新人教版八年级下册(7到10章)物理测试题(无答案)
人教版八年级物理下册第七单元测试题及答案

人教版八年级物理下册第七单元测试题及
答案
一、选择题
1. 电导是物体带电量与电源电压之比,单位是()
A. 安培
B. 欧姆
C. 瓦特
D. 库仑
答案:B
2. 电阻是物体抵抗电流流动的程度,单位是()
A. 安培
B. 欧姆
C. 瓦特
D. 库仑
答案:B
3. 在一个闭合电路中,电流的方向是()
A. 电流可顺时针或逆时针
B. 电流一定是顺时针
C. 电流一定是逆时针
D. 电流没有方向
答案:A
二、填空题
1. 通过导体的电荷的移动形成了()电流。
答案:电。
2. 电阻以Ω为单位,它的符号是()。
答案:Ω。
3. 当电流为0.5A,电压为12V时,电阻的阻值是()Ω。
答案:24。
三、解答题
1. 请简述电流的概念及其单位。
答:电流是指单位时间内电荷通过导体某一截面的多少,单位是安培(A)。
2. 凡是用电器都要接地吗?为什么?
答:不是所有用电器都需要接地。
接地是为了安全,当用电器的外壳接触到电源线时,接地可以使电流通过接地线回流,减小触电危险。
以上是人教版八年级物理下册第七单元测试题及答案的文档内容。
希望对您有帮助。
(常考题)人教版初中物理八年级下册第七章《力》测试(含答案解析)

一、选择题1.观察图中的四种情景,找出它们的共同特征,可以归纳得出的结论是()用手用力捏气球,气球瘪了熊猫拉竹子,竹子弯了用网拍击球时,球和网拍都变形了手拉弓箭弦,弓箭变形了C.力可以改变物体的运动方向D.力可以改变物体的运动快慢2.下列数据中,最接近实际生活的是()A.—个乒乓球的质量约为3g B.人的步行速度约为5m/sC.初中物理课本一页纸的厚度约为2mm D.一个中学生的重力为50N3.如图所示,下列说法正确的是()A.运动员用脚踢足球时,脚并没有感觉疼痛,说明球没有给脚力的作用B.运动员用头顶球时,头感觉很痛,说明球给头的力比头给球的力大C.运动员用力踢球和头顶球,使球的运动状态发生了改变D.运动员用力踢球和头顶球,仅仅使球的运动方向发生了改变,而球的速度大小不变4.下列说法正确的是()A.空中飞行的飞机不受重力的作用B.重力的方向总是竖直向下的C.物体上最重的点就是重心D.只要物体质量分布均匀,重心就在它的几何中心上5.关于重力,下列说法不正确的是()A.降低物体的重心,有助于提高物体的稳定程度B.物体的重心不一定在物体上C.重力的方向总是竖直向下D.物体的质量与所受的重力成正比6.下列物理量估算不合理的是()A.一个中学生的重力约500NB.人步行速度约10m/sC.人体的正常体温约37℃D.人体平均密度约1g/cm37.下列关于力的作用效果情景中与其它三项不同的是()A.手拉开弓B.人压弯跳板C.运动员踢球D.熊猫拉弯竹子8.如图所示实例中,主要说明力改变物体运动状态的是()A.跳高时撑竿被压弯B.气球被压扁C.弹簧被拉长D.铅球沿曲线运动9.在弹簧弹性形变的限度内,如图所示能正确表示弹簧的伸长量∆L与其受到的拉力F的关系的是()A.B.C.D.10.如图所示,用细线将 A 物体悬挂在顶板上,B 物体放在水平地面上。
A、B间有一劲度系数为100N/m 的轻弹簧,此时弹簧压缩了 2cm。
人教版八年级物理下册第七章学情评估 附答案 (2)

人教版八年级物理下册第七章综合素质评价一、选择题(每题3分,共36分)1.下列实例说明力可以改变物体运动状态的是()A.将橡皮泥捏成各种形状的小动物B.撑竿跳高运动员将撑竿压弯C.穿旱冰鞋的同学推墙会向后滑动D.将弹簧拉力器拉开2.小球向左运动与弹簧接触后,经历了如图甲、乙所示过程,下列说法错误的是()A.压缩过程说明力可以改变物体的形状B.压缩过程说明力可以改变物体的运动快慢C.弹开过程不能说明力可以改变物体的形状D.整个过程说明力可以改变物体的运动方向(第2题)(第3题)3.如图所示,分别在A、B、C处用同样大小的力推门,可以感受到在A点用力容易把门关上。
这说明力的作用效果与下列哪个因素有关()A.力的大小B.力的方向C.力的作用点D.力的单位4.射箭用的弓上的弓臂,选用的材料具有良好的()A.弹性B.导热性C.磁性D.导电性5.下列属于弹力的是()A.重力B.磁极间作用力C.电荷间作用力D.压力6.如图展示了几位同学使用弹簧测力计的情景,哪位同学的测量方法是错误的()7.质量相等的甲、乙两同学站在滑板上,在旱冰场上相对而立,如果甲用60 N 的力推乙,如图所示,则以下分析正确的是()A.同时,乙对甲的推力小于60 NB.甲静止不动,乙向后退C.乙后退的过程中,始终受到60 N推力的作用D.乙由静止变为后退,说明力可以改变物体的运动状态8.若不计空气阻力,踢出去的足球在空中运动时,受力情况是() A.只受踢力B.只受重力C.既受踢力,又受重力D.不受踢力,也不受重力9.物体所受的重力G=mg,式中g=9.8 N/kg,它表示的物理意义是() A.1 kg=9.8 NB.物体所受的重力是它质量的9.8倍C.质量是1 kg的物体的重力为9.8 ND.质量是9.8 kg的物体的重力为1 N10.过春节时贴年画是我国的传统习俗。
在竖直墙壁上贴长方形年画时,可利用铅垂线来检查年画是否贴正。
如图所示的年画的长边与铅垂线不平行,为了把年画贴正,则下列操作方法中正确的是()A.换用质量大的重锤B.上下移动年画的位置C.调整年画,使年画的长边与铅垂线平行D.调整铅垂线,使铅垂线与年画的长边平行11.某一桥头立着如图所示的交通标志牌,由此可知()A.此标志为限速标志B.此标志为限重标志C.汽车对该桥面的压力不能超过1 500 ND.汽车通过该桥面的速度不能超过15 m/s12.在弹性限度内,弹簧的弹力大小与弹簧的伸长量成正比,即F=kx,其中F 为弹力大小,x为伸长量,k为弹簧的劲度系数。
人教版初中物理八年级下册第七章《力》测试(含答案解析)

一、选择题1.某同学对预防新冠肺炎措施中使用的一些物品进行了估测,其中最接近实际的是()A.“测体温”:一个人的正常体温约为37℃B.“勤洗手”:一瓶家用洗手液的质量约为50kgC.“要消毒”:一张消毒湿巾的厚度约为20mmD.“戴口罩”:一只长方形口罩受到的重力约为1N2.以下关于重力的说法正确的是()A.空中上升的气球不受重力作用B.重力不随物体位置的变化而变化C.因为g=9.8N/kg,所以1kg就等于9.8ND.地球上任何物体所受重力的施力物体都是地球3.如图所示,①②③④为一些物理实验,abcd为根据实验现象得出的结论,箭头表示实验现象和结论的对应关系,其中对应关系不正确的是()A.B.C.D.4.下列关于测量操作的说法中,正确的是()A.当量筒放置在较低的桌面上时,为了便于视线平行读数,可适当举起量筒B.用刻度尺测量物体长度时,必须与零刻度线对齐才能测量C.用弹簧测力计测量力时,弹簧测力计必须竖直放置D.在调节天平平衡时,分度盘指针在中央红线附近等幅摆动,说明已经平衡5.下面对一些数据的估计正确的是()A.一个苹果的质量大约是1.5kgB.一个中学生的体重大约是500NC.课桌的高度大约是1.5mD.正常人的脉搏跳动一次的时间是10s6.“新冠肺炎”疫情结束后,同学们都期盼举办体育艺术节。
假如失去重力,下列比赛项目:①100m 跑,②举重,③跳水,④铅球,将无法进行的是()A.只有①②B.只有②③C.只有③④D.①②③④7.下列关于力的说法中正确的是()A.有力的作用就一定有受力物体但可以没有施力物体B.力不能离开物体而独立存在C.两个物体只要相互接触,就-定有力的作用D.两个物体不相互接触,就一定没有力的作用8.如图所示的现象中,主要说明力能改变物体运动状态的是()A.风力使树枝弯曲B.压力使球和脸都变了形C.力使静止的足球运动起来D.力使弹簧伸长9.第24届冬季奥林匹克运动会将于2022年由北京市和张家口市联合举办。
(必考题)人教版初中物理八年级下册第十章综合经典练习题(答案解析)

一、选择题1.将同一枚新鲜的鸡蛋分别浸入盛有水和浓盐水的容器中,静置一会儿,出现如图所示的现象。
若鸡蛋在水中所受的浮力为1F ,在浓盐水中所受的浮力为2F ,则( )A .12F F >B .12F F <C .12F F =D .无法比较1F 、2F 的大小B解析:B鸡蛋在水中沉底,浮力小于重力;鸡蛋在盐水中悬浮,浮力等于重力,所以鸡蛋在盐水中受到的浮力大,即12F F <。
故选B 。
2.水上救援需要打捞沉没的货物,我们将该情景简化为如图所示的物理过程,假设物体浸没在水深0.5m h =的容器底部(非密合),现利用弹簧测力计将物体从水中匀速提出,当物体有一半体积露出水面时,弹簧测力计示数为3N ,当物体全部离开水面后,弹簧测力计示数为4N ,已知水的密度331.010kg/m ρ=⨯水,取10N/kg g =,则( )A .物体在水面下的上升过程中所受浮力逐渐减小B .物体在容器底部时,受到的浮力为1NC .物体露出水面前,弹簧测力计的示数是1ND .物体的密度为2.0×103kg/m 3D 解析:DA .物体在水面下上升过程中,排开水的体积不变,所以浮力不变,故A 不符合题意;B .物体离开水面后,弹簧测力计示数为4N ,则物体重力为4N 。
物体有一半体积露出水面时,弹簧测力计示数为3N ,根据称重法,物体一半体积露出水面时受到的浮力为1N 。
根据阿基米德原理可知物体完全浸没时受到的浮力为2N ,物体在容器底部时,即完全浸没时,受到的浮力为2N ,故B 不符合题意;C .物体露出水面前,弹簧测力计的示数4N 2N 2N F G F =-=-=浮物故C 不符合题意;D .物体离开水面前,处于完全浸没状态,此时它排开水的体积和物体自身体积相等43332N 210m 1.010kg/m 10N/kgF V V g ρ-====⨯⨯⨯浮物排水 物体的质量4N0.4kg 10N/kgG m g ===物物 物体的密度33430.4kg 2.010kg/m 210mm V ρ-===⨯⨯物物物 故D 符合题意。
人教版八年级物理下册第七章学情评估 附答案 (1)

人教版八年级物理下册第七章学情评估一、单选题(每小题3分,共21分)1.下列物体的质量和重力估计最符合实际的是()A.一个中学生的体重大约是50 N B.一只老母鸡的重力大约是20 NC.一个鸡蛋的质量大约是0.5 kg D.一个苹果的质量大约是1.2 kg2.如图所示实例中,与另外三个力所产生的作用效果不同的是()3.关于力的说法正确的是()A.物体相互接触时,一定会产生弹力的作用B.物体的重心一定在物体上C.人用桨向后划水,船会前进,说明力的作用是相互的D.用拳头打棉花包,拳头不感到疼痛,说明棉花包对拳头没有力的作用4.如图所示,在弹簧测力计的两端沿水平方向各加4 N拉力并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为()A.0 N B.2 N C.4 N D.8 N5.嫦娥五号从月球带回了1.731 kg月壤,近来我国科学家对土壤表面微结构的研究取得新进展。
他们在铁橄榄石表面发现了氧化硅非晶层,其中包裹着氧化亚铁颗粒。
下列说法正确的是()A.1 kg等于9.8 NB.将10 kg的物体从地球带到月球上,其重力不变C.1.731 kg的月壤在地球和月球的质量相同D.月壤的质量跟它受到的重力成正比6.图中关于重力的示意图正确的是()7.同学们在学习力的作用效果时,老师组织同学们进行了下列活动,在同一点用力拉弹簧,弹簧就伸长;压弹簧,弹簧就缩短;根据以上活动,大家提出了以下四个问题,其中最有探究价值且易于探究的科学问题是()A.为什么弹簧受力时,力的作用效果不同呢B.力的作用效果与哪些因素有关C.力的作用效果与力的大小有什么关系D.力的作用效果与力的方向有什么关系二、填空题(每空1分,共21分)8.小强在立定跳远起跳时,用力向后蹬地,就能获得向前的力,这是因为物体间力的作用是________的,这个使小强向前的力的施力物体是________;小强最后落回地面是因为受到________的作用。
9.人们将贝克汉姆的弧线球称为“贝氏弧度”,弧线球主要是由于踢球时所用力的__________和____________不同,从而产生了与直线球不同的作用效果。
人教版八年级物理下册《第10章 浮力》单元测试卷

2021-2022学年人教版八年级下册物理《第10章浮力》单元测试卷一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题意)1.(3分)一个球先后在盛有不同液体的容器A、B、C、D中保持静止状态,如图,四个容器中液面到容器底面的深度相同,容器底面受到液体压强最大的是()A.B.C.D.2.(3分)下列关于浮力的说法,正确的是()A.只有浸在液体里的物体才受到浮力,在空气中的物体不受浮力B.乒乓球和玻璃球均浸在水中,则乒乓球受到浮力,玻璃球不受浮力C.物体浸在液体中,由于受到浮力,物体的重力要变小D.铁球浸没在水中缓慢下沉时,弹簧测力计示数不变,说明铁球所受浮力不变3.(3分)将重为4N、体积为6×10﹣4m3的物体投入一装有适量水的溢水杯中,溢出水300g.若不计水的阻力,当物体静止时,下列判断正确的是()A.物体上浮,F浮=6N B.物体悬浮,F浮=4NC.物体漂浮,F浮=4N D.物体沉在水底,F浮=6N4.(3分)一位跳水运动员从他刚接触水面到逐渐浸入水面以下的过程中,所受到的浮力和水对他的压强p随深度h变化关系的图象如图所示,其中正确的是()A.B.C.D.5.(3分)水平桌面上有两个相同的烧杯甲和乙,内盛有密度不同的盐水,将同一鸡蛋先后放入其中,当鸡蛋静止时,两烧杯中液面恰好相平,鸡蛋所处的位置如图所示。
若甲、乙两杯盐水对容器底的压强分别为p甲和p乙,鸡蛋排开盐水的质量分别是m甲和m乙.则()A.p甲=p乙m甲=m乙B.p甲<p乙m甲>m乙C.p甲<p乙m甲=m乙D.p甲>p乙m甲>m乙6.(3分)透明玻璃杯中装有三种液体和四个实心固体,静止时如图所示,它们的密度如右表所示。
其中固体C和液体2分别是:()实验物品密度ρ(g/cm3)壹元硬币7.2橡皮 1.3塑料0.9泡沫0.1蜂蜜 2.0水 1.0菜油0.8A.塑料、水B.塑料、菜油C.橡皮、水D.橡皮、蜂蜜7.(3分)如图所示,水平桌面上有两个完全相同的鱼缸甲和乙,盛有适量的水,把一个橡皮泥做的小船放入乙后,小船处于漂浮状态,此时两鱼缸内的水面刚好相平。
人教版八年级物理下册第七章《力》测试题及答案(含两套题)

密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版八年级物理下册第七章《力》测试题及答案(满分:100分 时间:60分钟)一、单选题 (本大题共10小题,每小题2分,共20分) 1.下列结果由弹力产生的是( )A. 手中的石块释放后,使石块下落的力B. 用摩擦过的塑料尺子将碎纸屑吸引过来的力 C. 拉开弓箭再松手,使箭射出去的力 D. 用磁铁靠近铁钉,把铁钉吸过来的力2.忽略空气对物体的作用时,被抛出的铅球在空中的受力情况是( )A. 只受到重力 B. 受到手对它的作用力 C. 受到重力和手对它的作用力 D. 受到重力和前冲力 3.某同学在用弹簧测力计测量一只雪梨的重力时,错将雪梨挂在了拉环上,如图所示,当雪梨静止时,测力计的指针对准10 N,则雪梨的重力为( )A. 10 N B. 一定小于10 N C. 一定大于10 N D. 以上 判断都不正确4.下列物体的重力约为500 N的是( )A. 物理书 B. 小轿车 C. 中学生 D. 5 L装的色拉油5.下列实例中,在力的作用下使物体形状发生变化的是( )A. 两手用力搬竹条,使其弯曲 B. 骑自行车加速前进C. 做匀速直线运动的足球,碰到足球运动员后运动方向改变 D. 紧急刹车6.关于弹性形变概念,下列理解正确的是( ) A. 物体形状改变叫弹性形变B. 一根铁丝用力折弯后的形变就是弹性形变C. 物体在外力停止作用后,能够恢复原状的形变叫弹性形变 D. 物体在外力作用后的形变叫做弹性形变7.歼-15是我国第一代航母舰载机.下列能正确表示其在空中飞行时所受的重力的方向是( ) A.B. C.D.8.如果没有重力,下列现象中不会出现的是( )A. 灰尘扬起后不会落回地面B. 人轻轻一跳就会跳过非常远的距离C. 宇航员在宇宙飞船中用餐时,汤水倒不进嘴里D. 手压海绵,海绵不会形变9.g=9.8 N/kg表示()A. 1 kg等于9.8 N B. 1 kg质量的物体重9.8 N C. 9.8 N就是1 kg D. 1 N重的物体质量是9.8 kg 10.下列关于重力的说法,错误的是()A. 重力的大小可以用弹簧测力计直接测量B. 物体的重心不一定是在物体上C. 重力在物体上的作用点叫做重心D. 重力的单位是kg二、多选题 (本大题共5小题,每小题3分,共15分11.一个物体放在水平地面上,下列关于物体和地面受力情况的叙述中,正确的是()A. 地面受到向下的弹力是因为地面发生了形变B. 地面受到向下的弹力是因为物体发生了形变C. 物体受到向上的弹力是因为地面发生了形变D. 物体受到向上的弹力是因为物体发生了形变12. 关于弹力的方向,下列说法中正确的是()A. 放在水平桌面上的物体所受弹力的方向是竖直向上的直向上的D.13. 下列关于弹簧测力计使用的说法中,正确的是() A. 测量力时不能超过弹簧测力计的测量范围B. 测量前应用手来回轻轻拉动几下挂钩向在一条直线上D. 使用前应将弹簧测力计的指针调到零刻度14. 下列关于物理概念的说法中,错误的是()A. 力可以离开物体而单独存在B. 一个物体是施力物体,它一定也是受力物体C. 没有力物体就不可能继续运动D. 物体间要发生力的作用就一定要直接接触15.分之一,也就是说月球表面上物体重力与质量的比值约为g密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题=1.6N/kg.设想我们乘宇宙飞船从地球登上月球,以下说法正确的是()A. 地球上质量是60 kg人,在月球上质量仍为60 kgB. 地球表面重力为600 N的人,在月球表面重力为100 N C. 在地球表面最多能举起重600N物体的人,在月球表面最多能举起重600 N的物体D. 在地球表面最多能举起60kg物体的人,在月球表面最多能举起10 kg的物体 三、实验题(本大题共3小题,每空2分,共30分)16.(14分)地球附近物体都要受到重力,小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关,他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究.(1)你________(选填“同意”或“不同意”)物体的重力大小与物体的质量有关,依据是________.(2)如图甲是他第2次测量弹簧测力计的读数,该测力计的量程是________N,分度值是________N,请将此时测力计的示数填入下表的空格处.(3)请你根据表格中的实验数据,在图乙中作出重力随质量变化的图象.(4)由图象可知:物体的重力跟物体的质量成________. (5)若干年后,小考在我国建成的太空站工作时,你认为他用同样的器材________(选填“能”或“不能”)完成该探究.17.(8分)如图所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置.(1)将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板M 与桌面的夹角α,会观察到悬线OA 的方向________(选填“变化”或“不变”);(2)剪断悬线OA ,观察小球下落的方向是________;(3)从以上实验现象分析可得出:重力方向________,建筑工人经常使用的________就是该原理的应用. 18.(8分)在探究“重力的大小跟质量关系”的实验中,按照图所示,把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,并记录在下面的表格中.实验数据表明:质量增加多少倍,重力也增加多少倍,重力与质量的比值是定值,从而可以得出重力和质量的关系是:________,这一关系用表达式可以表示为________,其中g=10 N/kg,读作________,它的物理意义是________四、计算题(本大题共3小题,共19分) 19.(6分)在宿迁一号运河桥桥头立有这样的一块牌子,如图所示.现有一自重5×104N的大卡车,装了7m 3的石子,石子的密度为2.5×103kg/m 3桥上通过?(要求通过计算进行说明,g取10N/kg)20.(6N,一根绳子在地球表面最多能悬挂重600?(地球上取g=10 N/kg)21.(8分)一块石头的体积为5m 3.已知该石头的密度为3.0×103kg/m 3,求: (1)这块石头的质量为多少kg?(2)这块石头的重力是多少N?(g取10 N/kg)五、作图题(本大题共2小题,共16分图中中画出L-F图象并根据图象读出F=1 N时,L=________cm密封 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题23.如图所示,在某些喷泉景观中,石球能在喷泉上方滚动,请在简图中画出石球受到的重力示意图.参考答案一、1.【答案】C 2.【答案】A 3.【答案】B 4.【答案】C 5.【答案】A 6.【答案】C 7.【答案】C 8.【答案】D 9.【答案】B 10.【答案】D二、11.【答案】BC12.【答案】AD 13.【答案】ABD 14.【答案】ACD 15.【答案】AB16.【答案】(1)同意;质量增大为原来的几倍,重力也增大为原来的几倍; (2)0-5;0.2; 2;(3)如图所示;(4)正比;(5)不能17.【答案】(1)不变;(2)竖直向下的;(3)总是竖直向下的;重垂线18.【答案】重力与质量成正比;G =mg ;10牛每千克;质量为1 kg的物体受到的重力是10 N 三、19.【答案】不能 20.【答案】360 kg21.【答案】(1)1.5×104kg;(2)1.5×105N 四、22.【答案】如上图,10 23.【答案】【解析】重力的方向是竖直向下的,过石球重心画一个带箭头的竖直向下的有向线段,用G 表示,如图所示:人教版八年级物理下册第七章《力》测试题及答案(满分:100分 时间:60分钟)一、单项选择题(每小题3分,共36分) 1.托起下列物体所用的力最接近20N的是( ) A.一支钢笔 B .两个鸡蛋 C .一只鸡 D .一头肥猪 2.关于游泳过程,下列说法不正确的是( ) A.力改变了运动员的运动状态 B.运动员与水之间的作用是相互的C.使运动员向前运动的力的施力物体是水D.运动员对水的推力大于水对运动员的推力3.下列物体运动状态没有发生改变的是( ) A.钟摆来回摆动B.汽车在盘山公路上匀速行驶C.地球绕着太阳运动D.物体在粗糙的水平面上做匀速直线运动4.下列哪个例子不能说明力能使物体发生形变 ( ) A.射箭运动员箭上弦后将弓拉开 B.卫星沿椭圆轨道绕地球旋转C.老师站在讲台上也能使讲台发生形变D.陨石落地,将地面砸开一个大坑5.用效果与力的( )A.大小有关 B .方向有关C.作用点有关 D .大小、方向和作用点都有关 6.要素 ( )A.大小相同 B .方向相同 C .作用点相同 D .密 封 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题7.力的作用都是相互的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
18、(6分)小明利用实验探究浮力大小和哪些因素有关系。
他把金属块挂在弹簧测力计上,将它分别浸入水和酒精
中的不同位置,如图所示。
(1)上述四种情况,图中金属块所受到的浮力最小。
(2)做丙、丁两次实验,是为了探究浮力大小
与有关。
(3)做两次实验,是为了探究金属块浸没在液体中时,受到的浮力与深度无关。
(3)如果将两边的吊盘挂在小车一端的同一挂钩上,且沿同一方向拉小车,可以发现小车不会静止,这是为了表明小车受到的二力若平衡,必须满足这一条件而设计的一个步骤。
(4)通过上述过程可知:作用在同一物体上的两个力,只有当大小、方向,且作用在上,这两个力才彼此平衡。
6、计算题(每题10分,共20分)
20、在一个重2N、底面积为100cm2的容器里装有8N的水,容器中水深度为5cm,把它放在水平桌面上,如图所示(g取10N/Kg).
被“吸”,发生形变。下列有关这一现象及其解释,
正确的是 ( )
A.伞面被向下“吸
B.B.伞上方的空气流速小于下方
C.伞上方的空气流速等于下方
D.伞上方的空气流速大于下方
7、下列有关惯性的说法正确的是 ( )
A、拍打衣服灰尘脱落,是由于灰尘有惯性
B.小明没有推动静止的汽车,是由于汽车没有惯性
C.跳远运动员要助跑后起跳,是为了增大惯性
八年级下册物理测试题
姓名:
一、单项选择题(每小题3分,共24分)
1.关于力的概念,下列哪句话是错误的 ( )
A.没有物体就没有力
B.有施力物体时,却不一定有受力物体
C.有受力物体时,一定有施力物
D.只有一个物体时,不会有力
2.下列情况中运动状态没有发生改变的是 ( )
A、 汽车起动 B.汽车拐弯
C.汽车减速上坡 D.汽车在平直的公路上匀速直线行驶
9、下列说法正确的是 ( )
A、液体内部压强随深度的增加而增大
B、力是维持物体运动的原因
C、两个力的三要素都相同时,它们一定是平衡力
D、首先测出大气压强值的是意大利科学家托里拆利
10、物块在空气中和浸没在水中时,弹簧测力计示数如图.下列判断正确的是 ( )
A.物块受到的浮力是1牛
B.物块的体积是2×10-4米3
求:(1)水对容器底部的压力和压强。
(2)容器对桌面的压力和压强。
21、在弹簧测力计下悬挂一个金属零件,示数是7.4 N,当把零件浸没在密度为0.8×103Kg/m3的油中时,弹簧测力计的示数是6.6 N。求:
(1)零件所受浮力为多少?(2分)
(2)零件的体积为多少?(5分)
(3)零件的密度为多少?(3分)
13、如图所示,水平桌面上 的甲、乙两圆柱形容器
装有相同质量的水,水对甲、乙两容器底部的压力
和压强关系是:F甲___F乙;P甲___P乙
(选填“>”、“<”或“=”)
14、某热气球充气后体积为3000m3,则该热气球
所受浮力为N,方向是
(g=10N/Kg,空气的密度取1.29Kg/m3)
4、作图题(每题3分,共6分)
(18题图) (19题图)
19、(6分)如图所示,小车在水平方向受到两个力的作用,我们通过观察小车在水平方向受到不同的两个力作用时,小车是否处于静止来探究二力平衡需要满足哪些条件。
(1)向两吊盘中加砝码,当两盘中的砝码质量(选填“相等”或“不相等”)时,小车静止。
(2)保持两吊盘中的砝码质量相等,将小车在桌面上旋转一个角度松手后,小车会转动,直到两边的拉线。
(1)压力的作用效果的大小 是通过比较海绵的程度来确定。
(2)分析比较图乙和丙的实验现象,可以得出结论:________________
(3)分析比较____两图的实验现象,可得出结论:当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越显著。
(4)进一步综合分析图甲、乙、丙和丁的实验现象,并归纳得出结论:
C.物块的密度是1.5×103千克/米3
D.物块浸没在水中时,所受浮力随深度增加而增大
三、填空题(每空2分,共20分 )
11、小亮参加立定跳远考试,起跳时他用力向后蹬地,就能向前运动,一是利用了物体间力的作用是,二是利用了力可以改变物体的。
12、物重为100N的物体静止在粗糙的水平地面上,用大小为10N的力水平向左拉物体,物体静止不动,此时这个物体所受到的摩擦力为_______N,方向是;当用大小为15N的力水平向左拉物体,物体向左做匀速直线运动,此时物休受到摩擦力的大小为N;当把拉力F增大为20 N时,物体受到的摩擦力为N
15、如图所示,重量为5N的小球正沿斜面滚下,
画出小球所受重力和摩擦力的示意图。
16、一物体悬停在水中,请画出物体的受力示意图。
(15题图) (16题图 (17题图)
5、实验探究题(共20分)
17、(8分)在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中,小宇同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验,请分析回答下列问题:
D.高速飞行的子弹穿入木头后静止,它的惯性就消失
8、将一小石块和大木块抛入水中,结果发现大木块浮在水面上,而小石块却沉入水中,就此现象,下列分析正确的是 ( )
A、木块受到浮力,石块不受浮力
B、木块不受浮力,石块受到浮力
C、木块和石块都不受浮力
D、木块和石块都受到浮力
二、多选题(每题5分ห้องสมุดไป่ตู้共10分)
C. 文具盒对桌面的压力和桌子受到的支持力
D. 文具盒受到的重力和文具盒对桌面的压力
5、下列四个实例 中,为了增大压强的是 ( )
A、在铁轨下面铺枕木 B.书包带做得较宽
C.坦克装有宽大的履带 D. 斧头磨得很锋利
6、你是否有过这样的经历:撑一把雨伞行走在雨中,
如图所示,一阵大风吹来,竖直方向伞面可能
3.关于力与运动的关系,下列说法正确的是 ( )
A.静止的物体不受力的作用
B.运动的物体一定受到力的作用
C.没有力的作用运动物体会慢慢停下来
D.物体的运动并不需要力来维持
4.将文具盒放在水平桌面上,下列几对力中属于平衡力的是( )
A、文具盒对桌面的压力和桌子对文具盒的支持力
B. 文具盒受到的重力和桌子对文具盒的支持力