人教版高一数学课件 :等比数列前n项和
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人教版高中数学课件-等比数列的前n项和(1)
由定義,
由等比的性質,
即
∴當q≠1時, 或
① ②
等比數列的前n項和公式的推導2
由定義,
由等比的性質,
即
∴當q≠1時, 或
① ②
∴當q=1時,
等比數列的前n項和公式的推導3
等比數列的前n項和公式的推導3
等比數列的前n項和公式的推導3
等比數列的前n項和公式的推導3
等比數列的前n項和公式的推導3
由②-①可得:
講授新課
請同學們考慮如何求出這個和?
S64 1 2 22 23 263 ① 2S64 2(1 2 22 23 263 ) 即 2S64 2 22 23 263 264 ②
由②-①可得:
2S64 S64 (2 22 23 263 264 ) (1 2 22 23 263 )
的方法,就
是錯位相
減法!
等比數列的前n項和公式的推導1
一般地,設等比數列a1, a2, a3, …, an… 它的前n項和是
∴當q≠1時,
①
等比數列的前n項和公式的推導1
一般地,設等比數列a1, a2, a3, …, an… 它的前n項和是
∴當q≠1時, 或
① ②
等比數列的前n項和公式的推導1
當q≠1時,
①
或
②
思考:
什麼時候用公式①, 什麼時候用公式②?
等比數列的前n項和公式 當q=1時,
當q≠1時,
①
或
②
思考:
什麼時候用公式①, 什麼時候用公式②? 當已知a1, q, n 時用公式①;
等比數列的前n項和公式 當q=1時,
當q≠1時,
①
或
②
思考:
什麼時候用公式①, 什麼時候用公式②? 當已知a1, q, n 時用公式①; 當已知a1, q, an時,用公式②.
由等比的性質,
即
∴當q≠1時, 或
① ②
等比數列的前n項和公式的推導2
由定義,
由等比的性質,
即
∴當q≠1時, 或
① ②
∴當q=1時,
等比數列的前n項和公式的推導3
等比數列的前n項和公式的推導3
等比數列的前n項和公式的推導3
等比數列的前n項和公式的推導3
等比數列的前n項和公式的推導3
由②-①可得:
講授新課
請同學們考慮如何求出這個和?
S64 1 2 22 23 263 ① 2S64 2(1 2 22 23 263 ) 即 2S64 2 22 23 263 264 ②
由②-①可得:
2S64 S64 (2 22 23 263 264 ) (1 2 22 23 263 )
的方法,就
是錯位相
減法!
等比數列的前n項和公式的推導1
一般地,設等比數列a1, a2, a3, …, an… 它的前n項和是
∴當q≠1時,
①
等比數列的前n項和公式的推導1
一般地,設等比數列a1, a2, a3, …, an… 它的前n項和是
∴當q≠1時, 或
① ②
等比數列的前n項和公式的推導1
當q≠1時,
①
或
②
思考:
什麼時候用公式①, 什麼時候用公式②?
等比數列的前n項和公式 當q=1時,
當q≠1時,
①
或
②
思考:
什麼時候用公式①, 什麼時候用公式②? 當已知a1, q, n 時用公式①;
等比數列的前n項和公式 當q=1時,
當q≠1時,
①
或
②
思考:
什麼時候用公式①, 什麼時候用公式②? 當已知a1, q, n 時用公式①; 當已知a1, q, an時,用公式②.
人教版高中数学课件-等比数列的前n项和
【解析】
1.因為 an=12,所以數列{an}是首項a1=2,公比q=2的
等比數列an,Sn=2 1 2=n 126,即2n+1=128,解得n=6.
答案:6
1 2
2. 顯然滿足S3+S6=S9,所以q=1符合題意;
若q≠1,則有 a1 1 q3 a1 1 q6 a1 1 q9 ,
)n
.
2
【延伸探究】 1.(變換條件)若將典例中條件“Sn=2an-a1,且a1,a2+1, a3成等差數列”改為“數列{an}是公比為q(q≠1)的等比 數列,a1=1”,其他條件不變,試用Sn表示Tn.
【解析】因為Sn=a1(1 qn ) 1 qn , 1q 1q
所以Tn=
1 a1
[1 1
(3)若{an}是公比為q的等比數列,S偶,S奇分別是數列 的偶數項的和與奇數項的和,則 ①在其前2n項中, =q;
S偶 ②在其前2n+1項中,S奇S奇-S偶=a1-a2+a3-a4+…-a2n+a2n+1
a1 a q 2n1 a1 a2n2 (q 1).
1q 1 q
【題型探究】 類型一 利用公式求等比數列前n項和 【典例】(2015·四川高考)設數列{an}(n=1,2,3,…) 的前n項和Sn滿足Sn=2an-a1,且a1,a2+1,a3成等差數列. (1)求數列{an}的通項公式. (2)設數列 的前n項和為Tn,求Tn.
(1)若數列{an}是非常數列的等比數列,則其前n項和 公式為:Sn=-Aqn+A(A≠0,q≠0,q≠1,n∈N*). (2)注意到指數式的係數和常數項互為相反數,且A=
a1 . 1q
(3)當q≠1時,數列S1,S2,S3,…,Sn,…的圖像是 函數y=-Aqx+A圖象上一群孤立的點. 當q=1時,數列S1,S2,S3,…,Sn,…的圖像是正比 例函數y=a1x圖象上一群孤立的點.
《等比数列前n项和》课件
2 其他公式
通项公式的推导过程可以帮助我们得到其他与等比数列相关的公式。
等比数的前n项和
1 求和公式
我们可以通过数学推导得到等比数列前n项和的公式。
2 实例计算
通过使用公式,我们可以计算具体等比数列的前n项和。
应用实例
经济应用
了解等比数列在经济领域中的应 用,如金融市场中的资产增长模 型。
自然科学应用
《等比数列前n项和》 PPT课件
掌握等比数列前n项和的概念和计算方法,以及在经济、自然科学和计算机科 学中的实际应用。
什么是等比数列?
1 定义
等比数列是指数列中的每一项与其前一项的 比都相等。
2 性质
等比数列具有独特的性质,如比值相等、前 项与后项之比等于公比等。
等比数列的通项公式
1 推导公式
根据等比数列的定义和性质,可以推导出等比数列的通项公式。
发现等比数列在自然科学中的应 用,如生物群体的增长规律。
计算机科学应用
探索等比数列在计算机科学领域 中的实际应用,如算法设计和数 据结构。
总结
关键概念和公式回顾
回顾等比数列的关键概念和 通项公式,巩固知识。
应用回顾
再次思考等比数列在经济、 自然科学和计算机科学中的 实际应用。
总结
总结本课件的主要内容,强 调等比数列前n项和的重要性。
等比数列的前n项和(第一课时)-PPT课件
2.5等比数列前n项和Sn
体验:
西游记后传
哈哈,我是 CEO了……
话说猪八戒自西天取经之后,便回到了高 家庄,成立了高家庄集团,自己也摇身一变成了 CEO,但是好景不长,他的公司因为经营不善 出现了资金短缺,于是他便想向师兄孙悟空借钱 。
2
第一天出1元入100万元; 第二天出2元入100万元; 第三天出4元入100万元;……
1 2
五个量n,a1,q,an,Sn中,解决“知
三求二”问题.
例1求下列等比数列前8项的和:
(1)1
1 ,
1 ,
,L
;
248
(2)a1=27,a9=
1 243
,q
0.
例1求下列等比数列前8项的和:
(1)1 2
,
1 4
,
1 8
,L
;
(2)a1=27,a9=
1 ,q 243
0.
解(:2)由a1
27 , a9
八戒吸纳的资金
返还给悟空的钱数
=? T30 100 30 S30 1 2 22 23 229
3000(万元)
每天借入100万元, 连续一个月(30天)
1,2,22,…,229
第一天返还1元, 第二天返还2元, 第三天返还4元…… 后一天返还数为前一天的
2倍.
以上的数列求和就是我们本节课所要学的 等比数列前n项和Sn
②
Sn= a1+ a2 + a3 + … +an-1+an
①
qSn= a2+ a3 + a4+ … +an+an+1
②
① - ②得
错位相减法
体验:
西游记后传
哈哈,我是 CEO了……
话说猪八戒自西天取经之后,便回到了高 家庄,成立了高家庄集团,自己也摇身一变成了 CEO,但是好景不长,他的公司因为经营不善 出现了资金短缺,于是他便想向师兄孙悟空借钱 。
2
第一天出1元入100万元; 第二天出2元入100万元; 第三天出4元入100万元;……
1 2
五个量n,a1,q,an,Sn中,解决“知
三求二”问题.
例1求下列等比数列前8项的和:
(1)1
1 ,
1 ,
,L
;
248
(2)a1=27,a9=
1 243
,q
0.
例1求下列等比数列前8项的和:
(1)1 2
,
1 4
,
1 8
,L
;
(2)a1=27,a9=
1 ,q 243
0.
解(:2)由a1
27 , a9
八戒吸纳的资金
返还给悟空的钱数
=? T30 100 30 S30 1 2 22 23 229
3000(万元)
每天借入100万元, 连续一个月(30天)
1,2,22,…,229
第一天返还1元, 第二天返还2元, 第三天返还4元…… 后一天返还数为前一天的
2倍.
以上的数列求和就是我们本节课所要学的 等比数列前n项和Sn
②
Sn= a1+ a2 + a3 + … +an-1+an
①
qSn= a2+ a3 + a4+ … +an+an+1
②
① - ②得
错位相减法
人教版高中数学必修课件等比数列的前n项和
当q s5
2.121并在时1且五,1要个S22n根变5据量aa具11(11,12体qqq,n题n),2a意5n ,2,[S111n选中((择11,))n3适]2只1当知1的三(公可1式求)n。二,
人教版高中数学必修5课件-2.5 等比数列的前n项和(共15张PPT)
人教版高中数学必修5课件-2.5 等比数列的前n项和(共15张PPT)
1 qn
解:
(12)
1
qa1
q q 1
2,an35,2a1
.求a 1
2
n
和sn
Sn
na1 a1 an 1 q
q
q 1 q 1
说明: 代q入 12.a在n利1即 用a1公 qqn式 1, , s1一 n 定a要111注意qqqn的得 取: 值,应把它
当qa5 1时a作,1q为数4第列一为 12 要常2素数4来列考82,2虑,2。,,所以Sn na1 2n
人教版高中数学必修5课件-2.5 等比数列的前n项和(共15张PPT)
(1 q)Sn a1 1 qn
?
Sn
a1
1 qn 1 q
分类讨论
等比数列的
当 q 1时,
通项公式
an a1qn1
Sn
a1
1 qn 1 q
a1 anq ; 1 q
当 q 1 时, 即{an}是一个常数列 a,a,a,
2, 22 , 23, 24 , , 224
那么,一昼夜后知道消息的人数就是此数列 的前24项和:
2 22 23 224
那么,怎么去求这个和呢?
一昼夜后知道信息的人数有多少呢?
? 2 22 23 223 224
这实际上是求首项为2,公比为2的等比数列的前24项的和。
人教版高中数学第二章1等比数列的前n项和 (共17张PPT)教育课件
等比数列的前n项和
想一想
和S设n 等a 比1数列a2 a n公 比a 为n,q如,何它用的a前1,nq项,n
或 a n 来表示S n ?
问题讲解
错位相减法1 错位相减法2
等等比比数数列列{{aan}n,}公,公比比为为qq,它,它的的前前n n项项和和
SSnn aa11a1aq2a1qa23a1qann21 a1aqnn,1 qqSSnn a1aq2a1qa23 a1qann21a1qann1aa1qnqn ,
等比数列的前n项和
每个格子里放
…
的麦粒数都是
人陛你什赏几直前放搞下到一想么赐的粒第个定的赏子得样?6格麦24.倍小子个到的就,里格
OK
?
请问:国王需准备多少麦粒才能满足发明者的要求? 他能兑现自己的诺言吗?
上述问题实际上是求1,2,4,8‥‥263 这个等比数列的和.
令S64=1 +2+4+8+ ‥‥ ‥+263,
•《
《
我
是
算
命
先
生
》
读
同学们加油!
• • 在当今社会,大家都生活得匆匆忙忙, 比房子 、比车 子、比 票子、 比小孩 的教育 、比工 作,往 往被压 得喘不 过气来 。而另 外总有 一些人 会运用 自己的 心智去 分辨哪 些快乐 或者幸 福是必 须建立 在比较 的基础 上的, 而哪些 快乐和 幸福是 无需比 较同样 可以获 得的, 然后把 时间花 在寻找 甚至制 造那些 无需比 较就可 以获得 的幸福 和快乐 ,然后 无怨无 悔地生 活,尽 情欢乐 。一位 清洁阿 姨感觉 到快乐 和幸福 ,因为 她刚刚 通过自 己的双 手还给 路人一 条清洁 的街道 ;一位 幼儿园 老师感 觉到快 乐和幸 福,因 为他刚 给一群 孩子讲 清楚了 吃饭前 要洗手 的道理 ;一位 外科医 生感觉 到幸福 和快乐 ,因为 他刚刚 从死神 手里抢 回了一 条人命 ;一位 母亲感 觉到幸 福和快 乐,因 为他正 坐在孩 子的床 边,孩 子睡梦 中的脸 庞是那 么的安 静美丽 ,那么 令人爱 怜。。 。。。 。
人教版高中数学-5 等比数列的前n项和(共15张PPT)教育课件
等差数列
等比数列
定义
通项公式
等差(等比) 中项 下标和公式
Sn
an-an-1=d(d为常
数,n≥2)
an=a1+(n-1)d an=am+(n-m)d
an q(q为常
an 1
数n≥2)
an=a1·qn-1(q≠0) an=am·qn-m
ab A=
2
若m+n=p+q,则
am+an=ap+aq
G= ab
(1)求等比数列1, x, x2, x3,的前n项和sn ?
解:由已知条件得, a1 1, q x
当
x
1 时,Sn
1(1xn ) 1 x
1 x n 1 x
当 x 1 时,Sn na1 n
所以Sn 11xxn n
(x 1) (x 1)
思考题2:
求等比数列 1,2,4,…从第5项到第10项的和.
2, 22 , 23, 24 , , 224
那么,一昼夜后知道消息的人数就是此数列 的前24项和:
2 22 23 224
那么,怎么去求这个和呢?
一昼夜后知道信息的人数有多少呢?
? 2 22 23 223 224
这实际上是求首项为2,公比为2的等比数列的前24项的和。
S24 2 22 23 224
等比数列的
当 q 1时,
通项公式
an a1qn1
Sn
a1
1 qn 1 q
a1 anq ; 1 q
当 q 1 时, 即{an}是一个常数列 a,a,a,
Sn a+a+a +a
Sn na1.
例1、求下列等比数列前8项的和
课件_人教版高中数学必修等比数列的前n项和课件PPT精品课件[完整版]
即Sn=a1+a1q+ a1q2+…+a1qn-2+a1qn-1 即Sn=a1+a1q+ a1q2+…+a1qn-2+a1qn-1
形式,不可忽略q=1的情况. 综上,等比数列的前n项和公式为:
即Sn=a1+a1q+ a1q2+…+a1qn-2+a1qn-1 如何由以上两式得出等比数列的前n项和公式? 掌握等比数列的前n项和公式. 梳理 等比数列的前n项和公式 梳理 等比数列的前n项和公式 梳理 等比数列的前n项和公式 等比数列前n项和公式的运用 提示:两式相减 如何由以上两式得出等比数列的前n项和公式? 掌握等比数列的前n项和公式. 1、等比数列的通项公式是什么? 思考: 国王应给他多少麦粒? (用式 子表示出来)
3 1
n-1
n
1
1
梳理 等比数列的前n项和公式
如何由以上两式得出等比数列的前n项和公 已知a1, q, an
2、等差数列的前n项和的定义是什么?公式是用什么方法推导的?
式? 梳理 等比数列的前n项和公式
等比数列前n项和公式的运用
提示:两式相减
错位相减法
梳理 等比数列的前n项和公式
两式相减得 1 qSn a1 a1qn
2、等差数列的前n项和的定义是什么?公式是用什么方法推导的?
梳理 等比数列的前n项和公式
梳理 等比数列的前n项和公式
梳理 等比数列的前n项和公式
综上,等比数列的前n项和公式为:
反思小结
前n项和公式的应用中,注意前n项和公式要 即Sn=a1+a1q+ a1q2+…+a1qn-2+a1qn-1 分类讨论,即当q≠1和q=1时是不同的公式 1、等比数列的通项公式是什么?
1、等比数列的通项公式是什么?
即Sn=a1+a1q+ a1q2+…+a1qn-2+a1qn-1
形式,不可忽略q=1的情况. 综上,等比数列的前n项和公式为:
即Sn=a1+a1q+ a1q2+…+a1qn-2+a1qn-1 如何由以上两式得出等比数列的前n项和公式? 掌握等比数列的前n项和公式. 梳理 等比数列的前n项和公式 梳理 等比数列的前n项和公式 梳理 等比数列的前n项和公式 等比数列前n项和公式的运用 提示:两式相减 如何由以上两式得出等比数列的前n项和公式? 掌握等比数列的前n项和公式. 1、等比数列的通项公式是什么? 思考: 国王应给他多少麦粒? (用式 子表示出来)
3 1
n-1
n
1
1
梳理 等比数列的前n项和公式
如何由以上两式得出等比数列的前n项和公 已知a1, q, an
2、等差数列的前n项和的定义是什么?公式是用什么方法推导的?
式? 梳理 等比数列的前n项和公式
等比数列前n项和公式的运用
提示:两式相减
错位相减法
梳理 等比数列的前n项和公式
两式相减得 1 qSn a1 a1qn
2、等差数列的前n项和的定义是什么?公式是用什么方法推导的?
梳理 等比数列的前n项和公式
梳理 等比数列的前n项和公式
梳理 等比数列的前n项和公式
综上,等比数列的前n项和公式为:
反思小结
前n项和公式的应用中,注意前n项和公式要 即Sn=a1+a1q+ a1q2+…+a1qn-2+a1qn-1 分类讨论,即当q≠1和q=1时是不同的公式 1、等比数列的通项公式是什么?
1、等比数列的通项公式是什么?
即Sn=a1+a1q+ a1q2+…+a1qn-2+a1qn-1
等比数列的前n项和(上课课件)
Sn
a 1 (1 q )
n
1 q
255 256
.
课堂练习
q a 练习1:已知等比数列a n 中,n 96 , 2,
S n 189 ,则 n _________.
练习2:
1 1 1 等比数列 , , , … , 的第5项到第10项 2 4 8
的和为______.
例题讲解
.
回顾反思 我们学到了什么?
1.等比数列的前n项和公式; 2.公式的推导方法; 3.公式的简单应用——知三求二.
有了这样一个公式, 我们可以解决哪些问题? 需注意什么?
q≠1,q=1 分类讨论
和
a 1 (1 q n ) , q 1, 或 Sn 1 q na , q 1 . 1
等比数列的前n项和
一般地,等比数列的前n项和
S n a1 a 2 a 3 a n1 a n
即
=?
n1
S n a1 a1q a1q a1q
2
n2
a1q
=?Βιβλιοθήκη “请你用错位相减法或者其他方法在这两个式子中 任选一个进行研究.”
想一想
设等比数列 a n 公比为 q ,它的前n项 和 S n a 1 a 2 a n ,如何用 a 1 , q , n 或 a n 来表示 S ?
(1 q ) S n a 1 a n q .
1 2 2 2 2
1 2 3 63
1 (1 2 )
64
1 2
2
64
1
= 18446744073709551615(粒).
人教版高中数学5等比数列前n项和 (共45张PPT)教育课件
(2)
a1
27,
a9
1, 243
q
0
(1) 1 ,1 ,1,~~~
248
a1
1 2
,
q
1 2
,
n
8
S8
a1(1 q8) 1 q
1
[1
(
1
8
)]
22
1 1
255 256
(2)
a1
27,
a9
1, 243
q
0
2
a9
a1 q8
1 243
27
q8
q0
q 1 3
S8
a1(1 q8) 1 q
27[1
(
1
8
项数为奇数 S奇 a1 q S偶
S偶 q S 奇 a2n1
作业
(1)若等比数列 an 中,S n 4 • 3n2 5a 则实数a=_______
(2) 已知一个项数为偶数的等比数列的首项为1,其奇数项的和
为 21 ,偶数项的和为 21 ,求这个数列的通项公式
16
32
等比数列前n•项和的性质2
成等比数列
(Y X )2 X (Z Y ) Y 2 X 2 2XY XZ XY
Y 2 XY XZ X 2 Y(Y-X)=X(Z-X)
等比数列前n项和性质4
等比数列 an 中,公比为q,前n项和为 S n 任意m、p N*
Sm p Sm qm S p
首项 a1, q 1
Sm p
练习
(1)等比数列 an 中,前n项和为 S n S10 20,S20 80 S30 260
S10 20,S20 80
S10,S20 S10 , S30 S20 成等比数列
等比数列前n项和课件
声音传播
在声音传播过程中,声音的衰减可以 形成一个等比数列,利用等比数列前 n项和公式可以描述其衰减规律。
弹簧振荡
在弹簧振荡过程中,弹簧的位移可以 形成一个等比数列,利用等比数列前 n项和公式可以描述其运动规律。
在数学领域的应用
数列求和
等比数列前n项和公式是数 列求和的基本工具之一, 可以用于解决一系列数列 求和问题。
首项对前n项和的影响
01
首项对等比数列前n项和的影响主 要体现在首项的大小决定了前n项 和的初始值。首项越大,前n项和 的初始值也越大。
02
举例说明:假设等比数列的首项为 a,公比为q,则前n项和 S_n=a*[1-q^n)/(1-q)],可以看出, 当首项a越大时,S_n的初始值也越 大。
举例说明
是否存在一个等比数列,其前n 项和等于一个常数?请证明。
THANKS
谢谢
题目6
求等比数列的前n项和,已知首项 为4,公比为0.5,且第8项开始小 于10。
题目7
求等比数列的前n项和,已知首项为 9,公比为0.4,且前n项和为自然数。
思考题
题目8
是否存在一个等比数列,其前n 项和等于n的平方?请证明。
题目9
对于任意一个等比数列,其前n 项和是否一定存在极限?请证明。
题目10
• 举例:假设有一个等比数列,首项为2,公比为0.5,我们要计 算这个等比数列的前5项和。根据等比数列前n项和的公式,我 们可以得出S_5=2*(1-0.5^5)/(1-0.5)=5.75。所以这个等比数 列的前5项和为5.75。
03
CHAPTER
等比数列前n项和的应用
在金融领域的应用
01
02
03
高一数学人必修课件等比数列的前n项和
混淆等比数列与等差数列
等比数列与等差数列在概念和性质上有本质区别,需要仔 细区分。例如,等差数列中相邻两项之差为常数,而等比 数列中相邻两项之比为常数。
忽视题目中的限制条件
在求解等比数列前n项和时,需要注意题目中的限制条件 ,如首项、公比、项数等。忽略这些条件可能导致错误的 解答。
拓展延伸
等差数列前n项和
求等比数列1, -1, 1, -1, 1的前5项和。
合并求和法在求解前n项和中应用举例
对第一组进行合并
1 - 1 = 0。
对第二组进行合并
1 - 1 + 1 = 1。
将两组的结果相加
0 + 1 = 1。
优缺点比较及适用场景分析
01
优点
02
通过分组和合并操作,可以简化等比数列前n项和的求解过程。
对于一些具有特殊公比的等比数列,可以快速得出前n项和的结
求等比数列1, 3, 9, 27, ... 的前n 项和。
04
解
按照等比数列的通项公式,该数 列的通项为$a_n = 3^{n-1}$。 我们可以将数列按照指数分组, 即$(3^0), (3^1), (3^2), ...$。每 组的和可以方便地求出,分别为 $1, 3, 9, ...$。因此,整个数列的 前n项和为$1 + 3 + 9 + ... + 3^{n-1} = frac{3^n - 1}{2}$。
THANKS
感谢观看
适用范围与局限性讨论
适用范围
分组转化法适用于具有明显分组特征的等比数列前n项和求解 问题。通过分组转化法,可以将复杂的问题转化为简单问题 ,提高求解效率。
局限性
对于不具有明显分组特征的等比数列前n项和求解问题,分组 转化法可能不适用。此外,分组转化法需要一定的数学基础 和思维能力,对于初学者可能有一定的难度。
等比数列与等差数列在概念和性质上有本质区别,需要仔 细区分。例如,等差数列中相邻两项之差为常数,而等比 数列中相邻两项之比为常数。
忽视题目中的限制条件
在求解等比数列前n项和时,需要注意题目中的限制条件 ,如首项、公比、项数等。忽略这些条件可能导致错误的 解答。
拓展延伸
等差数列前n项和
求等比数列1, -1, 1, -1, 1的前5项和。
合并求和法在求解前n项和中应用举例
对第一组进行合并
1 - 1 = 0。
对第二组进行合并
1 - 1 + 1 = 1。
将两组的结果相加
0 + 1 = 1。
优缺点比较及适用场景分析
01
优点
02
通过分组和合并操作,可以简化等比数列前n项和的求解过程。
对于一些具有特殊公比的等比数列,可以快速得出前n项和的结
求等比数列1, 3, 9, 27, ... 的前n 项和。
04
解
按照等比数列的通项公式,该数 列的通项为$a_n = 3^{n-1}$。 我们可以将数列按照指数分组, 即$(3^0), (3^1), (3^2), ...$。每 组的和可以方便地求出,分别为 $1, 3, 9, ...$。因此,整个数列的 前n项和为$1 + 3 + 9 + ... + 3^{n-1} = frac{3^n - 1}{2}$。
THANKS
感谢观看
适用范围与局限性讨论
适用范围
分组转化法适用于具有明显分组特征的等比数列前n项和求解 问题。通过分组转化法,可以将复杂的问题转化为简单问题 ,提高求解效率。
局限性
对于不具有明显分组特征的等比数列前n项和求解问题,分组 转化法可能不适用。此外,分组转化法需要一定的数学基础 和思维能力,对于初学者可能有一定的难度。
人教课标版高一数学《等比数列的前n项和》公开课PPT
3
若S3 S6 2 S9 , 求公比 q 的值
6. 已知数列{ an }的前n项和为 n +1 Sn=3 -3,求证{ an }为等比数列. Sn Sn1 n 2 证明: an n 1 S1 n 2 3 ( n 2) n an an 2 3 ( n 1) 6 n1 an1 2 3 3 ∴{ an }为等比数列. n an 23
a1 1 q n Sn 1 q q 1 a1 a n q 1 q
推导方法
倒序相加
错位相减
【注意啦】在应用等比数列的前n项和公式 时应首先考虑 公比是否为1.
典型例题
a n 中, a1 a n 66, 1.在等比数列
a 2 a n1 128, S n 126, 求n和q。
1 q
故所求的正数为:9,27,81,243,729
1 an 满 足Sn an 1, 8.已 知 数 列 4 求a1 a3 a5 a2 n1的 值.
3 2n (1 3 ) 2
作业布置
谢 谢 指 导 , 再 见 !
7. 在3和2187之间插入若干个正数,使 所有数组成等比数列,且插入的这些正 数之和为1089,求插入的这些正数各是 多少?
解: 设插入的这些正数为:a1,a2,…, an 则3,a1,a2,…, an,2187 成等比数列
3q n1 2187 q 3 设其公比为q,则 n1 3 1 q 1089 3 n 5
推导一
Sn=a1+a2+…+ an
=a1+a1q+a1q2+…+a1qn-2 +a1qn-1 qSn=a1q+a1q2+…+a1qn-1 +a1qn ① - ②得: 错位 相减 ① ②
若S3 S6 2 S9 , 求公比 q 的值
6. 已知数列{ an }的前n项和为 n +1 Sn=3 -3,求证{ an }为等比数列. Sn Sn1 n 2 证明: an n 1 S1 n 2 3 ( n 2) n an an 2 3 ( n 1) 6 n1 an1 2 3 3 ∴{ an }为等比数列. n an 23
a1 1 q n Sn 1 q q 1 a1 a n q 1 q
推导方法
倒序相加
错位相减
【注意啦】在应用等比数列的前n项和公式 时应首先考虑 公比是否为1.
典型例题
a n 中, a1 a n 66, 1.在等比数列
a 2 a n1 128, S n 126, 求n和q。
1 q
故所求的正数为:9,27,81,243,729
1 an 满 足Sn an 1, 8.已 知 数 列 4 求a1 a3 a5 a2 n1的 值.
3 2n (1 3 ) 2
作业布置
谢 谢 指 导 , 再 见 !
7. 在3和2187之间插入若干个正数,使 所有数组成等比数列,且插入的这些正 数之和为1089,求插入的这些正数各是 多少?
解: 设插入的这些正数为:a1,a2,…, an 则3,a1,a2,…, an,2187 成等比数列
3q n1 2187 q 3 设其公比为q,则 n1 3 1 q 1089 3 n 5
推导一
Sn=a1+a2+…+ an
=a1+a1q+a1q2+…+a1qn-2 +a1qn-1 qSn=a1q+a1q2+…+a1qn-1 +a1qn ① - ②得: 错位 相减 ① ②
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)1
y2
……
(xn
)1
yn
(x 0, y 1)
例4.求数列
2 1,(1+2), (1+2+ ),2 …(…
1 2 22 …… 2 n1 ) 前n項和。
解:∵ ak 1 2 22 …… 2k1
1(2k 1) 2 1
2k 1
∴ Sn a1 a2 …… an
(2 1) (22 1) …… (2n 1)
由刚才的例子可知:实际上就是一个以1为首项,2为公比的等比数 列的前64项的求和问题,即:
S64 1 2 4 8 …… 262 263
①
把上式左右两边同乘以2 得:
2S64 2 4 8 16+ …… 263 264 ②
由②- ①得:
S64 264 1
a 已知:等比数列{ },公比为 , n
30000 可得:
5000(11.1n ) 11.1
可得: 1.1n 1.6 两边取对数,得: n lg1.1 lg1.6
利用计算器得:
n
0.20 0.0到30000台。
例3.求和:
(x
1 y
)
(
x
2
1 y2
)
……
(xn
1 yn
)(x
0,
x
1,
y
1)
2
2
255
8
1
1 2
256
例2. 某商场第1年销售计算机5000台,如果平均每年的销售量比上一年增加 10%,那么从第1年起,约几年内可使总销售量达到30000台(保留到个 位)?
解:根据题意,每年销售量比上一年增加的百分率相同,所以从第1年起,
每年的销售量组成一个等比数列 { }
an
其中
a1 5000 , q 110%=1.1 , Sn 30000
2.P129
1. ① , ④
2. 3. 6.
3.预习下节课内容。
李超
n
1q
当 q 1时 S n na1
等比数列的前项和公式:
Sn
a1 (1 q n )
{ 1q
(q
1)
na1 (q 1)
或:
Sn
a1 an q
{ 1q
(q
1)
na1 (q 1)
例1.求等比数列
1 2
,
1 4
,
1 8
,……
的前8项的和。
a 解:由
1
12
q
1 4
1 2
1 2
n8
得:
S 1[1( 1 )8 ]
解:当 x 0, x 1, y 时 1
(x
1 y
)
(
x
2
1 y2
)
……
(xn
)1
yn
(x x2
……
+
x
n
)
(
1 y
1 y2
……
)1
yn
1 (1 1 )
x(1 x n ) y
yn
1 x
1 1
y
x xn1 y n 1 1 x y n1 y n
例3.求和:
(x
1 y
)
(x2
传说古代印度有一个国王喜爱象棋,中国智者云 游到此,国王得知智者棋艺高超,于是派人请来智者 与其对弈,并傲慢地说:“如果你赢了,我将答应你 的任何要求。”智者心想:我应该治一治国王的傲慢, 当国王输棋后,智者说:“陛下只须派人用麦粒填满 棋盘上的所有空格,第1 格1粒,第2格2粒,第3 格4 粒 ……,以后每格是前一格粒数的2 倍。”国王说 : “这太简单了。”吩咐手下马上去办。过了好多天,手 下惊慌地报告国王:“不好了……”。你猜怎么啦?原 来经计算,印度近几十年生产的所有麦子加起来还不 够。
2 22 …… 2n n
2(12n ) 12
n
2n1 n 2
练习: P128
1. ①,③ 2. 3.
课堂小结:
等比数列的前n項求和公式:
S
n
或:
{
a1
(q (1q n )
1 q
na1 (q
1) 1)
Sn
a1 an q
{ 1q
(q
1)
na1 (q 1)
作业:
1.复习本节课内容。
(一)知识回顾:
1.等比数列的定义: 2.通项公式:
an 1 an
q(常数) (
q 0, n N)
an a1 q n1
3.等比数列的主要性质:
① a, G, b成等比数列
G 2 ab (G,a,b ≠ 0)
a ②在等比数列{ }中,若 n
则 am an a p a( q
mn pq m, n, )p, q N
q Sn a1 a2
…… an
S 解: n
,如何用
a1
a1 , a1q
n, q 来表示 a1q 2
Sn
……
a1q n1
①
两边同时乘以 q 得:
qSn a1q a1q 2 …… a1q n1 a1q n ②
① - ② 得:
(1 q)Sn a1 a1q n
当 q 1时
S a1(1qn )