(完整word版)普外科新护士带教计划
护理实习生带教计划模板(三篇)
护理实习生带教计划模板妇产科是医院医疗纠纷高发科室，风险大，对妇产科护士的知识面要求广，应急能力强，无菌要求高，其各方面的安全隐患也较多，是一个不同于一般临床科室的高危科室，因此，做好实习护生的带教工作，不仅关系到实习护生的实际工作能力的提高，同时，也是杜绝许多安全隐患的重要手段，能帮助学生树立良好的护理职业形象。
第一周：根据妇产科特点，加强计划教学1.实习护生入科第一天，由护士长介绍给带教老师：首先是介绍科室人员，病区环境、布局、物品放置和各班工作职责、工作流程、相关规章制度，着重强调“三查七对”，无菌操作和消毒隔离制度；要求学生着装整齐，语言谦和，工作要认真、仔细、虚心好学，明确本科室实习任务、按实习大纲要求，制定切实可行的带教计划，合理安排基础护理操作和技术性操作。
2.熟悉基础操作或巩固上一科室带教的基础操作（生命体征的测量及记录、常见药物过敏试验的配制方法，结果观测、无菌操作、吸氧、各种注射方法）。
3.讲解新病人入院、出院程序，产褥期的生理变化及产后观察内容，母乳喂养的重要性及正确哺乳方法，孕产妇健康宣教、产前常规，新生儿沐浴方法及注意点，剖宫产及妇科常见手术术前、术后护理要点，产科常用药物（硫酸镁、催产素等）使用注意事项。
4.严谨工作态度，培养法律意识：“慎独”是护士工作中的基本要求，如操作前、分娩前洗手，旁边无人时，洗手是否符合要求，完全取决于护士的职业道德，法律法规教育要贯穿于实习护生实习始终。
小讲堂-孕产妇护理常规，听胎心。
第二周：发挥实习生潜能，理论联系实际。
1.示范操作：听胎心音、备皮、阴道擦洗，母乳喂养指导，新生儿沐浴。
首先讲解方法、要求、注意事项，然后教师示范，再让学生操作，老师指出不足之处，反复练习直到熟练为止，并在带教老师指导下进行操作。
2.尊重实习护生：有实习热情，不能挫伤护生积极性，要和她们交朋友，关心爱护她们，有不足时提出批评，但要注意方式及场合，语气尽量委婉，发挥她们的主观能动性，尽量放手让她们独立操作，做到放手不放眼。
外科护士学习带教计划
外科护士学习带教计划一、引言在临床外科护理工作中，护士能够给予患者更好的护理服务，提高自己的专业技能，提升患者满意度，积极参与临床护理对于外科护士而言是非常重要的。
因此，为了提高外科护士的专业素养，本文将针对外科护士的学习带教计划进行详细介绍，帮助外科护士更好地提升自己的专业水平。
二、学习带教计划的背景外科护士是临床护理中不可或缺的一部分，他们需要具备丰富的专业知识和实践经验，以确保患者获得最佳的护理服务。
由于临床工作的复杂性和专业性，外科护士需要不断学习和提高自己的专业技能，以应对日益增长的患者需求和不断变化的医疗环境。
因此，制定一份系统的学习带教计划，能够帮助外科护士更好地提升自己的专业水平，为患者提供更好的护理服务。
三、学习带教计划的目标1. 提高外科护士的专业知识和技能，使其能够更好地应对临床工作中的挑战。
2. 增强外科护士的团队合作意识和沟通能力，为患者提供更加全面和优质的护理服务。
3. 培养外科护士的创新意识和问题解决能力，以提高患者的满意度和护理质量。
4. 加强对外科护士的职业发展规划和指导，提升其专业素养，促进其职业发展。
四、学习带教计划的内容学习带教计划的内容包括了外科护士的专业知识、技能培训、团队合作、沟通能力、问题解决能力、创新意识和职业发展规划等内容。
在每一个内容中，我们都将为外科护士制定详细的学习计划和培训安排，以确保外科护士能够全面提升自己的专业水平。
1. 专业知识培训外科护士需要具备丰富的专业知识，包括解剖学、病理学、病理生理学、药理学等方面的知识。
因此，我们将为外科护士提供全面的专业知识培训，包括线上学习、线下授课、实践操作等多种形式，以满足外科护士多方面的学习需求。
2. 技能培训外科护士需要熟练掌握一系列临床护理技能，如导尿、换药、包扎、各类护理器械的使用等。
因此，我们将为外科护士提供详细的技能培训计划，包括模拟操作、实际操作、师傅指导等多种形式，以确保外科护士能够熟练掌握临床护理技能。
普外科护理带教计划
普外科护理带教计划篇一：外科护理带教周计划第一周：1.熟悉病区环境、布局、物品的放置，介绍病区医疗、护理工作制度及有关要求2. 熟悉各项规章制度，了解各班工作人员职责3.掌握铺床法及生命体征的测量、记录及体温单的绘制。
4.强化基础护理的培训, 严格执行“三查七对、一注意”及“无菌技术操作”原则。
5．了解本科多发病、常见病的护理。
第二周：1. 了解病历书写原则及方法。
2. 掌握本科常见病、多发病的入入院宣教及健康指导的方法。
3. 掌握各种标本的留取方法及注意事项。
4. 由带教老师指导学生熟悉中医科、疼痛科疾病的临床表现和专科护理技术，熟悉危重病人的接诊及抢救程序。
5. 了解各类口服药、注射药物、各类仪器设备的使用方法及注意事项。
第三周1．在老师的带领下独主完成基础护理和专科护理技术。
2．掌握常见病的护理。
3．进行一次护理教学查房。
第四周：1．能独立进行护理病史采集，完成护理病历。
2．能熟悉、安全、独立完成基础护理操作和专科护理技术操作，掌握常见急救技术。
3．征求实习生对本科带教工作的意见。
4．对实习生进行理论答卷和技术操作考核。
5．填写实习鉴定。
篇二：普外科护理人员培训计划一、对各级护理人员继续教育的培训内容与安排： 1、每月组织一次护理业务学习，其余时间以自学为主。
2、每月组织一次护理查房。
3、每月一次护理基础理论和护理技术操作考核各一次。
4、参加医院组织的各项学术讲座和三基理论考试与操作考试。
5、认真学习护理核心制度和32项护理技术操作内容以及普外科护理常规。
二、根据年资不同，对各级护理人员的培训要求： (一）新上岗护理人员和毕业后1-3年护理人员N1：（佟杰孙莎莎赵丽华贺世晗李帅敏汤晓慧谷月7人） 1 要求：以临床基础护理技能为主，兼专科护理知识和技术，能熟练掌握基础护理操作。
2 培养目标：（1）加强职业道德教育，树立专业思想，养成良好的工作作风。
（2）学习院内各项规章制度和相关法律法规。
普外科新进护士培训计划 Microsoft Word 文档 (3)
1.掌握普外科重症疾病护理常规、健康宣教（胃肠癌、重症胰腺炎、各种脏器损伤等）
2.各类应急预案（停电、火灾等）
3.护理计划书写
4.特殊药物的使用及注意事项（化疗药物、镇痛镇静药物等）
5.三基理论应知应会（自学）
普外科新进护士培训计划培训对象：
周次
培训内容
日期
带教者
带教效果
第一周
1、入科宣教（介绍科室环境、科室概况及科内人员，各种物品的放置）
2、仪表素质、语言规范指导
3、跟班到人，了解各班的工作流程及各班护士职责(主班、护理班、中午班等)
4、结合临床工作，掌核心规章制度（护理安全、交接班、查对制度等）
5、熟练掌握基本护理操作：生命体征测量、铺床、静脉输液、静脉采血、无菌技术、各种注射法
7、三基理论应知应会（自学）
第三周
1、普外科常用药品名称、剂量、使用方法、注意事项
2、抢救药品的名称、剂量、使用方法、作用、副作用和注意事项
3、抢救程序（四病区）
4、各种引流管护理
5、科室仪器操作规范、维护：输液泵、监护仪、血糖仪
6、培训操作：口腔护理、床上擦浴等
7、三基理论应知应会（自学）
8、跟夜班，熟悉夜班工作流程(视带教效果而定)
6、三基理论应知应会（自学）
第二周
1、熟悉各班次工作程序和规范要求
2、手术病人的术前术后护理和交接
3、掌握普外科一般护理常规，常见疾病护理常规、健康宣教（甲状腺疾病、乳腺疾病、胆囊炎、阑尾炎、腹股沟疝、等）
4、护理文件书写规范
5、入院、出院病历的排序和整理
6、培训普外科常用操作：吸氧、灌肠、导尿、胃肠减压、浅静脉留置针输液。
护士带教计划
护士带教计划一、引言。
护士带教计划是指护士对新入职护士进行系统的教育培训，使其能够熟练掌握护理技能，了解临床工作流程，提高护理质量，确保患者的安全和舒适。
本文档旨在制定一份全面有效的护士带教计划，以指导和规范护士带教工作的开展。
二、带教目标。
1.培养新入职护士的职业素养和工作态度，使其能够快速融入团队，适应临床工作环境。
2.传授和提高新入职护士的护理技能，使其能够胜任各类护理操作和常见护理技术。
3.指导新入职护士学习和掌握临床工作流程，了解各科室的工作特点和要求，提高工作效率和质量。
三、带教内容。
1.职业素养和工作态度的培养。
（1）注重团队合作，尊重他人，遵守职业道德和护理伦理规范。
（2）培养责任心和耐心，对待患者要细心、耐心、有爱心。
2.护理技能的传授和提高。
（1）基础护理技能，包括测量体温、脉搏、呼吸、血压等基本护理操作。
（2）专科护理技能，根据各科室的特点，传授相应的专科护理技能，如ICU 护理、儿科护理、产科护理等。
3.临床工作流程的学习和掌握。
（1）了解临床工作流程，包括接诊、查房、护理记录、交接班等工作流程。
（2）熟悉各科室的工作特点和要求，掌握各科室的护理重点和重点病种的护理要点。
四、带教方法。
1.理论教学，通过课堂教学、讲座等形式，传授护理理论知识和技能操作要点。
2.实践操作，指导新入职护士在实际工作中进行操作练习，及时纠正操作中的不足和错误。
3.临床实习，安排新入职护士进行临床实习，由经验丰富的护士进行指导和辅导。
五、带教评估。
1.定期考核，设立定期考核制度，对新入职护士的职业素养、护理技能和临床工作流程进行考核。
2.实习评估，对新入职护士的临床实习情况进行评估，及时发现问题并进行指导和改进。
六、带教效果。
通过护士带教计划的实施，可以使新入职护士快速适应临床工作环境，掌握临床护理技能，提高工作效率和质量，为患者提供更加安全、舒适的护理服务。
七、结语。
护士带教计划的制定和实施，对于提高护理质量，保障患者安全和舒适，促进医院护理工作的发展具有重要意义。
普外科护理带教计划
普外科护理带教计划篇一：外科带教计划外科带教计划第1天：了解护士基本情况，带教计划。
内容：1、了解护士出生年月日、学习经历、毕业院校、家庭住址、家庭成员、实习院校及各科室实习时间、自诉现掌握的护理技能。
2、熟悉医院环境。
3、熟悉内、外、妇、儿及手术室位臵4、熟悉B超、X线、CT、检验科、心电、腔镜等辅助检查科室的位臵5、熟悉办公室、治疗室、值班室、卫生间、食堂、垃圾点、位臵第2-3天：了解各班护士职责内容：1.各班护士职责：护理班护士职责? 护理班护士每天需提前十五分钟到岗，完成常备药品物品、急救药品与急救用物的交接工作。
危重患者做到床头交接。
? 随时接待新患者入院，作常规入院指导，督促保洁员备品发放，认真准确书写入院登记及新入院患者的护理文件的书写。
完成当天患者的出院指导及病历书写，指导参合患者完成报销流程。
? 按分级护理的要求巡视病房，观察病情，及时反馈给主治医师。
? 严格执行医嘱查对制度，签署医嘱执行单，完成每日患者体温单、护理记录单，长期医嘱和临时医嘱的核对与签署，? 负责电脑上出入院操作、医嘱核对，如果有医嘱变动及时通知主班护士。
完成当天病人各种费用的收取，填写科室销毁记录，对入院患者进行护理操作前告知。
? 做好术前术后与手术室护士的交接工作、术前术后护理工作及健康教育工作。
? 每天用过氧乙酸消毒液对病区及走廊进行消毒，每日两次，并督促保洁员做好终末消毒工作。
主班护士职责? 按医嘱完成当天病人药品的配臵，合理安排输液顺序，注意配伍禁忌。
? 严格执行无菌操作技术，注意三查七对，杜绝差错事故的发生。
? 准确计算当天病人的注射费、处臵费、不多收、不漏收。
? 保持治疗室卫生按时消毒。
垃圾分类，及时处理。
? 核对门诊患者医嘱及费用，完成当天临时医静点的处臵? 每日总核对住院患者长期医嘱及临时医嘱一次，核对者要签名两名（主班及护理班）? 完成电脑上对次日病人药品的发送、接收、核对、及注射费用和各项费用的收取及核对。
普外科实习护士带教计划
实习护士带教计划1、热情接待新入科的护生，讲解科室带教规定，介绍科室的病区环境，使她们迅速进入角色。
2、运用自己良好的职业道德，丰富的临床经验，熟练的操作技能、扎实的理论基础，严格执行带教制度，放手不放眼，毫无保留的认真负责带教，做到既带技术又带作风，使她们既掌握临床护理的一般技能，又掌握普外科专科护理的特点，发挥作用作为专科护士的特长。
3、经常与护生进行沟通交流，了解其思想动态、学习情况和工作中存在的薄弱环节，希望学习哪些专科技术，以便有的放矢的开展带教工作。
因为她们不少都是民族同志，在关心她们的工作，学习，思想动态之于，还要关心她们的生活，解决她们的一些实际问题，让她们有家的感觉。
4、教会护生操作中如何评估，操作过程中如何体现以病人为中心，强调无菌技术原则，严格执行三查八对原则，严防差错事故的发生。
5、每周认真阅读护生周记，对不正确之处及时指出并签名，对实习过程中出现的不正规现象及表现出色着及时与护士长交流，以便护长及时了解护生情况，对带教工作作出指导及评价。
6、真对专科理论知识带教进行备课、熟记授课内容。
结合临床实际病例，时间不少于30分钟，讲完后给问题和提问时间，即利于加深大家对讲课内容理解，又实现互动，调动大家积极性。
7、真完成对护生进行两项操作考核，尽量不与其他科室重复，并将成绩记录在实习生手册上，事实求是的写上出科评语，交由护士长审阅签名。
8、重加强护生对责任护理的学习，使护生掌握对病人身心健康，实施全面系统、整体的护理方法，使护生掌握一些新业务、新技术的操作和使用。
通过实践，加强对学生的素质培养，提高护理技能，以达到德才兼备的护理人员的要求。
实习护士培养目标毕业实习是护理专业教学的重要阶段。
通过实习，巩固课堂所学的知识，培养具有一定科学文化素质，德智体美全面发展，具有良好职业素质，人际交往与沟通能力，熟练掌握护理操作技能，能在各类医疗卫生部门从事护理、保健、康复、健康教育等工作，具体职业生涯发展基础的技能型、服务型的高素质劳动者。
新护士带教计划
新护士带教计划作为一名经验丰富的护士，我们需要不断培养和引导新入职的护士，帮助他们适应工作环境，提高专业技能，增强团队合作意识。
因此，制定一份科学合理的新护士带教计划显得尤为重要。
首先，新护士带教计划应包括全面的学习内容。
新护士需要系统学习护理知识、操作技能、沟通技巧、危机处理能力等方面的知识。
在实际工作中，他们还需要了解医院的各项规章制度、工作流程、部门分工等基本信息。
因此，带教计划需要覆盖这些方面的内容，确保新护士能够全面了解工作内容和工作环境。
其次，带教计划应注重实践操作。
理论知识固然重要，但实际操作能力同样不可忽视。
在带教过程中，应该安排新护士进行实际操作，例如模拟患者护理、药品使用、医疗器械操作等，以提高他们的实际操作技能和应对突发情况的能力。
另外，带教计划还应强调团队合作。
护理工作需要团队协作，新护士需要融入团队，并学会与其他护士、医生、患者及其家属进行有效沟通。
因此，在带教计划中，应该加强团队合作意识的培养，让新护士明白只有团结合作，才能更好地完成工作。
此外，带教计划还应注重心理健康教育。
护理工作压力大，工作环境复杂，新护士需要具备一定的心理承受能力。
因此，在带教计划中，应该加强心理健康教育，帮助新护士建立健康的心态，提高应对工作压力的能力。
最后，带教计划还应该注重评估和反馈。
在带教过程中，应该对新护士的学习情况和工作表现进行定期评估，并给予及时的反馈。
通过评估和反馈，可以及时发现问题，帮助新护士改进工作，提高工作水平。
综上所述，新护士带教计划应包括全面的学习内容、实践操作、团队合作、心理健康教育以及评估和反馈等方面。
只有通过科学合理的带教计划，才能帮助新护士更好地适应工作，提高工作水平，为患者提供更好的护理服务。
希望全体护士都能在带教过程中尽心尽力，共同促进医院护理工作的发展和进步。
普外科护理带教计划
普外科护理带教计划第一篇: 普外科护理带教计划一、教材简析：2019春季正式使用部编本三年级下册语文教材，按照专题编排内容，安排了八个学习主题，分别是“感受多彩春天”、“品味经典寓言”、“体会传统文化”、“关注精彩发现”、“发挥无限想象”、“追忆幸福童年”、“探索自然奥秘”、“遨游童话王国”。
一共选编了28篇课文，其中21篇为精读课文，7篇为略读课文。
课文语言规范，符合三年级学生认知特点。
体裁多种多样，内容生动，趣味性强，既体现了鲜明的时代特色，也弘扬了中华优良传统，激发学生学习祖国语言文字的热情，增强学生的民族自尊心和自信心，激发热爱祖国语言文字的情感。
口语交际，从不同角度培养学生的口语表达能力，口语交际中的情境设计符合学生的心理特点和认知水平。
语文园地，围绕本单元进行整理复习，每个语文园地包括以下版块：交流平台——回顾本单元知识，加以强化。
词句段运用——重视听说读写能力的培养。
书写提示——重视汉字书写，强调写好汉字。
日积月累——安排经典名句，集中学习传统文化。
第二单元语文园地后还有快乐读书吧，这是课内阅读与课外阅读连接的重要枢纽，以这个活动为平台，将学生引向更为广阔的课外阅读天地，享受阅读，体现了大语文观。
第三单元第12课之后有一次综合性学习，主题为“中华传统节日”，这与第三单元的学习主题相契合，考查学生的语文综合能力。
第五单元为作文单元，集中学写想象作文。
二、学生情况分析本班学生都来自与农村。
绝大多数的学生有良好的学习习惯，书写认真，爱好读书，积极完成教师布置的家庭作业。
并能进行课外拓展。
对写作也有一定的兴趣，有个别学生没有良好的学习习惯，学习上怕苦怕累，敷衍塞责，懒惰成性。
家庭教育环境也较差。
本学期对这类学生要采取特殊的方式方法，不断转化他们，激发他们的学习兴趣，培养他们良好的学习习惯。
从上学期的考试成绩来看，有些学生对基础性的东西掌握的不够好，灵活运用知识能力也欠佳。
这也成为本学期教学的聚焦点。
普外科新护士带教计划
第七周：物品的消毒方法和心电监护仪的使用及保养
第八周：吸痰的技巧及注意事项；导尿，胃肠减压等专科技能的规范化操作
实施：1.由教学组长安排带教，放手不放眼。
2.各班次带教老师随机讲授，加强监督。
3.护士长随机抽查，发现问题即时纠正。
普外科年轻护士素质提高培训计划
（
一、培训对象：工作3-5年内护理人员。
实施:
1.
由组长负责带领巡视病区和各个区域，边看边讲解
Байду номын сангаас2.
对照实际工作，学习普外科各项制度
第二周
目标:
熟练掌握各护理班次的工作程序。
计划:
1.学习交接班规范。
2.跟班学习各个班次工作流程。
实施：由治疗班、责任班、办公班各带教老师负责具体实施。
（二），第三至四周：基础理论及专科知识培训阶段
第三周：
目标：巩固基础理论，掌握普外科常见病症的护理常规。
2、技能成熟期（7〜18个月）
在责任组长或临床指导教师指导下，依病人病情独立照顾8〜12人。定期安排参加科主任医疗查房、业务学习、读书报告会、危重病 人循证护理查房等。
基本掌握专科护理基本操作技能，熟悉《实用临床护理“三基”
（应知应会分册）》，熟练运用护理程序评估病情、分析护理问题，采 取适宜的护理措施。训练常见病、多发病危重病人的病情评估，并组 织实施考核，强化新护士的思维能力、重症照护能力和沟通能力。
二、培训目标：注重年轻护士思维能力、实践能力、人文素养的培 养，掌握专科知识，并通过护理程序熟练应用，加强病情观察、操作 技能和专科对症处理的能力， 推进优质护理服务深入持久开展。
三、培训内容：
（一）工作3年内护理人员
外科实习护士带教计划标准范本
计划编号：LX-FS-A13387 外科实习护士带教计划标准范本After The Objectives And T asks Are Clearly Expressed In The Work, The Resources Needed To Achieve The Objectives And The Procedures, Methods And Means Adopted Shall Be Planned.编写：_________________________审批：_________________________时间：________年_____月_____日A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑外科实习护士带教计划标准范本使用说明：本计划资料适用于工作中在确表达出目标和任务后，规划实现目标所需的资源以及所采取的程序、方法和手段，同时表达出各级管理人员在执行计划过程中的权利和职责。
资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。
一、实习要求：1. 实习生应遵守科室一切规章制度，服从带教教师的安排。
2. 因帮不能上班就履行请假手续，须提前向护理部及护士长请假，办理完请假手续才能休假。
3. 尊敬老师，认真执行各种操作常规，不可私自违反操作规程进行各种操作，否则取消实习资格。
4. 必须服从科室安排，按时参加科室组织的讲课及各种活动。
5. 要求带教老师在各种诊疗操作中做到放手不放眼，因带教老师不认真带教而出现的差错事故均由带教老师负责，并取消带教资格。
二、具体安排：第一周：1. 熟悉病区环境，介绍病区医疗、护理工作制度及有关要求。
2. 掌握病员出入院护理。
3. 掌握铺床法及生命体征的测量、记录及体温单的绘制。
第二周：1. 掌握各班工作职责。
2. 了解病历书写原则及方法。
了解各种疾病的治疗及护理措施，掌握病人入院宣教及健康指导指导的的方法。
3. 熟悉脑外科、骨外科、泌尿外科疾病护理常规，熟悉危重病人人的接诊及抢救程序。
普外科护理带教计划
普外科护理带教计划一、教学目标：1.了解普外科的基本概念、发展历程及重要意义；2.掌握普外科病人入院护理的基本知识和技能；3.学习普外科术后病人的饮食、排泄、安全等护理措施；4.掌握普外科病人术后并发症的预防与处理方法；5.了解普外科病人术后康复护理的重要性及相关护理方法；6.了解普外科的护理团队合作与沟通技巧。
二、教学内容：1.普外科的概念、发展历程及重要意义；2.普外科病人入院护理知识与技能；3.普外科病人术后护理措施；4.普外科病人术后并发症的预防与处理；5.普外科病人术后康复护理知识；6.普外科的护理团队合作与沟通技巧。
三、教学方法：1.理论教学：通过讲解、教学PPT、病例讨论等方式进行；2.实际操作：通过演示、示范操作、学员模拟操作等方式进行；3.临床实践：通过实际参与普外科病人的护理工作，巩固学习知识和技能。
四、教学过程：1.开场导入：介绍普外科的重要性和日常工作中常见的普外科病人；2.理论教学：讲解普外科的概念、发展历程及重要意义；3.实际操作：示范普外科病人入院护理的基本步骤和技巧；4.学员模拟操作：要求学员模拟普外科病人入院护理，互相评估；5.理论教学：讲解普外科病人术后护理的基本原则和注意事项；6.临床实践：学员参与普外科病人的术后护理工作，如饮食、排泄、安全等；7.病例讨论：以实际病例为例，讨论普外科病人术后并发症的预防与处理方法；8.理论教学：讲解普外科病人术后康复护理的重要性和相关护理方法；9.实际操作：示范普外科病人术后康复护理的具体步骤和技巧；10.学员模拟操作：要求学员模拟普外科病人术后康复护理，互相评估；11.理论教学：介绍普外科的护理团队合作与沟通技巧；12.总结回顾：对整个教学内容进行总结回顾，并展望普外科护理的未来发展。
五、教学评估：1.理论知识考核：通过闭卷考试对学员的理论知识进行评估；2.实际操作评估：通过学员的实际操作表现和模拟评估进行评估；3.临床实践评估：通过考察学员在实际护理工作中的表现进行评估。
2023年普外科护士带教计划(四篇)
2023年普外科护士带教计划(四篇)普外科护士带教计划篇一1．实习生应遵守科室一切规章制度，服从带教教师的安排。
2．因帮不能上班就履行请假手续，须提前向护理部及护士长请假，办理完请假手续才能休假。
3．尊敬老师，认真执行各种操作常规，不可私自违反操作规程进行各种操作，否则取消实习资格。
4．必须服从科室安排，按时参加科室组织的讲课及各种活动。
5．要求带教老师在各种诊疗操作中做到放手不放眼，因带教老师不认真带教而出现的差错事故均由带教老师负责，并取消带教资格。
第一周：1．熟悉病区环境，介绍病区医疗、护理工作制度及有关要求。
2．掌握病员出入院护理。
3．掌握铺床法及生命体征的测量、记录及体温单的绘制。
第二周：1．掌握各班工作职责。
2．了解病历书写原则及方法。
了解各种疾病的治疗及护理措施，掌握病人入院宣教及健康指导指导的的方法。
3．熟悉脑外科、骨外科、泌尿外科疾病护理常规，熟悉危重病人人的接诊及抢救程序。
4．掌握各种无菌技术操作原则，严格执行“三查七对、一注意”。
5．掌握各种消毒液、皮试液的配制浓度及方法，皮试结果的判断，过敏反应的临床表现及急救措施。
6．掌握各种标本的留取方法及注意事项。
第三周：1．熟悉各专科疾病的术前准备及术后护理。
2．掌握吸氧、导尿、口腔护理、重病人翻身、吸痰等护理技术。
3．掌握术前备皮、清洁灌肠的方法及注意事项。
第四周：1．征求实习生对本科带教工作的意见。
2．对实习生进行理论答卷和技术操作考核。
3．填写实习鉴定。
1．主讲人：2．讲课内容：（1）神经外科病情观察。
（2）骨外科疾病护理常规。
（3）外科术前准备及术后护理常规。
（4）泌尿外科疾病护理常规。
普外科护士带教计划篇二通过胃肠外科实习，使学生熟悉掌握胃肠外科外科的基础理论，在实践中得到基本技能的训练，理论结合实践，培养临床思维、临床技能、沟通能力和解决问题的能力，并树立“以病人为中心”的思想，关心病人疾苦，救死扶伤，全心全意为人民服务。
2022外科实习生带教计划 (4篇)
2022外科实习生带教计划（4篇）外科实习生带教计划1一、教学目标通过外科实习，使学生熟悉掌握外科的基础理论，在实践中得到基本技能的训练，理论结合实践，培养临床思维、临床技能、沟通能力和解决问题的能力，并树立“以病人为中心”的思想，关心病人疾苦，救死扶伤，全心全意为人民服务。
二、教学要求：1、实习医生在上级医生严格监督下具体管理病人，巩固外科学理论知识，初步掌握外科常见基本的诊治和诊疗技术。
2、在医疗服务实践中培养实习生诊断疾病、治疗疾病的能力，提高外科常见疾病的基本理论知识。
3、掌握无菌术、外科基本操作技术，掌握外科常见病与多发病的诊断处理原则。
4、对疑难重症能独立查阅有关参考书和文献，提出检查方案和诊断处理意见。
5、提高实习生的思想道德素养，真正树立“以病人为中心”的思想。
三、教学计划：1、熟悉外科病房分区与布局，参加外科早交班及各项病例讨论，在上级医生的指导下，负责管理4-6张病床的医疗工作。
填写化验单、X线、CT、超声及其他各项检查申请单，并将各检查报告及时按规定粘贴在病历上。
认真询问病史、体格检查，掌握外科病历书写规范，完成床位病人病历记录。
在外科病房实习阶段，需完成2份手写的病历。
（实习生病历不进病案室，需上交医务科）2、熟悉外科各种无菌技术，掌握一般治疗操作，包括换药、手术室洗手、戴手套、穿手术衣、皮肤消毒、铺无菌巾、胃肠减压等。
3、熟悉外科各种常见疾病的诊断和治疗常规，初步掌握外科常见病的检查、诊断和处理原则，包括各种外科急腹症、甲状腺疾病、乳腺疾病、上消化道溃疡、消化道常见肿瘤、腹股沟疝、胆道疾病等。
4、熟悉止血、结扎、缝合等基本操作，在上级医生的指导下参加门诊手术。
掌握外科常见疾病手术的术前准备、术后处理、常见并发症的预防和处理等。
掌握外科常用药物的机理、作用、用法及剂量。
5、逐步熟练上述外科基本操作，在上级医生的指导下做各种常见中小手术的助手，熟悉手术的操作步骤。
6、在上级医师的指导下完成下腹部手术（如阑尾切除术1-2次）。
2023年外科实习护士带教计划
2023年外科实习护士带教计划引言：实习是医学生深入学科专业实践的重要环节。
对于外科实习护士来说，实习期间接受经验丰富的带教护士的指导和培训，以提高其临床操作能力和职业素养至关重要。
本文将提出一份____字的2023年外科实习护士带教计划，旨在帮助实习护士全面提升自己的专业能力和素养。
一、培训目标：1.提高实习护士的临床技能水平，使其能够独立完成外科护理工作；2.增强实习护士的协作能力，培养良好的团队合作精神；3.加强实习护士的沟通能力，提升与患者和家属的互动能力；4.培养实习护士的责任心和职业道德观念，强化护理安全意识；5.帮助实习护士理解外科护理的重要性，激发其对护理事业的热情和追求。
二、培训内容：1.基础知识培训- 外科常见疾病的病理学、症状、诊断和治疗方法；- 外科手术器械的名称、用途和操作方法；- 外科护理基本知识和操作规程。
2.临床技能培训- 外科患者基础护理技能：更衣、洗澡、饮食指导等；- 患者卧位调整和翻身技巧；- 伤口护理和创面处理技巧；- 外科护理中常用的药物管理和输液技巧。
3.沟通与协作能力培训- 与患者和家属的有效沟通技巧；- 与医生和其他护理人员的良好协作能力；- 团队合作意识的培养和团队活动的组织。
4.责任心和职业道德培训- 外科护理中的安全风险评估和控制；- 不同外科患者的特殊护理需求；- 护理工作中的道德伦理问题和处理方法。
5.理论学习和实践操作相结合- 理论学习：通过课堂讲授、线上学习平台和小组讨论等方式，讲解外科护理的相关理论知识；- 实践操作：利用实验室设备和临床病房，进行外科护理操作实践，带教护士进行指导和点评。
三、培训方法：1.课堂讲授：由经验丰富的医护人员进行外科护理知识的系统讲解，包括理论知识、操作技巧和案例分析等，注重实际操作演示和示范。
2.实践操作：在临床实习病房中，由带教护士亲自指导实习护士进行各类外科护理操作，重点讲解每个操作的目的、步骤和注意事项，并进行实时点评和纠正。
(word版)普外科新护士带教计划
1.普外科新护士带教方案为了提高新护士的综合素质，使其能尽快适应临床护理工作，缩短胜任临床各种护理活动所需的时间确保新护士为病人护理效劳的质量，因此制定了规章制度学习方案；根底理论培训；根本操作培训方案；各班职责跟班方案；根底及重病护理；护理文件书写；医嘱的正确处理与执行。
带教方案如下：〔一〕，第一至二周：熟悉科室环境及规章制度，掌握各班次的工作程序。
第一周：目标：全面熟悉新的工作环境和各岗位的职责，掌握普外科的工作性质及工作程序。
方案：介绍环境〔普外科的布局、配置、〕。
介绍普外科护理工作流程。
病房概述。
规章制度〔各项规章制度和各班职责〕。
治疗室、办公室、库房物品放置要求〔物品定位、定量放置、标准要求〕。
实施：由带教老师负责带着巡视病区和各个区域，边看边讲解对照实际工作，学习普外科各项制度第二周目标：熟练掌握各护理班次的工作程序。
方案：学习交接班标准。
跟班学习各个班次工作流程。
实施：由治疗班、巡回班、连班、办公班各老师负责具体实施。
并且能够完全掌握工作要领。
〔二〕，第三至四周：根底理论及专科知识培训阶段第一周：目标:稳固根底理论，掌握普外科常见病症的护理常规。
方案：讲授普外科常见病及手术病人的护理常规各班次带教老师随机讲授，加强记忆。
护士长晨会提问，稳固知识。
第二周：目标：掌握普外科常见多发病的临床表现、治疗及护理措施。
认识普外科常用口服药的别称、剂型及剂量。
方案：讲解普外科常见病多发病等的一般知识。
〔三〕，第五到八周：操作技能培训阶段熟练、标准根底操作程序，如铺床、无菌操作技术、消毒隔离技术、肌注、皮试、输液等各种注射法。
掌握专科根本操作技能，如吸痰、灌肠、雾化、导尿、胃肠减压、更换胸腔闭式引流瓶、T管，各种标本的留取方法等。
掌握普外科各种仪器如心电监护仪、微量泵的使用和维护方法。
方案：第一周：铺备用床麻醉床的标准化操作第二周：各种注射法的标准化操作第三周：物品的消毒方法和心电监护仪的使用及保养第四周：吸痰的技巧及本卷须知；导尿，胃肠减压等专科技能的标准化操作〔四〕能够独立完成各班次工作，进行考试。
外科新护士培训计划
外科新护士培训计划篇一：普外科新护士带教计划普外科新护士带教计划为了提高新护士的综合素质，使其能尽快适应临床护理工作，缩短胜任临床各种护理活动所需的时间确保新护士为病人护理服务的质量，因此制定了规章制度学习计划；基础理论培训；基本操作培训计划；各班职责跟班计划；基础及重病护理；护理文件书写；医嘱的正确处理与执行。
带教计划如下：（一），第一至二周：熟悉科室环境及规章制度，掌握各班次的工作程序。
第一周：目标：全面熟悉新的工作环境和各岗位的职责，掌握普外科的工作性质及工作程序。
计划：1. 介绍环境（普外科的布局、配置、）。
2. 介绍普外科护理工作流程。
3. 病房概述。
4. 规章制度（各项规章制度和各班职责）。
5. 治疗室、办公室、库房物品放置要求（物品定位、定量放置、规范要求）。
实施：1. 由带教老师负责带领巡视病区和各个区域，边看边讲解2. 对照实际工作，学习普外科各项制度第二周目标：熟练掌握各护理班次的工作程序。
计划：1. 学习交接班规范。
2. 跟班学习各个班次工作流程。
实施：由治疗班、巡回班、连班、办公班各老师负责具体实施。
并且能够完全掌握工作要领。
（二），第三至四周：基础理论及专科知识培训阶段第一周：目标:巩固基础理论，掌握普外科常见病症的护理常规。
计划：1. 讲授普外科常见病及手术病人的护理常规2. 各班次带教老师随机讲授，加强记忆。
3. 护士长晨会提问，巩固知识。
第二周：目标：1. 掌握普外科常见多发病的临床表现、治疗及护理措施。
2. 认识普外科常用口服药的别称、剂型及剂量。
计划：讲解普外科常见病多发病等的一般知识。
（三），第五到八周：操作技能培训阶段1. 熟练、规范基础操作程序，如铺床、无菌操作技术、消毒隔离技术、肌注、皮试、输液等各种注射法。
2. 掌握专科基本操作技能，如吸痰、灌肠、雾化、导尿、胃肠减压、更换胸腔闭式引流瓶、T管，各种标本的留取方法等。
3. 掌握普外科各种仪器如心电监护仪、微量泵的使用和维护方法。
新护士带教计划（共5篇）
新护士带教计划（共5篇）第一篇：新护士带教计划新护士护理文书书写带教计划一、目的为提高新护士的综合素质，掌握精神科病情观察及描述，确保新护士为病人护理服务的质量，使其尽快适应临床护理工作。
二、内容护理文件书写三、计划第一周：掌握我院护理文件书写规范、病情观察重点及要点。
第二周：各项护理记录单、交班报告、治疗单、台账的书写。
第三周：入科病人的病历书写；出院、转科病历书写及排列。
第四周：新护士独立采集病人资料并书写一份护理大病历。
四、目标1、第一周：掌握我院护理文件书写规范，病情观察及记录方法。
2、第二周：掌握各项护理记录、交班报告、治疗单、台账的书写要求。
3、第三周：在带教老师的指导下独立书写护理记录。
掌握出院、转科病历的书写及排列。
4、第四周：掌握护理病历的书写，独立完成护理大病历。
五、实施1、临床带教老师一对一带教病情观察要点，精神科病人的护理及护理记录单的书写。
2、讲解我院制定的护理文书书写规范和要求。
3、了解新护士掌握病情观察及护理文书书写的要求。
4、对新护士完成的护理病历，带教老师协助修改。
计划人：郎贇玲第二篇：新护士带教计划新护士带教计划为了提高新护士的综合素质，使其能尽快适应临床护理工作，缩短胜任临床各种护理活动所需的时间确保新护士为病人护理服务的质量，因此制定了规章制度学习计划；基础理论培训；基本操作培训计划；各班职责跟班计划；基础及重病护理；护理文件书写；医嘱的正确处理与执行。
带教计划如下：（一），第一至二周：熟悉科室环境及规章制度，掌握各班次的工作程序。
第一周：目标：全面熟悉新的工作环境和各岗位的职责，掌握普外科的工作性质及工作程序。
计划：1.介绍环境（普外科的布局、配置、清洁区、半污染区、污染区的区域划分）。
2.介绍普外科护理工作流程。
3.病房概述。
4.规章制度（各项规章制度和各班职责）。
5.治疗室、办公室、库房物品放置要求（物品定位、定量放置、规范要求）。
实施：1.由组长负责带领巡视病区和各个区域，边看边讲解2.对照实际工作，学习普外科各项制度第二周目标：熟练掌握各护理班次的工作程序。
普外科进修带教计划
江苏省中医院普外科病房护士临床带教计划
总体目标：
进修人员掌握普外科常见病种的中医护理常规、各种专科仪器的使用、新职工及护生临床带教路径、优质护理服务内涵、专科质控检查质量标准，掌握专科中医操作技能等。
了解我院中医药文化特色。
具体目标：
1.前期掌握普外科常见病的围手术期护理、危重症护理，各种专科仪器的使用。
2.前期掌握专科中医护理常规、专科中医操作、健康教育。
3.中期了解新职工、护生临床带教路径。
4.中期掌握各种评估表格的使用及书写、护理记录的书写要求；各种安全标识
的使用要求。
5.进修过程中参与护理查房、业务学习一次。
6.后期了解普外科专科护理质量标准和安全管理要求，各种台账的书写。
7.后期了解优质化护理服务在临床中的运用。
带教老师：病区护士长、总责护士、总带教
带教方法：讲解，跟班，实地操作
进修内容及计划。
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普外科新护士带教计划
为了提高新护士的综合素质，使其能尽快适应临床护理工作，缩短胜任临床各种护理活动所需的时间确保新护士为病人护理服务的质量，因此制定了规章制度学习计划；基础理论培训；基本操作培训计划；各班职责跟班计划；基础及重病护理；护理文件书写；医嘱的正确处理与执行。
带教计划如下：
（一），第一至二周：熟悉科室环境及规章制度，掌握各班次的工作程序。
第一周：
目标：全面熟悉新的工作环境和各岗位的职责，掌握普外科的工作性质及工作程序。
计划：
1.介绍环境（普外科的布局、配置、）。
2.介绍普外科护理工作流程。
3.病房概述。
4.规章制度（各项规章制度和各班职责）。
5.治疗室、办公室、库房物品放置要求（物品定位、定量放置、规范要求）。
实施：
1.由带教老师负责带领巡视病区和各个区域，边看边讲解
2.对照实际工作，学习普外科各项制度
第二周
目标：熟练掌握各护理班次的工作程序。
计划：
1.学习交接班规范。
2.跟班学习各个班次工作流程。
实施：
由治疗班、巡回班、连班、办公班各老师负责具体实施。
并且能够完全掌握工作要领。
（二），第三至四周：基础理论及专科知识培训阶段
第一周：
目标:巩固基础理论，掌握普外科常见病症的护理常规。
计划：
1.讲授普外科常见病及手术病人的护理常规
2.各班次带教老师随机讲授，加强记忆。
3.护士长晨会提问，巩固知识。
第二周：
目标：
1.掌握普外科常见多发病的临床表现、治疗及护理措施。
2.认识普外科常用口服药的别称、剂型及剂量。
计划：
讲解普外科常见病多发病等的一般知识。
（三），第五到八周：操作技能培训阶段
1.熟练、规范基础操作程序，如铺床、无菌操作技术、消毒隔离技术、肌注、皮试、输
液等各种注射法。
2.掌握专科基本操作技能，如吸痰、灌肠、雾化、导尿、胃肠减压、更换胸腔闭式引流
瓶、T管，各种标本的留取方法等。
3.掌握普外科各种仪器如心电监护仪、微量泵的使用和维护方法。
计划：
第一周：铺备用床麻醉床的规范化操作
第二周：各种注射法的规范化操作
第三周：物品的消毒方法和心电监护仪的使用及保养
第四周：吸痰的技巧及注意事项；导尿，胃肠减压等专科技能的规范化操作
（四）能够独立完成各班次工作，进行考试。