2019年班主任助理工作职责
班主任助理
班主任助理引言班主任助理是指在班级管理中承担辅助班主任工作的角色。
他们协助班主任进行日常教学管理和学生综合素质发展工作,起到了重要的桥梁作用。
本文将介绍班主任助理的职责、技能要求以及发展前景,并探讨他们在学生个人发展和班级管理中的重要性。
职责和工作内容班主任助理的职责包括但不限于以下几个方面: 1. 协助班主任进行班级管理工作,包括制定教学计划、组织学生活动、管理学生考勤等; 2. 协助班主任关注学生发展,包括学习和行为表现,及时与班主任沟通学生情况; 3. 协助班主任与家长沟通,解答家长疑问并反馈学生在家庭环境中的表现; 4. 协助班主任维护班级秩序,处理学生之间的矛盾和纠纷; 5. 协助班主任进行学生的心理辅导工作,帮助学生解决困扰和压力。
除了以上职责,班主任助理还需要根据实际情况,进行其他的辅助工作。
在实践中,班主任助理的具体工作内容和职责可能会根据学校和班级的不同而有所区别。
技能要求班主任助理需要具备一定的专业知识和技能,以胜任他们的工作。
以下是一些常见的技能要求: - 扎实的教育教学理论知识,了解学生成长发展规律; - 良好的沟通能力,能够与学生、家长和教师进行有效的沟通; - 良好的组织和协调能力,能够合理安排班级活动和调解学生之间的矛盾; - 具备一定的心理辅导能力,能够帮助学生解决成长过程中的困惑和问题; - 严谨的工作态度和责任心,能够耐心对待学生和家长的需求; - 具备一定的管理能力,能够维护班级秩序并处理学生违纪问题。
班主任助理的重要性班主任助理在班级管理中扮演着重要的角色,他们在学生个人发展和班级管理中发挥着积极的作用: 1. 提供专业支持:班主任助理具备相应的教育教学理论知识,能够提供专业支持给班主任和教师团队,帮助他们更好地开展教学管理工作。
2. 关注学生个体差异:班主任助理通过与学生的接触和观察,能够更深入地了解学生的个体差异,及时发现学生的问题和需求,从而更有针对性地进行辅导和帮助。
班主任助理岗位职责
班主任助理岗位职责班主任助理岗位职责在生活中,岗位职责使用的情况越来越多,制定岗位职责可以减少违章行为和违章事故的发生。
那么岗位职责的格式,你掌握了吗?下面是小编帮大家整理的班主任助理岗位职责,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
班主任助理岗位职责1岗位描述:1、根据品牌宣传策略,完成品牌文案撰写;2、承担课程、活动的前期策划跟后期执行;3、管理第三方合作伙伴,策划创新性的.营销活动;4、支持整体班级运营,与团队共同提升班级活跃度和学员学习参与度;5、与团队配合逐步完善运营机制;6、持续关注学员需求,提升学员学习体验,协助推动课程完善。
任职要求:1、本科及以上学历,3年以上互联网工作经验,有商业媒体/品牌市场经验者优先;2、具备成熟的认知、有创意的思维、较强的执行与组织能力3、踏实认真,责任心强,能够承受工作压力4、认可并喜欢互联网教育行业。
班主任助理岗位职责2岗位描述:1、根据品牌宣传策略,完成品牌文案撰写;2、承担课程、活动的前期策划跟后期执行;3、管理第三方合作伙伴,策划创新性的'营销活动;4、支持整体班级运营,与团队共同提升班级活跃度和学员学习参与度;5、与团队配合逐步完善运营机制;6、持续关注学员需求,提升学员学习体验,协助推动课程完善。
任职要求:1、本科及以上学历,3年以上互联网工作经验,有商业媒体/品牌市场经验者优先;2、具备成熟的认知、有创意的思维、较强的执行与组织能力3、踏实认真,责任心强,能够承受工作压力4、认可并喜欢互联网教育行业。
班主任助理岗位职责3岗位职责:1、负责企业家班级课程的组织及运营;2、协助项目经理进行相关的教学准备及班级活动的`策划组织;3、负责线上、线下的学员运营,定期走访学员企业,维护学员信息。
职位要求:1、统招本科及以上学历,教育学、工商管理等相关专业优先;2、有提炼导师授课内容能力、有主持经验优先;3、能够独立承接班级运营工作,有基础文案能力;4、具备出色的沟通能力,自我驱动力,有团队合作精神,能抗压。
某中学班主任助理职责
某中学班主任助理职责
中学班主任助理职责5
一、要认真学习《汕头市班主任工作要求》和《班主任职责》、《班主任工作补充细则》,积极主动地在工作中积累经验,尽快提高自身对班级的管理能力。
二、当好班主任的助手,其职责的中心是协助班主任,做好班级的建设、管理工作。
应服从班主任的安排,在班主任的指导下开展工作,要充分和班主任协商,共同搞好班级工作。
主要具体工作如下:
1.协助班主任制订好班级工作计划,做好班级工作总结。
2.参加校、级的班主任会,与班主任一起带班参加校、级学生大会。
3.参加每周的班会课,每学期至少主持2~3次班会课。
4.参加班集体组织的常规活动和劳动、体育、文艺等各项课外活动。
5.主动参与班干部的培养工作,协助处理学生偶发事件。
6.配合班主任做好家访工作,沟通情况,有针对性对学生进行教育。
7.协助班主任做好后进生的教育转化工作,每学期至少转化后进生一名。
8.每学期做好工作总结,全面总结本学期本人职责完成情况,写出心得体会,并送交德育处。
感谢您的阅读!。
中学助理班主任工作制度范文(3篇)
中学助理班主任工作制度范文一、岗位职责1. 协助班主任管理班级学生,维护良好的班级秩序;2. 负责组织学生的日常学习、生活和活动,并且进行必要的记录和总结;3. 负责与学生家长保持沟通,解答家长的问题和关注家长的反馈;4. 协助班主任进行学生的评价、奖惩和管教工作;5. 参与班级的日常巡视和管理,及时上报发现的问题;6. 协助班主任组织班级学生进行集体活动和社区服务。
二、工作要求1. 具备较强的组织和协调能力,能够有效地安排学生的学习和生活;2. 具备良好的沟通和表达能力,能够与学生家长保持良好的关系;3. 具备较强的责任心和进取心,能够积极参与班级管理工作;4. 熟悉学校相关制度和规章,能够正确执行学校的管理要求;5. 具备较强的心理素质和团队合作精神,能够处理好学生之间的矛盾和冲突;6. 热爱教育事业,具备一定的教育教学知识和经验。
三、工作流程1. 每天早晨,协助班主任组织学生进行晨检和早读活动;2. 每天上午,负责协助班主任管理课堂秩序,记录学生的迟到、早退和旷课情况;3. 每天中午,负责协助班主任监管午休时间,确保学生能够安全休息;4. 每天下午,协助班主任进行下午自习和课后活动的组织和管理;5. 每天晚自习,负责协助班主任维持晚自习的秩序和管理;6. 每周一,协助班主任组织班级例会,总结前一周的工作并讨论下一周的计划;7. 每月一次,负责协助班主任向学生家长进行班级工作汇报和家访;8. 每学期末,协助班主任进行学生评优和奖惩工作,向学校领导汇报;9. 每学年末,参与班级学生评价和总结工作,向学校领导提交学生评价报告。
四、工作标准1. 严格遵守学校的相关制度和规章,不得私自调动班级学生和资源;2. 保证学生的人身安全和财产安全,及时上报和处理学生之间的矛盾和冲突;3. 维护良好的班级秩序和学习氛围,不得纵容学生的违纪行为;4. 及时记录和反馈学生的学习和生活情况,协助班主任给予必要的帮助和指导;5. 积极参与班级活动和社区服务,营造良好的学习和生活环境;6. 按时完成上级交办的其他工作任务,保证工作的顺利进行。
班主任助理工作职责
班主任助理工作职责1. 认真、主动学习教育理论和班级管理艺术~按时参加学校及学院召开的班主任助理培训及各项会议。
2. 配合校、院相关工作安排~积极协助辅导员与班主任做好迎新及新生入学教育工作~引导新生尽快适应大学的生活。
新生军训期间~通过下寝、陪训等方式为新生军训提供良好的保障与受训环境。
3. 协助班主任做好班级学生干部的选拔、培养和管理工作。
努力建设一支团结、精干、高效的学生干部队伍~参与指导班团工作计划的制订与开展~并帮助提高班干部的工作能力。
4. 根据校、院学生工作的具体要求~协助辅导员与班主任做好学生的日常管理工作~重点抓好班级早签、自习、晚归、卫生和到课率等具体数据。
并及时将有关学生工作的要求等传达到班级学生~发挥桥梁作用。
5. 协助辅导员与班主任引导学生正确看待基础知识和专业知识的学习~重视在班级中营造良好的学习和知识氛围~指导学生制定明确的学习目标~关心学生的学习状况~在班级树立刻苦钻研、奋发进取的优良学风。
并通过“一帮一”等行之有效的方法~拉动全班同学的整体进步。
6. 在学习生活之余~鼓励、支持学生积极参加学校开展的各项活动~努力提高学生的综合素质~并通过组织班级活动~增强班级凝聚力~使之形成积极向上、团结进步的良好学风。
7. 协助学生党支部做好入党积极分子的培训和发展工作~在班级建立一支结构合理的党员和积极分子队伍。
并协助辅导员、班主任及团委学生会的相关部门~将各项评奖评优及贫困补助政策落到实处。
8. 定期走访班级学生寝室~加强与学生间的交流~帮助他们解决生活、学习中的困难,发现学生有心理方面的问题~及时向班主任、辅导员汇报~做到信息畅通以便及时处理,加强对学生的心理疏导工作。
9. 协助辅导员与班主任对学生进行校纪校规教育。
参与组织学生学习学校的有关规定~教育学生遵守校纪校规~协助学校调查处理本班学生的违纪事件~发现学生中出现的重大问题和重要情况要及时向学院领导、有关部门汇报~积极予以配合、处理。
班主任助理职责
七年级(2)班班主任助理职责
为培养学生的主人翁意识和自我管理能力,本学期开始实施每生按考号顺序协助班主任管理班级的常规工作并做好记录,现将职责规范如下:
一、学习上
1、早饭后提醒各科课代表及时上交作业(口头、板书文字皆可)
2、提醒各位同学做好课前准备,将书本放置桌上,等待老师上课。
3、协助任课老师开展的活动的组织工作。
(主动询问当天任课老师)
二、纪律上
1、课前强调纪律,上课铃后,提醒同学们安静,做好上课的准备。
2、课上协助任课老师维持纪律,保证课堂的有序进行。
3、课间十分钟负责提醒课间活动的安全,制止打闹疯跑。
4、自习课上和纪律委员一起维持班级纪律,保证自修时的安静。
(对不遵守纪律的同学第一次进行提醒劝解,如没有效果后有权上报至纪律班长或班主任来处理)
三、卫生上
1、早、中、晚饭后提醒值日生做好当天值日,当天卫生扣分的值日小组需负责下一个星期的卫生。
2、每天7:05提醒各宿舍长提醒值日生完成宿舍卫生与物品整理。
3、按就餐桌位来安排每天三餐后的食堂餐桌清洁。
4、提醒星期三、五擦窗户和拖地的值日生做好本职工作,做好学校卫生检查的准备。
助理班主任职责怎么写
助理班主任职责怎么写助理班主任是中小学教育管理中不可或缺的一份子,负责与班主任协同工作,为班级的管理和教育提供支持和帮助。
助理班主任需要具备一定的管理和教育能力,能够有效地协助和辅助班主任开展工作,促进学生全面成长和发展。
下面是一份关于助理班主任的职责描述,供参考。
一、班级管理职责1.协助班主任制订班级管理和教育计划,执行班级管理政策和制度,确保班级管理工作的顺利进行;2.组织和参与班级会议,协助班主任组织班级活动和学生自治活动,提高班级凝聚力和学生参与度;3.负责学生档案的管理和归档,及时更新学生信息,保障学生信息的准确性和完整性;4.协助班主任开展班级文化建设,组织班级文化节、班级主题展示等活动,提高班级的文化氛围;5.负责班级卫生管理,督促学生保持卫生,定期检查班级环境,及时处理卫生问题;6.督促学生按时完成作业和课外阅读,及时跟进学生学习进度,关注学生学习情况,积极与家长沟通交流;7.协助班主任处理学生纪律问题,及时跟进学生违纪行为,积极配合班主任开展纪律教育;8.协助班主任组织和参与班级安全工作,确保学生的人身安全和财产安全;9.做好学生就餐和睡眠管理工作,帮助学生养成良好的生活习惯;10.向班主任汇报班级工作进展和存在的问题,提出相关建议,共同完善班级管理工作。
二、学生发展辅导职责1.配合班主任做好学生的生涯规划和发展指导工作,协助学生规划学习和未来职业发展方向;2.协助班主任开展学生心理辅导工作,关注学生心理健康状况,及时发现问题并给予适当的帮助;3.协助班主任组织学生思想教育活动,加强对学生的思想引导,培养学生正确的价值观和人生观;4.积极参与学生评价工作,协助班主任开展学生综合评价,对学生的学习成绩和发展进行评估和分析;5.指导学生参与社会实践和社会服务活动,培养学生的社会责任感和奉献精神;7.组织和参与学生活动,如寒暑假社会实践、文化体验等,丰富学生课余生活,培养学生的综合素质;8.定期与学生家长进行沟通和交流,及时了解学生在家庭中的情况,共同关心学生的成长和发展。
助理班主任工作职责及管理办法
助理班主任工作职责及管理办法一、学生助理班主任工作职责学生助理班主任的基本职责是协助班主任、辅导员老师做好低年级班级管理工作、学生思想政治工作、学生干部队伍建设工作、学习顾问工作、集体活动的组织工作以及学生日常管理工作,协助处理好学生学习、生活中的具体问题。
其具体的任务和职责如下:(一)开学初期基本工作:1.新生入学报到期间:(1)注册前协助班主任做好准备工作,随时了解本班同学提前来校情况,并做出妥善安排。
(2)注册当天协助班主任做好注册工作。
(3)报到注册期间,要求经常深入学生宿舍,了解学生的思想动态,及时做好学生思想稳定,日常学习、生活指导工作。
(4)按照学院要求,向新生介绍入学后各项基本活动安排。
督促新生按照学院以及分院的统一安排行动。
(5)及时搜集、掌握新生的基本信息,建立有效、畅通的联系办法。
及时将新生的各种问题向班主任、辅导员反映。
(6)深入新生,了解新生的兴趣爱好,及时引导新生做好班级建设工作。
2.新生入学教育期间:(1)统一按照学院以及分院安排组织新生按时参加各项活动,做好活动中的组织工作。
(2)积极主动地走访新生宿舍,了解有关思想动态,解决一些生活与思想上的问题。
(3)组织班级活动,增进新生之间的了解以及班级的团结,并帮助新生熟悉校园各类环境。
(4)与学院以及分院的入学教育相配合,协助班主任做好班级的入学教育工作(5)配合班主任选配临时班干部,并组织临时班干部做好初期的班级建设工作。
引导新生遵守学校纪律,努力建立起良好的班风、学风。
3.新生军训期间:1)部分参与军训各项工作,做好新生思想工作、后勤工作、伤病探视等工作,保证军训顺利进行。
2)军训期间,深入学生宿舍,掌握学生的思想,做好思想稳定工作。
(二)常规工作1.及时了解所在班级学生的思想动态、综合情况,并将信息反馈给班主任和辅导员老师。
参加和帮助组织好班级政治学习,引导学生向健康的政治思想方向发展。
积极开展谈心交流,及时做好少数重点问题学生耐心细致的思想教育和转化工作。
某中学班主任助理职责
某中学班主任助理职责中学班主任助理是一项重要的工作职责,需要为班级管理提供有效的支持。
本文将详细介绍某中学班主任助理的职责,并提供相应的解决方案和建议。
一、协助班主任管理班级作为班主任助理,首要的职责是协助班主任进行班级管理。
包括但不限于日常管理、学生考勤、课程安排等方面的工作。
在帮助班主任管理班级的过程中,助理需要保持良好的沟通与协调能力,与学生和家长建立良好的关系。
解决方案和建议:1. 建立班级管理档案:建立学生档案和家长联系信息的数据库,以便及时沟通和解决问题。
2. 班级活动组织:组织和协助班级活动,如班会、班级聚餐、社会实践等,以促进班级凝聚力和师生之间的互动。
二、关心学生心理健康助理需关注学生的心理健康问题,特别是在学业压力和人际关系方面。
及时发现并帮助学生解决问题,以保持良好的学习氛围和学生的身心健康。
解决方案和建议:1. 学生心理辅导:与学校心理辅导教师合作,开展班级心理辅导活动,提供情绪管理和压力释放的方法。
2. 学生关怀小组:建立学生关怀小组,由班级老师和助理共同负责,及时关注学生的状况,并为学生提供倾诉和支持的机会。
三、与家长沟通助理需与学生的家长保持良好的沟通,及时传达学校和班级的重要信息,解答家长的疑问,并协助解决学生在家庭教育方面的问题。
解决方案和建议:1. 家长会议和家长信箱:定期组织家长会议,与家长交流班级动态,并设立家长信箱,及时回复家长的疑问。
2. 家访活动:定期进行家庭访问,了解学生在家庭环境中的情况,促进学校、家庭和学生之间的密切联系。
四、管理学生违纪问题助理需协助班主任处理学生的违纪问题,包括记录、报备学生违纪行为、制定相应的处罚措施并进行跟进。
解决方案和建议:1. 建立学生违纪档案:记录学生违纪问题和处理情况,以备日后参考和解决类似问题。
2. 违纪惩戒:根据学校规定和班级纪律,对学生的违纪行为采取适当的处罚措施,以起到警示作用和维护班级纪律的目的。
五、协助教学工作助理需要协助班主任进行教学工作,包括备课支持、考试监督和学生学习指导等方面。
助理班主任工作职责及管理办法
助理班主任工作职责及管理办法一、助理班主任的工作职责:1.组织班级文化建设活动:协助班主任策划和组织开展班级建设活动,如班级会议、班级主题讨论、班级文化展示等,促进班级凝聚力和集体荣誉感的形成。
2.协助管理班级学生:负责学生的考勤、纪律和作业管理等工作,监督学生的行为规范,及时了解学生的学习和生活情况,及时给予帮助和指导。
3.辅导学生发展:关注学生的心理健康发展,及时解决学生的困扰和问题,开展心理辅导活动,提供必要的帮助和支持,促进学生的全面成长。
4.维护班级安全稳定:关注班级安全工作,及时掌握、反馈和解决尽可能排除班级安全隐患,提高班级安全意识,加强班级管理的科学性和制度性。
6.参与教学工作:协助班主任组织和开展教学工作,如备课、批改作业、辅导学生等,积极参与学校的教研活动,提高自身的教育教学能力。
二、助理班主任的管理办法:1.协同合作:助理班主任必须与班主任保持良好的合作关系,共同完成教育管理工作,相互配合,互相支持,形成合力。
助理班主任要认真听从班主任的指导和安排,积极执行班主任的决策和部署。
2.规范工作:助理班主任工作要遵守学校的工作纪律和规定,严格按照班主任的工作职责进行工作,不越权行事,不干涉班主任的教育管理工作,做到各尽其责,形成工作的互相补充和相互配合。
3.学习培训:助理班主任要不断学习教育管理知识和技能,提高自身的教育教学能力,不断更新自己的理念和观念,不断提升自己的专业素养,能够适应和应对不同情况和问题。
4.反馈交流:助理班主任要及时向班主任反馈学生的情况和问题,与班主任交流心得和经验,共同商讨解决办法,形成团队合作的氛围,提高班级教育管理的效果和质量。
5.培养自我意识:助理班主任要培养自我意识,注重职业道德和职业操守,时刻注意自己的言行举止,做到言行一致,充分展示自己的专业能力和教育水平。
助理班主任的工作职责是协助班主任完成各项教育管理工作,促进学生的全面发展。
他们要负责组织班级文化建设活动、协助管理班级学生、辅导学生发展、维护班级安全稳定、家校沟通与协调以及参与教学工作等方面的工作。
班主任助理的职责与工作计划详解
班主任助理的职责与工作计划详解班主任助理是一项非常重要的工作,负责协助班主任完成教育管理工作。
他们负责维护学生与教育机构之间的联系,提供和管理必要的培训和支持,并协助学生和家长应对与学校相关的问题。
在这篇文章中,我们将详细探讨班主任助理的职责和工作计划。
一、班主任助理的职责班主任助理的职责可以概括为两个方面:学生成长指导和课程管理。
下面我们将详细介绍这两个方面的职责:1. 学生成长指导(1)协助班主任,提高班级积极性。
班主任助理可以着力推动各项班级活动安排和组织,从而促进班级的活跃和成员间的互动。
此外,班主任助理还可以负责学生的家访工作,了解学生的学习和生活情况,并协助班主任及时处理学生问题。
(2)发现和解决学生问题。
班主任助理不仅需要关注学生学业成绩,还要关注学生的健康、情感、性格等方面。
正因为如此,发现学生问题并及时解决才能帮助学生更好地成长。
(3)推进学生素质评价。
学生素质评价是一项重要的工作,班主任助理负责推动该项工作的行动和实施。
同时,班主任助理根据学生的评价结果,为学生颁发证书、奖励等以鼓励学生的努力。
2. 课程管理(1)不断更新课程资料。
班主任助理负责更新教学资料、教辅资料等。
做好教材的整理工作,能够更好地帮助老师将内容传递给学生。
(2)收集学生家庭作业和老师审查后的学习情况。
班主任助理负责监督学生按时提交作业,并跟进优秀学生的表现,并向班主任反馈学生的情况,以便及时进行针对性的指导。
(3)维护课程秩序。
因为每位老师会有自己的课程设计,班主任助理需要掌握各个课程的进度和下阶段的计划,及时引导老师布置作业和考试。
二、班主任助理的工作计划1. 日常安排(1)每天早上预约安排当天工作。
这个安排大致包括上午和下午要处理的事情,建议班主任助理把工作分解成任务和项目,从容应对并完美完成每个任务。
(2)每周周六下午进行一次周总结。
在这个总结过程中,主要回顾过去的工作,并反思自己的表现。
这样可以帮助班主任助理提高工作质量,更好地实现学生的需求和期望。
助理班主任职责(优秀范文14篇)
助理班主任职责(优秀范文14篇)助理班主任职责篇11、负责网校学员的管理工作,跟进学员在网校所学课程的学习进度;2、通过网络对学员的学习进行监督、指导以及学习的效果反馈、分析;3、负责解答学员在学习过程中的疑问;4、负责组织学习活动,调节学习气氛,提升学生的学习兴趣;5、负责对学员的维护和回访工作,及时反馈及评价;6、班主任,负责协调安排学员的网络学习计划;7、负责每日发布的学习内容检查及课件检查;8、负责组织班级活动,营造良好学习氛围;9、负责解答用户的学习疑问,提供合适的学习建议;助理班主任职责篇21、负责所在校区教学管理工作的具体组织、安排、执行、监督;2、负责各类大赛的考务安排工作;3、负责各项教学数据的统计、整理、汇总工作;4、配合教学校长完成本校区各项教学指标;5、配合完成校区行政方面工作;6、完成交办的其他临时性工作。
助理班主任职责篇31、负责协调管理英语教师来华工作的签证申请及前期安排2、负责外籍教师在华期间的日常沟通与教学管理3、协助确定英语课程的大纲及教材,试卷校对4、及时处理各种教学过程中发生的问题5、教学资源文件的整理,归档6、做好与中方合作院校的沟通,预防及解决英语教学中可能出现的问题助理班主任职责篇41、能够系统的制定教师培训计划,监控教学质量,确保顺利达成教学任务和目标;2、能够对教师进行培训,定期对教学质量进行跟踪调查,保证高质量的教学质量和教学服务;3、能完成一定量的带班任务。
4、负责学员的培训教育工作,做好与学员及学员家长的沟通。
5、配合其他部门做好各项工作。
助理班主任职责篇51、负责平台直播瑜伽导师的线上开课辅导、直播内容发布审核,直播监控。
2、负责平台瑜伽直播课程内容质量评估及直播数据统计,定期发布直播数据报表3、负责直播回放、视频课程及音频课程在平台上的分类审核。
4、负责瑜伽老师的关系的维护,配合公司完成相关直播宣传。
5、定期拟定直播计划,推出热门直播课程,提高平台瑜伽老师的直播收益。
班主任助理的职责
班主任助理的职责引言班主任助理是学校管理团队中的重要角色,负责协助班主任处理学生事务,并提供帮助和支持。
本文将详细描述班主任助理的职责和工作内容,帮助人们更好地了解这一职位的重要性和必要性。
职责概述班主任助理的主要职责是协助班主任,处理学生事务,并确保学生的学习和生活顺利进行。
他们在学校中扮演了沟通桥梁的角色,处理各种学生问题,为学生提供支持和指导。
下面是班主任助理的主要职责概述:1.支持班级管理:班主任助理负责协助班主任管理班级,并维护班级纪律和秩序。
他们确保学生按时到校,并跟进学生的出勤情况。
此外,他们也帮助班主任制定课程计划和教学目标。
2.学生事务处理:班主任助理是学生事务处理的主要责任人。
他们处理学生的请假申请、晚归等问题,并与家长进行沟通和协调。
在学生有困难或问题时,班主任助理提供心理支持和咨询,帮助他们解决问题,提高学习效果。
3.学业辅导:班级助理协助班主任对学生进行学业辅导。
他们监督学生的学习进度,并提供必要的指导和帮助。
班主任助理也负责收集学生作业和考试成绩,并及时向班主任汇报学生的学术情况。
4.家校沟通:班主任助理在学校与家长之间扮演了重要的沟通桥梁的角色。
他们定期向家长通报学生的表现和学习情况,并解答家长的疑问和关切。
同时,班主任助理也将家长的意见和建议反馈给班主任,以促进学校和家庭之间的密切合作。
5.问题识别与解决:班主任助理在日常工作中会遇到各种问题。
他们需要具备问题识别和解决的能力,及时发现学生的问题,并提供相应的解决方案。
不仅如此,他们还要积极参与学校的教育改革和活动组织,为学生创造更好的学习环境。
6.培养学生良好习惯:班主任助理通过定期开展班级活动和学生交流会,培养学生良好的学习和生活习惯。
他们鼓励学生积极参与班级和学校的活动,并提供相应的指导和帮助,帮助学生树立正确的学习态度和社会责任感。
结论班主任助理作为学校管理团队中的重要成员,承担着协助班主任处理学生事务的重要职责。
新生班主任助理主要职责
新生班主任助理主要职责
班主任助理在系党总支直接领导和年级辅导员以及班主任指导下开展工作,履行如下职责:
(一)协助年级辅导员以及班主任做好接待新生、新生入学教育和军训工作。
(二)协助年级辅导员以及班主任考察、挑选班级学生干部,指导班级学生干部开展工作,帮助学生干部提高工作艺术和工作效能。
(三)对学生进行基础文明和道德教育,组织新生学习《学生手册》,帮助学生熟悉学校的各种规章制度和行为规范,教育学生养成讲究文明礼貌、遵守法纪、遵守社会公德的行为习惯,引导学生培养集体主义和团结友爱的精神,指导学生正确处理各种人际关系。
(四)协助辅导员、班主任对学生进行专业思想教育,引导学生树立正确的学习目的,端正学习态度,帮助学生掌握正确的学习方法,指导学生开展第二课堂活动。
(五)深入班级、学生宿舍和其他学生活动场所,开展调查研究,及时、全面、准确掌握学生信息。
(六)广泛开展谈心活动,积极做好个别教育与辅导工作,引导学生骨干靠拢党组织。
(七)关心学生的生活、学习和思想进步,为学生提供良好的服务,及时为学生传道解惑、排忧解难。
(八)完成学院和系部布置的其他工作任务。
职业院校班主任助理制度模版
职业院校班主任助理制度模版职业院校班主任助理制度是为了有效管理学生工作,提高学生教育质量而设立的。
助理与班主任共同负责班级管理和学生管理工作,共同培养学生的素质和能力。
下面是一份职业院校班主任助理制度模板,具体内容如下:一、岗位职责1. 协助班主任管理班级,维护良好的班级秩序和学生纪律;2. 协助班主任监督学生的作业完成情况,及时反馈学生学习情况;3. 协助班主任组织班级活动,提高学生的团队合作能力;4. 协助班主任与家长进行有效的沟通,及时了解学生的家庭情况;5. 协助班主任进行学生考勤和请假管理,及时报告相关情况;6. 积极参与学生评优评先工作,推荐优秀学生参加各类竞赛活动;7. 协助班主任培养学生的良好习惯和行为规范;8. 完成班主任交办的其他相关工作。
二、工作规范1. 具备一定的学生管理经验和沟通能力;2. 遵守学校和班级的各项制度规定,并做到诚实守信;3. 保守学生的个人信息和家庭情况,做到保密;4. 对待学生要公平公正,严格要求自己,与学生保持适当的距离;5. 热情关心学生,激发学生的学习兴趣和潜力;6. 主动学习教育管理知识,提高自身综合素质;7. 积极参与学校组织的各类培训和交流活动。
三、工作流程1. 每周与班主任商讨本周工作计划,明确分工和责任;2. 每日进行班级巡查,了解学生的活动情况和学习情况;3. 对学生请假事宜进行记录和汇报,班级出勤情况每月整理一次报告;4. 及时向班主任反馈学生的学习、生活和行为情况,共同制定改进措施;5. 组织班级活动,制定活动方案和执行计划,确保活动的顺利进行;6. 整理班会记录,向班主任提交班级工作总结报告。
四、工作团队建设助理应与班主任、班级其他教师建立良好的协作关系,共同推动班级管理工作的开展。
团队建设包括以下几个方面:1. 定期召开班级教师会议,交流经验和问题,共同探讨解决方案;2. 分工合作,明确责任和职责,做到互相协作,相互配合;3. 建立班级管理信息共享平台,及时交流班级管理工作的进展;4. 进行团队建设培训,提高团队协作能力和管理水平。
中学助理班主任工作制度(5篇)
中学助理班主任工作制度一、助理班主任职责:1、助理班主任是班级工作的重要管理者,担负协助班主任做好班级一切工作的职责。
2、助理班主任应协助班主任做好本班学生的思想、学习、生活、纪律诸方面的管理,参与班级计划制定和班级总结。
3、助理班主任应经常对所在班的学生进行思想政治、道德品质和行为习惯的养成教育。
4、助理班主任应积极配合做好班主任交给的临时性工作。
5、助理班主任应在校运会、班会课、班级集体劳动、元旦文娱会演等班级重要活动时积极主动地协助班主任做好工作。
6、在班主任因事请假或离岗的情况下,助理班主任应自动履行班主任职责,承担班级管理的各项工作。
二、助理班主任工作考核与奖励:助理班主任工作定量如下:1、助理班主任在一学期内应独立策划组织一次主题班会,并将详细方案上交政教处。
2、助理班主任每周至少一次督促学生起床及出操;每周至少一个晚上到班上检查管理自习课纪律,每周至少一个晚上到寝室管理学生就寝纪律。
3、助理班主任每学年要阅读一本关于班级管理等方面的书籍,并交一篇读书笔记或有关班主任工作的论文。
4、助理班主任任职期限为一年,任职期间不享受岗位津贴。
5、助理班主任经政教处、年级部等有关部门严格考核合格后,方能享受助理班主任的有关待遇(考核分为A、B、C三等,A等一年抵正式班主任一年,B等二年抵正式班主任一年,C为不称职)。
三、其他事项:1.助理班主任应虚心向老班主任学习,向有经验的教师学习,向书本学习。
2.在无课的情况下参加班主任工作例会,及时向班主任、年级部和政教处汇报本班重大情况,按时按质按量完成学校布置的各项任务。
3.助理班主任应在工作、学习、生活各方面起表率作用,以身作则。
4.热爱学生、关心学生,随时了解学生的思想动态,帮助他们解决学习、生活上的困难。
5.经常和任课老师联系,了解和研究学生的思想和学习情况。
江苏省港大中学____-9-20中学助理班主任工作制度(2)是指中学教育机构对于助理班主任岗位的职责、权力、义务以及工作流程的规定和安排。
助理班主任工作职责
助理班主任主要工作职责一、日常工作1、学生档案建立:按照辅导员的要求建立学生的档案(主要包括学生信息卡片、学生学习信息、学生心理信息、团组织关系、家校联系记录);2、熟悉并可以向新生介绍我校的学分制的情况。
包括授课方式、课程体系、退学、休学、转专业等;3、介绍学校的基本管理规定,要求熟悉《学生手册》的任何规定;4、对鹿山学院的建设情况要合理的评述,不得加入过多的个人的感情色彩;5、严格要求军训、早读、升旗等平时科目,对有违纪的同学要给与严厉的制止;6、要制定班级的各项管理制度,并严格履行学校、学院和年级管理制度。
二、协助做好班委建设协助辅导员和班主任建立一个和谐能干的班委;三、关注特殊学生1、贫困生工作:帮助家庭困难学生了解学校的助学政策,摆脱经济困难的束缚;2、关注特殊学生:了解班集体内的特殊学生的情况,主要包括:经济困难学生、心理亚健康学生、网络成瘾学生;3、发掘特长生:了解班集体内的文艺、体育、科技类特长生;4、重视对专业和学校的不认同对学生的影响,故要求必须合理的介绍自己的专业和专业的老师,不能让一些学生从一开学就有抵触情绪。
要学会“从零开始”,不要太看重专业。
四、教育培养1、给新生讲授大学课堂学习的特点、大学自习的办法、大学科技制作的办法、大学参加社会活动的途径等;2、鼓励新同学较好的利用图书馆,利用网络资源来解决学习、生活中遇到的问题。
五、基本要求1、大一上学期,助班两周至少要去一趟学生宿舍,了解学生的学习、生活情况;2、每个月至少组织一次班级活动(不建议外出活动);3、新生入学前,结合培训,拟定好助班工作计划;4、要积极参与与新生有关的各项活动;5、学期末,助班要参加助理班主任的考核,考核指标主要包括:挂科率、奖学金比例、违纪情况、计算机等级考试通过率、其他获奖等;6、积极配合学院及辅导员开展其他相关工作。
中学助理班主任工作制度
中学助理班主任工作制度
中学助理班主任是中学班主任的助手,负责协助班主任进行日常管理和教育工作。
以下是中学助理班主任的工作制度:
1. 工作内容:助理班主任负责班级的日常管理,包括学生考勤、纪律教育、作业管理等。
同时,还负责协助班主任开展教育教学活动,如组织班会、参与班级评比等。
2. 工作时间:助理班主任按照学校统一安排的工作时间进行工作。
一般来说,助理班主任需要参加早操、早自习、晚自习等学校安排的作息时间,以确保班级管理的连续性。
3. 工作责任:助理班主任要了解学生的情况,及时与家长沟通交流,并协助班主任解决学生在学习和生活方面的问题。
同时,助理班主任要保证班级的纪律和秩序,引导学生正确行为,营造良好的学习氛围。
4. 协作配合:助理班主任与班主任之间需要建立良好的协作机制,密切配合工作。
助理班主任要听从班主任的安排和指导,积极参与班级的各项工作,并能够代班主任处理一些日常事务。
5. 学习进修:助理班主任要不断学习进修,提高自身的专业素养和工作能力。
可以参加学校组织的专题培训和研讨会,积累更多的教育管理经验和方法。
6. 奖惩措施:助理班主任在管理学生纪律时,有权采取一些奖励和惩罚措施,以引导学生的行为。
但必须在班主任的指导下进行,并遵循学校的规定,不能滥用职权。
7. 定期汇报:助理班主任需要定期向班主任和学校领导汇报班级的情况,包括学生的表现、学习成绩以及班级管理等方面的情况。
中学助理班主任的工作制度是为了保证班级的正常管理和教育工作能够顺利进行,提高学生的学习效果和综合素质。
同时也能够为班主任减轻一定的工作压力,提高班级管理的效率。
助理班主任工作职责及管理办法范文
助理班主任工作职责及管理办法范文一、学生助理班主任工作职责学生助理班主任的基本职责是协助班主任、辅导员老师做好低年级班级管理工作、学生思想政治工作、学生干部队伍建设工作、学习顾问工作、集体活动的组织工作以及学生日常管理工作,协助处理好学生学习、生活中的具体问题。
其具体的任务和职责如下:(一)开学初期基本工作:1.新生入学报到期间:(1)注册前协助班主任做好准备工作,随时了解本班同学提前来校情况,并协助系学生会做出妥善安排。
(2)注册当天协助班主任做好注册工作。
(3)报到注册期间,要求经常深入学生宿舍,了解学生的思想动态,及时做好学生思想稳定,日常学习、生活的指导工作。
(4)按照系部要求,向新生介绍入学后各项基本活动安排。
(5)及时搜集、掌握新生的基本信息,包括新生宿舍信息、联系方式等,建立有效、畅通的联系办法,及时将新生的各种问题向班主任、辅导员反映。
(6)深入新生,了解新生的兴趣爱好(尤其是少数民族同学),及时引导新生做好班级建设工作。
2.新生入学教育期间:(1)统一按照学院以及系部安排组织新生按时参加各项活动,包括新生入学教育大会、宿舍内务整理、晚自习、体检、《学生手册》学习与测试等,做好活动中的组织、管理工作。
(2)积极主动地走访新生宿舍,了解有关思想动态,解决一些生活与思想上的问题。
(3)要求经常深入学生所在班级,组织学生学习《学生手册》,引导新生遵守学校纪律,并帮助新生熟悉校园各类环境。
(4)协助班主任召开班会,做好班级的入学教育工作(5)配合班主任选配班支委,并组织班支委做好初期的班级建设工作。
引导新生遵守学校纪律,努力建立起良好的班风、学风。
3.新生军训期间:(1)部分参与军训各项工作,做好新生思想工作、后勤工作、伤病探视等工作,保证军训顺利进行。
(2)军训期间,深入学生宿舍,掌握学生的思想,做好思想稳定工作。
(二)常规工作1、及时了解所在班级学生的思想动态、综合情况,并将信息反馈给班主任和辅导员老师。
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2019年班主任助理工作职责
班主任助理的基本职责是协助班主任老师做好低年级班级管理工作、学生思想政治工作、学习顾问工作和集体活动的组织工作,协助处理学生学习、生活和工作中的具体问题。
整理了班主任助理的工作职责,希望大家有所收获!
一、开学初期的基本工作:
1、新生报到期间:
1)报道前协助班主任做好准备工作,随时了解本班同学报道情况,并及时了解学生思想,和家长沟通,介绍学校基本情况;
2)及时掌握新生的基本信息、思想状况,建立有效、畅通的联系办法,及时将新生的各种问题向班主任反映。
2、新生入学教育期间:
1)统一按照学校以及学院安排,通知或组织学生按时参加各项活动;
2)积极主动地走访新生宿舍,了解有关思想动态,解决一些生活与思想上的问题。
主动了解新生的特长和爱好,尽快了解新生的特点;
3)组织班级活动,增进新生之间的了解,并帮助新生熟悉校园各类环境;
4)与学校入学教育相配合,协助班主任做好班级的入学教育工作;
5)配合班主任选配临时班干部(男女各1名),并组织临时班干部做好初期的班级建设工作。
组织学生学习《学生手册》等有关材料,引导学生遵守学校纪律,努力建立起良好的课堂教学秩序。
3、新生军训期间:
1、要求每个同学写一份大学四年的规划,国庆节前上交临时负责人;然后上交-班主任助理审核,最后保存班主任或辅导员处;
2、写1~2封信给家人,告诉家人大学的生活和感受,表达自己对父母的养育之恩;特别是从未给家人写过信的同学(一定要写),班干部和班主任助理监督;
3、要求各班级宿舍选出寝室长,寝室长负责宿舍的学习、生活、卫生等安排和督促;
4、指导和帮助各个专业班级制作《军训简报》,A4大,每3~4天出一份,临时负责人负责,班主任助理指导,简报将进行评比;
5、鼓励班级同学积极参加校艺术团、分团委、学生会和学生社团等学生自治组织,介绍招新情况,指导大家积极参加自己感兴趣的部门,来锻炼自己;
6、核查班级里面是否有高中就是入党积极分子和党员的同学,请到老师这里来报登记,并做好班级同学积极向党组织靠拢,递交入党申请书;
7、推荐写作水平特别不错(文笔\文字功底\语文),精通电脑(打字\做网页)的同学到老师这里做助手;
8、为了让大一学生更好地了解大学生活和自己在大学应该怎么做才是最好的,请所有的同学到网页上进行各种材料的了解和学习。
二、常规学习期间的工作
1、经常深入到班级、寝室,了解学生的思想动态及学习、生活等信息动态,有针对性地做好学生的日常思想教育工作,及时反映并帮助解决学生在思想、学习、生活等方面的困难,协助做好学生的稳定工作;
2、协助抓好班级学生的纪律、安全、卫生和行为规范的教育和管理工作;协助抓好班级学风、班风建设,抓好宿舍管理工作,协助开展文明班级、文明寝室创建活动,建立班级的规章制度;
3、前3个月,每周最少下一次学生宿舍,每2周最少召开一次班会;3个月以后可以适当少一些;
4、指导班级同学积极参加院、校开展的各项活动,如运动会、文艺晚会、校园文化艺术节等;帮助学生干部拓宽视野,指导学生组织开展有特色的班级活动;
5、协助班主任指导班干部开展班级工作,参与班级干部的选拔和培养,指导学生建立好班、团组织;在此过程中,要做到公正严明,主要起指导和协调作用;
6、在期中、期末考试前,组织开展考前诚信教育活动;
7、协助班主任对班级学生进行学习目的、学习态度、学习方法和专业思想等方面的引导,指导学生有计划、有目的地开展学习交流活动,改进学习方法,增强学习动力,培养良好的学风。
在班主任老师的指导下,切实开展学习顾问工作;
8、做好学校、院布置的其他工作。
一、详述班级基本情况
1、在学习上先做上学期工作总结:上学期期末考试有5人次不及格,其中有3人高等数学不及格,另2人工程制图不及格,全班的平均成绩在75分以上,这学期将有两名同学提前参加英语四级考试,但大部分同学目前对英语四级的重视程度还不够,学英语的气氛不浓。
2、课余时间缺乏组织班级活动,同学之间缺乏沟通了解,以至班级凝聚力相对不高。
3、在党建方面:已推荐5人为入党积极分子,上学期党课考试只有一半同学通过,这学期要引起重视。
此外,还有7名同学没有写入党申请书。
4、绝大多数同学对自己将要渡过的四年大学生活比较迷茫,没有具体的目标,也不了解所学专业是做什麽的,以后的就业方向如何。
5、多数同学感觉现在时间比较紧,不知道如何分配时间,还没把握住大学学习的特点。
6、同学在个人能力方面还不知道如何提高,处理人际关系能力不够,比如宿舍内部同学之间的关系如何处理,在这些方面表现明显不成熟。
7、班上的一名同学生病住院,他的身体及学习情况应特别注意。
二、制定新学期工作计划
以上已分析所带班级的具体情况,这学期工作的具体思路如下:
第一,学习是重中之重,这学期应在保持上学期成绩的基础上,进一步提高学习成绩,努力消除不及格现象,为此,采取以下措施:
1、学期找上出现不及格现象的同学谈话,说明一些利害关系,保证本学期不能再出现不及格科目,否则会有留级的危险,尤其是高
数不及格的同学,平时让班长,学习委员多加注意,有情况立即汇报,保证没有人掉队。
2、各个班委起好带头作用,把本宿舍的学习气氛带起来。
3、各课代表尽好自己的指责,了解同学完成作业的情况,知道哪些同学平时学得不好,对其进行督促,如果没有进步,要把情况向班主任助理说明,在平时做好同学的思想工作,降低不及格率。
4、对经常缺课的同学,班长和团支书要多加留意,做好思想工作,若屡说不该,要向上汇报。
5、到期末时,找平时学得不好的同学谈话,并找学习好的同学对其进行指导,努力避免不及格现象。
6、从现在开始,让同学们认识到英语的重要性,平时加强英语的学习,让班委起带头作用,带起学英语的气氛。
本学期有两名同学将提前参加四级考试,提醒他们在学英语的同时,不要忽略其它课程。
第二、一个集体都要有一个向心力,一个好的班级,应该有很强的凝聚力,为此,我有以下三点想法:
1、在春暖花开的季节,让班委组织同学外出踏青,既可以增加同学之间的了解,又可以缓解学习的压力。
2、平时周末可以组织一些体育方面的比赛,加强体育锻炼。
3、在生活上,同学应互相关心,比如班委可以了解每位同学的生日,全班同学可以通过各种方式祝福该同学。
第三、关于党建方面
1、弄清楚同学没有交入党申请书的原因,进而做思想工作。
2、对已交入党申请书的同学,平时加强思想工作,让其认真参加党课学习,摆正态度,提醒同学写思想汇报,注意理论水平的提高。
3、经常对入党积极分子做各方面的引导,使其在各方面都能起到带头作用,树立他们在同学中的威信。
第四、周翰同学的事情要办好,定期派同学到医院看望,了解其治疗情况,并把学校的学习情况带给他,大家共同帮助周翰,尽量在不影响其身体健康的情况下完成学业。
第五、班长每周定期汇报班级各方面的情况,有紧急事情例外。
根据班长汇报的情况,可以不定期的召开班委会或班会。
为协助班主任工作计划顺利开展,作为班主任助理的我做出整个学期的计划,请各位老师查看并给出意见和建议,谢谢!
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