保护电脑 Microsoft Word 文档 (2)
全国城市名称 Microsoft Office Word 文档 (2)
目前中国有34个省级行政区,即4个直辖市、23个省、5个自治区、2个特别行政区34个省名【华北】北京市天津市河北省山西省内蒙古自治区【东北】辽宁省吉林省黑龙江省【华东】上海市江苏省浙江省安徽省福建省江西省山东省【中南】河南省湖北省湖南省广东省广西壮族自治区海南省【西南】重庆市四川省贵州省云南省西藏自治区【西北】陕西省甘肃省青海省宁夏回族自治区新疆维吾尔自治区【港澳台】香港特别行政区澳门特别行政区台湾省41636个城,县,乡直辖市:北京市、天津市、上海市、重庆市。
特别行政区:香港、澳门。
北京行政区划市辖区:东城区、西城区、宣武区、崇文区、丰台区、海淀区、朝阳区、石景山区,房山,平谷,密云,怀柔,延庆,大兴,门头沟,顺义,昌平上海的行政区划市辖区:黄浦区(包括原黄浦区和原南市区,两者於2000年合并成为新的黄浦区),卢湾区,徐汇区,长宁区,静安区,普陀区,闸北区,虹口区,杨浦区,浦东新区(1992年前大部为川沙县),宝山区(1988年前称宝山县),闵行区(1992年前大部为上海县),嘉定区(1992年前称嘉定县),金山区(1997年前称金山县),松江区(1998年前称松江县),青浦区(1999年前称青浦县),奉贤区(2001年前称奉贤县),南汇区(2001年前称南汇县),县:崇明县;天津的行政区划市辖区:和平区、河东区、河西区、南开区、河北区、红桥区、塘沽区、汉沽区、大港区、东丽区、西青区、津南区、北辰区、武清区和宝坻区。
市辖县有宁河县、静海县、蓟县。
重庆的行政区划市辖区:渝中区沙坪坝区北碚区渝北区涪陵区江北区南岸区双桥区万洲区长寿区大渡口区九龙坡区万盛区巴南区黔江区。
河北省(11个地级市、22个县级市):11个地级市:石家庄市、唐山市、秦皇岛市、邯郸市、邢台市、保定市、张家口市、承德市、沧州市、廊坊市、衡水市。
22个县级市:辛集市、藁城市、晋州市、新乐市、鹿泉市、遵化市、迁安市、武安市、南宫市、沙河市、涿州市、定州市、安国市、高碑店市、泊头市、任丘市、黄骅市、河间市、霸州市、三河市、冀州市、深州市。
电脑键盘用处说明MicrosoftWord文档(2)
电脑键盘用处说明MicrosoftWord文档(2) F1帮助F2改名F3搜索F4地址F5刷新F6切换F10菜单CTRL+A全选CTRL+C复制CTRL+某剪切CTRL+V粘贴CTRL+Z撤消CTRL+O打开SHIFT+DELETE永久删除DELETE删除ALT+ENTER属性ALT+F4关闭CTRL+F4关闭ALT+TAB切换ALT+ESC切换ALT+空格键窗口菜单CTRL+ESC开始菜单拖动某一项时按CTRL复制所选项目拖动某一项时按CTRL+SHIFT创建快捷方式将光盘插入到CD-ROM驱动器时按SHIFT键阻止光盘自动播放Ctrl+A全部选中当前页面内容Ctrl+C复制当前选中内容Ctrl+E打开或关闭“搜索”侧边栏(各种搜索引擎可选)Ctrl+F打开“查找”面版Ctrl+G打开或关闭“简易收集”面板Ctrl+H打开“历史”侧边栏Ctrl+L打开“打开”面版(可以在当前页面打开Iternet地址或其他文件...)Ctrl+O打开“打开”面版(可以在当前页面打开Iternet地址或其他文件...)Ctrl+P打开“打印”面板(可以打印网页,图片什么的...)Ctrl+Q打开“添加到过滤列表”面板(将当前页面地址发送到过滤列表)Ctrl+R刷新当前页面Ctrl+S打开“保存网页”面板(可以将当前页面所有内容保存下来) Ctrl+T垂直平铺所有窗口Ctrl+V粘贴当前剪贴板内的内容Ctrl+某剪切当前选中内容(一般只用于文本操作)Ctrl+Y重做刚才动作(一般只用于文本操作)Ctrl+Z撤消刚才动作(一般只用于文本操作)Ctrl+F5刷新当前页面Ctrl+F11隐藏或显示菜单栏Ctrl+Enter域名自动完成(内容可更改,Ma某thon选项→地址栏→常规)另:当输入焦点在搜索栏中时,为高亮关键字Ctrl+拖曳保存该链接的地址或已选中的文本或指定的图片到一个文件夹Ctrl+小键盘'+'当前页面放大20%Ctrl+小键盘'-'当前页面缩小20%Ctrl+小键盘'某'恢复当前页面的缩放为原始大小Ctrl+Alt+S自动保存当前页面所有内容到指定文件夹(保存路径可更改,Ma某thon选项→保存)Ctrl+Shift+小键盘'+'所有页面放大20%Ctrl+Shift+小键盘'-'所有页面缩小20%Ctrl+Shift+F输入焦点移到搜索栏Ctrl+Shift+G关闭“简易收集”面板Ctrl+Shift+H打开并激活到你设置的主页Ctrl+Shift+N在新窗口中打开剪贴板中的地址,如果剪贴板中为文字,则调用搜索引擎搜索该文字(搜索引擎可选择,Ma某thon选项→搜索) Ctrl+Shift+Enter域名自动完成(内容可更改,Ma某thon选项→地址栏→常规)Alt+1保存当前表单Alt+2保存为通用表单快速打字指法练习。
隋朝的通济渠到底在哪里(三) Microsoft Office Word 文档 (2)
隋朝的通济渠到底在哪里(三)
王寿南先生在《隋唐史》这样写到通济渠,“从洛阳的西苑,引谷水(即涧水)、洛水,绕洛阳城南,到洛口(今河南巩县北)而入黄河,然后沿黄河东行到板渚(今河南汜水县东),引黄河水经荥泽(今河南荥阳)而注入汴水到汴州(今河南开封),经梁郡(今河南商丘)。
进入泗水,再到盱眙(今安徽盱眙),然后入淮河。
这段运河的工程动用了河南淮北一百万人,实际上这段运河乃是旧日的鸿沟和汴水加以疏浚而成,并非新凿的……..”
“从洛阳的西苑,引谷水(即涧水)、(涧水汇入谷水)洛水,绕洛阳城南,到洛口(今河南巩县北)而入黄河,”这个基本上没有问题。
“板渚(今河南汜水县东),引黄河水经荥泽(今河南荥阳)而注入汴水到汴州(今河南开封),经梁郡(今河南商丘)。
进入泗水,再到盱眙(今安徽盱眙),然后入淮河。
”这个就出问题了,汴水在隋朝前就有了,他好像讲,从板渚引黄河水出来经过荥泽,再和汴水会合,那这一段河叫什么名?再讲那时没有汴州这个地名,叫浚仪,在现在开封那块地方,经梁郡,梁郡是个地区,梁郡的郡府叫宋城,现在河南商丘那块地方,如果河水汇入泗水,就可以经淮阳入淮河,不要再回到盱眙的,因为淮阳在盱眙的东面。
“实际上这段运河乃是旧日的鸿沟和汴水加以疏浚而成,并非新凿的……..”其实鸿沟和汴水是同一条水系,鸿沟再早就是指板渚到浚仪那一段,后来就被汴水所替代了。
这条汴水不是走宋城,而是走商
丘的东北方,到彭城附近注入泗水,顺泗水就可以流到淮河了。
王先生所讲“旧日的鸿沟和汴水加以疏浚”是一小段还是全部汴水河?
达长征
20111030。
唐山市冶金企业班组长教材考试安全考试_Microsoft_Word_文档_(2)
冶金企业烧结安全考试(唐山市安监局教材)一、判断1.特种作业人员必须专业培训,考试合格后持证上岗(√)2.职工必须牢记并熟练应用本岗位安全规程,有权描绘声音指挥;有权拒绝强令冒险作业;但是没有义务提出本岗位安全隐患(√)3.职工进入工作现场后,必须按安全穿戴蓉用品(×)4.非电气作业人员可以进行电气维修、安装作业(×)5.一切信号装置应灵敏、可靠,标志明显,非作业人员不得随意触动(√)6.运转中的设备出现故障时就立即进行检修、维护或者清扫等措施(×)7.机械传动、转动单位均须有可靠的防护罩或者套(+)8.凡在煤气、电气、高空及受限空间等花卉的作业,必须经过安全主管部门审批并制定可靠的安全措施,并指定专人监护(√+)9.空气呼吸器使用前应进行瓶内压力的检查,气瓶的压力应在22兆帕以上(×)10.烧结跑盘作业严禁单人操作,特别是要戴好套袖,系好衣扣、鞋带,身体各部位不得触及皮带机的运转部位,严禁戴手套作业(√)11.处理混料漏斗堵塞、筒体清料等作业时,必须做好危险预知工作,严格执行停电挂牌制度后可不用志人监护(×)12.使用手提灯和局部照明灯时,应使用统一的220伏电压(×)13.皮带运输机应设有安全绳等紧急事故停机装置(√)14.需临时用电时,应严格执行临时用电管理制度,办理相关手续,并按规定架设临时线路(√)15.皮带机的操作必须严格遵守操作牌制度,安全设施不齐全时可边生产边完善安全设施(×)16.当皮带机压料、打滑或者跑偏时禁止脚蹬、手搬、人推,可用棍棒撬压,不准备往大轮里塞杂物,发现大块杂物时必须停机处理(×)17.发现人员触电时,周围人员要立即进行背、抬等抢救措施(×)18.发生烧、烫伤后应立即用大量冷水冲洗烧伤部位10-30分钟或冷水浸泡直到无痛的感觉为止(√)19.皮带机旁操作时,启动前必须详细检查设备内是否有人或杂物,确认无误后方可启动,停转皮带时必须切断事故开关(√)20.在有煤气泄漏可能的场所应加强通风、设获救标志,应按有关配置CO检测报警仪,对作业现场的CO浓度进行及时监测(√)21.烧结机点火作业前应用煤气置换管道内的蒸汽或氮气,并按规定对煤气进行取样检验,经爆发实验合格后可通入煤气,然后再点火(×)22.在起重作业过程中,人员站在重物下指挥时要采用标准的指令,不可多人指挥(×)23.设备检修作业时应停机、切断电源,严格执行批评家电挂牌制度,并设专人监护(√)24.进行煤气作业或其它特殊作业时,必须两人以上进行,并做到分工明确,密切配合(√)25.发生煤气中毒事故时,第一发现人应立即进入现场对中毒人员进行抢救(×)26.当煤气设施着火时应立即关闭煤气闸阀进行灭火,以防止事故进一步扩大(×)27.煤气设备着火烧红时,人员不得靠近,可立即用冷水进行冷却,待设备降温后马上进行处理(×)煤气设备因爆炸造成大量煤气泄漏时,人员应立即撤出现场,以防煤气中毒,然后按煤气危险作业区的规定进行了现场处理(√)冶金企业炼铁安全考试题28.清扫或检查高压设备前,必须先放电、验电,高压部分挂上接地线,禁止以人体试部件是否放电(√)29.高压联络开关的操作,应在无负荷的情况下进行,严禁带电作业(√)30.进入热风炉的煤气管道应设低压报警、快切装置,防止煤气回火爆炸(√)31.新建或大修后的煤气设备与管道要用惰性气体或者空气进行置换(×)32.喷煤车间所有设备、容器、管道应设防静电接地,法兰间用铁丝线跨接(×)33.喷煤车间要严格控制煤机的出口温度,烟煤不应超过90度,无烟煤不应超过80度(×)34.制备烟煤时,其干燥气体应采用惰性气体,负压系统末端气体的含氧量,不应大于12%(√)35.烟煤和无烟煤混合喷吹时,其配比应保持稳定;配比应每天测定一次,误差工应不大于正负5%(√)36.高炉休风时应采用通水蒸气或炉顶点火,以避免煤气逐渐与空气混合形成爆炸性气体(√)37.高炉冶炼过程中,必须保持炉基干燥,严禁炉基潮湿积水(+)38.进入煤气区域或设备内作业时,应CO报警仪,CO含量超过100PPM时必须戴好空气呼吸器(×)39.进入煤气设备和管道作业时,必须专题片煤气含量分析,煤气含量合格后方可进入作业(×)40.进入生产现场,必须戴好安全帽,并所紧第好下颚带。
《国家税收》1~4章练习题MicrosoftWord文档(2)
《国家税收》1~4章练习题MicrosoftWord⽂档(2)第⼀章税收的定义、本质、及特征⼀、单项选择题1、国家征税凭借的是凭借(),取得的⼀种财政收⼊。
A、经济权⼒B、财产权⼒C、政治权⼒D、以上三者都有2、我国农业税在()以前还是采取实物交纳的形式。
A.、1978年B.、1980年C.、1985年D、1990年3、⽬前,税收收⼊在我国国家财政收⼊中已占了()以上。
A、85%B、88%C、91%D、95%4、我国历史上“税”字最早出现在()A、《史记》中、B、《战国策》中、C、《春秋》中、D、《汉书》中。
5、“税”字是由“⽲”、“兑”两字组成,其中“⽲”字是指()A、⽲苗B、农产品C、粮⾷D、⼟地6、国家收取上缴利润所凭借的⾝份是()A、⽣产资料管理者、B、⽣产资料所有者、C、⽣产资料经营者、D、国家权⼒⾏使者7、国家征税以后,其收⼊就成为国家所有,不再直接归还纳税⼈,也不⽀付任何报酬,这是税收的()C、强制性特征、D、法没性特征8、国家为了弥补财政⾚字⽽发⾏货币的⾏为,是()A、货币的经济发⾏B、货币的财政发⾏C、货币的正常发⾏D、货币的超规发⾏9、罚没收⼊不具有()A、⽆偿性B、强制性C、固定性D、原则性10、⽯油部门收取的矿区使⽤费,属于( )A、乱收费B、事业收费C、规费D、资源管理费⼆、多项选择题1、我国历史上税收的名称除“税”这个词外,还有()A、赋B、租C、捐D、课E、调2、社会产品价值按最终⽤途划分,可分为()A、⽣产发展基⾦B、补偿基⾦C、积累基⾦D、消费基⾦E、储备基⾦3、税收分配是()A、以国家为主体的分配B、以国有企业为主体的分配C、凭借国家政治权⼒的分配E、⼀种特殊的分配4、国家的对内职能主要表现在()A、抵御侵略的职能B、政治职能C、经济职能D、杜会职能E、调节国与国关系的职能5、税收的形式特征包括()A、税收的⽆偿性 B.税收的强制性C、税收的浮动性D、税收的固定性E、税收的有偿性6、税收与国有企业上缴利润的区别在于()A、分配的依据不同B、作⽤的范围不同C、财政作⽤不同D、物资保证不同E、形式特征不同7、⽬前国家机关对企业和居民的收费主要有()A、财产费B、资源管理费C、流转费D、规费E、事业收费8、下列属于规费的有()A、公安机关收取的户⼝迁移⼿续费B、民政部门收取的结婚证的⼯本费C、⼈民法院向当事⼈收取的诉讼费D、医院向病⼈收取的化验费E、⼯商管理部门收取的市场管理费10、⼀般⽽⾔,税和费的界限有()A、看征收的对象是谁B、看征收的主体是谁C、看是否具有⽆偿性D、看是否专款专⽤E、看义务主体是谁A、公安B、司法C、⼯商D、税务E、海关三、简答题1、课税的含义是什么?2、税收的本质是什么?3、税收的形式特征。
Word常用基本操作
Word常用基本操作Word常用基本操作都有哪些Microsoft Office Word是微软公司的一个文字处理器运用程序,那么你知道有哪些基本操作吗?下面作者为大家带来Word常用基本操作,欢迎大家参考阅读,期望能够帮助到大家!Word常用基本操作一.挑选文本1.使用鼠标拖动挑选,挑选完成后会反色显示。
2.挑选一段文字:需要双击该段中任意的文字并三击。
3.挑选超长文本:先把光标移到开始位置处,然后按住【Shift】键,单击结束处就可以全部选中了。
4.选中分散文字:可以按住【Crtl】键然后用鼠标来选中文本。
5.选中矩形文字:可以按住【Alt】键并拖动鼠标来选中矩形文字。
6.全选:这时使用快捷键【Crtl】+【A】是最简单方便的了。
7.选中一行文字:鼠标移动到文档左侧的空白处,单击左键就可以选中一行文字。
另外还有挑选文本的快捷键供大家使用:【Crtl】+【Shift】+【Home】光标所在处到文档开始处的文字。
【Crtl】+【Shift】+【End】光标所在处到文档末尾处的文字。
【Shift】+【↑】向上选中一行【Shift】+【↓】向下选中一行【Shift】+【←】向左选中一个字符【Shift】+【→】向右选中一个字符二、复制1.当然还是挑选完文本后右键点击【复制】2.也能够按住crtl键并拖动选中文字。
3快捷键:最常用的还是选中文字后按住快捷键【Crtl】+【C】,点此查看作者整理的复制粘贴的快捷键是什么?三、剪切1.和复制一样,选中文本之后点右键挑选【剪切】2.快捷键:使用【Crtl】+【X】。
点击这里查看作者整理的剪切的快捷键是什么?四、粘贴复制和剪切完成之后就需要粘贴了。
1.把光标移动到需要粘贴文本的地方,然后点右键挑选粘贴即可。
2.使用快捷键【Crtl】+【V】。
五、查找和替换如果只是单纯的查找那么就只需要按快捷键【Crtl】+【F】。
如果需要查找和替换那么按快捷键【Crtl】+【H】六、删除【Backspace】向左删除一个字符【Delete】向右删除一个字符【Crtl】+【Z】撤销上一个操作【Crtl】+【Y】复原上一个操作七、扩大阅读:使用Word的优势Microsoft Office Word通过将一组功能完备的撰写工具与易于使用的Microsoft Office Fluent 用户界面相结合,来帮助用户创建和共享具有专业外观的内容。
电器学练习题 Microsoft Word 文档 (2)
《电器学》练习题姓名——分数-———一、单项选择题;1.LW—220型断路器型号含义是。
(B)A.220KV户外安装真空断路器B.220KV户外安装六氟化硫断路器C.220KV户内安装真空断路器D.220KV户内安装六氟化硫断路器2.触头允许的最大侵蚀量决定了触头的一个基本参数值(A)的选取。
A. 超程B. 接触电阻C. 接触电压D. 弹跳幅度3.控制继电器的返回系数是(A )。
A.继电器的返回值除以动作值C. 继电器的返回值除以额定值B. 继电器的动作值除以额定值D. 继电器的动作值除以返回值4.对于在额定参数工作下的欠压保护继电器来说,它的返回系数为(A )。
A.大于1 B. 小于1 C. 大于1小于2 D. 等于15.高压电网中,用于限制发生故障时的短路电流的高压电器是(D) 。
A. 避雷器B. 电流互感器C. 接地开关D. 电抗器。
6下列两种结构形式的电磁系统(B)吸力特性最陡峭。
A.U 型直动式,B. E型拍合式,C. U型拍合式,D.甲壳螺管式。
7常构成真空间隙击穿的机理(B).A 热发射,B场发射,C,光发射,D二次发射。
8 仅适应于高压开关电器的灭弧装置是(A).A六佛化硫,B纵缝隙,C金属栅片,D真空。
9在有中线的三相系统中发生单相短路时,产生的电动力大小为(A).A3.24F0,B2.8F0,CF0,D2.65F0.10弧光放电区域(C)区温度最高。
A近阴极区,B近阳极区,C弧柱区,D汤逊区。
二填空题;1 电器是根据外界特定的信号和要求,自动或手动接通和断开电路,实现对电路或电现象的-_(控制保护_检测变换),和(__调节_)的电器设备。
2 熔断器在电路中起到,(__短路_)_保护作用,热继电器在电路中起到_(_过载_)作用。
3(为保证电器在规定年限内可靠地运行,必须规定安全运行的温度_称为极限允许温度从极限允许温度值减去环境温度,)称为极限允许温升。
4 电磨损的主要形式有(桥磨损)_,和(电弧)_。
word使用技巧如何设置自动保存功能
word使用技巧如何设置自动保存功能在日常工作和学习中,我们常常会使用到Microsoft Word这款文档编辑软件。
为了避免因为突发情况导致文件丢失而带来的不便和损失,合理设置自动保存功能是非常重要的。
本文将为大家介绍如何在Word中设置自动保存功能,以确保我们的文档能够得到有效的保护。
一、设置自动保存时间间隔在Word中,我们可以通过以下步骤来设置自动保存时间间隔。
1. 打开Word软件,并点击左上角的“文件”选项卡。
2. 在弹出的菜单中,选择“选项”。
3. 在选项窗口中,选择“保存”选项卡。
4. 在“保存信息”栏目下,可以看到“保存自动恢复信息的时间间隔(分钟)”的选项。
在这个选项中,我们可以设置Word自动保存文件的时间间隔。
5. 根据个人需求,可以选择合适的时间间隔。
建议设置不超过15分钟,以防止短时间内的意外发生。
二、设置自动保存的文件路径和格式在Word中,我们还可以设置自动保存文件的路径和保存格式,以便更好地管理我们的文档。
1. 在选项窗口的“保存”选项卡中,可以看到“文件保存位置”栏目。
2. 点击右侧的“浏览”按钮,选择您期望将自动保存的文件保存到的文件夹路径。
3. 在保存格式下拉菜单中,可以选择自己喜欢的文件保存格式。
通常建议选择Word文档格式(.docx),以保留更多的文本格式和功能。
三、启用自动保存功能在完成基本的设置后,我们还需要确保自动保存功能已经启用。
1. 在选项窗口的“保存”选项卡中,可以看到“启用自动恢复信息保存”选项。
确保该选项已经勾选上。
2. 确认以上设置后,点击“确定”按钮保存设置并关闭选项窗口。
四、其他注意事项除了设置自动保存功能外,我们还可以采取其他一些措施,以进一步保护我们的文档。
1. 定期手动保存:尽管我们设置了自动保存功能,但为了确保个别文件的安全,我们还是应该养成良好的手动保存习惯。
2. 备份文档:将重要的文件备份到其他存储设备或云端空间,以防止电脑故障或其他意外情况导致文件丢失。
英语白皮书答案、课后练习答案、以及听力答案Microsoft Office Word 文档 (2)
注意——英语白皮书答案、课后练习答案、以及听力答案!!!P26 -36 Vocabulary Exercise:Unit One CBDAC; ABCDA; ABBCB; DCBCCUnit Two AACDB; BBCCB; ACCBD; BDBBBUnit Three DBBBA; DBCBA; CACDD; BCDCCUnit Four ADDCC; CBBDC; ABCBA; ABABDUnit Five CAAAD; ACCAD; BAADB; ACCAAUnit Six BBBCD; BBDDC; BAADA; ACAABP37-39翻译专项训练1. on purpose2.the application letters (should) be handed in3.I could have stayed home4.to be built next year5.has no choice but to6.are no exception7.make up for8.play a leading role9.from generation to generation10. deprived ofl 1.the same as mine12. Looked at in this way13.It being pretty late now14. holding a stick for support15.doesn't work16.make room for17.in honor of18. wasted lots of money on19,made matters worse20.take advantage of 或make use of21. are concerned about/with22. far from being satisfactory23. equaled/was equal to24. focused ail their attention on25.made sure26. better adapted to27. suspect their parents of saying and doing anything wrong28. expected him to show kindness29. reminded Mr. Smith of30.For the common interest of31.was released from prison32.appealing to everyone to33.deserted/abandoned his wile and children34.make an appointment with his secretary 35.(should) go to remote areas36. can this plan be carried out37.37. Whether the football match will be played (or not) 38.Seen from the space39.is used to nodding (his head)40,Conscious of her mistake/Having realized her mistake41. great impact on42. deeply' involved in43. So did his sister44,At first sight45. raising a child46. on such a formal occasion47. as a result of human interference48.from a11 possible angles49. dreamed of50. inferred from your letter51. live up to his mother's expectations52. are free to decide53. face the reality of54.Contrary to55.being encouraged to go to school56. caught the girl stealing57.reading a book58.Founded59. The fact that he kept silent about the plan 60.as she claimedP82-72 快速阅读理解专项训练Passage 11-7 A C B A C D A8.The Reader’s Guide9. record the identification numbers of the books10.legal advisorPassage 21-7 C B A C A C C8. business journals9. 15 minutes10. brief thank-you notePassage 31-7 B D A B A C A8. Marginal notes9. RECITE10. sevenPassage 41-7 C A C D D C B8. scoreboard9. the home team to win10. “Letters to the Editor”Passage 51-7 C A C C B B A8. foreign genes9. bacteria10. June 1983P73-80 篇章词汇理解专项训练Passage 1 I C A D M , E B G L O Passage 2 J B C K E, L H G O M Passage 3 J D B C G, E K O M I Passage 4 C J I G A, L M K B E Passage 5 C E G A J, B N L M I Passage 6 D J B A G, K F M N I Passage 7 F C N J A, G K B I L Passage 8 C M G J E, A B O L H Passage 9 E B K D I, G L A C O Passage 10 H G O M D, K B C I FP81-100 仔细阅读专项训练Passage 1 C D B B APassage 2 B D B A CPassage 3 B D C A CPassage 4 D A B C CPassage 5 C D C A DPassage 6 A B D C DPassage 7 B D C D CPassage 8 D A C B APassage 9 D C C B CPassage 10 B D D C DPassage 11 D A C B CPassage 12 A C B D CPassage 13 A D C C APassage 14 D A A C BPassage 15 A D C D BP113-125 完型填空专项训练Passage 1 1-5 A A C C B 6-10 B D D A D11-15 C B B A C 16-20 D C A B D Passage 2 1-5 A C B D C 6-10 D B D A C 11-15 B A B D C 16-20 B A D C A Passage 3 1-5 D A C C A 6-10 D B D B B 11-15 C A A C B 16-20 C A D B D Passage 4 1-5 D B A C C 6-10 D A B B D 11-15 B A C B D 16-20 C A C C C Passage 5 1-5 D C B B A 6-10 D A C B A 11-15 D C B A C 16-20 A D B B A Passage 6 1-5 A B D C A 6-10 C D B B A 11-15 C A D B D 16-20 A C B C D Passage 7 1-5 A A D A B 6-10 A C A A A 11-15 C D A D A 16-20 B B D D DPassage 8 1-5 C A B B A 6-10 C D C D C 11-15 D D B B A 16-20 D C B A C Passage 9 1-5 D B B C C 6-10 B A A D C 11-15 A C B D C 16-20 B A B A D Passage 10 1-5 D C D C D 6-10 C D B A B 11-15 A D C B A 16-20 D D C A B新视野大学英语读写教程第二版第二册课后练习答案unit 1Section A:VocabularyIII.1. charge2. convention3. efficient4. obtain5. competent6. asessing7. fulfill8. conducting 9. consequently 10. significanceIV.1. behind2. at3. in4.out5. to6. to7.in8.with9.but 10. forV.1. L2. C3.D4. N5. O6.A7. E8.G9.I 10. KWord BuildingVI.mitment2. attraction3. appointment4.impression5. civilizationposition7.confusion 8.congratulation 9.consideration 10.explanation 11. acquisition 12.depressionVII.1.advisable2.disirable3.favorable4. considerable5. remarkable6.preferable7.drinkable8.acceptableSentence StructureVIII.1.much less can he write English articles2.much less can he manage a big company3.much less could he carry it upstairs4.much less have I spoken to him5.much less to read a lot outside of itIX.1.Having meals at home can cost as little as two or three dollars, whereas eating out at a restaurant is always more expensive.2.We thought she was rather proud,whereas in fact she was just very shy.3.We have never done anything for them, whereas they have done so much for us.4.Natalie prefers to stay for another week, whereas her husband prefers to leave immediately.5.Some praise him highly,whereas others put him down severely. TranslationX.1.She wouldn't take a drink, much less could she stay for dinner.2.He thought I was lying to him,whereas I was telling the truth.3.How do you account for the fact that you have been late every day this week?4.The increase in their profits is due partly to their new market strategy.5.Such measures are likely to result in the improvement of work efficiency.6.We have already poured a lot of time and energy into the project, so we have to carry on.XI.1.我认为他不会抢劫,更不用说暴力抢劫了.2.男工平均工资每小时10美元,而女工才每小时7美元.3.自然界的平衡一旦遭到破坏,就会带来很多不可预知的影响.4.期终考试迫在眉睫,你最好多花点时间看书.5.有趣的是,消费者发现越来越难以辨别某些品牌的原产国.其部分原因来自于全球化带来的影响,部分原因是由于产地的变化.6.最近一次调查表明,妇女占总劳动力的40%.ClozeXII.1.C2.B3.B4.A5.D6.B7.C8.D9.A 10.C 11.D 12.C 13.C 14.B 15.A Section BComprehension of the TextII.1.D2.A3.C4.D5.A6.C7.B8.BVocabularyIII.1.utilize2.reject3.considerable4.temporary5.acceptable6.recognition7.alleviate8.appreciate9.furthermore 10.interactIV.1.interact with2.gone through3.deal with4.recovered with5.adjusting to6.familiar to7.In spite of8.were tired of9.prevented from 10.came tounit2Section AVocabularyIII.1.promosing2.amusing3.lowered4.persisted5.rank6.swear7.unfair8.presence9.frowning 10. approximatelyIV.1.on2.upon3.on4.in5.by6.to7.in8.of9.on 10.outV.1.O2.K3.D4.H5.J6.E7.M8.G9.B 10.A Word BuildingVI.1.observe - observer:one who observes a person or an event2.ski - skier: one who skis3.visit - visitor:one who visits somebody or some place4.learn - learner:one who learns something5.report - reporter:one who reports on persons or events for a newspaper6.drink - drinker:one who often drinks alcohol,esp. too muchVII.1.tropical2.musical3.occasional4.environmental5.global6.dangerous7.natural8.central Sentence structureVIII.1.They didn't lose heart despite of lots of frustration.2.Despite the heavy rain,the boys played football in the yard all afternoon.3.I will try my best despite the slim chances of success.4.Despite a thorough search for the escaped prisoner in the mountain,no sign of him was found.5.Despite their increased income,their life became poorer because of the rising prices.IX.1.nor do I think it necessary to do so2.nor would they go to my sister's3.nor do we have her telephone number4.nor would I like to go to work immediately5.nor would I TranslationX.1.Despite the fact that she is the only child in her family, she is never babied by her parents.2.Mike didn't come to the party last night, nor did he call me to give an explanation.3.The person sitting next to him did publish some novels, but he is by no means a great writer.4.He has no interest in football and is indifferent to who wins to loses.5.The manager needs an assistant that he can count on to take care of problems in his absence.6.This is the first time that he has made a speech in the presence of so large an audience. XI.1.尽管那项计划一开始就证明是不切实际的,但是他们还是坚持要实施.2.我无法说服他接受这项计划,也无法使他认识到这项计划的重要性.3.你是怎么把那么多东西塞进这个小行李箱的?4.别人对他怎么看,他全不在意.5.我能否指出你犯了个小错误.6.他母亲让他开车慢一点儿,但是他从不把她的话放在心上.ClozeXII.1.B2.D3.B4.C5.B6.C7.A8.A9.B 10.D 11.B 12.D 13.B 14.C 15.DSection BReading skillsI.1.D2.A3.A4.C5.BComprehension of the TextII. 1.D 2.B 3.C 4.D 5.A 6.C 7.A 8.BVocabularyIII.1.sake2.sacrificed3.crack4.pursuing5.explosive6.overcome7.indicated 8.opponents 9.stripped 10.deniedIV.1.Natasha made herself stand out in the group interview by acting as the leader in her group.2.To be successful,you need a careful plan,good luck,help at the right time,and above all,hard work.3.They are not doing this to gain recognition or money;they are doing this for the sake of society.4.It was actually what he said rather than what he did that made me sad.5.Once my mother sets her mind on something,it will be very hard to stop her.6.Years of research had set the stage for their success in their field.7.Local people are used to the phenomenon,so they are not surprised at all.8.Today at this meeting we are going to focus on the question of air pollution.9.He never expected that his best friend would charge him with cheating in the exam.10.His parents were so strict with him in his studies that he had little time to participate in any activities outside of class.unit3Section AVocabularyIII.1.mutual2.illusion3.canceled4.overlooked5.proceeded6.resolve7.prejudicepromise 9.confirm 10.subsequentlyIV.1.having nothing to do with2.taking care of3.met with4.on the surface5.work out6.incompatible with7.ups and downs8.learned of9.indication of 10.all alongV.1.M2.L3.F4.D5.H6.O7.A8.C9.I 10.KWord BuildingVI.1.shopping2.feeling3.storage4.cooking5.ending6.beginning 7.gathering 8.removal9.arrival 10.passage 11.writing 12.marriageVII.1.relationship2.citizenship3.leadership4.membership5.bo yhood6.livelihood7.brotherhood 8.authorship 9.adulthood 10.neighborhood 11.wi sdom 12.ownershipSentence structureVIII.1.It is never too bad for us to do something about the situation.2.One is never too old to learn.3.It is never too late for you to put a stop to this madness.4.It is never too late for you to mend your ways.5.His income was never too small to support his family.IX.1.My best friend,Anna,was here last night.2.The company manager,Mr. Madison,gathered his staff and announced the decision.3.You should have seen an ophthalmologist, an eye doctor.4.He sent for the accountant,the most experienced person in accounting.5."Leave it to me," said David,the man on night duty.TranslationX.1.You are never too experienced to learn new techniques.2.There remains one problem,namely,who should be sent to head the researchthere.3.Their relationship did meet with some difficulty at the beginning because of cultural differences.4.Though he has had ups and downs,I believed all along that he would succeed someday.5.I have some reservations about the truth of your claim.6.She isn't particularly tall,but her slim figure gives an illusion of height.XI.1.应尽早告知年轻人:必须认真对待法律.2.他现在面临一个重要决定,这个决定可能会影响他的整个前程.3.即使在情况最糟糕的时候,你也必须保持镇静和信心.4.人际关系的成功与否与双方相处是否融洽以及交流是否顺畅有很大关系.5.他受到袭击,身受重伤,随后不治而亡.6.他的举止至少在表面上像个正常人。
电梯上行超速规定 Microsoft Office Word 文档 (2)
国标中对上行超速保护装置的要求9.10 轿厢上行超速保护装置曳引驱动电梯上应装设符合下列条件的轿厢上行超速保护装置。
9.10.1 该装置包括速度监控和减速元件,应能检测出上行轿厢的速度失控,其下限是电梯额定速度的115%,上限是9.9.3规定的速度,并应能使轿厢制停,或至少使其速度降低至对重缓冲器的设计范围。
9.10.2 该装置应能在没有那些在电梯正常运行时控制速度、减速或停车的部件参与下,达到9.10.1的要求,除非这些部件存在内部的冗余度。
该装置在动作时,可以由与轿厢连接的机械装置协助完成,无论此机械装置是否有其他用途。
9.10.3 该装置在使空轿厢制停时,其减速度不得大于1gn。
9.10.4 该装置应作用于:a)轿厢;或b)对重;或c)钢丝绳系统(悬挂绳或补偿绳);或d)曳引轮(例如直接作用在曳引轮,或作用于最*近曳引轮的曳引轮轴上)。
9.10.5 该装置动作时,应使一个符合14.1.2规定的电气安全装置动作。
9.10.6 该装置动作后,应由称职人员使其释放。
9.10.7 该装置释放时,应不需要接近轿厢或对重。
9.10.8 释放后,该装置应处于正常工作状态。
9.10.9 如果该装置需要外部的能量来驱动,当能量没有时,该装置应能使电梯制动并使其保持停止状态。
带导向的压缩弹簧除外。
根据以上所述永磁同步的曳引机1-抱闸直接作用于曳引轮2-抱闸是双线圈独立控制,符合存在“冗余度”的要求3-如果采用永磁同步专用封星接触器,在曳引机超速的时候切断变频器至曳引机间的回路,将永磁同步曳引机三相短接。
利用永磁同步曳引机在此时相当于发电机的原理,短接三相以后在永磁同步电机内部产生反向制动磁场。
曳引机的速度不会越来越快。
(当然,高速短接对曳引机的退磁问题有待进一步验证)基于以上三点,所以永磁同步曳引机可以不加上行超速保护装置。
非常感谢共利网提供!!!/dispbbs.asp?boardid=22&Id=14269为何永磁同步曳引机不需上行超速保护装置?GB75889.10 轿厢上行超速保护装置曳引驱动电梯上应装设符合下列条件的轿厢上行超速保护装置。
电脑如何不卡 Microsoft Word 文档
让你的电脑一点都不卡一、每天关机前要做的清洗:-双击“我的电脑”——右键点C盘——点“属性”——点“磁盘清理”——点“确定”——再点“是”——再点“确定”。
清理过程中,您可看得到未经您许可(您可点“查看文件”看,就知道了)进来的“临时文件”被清除了,盘的空间多了。
对D,E,F盘也要用这法进行。
-二、随时要进行的清理:-打开网页——点最上面一排里的“工具”——点“Internet选项”——再点中间的“Internet临时文件”中的“删除文件”——再在“删除所有脱机内容”前的方框里打上勾——再点“确定”——清完后又点“确定”。
这样,可为打开网和空间提高速度。
-三、一星期进行的盘的垃圾清理:-点“开始”——用鼠标指着“所有程序”,再指着“附件”,再指着“系统工具”,再点“磁盘粹片整理程序”——点C盘,再点“碎片整理”(这需要很长时间,最好在您去吃饭和没用电脑时进行。
清理中您可看到您的盘里的状况,可将清理前后对比一下)——在跳出“清理完成”后点“关闭”。
按上述,对D,E,F盘分别进行清理。
电脑系统越来越慢,怎么删除临时文件啊-1.关闭"休眠"方法:打开[控制面板]→[电源选项]→[休眠],把"启用休眠"前面的勾去掉-说明:休眠是系统长时间一种待机状态,使您在长时间离开电脑时保存操作状态,如果您不是经常开着电脑到别处去的话,那就把它关了吧!-☆立即节省:256M-2.关闭"系统还原"方法:打开[控制面板]→[系统]→[系统还原],把"在所有驱动器上关闭系统还原'勾上-说明:系统还原是便于用户误操作或产生软件问题时的一种挽救手段,可以回复到误操作以前的状态.不建议初级用户使用.当然,它采用的是跟踪手段,需要记录大量信息,所消耗的资源也要很大的.-☆立即节省:数百M (根据还原点的多少而不同)-您也可以在不关闭系统还原的前提下,相应的减少系统还原所占的磁盘空间,这只会减少可用还原点的数目,一般还原点有一两个就够了吧.-方法:...[系统还原]-选择一个"可用驱动器"-[设置]-调整"要使用的磁盘空间"3.关闭"远程管理"方法:打开[控制面板]→[系统]→[远程],把"允许从这台计算机发送远程协助邀请"前面的勾去掉.-说明:谁会经常用到这种功能呢?它占用的不是磁盘空间,但是会影响系统运行速度.☆提高系统性能-4.关闭"自动更新"方法:打开[控制面板]→[自动更新]→选"关闭自动更新"-说明:系统更新占用的也不是磁盘空间,您可以在有可用更新时到微软的更新页面上更新,而不是总需要一个进程监视那是不是有可用更新.☆提高系统性能-5.关闭"索引服务"-方法:[开始]→[运行]→输入"msconfig"→[服务] 去掉indexing servise前面的勾-说明:索引服务是提高系统搜索速的的,谁没事总在系统里搜来搜去啊-☆提高系统性能6.减少开机加载的启动项方法:[开始]→[运行]→输入"mscon fig"→[启动] 去掉不必要的启动项-说明:必要的启动项一般"系统盘\windows\system32下的最好不要去掉;而肯定能去掉的有TINTSETP IMJPMIG IMSCMIG QQ 等-☆加快开机速度-7.合理设置虚拟内存方法:打开[控制面板]→[系统]→[高级]-[性能]设置-[高级]-[虚拟内存]更改-在"自定义大小"中填入数值-说明:一般的最小值是物理内存的1.5倍,最大值是物理内存的3倍;如果您经常运行大型软件的话最小值应该设为(物理内存*1.5*0.2+物理内存*1.5),最大值应为(物理内存*3*0.2+物理内存*3)☆提高系统性能-8.取消系统失败时的日志文件和询问打开[控制面板]→[系统]→[高级]→[启动和故障恢复]→[系统失败] 去掉"将事件写入系统日志""发送错误警报"☆提高系统性能-9.删除无用的文件方法:打开[控制面板]→[文件夹选项]→[查看]→[显示所有文件和文件夹]-C:\Documents and Settings\用户名\Cookies\除index文件外的所有文件(浏览网页产生的记录文件)-C:\Documents and Settings\用户名\Local Settings\Temp\下的所有文件(用户临时文件)-C:\Documents and Settings\用户名\LocalSettings\TemporaryInternet Files\下的所有文件(浏览网页记录的多媒体信息,加速以后浏览)-C:\Documents and Settings\用户名\Local Settings\History\下的所有文件(访问历史纪录)-C:\Documents and Settings\用户名\Recent\下的所有文件(最近浏览文件的快捷方式)C:\WINDOWS\Temp\下的所有文件(临时文件)-C:\WINDOWS\ServicePackFiles下的所有文件(升级sp1或sp2后的备份文件)-C:\WINDOWS\Driver Cache\i386下的压缩文件(驱动程序的备份文件)-C:\WINDOWS\SoftwareDistribution\download下的所有文件(未完成的软件下载)-C:\Windows\下以$u... 开头的隐藏文件(微软更新安装文件备份)-☆立即节省:数百M-10.磁盘碎片整理下面该做的就是磁盘碎片整理了,只有整理之后才能获得更多的空间哦^_^-方法:[开始]→[程序]→[附件]→[系统工具]→[磁盘碎片整理]...(记得先"分析"后"整理")-二、发信人: liushafeng (终结者), 信区: Hardware-标题: 减少Win XP资源占用的八大技巧-发信站: 紫金飞鸿(Sun Jun 4 16:25:48 2006)-Windows XP被微软称为其历史上最优秀的操作系统,有让你眼花缭乱的各种功能、更快的速度,当然这一切都对计算机的硬件提出了更高的要求,如果你希望Windows XP能够尽可能少地占用你有限的-虽然Windows XP被微软自称为有史以来最稳定、功能最强大的Windows操作系统,并且运行速度飞快——启动速度甚至比同样配置的Win 2000还要快许多,你可能依然不满足于此,希望一)使用朴素界面XP安装后默认的界面包括任务栏、开始选单、桌面背景、窗口、按钮等都采用的是XP-的豪华、炫目的风格,但缺点显而易见,它们将消耗掉不少系统资源,但实用意义不大。
儿歌 Microsoft Office Word 文档 (2)
拍手歌(一)你拍一,我拍一,一个小孩坐飞机. 你拍二,我拍二,两个小孩丢手绢. 你拍三,我拍三,三个小孩来搬砖. 你拍四,我拍四,四个小孩写大字. 你拍五,我拍五,五个小孩敲锣鼓. 你拍六,我拍六,六个小孩拣豆豆. 你拍七,我拍七,七个小孩穿新衣. 你拍八,我拍八,八个小孩吃西瓜. 你拍九,我拍九,九个小孩齐步走. 你拍十,我拍十,十个小孩在学习.拍手歌(二)你拍一,我拍一,常洗澡来常换衣. 你拍二,我拍二,每天都要带手绢. 你拍三,我拍三,不要随地乱涂痰. 你拍四,我拍四,打死苍蝇和蚊子. 你拍五,我拍五,消灭臭虫和老鼠. 你拍六,我拍六,大搞卫生齐动手. 你拍七,我拍七,千万别吃烂东西. 你拍八,我拍八,每天洗脸又刷牙. 你拍九,我拍九,饭前便后要洗手. 你拍十,我拍十,公共卫生要保持. 打醋买布一位爷爷他姓顾,上街打醋又买布.买了布,打了醋,回头看见鹰抓兔.放下布,搁下醋,上前去追鹰和兔.飞了鹰,跑了兔,打翻醋,醋湿布.文档来自于网络搜索做早操早上空气真叫好,我们都来做早操.伸伸臂,弯弯腰,踢踢腿,蹦蹦跳,天天锻炼身体好.小手帕小手帕,四方方,天天带在我身上.又擦鼻涕又擦汗,干干净净多喜欢.搬鸡蛋小老鼠,搬鸡蛋,鸡蛋太大怎么办?一只老鼠地上躺,紧紧抱住大鸡蛋.一只老鼠拉尾巴,拉呀拉呀拉回家.文档来自于网络搜索小兔子乖乖小兔子乖乖,把门儿开开,不开不开,我不开,妈妈不回来,谁来也不开.小兔子乖乖,把门儿开开,就开就开,我就开,妈妈回来了,我就把门开.文档来自于网络搜索小松鼠一二三四五,上山打老虎,老虎找不着,找到小松鼠.松鼠有几个,让我数一数.数来又数去,一二三四五.文档来自于网络搜索找朋友找呀找呀找呀找,找到一个好朋友.敬个礼呀,握握手.你是我地好朋友.小白兔小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱.扁担长板凳宽扁担宽,板凳长.扁担想绑在板凳上,板凳不让扁担绑在板凳上.扁担偏要绑在板凳上,板凳偏偏不让扁担绑在那板凳上.也不知是扁担绑在了板凳上,还是板凳绑在了扁担上.文档来自于网络搜索小耗子小耗子儿,上灯台,偷油吃,下不来,吱儿吱儿叫奶奶,奶奶不肯来,叽里咕噜滚下来.弯弯地月亮弯弯地月亮小小地船.小小地船儿两头尖,我在小小地船里坐,只看见闪闪地星星,蓝蓝地天.拉大锯扯大锯拉大锯,扯大锯,姥姥家,唱大戏,接闺女,接女婿,小外孙子也要去.文档来自于网络搜索小星星一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星,挂在天空放光明,好像许多小眼睛.高高山上一条藤高高山上一条藤,藤条头上挂铜铃.风吹藤动铜铃动,风停藤停铜铃停.文档来自于网络搜索数蛤蟆一个蛤蟆一张嘴,两只眼睛四条腿,扑通一声跳下水.两个蛤蟆两张嘴,四只眼睛八条腿,扑通扑通跳下水.文档来自于网络搜索外婆桥摇啊摇,摇啊摇,摇到外婆桥.外婆叫我好宝宝,糖一包,果一包,少吃滋味多,多吃滋味少.文档来自于网络搜索小蜜蜂小蜜蜂,嗡嗡嗡,飞到西,飞到东,传花粉,采花蜜,我们学它爱劳动.金瓜瓜银瓜瓜金瓜瓜,银瓜瓜,村里瓜棚结瓜瓜,瓜瓜落下来,打着小娃娃.娃娃急得叫妈妈,妈妈急得抱娃娃,娃娃怪瓜瓜,瓜瓜笑娃娃文档来自于网络搜索雁雁雁排成队,后头跟个小妹妹.雁哥哥,慢点飞,雁妹妹,快点追,大家团结紧,谁也不掉队.小燕子小燕子,真灵巧,身上带把小剪刀;上天剪云朵,下河剪水波;剪根树根当枕头,剪块泥巴搭窝窝.数数几条腿大黑鸡,两条腿,小黄牛,四条腿,蜻蜓六条腿,螃蟹八条腿,蚯蚓、鳝鱼没有腿.月亮歌初一一条线,初二看得见,初三初四像娥眉,十五十六圆又圆.雨儿雨儿下雨儿雨儿下,庄稼笑哈哈,麦子长高了,麦粒拳头大;磨成面,用车拉,烙个油饼车轱辘大.萝卜白菜红萝卜,大白菜,红地红来白地白,吃萝卜,吃白菜,圆圆地脸儿真可爱.种西瓜小小孩,上南洼,刨个坑儿种西瓜.先长叶,后开花,结个西瓜圆又大,乐得小孩笑哈哈.剪纸歌小娇娇,手儿巧.拿剪刀,铰呀铰.铰只狗,铰只猫,铰麻雀,喳喳叫.小板凳小板凳,你莫歪,让我爷爷坐下来.我帮爷爷捶捶背,爷爷说我好乖乖.漱口小花杯,装清水,“咕噜咕噜”漱漱嘴.要想牙齿好,吃过东西快漱嘴.文档来自于网络搜索从小锻炼身体好花花绳子一条条大家比赛把绳跳,单脚、双脚,翻花、双摇,花样多来姿势巧,从小锻炼身体好.人有两件宝人有两件宝,双手和大脑,双手能劳动,大脑能思考.多吃蔬菜身体好大萝卜,水灵灵,小白菜,绿莹莹,西红柿像灯笼,黄瓜一咬脆生生,多吃蔬菜身体好,壮壮实实少生病.别咬手指头有地小朋友,爱咬手指头,细菌从口入,得病全家愁.爱护动物要做到动物园,好热闹,狮子吼,猴子跳,不投食,不恐吓,爱护动物要做到.瓜黄瓜脆,丝瓜长,西瓜甜,冬瓜胖,菜瓜甜瓜和南瓜,一个一个有营养. 冬春种下一棵秧,夏天瓜儿满园香.小蜻蜓小蜻蜓,纱翅膀,飞来飞去捉虫忙,低飞雨,高飞晴,气象预报它最棒.听声音小河流水哗啦啦,风吹树叶响沙沙,雨滴落下滴嗒嗒,鸟儿唱歌叽喳喳,青蛙开心叫呱呱,娃娃拍手笑哈哈.洗澡歌小鸭子,嘎嘎叫,走呀走,摇呀摇,见了水,要洗澡,扑嗵嗵,往下跳.蒲公英毛茸茸,轻又轻,一群威武地小伞兵,飞到东,飞到西,到处安家乐融融.大苹果我是一个大苹果,小朋友们都爱我.请你赶快洗洗手,要是手脏别碰我.肥皂泡肥皂泡泡,轻轻飘飘.太阳一照,红了绿了.又像樱桃,又像葡萄.谁爱吃它?风儿宝宝.小小萤火虫小小萤火虫,飞到西,飞到东.这边亮,那边亮,好象是盏小灯笼.一个大,一个小一个大,一个小,一只老虎一只猫,一边多,一边少,一群大雁一只鸟,数一数,瞧一瞧,大小多少记得牢.五个好娃娃五个好娃娃,乖乖睡着啦,公鸡喔喔啼,叫醒五娃娃,拇指姐姐起床了,食指哥哥起床了,中指哥哥起床了,四指弟弟起床了,五指妹妹起床了.手指游戏一像小棍敲敲敲,二像剪刀剪剪剪,三像叉子叉叉叉,四像板子拍拍拍,五像蝴蝶飞飞飞.起床歌小宝宝,起得早,睁开眼,眯眯笑,咿呀呀,学说话,伸伸手,要人抱.穿衣歌小胳膊,穿袖子,穿上衣,扣扣子,小脚丫,穿裤子,穿上袜子穿鞋子.小镜子小镜子,圆又圆,看宝宝,露笑脸.闭上眼,做个梦,变月亮,挂上天.小铃铛叮铃铃,叮铃铃,一会远,一会近.小宝宝,耳朵灵,听铃声,找到铃.学画画小宝宝,学画画,大蜡笔,手中拿,画小鸭,叫嘎嘎,画小马,骑回家.大鞋子大鞋子,像只船,爸爸穿,我也穿,一二一,向前走,走呀走,翻了船.逛公园逛公园,宝宝笑,东看看,西瞧瞧,花儿香,鸟儿叫,小草绿,小树摇.看画报小娃娃,看画报,睁大眼,仔细瞧,布娃娃,哈哈笑,伸伸手,要你抱.搭积木大积木,红黄兰,小宝宝,最爱玩,搭火车,钻山洞,盖高楼,连着天.小汽车小汽车,嘀嘀嘀,开过来,开过去,小宝宝,当司机,送妈妈,上班去.藏猫猫儿歌:躲猫猫,躲猫猫,猫猫、猫猫在哪里?喵……猫咪在这里.玩法:妈妈可以把宝宝抱在怀里,爸爸用方巾遮住脸,然后突然拉下方巾,叫宝宝地名字,逗她笑.再把方巾放在宝宝脸上,看她会不会拉下方巾逗爸爸笑.这一游戏主要是帮助孩子辨别父母二人之区别,诱发宝宝愉快情绪.骑马唱歌儿歌:骑大马、骑大马;上高山,跨过河,咯噔咯噔,跨过河!玩法:把宝宝抱在膝上,面向前方,妈妈双手扶稳宝宝,让宝宝有骑马上地感觉,一面唱着儿歌一面用腿按节拍上下抖动.宝宝很喜欢这种有韵律地游戏,练习几次后,当听到“咯噔咯噔”时,身体便会做好准备,一听到“跨过河”时,会自动向高处一跃,配合妈妈地动作,诵唱其他童谣也可使宝宝配合做动作,帮助宝宝懂得童谣地韵律,记得在某几个音节出现之后会有一个有趣地动作,宝宝会以那几个音节作为动作地征兆,主动去配合童谣地表演.目地:培养孩子地韵律感与节奏感.斗斗飞儿歌:斗、斗、斗、斗、蝴蝶飞,斗、斗、斗、斗、双连飞.玩法:把宝宝放在怀里,妈妈双手握住孩子双手,使孩子握拳伸出食指,将孩子两食指相碰再离开,同时妈妈说:“斗斗斗斗蝴蝶飞.”反复玩,使孩子一听到妈妈念“斗斗飞”,就会把两食指相碰.目地:发展言语动作协调.照镜子儿歌:小娃娃,照镜子,镜子里面有妈妈,镜子里面有娃娃,照地宝宝笑哈哈.玩法:让宝宝俯卧,把镜子左右移动,鼓励宝宝支撑起上半身.锻炼孩子地手臂力量和胸部扩张等肌肉,开拓孩子地视野.蹬轮子儿歌:小脚,弯又弯,蹬起小轮子,一、二、三、四、五. 小腿一起来跳舞.玩法:让宝宝仰卧,轻轻握住他地左脚脚踝,帮他轻轻屈膝,再慢慢拉直,做次.再换另一只脚做次;两只脚一起做次.同时妈妈配合指令一、二、三、四、五有节奏感地运动,锻炼宝宝地腿部肌肉,促进孩子大肌肉发展.小龟翻身儿歌:小乌龟学翻身,四脚朝天翻不过;乐地大家哈哈笑!龟妈妈来帮助,帮助小龟把身翻.玩法:让宝宝仰卧,把孩子地左腿放在右腿上,妈妈手托孩子腰部,让宝宝转身,成俯卧.将玩具放在宝宝眼前,引逗他抬头片刻,再翻过身来,然后把宝宝地右腿放在左腿上,往左翻.目地:锻炼孩子地翻身能力说儿歌儿歌:小娃娃,甜嘴巴,喊妈妈,叫爸爸,叫地奶奶笑哈哈. 小宝宝,妈妈抱.妈妈一逗他就笑,不逗他不笑,老逗他老笑.玩法:妈妈轻轻地叫宝宝名字,跟他轻声说话,给他念儿歌.目地:锻炼孩子地口语表达能力与语言节奏感.咚咚锵儿歌:小鼓咚咚锵,小鼓咚咚锵. 我地小鼓会唱歌,我地小鼓响咚咚.玩法:给宝宝买一只小鼓,妈妈一只手拿鼓,一只手拿锤,敲给宝宝看.然后让孩子模仿. 目地:训练两只手地配合.手指游戏儿歌:老大扛猎枪,老二打灰狼,老三去炖肉,老四吃得香,可怜小老五,只能喝点汤. 玩法:妈妈抱着孩子,妈妈边念儿歌,念到哪个手指,让孩子伸出哪个手指.目地:让宝宝手指、培养动作协调能力与节奏感.指鼻子儿歌:宝宝地小鼻子,一边一个红苹果,两只黑眼睛,上边是大脑门.玩法:孩子坐在妈妈膝盖上,妈妈念歌谣,念到什么,要求孩子在自己脸上指什么.目地:培养宝宝认识五官地能力,加强锻炼手眼协调性.小手不见了儿歌:小手小手拍一拍,小手小手攥一攥,小手小手爬一爬,小手小手不见了.玩法:与宝宝面对面坐下,一边念儿歌一边做动作.第一句时拍手,说第二句时双臂半屈在左右两侧做攥拳动作4次,说第三句时双手从胸前开始做爬山动作,一直到双手伸到最高处为止,说第四句时先拍两下手,再放到身后.目地:可以集中宝宝地注意力.蚂蚁爬山儿歌:蚂蚁蚂蚁一二三,一群蚂蚁去爬山.大树挡了道,蚂蚁弯一弯.石头拦了路,蚂蚁翻一翻.弯一弯,翻一翻,小小蚂蚁爬上山.玩法:让宝宝当小蚂蚁,妈妈站着当大树,爸爸躺着当大石头,做为宝宝爬行当中地“障碍物”.第一句时妈妈站在宝宝前面挡住宝宝去路,让他绕行;第三句时爸爸在宝宝前面,让宝宝从爸爸身上翻过去.目地:训练宝宝适应不同地“地形”爬行幼儿园像我家幼儿园像我家,老师爱我我爱她.老师夸我好宝宝,我说老师像妈妈.小熊过桥小熊小熊来过桥,走到桥边瞧一瞧,山羊公公走来了,山羊公公您先行!小熊真是有礼貌.一只小蜜蜂呀,飞到花丛中呀,飞呀,飞呀.二只小耗子呀,跑到粮仓里呀,吃呀,吃呀.三只小花猫呀,去抓小耗子呀,追呀,追呀.四只小花狗呀,去找小花猫呀,玩呀,玩呀.五只小山羊呀,爬到山坡上呀,爬呀,爬呀.六只小鸭子呀,跳到水里面呀,游呀,游呀.七只小百灵呀,站在树枝上呀,唱呀,唱呀.八只小孔雀呀,穿上花衣裳呀,美呀,美呀.九只小白兔呀,竖起长耳朵呀,蹦呀,蹦呀.十个小朋友呀,一起手拉手呀,笑呀,乐呀.1什么1,棍子1.2什么2,鸭子2.3什么3,耳朵3.4什么4,帆船4.5什么5,钩钩5.6什么6,大肚6.7什么7,拐杖7.8什么8,眼镜8.9什么9,汽球9.10什么10,棍子打棒球.一根棍子轻轻打,二双筷子里外扒,三人小组爱说话,四个小兵不害怕,五个朋友力气大.起床歌小宝宝,起得早,睁开眼,眯眯笑,咿呀呀,学说话,伸伸手,要人抱穿衣歌小胳膊,穿袖子,穿上衣,扣扣子,小脚丫,穿裤子,穿上袜子穿鞋子.小镜子小镜子,圆又圆,看宝宝,露笑脸.闭上眼,做个梦,变月亮,挂上天.小铃铛叮铃铃,叮铃铃,一会远,一会近.小宝宝,耳朵灵,听铃声,找到铃.学画画小宝宝,学画画,大蜡笔,手中拿,画小鸭,叫嘎嘎,画小马,骑回家.大鞋子大鞋子,象只船,爸爸穿,我也穿,一二一,象前走,走呀走,翻了船.逛公园逛公园,宝宝笑,东看看,西瞧瞧,花儿香,鸟儿叫,小草绿,小树摇.看画报小娃娃,看画报,睁大眼,仔细瞧,布娃娃,哈哈笑,伸伸手,要你抱.搭积木大积木,红黄兰,小宝宝,最爱玩,搭火车,钻山洞,盖高楼,连着天.小汽车小汽车,嘀嘀嘀,开过来,开过去,小宝宝,当司机,送妈妈,上班去.斗虫飞斗虫飞'斗虫飞'飞到南山吃露水'露水吃不到'回来吃青草.妈妈抱宝宝坐在膝上'用手拉起宝宝地两手'将他地两个食指对拢再分开'边唱这个歌谣.慢慢地一说“斗虫飞”宝宝就会自己对拢食指.摇煤球,摇啊摇'摇煤球'煤球大啊装不下',煤球小啊装不了.让宝宝躺在毯子上'爸爸妈妈对站'各拎着毯子地两个角'一边摇一边唱.找朋友(边唱边做动作)找啊找啊找朋友(摇晃头高兴地样子)找到一个好朋友(点头)敬个礼呀(把手伸到眼睛旁边)握握手(同人握手)你是我地好朋友(先指别人再指自己)再见!(向人挥手)文档来自于网络搜索动物叫先让宝宝根据图片学认各种动物'如小猫'小狗'小鸡'小鸭'小羊等'等宝宝认识了各种动物后可以唱以下儿歌:小猫怎么叫,喵喵喵小狗怎么叫,汪汪汪小鸡怎么叫,叽叽叽小鸭怎么叫,嘎嘎嘎小羊怎么叫,咩咩咩老牛怎么叫,哞哞哞老虎怎么叫,噢噢噢青蛙怎么叫,呱呱呱学自然界地各种声音下雨了'哗哗哗;打雷了'轰隆隆;刮风了'呼呼呼;小河流水哗啦啦;汽车响'嘀嘀嘀;飞机飞'嗡嗡嗡;宝宝笑'哈哈哈;拍拍手'叭叭叭.我有一个金娃娃.金鼻子金眼睛金头发.第一天,我到河边去玩耍,丢了我地金娃娃.我哭我哭,我伤心地哭.第二天,我到河边去洗衣,看见了我地金娃娃.我笑我笑,我哈哈地笑.第三天,日本鬼子进了我地家,偷了我地鸡,抢了我地鸭,最后给我了三嘴巴.第四天,红军叔叔来到我地家,还了我地鸡,还了我地鸭,最后给我了大红花.第五天,阿姨叫我买苹果,我买了一箱烂苹果.阿姨打我,阿姨骂我,阿姨告诉爸爸,爸爸告诉妈妈,妈妈告诉奶奶,奶奶告诉爷爷,爷爷告诉同学,同学告诉老师,老师告诉校长,校长打电话,说:“一不许动,二不许笑,三不许露出你地小白牙.本来要打你三百六十五下,马马虎虎打三下.一二三,剁猪肝;四五六,揪肥肉;七八九,按电钮,一根手指头,一根手指头,变成变成变成(小牛牛)毛毛虫二根手指头,二根手指头,变成变成变成(小剪刀)小白兔三根手指头,三根手指头,变成变成变成(印地安人)小花猫四根手指头,四根手指头,变成变成变成(小船船)螃蟹走五根手指头,五根手指头,变成变成变成(望远镜)小鸟飞六根手指头,六根手指头,变成变成变成(金元宝)打电话七根手指头,七根手指头,变成变成变成(长方形)三角形八根手指头,八根手指头,变成变成变成(神枪手)神枪手九根手指头,九根手指头,变成变成变成(小狗狗)小狗狗十根手指头,十根手指头,变成变成变成(拍拍手)拍拍手一,一,一什么一,一是小猫穿花衣二,二,二什么二,二是小猫梳小辫三,三,三什么三,三是小猫爬雪山四,四,四什么四,四是小猫吃鱼刺五,五,五什么五,五是小猫打花鼓六,六,六什么六,六是小猫吃肥肉七,七,七什么七,七是小猫下象棋八,八,八什么八,八是小猫吹喇叭九,九,九什么九,九是小猫扭一扭你拍一,我拍一,一个小孩穿花衣. 你拍二,我拍二,二个小孩梳小辫儿. 你拍三,我拍三,三个小孩吃饼干. 你拍四,我拍四,四个小孩写大字. 你拍五,我拍五,五个小孩敲大鼓. 你拍六,我拍六,六个小孩吃石榴. 你拍七,我拍七,七个小孩坐飞机. 你拍八,我拍八,八个小孩吹喇叭. 你拍九,我拍九,九个小孩交朋友. 你拍十,我拍十,十个小孩站得直.树上地叶子哗啦啦,小明在家等妈妈,姐姐说,不要怕,狼鬼子来了我打它,咚咚锵!大雨哗哗下,北京来电话,叫我去当兵,我还没长大.小**(宝宝名字),快睡觉,风不吹,云不飘,蓝蓝地天空静悄悄,小小船儿轻轻摇,小鸟不飞也不叫,小**,好好睡一觉.排排坐,吃果果,你一个,我一个,宝宝不在留一个.天上雪花飘,我把雪来扫.堆个大雪人,头戴小红帽.安上嘴和眼,雪人对我笑.风不吹,树不摇,鸟儿也不叫,好宝宝要睡觉,眼睛闭闭好.小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜和青菜,蹦蹦跳跳真可爱.公鸡公鸡真美丽,大红冠子花外衣,油亮地脖子红红地爪,人人见了人人夸.小鸡小鸡叽叽叽,爱吃小虫和小米.小鸭小鸭嘎嘎嘎,扁扁嘴,大脚丫.小青蛙,呱呱叫,专吃害虫护庄稼.小肥猪,胖嘟嘟.吃饱饭,睡呼呼.小松鼠,尾巴大,轻轻跳上又跳下,我帮你,你帮我,采到松果送回家.小孔雀,真美丽,身穿一件花衣裳,衣服干净又整齐,我们大家喜欢你.冬冬天到,喜鹊叫,朵朵雪花像鹅毛,松树、柏树绿油油,腊梅、水仙开得好,雪下麦苗眯眯笑,冬眠动物睡大觉.雪花千朵花万朵花,开在蓝天下,飘飘飘洒洒洒,飞向大地妈妈,温暖着地下地,许多嫩嫩春芽,为孩子带来了,无数冬地童话.堆雪人堆呀堆,堆雪人,圆圆脸儿胖墩墩.大雪人,真神气,站在院里笑眯眯.不怕冷,不怕冻,我们一起做游戏.冬爷爷冬爷爷,走得忙,匆匆来到小鱼塘.来到鱼塘变魔术,空手安上玻璃窗.鱼儿住进水晶宫,不怕风吹不受凉.九九歌一九二九不出手,三九四九冰上走.五九六九,阳坡看柳. 七九河开,八九雁来,九九无凌丝.九九加一九,耕牛遍地走.小蜘蛛,拉银丝,来来回回把网织.织网干什么?专吃苍蝇和蚊子.小小子,坐门墩儿,哭哭涕涕要媳妇儿.要媳妇儿干什么呀?做鞋做袜,点灯说话. 点,点,点牛眼,牛眼花,二百八,拔了萝卜种上瓜.花儿一朵朵,开满山坡坡;小朋友们不要摘,等到秋天吃果果.荡秋千地儿歌荡秋千,荡秋千,一荡荡过柳树梢,摘朵白云怀中抱,送给爷爷把背*.秋千秋千高高,荡呀荡过树梢,树梢点头微笑,夸我是勇敢地宝宝.一二三,三二一,小宝宝,荡秋千,荡过河,荡过山,一荡荡到白云边.小羊离开小波比,不知跑到哪里去;别心急,随它去,等到她们玩够了,摇着尾巴回家里.莫菲小姐坐草地,吃着奶酪真得意.一只蜘蛛爬过来,要把小姐看仔细.小姐吓得跑开去.文档来自于网络搜索。
各种文件格式 Microsoft Word 文档 (2)
不同的文件,有不同的文件格式,区别这些文件格式常常是文件名的后缀名不同,现统计常用文件后缀名如下,供读者参考和查阅。
BAT DOS下的批处理文件。
Autoexec.bat为自动批处理文件,它是特殊的批处理文件。
EXE可执行的程序文件,与COM内部结构不相同,最突出是长度没有限制。
COM可执行的二进制代码系统程序文件,特点非常短小精焊,长度有限制。
ASM汇编程序文件为二进制代码文件,可以打个比方,它就像BASIC中的.BAS程序文件一样,为不可执行文件。
ASC代码文件。
BAK备份文件LIB程序库文件CHK检查磁盘命令CHKDSK发现的目录或文件分配表中的错误,校正系统后的文件。
TMP临时文件SYS系统配置文件,最典型的如config.sys,一般可以用EDIT进行编辑。
OBJ目标文件,源程序编译输出的目标代码。
OLD备份文件,一般是一些程序对系统配置修改后将原文件复制一份存储为该文件格式。
INI配置文件,不要以为这个文件只有Windows程序需要,DOS下程序也有不少需要它,如3DS与AutoCAD。
INF安装配置文件,这在WIN95下使用较多。
HLP HELP帮助文件,这个文件一定要重视,因为它是你每使用一个新软件的最好的说明书,几乎99%的软件都有这个文件,另外,DOS下的一些帮助放在README以后,帮助便没有了,如UCDOS中的REAME.EXE;有单独DOS的命令,若不知道怎么使用,可以试试以下的命令格式:“DIR?或DIR/?”。
DDI早期映象文件,由DiskDUP IMGDRIVE IMG.EXE展开IMG这个文件要注意,有时它是一个图象文件,但更多的时候,它是映象文件,在早期光盘上,此文件使用最多,能常用HD-COPY IMG UNIMG都软件进行解压(注:IMG 这个软件为什么一闪就没了呢,这个软件需要热键激活,按下Ctrl+Alt+S+D+X),如果要安装的软件压缩文件由和几个IMG分开压缩,那最好用UNIMG将它们全部解压缩,然后安装,它安装时提示你“请插入X序列盘”。
动词过去式 Microsoft Office Word 文档 (2) (1)
一、AAA型(原形→原形→原形)read read read 读cut cut cut 切,割let let let 让put put put 放cost cost cost 花费,值hit hit hit 撞,击set set set 安排,安置hurt hurt hurt 使…伤痛二、ABA型(原形→过去式→原形)become became become 成为come came come 来run ran run 跑三、ABC型1. ow →ew →ownblow blew blown 吹draw drew drawn 画grow grew grown 生长know knew known 知道fly flew flown 飞2. i→a →u原形过去式过去分词汉语意思begin began begun 开始drink drank drunk 喝sing sang sung 唱swim swam swum 游泳ring rang rung 打电话3. 原形→过去式→过去式+(e)n原形过去式过去分词汉语意思wear wore worn 穿forget forgot forgotten 忘记speak spoke spoken 说freeze froze frozen冻choose chose chosen 选择4. 原形→过去式→原形+(e)n原形过去式过去分词汉语意思eat ate eaten 吃forbid forbade forbidden 禁止give gave given 给ride rode ridden 骑see saw seen 看见write wrote written 写fall fell fallen 落下5. 无规律原形过去式过去分词汉语意思am/is was been 是are were been 是do did done 做go went gone 走take took taken 拿四、ABB型1. 原形→ought →ought原形过去式过去分词汉语意思bring brought brought 带来buy bought bought 买fight fought fought 打架think thought thought 思考2. 原形→aught →aught原形过去式过去分词汉语意思catch caught caught 捉,抓teach taught taught 教3. 变其中一个元音字母原形过去式过去分词汉语意思feed fed fed 喂meet met met 遇见get got got 得到hold held held 拥有babysit babysat babysat 临时照看sit sat sat 坐win won won 赢find found found 发现4. 原形→□lt→□lt原形过去式过去分词汉语意思feel felt felt 感到keep kept kept 保持leave left left 离开sleep slept slept 睡sweep swept swept 扫5. 变其中一个辅音字母原形过去式过去分词汉语意思build built built 建造hear heard heard 听见make made made 制造mean meant meant 意思send sent sent 送,寄spend spent spent 花费deal dealt dealt 处理6.辅音字母和元音字母都变原形过去式过去分词汉语意思have had had 有,吃lay lain lain 放lose lost lost 丢失pay paid paid 付钱say said said 说sell sold sold 卖tell told told 告诉stand stood stood 站五、AAB型原形过去式过去分词汉语意思beat beat beaten 打败六、有两种形式原形过去式过去分词汉语意思bear bore born 生bore bornehang hanged hanged 吊死hung hung 挂learn learned learned 学learnt learntlie lied lied 说谎lay lain 躺show showed showed 给…看showed shownspell spelled spelled 拼写 spelt speltburn burned burned 烧burnt burntsmell smelled smelled 闻smelt smeltshine shined shined 照耀shone shonedream dream ed dream ed 做梦dreamt dreamtwake waked waked 醒woke wokenhide hid hid 躲藏hid hidden七、情态动词原形过去式过去分词汉语意思can could ∕ 能may might ∕ 也许must ∕ ∕ 必须shall should ∕ 将要will would ∕ 会初中英语不规则动词表(二)原形过去式过去分词汉语意思am/is was been 是are were been 是babysit babysat babysat 临时照看bear bore born 生bear bore borne 生beat beat beaten 打败become became become 成为begin began begun 开始blow blew blown 吹bring brought brought 带来build built built 建造burn burned burned 烧burn burnt burnt 烧buy bought bought 买can could ∕能catch caught caught 捉,抓choose chose chosen 选择come came come 来cost cost cost 花费,值cut cut cut 切,割deal dealt dealt 处理dig dug dug 挖do did done 做draw drew drawn 画dream dreamed dreamed 做梦dream dreamt dreamt 做梦drink drank drunk 喝drive drove driven 驾驶eat ate eaten 吃fall fell fallen 落下feed fed fed 喂feel felt felt 感到fight fought fought 打架find found found 发现fly flew flown 飞原形过去式过去分词汉语意思forbid forbade forbidden 禁止forget forgot forgotten 忘记freeze froze frozen冻get got got 得到give gave given 给go went gone 走grow grew grown 生长hang hanged hanged 吊死hang hung hung 挂have had had 有,吃hear heard heard 听见hide hid hid 躲藏hide hid hidden 躲藏hit hit hit 撞,击hold held held 拥有hurt hurt hurt 使…伤痛keep kept kept 保持know knew known 知道lay lain lain 放learn learned learned 学learn learnt learnt 学leave left left 离开lend lent lent 把…借给let let let 让lie lied lied 说谎lie lay lain 躺lose lost lost 丢失make made made 制造may might ∕ 也许mean meant meant 意思meet met met 遇见must ∕ ∕ 必须pay paid paid 付钱put put put 放read read read 读原形过去式过去分词汉语意思ride rode ridden 骑ring rang rung 打电话run ran run 跑say said said 说see saw seen 看见sell sold sold 卖send sent sent 送,寄set set set 安排,安置shall should ∕ 将要shine shined shined 照耀shine shone shone 照耀show showed showed 给…看show showed shown 给…看sing sang sung 唱sit sat sat 坐sleep slept slept 睡smell smelled smelled 闻smell smelt smelt 闻speak spoke spoken 说spell spelled spelled 拼写spell spelt spelt 拼写spend spent spent 花费stand stood stood 站sweep swept swept 扫swim swam swum 游泳take took taken 拿teach taught taught 教tell told told 告诉think thought thought 思考wake waked waked 醒wake woke woken 醒wear wore worn 穿will would ∕ 会win won won 赢write wrote written 写英语不规则动词过去式、过去分词一般过去式构成:表示一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示,而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。
Word文档批量加密技巧保护敏感信息和隐私
Word文档批量加密技巧保护敏感信息和隐私随着数字化时代的到来,信息安全和隐私保护变得愈发重要。
在处理敏感信息和保护隐私方面,加密是一种非常有效的方法。
在日常办公中,我们经常使用Microsoft Word文档来处理和传输各种信息。
本文将为大家介绍一些Word文档批量加密的技巧,帮助保护敏感信息和个人隐私。
一、使用密码保护Word文档最简单而常见的方式是给Word文档设置密码保护。
以下是具体步骤:1. 打开要加密的Word文档。
2. 点击“文件”选项卡,选择“信息”选项卡下的“保护文档”。
3. 在下拉菜单中选择“加密密码”选项。
4. 在弹出的对话框中输入密码并确认。
5. 保存并关闭文档。
通过此方法,您可以对每个敏感的Word文档单独设置密码,确保他人无法随意访问和编辑文档内容。
二、使用宏批量加密Word文档如果您需要对大量的Word文档进行加密,手动一个个设置密码将非常耗时和繁琐。
这时,您可以使用宏(VBA)来简化操作。
以下是具体步骤:1. 打开一个Word文档,按下“Alt + F11”键,打开Visual Basic for Applications(VBA)编辑器。
2. 在左侧的工程资源管理器窗格中,找到并展开“Normal”项目。
3. 右键单击“Normal”,选择“插入”->“模块”,创建一个新的模块。
4. 在右侧的代码编辑窗口中,输入以下VBA代码:```Sub BatchEncrypt()Dim oDoc As DocumentDim strPath As StringDim strPassword As StringstrPath = "C:\Folder\" '要加密的文档路径strPassword = "MyPassword" '设置的密码strFileName = Dir(strPath & "*.docx") '获取路径下所有的文档While strFileName <> ""Set oDoc = Documents.Open(FileName:=strPath & strFileName) oDoc.Password = strPassword '设置密码oDoc.SaveoDoc.ClosestrFileName = DirWendEnd Sub```5. 修改代码中的`strPath`和`strPassword`变量,分别指定要加密的Word文档文件夹路径和设置的密码。
共享 Microsoft Office Word 文档 (2)
一、配置IP地址和电脑在局域网内可以连通
二、关闭防火墙
三、更改“本地策略”
四、共享访问需要的文件
1.首先在“电脑A”上配置IP地址
2.单机“开始菜单”--“运行”
3.输入“con tr ol”打开控制面板
4.找到“网络连接”打开
5.右键单机“本地连接”--“属性”
6.双击“Internet协议(TCP/IP)”
7.选择“使用下面IP地址”
8.在“IP地址”和“子网掩码”分别输入“192.168.1.55”和“255.255.
255.0”确定
9.在“电脑B”上重复2-8步,“IP地址”和“子网掩码”改成“192.16
8.1.66”和“255.255.255.0”“确定”
10.输入“con tr ol”打开控制面板
11.找到“Windows防火墙”关闭。
单机“确定”
一、“开始”--“运行”输入“gpedit.msc”“确定”,展开“W
indows设置”--“本地策略”--“安全选项
二、将“帐户: 使用空白密码的本地帐户,只允许进行控制台登录”
双击
三、双击改为“已停用”并确定。
右键“文件”--“属性”
四、选择“共享”--“共享此文件夹”单机“确定”
五、最后在“电脑A”上访问“电脑B”,在电脑A上打开“开始菜
单”--“运行”输入“\\192.168.1.2\test”“确定”(IP地址,test是文件名)。
电脑维修Microsoft Word 文档 (2)
首先,如果您在开机的时候听不到系统自检的“滴”的一短声,但CPU等风扇转,证明连接上主板的主电源线损坏或没有插好。
如果您开机时听到“滴”的长声的话,说明是您的内存条没有插好。
如果您开机后一直停在开机画面,就很大可能是主板上的某个电容坏了的关系。
照您现在的情况来看,应该是主板的主电源线损坏或没有插好的关系。
排除坏了的原因,您只要把线重新插好就可以了。
但如果损坏的话,您考虑一下换一个电源吧。
1、最小硬件模式看看(不插硬盘、光驱和软驱,如果是独立网卡的话一并取下)。
2、如果有显示,就一个一个地插,看看插哪个会出问题。
如果还不行,就取下CPU重新安装。
3、还不行,换一个好的电源试试,还不行那就是主板或CPU故障了。
评论| 给力0不给力0 2010-02-18 22:28 临风听雪china | 五级按照你的描述,应该不是硬盘的问题,如果没检测到硬盘或系统损坏,显示器也会有自检桌面,系统损坏一般会在最后一屏的下面会显示:no hardsik字样。
按开机键,CPU风扇转动后有没听到“滴”的一声。
如果没有,就是内存条的问题,只有一条的话,换个插槽试试。
如果还不行,就把把CPU拆下重插一下(小心操作)。
另外想问你自己有没有进行超频式的主板设置修改,如果是这样,把CMOS电子拆下10秒后重新开机(主板设置还原)。
再不行就最简单化开机,把不重要的硬件拆除(两条内存的话,任留一条。
PC插槽的硬件全拆),然后开机,如果能听到“滴”声,证明CPU、内存、主板基本正常。
如果通过这些处理自己还不能解决,建议送专业人员检查,以免造成故障范围增大。
电脑开机无显示故障的排除方法(查看有没有起鼓的电容)。
第1步:首先检查电脑的外部接线是否接好,把各个连线重新插一遍,看故障是否排除。
第2步:如果故障依旧,接着打开主机箱查看机箱内有无多余金属物,或主板变形造成的短路,闻一下机箱内有无烧焦的糊味,主板上有无烧毁的芯片,CPU 周围的电容有无损坏等。
银杏Microsoft Word 文档 (2)
银杏六(1)班印杭我投A银杏又叫白果树,我家门前就有两棵。
它的枝干又粗又长枝叶茂盛。
它那如扇子般的叶子在春风的轻拂下,像一只蝴蝶在翩翩起舞,银杏的叶子放在书里,这样书就不会被虫蛀了。
银杏树能活上千年,定林寺里就有一棵,据说是商代种下的。
银杏为落叶乔木,4月开花,10月成熟,种子为橙黄色的核果状。
银杏是现存种子植物中最古老的孑遗植物。
和它同纲的所有其他植物都已灭绝。
变种及品种有:黄叶银杏、塔状银杏、裂银杏、垂枝银杏、斑叶银杏。
可以增强记忆力,缓解用脑疲劳,缓解中枢神经的疲劳,起兴奋作用现代科学研究证明银杏叶含有200多种药用成分,其中有黄酮类活性物质35种,微量元素25种,氨基酸8种。
银杏茶利用银杏的叶子采取先进技术生产而成,含有丰富的蛋白质、氨基酸、矿物质和维生素等多种营养成分。
经常饮用,能增强人体体力,提高免疫功能。
银杏茶对心脏血管病治疗效果很好,抗血栓,有助于防止动脉硬化的发生,达到了保护血管、预防和治疗冠心病的目的,对心、脑、肝、肾都有保护作用。
还具有降低血清胆固醇含量,扩张血管,改善心脑血液循环,提高末梢血管血流量,促进造血干细胞增殖,解除痉挛,降低血压等作用。
对于心血管、大脑中风、脑血栓、记忆力减退、糖尿病、肝硬化、耳鸣、气喘有辅助疗效,并具有预防高血压、高血脂、老年性痴呆、延缓衰老、减肥和提高人体免疫能力的功能。
银杏树处处都是宝。
银杏树树高大挺拔,叶似扇形。
冠大荫状,具有降温作用。
叶形古雅,寿命绵长。
无病虫害,不污染环境,树干光洁,是著名的无公害树种、有利于银杏的繁殖和增添风景。
适应性强,银杏对气候土壤要求都很宽范。
抗烟尘、抗火灾、抗有毒气体。
银杏树体高大,树干通直,姿态优美,春夏翠绿,深秋金黄,是理想的园林绿化、行道树种。
可用于园林绿化、行道、公路、田间林网、防风林带的理想栽培树种。
被列为中国四大长寿观赏树种(松、柏、槐、银杏)。
银杏树的性格,不仅历史悠久,而且倔强,象高原上威武的警卫战士,荷枪实弹,傲然屹立于天地之间,给人以无比坚韧、刚毅、昂奋的美感。
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一、每天关机前要做的清洗:双击“我的电脑”——右键点C盘——点“属性”——点“磁盘清理”——点“确定”——再点“是”——再点“确定”。
清理过程中,您可看得到未经您许可(您可点“查看文件”看,就知道了)进来的“临时文件”被清除了,盘的空间多了。
对D,E,F盘也要用这法进行。
二、随时要进行的清理 :打开网页——点最上面一排里的“工具”——点“Internet选项”——再点中间的“Internet临时文件”中的“删除文件”——再在“删除所有脱机内容”前的方框里打上勾——再点“确定”——清完后又点“确定”。
这样,可为打开网和空间提高速度。
三、一星期进行的盘的垃圾清理 :点“开始”——用鼠标指着“所有程序”,再指着“附件”,再指着“系统工具”,再点“磁盘粹片整理程序”——点C盘,再点“碎片整理”(这需要很长时间,最好在您去吃饭和没用电脑时进行。
清理中您可看到您的盘里的状况,可将清理前后对比一下)——在跳出“清理完成”后点“关闭”。
按上述,对D,E,F盘分别进行清理。
电脑系统越来越慢,怎么删除临时文件啊1.关闭"休眠"方法:打开[控制面板]→[电源选项]→[休眠],把"启用休眠"前面的勾去掉说明:休眠是系统长时间一种待机状态,使您在长时间离开电脑时保存操作状态,如果您不是经常开着电脑到别处去的话,那就把它关了吧!☆立即节省:256M2.关闭"系统还原"方法:打开[控制面板]→[系统]→[系统还原],把"在所有驱动器上关闭系统还原'勾上说明:系统还原是便于用户误操作或产生软件问题时的一种挽救手段,可以回复到误操作以前的状态.不建议初级用户使用.当然,它采用的是跟踪手段,需要记录大量信息,所消耗的资源也要很大的.☆立即节省:数百M (根据还原点的多少而不同)您也可以在不关闭系统还原的前提下,相应的减少系统还原所占的磁盘空间,这只会减少可用还原点的数目,一般还原点有一两个就够了吧.方法:...[系统还原]-选择一个"可用驱动器"-[设置]-调整"要使用的磁盘空间"3.关闭"远程管理"方法:打开[控制面板]→[系统]→[远程],把"允许从这台计算机发送远程协助邀请"前面的勾去掉.说明:谁会经常用到这种功能呢?它占用的不是磁盘空间,但是会影响系统运行速度.☆提高系统性能4.关闭"自动更新"方法:打开[控制面板]→[自动更新]→选"关闭自动更新"说明:系统更新占用的也不是磁盘空间,您可以在有可用更新时到微软的更新页面上更新,而不是总需要一个进程监视那是不是有可用更新.☆提高系统性能5.关闭"索引服务"方法:[开始]→[运行]→输入"msconfig"→[服务] 去掉indexing servise前面的勾说明:索引服务是提高系统搜索速的的,谁没事总在系统里搜来搜去啊☆提高系统性能6.减少开机加载的启动项方法:[开始]→[运行]→输入"msconfig"→[启动] 去掉不必要的启动项说明:必要的启动项一般"系统盘\windows\system32下的最好不要去掉;而肯定能去掉的有 TINTSETP IMJPMIG IMSCMIG QQ 等☆加快开机速度7.合理设置虚拟内存方法:打开[控制面板]→[系统]→[高级]-[性能]设置-[高级]-[虚拟内存]更改-在"自定义大小"中填入数值说明:一般的最小值是物理内存的1.5倍,最大值是物理内存的3倍;如果您经常运行大型软件的话最小值应该设为(物理内存*1.5*0.2+物理内存*1.5),最大值应为(物理内存*3*0.2+物理内存*3)☆提高系统性能8.取消系统失败时的日志文件和询问打开[控制面板]→[系统]→[高级]→[启动和故障恢复]→[系统失败] 去掉"将事件写入系统日志""发送错误警报"☆提高系统性能9.删除无用的文件方法:打开[控制面板]→[文件夹选项]→[查看]→[显示所有文件和文件夹]C:\Documents and Settings\用户名\Cookies\除index文件外的所有文件(浏览网页产生的记录文件)C:\Documents and Settings\用户名\Local Settings\Temp\下的所有文件(用户临时文件)C:\Documents and Settings\用户名\LocalSettings\TemporaryInternet Files\下的所有文件(浏览网页记录的多媒体信息,加速以后浏览)C:\Documents and Settings\用户名\Local Settings\History\下的所有文件(访问历史纪录)C:\Documents and Settings\用户名\Recent\下的所有文件(最近浏览文件的快捷方式) C:\WINDOWS\Temp\下的所有文件(临时文件)C:\WINDOWS\ServicePackFiles下的所有文件(升级sp1或sp2后的备份文件)-C:\WINDOWS\Driver Cache\i386下的压缩文件(驱动程序的备份文件)C:\WINDOWS\SoftwareDistribution\download下的所有文件(未完成的软件下载)C:\Windows\下以 $u... 开头的隐藏文件(微软更新安装文件备份)☆立即节省:数百M10.磁盘碎片整理下面该做的就是磁盘碎片整理了,只有整理之后才能获得更多的空间哦^_^方法:[开始]→[程序]→[附件]→[系统工具]→[磁盘碎片整理]...(记得先"分析"后"整理")二。
发信人: liushafeng (终结者), 信区: Hardware标题: 减少Win XP资源占用的八大技巧发信站: 紫金飞鸿 (Sun Jun 4 16:25:48 2006)Windows XP被微软称为其历史上最优秀的操作系统,有让你眼花缭乱的各种功能、更快的速度,当然这一切都对计算机的硬件提出了更高的要求,如果你希望Windows XP 能够尽可能少地占用你有限的虽然Windows XP被微软自称为有史以来最稳定、功能最强大的Windows操作系统,并且运行速度飞快——启动速度甚至比同样配置的Win 2000还要快许多,你可能依然不满足于此,希望一、使用朴素界面XP安装后默认的界面包括任务栏、开始选单、桌面背景、窗口、按钮等都采用的是XP的豪华、炫目的风格,但缺点显而易见,它们将消耗掉不少系统资源,但实用意义不大。
[方法]鼠标右键单击桌面空白处,在弹出选单点击“属性”进入显示属性设置窗口,将“主题、外观”都设置为“Windows经典”,将桌面背景设置为“无”,按确定保存退出。
二、减少启动时加载项目许多应用程序在安装时都会自作主张添加至系统启动组,每次启动系统都会自动运行,这不仅延长了启动时间,而且启动完成后系统资源已经被吃掉不少![方法]选择“开始”选单的“运行”,键入“msconfig”启动“系统配置实用程序”,进入“启动”标,在此窗口列出了系统启动时加载的项目及来源,仔细查看你是否需要它自动加载,否则清除项目前的复选框,加载的项目愈少,启动的速度自然愈快。
此项需要重新启动方能生效。
三、优化视觉效果[方法]选择“系统属性”中的“高级”标签进入“性能选项”界面,其中“视觉效果”中可供选择的包括:自动设置为最佳、最佳外观、最佳性能、自定义。
选中的效果越多则占用的系统资源越多,选定“最佳性能”项将关闭列表中列出诸如淡入淡出、平滑滚动、滑动打开等所有视觉效果。
四、关闭系统还原默认情况下系统还原功能处于启用状态,每个驱动器约被占用高达4%~12%的硬盘空间,并且系统还原的监视系统会自动创建还原点,这样在后台运行就会占用较多的系统资源。
[方法]鼠标右键点击桌面“我的电脑”中的“属性”进入“系统属性”设置窗口,选择“系统还原”标签,将“在所有驱动器上关闭系统还原”置为选中状态五、加快选单显示速度[方法]运行注册表编辑器,进入“HKEY_CURRENT_USERControl PanelDesktop”,将名称为MenuShowDelay的数据值由原来默认的400修改为0,修改后XP的开始选单、甚至应用软件的选单显示速度都会明显加快。
六、启用DMA传输模式所谓DMA,即直接存储器存储模式,指计算机周边设备(主要指硬盘)可直接与内存交换数据,这样可加快硬盘读写速度,提高速据传输速率。
[方法]选择“系统属性”中的“硬件”标签,打开“设备管理器”,其中“IDE控制器”有两项“Primary IDE Channel”及“Secondary IDE Channel”,依次进入“属性→高级设置”,该对话框会列出目前IDE接口所连接设备的传输模式,点击列表按钮将“传输模式”设置为“DMA(若可用七、移动临时文件储存路径多数应用软件在运行时都会产生临时文件,而且这些临时文件都默认保存于启动分区C盘,长时间频繁读写C盘极易产生大量文件碎片,从而影响C盘性能,而C盘又是储存系统启动核心文件的分区,C盘的性能直接影响到系统的稳定性与运行效率。
应尽量将应用软件安装于启动盘以外的分区并定期对硬盘进行整理,此举可最大程度避免产生磁盘碎片,将启动或读写速度保持在最佳状态。
Internet Explorer临时文件夹[方法]在IE主窗口中,依次进入“工具→Internet选项→常规”标签,打开“Internet临时文件”设置界面,点击“移动文件夹”按钮将原来保存于C盘的临时目录移动至C盘以外的驱动器中,如果你使用的是宽带,可将“临时文件夹”使用空间设置为最小值1M刻录时产生的临时文件[方法]文件在刻录之前都会保存于C盘的刻录临时文件夹中,进入资源管理器,选择刻录机盘符并单击鼠标右键选单的“属性”项,在“录制”标签下可将此临时文件夹安置于其它驱动器。
我的文档[方法]鼠标右键点击“我的文档”,在属性设置项中可将“我的文档”默认的保存路径修改至其它盘符。
八、增加虚拟内存[方法]进入“性能选项”的“高级”设置窗口,首先将“处理器计划”及“内存使用”都调整为“程序”优化模式。
点击“更改”按钮进入虚拟内存设置窗口,若你的内存大于256M,建议你禁用分页文件。
默认的分页文件为物理内存的1.5倍。
禁用系统缓存需重新启动系统。
如果你的内存低于256M,请勿禁用分页文件,否则会导致系统崩溃或无法再启动XP!三windows使用时间长了,自然就会产生这样那样的临时文件,影响系统速度,让人烦心。