成都石室中学语文
成都石室中学最新考试答案三诊语文模拟作文
成都石室中学最新考试答案三诊语文模拟作文《石室中学三诊语文模拟作文其一》那天在石室中学考语文模拟的时候，那个作文题可真让我纠结了好一阵。
题目大概是关于“传统与现代的碰撞”之类的。
我当时就想起了我们家小区门口的那个煎饼摊。
这煎饼摊可有些年头了，摊主是个头发花白但精神矍铄的大爷。
他那煎饼摊的家伙事儿都特别传统，那煎饼鏊子，黑黝黝的，不知道用了多少年，感觉像是承载了无数个煎饼的记忆。
大爷摊煎饼的手法也是一绝，一勺面糊轻轻倒在鏊子上，然后迅速用那特制的木刮板转着圈儿把面糊摊开，那动作娴熟又流畅，就跟表演节目似的。
旁边放着一个个小罐儿，装着葱花、香菜、芝麻什么的，这些配料虽然普通，但都是大爷精心挑选买来的。
可现在呢，也有了现代的东西掺和进来。
现在周围好多年轻人都开始用手机支付了，大爷一开始还觉得懵，毕竟以前都是只收现金。
后来他儿子给他弄了个收款码，就贴在煎饼摊旁边那根小柱子上。
有时候年轻人来买煎饼，熟练地掏出手机一扫，那声音“滴”的响一声，大爷这时候就会眯着眼笑一下，说一句“好了”。
你看着那传统的煎饼摊配上这现代的支付方式，还真是有点别样的感觉呢。
就像传统的东西在现代社会里，一边保持着自己的样子，一边又接纳着新的东西。
这可不就是传统与现代的碰撞吗？这种碰撞不是那种谁把谁干掉的关系，而是相互融合。
就像大爷的煎饼摊，因为加了付款码方便了更多人来买煎饼，也许还能再多开几年呢。
这在我写作文的时候就成了我最生动的例子，我就在想啊，生活里到处都是这样的事，关键是我们得有一双能发现它们的眼睛。
我就这么把这个事详详细细地写进作文里，连大爷脸上的皱纹和那煎饼鏊子上的小黑点都写进去了，希望老师能喜欢我的这篇作文。
《石室中学三诊语文模拟作文其二》模拟考试的另一个作文题目是关于友情的。
这可让我太有得写了，我立马就想到了我和我那二货朋友阿强。
阿强这人呢，长得五大三粗的，看着像个糙汉子，可实际上心细得很。
有一回我们俩约好了去公园里找个好地方一起复习功课，那公园里人还不少，特别是那些老头老太太在那儿健身跳舞啥的，特别热闹。
四川省成都市石室中学语文八年级上册文言文试卷
四川省成都市石室中学语文八年级上册文言文试卷一、文言文1．阅读下面的诗文，完成小题。
三峡郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
（1）请给下列句中的画线字标注读音。
①征蓬出汉塞 ________ ②沿溯阻绝________（2）下列句中画线词意思相同的一项是（）A.自三峡七百里中自告奋勇B.良多趣味思忖良久C.沿溯阻绝相沿成俗D.属引凄异纯属虚构（3）完成下列语句的翻译。
①自非亭午夜分，不见曦月。
②虽乘奔御风，不以疾也。
（4）两文同是借景抒情，作者不同，背景不同，表达的心情也有所不同。
根据诗文内容，将下面这副对联补充完整。
王右丞话________表边关浑壮郦道元绘三峡美景抒________2．阅读下文，完成小题生于忧患，死于安乐①舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
②人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患而死于安乐也。
（1）孟子，战国时期的著名思想家，是________家学派的代表人物之一。
请写出他的一句名言（本文之外的）：________。
（2）翻译文中划线句，注意划线字。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
四川省成都市石室中学新初一分班语文试卷含答案
四川省成都市石室中学新初一分班语文试卷含答案看拼音写词语，注意把字端正、匀称地写在括号里。
biān pào wài tào zhà lan fáng yù( )( )( )( )pèng dǎo mó guǐxī shēng yí wèn( )( )( )( )以下词语中加点的字读音正确的是（）A．啼啭．（zhuàn）熙攘．（rǎng）僻．静（bì）绵亘．（gèng）B．渺．小（miǎo）怅．望（chàng）萦．绕（yíng）女娲．（wā）C．澎湃．（bài）蜷．缩（juǎn）唱和．（hè）静谧．（mì）D．遨．游（áo）勉强．（qiáng）气氛．（fèn）水槽．（cáo）下列各组词语没有错别字的一项是（）A．好逸恶劳兴国安帮弄巧成咄负荆请罪B．诩诩如生怪石嶙峋神彩奕奕盛气凌人C．波澜壮阔和蔼可亲心有余悸一丝不苟D．匠心独运别俱一格应接不遐前赴后继下列句子中“像”字的作用与其他三句不同的一项是（）A．他长得真像他妈妈。
B．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
C．肩上的煤筐来回晃动，像是打秋千。
D．花丛里还隐藏着像珊瑚似的小红豆。
下列各句中没有语病的一句是（）A．有没有坚定的意志，是一个人在事业上取得成功的关键。
B．中学生是学习的重要阶段。
C．北京故宫博物院展出了新出土的两千多年前的文物。
D．我们听到的是欢乐的歌声和愉快的笑容。
下列标点符号使用正确的一句是()。
A．“傻孩子!"奶奶说：“月亮怎么会掉进水里呢?B．我问父亲，为什么高粱下边长了这么多花?C．“哪点不像呢?”伯父转过头来，微笑着问我。
D．这里的野花总是那么灿烂，红、黄、蓝、紫、仿佛竞赛似的，一茬接一茬，终年不断。
2025届四川省成都市石室中学高考全国统考预测密卷语文试卷含解析
2025届四川省成都市石室中学高考全国统考预测密卷语文试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
1、阅读下面的文字，完成下列小题。
材料一：“为什么地球出现危机后，中国人不是逃离地球，而要带着地球一起跑?”面对外国人问出的问题，《流浪地球》导演郭帆回答：“ 我们买房子买的不是物理空间，而是一个家庭，里面住着父母、老婆、孩子，这个物理空间承载着我们所有的情感。
中国人特别有家国情怀，即便发生了灾难、战争，很多人也不愿离开家乡，死也要死在那儿。
”这与费孝通《乡土中国》的主题不谋而合。
在过去以农为主的中国社会，人们极少迁移，因为所谓农耕，就是要靠土地吃饭。
农业的固定性，使得勤劳的人民逐渐世代安居，终日和土打交道的经历，则让他们周身都环绕着泥土的气息。
在现代说法中，“土气”是一个贬义词，但在费孝通看来，“土气”实际上是因为“不流动而发生的”：“土气”，也就是接地气，它象征着人们与大地的亲密接触，充分熟悉，“土气”其实是辛劳、知足的代名词。
也因此，大批的中国人逐渐变得守旧而崇古：老祖宗留下的都是财富，那么凡事照搬经验去做就行。
因此在现在看来的“食古不化”，殊不知，是因为在以土为生的年代，“经验无需不断累积，只需老是保存”。
久而久之，整个社会变得稳定而缺乏流动，再加上交通工具的落后，很多人一辈子就只在一个小范围内活动。
周边人抬头不见低头见，遇事总是能热心帮一把，人们之间逐渐形成了一种稳固而与外部隔绝的乡邻关系，慢慢地也就有了“万事不求人”“老死不相往来”的生活状态。
带着地球流浪，是一种回馈，也是一种责任，感谢你当年的养育，如果可以，我也不会扔下你独自逃亡。
不靠土吃饭、早已经用工业化普及农业的西方人，大概很难懂中国人的传统恋根情结。
四川省成都市石室中学2024-2025学年高一上学期10月月考语文试卷
成都石室中学2024～2025学年度上期高2027届十月考试语文试卷本试卷满分150分，考试用时150分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、班级填写在答题卡上。
2．作答时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将答题卡交回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：礼治社会并不是指文质彬彬，礼并不带有“文明”，或是“慈善”，或是“见了人点个头”、不穷凶极恶的意思。
礼也可以杀人，可以很“野蛮”。
譬如在印度有些地方，丈夫死了，妻子得在葬礼里被别人用火烧死，这是礼。
又好像在缅甸有些地方，一个人成年时，一定要去杀几个人头回来，才能完成为成年礼而举行的仪式。
我们在旧小说里也常读到杀了人来祭旗，那是军礼。
——礼的内容在现代标准看去，可能是很残酷的。
残酷与否并非合礼与否的问题。
“子贡欲去告朔之饩羊。
子曰：‘赐也，尔爱其羊，我爱其礼。
’”恻隐之心并没有使孔子同意于取消相当残忍的行为。
礼是社会公认合式的行为规范。
合于礼的就是说这些行为是做得对的，对是合式的意思。
如果单从行为规范一点说，本和法律无异，法律也是一种行为规范。
礼和法不相同的地方是维持规范的力量。
法律是靠国家的权力来推行的。
“国家”是指政治的权力，在现代国家没有形成前，部落也是政治权力。
而礼却不需要这有形的权力机构来维持。
维持礼这种规范的是传统。
“礼”字本是从豊从示。
豊是一种祭器，示是指一种仪式。
礼并不是靠一个外在的权力来推行的，而是从教化中养成了个人的敬畏之感，使人服膺；人服礼是主动的。
礼是可以为人所好的，所谓“富而好礼”。
孔子很重视服礼的主动性，在下面一段话里说得很清楚：颜渊问仁。
子曰：“克己复礼为仁。
一日克己复礼，天下归仁焉。
为仁由己，而由人乎哉？”颜渊曰：“请问其目。
”子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。
”颜渊曰：“回虽不敏，请事斯语矣。
”这显然是和法律不同了，甚至不同于普通所谓道德。
四川省成都市石室中学2023-2024学年九年级3月月考语文试题(含答案)
2023－2024学年度下期三月作业抽样九年级语文抽样单重要说明：请将所有答案写在答题卷上，答在试卷上成绩无效。
A卷（100分）第Ⅰ卷（共24分）一、基础知识（每小题3分，共12分）1．下列加点字注音有误的一项是（）A．驳船（bó）渲染（xuàn）诘难（jié）不屑置辩（xiè）B．苍茫（cānɡ）诡谲（jué）忧戚（qì）咬文嚼字（jiáo）C．簇新（cù）煞白（shà）鼎盛（dǐnɡ）无可奈何（nài）D．径自（jìnɡ）收揽（lǎn）囫囵（hú）浮光掠影（lüè）2．下列句子中没有错别字的一项是（）A．它们在大海上飞蹿，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。
B．商店和饭馆的门无精打彩地敞着，面对着这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样。
C．练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节，然纵观统酬，则舍好学深思者莫属。
D．专心做一职业时，把许多游思、妄想杜绝，省却无限闲烦恼。
3．下面语段中加点的成语使用有误的一项是（）经过彩灯师傅的一番雕梁画栋，一组造型别致、色彩鲜艳的吉祥物彩灯悬挂在冬奥会主媒体中心上空，让人陷入不可名状的遐想中。
各国记者争相拍照，国人的民族自豪感油然而生。
从一年一度的地方灯会，到如今彩灯与冬奥盛会结缘，说明四川非物质文化遗产的艺术影响力与日俱增。
A．雕梁画栋B．不可名状C．油然而生D．与日俱增4．下列语句中没有语病的一项是（）A．在二十四节气课程中，学校要进行多学科融合，关键在于音乐、书法、绘画也贯穿其中是十分重要的，以培养孩子们的中国审美。
B．为更好地展示古蜀瑰宝的魅力，让民众了解三星堆文物修复过程，修建了开放式文物修复馆。
C．舞剧《川藏•茶马古道》是全国第一部以川藏茶马古道为原型创作的舞剧。
这部作品，让这条世界上地势最高的茶马文明古道走进观众视野。
2023届四川省成都市石室中学高三一模语文试题(含答案解析)
2023届四川省成都市石室中学高三一模语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、论述类文本阅读阅读下面的文字，完成小题。
改革开放以来，中国当代美学经过“第二次美学大讨论”，从20世纪末到当下又形成了众多的美学学派。
徐碧辉研究员认为，哲学已从认识论转向了实践论，此后，又转向了生存论。
“人活着”，是哲学的出发点；“为什么活”，涉及人生的意义和价值问题，是伦理学问题；而“活得怎样”，则是美学问题。
哲学的追问最后走向了美学，而历史的发展也同样走向了美学。
由此，徐碧辉提出了她的“实践生存论美学”，这是从历史本体到心理本体，从工具本体到情本体的为个体“立命”的审美。
潘知常教授在1985年《美学何处去》的文章中，提出了生命美学的概念。
此后逐渐形成了生命美学的理论。
生命美学立足于“万物一体仁爱”的生命哲学，把生命看作一个由宇宙大生命的“不自觉”与人类小生命的“自觉”组成的向美而生也为美而在的自组织、自鼓励、自协调的自控系统。
生命美学强调“美者优存”“我审美故我在”的命题，以此区别于其他美学观点，认为审美活动是生命活动的必然与必需，其中包含两个方面：审美活动是生命的享受；审美活动也是生命的提升。
封孝伦教授也以人的生命需要为逻辑起点，以“美是人的生命追求的精神实现”为命题，形成了他的生命美学理论。
生命美学打破了实践美学所处的美学主流话语局面，强调生命的本体地位，呼唤个体意识的觉醒，倡导信仰救赎的理想。
这些都是值得肯定的价值所在。
新世纪以来，生态问题被当代中国美学界所关注。
“生态美学是对人类生态审美观念反思的理论。
从这个意义上说，生态美学的研究对象不能停留在环境污染、土地沙化等具体层面上。
”美学以人的生态审美观念为研究对象，目的在于反思传统的审美观念，确立新的生态审美观。
“生态美学从生态存在论出发，其核心命题是，自然事物以人类的审美知觉为通道，如其本然地显现其自身。
四川省成都市石室中学语文七年级上册诗歌鉴赏试卷
四川省成都市石室中学语文七年级上册诗歌鉴赏试卷一、七年级上册诗歌鉴赏1．古诗阅读秋夜寄邱员外①（唐）韦应物怀君属②秋夜，散步咏凉天。
空山松子落，幽人③应未眠。
【注释】①邱员外:名丹，苏州人，曾拜尚书郎，后隐居平山上，与韦应物常有唱和。
②属:正值，恰逢。
③幽人:幽居隐逸的人。
（1）本诗首句点明季节是秋天，我们还可从诗句的、等地方看出。
（2）这首诗表达了诗人怎样的情感？2．阅读诗歌，回答问题闲居初夏午睡起杨万里梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
（1）这首诗选用了哪些景物来表现初夏的特点？（2）“闲看儿童捉柳花”中的“闲”字用得极妙，请作简要赏析。
3．阅读（十一月四日风雨大作》，按要求回答问题。
十一月四日风雨大作陆游僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
（1）诗中僵与孤，写出了诗人当时怎样的处境？它们在诗中有什么作用？（2）本诗表达了作者怎样的愿望？4．阅读下面的诗歌，回答问题。
秋词（其一）[唐]刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，使引诗情到碧霄。
（1）一、二句表露了刘禹锡怎样的心境?是运用什么手法表现的?（2）秋天可写的景物有很多，刘禹锡在诗中为什么只写冲天而上的一鹤?5．诗歌鉴赏（甲）西洲曲南北朝乐府民歌海水梦悠悠，君愁我亦愁。
南风知我意，吹梦到西洲。
（乙）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄唐·李白杨花落尽子规啼，闻到龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
（1）（甲）（乙）两首诗所写的季节分别是________、________。
（2）请结合知识卡片，分析两首诗是如何表达诗人的离愁别绪。
6．阅读下面这首古诗，完成小题。
丰乐亭游春①（其一）欧阳修绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。
鸟歌花舞太守醉。
明日酒醒春已归。
【注释】①此诗作于庆历七年，欧阳修被贬为滁州知州的第三年。
丰乐亭在琅琊山幽谷泉上，距醉翁亭不远，为欧阳修所建。
（1）这首诗写了哪些景物？体现了丰乐亭怎样的景色特点？（2）“鸟歌花舞太守醉”中的“醉”表达了诗人怎样的思想情感？7．阅读下面古诗，回答问题。
四川省成都市石室中学2023-2024学年高一下学期5月月考语文试卷(含答案)
成都石室中学2023-2024学年度下期高2026届5月月考语文试卷本试卷满分150分，考试用时150分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、班级填写在答题卡上。
2．作答时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将答题卡交回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：在《红楼梦》中，那可说而未经人说的就是那悲剧之演成。
悲剧为什么演成？辛酸泪的解说在哪里？曰：一在人生见地之冲突，一在兴亡盛衰之无常。
我们先说第一个。
“天地生人，除大仁大恶，余者皆无大异。
”仁者秉天地之正气，恶者秉天地之邪气，至于那第三种却是正邪夹攻中的结晶品。
《红楼梦》中的贾宝玉、林黛玉便是这第三种人的基型。
普通分三种人，为善、恶与灰色。
悲剧之演成常以这三种人的互相攻伐而致成，惟《红楼梦》之悲剧，不是如此。
《红楼梦》里边，没有大凶大恶的角色，也没有投机骑墙的灰色人。
悲剧之演成，既然不是善恶之攻伐，然则是由于什么？曰：这是性格之不同，思想之不同，人生见地之不同。
在为人上说，都是好人，都是可爱，都有可原谅可同情之处，惟所爱各有不同，而各人性格与思想又各互不了解，各人站在个人的立场上说话，不能反躬，不能设身处地，遂至情有未通，而欲亦未遂。
悲剧就在这未通未遂上各人饮泣以终。
这是最悲惨的结局。
在当事人，固然不能无所恨，然在旁观者看来，他们又何所恨？希腊悲剧正与此同。
国王因国法而处之于死地，公主因其为情人而犯罪而自杀，其妹因其为兄长而犯罪而自杀。
发于情，尽于义，求仁而得仁，将何所怨？是谓真正之悲剧。
善恶对抗的悲剧是直线的，显然的；这种冲突矛盾所造成的悲剧是曲线的，令人失望的。
《红楼梦》写悲剧已奇了，复写成思想冲突的真正悲剧更奇，《红楼梦》感人之深即在这一点。
（摘编自牟宗三《<红楼梦>悲剧之演成》）材料二：鲁迅先生曾经说，“悲剧就是将人生有价值的东西毁灭给人看”。
成都石室中学2023-2024学年度下期高2024届二诊模拟语文试题含答案
成都石室中学2023-2024学年度下期高2024届二诊模拟语文试卷本试卷满分150分，考试时间150分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、班级填写在答题卡上。
2．作答时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将答题卡交回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：文明是终极的人类部落，文明的冲突则是世界范围内的部落冲突。
在正在显现的世界中，属于两个不同文明的国家和集团为了对抗来自第三个文明的实体或者为了其他的共同目标，可能形成有限的、临时的、策略上的联系和联盟，以推进它们的利益。
然而，不同文明集团之间的关系几乎从来就不是紧密的，它们通常是冷淡的并且常常是充满敌意的。
不同文明国家之间从历史上继承的联系，例如冷战时期的军事联盟，可能减弱或消失。
建立紧密的文明间“伙伴关系”的愿望，如俄罗斯和美国领导人曾经明确表达的那种愿望，是不会实现的。
正在形成的文明间的关系通常有从淡漠疏远到暴力对抗，大多数则可能是处于两者之间。
在很多情况下，它们可能接近鲍里斯·叶利钦所警告的：俄罗斯和西方未来的关系可能出现“冷和平”。
其他文明间的关系可能接近一种“冷战”状态。
13世纪的西班牙人在形容他们与地中海区域穆斯林的“不安宁共处”状态时，创造出la guerra fria（即“冷战”）一词。
20世纪90年代，许多人看到，在伊斯兰和西方之间又在形成一种“文明冷战”。
在各种文明组成的世界里，这种关系并不是唯一的关系。
冷和平、冷战、贸易战、准战争、不稳定的和平、困难的关系、紧张的对抗、竞争共存、军备竞赛，所有这些说法，或许最恰当地描述了不同文明实体之间的关系。
信任和友谊将是罕见的。
（摘自亨廷顿《文明的冲突》）材料二：近二三百年来，西方思想在世界学术界起着主导作用，但在面对全球问题的时候，西方的一些基本思路，出现了很大的局限性，在解决某些问题的同时，又引发出一些新的矛盾。
成都石室中学初中学校语文八年级下册阅读理解试卷
成都石室中学初中学校语文八年级下册阅读理解试卷一、八年级语文下册阅读理解1．阅读下面的文字，完成小题。
那座军营那群士兵（节选）①他们来到当年的“点名台”前。
张嵩山整了整衣冠，缓缓走上了“点名台”。
看着排列整齐的方阵，望着一头头的白发，一张张沧桑的脸庞，张嵩山眼前幻化出一张张英俊的面孔，一个个鲜艳的、火红的领章、帽徽，仿佛回到了三十五年前……“连长好！”一声震天响的呼喊把张嵩山拉回到现实中，这一声亲切的、久违的呼喊，蕴含着当年那血浓于水的连队亲情。
两行泪珠从眼帘飞驰而下，这就是连队，军人一生一世都难以忘却的灵魂的故乡、青春的故乡；虽然部队解散了，他们的豪气未散，心未散……张嵩山清了清嗓子，开始点名：“孙雅雅。
”年近七十的老连长除了身体略显佝偻外，声音还是那样洪亮，还是那样有力，丝毫不减当年。
②张嵩山又叫了一声：“孙雅雅。
”“到！”“曲高远。
”“到！”“牛飞鸣。
”“到！”③“张文英！”这是张嵩山点的最后一个人。
现场一下子沉寂了。
④“张文英！”张嵩山提高了声音。
⑤现场一阵沉默。
⑥这时，杨伊洛站了出来：“战友们，去年夏天，几个小孩来到九龙湾游玩，当时天热，他们就跳进黄河洗澡。
黄河下边暗流很多，卷走了一个小孩。
当时，张文英正在岸边种菜，听到呼救，没有半点犹豫，一下子跳进了黄河，把孩子推到岸边，但他却没出来。
”⑦杨伊洛走到张嵩山身边，解释道：“我怕大家一路上开车分心，在微信上没有说明。
”⑧张嵩山点点头，眼角又一次飞出泪花。
⑨这时，站起来一个孩子。
他说：“我是兵兵，张叔叔就是为救我牺牲的。
”张嵩山走上前，紧紧抱住了兵兵。
⑩杨伊洛说：“我看了张文英生前的日记，知道他有百年后把骨灰的一半埋在城垛山的愿望……可惜他出事后，尸体一直没有打捞上来。
今天就带来了他的一双鞋子，等会儿我们上山，做个衣冠冢吧，好了却他一辈子的军人情结。
”⑪张嵩山看到那双鞋子是手工做的布鞋，似乎还没有上过脚。
是张文英的老娘做的？可是，听说他的娘早早就去世了啊。
2025届四川省成都市石室成飞中学高三上学期8月月考语文试卷
2025届四川省成都市石室成飞中学高三上学期8月月考语文试卷名校联考联合体2025届高三第一次联考（暨入学检测）语文一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一宋韵美学具有非唐的大国韵度。
如果说唐代诗人的大量边塞诗彰显了中华民族的大国气度和多民族文化交融，那么，宋代艺术就不免刻意调低了此一音高，而以相对纯粹的中国品格凸显出来，它以婉约风格的宋词和经典色彩的天青色宋瓷为代表。
又如果说唐人以气胜，那么宋人以韵胜。
气更偏于自然，韵则偏于人化。
不妨说，宋代文化终于脱胎换骨，形成了中华文明传统的新内核，它具有某些内敛又优美的品格，这些品格具有向内搜求的特点。
似乎，近世感的获得是不需要历史连续性的，这就使得向历史回溯失去了必要性和动力。
质言之，唐宋之际发生了文化的创造性转化，在基础性的意义上，我们说它的大国韵度在某种程度上是“非唐”的。
（摘编自张节末《论“宋韵”的美学向度》）材料二∶关于宋代文化的特点，有不少学者做过探讨。
著名宋史专家刘子健具体论证了宋代尤其是南宋文化的“内省”特点。
傅乐成教授总结唐、宋文化“最大的不同点”在于：“唐代文化以接受外来文化为主，其文化精神及动态是复杂而进取的”，宋代文化则在“民族本位”的基础上，转向“单纯与收敛”，到了南宋，由于道统思想的确立，其“民族本位文化益形坚固，其排拒外来文化的成见，也日益加深”。
也就是说，宋代文化具有既单纯内敛又具有排他性的特点，这与刘子健的“内省说”有相同之处。
宋代文化的确具有“内省”或“内敛”等特征，但如果作深入观察，也许可以发现生于忧患、长于忧患的宋人在“祖宗家法”引导下，通过内省创造的所谓“宋型文化”，与“开放性”“复杂性”等特征并非对立。
与“四夷既服”、雄踞东亚的唐代不同，宋代版图狭小；而在五代十国的近一个世纪，北方少数民族的实力也得到了长足的发展。
北宋就经常遭到西夏的侵扰；南渡后，更是只剩半壁江山。
四川省成都市成都石室中学2024学年高三语文试题第一次模拟试题含解析
四川省成都市成都石室中学2024学年高三语文试题第一次模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
1、阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:《中共中央关于加快发展第三产业的决定》第八条“加快发展第三产业的重点”的第四点讲到:“对国民经济发展具有全局性、先导性影响的基础行业，主要是交通运输业、邮电通信业、科学研究事业、教育事业和公用事业等。
”这里讲的是“基础行业”和“教育事业”,并没有讲“教育产业”,可能是研究者为了突出教育的产业性,就约定俗成地创造了“教育产业”这个词。
关于“教育产业化”的内涵，目前尚无公认的界定。
我们认为,对“教育产业化”内涵的界定不能忽略其特定的教育群体，“教育产业化”不是指对所有学校教育而言,而是其中的一部分群体。
因此,我们认为“教育产业化”是指部分高等院校或民办学校，采用市场经济的运作方式来合理协调教学、科研、社会服务几大功能，以多出人才、出好人才为根本目的,遵循市场经济规律、人才成长规律和教育规律,构建新型教育投资者、经办者和受益者之间关系的教育运作机制。
基础教育和高等教育在“教育产业化”问题上有内容和程度上的本质差异,义务教育不能作为产业来经营或采取产业经营机制,非义务教育可以作为有条件的产业来经营或采取产业经营机制。
如果笼统地提“教育产业化”,则可能使经济上的贫富差距在教育方面扩大,社会弱势群体将处于更为不利的环境。
摘编自曾宪军《“教育产业化”的内涵及群体建构探讨》材料二:我们切不可忘记,教育是一种与其他产业不同的、具有自身特点和规律的特殊产业。
教育的广义是指以影响人的身心发展为直接目的的社会活动;教育的狭义是指由专职人员和专门机构进行的学校教育。
四川省成都市石室中学2023-2024学年高一年级下学期期末考试 语文试卷(含解析)
成都石室中学2023-2024学年度下期高2026届期末考试语文试卷本试卷满分150分，考试用时150分钟。
注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级填写在答题卡上。
2.作答时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将答题卡交回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成下面小题。
班级计划开展“敦煌壁画中的中国古建筑”分享交流会，请你阅读材料并完成以下任务。
任务一分享会前，你们小组对敦煌壁画中的中国古建筑相关信息进行了搜索，你负责对收集到的资料进行归纳整理，随后在分享会上与其他小组成员交流讨论。
敦煌石窟遗存着一千年间的历代壁画，规模巨大，内容丰富，尤其是建筑和山水环境常用作经变画和各种故事画的背景。
敦煌壁画中反映的古代建筑与园林形象在历史中累积出不言之美，映射着人类礼仪制度、审美意趣等传统。
中华民族的民族特性是崇尚自然，强调天人一体，所以古代多是土木建构殿堂，进而创造出能见证文化与历史的建筑样式，如皇宫祠堂、寺观塔庙、衙署庭院，亭台园林等。
可惜漫长的历史既铸就了中华民族坚韧的品质，（），我们只能依据文献中的记载推演、在遗址上复原。
所幸在敦煌石窟中，保留着从公元4至14世纪的壁画图像，千年时光通过建筑画卷唤醒我们封存的记忆，填补中国建筑艺术史研究的诸多空白，真实大美且意义深远。
敦煌壁画作为中华民族记忆与文化的载体，饱含深邃的内涵：中华文明的礼仪、智慧、审美等，以空间营造为缩影，跃然壁上。
1．在整理材料时，你发现文中画横线的句子有语病，为使语言表达准确流畅，请你选出下列修改正确的一项（）A．中华民族的民族特性是崇尚自然，强调天人一体，所以古代多是土木建构殿堂，进而创造出能传承文化与见证历史的建筑样式。
B．中华民族的民族特性是崇尚自然，强调天人一体，所以古代多是以土木建构殿堂，进而创造出能见证文化与传承历史的建筑样式。
C．中华民族的民族特性是崇尚自然，强调天人一体，所以古代多是以土木建构殿堂，进而创造出能传承文化与见证历史的建筑样式。
2025届成都市石室中学高三语文8月零模考试卷附答案解析
2025届成都市石室中学高三语文8月零模考试卷考试时间：150分钟试卷满分：150分2024.08一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,18分)阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：《狂人日记》是鲁迅首次将“拿来主义”理论运用于创作实践中并取得完全成功的代表作品。
作为兼取中外文学精华而独创的艺术结晶，它体现了“拿来主义”理论的基本精神及其与实践的有机结合，折射出独具的特色。
首先，《狂人日记》是借鉴外国特别是俄国文学写成的。
它吸收俄国诸作家之长，但取法果戈理尤为明显。
这是因为中国和俄国都在封建专制之下，人民有着大致相同的命运和革命要求，而取法于果戈理这位现实主义大师，来表现对中国封建社会的“忧愤”和反抗，尤为适合。
鲁迅曾说，自己写这篇小说，“大约所仰仗的全在先前看过的百来篇外国作品和一点医学上的知识”，这是鲁迅善于博采众长的一个绝好的注脚，也是他的谦逊之词。
诚然，《狂人日记》带有明显的模仿痕迹，但读者尤应看到，鲁迅不只善于“拿来”，更贵在独创。
只要把两篇《狂人日记》稍加比较，便可见其一斑。
果戈理以二十则狂人日记，写一个主张“国不可一日无君”、看不起下等人、一心想往上爬的“九品文官”，由于职衔低微，没有权力去爱他的司长的女儿莎菲，因而忧郁发狂。
鲁迅则是写一个备受封建桎梏折磨的“迫害狂”，他把诊脉的医生当成是化了装来摸肥瘦的刽子手，把围观的人看作是吃他的团伙。
他看透了吃人的社会，识破了吃人的方法，并顽强地进行揭露和斗争，最后发出“救救孩子”的呼声。
同是日记，鲁迅却以代狂人整理日记供医家研究为序，写得煞有介事，铺厚垫实，出手不凡。
尤为可贵者，借助这种日记体和截取生活横断面的写法，一举突破了中国小说传统的章回体和从头至尾慢慢道来的写法，因而更适于表现风雷激荡的“五四”时代风貌和反封建的战斗精神。
其“格式的特别”，不但为时人所欢迎，即在今天来看也是新颖脱俗的，仅此亦堪称现代文学的开山奠基之作。
石室中学语文月考试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音都完全正确的一项是（）A. 岁月蹉跎赏心悦目B. 谦逊有礼沧海一粟C. 青出于蓝纸醉金迷D. 畸形发展眉开眼笑2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次参观，使我对我国的航天事业有了更深的了解。
B. 为了提高学生的综合素质，学校开展了丰富多彩的课外活动。
C. 他的学习成绩一直名列前茅，是全班同学学习的榜样。
D. 随着科技的进步，我们的生活水平得到了很大提高。
3. 下列词语中，属于近义词的一项是（）A. 坚强——刚毅B. 愤怒——恼怒C. 美丽——漂亮D. 轻松——愉快4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 雨后的彩虹，像一座七彩的桥梁。
B. 小明的学习成绩突飞猛进，如同一匹黑马。
C. 她的笑容如阳光般灿烂。
D. 这本书的内容非常丰富，让人爱不释手。
5. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）A. 月亮升起来了，好像一个大玉盘。
B. 小河唱着歌儿流向远方。
C. 那朵花笑红了脸。
D. 河水清澈见底，鱼儿在水中嬉戏。
6. 下列词语中，属于名词的一项是（）A. 飞快B. 走C. 好像D. 欢乐7. 下列句子中，使用了反问修辞手法的一项是（）A. 你难道没有听见吗？B. 这本书的内容非常丰富，不是吗？C. 这件事这么简单，你难道不会做吗？D. 你怎么又迟到了？8. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是（）A. 这座山高得像天一样。
B. 她的歌声美得像天籁之音。
C. 他跑得像兔子一样快。
D. 这本书的内容丰富得像一座图书馆。
9. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是（）A. 春天来了，万物复苏，大地一片生机勃勃。
B. 她是一个聪明、漂亮、善良的女孩。
C. 这本书的内容非常丰富，让人爱不释手。
D. 他的学习成绩一直名列前茅，是全班同学学习的榜样。
10. 下列句子中，使用了设问修辞手法的一项是（）A. 你知道这是什么花吗？B. 这个问题难倒了我。
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成都石室中学2005级2004—2005学年度上学期月考语文试卷本试卷分第I卷和第II卷两部分，第I卷是选择题，45分，第II卷105分，两部分共150分。
考试时间150分钟。
第I卷（选择题，共45分）一、（18分，每小题3分）1．下列加点的注音全对的一组是（）A．前仆．（pū）后继潸．（shān）然泪下荫．（yìn）庇青冢．（zhǒng）B．衣．（yī）锦还乡针砭．（biān）时弊埋．（mán）怨绵亘．（gèng）C．人心叵．（pǒ）测箪食．壶浆（sì）慰藉．（jì）投奔．（bèn）D．爱憎．（zēng）分明淆．（xiáo）乱乾坤梦魇．（yǎn）熨．（yùn）帖2．下面词语字形全对的一组是（）A．沐猴而冠头晕目眩闲情逸志死有余辜B．响誉中外鞭辟入里一筹莫展殒身不恤C．锲而不舍历经苍桑罄竹难书声名鹊起D．出神入化矫揉造作仓皇失措锱铢必较3．依次填入下列各横线处的词语恰当的一组是（）（1）北京大学作为我国重要的教育学术文化，为祖国培养了一代又一代优秀人士。
（2）鲁迅先生后期杂文，几乎都是讽刺文学的，他的谈话，也往往表现了同样的风格。
（3）小说中的典型形象虽然有生活，但仍属于虚构的现象。
A．领域典型原形B．阵地典范原型C．阵地典型原型D．领域典范原形4．下列各句中加点的词语，使用正确的一项是（）A．23日傍晚，小城澳门万人空巷．．．．，市民信众早早来到湄洲妈祖金身巡游澳门的拟定道路两旁，翘首企盼一睹仙容，膜拜这位在海内外中华儿女心目中享有盛誉的海上女神。
B．在这个厂里，他是敢于摔了铁饭碗，而干个体的始作俑者．．．．，在他之后，不少人或辞职，或停职，投入到下海的潮流中。
C．园丁康居工程，确定抓到了点子上，消息一传出，广大教师奔走相告，弹冠相庆．．．．，称赞为他们办了实事。
D．个人利益要服从集体利益，局部利益要服从整体利益，不能目无全牛．．．．，本末倒置。
5．下列各句中，没有语病的一句是（）A．作为一个共产党员，党的领导干部，办事、想问题，都要从党和人民的根本利益为出发点。
B．李大夫总是耐心地指导她把病历写得完整、清晰、条理。
C．鸟的翅膀不管多么完美，如果不凭借空气，鸟就永远不能飞到高空。
D．南堡人民经过一个冬天的苦战，使一道十米高、七十米长的拦河大坝巍然屹立在天目山旁边。
6．下列句子标点符号使用正确的一项是（）A．我们在田间，可以看到有些瓜果、蔬菜的叶子（如丝瓜、番茄）是平伸的，有些作物的叶子（如水稻、小麦）是直立的。
B．中国足球的球迷们现在真的感到迷惘，面对这片绿菌场，不知道是该继续呐喊助威呢，还是干脆掉头而去？C．“差强人意”这个成语在报刊中的误用率较高，常被人理解为“不能使人满意”，其实它的意思是大体上还能使人满意。
意思理解差不多相反了。
D．第二代无绳电话采用了数字技术，主要有数字无绳电话、个人便携式电话、个人接入通信系统……等，具有双向互相和越区切换性能。
二、（每小题3分，共12分）人工湿地净化水质技术实际上是科学家受天然湿地净水功能的启发而发明的一项技术。
在天然湿地中，丰富的野生植被及大量的生物对水质起到良好的净化作用，同时还能调节水分和气候，被人们称之为“地球之肾”。
在我国青藏高原、黑龙江等地有多种形式的自然湿地，各类繁多的动植物组成了一个良性循环的生态系统。
人工湿地是模拟和强化自然湿地功能的结果。
在人工湿地污水处理系统中，起净化作用的主要是植物、基质和微生物。
基质由砂和石构成，是湿地中最基础的物质。
植物栽种在砂石上，与砂石共同创造一个供微生物生长，繁殖的环境。
在这个环境中产生的微生物能将污水净化。
人工湿地净水技术的原理：当污水流入净化池后，首先接触的是植物，污水中颗粒比较大的污染物会被植物的根和茎以及基质表层阻挡，形成厚厚的像泥巴一样的污垢。
污水继续向下渗透，由于植物根系的呼吸作用，可将大量的氧气导入污水中，使好氧菌大量繁殖，从而将污水中的污染物质吸收和降解。
污水中的氧气被好氧菌消耗完后水流继续向下渗透，当到达深度近1米的净化池底层时，污水中的氧气含量极少，厌氧菌便能在无氧的环境中，以污水中剩下的有机质为营养进行大量繁殖。
污水经过系统中的好氧菌和厌氧菌的吸收、降解后，最终变成干净水排出池外。
在生活中，湿地净化水质的现象随处可见，一个荒芜的小水塘，门前的一条小水沟，它们天生就具有净化水质的功能。
人工湿地净化水质系统就充分地利用了这一原理，大大提高了净化水质的效率。
目前国外已广泛地采用了人工湿地技术，根据居民居住的地理条件设计小户型人工湿地。
福罗瑞恩是奥地利的一名环境工程师。
他说：“奥地利人工湿地技术一般应用在偏远的山村、村庄和家庭。
他们将房子后院的一处低洼地改造成人工湿地，建好后根本不用怎么管理就可以把生活污水处理得干干净净，十分方便。
”也许不久的将来，人工湿地系统只是我们农舍旁的一条小水沟，社区里、别墅边的一个小水塘，但是它比天然的小水沟、小水塘净化水质的效果高出上百倍，到那时我们每个人所消耗的废水都将会无污染地回归大自然。
人工湿地净化水质技术在我国才刚刚起步，由于它具有投入小、因地制宜等特点，将会受到越来越多人的青睐。
随着现代人类社会的发展，地球上的许多自然湿地已遭到严重破坏，而人工湿地净化水质技术能够降低因自然湿地的缺损而造成的环境危害，在不知不觉中既净化了水质，又美化了环境。
摘自《走近科学》2002年10期7．下列对“人工湿地净化水质技术”的解释最准确的一项是（）A．人工湿地净化水质技术是污水流入净化池，经过植物、基质的净化，然后被好氧菌和厌氧菌吸收、降解后，最终变成净水排出的一项技术。
B．人工湿地净化水质技术实际上是科学家受天然湿地净水功能的启发而发明的一项技术。
C．人工湿地净化水质技术就是利用污水处理系统中的植物、基质的降解作用和微生物的吸收作用，将污水净化的技术。
D．人工湿地净化水质技术是既能净化水质，又能美化环境，降低因自然湿地的缺损而造成的环境危害的一项环保技术。
8．从全文所提供的信息看，下列对“人工湿地是模拟．．自然湿地功能的结果”，这句话．．和强化的理解，错误的一项是（）A．人工湿地不仅具有自然湿地的功能，而且还有比自然湿地更强的净化水质的功能。
B．人工湿地和天然湿地一样，能对水质起到良好的净化作用，同时还能调节水分和气候。
C．在生活中，湿地净化水质的现象随处可见，但规模同等的自然湿地其净水功能不及人工湿地。
D．人工湿地中微生物能大量繁殖，从而能更好地将污水中的污染物质吸收和降解，因此人工湿地有比自然湿地更强的净水功能。
9．下列理解不符合原文意思的一项是（）A．人工湿地净化水质技术在我国才刚刚起步，它具有投入小，因地制宜等特点。
B．我国的自然湿地都分布在青藏高原、黑龙江，它们由种类繁多的动植物组成了一个良性循环的生态系统。
C．当污水流入净化池后，颗粒比较大的污染物会被植物的根和茎以及基质阻挡，形成厚厚的污垢。
D．国外已广泛采用了人工湿地技术，建好的人工湿地，有的不用怎么管理就能将生活污水处理得干干净净。
10．根据本文提供的信息，以下推断正确的一项是（）A．目前，人工湿地净化水质技术已能将我们每个人所消耗的废水无污染地送回大自然。
B．随着现代人类社会的发展，许多天然湿地遭到严重破坏。
因此，可以通过建造人工湿地，来弥补自然湿地的缺损。
C．要净化水质、美化环境最关键的是要有调节水分和气候的天然湿地——“地球之肾”。
因此，保护天然湿地已刻不容缓。
D．将来，人工湿地系统可能走向小型化，但它们比天然湿地净化水质的效果高出上百倍。
三、（15分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成11—15题。
祖逖字士稚，范阳遒人也。
逖性豁荡，不修仪检，年十四五犹未知书，诸兄每忧之。
然轻财好侠，慷慨有节尚，每至田舍，辄称兄意，散谷帛以周贫乏，乡党宗族以是重之。
后乃．博览书记，该涉古今，往来京师，见者谓逖有赞．世才具。
侨居阳平。
年二十四，阳平辟．察孝廉，司隶再辟举秀才，皆不行．．。
与司空刘琨俱为司州主簿，情好绸缪，共被就寝。
中夜闻荒鸡鸣，蹴琨觉曰：“此非恶声也。
”因起舞。
及京师大乱，逖率亲党数百家避地淮泗，以所乘车马载同行老疾，躬身徒步，药物衣粮与众共之，又多权略，是以少长咸宗之，推逖为行主。
达泗口，元帝逆．用为徐州刺史，寻征军谘祭酒，居丹徒之京口。
逖以．社稷倾覆，常怀振复之志。
宾客义徒皆暴杰勇士，逖遇之如子弟。
时扬土大饥，此辈多为盗窃，功剽富室。
或为．史所绳，逖辄拥护．．救解之。
谈者以此少．逖，然自若也。
时帝方拓定江南，未遑北伐，巡进说曰：“晋室之乱，非上无道而下怨叛也。
由藩王争权，自相诛灭，遂使戎狄乘隙，毒流中原。
今遗黎既被残酷，人有奋击之志，大王诚能发威命将，使若逖等为之统主，则郡国豪杰必因风向赴，沉溺．．之士欣于来苏，庶几国耻可雪，愿大王图之。
”帝乃以逖为奋威将军、豫州刺史，给千人廪，布三千匹，不给铠仗，使自招募。
仍将本流徙部曲百余家渡江，中流击楫而誓曰：“祖逖不能清中原而复济者，有如大江！”辞色壮烈，众皆慨叹。
11．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）A．见者谓逖有赞．世才具，赞：称赞B．阳平辟．察孝廉辟：征召C．元帝逆．用为徐州刺史逆：迎接D．谈者以此少．逖，然自若也。
少：不满12．下列各句中加点的词语，在文中的意义与现代汉语相同的一项是（）A．司隶再辟举秀才，皆不行．．有节尚．．B．然轻财好侠，慷慨C．逖则拥护．．之士欣于来苏．．救解之D．沉溺13．下列各组句子中，加点词意义和用法相同的一组是（）A．逖以．社稷倾覆，常怀振复之志至丹以．荆卿为计B．后乃．博览书记今其志乃．反不能及C．或为．史所绳吾属今为．之虏矣D．中流击楫而．誓后人哀之而．不鉴之14．以下句子分别编为四组，全都表现祖逖轻财好侠特点的一组是（）①逖性豁荡，不修仪检②每至田舍，辄称兄意，散谷帛以周贫乏③躬身徒步，药物衣粮与众共之④宾客义徒皆暴杰勇士，逖遇之如子弟⑤时帝方拓定江南，未遑北伐⑥今遗黎既被残酷，人有奋击之志A．①⑤⑥B．②③④C．②③⑥D．①④⑤15．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（）A．祖逖从少年时代起就闻鸡起舞，博览书记，乡党宗族都说他有治理国家的才能。
B．京师发生大乱，祖逖率领亲属宗党数百家避难，途中，将自己的车马让给老人和病人，自已步行。
C．祖逖认为晋朝发生大乱不是因为皇帝昏庸而导致老百姓怨声载道，而是由于藩王争权，自相残杀，使戎狄乘机占领中原。
D．元帝任命祖逖为奋威将军、豫州刺史，并提供了粮食、布匹，但不提供武器，并让他自己招募士兵。
第II卷（共105分）四、（15分）16．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（5分）（1）中夜闻荒鸡鸣，蹴琨觉曰：“此非恶声也。