应掌握部分的试题——填空题 (1)

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(必考题)人教版初中9年级化学第三章填空题专项经典测试题(答案解析)(1)

一、填空题1．几种元素在元素周期表中的部分信息如图所示。

请回答下列问题：(1)下列说法不正确的是_____(填写字母标号)。

A 氯原子的质子数为17，最外层电子数为7B 磷的相对原子质量为30.97gC X元素的原子序数为16，元素名称为硫，元素符号为SD X元素与磷、氯元素位于同一周期，与氧元素位于同一族(2)如图所示粒子中共表示_____种元素。

B表示的粒子符号是_____，B和D组成的化合物的化学式是_____，X元素的化学性质与图中_____的化学性质相似(填写字母标号)。

B3Mg2+MgCl2A【分析】(1)根据元素周期表的信息元素周期表的规律来分析；(2)根据元素的概念粒子结构化合物的写法最外层电子数决定元素的化学性质来分析解析：B 3 Mg2+ MgCl2 A【分析】(1)根据元素周期表的信息、元素周期表的规律来分析；(2)根据元素的概念、粒子结构、化合物的写法、最外层电子数决定元素的化学性质来分析。

(1)A．由氯原子结构示意图可知，氯原子的质子数为17，最外层电子数为7，选项说法正确；B．相对原子质量的单位不是“g”而是“1”，通常省略不写，所以磷的相对原子质量为30.97，选项说法错误；C．在元素周期表的同一周期中，由左到右，原子序数依次递增，所以X元素的原子序数为16，元素名称为硫，元素符号为S，选项说法正确；D．由元素周期表的信息可知，X元素与磷、氯元素位于同一周期，与氧元素位于同一族，选项说法正确。

故选：B；(2)元素是具有相同质子数的一类原子的总称，所以图2中共有三种元素；B粒子的质子数为12，核外有10个电子，是带有2个单位正电荷的镁离子﹣﹣Mg2+；B的质子数为12，是镁元素，在化合物中显+2价，D的质子数为17，是氯元素，在化合物中显﹣1价，二者组成的化合物的化学式为MgCl2；X元素是硫元素，硫原子的最外层有6个电子，A的最外层也是6个电子，二者化学性质相似；故填：3；Mg 2+；MgCl 2；A 。

安全培训试题(有答案)

一、填空题:1.我国安全生产方针：（安全第一,预防为主，综合治理)。

2.安全生产“五要素”（安全文化、安全法制、安全责任、安全科技、安全投入）。

3. 从业人员在作业过程中,应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和（操作规程) ,服从管理，正确佩戴和使用劳动防护用品。

4、一级高处作业高度为（2—5m)5. 从业人员发现事故隐患或者其他不安全因素,应当立即向(现场安全生产管理)人员或者本单位负责人报告。

6。

我国消防工作方针是预防为主、（防消结合) 。

7。

对于危险作业，必须先申请批准再实施，对于违章指挥，作业人员有权（拒绝作业) 。

8、高空作业（2米以上）时，必须戴好安全帽 ,梯子要有防滑措施。

9、电焊（气割、气焊)工，须经体检、培训、持证上岗。

10、工作前穿戴好防护用品，认真检查电、气焊设备、机具的安全可靠性，11、对受压容器,密封容器、管道进行操作时，要事先检查对有毒、有害、易燃、易爆物冲洗干净.12、在容器内焊割要二人轮换,一人在外监护，所用照明电压应低于36伏.13、工作后严格检查和清除一切火种，关闭所有气瓶阀门，切断电源。

14、雨天不准在露天电焊，在潮湿地带工作时,应站在铺有绝缘物的地方并穿好绝缘鞋。

15、移动电焊机位置，必须先停机断电，焊接中突然停电，应立即关闭电焊机。

16、焊接有色金属件时，应加强通风排毒，必要时使用过滤式防毒面具 .17、氧气瓶、乙炔瓶与明火间的距离应在 10米以上。

如条件限制,也不低于 5米，并应采取隔离措施。

18、每个回火防止器只允许接一个焊炬或割嘴，在焊、割过程中遇到回火应立即关闭乙炔调节阀再关闭氧气调节阀门，稍后再打开氧气吹掉余温。

19、起吊前必须正确掌握吊件重量，不允许起重机具超载使用。

20、气瓶要远离火源（10m以外)，使用两种气体的气瓶时,其间距不少于 5m ，不得剧烈碰撞和日光爆晒，并保持通风良好。

21、压力容器操作人员应持证上岗 ,操作人员应定期进行专业培训与安全生产教育，培训考核工作由上级质量技术监察机构或授权部门负责。

数字信号处理试题和答案 (1)

一. 填空题1、一线性时不变系统，输入为x（n）时，输出为y（n）；则输入为2x（n）时，输出为2y(n) ；输入为x（n-3）时，输出为y(n-3) 。

2、从奈奎斯特采样定理得出，要使实信号采样后能够不失真还原，采样频率fs与信号最高频率f max关系为：fs>=2f max。

3、已知一个长度为N的序列x(n)，它的离散时间傅立叶变换为X（e jw），它的N点离散傅立叶变换X（K）是关于X（e jw）的N 点等间隔采样。

4、有限长序列x(n)的8点DFT为X（K），则X（K）= 。

5、用脉冲响应不变法进行IIR数字滤波器的设计，它的主要缺点是频谱的交叠所产生的现象。

6．若数字滤波器的单位脉冲响应h（n）是奇对称的，长度为N，则它的对称中心是(N-1)/2 。

7、用窗函数法设计FIR数字滤波器时，加矩形窗比加三角窗时，所设计出的滤波器的过渡带比较窄，阻带衰减比较小。

8、无限长单位冲激响应（IIR）滤波器的结构上有反馈环路，因此是递归型结构。

9、若正弦序列x(n)=sin(30nπ/120)是周期的,则周期是N= 8 。

10、用窗函数法设计FIR数字滤波器时，过渡带的宽度不但与窗的类型有关，还与窗的采样点数有关11．DFT与DFS有密切关系，因为有限长序列可以看成周期序列的主值区间截断，而周期序列可以看成有限长序列的周期延拓。

12．对长度为N的序列x(n)圆周移位m位得到的序列用x m(n)表示，其数学表达式为x m(n)=x((n-m))N R N(n)。

13．对按时间抽取的基2-FFT流图进行转置，并将输入变输出，输出变输入即可得到按频率抽取的基2-FFT流图。

14.线性移不变系统的性质有交换率、结合率和分配律。

15.用DFT近似分析模拟信号的频谱时，可能出现的问题有混叠失真、泄漏、栅栏效应和频率分辨率。

16.无限长单位冲激响应滤波器的基本结构有直接Ⅰ型，直接Ⅱ型，串联型和并联型四种。

17.如果通用计算机的速度为平均每次复数乘需要5μs，每次复数加需要1μs，则在此计算机上计算210点的基2 FFT需要10 级蝶形运算，总的运算时间是______μs。

五年级数学上册常考填空题判断题选择题计算题应用题汇总

五年级数学上册常考填空题判断题选择题计算题应用题汇
总
五年级数学上册的内容通常包括了之前年级的复习和更深入的数学概念，如分数、小数、几何图形的性质、面积和体积计算等。

下面是一些常考题型的汇总：
填空题：
填写合适的数学术语或定义。

完成数学公式或解方程。

转换单位（如长度、重量、容量）。

判断题：
判断数学命题的正确性，如“所有平行四边形的对角线都相等”等。

选择题：
从多个选项中选择正确答案，可能涉及数学概念、计算方法或问题解决策略。

计算题：
进行四则运算，特别是分数和小数的计算。

解决与比例、百分比相关的问题。

计算几何图形的周长、面积和体积。

应用题：
解决实际生活中的问题，如购物找零、测量距离和材料用量等。

利用图表和数据解决问题，如统计图表的分析。

由于具体的考试内容会根据不同的教材和地区有所不同，建议参考当地教育部门发布的教学大纲或教科书后的习题来准备考试。

此外，老师在课堂上强调的重点和难点，以及历年的模拟试题和真题，都是很好的复习材料。

爆破工程技术人员-理论考试真题(二)

省爆破工程技术人员（初级）安全技术理论考核试题（二）第一部分应了解部分的试题（共20分）1分，计10分）岩土爆破工程，应实行管理。

统一 B 分级 C 严格A级、B级、C级、D级爆破工程均应编制爆破设计书；其他一般爆破应编制。

爆破说明书 B 施工循环图表 C 材料消耗清单ｍ，上山或下山不小于ｍ。

300 B 200 C 100黑火药 B 雷管类 C 硝铵类炸药、炸药、瓦斯、煤尘爆炸及鞭炮焰火的燃放等属于。

物理爆炸 B 化学爆炸 C 核爆炸、电雷管的电阻指。

桥丝电阻 B 脚线电阻 C 脚线电阻和桥丝电阻之和、塑料导爆管可以用激发枪引爆，也可以用引爆。

打火机 B 雷管 C 导火索— 1 —8、应力波在自由面引起的位移不受限制，自由面上的应力也等于零。

当应力波到达自由面时，将。

A 不发生反射B 部分发生反射C 全部发生反射9、不耦合装药结构可以减少对药室（或孔）壁的破坏，典型的不耦合装药结构爆破技术有。

A 炮孔爆破B 深孔爆破C 预裂爆破和光面爆破10、水下爆破应使用抗水或的爆破器材。

A 敏感高度B 高威力C 经防水处理二、判断是非题（每题1分，计10分）1、介质质点最大振幅所对应波的频率称为振动频率。

（）2、水路运输爆破器材的船只，包括：机动船、筏类工具等（）3、井下爆破器材库区的电压宜为110V。

（）4、在地面作业地点存放爆破器材时，作业地点只应存放当班作业所需的爆破器材；大型爆破也不例外。

（）5、只有确认雷管、导爆索、继爆管、起爆药柱、射孔弹、爆炸筒和炸药能完全爆炸时，才允许用爆炸法销毁。

（）6、为避免有毒气体扩散，可将爆破器材装在容器内焚烧。

（）7、毫秒爆破中，由于地震波相互迭加，故与一般爆破相比，其振动强度可提高1/3－2/3。

（）8、硐室、深孔爆破装药后都应进行填塞，浅孔、药壶、蛇穴爆破除外。

（）9、提高炸药能量的有效利用，是控制、减少爆破危害效应的基础。

（）— 2 —10、爆破作业单位应当如实记载领取、发放民用爆炸物品的品种、数量、编号以及领取、发放人员姓名。

资料：房屋建筑学试题及答案(1)

一、填空题（每空1分，共30分）1．构成建筑的基本要素是建筑____、建筑____、建筑____。

2．从广义上讲，建筑是指______与______的总称。

3．模数数列指以________、________、______、为扩展成的一系列尺寸。

4．民用建筑中最为常用的楼梯形式为_________、高度越过__米的高层建筑应采用防烟楼梯。

5．基础的埋深是指__________至________的垂直距离。

当埋深_______时，称深基础，_______时，称浅基础。

6．钢筋砖过梁适用于跨度不大于__米，上部无________的洞孔上。

7．墙体隔声量与墙的单位面积质量有关，质量愈大，隔声量愈__，这一关系通常称为_______。

8．常用于民用建筑的平开木门扇有______、______和______三种。

9．现浇钢筋混凝土板式楼板，其梁有____和____之分。

10．单层厂房自然通风是利用空气的____作和____作用进行的。

11．建筑工业化的基本特征表现在__________、__________、_________、_______四个方面。

12．单层厂房柱顶标高应符合____M的模数。

二、判断题（下列各题，你认为正确的，请在题干的括号内打“√”，错的打“×”。

每题3分，共15分）1．有视线要求的房间，设计视点一定，排距越大，升起坡度越平缓。

…………………( )2．对于一些大型公共建筑如影剧院的观众厅等，由于人流集中，门的设置也应集中。

…( )3．在排板布置中，当板宽方向与墙间出现的缝隙为50mm时，应采取增加局部现浇板的办法来解决。

…………………………………………( )4．房间内设吊顶就是为了使顶棚平整、美观。

………………………………………………( )5．单层厂房设计中，山墙处为使抗风柱能通到屋架上弦，将横向定位轴线从端柱中心线外移了600毫米。

…………………………………………………………………………( )三、简答题（每题5分，共25分）1．建筑中交通联系部分的作用是什么？包括哪些空间？2．隔墙的构造上有哪几大类？3．通风隔热屋面的隔热原理的什么？有哪两处设置方式？4．在设计踏步宽度时，当楼梯间深度受到限制，致使踏面宽不足，该如何处理？5．矩形天窗的天窗架如何支承？其尺寸如何考虑？四、绘图应用题（共30分）1．处理外墙伸缩缝时应考虑哪些问题，请绘出下图中外墙伸缩的处理示意图。

爆破设计与施工试题库(初级部分)

1.1.1应掌握部分的试题——填空题1.爆破安全技术包括爆破施工作业中的安全问题和。

2.长期研究和应用实践表明：工程爆破的发展前景正朝着、、方向发展。

3.爆破器材的发展方向是、、和。

4.小直径钎头，按硬质合金形状分为和。

5.手持式凿岩机可钻凿、及方向的炮孔。

6.目前常用的空压机的类型是、。

7.选择钎头时，主要根据凿岩机的类别，估计钻凿炮孔的最大，再根据所钻凿矿岩的、的发育情况，确定钎头类型和规格。

8.潜孔钻机是将冲击凿岩的工作构置于，这种结构可以减少损失。

9.潜孔钻机通过其风接头，将输入冲击器，依靠机械传动装置，可确保空心主轴输出的传递给钎杆。

10.牙轮钻机以独具特色的机理破碎岩石，它的钻凿速度与轴压之间有关系，增大轴压可以显著提高凿岩速度。

11.影响炸药殉爆距离的因素有装药密度、药量、药径、和。

12.雷管和小直径药包底部有一凹穴，其作用是为了提高雷管和药包的。

13.炸药爆炸必须具有三个基本要素是：、、。

14.炸药化学反应的四种基本形式是、、和。

15.引起炸药爆炸的外部作用是：、、。

16.炸药爆炸所需的最低能量称。

17.炸药爆炸过程中的热损失主要取决于、、。

18.炸药的热化学参数有：、、。

19.炸药的爆炸性能有：、、、、、。

20.炸药按其组成分类有：、。

21.炸药按其作用特性分类有、、、。

22.爆破作业单位应当按照其承接爆破作业项目，爆破作业人员应按照其从事爆破作业。

23.工业炸药按其主要化学成分分类，可分为、、。

24.水胶炸药和浆状炸药没有严格的界限，二者的主要区别在于使用不同的。

25.硝化甘油炸药具有、、等优点。

26.爆破器材检验项目有：、和。

27.瞬发雷管有两种点火装置：、。

28.允许在有瓦斯和煤尘爆炸危险的矿井所使用的铵梯炸药称为。

29.导爆索是传递爆轰的气爆器材，其索芯是或。

30.电雷管的最高安全电流是指给电雷管通以恒定直流电，在一定时间（）内不会引燃引火头的最大电流。

31.电雷管的最低准爆电流是指给电雷管通以恒定直流电，能将桥丝加热到点燃引火药的电流强度。

铁路高级线路工试题及答案(填空题)1

铁路高级线路工试题及答案（填空题）一、填空题 ( 选择正确的答案填在横线空白处)1．轨道种类的区分有两种方法：一种方法是按 ________区分，另一种方法是按营运条件区分。

2． I 级铁路在路网中起骨干作用，远期年客货运量大于或等于________。

3．轨道是列车运转的基础，是铁路运输的________之一。

4．运量是决定 ________的主要指标。

5．钢轨的磨耗与运量的关系________。

6．轨距为两股钢轨头部内侧与轨道中线________的距离。

7．水平是指轨道上左右两股钢轨顶面位于同一水平线上，两股钢轨的________称呼水平差。

8．测量水平常，在直线地段一般以左股钢轨为基准股，右股________左股为正，反之为负。

9．为提升轨道构造的承载能力，应踊跃发展无缝线路、新式________及弹性扣件。

10．轨道是运输设备的基础，要求轨道构造有足够的________。

11．正线为重型轨道构造，铺设 60kg/m 钢轨，应铺设 S-2 型或 J-2 型混凝土枕 ________根/km。

12．无缝线路长轨节下轨枕间距要均匀，铝热焊缝应距枕边________。

13．混凝土宽枕线路与木枕线路之间应有长度________的混凝土枕过渡。

14．桥枕不可以铺设在横梁上，与横梁翼缘边应留出________及以上的空隙。

15．半径小于 300m的曲线不宜铺设混凝土枕，因为曲线半径小，横向水平力大，而混凝土轨枕抵挡 ________的能力差。

16．25m标准轨铺设在当地历史最高、最低轨温差大于________的地域应个别设计。

17．曲线内侧钢轨缩短量与________、及圆曲线和缓和曲线长度相关。

18．铁路线路是由路基、 ________和铁路轨道构成的。

19．线路纵断面由平道、坡道以及设置在坡道变化处的________，构成。

20．路基顶面 ________的部分称为路肩。

21．当车轮进入道岔护轨缓冲段时，必与护轨工作边产生撞击，由此造成的________将影响直向过岔速度。

爆破工程技术人员考核试题

爆破工程技术人员考核试题基础理论考核试题姓名：单位：成绩：第一部份应掌握部分的试题一、填空题1.长期研究和应用实践表明：工程爆破的发展前景正朝着精细化、科学化、数字化方向发展。

2.影响爆破效果的岩石物理性质主要有：密度、孔隙率、波阻抗和风化程度等。

3.在露天石方工程中，推土机的作用是：平场、撮堆、修路、短途推运。

4.爆破压力的大小取决于炸药爆热、爆温和爆轰气体的体积。

5.炸药的爆炸性能有：爆速、炸药威力、猛度、殉爆、间隙效应、聚能效应。

6.允许在有瓦斯和煤尘爆炸危险的矿井所使用的炸药称为煤矿许用炸药。

7.塑料导爆管起爆网路产生串段、重段的主要原因是：毫秒延期雷管自身的延时偏差和网路自身的延时性。

8.城镇大规模岩土爆破时，起爆技术至关重要，根据炮孔距保护物的远近，采用（数孔一响、一孔一响或一孔内2~3响）的不同起爆方式。

9.水下爆破作业穿上的工作人员作业时，应穿好救生衣或应备有相应数量的救生设备，无关人员不准许登上爆破作业船。

10.爆破振动强度随炸药量得增加而增大，随离爆源距离的增大而减小。

二、简答题1、在露天土石方工程中，怎样认识修路和购车的关系？答：在运输作业中，运输车辆和运输道路是一对矛盾的统一体：购车、修车要一笔不菲的费用，修路也要花很多钱；修好了路，自卸汽车工作效率可以提高，汽车修理机备品备件费用可以减少；省了修路钱，势必多花修车费。

应当按道路的服务年限，对修路投资与车辆维修费用作经济分析，选定道路等级。

对任何等级的道路，都必须做好日常维护，以保证正常的运输作业。

2、预裂爆破形成的预裂缝起何作用？答：预裂缝的作用主要是减弱主爆区爆破时对保留岩体的振动影响，防止主爆区裂缝伸展到保留岩体内，开挖边线形成平整轮廓面。

3、何为单位炸药消耗量？答：爆破单位体积岩石所消耗的炸药量称之为单位炸药消耗量。

4、导爆管起爆网路中，简单串联或并联或单一的并串联网路的运用并不多，应用较多的是哪几种起爆网路？答：应用较多的是多排多孔毫秒延期起爆网路。

福建省爆破工程技术人员培训考核试卷第六卷_1126

— 1 —福建省爆破工程技术人员（初级）安全技术理论考核试题（六）第一部分应了解部分的试题（共20分）一、选择题（每题1分，计10分） 1、《爆破安全规程》是。

A 中华人民共和国国家标准 B 部颁标准 C 行业标准 2、为了充分发挥炸药的最大威力，减少有害气体生成量，其氧平衡应尽量接近。

A 正氧平衡 B 负氧平衡 C 零氧平衡 3、下列岩石中，为岩浆岩。

A 花岗岩 B 石灰岩 C 石英岩 4、能提高炮孔利用率，减小岩石的块度，降低单位炸药消耗量 A 正向起爆 B 反向起爆 C 中间起爆 5、在垂直孔台阶爆破中，坡底线至炮孔的最短距离称为。

A 安全距离 B 抵抗线 C 底盘抵抗线 6、光面爆破中的光爆孔应同时起爆（若光爆孔的数量过多，也可以采用分段起爆），为保证同时起爆通常采用。

A 导爆索起爆 B 导火索起爆 C 同段雷管起爆 7、测试电雷管、电爆网路电阻电表的输出电流不得大于。

A 100mA B 30mA C 50mA8、遇雷雨时，应并迅速撤离危险区。

A 加速进行爆破作业B 立即停止作业C 少数人作业，多数人停止作业9、发现无证人员从事爆破作业时，应追究的责任。

A 单位领导人B 无证作业人员C 当事班（组）长10、对爆炸物品使用单位的安全管理实施监督检查的是各级。

A 公安机关B 劳动部门C 国防科工部门二、判断是非题（每题1分，计10分）1、《爆破安全规程》规定了爆破作业、爆炸加工和爆破器材的贮存、运输、加工、检验与销毁的安全技术及其管理的工作要求。

（）2、禁止用飞机、矿用机车运输爆破器材。

（）3、爆破器材应贮存在专用爆破器材库里，一律不准在库外存放。

（）4、爆破器材库房内的照明，只许采用自然采光，严禁库内安装灯具和库外安设探照灯，进行投射照明。

（）5、销毁爆破器材，只可采用爆炸法、焚烧法、溶解法。

（）6、岩体中原生结构面（如节理、裂隙等）是影响爆破破裂特征和块度分布的主要因素之一。

爆破工程技术人员-理论考试真题(三)

— 1 —省爆破工程技术人员（初级）安全技术理论考核试题（三）第一部分应了解部分的试题（共20分）一、选择题（每题1分，计10分） 1、运输爆破器材经过人烟稠密的城镇时必须事先通知当地公安机关，。

A 按指定路线行驶 B 走最近的路程行驶 C 抄小道行驶 2、爆破器材库的库房建立后，任何单位不应在爆破器材的危险区域内修建。

A 娱乐场所 B 任何建（构）筑物 C 值班室 3、在潮湿含水的炮孔中，宜采用具有防水性能的。

A 铵锑炸药 B 铵油炸药 C 乳化炸药 4、炸药猛度的大小，主要取决炸药的。

A 爆速 B 爆温 C 爆热 5、黑火药是由、木炭和硫磺组成的机械混合物。

A 黑索金 B 硝酸钾 C 梯恩梯 6、若将药包附近的溶洞进行填塞且不至于影响爆破的效果时，则自药包中心至溶洞填塞部分的长度，应药包的最小抵抗线。

A 等于 B 小于 C 大于 7、当爆破工点的地形条件十分有利（高、陡）或临空面的数目大于1时，爆破单位体积岩石的炸药消耗量可取。

A 较小值 B 较大值 C 正常值8、目前我国深孔台阶爆破的台阶高度多为。

A 10－15ｍB 5－10ｍC 15－20ｍ9、露天深孔爆破中若采用分段结构，必须合理确定。

A 间隔时间B 间隔位置C 间隔时间和间隔位置10、设计单位只能承接标明允许的设计范围及等级的设计项目。

A 爆破设计证书B 营业执照C 爆炸物品使用许可证二、判断是非题（每题1分，计10分）1、用人工搬运爆破器材时，不应一人同时携带雷管和炸药。

（）2、殉爆距离是炸药的爆炸性能之一。

殉爆距离离愈大，该炸药的爆炸冲击能愈低。

（）3、当库房内存放两种以上爆破器材时，其中任何两种爆破器材都应能满足同库存放的要求。

（）4、多数情况下，岩石单轴静载的抗拉强度略小于抗压强度。

（）5、经过检验，确认失效及不符合技术条件要求或国家标准的爆破器材，都应销毁或再加工。

（）6、平巷掘进中采用楔形掏槽的优点是：炮孔利用率高、孔深不受巷道断面限制、破碎块度均匀、钻孔方便、准确性高。

农业机械学经典试题(1)

1 一．填空题（每空0.5分，共15分）1悬挂式机组的优点是，，。

2．是由犁铧和犁构成的曲面，犁体的切土、碎土和翻土作用都是由该曲面来完成的. 3．圆盘式耕作机械中，对圆盘的切土、碎土、堆土和翻土有重要影响，该角较大时,圆盘的翻土、碎土能力增强，亦较大，但亦随之增大.4．种子的流动性用种子的来表示，该角越，表示流动性越好。

5．播种机按机械结构及作业特征来分，主要有、两大类。

6．涡流式喷头的结构特点是。

常用的涡流式喷头有、、和等几种形式。

7．往复式切割器由和组成.其传动机构按结构原理的不同,可分为、、等三种。

8．链齿式拨禾器由带拨齿的链条组成，常见者有、、等三种。

9．双带卧式割台中，禾秆的放铺角可看作是三个转角的合成，三个转角分别是、和。

10．谷物脱离穗轴的原理有、和及等四种。

二．解释下列参数、概念或指标（每小题2分,共10分）1．悬挂机构：2．圆盘耙的偏角 :3。

滑切：4．轴流式脱粒装置5．全喂入联合收获机三．单项选择题（每小题1分,共10分）1．为保证耕作的稳定性，铧式犁犁体的耕宽与耕深之比应。

A 大于1/1。

27B 小于1。

27C 大于1。

27D 等于1。

272．犁的牵引阻力是。

A 土壤作用在犁上的总阻力B 与耕地机组的动力性和经济性间接相关C 犁的主要性能指标之一.D 可以精确计算的。

3．圆盘耙的影响耕深，当该角较大时，耕深较大。

A 刃角B 倾角C 隙角D 偏角。

4．可用于作物的穴播的排种器有。

A 外槽轮式B 水平型孔盘式C 磨盘式D 内槽轮式。

5．压力式喷头的工作条件是。

A 药液必须具备足够的压力B 必须具备诱导药液形成旋涡的液流通道C 必须有风机D 必须在喷头内部产生离心力。

6．在喷雾机上常用作混药器和加液器.A 活塞泵B 离心泵C 射流泵D 柱塞泵7．收割机的输送带的最低极限速度为。

A V min〉（rg)1/2B V min≤（rg）1/2C V min≥（rg）1/2D V min≥（rgcosα)1/2。

西安交大少年班试题-（1）

西安交大少年班试题-(1)考西安交通大学少年班数学方面的知识必备（一）：1、有理数的巧算。

2、绝对值的相关知识。

3、数轴上的两点间距离。

4、整式的加减。

5、带字母系数的一元一次方程。

6、简单的绝对值方程。

7、应用题常见题型总结。

8、角的应用和平行线的简单证明。

考西安交通大学少年班数学方面的知识必备（二）：1.平面直角坐标系和两点间的距离公式.2、一次不定方程。

3、应用题中的设而不求问题。

4、三角形的边和角。

5、多边形的对角线公式。

6、含字母系数不等式的解法。

7、不等式的应用题。

8、实数。

考西安交通大学少年班数学方面的知识必备（三）：1、勾股定理的应用。

2、全等三角形。

3、轴对称中最小值问题。

4、等腰三角形中用方程求角度。

5、乘法公式和十大公式。

6、综合除法。

7、因式分解的十大方法。

考西安交通大学少年班数学方面的知识必备（四）：1、分式的化简和求值。

2、一次函数的图像和性质。

3、反比例函数的应用。

4、平行四边形、矩形、菱形、正方形。

5、梯形的五条辅助线。

6、几何变换：平移、旋转、对称。

7、面积问题。

考西安交通大学少年班数学方面的知识必备（五）：n1、二次根式的化简和求值。

n2、可化为一元二次方程的方程的解法。

n3、根的判别式和根与系数的关系。

n4、一元二次方程的应用。

n5、圆的有关性质。

n6、圆和直线的位置关系与圆和圆。

n7、圆中的六条辅助线。

n8、实际问题中的概率问题。

十大乘法公式1.平方差公式: (a+b)(a－b)=a2－b22.和的完全平方公式：(a+b)2= a2+2ab+b23.差的完全平方公式(a－b)2= a2－2ab+b24.和的完全立方公式: (a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b35.差的完全立方公式(a－b)3=a3－3a2b+3ab2－b36.立方和公式：(a+b)(a2－ab+b2)=a3+b37.立方差公式: (a－b)(a2 +ab+b2)=a3－b38.三项和的平方(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2bc+2ca9.(a+b+c)(a2+b2+c2－ab－bc－ca)=a3+b3+c3－3abc10.an－bn =(a－b)(an－1+an－2 b+…+abn－2+bn－1)试题1、在三角形ABC中，BE为AC边的中线，D、F为BC的三等分点。

爆破工程技术人员(初级)安全技术理论考核试题(九)

安全技术理论考核试题（九）第一部分应了解部分的试题（共20分）一、选择题（每题1分，计10分）1、承担爆破安全监理的人员应持有相应的。

A 职称证书B 项目经理资格证书C 安全作业证2、临时性爆破器材库的最大存贮量为：炸药，雷管20000发，10000m。

A 5tB 10tC 20t3、导爆管是一种由高压聚乙烯材料做成的白色或彩色塑料软管，其传爆速度为m/s。

A 1500B 1850C 25004、下列岩石中，为沉积岩。

A 砂岩B 玄武岩C 千枚岩5、炮孔直径与药包直径的比值称为不耦合系数，不耦合系数可以等于，也可以。

A 大于1B 小于1C 无限大6、当应力波传到不同介质的分界面时，。

A 只发生反射B 只发生透射C 均要发生反射和透射7、隧道开挖方法有三种，即掘进机法、盾构法、钻爆法，目前国内常用的是。

A 掘进机法B 盾构法C 钻爆法8、地下大跨度硐库是指大型地下矿井、地铁站、油库及大型水电站地下厂房、大型水工隧洞等，其中最为复杂的是。

A 大型水电站地下厂房B 地铁站C 地下矿井9、水下裸露爆破出现盲炮时，可采用在盲炮附近另投入裸露药包诱爆或处理措施。

A 立即上报主管部门B 将药包回收销毁C 拆除起爆网路导线10、液压破碎机（油炮）主要用于大块的二次破碎，也可用于。

A 开沟、破路面、建筑物拆除等B 水下航道加深C 高原地区钻孔二、判断是非题（每题1分，计10分）1、爆破器材库不应布置在有山洪、滑坡和地下水活动危害的地方，宜设在偏僻地带。

（）2、井下爆破器材库区的电压为36V。

（）3、各类爆破器材的检验项目和检验方法，均应参见产品的技术条件和性能标准。

爆破器材的外观检验和爆炸性能检验均由保管员负责。

（）4、销毁爆破器材，可采用爆炸法、焚烧法、溶解法、化学分解法。

（）5、燃烧不会引起爆炸的起爆器材，可用焚烧法销毁，也可用深埋法销毁。

（）6、同一起爆网路，应使用同厂、同批、同型号的电雷管。

（）7、毫秒爆破中，由于地震波相互迭加，故与一般爆破相比，其振动强度可提高1/3-2/3。

母婴护理师理论考试题库及答案(1)

母婴护理师理论试题题库一、填空题（每空1分）1、产妇乳房出现胀痛或硬结时，可以先在局部热敷，再进行按摩。

2、新生儿一般在出生后 10-24 小时内排小便，在 8—24 小时内排胎便.3、婴儿阵发性腹痛，这是由于肠道功能紊乱所致.4、婴幼儿蛲虫症多于夜间哭闹，肛周可见蛲虫。

5、产妇分娩后因为子宫内有感染而发烧的，叫做产褥热。

6、为婴幼儿准备清洗用水时要先倒凉开水 ,再倒热开水 ,以免发生意外。

7、母乳喂养的新生儿大便次数正常情况下每天 3—5 次，呈软膏状.8、孕妇在妊娠4个月时，就会有胎动感觉.9、自然分娩产妇可在产后 6—12 小时后起床活动，剖宫产产妇于产后 2日可起床活动。

10、要使婴幼儿有正常的睡眠，首先应尽量安排婴幼儿在相对固定时间睡觉。

11、婴幼儿连续发烧超过2周，称之为长期发热。

12、怀孕从28周后，即7个月后，为“妊娠晚期"，容易发生妊娠并发症 .13、下肢肌肉痉挛,是孕妇缺钙的表现，发生于小腿，于妊娠后晚期多见，常在夜间发作。

14、脐带的脱落时间是 3—14 天左右。

用 75 %酒精消毒。

15、新生儿洗澡选择的时间是喂奶后1小时左右、及洗澡时的室温是 24-26度，水温38—40 度。

16、婴幼儿蛲虫症多于夜间哭闹,肛周可见蛲虫。

17、孕妇在怀孕后期，如有下肢浮肿，应限制膳食中的食盐量 .18、母婴护理师的岗位职责：产妇的护理、新生儿的护理。

19、恶露可分为三种: 血性恶露、浆液性恶露、白色恶露。

20、产褥期是指从胎盘娩出到全身各个器官（除乳房外)恢复到孕前状态，一般6—8周。

21、婴儿母乳喂养含接姿势“三贴”: 胸贴胸、腹贴腹、下颌贴乳头。

22、生儿洗澡选择的时间是吃奶后一小时、及洗澡时的室温是 25-28 度，水温 36—40 度。

23、脐带的脱落时间是 3—7 天左右。

用 75 ％酒精消毒。

24、生理性黄疸的出现时间是 2-3 天， 4-5 天达到高峰,一般 7—15 天时间消退。

(必考题)七年级数学上册第一单元《有理数》-填空题专项经典题(含答案解析)(1)

一、填空题1．等边三角形ABC（三条边都相等的三角形是等边三角形）在数轴上的位置如图所示，点A，B对应的数分别为0和1-，若ABC绕着顶点顺时针方向在数轴上翻转1次后，点C所对应的数为1，则再翻转3次后，点C所对应的数是________．4【分析】结合数轴不难发现每3次翻转为一个循环组依次循环然后进行计算即可得解【详解】根据题意可知每3次翻转为一个循环∴再翻转3次后点C在数轴上∴点C对应的数是故答案为：4【点睛】本题考查了数轴及数的解析：4【分析】结合数轴不难发现，每3次翻转为一个循环组依次循环，然后进行计算即可得解．【详解】根据题意可知每3次翻转为一个循环，∴再翻转3次后，点C在数轴上，∴点C对应的数是1134+⨯=．故答案为：4.【点睛】本题考查了数轴及数的变化规律，根据翻转的变化规律确定出每3次翻转为一个循环组依次循环是解题的关键．2．比较大小：364--_____________()6.25--．【分析】利用绝对值的性质去掉绝对值符号再根据正数大于负数两个负数比较大小大的数反而小可得答案【详解】∵由于∴故答案为：【点睛】本题考查了绝对值的化简以及有理数大小比较两个负数比较大小绝对值大的数反而小解析：<【分析】利用绝对值的性质去掉绝对值符号，再根据正数大于负数，两个负数比较大小，大的数反而小，可得答案．【详解】∵3276 6.7544--=-=-，()6.25 6.25--=，由于 6.75 6.25-<，∴36( 6.25)4--<--，故答案为：<．【点睛】本题考查了绝对值的化简以及有理数大小比较，两个负数比较大小，绝对值大的数反而小．3．一个数的25是165-，则这个数是______.−8【分析】把这个数看成单位1它的对应的数量是求这个数用除法【详解】()÷=−8故答案为−8【点睛】此题考查有理数的除法解题关键在于这个数看成单位1解析：−8【分析】把这个数看成单位“1”，它的25对应的数量是165-，求这个数用除法【详解】(165-)÷25=−8.故答案为−8.【点睛】此题考查有理数的除法，解题关键在于这个数看成单位“1”4．已知太阳与地球之间的平均距离约为150000000千米，用科学记数法表示为______千米．5×108【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式其中1≤|a|<10n为整数确定n的值时要看把原数变成a时小数点移动了多少位n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值>1时n是正数；当原数解析：5×108【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|<10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值>1时，n是正数；当原数的绝对值<1时，n是负数．【详解】150 000 000将小数点向左移8位得到1.5，所以150 000 000用科学记数法表示为：1.5×108，故答案为1.5×108．【点睛】本题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|<10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．5．在数轴上，与表示-2的点的距离是4个单位的点所对应的数是___________.2或-6【分析】分在-2的左边和右边两种情况讨论求解即可【详解】解：如图在-2的左边时-2-4=-6在-2右边时-2+4=2所以点对应的数是-6或2故答案为-6或2【点睛】本题考查了数轴难点在于分情【分析】分在-2的左边和右边两种情况讨论求解即可．【详解】解：如图，在-2的左边时，-2-4=-6，在-2右边时，-2+4=2，所以，点对应的数是-6或2．故答案为-6或2．【点睛】本题考查了数轴，难点在于分情况讨论，作出图形更形象直观．6．给下面的计算过程标明运算依据：(＋16)＋(－22)＋(＋34)＋(－78)＝(＋16)＋(＋34)＋(－22)＋(－78)①＝[(＋16)＋(＋34)]＋[(－22)＋(－78)]②＝(＋50)＋(－100)③＝－50.④①______________；②______________；③______________；④______________．①加法互换律；②加法结合律；③有理数的加法法则；④有理数的加法法则【分析】根据有理数加法法则相关运算律：交换律：a+b=b+a；结合律（a+b）+c=a+（b+c）依此即可求解【详解】第①步交换了加解析：①加法互换律；②加法结合律；③有理数的加法法则；④有理数的加法法则【分析】根据有理数加法法则，相关运算律：交换律：a+b=b+a；结合律（a+b）+c=a+（b+c）．依此即可求解．【详解】第①步，交换了加数的位置；第②步，将符号相同的两个数结合在一起；第③步，利用了有理数加法法则；第④步，同样应用了有理数的加法法则．故答案为加法交换律；加法结合律；有理数加法法则；有理数加法法则．【点睛】考查了有理数的加法，关键是熟练掌握计算法则，灵活运用运算律简便计算．7．在数轴上，距离原点有2个单位的点所对应的数是________．【分析】由绝对值的定义可知：|x|=2所以x=±2【详解】设距离原点有2个单位的点所对应的数为x 由绝对值的定义可知：|x|=2∴x=±2故答案为±2【点睛】本题考查了绝对值的性质属于基础题型【分析】由绝对值的定义可知：|x |=2，所以x =±2．【详解】设距离原点有2个单位的点所对应的数为x ，由绝对值的定义可知：|x |=2，∴x =±2．故答案为±2．【点睛】本题考查了绝对值的性质，属于基础题型．8．已知0a >，0b <，b a >，比较a ，a -，b ，b -四个数的大小关系，用“<”把它们连接起来：_______．b ＜-a ＜a ＜-b 【分析】先在数轴上标出ab-a-b 的位置再比较即可【详解】解：∵a ＞0b ＜0|b|＞|a|∴b ＜-a ＜a ＜-b 故答案为：b ＜-a ＜a ＜-b 【点睛】本题考查了数轴相反数和有理数的大小解析：b ＜-a ＜a ＜-b【分析】先在数轴上标出a 、b 、-a 、-b 的位置，再比较即可．【详解】解：∵a ＞0，b ＜0，|b|＞|a|，∴b ＜-a ＜a ＜-b ，故答案为：b ＜-a ＜a ＜-b ．【点睛】本题考查了数轴，相反数和有理数的大小比较，能知道a 、b 、-a 、-b 在数轴上的位置是解此题的关键．9．化简﹣|+（﹣12）|＝_____．﹣12；【分析】利用绝对值的定义化简即可【详解】﹣|+（﹣12）|＝故答案为﹣12【点睛】本题考查了绝对值化简熟练掌握绝对值的定义是解题关键解析：﹣12；【分析】利用绝对值的定义化简即可.【详解】﹣|+（﹣12）|＝|12|12--=-故答案为﹣12.【点睛】本题考查了绝对值化简，熟练掌握绝对值的定义是解题关键.10．点A ，B 表示数轴上互为相反数的两个数，且点A 向左平移8个单位长度到达点B ，则这两点所表示的数分别是____________和___________．-4【解析】试题【解析】试题两点的距离为8，则点A 、B 距离原点的距离是4，∵点A ，B 互为相反数，A 在B 的右侧，∴A 、B 表示的数是4，-4．11．绝对值小于100的所有整数的积是______．0【分析】先找出绝对值小于100的所有整数再求它们的乘积【详解】：绝对值小于100的所有整数为：0±1±2±3…±100因为在因数中有0所以其积为0故答案为0【点睛】本题考查了绝对值的性质要求掌握绝解析：0【分析】先找出绝对值小于100的所有整数，再求它们的乘积．【详解】：绝对值小于100的所有整数为：0，±1，±2，±3，…，±100，因为在因数中有0所以其积为0．故答案为0．【点睛】本题考查了绝对值的性质，要求掌握绝对值的性质及其定义，并能熟练运用到实际当中．绝对值规律总结：一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0．12．在一次区级数学竞赛中，某校8名参赛学生的成绩与全区参赛学生平均成绩80分的差分别为(单位：分)：5，2-，8，14，7，5，9，6-，则该校8名参赛学生的平均成绩是______ ．85【解析】分析：先求出总分再求出平均分即可解：∵5＋（−2）＋8＋14＋7＋5＋9＋（−6）＝（5＋14＋7＋5＋9）＋（−2）＋（−6）＋8＝40（分）∴该校8名参赛学生的平均成绩是80＋（40解析：85【解析】分析：先求出总分，再求出平均分即可．解：∵5＋（−2）＋8＋14＋7＋5＋9＋（−6）＝（5＋14＋7＋5＋9）＋[（−2）＋（−6）＋8]＝40（分），∴该校8名参赛学生的平均成绩是80＋（40÷8）＝85（分）．故答案为85．点睛：本题考查的是正数和负数，熟知正数和负数的概念是解答此题的关键．13．下面是七年级一班在学校举行的足球赛中的成绩，现规定赢球为“正”，输球为“负”，打平为“0”，请按照示例填空：例：若上半场输了2个球，下半场输了1个球，则全场输了3个球，也就是(－2)＋(－1)＝－3；(1)若上半场赢了3个球，下半场输了2个球，则全场赢了____个球，也就是____；(2)若上半场输了3个球，下半场赢了2个球，则全场输了___个球，也就是_____；(3)若上半场赢了3个球，下半场打平，则全场赢了___个球，也就是____．3＋(－2)＝11(－3)＋2＝－133＋0＝3【分析】根据定义赢球记为正输球记为负打平记为0先用有理数表示出输赢情况然后根据有理数的加减运算求解【详解】（1）上半场赢了3个为3下半场输了2个记为（解析：3＋(－2)＝1 1 (－3)＋2＝－1 3 3＋0＝3【分析】根据定义，赢球记为“正”，输球记为“负”，打平记为“0”，先用有理数表示出输赢情况，然后根据有理数的加减运算求解．【详解】（1）上半场赢了3个，为3，下半场输了2个，记为（－2），也就是：3+（－2）=1；（2）上半场输了3个，为（－3），下半场赢了2个，记为2，也就是：（－3）+2=－1；（3）上半场赢了3个，为3，下半场打平，记为0，也就是：3+0=3．【点睛】本题考查用正负数表示相反意义的量，并求解有理数的加法，解题关键是用正负数正确表示出输赢球的数量关系．14．根据二十四点算法，现有四个数3、4、6、10，每个数用且只用一次进行加、减、乘、除，使其结果等于24，则列式为___=24．6÷3×10+4【分析】灵活利用运算符号将34610连接使结果为24即可解答本题【详解】由题意可得6÷3×10+4故答案为：6÷3×10+4【点睛】本题考查了有理数的混合运算关键是明确题意进行灵活变解析：6÷3×10+4【分析】灵活利用运算符号将3、4、6、10连接，使结果为24即可解答本题．【详解】由题意可得，6÷3×10+4．故答案为：6÷3×10+4．【点睛】本题考查了有理数的混合运算，关键是明确题意，进行灵活变化，最终求出问题的答案．15．阅读理解：根据乘方的意义，可得：22×23＝（2×2）×（2×2×2）＝25．请你试一试，完成以下题目：（1）a3•a4＝（a•a•a）•（a•a•a•a）＝__；（2）归纳、概括：a m•a n＝__；（3）如果x m＝4，x n＝9，运用以上的结论，计算：x m+n＝__．a7am+n36【分析】（1）根据题意乘方的意义7个a相乘可以写成a7即可解决；（2）根据题意总结规律可以知道是几个相同的数相乘指数相加即可解决；（3）运用以上的结论可以知道：xm+n＝xm•xn即解析：a7 a m+n 36【分析】（1）根据题意，乘方的意义，7个a相乘可以写成a7即可解决；（2）根据题意，总结规律，可以知道是几个相同的数相乘，指数相加即可解决；（3）运用以上的结论，可以知道：x m+n＝x m•x n，即可解决问题．【详解】解：（1）根据材料规律可得a3•a4＝（a•a•a）•（a•a•a•a）＝a7；（2）归纳、概括：a m•a n＝m na a a a⎛⎫⎛⎫⎪⎪⎪⎪⎝⎭⎝⎭=a m+n；（3）如果x m＝4，x n＝9，运用以上的结论，计算：x m+n＝x m•x n＝4×9＝36．故答案为：a7，a m+n，36．【点睛】本题主要考查了有理数的乘方的认识，能够读懂乘方的意义并且能够仿照例题写出答案是解决本题的关键．16．计算（﹣1）÷6×（﹣16）=_____．【分析】根据有理数乘除法法则进行计算【详解】解：（-1）÷6×（-）=-×(−)=故答案为【点睛】此题考查了有理数的乘除法熟练掌握法则是解本题的关键解析：136．【分析】根据有理数乘除法法则进行计算．【详解】解：（-1）÷6×（-16），=-16×(−16)，=1 36．故答案为1 36．【点睛】此题考查了有理数的乘除法，熟练掌握法则是解本题的关键．17．有下列数据：我国约有14亿人口；第一中学有68个教学班；直径10 cm的圆，它的周长约31.4 cm，其中是准确数的有_____，是近似数的有_____．68和1014亿和314【分析】准确数是指对事物进行计数时能确切表示一个量的真正值的数；近似数是指跟一个数量的准确值相接近并且用来代替准确值的数值；据此直接进行判断【详解】我国约有14亿人口；第一中解析：68和10 14亿和31.4【分析】准确数是指对事物进行计数时，能确切表示一个量的真正值的数；近似数是指跟一个数量的准确值相接近，并且用来代替准确值的数值；据此直接进行判断．【详解】我国约有14亿人口；第一中学有68个教学班；直径10 cm 的圆，它的周长约31.4 cm ，其中准确数的有68和10；近似数的有14亿和31.4故答案为：68和10；14亿和31.4【点睛】理解“准确数”和“近似数”的意义是解决此题的关键．18．计算－32＋5－8×（－2）时，应该先算_____，再算_____，最后算_____．正确的结果为_____．乘方乘法加法12【分析】按照有理数混合运算的运算顺序进行计算解答即可【详解】解：原式=-9+5+16=12故答案为：乘方乘法加法12【点睛】本题主要考查了有理数混合运算的运算顺序先算乘方再算乘除最后解析：乘方乘法加法12【分析】按照有理数混合运算的运算顺序进行计算解答即可.【详解】解：原式=-9+5+16=12.故答案为：乘方，乘法，加法，12【点睛】本题主要考查了有理数混合运算的运算顺序，先算乘方，再算乘除，最后算加减，有括号先算括号里面的.19．计算：3122--＝__________；︱-9︱-5=______．-24【分析】直接根据有理数的减法运算即可；先运算绝对值再进行减法运算【详解】＝-=-2；︱-9︱-5==9-5=4故答案为-24【点睛】本题考查了绝对值的化简以及有理数的运算解题的关键是掌握有理数解析：-2 4【分析】直接根据有理数的减法运算即可；先运算绝对值，再进行减法运算．【详解】3122--＝-42=-2；︱-9︱-5==9-5=4，故答案为-2，4．【点睛】本题考查了绝对值的化简以及有理数的运算，解题的关键是掌握有理数的运算法则．20．已知一个数的绝对值为5，另一个数的绝对值为3，且两数之积为负，则两数之差为____．±8【分析】首先根据绝对值的性质得出两数进而分析得出答案【详解】设|a|=5|b|=3则a=±5b=±3∵ab＜0∴当a=5时b=-3∴5-（-3）=8；当a=-5时b=3∴-5-3=-8故答案为：解析：±8【分析】首先根据绝对值的性质得出两数，进而分析得出答案．【详解】设|a|=5，|b|=3，则a=±5，b=±3，∵ab＜0，∴当a=5时，b=-3，∴5-（-3）=8；当a=-5时，b=3，∴-5-3=-8．故答案为：±8．【点睛】本题主要考查了绝对值的性质以及有理数的混合运算，熟练掌握绝对值的性质是解题关键．21．若两个不相等的数互为相反数，则两数之商为____．-1【分析】设其中一个数为a （a≠0）它的相反数为-a然后作商即可【详解】解：设其中一个数为a（a≠0）则它的相反数为-a所以这两个数的商为a÷(-a)=-1故答案为：-1【点睛】本题考查了相反数和解析：-1【分析】设其中一个数为a（a≠0），它的相反数为-a，然后作商即可.【详解】解：设其中一个数为a（a≠0），则它的相反数为-a，所以这两个数的商为a÷(-a)=-1.故答案为：-1.【点睛】本题考查了相反数和除法法则，根据题意设出这两个数是解决此题的关键.22．33278.5 4.51.67--=____(精确到千分位)【分析】根据有理数的运算法则进行运算再精确到精确到千分位【详解】故答案为【点睛】此题主要考查近似数解题的关键是熟知有理数的运算法则解析： 2.559-【分析】根据有理数的运算法则进行运算，再精确到精确到千分位．【详解】33278.5 4.55231.6 2.56 2.5597823543--=-≈- 故答案为 2.559-．【点睛】此题主要考查近似数，解题的关键是熟知有理数的运算法则．23．计算：(1)(－0.8)＋1.2＋(－0.7)＋(－2.1)＝[________]＋1.2＝________＋1.2＝____；(2)32.5＋46＋(－22.5)＝[____]＋46＝_____＋46＝____．(－08)＋(－07)＋(－21)(－36)－24325＋(－225)1056【分析】（1）先根据加法的运算律把同号的数相加再根据加法法则计算；（2）先根据加法的运算律把相加得整数的数相加再根据加法解析：(－0.8)＋(－0.7)＋(－2.1) (－3.6) －2.4 32.5＋(－22.5) 10 56【分析】（1）先根据加法的运算律把同号的数相加，再根据加法法则计算；（2）先根据加法的运算律把相加得整数的数相加，再根据加法法则计算．【详解】解：（1）(－0.8)＋1.2＋(－0.7)＋(－2.1)=[(－0.8)＋(－0.7)＋(－2.1)]+1.2=(－3.6)+1.2=－2.4；（2）32.5＋46＋(－22.5)=[32.5＋(－22.5)]+46=10+46=56．故答案为：(－0.8)＋(－0.7)＋(－2.1)，(－3.6)，－2.4；32.5＋(－22.5)，10，56．【点睛】本题考查了有理数的加法，属于基本题型，熟练掌握加法运算律和加法法则是解题的关键．24．数轴上A 、B 两点所表示的有理数的和是 ________.-1【解析】由数轴得点A 表示的数是﹣3点B表示的数是2∴AB两点所表示的有理数的和是﹣3+2=﹣1故答案为-1解析：-1【解析】由数轴得，点A表示的数是﹣3，点B表示的数是2，∴ A，B两点所表示的有理数的和是﹣3+2=﹣1，故答案为-1.25．大肠杆菌每过20分钟便由1个分裂成2个，经过3小时后这种大肠杆菌由1个分裂成_____个．512【解析】分析：由于3小时有9个20分而大肠杆菌每过20分便由1个分裂成2个那么经过第一个20分钟变为2个经过第二个20分钟变为22个然后根据有理数的乘方定义可得结果详解：∵3小时有9个20分而解析：512【解析】分析：由于3小时有9个20分，而大肠杆菌每过20分便由1个分裂成2个，那么经过第一个20分钟变为2个，经过第二个20分钟变为22个，然后根据有理数的乘方定义可得结果．详解：∵3小时有9个20分，而大肠杆菌每过20分便由1个分裂成2个，那么经过第一个20分钟变为2个，经过第二个20分钟变为22个，⋯经过第九个20分钟变为29个，即：29=512个．所以，经过3小时后这种大肠杆菌由1个分裂成512个．故答案为512.点睛：乘方是乘法的特例，乘方的运算可以利用乘法的运算来进行．26．数轴上表示 1 的点和表示﹣2 的点的距离是_____．3【分析】直接根据数轴上两点间的距离公式求解即可【详解】∵|1-（-2）|=3∴数轴上表示-2的点与表示1的点的距离是3故答案为3【点睛】本题考查的是数轴熟知数轴上两点间的距离公式是解答此题的关键解析：3【分析】直接根据数轴上两点间的距离公式求解即可．【详解】∵|1-（-2）|=3，∴数轴上表示-2的点与表示1的点的距离是3．故答案为3．【点睛】本题考查的是数轴，熟知数轴上两点间的距离公式是解答此题的关键．27．绝对值小于2018的所有整数之和为________．0【分析】根据绝对小于2018可得许多互为相反数的数根据互为相反数的和等于可得答案【详解】解：绝对值小于2018的所有整数的和：（-2017）+（-2016）+（-2015）+…+0+1+2+…+2解析：0【分析】根据绝对小于2018，可得许多互为相反数的数，根据互为相反数的和等于，可得答案．【详解】解：绝对值小于2018的所有整数的和：（-2017）+（-2016）+（-2015）+…+0+1+2+…+2017=0，故答案为0．【点睛】本题考查了有理数的加法，先根据绝对值小于2018写出各数，再根据有理数的加法，得出答案．28．在数轴上，若点A与表示3-的点相距6个单位,则点A表示的数是__________．−9或3【分析】根据题意得出两种情况：当点在表示-3的点的左边时当点在表示-3的点的右边时列出算式求出即可【详解】分为两种情况：①当点在表示-3的点的左边时数为-3−6＝−9；②当点在表示-3的点的解析：−9或3【分析】根据题意得出两种情况：当点在表示-3的点的左边时，当点在表示-3的点的右边时，列出算式求出即可．【详解】分为两种情况：①当点在表示-3的点的左边时，数为-3−6＝−9；②当点在表示-3的点的右边时，数为-3＋6＝3；故答案为：−9或3．【点睛】本题考查了数轴的应用，注意符合条件的有两种情况，不要漏数．-、9，现以点C为29．一条数轴上有点A、B、C，其中点A、B表示的数分别是16A B'=，则C点表示的折点，将放轴向右对折，若点A对应的点A'落在点B的右边，若3数是______．【分析】根据可得点为12再根据与以为折点对折即为中点即可求解【详解】解：翻折后在右侧且所以点为12∵与以为折点对折则为中点即【点睛】本题考查数轴上两点间的距离得到为中点是解题的关键解析：2-【分析】根据3A B'=可得点A'为12，再根据A与A'以C为折点对折，即C为A，A'中点即可求解．【详解】解：翻折后A'在B右侧，且3A B'=．所以点A'为12，∵A与A'以C为折点对折，则C为A，A'中点，即1216:22C-=-．【点睛】本题考查数轴上两点间的距离，得到C为A，A'中点是解题的关键．30．截至2020年7月2日，全球新冠肺炎确诊病例已超过1051万例，其中数据1051万用科学记数法表示为_____．051×107【分析】绝对值大于10的数用科学记数法表示一般形式为a×10nn为整数位数减1【详解】解：1051万＝10510000＝1051×107故答案为：1051×107【点睛】本题考查了科学解析：051×107【分析】绝对值大于10的数用科学记数法表示一般形式为a×10n，n为整数位数减1．【详解】解：1051万＝10510000＝1.051×107．故答案为：1.051×107．【点睛】本题考查了科学记数法-表示较大的数，科学记数法中a的要求和10的指数n的表示规律为关键，。

消防安全常识试题(含答案)

消防安全常识试题楼层: 单位：姓名：胸卡号：一、填空题：（每空1。

5分,共计30分）1、国家法定的消防宣传日是：11 月9 日,火警电话是：119 。

2、消防工作的方针是：预防为主，防消结合，以防为主，以消为辅。

3、我公司卖场安管课的报警电话是：67708819 ,消防中心的报警电话是： 67539830 。

4、我公司所使用的灭火器是哪种类型：ABC干粉灭火器。

5、火场中救火第一原则是：以救人为第一原则。

6、灭火的基本方法是：窒息法、抑制法、隔离法和冷却法。

7、消防设施严禁被阻挡、遮盖、移动、拆除。

10、防火卷帘门的作用是：防火隔离的作用。

二、选择题:（正确答案不止一个,多选、少选均不得分,每题2分，共8、消防栓处 2 米之内严禁堆放物品.9、楼层专柜内严禁存放易燃易爆物品物品。

计18分）1、火灾根据其燃烧性质可分为：（ ABCD ）A:固体物质火灾B:液体或者可熔化的固体火灾C:气体火灾D:金属火灾E、电器类火灾2、营业员的安全责任有哪些:（ABCDEF ）A、专柜内严禁存放易燃易爆物品B、严禁任何专柜物品道具等阻挡防火卷帘门及消防通道C、下班后要关闭专柜所有电源D、应熟悉掌握消防器材的位置及使用方法E、营业期间，严禁营业员私自将管制门关闭F、严禁私自阻挡、遮盖、移动、拆除消防设施3、以下内容哪些属于初期火灾扑救的注意事项：( ABCD )A．发生火灾时应迅速利用附近的灭火器及消火栓进行灭火B．应迅速疏散附近的可燃物品C．有物品遮盖火源时，应先拆除或破坏遮盖物后再对火灾进行扑救D．应迅速疏散人群4。

发生火灾进行报警时应主意事项？( ABCD ）A.讲明火灾所在楼层B.着火区域及位置C.燃烧物品 D。

火势情况5.以下内容哪些是营业期间注意事项？（ ABCDE ）A。

严禁阻挡消防通道 B。

严禁在防火卷帘门下存放物品C.严禁私自拆除破坏消防设施 D。

严禁使用明火 E。

严禁围占消火栓6.热的传播方式用几种：（ A B C)A。

加强和改进爆破工程技术人员培训考核工作的通知

中华人民共和国公安部关于进一步加强和改进爆破工程技术人员培训考核工作的通知公治[2011]28号各省、自治区、直辖市公安厅、局治安总队（局），上海市公安局消防局：近年来，各地公安机关认真贯彻执行《爆破作业人员安全技术考核标准》（GA53－93）和《关于进一步加强爆破工程技术人员培训考核工作的实施意见》（公治[2000]261号，以下简称《实施意见》），在加强爆破工程技术人员培训考核方面做了大量工作，取得了明显成效。

截至目前，全国共培训爆破工程技术人员约3.2万人次，持证上岗人员达2万人。

目前，公安部正根据《民用爆炸物品安全管理条例》授权制定《爆破作业安全管理办法》。

为进一步规范爆破工程技术人员培训考核工作，确保《爆破作业安全管理办法》颁布实施前后爆破工程技术人员的基本稳定，保障工程爆破行业健康、有序发展，现就加强和改进爆破工程技术人员培训考核工作的有关要求通知如下：一、高度重视培训考核工作。

爆破工程技术人员培训考核，是提升爆破工程技术人员爆破安全技术和安全意识的重要措施，也是提高爆破作业单位安全管理水平，减少爆破安全事故的必然要求。

目前，全国爆破作业单位已基本实现了爆破工程技术人员培训考核、持证上岗等管理制度，为公安机关强化民用爆炸物品安全管理工作提供了有利条件。

但是，随着工程爆破行业的迅猛发展，爆破工程技术人员培训考核工作量逐年加大，一些地方培训考核工作出现了审查把关不严、教学组织不规范等问题，严重影响了培训考核质量。

对此，各地要高度重视，切实加强对培训考核工作的组织领导，本着从严把关的原则，严格资格审查，严密制定执行教学计划，严肃考核程序纪律，确保爆破工程技术人员培训考核质量。

二、规范培训考核工作。

爆破工程技术人员培训考核工作由省级公安机关负责组织，中国工程爆破协会协助。

为维护考核的独立性和权威性，培训考核工作实行考核、培训分开，参加考核人员自愿选择参加培训，不得以不参加培训为由拒绝其报名考核。

爆破设计与施工试题库(填空题)

爆破设计与施工试题库第1章基础理论试题1.1 应掌握部分的试题1.1.1 填空题1、爆破安全技术包括施工中的安全问题和爆破对周围建筑设施与环境安全影响两大部分。

2、工程爆破的发展前景正朝着精细化、科学化、数字化方向发展。

3、爆破器材的发展方向是高质量、多品种、低成本和生产工艺连续化。

4、小直径钎头的合金形状分为片式和球齿式。

5、手持式凿岩机可钻水平、倾斜及垂直向下的炮孔。

6、常用的空压机类型是风动空压机和电动空压机。

7、选择钎头时，主要是根据凿岩机的类别，钻凿炮孔的直径，再根据钻凿矿岩的岩性、节理裂隙的发育情况，确定钎头类型和规格。

（和2011年题库相比有变化）8、潜孔钻机是将工作机构置于孔内，这种机构可减少凿岩能量损失。

9、潜孔钻机通过风接头，将高压空气输入冲击器，依靠传动装置，可确保主轴输出的扭矩传递给钎杆。

10、牙轮钻机依靠碾压机理破碎岩石，它的钻凿速度与轴压之间具有指数关系。

11、影响炸药殉爆距离的因素有装药密度、药量、药径、药包外壳和连接方式。

12、雷管和小直径药包底部凹穴的作用是提高雷管和药包的聚能效应。

13、炸药爆炸必须具备的三个基本要素是：变化过程释放大量的热、变化过程必须是高速的、变化过程能产生大量气体。

14、炸药化学反应的四种基本形式：热分解、燃烧、爆炸和爆轰。

15、引起炸药爆炸的外部作用是：热能、机械能、爆炸能。

16、炸药爆炸所需的最低能量称为临界起爆能。

17、炸药爆炸过程的热损失取决于爆炸过程中的热传导、热辐射、介质的塑性变形。

18、炸药的热化学参数：爆热、保温、爆压。

19、炸药的爆炸性能有：爆速、炸药威力、猛度、殉爆距离、间隙效应、聚能效应。

20、炸药按其组成分为：单质炸药、混合炸药。

21、炸药按其作用特性分为：起爆药、猛炸药、发射药、焰火剂。

22、爆破作业单位应按照其资质等级承接爆破作业项目，爆破作业人员应按照其资格等级从事爆破作业。

23、工业炸药按其主要成分分类，可分为硝铵类炸药、硝化甘油类炸药、芳香族硝基化合物类炸药。