家庭是孩子们最早接触到的社会单位,父母是他们最亲近的人。
父母应该以身作则,注重自身的道德修养,成为孩子们的模范。
同时,父母要与孩子进行深入的沟通,引导他们正确处理人际关系,培养他们的友善、宽容和互助精神。
其次,学校教育在培养青少年道德观念和行为方面起着重要作用。
学校应该加强道德教育课程的设置,通过故事、案例、讨论等方式,让学生们了解道德的重要性和影响力。
同时,学校要加强师生之间的交流和互动,建立良好的师生关系,为学生提供良好的学习和成长环境。
此外,社会各界也应当共同参预青少年道德观念与行为的培养。
社会上的各种活动和组织,如青少年社团、志愿者服务等,都可以为青少年提供锻炼和成长的机会。
同时,社会应该加强对青少年的引导和监督,对不良行为及时进行批评和教育,让他们认识到错误的后果,引导他们走上正确的道路。
最后,我们每一个人都应该从自身做起,树立正确的道德观念和行为准则。
我们要关注他人的需要,尊重他人的权益,积极参预社会公益活动,传递正能量。
惟独每一个人都能够做到这些,才干够构建一个和谐、文明的社会。
在今天的道德讲堂上,我们希翼能够通过深入的讨论和交流,增进大家对道德的理解和认识,激发大家对道德的关注和思量。
让我们共同努力,为培养青少年的道德观念与行为作出贡献,为社会的进步和发展贡献力量。
道德讲堂:颂扬家庭美德PPT课件
家庭成员应该相互关心,关注彼此的 需求和感受,积极支持和帮助彼此。
勤俭持家
勤劳致富
家庭成员应该勤奋工作,努力创造财富,为家庭 的发展和繁荣做出贡献。
节俭生活
家庭成员应该节约开支,不浪费资源,保持勤俭 节约的生活态度。
理财规划
家庭成员应该制定合理的理财规划,合理安排家 庭收支,确保家庭的财务安全。
团结和睦
传承优秀文化
家庭美德是传统文化的重要组成部分,通过家庭传承,有助于弘扬民族优秀文化 。
02
家庭美德的主要内容
互敬互爱
夫妻间的相互尊重
夫妻之间应该相互尊重对方的意愿、 人格和权利,不侮辱、不歧视、不虐 待。
家庭成员间的相互关心
平等对待
家庭成员之间应该平等对待,不偏袒、 不歧视,营造和谐的家庭氛围。
重长辈、团结友爱等家庭美德。
家庭教育可以通过引导孩子反思自己的行为和价值观, 帮助孩子树立正确的家庭道德观念,从而为孩子未来 的成长和发展打下坚实的基础。
04
家庭美德的实践与传承
个人在家庭中的实践
01
02
03
04
尊敬长辈
尊敬和关心父母、祖父母等长 辈,尽己所能满足他们的需求
,维护家庭和谐。
夫妻和睦
影视作品可以通过对家庭美德的 宣传和推广,促进社会对家庭美 德的认同和尊重,从而推动家庭 道德建设的进程。
通过社会活动
1
社会活动是颂扬家庭美德的重要途径,通过组织 各种形式的家庭美德主题活动,可以激发社会对 家庭美德的关注和参与。
2
社会活动可以借助各种媒体和宣传手段,提高家 庭美德的知名度和影响力,让更多的人了解和认 同家庭美德的价值。
全面发展
家长应该注重孩子的全面 发展,注重培养孩子的知 识、技能和素质等方面的 能力。
“道德讲堂”第四讲:家庭美德建设专题-家和万事兴
引导价值观
家长要引导孩子树立正 确的价值观,培养孩子 的道德观念和社会责任
感。
兄弟姐妹和睦相处的原则
尊重差异
兄弟姐妹之间要尊重彼此的差 异,不要对对方进行无端的指
责和批评。
公平竞争
兄弟姐妹之间要公平竞争,不 要利用自己的优势地位压制对 方。
支持与帮助
兄弟姐妹之间要相互支持、相 互帮助,共同面对困难和挑战 。
传承家族中的家国情怀,如何将个人命运与 国家命运紧密相连。
家庭美德建设的成功案例
夫妻恩爱、相濡以沫
亲子关系和谐、共同成长
分享夫妻之间相互扶持、共同成长的感人 故事。
讲述家长与孩子之间建立良好沟通,共同 成长的经验。
兄弟姐妹团结互助、共同发展
隔代教育、传承美德
分享兄弟姐妹之间相互支持、共同发展的 故事。
在家庭中,成员之间相互尊重、 理解和包容,能够培养个人的 责任感和团队合作精神。
和谐的家庭关系有助于减轻工 作压力和焦虑,提高工作效率 和创造力。
家庭美德是社会文明的体现
家庭美德包括尊老爱幼、夫妻和睦、勤俭持家等方面,是社会文明的重要组成部分。
家庭美德建设有助于培养良好的家风,传承中华优秀传统文化,推动社会文明进步。
和解与宽容
兄弟姐妹之间要学会和解、宽 容,不要让矛盾影响彼此的关
系。
04
家庭美德建设的案例分享
幸福家庭的共性特点
尊重与理解
家庭成员之间相互尊重、理解,能够 倾听对方的意见和需求。
沟通与交流
家庭成员之间保持良好沟通,及时表 达情感和想法,避免误解和隔阂。
责任与担当
家庭成员能够明确自己的角色和责任, 勇于承担家庭义务,为家庭和谐稳定 做出贡献。
家风道德讲堂主持词
家风道德讲堂主持词社区家风道德讲堂主持词尊敬的各位领导,同志们:大家好!中国五千年古老文明博大精深,孝敬父母,自古以来便是中华民族的传统美德。
百善孝为先,当今的我们更应该做到“行孝之举,践于当下”。
欢迎来到学院“道德讲堂”!我是主持人。
引子:“道德讲堂”是依靠群众自我提升的一个载体,我们举办“道德讲堂”,就是要倡导和动员大家经常的走进来,在这里把心洗一洗,把心上脏的东西洗下去,保持一颗红心,面对他人、面对社会。
今天我们汇聚一堂,谈论“善、诚、孝、强”,找寻一座生活中的灯塔。
今天的“道德讲堂”一共分为五个环节:唱歌曲、学模范、诵经典、发善心和送吉祥。
1.首先我们进入第一个环节“唱歌曲”。
(3分钟)请大家起立,齐唱《公民道德歌》。
(放音乐)好谢谢大家大家请坐。
------------------------------------------------------------2.接下来,进入第二个环节“学模范”。
她是一个文文弱弱的小女孩,她的经历曲折心酸,五岁那年,爸爸遭遇车祸不幸身亡,妈妈将她送给别人领养,不久妈妈也因病去世。
在新的家庭她还没能过上幸福的生活,养母三年后瘫痪在床,养父不负生活压力,一走了之。
她就是2011年《感动中国》人物——孟佩杰。
大家请看短片:分享过感动中国的人物,让我们再回头寻找我们中身边的故事:有请分享他的故事。
感谢侯亚楠同学分享,其实我们身边一直都不缺少感动,只是我们没有仔细聆听罢了。
我相信,如今的我们,更应该做到行孝之举,践于当下。
------------------------------------------------------------3.看完短片,分享过了故事,接下来。
让我们进入第三个环节“诵经典” (8分钟)。
请看屏幕:我们现在看到的是从《弟子规》中入则孝所选取的内容。
请在场老师,同学和我一起诵读:父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告反必面居有常业无变事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽小勿私藏苟私藏亲心伤亲所好力为具亲所恶谨为去身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞亲爱我孝何难亲憎我孝方贤亲有过谏使更怡吾色柔吾声谏不入悦复谏号泣随挞无怨亲有疾药先尝昼夜侍不离床我希望同学们重读过经典以后,能对孝有着更深的'感悟,经典需要反复品读,经典需要用心感悟,经典需要世代传承。
有关道德讲堂主持词三篇
有关道德讲堂主持词三篇道德讲堂主持词篇1各位领导、各位同学:晚上好!欢迎大家来参加今晚的'以“孝老爱亲,弘扬美德”为主题的“道德讲堂”,讲述身边好人的道德故事,分享身边好人的道德感悟。
我是这次活动的主持人。
下面让我们以热烈的掌声欢迎今天莅临道德讲堂的领导和嘉宾有:…………中华民族的传统美德,是我们国家丰厚的文化宝藏之一,数千年来,她一直是华夏儿女精神世界的支柱,我们道德讲堂正是以此为主要内容,通过身边人的故事,讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”,宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、爱岗敬业、孝老爱亲的道德品质。
我们用身边人讲身边事,身边事教身边人,不断提升市民道德素养,构建崇仁尚德的社会氛围。
今天的道德讲堂有七个环节。
首先,我们进入第一个环节,自我反省。
请大家微闭双眼,静穆反思,“三问”自己:忙碌了一天,一有没有给父母打个问候电话?二有没有认真履行自己的学生职责?三有没有善待周围的每一个人?好的,相信各位心中已经有了答案,没做到的尽快去补做,还来的及,做到的应该为自己的行为而感到自豪!接下来是第二个环节,唱歌曲。
请全体起立,同学唱《感恩的心》。
请放音乐。
谢谢。
请坐。
接下来,我们进入第三个环节:诵经典。
请看大屏幕,我们大家一起来学习这段道德经典。
“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。
”下面,先请大家跟我一起来诵读这段经典。
这句话的意思是说尊敬自己的父母和老人,同时也尊敬别人的父母和老人;爱护自己的幼小儿女,同时也爱护别人的幼小儿女。
尊老、敬老、养老,让辛苦了大半辈子的老年人颐养天年,安享天伦之乐,是中华民族的传统美德。
孝敬老人需要得到整个社会的关注。
只有让全社会共同承担起赡养老人的责任,才能真正地让老年人能安心享受到幸福的晚年生活,子女们则会更加安心于自己的工作,我们的社会生活才会更加稳定、和谐、安宁。
对待孩子,不管是自己的还是别人的,都要有一种普天同爱的态度,做到“人不独亲其亲、不独子其子“,让孩子们幼有所长。
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道德讲堂主持稿
亲爱的老师们,同学们,大家上午好。
欢迎来到惠州市第四中学道德讲堂。
道德讲堂讲述道德故事,我是主持人李老师。
中华民族的传统美德是我们国家丰富的宝藏之一,数千年来他一直是华夏儿女精神世界的支柱,我们道德讲堂正是以此为主要内容,通过德育故事讲述社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德,通过学习平民英雄和凡人善举,宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质,不断提升学生道德素养,构建和谐的校园氛围。
道德讲堂有七个环节,自我反省、唱一首歌、看一组短片、诵一段经典、发善心、向“德”字敬礼,送吉祥。
====================================================== 我们这一期的道德讲堂的主题是家庭美德。
首先让我们先来认识一下什么是家庭美德。
家庭美德,家庭美德:夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等,以“和睦”为核心。
【承转】没有阳光,就没有日子的温暖;没有水源,就没有生命的成长;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有父母,就没有我们的幸福;没有亲情、友情,世界就会一片孤独和黑暗。
拥有一颗感恩的心,就是一个幸福的人!亲爱的同学们,你的内心洋溢着感恩的情愫吗?(2’)
====================================================== 首先,请问大家:母亲节是什么时候?父亲节是什么时候?(师生互动5’)
在此,同学们不妨想想自己的父母,他们如何抚爱你们,头顶怕晒口含怕化,冬怕冷,夏怕热;病了,父母彻夜不眠;进步了,父母们眼里泪花闪烁。
父母关注着我们,我们又了解和关心他们多少呢?
想想这些,我们有什么理由不尊重他们,不热爱他们,而去顶撞他们,去刺伤他们挚爱你们的心呢?
孝敬父母是我们这个有着悠久历史和灿烂文化的中华民族的传统美德,从两千多年前的孔子开始,孝德就被人们当作“仁之本”。
“百善,孝为先”成为人们立身处世最基本的道德规范,最根本的道德信条。
我们一起进入第一个环节,自我反省,静默三分钟,反省自己:在日常生活中,自己有没有不关心父母的时候,顶撞父母让父母生气的时候?
第一个环节,自我反省( 3’)
父母不但要辛勤地工作,还要养育我们。
他们倾注了所有的心血和爱,我们怎么可以把父母的关心爱护嘱咐视为啰嗦?怎么可以把父母“望子成龙”“望女成凤”的急切心情视为喋喋不休,烦,闷?!甚至有时候这么无理蛮横地对待父母,我们为什么不和善地对待父母呢?
[承转]一个懂得感恩并知恩图报的人,才是天底下最富有的人。
感恩是一份美好感情,是一种健康心态,是一种良知,是一种动力。
人有了感恩之情,生命就会得到滋润,并时时闪烁着纯净的光芒。
永怀感恩之心,常表感激之情,人生就会充实而快乐。
第二环节:唱道德歌《感恩的心》( 5’)
我来自偶然像一颗尘土
有谁看出我的脆弱
我来自何方我情归何处
谁在下一刻呼唤我
天地虽宽这条路却难走
我看遍这人间坎坷辛苦
我还有多少爱我还有多少泪要苍天知道我不认输
感恩的心感谢有你
伴我一生让我有勇气作我自己感恩的心感谢命运
花开花落我一样会珍惜
我来自偶然像一颗尘土
有谁看出我的脆弱
我来自何方我情归何处
谁在下一刻呼唤我
天地虽宽这条路却难走
我看遍这人间坎坷辛苦
我还有多少爱我还有多少泪要苍天知道我不认输
感恩的心感谢有你
伴我一生让我有勇气作我自己感恩的心感谢命运
花开花落我一样会珍惜
感恩的心感谢有你
伴我一生让我有勇气作我自己
感恩的心感谢命运
花开花落我一样会珍惜
[承转]有这样一些人,他们的身上具有高尚的美德,他们的一言一行更是对传统道德经典进行了现代的诠释。
他们是大家学习的榜样,下面请观看道德短片。
第三环节:学模范( 12’+ 7’) 下面我们要为大家讲述的,就是一位孝老爱亲式的人物----孟佩杰的故事!
让我们一起把孟佩杰这种孝老爱亲的传统美德精神传承下去。
[承转]孝敬父母是中华民族的传统美德,从古到今,有许许多多孝敬父母的感人故事,也传承了孝敬父母的名言警句。
第四环节:诵经典( 5’)
父母生我,鞠我,顾我,携我,长我,育我,欲极之德……——《诗经》
•父母生我,养我,出入抱我,一切照顾我,长大些又教育我,父母对我的恩德无以言表。
❖父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告反必面居有常业无变
——《弟子规》
•在家中,父母叫唤我们时,应该一听到就立刻回答,不要慢吞吞的答应。
父母有事要我们去做,要赶快行动,不要借故拖延,或者懒得去做。
父母要我们学好而教导我们时,必须恭敬而不可随便,要将话听到心里。
我们犯错了,父母责备我们,应当顺从并且承担过失,不可忤逆他们,让他们伤心。
为人子女,冬天要留意父母亲穿的是否温暖,居处是否暖和。
夏天,要考虑父母是否感到凉爽。
每早起床,一定要看望父母亲,请问身体是否安
好;傍晚回来了,也一定要向父母亲问安。
外出时,先告诉父母要到哪里去,
回家以后,一定面见父母亲,让他们感到心安。
日常生活起居作息有一定的
秩序,而且对于所从事的事情,不随便改变。
【主持人小结】
经典需要反复品读,经典需要用心感悟,经典需要世代传承。
====================================================== 第五环节:发善心( 5’)
①了解父母各个方面(如:爸爸妈妈的工作是什么?辛苦吗?爸爸妈妈最喜欢
吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗?你爸爸妈妈的生日是哪一
天)
②尊敬父母,对父母有礼貌,听从父母的正确教导,不当面顶撞父母,不和父
母发脾气。
③生活节俭,无浪费现象,不乱花钱,不向父母提过高要求。
④为父母做力所能及的家务,减轻父母负担。
⑤有心事主动和父母说,经常与父母聊天(多和父母沟通)。
⑥碰到一些比较重大的事情,要和父母商量,征求和认真考虑父母的意见。
⑦外出时,在征得父母同意后,应把去向和时间告知父母(未成年人保护法)。
⑧努力学好各门功课,经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况,不让
父母操心。
⑨父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出(实话实说)。
第六环节:向“德”字敬礼( 1’)
[ 讲述]向“德”字敬礼,做一个有道德的人。
现在我想以——伊曼努尔.康德的一句话与大家共勉。
世上有两种东西,我们越是对它们加以深入的思考,就越是对它们充满无限的敬畏,那就是我们头顶的星空和心中的道德律。
在读了经典、看了短片、听了故事之后,相信大家一定有许多感想、感悟,下面请大家谈一谈感受。
由于时间关系,我们现场的交流环节就到这里,感谢大家的发言。
【小结】:{ 2’}
同学们,父母对儿女无私的爱,而对儿女却丝毫无所求,儿女一旦有了小小的成绩,他们便欢喜万分。
这就是家长的写照。
父母为我们建立了温暖的家庭,幸福的港湾,为我们的学习创造了良好的环境,我们有什么理由不尊重他们呢?又有什么理由不热爱他们呢?
[承转]道德讲堂的最后一个环节,那就是送吉祥!
第七环节:送吉祥{ 2’}
我建议同学们写封信,把你们的感激之情内疚之意后悔之心真挚的情和深深的爱都写在信里,然后请把你写的信交给你的父母亲,注意观察父母亲看信时的神态和看信前后不同的表情。
感谢大家的参与。
道德讲堂到此结束,再次谢谢大家!。