2011 学区交流工作计划刘杰

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2011-2012学年顺化学区工作计划

紧抓契机科学管理促进发展凸显特色再铸顺化教育新辉煌----顺化学区2011-2012学年工作计划民乐县顺化学区一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕我县教育发展“十二五”规划的战略部署，遵循全县教育工作会议的精神，以“两基”迎国检为契机，结合我学区教育教学工作发展情况和本年度发展实际,全面落实科学发展观，深入贯彻十七大精神和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，坚持德育为首、教育为主、以人为本的办学思想，以规范建设为抓手，以全面提高办学水平为目标，以高度的事业心、责任感为动力，以提高教育教学质量为中心，坚持课堂教学改革不动摇，深入实施素质教育，规范办学行为，提升学校发展水平，大力创建绿色校园、文明校园、和谐校园和平安校园，营造健康文明、温馨和谐的学生工作氛围，努力办好人民满意的教育。

二、工作目标：1、科学规划标准化学校建设，积极稳妥推进教育均衡发展。

2、扎实推进课堂教学改革，着力打造高效课堂。

3、继续推进岗位目标责任管理，进一步建立健全各项规章制度，认真落实绩效工资分配制度，推动学校管理及教师的工作不断进步。

4、督导各校挖掘内涵，努力办出有自身特色的品牌学校。

树立寄宿制小学的新形象，为创办全县一流的寄宿制小学的目标而努力。

5、扎实推进养成教育，创新养成教育工作方法，将养成教育工作纳入教师和学校岗位目标责任考核。

6、加大控流工作，树立让每一个孩子都能获得成功的理念；全面提高教学质量，使我乡的在校学生“四率”都能够达标、学生个性发展、学生特长培养等工作有所创新。

7、加大教师培训工作，加强校本科研工作，通过提高教师的业务素质，塑造一批名师。

8、进一步做好校园安全和文明创建工作，努力创建平安和谐校园。

9、加强安全、卫生教育，特别是交通安全、饮食安全教育，提高师生健康水平和自我防范意识。

10、加强财务管理，规范后勤管理，努力提高经费的使用效益。

三、主要工作举措：（一）、全面贯彻落实全县“两基”迎国检工作会议精神，确保“两基”迎国检工作顺利完成。

2011---2012学年度中心小学学校工作计划

2011---2012学年度中心小学学校工作计划2011---2012学年度中心小学学校工作计划指导思想：坚持“三个面向”、“一个方针”和科学发展观为指导，按照学校三年发展规划，脚踏实地的一事情做起，狠抓务实的工作作风形成，落实以人为本的理念，促进教师的专业成长，为学生成功奠基，力保教学质量的提高。

工作目标：安全工作抓紧抓细抓实，重大安全事故零发生；学生的行为养成教育有实效，形成儒雅行事的校风；教学质量有大幅提高，进入曾都区前五；全面落实国家程计划，体育特色有成效；内挖潜力，外争机遇，实现校园环境和教学装备的大改观。

主要工作和措施：一、抓党员干部队伍的建设，形成一支务实、创新、高效、廉政、团结的干部队伍。

坚持干部的周学习制度，纯洁干部思想，转变干部的不良作风，提高干部的管理水平和业务水平；建立干部学期考核制度，促使干部自觉履行职责，大胆开展工作；坚持党员干部的月生活会制度，结合“创先争优’活动，认真开展批评和自我批评，强化干部的自律性；坚持优秀处室的评比活动，促进各处室更好的发挥其功能作用，更好的为教职工服务。

二、加强学校安全工作，做到全时空全方位的安全监管，实现安全工作目标。

1、全面实施政教处制订的由教师讨论通过的《万店中心学校安全工作管理和创新工作实施方案》，把安全工作始终放在学校工作的第一位，将各项安全工作做细做实。

2、加大安全设施的投入，使物防工作落到实处。

时刻坚持对学校各种设施的安全检查，发现一处，整改一处，不留隐患；增加灭火器的数量，更换过期失效的灭火器，保证灭火器的数量和质量，以防火患；加强对监控器技防的管理，让摄像头起到监控和震慑作用。

3，建立安全事故应急制度，做到小事能在校内迅速解决，大事能处理得果断有序，防止事态的扩大。

4、建立安全责任追究制度。

安全工作分层管理，责任到人。

造成安全事故的当事人和负责人都要追究责任。

、设立安全奖，每学期对学校安全作出贡献，学校无重大安全事故发生的，发放每个责任人安全奖100元。

(NEW)2011—2012学年度小学第二学期工作计划

为落实“全面构建和谐社会，实现均衡教育”的战略目标，我们北京路第一小学在过去的一年里，在全体教职员工的团结协作和不懈努力下，我们取得了非常可喜的成绩，赢得了家长和社会的好评，学校声誉、影响在提升。

在新的学年里，我们将会有更多的机遇，也将面临更大的挑战，我们的任务将更加艰巨。

我们在新的一年里，为确保我校各项工作有序进行，特制定如下工作计划：a、指导思想：用科学发展观统领全局，学习领会有关法律法规和党中央关于教育改革的文件精神，规范办学行为，依法办学，依法治校，以人为本，一切为了师生的成长，一切为了师生的发展，深化教学改革，以教学科研为依托，强化教育教学管理，培养学生创新精神，注重学生的养成教育，营造和谐舒心的学习、工作环境，全面提高教育教学质量，全面提高学生的综合素养，办出学校特色，塑造北京路第一小学的新形象。

b、工作思路：1、认真学习《义务教育法》、《教师法》等有关法律法规，学习党和国家以及省市区的有关文件，树立和落实科学发展观，切实领会法规、文件的精神实质，并把它们落实到学校管理工作中去，规范办学行为，依法办学，依法治校。

2、把德育放在教育教学工作的首位，加强学校德育工作管理，注重学生养成教育，注重良好习惯的培养。

少先大队要积极开展丰富多彩、形式多样的活动，寓德育教育与各项活动中去。

努力上好品德与生活、语文、科学、音乐、美术课及综合实践课，并从中发掘真的东西，渗进德育教育。

音乐、美术、体育课、心理发展课等要注意从学生的身心健康出发，着眼于促进学生身心素质健康地发展。

3、以中共中央、国务院《基础教育课程改革和发展纲要》精神为指导，全面贯彻党的教育方针，以人为本，注重人的发展，立足教书育人，认真学习和贯彻全日制义务教育各科课程标准，加大校本教研工作力度，组织教师积极参加校本教研，有针对性的分析、研究，解决教育、教研工作中存在的突出问题，鼓励和引导做“科研型”教师。

加强教科研在教育教学中的指导地位，探索和改革课堂教学方法，调动“教”与“学”两个积极性，提高课堂教学效率，大面积提高教育教学质量。

王尹学区工作计划(2011-2012第2学期)

一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻国家教育会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。

牢固树立和全面落实科学发展观，以提高教育质量为核心，以加快发展为主题，以实施素质教育为重点，以改革创新为动力，巩固成果，深化改革，争先创优，加快发展，提高质量，推动学区教育事业，坚持健康协调快速发展，努力办好让人民满意的教育。

二、工作目标1、学前教育:全学区3——5周岁幼儿入园率10％以上，争取乡中心幼儿园建设项目。

2、义务教育：小学入学率100％，巩固率100％，“三残”儿童入学率为85％以上，巩固率为99％以上。

3、创建工作：乡级示范小学2所。

三、本学期的工作重点(一)学前教育1、进一步规范幼儿园管理。

加强对民办幼儿园的管理和指导，规范办园行为。

2、加强农村乡镇中心幼儿园建设。

争取有关扶持政策，做好农村薄弱乡中心幼儿园的创建工作。

加快实现以乡中心幼儿园为骨干，民办幼儿园为主体的学前教育网络。

根据县局精神，采取“增、改、扩、并、缩、撤”六大举措，通过民办幼儿园重新审核工作，整改、关闭一批不合格的幼儿园，提高民办幼儿园规模，改善幼儿园条件，提升幼儿园的办园水平。

(二)义务教育1、学校基础建设（1）、争取中心小学改建项目，做好前期准备工作。

（2）、完善乡级示范校创建标准，创建张底小学、郝康小学两所乡级示范校。

本次创建后，力争形成较为完善的示范校创建机制。

（3）、本着“相对集中，扩大规模，方便入学，改善条件，提高效益”的原则。

撤并一些学校，优化教育结构，均衡师资力量。

将包全小学整体并入中心小学，王沟小学并入革山小学，马河小学并入李磨小学，陶阳小学并入姚沟小学及郝康小学。

（4）、以农村合格学校建设为抓手，加快农村薄弱学校建设步伐，在改善学校办学条件的同时，加强学校教育教学规范化建设，切实提高农村学校教育质量和办学水平，促进教育均衡发展。

学区根据各校的具体条件，依据上级的标准要求，统一规划，制定创建计划，落实具体措施，积极开展农村合格学校创建活动，扎实推进本学区农村合格学校建设。

兔街中心学校2011学年学校工作计划

兔街中心学校2011学年学校工作计划兔街中心学校2011学年学校工作计划为调动广大教职的工作积极性，增强教职工的工作责任感，认真履行和落实好岗位职责，促进学校工作的不断发展，结合我校实际，特制定如下学校计划。

一、指导思想以“以人为本，狠抓常规，规范发展，提高质量”为工作思路，牢固树立和全面落实学校科学发展观，贯彻落实南华县教育局各项工作会议精神，重点抓好学生德育、教师师德、学校安全、教学质量、特色教育等方面工作，使之相辅相成，努力做到“学校发展，质量提升，师生和谐”的群众满意的学校。

二、存在的主要问题1、教师观念转变不够；部分教师工作作风漂浮，责任心、事业心淡泊。

2、学校的教学质量有待于进一步提高。

3、教师业务素质急待提高，需加强课堂效率产出。

4、校本教研还需继续深入，扎实开展，教师的教科研意识需要进一步提高。

5、团队合作精神意识差，特色教育的水平提不高。

6、学生安全教育、德育教育、养成教育需进一步加强。

三、主要工作及措施1、管理工作：（1）宗旨：加强师德建设、以人为本、依法治校、情理并重、激励发展。

（2）思路：以人为本、全员参与、集思广益、众志成城。

（3）方法：一是以国家实施的绩效工资为龙头，调动教师工作的积极性，使教师优劳优酬。

二是改革学校的考核考评方案，实施民主管理，民主参与，不断激励、激发教师的工作热情，要让优秀教师“香”起来，不求上进者“慌”起来，激发全体教职工的使命感、责任感、危机感。

三是学校领导班子从思想上高度重视学校管理达标工作，以“严、细、实，高、信、活”为切入点，不断加强日常管理，使各种管理行为得以规范。

2、队伍建设：（1）干部队伍建设班子成员是学校的核心，应该增强履职尽责的责任感和使命感。

一要加强理论学习，树立良好的威信，增强自己的人格魅力。

二要发挥表率作用，时时处处起带头作用，树立起良好的正气。

三要增强团队意识，发挥团队作用，互相补台，每个班子成员时刻牢记管理即服务，为教师办实事、送温暖。

教务处2011-2012学年度第二学期教务处工作计划

灌云县小伊中学教务处2011-2012学年度第二学期工作计划一、指导思想坚持胡锦涛同志的科学发展观为指导，本着“求高、求严、求实、求新”的工作思路，以市“‘六模块’建构式课堂”活动开展为契机，以教学改革为动力，认真贯彻党的教育方针和各级教育工作会议精神，以求真务实的工作作风和扎实到位的工作举措，大力推进素质教育，扎实开展我校的课堂教学改革活动，努力构建促进学生全面发展、教师专业成长、学校课程实施水平的评价体系，切实提高基础教育课程的实施水平，全面营造我校教学工作迅速发展的新局面。

二、工作目标1.力保2012年中考成绩处于第二梯队的排头兵。

2.七、八年级教学质量处于县内同类学校前五强。

3.狠抓教学教研，在落实教学案的基础上，加大校本教研课程的开发，形成具有本校特色的校本教研资料。

4.开办好青年教师成长论坛，促进青年教师专业成长。

5.努力打造高效课堂，在此基础上探寻具有本校特色的教学模式。

三、主要工作1. 规范课程实施，全面实施素质教育。

组织教师认真学习市“‘六模块’建构式课堂”文件、市《规范教学行为，加强教学管理的指导意见》、《连云港市中小学教学过程监控及质量评估方案》打造高效课堂等文件，严格执行国家课程计划，开齐开足开好国家、地方及校本课程，规范一切教育教学行为，促进学生全面发展。

学校课表及时上墙、上网公布，按受社会监督，切实保障课程实施发展年活动有序开展。

2.狠抓教学常规，强化教学过程管理力度。

完善听课、评课、课后反思等评估体系，及时了解各学科的备课、上课情况，坚持听课、评课制度，从“备、教、改、辅、考、评、研、行”着手，进行量化。

常规教学管理要做“细”，做到环节准备仔细、过程落实精细、常规检查严细。

教师的备课、上课、作业批改、辅导、检测、听课、业务学习、教研组、备课组活动、兴趣小组活动等要严格执行学校的规定，教务处将进行分层次的深入细致的检查，检查要有重点，检查方式采取全面检查与抽样检查相结合、定期检查与不定期检查相结合，按照教务主任——教研组长——备课组长——教师的程序，做到挖掘亮点、寻找问题、全面总结并及时反馈。

2010-2011学年第二学期初一年级组工作计划

2010-2011学年第二学期初一年级组工作计划江西师大附中滨江校区刘凯 2011、2、20指导思想：依据江西师大附中本学年的教育教学要求，尤其是政教处本学期的工作重点和思路，结合滨江校区初一年级的阶段特征和实际情况，特制定本学期年级组工作计划。

年级现状：初一年级共有八个班，7至13班是平行班，14班为零班，全年级共有学生446人（本学期新转入5名新生）。

班主任分别为谢璐、宋玉峰、谢今、刘凯、梁庆、罗小平、肖贤民、吴继东。

通过一个学期的教育教学，同学们初步形成了较好的行为习惯，但稳定性和长期性稍微欠缺。

在与老校区的成绩对比来看，还是有较大差距。

需要全体老师和学生共同努力，缩小差距。

工作重点：1、以《江西师大附中学生行为细则五十条》为准则，继续严抓行为习惯的养成，尤其是卫生习惯、学习习惯的养成和升华，形成附中学子特有的素质。

2、开展“生命教育”为主题的一系列班会教育。

3、强化班主任技能培训，提升班主任队伍的专业素质。

4、加强家校联系，共创美好学习环境一、学生工作方面：创新管理，凸显班级和年级管理特色1、严格按照《江西师大附中学生行为细则五十条》引导学生养成积极良好的学习、生活、处事的习惯，进而形成附中学生特有的素养。

2、加强对学生的卫生意识的教育和劳动方法的培养，努力是学生从一个垃圾的制度者变成垃圾的清理者和环境的保护者，主动弯腰拾起每一点垃圾。

3、加强对学生的安全教育：如交通安全、远动安全等，禁：嬉戏追打、攀爬围墙、下河游泳等。

（坐校车、包车的同学尤其要注意交通安全）4、利用主题班会这一平台，展开对学生的生命教育，使学生认识生命、理解生命、珍爱生命，并使之形成科学的人生观和世界观。

5、重视课前十分钟的作用，切实提高学生的演讲能力、组织能力等，为学生的全面发展奠定基础。

6、每学期开展一次学习心得交流会，让优生就学习心得、学习方法进行讨论、交流、学习。

7、提升学生的“主人翁”意识，使之爱护公物的行为得以加强，并选出班级公物保管员。

XX中心学校XX小学2011—2012学年度第二学期工作计划

XX中心学校XX小学2011——2012学年度第二学期工作计划指导思想：全面贯彻党的十七大会议精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕迎江区教育局党委书记、局长周先为同志在2011年秋季开学工作会议上的讲话精神，坚持“育人为本，德育为先，教学为重，和谐发展”的办学思想，以规范办学行为为目标，实施精细化管理，全面提升教育教学质量，办人民满意的教育。

主要工作一、进一步巩固学习实践成果，推动学校改革创新。

1、深入学习实践科学发展观，是一项事关学校全局的重要工作。

学校将以科学发展观为统领，进一步解放思想，锐意改革，开拓创新，促进学校教育教学事业更好更快发展。

通过学习实践，统一思想，提高认识，引导全体教师增强学习实践活动的坚定性和自觉性，进一步加深对学校发展目标、发展思路的认识。

通过学习实践，着力解决影响和制约学校科学发展的突出问题，把全体师生员工的积极性、主动性、创造性引导和凝聚到推动学校科学发展上来。

二、大力提高教师职业道德水平，促进教师专业发展。

2、切实加强教师职业道德建设。

深入开展“学纲要、强师能、树形象”师德主题教育活动，反对有偿家教，严禁体罚学生，恪守职业道德，尊重家长的知情权、表达权和监督权。

学校将围绕主题教育活动，开展师德征文比赛、演讲比赛。

3、严格师德考核评价制度。

学校将通过领导评价、教师互评、学生评议、家长反映等方式，多角度、多侧面、全方位地了解教师执行教育法规、遵守教师职业道德规范等方面的情况。

根据师德测评结果，作出相应的奖惩，将纳入个人奖励性绩效工资考核发放之中，并作为教师年度考核的重要内容，直接与评先评优、职称评聘挂钩。

4、扎实推进校本教研，促进教师专业成长。

以常规教学为基础，通过一系列课堂教学实践来培养活力教师，以激发课堂的生动与灵动。

完善行政领导听课制度，开展推门听课、随机听课、跟踪听课等活动。

本学期举行四十以下青年教师岗位练兵活动、中青年骨干教师示范课活动。

2011—2012学年度下学期高二(7)班班主任工作计划

2011—2012学年度下学期高二(7)班班主任工作计划根据本学期学校教育教学工件计划，针对上学期班主任工作中存在的问题和本学期的工作特点，结合本班实际情况，以实现教育教学管理目标为宗旨，制定本学期班主任工作计划一、工作思路继续加强班级建设，培养学生自主学习、自我管理意识。

以《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》为基本内容，对学生进行行为习惯养成教育、诚实守信教育、感恩教育、心理健康教育、安全教育，创建平安、卫生、文明、和谐的班级。

以德育工作为首，以服务教学工作为中心，立足班级常规工作，狠抓学生的养成教育，培养良好的学习习惯和生活习惯，形成良好的学风和班风；以班级文化建设为载体，打造班级精神文化特色，形成班级凝聚力，引导学生树立正确的人生观和价值观，促进学生形成健康的个性和健全的人格。

二、工作措施1、抓好班干部队伍建设，发挥班委在班级中的带头作用管理作用。

有目的地让班干部主持班会课，提高班干部的工作能力和群众威信，提高班集体的凝聚力。

并且希望在他们的带动下，加强学生的自我管理，增强自律性，提高自我约束力，形成良好的班风。

2、进一步完善学生德育的常规管理和制度建设，抓好德育量化考核工作及小组评优奖罚工作。

并根据上学期的情况，尽量杜绝迟到和缺交作业的现象。

3、加强对学生的心理辅导，关注学生的思想动态。

力图及时发现问题，解决问题，防微杜渐。

做好后进生的转化和促进工作。

4、做好安全教育工作。

做到加强安全管理，消除安全隐患。

教育学生自觉遵守交通规则，教育学生要做到楼道行走，注意义务劳动等安全。

学生有病、有事必须按规定履行请假手续，无故不到校者要在当日放学前与其家长或监护人取得联系。

5、端正学生的学习态度，引导班级学生养成良好的学习习惯，在班级中营造良好的学习氛围。

利用班会课等形式，请学有所得的学生介绍一些行之有效的学习方法，力争对学习效率低下的学生提供帮助。

针对水平测试、高考，指导班级不同层次的学生有目标、有计划地进行学习。

秦亭学区2011-2012第二学期工作计划.doc.

秦亭学区2011-2012学年度第二学期工作计划按照2012年县委、政府工作安排会议精神，和文教体育局对今年的教育工作对县委政府的承诺，为了顺利完成本学年度各项目标任务，学区将对本学年度的教育教学工作做统筹安排，把每一项工作落到实处，并能扎实做细、做实、做好，特制定本学期工作计划如下：指导思想全面贯彻落实科学发展观，进一步规范办学行为，深入实施素质教育，积极提升教育质量，坚持强化内涵发展，努力建成办学规范、质量上乘、特色鲜明的学区。

目标任务1、积极开展有效教学评优活动，狠抓英语薄弱学科的教学，通过单元检测及时查漏补缺，力争实现学年质量考评位居全县同类学校前6名。

2、通过班主任交流会，家长学校等多种渠道，不断实现教师、家长之间的广泛交流，为办人民满意的学校汇集各方面的意见和建议。

3、狠抓班子成员的管理责任和教师教学的管理责任，将“学初、学中、学终”三次常规检查与“走课、听评课”有机结合，班子成员包校与学校质量直接挂沟，实现绩效奖罚分配的公平公正。

4、抓住春季的大好时机，加大投资创建绿色文明、合谐舒心的育人环境。

5、本学年我学区按照镇政府的会议要求，实行月考核制，学区将定期对各校的各项制度、教案、作业、考勤、校容校貌、安全等工作实行百分制的考核，将每次的考核结果上报公示，对存在的问题限期整改，并作出书面检查。

6、加大教研教改的力度，除学区的教研活动外，每片制定出本片的教研计划。

每片的教研活动不能少于三次。

7、各校要建立每学期的政府采购明细账、数量账、入库单、领取单，建立健全政府采购的管理制度，做到物账一致，库存和领取一致，分工、责任到人。

具体措施一、抓好队伍建设,提高管理水平创办高水平、高质量、高标准的优质教育是我们追求的目标，其关键是教师队伍，全学区教师必须坚定信心，坚定不移，坚持不懈。

1、领导班子建设：一是抓学习。

一个管理者不善学习，就不可能是一个称职的管理者。

管理者要成为学习的典范，每学期要读好两本书，一本是教学理论书，另一本是教育管理书，学习要有心得，要有记录，不断养成读书的习惯，提高有效教学和有效管理的水平；二是抓执行。

2011～2012学年度第二学期学校工作计划

2011-2012学年度第二学期学校工作计划曹王镇第一中学2012．2博兴县教育局2012年工作计划要点摘要教育工作原则：把“以学生为目的”作为工作的出发点和落脚点，坚持“以终为始，科学发展”的工作原则，遵循教育发展规律，以转变教育素质提升模式为工作主线,按照“教育以育人为本，以学生为主体；办学以人才为本，以教师为主体;评教以民意为本，一家长为主体"的原则,把学生、教师、家长作为办好教育的关键因素,切实发挥其积极能动作用，促进全县教育和各学校科学发展。

教育工作重点:1、创建省教育工作示范县,着力抓好学校布局调整和标准化学校建设，全力构建优质教育、生态教育、人文教育、和谐教育。

4、搭建师生展示才能的平台，组织以展示师生教学、教研、学习、实践成果为主要内容的竞赛、论坛活动.5、改革评价机制，继续组织好督导评估、教学视导、观摩评估、各种抽测和家长满意度测评,构建我县教育新的评价体系。

6、提升学校办学品位，建设无烟学校,创建平安校园、优质校园、生态校园、人文校园、和谐校园。

倡导的几个教育理念：1、学校办学理念：让每个学生都能成功.2、让每位教职工都能获得成功.3、“解决问题”是干部价值所在。

4、学生流失就是责任事故.5、以终为始，科学发展。

2011～2012学年度第二学期学校工作计划一、上学期主要工作概述（一）、主要工作成绩1、学校已连续九年被县委县府授予“教书育人先进学校”,连续四年被评为“博兴县文明单位”;2、学校被评为“滨州市卫生管理工作示范单位"。

3、学校教育资源进一步优化：新上微机室一个，完成二十四个教室多媒体升级改造，使学校现代化教育装备水平又上了一个台阶。

(二）、主要不足1、地方课程、学校课程缺乏专职教师，需进一步加强管理和指导；2、进一步协调各级部与政教、教务及总务等各处室的关系，努力创设高效、和谐、高执行力的管理团队。

3、制止学生流失仍是这一学期的工作重点。

二、指导思想：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展为统领，深入贯彻落实各级中长期教育改革和发展规划刚要，紧紧围绕博兴县教育局工作计划要点工作思路,以“教学质量提升年”开展为契机,规范教育管理，深化课堂改革,使学校管理、教育教学质量有较大提高。

北正中心学区2011年工作总结及2012年工作计划

北正中心学区2011年工作总结及2012年工作计划2011年在教育局的正确领导下，北正中心始终以“三名”工程为主线，以创办爱生学校为目标，以“星级学校”建设为抓手，全面实施素质教育，努力创办特色学校；狠抓教育教学质量，努力办人民满意的教育。

在教育（德育）、教学方面主要做了以下工作：一、德育工作一）年度工作目标1、制定、完善、健全各项相关的安全制度，杜绝各种安全隐患、安全事故发生。

2、结合学生自身行为，把《守则》、《规范》贯穿到整个学期，强化学生行为习惯养成教育，让学生做到言行一致。

3、通过开展公德教育活动，使学生从小做起，从身边小事做起，人人树立公德意识，使学生学做真人。

4、积极构建学校主导、家庭延伸、社会辐射的德育工作新格局。

二）采取的措施、典型的活动1、加强德育队伍建设。

学校管理进一步精细化，使各项管理有章可循。

以班主任为主体，确立全员德育意识，重视对班主任工作、班集体建设工作的指导，班主任工作例会时间保证，主题明确，记录完整，每月不少于2次。

11月底组织了全中心班主任工作经验交流会。

每位教师每学期读一本教学相关书籍，撰写读书心得体会和读书笔记，字数在8000字以上。

每周一次班会，过程规范，有详实的班会教案。

每月有一次主题班会，教育活动内容丰富，形式多样。

2、加强少先队组织建设。

管理规范化，自我管理活动经常开展，有特色。

坚持“每月一主题”活动。

结合重要纪念日、节假日或重大事件开展主题教育活动。

开学初，组织全体学生开展：1）、文明礼貌活动和植树造林环保教育活动；四月份开展：1）、爱国主义教育、传统文化教育。

2）、春季运动会；五月份开展：文明礼仪教育活动；六月份开展：1）、伸出小手“献爱心”活动。

2）、“文明礼仪伴我行”演讲活动和庆“六一”文艺汇演活动；七月份开展：“党在我心中”庆祝建党90周年系列活动；九月份开展：安全、法制教育活动；十月份开展：纪念少先队建队日系列活动；十一月开展：学校特色课间操大比评活动。

2011-2012(2)学年学校工作计划1

萨木于孜乡艾西热普小学工作计划（2011－2012学年第二学期）2011－2012学年是我县接受“两基”复检之年，虽然我校在上年度通过了自治区“两基”验收，但我们仍然存在很多薄弱点。

一是基础教育薄弱，主要表现在师资水平低，管理水平不高，教学质量低。

二是保学控辍工作压力大。

三是“两基”档案不规范。

因此本学期我们的主要工作是：一是加强师德师风建设。

二要抓好教学常规工作。

三是抓好保学控辍工作，落实“双向”目标责任制。

四是抓好“两基”档案不规范管理工作。

五是抓好“双语”教学工作。

六是提高教学仪器的使用率。

七是抓好学校的安全工作。

一、指导思想以十七大精神和“三个代表”思想为指针，认真落实伊宁县委政府、教育局、乡学区办有关会议精神和工作安排，进一步解放思想，转变观念，扎实工作，切实将“两基”工作落到实处，以良好的形象迎接复检。

二、主要工作及措施（一）、内强素质，外塑形象，认真抓好师德师风建设。

以师德建设为根本，形成良好的师德师风，继续把师德建设作为教师队伍建设的首要任务，认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》把以人为本，敬业奉献的师德教育作为教师继续教育的核心工作，加强师德建设考核、评估。

进一步完善教师平时考核档案，对师德方面的先进事迹和违纪行为随时记录，要把师德作为教师上岗、考核、晋级、评优、评骨干的首要条件，实行师德一票否决。

（二）加强德育工作，开展好各种主题教育活动。

1、认真落实《中小学德育工作规程》，把德育工作纳入常规化轨道，做到德育工作日程上有位置，内容上有安排，领导上有人具体抓，为今年我校创建县级德育达标校奠定坚实的组织基础。

2、继续加强学校，家庭，社会互动，及时召开家长会，开办家长学校提高家长的素质。

3、优化校园育人环境，加强校园文化建设。

（1）抓住节庆日等有利时机，对学生进行“爱国守法”教育。

（2）加强青少年道德素质建设，深入开展学习《公民道德》活动。

（3）广泛开展“倡导绿色文明，创建绿色校园”活动，教育和引导学生自觉树立环保意识。

刘杰2下期班主任工作总结

2018-2019学年第二学期班主任工作总结努力进取，力求无愧于心。

在教育教学工作中，我不断自我磨砺，在本学期中，我将工作与学习并驾齐驱，充实自我。

感谢孩子们给我快乐，给我思考，让我热情满满。

看着孩子们如园中春草，不见其增，日有所长。

欣喜孩子成长的同时，我也很高兴能和跟孩子们一同收获。

现对本学期班主任工作做如下总结：一、完成的具体工作内容（一）事无巨细，耐心地培养学生良好的习惯学生良好习惯的养成，是顺利开展班主任工作、形成良好班集体的基础。

而良好习惯的养成，必须从学生思想认识的加强上来落实。

因此，在本学期的班主任工作开展过程中，我从学生的思想教育入手，重点培养学生各方面的良好习惯。

（二）严中有爱，做好后进生的转化工作对后进生不仅要严格要求，还要给予特别的关爱。

做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，行为上要严格。

要用自己的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。

要善于发现他们的闪光点，及时给予肯定、奖励，使他们也能自信地面对学习。

（三）做好家长工作，共同管好孩子孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。

这学期我一发现学生的不良倾向，就及时的联系家长，向家长介绍了解情况，与家长协商好有效的解决办法，共同做好学生的教育工作。

（四）认真备课授课，完成教学内容学习是学生的重要任务，教学是教师必须做好的本职工作。

本学期，我认真钻研教参教材，积极做好课后反思，运用多媒体等多种手段最大程度的做好教学工作。

二、工作中取得的成绩(一) 班级管理1.孩子们养成良好的行为习惯。

我根据级孩子的特点，采用各种比赛来巩固学生的良好习惯。

在教学中，我开展各种方法来激励孩子们，比如我会观察孩子们的优点，坐姿好的，上课表现积极的，讲卫生等等我都给他们加分，让学生感觉到他们有一些方面是值得肯定的，提升他们的榜样力量。

本班级学生逐渐形成了良好的行为习惯。

2.营造了优良的班风。

（1）抓好纪律教育。

一个班级能否正常的发展，纪律的好坏起着很大的影响，因此一开始我就结合《小学生守则》、《小学生行为规范》和校规制订出适合本班实际的班级公约，使学生有规可循。

2011-2012年学校工作计划

小渠子中学2011-2012学年学校工作计划一、指导思想：以科学发展观为指导，认真贯彻《义务教育法》，以全面贯彻党的教育方针、推进素质教育、提高教育教学质量为宗旨，以促进学生素质全面健康发展为目标，以安全稳定为前提、规范为基础、管理为手段、改革为动力，深化教育教学改革，努力提高教育教学水平，致力于建设农牧民满意的学校。

二、工作目标师生共同奋斗目标：勤思博学、文明守纪。

1、学生培养目标：重视学生的能力培养，弥补家庭教育的不足。

发展学生的兴趣和爱好，具备较好的个性素质，并富有创新能力。

2、师资建设目标：建设一支师德师风师能不断提升，“以德为先、以生为重”的双语教师队伍。

3、学校管理目标：加强党政班子建设，形成“求实、求真、求新”的工作作风。

做到分工不分家，互相补台；做好份内事，落实有序；能开拓创新，讲求效率。

4、校园建设目标：美化校容校貌。

开展各种环境保护、安全维护系列活动。

加强环境整洁、饮食卫生等管理工作，使校园更加有序、文明、洁净。

三、具体工作和措施（一）深化教育规范管理，办好人民满意教育1、加强领导班子作风建设，岗位明确，落实到位，切实遵守《党风廉政建设责任制》。

学校领导班子成员要加强思想政治建设和作风建设，树立大局意识、责任意识、发展意识，增强品牌意识、竞争意识、危机意识，提高领导能力、决策能力和工作凝聚力，理清发展思路，明确工作重点，按照教育局的总体要求，开展各项工作。

要加强学习，掌握时事动态，通晓政策法规，提升个人素养，不断提高自己的决策水平和工作能力；要以对党的教育事业高度负责的精神，以求实务真、兢兢业业的工作作风，以饱满的精神状态，率先垂范，开拓进取，把每一项工作做好。

做到“三个深入”：深入课堂，研究课堂，提升课堂教学效率；深入教师，了解教师，关心教师，提升教师整体素质；深入学生，尊重学生，关爱学生，促进学生全面健康发展，把全部精力投入到教育教学和学校管理工作中来，确保全年教育目标的完成。

店子学区2011—2012年度第一学期学校工作计划

店子学区2012—2013年度第一学期工作计划一、指导思想本学期，我校全面贯彻科学发展观，以深化课程改革为核心，以师生共同发展为根本，紧紧围绕“一切为了学生、为了学生一切”的办学理念，坚定不移地实施教育质量提升战略，完善学校管理机制，培养高素质学生，努力构建“严格管理、认真督查”的运行机制，进一步提高教育教学管理的精细化水平和课堂教学效益，促使学校各项工作再上新台阶。

二、工作要点（一）强化学生思想道德建设，培养学生良好行为习惯全体教师必须进一步强化“德育为先”的思想。

在加强学生思想道德建设的过程中，要遵循以学生为主体，重在实践的原则；遵循突出重点，贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则；遵循学校、家庭和社会相结合的原则。

力争使我校德育工作取得实效，确保“两基”工作顺利通过国家验收。

1、加强德育队伍建设，牢固树立全员育人意识。

以班主任队伍建设为主线，不断提高班主任管理水平，任课教师要密切配合，做好班级管理和学生思想工作。

教师要热爱学生，关心学生，注重自身修养和形象，以良好的工作态度、言谈举止、卫生习惯，为学生树立榜样，以此来提升自身的影响力和号召力，引导学生德、智、体、美全面发展。

2、突出课堂教学，注重学科渗透。

课堂教学是开展学校德育工作、加强学生思想道德建设的主要阵地。

教师要充分挖掘政治、人文历史和自然学科中的各种德育资源，注重在学科教学中的有机渗透，把思想道德教育纳入学校管理和教育全过程，贯彻在学校教育教学的各个环节、各个方面，使学生处于浓厚的育人环境之中。

3、加强阵地建设，进一步丰富校园文化。

加强板报、橱窗建设，开展丰富多彩的班会活动，努力营造有利于学生思想道德建设的浓厚氛围。

4、深入开展民族精神教育，努力培养广大学生的爱国主义情感。

充分利用各种纪念日深入开展中华民族优良传统、中国革命传统和中国历史特别是近现代史教育，引导广大学生认识中华民族的历史和传统，了解近代以来中华民族的深重灾难和中国人民进行的英勇斗争，树立民族自尊心、自信心和自豪感。