20182019学年高中物理第二章交变电流3习题课交变电流的产生及描述学案教科版选修32

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精品2019高中物理第二章交变电流章末复习课学案教科版选修3-2

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第二章交变电流

[巩固层·知识整合

]

[体系构建]

[核心速填] 一、交变电流的产生

1.产生:线圈在匀强磁场中绕垂直于匀强磁场的轴匀速转动.2.表达式:e =E m sin_ωt (或E m cos_ωt ),其中E m =NBS ω. 3.表征交变电流的物理量

(1)瞬时值:e =E m sin_ωt (或E m cos_ωt ).(2)峰值:E m =NBS ω.

(3)有效值:根据电流的热效应定义,正

(或余)弦交流电E =

E m

2

,I =

I m

2

,U =

U

m 2

.

(4)周期T 与频率f 的关系:T =1f 或f =1

T

.

(5)平均值:E -=n ΔΦ

Δt

.

二、对交变电流阻碍的器件1.电阻:与交流电的频率无关.

2.电容:通交流,隔直流,通高频,阻低频.3.电感:通直流,阻交流,通低频,阻高频.三、理想变压器1.原理:互感现象.

2.基本规律:U 1U 2=n 1n 2,I 1I 2=n 2

n 1

,R 入=P 出.

3.电能的输送:

(1)功率损失:P 损=I 2

r 线=P 送U 送

2

r

线

(2)电压损失:U 损=Ir 线=P 送

U 送

·r

线.

[提升层·能力强化]

交流电的“四值”

1.峰值

峰值是指交流电在变化过程中电动势、电压、电流所能达到的最大值,它反映的是交变电流大小的变化范围,常用大写字母加下标

m 或max 来表示,如E max 、U max 、I max .当线圈平面与磁感应强度

B 的方向平行时,交变电流的电

动势最大.设线圈的匝数为

N ,面积为S ,绕垂直于磁场的转轴转动的角速度为

ω,则E max =NBS ω,E max 的大小与线

高中物理选修2交变电流的产生及描述

高中物理选修2交变电流的产生及描述

交变电流的产生及描述

【学习目标】

1.理解交变电流的产生过程,能够求解交变电流的瞬时值.

2.理解交变电流图象的物理意义.

3.知道交变电流“四值”的区别,会求解交变电流的有效值.

1.如图4所示,图甲和图乙分别表示正弦脉冲波和方波的交变电流与时间的变化关系.若使这两种电流分别通过两个完全相同的电阻,则经过1 min 的时间,两电阻消耗的电功之比 W 甲∶W 乙为( )

图4

A .1∶ 2

B .1∶2

C .1∶3

D .1∶6

2.如图5所示,在匀强磁场中有一个“π”形导线框可绕AB 轴转动,已知匀强磁场的磁感应强度B =52

π

T ,线框的CD 边长为20 cm ,CE 、DF 长均为10 cm ,转速为50 r/s.若从图示位置开始计时:(1)写出线框中感应电动势的瞬时值表达式;

(2)在e -t 坐标系中作出线框中感应电动势随时间变化关系的图象.

图5

精准突破1:交变电流图象的应用

正弦交流电的图象是一条正弦曲线,从图象中可以得到以下信息: (1)周期(T )和角速度(ω):线圈转动的角速度ω=2π

T .

(2)峰值(E m 、I m ):图象上的最大值.可计算出有效值E =E m 2、I =I m

2

. (3)瞬时值:每个“点”表示某一时刻的瞬时值.

(4)可确定线圈位于中性面的时刻,也可确定线圈平行于磁感线的时刻. (5)判断线圈中磁通量Φ及磁通量变化率ΔΦ

Δt 的变化情况.

例1 (多选)如图1所示,图线a 是线圈在匀强磁场中匀速转动时所产生正弦交流电的图象,当调整线圈转速后,所产生正弦交流电的图象如图线b 所示,以下关于这两个正弦交流电的说法正确的是( )

高中物理(新人教版)选择性必修二课后习题:第三章 习题课 交变电流的产生及描述【含答案及解析】

高中物理(新人教版)选择性必修二课后习题:第三章 习题课 交变电流的产生及描述【含答案及解析】

第三章交变电流

习题课:交变电流的产生及描述

课后篇素养形成

必备知识基础练

1.某正弦式交变电流i随时间t变化的图像如图所示。由图可知()

A.电流的最大值为10 A

B.电流的有效值为10 A

C.该交变电流的周期为0.03 s

D.该交变电流的频率为0.02 Hz

A=10 A;周期为0.02 s,则频率为

10√2 A,则有效值为I=√2

√2

f=1

=50 Hz。

T

2.一根长直的通电导线中的电流按正弦规律变化,如图甲、乙所示,规定电流从左向右为正。在直导线下方有一不闭合的金属框,则相对于b点来说,a点电势最高的时刻在()

A.t1时刻

B.t2时刻

C.t3时刻

D.t4时刻

i产生的,在t1、t3时刻,电流i最大,但电流的变化率为零,穿过金属框的磁通量变化率为零,金属框中没有感应电动势,a、b两点间的电势差为零。在t2、t4时刻,电流i=0,但电流变化率最大,穿过金属框的磁通量变化率最大,a、b两点间的电势差最大,再根据楞次定律可得出a点相对于b点电势最高的时刻是t4。

3.面积均为S 的两个电阻相同的线圈,分别放在如图甲、乙所示的磁场中,甲图中是磁感应强度为B 0的匀强磁场,线圈在磁场中以周期T 绕OO'轴匀速转动,乙图中磁场变化规律为B=B 0cos 2πT

t ,从图示位置开始计时,则( )

A.两线圈的磁通量变化规律相同

B.两线圈中感应电动势达到最大值的时刻不同

C.经相同的时间t (t>T ),两线圈产生的热量不同

D.从此时刻起,经过T 4

时间,通过两线圈横截面的电荷量不同

Φ甲=B 0S cos 2πT

高中物理(新人教版)选择性必修二课后习题:交变电流的描述(课后习题)【含答案及解析】

高中物理(新人教版)选择性必修二课后习题:交变电流的描述(课后习题)【含答案及解析】

第三章交变电流

交变电流的描述

课后篇素养形成

必备知识基础练

1.下列提到的电压或电流,不是指有效值的是()

A.交流电压表的读数

B.保险丝熔断电流

C.电容器击穿电压

D.220 V交流电压

2.下列关于交变电流的说法正确的是()

A.若交变电流的峰值为5 A,则它的最小值为-5 A

B.用交流电流表测交变电流时,指针来回摆动

C.我国工农业生产和生活用的交变电流频率为50 Hz,故电流方向每秒改变100次

D.正弦式交变电流i=20sin 10πt(A)的峰值为20 A,频率为100 Hz

,不表示大小,A项错误;交流电流表测交变电流时,指针不会来回摆动,B项错误;我国工农业生产和生活用的交变电流周期为0.02 s,交变电流方向一个周期改变两次,所以每秒改变100次,C项正确;由ω=2πf得正弦式交变电流i=20sin(10πt) A的频率为5 Hz,D项错误。

3.(2020海南卷)图甲、乙分别表示两种电流的波形,其中图乙所示电流按正弦规律变化,分别用I1和I2表示图甲和图乙表示的两电流的有效值,则()

A.I1∶I2=2∶1

B.I1∶I2=1∶2

C.I1∶I2=1∶√2

D.I1∶I2=√2∶1

,大小不变,故图甲的电流有效值为I 1=I 0;图乙所示的电流为正弦式交变电流,其有效值为I 2=0√2

,故I 1∶I 2=√2∶1,选项D 正确。

4.如图所示,两只阻值相同的电阻分别通以正弦波和方波电流,电流的最大值相等,则两只电阻产生的热功率的比是( )

A.1∶4

B.1∶2

C.1∶1

D.2∶1

Q 正=(√2

A)2RT ,则P 正=

高中物理-交变电流教案 (3)

高中物理-交变电流教案 (3)

高中物理-交变电流教案

【教材分析】

这一章是《高中物理选修3-2》第五章,讲述的是交变电流知识,它是第四章“电磁感应”知识的具体应用。本章也是《高中物理选修3-1》第二章“恒定电流”内容的进一步扩展。通过这一章的学习使学生了解到,不仅有恒定电流,还有大小和方向都发生变化的交变电流。交变电流与恒定电流有相似的地方,也有自己特殊的规律。

【学情分析】

根据学生认知规律,高中学生的认知特点:对相似知识点的理解不很清楚,容易混淆。对于多变量,多过程,动态变化的问题,学生一时很难统筹全局,在处理此类问题的时候,往往出现顾此失彼的现象。为了帮助学生克服以上困难,本节复习课从学生角度出发,设计很多帮助学生理解知识的解题技巧,提高学生学习效率。

【教学目标】

1、通过引导学生,逐步唤醒学生对交变电流的基本知识的回忆;

2、通过复习,进一步解决学生在新授课时出现的问题:

(1)图像题求解的技巧和方法;

(2)区别交变电流的瞬时值、峰值、有效值和平均值的使用方法;

(3)变压器的动态变化分析和电能输送中的能量守恒。

【重点难点】

1、区别交变电流的瞬时值、峰值、有效值和平均值的使用方法;

2、变压器的动态变化分析和电能输送中的能量守恒

【教学进程】

一、交变电流的描述

1、交变电流的特点

学生总结:交流电的图像分布在t 轴两侧,直流电的图像分布在t 轴的同侧。 【课堂预设】 此知识点的形象性很强,学生掌握起来比较容易。通过填写导学案,学生自主回顾这部分知识点即可。

2、交变电流的产生

学生总结:从中性面位置开始,t E e m ωsin =,其中:E m =ωnBS =ωφm n 。

「精品」高中物理第二章交变电流第三节表征交变电流的物理量学案粤教版选修3_2

「精品」高中物理第二章交变电流第三节表征交变电流的物理量学案粤教版选修3_2

第三节 表征交变电流的物理量

[学习目标]1.掌握交变电流的周期、频率、线圈转动角速度三者之间的关系.2.能理解电流的有效值是与热效应有关的量,而平均值不是简单意义的平均.3.掌握交变电流有效值与峰值的关系,会进行有效值的计算.

一、交变电流的周期和频率

[导学探究] 如图1所示,交变电流完成一次周期性变化需要多长时间?在1s 内完成多少次周期性变化?

图1

答案 完成一次周期性变化需要0.02s ;在1s 内完成50次周期性变化. [知识梳理] 周期、频率及它们之间的关系:

(1)周期(T ):交变电流完成一次周期性变化所需的时间. (2)频率(f ):交变电流在1s 内完成周期性变化的次数. (3)T =1f 或f =1T

.

[即学即用] 我国电网中交流电的频率为50Hz ,则我国提供市电的发电机转子的转速为________r/min. 答案 3000

二、交变电流的峰值和有效值

[导学探究] 某交流电压的瞬时值表达式u =62sin (100πt ) V ,把标有“6V 2W ”的小灯泡接在此电源上会不会被烧坏?把标有6V 的电容器接在此电源上会不会被击穿?

答案 小灯泡不会被烧坏,交流电压的瞬时值表达式u =62sin (100πt ) V 中62V 是最大值,其有效值为6V ,而标有“6V 2W ”的小灯泡中的6V 是有效值.电容器会被击穿. [知识梳理] 交变电流的峰值和有效值:

(1)峰值:①交变电流的电压、电流能达到的最大数值叫峰值,若交流电接入纯电阻电路中,电流及外电阻两端的电压的最大值分别为I m =

2019版一轮物理复习:交变电流的产生和描述含解析

2019版一轮物理复习:交变电流的产生和描述含解析

[课时作业]单独成册方便使用

[基础题组]

一、单项选择题

1、(2018·云南统考)某小型发电机产生的交变电动势表达式为e=100sin 100πt(V),则该电动势()

A、有效值是100 V

B、频率是100 Hz

C、最大值是100 2 V

D、周期是0.02 s

解析:由交变电动势的表达式可知,该交变电动势的最大值为100 V,有效值为50 2 V,选项A、C错误;由表达式还可得到周期为0.02 s,频率为50 Hz,选项B错误,D正确、

答案:D

2.一边长为L的正方形单匝线框绕垂直于匀强磁

场的固定轴转动,线框中产生的感应电动势e随时

间t的变化情况如图所示、已知匀强磁场的磁感应强度为B,则结合图中所给信息可判定()

A、t1时刻穿过线框的磁通量为BL2

B、t2时刻穿过线框的磁通量为零

C、t3时刻穿过线框的磁通量变化率为零

D、线框转动的角速度为E m

BL2

解析:t1时刻,感应电动势最大,穿过线框的磁通量应为零,A错误;t2时刻,穿过线框的磁通量最大为Φm=BL2,B错误;t3时刻,感应电动势最大,则磁通

量变化率也最大,C错误;交变电流的最大值为E m=BL2ω,则ω=E m

BL2,D正

确、

答案:D

3.如图所示的区域内有垂直于纸面的匀强磁场,磁

感应强度为B .电阻为R 、半径为L 、圆心角为45°的扇

形闭合导线框绕垂直于纸面的O 轴以角速度ω匀速转

(O 轴位于磁场边界),则线框内产生的感应电流的有效值为( )

A.BL 2ω2R

B.2BL 2ω2R

C.2BL 2ω4R

D.BL 2ω4R 解析:线框的转动周期为T ,而线框转动一周只有T 4的时间内有感应电流,此

交变电流的描述-高二简言物理课件(2019人教版选择性必修第二册)

交变电流的描述-高二简言物理课件(2019人教版选择性必修第二册)

实验探究
核心解疑
典例解析
走近高考
随堂演练
掌握
描述交流电的物理量
实验探究
核心解疑
典例解析
走近高考
随堂演练
01
KEQIANRESHEN >>课前热身
夯实基础
一、周期和频率
1.周期(T):
交变电流完成一次_周__期__性__变化所需的时间.
2.频率(f):
交变电流完成周期性变化的次数与所用时间之比叫作它的频率,数值等
T
电的周期T=0.02 s,频率f=50 Hz.
图4
说明 交变电流的周期和频率跟发电机转子的角速度ω或转速n有关.ω(n) 越大,周期越短,频率越高,其关系为ω=2π=2πf=2πn.
T
实验探究
核心解疑
典例解析
走近高考
随堂演练
二、峰值和有效值
1.如图6是通过一个R=1 Ω的电阻的电流i随时 间t变化的图像.
实验探究
核心解疑
典例解析

走近高考
随堂演练
解析 A、B选项中电流均为正弦式交变电流,最大值均为2 A,有效值 均为 2 A,C选项中电流的有效值为1.5 A,D选项中电流的有效值为2 A, D选项中电流的有效值最大,在R、t相同时,由焦耳定律Q=I2Rt可知, D选项中电阻产生的热量最大,故D正确,A、B、C错误.

高中物理选择性必修二3.1《交变电流》

高中物理选择性必修二3.1《交变电流》

电流最大
由甲图位置到丙图位置,电流方向:A-D-C-B ; 由丙图位置到甲图位置, 电流方向:A-B-C-D
4、你能总结线圈在转动过程中,电流方向的变化规律吗?
线圈平面每经过中性面时,感应电流的方向就改变一次,
线圈转动一周,感应电流的方向改变___两_____次。
3.你能判断出线圈从中性面开始逆时针转动一周中, 线框中电流方向吗?
方向不随时间变化的电流称为直流。
大小、方向均不随时间变化的电流叫恒定电流。
例如:手电筒中通过灯泡的电流,大小和方向 都不随时间变化,所以属于直流.也是恒定电流
2、交变电流(AC)
家庭电路中的电流,大小和方向都随时间做周 期性变化,这样的电流叫做交变电流。
注思意考::大交小变不电变流方的向大改小变是的否电一流定也变是化交?交流流。与直 流电的最大区别是什么?
轴匀速转动,角速度为ω。图中标a的小圆圈表示线圈ab边的横
截面,标d的小圆圈表示线圈cd边的横截面, 设线圈平面从中性
面开始转动。经时间t:
v
d
问题链设计:
ωt
1.线圈与中性面的夹角是多少?θ_=___ω_t_.__ a
中性面
2. AB边的速度多大?_v_=__ω__R_=__ω_ Lad /2
v
B
第三章:交变电流 3.1 交变电流
学习目标

人教版(2019)高二 物理 选择性必修 第二册 第三章:3.2-交流电的描述(共44张PPT)

人教版(2019)高二 物理 选择性必修 第二册 第三章:3.2-交流电的描述(共44张PPT)

(1)I1
5 2Βιβλιοθήκη Baidu
2A
T1 0.4s
f1 2.5Hz
I2 5A T2 0.4s
f2 2.5Hz
(2)P甲:P乙=I12R:I22R=(I1/I2)2=1:2
练习3:一个电阻接在10V的直流电源上,
它的发热功率是P,当接到电压为
u=10sinωtV的交流电源上,它的发热功

( B)
A.0.25P B.0.5P
(1)定义:根据电流的热效应来规定,让交流电和直流通过相 同阻值的电阻,如果他们在一个周期内产生的热量相等, 就把这一直流电的数值叫做这一交流电的有效值。
(2)正弦交流电的有效值与最大值的关系: E Em
2
注意:A.对于交流电若没有特殊说明的均指有效值
B.在求交流电的功、功率或电热时必须用交流电的有效值。 C.求通过某导体截面的电量一定要用平均值。
(1)若从线圈处于中性面开始计时,写出线 圈中感应电动势的瞬时表达式;
解析:
e Em sint NBS2 nsin(2 nt)
100 1 0.05 2 300 sin(2 300 t)
60
60
50sin(10t)V
练习15、如图所示,线圈的面积是0.05㎡,共有100 匝;线圈电阻为1Ω,外接电阻R=9Ω,匀强磁场的磁 感应强度为B=1/πT,当线圈以300r/min的转速匀 速旋转时,求:

2018_2019学年高中物理第二章交变电流第6节变压器练习教科版选修3_220190114174.docx

2018_2019学年高中物理第二章交变电流第6节变压器练习教科版选修3_220190114174.docx

第6节变压器

1.当变压器的原线圈加上交变电压时,原线圈中的交变电流在铁芯中激发交变的磁通量,交变的磁通量穿过________也穿过________,在原、副线圈中产生____________.当副线圈闭合时,在副线圈中就会有交流电通过,这样,虽然原、副线圈并不相连,电能却从原线圈通过磁场传输给副线圈.2.在理想情况下,变压器原、副线圈两端的电压跟它们的____________,公式表示为__________________.如果原线圈的匝数小于副线圈的匝数,则副线圈得到的电压比原线圈高,这种变压器称为____________;如果原线圈的匝数大于副线圈的匝数,则副线圈得到的电压比原线圈低,这种变压器称为____________.

3.关于理想变压器的工作原理,以下说法正确的是()

A.通有正弦交变电流的原线圈产生的磁通量不变

B.穿过原、副线圈的磁通量在任何时候都不相等

C.穿过副线圈磁通量的变化使得副线圈产生感应电动势

D.原线圈中的电流通过铁芯流到了副线圈

4.对理想变压器,下列说法中正确的是()

A.原线圈的输入功率,随着副线圈的输出功率增大而增大

B.原线圈的输入电流,随副线圈的输出电流增大而增大

C.原线圈的电流,不随副线圈的输出电流变化而变化

D.当副线圈的电流为零时,原线圈的电压也为零

5.某变电站用原、副线圈匝数比为n1∶n2的变压器,将远距离输来的电能送给用户,如图1所示,将变压器看作理想变压器,当变压器正常工作时,下列说法正确的是()

图1

A.原、副线圈电压比为n2∶n1

B.原、副线圈电流比为n1∶n2

习题课:交变电流的产生及描述

习题课:交变电流的产生及描述
Im 对于题图乙所示的正弦交变电流,有效值 I 乙= 2
P
I 1 2 m 2 2 R= Im R 甲=Im R,P 乙= 2 2
所以P甲∶P乙=2∶1.
答案 2∶1
例4
如图3所示电路,电阻R1与电阻R2阻值相同,都为R,和R1并联的D )
为理想二极管(正向电阻可看作零,反向电阻可看作无穷大 ),在A、B间 加一正弦交流电u=20 2 sin(100πt) V,则加在R2上的电压有效值为(
解析答案
)
解析
电流表示数显示的是交流电的有效值,正弦交流电的电流有效值 2 等于最大值的 倍,电流表的示数为 10 A,选项 A 正确;因为交流电的 2 瞬时值为 i=10 2cos ωt, 根据图乙可知, 交流电的周期为 T =2×10-2s, 2π 则线圈转动的角速度为 ω= =100π rad/s,选项 B 错误;0 时刻线圈平 T T 面与磁场平行,t=0.01 s= ,t 时间内线圈转过 π 弧度,线圈平面与磁场 2 方向平行,选项 C 正确;0.02 s 时的情况与 0 时刻的情况相同,根据右手 定则可以判定,此时通过电阻 R 的电流方向自左向右,选项 D 错误.
ΔΦ ⑤判断线圈中磁通量 Φ 及磁通量变化率 Δt 的变化情况.
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二、平均值及电荷量的求解 典例精析
例2
发电机的转子是匝数为100匝、边长为20 cm的正方形线圈,将它置于磁感

精品2019高中物理第二章交变电流第一节认识交变电流第二节交变电流的描述学案粤教版选修3_74

精品2019高中物理第二章交变电流第一节认识交变电流第二节交变电流的描述学案粤教版选修3_74

第一节 认识交变电流 第二节 交变电流的描述

一、交变电流

1.恒定电流

强弱和方向不随时间变化的电流.称为恒定电流.

2.交变电流

强弱和方向随时间变化的电流.称为交变电流.

3.波形图

电流或电压随时间变化的图象.通常利用示波器来观察.

日常生活和生产中所用的交变电流是按正弦规律变化的交变电流.

预习交流1

把两个发光时颜色不同的发光二极管并联,注意使两者正负极的方向不同,然后连接到教学用的发电机的两端(如图).转动手柄,两个磁极之间的线圈随着转动.观察发光二极管的发光情况.实验现象说明了什么?

答案:可以观察到两个发光二极管交替发光.该实验说明了发电机产生的电流的方向随时间变化,不是直流电,是交变电流.

二、正弦交变电流的产生

1.实验装置:

(1)交流发电机的基本结构:线圈、磁极、滑环及电刷.

(2)模型装置图(下图):

2

3.

预习交流2

根据法拉第电磁感应定律,线圈在磁场中转动时,穿过线圈的磁通量就发生变化,从而产生感应电流.用线圈和磁铁做成发电机,线圈中产生的感应电流怎么输出来呢?

答案:如下图所示,利用电刷将感应电流输出.

三、用函数表达式描述交变电流

1.电动势的瞬时值

N匝面积为S的线圈以角速度ω转动,从中性面开始计时,得出:

e=E m sin_ωt,其中E m=NBSω,叫做电动势的峰值.

2.感应电流的瞬时值

i=e/R=I m sin ωt.

3.电压瞬时值

u=U m sin_ωt.

4.按正弦规律变化的交变电流叫做正弦式交变电流,简称正弦式交流电.

预习交流3

日常生活中照明电路用的是交流电,交流电的大小和方向是周期性变化的.我们为什么感觉白炽灯的明亮程度并没有变化?为什么?

【课件】交变电流的描述 高二物理同步课件(人教版2019选择性必修第二册)

【课件】交变电流的描述 高二物理同步课件(人教版2019选择性必修第二册)
示,此线圈与一个阻值为 10Ω 的电阻构成闭合电路,不计电路的其他电阻,下列说法正确的是(
A.感应电流的有效值为 10
2A
B.该交流电的频率为 50Hz
C .若将该交流电接在阻值 R =100Ω 的电阻两端,则电阻消耗的功率是 50W
D.该感应电动势的瞬时值的表达式 e=100sin (25πt)V
(2)负载电压u随时间变化的规律:
u U m sin t
(3)电流i随时间变化的规律:
i I m sin t
思考与讨论:
正弦式交变电流的大小和方向都随时间发生周期性变化,那么
我们如何描述这种电流的变化特征呢?
一、周期和频率
线圈转
动一周
电压、电流都发生一次周期性变化
e=Emsinωt
u=Umsinωt
②交流电流表和交流电压表的读数是有效值,对于交流电若有特殊说明的
均指有效值。
③在求交流电的功、功率或电热时必须用交流电的有效值。
④保险丝的熔断电流是有效值。
正弦式交变电流的公式和图像
图像
正弦式交变电流
公式
u U m sin t
写出下面情况下交流电的表达式
EM
2
u U m sin
t
T
2
Q交 (4 2 )2 R 1 (3 2 )2 R 1 50R

高中物理第2章交变电流第3节表征交变电流的物理量

高中物理第2章交变电流第3节表征交变电流的物理量

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【例 2】 一根电阻丝接入 100 V 直流电,2 min 内产生的热量为 Q,
同样的一根电阻丝接入正弦式交变电压,1 min 内产生的热量也为 Q,那
么该交变电压的最大值为( )
A.100 2 V
B.200 V
C.50 2 V
D.70 V
思路点拨:对于正弦式交流电产生的热量应由有效值来计算,即 Q
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自主预习 探新知
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一、交变电流的周期和频率 1.周期:交变电流完成一次周期性变化的时间叫作它的周期.单位 是s . 2.频率:交变电流在 1 s 内完成周期性变化的次数叫频率.单位 是 Hz . 3.周期 T、频率 f、角速度 ω 的关系:ω=2Tπ=2πf,T=1f.
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合作探究 攻重难
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交变电流的周期和频率
1.周期和频率的物理意义:交变电流的周期与频率都是描述交变电流
变化快慢的物理量.
2.周期 T:交变电流完成一次周期性变化的时间,单位是 s.周期越
大,电流变化越慢,在一个周期内,电流的方向改变 2 次.
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2.有效值的计算方法 (1)分段计算交变电流在一个周期内产生的热量 Q. (2)让直流电流(实际上是恒定电流)通过相同的电阻,在交变电流一个 周期内产生的热量等于 Q.如 Q=I2RT 或 Q=UR2T,相对应的 I、U 即为交 变电流、电压的有效值.
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3 习题课:交变电流的产生及描述

[学习目标定位] 1.理解交变电流的产生过程,能够求解交变电流的瞬时值.2.理解交变电流图像的物理意义.3.知道交变电流“四值”的区别,会求解交变电流的有效值.

1.线圈在匀强磁场中绕垂直于磁感线的轴匀速转动时产生正弦式交变电流,瞬时值表达式

e =E m sin ωt (从中性面开始计时).

2.正弦式交变电流的最大值E m =NBSω,即最大值由线圈匝数N 、磁感应强度B 、转动角速度ω及线圈面积S 决定,与线圈的形状、转轴的位置无关.(填“有关”或“无关”)

3.线圈在转动过程中的平均电动势,要用法拉第电磁感应定律计算,即E =N ΔΦ

Δt .

4.正弦交流电的有效值U =

U m

2

,I =

I m

2

.其他非正弦交流电的有效值根据电流的热效应求解.

一、对交变电流产生规律的理解

求解交变电动势瞬时值时:(1)首先要计算峰值E m =NBSω;(2)确定线圈转动从哪个位置开始,以便确定瞬时值表达式是按正弦规律变化还是按余弦规律变化;(3)确定线圈转动的角速度ω(以rad/s 作单位);最后确定感应电动势的瞬时值表达式.

例1 图1甲为小型旋转电枢式交流发电机的原理图.其矩形线圈在匀强磁场中绕垂直于磁场方向的固定轴OO ′匀速转动,线圈的匝数n =100匝,电阻r =10 Ω,线圈的两端经集流环与电阻R 连接,电阻R =90 Ω,与R 并联的交变电压表为理想电表.在t =0时刻,线圈平面与磁场方向平行,穿过每匝线圈的磁通量Φ随时间t 按图乙所示正弦规律变化.求:

图1

(1)交流发电机产生的电动势最大值; (2)电动势的瞬时值表达式;

(3)线圈转过1

30 s 时电动势的瞬时值;

(4)电路中交变电压表的示数.

解析 (1)交流发电机产生电动势的最大值E m =nBSω

而Φm =BS ,ω=2πT ,所以E m =2n πΦm

T

由Φ-t 图线可知,Φm =2.0×10-2

Wb ,T =0.2 s

所以E m =20π V=62.8 V.

(2)线圈转动的角速度ω=2πT =2π

0.2 rad/s =10π rad/s,由于从垂直中性面处开始计时,

所以感应电动势瞬时值表达式为e =E m cos ωt =62.8cos (10πt ) V

(3)当线圈转过1

30

s 时

e =20πcos(10π×1

30) V =10π V=31.4 V

(4)电动势的有效值E =

E m

2

=102π V

U =R R +r E =90100

×102π V=92π V≈40 V 答案 (1)62.8 V (2)e =62.8cos (10πt ) V (3)31.4 V (4)40 V

二、交变电流图像的应用

正弦交流电的图像是一条正弦曲线,从图像中可以得到以下信息: (1)交变电流的峰值I m 、E m 、周期T 、频率f .

(2)可根据线圈转至中性面时电流为零的特点,确定线圈处于中性面的时刻,确定了该时刻,也就确定了磁通量最大的时刻和磁通量变化率最小的时刻.

(3)可根据线圈转至与磁场平行时感应电流最大的特点,确定线圈与中性面垂直的时刻.此时刻也就是磁通量为零的时刻和磁通量变化率最大的时刻.

例2 如图2所示,图线a 是线圈在匀强磁场中匀速转动时所产生的正弦交流电的图像,当调整线圈转速后,所产生的正弦交流电的图像如图线b 所示,以下关于这两个正弦交流电的说法正确的是( )

图2

A .在图中t =0时刻穿过线圈的磁通量均为零

B .线圈先、后两次转速之比为3∶2

C .交流电a 的瞬时值为u =10sin (5πt ) V

D .交流电b 的最大值为20

3

V

解析 由题图可知,t =0时刻线圈均在中性面,穿过线圈的磁通量最大,A 错误;由题图可

知T a ∶T b =2∶3,故n a ∶n b =3∶2,B 正确;由题图可知,C 正确;因ωa ∶ωb =3∶2,交流

电最大值U m =NBSω,故U m a ∶U m b =3∶2,U m b =23U m a =20

3 V ,D 正确.

答案 BCD

三、交变电流有效值的计算 求解有效值的一般方法和技巧:

(1)首先要分析交变电流的变化规律,正弦式交变电流的最大值和有效值的关系是I =I m

2

、U

U m

2

,非正弦式交变电流一般不符合此关系.

(2)对于非正弦式交变电流,可在一个周期内分段求出产生的热量,再求热量的总和Q .将总

热量Q 用相应的物理量I 或U 来表示(如Q =I 2

RT 或Q =U 2

R

T ),则I 或U 即为非正弦式交变电

流的相应有效值.

例3 图3表示一交流电电流随时间变化的图像,其中电流的正值为正弦曲线的正半周,其最大值为I m ;电流的负值强度为I m ,则该交流电的有效值为 ( )

图3

A.

I m

2

B.2I m C .I m D.

32

I m 解析 根据有效值的定义,取一个周期T ,则

Q =(

I m

2)2

R T

2

+I 2

m R T

2=I 2

RT

解得:I =3

2

I m ,故选D. 答案 D

四、交变电流“四值”的应用比较

交变电流的四值,即峰值、有效值、瞬时值、平均值,在不同情况下的使用: (1)在研究电容器的耐压值时,只能用峰值.

(2)在研究交变电流做功、电功率及产生的热量时,只能用有效值,交流电表显示的也是有效值.

(3)在研究交变电流通过导体横截面的电荷量时,只能用平均值. (4)在研究某一时刻线圈受到的安培力时,只能用瞬时值.

特别提醒 (1)交变电流的平均值是针对某一过程的物理量,在不同的时间内平均值一般不相同.

(2)平均电动势不等于初、末两时刻瞬时值的平均值,必须用法拉第电磁感应定律计算即E

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