中考议论文写作指导_作文教学

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专题10：2025中考中考议论文写作高分模板与段落分解写作指导-初中语文作文模板与技巧点拨(解析版)

专题10：中考议论文写作高分模板与段落分解写作指导议论文是中考中常见的写作题型之一，它主要考察学生的逻辑思维能力、语言表达能力以及对社会问题的关注和认识。

在中考中，议论文的写作要求考生能够清晰地表达自己的观点，并运用事实、数据、名言等论据来支持自己的观点。

中考议论文写作高分模板第一部分：开头1.第一段引用事实论据或道理论据，引出文章的中心论点。

特别提醒：中心论点写一句话，干净利落。

2.事实论据单独一段3行左右，中心论点单独一段，1行。

示例：①诗人海顿曾言：“人的最大痛苦就在于苦求而不得。

”诚然，每个人都有自己的局限性，但是，拘囿者死，超脱者生。

你可见那破篱下的蔷薇静株，超越围篱，香气馥郁，别样鲜红！②蝴蝶带着无色的翅膀破茧而出，以翼为光屏，在阳光沐浴下，获得色彩斑斓的华衣。

我们同样有着对阳光的渴盼，怀着本真的初心降临于世，以心为画布，由流光绘彩，得到多彩的人生。

然而，蝴蝶的翅膀在显微镜的观察下依旧保留了纯洁的颜色，而我们身处这五光十色滚滚红尘中，是否还保留了那颗本真的初心？③如果生活是海，那么欲望如潮。

人生在世，不能没有欲望，就像大海不能不涨潮一样，这是一种自然规律。

假如世人都没有欲望，就会对什么事情都不感兴趣，就会缺少热情、缺少投入、缺少追求，那么他的生活画卷将是多么的苍白乏味啊！问题的关键在于，涨潮也有落潮时，如何把握住自己的欲望尺度，不让欲望泛滥成灾，才是明智之举。

第二部分：中间1.第三段开头引用名言作为道理论据，进一步诠释观点，力求准确、具体、深刻。

道理论据之后要进行分析，结合中心论点。

（3-5行）2.第四段可引用材料——事例典型，叙述简洁（用公众认可的例子，某人之类少用为妙）（5-7行）3.第五段分析——结合事实道理论据，紧扣中心论述，不游离。

（5-7行）第三部分：结尾小结——归纳，点破主题示例:①鲁迅说，无穷的远方，无数的人们，都和我有关。

如果每个人躬身自问：怎样才能仰不愧天俯不愧地中不愧己？善待天地，坚守良知，快乐就永远在。

观点要明确(教学设计)-中考议论文写作指导

九年级议论文写作1——《观点要明确》教学设计【教学设想】1.怎么消除学生的畏难情绪，有效激发学生写作欲望是本课设计的第一要点。

2.写作话题观点要明确是议论性文章最根本的要求。

怎么让学生明确并学会如何使观点在文中明确突出是本课设计的重点。

【教学目标】1. 思考社会某种现象形成看法，看待事物立场鲜明，能够判定什么样的观点是明确的。

2. 通过借鉴课文、学习例文、针对性练习，学会在作文里准确、简洁、鲜明地提出自己的观点并能够在文章的不同位置凸显观点。

【教学重难点】重点：明确写作要点，写作中会用准确、简洁、鲜明的判断句表达自己观点。

难点：能够区分观点描述与叙述语句及表明态度语句的不同之处。

【课前准备】了解议论文的“三要素”等基本概念，做完学案上“课前部分”的习题（什么是议论文；三要素包括哪些内容；论证结构的划分；议论语言特点）。

【教学过程】一、回顾内容，检测预习提问学案“课前部分”内容，加深学生对议论文特点的认识。

明确：议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理。

直接表达自己观点的文章。

三要素：论点是作者的主张或观点（需要证明什么）；论据是用来证明论点的材料（用什么来证明）；论证是运用论据证明论点的过程和方法（怎样证明）。

论证结构：提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论）议论语言特点：准确严密、简洁精炼。

二、由熟悉的课文论点提出方式，导入新课1.问题：我们学过的议论性文章：《谈骨气》《敬业与乐业》《论教养》，你知道它们的论点是在什么位置提出来的吗？论点提出的方式有哪种？题目又是什么类型的？表述论点的句子有什么特点？2.学生回答后，明确：《谈骨气》、《敬业与乐业》在开头提出论点，开篇处亮明观点，紧接着进行阐释、论证的方式。

《论教养》在结尾明确论点，是先引出论题最后总结论点的方式。

这两篇课文的题目都是论题型，表述论点的句子都是陈述句、判断句，是对论题的观点和看法。

《应有格物致知精神》是观点型题目。

中考作文指导教案：应对议论文时如何发挥自己的观点？

中考作文指导教案：应对议论文时如何发挥自己的观点？？随着中考的临近，许多初三学生开始加紧备战，其中作文是备考的重点之一。

而作文中最让考生们头疼的，就是议论文。

因为议论文需要考生们有自己明确的观点，并能够通过片段的论述来支撑自己的观点。

对于很多初三学生来说，如何在作文中发挥自己的观点也成为一道难题。

因此，在这里，我将结合自己的教学经验，为大家分享一些应对议论文时如何发挥自己的观点的方法和技巧。

一、明确观点，明确论述在准备写议论文时，首先要明确自己的立场和观点，也就是清楚自己要写什么、目的是什么、呈现什么样的结论。

只有把这些清晰地表达出来，才能为后续的写作提供一个方向，也有助于使文章逻辑更加严密，层次更加清晰。

而在明确观点的同时，也要明确自己的论述思路。

如何用事实和论据来证明自己的观点，是初三学生们在写议论文时最大的难点。

因此，必须在写作前准备充分，构思清晰地自己的论述思路，这样才能在文章中运用更多的事实和论据来支持自己的观点。

二、找准论点，条理清晰作为一篇议论文，需要通过自己论述的有序排列来让读者理解自己的立场。

在这个过程中，要考虑到读者的阅读习惯，排版条理清晰，论点要逐级展开，逐层递进。

因此，在写作时要考虑到论点的安排，依据自己的观点把问题分解成若干个相关点，然后对每一个点展开论述，以此提高文章的可读性和说服力。

三、准确描述，详细说明在观点和论点确定之后，就需要运用事实和论据来证明自己的观点。

在此过程中，准确描述和详细说明显得尤为重要。

准确描述要求准确运用语言，如何口语和书面语，而详细说明则是把自己论述的观点说得更加具体详细，用事实和论据加以佐证。

这样可以让读者对文章的内容有更深入的理解和认识。

四、多视角对比，适量评价写好一篇议论文，需要考虑到事物的多面性和多样性。

因此，在撰写议论文时，要从多个角度去考虑问题，不能一昧地只聚焦于自己的观点和立场。

在论述过程中，需要把其他相关方面的情况也加以考虑，并借助事实和论据来进行比对和分析。

初中议论文写作指导ppt优秀作文

——选择材料的要求 1、材料要确实
为求材料确实，要注意以下各点：（1）材料要有根据，有出处。
（2）尽可能使用第一手材料。
（3）如果使用的是第二手材料，一定要不怕麻烦，要与原始材料作认真的核对。
（4）对任何材料都要鉴别其真伪及可靠程度。
（5）要把事实材料同加上推论的材料加以区别。
（6）不合逻辑的材料、前后矛盾的材料不能使用。（作反面例证时除外）
第二，论据要真实、新鲜、有力
论据真实、新鲜才有生命力，论据有力才有感染力和震撼力量。
四、论证的常见方法
论证要讲究方法。为了说理深刻，分析严密，必须讲究如何运用论据、论证、论点的各种方法：
1、例证法这是最常见、最普遍的一种论证方法。用真实、典型的事实去
证明论点的正确。这种方法起到摆事实讲道理、以理服人的作用。事实胜于雄辩，令对方不能不服。
议论文写作指导
泉州实验中学语文教研组
议论文写作指导
第一章、议论文的材料第二章、议论文的说服及其技法
第一章、议论文的材料 ——材料的获取和使用一、材料
材料是提供文章内容，和在文章中表达主题的事物和观念。事物是个十分广泛的概念，它是指客观存在的一切物体和现象。观念是作者主观的思想、意识。可以说，一切事物和观念都可以成为文章的材料。
（7）引用（为了证明论点的正确和说明问题，引用经典作家、著名人物的言论和文献资料
3、材料要有魅力
什么样的材料能具有这种魅力（1）新的材料。
（2）具体的材料。
（3）论述或表现主题必要的材料。
（4）读者感到亲切的材料。
（5）具有独创性的材料。
（6）在某些文体中，能引起读者兴味，有着曲折动人的情节，能引起悬念，又具有幽默感的材料。

作文写作指导议论文的开头写作技巧

作文写作指导议论文的开头写作技巧写作技巧是指导我们如何在作文的开头部分引入议论文的重要要素和主题。

一个好的开头能够吸引读者的注意力，概括主题并提出明确的立场。

在写作指导议论文的开头时，我们应该注意以下几点写作技巧：1. 引用名人名言或有影响力的语录：开头部分可以引用名人名言或有影响力的语录来吸引读者。

这可以帮助突出文中的议题，引起读者的兴趣，并为接下来的论证提供一个引子。

例如，苏格拉底曾经说过：“一个没有思想的社会是一个没有灵魂的社会。

”2. 提出引人注目的事实或统计数据：通过提出引人注目的事实或统计数据，可以强调问题的重要性。

这样可以引发读者的兴趣，并向他们展示你对该问题的认真程度和对该问题的了解。

例如，根据最新的调查数据，全球有超过一半的人口面临水资源短缺问题，这引发了对水资源管理的关注和讨论。

3. 提出争议性问题：在开头部分引入一个争议性的问题有助于激发读者的思考和参与。

这种方式可以引发读者的兴趣，并激发他们对问题的思考和讨论。

例如，是否应该将动物园视为保护动物还是禁止动物园的争议一直存在。

4. 运用修辞手法：在开头部分使用修辞手法可以增加文章的艺术性和吸引力。

例如，使用比喻、夸张、反问等修辞手法可以在短短的几句话中引起读者的共鸣和思考。

这样可以使开头更加生动有趣，并激发读者的好奇心。

例如，“人类是地球的守护者，我们的责任是保护和维护自然环境的平衡。

然而，我们的行为是否真正与这一责任相符？”5. 概括主题并提出明确的立场：开头部分应该明确表达你的立场和观点，并简洁地概括出文章的主题。

这样可以让读者清楚地知道你要讨论的议题和你的立场。

例如，在讨论环境保护问题时，开头部分可以这样写：“环境保护是当今社会亟需解决的重大问题。

本文将探讨环境保护对我们的重要性，并提出一些建议和解决方案。

”通过运用以上的写作技巧，我们能够在作文的开头部分引入议论文的重要要素和主题，并吸引读者的关注。

一个好的开头能够为接下来的论证和论述打下坚实的基础，使整篇文章的结构更加清晰和有逻辑。

中考语文作文中的议论文写作技巧与实例

中考语文作文中的议论文写作技巧与实例议论文是中考语文作文中的一种常见形式，它通过对某一问题进行分析和评价，展示作者的观点和思考。

写好一篇议论文需要一些特定的写作技巧与实例，本文将就此展开探讨。

一、选择明确的立场在写议论文时，首先要明确自己对待问题的立场，是正面还是反面。

只有明确立场，才能在文章中有侧重地论述和分析，而不是东拉西扯，没有重点。

例如，如果题目是“是否应该禁止电子设备进入课堂”，那么在文章中就要明确表态自己的观点是支持还是反对，并在后续的论证中紧密围绕这个观点展开。

二、有力的论据和例证支持论据和例证是构建议论文的重要支撑。

论据可以是一些事实或理论，而例证可以是具体的事例、实例或个人经验。

通过合理运用论据和例证，可以让文章的论证更加有说服力。

比如，在论证“电子设备对学生学习的影响”这个观点时，可以引用调查数据或研究结果作为论据，再以具体的学生学习案例作为例证，以证明自己观点的正确性。

三、逻辑清晰、结构合理议论文需要有清晰的逻辑和合理的结构。

文章的结构可以采用总分总、因果分析、对比等方式，但无论使用何种结构模式，都要保证论证思路清晰，段落之间有衔接。

同时，在每个段落中，要点突出、重心明确，可以采用提出问题、论点分析、反驳论证等方式，以增强文章的逻辑性和严密性。

四、使用得体的语言表达语言表达是文章质量的重要体现。

在议论文中，语言要求准确、得体，尽量避免使用不恰当、模糊或随意的词汇和表达方式。

选择恰当的词语和措辞，可以使文章显得更加规范和专业。

同时，使用恰当的修辞手法，如排比、对比、设问等，可以增加文章的说服力和感染力。

下面通过具体的实例来展示上述议论文写作技巧的应用：【例一】题目：是否应该取消学生的寒暑假？立场：反对讨论学生寒暑假是否应该取消时，我们需要考虑到学生身心发展和教育教学实际情况。

取消学生寒暑假可能会给学生增加学业压力，导致身心健康问题的出现。

根据一项最新调查，学生的学习质量与假期的消遣和休息时间密切相关。

议论文作文指导课教学设计 (3)

教学目标
知识目标：掌握议论文写作基本知识。
能力目标：1.能够从提供的材料中提炼出正确鲜明的论点。
2.作文力求做到论点正确、鲜明，论据确凿、充分，论证严密、有力。
情感目标：培养积极、健康的心态，树立正确的人生观。
教学重点：能够从提供的材料中提炼出正确鲜明的论点。
教学难点：论点正确、鲜明，论据确凿、充分，论证严密、有力。
汉语作文指导课教案
姓名：殷成梅
学校：龙井市第五中学
学年：三年级
日期：13、4、23
课题：议论文写作
课型：写作指导课
课时：1课时
教科研课题：在小班化教学中，构建学生自主学习能力
教学设计依据：
《汉语课程标准》明确指出：写作教学应贴近学生生活实际，让学生易于动笔，乐于表达，表达自己的真情实感。本次的议论文写作目的是让学生能够培养学生有条理地表达观点与善于说理的能力，使之能够针对某一问题有话可说，说得深刻。培养学生使用论据的能力。训练他们善于积累材料，并感受材料，把握材料的中心，使之应用恰当。
环节教学内容预期Fra bibliotek标师生活动
课前活动
情景导入
板书课题
出示目标
新授知识
复习议论文三要素
作为议论文，首先要有正确鲜明的观点。其次有说服力。然而，现在不少学生在写议论文时，不少同学观点模棱两可。对讲道理也深感困难。有的学生认为摆事实就是讲道理，或者把摆事实和讲道理对立起来，甚至只以事例作为立论的根据，形成了“观点套例子”的模式，只罗列一些事实现象，就事论事，即使说了一些道理，也是蜻蜓点水，空泛无力，苍白肤浅，无法达到有理有据。今天我们就来进行议论文的写作训练。
议论文写作训练
（略）
一、自主分析，提炼观点。

初中生议论文技巧和方法_中考议论文写作技巧有哪些

初中生议论文技巧和方法_中考议论文写作技巧有哪些议论文以议论为主要表达方式，通过摆思维导图作文法-议论文的分类事实，讲道理，直接表达自己的观点和主张的文章体裁。

初中生议论文技巧和方法有哪些？以下是小编收集整理的几篇关于初中生议论文技巧和方法_中考议论文写作技巧有哪些，欢迎阅读。

技巧【1】提出论点的方法议论文是通过论证的手段使人信服自己的观点，或通过对问题的分析，提出解决问题的方案，让人觉得它可靠、可行，也可以通过反驳别人的观点、论据、论证方法，使错误的认识得以澄清、纠正。

我们常见的议论文的类型有一般性立论文、读后感、评论文、驳论文、驳立结合议论文、学科小论文以及杂文、小品文、随笔等。

同时，议论文与其他说理性文章应该区分开来，如明理型叙事记叙文、事理性说明文、说理散文。

一、议论文的结构模式分为两种类型：(1)研究型结构提出问题——分析问题——解决问题(2)展示型结构提出论点——分析论点——证明论点二、论证方法的种类与作用：(一)举例论证法举例论证法：简称例证法，是根据需要例举一定的事实来证明观点正确的方法。

事实要求充分、确凿、有代表根据性。

举例论证法的作用：事实胜于雄辩，用确凿、典型的事实来证明观点，会增强文章的说服力。

(二)引用论证法引用论证法：简称引证法，是引用正确的科学原理，马克思主义经典着作中的精辟见解、古今中外的名言警句以及人们认定的定理公式来证明论点。

作用：用权威性的话语，使说理更加深刻、透彻、具有说服力，着力体现理论的力量和文章的思想深度。

(三)比喻论证法比喻论证法：简称喻证法，用人们熟知的事物来作比喻证明观点。

比喻论证法的作用：深入浅出，生动形象地证明观点，使观点更为清晰，读者更易理解。

(四)对比论证法：将一个事物的正反意见或优劣情况进行对照分析来证明论点的方法。

对比论证法的作用：可以使正确与错误对比分明，是非曲直更加明确，给人以鲜明深刻的印象。

在考场作文中，无论是命题作文、材料作文，还是话题作文，都涉及到文章的论点怎样提出来的问题。

【初中中考作文】中考议论文写作指导

【初中中考作文】中考议论文写作指导一、把议论文写鲜活初写议论文，不少同学极易写人家写过的，说人家说过的，也就是落俗。

其实议论文是最具时代性与针对性的。

我们常把鲁迅先生写的杂文比作“匕首”与“投枪”，是因为鲁迅先生总是站在时代的最前列，把自己手中的笔当作战斗武器使用。

所以，要让议论文鲜活起来，就必须紧跟时代的步伐，学会从现实生活中“找米下锅”。

第一，高度关注“时代流行语”。

流行语传达着时代的信息，博动着时代的脉博。

流行语耐人品味，流行语引起思索。

当我们直面以下这样一些平易近人的“字眼”：与时俱进、开拓进取、三个代表、反腐倡廉、解放思想、改革开放、零距离、再就业、我讨厌、亚健康、素质、小康、冲浪、电池、白领、升级、洒脱、女团、奶酪、出格、下海、另类、恐怖主义、个性……，我们又怎能不为之“心动”？“生动”的流行语，自然引起“生动”的感慨：《生活须要“零距离”》、《中学生更必须与时俱进》、《我说道“小康”》、《“女团”的学问》、《我看看“我讨厌”》、《“升级”理应度》、《“洒脱”之我见》……，如此写下去，文章自然“生动”。

第二，登录“社会大广角”。

收看电视新闻，阅读最新报刊，做到“家事”、“国事”、“天下事”，事事关心。

比如我们在看了“南京冠生园月饼厂因用‘旧馅’被曝光而遭倒闭”、“南京傣妹火锅城用‘回锅油’招待顾客”的系列报道之后，再联想到“广东女孩林海燕在自己垫钱为彩民购买彩票中了518万元大奖的情况下，毅然亲自将中奖彩票送到对方手中”的报道，自然会生发“诚信是为人之本”、“生活离不开诚信”、“生活有诚信”等感慨。

又比如从“马加爵杀人”到“中学生轻生”；从“公交车驾驶员不堪乘客辱骂用刀捅人”到“高考‘落榜生’刀伤10多名小学生”……这接连发生的事件，让我们想到的不仅仅是“治安”、“压力”，而更多的是“心理健康”、“心理教育”这个全社会都得关注的严峻话题。

再比如在看了《教育周刊》上刊载的“荷兰首都阿姆斯特丹市，有一家儿童餐馆，这家餐馆里的工作人员无论是经理、厨师，还是收银员、服务员，全是6至12岁儿童，他们自己定菜谱，处理财务帐目等，一切不许任何大人插手”和“英国学生在中学毕业后到上大学之前，空出一年时间周游世界，体验人生。

初中作文指导：议论文与说明文写作技巧

初中作文指导：议论文与说明文写作技巧引言写作是学生学习中语文的重要组成部分，而初中作文更是培养学生思辨能力和语言表达能力的重要阶段。

其中，议论文与说明文是初中阶段常见的写作形式，本文将分享一些写作技巧，帮助初中生更好地完成议论文和说明文的写作任务。

何为议论文与说明文•议论文：议论文是一种通过对事物的评价、比较或分析，表达个人观点或论证观点的文章。

在议论文中，作者可以通过提供事实、引用专家观点或举例来支持自己的观点，并通过逻辑思维和语言表达能力来说服读者。

•说明文：说明文是一种通过解释、描述或阐述事物的特点、原理、过程等，向读者传递知识或信息的文章。

在说明文中，作者需要准确而清晰地向读者介绍事物，并通过例证、描绘或图表来帮助读者理解。

议论文写作技巧选择一个有争议的话题1.相同观点的讨论会导致没有争议，而辩论的目的是为了展示自己的观点和说服对方。

因此，在选择议论文的话题时，应该选择一个引起大众关注或存在争议的话题，确保有足够的论点和证据供自己表达。

明确表达个人观点1.在写议论文时，首先需要明确自己的观点。

观点应该明确、清晰，并由一到两个句子来表达。

对于理由充分、有力的观点，读者更容易接受和认同。

2.同时，还可以通过提供与观点相反的观点，来展示自己观点的独特性和优势，并通过适度的反驳论证来加强自己的说服力。

提供充分的证据和例子1.为了支持自己的观点，需要提供充分的证据和例子。

这些证据可以是事实数据、专家观点、研究结果、实例等。

通过引用可靠的来源和简洁明了的语言，能够有效地增加读者对观点的信服力。

2.同时，为了使证据更加有力，可以使用数量上的比较、引用权威人物的话语、援引历史事件等。

这些都可以有效地增加说服力，提高读者对观点的接受度。

运用恰当的逻辑推理和语言表达1.逻辑推理：逻辑推理是议论文中非常重要的一部分，可以通过推理和归纳来让论点更加有力。

在写作过程中，要确保各个观点之间的逻辑关系紧密，可以通过因果关系、对比、类比等方式来展开思考和表达。

2023年中考语文第二轮专项复习《议论文写作方法指导》教学PPT课件

④读书破万卷，下笔如有神。（杜甫）
⑤读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记。（朱熹）
对于读书，不同的人有不同的方法和看法，那么，你有怎样的看法和理解？请在以上句子中任选三个，以“我看读书”为中心，写一篇作文，表达你的感悟和思考。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。
。读书
自然是一门学问，这就决定了读书人必须用贪婪求知的心广泛占有，
再仔细品味其中精妙，最终将碎片化为完整，成为博学之人。
读书之乐，乐在阅历。
少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如
台上玩月。不同的人生经历，看同一本书感悟和收获也是不同的。读
书和成长是相互成就的一个过程，人会因为读书而丰满，书中的感悟
经济发展了，社会进步了，我们的物质生活极大地丰富了，别说食堂的饭，天天山珍海味，时间长了我们也会觉得难吃的。所以不仅仅是饭的问题，也是你我的问题。（分论点二）
分论点的分论点原因不言而喻：厨师的水平太差！（分论点一）
没有一定的厨艺，居然能当厨师？只能说明厨师，或者说中学食堂厨师的准入门槛之低。（分分论点一）
道理论证+举例论证
还记得曾学过的课文吗？“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”不吃一点苦，不足以谈人生，古今中外，但凡取得成就之人，大都经历过生活的磨难。
议论文的一般结构：
提出问题（引论）------ 提出文章要论述的问题是什么（总）分析问题（本论）------摆事实讲道理论述为什么是这样（分）解决问题（结论）------论述怎么样做到和会出现怎样的情况（总）

中考作文议论文写作指导

中考作文议论文写作指导议论文是学生在各级各类应考或平时练笔中选用频率最高的一种文体，能体现出一个人的论证能力。

下面是作者给大家带来的中考作文议论文写作指导，欢迎大家浏览参考，我们一起来看看吧!议论文写作指导：明论证思路清楚品议论语言严谨一、逻辑清楚，论述充分课文从“事物的正确答案不止一个”说起。

先用四个图形提出一个问题，然后通过对几种不同答案都具有公道性的分析，引出“事物的正确答案不止一个”的观点。

原因是，“由于看图形的角度不同，四种答案全都正确”。

推而广之，“生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样。

”接着，作者从“事物的正确答案不止一个”，引申出“不满足于一个答案，不舍弃探求，这一点非常重要”。

原因是，“由于情形的变化，本来行之有效的方法，到了现在常常不灵了”。

“如果你认为事物的正确答案只有一个的话，当你找到某个答案以后，就会止步不前。

”既然不满足于一个答案，需要寻求其他答案。

怎样寻求呢?课文于是顺理成章的提出“有赖于创造性思维”，并论述创造性思维必须的要素：①有渊博的知识，由于知识的组合能形成新的创意。

②有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识。

③持之以恒的毅力。

课文特别提出“发挥创造力的真正关键，在于如何运用知识”，并举出两个例子加以证明。

之后，又引申出以下问题：“不过，这种创造性思维是否任何人都具有呢?是否存在富有创造力和缺少创造力的区分呢”?接着的论述就是通过回答这个问题推理进而明确“区分一个人是否具有创造力”，就是看他是否“留意自己细小的想法”，并“使之变为现实”。

最后，课文得出结论，“任何人都具有创造力”，只要具有几个关键性要素，就可以成为一个富有创造性的人。

这篇文章论证逻辑清楚思路清楚。

作者是如何让文章逻辑清楚的呢?本来是巧用了设问句。

如文章的开头，先列出四个图形及摸索题，立刻提出设问：“对于上面这个问题，你是怎么回答的呢?”激发我们摸索的爱好，提高浏览趣味性。

接着作者进行分析，引出观点。

2024中考作文写作提升专题指导：如何把“枯燥”的议论文写得有“趣味”

2024中考作文写作提升专题指导：如何把“枯燥”的议论文写得有“趣味”原题再现2024中考作文指导：如何把“枯燥”的议论文写得有“趣味”学生困惑老师好！我写的议论文的议论语言乏善可陈，读起来也索然无味。

怎样让议论的语言更生动有趣，让文章更具可读性？老师诊断同学好！你在写作过程中可能只注重了议论语言的严谨、逻辑性强等特点，要让议论的语言更生动，可读性更强，可以运用比喻论证的方法。

方法指津学考写作对语言表达的评分标准是“有文采（词语生动，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意蕴）”。

就议论文写作而言，会用、善用比喻论证来论证观点、阐明道理，是议论文语言达到“有文采”标准的方法之一。

一、用比喻来论证，要选择熟悉的喻体比喻是一种常用的修辞手法，它由本体、喻词和喻体三部分组成。

写议论文时运用比喻论证，要根据本体特点来选择生动形象的喻体，喻体要具体、浅显、新颖。

如《中国人失掉自信力了吗》中“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……这就是中国的脊梁”，将这些人比作中国的“脊梁”，通俗易懂，形象具体，容易被读者所理解和接受。

再如《驱遣我们的想象》中“文字是一道桥梁。

这边的桥堍站着读者，那边的桥堍站着作者”，运用比喻论证，将“文字”比作“桥梁”，形象地阐述了文字的沟通作用。

二、用比喻来论证，本体、喻体有相似点“相似点”是创作者构思比喻时由本体联想到喻体的基础，是读者理解比喻时由喻体想到本体的纽带。

本体和喻体间的相似点可以是一个点，也可以是多个点；可以是外在形式，也可以是内在精神。

由相似点关联本体和喻体，激发读者对相似点的理解、思考，正是比喻的魅力所在。

如《敬业与乐业》中“没有职业的懒人，简直是社会上的蛀米虫，简直是‘掠夺别人勤劳结果’的盗贼”，句中运用比喻论证将“没有职业的懒人”比作“蛀米虫”，而将这不同的两个事物主体放在一起的相似点是懒惰，比喻形象生动。

再如《谈读书》中“盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接”，句中将“人的天生才干”比喻成“自然花草”，将“读书”比喻成“修剪移接之术”，作者所选用的本体与喻体有较多的相似性，所打的比方显得贴切自然。

中考作文复习：议论文——家国情怀,写作指导及范文

议论文——家国情怀（主题预测+范文欣赏+素材积累）什么是家国情怀？家：人生开始的地方。

共同生活的眷属和他们所住的地方。

国：有土地、人民、主权的政体。

人生理想的源泉，人的集体归属。

情怀：一种感情，一种寄托，一种希望。

“家国情怀”是中国优秀传统文化的基本内涵之一，在增强民族凝聚力、建设幸福家庭、提高公民意识等方面都有重要的时代价值。

“知责任者，大丈夫之始也；行责任者，大丈夫之终也。

”责任和担当，乃是家国情怀的精髓所在。

当我们专注于亲情眷念、自我圆满，不应忘了民生之疾苦同样关乎自我之荣辱。

更好地兼顾小家与国家，将对家的情意深凝在对他人的大爱、对国家的担当。

一、作文导写“家国情怀”，是中国优秀传统文化的基本内涵之一。

中国人重视家，忠于国，家国情怀自古便深深根植于每一个国人的内心深处。

关于“家国情怀”的作文题目，在近几年的中考中越来越多。

可是，“爱国”是一个很宏大的主题，驾驭不好，会导致作文内容空泛，或成“政治课本”的组合摘抄。

那么，对于这样一类主题，可从哪些方面入手呢？1.写身边小事，以小见大“家国情怀”的实现路径强调个人修身、重视亲情、心怀天下。

它既与行孝尽忠、民族精神、爱国主义、乡土观念、天下为公等传统文化有重要联系，又是对这些传统文化的超越。

（获取更多中考满分作文，请搜索关注微信公众号：初中语文）因此，可从身边小事写起，突出自己的意义和价值，结尾处运用抒情议论升华到“行孝尽忠”“家风传承”“爱家爱国”等高度，家国一体，以小见大。

比如写在校勤奋学习的故事，结尾点明这就是为了报答家人，也是为了国家民族的繁荣富强；比如写孝敬父母、尊重长辈的故事，告诉人们这是中华民族的优良传统，要继承和发扬；再如写疫情期间众多医护人员不畏生死冲锋在前，为我们撑起一片蓝天，赞扬他们“舍小家为大家”的无私奉献精神。

2.写家乡风情，反映变迁家乡，是每一个人都魂牵梦请的地方。

家乡的发展变化，和国家的命运紧密相连。

可写家乡的风土人情，表达对乡土的与眷恋或对文明、对文化的思考；也可写家乡的发展变化，表现国家的富强、时代的变迁。

中考作文的议论文写作技巧

中考作文的议论文写作技巧中考作文是考试中的重要一环，而议论文是其中一种常见的作文类型。

议论文以观点清晰、论证有力、条理分明为特点，下面将介绍中考议论文的写作技巧。

一、明确角度写作议论文首先要明确自己的观点和立场。

在选择论点时，可以采取正反两种立场进行比较，也可以选择一种立场进行支持。

无论选择哪种方式，都要确保自己的观点清晰明确，同时要有足够的论据来支撑自己的观点。

二、深入分析在写作中考议论文时，要对所选择的话题进行深入分析。

这包括对话题的定义、背景、原因、影响等方面的思考。

只有对话题有深刻的了解，才能更好地展开论证和论述。

三、有力论证写作议论文时，要注意论证的方法和手段。

可以通过举例、引用权威观点、列出统计数据等方式来增加论证的力度。

同时，要注意论证的逻辑性和连贯性，确保每个论点都能够有力地支撑自己的观点。

四、条理清晰中考议论文的写作要求条理清晰，要遵循“总-分-总”的结构。

首先明确自己的论点，在文章的开头进行总论述，接着分述每个论点，最后进行总结。

每个段落之间要有明确的过渡句，确保文章的逻辑性和连贯性。

五、语言精准写作议论文时，要注意语言的精准性和准确性。

避免使用模糊的词汇和概念，要以清晰明了的文字表达自己的观点和论证。

同时，要注意遣词造句的准确性，确保表达的流畅和连贯。

六、适当运用修辞手法在写作中考议论文时，适当运用一些修辞手法能够增加文章的表现力和说服力。

例如使用比喻、对比、排比等手法，能够更好地激发读者的共鸣和兴趣。

七、多练习最后一个技巧是多练习。

只有不断地写作和练习，才能够提高自己的写作水平和技巧。

可以选择一些典型的议论文题目进行练习，同时可以请教老师或同学，了解自己的不足之处并进行改进。

通过以上的技巧，相信同学们在中考作文的议论文写作中能够更加游刃有余。

记住，写作是一个需要不断实践和积累的过程，相信通过努力，你一定能够写出优秀的议论文！。

作文写作指导议论文中的论证技巧

作文写作指导议论文中的论证技巧写作指导议论文是一种常见的写作形式，旨在阐述作者的观点并通过合理的论证方法来支持和证明这些观点。

在写作过程中，采用恰当的论证技巧是非常重要的。

本文将介绍一些有效的论证技巧，以帮助你在写作指导议论文时提升论证的力度和准确性。

一、引用权威观点和研究结果在议论文中，引用权威观点和研究结果是一种常见的论证技巧。

通过引用知名专家、权威机构的观点或公开发表的研究结果，可以增加自己的论证信服力。

例如，当你在写作一篇关于环境保护的议论文时，可以引用联合国环境保护组织的数据来支持自己的观点，强调环境保护的重要性。

二、提供事实和统计数据提供真实的事实和准确的统计数据可以有效地支持你的观点。

在论证过程中，通过引用相关的事实和数据来证明自己的观点是正确的。

例如，当你在写作一篇关于健康饮食的议论文时，可以提供一些关于肥胖率增加和不良饮食习惯的统计数据，以此来证明自己的观点。

三、运用逻辑推理和比较分析逻辑推理和比较分析是一种有效的论证技巧。

通过运用逻辑推理和比较分析，可以使你的论证更加有说服力。

例如，当你在写作一篇关于是否应该实行强制军事训练的议论文时，可以通过比较军事训练对于培养人们的纪律和团队合作精神的作用以及对身体和心理健康的积极影响，来论证自己的观点。

四、反驳对立观点在写作指导议论文中，反驳对立观点也是一种常见的论证技巧。

通过评估和反驳对立观点，可以进一步增强你的论证力度。

例如，当你在写作一篇关于高中生是否应该考取驾照的议论文时，可以提及有些人认为高中生对于驾驶能力不足，但通过阐述高中生在学习和经济方面的优势，并提供可能的解决方案，来反驳这一对立观点。

五、运用个人经历和案例分析运用个人经历和案例分析是一种具体而有力的论证技巧。

通过分享真实的个人经历或详细分析具体的案例，可以加强你的论证效果。

例如，当你在写作一篇关于旅游的议论文时，可以结合自己的旅游经历，引用具体的案例来支持自己的观点。