高中语文第11课就任北京大学校长之演说练习含解析新人教版必修2-含答案

第11课就任北京大学校长之演说A．蔡元培广罗人才，各派人物云集北京大学。

一时间，北大成为既是新文化成长的园地，又是新旧文化激烈交锋的场所。

B．微信从一开始就不可能像百度一样，具备高效的流量分发能力，也不可能把朋友圈变成集贸市场，微信电商一开始就没有中心化的可能。

C．12月9日至11日召开了中央经济工作会议为明年经济工作定下总基调——坚持稳中求进。

这已是中央连续第四年将经济工作定调为“稳中求进”。

D．青年人才是我国人才队伍的重要组成部分，他们不仅承载着国家的希望和民族的未来，更是我国人才资源中的生力军。

答案：B解析：A项，句式杂糅，可以删除“既是”“又是”；C项，主语混乱，改为“12月9日至11日召开的……”；D项，语序不当，“不仅”“更”后的内容互换，使其构成递进关系的复句。

5．依次填入下面文段横线处的虚词，最恰当的一项是( )苟德之不修，学之不讲，同乎流俗，合乎污世，己________为人轻侮，更何足以感人。

________诸君终日伏首案前，营营攻苦，毫无娱乐之事，________感身体上之苦痛。

为诸君计，莫如以正当之娱乐，易不正当之娱乐，庶于道德无亏，________于身体有益。

诸君入分科时，曾填写愿书，遵守本校规则，苛中道而违之，岂非与原始之意相反乎？故品行不可以不谨严。

A．然且必而 B．且而于之C．且然必而 D．然苟而且答案：C解析：第一空，根据后面的“更何足以感人”可知，此处应该用“且”表递进；第二空，表转折，所以可用“而”“然”；第三空，根据前面的“毫无娱乐之事”可知，这里可用“必”表肯定；第四空，前面的“庶于道德无亏”与后面的“于身体有益”表并列，可以用“而”“且”。

综合考虑，选择C。

6．填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是( )蔡元培有一句名言：“读书不忘救国，救国不忘读书。

”________。

蔡元培一度也是个激进分子，制造炸药，组织暗杀团，但最终还是选择了温和的教育和文化启蒙。

在《告北大学生暨全国学生书》中他说：“我国输入欧化，六十年矣，始而造兵，继而练军，继而变法，最后乃始知教育之必要。

”由制造炸药到制造“思想炸弹”，蔡元培最终成为一个教育救国者，成为“中国现代教育之父”。

A．这与他本人的经历是分不开的，因为他有借助文化启蒙和教育救国来实现其救世理想的理念。

B．因为他有借助文化启蒙和教育救国来实现其救世理想的理念，所以与他本人的经历是分不开的。

C．蔡元培之所以会有借助文化启蒙和教育救国来实现其救世理想的理念，与他本人的经历是分不开的。

D．与蔡元培本人的经历分不开，他有借助文化启蒙和教育救国来实现其救世理想的理念。

答案：C解析：分析所给选项可知：B项因果关系不当，一个人的经历会影响他的理念，但不能说“因为他有……的理念，所以与他本人的经历是分不开的”。

D项缺少关联词，语意不连贯。

横线前的句子为蔡元培关于读书和救国的名言，反映的是他的理念，而比较A、C项可知，C项紧承横线前的句子，先谈理念，衔接更恰当。

学校办学宗旨不明，有急功近利的思想，日趋庸俗化。

(言之成理即可____________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________北大校徽采用中国印章形式的构图，由两个同心圆构成。

里层的圆中，“北大”上部的“北”字是背对背侧立的两个人像，构成了三人成众的意象；两圆间的圆环上半部分是“北京．下列各句中，加点的成语使用不恰当的两项是(5分)(③为了保障老人的生命和健康，二者都需要肯定的回答④知不知道怎样向跌倒的老人正确施救，则是技术问题⑤见危不救，可能导致老人伤残或死亡⑥救助不当，也可能帮了倒忙，加重老人病情伤情，甚至造成更加严重的后果A．②⑥①③④⑤ B．②⑤⑥①④③C．⑤②⑥③①④ D．⑤⑥②④③①答案：B解析：第一步(根据横线前的内容确定第一句)：观察四个选项可知，第一句不是②就是⑤。

将横线前的内容“65岁及以上老年人已达1.5亿”，分别与②、⑤句连起来读，边读边使用“语意排序法”分析，可发现联系紧密的句子是第②句——第②句中的“30%”“4000多万”与横线前句子中的“1.5亿”形成照应，由此可排除C项和D项。

第二步(找出必须紧紧相连的两句)：使用“词语排序法”，对剩余的五个句子进行分析，可发现第⑤句中的“可能”与第⑥句中的“也可能”形成照应，第①句中的“是”与第④句中的“则是”也形成照应，由此可确定⑤⑥、①④。

据此确定答案为B项。

此外，根据横线第二空与第三空、第四空与第五空之间使用的标点——分号，使用“标点排序法”加以分析，也可发现横线第二、三空填⑤⑥句，第四、五空填①④句的排序是正确的。

因为该题用了前两步就得出了答案，所以不需要再进行第三步的分析了。

5．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。

(9分)在能源领域，煤和石油的时代已渐近黄昏。

____①____？环保人士主张发展太阳能、风能、潮汐能之类的“清洁能源”。

不过有人警告说，____②____：因为制造相关设备造成的污染是非常严重的。

科学家指出，____③____，因为核能既经济又清洁。

这种说法遭到了环保人士的嗤笑和抗议。

答：①________________________________________________________②____________________________________________________________③______________________________________________________________答案：①下一种主要能源是什么②这些能源可不算清洁③应该发展核能解析：①处上文说煤和石油的时代已逐渐过去，下文提到环保人士主张发展太阳能等“清洁能源”，可判断出此处应填过渡性句子，如“下一种主要能源是什么”一类的内容；②处结合上文“清洁能源”“警告”和下文“制造相关设备造成的污染是非常严重的”，可推断出，此处应填“这些能源可不算清洁”之类的内容；③处结合下文“因为核能……”可推断出，此处应填“应该发展核能”之类的内容。

6．下图是2016年G20杭州峰会会标。

请仔细观察，写出构图要素，并解读构图要素的寓意。

要求语言简明，语句通顺，不超过120个字。

(8分)答：_______________________________________________________________________________________________________________________答案：该会标由桥形轮廓、“G20”“2016”“CHINA”和篆刻隶书“中国”印章等要素构成。

桥梁寓意着“G20”已成为全球经济增长之桥，国际社会合作之桥，面向未来的共赢之桥。

图案中“G20”的“0”体现了各国团结协作的精神。

中文印章彰显了中国传统文化内涵，与英文“CHINA”相呼应。

际合作和共赢之桥等；“0”体现团结协作精神；中文印章彰显了中国传统文化的内涵。

牛”。

蔡元培晚年流寓香港，目疾已重，不能阅小字，常向商务印书馆王云五借大字本书读。

其时生活费用常感不敷，因中研院月薪支付少数法币，换成港币所得无几。

房租既昂，又米珠薪桂，加以子女教育医药等费，难以维持。

另有原在沪之苍头老妪随同来港，在难中蔡元培又不忍抛弃，食指益繁，还要款接亲朋，周济寒士。

亲睹其艰的余天民说，真所谓“三晋之大夫，不若邹鲁之仆妾也”。

1940年蔡元培病逝后，社会各界举行悼念活动。

国共双方首脑蒋介石、毛泽东等都致挽联。

港绅罗旭苏爵士代表港督及香港各界祭文曰：“惟公之来，斯土之光！”蒋梦麟的悼联：“大德垂后世，中国一完人。

”作为蔡元培执校时的总务长，作为北大历史上掌校时间最长的一位校长，蒋梦麟后来一直廉洁奉公，两袖清风。

美国著名汉学家费正清这样回忆：“他们(指蒋梦麟和梅贻琦。

梅贻琦曾任清华校长)作为昆明高校的两位领袖，都是以其苦行僧形象著称的，是给人以深刻印象的人物。

”从中国古训，君子“立德、立功、立言”一端看，蒋梦麟写得最贴切。

(节选自传记《百年风度》，作者张昌华)7．下列对传记有关内容的理解和分析，不正确的一项是(5分)( )A．任北大校长之初，蔡先生上下班都是步行。

后来当别人乘坐汽车时，他仍坐在别人送的表面斑驳的马车车厢里到北大上下班。

B．蔡元培在南京中研院工作时，在南京没有私宅，住成贤街中研院大宿舍。

专任中研院院长期间，他曾严厉批评了在他的工资袋里多放二百元钱的有关人士。

C．蔡元培曾出任教育总长、北大校长、中研院院长等职，先后寓居京、宁、沪、杭等地，一直是赁屋而居，寄人篱下。

在北平时，他兼总长是尽义务，不领工资。

D．蔡元培一直廉洁奉公，两袖清风，令人敬重。

病逝后，社会各界对他的评价很高，国共双方首脑蒋介石、毛泽东等都致挽联。

答案：B解析：B项中“他曾严厉批评了在他的工资袋里多放二百元钱的有关人士”在原文找不到依据。

8．下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(6分)( )A．蔡元培曾在上海办女校，同时还办报纸，在经济条件极差时，不得已向同事借了一颗蜜蜡朝珠，这颗朝珠只典当了一块钱。

B．蔡元培不追求奢华的生活，在南京中研院任职时，不搞特殊，只吃食堂大锅菜，一生连用以供安心做学问的固定场所都没有。

C．在火车上，蔡元培用朋友赠送的酒请陈西滢吃饭，席间表达了对中央委员乘车不用花钱的愤慨之情，深得陈西滢的赞同。

D．蔡元培曾历任教育总长、北大校长、中研院院长等职，做出了杰出的贡献，却同中国多数知识分子一样一生清贫，令人感叹。

E．文章语言朴实，叙事简洁，避免主观性的细节描写和议论抒情，通过客观记录蔡元培先生的生活点滴，彰显了他的高风亮节。

答案：BD解析：A项，“在经济条件极差时”表述不够准确，应该是“报社经济窘迫”。

C项，“表达了对中央委员乘车不用花钱的愤慨之情”说法欠妥，原文为“这一次一个钱也没有花，心里总觉得有些不安”；“深得陈西滢的赞同”错误，原文“可以使人钦佩，却不一定使人师法，使人崇拜”，是说陈西滢对蔡元培的人格的钦佩，但并不赞同这种做法。

E项，“通过客观记录蔡元培先生的生活点滴”错误，作者在叙述蔡元培事迹的同时，也饱含了浓郁的情感。

9．胡适等人决定给蔡元培先生“献屋祝寿”，他们为什么要这么做？请简要分析。

(15分)答：______________________________________________________________________________________________________________________答案：①蔡元培先生先后寓居各地，却一直赁屋而居，师生们想让他们敬爱的老校长在暮年有处自己的栖身之所，能庋藏图书、潜心著述、颐养天年；②师生们借生日之机向正气一身清风两袖的老校长表达敬意；③借“献屋祝寿”之举为社会树立“一心为公，不及其私”的公民楷模。