【精品资源套餐】历史岳麓版必修三 第21课《新文化运动》3PPT课件
高中历史 5.21《新文化运动》素材 岳麓版08版必修3
第五单元近现代中国的先进思想
第21课新文化运动
素材
一、中国近代三次思想解放潮流
①19世纪末，资产阶级维新派与封建顽固势力围绕要不要变法，要不要兴、实行君主立宪，要不要提倡西学、改革教育制度，进行了一场激烈论战。这是资本主义思想同封建思想的正面交锋，形成中国近代第一次思想解放潮流。
②1901～1907年，资产阶级革命派与保皇派之间，围绕要不要以暴力推翻清政府，要不要实行某某政治，要不要改变封建土地制度问题，展开一场论战，使某某革命思想得到传播，形成又一次思想解放潮流。
③1915年新文化运动兴起，以、平等和达尔文的进化论为指导思想，以某某、科学为主要内容。前期新文化运动，动摇了封建正统思想的统治地位，在社会上掀起一股思想解放的新潮流。
二、分析辛亥革命以后至五四运动以前，中国在政治、经济、思想文化领域出现的几种并存的现象、原因及影响。
政治上：①专制独裁与某某某某两种政治势力并存。袁世凯建立了北洋军阀统治后，厉行独裁卖国政策。为了维护某某某某制度，资产阶级革命派先是采取政治斗争手段，把同盟会改组为国民党，企图将中国政治纳入政党政治的轨道；后是采取军事斗争手段，发动了反对袁世凯专制的“二次革命〞。“二次革命〞失败后，袁世凯开始了复辟帝制活动，孙某某为首的资产阶级革命派继续斗争，取得了反袁斗争的胜利。北洋政府的继任者继续实行军阀独裁统治，为维护某某某某制度，孙某某在某某倡导护法运动，成立护法军政府，与政权对峙。由于西南军阀无意北伐和护法，并与政权中的直系军阀勾结，护法运动失败。辛亥革命后出现的两种政治势力的斗争，实际上是资产阶级与封建势力矛盾的表现。②北洋军阀与地方军阀的并存。北洋军阀继续控制中央政权，地方军阀与之分庭抗礼。这种局面的出现，是由中国半殖民地半封建的国情决定的，是分散性的封建地主经济和帝国主义分而治之的侵略政策的必然产物。军阀割据与混战，给人民带来空前的灾难，人民强烈要求“打倒列强除军阀〞，于1924年掀起反帝反封建的国民大革命。
高中历史 第21课《新文化运动》全套课程教案 岳麓版必修3
第21课《新文化运动》教与学的设计
课标要求：概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响。
教材分析
本课属于必修Ⅲ文化发展历程的“近代中国的思想解放潮流”这一单元中的第二部分，它上承“西学东渐与维新变法思想”，下启“马克思主义在中国的传播”。
由于这一时期的文字和图片资料比较丰富，所以在教学时适当地进行引入，引导学生从新文化运动兴起的背景出发，联系具体内容，分析新文化运动的作用及影响。
学情分析
虽然学生在初中时已学过新文化运动的有关知识，但大多数学生的历史知识储备和认知水平还很有限，因此对新文化运动这段历史还不能形成理性认识。高中阶段的学习要求学生能够深刻理解新文化运动的内容，并进而分析、探讨其对中国思想解放的影响。所以，教师需要根据学生已有的知识和理解能力，采取深入浅出、生动形象的方法进行教学。
教学目标
1、知识与能力:
了解新文化运动兴起的背景，识记新文化运动兴起的标志、主要阵地、代表人物、旗帜、活动基地。概述新文化运动的主要内容。探究新文化运动的影响。
2、过程与方法：
（1）引导学生通过对材料的分析和解读得出结论，做到论从史出，以培养学生阅读、理解、分析材料的能力。
（2）设计一些问题交给学生讨论，让学生在探究、交流、讨论中形成认识，学会合作学习，并能以此培养学生利用所学知识分析问题、解决问题的能力。
3、情感态度与价值观:
（1）通过对新文化运动兴起的背景及概况的学习，使学生体会陈独秀等人以天下为己任的精神和胸襟。
（2）通过对新文化运动所倡导的民主与科学的内涵和意义的学习与探究，使学生认识民主与科学的传播对于改造中国的积极影响，并使学生进一步明确，作为中国未来存在和发展的重要途径，对民主和科学的追求，也是个人健全人格，形成正确道德观、人生观和价值观的主要体现，以此培养学生的科学精神与人文素养。
历史：第21课《西学东渐》课件(岳麓版必修三)
21课 西学东渐
近现代中国的先进思想 近代中国人 向西方学习
22课 新文化运动 23课 孙中山和他的民主追求
24课 毛泽东与马克思主义的中国化 马克思主
25课 社会主义建设的思想指南
义在中国 的发展
第21课 西学东渐
课标要求：
了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求 变革的思想历程，理解维新变法思想在近代 中国社会发展进程中所起的作用。
这三幅图揭示了什么主题？
甲午战争
八国联军侵华
民 族 火 柴 业 留 下 的 商 标
（三）民族资产阶级维新派：维新思潮
1、背景： ①列强侵略的不断加剧 ②西方民主政治思想的传播 ③民族工业的初步发展和民族资产阶级的形成 ④洋务运动的失败使先进人士认识到改革制度的必要 2、代表人物及主张： 康有为、梁启超、谭嗣同、严复 学习西方政治制度（英、日的君主立宪）
1、思考：
试从背景、范围、领导力量、学习重点、 主张、实践、影响等方面，比较19世40年代与 19世纪60—90年代的“西学东渐”有何异同？
（实质：比较“开眼看世界”和“中体西用”）
40年代与60——90年代西学东渐的比较 背景 范围 领导 鸦片战争前后 广州 地主阶级抵抗派 第二次鸦片战争后 各通商口岸深入内地 地主阶级洋务派
（2）代表人物及主要主张 代表人物
代表论著
主要主张
第21课_新文化运动[岳麓版][课件3] 2
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“四提倡，四反对”
现象一：反动军阀污蔑新文化运动是“异端邪说”、“洪水猛兽”，
守旧派文人甚至谩骂新文化运动的提倡者是“众叛亲离”，“人头畜鸣” 。
沉重打击专制主义和守旧势力
现象二：“我没见过他，怎么能爱他？我没有爱他，又怎么能嫁他？这
简直是一件买卖，拿人去当牛马罢了。我要保全我的人格，还怎么能承认什么礼 教呢？ ——1919年的《新诗年选》摘录：《自觉的女子》
没有蔡元培，北大就不成其为北大；
没有北大，蔡元培也不成其为蔡元培。
“北京大学虽声名狼藉， 然改良之策，亦未尝不可一试， 故允为担任。”1916年12月22 日，蔡元培抱着整顿、改革北 大的宗旨和决心，迎难而上， 赴京就任北大校长的职务。
请思考: “思想自 由”、“兼容 并包”办学方 针的实质是什 么? 鼓励各科学观 点自由发展， 让新思想去抢 占封建思想的 阵地。
经 济： 民 族 资 本 主 义 进 一 步 发 展
一战期间，张謇创办的南通大 生纱厂发展很快，仅其一厂、 二厂到1921年就获利白银一 近代中国民族工业的黄金 千六百多万两，其中三分之二 时期工业分布示意图 是在大战期间获得的。
思想：西方启蒙思想进一步传入中国， 袁世凯却掀起尊孔复古逆流
一、新文化运动兴起的历史背景
学改良刍议》
②推倒陈腐、雕琢、迂晦的旧文学，建设新 鲜、平易、明了的新文学——陈独秀《文
岳麓版高中历史必修3第21课新文化运动
新文化运动可归纳为“一二三四”。 一个中心：北京大学。 二大口号：民主、科学。 三大内容：提倡民主和科学，反对封建和愚昧、迷 信；提倡新道德，反对封建道德；提倡新文学，反对旧 文学。 四大人物：李大钊、胡适、陈独秀、鲁迅。
要点一 新文化运动中的民主与科学 1．含义。 (1)民主是指民主思想和民主制度，包括个性解放、 人权、主权在民、自由、平等、共和、宪政等，反对君 主专制和军阀独裁。 (2)科学是指科学精神和近代自然科学法则，包括进 化论、唯物论、无神论等，反对封建迷信武断、愚昧盲 从、偶像崇拜等封建落后思想。
(2)提示：历史上孔子成为封建主义的符号和灵魂； 辛亥革命后，实行专制者都打着“尊孔”的旗号；新文 化运动要反对封建，必然要批判孔子及其代表的传统道 德。
要点二 新文化运动的影响 1．动摇了儒家思想的统治地位。经过新文化运动， 封建思想遭到前所未有的抨击和批判，人们的思想得到 空前的解放。 2．民主与科学思想得到弘扬。中国知识分子在新文 化运动中，受到一次西方民主与科学思想的洗礼，为新 思想的传播开辟了道路，也推动了中国自然科学事业的 发展。
一、新文化运动的兴起
1．背景。 (1)政治：民国初年，帝国主义加紧侵略中国。 (2)经济：在第一次世界大战期间，中国民族资本主 义得到发展。 (3)思想：西方启蒙思想进一步传入中国。 (4)阶级：资产阶级力量壮大，强烈要求在中国实行 民主政治。 (5)直接原因：袁世凯倒行逆施，掀起尊孔复古逆流。
岳麓版高中历史必修三第21课《新文化运动》课件
材料一：他们对于现状，对于历史，对于外国事物， 没有历史唯物主义的批判精神，所谓坏就是绝对的坏， 一切皆坏，所谓好就是绝对的好，一切都好。 ——毛泽东 材料二：新文化运动局限在知识分子的圈子内，新思 想没有普及到工农群众中去。 ——李时岳
根据以上两则材料，归纳新文化运动的局限性。
1 新文化运动对东西方文化存在绝对的否定或肯定， 这种偏激性，不利于传统文化的传承； 2仅局限在思想文化领域，缺乏群众基础。
根据这两则报道，思考旧道德还有哪一深层的弊端？ 对于“打倒孔家店”这一口号，你有何认识？
维新勇士谭嗣同、梁启超等曾有过反孔言论，20世纪 初，无政府主义者更是提出过“孔丘砌专制政府之墓， 以荼毒吾同胞者，二千余年矣”。此次再度掀起反孔， 岂不是沉渣泛起，老调重弹？
三纲之说… …皆非推己及人之主人道德，而为以己属 人之奴隶道德。“皆非推己及人之主人道德”是对个性 的张扬，“为以己属人之奴隶道德”则是对个性、自由、 尊严的扼杀。 之前的反孔大多着眼于政治批判；新文化运动则在此基 对比两则材料，请说明此次反孔与之前相比，侧重点 础上更专注于文化批判。批判重心的转移意味着认识上的 有何不同？这一变化说明什么？ 新突破，因而新文化运动是前所未有的、彻底的反孔。
予闻陈独秀在《敬告青年》一文中说“近国人而欲脱 蒙昧时代… …急起直追，当以科学与人权并重”，然其 与维新派宣扬之民主、科学有何不同？ 新文化运动中民主与科学的内涵是什么？
《随堂优化训练》2012年高中历史 第五单元 第21课 新文化运动课件 文 岳麓版必修3
(2)影响：在政治上和思想上沉重打击了专制主义，动摇了 马克思 传统礼教的思想统治地位，促进了中国人民的觉醒，为______ 主义 ____在中国的传播创造了条件。
1．社会存在决定社会意识，新文化运动的兴起是当时各历 ) 史条件共同作用的产物，这些历史条件包括( ①辛亥革命使民主观念深入人心 ②中国民族资本主义进 一步发展 ③马克思主义传入中国 ④西方启蒙思想进一步 D．①②③
)
A．新文化运动阵营的分化
2．“八荣八耻”第三条提出“以崇尚科学为荣，以愚昧无
知为耻”。下列运动中思想主张的内涵与其一致的是( A．维新运动 C．新文化运动 B．辛亥革命 D．百家争鸣 )
解析：新文化运动的一个主要内容就是提倡科学，反对迷 信和愚昧。 答案：C
3．最早在《新青年》上提倡以白话文代替文言文，成为文 学革命先声的是( )
(1)在政治上和思想上给予封建主义沉重的打击，动摇了封
建思想的统治地位，人们的思想尤其是青年的思想得到空前的 解放，民主和科学的思想得到弘扬，形成了一股思想解放潮流。
(2)为马克思主义的传播奠定了思想基础，推动了中国自然 科学的发展。 2．局限性 (1)对东西方文化的某些提法存在着绝对肯定和绝对否定的 片面性，尤其是全面否定中国古代的传统文化，对西方资产阶
解析：从题干内容可判断出“这个文化运动”是新文化运 动。第③项“中国特色社会主义理论”是邓小平理论，与新文
岳麓版历史必修3：第五单元第21课
近现代中国的先进思想
【综合探究】
(1)孔子祭天通令及崇拜孔子、孟子的人占多 数说明什么问题？你能想到哪些原因？ (2)两年之后，在何地出现了什么事件把斗争 矛头直接指向这一现象的思想基础？ (3)崇拜孙文的人数名列第三，从中你能看到 什么积极现象？
栏目 导引
第五单元
近现代中国的先进思想
【思路引领】 应结合新文化运动的背景想到封建思想仍占 社会主流地位，从而想到新文化运动开展的
近现代中国的先进思想
2.影响
(1)动摇了封建思想的统治地位。经过新文化 运动，封建思想遭到前所未有的抨击和批判, 人们的思想得到空前的解放。 (2)民主和科学思想得到弘扬。中国知识分子 在新文化运动中，受到一次西方民主和科学 思想的洗礼，为新思潮的传播开辟了道路，
也推动了中国自然科学事业的发展。
栏目 导引
近现代中国的先进思想
【答案】
B
对基本结论、重要概念、重
【规律总结】
要历史阶段特征等教材基础知识的熟练掌握 是学习、识记、理解的关键点，这些知识， 历来是命题者关注的焦点。
栏目 导引
第五单元
近现代中国的先进思想
跟踪训练
一战期间，陈独秀等人在上海出版了一份以
青年为对象的刊物，发刊词有这样两句话：
“笃古不变之族，日就衰亡；日新求进之民, 方兴未已。”作者“求变”主要针对( A．思想观念 C．经济组织 B．军事技术 D．教育制度 )
岳麓版高中历史必修三第21课《新文化运动》教案
《新文化运动》教案
教学过程
知识与技能
（1）新文化运动的政治、经济、思想文化背景。新文化运动兴起的标志和领袖人物以及发展概况。新文化运动的主要内容。李大钊和新文化运动的发展。
（2）通过指导学生阅读本节所述文化名人的经典著作及其相关内容，得出自己的独到认识，从而培养学生搜集和整理解读、判断、运用历史资料的能力和创造性学习的能力以及交往能力。
（3）理解新文化运动的基本内容，了解新文化运动的代表人物在新文化运动中的贡献。
（4）通过指导学生阅读本节所述文化名人的经典著作及其相关内容，得出自己的独到认识，从而培养学生搜集和整理解读、判断、运用历史资料的能力和创造性学习的能力以及交往能力。
过程与方法
（1）通过对本节历史人物的学习，使学生充分认识和学习那些在历史的关键时刻为民族的前途和命运挺身而出的人物所拥有的孜孜以求的探索精神和热情洋溢的爱国情操。
（2）通过教师指导学生自主进行学习的整个过程，满足学生自我实现的需要和养成关怀民族、国家、社会的观念。
情感态度与价值观
通过对新文化运动所发扬的精神的学习，使学生明确，作为中国未来存在和发展的重要途径，对民族和科学的追求，也是个人健全人格、正确道德观、人生观和价值观的主要体现，以此培养学生的科学精神与人文素养。
重点与难点
重点
新文化运动的内容和精神实质。
难点
归纳近代思想的演进。
教学过程
新课导入
北京大学，戊戌变法唯一留下来的见证；蔡元培，将北大推向中国现代化前沿的大教育家，“思想自由，兼容并包”的理念至今影响着教育界；北大红楼，新文化运动的摇篮和根据地，汇集了当时中国最优秀的知识分子，他们高举民主与科学的两面大旗，向旧文化提出了最坚决的批判。
岳麓版 历史必修三第21课 新文化运动
的高潮之一。与以往的近代化思潮相比，它的超越之处表现在
() ①提出国家主权属于人民，反对专制 ②要求发展实业，以
强国强民 ③批判以儒家思想为核心的旧伦理道德 ④倡导文
学革命，改用白话文
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
[答案] B
拓展：俄国十月革命之后，新文化运动有了 新的发展 思考：可能是什么新的发展？
• 老师说：“这怎么能是多余的话呢？这是 大文学家鲁迅先生的作品。”
• 于是学生回去写作文：“我家有两个表姐 ，一个是女的，另一个也是女的”。
• 老师的评语是：“废话！”
应当根据时代背景去分析写作内容。文章 写于新文化运动时期，今天读起来感到很 幼稚，但在当时却是振聋发聩的。
三、新文化运动的内容
1、前期内容
主要思想阵地
《新青年》的编辑或撰稿人
陈独秀 李大钊 胡 适 鲁 迅 钱玄同 刘半农
1918年初的统计，全校教授90名，从其中76 名的年龄来看，35岁以下者43名，占56.6％； 50岁以上者仅6名，占7.9％。最年轻的教授 徐宝璜只有21岁，胡适、刘半农也只有27岁。 陈独秀也才38岁。
活动基地： 北京大学
“德先生” “赛先生”
提倡民主，反对专制 提倡科学，反对迷信
“打倒孔家店”（儒） 提倡新道德
鲁迅与《狂人日记》
反对旧道德
岳麓书社课标版高中历史 必修三第五单元第21课 新文化运动教案
新文化运动
一、课标解读
1、课标要求
概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响。
2、考纲分析
了解新文化运动兴起的背景；新文化运动兴起的标志、指导思想、代表人物、活动阵地；概述新文化运动的主要内容，并举出相应的代表作；分析新文化运动对近代中国思想解放的影响。
二、教学目标：
1、教学目标：
【知识与能力】
通过对新文化运动背景的学习，让学生了解当时思想界的混乱，新型知识分子面临着严峻的形势。
掌握新文化运动的主要内容，并通过新旧势力的论战说明社会每前进一步都与先进人物的奋斗是分不开的。
新文化运动不可避免地存在着自身的缺陷，知道新文化运动的性质并能客观公正的评价新文化运动的影响，既有进步意义同时也有一定的局限性。认识到先进的知识、革命思想对社会有积极的推动作用，提高辩证唯物主义和历史唯物主义的认识能力。
【过程与方法】
利用图片、资料、讲故事等方式，展示新文化运动的相关史实，从而培养学生阅读理解历史材料提取有效信息的能力；
提供资料，通过多镜头从新文化运动的背景、内容、影响等几个角度引导学生分析、探索历史问题，培养学生多角度认识历史事件的能力。
【情感态度和价值观】
通过对本课的学习，让学生知道历史的进步并不是直线式的，经常会有曲折，甚至还出现倒退的现象。那些为国家富强和民族进步做出巨大贡献的人都具有敏锐的眼光和非凡的勇气，尽管有这样和那样的缺陷和不足，但他们是值得尊敬的。
2、教学重点：新文化运动的内容
3、教学难点：如何评价新文化运动
4、教学方法：多媒体教学；讲练结合，启发引导，培养学生质疑、释疑和归纳、概括能力。
岳麓版高中历史必修三21《新文化运动》课件
经济: 民族资本主义进一步发展
规律总结：观点论证题答题技巧
辛亥革命推翻清王朝统治
政治:
1.提炼观点
列强侵华加2.表剧明，态袁度世凯复辟帝制
民主自由平3.史等实思论想证进一步传播 思想: 袁世凯掀4起.小结尊回孔扣复主古题 逆流
封建思想在社会上仍根深蒂固
思想闪耀 新文化运动的内容
1.新文化的兴起概况 2.新文化运动的主要内容
原因 客观：儒家思想是封建专制的理论基础；儒家思想主张
专制迷信，违背民主科学(或民主启蒙)的时代精神 ；袁世凯为 复辟帝制，掀起复古尊孔逆流，必须予以回击
主观：民族资本主义迅速发展，资产阶级力量强大。
题目
展示人 方式
点评 展示要求
合作探究二 1、2、8、9
合作探究三 5、6、7、3、4
补充、追评、质疑
新文化运动提倡科学，在这里“科学”的含
义包括:①历史典籍 ②自然科学 ③科学的观
念和方法 ④宗教哲理
A．①②④
B．②③
C．①②③
百度文库
D．①②③④
当时北大教坛中，有旧式的学者： 刘师培、辜鸿铭、黄侃等人；有 新思想的代表者：陈独秀、李大 钊、胡适、鲁迅等人。
观察下图：思考此图为何取名 《宽容》？这种理念有何意义？
新局思限想没性有1：普没及有到工与农工群农众群中众去的。斗争相结
历史：5.20《西学东渐》(2)(岳麓版必修3)PPT课件
一、了解“西学东渐”
1、西学指什么？ 泛指西方文化，特指近代西方文化：政
治、经济、思想、科技等。
2、西学东渐说明了什么？
近代中国文化落后，西方文化先进。
3、随着西学东渐，中西两种不同文化相遇 将会呈现什么特征？
交流融合；冲突碰撞
二、学习晚清时期“西学东渐”
1、鸦片战争后，面对西学东渐冲击，先进的中国 人是如何应对的？（小组合作完成）
在这段时期中，中国人对西方事物的态度由最初 的排拒，到逐渐接受西学甚至要求“全盘西化”。它 对中国的学术、思想、政治和社会经济都产生过重大 影响。
西学东渐大致可以分为三个层次： ①鸦片战争前夕到戊戌变法之前（学科技） ②戊戌变法前夕到新文化运动之前（学制度） ③新文化运动前夕到五四运动前后（学思想）
谭嗣同
以自由平等观念批判君主专制、宗 法等级制、纲常礼教;倡导男女平等
严 复 自由为体，民主为用；物竞天择， 适者生存；实行变法
康 有为 （1858——1927）
“上师尧舜三代， 外采东西强国，立 宪法，开国会，行 三足鼎立之制，则 中国之治强，计日 可待”
“时诸侯皆祭天 地，孔子定为天子 祭天地 ”
C. C. 是近代中国最先进的反侵略思想
D. D.是在民族危机下仓促形成的，并未 真 正付诸实践
军事技术 实用科技 政治制度
物质层面
制度层面
高二历史必修3(岳麓版)：5-21新文化运动
__________，大力宣传__________与__________思想，形
成以《__________》为核心的新文化阵营。
必修③
第21课 新文化运动
第5单元 近现代中国的先进思想
3．中心：蔡元培以“__________”为办学宗旨，使 __________成为当时中国思想界最为活跃的学术重镇和新
岳 麓 版 历 史
必修③
第21课 新文化运动
第5单元 近现代中国的先进思想
(3)提倡新文学和白话文，是宣传民主与科学的手段。 新文学是传播民主与科学的载体，文学革命扩大了民主与
科学在社会上的影响。
岳 麓 版 历 史
必修③
第21课 新文化运动
第5单元 近现代中国的先进思想
3．新文化运动的特点及局限性。
派力量弱小，面对强大的封建势力，必须减少变法的阻力。岳
反映了维新变法在政治上的软弱性和思想上的不成熟。
麓 版 历 史
必修③
第21课 新文化运动
第5单元 近现代中国的先进思想
2．新文化运动前期各项内容之间的关系。
(1)提倡民主与科学是新文化运动的指导思想，民主、
科学是新文化运动反对封建专制制度的武器。 (2)提倡新道德是提倡民主科学的前提。封建专制建立 在儒学旧道德的基础之上，所以反对封建礼教、反对旧道 德就是摧毁专制制度的根基，有利于实现真正的民主政治。
2020年岳麓版高中历史必修3 第五单元第21课 新文化运动-课件(共39张PPT)
新文化运动的后期李大钊在中国大地上:
第一次举起
社会主义的大旗
新文化运动的内容—— 本课重点
提倡民主、反对专制 提倡科学、反对愚昧、迷信 提倡新道德、反对旧道德 提倡新文学、反对旧文学
前期 （旧）
分界线：俄国十 月革命
社会主义思想的传播 —————后期（新）
新文化运动的性质：
资产阶级的思想文 化运动
资本主义思想与封 新文化运动的实质： 建主义思想的斗争
为 什 么 要 “ 新 ” 呢 ？
新文化运动知多少？
创办《新青年》，发表《敬 告青年》，拉开新文化运动 的序幕。他热望青年要有探 索的勇气和创新的胆识，
“应战胜恶社会，而不为 恶社会所征服。”
在《新青年》上发表文章， 论证孔子旧礼教不适合现代 社会。他说：“愚之信仰共 和，必排孔教”。
在《文学革命论》中明确提 出，必须把封建文学和“满 纸的之乎者也矣焉哉”的老 八股，彻底打倒。
?北大红楼见证了中国历史上许多北大红楼见证了中国历史上许多历史事件?是五四运动的策历史事件?是五四运动的策源地?以李大钊毛泽东源地?以李大钊毛泽东等众多众多共产党人?在这里留下了光辉的共产党人?在这里留下了光辉的足迹足迹?这里是北京大学第一院这里是北京大学第一院文学院文学院旧址?始建于始建于1916年?因该建筑主因该建筑主体用红砖建成体用红砖建成?故称红楼故称红楼
岳麓版高二历史必修3_《新文化运动》 (4)
工具
第五单元
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第五单元
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概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放 的影响。
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1.掌握新文化运动的主要内容，新文化运动对近代中国思想 解放的影响
2.理解新文化运动为马克思主义在中国的传播和五四运动的 爆发奠定了思想基础
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2．新道德是民主与科学的前提。提倡民主就是反对封建专 制，而封建专制是建立在孔子儒学旧道德的基础之上的，所以 反对封建礼教、反对旧道德就是反对封建专制制度，就是催毁 封建专制制度的根基，让民主共和思想更加深入人心。
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第五单元
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3．新文学是民主与科学的传播载体。文学革命扩大了民主 与科学在社会上的影响，民主与科学正是凭借广大民众易于接 受的白话文得到广泛传播。
栏目导引
新文化运动为什么要高举这两面旗帜 呢？
提示：20世纪中国社会存在两大问题： 第一是封建君主专制制度给中国带来严重的 危害。阻碍社会进步、钳制思想、造成中国 的落伍，所以要“民主”。只有民主才能实 现社会解放、思想解放、社会进步。第二是 科学技术不发达，迷信思想盛行。历代封建 统治者大搞封建迷信，给广大人民带上封建 的精神枷锁，进行精神奴役。
3．为马克思主义在中国的传播创造了有利的条件，推动了 五四运动 的发生。
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3、提倡新文学,反对旧文学
(1)文学革命的原因 (2)文学革命的内容
①提倡白话文，反对文言文——胡适《文 学改良刍议》
②推倒陈腐、雕琢、迂晦的旧文学，建设新
鲜、平易、明了的新文学——陈独秀《文 学革命论》
随着新文化运动的兴起，文 言文被白话文所替代，淡出汉语 言的现代舞台。可是，我们真的 要彻底抛弃文言文吗？
提倡新文学，反对旧文学
天啊！我要和你相
通 爱，一辈子也不断
天为命上
俗 绝。除非是山没有 易 了丘陵，长江、黄 懂 河都干枯了，冬天
文 言
地竭无邪 合冬绝我
乃雷衰欲 敢震山与
白 话 文
雷声隆隆，夏天下 起了大雪，天与地 合到一起，我才敢 同您断绝！
文
与震无君 君夏陵相 绝雨江知
雪水长
有一份辞职电文,文言文是这样写的：
“才学疏浅，恐难胜任，不堪从命。”
胡适说，这份写得确实简练，仅用了12
个字。
但我的白话电报却只用了5 个字：
“干不了，谢谢。”
两个黄蝴蝶，双双飞上天。 不知为什么，一个忽飞远。 剩下那一个，孤单怪可怜。 也无心上天，天上太孤单。
第21课 新文化运动
课标要求：概述新文化运动的主要内容， 探讨运动对近代中国的思想解放的影响
本节内容：
一、新文化运动的背景（原因） 二、新文化运动的兴起概况 三、新文化运动的内容 四、新文化运动的影响（评价）
进入山东的日军
1915年5月9日 袁世凯 接受“二十一条”
政治：（国外）帝国主义加紧侵略中国
----胡适 (中国第一首白话诗)
灯闪着， 风吹着， 蟋蟀叫着， 我坐在床上看书。 月亮出了， 风熄了， 我应在院中唱歌。
这是溥仪在17岁时写的一首新诗，他应该是第 一个写新诗的皇帝，且还是“口语诗”。
我家的屋旁有两棵树
• 一学生看了一篇文章：“我家的屋旁有两棵树 ，一棵是枣树，另一棵也是枣树。”于是去找 老师问：“这句话是否多余？”
《青年杂志》
2、主要阵地：__《_新__青__年_》_____
3、活动基地：___北__京_大__学_____
4、指导思想：民__权_、__平__等_思__想__和_进化论
陈独秀 鲁迅
胡适
钱玄同
5、代表人 物及思想
刘半农 李大钊
重点突破 探究学习
要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、 贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生，便不 得不反对旧艺术、旧宗教；要拥护德先生又要拥 护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学……我们 现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、 道德上……思想上一切的黑暗。
1915年袁世凯到天坛行祭天礼
政治：（国内）袁世凯倒行逆施，复辟帝制
袁世凯称帝标准像
经Fra Baidu bibliotek
济
：
民
族
资
本
主
义
进
一
步
一战期间，张謇创办的南通大
发
生纱厂发展很快，仅其一厂、
展
近二代厂中到国19民21年族就工获业利的白银黄一金
时千期六工百业多万分两布，示其意中三图分之二
是在大战期间获得的。
思想：西方启蒙思想进一步传入中国， 袁世凯却掀起尊孔复古逆流
太太一发生火获要忍得得过，3太5个太生博日士要头记得衔，
太太化妆要等得。一时传为佳话。
【讨论】 文言文该不该抛弃？
同在北大任教属于守旧派的黄侃反对胡适 提倡白话文。又一次，黄侃给学生讲课兴起 之际，又谈起胡适和白话文，他说：“白话 文与文言文孰优孰劣，毋费过多笔墨。比如 胡适的妻子死了，家人发电报通知胡适本人， 若用文言文，‘妻丧速归’即可；若用白话 文，就要写‘你的太太死了，赶快回来 呀’11个字，其电报费要比用文言文贵两 倍。”全场捧腹大笑。
三、新文化运动的内容
1、“德先生”与“赛先生”
民主： 资产阶 级民主 制度、 民主思 想
科学： 西方的 自然科 学知识 和科学 精神
民主和科学——新文化运动的核心内容
提倡民__主__, 反对专__制__
提倡_科__学__, 反对_迷__信__
“打倒孔家店”
2、提倡新道德，反对旧道德
（1）“打倒孔家店”
你觉得这个口号会产生什么样的影响？ 积极：解放思想、推动反封建斗争 消极：易导致人们对传统文化的全 盘否定
（2）鲁迅与《狂人日记》
《狂人日记》封面
《狂人日记》插图
《狂人日记》经典段 落 《狂人日记》最后的 呐喊
没有吃过人的孩 子，或者还有？
救救孩子……
（一九一八年四月。）
用什么来救孩子？
材料一：萧声咽。秦娥梦断秦楼月。秦楼月。 年年柳色，霸陵伤别。乐游原上清秋节。咸 阳古道音尘绝。西风残照，汉家陵阙。 ——李白《忆秦娥》
③文化平民化：平民教育思潮、文学内容平民化
胡适不仅是大学问家，一生获得了35 个博士头衔；还是个“绝对尊重”夫 人的标兵，夫人江冬秀，是位大字不 识几个的小脚女人，却极具“灵性”， 颇能“拿人”。实践出真知，胡适先 生在发妻的历练、打磨、训诫之下 “从一而终”，并总结出男士应该做 到的“三从四德”：太太的命令要服 从，太太上街、打麻将要随从，太太 发错了脾气要盲从；太太购物要舍得，
余之抨击孔子，非抨击孔 子之本身，乃抨击孔子为 历代君主雕塑之偶像的 权威也；非抨击孔子，乃 抨击专制政治之灵魂也。
——《自然 的伦理观与孔子》
李大钊
思考：“打倒孔家店”是要打倒孔子吗？ 不能简单地理解为为了打倒孔子 “打倒孔家店”的实际上是反对什么？ 反对儒家伦理道德为核心的旧道德
你认为什么是旧道德,什么是新道德? 旧道德是:以三纲五常为核心的儒家伦理道德 新道德是:男女平等，个性解放等
一、新文化运动兴起的历史背景
1、政治
（1）国外：帝国主义加紧侵略中国
（2）国内：袁世凯倒行逆施，资产阶级要求 实行民主政治
2、经济 民族资本主义的发展 （根本原因）
（1）国外：西方启蒙思想进一步传入中国
3、思想
（2）国内：袁掀起尊孔复古逆流（直接原因）
二、新文化运动的兴起概况
1、兴起标志：_1_9_15_年_9_月_陈_独__秀_在_上_海创办
——陈独秀
阅读材料及教材第二、三、四框内容，合作交流， 提炼出新文化的主要内容。
三、新文化运动的内容
“德先生” “赛先生”
提倡民主，反对专制 提倡科学，反对迷信
“打倒孔家店”（儒） 鲁迅与《狂人日记》 胡适与白话文
“文化平民化”
提倡新道德 反对旧道德
提倡新文学 反对旧文学
思想革命
+
文学革命
“四提倡，四反对”