句子成分及类型
句子成分及类型
句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。
1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。
通常用名词或代词担任。
如：I’m Miss Green.(我是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。
主要由动词担任。
如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间)3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。
通常由名词、代词或形容词担任。
如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍)4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。
通常由名词或代词担任。
如：He can spell the word.(他能拼这个词)有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。
指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。
间接宾语一般放在直接宾语的前面。
如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信)有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。
如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信)5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。
如：Shanghai is a big city .(上海是个大城市)6、状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任。
如：He works hard .(他工作努力)7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。
如：They usually keep their classroom clean.(他们通常让教室保持清洁) / He often helps me do my lessons.(他常常帮我做功课) / The teacher wanted me to learn French all by myself.(老师要我自学法语)☆同位语通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况。
九大成分,基本句子类型
句法1、九大句子成分：一、主语(Subject)：表示句子说的是什么人或什么事。
1. During the 1990s, American country music has become more and more popular.2. We often speak English in class.3. To swim in the river is a great pleasure.4. Smoking does harm to the health.5. When we are going to have an English test has not been decided.6. It is necessary to master a foreign language.二、谓语(Predicate)：说明主语所做的动作或具有的特征和状态。
动词在句中作谓语，一般放在主语之后。
1. He practices running every morning.2. The plane took off at ten o’clock.3. Do you speak English？4. They are working in a field.5. He has caught a bad cold.三、表语(Predicative)：用以说明主语的性质、特征、状态与身份，它一般位于系动词之后。
系动词：1）状态系动词用来表示主语状态，只有be一词，例如：He is a teacher.2）持续系动词用来表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep, remain, stay, lie, stand, 例如：He always kept silent at meeting.3）感官系动词主要有feel, smell, sound, taste, 例如：This kind of cloth feels very soft.4）变化系动词表示主语变成什么样，主要有become, grow, turn, fall, get, go, come, run.例如：The river was beginning to run dry.1. Our teacher of English is an American.2. It sounds good.3. The weather has turned cold.4. Your dreams come true.5. He became a good doctor.四、宾语（Object）：表示动作的对象或承爱者，一般位于及物动词和介词后面。
句子的基本类型与句子成分的功能
句子的基本类型与句子成分的功能句子是语言表达的基本单位，具有一定的结构和功能。
在语法中，句子可以被分为多种类型，每种类型又有不同的句子成分。
本文将探讨句子的基本类型和句子成分的功能。
一、句子的基本类型在语法学中，句子的基本类型主要包括陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。
1. 陈述句：陈述句用于陈述事实或表达观点，是最常见的句子类型。
例如：“我喜欢看电影。
”陈述句通常以肯定形式陈述一个事实或陈述一个观点。
2. 疑问句：疑问句用于提问，以求获取信息或确认某事。
例如：“你喜欢看电影吗？”疑问句通常以疑问词或者动词的倒装形式开头。
3. 祈使句：祈使句用于表达请求、命令、劝告等。
例如：“请给我一杯水。
”祈使句通常以动词原形开头。
4. 感叹句：感叹句用于表达强烈的情感或惊奇。
例如：“多么美丽的风景啊！”感叹句通常以感叹词开头。
二、句子成分的功能句子成分是构成句子的各个要素，包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等。
1. 主语：主语是句子的核心，通常指代执行动作或者进行状态的实体。
例如：“小明（主语）正在看电影。
”主语在句子中一般起到命名作用。
2. 谓语：谓语是主语的补充，用于陈述或描述主语的动作、状态或特征。
例如：“小明正在（谓语）看电影。
”谓语可以是动词、形容词、副词等。
3. 宾语：宾语是谓语的补充，接受动作的对象。
例如：“小明正在看（谓语）电影（宾语）。
”宾语可以是名词、代词、动词的ing形式等。
4. 定语：定语是用来修饰名词或代词的成分，用于描述、限定或区分名词或代词。
例如：“这是（定语）一部好看的电影。
”定语一般放在名词或代词之前。
5. 状语：状语是用来修饰动词、形容词、副词或整个句子的成分，用于表达时间、地点、方式、原因等。
例如：“他（状语）在电影院看电影。
”状语可以放在句子中的不同位置。
6. 补语：补语是用来补充说明主语或宾语的成分，用于对主谓关系进行补充或说明。
例如：“他（主语）是个医生（补语）。
句子成分类型及五大基本句型
初中英语句子成分及五种基本句型讲解与练习句子成分&五种基本句型I【句子的成分】在英文中句子成分包括：主语、谓语、宾语（直接宾语、间接宾语）、表语、定语和状语、宾语补足语等。
（一）主语：主语是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。
一般由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语来充当。
它在句首。
如：（1）Lucy is a beautiful nurse. （名词作主语）（2）He reads Eniglish every day. （代词作主语）（3）Swimming is my favorite sport.（动名词作主语）（4）To have a bridge is their dream .（不定式作主语）（5）What we learn is very useful. （主语从句作主语）（二）谓语说明主语“做什么”“是什么”或“怎么样”。
谓语（谓语部分里主要的词）必须是动词。
谓语和主语在人称和数两方面必须一致。
它在主语后面。
如：His parents are teachers. （系动词作谓语）We work hard. （行为动词作谓语）We don’t finish reading the book. （助动词和行为动词一起作谓语）He can speak English. （情态动词和行为动词一起作谓语）（三）宾语宾语是动作、行为的对象，由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任，它和及物动词一起说明主语做什么。
一般放在谓语之后。
She is doing her homework now.（名词作宾语）She says（that）she is ill.（宾语从句作动词宾语）We often help him.（代词作宾语）He likes to play basketball.（不定式作宾语）We like listening to the music.我们喜欢听音乐。
句子成分和句子的基本类型
5. She left her homework
unfinished.
SVOC
同位语(Appositive)
• 同位语是位于名词或代词后面的个别名词或 • 名词词组，对前者进行补充说明 • 同位语一般由名词或名词词组充当
– The Great Wall, one of the wonders in the world, attracts a large number of foreign friends.
谓语 (Predicate)
• 谓语 表示一个动作、行为，是
由动词充当的。 – I do my homework.
• 一个句子能不不能能没有谓
语?
宾语 (Object)
• 宾语的分类：
– 动词宾语：动作涉及的对象。
• I love China. 动宾
– 介词宾语：介词所涉及的对象。
• I want to buy the flower for you. 介宾 • 宾语一般由名词、代词充当。 • 宾语也可以是一个从句或非谓语动词。
– He told me that he wrote a story. – He likes reading.
定语 (Attributive)
• 定语的作用
– 用于修饰、限定名词或代词。
• 定语可以由形容词/名词/副词/介词充
当。 – She has long hair.
• 定语也可以由从句或非谓语动词充当。
• 介词词组、非谓语动词和从句也可以充当状
语。 – They managed to complete the project
before Friday.（介词词组） – The old man sat on the beach, enjoying
句子成分和五种句子类型
11. Reading is an experience quite different from watching TV; there are pictures ____ in your mind instead of before your eyes. (’04广西) ( 04 ) A. to form B. form C. forming D. having formed
系动词
• be (am is are was were) / seem / keep /… • look / feel / taste / smell / sound / 感官动词 • become / turn / get / grow / …变得
宾语
• • • • 1. 是动作，行为的对象。 2. 由名，代，或相当于名词的词，短语来担任。 3. 它和及物动词一起说明主语做什麽。 4. 在谓语(及物动词后，)之后。分为直接宾语和 (及物动词后，) 间接宾语。 She is playing the piano. He often helps me. He likes to sleep in the open air. We enjoy living in China.
9. The flowers ____ sweet in the botanic garden attract the visitors to the beauty of nature.(’04上海) A. to smell B. smelling C. smell D. to be smelt
10. –English has a large vocabulary, hasn’t it? --Yes, _____ more words and expressions and you ll you’ll find it easier to read and communicate. (’04上海) A. Know B. Knowing C. To know D. Known
句子种类与成分
所涉及内容：句子的成分；句子的种类；句子的类型；五种基本句型一．句子成分句子的基本成分有以下几种：主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补语、同位语。
1、主语：是一个句子所叙述的主体，一般位于句首。
但在there be结构、疑问句（当主语不是疑问词时）和倒装句中，主语位于谓语、助动词或情态动词后面。
主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。
一句话语法: 主语由名词性的词来充当.文档来自于网络搜索The boy needs a pen.Smoking is bad for your health.He is a nice boy.Six is my lucky number.There is a pen on the desk.Can you mend my bike？Who is Lily？Only in this way can you solve this problem.What he wants is a bike.2、谓语：说明主语所做的动作或具有的特征和状态。
动词在句中作谓语，一般放在主语之后。
一句话语法: 谓语由动词充当. 文档来自于网络搜索1）简单谓语：由一个动词或动词短语构成。
如：He practices running every morning.2.）复合谓语：（1）由情态动词或其他助动词加动词原形构成。
如：You may keep the book for two weeks.He has caught a bad cold.（2）由系动词加表语构成。
如：We are students.助动词动词系动词实义动词及物动词行为动词不及物动词3、宾语：宾语表示动作的对象或承受者，一般位于及物动词和介词后面。
一句话语法:宾语由名词性的词充当。
如：They went to see a film yesterday.（名词）宾语种类：（1）双宾语（间接宾语+直接宾语）如：Lend me your dictionary, please.如果同学搞不清楚什么是双宾语,记下下面这个句子: give me a book.一人一物做宾语就是双宾语.说得白一点,双就是两个的意思.文档来自于网络搜索（2）复合宾语（宾语+宾补）如：They elected him their monitor.Don’t make the little baby cry.4、表语：表语用以说明主语的身份、特征和状态，它一般位于系动词之后。
语文句子成分和短语类型
短语类型复习
并列短语、偏正短语、动 宾短语、后补短语、主谓 短语
1、并列短语
没有主次轻重之分,只 有平等关系的两个或两个以 上的词构成的短语。
并列短语
①中间常用顿号或“和、及、又、与、并”等连词 ②并列短语一般要求词性相同，但个别也有不同。
③并列短语一般前后可以互换位置。 但有些并列短语是不能前后颠倒位置的，因为它
有一定次序。 如：傅敏和傅聪
2、偏正短语
由名词、动词或形容词与 它们前面起修饰作用的词 组合而成。
偏正短语
• 中心语是名词、代词时，前面的修饰成分是定 语。
结构：定＋中（名、代）
良好的心态 善良的你们 两个人影
• 中心语是动词、形容词时，前面的修饰成分是 状语。
结构：状＋中（动、形）
非常坚强
迅速离开 恭敬地鞠躬
如：心情舒畅、 芳草萋萋、 大雁归来、 他们很好
比较判断短语类型
经济发展 （主谓） 发展经济 （动宾） 描写景物 （动宾） 景物描写 （偏正） 表达见解 （动宾） 表达的见解（偏正） 我国文学 （偏正） 我国的文学（偏正）
历史悠久 （主谓） 悠久历史 （偏正） 市场繁荣 （主谓） 市场的繁荣（偏正） 我的弟弟 （偏正） 我和弟弟 （并列） 小说散文 （并列） 小说和散文（并列）
５.状语 状语是动语或形容词前面的连带成分， 用来修饰、限制动词或形容词。例如：
①他的身上全是水 ②白跑一趟
例如： ⑴他已经走了。 ⑵咱们北京见。 ⑶歌声把王老师带入深沉的回忆。 ⑷科学终于以伟大的不可抑制的力量 战胜了神权。
有些表示时间、处所、目的的名 词或介词短语作状语时，可以放在主 语的前边， 如，[在杭州],我们游览了西湖胜景。 例如：
句子成分有六种
句子成分有六种——主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
一、主语、谓语1、主语多表示人或事物.作为被陈述的对象，在句首能回答“谁”或者“什么”等问题。
例如:(1)今天晚上‖特别冷.主语(偏正短语) 谓语（2）［明天这个时候]，我们‖就可以走出戈壁滩了。
状语（时间）主语（代词）谓语以动作、性状或事情做陈述的对象的主语句。
例如:（1）笑‖是具有多重意义的语言。
主语(动词）谓语（2）公正廉洁‖是公职人员行为的准则。
主语（形容词联合短语）谓语2、谓语是对主语的叙述、描写或判断,能回答主语“怎么样”或“是什么”等问题。
（1）动词性词语经常做谓语。
例如：他‖［只]答应了〈一声〉.主语谓语（状语+动词+补语)南海一中‖留下<过>(许多人)的梦。
主语谓语（动词+补语+定语+宾语）我‖[最近]去〈了〉<一趟〉北京。
主语谓语（状+动+补+宾）（2）形容词性词语也经常做谓语。
例如：太阳‖热烘烘的。
主语谓语(形容词+的）人参这种植物,‖娇嫩<极了〉。
主语谓语（形容词+补语)说话‖［要］简洁<些〉。
主语谓语（状语+形容词+补语）(3)主谓短语做谓语.例如:这件事‖大家都赞成.主语谓语(主谓短语）任何困难‖她都能克服。
主语谓语（主谓短语)大家的事情‖大家办。
主语谓语（主谓短语)（4）名词性词语做谓语.这种情况很少见，有一定的条件限制.可参考文言文中的判断句。
例如:鲁迅‖浙江绍兴人。
主语谓语(名词短语）明天‖教师节。
主语谓语（名词）她‖大眼睛，红脸蛋.主语谓语（定中短语,表容貌)二、定语、状语、补语1、定语（1）描写性定语，多由形容词性成分充当.例如：(弯弯曲曲）的小河。
青春气息.（风平浪静）的港湾。
（2）限制性定语：给事物分类或划定范围，使语言更加准确严密。
例如：(晓风残月中)的长城。
（野生)动物.(古城大理)的湖光山色。
（3）助词“的”：定语和中心语的组合，有的必须加“的”，有的不能加“的”,有的可加可不加.单音节形容词作定语，通常不加“的”,例如：(红）花、(绿)叶、(新）学校、（好）主意等。
句子成分划分
谓语
▪ 谓语：是陈述主语，说明主语的，说明主 语“是什么”或“怎么样”。
▪ 例：满天乌云‖顿时消散了。 树叶‖黄了。 小王‖今年十六岁。 明天‖星期日。 什么书‖他都看。 鲁迅‖是中国现代文学的奠基人。
C．在这之前‖朋友们得到要暗杀他的消息。
D．我们‖对于传说的话，都应当经过一番思 考。
⑷1949年10月1日，毛主席在天安门城楼上向全世 界人民庄严宣告：“中华人民共和国成立了！”
〔1949年10月1日〕，毛主席〔在天安门城楼上〕 〔向全世界人民〕〔庄严〕宣告：“中华人民共 和国成立了！”（状语由多个短语充当）
⑸我们的同学来自全国各地。
我们的同学来〈自全国各地〉。（补语由介宾短语 充当）
〔最近〕北京人民广播电台｜〔还〕播放了 （阿隆·阿甫夏洛穆夫）（以北京胡同为题的） 交响诗。
⑼两只美丽的画眉高兴地唱一首歌。
（两只）（美丽）的画眉〔高兴〕地唱（一首） 歌。
【模拟试题】
1．分析下列句子中“游泳”一词所充当的 成分。
（1）游泳爱好者都夸这个海滨的风景好。 （2）许多人都喜爱游泳。 （3）游泳是一项很有益的活动。 （4）他们正在海滨浴场游泳。
1、①唐代的诗歌好而多；||（并列）② 宋元词曲多而好；|（因果）③所以文学 史上有“唐诗宋词元曲”之说。
2、①想有乔木，||||（并列）②想看好 花，|||（假设）③一定要有好土，|| （并列）④没有土，|||（假设）⑤便没 有花木，|（因果）⑥所以土实在比花木 还重要。
四、划分句子练习
⑴ 白求恩同志毫不利已专门利人的精神鼓舞 着我们。
几种特殊的单句
句子成分及类型
句子成分及类型：一、句子的成分：句子的组成部分分为：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语，其中主语与谓语是主要成分，一般不可缺少；其它成分可根据具体的句子加以选择。
1.主语：句子的主体，表示句子所说的是谁或是什么，一般由名词、代词，或者相当于名词的词、短语或从句充当（包括不定式、动名词还有名词性从句），如， The students are all very clever.It is a wonderful film.Studying English is very important.To teach him a lesson seems quite necessary.That he won the prize excited everyone.2.谓语：说明主语的动作、状态或特征；由动词充当，如，They all work hard to make their homeland more beautiful.I like football very much.3.宾语：表示动作的对象，跟主语的性质差不多，一般由名词、代词，或者相当于名词的词、短语或从句充当（包括不定式、动名词还有名词性从句），4.表语：说明主语的性质、特征、身份等，一般由名词（或相当于名词的词、短语或句子）、形容词、介词短语等充当，如, The story is very interesting.Her uncle is a teacher.My wallet is on the desk.My suggestion is that we should start at once.My suggestion is to leave at once.5.定语：用来修饰名词或代词，起限定作用；通常由形容词、代词、数词、名词、介词短语、从句等来表示，如，The wallet on the desk is mine.In the picture there is an apple tree.He is one of the students that have been late.6.状语：用来修饰动词、形容词或者副词,一般表示行为发生的时间、地点、目的、方式、程度等意义，通常由副词、介词短语、从句等来表示，如，We will have the meeting in the big hall.Why not go with us since you have enough time?*补语：以上的都是句子的组成部分，而补语则是从句子的从含义上说而引申出的一个概念，是对原来意义的一种补充，表语、状语、同位语等有时都可以看作是一种补语，如，He is right over there, watering the flowers.Nobody can change my mind, including my parents.二、句子的分类：. 交际功能上：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句1.陈述句；用来说明事实或者说话人看法；2.疑问句：A.一般疑问句：对某一情况是否事实提出疑问，一般用YES，或NO来回答，有两种形式：be/have+主语…..？助动词（情态动词）+主语+行为动词……？B.特殊疑问句：用疑问词（what, who, how, why, when,where…）提问，一般有两种结构，疑问词+一般疑问句型结构，what are you doing?疑问词做主语或主语的定语时用陈述语序，what is your name?C.反意疑问句：表示提问者有一定的主观看法，但没有把握，希望对方来证实;有四种形式：前肯定后否定、前否定后肯定、前后都肯定、前后都否定，较为常用的为两种：前肯定后否定、前否定后肯定。
句子类型和句子成分
五、基本句型的转换与扩大 1. 基本句型： 陈述句、肯定句、主动句 疑问句、否定句、被动句 e.g. My name is Li Hua. Everyone laughed. The children are sleeping. He asked a question. My friend gave me a book. Tom painted the wall creamy white.
二、句型结构 谓语 主语 Harry is the most handsome boy in our class. All the men have done their best. Mr. Carter will investigate further. Her paintings were judged inferior to Linda’s. Smoking causes trouble in the lungs. e.g. The boys and the girls are listening carefully. I opened the magazine and began to read it.
一、句子种类
1. 完全句和不完全句 完全句：至少有一个完整主谓结构的句子。 不完全句：省略句或独立使用并具有一定 交际功能的句子。 e.g. ----What’s your name? ----Li Hua. No smoking! Help!
2. 简单句、并列句、复杂句、并列复杂句
简单句：只包含一个主谓结构而且各个成分均由词 组构成的句子。
有些及物动词的宾语后需要 5.宾语补足语： 添加部分对宾语进行补充说 明，这一部分称为宾补。 e.g. I found the book very interesting. He made himself known to them first. She asked me to lend her a hand. I consider him as my best friend. We should keep it a secret. Please make yourself at home. 宾语补足语主要由名词、形容词、介词短语、 不定式、V-ing形式或V-ed形式等担任。
句子成分表 句子成分有六种：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
雄伟壮丽、跳舞唱歌、
妈妈爸爸和我。
偏正
短语
两词中间可用“的”“地”表示偏正关系。名词前用“的”；动词前用“地”。
1、定语＋名2、状语＋动
宁静的校园、一个顾客
小心地翻阅、完全相信
迅速地提高、多么漂亮
动宾
短语
两者是支配与被支配的关系，宾语能回答动词“谁”“什么”的问题。动＋名（代）
打击他发现问题
这件事‖大家都赞成。
妈妈‖突然问我。
笑‖是具有重要意义的语言。
宾语
往往表示谓语动作支配的对象，并且总是处在动词的后头。（希望、想、可以、说等后面）。
敌人监视着苇塘。
最有效的防御手段是进攻。
我们家盖了新房子。
定语
用在主语和宾语前面，起修饰和限制作用，一般用“的”字连接。
（我们家的）台阶有三级。
(新)学校、(好)主意。
我和母亲走<在前面>。
汉语句子成分口诀：
主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。
定语必居主宾前，谓前为状谓后补。
状语有时位主前，逗号分开心有数。
还有助词来区分，的定地状得字补。
一般完整的句子成分排列为：
(定语)主语[状语]谓语<补语>(定语)宾语
短语结构类型表
并列
短语
由两个或两个以上的名词、动词或形容词并列组成的短语，词和词之间是平等的，没有轻重主次之分
热爱工作包饺子
主谓
短语
两者是陈述与被陈述的关系，简言之，谓语能回答主语“是什么”或“怎么样”的问题。名（代）＋动（形）
大家帮助（名＋动）
心情激动花美丽（名＋形）
他是教师（名＋动词词组）
精力充沛老师讲课（年轻的源自信客渐渐变老。状语是动词、形容词中心语前的修饰成分。表示动作的方式、状态、时间处所等一般用“地”连接。
句子成分的种类与功能
句子成分的种类与功能在语言中，句子是最基本的语法单位，它由各种不同的成分构成。
理解和使用各种句子成分对于语言表达的准确性至关重要。
本文将介绍句子成分的种类与功能，帮助读者更好地理解句子结构。
一、主语主语是句子的核心成分，通常是名词、代词或名词短语。
主语一般表达句子的话题或动作的执行者。
例如：- 小明 (名词)- 他们 (代词)- 这本书 (名词短语)二、谓语谓语是句子中用来说明主语动作或状态的成分。
它通常由动词构成，并且与主语在时态和人称上相对应。
例如：- 吃 (动词)- 在游泳 (动词短语)三、宾语宾语是句子中接受动作的成分。
它可以是名词、代词或名词短语。
宾语通常与及物动词连用。
例如：- 苹果 (名词)- 它 (代词)- 我的朋友 (名词短语)四、定语定语是用来修饰名词或代词的成分，用以进一步描述或限定名词的特征。
定语可以是形容词、数词、限定词等。
例如：- 美丽的 (形容词)- 五个 (数词)- 这些 (限定词)五、状语状语是用来修饰动词、形容词或其他副词的成分，可提供关于时间、地点、程度、方式等方面的信息。
状语可以是单个副词，也可以是副词短语。
例如：- 快速地 (副词)- 在公园里 (副词短语)六、补语补语是用来补充主语和谓语之间的信息，使句子更加完整。
补语可以是形容词、名词或其他类型的词组。
例如：- 是一名医生 (名词短语)- 他很高 (形容词)七、状语从句和定语从句除了上述常见的句子成分，状语从句和定语从句也是句子中常见的组成部分。
状语从句在句子中充当状语，修饰动词、形容词或副词，并且通常以连词引导，如：因为、虽然、如果等。
定语从句用来修饰名词或代词，并且通常以关系代词（如：谁、什么）或关系副词（如：在哪里、为什么）引导。
句子成分的种类与功能对于理解句子的结构和意义至关重要。
通过准确地运用各种句子成分，可以使语言表达更加丰富，意义更加准确。
希望本文所介绍的句子成分能够帮助读者更好地运用语言表达想法和观点。
句子成分和五种句子类型
4.宾语(object) 宾语
1. 表示动作的对象或结果。 表示动作的对象或结果。 2.用在及物动词或介词后面 用在及物动词或介词后面. 用在及物动词或介词后面 She is playing the piano. He often helps me. He likes to sleep in the open air. He is addicted to smoking. We enjoy living in China. 3.宾语包括直接宾语和间接宾语。 宾语包括直接宾语和间接宾语。 宾语包括直接宾语和间接宾语 Please pass me the book. = Please pass the book to me. He bought her some flowers. =He bought some flowers for her.
Choose the right answer He made another wonderful discovery， ， _____ of great importance to science. A A.which I think is B.which I think it is C.which I think it D.I think which is
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
The machine is in good condition. Silk feels soft and smooth. He has suddenly fallen ill. He stood quite still. The lift is out of order/ has gone wrong. It will stay/remain cold for several days. The man proved (to be) a thief. I hope your dream will come true. That is where he lives. Her job is to look after children in the kindergarten.
高中英语句子成分和句子种类
句子成分和句子种类详解句子成分和构造是英语的根底，是理解和表达英语的关键。
英语中许多词类都对句子成分和构造有影响。
英语中的句子是由词或短语组成的，这些词或短语在句子中起一定的作用，叫做句子成分。
英语的篇章是由句子构成的，不同的容需要不同类型的句式构造，这些句式构造又构成英语中不同的句子类型。
学习英语句法的根底是了解句子成分、句子的根本构造和句子种类。
I 句子成分组成句子的各个局部叫做句子成分。
句子成分包括主语、谓语、表语、宾语、同位语、定语、状语和补足语等。
主语和谓语是句子的主体局部；表语、宾语、定语、状语、补足语和同位语等是句子的次要局部。
1.主语：主语说明谓语动作或状态的执行者，常用的作主语的词类有：名词〔短语〕、代词、数词、不定式〔短语〕、动名词〔短语〕和从句。
Subject is the topic or theme of the sentence, which tells of what the sentence is about.1〕名词：The students are learning grammar.Our teacher speaks very fast.2〕代词：She is writing.He likes playing tennis.3〕数词：Five is an odd number.Si* is my favourite number.4〕不定式：To learn English well is important.It is not easy to remember all rules.5〕动名词：Swimming is interesting.Learning grammar well is difficult.6〕主语从句：What I said is true.What we can't get seems better than what we have.2.谓语：谓语用来描述主语的行为动作或所处的状态。
语文划分句子成分的详解
语文划分句子成分的详解导语：语文划分句子成分的详解有哪些?以下是小编精心为大家整理的有关语文划分句子成分的详解，希望对大家有所帮助，欢迎阅读。
（1）什么是句子句子是由词或词组构成的，是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位。
根据用途和语气，句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。
根据结构可分为单句和复句。
句子成分的名称及符号名称：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
符号：主语=谓语－宾语～定语（）状语[ ]补语< >①句子的基本成分是：主语、谓语、宾语。
补充成分是：定语、状语、补语。
②主语部分和谓语部分之间可用‖划开。
（2）如何划分句子成分（1）划分句子成分，首先要研究主语、谓语、宾语。
主语：是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”。
主语可分为名词性主语和动词性、形容词性主语。
名词性主语由名词性词语充当，包括名词、数词、名词性的代词和名词性短语，多表示人或事物。
谓语：是陈述主语，说明主语的，说明主语“是什么”或“怎么样”。
宾语：在动词后面，表示动作、行为所涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题。
句子一般有两种情况：写人、写物（写事、写物）。
分析句子时，首先判断是“写人”还是“写物”。
①写人格式：“谁”＋“干什么”（主语）（谓语）（宾语）例：杨亚‖写字主谓宾注意：处理复杂的单句时，要抓主干。
例：一中的杨亚║在课桌上写着毛笔字。
主谓宾②。
写物格式：“什么事”或“什么物”＋“怎么样”（主语）（谓语、宾语）例：猫‖捉鱼主谓宾例：一只小猫‖在盆边捉了一条大鱼主谓宾注意：“是”为典型的动词，一般是“谓语”。
例如：他‖是学生主谓宾（3）划分句子成分，还要抓住枝干（定语、状语、补语）定语：在句子中起着修饰、限制主语或宾语中心语的作用。
状语：修饰、限制谓语中心语，一般在谓语中心语前面，有的在句子最前面，交待时间、地点、范围、情况等。
补语：对谓语中心语起补充说明作用，一般放在谓语中心语之后。
句子成分及句子种类
主语/宾语/表语/同位从句注意事项： 引导词、语序、语态。
（2）定语从句 引导词的选用取决于：
1）先行词； 2）先行词的修饰语； 3）引导词在定语从句中的成分。 注意：定语从句中的主谓一致；
(3) 状语从句 即用作状语的分句,可作下列状语：
1) 时间 after, before, as, when, while, since, till, until, whenever, as soon as; the moment, every/ each time, next time; no sooner…than, hardly/scarcely…when
Oh, my god!
感叹词
Come in, Mr Green. 呼语
This , I think, is the best way to help them. 插入语
句 子 种 类
种类 用途 例句
用来说明事物或 陈述句 说话人的看法
疑问句 用来提出问题 用来表示请求、 祈使句 命令 用来表达强烈 感叹句 的感情
(七) 补语
补语用于补充说明其他的句子成分，有 主语补语与宾语补语。
主语补语可以用下面东西来表示： 1.形容词 2.名词 3.动词不定式 4.分词
宾语补语可以用下面东西来表示： 1.名词 2.形容词 3.动词分词 4.动词不定式 5.介词短语或副词
He died young. 他死时很年轻。
She was called Lucy. 她名叫露西。 He was seen to go upstairs. 有人看见他上楼了。
(八) 同位语
同位语指两个或两个以上的词语， 指同一个事物，作为同一个句子成分。 This is my cousin, Helen. 这是我的表妹，海伦。
句子成分与短语结构类型
早上好的句子短语_句子成分与短语结构类型一、句子成分句子成分分为六种：主谓宾定状补主语：说明是谁或什么谓语：说明主语是什么或怎么样宾语：是谓语的支配成分。
举个最简单的例子：我喝水。
“我”是主语，“喝”是谓语，“水”是宾语。
定语：是修饰句子中名词中心语的，在名词中心语前面。
状语：是修饰句子中动词或形容词的，在动词或形容词前面。
补语：是补充说明谓语的，在动词或形容词后面。
举个简单的例子，7班的同学正在上张老师的语文课，同学们听得很认真。
“7班的”“张老师的”就是定语。
“正在”就是状语。
“很认真”就是补语。
此外，划分句子成分还有两个万能公式：公式一：【状语】，(定语)主语‖【状语】谓语中心词+(定语)宾语中心语公式二：【状语】，(定语)主语‖【状语】谓语中心词+(定语)宾语中心语+〈补语〉掌握以上几点，我相信同学们再遇到句子成分之类的判断题，就会迎刃而解了。
二、短语结构类型短语结构类型分为五种：并列、偏正、动宾、后补、主谓短语。
并列短语：词与词之间是并列关系。
主要类型有名+名，动+动，形+形。
词与词中间常用“和、及、又、与、并“等连词。
偏正短语：前词为偏，起修饰作用。
后词为正，是词组的重心。
动宾短语：格式为动词+动词支配的对象。
动词支配的对象为宾语。
后补短语：格式为动词或形容词+起补充作用的成分。
起补充作用的成分是补语。
常有“得“作为标志。
主谓短语：格式为主语+谓语。
即“谁或什么”+“是什么或怎么了”。
掌握以上几点，判断短语结构类型也不是什么太困难的事。
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6.Mike didn't come to school, _f_o_r__he was ill.
5.It looks like rain. __h_ow__e_ve_r_, it is clear this morning
s
v
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3. I │showed │him │my pictures.
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4. The food │smells │good.
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5.
I
/
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Engl系ishV/
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6．A tall young / man / came in
7．He
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│admits
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│that
He is the idol of young people, also the pride of China. (We Chinese are all proud of him.)
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Ste宇p轩9图书连句成篇。
请简要介绍姚明，120词左右。内容要点：
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判断宇下轩图列书 简单句的类型
A．主＋谓B．主＋系＋表 C．主＋谓＋宾 D．主+ 谓＋宾＋宾补 E.主＋谓＋间宾＋直宾 （A）1. Work starts at ten. （B）2. Their English books are here. （E) 3. Mr. Smith teaches my brother English. （C) 4 . We use electricity very` often. （B）5. The trains are on the way. （E) 6. He showed all the engineers the difference between
the ground or in the air.
（ D）10.I find it difficult to study En考g点l知is识h精.讲
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Step 3 并列句
(1)概念：并列句通常是由__2_个简单句连接而成的。并 列句中的各简单句意义同等重要，相互之间不是_从__属_关 系，而是_并__列__平__等_关系。它们之间用连词连接。常用的 连词有 ___a_n_d_,_(e__it_h_e_r_)_o_r_,_b_u__t,_h_o_w__e_v_e_r_,f_o_r_,_s_o________
the two engines. （D）7, We consider Mr. Smith an English teacher. （C)8. In the afternoon we review our lessons. （D)9. In our everyday life; we see things moving about on
7. 他给国内外很多人都留下了深刻的印象。（S+V+O） _H__e_l_e_ft_a__d_e_e_p_i_m_p_r_e_s_si_o_n__o_n_m__a_n_y_p_e_o_p_l_e_f_r_o_m_______ home and abroad.
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Step 6
2．(2013·聊城)Please tell me________ to improve my English.
(2)句型特点：简__单__句__1__＋并列连词＋_简__单__句__2__。
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• 牛刀小试
1.He helps me _a_n_d__ he also helps others. 2.Hurry up, __o_r_ we'll be late.
3.__E_it_h_e_r___ you come to my home or I get to yours.
( 条件状从)
8. It is likely that there will be a snowstorm tomorrow
( 主从
)
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Step 5 Further study — Put the following sentences into English.
1. 姚明是著名的篮球运动员。（S+V+P） __Y_a_o__M_i_n_g_i_s_a__fa_m__o_u_s_b_a_s_k_e_t_b_a_ll_p_l_a_y_e_r.__________ 2. 他在篮球方面有天赋。（S+V+O） __H__e_h_a_s_a__ta_l_e_n_t_f_o_r_b_a_s_k_e_tb_a_l_l.____________________ 3. 2002年进入美职篮使他成为著名球星。（S+V+o+O） __H_e_j_o_in_e_d_in__N_B_A__in__20_0_2_._I_t m__a_de__h_im__b_ec_o_m_e__a_s_u_pe_r_st_a_r.__ H_e__jo_in_e_d_i_n_N__B_A_i_n_2_0_0_2,_w_h_i_c_h_m_a_d_e_h_i_m_b_e_c_o_m_e_a_s_u_p_e_rs_ta_r_. 4. 我们经常在电视上看见他在打球。（S+V+O+C） ___W__e_o_ft_e_n_s_ee__h_im__p_la_y_in_g_b_a_s_k_et_b_a_ll_o_n_T_V_._____________
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• 牛刀小试：划出从句并判定它们是什么从句 1 what he said is right. ( 主从) 2. The trouble is that he is too busy表( 从 )
3. I like music that I can dance to (定从 ) 4. he was late because it rained heavily ( 原因状从)
专题复习---句子成分和分类
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Warming –up
看图猜猜下列3图表示是的哪个句子类型
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( C)
A: 简单句
( A ) ( B)
B : 并列句 C: 复合句
考点知识精讲考点训练Step Nhomakorabea句子成分
1.The moon │rose.
2. He │enjoys │reading
用来补充说明修饰宾语的成分
5系V主要有哪些什么是宾补 1.be 2留 keep/remind/ stay 3感 feel/seem 4变become/ get /turn/go 5起来 look/sound/taste考/点f知e识e精l/讲smell 考点训练
Step 2简单句的5种基本句式
英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型。 掌握这五种基本句型是掌握各种英语句子结构的基础。 并列句、主从复合句，全部都是简单句组合或相套而 来的。这五种句型也是写作学习的核心内容。五种简 单句句型如下： 基本句型一：（主＋谓） S+V
5. Please tell me what I should do to improve my English.( 宾从)
6.He is the famous writer___w_h__o__ won the Nobel Prize in 2012. (定从)
7.If you come to my party ,you will have a great time
基本句型二：（主＋谓/系＋表） S+系V+P
基本句型三：（主＋谓＋宾） S+Vt +O
基本句型四: (主＋谓＋间宾＋直宾） S+V+O1+O2
基本句型五: （主＋谓＋宾＋宾补） S+V+O+Oc
牛刀小试 宇轩图书
1.Who │cares? （ s+v）i 2. His face │turned │red. （ S+系V）+P 3. I │want to have │a cup of tea. （ S+Vt+）O
4. He │brought │you │a dictionary. （ S+V+O1）+O2 5. I heard the girl singing in the next door (S+V+O+O)C 6. His daughter married an engineer. （S+V+）O
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5. 他每次打球都很卖力。（S+V） __H__e_p_l_a_ys__h_a_r_d_i_n_e_v_e_r_y_m__a_tc_h_.____________________
6. 他想要实现他的梦想。（S+V+O） ___H_e_w__a_n_te_d__to__r_e_a_li_ze__h_is__d_r_ea_m__.__________________
7.He works hard, __so__ he is a top student of class.
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Step 4 复合句
复合句也是由最少__2__个简单句组合而成，单句和和单句 之间用_引__导_词连接在一起。不像并列句中单句之间是平等 并列的，在复合句中单句之间是_从__属_关系.连词（引导词） 就像是孕妇和胎儿之间的脐带。主句是句子的主体，从句 是句子的_一__个__成__分_，如果从句主现在宾语位置就叫_宾__从_， 同理从句出现在主语的位置就叫__主__从_ 依些类推。中学常 见的从句主要有____状__从__，__定__从__，__名__从__（__内__含__4_类__）_______