春日 朱熹课件.ppt
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《春日》课件
春晓(孟浩然) • 春眠不觉晓, • 处处闻啼鸟. • 夜来风雨声, • 花落知多少。
春夜喜雨(杜甫) 好雨知时节, 当春乃发生. 随风潜入夜, 润物细无声. 野径云俱黑, 江船火独明.
晓看红湿处, 花重锦官城.
江畔独步寻花(杜甫) 黄四娘家花满蹊, 千朵万朵压枝低. 留连戏蝶时时舞, 自在娇莺恰恰啼。
无边光景一时新。
[字词注释]
• 胜日:即晴日,天气晴朗的好日子。 • 寻芳:游览、赏玩美好的风景。 • 泗水:水名,在山东省中部,源于山东省泗 水县东蒙山南麓,因四源并发而得名。它 是淮河的支流,流经曲阜,也是孔子讲学 的地方和死后安葬处的近旁。 • 滨:水边。 光景:风光景色。 一时:一个时辰,这里形容时间很Hale Waihona Puke Baidu,一时之间。
朱熹
朱熹(1130-1200), 南宋哲学家、教育家。 酷爱读书、学识渊博。 他是宋代理学的集大成 者,也写过一些好诗, 善于寓哲理于形象,以 《春日》、《观书有感》 等较著名。
[感情朗读]
春日
朱熹
胜日/寻芳/泗水滨,
无边/光景/一时新。
等闲/识得/东风/面,
万紫/千红/总是/春。
胜日寻芳泗水滨,
平常(人们)都知道有春风。
万紫千红总是春
百花盛开、万紫千红的景象都是由春风点染而成 的。
[诗句理解]
《春日》PPT课件6 (共19张PPT)
1、再长的路一步一步得走也能走到终点,再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登,从恶如崩。 3、现在决定未来,知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志,凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时,球洞只是陷阱;打进时,它就是成功。 8、真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题,因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏,有钱的看他愿不愿对你花时间,没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地,因它充满了希望。 12、得意时应善待他人,因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛,吃别人所不能吃的苦,是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样,仍要坚持,没有梦想,永远到不了远方。 16、心态决定命运,自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生,创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼,也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中,自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事,想得太多会疼,想不通会头疼,想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息;地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度,思路决定出路,细节关乎命运。 25、世上最累人的事,莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔,人能百忍自无忧。 27、智者,一切求自己;愚者,一切求他人。 28、有时候,生活不免走向低谷,才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断,水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍,好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈,但应掷地有声。 36、每临大事,心必静心,静则神明,豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体,人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻,他放弃追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值,在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微,不为不成;道虽迩,不行不至。 41、好好扮演自己的角色,做自己该做的事。 42、自信人生二百年,会当水击三千里。 43、要纠正别人之前,先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能!只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里,每天都只是一瞬,活在今天,忘掉昨天。 47、小事成就大事,细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者,没有不帮到自己的。 49、人往往会这样,顺风顺水,人的智力就会下降一些;如果突遇挫折,智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知,而是对无知的无知,才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子,必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时,梦想在心中激扬迸进,势不可挡,只是我们还没学会去战斗。经过一番努力,我们终于学会了战斗,却已没有了拼搏的勇气。因此,我们转向自身,攻击自己,成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中,辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。 59、世上除了生死,都是小事。从今天开始,每天微笑吧。 60、一勤天下无难事,一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独,总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样,你越期待的会越行越远,你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后,成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的,你现在逃避,你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心,就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次,我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利,你也可以发光。 69、任何山都可以移动,只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着! 71、生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的,就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你,有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日,富贵十年。付诸行动,你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样,有错过有遗憾,最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你,我们现在过的每一天,都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时,上天总会给你一点希望;在你感到痛苦时,又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中,我们学会了看护自己,学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会;悲观者在机会中看到灾祸。
《春日》课件
1 . 胜日: 原指节日或亲朋好友相会的日子, 这里是指天气晴朗的好日子。 2 . 寻芳: 游春,踏青赏花,寻找优美的景色。 河名,在山东省。 3 . 泗水: 平常、轻易,不用费心。 4 “等闲识得” . 等闲: 是容易识别的意思。 春风。 5 . 东风:
胜日寻芳泗水滨,
无边光景一时新。
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
练习:
• “胜日”就是指( 即( )。 • “东风”即( 紫千红”是形容( 的景色 )。“滨” )。“万 )
练习:
• “胜日”就是指( 好日子 )。 “滨”即( 水边 )。 • “东风”即( 春风 )。 “万紫千红”是形容( 春天百花 齐放 )的景色
《咏柳》、《春日》都是通 过对春天美丽景物的描写,表 达对春天的赞美之情。 • 《春日》是一首哲理诗,劝告 大家不要浪费春光,多读书。
• 在晴朗的日子里,我到泗水河边寻 找春色,看到无限的风光景物焕然 一新。
[思考讨论]
(1)作者到泗水边寻找春天,他看到了什 么?能想象都有什么“焕然一新”吗?
冰雪融化,大地回春。
春江水暖, 姹紫嫣红。
• 在河边,我看到了————————; • 在田野,我看到了———————— —; • 在树林,我看到了———————— —; • ……
晓看红湿处, 花重锦官城.
红杏枝头春意闹。——宋祁 春到人间草木知。——张拭 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。——叶绍翁 日出江花红似火,春来江水绿如蓝。——白居易 春风又绿江南岸,明月何时照我还?——王安石 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。——贺知章
古诗《春日》课件
(等闲识得东风面,万紫千红总是春。)
随便什么地方都可以看到春风的面貌, 那万紫千红的景象都是春风点染而成的。
[诗意赏析]
• 在晴朗的日子里,我到泗水河边寻 找春色,看到无限的风光景物焕然 一新。 • 随便什么地方都可以看到春风的面 貌,那万紫千红的景象都是春风点 染而成的。
[感情朗读]
春日
朱熹
贺知章
[诗歌范读]
咏柳
贺知章
碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。
[感情朗读]
咏 柳
贺知章
பைடு நூலகம்
碧玉/妆成/一树高, 万条/垂下/绿丝绦。 不知/细叶/谁裁出, 二月春风/似/剪刀。
朱熹
[了解作者]
朱熹(11301200)南宋哲学家。字 元晦(huì ),一字仲晦, 号晦庵,别称紫阳,徽 州婺源[今江西婺(wù)源] 人。他是宋代理学的集 大成者,也写过一些好 诗,善于寓哲理于形象, 以《春日》、《观书有 感》等较著名。
胜日/寻芳/泗水滨,
无边/光景/一时新。
等闲/识得/东风面,
万紫千红/总是/春。
春回大地 春色满园 枯木逢春 四季如春 春雨绵绵 桃红柳绿
“春”的词语 春光明媚 春暖花开 春风拂面 红杏闹春 百鸟鸣春 春风和煦 春雨如丝 草长莺飞 春风化雨 春意盎然 莺啼燕语 百花吐艳
春日 朱熹课件.ppt
(唐 杜牧) 小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。
(唐 陆游)
词语积累:
春光明媚 春色满园 春雨如丝 春雨绵绵 春风和煦 春风化雨 春意盎然 桃红柳绿 莺啼燕语 百花吐艳 草长莺飞 春暖花开 万紫千红
再见!
春日 (南宋 朱熹)
胜日寻芳泗水滨, 无边光景一时新。 等闲识得东风面, 万紫千红总是春。
Fra Baidu bibliotek解词语:
• 胜日、寻芳、泗水、滨、光景、一时、 等闲、识得、东风面、万紫千红、总是。
春 日(南宋 朱熹)
• 胜日/寻芳/泗水/滨, • 无边/光景/一时/新。 • 等闲/识得/东风/面, • 万紫/千红/总是/春。
用自己的话说说诗 句的意思。体会作
者的思想感情。
1、有感情地诵读《春日》 • 2、背诵《春日》
吟春风的:
春风杨柳万千条(宋 陆游) 春风又绿江南岸(宋 王安石) 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
(唐 贺知章)
咏春雨的:
好雨知时节,当春乃发生。 随风潜入夜,润物细无声。(唐 杜甫) 南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
春日 朱熹(南宋)
鲁沙尔镇南门小学 卢世 忠
我能背诵《咏柳》。
• 我还想读描写春天的 诗。
简介作者:
• 朱熹(1130——1200)南宋思想家、教育 家、文学家。字元晦,号晦庵、晦翁,别 称紫阳、考亭。祖籍徽州婺源(今江西), 生于南剑州尤溪(今属福建)。著有《四 书章句集注》《周易本义》《诗集传》 《楚辞集注》,后人编纂的《晦庵先生朱 文公文集》和《朱子语类》等多种书。
(唐 陆游)
词语积累:
春光明媚 春色满园 春雨如丝 春雨绵绵 春风和煦 春风化雨 春意盎然 桃红柳绿 莺啼燕语 百花吐艳 草长莺飞 春暖花开 万紫千红
再见!
春日 (南宋 朱熹)
胜日寻芳泗水滨, 无边光景一时新。 等闲识得东风面, 万紫千红总是春。
Fra Baidu bibliotek解词语:
• 胜日、寻芳、泗水、滨、光景、一时、 等闲、识得、东风面、万紫千红、总是。
春 日(南宋 朱熹)
• 胜日/寻芳/泗水/滨, • 无边/光景/一时/新。 • 等闲/识得/东风/面, • 万紫/千红/总是/春。
用自己的话说说诗 句的意思。体会作
者的思想感情。
1、有感情地诵读《春日》 • 2、背诵《春日》
吟春风的:
春风杨柳万千条(宋 陆游) 春风又绿江南岸(宋 王安石) 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
(唐 贺知章)
咏春雨的:
好雨知时节,当春乃发生。 随风潜入夜,润物细无声。(唐 杜甫) 南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
春日 朱熹(南宋)
鲁沙尔镇南门小学 卢世 忠
我能背诵《咏柳》。
• 我还想读描写春天的 诗。
简介作者:
• 朱熹(1130——1200)南宋思想家、教育 家、文学家。字元晦,号晦庵、晦翁,别 称紫阳、考亭。祖籍徽州婺源(今江西), 生于南剑州尤溪(今属福建)。著有《四 书章句集注》《周易本义》《诗集传》 《楚辞集注》,后人编纂的《晦庵先生朱 文公文集》和《朱子语类》等多种书。
《春日》PPT课件2
观书有感 南宋 朱熹 半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊。 问渠哪得清如许? 为有源头活水来。
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春 日
朱 熹 胜日寻芳泗水滨, 无边光景Hale Waihona Puke Baidu时新。 等闲识得东风面, 万紫千红总是春。
诗人简介
朱熹 南宋著名的哲学家、文学家、教育家。朱熹酷爱读书,才学渊博,他的文化对后世影响深远。
“春”的词语
春回大地 春光明媚 春暖花开 春色满园 春风拂面 红杏闹春 枯木逢春 百鸟鸣春 春风和煦 四季如春 春雨如丝 草长莺飞 春雨绵绵 春风化雨 春意盎然 桃红柳绿 莺啼燕语 百花吐艳
“春”的名句
一年之计在于春 春城无处不飞花 红杏枝头春意闹 春到人间万物新 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。 春风又绿江南岸,明月何时照我还?
自学要求:
1、把诗歌读正确。 2、根据注释了解诗歌大意。 3、和同桌说说诗歌的意思。
春 日
朱 熹 胜日/寻芳/泗水/滨, 无边/光景/一时/新。 等闲/识得/东风/面, 万紫/千红/总是/春。
诗歌大意:
一个春光明媚的日子,诗人兴致勃勃来到泗水河畔观赏美景。放眼望去,无限风光,给人焕然一新的感觉。平常人们都知道有春风,但要真正认识它,只有在见到万紫千红的花开景象以后。
古诗《春日》课件
等闲: 识得: 东风:
轻易,随便。 认得
春风
万紫千红: 百花开放,一边争奇斗艳的 景象。 都是。 总是:
[诗句理解]
(胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。) 在晴朗的日子里,我到泗水河边寻找春色, 看到无限的风光景物焕然一新。 (等闲识得东风面,万紫千红总是春。)
随便什么地方都可以看到春风的面貌,
那万紫千红的景象都是春风点染而成的。
[中心思想]
诗人通过描写春天郊游的景 象,把柔和明丽的春光同洒 脱的心情融为一体,既赞美 了大自然的勃勃生机,又表 达了诗人追求平淡自然、悠 闲自娱的心情。
质疑解难
学生归纳
教师归纳
拓展运用
你积累了那些描写春天的古诗?
[诗歌范读]
咏柳
贺知章
碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。
• • • • •
江畔独步寻花(杜甫) 黄四娘家花满蹊, 千朵万朵压枝低. 留连戏蝶时时舞, 自在娇莺恰恰啼。
朱熹
[了解作者]
朱熹字元晦,又字仲 晦,号晦庵,晚称晦 翁,谥文,世称朱文 公。宋朝著名的理学 家、思想家、哲学家、 教育家、诗人,闽学 派的代表人物,儒学 集大成者,世尊称为 朱子。
万 紫 千 红 总 是 春 。
等 闲 识 得 东 风 面 ,
无 边 光 景 一 时 新 。
胜 日 寻 春 芳 朱 日 泗 熹 水 滨 ,
《春日》教学PPT课件
平常人们都知道有春风,但要真正认识它,只 有在见到万紫千红的花开景象以后。
诗歌大意:
一个春光明媚的日子,诗人兴致 勃勃来到泗水河畔观赏美景。放眼 望去,无限风光,给人焕然一新的 感觉。平常人们都知道有春风,但 要真正认识它,只有在见到万紫千 红的花开景象以后。
春 日
朱熹
胜日寻芳泗水滨, 无边光景一时新。 等闲识得东风面, 万紫千红总是春。
春风又绿江南岸,明月何时照我还?
观书有感
南宋 朱熹
半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊。 问渠哪得清如许? 为有源头活水来。
春 日
朱熹
胜日/寻芳/泗水/滨, 无边/光景/一时/新。
1、胜日:天气晴朗的好日子。 2、寻芳:游春,踏青。 3、泗水:河名,在山东省。
一个春光明媚的日子,诗人兴致勃勃来 到泗水河畔观赏美景。放眼望去,无限 风光,给人焕然一新的感觉。
等闲/识得/东风/面, 万紫/千红/总是/春。
4、等闲:平常、轻易。 “等闲识得”是容易识别的意思。 5、东风:春风。
春 日
朱熹
胜日寻芳泗水滨, 无边光景一时新。 等闲识得东风面, 万紫千红总是春。
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诗人简介
朱熹
南宋著名的哲学家、文学家、 教育家。朱熹酷爱读书,才学渊 博,他的文化对后世影响深远。
自学要求:
小学二年级古诗-春日 ppt
我喜欢《春日》这首诗的原因是: 因为感受到诗人寻春的愉快心情和享受 春日的乐趣,以及感受到春天的美好景象; 诗人的快乐也感染了我,我也很快乐。
“无边光景一时新” “光景”:风光景物 “一时新”:焕源自文库一新 这句诗的意思是:无边无际的风光焕然一新 。
“等闲识得东风面” “等闲”:平常、轻易。“等闲识得”是 容易识别的意思。 “东风面”:以“东风”代表春天,指春 天的面貌。 这句诗的意思是:随便什么地方都可以看 出春天的面貌。
“万紫千红总是春” 这句诗的意思是:万紫千红的景象是由 春光呈现的,人们从这万紫千红中认识了 春天。
流传千古的佳句
千古名句: 等闲识得东风面,万紫千红总是春。 意思是:谁都可以看出春天的面貌,春 风吹得百花开放、万紫千红,到处都是 春天的景致。
全文意思: 我选择了一个春光明媚的美好日 子来到泗水河边观花赏草,只见无边 无际的风光景物焕然一新。轻易就可 以看出春天的面貌,春风吹得百花开 放,到处都是春天万紫千红的美丽景 致。
《春日》 朱熹(宋)
了解作者: 朱熹( 1130—1200 ) 南宋著名的哲学家,教育 家,诗人。世称朱子,是 继孔子、孟子以来最杰出 的弘扬儒家的大师。
原文:
春日 [宋】朱熹 胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。 等闲识得东风面,万紫千红总是春。
诗词赏析
“胜日寻芳泗水滨” [词语注释] “胜日”:天气晴朗的日子。 “寻芳”:游春,踏青。 “泗水”:河名,在今山东省泗水县。 “滨”:水边。 这句诗的意思是:风和日丽之时游览在泗水之滨
人教版语文三年级下册《朱熹春日》最新PPT课件
诗歌大意:
在一个春光明媚的美好日子, 我信步到泗水河边寻找春色。放 眼望去,一切都焕然一新了,全 没了冬日的苍白和萧瑟。不用费 劲我就能找到春天。到处万紫千 红,百花争艳,春天已经注满人 间,身边处处都是春啊!
一、按拼音写词语。
wàn zǐ qiān hóng fāng cǎo ( ) ( ) xún zhǎo fēng jǐng ( ) ( ) 二、默写诗句。 胜日寻芳泗水滨, _ _ _ _ _ _。 _ _ _ _ _ _,万紫千红总是春。 三、交流讨论。 “万紫千红”是说春天的什么?能具体说 说吗?
蓝。 春风又绿江南岸,明月何时照我 还?
观书有感
南宋 朱熹
半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊。 问渠哪得清如许? 为有源头活水来。
春日
春 日
胜日寻芳泗水滨, 无边光景一时新。 万紫千红: 形容百花 齐放,颜 色艳丽。
等闲识得东风面,
万紫千红总是春。
“春”的词语
春回大地 春色满园 枯木逢春 四季如春 春雨绵绵 桃红柳绿 春光明媚 春风拂面 百鸟鸣春 春雨如丝 春风化雨 莺啼燕语 春暖花开 红杏闹春 春风和煦 草长莺飞 春意盎然 百花吐艳
“春”的名句
一年之计在于春
春城无处不飞花
红杏枝头春意闹
春到人间万物新
日出江花红胜火,春来江水绿如
春 日
朱熹
小学三年级古诗春日赏析PPT课件
情感是人类最能引起共鸣的一种心理感受?三年级艺术的感染力最有直接作用就是情感因素了审美就是主体与美的对象交流感情产生共鸣的过程
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春日
(宋)百度文库熹
胜日寻芳泗水滨, 无边光景一时新。 等闲识得东风面, 万紫千红总是春。
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感谢您的观看!
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作品译文
• 风和日丽游春在泗水之滨, • 无边无际的风光焕然一新。 • 谁都可以看出春天的面貌, • 春风吹得百花开放、万紫千红, • 到处都是春天的景致。
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作品表达
《春日》这首七言绝句是宋代的朱 熹所作。这首诗表面描绘了春日美 好的景致,实则是一首哲理诗,表 达了诗人于乱世中追求圣人之道的 美好愿望。
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注释
• 1、春日:春天。 • 2、胜日:天气晴朗的好日子,也可看出人的好心情。 • 3、寻芳:游春,踏青。 • 4、泗水:河名,在山东省。 • 5、滨:水边,河边。 • 6、光景:风光风景。 • 7、等闲:平常、轻易。“等闲识得”是容易识别的意思。 • 8、东风:春风。
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春日
(宋)百度文库熹
胜日寻芳泗水滨, 无边光景一时新。 等闲识得东风面, 万紫千红总是春。
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感谢您的观看!
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作品译文
• 风和日丽游春在泗水之滨, • 无边无际的风光焕然一新。 • 谁都可以看出春天的面貌, • 春风吹得百花开放、万紫千红, • 到处都是春天的景致。
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作品表达
《春日》这首七言绝句是宋代的朱 熹所作。这首诗表面描绘了春日美 好的景致,实则是一首哲理诗,表 达了诗人于乱世中追求圣人之道的 美好愿望。
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注释
• 1、春日:春天。 • 2、胜日:天气晴朗的好日子,也可看出人的好心情。 • 3、寻芳:游春,踏青。 • 4、泗水:河名,在山东省。 • 5、滨:水边,河边。 • 6、光景:风光风景。 • 7、等闲:平常、轻易。“等闲识得”是容易识别的意思。 • 8、东风:春风。
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春日ppt课件
(春风徐来,各种景象焕然一新,有了春风,
才有这无边的美景)
13
一个春光明媚的日子,诗人兴致勃勃来到泗水河畔观 赏美景。放眼望去,无限风光,给人焕然一新的感觉。
胜日/寻芳/泗水/滨, 无边/光景/一时/新。
平常人们都知道有春风,但要真正认识它,只有在见到 万紫千红的花开景象以后。
等闲/识得/东风/面, 万紫/千红/总是/春。
滨:水边 一时:短时间
风和日丽的一天, 诗人到泗水河边 欣赏美好的风景。 一时之间无限风 光焕然一新。
5
反复朗诵,体会诗歌的感情。
春日 朱熹
胜 日/ 寻 芳/ 泗 水/ 滨, 无 边/ 光 景/ 一 时/ 新。
假如你是诗人,在晴朗 的日子里看到春景,你能想 像有什么会焕然一新?
6
等 闲/ 识 得/ 东 风/ 面, 万 紫/千 红 / 总是 / 春。
春晓(孟浩然) 春眠不觉晓, 处处闻啼鸟. 夜来风雨声, 花落知多少。
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春夜喜雨(杜甫) 好雨知时节, 当春乃发生. 随风潜入夜, 润物细无声. 野径云俱黑, 江船火独明. 晓看红湿处, 花重锦官城.
22
江畔独步寻花(杜甫) 黄四娘家花满蹊, 千朵万朵压枝低. 留连戏蝶时时舞, 自在娇莺恰恰啼。
8
冰雪融化,大地回春。
9
春江水暖, 姹紫嫣红。
10
花红柳绿, 莺歌燕舞。
春日【南宋】朱熹(经典诵读)ppt课件
然一新,也写出了作者郊游时耳目一新的欣
喜感觉。
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第三句“等闲识得东风面”,句中的 “识”字承首句中的“寻”字。“等闲识 得”是说春天的面容与特征是很容易辨认 的。“东风面”借指春天。第四句“万紫 千红总是春”,是说这万紫千红的景象全 是由春光点染而成的,人们从这万紫千红 中认识了春天。感受到了春天的美。这就 具体解答了为什么能“等闲识得东风面”。 而此句的“万紫千红”又照应了第二句中 的“光景一时新”。第三、四句是用形象 的语言具体写出光景之新,寻芳所得。
发生机、点燃万物的春风。这其实是一
首寓理趣于形象之中的哲理诗。
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诵读这首诗时要用明快 的语调表现出春日的勃勃 生机和诗人对“春日” 的 热爱。
8
春日
南宋﹒朱熹
胜日寻芳泗水滨, 无边光景一时新。 等闲识得东风面, 万紫千红总是春。
9
中所写的景物来看,也很像是这样。首句
“胜日寻芳泗水滨”,“胜日”指晴日,点
明天气。“泗水滨”点明地点。“寻芳”,
即是寻觅美好的春景,点明了主题。下面三
句都是写“寻芳”所见所得。次句“无边光
景一时新”,写观赏春景中获得的初步印象。
用“无边”形容视线所及的全部风光景物。
“一时新”,既写出春回大地,自然景物焕
翁。谥[shì]文,又称朱文公。汉族,祖
籍南宋江南东路徽州府婺[wù]源县(今
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用自己的话说说诗 句的意思。体会作
者的思想感情。
1、有感情地诵读《春日》 • 2、背诵《春日》
吟春风的:
春风杨柳万千条(宋 陆游) 春风又绿江南岸(宋 王安石) 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
(唐 贺知章)
咏春雨的:
好雨知时节,当春乃发生。 随风潜入夜,润物细无声。(唐 杜甫) 南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
(唐 杜牧) 小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。
(唐 陆游)
词语积累:
春光明媚 春色满园 春雨如丝 春雨绵绵 春风和煦 春风化雨 春意盎然 桃红柳绿 莺啼燕语 百花吐艳 草长莺飞 春暖花开 万紫千红
再见!
பைடு நூலகம்
春日 朱熹(南宋)
鲁沙尔镇南门小学 卢世 忠
我能背诵《咏柳》。
• 我还想读描写春天的 诗。
简介作者:
• 朱熹(1130——1200)南宋思想家、教育 家、文学家。字元晦,号晦庵、晦翁,别 称紫阳、考亭。祖籍徽州婺源(今江西), 生于南剑州尤溪(今属福建)。著有《四 书章句集注》《周易本义》《诗集传》 《楚辞集注》,后人编纂的《晦庵先生朱 文公文集》和《朱子语类》等多种书。
春日 (南宋 朱熹)
胜日寻芳泗水滨, 无边光景一时新。 等闲识得东风面, 万紫千红总是春。
理解词语:
• 胜日、寻芳、泗水、滨、光景、一时、 等闲、识得、东风面、万紫千红、总是。
春 日(南宋 朱熹)
• 胜日/寻芳/泗水/滨, • 无边/光景/一时/新。 • 等闲/识得/东风/面, • 万紫/千红/总是/春。