德育副校长年度考核个人总结
德育副校长年度考核个人工作总结(精选3篇)
德育副校长年度考核个人工作总结（精选3篇）德育副校长年度考核个人工作总结篇120xx年，我校依据开学之初制定工作方案，以加强老师师德修养及学校生日常行为规范教育为重点，坚持育人为本，推动德育创新的观念，坚持从日常小事做起，从我做起打造一个全新的理念，围绕校内文化建设，乐观开展各类主题教育活动，有力地开展德育工作。
现对一学期的德育工作总结如下：一、多方位提升师德修养学校高度重视加强德育工作的队伍建设，实行班主任与任课老师有分工又有合作的管理，使每位老师为班级管理。
同学管理出一份力，每周一下午利用例会，进行学习德育工作的讨论和部署，严格执行方案，创新地开展工作，在工作中发觉问题，并准时解决。
开学初，组织全校师生以班级为单位观看《文明礼仪伴我行》光碟，签订《阜南县老师师德承诺书》，规范老师的言行，学校安徽省关于教育老师教学工作有关禁令等活动，提升了老师的师德修养，规范了他们廉洁自律行为。
通过《中学校班主任工作规定》等的学习，乐观开展各种德育活动，增加学校德育工作内涵。
二、校内文化寓教德育于无痕学校校内景致布置有序，本学期学校以深化校内文化建设为抓手，在校内原有的文化上进行统筹支配，准时更新宣扬栏的内容，出各种宣扬画报、儿歌，在楼梯口贴上平安上楼梯儿歌，在花园里插上温馨提示牌。
本学期，学校还举办了中华经典诗词诵读活动朗诵会，通过同学们诵读，把中华民族的优秀文化传统继承下去，发扬光大，激励每位同学好好学习，提高各方面修养。
班级通过黑板报评比：看哪班较有创意，班级文化建设搞得较好。
使得各班的班级文化富有特色。
三、常规教育营造德育氛围1、学校坚持每周一进行隆重的升旗仪式，通过国旗下讲话对同学进行爱国主义教育，文明礼貌教育、养成学习好习惯教育，另外还通过课间大休息，利用广播对同学各方面的礼仪进行教育。
三月份还组织开展了学雷锋见行动的宣扬活动等。
评比开展了评比德育之星，激励大家争当好少年：作为自己努力的方向。
2、常规性进行同学行为规范的评比，在一楼楼梯口放置一块黑板，每星期公布常规、卫生、黑板报得分状况，进行循环红旗评比，每学期开学督促同学仔细贯彻《学校生日常行为规范》、《学校生守则》，培育同学良好的道德修养和行为习惯。
德育副校长年度考核个人总结(3篇)
德育副校长年度考核个人总结转眼间，又一年在繁忙的工作中悄然而去。
____年，作为副校长，我在自己的岗位上学习、探索、进取、奉献。
全身心地投入学校的工作中，与领导班子成员团结协作，在促进学校教育教学质量的提升上，勤奋磨砺，默默耕耘。
在不断收获中继续前行。
现将过去一年的工作汇报如下：一、加强学习，在思索中前行。
一直以来，我都比较注重读书学习，提升自己的理论修养。
一年来，我参加了副校长提高班的培训学习，中小学校长远程培训学习、政治理论学习和专业知识的学习。
通过学习，激发了我源源不断的工作动力，并产生了强烈的责任感和使命感。
通过学习，我明确了工作目标。
并朝着目标，在思索中前行。
通过学习我理清了工作思路，身体力行，用心谋事，用心做事。
二、开拓进取，在实践中收获。
一年来，作为副校长，我都努力做到对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待。
以理服人，淡泊名利，严于律己，为人正直。
凡事能自己做的就多做些，要说的就当面说清楚，该布置的任务就传达到位。
教育教学工作我用心去做，深入去做，与教师交心谈心，与学生促膝交谈，尽心打造良好的教书育人氛围，教育教学工作成效明显。
1、以教学工作为中心，视提高质量为生命线在教学工作中我强调要落实“两个规范”：①规范课程计划，保证课程落实。
②规范常规督查，实时听课观班。
在质量管理上我注重坚持“四个细化”：①细化教学操作，强化质量意识。
②细化管理档案，完善质量体系。
③细化统计分析，实施质量考核。
④细化互动机制，提升质量水平。
我明晰管理思路，抓各类计划的执行，抓教学各环节的落实，组织召开教学质量会议，明确工作目标，有的放矢的针对性地开展工作，教学质量稳中有升。
2、以德育工作为先导，视全面发展为主旋律德育工作中，我抓实“七好摘星”活动、集体备班活动、主题教育活动，有力地促进了学生良好行为习惯的养成。
我带头深入到学生家庭，了解学生的学习、生活和家庭情况，向家长传授家庭教育的知识，把关爱送到每一个孩子家中。
德育副校长年度总结5篇
德育副校长年度总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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德育副校长年度考核总结_副校长年度考核工作总结
德育副校长年度考核总结_副校长年度考核工作总结一、工作回顾过去一年，我兢兢业业，认真履行副校长的各项职责，努力推动学校德育工作的深入开展。
在德育方面，我深入贯彻学校的“立德树人”根本任务，按照学校的德育工作安排，积极参与学校的德育规划和实施。
我组织了一系列的德育活动和学生管理工作，取得了一定的成绩。
1. 加强学生思想教育作为德育副校长，我积极关注学生的思想动态，定期召开班主任会议，就学生的思想动态进行了解和分析，及时发现并解决学生中存在的问题。
针对学生的成长和发展，我组织了一些有针对性的思想教育活动，帮助学生端正人生观和价值观，培养他们正确的人生观和世界观。
2. 加强学生品德培养在学生的品德培养上，我结合学生实际情况，组织了一些品德教育的活动，比如演讲比赛、文明礼仪教育等，鼓励学生学习优秀的道德模范，培养学生健康向上的品德。
3. 强化学生行为管理在学生行为管理方面，我积极配合学校的管理制度，严格执行学校的规章制度，注重对学生行为进行规范教育，帮助学生培养自律能力，使学校形成了良好的学习生活环境。
4. 参与学校德育工作规划我积极参与学校的德育工作规划，就学校德育的发展方向、目标和重点进行了深入的研究和探讨，为学校的德育工作提出了一些建设性的意见和建议，为学校的德育工作提供了有益的参考。
二、工作成绩在德育工作中，我扎实开展各项工作，取得了一些成绩。
经过一年的努力，学校学生的思想稳定，教育教学秩序良好，校园风气明朗；在我关注和引导下，学生的思想境界得到明显提高，思想状况更加积极向上。
我开展的品德教育活动取得了一定效果，学生的品德素质有了明显的提升，不良行为和言行也得到了有效的遏制，学生纪律性进一步增强。
在学生行为管理方面，学生对规章制度的遵守更加自觉，形成了良好的行为习惯，学校的管理水平和效果得到了进一步的提升。
三、工作不足在德育工作中，我也存在一些不足和问题。
1. 效果不够显著在学生思想教育和品德培养方面，有时效果不够显著，没有达到预期的效果。
德育副校长个人总结
德育副校长个人总结（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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德育副校长年度考核个人工作总结(通用9篇)
德育副校长年度考核个人工作总结（通用9篇）德育副校长年度考核个人工作总结（通用9篇）1本人从XX年9月担任学校副校长，主抓学校德育、团队、体卫艺、宣传工作；一年后分管6、7、8三个年级教育教学工作，同时协助校长抓好学校安全工作，工作涉及面较广，头绪较多。
一年来，在上级教育部门的正确领导下，在学校领导的大力支持及全体教师密切配合下，较好地完成了各项工作任务，各方面都取得了较好的成绩。
下面把自己一年来的工作情况做如下汇报，如有不妥之处肯请领导批评指正。
一、摆正位置来到学校担任一名副校长，是上级领导与老师对我的信任。
因而我觉得身上的担子很重，如何能更好地履行自己的职责，不辜负上级领导及老师们对自己的期望，使自己的工作能得到师生们的认可，是我最担心的问题。
所以，在日常工作中，自己努力在方方面面严格要求自己，注重在政治思想上提高自己，提高对政策方针的理解能力，提高教育教学管理能力和工作水平。
副校长是学校工作的领导者和具体执行者。
他们需要扮演主角和配角。
在工作中要注重自身，兢兢业业不越位，以事业为重，从学校大局出发，自觉维护校长岗位，维护学校团队整体形象，凡事尽职尽责，以身作则。
积极支持和配合校长开展各项工作，当好助手。
在工作中，与校长相处融洽，增强了团队的整体实力。
同时，作为业务副总裁，我一直积极务实的工作。
对校长负责，积极参与决策，根据校长的总体思路和要求，提出想法，想办法。
在教学管理过程中，校长的思想贯彻在工作过程中。
同时注意在工作中总结经验，扎实开展教学工作，积极为校长提供信息，提高学校整体管理水平。
确保管理思路清晰，教学有序，教学质量稳步提升。
二、务实本职作为业务副校长，时刻把教学这个中心放在心中，抓在手上。
把学校的办学理念和办学思路落实在日常工作中，做到了既务实又创新，能根据本校实际情况制定了既符合教学规律，又符合上级要求的工作思路。
1、加强教学常规管理，突出一个“严”字。
认真贯彻省教学管理条例，结合学校实际，完善了“教学工作制度及教职工考核细则”、“教学事故鉴定办法”。
德育副校长年度考核总结7篇
德育副校长年度考核总结7篇篇1本年度，我作为德育副校长，认真贯彻党的教育方针，坚持以德育为核心，以提高学生综合素质为目标，积极开展各项工作。
在全体教职工的共同努力下，取得了显著的成绩。
下面，我将从三个方面对本人的工作进行总结。
一、德育工作方面1. 德育课程建设本年度，我们进一步推进了德育课程的建设。
通过加强德育课程的教材编写和教学设计，我们构建了更加完善的德育课程体系。
同时，我们还注重将德育课程与学生的实际生活紧密结合起来，让学生在实践中学习德育知识，提高他们的道德素养。
2. 德育活动开展我们组织了丰富多彩的德育活动，如主题班会、文艺汇演、运动会等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还锻炼了他们的组织能力和团队合作精神。
此外，我们还邀请了多位专家和学者来校举办讲座和交流活动，拓宽了学生的视野和知识面。
3. 德育评价机制我们建立了一套科学合理的德育评价机制，对学生的德育表现进行了全面的评估。
通过定期开展德育考核和评选活动，我们激发了学生的积极性，促进了他们德育素质的提升。
同时，我们还根据学生的实际情况，制定了个性化的德育辅导计划，帮助学生更好地发展他们的潜能。
二、教学管理方面1. 教学计划制定我们根据学校的实际情况和学生需求，制定了科学合理的教学计划。
在教学计划中，我们注重了知识的系统性和连贯性，同时充分考虑了学生的年龄特点和认知规律。
此外，我们还根据教学计划，合理安排了课程进度和考试时间，确保了教学工作的顺利进行。
2. 教学质量监控我们建立了一套完善的教学质量监控体系，对教学质量进行了全面的监控和评估。
通过定期开展教学检查和评估活动，我们及时发现了教学中存在的问题和不足，并采取了相应的措施进行改进。
同时，我们还注重了教学反馈的收集和分析，不断优化教学方法和手段，提高了教学质量和效果。
3. 师资队伍建设我们注重了师资队伍的建设和发展。
通过加强教师的培训和研修工作，我们提高了教师的专业素养和教学能力。
副校长年度考核简洁个人总结
副校长年度考核简洁个人总结副校长年度考核简洁个人总结（通用6篇）总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它可以使我们更有效率，我想我们需要写一份总结了吧。
你所见过的总结应该是什么样的？以下是小编精心整理的副校长年度考核简洁个人总结（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
副校长年度考核简洁个人总结1随着新年钟声的临近，一年的脚步在不知不觉中就要静静离去。
20xx年对于我来说是极不寻常的一年，因工作的需要，10月28日，我又回到了阔别两年并为之奋斗了22年的母校，投入到了全新的工作中。
回顾过去，虽很繁忙但也很充实。
我作为茶淀中学一位分管教学业务的副校长，在上级教育主管部门的领导下，在全校教师的热情支持和帮助下，与学校班子成员团结合作，齐心协力，较好的完成了本职工作。
为了能在以后的工作中及时总结经验，更好的发挥自己的优势，现将本年工作总结如下：一、不断提高思想认识，敬业、奉献。
做为一名党员，我忠于党的领导、热爱人民、忠诚党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人。
我既坚持学习国家的教育路线、方针、政策、教育法规，又坚持学习学校管理及业务知识，时刻紧跟教育发展形势，学习新的教育思想，不断更新教育教学管理理念。
在思想上积极要求上进，以一个“思想统一、顾全大局、责任为先、爱岗敬业”的管理者和人民教师的标准严格要求自己。
从担任副校长那天开始，就牢牢记住各项工作要以身作则，时刻严格要求自己，警示和鞭策自己努力和勤奋工作。
我认真落实上级与学校的各项工作，既做管理者、又做教师，发挥了模范带头作用。
作为一名教师，无论是初上讲台时的意气风发，还是人到中年时的执着坚韧，我都能从严要求自己，恪尽职守，把自己所从事的事业看的高于一切。
有一颗把自己的一切献给家乡教育事业的赤诚之心。
处处以《中小学教师职业道德规范》来约束自己的言行，虚心向他人学习，不断提高自身的政治素养。
副校长德育工作总结报告6篇
副校长德育工作总结报告6篇第1篇示例：副校长德育工作总结报告尊敬的校领导、各位老师和同学们：在过去的一年中，我担任副校长兼德育工作负责人，全面负责学校的德育工作。
通过与全体教师和学生的共同努力，我认为我们在德育工作方面取得了一定的成绩。
在此，我谨向大家总结一下我们在德育工作上所做的努力和取得的成果。
一、德育工作总体情况在过去的一年里，我们坚持以立德树人为根本任务，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为根本目标，深入实施了“德育为先、以德育人”的工作方针。
全校师生始终保持良好的精神状态和团结和谐的校园氛围。
学生们普遍热爱学习，遵守纪律，乐于助人，自觉维护校园环境的整洁和美好。
校园内秩序井然，学习氛围浓厚，文明礼仪得到了有效的普及和推广。
二、德育工作创新举措1. 加强德育宣传教育我们组织开展了丰富多彩的德育宣传教育活动，包括德育主题班会、德育演讲比赛、德育主题书展等，引导和激励广大师生牢固树立正确的人生观、世界观和价值观。
2. 建立健全德育管理制度我们重新修订了学校的德育管理制度，明确了各项德育工作的责任部门和具体要求，确保学校德育工作的有序开展。
并建立了德育工作档案，记录和总结德育工作的经验和成果，为今后的工作提供参考和借鉴。
3. 强化师生德育培训我们定期组织教师进行德育培训，提高教师的德育意识和素质，使其能够更好地履行育人的责任。
针对学生，我们开展了德育素质教育，培养学生的品德修养和社会责任感。
三、德育工作存在的问题和不足尽管我们在德育工作上取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。
学校的德育宣传力度还不够大，学生的德育意识有待进一步提高。
部分教师对德育工作的重要性认识不足，工作不够主动、积极。
学校的德育管理制度还不够严密，有待进一步完善和落实。
四、下一步工作打算和计划为了进一步加强学校的德育工作，我拟定了以下几点工作打算和计划：1. 加大德育宣传力度，深化学校德育工作的实效性和感染力，引导广大师生热爱德育，积极投入到德育实践中。
德育副校长工作总结五篇
德育副校长工作总结五篇德育副校长工作总结1一年来，在原州区教育局的领导下，根据学校的安排及分管工作的要求，我认真履行副校长职责，积极工作，克难进取,努力创新。
一、积极主动加强思想政治学习。
一年来，结合组织安排和自身工作需要，先后系统学习了国家有关西部大开发、教育规划纲要和十七届五中全会、全国教育会议的文件和领导同志讲话，阅读了许多理论工作者的文章，认真领会党的路线、方针、政策，自觉提升自己贯彻执行的能力，增强全局观念和宏观意识，提高政治鉴别能力、创新思维能力、组织协调能力和拒腐防变能力。
特别是通过学习，对贯彻执行党的教育方针，落实上级教育部门的各项方针、政策，积极利用学到的政治理论指导自己的实践，努力提高工作水平有进一步提升。
二、摆正角色,创造性的组织开展分管工作作为一名学校的副校长，必须做好校长的助手，当好配角。
我非常重视学校领导班子的团结，做到互相尊重，互相配合，服从组织纪律。
平时能顾全大局，识大体，有较强的民主意识，做事敢负责任，不互相推诿。
工作中肯动脑筋，讲效率。
在执行学校制度、进行各项工作检查时，能做到客观公正、坦率真诚，发现问题能及时地提出自己的意见和主张，不遮遮掩掩，尽量做到上对校长负责，下对教师学生负责。
1、安全工作落实到位。
开学初，就制定本学年学校安全工作计划和活动安排，使学校安全工作有条不紊地开展。
一是通过长期、有效的安全知识教育，提高师生的安全防范意识和能力。
如利用晨会向师生讲解安全知识，以及下载、打印防溺水、交通安全、防火、冬季安全等安全教育资料，由班主任在班会上宣讲，使安全意识灌输、知识掌握长期化。
二是与教职工、学生家长签订安全责任书，明确各自职责，将学生的安全管理落到实处;三是积极配合卫生防疫部门，对学生开展体检和疫苗接种，保证及早预防、及时发现病情等。
四是组织开展了七次应急疏散演练，提高师生在突发事件、灾害面前的应对能力和经验。
五是落实校门看护职责，防范外来闲杂人员、不良动机人员进入校园。
德育副校长年度考核总结（精选15篇）
德育副校长年度考核总结德育副校长年度考核总结（精选15篇）总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，不妨坐下来好好写写总结吧。
总结怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编收集整理的德育副校长年度考核总结（精选15篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
德育副校长年度考核总结1本学期，能按上级要求和工作计划，认真做好教育教学与教育教学研究管理和指导工作。
现对本学期工作总结如下：一、义务教育均衡发展迎检工作本人分管均衡发展档案建设与管理方面做了大量的工作。
在工作中，认真落实义务教育均衡发展相关标准要求，组织教务处、政教处、总务处、教研室及各班主任，严格按照整理、编写、打印、装订各种档案材料近200册。
同时，针对八个功能室的管理员工作进行指导和培训。
上级领导对我们的迎检工作进行几次的检查验收和督导，对我校的档案建设、各功能教室和实验室的管理工作给予了充分肯定。
二、教学、教研工作1、进一步修订《学校章程》，现已定稿。
经研究，将校训改为“启迪心智，提升素养，塑造人格，培育英才”，以此作为学校的办学宗旨。
2．规范教师的教育教学行为，抓好教学流程的各个环节的管理。
每月由教务主任组织一次教学常规检查。
检查内容为教师的教学设计（导学案）、作业布置与批改等工作。
发现问题及时要求相关老师进行整改。
3、加强教学方式方法的监控与指导。
我们在“双导”课堂整体架构内，倡导“双导融合、高效导学”，在各环节教与学的过程中适时利用思维导图和思维可视化技术，形成我校运用思维导图教学的基本操作流程，以导学案、导学图为载体，呈现知识加工过程和思维训练过程，将我们的课堂从“知识展示型”向“能力培养型”转变。
校长、教学副校长、教务主任、教研主任要定期或随机检查指导，跟踪问效，及时调整并改进。
4、本学期举行了全体教师公开课展示活动，业务领导按备课组分科进行评课指导，在优化“双导”、指导学法、提高效率等方面取得了显著效果。
德育副校长个人总结格式8篇
德育副校长个人总结格式8篇第1篇示例：德育副校长个人总结尊敬的领导、老师、家长和同学们：时光荏苒，转眼间一学年又要进入尾声。
在这一年里，我有幸担任德育副校长，与各位老师一起努力工作，与同学们共同成长。
我深感责任重大，使命光荣。
在此，我想做一份个人总结，回顾过去，展望未来。
一、工作回顾今年，我以德育副校长的身份，积极参与学校德育工作的规划和组织，并负责具体的实施和监督。
在工作中，我努力引领着老师们，指导学生们，促进校园文化建设，努力营造良好的学习和生活氛围。
1.组织德育活动通过组织德育主题班会、德育活动周、主题演讲比赛等活动，引导学生树立正确的人生观、价值观，提高思想道德素质，培养学生的良好品德和行为习惯。
2.管理学生纪律加强对学生学习、生活纪律的管理和督促，严格执行校规校纪，注重培养学生的自律意识和责任感，努力营造一个积极向上的校园环境，使学生健康成长。
3.督促心理辅导重视学生心理健康，加强心理援助与疏导工作，在学校设置心理咨询室，定期举办心理健康讲座，关心学生心理成长，建立健康的心灵。
二、工作收获在过去的一年里，我有幸见证了学生们的成长和进步，也收获了一些心得体会。
1.学会倾听在德育工作中，我深感倾听的重要性。
只有倾听，才能了解学生的内心世界，帮助他们解决心理困惑，引导他们树立正确的人生观和价值观。
2.学会沟通与老师、家长和学生进行跨层次、跨部门的沟通和合作。
只有双向沟通，才能促进德育工作的深入开展，解决好学生的成长问题。
3.学会激励很多学生天资聪颖，但也有学生面临困难，我要努力激励他们，让他们敢于直面困难，克服困难，不断进步。
三、工作展望在未来的工作中，我将继续努力，做好德育工作，实现个人、学校和社会的共同进步。
1.深化德育改革在学校德育工作中，我将继续深化改革，探索德育工作的新模式，提升工作的实效性和针对性。
2.加强师生互动加强与老师和学生的交流，增强教师的德育意识，激发学生的学习热情，推动德育工作取得更好的成效。
德育副校长年度考核总结7篇
德育副校长年度考核总结7篇篇1尊敬的领导、各位同事：根据年度考核要求，现在我对自己过去一年的工作和学习情况进行总结。
我担任德育副校长一职，主要负责学校德育工作的规划、实施和监督。
下面，我将从三个方面对过去一年的工作进行详细总结。
一、德育工作全面展开，成效显著过去一年，我校德育工作紧紧围绕“立德树人”的根本任务，全面展开，成效显著。
首先，我们加强了德育课程的建设。
通过优化德育课程设置，丰富德育课程内容，增强了德育课程的针对性和实效性。
同时，我们还组织开展了丰富多彩的德育活动，如主题班会、德育讲座、社会实践等，让学生在活动中感受到德育的魅力，提高了学生的道德素养。
其次，我们注重了学生的养成教育。
通过加强学生的日常行为规范教育，培养学生的良好习惯和自律意识。
我们组织开展了“文明礼仪伴我行”、“爱护公物，从我做起”等主题活动，引导学生养成良好的行为习惯，营造了良好的校风学风。
最后，我们加强了家校合作。
通过举办家长会、家访等活动，加强了学校与家长的联系和沟通，形成了家校共育的合力，为学生的健康成长提供了有力保障。
二、个人能力不断提升，适应岗位需求过去一年，我不断提升自己的业务能力和管理水平，以适应岗位需求。
首先，我加强了学习培训。
通过参加各类培训和学习活动，我不断更新自己的知识结构，提高了自己的业务素养和管理能力。
同时，我还积极阅读相关书籍和资料，不断拓宽自己的视野和思路。
其次，我注重了实践探索。
在实践中不断摸索适合自己的管理方法和手段，提高了自己的管理效率和水平。
我积极与同事沟通交流，学习他们的先进经验和做法，不断完善自己的工作方法和思路。
最后，我坚持了反思总结。
通过对自己工作的反思和总结，我不断发现自己的不足之处并加以改进，提高了自己的工作质量和效率。
三、存在不足及改进措施虽然过去一年我在德育副校长岗位上取得了一定的成绩和进步，但仍存在一些不足之处需要改进和提高：首先在德育工作的实施过程中有时过于注重形式而忽视了实效性有待进一步加强；其次在处理学生问题时有时过于严厉缺乏耐心和细心需要更加注重人文关怀；最后在与其他部门的协调沟通上还需进一步加强以提高整体工作效率。
2019德育副校长年度考核个人总结范文五篇.doc
2019 德育副校长年度查核个人总结范文五篇德育副校长年度查核个人总结篇一在校园各部分的一起协作下，在教员工的一起努力下，顺利地完结了本年度的作业，首要效果表现在以下几个方面：一、立足本职，服务一线开学初咱们遵从校园全体作业思路，环绕教育教育这个中心制订了后勤作业方案，防止后勤确保缺位而影响教育作业。
1、改善教育环境和学习环境。
在开学伊始，作好了开学所用的学生桌椅床的预备作业，为节省开支，大多采纳该修就修，不能修的也贮存好，底子上满意了学生人人有桌椅，住宿生顺利地住进新建的宿舍楼。
暑期对十力中学、上巴河小学、宋家凉亭小学和标云岗小学进行了大型修理，为开学做好了预备作业。
2、安排专门的水电办理员，修理及时、服务到位。
但凡影响到教育作业的事都及时处理，本年修理、替换灯管100 余次，替换阀门水嘴共十多只。
零散修理服务 100 屡次。
3、合作政教处、教务处展开作业，底子做到一线问题需求后勤协作的，咱们都是随叫随到，力求做到处理问题快、不留尾巴。
4、加强文印作业的办理，处理了文印作业中的单薄环节，中心校园增加大型打印复印机，为各个校园服务及时到位。
安排人员担任文印用品的保管及置办，安排专人担任文件材料的打印及复印作业，使各处室的文印材料快速、齐全，确保作业的正常有序。
二、整章建制，标准办理。
后勤作业是校园的根底作业，后勤作业的办理直接影响到校园的全面办理。
本年，后勤办理持续履行了《上巴河镇中心校园物品收购请求批阅准则》、《电教仪器图书办理制度》、《水电修理准则》、《中心校园核算点准则》、《食堂安全卫生准则》，有用地标准了校园的后勤办理作业。
为了加强校园办理，咱们还制订了《校园安全办理制度》、《校园安全紧迫预案》、《校园安全防火准则》，然后保障校园安全，杜绝了安全隐患。
本年对校园悉数帐务进行了标准。
首要对本期之前的悉数帐务进行了进一步地清查，悉数帐务悉数挂号、核实、建帐、上报。
其次对本学期的帐务做到日清月结，任何一笔开支均有记载，而且每月上报校长，校长随时问起均心中有数。
德育副校长个人总结6篇(优)
德育副校长个人总结6篇（优）德育副校长个人总结1回顾这一年来的工作，我在校领导及各位同事的关心、指导和帮忙下，严格要求自己，专心落实学校的各项德育工作。
一年来，不管在工作、生活、学习上，还是在管理上都取得较大的进步，总结如下：一、工作职责我的工作范围和工作职责主要是：帮助校长的工作，分管德育教育工作和体育教研室的工作。
其详细的职责是：1、坚持社会主义办学方向。
团结、依靠、引导全校教职员工全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，切实保证德育工作的开展，保证德育活动的时间、场地、人员和物力、财力的需要，准时处理德育工作中的重大问题，主持召开德育工作例会，专题研究德育工作。
2、建立健全德育机构，加强德育队伍建设。
建立学校德育工作领导组，健全学校内外德育机构组织，充分发挥其作用，形成学校、家庭、社会三结合的德育工作网络。
加强班主任管理和师德教育，制定有关制度和计划，明确并落实教书育人、管理育人、服务育人的岗位职责，定期考核，考核结果与班主任奖惩、评聘、使用等挂钩。
3、确定学校德育工作目标，制定学校德育工作规划和实施计划。
分解目标任务，提出目标要求，明确分工、责任；制订德育工作规章制度；协调全校性教育活动；加强对学校各部门德育工作检查与考评；总结经验、树立典型、实行奖惩。
4、搞好校园环境建设。
抓好校风、教风、学风建设，保证学生在良好的校园文化环境中健康成长。
建立校外德育基地和社会实践基地。
5、加强德育科研工作。
确定德育研究课题，建立学校德育课题研究组，支持开展德育专题研究，提高德育工作水平。
坚持每学年主持召开一次全校性的德育工作研讨会，汇编老师德育工作论文集。
6、专心贯彻执行《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》。
指导体育教研室和医务室的工作。
二、工作目标德育工作是学校工作的重中之重。
20xx学年，依据我的工作职责及学校实际情况，提出了如下的工作目标：1、使初一新生养成良好的行为习惯、巩固初二学生已经取得的成果、重点加强初三学生的抱负前途教育。
德育副校长工作总结
德育副校长工作总结关于德育副校长工作总结（精选11篇）时间是箭，去来迅疾，一段时间的工作已经告一段落，这是一段珍贵的工作时光，我们收获良多，是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。
相信很多朋友都不知道工作总结的开头该怎么写吧，以下是小编帮大家整理的德育副校长工作总结，欢迎大家分享。
德育副校长工作总结篇1一、加强学习，提升自我修养我深知作为一名德育校长，不管自己的能力水平有多高，首先从思想和德行上要过硬。
所以我一直将提高思想素质和理论学习作为自身的重要任务，也是作为一名学校领导的立身之本，成事之基。
因此我抓住在家和工作闲暇之余加强学习，努力提高自身思想道德素质和政治成熟度，激发自己不断进步、不断朝着新的目标奋进。
二、以身作则，树立良好形象作为一名德育校长更要严于律己，要有“从我做起、向我看齐、对我监督”的勇气，为了学校的生存、发展而不辍劳作。
因此在工作和事业面前，我时刻以一名党员的标准严格要求自己，不断警醒自己要扮演好副校长这一角色，历来顾全大局，注重团结，率先垂范，以身作则，以诚待人、任劳任怨，扎实细致。
从不争名夺利，不计较个人得失，坚持做到谋政，把学校发展作为第一目标；勤政，把真抓实干作为第一追求；廉政，把清正廉洁作为第一责任。
把这“三个一”变成自己的自觉行动，贯穿于日常工作始终。
做领导和群众的表率，全心全意为学校服务。
三、求真务实，提高工作能力勤勉敬业是对一名党员干部的起码要求。
我能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，尽量不把矛盾上交校长。
我信奉，一个人苦点累点没有关系，人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。
尽管我并不优秀，但组织能赋予我这个职务，我想这也是对我为人、工作能力和水平的一次检验。
所以我必须以勤奋的理念去实现我的人生价值，带领全体教师踏实工作，才能促进第一小学教育事业的腾飞，才无愧于组织对我的信任，无愧于校长年的栽培和厚爱，无愧于全体教师的鼓励与支持，也是为让曾经有过质疑的人的一种转变和认可。
小学德育副校长年度考核个人总结8篇
小学德育副校长年度考核个人总结8篇篇1一、背景作为小学德育副校长，在过去的一年中，我致力于推动学校德育工作的发展，全面落实教育方针政策，努力提高学校德育工作的质量和水平。
在此，我对自己一年来的工作进行总结和反思。
二、工作回顾1. 德育体系建设在过去的一年中，我主导并参与了学校德育体系的建设工作。
结合学校实际情况，我制定了切实可行的德育工作计划，明确了德育目标、任务、措施和评估标准。
同时，我积极推动德育课程的建设，确保德育课程与学校其他课程有机结合。
2. 德育活动开展在德育活动方面，我积极组织和开展了丰富多彩的活动，如主题班会、道德讲座、志愿服务等。
这些活动旨在培养学生的道德品质、实践能力和社会责任感。
同时，我还关注学生的心理健康，推动学校心理健康教育的开展。
3. 德育队伍建设在德育队伍建设方面，我注重培养和提高班主任、德育课教师等德育队伍的专业素养。
通过组织培训、交流研讨等方式，我帮助教师们提高德育工作的能力和水平。
4. 德育成效评估为了更好地了解德育工作的成效，我建立了德育评估机制。
通过定期评估，我及时了解了德育工作的进展和成效，并针对存在的问题进行了改进。
三、工作成果1. 德育体系建设成果经过一年的努力，学校德育体系日益完善，德育工作计划得到全面落实。
德育课程与其他课程有机结合，形成了具有特色的学校德育模式。
2. 德育活动成果通过丰富多彩的德育活动，学生的道德品质、实践能力和社会责任感得到了显著提高。
同时，心理健康教育得到了广泛关注，学生的心理素质得到了提升。
3. 德育队伍建设成果经过培训和学习，班主任、德育课教师的专业素养得到了提高。
他们在实际工作中表现出了较高的德育工作能力和水平。
4. 德育成效评估成果通过德育评估机制，我及时了解了德育工作的进展和成效。
评估结果显示，学校德育工作取得了显著成效，学生的道德品质、行为习惯、社会责任感等方面得到了明显提高。
四、存在问题及改进措施1. 德育工作创新不足。
德育副校长年度考核总结3篇
德育副校长年度考核总结3篇同学们：根据高中教育特色发展要求，学校在传承我校优秀文化和传统的基础上，提出了以“全面发展、共同学习、自觉成长”为创新模式，“努力建设以自觉教育为特色的现代化示范高中”的办学目标，积极探索和实践以学生自觉成长为目的的现代化教育。
为此，我们要形成以下共识：1、自觉是中学的优良传统。
“自觉的学生适合中学”的社会评价，从一定的层面反映着我们中学教育的特点，同时也反映着大家对中学教职工和学生在自觉方面的认同。
我们靠自觉一直在“轻负担、高质量——规范办学——素质教育”等各方面走到了全市的前列，学生全面发展以及“同等分数、不同素质”的特点在社会上广为认同，我们靠自觉发挥着高中教育领头羊作用。
自觉教育是学校自觉发展的结果和体现，同学们要成为新时期中学自觉教育的主人。
2、自觉是最基础、最重要的素质。
《现代汉语词典》对“自觉”的解释是“自己认识到应该如此而甘心情愿地去做”。
自觉是自我认识和自我教育之统一，是自律和觉悟的统一，是知行合一的集中体现;自觉是保证学生主动成长、自主学习、独立思考、自我发展的关键素质，是个体成长和发展的动力源。
同学们要深刻理解自觉的内涵，深刻认识自觉是实现自我价值和一个人幸福、成功的核心素质。
3、自觉是学校教育的根本目标。
“人总是生活在各种不同的社会共同体之中，各种性质不同的社会共同体对于人的发展起着各不相同的作用。
”学校应该是以学校的全面发展为基础、以全体成员(包括领导、教师、家长、学生)的共同学习为途径、以培育学生自觉成长为目标的“学习和成长共同体”。
叶圣陶先生说：“教是为了不教。
”苏霍姆林斯基说过：“没有自我认识就没有自我教育，没有自我教育的教育就不是真正的教育。
”学习与成长无法替代，教育是让学生“自觉”的艺术，学校教育的根本目的在于让学生学会自主学习和独立思考。
同学们要充分认识学校自觉教育的重要性，深刻体会“一所学校的最大魅力在于帮助学生形成自我教育、自觉成长的能力。
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德育副校长年度考核个人总结主抓德育的副校长年度个人述职报告一、思想方面：认真学习党的教育方针政策，遵守国家的法律法规，深刻领会科学发展观的重要思想，关心国家大事，热爱忠诚党的教育事业。
思想是行为的先导。
身为教育管理工作者，我特别注意与时俱进，学习吸收先进的教育教学理念。
一年来，我认真学习了生命教育、公民教育等相关理论知识，学习探索家校合作课题，亲自为全校班主任做讲座，交流班级管理心得。
20XX年5月我参加了福州市第29期校长培训班，提升了自己。
在工作中对周围的人我能热情真诚相处，年老的教师敬之为长辈，青年的教师视之为朋友。
我为他们取得点滴成绩而快乐，无论是在工作上，还是生活中，只要他们需要帮助，我都给予支持。
二、工作方面：本年度，我主要负责德育工作，回顾起来，主要做了以下工作。
在本年度工作中，结合学校实际，我们积极探索新形势下学校德育工作新思路，坚持以人为本，以生为本，逐步摸索出以丰富多彩的班队活动为主线，着力打造班主任和学生自主管理两支德育队伍，努力整合学校、社会、家庭三方力量，形成教育合力的我校德育工作模式。
1、突出一条主线——以活动为德育载体(1)我校德育工作始终坚持以活动为主线，寓教于乐，让学生学做人、学做事，为学生的幸福人生奠定坚实基础。
(3)主题活动深入拓展。
我校坚持开展开展国学教育，“做一个有道德的人”的系列活动。
全校五百多名学生，人手一册《弟子规》。
各班利用晨会、班会课等时间组织学生开展国学的诵读活动。
20XX年，我们通过举办书香伴我万里行主题队会观摩活动，让孩子们在诵读经典中，感受着儒风圣韵，传承着中华古老的文化精髓。
(4)节庆活动丰富多彩。
“三八妇女节”让孩子把“我为妈妈做件事”的课外作业带回家，并用了照片把这一幕幕感人的画面记录下来。
学校领导亲手为爱心小报获奖选手颁奖。
掌声与微笑，奖状与荣耀，让孩子们明白了“只有懂得感恩，才能做有责任的人。
”此外，迎新年入队仪式暨才艺展示活动、“红领巾心向党”“班班有美展”、欢庆六一”活动和军旅画家进校园的活动。
既丰富了学生校园生活，又提高了学生素质。
(5)实践活动推陈出新。
学校坚持开展每学期一次的社会实践，让学生们学到了更多课本上找不到的知识2、构建两支队伍——班主任队伍、学生自主管理队伍礼仪监督员是佩戴红袖章，在组长的带领下，认真负责，互相配合，每天尽心检查，督促着同学们养成良好的行为习惯，维持着学校的正常秩序。
培训—实践—再培训—再实践，孩子们由青涩走向成熟的执勤过程中，德育处的老师付出了辛勤的劳动。
3、形成三方合力——学校、家庭、社区三位一体的开放教育生活即教育，社会即学校。
我校积极倡导学校、社会、家庭三位一体的大教育环境，使教育由单一渠道、固定时空向全方位、立体化发展，走出了一条“和谐家校”特色办学的路子。
20XX年4月，全校XXX名班主任和150余名家长代表聆听了钱本英老师的《做高品质的家长》家教讲座。
XXX名支持、关心教育工作的优秀家长在20XX年“六一”接受表彰，和谐家校的理念在鲜花与掌声里得到更广泛的传播。
我们积极争取社区力量对学校工作的支持。
晋安实小与主题社区联合举办的“学雷锋志愿者”活动，让学生增强了关爱他人，学会奉献;学校乐办，学生乐学，家长才会乐意，社会才会乐助。
我们欣喜地看到，过去的20XX年，学校德育工作取得了喜人的成绩：校园文化专题片《探寻国学特色—走进晋安实小》在福州教育频道播出;学校被授予福建省图书示范校;学校获得福建省晋安区德育先进学校称号;2名同学获得福州市“三好少年”的光荣称号;XXX名校级“三好少年”和XXX名单项优秀少年在六一前夕接受表彰??三：其他工作：1、工会方面：作为工会主席，我校工会工作在学校党支部的领导下，以****重要思想为指导，从工会的性质特点出发，认真履行工会各项职能，认真学习贯彻工会法，积极维护教职工的合法权益，推进学校民主制度建设。
这几年来，工会作为教代会的工作机构，健全和完善了教代会制度，做到了一年一次教代会，学校的各项重大决策都提交教代会审议通过。
积极开展校务公开工作，配合学校党政进一步健全和完善了校务公开的各项制度，增加了工作的透明度。
树立群众利益无小事的思想，努力为教职工办实事、办好事。
同时积极开展有益于教职工身心健康的各种文体活动，增强工会组织的凝聚力和向心力。
2、党建工作：勤勉工作，发展学校。
(1)、努力开创党建工作新局面。
这一年，学校党支部进一步加强支部建设、党员队伍建设、党风廉政建设，坚持以人为本，不断创新，不断提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
支部确保党员教师学习制度，认真进行理论学习;建立了党员责任区制度;开展撰写党建调研论文的活动。
(2)、认真做好镇党委对学校每季度的党建、学校工作考核。
我按照《季度考核内容及评分标准表》中的考核要求，认真总结每季度各项工作，梳理好每季度的重点工作及亮点工作。
(3)、积极慎重做好党员的发展工作，并在发展工作中开展思想教育工作。
在发展党员和为预备党员转正工作中，始终严格按照党的章程，做好发展和转正前期的思想教育、中期的政历审查和后期的征求群众意见、党员讨论及上报工作。
今年又有 1 名同志写了入党申请，现在全校共有 3 名同志申请入党。
按计划，今年有 2 名同志准备发展为中共预备党员，上半年 2 名预备党员转为正式党员。
(4)、开展丰富多彩的党员“三服务”主题实践教育活动。
我十分重视把支部日常工作做细，做实，做新，做好。
对于每一次党员主题实践教育活动我都做到提前安排，精心准备，优化过程，及时总结，资料归档。
通过一系列活动的开展，大大提高了党员、干部的政治敏锐性，切实提高了党员自身综合素质，提升了党员形象，充分发挥了党支部的战斗堡垒作用，为学校各项工作的高效开展提供了强大的推动力。
3、教学工作。
担任副校长以来，我始终快乐地行走在语文教学的第一线，始终把与孩子的互动与交流当成最大的快乐。
我带着学生到自然去“走”语文——采茶、野炊、放风筝，绑着米袋子体验“准妈妈”的辛苦??孩子乐此不疲，看世界和学语文水乳交融;我用赏识鼓励孩子独立思考，会变换角色，跟孩子或唇枪舌战或即兴演绎，学生真正成为了课堂的主人。
我不放弃每一个孩子，尽量挤出时间对学生的两本练习册进行面批面改，对每一道错题都不放过;充分发挥学生自主管理作用，采用小组长检查、同桌互助的方式加强了学生课后作业的检查与反馈，让学生更有责任感，从而激发他们的学习兴趣。
20XX年期末思想汇报专题，全班XXX名同学语文最高分99.5，最低分81，平均分92.98，及格率XX%，优秀率XX%。
四、工作中的反思回顾20XX，我衷心感谢晋安区教育局领导对我工作的关心、支持与肯定，感谢兰校长和全体师生对我工作的支持与帮助。
成绩只属于过去。
在工作中的一些不足之处引发了我深刻的反思：一是学校地处城乡结合部，生源结构复杂，尤其是单边户家庭子女和务工人员子女比例急剧上升，如何引导学生养成良好的行为、道德规范，对我们德育工作者是个挑战。
二是学生安全形势严峻，学校承担的安全压力越来越大。
如何在保障安全的前提下，丰富学生活动，增强学生能力，一直是我们探索的课题。
三是相当一部分家长、教师对德育工作的重视、理解不够。
班主任承担的责任重大，待遇不高。
如何稳定班主任队伍，提高班主任工作的积极性，直接影响到德育工作的顺利实施。
四是工会工作和党建工作还不够细致，思路不够创新。
资料来源：http:///data/sbcl/篇二：德育副校长工作总结工作总结——德育副校长王洪梅一年的时光就这样过去了，回顾一年的工作，任德育副校长以来，感受颇深。
在教育主管部门和校长的正确领导下，怀着强烈的使命感和责任感，始终牢记并认真践行本人的：“真情与学校相伴，真爱与服务同行”的工作格言，加强学习,努力提高个人修养,明确职责、摆正位置,坚持从教师中来,到教师中去,努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系。
积极协助校长搞好学校的管理工作,抓好德育工作,全身心投入到加快学校发展的事业中去。
较好地完成了各项工作任务，取得了点滴成绩。
现将本年度本人的思想和工作总结如下：一、加强学习，提升自我修养我深知作为一名德育校长，不管自己的能力水平有多高，首先从思想和德行上要过硬。
所以我一直将提高思想素质和理论学习作为自身的重要任务，也是作为一名学校领导的立身之本，成事之基。
因此我抓住在家和工作闲暇之余加强学习，努力提高自身思想道德素质和政治成熟度，激发自己不断进步、不断朝着新的目标奋进。
二、以身作则,树立良好形象作为一名德育校长更要严于律己，要有“从我做起、向我看齐、对我监督”的勇气，为了学校的生存、发展而不辍劳作。
因此在工作和事业面前，我时刻以一名党员的标准严格要求自己，不断警醒自己要扮演好副校长这一角色，历来顾全大局，注重团结，率先垂范，以身作则，以诚待人、任劳任怨，扎实细致。
从不争名夺利，不计较个人得失，坚持做到谋政,把学校发展作为第一目标;勤政,把真抓实干作为第一追求;廉政,把清正廉洁作为第一责任。
把这“三个一”变成自己的自觉行动，贯穿于日常工作始终。
做领导和群众的表率，全心全意为学校服务。
三、求真务实，提高工作能力勤勉敬业是对一名党员干部的起码要求。
我能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，尽量不把矛盾上交校长。
我信奉，一个人苦点累点没有关系，人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。
尽管我并不优秀，但组织能赋予我这个职务，我想这也是对我为人、工作能力和水平的一次检验。
所以我必须以勤奋的理念去实现我的人生价值，带领全体教师踏实工作，才能促进第一小学教育事业的腾飞，才无愧于组织对我的信任，无愧于校长年的栽培和厚爱，无愧于全体教师的鼓励与支持，也是为让曾经有过质疑的人的一种转变和认可。
就是基于这样的想法，我每天快乐的工作着，即使牺牲了自己的休息时间来校加班我也无怨无悔，依然乐在其中。
（一）、在师德建设方面，撑好一个支点。
就是狠抓德育队伍建设，强化育人意识。
1、认真制定了关于师德建设实施、考评、奖惩、培训等方面计划、细则及相关制度和师德提升年活动方案。
2、为深入贯彻落实区教育局师德提升年活动要求本着“点亮童心放飞梦想”的育人理念，因为要想点亮孩子们的童心，那么首先我们老师就必须拥有“健康、阳光、豁达、向上”的良好心态，才能更好的影响教育学生。
因此我们继续强化郭校长在教师队伍建设上提出的“五种意识”“九个多点少点的修炼”，来净化老师美好心灵。
每学期初开展师德宣誓与承诺活动。
我们还不定期的对教师的教育行为进行检查和学生问卷调查。
学期末采取学生、同行、领导对老师的师德进行综合评价。
在校门口设立师德公开信箱，对社会及家长反映的问题和个别教师违背职业道德的行为我们及时找其谈话，使其改正。