13秋流控10液力传动与流体机械-三级项目

《液力传动与流体机械》三级项目指导书
任课教师：赵静一
开课学期：第7学期
课程类别：三级项目
课程性质：专业基础课
适用专业：机电控制工程10-1、2、3
1、整体思路
将液力传动与流体机械课程中学到的基础理论知识用于分析和解决工程实践中出现和存在的问题，是学生在项目分析中深入理解如何将所学理论知识应用于解决实际问题的方法和思路。

引导学生积极思考、学会学习、主动学习，综合训练学生能力，提高学生综合运用本专业基础理论知识，分析、理解和解决本专业及相关行业的理论和实践问题的能力，并为后续其他专业课程的学习打下基础。

2、目的和意义
(1)通过基于团队的学生分工协作，在充分分析讨论的基础上，给出解决问题的方案。

使学生在沟通能力、团队合作能力等方面得到锻炼和提高；
(2)学会查阅文献、阅读相关技术资料和调查研究能力；
(3)更深地了解工程实践。

3、具体实施方案
1)教学时间安排
鼓励学生利用课外时间完成项目，用于学校实验室条件所限，项目以理论和资料总结为主，和讨论课结合，课堂教学安排如下：
(1) 设计内容讲解2课时；
(2) 理论分析和计算2周
(3) 总结答辩2学时
2)项目成绩
项目教学从属于课程教学，占本门课程总成绩的15%。

成绩由三部分组成：
(1) 组内互评5分，最优分和最差分相差不得小于1分；
(2) 导师评分5分，最优分和最差分相差不得小于1分；
(3) 总结答辩5分，最优分和最差分相差不得小于1分。

3)分组安排及指导老师
共3个班88名学生，分成29个组；每个组3人，每组选1名组长。

任课教师为指导老师和助教及教师科研团队的研究生。

具体分组由教师与各班学委商议决定。

4)答辩安排
答辩时间：预计在第6周由任课教师组织答辩，具体时间根据情况进行调整；
答辩顺序：随机抽取
主答辩人：随机抽取
5)课题设置
共设置29个题目，每个组随机抽取一题。

三级项目题目
4、课题要求
1) 每组组长对组内人员的工作进行分工，每个组内成员根据自己的分工，向组长提交相应的研究报告；
2) 每个组内成员报告完成后，组长组织成员对每个成员的报告进行评议，并打分；
3) 指导教师对每名学生的研究报告进行评议，并打分；
4) 组内每个成员的报告汇总成总研究报告，并制作汇报PPT，完成后，向指导教师提出答辩申请；
5) 组织答辩，并打分。

研究项目报告
项目报告主要包括以下主要内容：
1.封面：
●题目：
●姓名：
●课题组的分工或贡献：
●课程名称：
●指导教师：
●日期：
●目录
2.研究项目简介（绪论）
3.研究报告正文（包括研究方法、公式推导、研究结果、讨论等。

正文要根据研究内容分章节
撰写）
4.研究报告总结（结论）：
5.主要参考文献
5.提交形式
1) 个人研究报告；2) 汇总研究报告；3) 汇报PPT。

参考资料的来源
通过校园网在我校订阅的电子资料库中可以搜索到大量的有关流体机械的参考资料。

同学们也可到学校的图书馆查找纸质期刊资料。

机械学院的计算机中心上班时间免费对本院学生开放。

严禁剽窃抄袭行为发现有剽窃抄袭行为的，研究项目成绩为零。

剽窃抄袭行为主要指：
●从参考资料中引用有关思想或结果，但没有在报告中指明该思想或结果的出处并且没有与你
的思想或研究结果进行清晰的区分。

●直接拷贝别人的研究结果当作自己的研究结果。

注：所有电子文档和纸质文档都用A4版面。

上下左右边距都是2.5cm。

字体为宋体，用小4号字。