上海师范大学全日制教育硕士考研初试科目分类

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教育硕士考试科目

教育硕士考试科目

教育学专硕都需要考哪些科目
教育学专硕都需要考的科目如下:
1、政治英语都是必考科目,专业综合也要考。

2、考试科目专业一是333教育综合,共占150分,考试时间也是三个小时。

3、考试专业二就考你的所报具体学科,比如化学就是考化学教学论或者化学教育理论。

4、教育学学硕自主命题考试科目,自主命题的考试科目主要看学校指定的大纲或者参考书,如果没有特别指定的,可以参照以上统考的复习。

专业硕士跟学术的硕士共通的是,政治英语都是必考科目,专业综合也要考。

考试科目专业一是333教育综合,共占150分,考试时间也是三个小时。

333教育综合考的内容有:教育学原理,教育心理学,中外教育史。

333不考教育科研方法,考研相对容易些。

专业二就考你的所报具体学科,比如化学就是考化学教学论或者化学教育理论。

还要根据所报考的学校选择参考书,一般各个学校的论坛上都有各自学校指定的参考书。

教育硕士比教育学硕士考研要更加容易,并且在就业前景来看,教育硕士的前景要更加乐观。

推荐院校:北京师范大学,相对好考还有:首都师范大学、上海师范大学、华中师范大学、天津师范大学、湖南师范大学等。

教育硕士专业学位是为中小学教师准备的,招收对象是具有教师背景的人员,他们必须有三年以上的教育教学工作经验。

在职攻读教育硕士专业入学考试的科目共5门,分别是:教育学、心理学、政治理论、专业课和外语(英、日、俄)。

教育学、心理学、外国语实行全国联考,统一命题、统一考试。

专业课由招生单位自行命题,与全国联考同时进行。

政治理论由招生单位单独组织。

教育硕士考试科目

教育硕士考试科目

教育硕士考试科目
教育硕士考试科目包括全日制教育硕士考试科目和在职教育硕士考试科目,这两种教育硕士的考试科目如下:
●全日制教育硕士考试科目
初试考思想政治理论、外语、专业基础综合。

外语考英语、俄语、日语其一,学校指定应试语种或由考生自主选择。

专业课部分考教育学原理、中外教育史等。

复试考什么科目由招生学校自行确定,教育学综合、外语口语和听力都是重要的考核部分,包括考生的综合能力如心理素质、专业素质等,具体内容以学校通知为准。

●在职教育硕士考试科目
同等学力申硕的全国统考在每年5月举行,已经结束学习的人员自愿报名参加。

主要考英语和学科综合两科,英语可以用俄语、日语、法语、德语其一来代替。

非全日制教育学跟全日制一样有初试和复试,两者是相同的招生考试和录取标准。

初试科目可以参考全日制教育学,复试详细的考核内容需以学校通知为准。

2021年上海师范大学教育硕士管理中心(筹)考研参考书目及考试科目

2021年上海师范大学教育硕士管理中心(筹)考研参考书目及考试科目
963 美术学科教学
1.中央美术学院美术史系编《中国美术简史》(新修订本),中国青年出版社,2010年6月第二版。 2.中央美术学院美术史系外国美术史教研室编《外国美术简史》(彩插增订版),中国青年出版社,2014年9月第一版 3.王大根主编《中小学美术教学论》,南京师范大学出版社,2013年版。
953 地理科学概论
地理科学概论参考书目: 《地理科学导论》白光润著,高等教育出版社,2006年。 (本学院不提供上述参考书及其它复习资料)
956 小学教育学
一、教育与教育学的产生与发展 1.教育的产生与发展 2.教育学的历史发展 3.现代教育的基本特征及理念 二、小学教育的基本原理 1.小学教育的基本特征 2.小学教育的基础地位和启蒙作用 3.学校教育、家庭教育和社会教育的关系 三、小学教育的任务与内容 1.小学德育实施的途径与方法 2.小学智育的任务与内容 3.小学体育的任务 4.小学的卫生保健 四、小学课程与教学 1.小学课程的类型、设计与实施 2.小学教学的任务 3.教学活动的本质 4.教学模式 5.教学原则 6.小学的教学组织形式 7.小学教学方法和教学手段 五、小学教师与学生 1.儿童观的变化 2.儿童发展的内涵和特点 3.儿童发展与教育之间的关系 4.学生的本质属性、权利与义务 5.小学生的特点 6.小学教师劳动的特点 7.小学教师的角色、地位和职责 8.小学教师的专业素养要求和教师资格 六、小学教育活动组织与管理 1.班主任与班级管理 2.课外活动的组织 3.少先队活动的组织 七、学校咨询与辅导 1. 学校咨询与辅导的基本任务 2.咨询的基本原则 3.心理健康辅导 八、小学教育研究方法 1.观察法 2.调查法 3.访谈法 4.案例法 5.文献研究法 九.小学教师专业标准 1.基本理念 2.专业理念与师德 3.专业知识 4.专业能力 参考书目: 1.黄济,劳凯声,檀传宝.小学教育学(第2版).北京:人民教育出版社,2007. 2.黄甫全.小学教育学(第2版).北京:高等教育出版社,2011 3.王本陆,课程与教学论(第2版).北京:高等教育出版社,2009 4.关文信. 初等教育课程与教学论(第2版).北京:中国人民大学出版社,2011 5.蒋蓉,李金国.小学课程与教学论.北京:北京师范大学出版社,2013. 6.教育部教师工作司组编.小学教师专业标准(试行).北京:北京师范大学出版社,2013 7.丁炜,陈静逊.小学教育科学研究方法(第2版).上海:华东师范大学出版社,2014 (本学院不提供上述参考书及其它复习资料)

2021年教育学考研院校分析——上海师范大学

2021年教育学考研院校分析——上海师范大学

2021年教育学考研院校分析——上海师范大学信息来源院校官网一、院校、专业介绍上海师范大学是上海市重点建设高校,是一所以文科见长并具教师教育特色的文、理、工、艺等学科协调发展的综合性大学。

学校已进入上海市教育综合改革部市共同支持的高校行列,为上海市高水平地方高校(学科)建设试点单位。

学校学科门类齐全,教学成果丰硕。

现有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、农学、艺术学等 11 个学科门类,一级学科博士点 9 个、博士后流动站9 个、一级学科硕士点 32 个、18 个专业学位类别。

学校现有 1 个国家重点学科;11 个上海市重点学科;11 个学科进入上海市高峰高原学科;1 个教育部和上海市本科专业综合改革试点专业;4 个教育部高等学校特色专业建设点;3 个教育部卓越教师培养计划改革项目;1 个国家级新工科研究与实践项目;8 个上海市属高校应用型本科试点专业建设项目;18 个上海市本科教育高地建设项目。

5 个学科进入 ESI 前 1%学科。

学校现有各类研究生近 9000 人。

学校重视国际化办学,对外交流合作广泛。

被列入来华留学生中国政府奖学金院校以及上海市外国留学生预科基地。

学校与全球六大洲 40 多个国家和地区的近 400 个高校和组织建立了交流合作关系。

二、招生信息联系方式、拟招人数、考试科目专业方向备注专业复试形式与内容105 教育学院联系电话:64328674(学硕)、64328622(专硕)联系人:许义(学硕)、李四文(专硕)学位类型:学术学位040101教育学原理拟招生人数:14 1、英语翻译与口试2、小论文测试(笔试)3、面谈、面试01 教育社会学(全日制) ① 101 思想政治理论② 201 英语一或 203 日语③ 311 教育学专业基础综合④ --无02 基础教育改革与发展(全日制) ① 101 思想政治理论② 201 英语一或 203 日语③ 311 教育学专业基础综合④ --无03 德育原理(全日制) ① 101 思想政治理论② 201 英语一或 203 日语③ 311 教育学专业基础综合④ --无04 教育哲学(全日制) ① 101 思想政治理论② 201 英语一或 203 日语③ 311 教育学专业基础综合④ --无040102课程与教学论拟招生人数:19 1、外语口试、笔试;2、面试;3、同等学力加试科目:(1)课程与教学论(2)中外教育史。

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上海师范大学全日制教育硕士考研初试科目分类要想不经过艰难曲折,不付出极大努力,总是一帆风顺,容易得到成功,这种想法只是幻想。

凯程上海师范大学全日制教育硕士老师给大家详细讲解。

凯程就是王牌的教育硕士考研机构!一、上海师范大学全日制教育硕士专业方向介绍2015年上海师范大学全日制教育硕士学费共计3万元,学制两年。

上海师范大学全日制教育硕士专业方向及初试科目如下:学科教学(语文) 招生人数20人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④947中学语文教材教法学科教学(历史)招生人数8人①101思想政治理②204英语③333教育综④948中华人民共和国史学科教学(英语)招生人数23人①101思想政治理论②201英语一③333教育综合④952应用语言学教育管理招生人数12人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④834教育管理学小学教育招生人数15人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④956小学教育学学前教育招生人数8人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④835学前教育专业综合学科教学(音乐)招生人数2人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④962音乐学科教育学学科教学(美术)招生人数2人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④963美术学科教学学科教学(数学)招生人数11人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④949中学数学课程与教学论学科教学(物理)招生人数12人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④950普通物理学现代教育技术招生人数30人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④951信息化教育学科教学(化学)招生人数3人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④824普通化学学科教学(生物)招生人数6人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④945生命科学通论学科教学(地理)招生人数5人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④953地理科学概论学科教学(体育)招生人数2人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④964学校体育学学科教学(思政)招生人数15人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④946思想政治学科教育二、上海师范大学全日制教育硕士就业怎么样?上海师范大学教育硕士专业就业前景良好,就业渠道广阔,就业机会多。

随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高,教育硕士专业正在逐渐成为一门热门专业。

就业方向:全国高校、高职、中职、高专、中专里做教师、行政、辅导员;教育科学研究所、研究室里做研究人员;编辑部、报社、期刊社、杂志社做编辑;教育部、教育厅、教育局、人事考试院做工作人员或研究人员;中小学里做管理人员或教师;公司里做项目工作;培训机构做相关培训等。

三、上海师大全日制教育硕士考研难度大不大,跨专业的人考上的多不多?2015年上海师范大学全日制教育硕士专业招生人数约174人,上海师范大学的教育硕士招生量较大,专业课复习较容易,考试题目难度不高,综合来讲考研难度不大。

据统计,录取的人基本都是跨专业的学生。

据凯程从上海师范大学内部统计数据得知,每年教育硕士考研的考生中95%是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业考的。

在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生自身的能力,而不是本科背景。

其次,教育硕士考研考试科目里,教育硕士基础综合本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。

即使本科师范类的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。

在凯程辅导班里很多这样三凯程生,都考的不错,而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员,主要是看你努力与否。

所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。

四、上海师范大学全日制教育硕士考研辅导班有哪些?对于上海师范大学教育硕士考研辅导班,业内最有名气的就是凯程。

很多辅导班说自己辅导教育硕士,您直接问一句,上海师范大学教育硕士参考书有哪些,大多数机构瞬间就傻眼了,或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书,为什么当场答不上来,因为他们根本就没有辅导过上海师范大学教育硕士考研,更谈不上有上海师范大学教育硕士考研的考研辅导资料,有考上上海师范大学教育硕士的学生了。

在业内,凯程的上海师范大学教育硕士考研非常权威,基本上考上海师范大学教育硕士的同学们都了解凯程,2015年共有166人考取目标院校。

凯程有系统的《333教育综合讲义》《333教育综合应试题库》《333教育综合应试解析》《333教育综合掌中宝》,也有系统的考研辅导班,及对上海师范大学教育硕士深入的理解和及时的考研信息。

不妨同学们实地考察一下。

并且,在凯程网站有成功学员的经验视频,其他机构一个都没有。

五、上海师范大学全日制教育硕士考研参考书是什么?上海师范大学教育硕士考研参考书很多人都不清楚,这里凯程老师给大家整理出来了:333教育综合参考书:①教育学原理:《教育学》,王道俊、郭文安编人民教育出版社②中国教育史:《中国教育史》,孙培青编华东师范大学出版社《简明中国教育史》,王炳照等著北京师范大学出版社③外国教育史:《外国教育史》,张斌贤、王晨副编教育科学出版社④教育心理学:《教育心理学》,张大均编人民教育出版社《教育心理学》,陈琦、刘儒德编高等教育出版社各专业课参考书如下:947中学语文教材教法参考书:《新编语文课程与教学论》倪文锦,华东师范大学出版社952应用语言学参考书:《新编简明英语语言学教材》戴炜栋等,上海外语教育出版社《英语教学法教程》王蔷,高等教育出版社834教育管理学参考书:《教育管理学》(第三版)陈孝彬、高洪源主编,北京师范大学出版社956小学教育学参考书:《小学教育学》(第二版)黄济、劳凯声、檀传宝主编,人民教育出版社《比较初等教育》张民选主编,中央广播电视大学出版社835学前教育专业综合参考书目:《学前儿童发展心理学》李燕,华东师大出版社《学前教育学》王海澜,上海交通大学出版社《幼儿园课程》高敬,浙江教育出版社962音乐学科教育学参考书:《音乐教育与教学法》高等教育出版社《上海市中小学音乐课程标准》上海教育出版社963美术学科教学参考书:《中国美术史》(新修订本)中央美术学院美术史系编,中国青年出版社《外国美术史》欧阳英,中国美术学院出版社《中小学美术教学论》王大根主编,南京师范大学出版社949中学数学课程与教学论参考书:《数学教育概论》第二版,张奠宙、宋乃庆主编,高等教育出版社950普通物理学参考书:《力学》漆安慎、杜婵英,高等教育出版社《电磁学》梁灿彬,高等教育出版社951信息化教育参考书:《信息化教育概论》第二版,南国农主编,高等教育出版社824普通化学参考书:《普通化学》(第六版)浙江大学普通化学教研组编,高等教育出版社945生命科学通论参考书:《生命科学通论》胡兴昌主编,科学出版社953地理科学概论参考书:《地理科学导论》白光润著,高等教育出版社964学校体育学参考书:《学校体育学》沈建华、陈融主编,高教出版社《上海市中小学体育与健身课程标准》(试行版)以上参考书比较多,实际复习的时候,请按照凯程老师指导的重点进行复习,有些内容是不考的,帮助你减轻复习压力,提高复习效率。

六、上海师范大学全日制教育硕士复试分数线是多少?2015年上海师范大学教育硕士专业学科教学(语文)复试分数总成绩不低于350分,且政治英语成绩不低于44分,专业课不低于66分;学科教学(英语)不低于338,且政治英语成绩不低于44分,专业课不低于66分。

其他专业复试分数总成绩不低于350分,且政治英语成绩不低于44分,专业课不低于66分。

复试内容包含对专业能力、专业外语及口语、逻辑分析、创新潜质和综合素质等方面进行深度考查。

考研复试面试不用担心,凯程考研有系统的专业课内容培训,日常问题培训,还要进行三次以上的模拟面试,还有对应的复试面试题库,你提前准备好里面的问题答案,确保你能够在面试上游刃有余,很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的。

七、上海师范大学全日制教育硕士考研的一些学习方法解读(一)参考书的阅读方法(1)目录法:先通读各本参考书的目录,对于知识体系有着初步了解,了解书的内在逻辑结构,然后再去深入研读书的内容。

(2)体系法:为自己所学的知识建立起框架,否则知识内容浩繁,容易遗忘,最好能够闭上眼睛的时候,眼前出现完整的知识体系。

(3)问题法:将自己所学的知识总结成问题写出来,每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。

尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。

(二)学习笔记的整理方法(1)第一遍学习教材的时候,做笔记主要是归纳主要内容,最好可以整理出知识框架记到笔记本上,同时记下重要知识点,如假设条件,公式,结论,缺陷等。

记笔记的过程可以强迫自己对所学内容进行整理,并用自己的语言表达出来,有效地加深印象。

第一遍学习记笔记的工作量较大可能影响复习进度,但是切记第一遍学习要夯实基础,不能一味地追求速度。

第一遍要以稳、细为主,而记笔记能够帮助考生有效地达到以上两个要求。

并且在后期逐步脱离教材以后,笔记是一个很方便携带的知识宝典,可以方便随时查阅相关的知识点。

(2)第一遍的学习笔记和书本知识比较相近,且以基本知识点为主。

第二遍学习的时候可以结合第一遍的笔记查漏补缺,记下自己生疏的或者是任何觉得重要的知识点。

再到后期做题的时候注意记下典型题目和错题。

(3)做笔记要注意分类和编排,便于查询。

可以在不同的阶段使用大小合适的不同的笔记本。

也可以使用统一的笔记本但是要注意各项内容不要混杂在以前,不利于以后的查阅。

同时注意编好页码等序号。

另外注意每隔一定时间对于在此期间自己所做的笔记进行相应的复印备份,以防原件丢失。

统一的参考书书店可以买到,但是笔记是独一无二的,笔记是整个复习过程的心血所得,一定要好好保管。

八、上海师范大学全日制教育硕士考研333教育综合复习建议333教育综合的题型分为三大类:名词解释、简答题、分析论述题三种题型,包括四门课程:教育学原理,教育心理学,中国教育史,外国教育史。

这是首师大教育硕士考研里面最难攻克的一门课,因为知识点内容多,背的东西多,还特别繁杂。

凯程老师指出,在上海师范大学全日制教育硕士考研的准备过程中,一定要牢记基础知识、基本概念、基本原理。

对知识的掌握要有轻重之分,抓重点,找主次。

各个学科都是紧密联系的,复习的过程中,一定注意跨章节,跨学科之间的联系。

另外333是不需要死记课本的,凯程考研上海师范大学教育硕士老师会提供专业的辅导讲义和远程辅导视频,视频全程下来考生就会牢牢掌握基本知识点,打好扎实的基础。

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