四上作文复习资料共40页

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四年级上册作文复习

6.记一次游游戏中、游戏后的顺序，把游戏写清楚, 写出自己的感受。注意书信的格式。
写一件令人心儿怦怦跳的事情，写清楚事情的经过和感受。
1.推荐一个好地方写清楚推荐的理由
推荐好玩，好看，有趣的地方动物园：有好看的动物表演
有好玩的大型游乐设施
家乡的桃林：有好看的桃花，好吃的桃子（春天桃花，夏天桃子）
习作主题
1.推荐一个好地方 2.小小“动物园” 3.写观察日记
习作要求
写清楚推荐的理由学习写人，把印象最深的地方写出来，写出特点写观察的过程和观察者的想法、心情。注意写出变化
4.我和——过一天 5.生活万花筒
展开想象，和神话或者童话中的人物过一天会去哪里? 会做什么?
选一件印象深的事情，把起因、经过、结果写清楚。
受。
第一次走夜路
第一次参加比赛
写令自己激动的事情
2.小小“动物园” 学习写人，把印象最深的地方写出来，写出特点
写爸爸、妈妈、姐姐、我（把谁像什么，特点写出来。）
3.写观察日记写观察的过程和观察者的想法、心情。注意写出变化
观察蚕宝宝
观察绿豆发芽
4.我和——过展开想象，和神话或者童
一天
话中的人物过一天会去哪
里?会做什么?
我和女娲过一天，跟女娲去找五彩石补天
5.生活万花筒选一件印象深的事情，把起因、经过、结果写清楚。
第一次煮饭
参加跑步比赛
有趣的生日会
6.记一次游戏
根据游戏前、游戏中、游戏后的顺序，把游戏写清楚,写出自己的感受。
抢凳子一二三木头人画鼻子
7.写信注意书信的格式。
8.我的心儿写一件令人心儿怦怦跳的事
怦怦跳
情，写清楚事情的经过和感

四年级上册作文复习版

2020/3/5
可爱的小白兔
我家养了一只小白兔，毛绒绒的，可爱极了。
它全身的毛都是雪白的，长着一双又长又薄的耳朵，连血丝都看得一清二楚；两只红色的眼睛，像两颗红宝石；最逗人的是那张三瓣嘴，吃东西和呼吸的时候，向三面翘开，露出粉红的牙床；那毛绒绒，圆圆的尾巴像一个小圆球；它的前腿短后腿长，走路蹦蹦跳跳的，速度很快。
2020/3/5
首先要选择好观察的对象，明确观察的目的。接着就要按一定的顺序进行观察。可以从整体到部分，从上到下，从左到右，或按时间顺序进行观察。
观察时要抓住事物的特点。不同的事物有不同的特点。如要观察小动物，就要抓住它的外形特征、活动情况和生活习性进行仔细观察。还要一边观察，一边想想。观察后，把观察所得按一定的顺序清楚地写下来。
公园里还有一个荷花池。深绿色的荷叶挨挨挤挤，占满了整个池塘。荷叶大大的，就像一个个碧玉盘，上面滚动着晶莹剔透的露珠。在炎热的夏天，它们片片精神地守候着花儿。荷花尽展其颜，粉的柔美，白的纯净，黄的娇艳。花香阵阵，沁人心脾，一阵微风佛过，一池的荷花随风轻舞，就像荷花仙子降落到人间。
公园里的景色真美啊！
摇一摆的，很好玩。它的耳朵很尖，微小的声音也能听到。它的眼睛平时是圆的，睡觉的时候就把眼睛眯成一条缝
。它的嘴是粉红色的，嘴边还长着几根胡须。小猫不但可爱，还会捉老鼠呢！它一听到有动静就躲起
来，等着老鼠出洞。一会儿，老鼠从洞里把头伸出来东瞧瞧，西瞧瞧，觉着没有动静了才大胆地走出洞。小猫一见，浑身毛都竖起来了，它像箭一样蹿过去，把老鼠捉住了
• 第二段：写人先写外貌（抓特点）
•
写事先写起因
• 第三段：写人离不开事，写事离不开人
• 第四段：照应开头、总结全文、点明中心……

四年级上册语文作文复习资料

• 导游词的具体内容，一般有前言、总述、分述、结尾四个部分。 • 前言，是导游员在陪同游客参观、游览前，向大家表示问候、欢迎和自我介绍的话，如小张讲的那几句，既简短、亲切，又有引出下文的作用。 • 总述，是对游览景点的一个总的介绍。 • 分述部分是导游词的重点，要按游览顺序，对所选景观逐一进行生动、具体的解说，使游客尽情饱览景点风光，领略世界文化遗产的艺术魅力与风韵，留下美好回忆。 • 结尾，在游览结束后，应对游览的内容作一小结，并向游客表示感谢和告别。
4
书
格式信称呼。要顶格写。后面用冒。
柯岩老师：您好！我从报上读到您写给小学生的信，很有意思。虽然我正文。一般不认识你，但还是想冒昧的给你写封信，向您说件事情儿。先写“您好” 我在班里原来的好朋友很多。最近，我的作文在全国之类的问征文比赛中得了奖，县报、市报都有记者采访我。本来是侯语，然后件很高兴的事情，但不知怎么的，好些朋友忽然离我疏远另起一段，了，甚至有的同学不理我。我很伤心，也很生气。我又没段首空两得罪他们，不就是我的成绩超过了他们，他们嫉妒我呗！署名。敬语后另换格。有什么了不起的！可过去热闹惯了，现在出出进进，总是一行靠右写。署名自己一个人，看着同学三五成群，有说有笑地走来走去，下方写日期。我感到很寂寞。于是我想到了向您讨教，希望您帮助我摆脱困境。敬祝祝福语。写在信的身体健康结尾。分两行，第小学生：张国强一行空两格，第二 5月10日行顶行写。
范文：小猫 12 月4日星期日天气：晴早晨刚下完雨，地面湿湿的，天气有点凉。等到接近中午太阳出来了，拿了一点吃的下楼去看猫。我还没走到猫窝旁，就看见大黑猫正在猫窝旁边的草地上晒太阳。我径直走到猫窝前把吃的倒在猫碗里，后退两步蹲下来。大猫好像也饿了，站起身走了过来，闻了闻就埋头吃了起来。这时猫窝里传来“喵喵”地叫声，我往里一看，小猫正互相嬉闹滚在一起。我也学着小猫的叫声音“喵喵”叫了两声，小猫们立刻停止了嬉闹，瞪着小眼睛看着我，同时它们

新人教版四年级上册语文作文复习

新人教版四年级上册语文作文复习一、习作表达。

在我们的心里，家乡永远是那么美，一年四季风景如画。

请你按照“总一分一总”的结构，好好夸一夸自己的家乡吧！题目自拟，字数不少于350字。

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四年级上册作文一到八单元复习资料

四年级作文班复习资料一、第一单元作文——一处美丽的景色1、《美丽的莲花山公园》2、《美丽的校园》操作：1、确定主题：表达对莲花山的赞美。

2、提纲：地点转移顺序：大门——风筝广场——人工湖3、好词：（掌握，并举例可以在什么情况下运用）高大威武：高大雄伟，形容很有力量。

碧绿青翠：形容小草的颜色千姿百态：形容姿态多种多样或种类十分丰富1、好句：比喻、排比、拟人（各找一句，背下来）二、第二单元作文——观察日记1、《观察水仙花》2、《蚂蚁搬食》操作：1、确定主题：表达对平凡的水仙花的喜爱之情。

2、提纲：地点转移顺序：种植时的准备——成长过程中的变化——结尾表达喜爱赞美之情.3、好词：（掌握，并举例可以在什么情况下运用）貌不惊人：指相貌平常，没有什么引人注意的地方。

（一般用在转折句当中）亭亭玉立：形容女子身材细长。

也形容花木等形体挺拔名不虚传：指实在很好，不是空有虚名。

4、好句：比喻、排比、拟人（各找一句，背下来）三、第三单元作文——童话故事操作：1、确定主题：善良、狡猾、骄傲（除了这些主题，还有那些童话故事的主题呢？）团结、可爱、诚实。

小结：写童话故事一定要围绕中心去写作。

2、注意事项：续编：开头与原文的结尾相呼应。

中间加入细节描写尤其是语言描写，运用修辞手法：比喻、拟人、排比等手法。

结尾说说自己的感受。

3、好词：（掌握，并举例可以在什么情况下运用）瓮声瓮气：声音粗大，声音低沉。

狭路相逢：在很窄的路上相遇，没有地方让。

后来指仇人见面，彼此都不轻易放过。

四、第四单元作文——动物1、确定主题：可爱、有趣（抓小动物的特点）2、提纲：a、抓特点，（修辞，按顺序）外形：体型、皮毛、眼、耳、鼻、口、爪子、尾巴等。

b、习性描写：（举例说明，明贬实褒）吃饭、睡相、走路、玩耍五、第五单元——学写导游词1、确定主题：难忘、神奇、 2提纲1）、开头：自我介绍，介绍景点名称，欢迎词。

2）、中间：按照游踪顺序介绍：重点介绍景点：A、吸引人的故事。

四上语文复习资料九——作文

四上语文复习资料九——作文第一篇：四上语文复习资料九——作文四上语文复习资料9（作文）一、写考试习作要把握的几个原则：一是要会审题。

（习作要求写什么、自命题、半命题、全命题学生要会分辨。

）二是要教会学生旧作新用，活用习作素材。

三是要有构思的时间。

（磨刀不误砍柴功）四是动笔之前要知道自己写作的重点是什么，中心素材是什么？五是尽量做到习作语言的正确、形象、优美。

六是字写好、习作格式正确，要有一个好的开头和结尾。

二、练题目。

1.分析下列作文题，按照要求把题目分类。

（在横线标出题号）（1）早晨（2）好姑姑（3）友谊（4）比赛（5）上学路上（6）放学以后（7）我的妹妹（8）我和妹妹（9）我爱劳动（10）难忘的一天（11）和好（12）爱晚前（13）练毛笔字（14）这件事教育了我限制中心的题目有_______________________ 限制时间的题目有_______________________ 限制地点的题目有_______________________ 限制叙事的题目有_______________________ 限制写人的题目有_______________________ 限制写人物关系的题目有_________________ 2.用﹍﹍划出下列题目中的关键词，并体会它对表现文章中心思想的作用。

他家富起来了我和同桌比手劲妈妈教我洗衣服这件事做对了他的心灵美三、认真选材。

第一，要围绕中心选择材料，与中心有关的就选取，与中心无关的就不采用。

第二，要选择熟悉的有意义的材料，使别人读了能受教育或有收获。

第三，题材要力求新颖，吸引人，避免一个模式。

但也不能为奇巧凭空编造。

1．下面是一组半命题，要求选择题材，把题目补充完整。

然后选一题作文。

我学会了________；我喜欢的________；难忘的__________；快活的__________；真有趣__________；________教育了我；2．阅读下面芳芳的十个事例，然后分别以《热爱劳动的芳芳》、《刻苦学习的芳芳》为题，从事例中选择材料，拟出作文提纲，要求中心与材料一致。

四年级语文上册作文总复习

家乡有一年春天,我回到家乡.走进村子,首先看到几栋两层的旧式小屋.屋顶是六角型的,看上去很宽,其实很小,因为梁柱大,占了屋里的四分之一.“唧唧”两声,我抬头一看,啊,是燕子瞧,那只活泼、机灵的小燕子正在为大地剪春.你再看,小燕子还在屋檐上叫,好像在说：“不借你的油,不借粮,只借你的屋来住住.”还有一些小燕子在巢里争着吃小虫,仿佛从没人打扰过它们那悠闲自得的生活.街上,还有一大群狼狗,脸上贴着凶巴巴的表情,好像愤怒得要想“吃人”似的.地上还有一些名副其实的“走地鸡”,有的自由自地走来走去,有的走起来像跑步似的.它们到处跑,看得出它们已熟透了这里的地形.可是,“走地鸡”可怕人了,一见人就跑.再往前走有一个荷花池塘.池边还有几棵柳树,柔柳随风飘荡.池塘里有许多大片的莲叶,莲叶中还看到绿绿的莲蓬.池中荷花最美,白白的花瓣,黄黄的花心,亭亭玉立其间.看着这美丽的风景,我不禁赞叹道“这里实在是风景如画啊”一到晚上,你就会听见一阵阵牛蛙“呱呱”的叫声.抬头一看,这里的天空比城市的天空清晰多了.天上有圆圆的月亮,还有闪闪发光的星星,加上蓝得发黑的天空,真是一个美妙的夜景啊这就是我的家乡,美丽可爱的家乡昙花一现今天课堂上听老师说昙花是在于晚上九点左右开花的,太有意思,我想观察看看.我家恰好有种一盆昙花.为什么昙花不只白天不开花,到了深夜也不开花.我跑去问爸爸,昙花为什么只能“一现”呢爸爸思索一下,耐心地对我说,‘’昙花是属仙人掌科植物.茎、叶都已发生了变态,老茎呈圆柱形且木质化,茎上有一层蜡质；叶子已退化成很细的针状.昙花的开花季节一般在6至10月,开花的时间一般在晚上8～9点钟以后,盛开的时间只有3～4个小时,非常短促.昙花原产于中南美洲的热带沙漠地区,那里的气候特别干燥.白天气温非常高,娇嫩的昙花只有在晚上开放才能避免白天强烈阳光的烤灼,而昙花又属于虫媒花,沙漠地区晚上8、9点钟正是昆虫活动频繁之时,所以,此时开花最有利于授粉.午夜以后,沙漠地区气温又过低,不利于昆虫的活动,就不利于昙花的授粉.昙花开花时间短可以减少水分的丧失.因此,昙花在漫长的进化过程中逐渐形成了这种特殊的开花习性.‘’哦,原来是这样.我从此更加细心护养昙花.到了昙花开花的季节,晚上九点左右,我都会迫不及待地观察那一盆昙花.啊,终于绽放了,慢吞吞的,一点一点的怒放.昙花开放时,花筒慢慢翘起,绛紫色的外衣慢慢打开,然后由20多片花瓣组成的、洁白如雪的大花朵就开放了.开放时花瓣和花蕊都在颤动艳丽动人.昙花的花瓣又雪白又娇嫩,大大的花瓣就象穿雪绒绣裙的小仙女.好可爱,好梦幻啊..我真想去捧它.但是只3～4小时后,就羞涩地合拢起花瓣儿,花冠闭合,花朵很快就凋谢了.美好的东西总就象美梦.真可谓“昙花一现” 啊,我看到了昙花一现的美丽.含羞草以前,我在老家的九龙山的山坡上见过含羞草,听爸爸妈妈说,这种植物是多年生草本植物,但又不像另外的草本植物那么柔弱.含羞草的花长得非常特殊.他开着紫红色或粉红色的花球,其实并不是一朵花,而是有许多的小花组成的花絮.如果不小心地把球上的一个小单位分开,便可以看见每一个小单位都有四裂的花瓣、四根长长的蕊,原来那一个个小单位才是它的一朵花.可是,这种植物为什么会叫含羞草呢哦,原来如果你轻轻的触动他一下,他那片开放着的羽状复叶,立即闭合起来,紧接着整个叶子又垂下来了,显露出“害羞”,而是植物受刺激和震动后的一种反应.正中反映在生物学上称为感性运动,是含羞草受到刺激后,细胞紧张改变的结果.从以前的观察来看,今天我还是得到了很多收获的.至少我懂得了含羞草为什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的.含羞草也非常绿,而且还绿中带青.蜗牛爬行蜗牛爬行靠腹足,速度很慢,测试蜗牛在不同材料上爬行的速度,准备玻璃﹑瓷砖﹑纸板.首先把没喂食的蜗牛放在玻璃上,旁边摆一直尺,用细线系小块苹果去引诱它,食物放在蜗牛范围内5－6厘米左右,一会蜗牛出壳发现苹果朝它爬去,沿直尺边缘平行轻缓地拉动细线,使蜗牛只能看到﹑闻到就是吃不着苹果；饥饿的蜗牛要吃苹果,只得沿直尺往前爬.以蜗牛腹足尾部为起始点和终点,60秒后,从直尺读取爬行距离是12厘米,计算出爬行速度为0.2厘米/秒.同样在瓷砖﹑纸板上做测试,爬行速度分别为0.15厘米/秒和0.1厘米/秒.蜗牛在不同材料上的爬行速度不一样,玻璃比纸板爬得快,分析原因：玻璃光滑阻力小.观察结论：蜗牛的确爬得很慢.腹足的运动与匀速爬行观察三次测试实验,虽速度不一样,但发现每次爬行过程中速度大小不变.蜗牛的爬行速度跟腹足运动有直接关系,从玻璃背面观察爬行中蜗牛的腹足,看到腹足肌肉收缩从后传向前端,同时粘在物体表面防止向后滑动,当收缩传到最前端,腹足就释放开来,蜗牛得以完全伸展,身体向前滑行,腹足肌肉是波浪式收缩运动.坚持观察很久发现其波浪式收缩频率不变、把蜗牛放置在手臂上爬行,静心感觉,其运动节奏始终一致,以此判定腹足运动是匀速的,经推理测试得出结果：蜗牛确实是匀速爬行.狐狸和猴子的故事森林中有一条又宽又深,水流湍急的大河,河的中央有一个土墩.土墩上有一棵矮矮的桃树,桃树上结着又大又红的桃子.猴子和狐狸看到这香喷喷的桃子馋的直流口水.他们都想吃这桃子,于是便一起商量着如何可以吃到桃子.这个时候,从河里漂来了一棵大树.狐狸说：“我们可以用这棵大树做一个独木桥啊”猴子也认可他的说法.于是,狐狸抓住猴子的长尾巴,猴子费了好大的力气才把大树拉上来.“把大树拉上来了接下来怎么办呢”猴子问狐狸.狐狸说：“我们拿把锯,做个独木桥.”于是猴子从家中拿出锯来,开始做独木桥……3个小时过去了,猴子做好了独木桥,并把它搭在河上.可是独木桥太窄了,只能容一个人过去.“我先过去吧”狐狸说.猴子同意了.由于狐狸想独自吃掉这一树的桃子.在过去以后立刻便把独木桥推到了河里.他对猴子说：“只有拥有智慧的人才能吃到这桃子,你还是回去吧”猴子笑了笑说：“你虽然吃到了桃子,但你永远回不来了,你就在这里等死吧”狐狸恳求道：“猴子大哥,求求你救救我吧我一定改过自新,不再吃独食了.”猴子哪里会再相信他的话.于是二话没说就走了.老鼠兄弟的故事在一个深深的地洞里,住着一对老鼠兄弟.哥哥脾气暴躁,做事干脆利落、轻手轻脚；弟弟胆子小,做事粗手粗脚.因此,总是哥哥出去找食物,弟弟根本本帮不上忙.日子一天天过去了,弟弟渐渐觉得自己是靠哥哥生活.似乎自己是个多余的人.所以,弟弟决定明天自己去捕食.第二天一早,他就出发了.由于他胆子小,磨蹭了几个小时才来到了一座“水塔”前.他仔细地观察了一下,准备把“水塔”搬回去.他想：管他是什么呢反正能用就行了.实在是个废物嘛,当个摆设也行.他用身子顶着“水塔”,想带回家去,可太重了.就在这时候,肚子“咕咕咕”地唱起了“空城计”.他想：反正肚子饿了,就把“水塔”里的东西喝了吧也不至于是毒药吧说完,“咕咚咕咚”地喝了下去.那知道,过了一会,肚子就疼了起来.“哎哟哎哟,救命”再说老鼠哥哥,一觉醒来见弟弟不见了,赶紧出去满大街地寻找.找了一会儿,终于找到了.他见弟弟直喊肚子疼,问清了事情后看了看,大声说：“哎,这是过期的橙汁,怎么能喝呢”“什么”弟弟一下子仿佛从天堂跌到了地狱,哭成了泪人.从此,鼠弟弟做事再也不敢大意了.小蚂蚁今天,阳光明媚,我准备来观察蚂蚁.我首先看见了院墙边上有几只小蚂蚁,它们的身体就像三个小球连在一起,他的头比较大,顶着两只触角,嘴好像两把弯钳,胸部有点小,六条又长又细的腿就长在这儿；它的肚子圆鼓鼓的,就拖在后边了.它们全身黑色,就像披着一件黑衣服.我还发现一种头是黑的,身体是棕黄色的蚂蚁,它的头很大,比普通蚂蚁大3倍呢我觉得它们很好玩,就在墙边先放了一些糖,但是它们一点反应也没有.随后我又放了些米饭,可它们还是不领情,一只也不过来.我想了想,就去拿了些甘蔗,这下终于起了作用,一只蚂蚁爬了过来,它在甘蔗上爬了一下,马上就爬走了,接着我看它遇到了另外一只蚂蚁,碰了碰触角,就继续往前走去,但很快那另一只蚂蚁就爬到了甘蔗上……五分钟以后,那段甘蔗已经穿了件黑色的衣服——蚂蚁服,还在不停地动,而且越来越快；其他的糖、米饭也被蚂蚁占领,他们一只头上一个白点,浩浩荡荡的排了一条长长的队伍,往洞口前进.他们把糖、米都看成了黄金,不费力气,就把他们搬到了洞口.可是洞口太小怎么办他们还挺聪明,把甘蔗一块一块的咬下来,送到洞口里.我吃好饭,又去看他们的时候,甘蔗已经无影无踪了.我家的小金鱼我家养了两条金鱼,是爸爸的同事送给我的.这两金鱼是红色的,只有肚子和尾巴的末端是白色的.我的金鱼有三大特点.第一点是在它们的脑袋上有一对黑黑的大眼睛.第二点是它们有一个比别的鱼都大的肚子.你别看它们的肚子大,可它们行动起来可灵活了.第三点它们有一个像孔雀一样美丽的大尾巴.它们的尾巴薄而透明,摆动起来非常惹人喜爱.我的小鱼非常贪吃,一看见我就把嘴伸出水面,好像找我要吃的.妈妈告诉我；“你别老喂它们,不然它们会撑着的.”我没有听,有一次我放了许多的食物,结果一只小鱼真的被撑死了.我难过得掉下了眼泪.剩下的一只小鱼好像也在为同伴的死而难过.它静静地伏在水里,没有了往日的活力,也不爱吃食了.我非常担心它也会死去.爸爸但只好找刘叔叔又要了一条.小鱼看到了新同伴,真的好了起来,又恢复了以前的活力和顽皮.从那以后我一天就喂小鱼两、三次,而且每次只喂一点.每当我走到鱼缸边,它们就冲着我摇头摆尾,看到我手里的食物它们就会更高兴,身体摇摆的更欢快.他们会把头抬高,把嘴伸出水面,待我把手放到水面附近,它们就用嘴去抢我手里的食.于是我把食物均匀地撒在水面上,它们就张大嘴巴转着身子不停地抢着吃.小鱼有时也会生病.有一次我发现有一只小鱼的头上长出了一个白白的泡,而且也不太爱游动,只是静静的浮着.我赶忙崔爸爸打电话去询问.知到了原因,就去买药.将药片碾碎放到水里,每天换一次水放一次药直到白泡完全消失.小鱼才恢复到以前的样子.我家的小鱼很可爱,它可是我的好朋友.每当我写完作业的时候,就会静静地坐在鱼缸边看它.小鱼若是高兴,它就会不分昼夜地摆动它的大尾巴和鳍在水里不停的游动,它摆右鳍就向右转,它摆左鳍就向左转.它还会做游戏.它会张开嘴巴吐出泡泡,一个、两个、三个,哄自己玩.或是发出吧嗒、吧嗒的声音引人注意,让人和他一起玩儿.这可都凭它高兴,它若是不高兴啊,它就会一边游,一边用头撞玻璃.可爱的小白兔周末,我和爸爸.妈妈一起去动物园看动物.我们看见了可爱的猴子,笨重的大黑熊,凶恶的棕熊,漂亮的大熊猫等动物之后忽然我看见前面有一个用细木板做的栅栏围成的小小动物园.我想：动物园里还有一个小小动物园,进去看看吧只见门上写着：“世界上最温顺的动物.”我便好奇的走了进去.噢最温驯的动物原来是兔子和小羊.我看到其他小朋友都在喂小兔子,我也让妈妈给我买了一杯饲料,高兴地喂起了小兔子.我一转身,忽然发现一只可怜的小白兔,它的嘴上,鼻子上都破了,真可怜.我喂了它几片菜叶,它小心翼翼地吃着.我想小兔子嘴上的伤一定是抢食时不小心被其它小兔子弄伤的,或是被小朋友抓破的.我又喂了它几片叶子,它边吃边环顾四周,生怕被别的动物抢走了.我又用树叶逗引它,它的前爪站了起来,用爪子一抓,树叶掉了下来,它高兴地吃了起来,它吃完就把脸贴在我的脚边,我用手抚摸着它的绒毛,软软的,它高兴极了,不停地用头蹭我的腿,我又喂了它几片叶子,它狼吞虎咽地吃着.我突然听到妈妈叫我,我看天色不早了,就向外走去,小白兔一蹦一跳地跟着我.我挥了挥手,跟它告别.我心里真高兴,我终于让它知道了,我是多么喜爱它颐和园导游词各位游客大家好,今天就有我来带领大家共同游览颐和园.希望我的讲解能够令各位满意,让我们共同度过这一美好的时光.颐和园在北京西北部海淀区境内,是我国保存最完整、最大的皇家园林,也是世界上着名的游览胜地之一,属于第一批全国重点文物保护单位.颐和园原是帝王的行宫和花园.公元1750年,乾隆在这里改建为清漪园.1860年,清漪园被英法联军焚毁.1888年,慈禧太后挪用海军经费3000万两白银重建,改称今名,作消夏游乐地.到1900年,颐和园又遭八国联军的破坏,烧毁了许多建筑物.1903年修复.后来在军阀统治时期,又遭破坏,解放后不断修缮,才使这座古老的园林焕发了青春.颐和园的面积达290公顷,其中水面约占3/4.整个园林以万寿山上高达41米的佛香阁为中心,根据不同地点和地形,配置了殿、堂、楼、阁、廊、亭等精致的建筑.山脚下建了一条长达728米的长廊,犹如一条彩红把多种多样的建筑物以及青山、碧波连缀在一起.整个园林艺术构思巧妙,在中外园林艺术史上地位显着,是举世罕见的园林艺术杰作.颐和园主要由昆明湖和万寿山两部分组成.总面积290多公顷.万寿山上依山而建的佛香阁、铜亭,临湖畔建的千米长画廊、昆明湖中的十七孔桥和石舫等都是游人必到的景点.颐和园坐落在北京西郊,离城约10公里.既可以坐郊区公共汽车,也可以坐专线游览车前往.这座巨大的园林依山面水,昆明湖虽大,但水面并不单调,除了湖的四周点缀着各种建筑物外,湖中有一座南湖岛,由一座美丽的十七孔桥和岸上相连.在湖的西部,有一西堤,堤上修有六座造形优美的桥.颐和园里有许多景点是效法了江南园林的一些优点.如谐趣园就是仿无锡寄畅园建造的.西堤是仿杭州西湖的苏堤.颐和园前山的正中,是一组巨大的建筑群,自山顶的智慧海,往下为佛香阁、德辉殿、排云殿、排云门、云辉玉宇坊,构成一条明显的中轴线.在中轴线的两边,又有许多陪衬的建筑物.顺山势而下,又有许多假山隧洞,游人可以上下穿行.颐和园的后山,其设计格局则与前山迥然而异.前山的风格是宏伟、壮丽,而后山则是以松林幽径和小桥曲水取胜.今天的观光游览就要结束了,在颐和园的这段时光希望能成为您北京之游中的永恒记忆.同时也请您把我的祝福带给您的家人朋友.“鸟的天堂”导游词各位游客们大家好,欢迎您来到广东省新会县环城乡天马村前的天马河.现在你正在目睹的就是这棵已有五百余年的历史的大榕树,它可是世界上“独木成林的最伟大的奇观.他占地20多亩地,它的枝干覆盖了整个小岛.这棵大榕树的特点是大、茂盛的美,叶子的特点是绿、多、密、亮、富有生命力.这棵大榕树的鸟种类多、数量多,鸟还非常欢快.这棵茂盛的榕树也为鸟儿们提供了美好的栖息地,使它们没有危险的繁殖着它们那活泼可爱的后代.在这里鸟变成了这里的主人,它们在这棵大榕树上快乐地飞来飞去,自由自在、无忧无虑地生活着,难怪着名作家把金在这里留下那优美、舒畅地散文鸟的天堂呢大家好,今天我带大家去广东省新会成郊的一条河上的‘鸟的天堂’参观.”大家走过一段石子路,就能到河边了.那里有-个茅草搭的水阁.穿过水阁,在河边两棵大树下有几只小船.大家快上船.“船夫,麻烦帮我们解开绳子.送我们到‘鸟的天堂’行吗”船夫很乐意帮助我们,船缓缓地动了.船夫划着船,大家可以坐在船上望四周的景致.这里河面很宽,大家可以看见水上没有波浪.船很平静地在水面流动哦.三个船夫很有规律地在划水.前面的地方河面变窄了.我们可以看见一簇簇的绿叶伸到水面来.树叶真是绿得可爱.大家可以看见前面有一棵榕树,大家一定是一次看见这么大的榕树吧我们的船要靠近榕树了.我们可以看清这大树了.这棵树占地160多亩,枝干的数目不可计数,一部分的树枝垂到水面,从远处看,就像一棵大树躺在水上.现在正是枝叶繁茂的时节,树上已经结了小小的果子,而且有许多落下来了.这棵榕树好像在把它的全部生命力展览给我们看.那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,都留一点缝隙.翠绿的颜色明亮地在我们的眼前闪耀,似乎每一片树叶上都有一个新的生命在颤动这里就是“鸟的天堂”鸟在树上做窝,我们不要捉它们.瞧,几只鸟在扑翅.这里非常清静.起了一声鸟叫.我们把手一拍,我们便看见一只大鸟飞起来,接着是第二只,第三只.我们继续拍手.这个树林很热闹.到处都是鸟.大的,小的,花的,黑的,那只站在枝上叫,那只飞起来,那只在扑翅膀.大家注意地看.这边有一只,那边漏了那只,看那只,那又有一只,大家的眼睛真是应接不暇.一只画眉飞了出来了,给大家的拍掌声一惊,又飞进树林,站在一根小枝上兴奋地唱着呢它的歌声真好听.今天我们就游览到这里,明天我们返回南宁,结束这次旅游.妈妈,你休息一会吧.一个星期天的早晨,我被那“哗啦哗啦”的流水声惊醒了,于是带着好奇心悄悄地走向阳台,露出半个脑袋去看,一瞧,妈妈正在洗衣服呢.她不想把我吵醒,所以做什么动作都是轻轻的.我仔细一看,呀,妈妈的黑眼圈很浓,眼球上布满了血丝.唉,妈妈好疲倦我这才想起来：前几天,外公病得很重,住进了医院.妈妈白天往医院跑,晚上还忙家里的事情.想到这里,泪水从我的眼里流出来了.我赶快用纸巾把眼泪擦掉后,走了过去,关切地说：“妈妈,你累了,先休息一会儿吧,我来帮你晾衣服”妈妈微笑地说：“好吧乖儿子.”说完,妈妈就回房间休息去了.我立刻挽起衣袖,把洗干净的衣服晾起来,并把客厅里的东西收拾得井然有序.过了一会儿,妈妈走到大厅一看,衣服已经晾好了,地面非常干净,沙发、桌子上、茶几上一尘不染,就亲切地对我说：“你真是个乖儿子,我有一个这么乖巧的孩子,真幸福儿子长大了.”说着就哭了起来.此刻我明白了,这是幸福的眼泪,欣慰的泪原来,我动手干了这一丁点的事,就给妈妈带来了这样大的欣慰啊我以后一定要做个好孩子世界到处充满爱前年的某一天的大早,我在路上看了一件事情,而这一件事情,让我至今难忘.事情是这样的……那天,我看见了一位七、八十岁的老奶奶.她头发发白了,满脸皱纹,正要过马路.绿灯了,当她正要过马路时,一辆自行车拐过来,她立刻后退,再次往前走时她犹豫了,原来,绿灯眨着自己的眼睛.老奶奶停住了.忽然来了一位小学生,看样子七、八岁也正要过马路.她也关注到老奶奶过马路的情景,走上去问：“老奶奶,你要过马路我也想过马路,一会绿灯一起过吧老奶奶笑了笑舒了一口气,说：“好的”小男孩伸出小手,紧握着老奶奶的手等着.转绿灯了,他一边说一边拉着老奶奶的手慢慢地过马路.忽然,我发现了在小男孩的身边多了一位阿姨,在老奶奶的身旁也多了一位年轻人.他们紧贴着这一老一少,慢慢地走在斑马线上.啊我明白了,他们俩在保护老奶奶和小男孩过马路这时,我心里涌起一阵激动,同时也有一种惭愧.我怎么就是看看,不去帮忙正当我自责的时候.“再见,老奶奶”一声清脆的话语打断了我的思路.看到这一情景,我深深的感动了.我想：如果我们这一个世界到处充满爱,我们的生活会有多和谐我下决心今后一定要多为大家做好事.为人民服务的好民警阳光明媚的一天,一个小女孩和她的妈妈去商场购物.她突然走散了,不见了妈妈.她就捂着眼睛大声哭了起来.一位民警穿着制服在巡逻,看见一位头扎蝴蝶结,身穿裙子的小女孩在哭,就走过去问她是怎么一回事.那小女孩结结巴巴地说：“我走散了……现在不见了妈妈……很害怕.”这时,路过的老爷爷和一位小男孩也停了下来.老爷爷对那小女孩说：“不要哭,不要害怕.”小男孩拿着气球说：“小妹妹别哭了,哥哥把气球给你玩.”那小女孩还是在哭,没有听老爷爷和小男孩说的话.老爷爷无奈地看了民警一眼.民警叔叔点了点头,便问小女孩：“你妈妈的手机号码是多少”那小女孩摇了摇头,说：“我知道,是13711……”民警叔叔按小女孩说的电话号打了好几次都没有人接.怎么办呢民警叔叔仰起头环视了一周,啊,有办法了只见他拉着小女孩的手说：“走吧,叔叔带你去找妈妈.”他们到了广播室,民警叔叔让小女孩坐着等候,自己就去请广播员帮小女孩找妈妈.不到十分钟,小女孩的妈妈在广播室门前出现了.小女孩就像一支火箭似的冲到她妈妈怀里.大家看到她们团聚在一起,才松了一口气,都赞扬这位热心为人民服务的好民警.从乌塔所想到的学过课文乌塔,我深有感触.乌塔是一个和我们差不多大的女孩,可是她却能一个人游玩欧洲的许多国家.从乌塔身上,我看到了外国孩子的独立能力特别强.由此,我想到了我们中国孩子,从小一直依靠爸爸妈妈,做一些稍微危险的事,父母就不放心了,他们总是把我们保护的很好.正因为这样,我们就养成一种依赖父母的心理,碰到一些不会做的事,会让父母来做,这样就少了我们亲身体会的机会.而外国父母对孩子却十分放心,从小让他们自己出去玩,遇到困难让他们自己解决,还很放心让孩子独自去外国旅游.外国父母对孩子会有一定的要求,让孩子自己去争取胜利,而中国的父母总是把我们安排得十分细致.。

四年级语文作文复习资料

四年级语文作文复习资料作文是小学语文复习的重点和难点，小编整理了关于小学四年级语文的作文复习资料，供大家参阅，希望对你有帮助!小学四年级语文作文复习资料一主题：观察景物要求：观察一处景物并按一定的顺序写下来，可以写校园里的景物，也可以写别处的景物，或者写发生在校园里的难忘的事。

提示：1习作内容范围很广泛，只要和景物有关的都可以写。

2观察有特点的景物，按照一定的顺序来写。

3在小组内交流自己的想法，然后把自己想好的内容写下来。

4写好后，和同学互相交流习作，互改互评。

范文1 校园春色我爱我们的校园，我更爱那充满美和活力的校园的春色。

我们的校园，座落在啤酒厂西侧，是一所艺术气氛浓郁的学校。

走进校门，映入眼帘的是粉色的教学楼，教学楼的东侧，有着椭圆形的花坛。

花坛里，四季青松环绕。

粉红的月季在春风的吹拂下绽开了笑脸，犹如害羞的少女亭亭玉立，一片绚丽多姿。

嫩绿的小草顶破泥土，淘气地摆动着小脑袋，贪心地吮吸着贵如油的春雨。

许多透亮的雨珠在绿草上滚动。

草根上，渐渐的挪动着不可计数的小蜗牛。

“嗡，嗡，嗡〞几只蜜蜂在花丛中穿来穿去。

白色的粉蝶翩翩起舞，时而停在一朵花瓣上，时而又扑扇着翅膀飞了起来，我正想去捕捉一只，忽听一阵清脆的鸟叫声从我身后传来，喔，原来是几只麻雀，正欢快地跳跃在枝头。

我被吸引住了，不由自主地又向前走了几步。

它们用惊异的目光注视着我，然后“叽叽喳喳〞地叫了几声，不约而同地飞走了。

校园两侧，弯弯的垂柳抽枝吐叶，泛出层层新绿。

高大粗壮的杨树舒展着强壮的筋骨，枝头上的一个个嫩绿的新芽，喜气洋洋地探出头来，那清新亮堂的色彩照耀着我的眼睛，似乎在展示它那永不衰竭的生命力。

还有些不知名的绿树也挺立在校园中，给校园增添了几分活力。

在校园的每一个角落都可以找到春天，都可以找到温暖的春意，找到春天的活力。

简评：多用拟人、比喻的手法，表达形象、生动。

有春天的风光的描写，也有春天的心情，洋溢着一片活力。

范文2 快乐的校园快乐是幸福的源泉，我们生活在校园里紧张并快乐着。

人教版四年级语文上册作文期末复习

人教版四年级语文上册期末复习班级：姓名：学号：各类作文顺口溜：写景作文：景物成语常用到，比喻拟人修辞好。

写人作文：简写外貌详写事，人物性格最别致。

写事作文：起因经过和结果，事中道理要琢磨。

写物作文：样貌习性要巧妙，说明方法最有效。

想象作文：想象神奇有兴趣，大胆夸张不畏惧。

考试作文三法宝：1、下笔前，莫着急，先审题。

2、题目虽多变，一篇文章来实现。

3、改结尾，点点题，旧瓶也能装新酒。

各单元习作重点1、第一单元，写一处自然景观：按一定的顺序写，突出景物特点；2、第二单元, 写观察日记，观察感兴趣的人和物；3、第三单元，写童话故事4、第四单元，写喜欢的动物，写出动物特点5、第五单元，学写导游词/名胜古迹风景优美的地方。

（游览的顺序）6、第六单元，胜似亲人/身边的关爱。

7、第七单元，写自己或别人成长的故事/学习写信的格式。

8、第八单元，想象习作。

例文：第一单元美丽的小花园这是一个风景优美，清静幽雅的小花园,座落在寸金桥公园西边。

小门上垂挂着一排绿色攀延植物，门左边开着两个像古代酒坛的花窗，把小门点缀得更加迷人。

进入小门，是一条弯弯曲曲的小径，是用水泥砖块铺成的，其开关就像七巧板一样。

虽然现在已是秋天，但小花园却依然像春天那样，花繁叶茂，姹紫嫣红。

黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红的色花热烈而深沉，泼泼洒洒，在风中开得烂漫。

走出花廊，一阵清香扑鼻而来，只见桂花树安静地立在两旁，那一簇一簇的金黄小花，散发出醉人的清香。

一阵风吹来，花瓣悠悠地飘下来，给草地撇下了一层黄灿灿的金子。

最后来到观鱼亭，黄色的亭顶是“人”字形的，在阳光的照耀下显得更加耀眼。

倚着栏杆向湖中看，湖面波光粼粼，清澈见底，一群群色彩斑斓的鲤鱼在水中嬉戏，它们时而聚集，时而分散，不紧不慢悠闲自在，像优雅的公主。

游人们撒下鱼食，优雅的公主们立刻变了模样，你争我抢，乱成一团，一点儿也不谦让，雪白雪白的水花不停地飞溅，十分好看。

远处湖面平静得像一块厚厚的绿色玻璃。

小学四年级上册语文作文复习(精编版)

小学四年级上册语文作文复习（精编版）一、习作表达。

科学家的很多发明都源自生活中的奇思妙想，你有过什么样的奇妙想法？想发明什么样的神奇物品？请围绕这一主题写一篇习作。

要求：①在现实的基础上合理想象；②把这种物品的样子、构造、功能等特点介绍清楚；③字体端正，标点正确，不少于400字。

四上作文总复习

• 这种衣服不但功能齐全，而且外观也很漂亮。因为我在衣服上镶嵌着漂亮的珍珠玛瑙和各种宝石，并根据人们的不同爱好，设计出各种不同的美丽图案。 • 我的多功能衣服如果真能问世的话，该是一件多么美好的事啊！因为它不仅为国家节约了能源、资金，也为我们每个人节约了不少时间和精力。我真为自己的设计而感到高兴、自豪，希望它能够真的问世。
• “皮球”裂成了两半，我急了，说：“皮球破了。”爸爸和妈妈听了都哈哈笑,说:“这哪是皮球啊!这是西瓜!”我惊呆了,一屁股坐在地上, 眼睛快瞪出来了,说:“啊!这不是皮球呀,气死我啦 !” • 上了幼儿园,我还是如此,经常闹笑话,记得有一次,老师教我们念儿歌,我念错了好几回,老师不耐烦了,便说:“听清楚再念.”这一次,我听清楚了,和小朋友们念到:“听清楚再念.”老师无可奈何,只好再教一遍了. • 你们看,这就是我以前的成长经历,相信我们大家的成长之路会越来越美好!
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• 堂七尺男儿，流血不流泪。当遇到困难时，更不应该退缩，得勇往直前，不能放弃。想着，我探出了头，把眼泪擦干，望着漆黑的房间，已有些不再恐惧。不知不觉，进入了梦乡。 • 从我独自一人睡觉后，我明白了已给人生哲理，在困难面前，哭是没用的。必须靠自己的力量克服它，不再害怕他。
• 我的成长经历 • 回想起来，我的成长经历是非常有趣的，小时候我闹出了许许多多的笑话，让我笑得肚子疼。 • 还未上幼儿园前，我跟着妈妈到处去玩，一次，我误打误撞的捡回了一个小“皮球”，我把“皮球”抱回了家，让妈妈和我拍“皮球”，妈妈笑着说：“这是西瓜，不是皮球。” 我说：“妈妈坏，这就是皮球。”说完，我拿起“皮球”来，往地上一“拍”，只听见“啪”
我不断地成长，不断地懂事，不断地坚强，不断地勇敢！我要努力绽放自己，做一个快