七年级数学上册 2.4《有理数的加法》同步练习4 北师大版

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北师大版七年级上册《2.4有理数的加法》课时练习含答案解析

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北师大版数学七年级上册第二章第四节有理数的加法课时练习一、选择题(共10题)1.下列关于有理数的加法说法错误的是()A.同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加B.异号两数相加,绝对值相等时和为0C.互为相反数的两数相加得0D.绝对值不等时,取绝对值较小的数的符号作为和的符号答案:D解析:解答:D选项应该是有理数相加时,如果绝对值不等时,取绝对值较小的数的符号作为和的符号分析:考查有理数的的加法法则2.一个数同()相加,仍得这个数A.0B.1C. 2 D .3答案:A解析:解答:一个数同0相加,和仍是这个数分析:考查有理数的加法法则3.—2+(—3)=()()A.5B.3C.2D.—5答案:D解析:解答:同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加,所以和是负的,绝对值相加后得5,所以答案是—5分析:考查有理数的加法法则.4. —5+(—2)=()A.—7B.3C.2D.3答案:A解析:解答:有理数的加法:同号相加时,取相同的符号,并把绝对值相加;即我们可以得到答案—7分析:考查有理数的加法法则5.—5+2=()A.3B.—3C.7D.2答案:B解析:解答:有理数的加法法则:异号两数相加,绝对值不等时,取绝对值较小的数的符号作为和的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;所以我们可以得到答案B选项分析:考查有理数的加法法则6.2+(—6)=()A.4B.8C.—4D.不能确定答案:C解析:解答:有理数的加法法则:异号两数相加,绝对值不等时,取绝对值较小的数的符号作为和的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;所以我们可以得到答案C选项分析:注意到原点距离相等的点有两个,左边一个右边一个7.—6+0=()A.0B.6C.—6D.6或0答案:C解析:解答:有理数的加法法则:一个数同0相加,仍得这个数;故答案选择C选项分析:注意一个负数和0相加,还得这个负数.8.—3+3=()A.0B.6C.3D.—3答案:A解析:解答:根据有理数的加法法则:互为相反数的两个数相加之和等于0分析:注意互为相反数的两个数相加之和等于0.9.绝对值小于4的所有整数的和是()A.4B.8C.0D.1答案:C解析:解答:绝对值小于4的所有整数都是:—3、—2、—1、0、1、2、3,根据加法法则v,这些数相加之和等于0,故答案选择C选项分析:注意本题先找出绝对值小于4的所有整数,然后按照有理数的加法法则解决问题10.3+(—10)=()A.—7B.7C.3D.13答案:A解析:解答:有理数的加法法则:异号两数相加,绝对值不等时,取绝对值较小的数的符号作为和的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;所以我们可以得到答案A选项分析:考查有理数的加法法则二、填空题(共10题)11. 绝对值大于2且小于5的所有整数的和是________答案:0解析:解答:因为绝对值大于2且小于5的所有整数是—3、—4、3、4,这四个数相加之和等于0分析:考查绝对值问题和有理数的加法.__________的符号,并把它们的绝对值相加.12.有理数的加法法则:同号相加时,取_答案:相同解析:解答:有理数的加法法则:同号相加时,和应该取相同的符号分析:考查有理数的加法法则13.数轴上与原点之间的距离小于5的所有整数的相加之和是_______答案:0解析:解答:在数轴上与原点距离小于5的所有整数是—4、—3、—2、—1、0、1、2、3、4;根据有理数的加法法则,这几个数相加之和等于0分析:考查数轴和有理数的加法法则.14.在数轴上,点B表示-11,点A表示10,那么离开原点较远的是______点答案:B解析:解答:A点到原点的距离是11,B点到原点的距离是10,所以离开远点较远的是B 点分析:考查数轴上的点到原点的距离的大小,注意距离没有正负,绝对值大的数距离原点远.15.—5+(—9)=____答案:—14解析:解答:根据有理数的加法,同号相加时,去相同的符号,并把绝对值相加,故本题答案是—14.分析:考查有理数的加法法则16.15+(—20)+3=___________答案:—2解析:解答:根据有理数的加法法则可以得出最后的答案是—2分析:考查有理数的加法法则,注意最后的符号17.21+2+(—23)= _________答案:0解析:解答:根据有理数的加法法则可以得到23和—23的相加之和为0.分析:注意互为相反数的两个数相加之和等于018.数轴上A点表示原点左边距离原点3个单位长度、B点在原点右边距离原点2个单位长度,那么两点所表示的有理数的和是________答案:—1解析:解答:可以从数轴上得到A表示—3,B点表示2,根据有理数的加法法则可以得到两数之和是—1.分析:考查数轴上的数到原点的距离大小的分布情况 19.15+(—22)=___________答案:—7解析:解答:根据有理数的加法法则,异号时取绝对值较大的符号,并用大的绝对值减去较小的绝对值,故答案是—7分析:考查有理数的加法法则20. —6+0=____答案:—6解析:解答:任何数和零相加还是原来这个数分析:考查有理数的加法法则三、解答题(共5题)21. 数轴上的一点由原点出发,向左移动2个单位长度后又向左移动了4个单位,两次共向左移动了几个单位?答案:解答:(-2)+(-4)=-6,所以一共移动了6个单位解析:注意在数轴上向左移动是减、向右移动是加22. )2()6()8()20()15(++-+++-++ 答案:原式)6()20()2()8()15(-+-++++++=1)26()25(-=-++=解析:考查有理数的加法23. )819()125.0()5.2()712()25()72(-+-+++-+-++ 答案:5514- 解析:解答:原式)819()81()5.2()25()712()72(-+-+++-+-++= )25(0)710(-++-=1455)1435()1420(-=-+-= 分析:考查:有理数的加法,注意运用好加法法则 24.计算133244⎛⎫⎛⎫-+- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭答案:解答:6)432413()432()413(-=+-=-+- 解析:考查有理数的加法25. )4.2()6.0()2.1()8(-+-+-+-答案:—12.2解析:解答:原式=—9.2+(—0.6)+(—2.4)=—9.8+(—2.4)=—12.2 分析:考查有理数的加法法则。

七年级数学上册 2.4 有理数的加法(2)同步练习 (新版)北师大版

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2.4有理数的加法(2)A基础知识训练1.(2016•崆峒区月考)小颖解题时,将式子(- )+(-7)+ +(-4)先变成[(- )+]+[(-7)+(-4)]再计算结果,则小颖运用了()A.加法交换律 B.加法交换律和加法结合律C.加法结合律 D.无法判断2.(2016•故城期末)绝对值不大于4的所有整数的和是()A.16 B.0 C.576 D.-13.(2016•启东月考)计算1+(-2)+3+(-4)+5+(-6)得()A.3 B.-3 C.10 D.-104. (2016•单县郭村中学模拟)气温由早晨的零下2℃上升了9℃,傍晚下降了3℃,傍晚时,气温是℃.B基本技能训练1.(2016•东明月考)若三个有理数的和为0,则下列结论正确的是()A.这三个数都是0 B.最少有两个数是负数C.最多有两个正数 D.这三个数是互为相反数2.(2016•邳州期中)某天股票A开盘价18元,上午11:30跌了1.5元,下午收盘时又涨了0.3元,则股票A这天的收盘价为()A.0.3元 B.16.2元 C.16.8元 D.18元3. (2016•枣庄期中)绝对值大于3且小于6的所有整数的和是()A.0 B.9 C.6 D.184.(2016•郓城期末)某运动员在东西走向的公路上练习跑步,跑步情况记录如下:(向东为正,单位:米)1000,-1200,1100,-800,1400,该运动员共跑的路程为米.5. (2016•徐州模拟)一组数:1,-2,3,-4,5,-6,…,99,-100,这100个数的和等于.6. 一家电脑公司仓库原有电脑100台,一个星期内调入、调出的电脑记录是:调入38台,调出42台,调入27台,调出33台,调出40台,则这个仓库现有电脑台.7.(2016•邹平期末)五袋白糖以每袋50kg为标准,超过的记为正,不足的记为负,称量记录如下:+4.5,-4,+2.3,-3.5,+2.5.这五袋白糖共超过多少kg?总重量是多少kg?8.(能力提升题)教师节当天,出租车司机小王在东西向的街道上免费接送教师,规定向东为正,向西为负,当天出租车的行程如下(单位:千米):+5,-4,-8,+10,+3,-6,+7,-11.(1)将最后一名老师送到目的地时,小王距出发地多少千米?方位如何?(2)若汽车耗油量为0.2升/千米,则当天耗油多少升?若汽油价格为5.70元/升,则小王共花费了多少元钱?附答案:2.4有理数的加法(2)A基础知识训练1.【解析】选B. 小颖运用的是加法交换律和加法结合律.2.【解析】选B. 绝对值不大于4的整数有:3,2,1,0,-1,-2,-3,它们的和为:3+2+1+0+(-1)+(-2)+(-3)=[3+(-3)]+[2+(-2)]+[1+(-1)]+0=0.3.【解析】选B.解法(1) 1+(-2)+3+(-4)+5+(-6)=[1+(-2)]+[3+(-4)]+[5+(-6)]=(-1)+(-1)+(-1)=-3;解法(2)1+(-2)+3+(-4)+5+(-6)=(1+3+5)+[(-2)+(-4)+(-6)]=9+(-12)=-3.24.【解析】根据题意得:-2+9+(-3)=4(℃).答案:4B基本技能训练1.【解析】选C.A、不能确定,例如:-6+6+0=0;B、不能确定,例如:-6+6+0=0;C、正确;D、错误,因为三个数不能互为相反数.2.【解析】选C.18+(-1.5)+0.3=16.2(元).3.【解析】选A.绝对值大于3小于6的所有整数是±4,±5.4+(-4)+5+(-5)=0+0=0.4.【解析】1000+1200+1100+800+1400=(1200+800)+(1000+1100+1400)=2000+3500=5500.答案:55005.【解析】1+(-2)+3+(-4)+5+(-6)+…+99+(-100)=[1+(-2)]+[3+(-4)]+[5+(-6)]+…+[99+(-100)]=(-1)+(-1)+(-1)+…+(-1)=-50,答案:-50.6.【解析】根据题意,得100+38+(-42)+27+(-33)+(-40)=(100+38+27)+[(-42)+(-33)+(-40)]=165+(-115)=50.答案:507.解:因为(+4.5)+(-4)+(+2.3)+(-3.5)+(+2.5)=[(+4.5)+(+2.3)+(+2.5)]+[(-4)+(-3.5)]=(+9.3)+(-7.5)=1.8(kg)所以这五袋白糖共超过多少1.8kg.总重量是:50×5+1.8=251.8(kg).8.解;(1)(+5)+(-4)+(-8)+10+3+(-6)+7+(-11)=[(-4)+(-8)+(-6)+(-11)]+[(+5)+10+3+7]=(-29)+25=-43则距出发地西边4千米;(2)汽车的总路程是:5+4+8+10+3+6+7+11=54(千米)则耗油是54×0.2=10.8升,花费10.8×5.70=61.56元,答:小王距出发地西边4千米;耗油10.8升,花费61.56元.4。

北师大版数学七年级上册《2.4有理数的加法》同步练习含答案

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北师大版数学七年级上册 第二章 有理数及其运算 2.4 有理数的加法同步练习题1. 若a 与1互为相反数,则|a +1|等于()A .-1B .0C .1D .22. 计算:|-5+3|的结果是( )A .-2B .2C .-8D .83. 下列运算正确的有( )①(-2)+(-2)=0;②(-6)+(+4)=-10;③0+(-5)=-5; ④(+56)+(-16)=23;⑤-(-34)+(-734)=-7.A .1个B .2个C .3个D .4个4. 在一条东西方向的跑道上,小亮先向东走了8 m ,记作“+8 m ”,又向西走了10 m ,此时他的位置可记作()A .+2 mB .-2 mC .+18 mD .-18 m5. 一天早晨的气温是-7 ℃,中午的气温比早晨上升了11 ℃,中午的气温是()A .11 ℃ B.4 ℃ C.18 ℃ D.-11 ℃6. 在5,-5,-6这三个数中,任意两数之和的最大值是()A .0B .-1C .11D .-117. 若两个有理数的和为负数,那么这两个有理数()A .一定是负数B .一正一负,且负数的绝对值大C .一个为零,另一个为负数D .至少有一个为负数8. 有理数a ,b 在数轴上的位置如图所示,则a +b 的值()A.大于0 B.小于0 C.小于a D.大于b9. 两个有理数相加,如果和比其中任何加数都小,那么这两个加数()A.都是正数 B.都是负数C.互为相反数 D.异号10. 若b=-5,则a,a+(-b),a+b中最大的是()A.a B.a+(-b) C.a+b D.还要看a的符号才能确定11. 一个数是-10,另一个数比-10的相反数小2,则这两个数的和为() A.18 B.-2 C.-18 D.212. 下列结论不正确的是()A.若a>0,b>0,则a+b>0B.若a<0,b<0,则a+b<0C.若a>0,b<0,且|a|>|b|,则a+b>0D.若a<0,b>0,且|a|>|b|,则a+b>013. 已知a>b且a+b=0,则()A.a<0 B.b>0 C.b≤0 D.a>014. 计算:(1)(+2)+(+3)=____;(2)(-3)+(-5)=____.15. 如图,数轴上点A,B所表示的两个数的和的绝对值是____.16. 已知两个数是15和-21,那么这两个数和的绝对值是____,绝对值的和是____.17. 计算:|-2|+2=____.18. 已知a,b在数轴上的位置如图所示,且|a|=2,|b|=1,求a+b的值.19. 下表列出了几个城市与北京的时差(带“+”号的数表示同一时刻比北京时间早的小时数).城市时差(小时)伦敦-8华盛顿-13东京+1开罗-6列式计算解答下列问题:(1)如果现在北京时间是8:00时,那么现在东京是什么时间?(2)如果现在北京时间是15:00时,那么现在华盛顿是什么时间?(3)如果现在伦敦时间是12:00时,那么现在北京是什么时间?20. 若|a-2|与|b+5|互为相反数,求a+b的值.参考答案:1---13 BBCBB ADADB BDD14. (1) +5(2)-815. 116. 6 3617. 418. 解:由数轴可知,a<0,b>0.而|a|=2,|b|=1.所以a=-2,b=1.所以a+b=(-2)+1=-119. 解:(1)8+1=9.东京是9:00(2)15+(-13)=2.华盛顿是凌晨2:00(3)12+8=20,北京是20:0020. 解:因为|a-2|≥0,|b+5|≥0,所以:a-2=0,b+5=0,即:a=2,b=-5,a+b=2+(-5)=-3。

北师大版数学七年级上2.4《有理数的加法》测试(含答案)

北师大版数学七年级上2.4《有理数的加法》测试(含答案)

有理数的加法测试时间:60分钟总分:100一、选择题(本大题共8小题,共32.0分)1.有理数a、b在数轴上的位置如图所示,则a+b的值()A. 大于0B. 小于0C. 小于aD. 大于b2.计算:(−3)+4的结果是()A. −7B. −1C. 1D. 73.已知a>b且a+b=0,则()A. a<0B. a>0C. b≤0D. b>04.下列说法中正确的是()A. 3.14不是分数B. −2是整数C. 数轴上与原点的距离是2个单位的点表示的数是2D. 两个有理数的和一定大于任何一个加数5.若|x|=3,|y|=4,则x+y的绝对值是()A. 7或−7B. 1或−1C. 7或1D. 7,−7,1,−16.若a<0,b>0,|a|>|b|,则a+b的值()A. 是负数B. 是正数C. 不是正数D. 符号不确定7.两个正数与一个负数相加,和为()A. 正数B. 负数C. 零D. 以上都有可能8.给出20个数:89,91,94,88,93,91,89,87,92,86,90,92,88,90,91,86,89,92,95,88.则它们的和是()A. 1789B. 1799C. 1879D. 1801二、填空题(本大题共8小题,共32.0分)9.观察下面的几个算式:1+2+1=4,1+2+3+2+1=9,1+2+3+4+3+2+1=16,1+2+3+4+5+4+3+2+1=25,…根据你所发现的规律,请你直接写出下面式子的结果:1+2+3+⋯+99+100+99+⋯+3+2+1=______.10.计算:(−1)+2+(−3)+4+⋯+(−2011)+2012+(−2013)+2014=______ .11.甲地的气温是−15℃,乙地的气温比甲地高8℃,则乙地的气温是______ ℃.12.如果x<0,y>0,且|x|=2,|y|=3,那么x+y=______ .13.化简|π−4|+|3−π|=______ .14.有三个互不相等的整数a、b、c,如果abc=9,那么a+b+c=______ .15.已知a+c=−2 012,b+(−d)=2 013,则a+b+c+(−d)=______ .16.若四位数的各个数位上的数字具有如下特征:个位数是其余各个位上的数字之和,则称该四位数是和谐数,如2013满足3=2+0+1,则2013是和谐数,又如2015不是和谐数,因为5≠2+0+1,那么在大于1000且小于2025的所有四位数中,和谐数的个数有______ 个.三、计算题(本大题共4小题,共24.0分)17.计算(1)(−2.4)+(−3.7)+(−4.6)+5.7(2)(−13)+13+(−23)+17.18.计算:(1)(−234)+(−112)(2)(−45)+(+23)(3)23+(−17)+(+7)+(−13)(4)13+(−34)+(−13)+(−14)+1819(5)(−2.6)+(−3.4)+(+2.3)+1.5+(−2.3)(6)a−12与b+8互为相反数,求a与b的和.19.用简便方法计算:−1.25+2.25+7.75+(−8.75).20.计算:12+(−23)+47+(−12)+(−13).四、解答题(本大题共2小题,共16.0分)21.计算:31+(−102)+(+39)+(+102)+(−31)22.先阅读下面文字,然后按要求解题.例:1+2+3+⋯+100=?如果一个一个顺次相加显然太麻烦,我们仔细分析这100个连续自然数的规律和特点,可以发现运用加法的运算律,是可以大大简化计算,提高计算速度的.因为1+100=2+99=3+98=⋯=50+51=101,所以将所给算式中各加数经过交换、结合以后,可以很快求出结果:1+2+3+4+5+⋯+100=(1+100)+(2+99)+(3+98)+⋯+(50+51) =101×______=______.(1)补全例题解题过程;(2)请猜想:1+2+3+4+5+6+⋯+(2n−2)+(2n−1)+2n=______.(3)试计算:a+(a+b)+(a+2b)+(a+3b)+⋯+(a+99b).答案和解析【答案】1. A2. C3. B4. B5. C6. A7. D8. D9. 1000010. 100711. −712. 113. 114. −1或915. 116. 4817. 解:(1)原式=−10.7+5.7=−5;(2)原式=−1+30=29.18. 解:(1)(−234)+(−112)=−414(2)(−45)+(+23)=−45+23=−22(3)23+(−17)+(+7)+(−13) =6+7−13=0(4)13+(−34)+(−13)+(−14)+1819=(13−13)−(34+14)+1819=0−1+1819=−119(5)(−2.6)+(−3.4)+(+2.3)+1.5+(−2.3)=−6+2.3−2.3+1.5=−4.5(6)∵a−12与b+8互为相反数,∴(a−12)+(b+8)=0,∴a+b=4.19. 解:原式=(−1.25−8.75)+(2.25+7.75)=−10+10=0.20. 解:原式=[12+(−12)]+[(−23)+(−13)]+47=0−1+47=−37.21. 解:原式=[31+(−31)]+[(−102)+(+102)]+39 =0+0+39=39.22. 50;5050;n(2n+1)。

七年级数学上册2.4有理数的加法(1)同步练习北师大版

七年级数学上册2.4有理数的加法(1)同步练习北师大版

2.4有理数的加法(1)A基础知识训练1.(2015•邵阳中考)计算(—3)+(-9)的结果是()A.—12 B.—6 C.+6 D.12 2。

(2016•湖州中考)计算(−20)+16的结果是( )A.−4 B.4 C.−2016 D.20163.(2016•温州中考)计算(+5)+(−2)的结果是( )A.7 B.−7 C.3 D.−34。

(2016•枣庄实验模拟)李志家冰箱冷冻室的温度为—6℃,调高4℃后的温度为()A.4℃B.10℃C.-2℃D.—10℃5.(2016•思茅区校级期中)计算-2+|-3|= .B基本技能训练1。

(2016•梅州中考)计算:(—3)+4的结果是()A.—7 B.—1 C. 1 D.7 2。

(2015•南充中考)计算3+(-3)的结果是()A.6 B.-6 C.1 D.03.(2015•贵阳中考)计算:—3+4的结果等于()A.7 B.—7 C.1 D.—14.(2016•江西中考)计算:-3+2= .5.(2016•山亭模拟)在0、−2、1、这四个数中,最大数与最小数的和是.6.(2016•冠县万善乡中学质检)绝对值大于1而小于5的整数的和是.7。

(2016•济南二中月考)设a是最小的正整数,b是最大的负整数,c是绝对值最小的有8.(2016•临沂实验模拟)若|a|=5,|b|=3,①求a+b的值;②若a+b<0,求a—b的值.9。

(能力提升题)7箱橘子,标准质量为每箱15千克,每箱与标准质量差值如下(单位:千克,超过的用正数表示,不足的用负数表示):0.3,-0。

4,0.25,-0.2,—0。

7,1.1,—1,称得总质量与总标准质量相比超过或不足多少千克?7箱橘子共有多少千克?附答案:2.4有理数的加法(1)A基础知识训练1.【解析】选A。

(-3)+(—9)=—(3+9)=—12.2。

【解析】选A.(−20)+16=−(20−16)=−4.3。

【解析】选C.(+5)+(−2)=+(5−2)=3.4.【解析】选C.-6+(+4)=—(6—4)=—2.5.【解析】原式=—2+3=3-2=1.答案:1B基本技能训练1.【解析】选C。

北师大版七年级数学上册章节同步练习题

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北师大版七年级数学上册章节同步练习题(全册,共57页)目录第一章丰富的图形世界1 生活中的立体图形2 展开与折叠3 截一个几何体4 从三个方向看物体的形状单元测验第二章有理数及其运算1 有理数2 数轴3 绝对值4 有理数的加法5 有理数的减法6 有理数加减混合运算7 有理数的乘法 8 有理数的除法9 有理数的乘方 10 科学记数法11 有理数的混合运算 12 用计算器进行运算单元测验第三章整式及其加减1 字母表示数2 代数式3 整式4 整式的加减5 探索与表达规律单元测验第四章基本平面图形1 线段射线直线2 比较线段的长短3 角 4角的比较5 多边形和圆的初步认识单元测验第五章一元一次方程1 认识一元一次方程2 求解一元一次方程3 应用一元一次方程——水箱变高了4 应用一元一次方程——打折销售5 应用一元一次方程——“希望工程”义演6 应用一元一次方程——追赶小明单元测验第六章数据的收集与整理1 数据的收集2 普查和抽样调查3 数据的表示4 统计图的选择第一章丰富的图形世界1.1生活中的立体图形(1)基础题:1.如下图中为棱柱的是()2.一个几何体的侧面是由若干个长方形组成的,则这个几何体是()A.棱柱 B.圆柱 C.棱锥 D.圆锥3.下列说法错误的是()A.长方体、正方体都是棱柱 B.三棱柱的侧面是三角形C.直六棱柱有六个侧面、侧面为矩形 D.球体和圆是不同的图形4.数学课本类似于,金字塔类似于,西瓜类似于,日光灯管类似于。

5.八棱柱有个面,个顶点,条棱。

6.一个漏斗可以看做是由一个________和一个________组成的。

7.如图是一个正六棱柱,它的底面边长是3cm,高是5cm.(1)这个棱柱共有个面,它的侧面积是。

(2)这个棱柱共有条棱,所有棱的长度是。

提高题:一只小蚂蚁从如图所示的正方体的顶点A沿着棱爬向有蜜糖的点B,它只能经过三条棱,请你数一数,小蚂蚁有种爬行路线。

1.1生活中的立体图形(2)基础题:1.如图绕虚线旋转得到的几何体是()(D)(B)(C)(A)2.下列几何体中表面都是平面的是()A.圆锥 B.圆柱 C.棱柱 D.球体4.围成几何体的侧面中,至少有一个是曲面的是______________;(举一例)5.下雨看起来是一根线,这说明,时钟秒针旋转时,形成一个圆面,这说明了,三角板绕它的一条直角边旋转一周,形成一个圆锥体,这说明了。

北师大版七年级数学上册全册章节同步练习题

北师大版七年级数学上册全册章节同步练习题

2 数轴 4 有理数的加法 6 有理数加减混合运算 8 有理数的除法 10 科学记数法 12 用计算器进行运算
第三章 整式及其加减
1 字母表示数 3 整式 5 探索与表达规律
2 代数式 4 整式的加减 单元测验
第四章 基本平面图形
1 线段 射线 直线 3角 5 多边形和圆的初步认识
2 比较线段的长短 4 角的比较 单元测验
_______________________________________ .
提高题:
把下列各数分类,并填在表示相应 集合的大括号里:
2,
3,
0.8,
12,
0, 2.1, 7 3 ,
17%,
.
0. 4
7
5
(1)正数集合:{
}
(2)负数集合:{
}
(3)正分数 集合:{
}
(4)负分数集合:{
}
A
B
C
D
2.如图,有一个无盖的正方体纸盒,下底面标有字母“M”,沿图中粗线将其剪开展成平面 图形,想一想, 这个平面图形是( )
无盖
M
M
(A)
(B)
M M
(C)
(D)
3.正方体各面所标数字从 1 到 6,从三个方向看一正方体,如图所示,则 1,2,3 对面分别是数字

2
4
2
3 1
1 3
5 3
4.下 面是一个正方体的展开图,请将数字 折叠成 正方体后相对两面之和相等。
个面,它的侧面积是 。 条棱,所有棱的长度是 。
提高题: 一只小蚂蚁从如图所示的正方体的顶点 A 沿着棱
请你数一数,小蚂蚁有 种爬行路线。
爬向有蜜糖的点 B,它只能经过三条棱,

七年级新北师大版数学同步练习全套

七年级新北师大版数学同步练习全套

目录(A面)第一章丰富的图形世界 .......................... A3-A10 1.1 生活中的立体图形................................... A3-A4 1.2 展开与折叠......................................... A5-A6 1.3 截一个几何体....................................... A7-A8 1.4 从三个方向看物体的形状 ............................ A9-A10第二章有理数及其运算 ......................... A11-A29 2.1 有理数........................................... A11-A12 2.2 数轴............................................. A13-A14 2.3 绝对值........................................... A15-A16 2.4 有理数的加法......................................... A17 2.5 有理数的减法..................................... A18-A19 2.6 有理数的加减混合运算............................. A20-A22 2.7 有理数的乘法..................................... A23-A24 2.8 有理数的除法........................ A2错误!未定义书签。

2.9 有理数的乘方......................................... A26 2.10 科学记数法.......................................... A27 2.11 有理数的混合运算............... A2错误!未定义书签。

北师大版七年级数学上册章节同步练习题

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北师大版七年级数学上册章节同步练习题(全册,共57页)目录第一章丰富的图形世界1 生活中的立体图形2 展开与折叠3 截一个几何体4 从三个方向看物体的形状单元测验第二章有理数及其运算1 有理数2 数轴3 绝对值4 有理数的加法5 有理数的减法6 有理数加减混合运算7 有理数的乘法8 有理数的除法9 有理数的乘方10 科学记数法11 有理数的混合运算12 用计算器进行运算单元测验第三章整式及其加减1 字母表示数2 代数式3 整式4 整式的加减5 探索与表达规律单元测验第四章基本平面图形1 线段射线直线2 比较线段的长短3 角4角的比较5 多边形和圆的初步认识单元测验第五章一元一次方程1 认识一元一次方程2 求解一元一次方程3 应用一元一次方程——水箱变高了4 应用一元一次方程——打折销售5 应用一元一次方程——“希望工程”义演6 应用一元一次方程——追赶小明单元测验第六章数据的收集与整理1 数据的收集2 普查和抽样调查3 数据的表示4 统计图的选择第一章丰富的图形世界1.1生活中的立体图形(1)基础题:1.如下图中为棱柱的是()2.一个几何体的侧面是由若干个长方形组成的,则这个几何体是()A.棱柱B.圆柱C.棱锥D.圆锥3.下列说法错误的是()A.长方体、正方体都是棱柱B.三棱柱的侧面是三角形C.直六棱柱有六个侧面、侧面为矩形D.球体和圆是不同的图形4.数学课本类似于,金字塔类似于,西瓜类似于,日光灯管类似于。

5.八棱柱有个面,个顶点,条棱。

6.一个漏斗可以看做是由一个________和一个________组成的。

7.如图是一个正六棱柱,它的底面边长是3cm,高是5cm.(1)这个棱柱共有个面,它的侧面积是。

(2)这个棱柱共有条棱,所有棱的长度是。

提高题:一只小蚂蚁从如图所示的正方体的顶点A沿着棱爬向有蜜糖的点B,它只能经过三条棱,请你数一数,小蚂蚁有种爬行路线。

1.1生活中的立体图形(2)基础题:1.如图绕虚线旋转得到的几何体是()(D)(B)(C)(A)2.下列几何体中表面都是平面的是()A.圆锥B.圆柱C.棱柱D.球体4.围成几何体的侧面中,至少有一个是曲面的是______________;(举一例)5.下雨看起来是一根线,这说明,时钟秒针旋转时,形成一个圆面,这说明了,三角板绕它的一条直角边旋转一周,形成一个圆锥体,这说明了。

北师大版七年级数学上学期同步练习:2.4 有理数的加法

北师大版七年级数学上学期同步练习:2.4 有理数的加法

4有理数的加法第一课时有理数的加法法则1.列式表示:(1)水位由-2米上升了20米,用式子表示为________;(2)比6大-5的数是多少,列式表示为________.2.(-12)+(+8)的和的符号为________,和的绝对值为________,其和为________.3.计算:(+3)+(-7)=________=________;(-8)+(-6)=________=________;(+15)+(-9)=________=________.4.下列各式计算结果等于-5的是() A.(+6)+(-11)B.-(+9)+(-4)C.|-8|+(+3)D.(+7)+(-2) 5.下列说法正确的是() A.两数之和必大于任何一个加数B.同号两数相加,符号不变,并把绝对值相加C.两负数相加和为负数,并把绝对值相减D.异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并把绝对值相加6.在2 014,-2 013,-2 012这三个数中,任意两数相加,在这些和中,其值最大的是() A.2 B.0 C.-2 D.-17.计算下列各题:(1)-34+⎝⎛⎭⎫-45;(2)4.23+(-2.76);(3)(-25)+(+56)+(-39).第二课时 有理数的加法运算律1.计算:(-1.75)+(+7.3)+(-2.25)+(-8.5)+1.5=[(-1.75)+(-2.25)]+[1.5+(-8.5)]+(+7.3),这一步运算运用了 ( ) A .加法交换律 B .加法结合律 C .加法的交换律和结合律 D .以上都不对2.计算(-15)+39799+(+15)时,为达到简便运算的目的,应 ( )A .从左到右依次相加B .先用交换律,再用结合律C .先用结合律,再用交换律D .只有结合律,不用交换律3.计算(-2.29)+8+(-7.71)时,下列简便运算正确的是 ( ) A .[(-2.29)+8]+(-7.71) B .(-2.29)+[8+(-7.17)] C .(-8)+(2.29+7.71) D .[(-2.29)+(-7.71)]+84.某村共有七块麦田,2013年的收成与2012年相比(增产为正,减产为负)的情况如下(单位:kg ):+32,-17,-32,+13,+15,+4,-15,则2013年小麦的总产量与2012年相比 ( )A .增产2 kgB .减产2 kgC .增产12 kgD .与2012年产量相同 5.计算:(1)(-41)+(+28)+(-59)+(+72);(2)⎝⎛⎭⎫-212+⎝⎛⎭⎫+56+()-0.5+⎝⎛⎭⎫+116.6.某公司的一周收支情况如下表(其中收入为正,支出为负):星期 一 二 三 四 五 六 日 收支/千元+35.5-17.2+13+18.6-20-1.4-6.2试计算收支相抵后,该公司本周合计收入或支出多少千元.4 有理数的加法第一课时 有理数的加法法则1.(1)-2+20 (2)6+(-5) 2.- 4 -43.-(7-3) -4 -(8+6) -14 +(15-9) 6 4.A 5.B 6.A7.(1)-3120;(2)1.47;(3)-8.第二课时 有理数的加法运算律1.C 2.B 3.D 4.D 5.(1)0;(2)-1.6.+35.5+(-17.2)+13+18.6+(-20)+(-1.4)+(-6.2)=22.3. 答:收入22.3千元.。

七年级数学上册 2.4 有理数的加法同步练习 北师大版

七年级数学上册 2.4 有理数的加法同步练习 北师大版

2.4 有理数的加法一、选择题1.两个数相加,如果和小于每一个加数,那么( )A.这两个加数同为负数B.这两个加数同为正数C.这两个加数中有一个负数,一个正数;D.这两个加数中有一个为零2.下列运算正确的个数为( )①(-2)+(-2)=0;②(-6)+(+4)=-10;③0+(-3)=+3;④(+56)+(-16)=23;⑤-(-34)+(-734)=-7A.0B.1C.2D.-183.一个数是10,另一个数比10的相反数大2,则这两个数的和为( )A.18B.-2C.2D.-184.银行储蓄所办理了T件储蓄业务;取出9.5元,存进5元,取出8元,存进12元,•存进25元,取出10.25元,取出2元,这时银行现款增加了( )A.12.25元B.-12.25元C.12元D.-12元5.如果两数的和为负数,那么( )A.这两个加数都是负数B.两个加数中,一个是正数,一个是负数,且负数的绝对值大于正数的绝对值C.两个加数中一个为负数,另一个为0D.有A、B、C三种可能二、填空题6.(-3)+(-9)是_______•号两数相加,•取_______•的符号“_______•”,•再把_______相加,结果是________.7.(-2)+( )=7;( )+(-15)=-7;(+113)+( )=08.把-12加上34与-23的和,得数为________.9.若│a│=7,│b│=10,则│a+b│=_________.10.某次数学测验,以90分为标准,老师公布的成绩为:小芳+8分,小翠0分,小佳-3分,则小芳的实际得分为________,小佳的实际得分为_________.三、解答题11.计算下列各题(1)(+26)+(-14)+(-16)+(+8); (2)137+(-213)+247+(-123);12.仓库内原存某种原料3500千克,一周内存入和领出情况如下(存入为正,单位:千克):1500,-300,-650,600,-1800,-250,-200问第七天末仓库内还存有这种原料多少千克?13.用简便方法计算: 12+(-16)+(-112)+(-120)+(-130)+(-142).14.已知│a│=8,│b│=4,且│a+b│=-a-b,试求a+b的所有值的和.15.计算:(-1)+(+2)+(-3)+(+4)+…+(-2003)+(+2004)16.阅读第(1)小题计算方法,再计算第(2)小题(1)-556+(-923)+1734+(-312)解:原式=[(-5)+(-56)]+[(-9)+(-23)]+(17+34)+[(-3)+(-12)]=[(-5)+(-9)+17+(-3)]+[(-56)+(-23)+34+(-12)]=0+(-114)=-114.上面这种方法叫做拆项法(2)计算:(-200356)+(-200223)+(-112)+400034参考答案一、1.A 2.C 3.C 4.A 5.D二、6.同;相同;一;绝对值;-127.9;8;-11 38.-5 129.17或310.98,90,87三、11.(1)4;(2)0;12.2400千克 13.1 714.∵│a│=8,│b│=4,∴a=±8,b=±4,又│a+b│=-a-b则a+b<0,∴a=-8,b=±4当a=-8,b=±4当a=-8,b=4时,a+b=-4,当a=-8,b=4时,a+b=-4,当a=-8,b=-4时,a+b=-12,∴a+b的所有值的和为:-4+(•-12)=-1615.100216.(2)-71 41,某天股票A开盘价18元,上午11:30跌1.5元,下午收盘时又涨了0.3元,则股票A这天收盘价为()A.0.3元B.16.2元C.16.8元D.18元2,能使|-11.3+()| = | -11.3 |+|()|成立的是()A.任意一个数B.任意一个正数C.任意一个非正数D.任意一个非负数3,如果|a|=3,|b|=2,则|a+b|等于()A.5B.1C.5或1D.±5或±14,当a<0,b<0时,比较大小:|a|+|b| |a+b|5,某出租车司机小李某天下午营运全是在东西走向的人民大道上进行的,如果规定向东为正,想西为负,他这天下午行车里程(单位:千米)如下:+15,-2,+5,-1,+10,-3,-2,+12,+4,-5,+6.(1)将最后一名乘客送到目的地时,小李距下午出车时的出发点多远?(2)若汽车耗油量为a升/千米,这天下午小李共耗油多少升?参考答案1,C 2,C 3,C 4,=5,(1)(+15)+(-2)+(+5)+(-1)+(+10)+(-3)+(-2)+(+12)+(+4)+(-5)+(+6)=39千米(2)a×(| +15|+|-2|+|+5|+|-1|+|+10|+|-3|+|-2|+|+12|+|+4|+|-5|+|+6|)=65a升,故小李共耗油65a升.。

北师大版七年级数学上册章节同步练习题(全册)

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北师大版七年级数学上册章节同步练习题(全册,共57页)目录第一章丰富的图形世界1 生活中的立体图形2 展开与折叠3 截一个几何体4 从三个方向看物体的形状单元测验第二章有理数及其运算1 有理数2 数轴3 绝对值4 有理数的加法5 有理数的减法6 有理数加减混合运算7 有理数的乘法 8 有理数的除法9 有理数的乘方 10 科学记数法11 有理数的混合运算 12 用计算器进行运算单元测验第三章整式及其加减1 字母表示数2 代数式3 整式4 整式的加减5 探索与表达规律单元测验第四章基本平面图形1 线段射线直线2 比较线段的长短3 角 4角的比较5 多边形和圆的初步认识单元测验第五章一元一次方程1 认识一元一次方程2 求解一元一次方程3 应用一元一次方程——水箱变高了4 应用一元一次方程——打折销售5 应用一元一次方程——“希望工程”义演6 应用一元一次方程——追赶小明单元测验第六章数据的收集与整理1 数据的收集2 普查和抽样调查3 数据的表示4 统计图的选择第一章丰富的图形世界1.1生活中的立体图形(1)基础题:1.如下图中为棱柱的是()2.一个几何体的侧面是由若干个长方形组成的,则这个几何体是()A.棱柱 B.圆柱 C.棱锥 D.圆锥3.下列说法错误的是()A.长方体、正方体都是棱柱 B.三棱柱的侧面是三角形C.直六棱柱有六个侧面、侧面为矩形 D.球体和圆是不同的图形4.数学课本类似于,金字塔类似于,西瓜类似于,日光灯管类似于。

5.八棱柱有个面,个顶点,条棱。

6.一个漏斗可以看做是由一个________和一个________组成的。

7.如图是一个正六棱柱,它的底面边长是3cm,高是5cm.(1)这个棱柱共有个面,它的侧面积是。

(2)这个棱柱共有条棱,所有棱的长度是。

提高题:一只小蚂蚁从如图所示的正方体的顶点A沿着棱爬向有蜜糖的点B,它只能经过三条棱,请你数一数,小蚂蚁有种爬行路线。

1.1生活中的立体图形(2)基础题:1.如图绕虚线旋转得到的几何体是()2.下列几何体中表面都是平面的是()(D)(B)(C)(A)A .圆锥B .圆柱C .棱柱D .球体4.围成几何体的侧面中,至少有一个是曲面的是______________;(举一例) 5.下雨看起来是一根线,这说明,时钟秒针旋转时,形成一个圆面,这说明了,三角板绕它的一条直角边旋转一周,形成一个圆锥体,这说明了。

七年级数学北师大版上册2.4 有理数的加法(含答案)

七年级数学北师大版上册2.4  有理数的加法(含答案)

2.4 有理数的加法专题一有理数的加法运算及应用1.下列代数和是8的式子是()A.(﹣2)+(+10)B.(﹣6)+(+2)C.11 52 22+(﹣)(﹣)D.11 210 33+()(﹣)1.若两个数的和为正数,则这两个数()A.至少有一个为正数B.只有一个是正数C.有一个必为0 D.都是正数2.下列说法正确的是()A.如果两个数的和为零,那么这两个数一定是一正一负B.若﹣2+x是一个正数,则x一定是正数C.﹣a表示一个负数D.两个有理数的和一定大于其中每一个加数3.A、B、C三家超市在同一条南北大街上,A超市在B超市的南边40米处,C超市在B超市的北边100米处.小明从B超市出发沿街向北走了50米,接着又向北走了﹣60米,此时它的位置在()A.B超市B.C超市北边10米C.A超市北边30米D.B超市北边10米4.若m、n互为相反数,则m+n= .5.计算:11 40.144 33 ++(﹣)(﹣)=.6.请你列出一个两个有理数相加和为﹣5的算式.8.数轴上的一点由原点出发,向左移动2个单位长度后又向左移动了4个单位长度,两次共向左移动了_______个单位.9.纽约时间比香港时间迟13小时.你与一位在纽约的朋友约定,纽约时间4月1日晚上8时与他通话,那么在香港你应月日时给他打电话.10.当x=时,|x+1|+2取得最小值.11.计算:(1)(+15)+(-20)+(+8)+(-6)+(+2);(2))819()125.0()5.2()712()25()72(-+-+++-+-++.12.出租车司机小李某天上午营运时是在东西走向的大街上进行的,如果规定向东为正,向西为负,他这天上午所接六位乘客的行车里程(单位:km)如下:﹣2,+5,﹣1,+1,﹣6,﹣2,问:(1)将最后一位乘客送到目的地时,小李在什么位置?(2)若汽车耗油量为0.2 L/km(升/千米),这天上午小李接送乘客,出租车共耗油多少升?(3)若出租车起步价为8元,起步里程为3 km(包括3 km),超过部分每千米1.2元,问小李这天上午共得车费多少元?13.如图所示,将数字﹣2,﹣1,0,1,2,3,4,5,6,7这10个数字分别填写在五角星中每两条线的交点处(每个交点只填写一个数),将每一行上的四个数相加为一个数,共得到5个数.分别设为a1,a2,a3,a4,a5,则:(1)a1+a2+a3+a4+a5=;(2)交换其中任何两个数的位置后,a1+a2+a3+a4+a5的值是否改变?说明理由.状元笔记:【知识要点】1.掌握有理数的加法法则和相关的运算律.2.运用有理数的加法法则和运算律进行简化运算.【温馨提示】加法的法则指出,两个有理数相加的结果由两部分构成:先确定和的符号,再确定两数的绝对值相加或相减,以得到和的绝对值.在加法运算中,最容易出错的就是符号问题,运算时要特别注意符号问题.参考答案:1.A2.A3.B 解析:A.如这两个数都是0时,就不满足,故错误;B.若﹣2+x是一个正数,则x一定大于2,一定是正数,故正确;C.当a=0时,﹣a=0,既不是正数也不是负数,故错误;D.两个负数的和就一定小于每一个加数,故错误.4.C 解析:根据题意得B超市北边为正,南边为负,C超市在B超市的北边100米处,小明从B超市出发沿街向北走了50米,此时小明在B超市北边50米,接着又向北走了﹣60米,是在向反方向走,最后停在B超市南10米处,又因为A超市在B超市的南边40米处,即停在A 超市北边30米处.5.06.解:原式=(﹣413+413)﹣0.14=0﹣0.14=﹣0.14.7.答案不唯一,如﹣5+0=﹣5,6+(﹣11)=5等8.69.429解析:晚上8时即20时,20+13=33时,33﹣24=9,即4月2日9时.10.﹣1 解析:∵|x+1|≥0,∴当|x+1|=0时,|x+1|+2的值最小.即当x=﹣1时,|x+1|+2取得最小值.11.解:(1)原式=﹣1.(2)原式=﹣55/14.12.解:(1)﹣2+5﹣1+1﹣6﹣2=﹣5.答:小李在起始点的西边5 km的位置.(2)|﹣2|+|+5|+|﹣1|+|+1|+|﹣6|+|﹣2|=2+5+1+1+6+2=17,17×0.2=3.4(升).答:出租车共耗油3.4升.(3)6×8+(2+3)×1.2=54,答:小李这天上午共得车费54元.13.解:(1)a1+a2+a3+a4+a5=2×(﹣1﹣2+0+1+2+3+4+5+6+7)=50.(2)交换其中任何两数的位置后,a1+a2+a3+a4+a5的值不变仍为50.理由:无论怎样改变位置,其中的每个数都用了两次,即a1+a2+a3+a4+a5=2×(﹣1﹣2+0+1+2+3+4+5+6+7)=2×25=50.。

北师大版(2024)七年级上册《2.2_有理数的加减运算2》2024年同步练习卷+答案解析

北师大版(2024)七年级上册《2.2_有理数的加减运算2》2024年同步练习卷+答案解析

北师大版(2024)七年级上册《2.2有理数的加减运算2》2024年同步练习卷一、选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。

在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.计算的结果等于()A.12B.C.6D.2.下列算式正确的是()A. B.C. D.3.下列算式正确的是()A. B.C. D.4.把统一为加法运算,正确的是()A. B.C. D.5.若,则括号内的数是()A.13B.3C.D.6.甲、乙两人用简便方法进行计算的过程如下所示,下列判断正确的是()甲:乙:A.甲、乙都正确B.甲、乙都不正确C.只有甲正确D.只有乙正确7.能与相加得0的数是()A. B. C. D.8.某同学在计算时,误将看成了,从而算得的结果是5,则正确结果是()A.13B.C.9D.二、填空题:本题共4小题,每小题3分,共12分。

9.已知甲地的海拔高度是300m ,乙地的海拔高度是,那么甲地比乙地高______.10.若a 的相反数是,b 的绝对值是4,则______.11.若a 是绝对值最小的数,b 是最大的负整数,则______.12.如图所示,某勘探小组测得E点的海拔为20m,F点的海拔为以海平面为基准,则E点比F点高______三、计算题:本大题共1小题,共6分。

13.计算;四、解答题:本题共10小题,共80分。

解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。

14.本小题8分计算:;;15.本小题8分计算:;;;;;16.本小题8分计算:;;;以地面为基准,A处高,B处高,C处高处比B处高多少米?处和C处哪个地方高?高多少米?处和C处哪个地方低?低多少米?18.本小题8分列式计算:减的差与的和;与的和减的差.19.本小题8分计算.;20.本小题8分计算:;;;;;;;;21.本小题8分某商店去年四个季度盈亏情况如下盈利为正数,亏损为负数:68万元,万元,万元,145万元.问:盈利最多的季度与最少的季度相差多少?全年盈亏情况如何?用简便方法计算:;23.本小题8分已知,若,,求的值;若,求的值.答案和解析1.【答案】C【解析】【分析】根据减去一个数等于加上这个数相反数,可得答案.本题考查了有理数的加法,先转化成加法,再进行加法运算.【解答】解:原式故选2.【答案】B【解析】解:,故选项A错误;B.,故选项B正确;C.,故选项C错误;D.,故选项D错误.故选:根据有理数的减法运算法则解答即可.本题考查了有理数的减法运算,熟练掌握有理数的减法运算法则是解题的关键.3.【答案】D【解析】解:,此选项的计算错误,故此选项不符合题意;B.,此选项的计算错误,故此选项不符合题意;C.,此选项的计算错误,故此选项不符合题意;D.,,,此选项的计算正确,故此选项符合题意;故选:各个选项均根据有理数的加减法则和绝对值是性质,进行计算,然后根据计算结果进行判断即可.本题主要考查了有理数的减法,解题关键是熟练掌握有理数的加减法则.4.【答案】B【解析】解:原式,故选:根据有理数的减法法则即可求得答案.本题考查有理数的减法,熟练掌握相关运算法则是解题的关键.5.【答案】A【解析】解:;故选:根据有理数的加法即可算出答案.本题考查的有理数的加法运算,解题关键是掌握有理数的加法法则.6.【答案】D【解析】解:甲的计算错误,正确过程如下:;乙的计算过程正确:原式,故选:分别根据甲乙两人的计算过程,结合加法的运算律,根据有理数的加减混合运算的法则进行判断即可.本题考查了有理数的加减混合运算,运用运算律简化运算,掌握加法运算律是解题的关键.7.【答案】B【解析】解:一个数能与相加得0,这个数是的相反数,即故选:根据相反数的定义列式求解即可.本题主要考查了相反数的应用,理解和为零的两个数互为相反数是解答本题的本题的关键.8.【答案】B【解析】解:由题意,得,,故选:根据题意,得出,求出N的值,然后再计算出正确结果即可.本题考查了有理数的加法运算和减法运算,熟练掌握有理数的加法运算法则和减法运算法则是解题的关键.9.【答案】360m【解析】解:根据题意,得,故答案为:根据甲地比乙地高列式计算.本题主要考查了有理数的加法,掌握有理数的加法运算法则,符号的确定是解题关键.10.【答案】7或【解析】解:的相反数是,的绝对值是4,当,时,则,当,时,故答案为:7或先根据相反数和绝对值的定义求得a、b的值,最后相加即可.本题主要考查的是求代数式的值,求得a、b的值是解题的关键.11.【答案】1【解析】解:若a是绝对值最小的数,b是最大的负整数,则,,故答案为:根据绝对值都是非负数,可得绝对值最小的数,根据相反数,可得一个负数的相反数.本题考查了绝对值,根据定义解题是解题关键.12.【答案】40【解析】解:,答:E点比F点高故答案为:根据题意,列出,再根据有理数的减法运算法则计算即可.本题考查了有理数的减法运算,正负数,熟练掌握有理数的减法运算法则是解题的关键.13.【答案】解:;【解析】根据有理数加减运算法则、去绝对值法则计算出结果即可.本题考查了有理数加减运算、去绝对值,做题关键是要掌握有理数加减运算法则、去绝对值法则.14.【答案】解:;;【解析】先把式子省略括号和加号,再加减;先把式子省略括号和加号,再把分数化为小数,最后利用加法的交换律和结合律;先把部分分数化为小数,再利用加法的交换律和结合律.本题考查了有理数的加减运算,掌握有理数的加减法法则、加法的交换律和结合律是解决本题的关键.15.【答案】解:;;;;;【解析】根据有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数.即:,依此计算即可求解.考查了有理数减法.①在进行减法运算时,首先弄清减数的符号;②将有理数转化为加法时,要同时改变两个符号:一是运算符号减号变加号;二是减数的性质符号减数变相反数16.【答案】;;;【解析】利用有理数的减法法则计算;利用有理数的减法法则计算;利用有理数的减法法则计算;利用有理数的减法法则计算.本题考查了有理数的减法运算,解题的关键是掌握有理数的减法法则.17.【答案】解:答:A处比B处高19m;,处比C处高,答:B处比C处高15m;,处比A处低,答:C处比A处低【解析】分别列式,再根据有理数的减法运算法则,减去一个数等于加上这个数的相反数进行计算即可得解.本题考查了正负数的意义,大小比较,有理数的减法,熟记减去一个数等于加上这个数的相反数是解题的关键.18.【答案】解:;【解析】根据题意列出式子再进行计算即可;根据题意列出式子再进行计算即可.本题考查有理式的加减法,掌握运算法则是解题的关键.19.【答案】解:;【解析】先把式子化为省略加号和括号的形式,再把正数、负数分别相加;先把式子化为省略加号和括号的形式,再把分母相同的分数分别相加.本题考查了有理数的加减运算,掌握有理数的加减法法则、加法的交换律和结合律是解决本题的关键.20.【答案】解:原式;原式;原式;原式;原式;原式;原式;原式;原式【解析】直接利用有理数的加减运算法则计算得出答案.此题主要考查了有理数的减法,正确掌握相关运算法则是解题关键.21.【答案】解:由题意知,盈利最多的季度盈利了145万元,最少的季度盈利了万元,万元;由题意,,,万元答:盈利最多的季度与最少的季度相差285万元;全年亏损22万元.【解析】由题意知,盈利最多的季度为145万元,盈利最少的季度为万元,盈利最多的季度钱数-盈利最少的季度钱数,即为所求;四个季度的盈利额相加,结果为正则盈利,结果为负则亏损.本题主要考查了正数和负数,掌握正负数表示一对相反意义的量,用正数表示其中一种意义的量,另一种量用负数表示.22.【答案】解:;【解析】先把分数化为小数,再利用加法的交换律和结合律;先把减法转化为加法,再利用加法的交换律和结合律.本题考查了有理数的加减运算,掌握有理数的加减法法则、加法的交换律和结合律是解决本题的关键.23.【答案】解:,,,,,,,;,,,,或,,当,时,,当,时,,的值为或【解析】先根据已知条件,求出x,y值,再根据,,求出;由中求出的x,y值,根据,取值进行计算即可.本题主要考查了有理数的加减法,解题关键是熟练掌握有理数的加减法则.。

北师大版七年级数学上册2.4..1有理数的加法法则 同步练习

北师大版七年级数学上册2.4..1有理数的加法法则 同步练习

4有理数的加法第1课时有理数的加法法则1.在每题后面的横线上填写和的符号、运算过程或结果.(1)(+3)+(+5)=____(3+5)=________;(2)(-3)+(-5)=____ (________)=________;(3)(-16)+10=____(16-10)=________;(4)(-16)+18=____ (________)=________;(5)(-1)+0=________;(6)(+2019)+(-2019)=________.2.在进行异号的两个有理数加法运算时,用到下面的一些操作:①将绝对值较大的有理数的符号作为结果的符号并记住;②将记住的符号和绝对值的差一起作为最终的计算结果;③用较大的绝对值减去较小的绝对值;④求两个有理数的绝对值;⑤比较两个绝对值的大小.其中操作顺序正确的步骤是()A.①②③④⑤B.④⑤③②①C.①⑤③④②D.④⑤①③②3.若两个有理数的和为负数,那么这两个有理数()A.一定都是负数B.一正一负,且负数的绝对值大C.一个为零,另一个为负数D.至少有一个是负数4.两个有理数的和()A .一定大于其中的一个加数B .一定小于其中的一个加数C .和的大小由两个加数的符号而定D .和的大小由两个加数的符号与绝对值而定5.如果a ,b 是有理数,那么下列各式中成立的是( )A .如果a <0,b <0,那么a +b >0B .如果a >0,b <0,那么a +b >0C .如果a >0,b <0,那么a +b <0D .如果a >0,b <0,且|a |>|b |,那么a +b >06.下列运算错误的有( )①(-21)+(-21)=0;②(-6)+(+4)=-2;③0+(-13)=+13;④⎝ ⎛⎭⎪⎫-56+⎝ ⎛⎭⎪⎫-16=23;⑤-⎝ ⎛⎭⎪⎫-314+⎝⎛⎭⎪⎫-7314=-7. A .0个 B .1个 C .2个 D .3个7.计算:(1)(-6.7)+(-3.3); ⑥(2)⎝ ⎛⎭⎪⎫+356+⎝ ⎛⎭⎪⎫-216. 8.若有理数a ,b 在数轴上的对应点的位置如图1所示,则下列各式中一定成立的是( )图1A .-a >bB .a +b >0C .a +(-b )>a +bD .|a |+|b |<|a +b |9.若|x |=6,|y |=4,则x +y 的值是( )A.10或2 B.-2或-10 C.10 D.±10或±210.如果|a+b|=|a|+|b|,那么()A.a,b同号B.a,b为一切有理数C.a,b异号D.a,b同号或a,b中至少有一个为011.一潜艇所在高度为-80米,一条鲨鱼在潜艇上方30米处,则鲨鱼所在高度为________米.12.已知A地的高度为3.72米.现在通过B,C两个中间点,最后测量远处的D地的高度,每次测量的结果如下表所示(单位:米):则D地的高度是多少?13.如图2所示,将-2,-1,0,1,2,3,4,5,6,7这10个数分别填在五角星中每两条线段的交点处(每个交点处只填一个数),将每一条线段上的四个数相加为一个数,共得到5个数.分别设为a1,a2,a3,a4,a5,则:(1)a1+a2+a3+a4+a5=________;(2)交换其中任何两个数的位置后,a1+a2+a3+a4+a5的值是否改变?说明理由.图21.(1)+8(2)-3+5-8(3)--6(4)+18-162(5)-1(6)02.D3.D 4.D 5.D6.D7.解:(1)(-6.7)+(-3.3)=-(6.7+3.3)=-10.(2)(+356)+(-216)=+(356-216)=123.8.A 9.D10.D11.-5012.解:根据题意得B 点高度:3.72+(-1.44)=2.28(米),C 点高度:2.28+(-3.62)=-1.34米,D 地高度:(-1.34)+7.16=5.82(米).答:D 地的高度是5.82米.13.解:(1)a 1+a 2+a 3+a 4+a 5=2×(-1-2+0+1+2+3+4+5+6+7)=50.(2)交换其中任何两数的位置后,a 1+a 2+a 3+a 4+a 5的值不变,仍为50.理由:无论怎样改变位置,其中的每个数都用了两次,即a 1+a 2+a 3+a 4+a 5=2×(-1-2+0+1+2+3+4+5+6+7)=2×25=50.。

2021年北师大版七年级数学上册《2.4有理数的加法》假期自主学习同步基础达标训练(附答案)

2021年北师大版七年级数学上册《2.4有理数的加法》假期自主学习同步基础达标训练(附答案)

2021年北师大版七年级数学上册《2.4有理数的加法》假期自主学习同步基础达标训练(附答案)1.若两个有理数的和是正数,那么这两个数( ) A .都是正数 B .都是负数C .至少有一个是正数D .至多有一个是正数2.若0,0a b ><且a b <,则+a b 一定是( ) A .正数B .负数C .非负数D .非正数3.佳佳家冰箱冷冻室的温度为–15℃,求调高3℃后的温度,这个过程可以用下列算式表示的是( ) A .–15+(–3)=–18 B .15+(–3)=12 C .–15+3=–12D .15+(+3)=184.一天早晨的气温是-7°C ,中午的气温比早晨上升了 11°C ,中午的气温是( ) A .11°CB .-11°CC .18°CD .4°C5.已知:|a |=2,|b |=5,那么|a +b |的值等于( ) A .7B .3C .7或3D .±7或±36.数轴上的点A 到原点的距离为2,点B 到点A 的距离是3且在原点的右边,则点B 表示的数是( )A .5或-5 B .1 或-1C .1或5D .1或27.数轴上一动点A 向左移动2个单位长度到达点B ,再向右移动5个单位长度到达点C .若C 表示的数为3,则点A 表示的数为( ) A .6B .0C .﹣6D .﹣28.计算0.75+11()4-+0.125+5()7-+1(4)8-的结果是( )A .657B .-657C .527D .-5279.下列变形中,运用运算律正确的是( ) A .5(3)35+-=+B .8(5)9(5)89+-+=-++C .[6(3)]5[6(5)]3+-+=+-+D .1212(2)(2)3333⎛⎫⎛⎫+-++=+++ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭10.两个数相加,如果和小于每个加数,那么这两个加数( ) A .同为正数B .同为负数C .一正一负且负数的绝对值较大D .不能确定11.已知a=3,||b=2,且ab<0,则a+b=______.12.一潜艇所在高度为-80米,一条鲨鱼在潜艇上方30米处,则鲨鱼所在高度为________米.13.水池中的水位在某天不同时间测得记录如下(规定上升为正,单位:厘米):+3,﹣6,﹣1,+5,﹣4,+2,﹣3,那么,这天水池中水位最终的变化情况是_____14.绝对值不大于5的所有整数的和等于_______.15.设a是最小的自然数,b是最大的负整数,c是绝对值最小的有理数,则a,b,c三个数的和为________.16.已知|a|=2 021,|b|=2 020,且a>b,则a+b的值为_____________.17.已知|m+3|+|n﹣5|=0,则m+n=__.18.潜水艇上浮记为正,下潜记为负,若潜水艇原来在距水面50米深处,后来两次活动记录的情况分别是﹣20米,+10米,那么现在潜水艇在距水面_____米深处.19.一位病人每天下午要测量一次血压,下表是该病人星期一至星期五血压变化情况(单位:mmHg).该病人上个星期日的血压为160 mmHg.(1)请算出星期五该病人的血压.(2)该病人哪天血压最高?哪天血压最低?这两天的血压分别是多少?20.“地摊经济”刺激了经济的复苏.今年国庆周期间,小王用2000元购进了一批商品,在夜市摆地摊售卖8天,全部销售完毕.每天的收入以300元为标准,超过的钱数记作正数,不足的钱数记作负数,8天的收入记录如下:+62,+40,﹣60,﹣38,0,+34,+8,﹣54.(单位:元)(1)收入最多的一天比最少的一天多多少钱?(2)小王这8天的地摊收入是盈利还是亏损?盈利或亏损多少钱?21.有20箱橘子,以每箱25千克为标准质量,超过的千克数用正数表示,不足的千克数用负数表示,结果记录如下(1)在这20箱橘子中,最重的一箱比最轻的一箱重多少千克? (2)与标准质量比较,20箱橘子总计超过或不足多少千克? (3)若橘子每千克售价6.5元,则全部售完这20箱橘子共有多少元?22.中秋国庆长假后,京沪高速公路养护小组,乘车沿南北向公路巡视维护,如果约定向北为正,向南为负,当天的行驶记录如下(单位:千米):12+,9-,16-,7+,6-,11+,8-,5+(1)养护小组最后到达的地方在出发点的哪个方向?距出发点多远? (2)若汽车耗油量为0.5/L km ,则这次养护共耗油多少升? 23.计算.(1)()2578+-. (2)()11 2.8758⎛⎫-+- ⎪⎝⎭. (3)()71.45+-. (4)()1.730-+. (5)()3085---. (6)71510⎛⎫-- ⎪⎝⎭. (7)()()()513946++-+++-. (8)4110237373⎛⎫+-+-⎪⎝⎭参考答案11.±1 解:3a =,3a ∴=±2b =,2b ∴=±0ab <32a b ∴==-,,1a b ∴+=, 或3,2a b =-=1a b +=-综上所述,1a b +=±, 故答案为:±1. 12.-50解:根据题意得:−80+30=−50(米), 则鲨鱼所在的高度为−50米.故答案为:−50. 13.下降4厘米.解:(+3)+(-6)+(-1)+(+5)+(-4)+(+2)+(-3)=-4(厘米). 因此,水位最终下降了4厘米. 故答案为下降4厘米. 14.0解:首先能够结合数轴和绝对值的定义,得到绝对值不大于5的所有整数为-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4;然后根据互为相反数的两个数的和为0以及有理数的运算法则进行计算可求得所有符合条件的整数的和为0. 15.-1解:∵a 是最小的自然数, ∴a=0,又∵b是最大负整数,∴b=-1,∵c是绝对值最小的实数,∴c=0,∴a+b+c=0+(-1)+0=-1.故答案为-1.16.4041,1解:∵|a|=2021,|b|=2020,且a>b,∴a=2021,b=±2020,∴当a=2021,b=2020时,a+b=2021+2020=4041,当a=2021,b=-2020时,a+b=2021-2020=1,故答案为:4041,1.17.2解:∵|m+3|+|n﹣5|=0,∴m+3=0,n-5=0,∴m=-3,n=5,∴m+n=-3+5=2.故答案为:2.18.60解:﹣20+10=﹣10,所以,现在潜水艇在原来的位置下面10米.∵潜水艇原来在距水面50米深处,∴现在潜水艇在距水面60米深处.故答案为60.19.(1)175 mmHg;(2)星期四最高,195mmHg;星期二最低,160mmHg +-++-解:(1)1603030171820=++-160171820()175mmHg=(2)根据题意可得:星期四的血压最高,195mmHg 星期二的血压最低,160mmHg20.(1)收入最多的一天比最少的一天多122元;(2)盈利,盈利392元 解:(1)+62﹣(﹣60)=122(元), 答:收入最多的一天比最少的一天多122元; (2)62+40﹣60﹣38+0+34+8﹣54=﹣8(元), 总收入为300×8﹣8=2392(元), 2392﹣2000=392(元),答:小王这8天的地摊收入是盈利,盈利392元. 21.(1)5.5千克;(2)超过8千克;(3)3302元.解:(1)∵27.5-22=5.5,∴在这20箱橘子中,最重的一箱比最轻的一箱重5.5千克; (2)∵1×(-3)+4×(-2)+2×(-1.5)+3×0+2×1+8×2.5=8,∴与标准质量比较,20箱橘子总计超过8千克;(3)∵(20×25+8)×6.5=3302,∴全部售完这20箱橘子共有3302元. 22.(1)最后到达的地方在出发点的南边,距离出发点4km ;(2)37升 解:(1)()()()()129167611854+-+-++-++-+=-, 答:最后到达的地方在出发点的南边,距离出发点4km ; (2)1291676118574+-+-++-++-+=km ,740.537⨯=L ,答:共耗油37升.23.(1)53-;(2)4-;(3)0;(4) 1.73-;(5)55;(6)32;(7)1-;(8)2-. 解:(1)原式()782553=--=-.(2)原式1717121248888⎛⎫⎛⎫⎛⎫=-+-=-+=- ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭.(3)原式77055⎛⎫=+-= ⎪⎝⎭. (4)原式 1.73=-.(5)原式()3085853055=-+=+-=. (6)原式711411535101010102=+=+==. (7)原式()()()59413618191=+++-+-=+-=-.(8)原式()()41012143424277337⎛⎫⎛⎫=++-+-=+-=+-=- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭。

2.4 有理数的加法 第2课时 北师大版七年级数学上册同步作业(含答案)

2.4 有理数的加法 第2课时 北师大版七年级数学上册同步作业(含答案)

4 有理数的加法第2课时必备知识·基础练(打“√”或“×”)1.两个数相加,交换加数的位置,和也发生了变化. ( × )2.三个数相加,只能先把前两个数相加.( × ) 3.a +(-b)=b +(-a).( × )知识点1 运用运算律简化有理数加法运算1.(2021·北京质检)计算318 +⎝⎛⎭⎪⎫-327 +678 +⎝ ⎛⎭⎪⎫-457 时运算律运用最合理的是( D )A .⎣⎢⎡⎦⎥⎤318+⎝ ⎛⎭⎪⎫-327 +⎣⎢⎡⎦⎥⎤678+⎝ ⎛⎭⎪⎫-457 B .⎣⎢⎡⎦⎥⎤⎝⎛⎭⎪⎫-327+678 +⎣⎢⎡⎦⎥⎤318+⎝ ⎛⎭⎪⎫-457 C .⎣⎢⎡⎦⎥⎤⎝ ⎛⎭⎪⎫-327+678 -⎣⎢⎡⎦⎥⎤318+⎝ ⎛⎭⎪⎫-457 D .⎣⎢⎡⎦⎥⎤318+678 +⎣⎢⎡⎦⎥⎤⎝⎛⎭⎪⎫-327+⎝ ⎛⎭⎪⎫-457 【解析】计算318 +⎝ ⎛⎭⎪⎫-327 +678 +⎝ ⎛⎭⎪⎫-457 时运算律运用最合理的是[318 +678 ]+[⎝⎛⎭⎪⎫-327 +⎝ ⎛⎭⎪⎫-457 ]. 2.下列省略加号和括号的形式中,正确的是( B )A .(-7)+(+6)+(-5)+(-2)=-7++6+-5+-2B .(-7)+(+6)+(-5)+(-2)=-7+6-5-2C .(-7)+(+6)+(-5)+(-2)=-7+6+5+2D .(-7)+(+6)+(-5)+(-2)=-7+6-5+2【解析】A.原式=-7+6-5-2,错误;B .原式=-7+6-5-2,正确;C .原式=-7+6-5-2,错误;D .原式=-7+6-5-2,错误.3.计算:31+(-26)+69+28=__102__.【解析】原式=(31+69)+(-26+28)=100+2=102.4.绝对值大于1而小于3的所有整数和是__0__.【解析】绝对值大于1而小于3的所有整数为-2,2,它们的和为0.5.计算:(-1)+2+(-3)+4+…+50=__25__.【解析】原式=(-1+2)+(-3+4)+…+(-49+50)=1+1+…+1=25.6.计算:(1)(-2.4)+(-3.7)+(-4.6)+5.7;(2)⎝ ⎛⎭⎪⎫-13 +13+⎝ ⎛⎭⎪⎫-23 +17; (3)(-3.14)+(+4.96)+(+2.14)+(-7.96).【解析】(1)原式=-10.7+5.7=-5.(2)原式=⎣⎢⎡⎦⎥⎤⎝ ⎛⎭⎪⎫-13+⎝ ⎛⎭⎪⎫-23 +(13+17)=-1+30=29.(3)原式=(-3.14+2.14)+(4.96-7.96)=-1-3=-4.7.阅读下面文字:对于⎝ ⎛⎭⎪⎫-556 +⎝ ⎛⎭⎪⎫-923 +1734 +⎝ ⎛⎭⎪⎫-312可以如下计算:原式=⎣⎢⎡⎦⎥⎤(-5)+⎝ ⎛⎭⎪⎫-56 +⎣⎢⎡⎦⎥⎤(-9)+⎝ ⎛⎭⎪⎫-23 +⎝ ⎛⎭⎪⎫17+34+⎣⎢⎡⎦⎥⎤(-3)+⎝ ⎛⎭⎪⎫-12=⎣⎡⎦⎤(-5)+(-9)+17+(-3) +[⎝ ⎛⎭⎪⎫-56 +⎝ ⎛⎭⎪⎫-23 +34+⎝ ⎛⎭⎪⎫-12 ]=0+⎝ ⎛⎭⎪⎫-114 =-114 .上面这种方法叫拆项法,你看懂了吗?仿照上面的方法,请你计算:⎝ ⎛⎭⎪⎫-112 +⎝ ⎛⎭⎪⎫-2 00056 +4 00034 +⎝ ⎛⎭⎪⎫-1 99923 .【解析】⎝ ⎛⎭⎪⎫-112 +⎝ ⎛⎭⎪⎫-2 00056 +4 00034 +⎝ ⎛⎭⎪⎫-1 99923=-1+⎝ ⎛⎭⎪⎫-12 +(-2 000)+⎝ ⎛⎭⎪⎫-56 +4 000+34 +(-1 999)+⎝ ⎛⎭⎪⎫-23=[-1+(-2 000)+4 000+(-1 999)]+[⎝ ⎛⎭⎪⎫-12 +⎝ ⎛⎭⎪⎫-56 +34 +⎝ ⎛⎭⎪⎫-23 ] =0+⎝ ⎛⎭⎪⎫-54 =-54 . 知识点2 有理数加法的综合运用8.(2021·成都质检)下列说法正确的是( C )A .-a 一定是负数B .两个数的和一定大于每一个加数C .若|m |=2,则m =±2D .若a +b =0,则a =b =0【解析】A.-a 不一定为负数,例如-(-1)=1,故选项错误;B .两个数的和不一定大于每一个加数,例如(-2)+(-1)=-3,故选项错误;C .若|m |=2,则m =±2,故选项正确;D .若a +b =0,则a 与b 互为相反数,故选项错误.9.若a 是最小的正整数,b 是绝对值最小的数,c 是相反数等于它本身的数,d 是到原点的距离等于2的负数,e 是最大的负整数,则a +b +c +d +e =__-2__.【解析】∵a 是最小的正整数,b 是绝对值最小的数,c 是相反数等于它本身的数,d 是到原点的距离等于2的负数,e 是最大的负整数, ∴a =1,b =0,c =0,d =-2,e =-1,∴a +b +c +d +e =1+0+0-2-1=-2.10.已知a 和b 互为相反数,x 的绝对值为1,则a +b +x 的值等于__±1__.【解析】由题意得:a+b=0,|x|=1,则原式=0+x=0±1=±1.11.我们知道,在三阶幻方中每行、每列、每条对角线上的三个数之和都是相等的,在如图的三阶幻方中已经填入了两个数13和19,则图中最左上角的数n应该是__16__.【解析】如图,设相应的方格中的数为a,b,c,d,n+a+b=a+c+13①,n+c+d=b+d+19②,①+②,得:2n+a+b+c+d=a+b+c+d+32,∴2n=32,解得n=16.关键能力·综合练12.若两个非零有理数a,b满足|a|=a,|b|=-b,且a+b<0,则a,b取值符合题意的是(B)A.a=-2,b=-3 B.a=2,b=-3C.a=3,b=-2 D.a=-3,b=2【解析】∵|a|=a,|b|=-b,a+b<0,∴a >0,b <0,且|a |<|b |,在四个选项中只有B 选项符合.13.在数轴上,大于-2且小于5的整数的和是__9__.【解析】大于-2且小于5的所有整数有-1,0,1,2,3,4,和是-1+0+1+2+3+4=9.14.在0,-2,1,12 这四个数中,最大数与最小数的和是__-1__.【解析】在0,-2,1,12 四个数中,最大的数是1,最小的数是-2,它们的和为-2+1=-1.15.若四位数的各个数位上的数字具有如下特征:个位数是其余各个位上的数字之和,则称该四位数是和谐数,如2 013满足3=2+0+1,则2 013是和谐数,又如2 015不是和谐数,因为5≠2+0+1,那么在大于1 000且小于2 025的所有四位数中,和谐数的个数有__48__个.【解析】个位数为1:1 001,合计1个数;个位数为2:1 012,1 102,2 002,合计3个数;个位数为3:1 023,1 203,1 113,2 013,合计4个数;个位数为4:1 034,1 304,1 214,1 124,2 024,合计5个数; 个位数为5:1 045,1 405,1 135,1 315,1 225,合计5个数; 个位数为6:1 056,1 506,1 146,1 416,1 236,1 326,合计6个数;个位数为7:1 067,1 607,1 157,1 517,1 247,1 427,1 337,合计7个数;个位数为8:1 078,1 708,1 168,1 618,1 258,1 528,1 348,1 438,合计8个数;个位数为9:1 089,1 809,1 179,1 719,1 269,1 629,1 359,1 539,1 449,合计9个数;1+3+4+5+5+6+7+8+9=48,所以在大于1 000且小于2 025的所有四位数中,和谐数的个数有48个.16.先阅读第(1)小题,仿照其解法再计算第(2)小题:(1)计算:-156 +⎝ ⎛⎭⎪⎫-523 +2434 +⎝ ⎛⎭⎪⎫-312 原式=⎝ ⎛⎭⎪⎫-1-56 +⎝ ⎛⎭⎪⎫-5-23 +(24+34 )+⎝ ⎛⎭⎪⎫-3-12 =-1-56 -5-23 +24+34 -3-12=[(-1)+(-5)+24+(-3)]+[⎝ ⎛⎭⎪⎫-56 +⎝ ⎛⎭⎪⎫-23 +34 +⎝ ⎛⎭⎪⎫-12 ] =15+⎝ ⎛⎭⎪⎫-54 =1334 . (2)计算(-205)+40034 +⎝⎛⎭⎪⎫-20423 +⎝ ⎛⎭⎪⎫-112 . 【解析】原式=(-205)+400+34 +(-204)+⎝ ⎛⎭⎪⎫-23 +(-1)+⎝ ⎛⎭⎪⎫-12 =(400-205-204-1)+⎝ ⎛⎭⎪⎫34-23-12 =-10512 . 17.(素养提升题)在有些情况下,不需要计算出结果也能把绝对值符号去掉.例如:|6+7|=6+7;|6-7|=7-6;|7-6|=7-6;|-6-7|=6+7.(1)根据上面的规律,把下列各式写成去掉绝对值符号的形式: ①|7-21|=________;②⎪⎪⎪⎪⎪⎪-12-0.8 =________; ③⎪⎪⎪⎪⎪⎪717-718 =________. (2)数a 在数轴上的位置如图所示,则|a -2.5|=________.A .a -2.5B .2.5-aC .a +2.5D .-a -2.5(3)利用上述介绍的方法计算或化简: ①⎪⎪⎪⎪⎪⎪15-12 018 +⎪⎪⎪⎪⎪⎪12 018-12 -⎪⎪⎪⎪⎪⎪-12 +11 009 ; ②⎪⎪⎪⎪⎪⎪15-1a +⎪⎪⎪⎪⎪⎪1a -12 -⎪⎪⎪⎪⎪⎪-12 +2⎝ ⎛⎭⎪⎫1a ,其中a >2. 【解析】(1)①|7-21|=21-7;②⎪⎪⎪⎪⎪⎪-12-0.8 =12 +0.8;③⎪⎪⎪⎪⎪⎪717-718 =717 -718 .答案:①21-7 ②12 +0.8 ③717 -718(2)选B.由数轴得:a <2.5,则|a -2.5|=2.5-a .(3)利用上述介绍的方法计算或化简:①⎪⎪⎪⎪⎪⎪15-12 018 +⎪⎪⎪⎪⎪⎪12 018-12 -⎪⎪⎪⎪⎪⎪-12 +11 009 =15 -12 018 +12 -12 018 -12 +11 009=15 -11 009 +11 009 =15 .②⎪⎪⎪⎪⎪⎪15-1a +⎪⎪⎪⎪⎪⎪1a -12 -⎪⎪⎪⎪⎪⎪-12 +2⎝ ⎛⎭⎪⎫1a ,其中a >2. 当2<a <5时,原式=1a -15 +12 -1a -12 +2a =-15 +2a =10-a5a ,当a ≥5时,原式=15 -1a +12 -1a -12 +2a =15 .易错点:有理数的加法的运算法则【案例】(2021·南通期中)下面的四个说法:①若a +b =0,则|a |=|b |;②若|a |=-a ,则a <0;③若|a |=|b |,则a =b ;④若|a |+|b |=0,则a =b =0,其中正确的是( B )A .①②B .①④C .②③D .③④【解析】若a +b =0,则|a |=|b |,∴①符合题意;若|a |=-a ,则a ≤0,∴②不符合题意;若|a |=|b |,则a =b 或a =-b ,∴③不符合题意;若|a|+|b|=0,则a=b=0,∴④符合题意,∴正确的是:①④.关闭Word文档返回原板块。

有理数加减法同步练习(含答案)

有理数加减法同步练习(含答案)

有理数加减法同步练习(含答案)篇一:有理数的加法同步练习及答案初一同步辅导材料(第9讲)第二章有理数及其运算2.4 有理数的加法【重点难点】重点:有理数的加法法那么和相关的运算律。

难点:运用有理数加法法那么和运算律进展简化运算。

【知识梳理】1、有理数的加法法那么:同号两数相加,取一样的符号,并把绝对值相加.异号两数相加,绝对值相等时和为0(即互为相反数的两数相加得0);绝对值不等时,取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.一个数同0相加,仍得这个数.【典例解析】例1、计算:(1)(?3)?(?2) 1434(2)??1.2????1? ??1?5?1325?(?) (4)(3)?(?2);34771313解:(1)(?3)?(?2)??(3?2)??6;4444 (3)(2)??1.2????1??(?1.2)?(?1.2)?0;??1?5?13315?(?)??(?)??;34431225254 (4)3?(?2)??(3?2)??。

77777 (3)说明严格按法那么去做,对异号两数相加,关键是推断出两数的绝对值哪一个大,从而确定和的符号以及哪个数的绝对值减去哪个数的绝对值.例2、数轴上的一点由原点出发,向左挪动2个单位长度后又向左挪动了4个单位,两次共向左挪动了几个单位?解:(-2)+(-4)=-6。

答:这个点共向左挪动6个单位。

例3、计算(1)(?15)?(?20)?(?8)?(?6)?(?2)251219(?)?(?)?(?)?(?2.5)?(?0.125)?(?)278 (2)7解:(1)(?15)?(?20)?(?8)?(?6)?(?2)?(?15)?(?8)?(?2)?(?20)?(?6) ?(?25)?(?26)??1 251219(?)?(?)?(?)?(?2.5)?(?0.125)?(?)278 (2)7 2125119?(?)?(?)?(?)?(?2.5)?(?)?(?)77288105203555?(?)?0?(?)?(?)?(?)??72141414说明:把同分母的分数,互为相反数的数分别结合相加,计算起来就比较方便【过关】1、计算:(1)??(3)4+(—5(5)(+2(7)(—6)+8+(—4)+12;(9)0.36+(—7.4)+0.3+(—0.6)+0.64;(8)1?1??1??????;2???3? (2)(—2.2)+3.8;131);6 (4)(—51)+0;61)+(—2.2);5(6)(—2)+(+0.8);154?1?31???2??? 7?3?73(10)9+(—7)+10+(—3)+(—9);2、用简便方法计算以下各题:101157()?(?)?()?(?)4612 (1)3919(?0.5)?()?(?)?9.7522(2)1231839(?)?(?)?(?)?()?()5255 (3)2(4)(?8)?(?1.2)?(?0.6)?(?2.4)4377(?3.5)?(?)?(?)?(?)?0.75?(?)3423 (5)3、用算式表示:温度由—5℃上升8℃后所到达的温度.4、有5筐菜,以每筐50千克为准,超过的千克数记为正,缺乏记为负,称重记录如下:+3,-6,-4,+2,-1,总计超过或缺乏多少千克?5筐蔬菜的总重量是多少千克?5. 已经明白2a??5b?4?0,计算下题:(1)a的相反数与b的倒数的相反数的和;(2)a的绝对值与b的绝对值的和。

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数学:2.4《有理数的加法》同步练习4(北师大版七年级上)判断.1.正负两数的和不是正数就是负数.( )2.两个绝对值不相等的有理数的和一定不等于0.( )3.若两个有理数之和是正数,则这两个有理数一定都是正数.( )4.绝对值相等的两个数的和等于零.( )5.两个数的和一定大于每个加数.( )6.两个负数的和一定是负数.( )二、填空.7.某潜水员潜入水下50m,记作___________m,然后又上升20m,记作___________,这两个数相加为___________m,所以潜水员在水下___________m处.如果这个潜水员下潜和上浮每10m用的时间都是1min的话,他上升和下潜的时间总共是___________min.(假设潜水员在水下50m处没有停留)8.(–3)+7+(–4)+3=+7+(–4)利用的是加法的___________.9.(–28)+29=29+(–28)利用的是加法的___________.10.(–3.14)+4.3的符号是___________,绝对值是___________,结果是___________.11.一个有理数由___________和___________两部分组成,所以进行加法运算时,必须分别确定___________和___________.12.依照例题,在括号内加注运算的说明或根据.例:180+(–20)解:180+(–20)=……………………………………………………(异号两数相加)+(180–20)=…………………………………………(取绝对值较大的数的符号,并用较大数的绝对值减去较小数的绝对值)160.(1)(–180)+0解:–180+0=…………………………………………………………()–180.…………………………………………………………()(2)20+(–20)解:20+(–20)=……………………………………………………()0.…………………………………………………()(3)–180+(–20)=………………………………………………()解:–180+(–20)=………………………………………………()12–(180+20)=………………………………………………( )–200. ………………………………………………()计算.13.用简便方法计算.(1)(–2)+3+(–4)+5+(–6)+7+(–8)+9; (2);87432851213⎪⎭⎫⎝⎛+-+⎥⎦⎤⎢⎣⎡⎪⎭⎫ ⎝⎛-+⎪⎭⎫ ⎝⎛-(3)12.32+(–14.17)+(–2.32)+(–5.83); (4);3141743241⎪⎭⎫ ⎝⎛-+⎪⎭⎫ ⎝⎛+++⎪⎭⎫ ⎝⎛-+⎪⎭⎫ ⎝⎛- (5);532573236.8324⎪⎭⎫ ⎝⎛-+⎥⎦⎤⎢⎣⎡⎪⎭⎫ ⎝⎛-+⎪⎭⎫ ⎝⎛-++(6)(–5.2)+;612)2.5()6.7(311⎪⎭⎫ ⎝⎛++-+-+⎪⎭⎫ ⎝⎛+ (7);11154)8.5(1110⎥⎦⎤⎢⎣⎡⎪⎭⎫ ⎝⎛-+⎪⎭⎫ ⎝⎛++⎥⎦⎤⎢⎣⎡-+⎪⎭⎫ ⎝⎛-(8)(–0.125)+(–183)+(+100)+(–217)+;814⎪⎭⎫ ⎝⎛+ (9);61)2.3(65514⎪⎭⎫ ⎝⎛-+-+⎪⎭⎫ ⎝⎛-+⎪⎭⎫ ⎝⎛+ (10)(–41)+(+18)+(–39)+(+72). 14.(1);4193211-+⎪⎭⎫ ⎝⎛--(2);217432⎪⎭⎫⎝⎛-+-- (3);21413256⎪⎭⎫ ⎝⎛--+⎪⎭⎫ ⎝⎛--(4);)8.32(23.5--+-- (5);0718+⎪⎭⎫⎝⎛-(6);734734⎪⎭⎫ ⎝⎛++⎪⎭⎫ ⎝⎛- (7);61132⎪⎭⎫⎝⎛-+⎪⎭⎫ ⎝⎛- (8);21121⎪⎭⎫ ⎝⎛-+(9)(–1.1)+(+3.9);(10)(–1.1)+(–3.9); (11)(+15)+(+6);(12)(–15)+(–6);(13)(+15)+(–6);(14)(–15)+(+6).四、列式计算. 15.–2与415的和的绝对值加上431的相反数的和是多少?16.911的相反数的绝对值与9014的相反数的和是多少?17.有6箱苹果,每箱标准重量为25kg,过秤的结果如下:24,24,26,25,25(单位:kg). 请你设计一种简单的运算方法,求出它们的总质量.18.运用有理数的加法法则解下列各题.(1)王叔叔在自己家门前一条东西走向的马路上晨练,他从门口出发,每隔10min 记录下自己的跑步情况:–1002,+1080,–983,+1010,–875,+965.(向东为正,向西为负,单位:m)(2)飞机从地面飞到8000m的空中,遇到云团后紧急上升了500m,绕过云团后又下降了400m,这时飞机离地面多高?答案:一、1.×2.√3.×4.×5.×6.√34二、7.–50 +20 –30 30 7 8.结合律 9.交换律 10.+ 1.16+1.1611.符号 绝对值 符号 绝对值 12.(1)一个数与零相加 仍得这个数(2)互为相反的两个数相加 得零 (3)同号两数相加 取相同的符号,并把绝对值相加三、13.(1)(–2)+3+(–4)+5+(–6)+7+(–8)+9 =(–8)+9=1+1+1+1=4. (2).⎪⎭⎫⎝⎛+-+⎥⎦⎤⎢⎣⎡⎪⎭⎫ ⎝⎛-+⎪⎭⎫ ⎝⎛-87432851213=⎥⎦⎤⎢⎣⎡+⎪⎭⎫ ⎝⎛-+⎥⎦⎤⎢⎣⎡⎪⎭⎫ ⎝⎛-+⎪⎭⎫ ⎝⎛-87851432433=⎪⎭⎫ ⎝⎛-+-43455 =–7. (3)12.32+(–14.17)+(–2.32)+(–5.83) =+ =10+(–20) =–10. (4)⎪⎭⎫ ⎝⎛-+⎪⎭⎫ ⎝⎛+++⎪⎭⎫ ⎝⎛-+⎪⎭⎫ ⎝⎛-3141743241 =7431324141+⎥⎦⎤⎢⎣⎡⎪⎭⎫ ⎝⎛-+-+⎥⎦⎤⎢⎣⎡⎪⎭⎫ ⎝⎛++⎪⎭⎫ ⎝⎛-=0+(–1)+.7374-= (5)⎪⎭⎫ ⎝⎛-+⎥⎦⎤⎢⎣⎡⎪⎭⎫ ⎝⎛-+⎪⎭⎫ ⎝⎛-++532573236.8324=⎥⎦⎤⎢⎣⎡⎪⎭⎫ ⎝⎛-+⎪⎭⎫ ⎝⎛-++⎥⎦⎤⎢⎣⎡⎪⎭⎫ ⎝⎛-+53257538323324=1+534=.535(6)(–5.2)+⎪⎭⎫ ⎝⎛++-+-+⎪⎭⎫ ⎝⎛+612)2.5()6.7(311 =+⎥⎦⎤⎢⎣⎡⎪⎭⎫ ⎝⎛++⎪⎭⎫ ⎝⎛+612311=(–18)+⎪⎭⎫ ⎝⎛213 =.2114-5(7)⎥⎦⎤⎢⎣⎡⎪⎭⎫ ⎝⎛-+⎪⎭⎫ ⎝⎛++⎥⎦⎤⎢⎣⎡-+⎪⎭⎫ ⎝⎛-11154)8.5(1110 =⎥⎦⎤⎢⎣⎡⎪⎭⎫ ⎝⎛++⎪⎭⎫ ⎝⎛-+⎥⎦⎤⎢⎣⎡⎪⎭⎫ ⎝⎛-+-545451111110 =(–1)+(–5) =–6.(8)(–0.125)+(–183)+(+100)+(–217)+⎪⎭⎫ ⎝⎛+814=)100()]217()183[(81481++-+-+⎥⎦⎤⎢⎣⎡⎪⎭⎫ ⎝⎛++⎪⎭⎫ ⎝⎛-=4+(–400)+100 =–296.(9)⎪⎭⎫ ⎝⎛-+-+⎪⎭⎫ ⎝⎛-+⎪⎭⎫ ⎝⎛+61)2.3(65514 =⎥⎦⎤⎢⎣⎡⎪⎭⎫ ⎝⎛-+⎪⎭⎫ ⎝⎛-+⎥⎦⎤⎢⎣⎡⎪⎭⎫ ⎝⎛-+⎪⎭⎫ ⎝⎛6165513514 =1+(–1)=0.(10)(–41)+(+18)+(–39)+(+72) =+ =90+(–80)=10.14.(1)4193211-+⎪⎭⎫ ⎝⎛-- =4193211+=.121120(2)⎪⎭⎫ ⎝⎛-+--217432 =⎪⎭⎫⎝⎛-+-427432=.4110-(3)⎪⎭⎫ ⎝⎛--+⎪⎭⎫ ⎝⎛--21413256 =21413256+=.6198(4)–∣–5.23∣+∣–(–32.8)∣6 =–5.23+32.8=27.57. (5)718-(6)0(7)651-(8)–1 (9)+2.8 (10)–5(11)21 (12)–21 (13)+9 (14)–9四、15.⎪⎭⎫ ⎝⎛-++-4314152=.5.1431413=- 16.⎪⎭⎫ ⎝⎛-+-9014911 =1901491-=.1092- 五、17.方法不止一个,按照有理数的加法法则可以这样设计:以25kg 为标准,超过标准的记为“+”,低于标准的记为“–”,那么每箱苹果超出或不足就成为–1,–1,+1,+1,0,0. ∴这6箱苹果的总质量应当是 6×25+=150.18.(1)(–1002)+(+1080)+(–983)+(+1010)+(–875)+(+965) =+195(m).1002+1080+983+1010+875+965=5915(m).。

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