圆你梦教育

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最新圆梦计划策划案

最新圆梦计划策划案

一、活动背景在当今社会中,存在着一些缺乏幸福感的小朋友,他们因各种原因,无法在现实生活中得到满足,但在他们的内心中都会存有一个梦想。

作为当代大学生,我们正值青春年少,更能体会梦想对一个小学生的重要性。

因此我们希望通过一系列的“圆梦”活动,尽自己所能,献绵薄之力,走进社会,回馈社会,帮助一些贫困的小学生,实现他们心中的梦想。

在十八大后,提出了中国梦。

其实中国梦也是源自于每一个个体,只有每一个个体都拥有了自己的梦想,且能朝着共同的目标奋进,中国梦便能化为美好的现实。

二、活动主题:圆梦用我们的爱心,托起你梦想的翅膀,去自由翱翔。

活动初期以福大海洋学院xx电子班学生为基础展开,后续进而推广至学院,是一个长期、持续性的圆梦帮扶活动。

随着活动的开展,也会拓宽帮扶范围,唤起当代青年心中的善良因子。

三、活动时间:活动时间:20xx年4月---20xx年5月其中首次活动时间为20xx年4月---20xx年5月四、活动参与机构1、活动主办机构2、活动支持单位3、媒体支持五、活动内容:1、我们先会对相关学校进行调查了解,根据学校的实际情况,来拟定具体活动细节。

2、福大海洋学院12电子班大学生志愿者队,走进希望小学或农民工子弟学校,与小朋友们开展一系列互动活动,包括学习用品捐赠、主题班会、互动游戏等,进而了解小朋友们心中的愿望。

同时根据不同小朋友梦想的差异性,我们也会挑选不同的大学生与小朋友们进行一对一或一对二的圆梦对接活动。

3、我们的志愿者会根据自己所长,给小朋友开设第二课堂,如音乐、美术、书法、体育等,也可以给小朋友进行学习辅导。

4、大学生根据对接小学生的具体情况,不定期跟踪和到小学回访,让小朋友的愿望真正落到实处。

5、创造条件,组织小学生到福大校园参观,激发小学生的学习热情,让他们有学习上的梦想。

6、在小学生中进行调查,针对小朋友的内心梦想进行提问,并作出调查报告。

根据此报告,我们进而拟定第二阶段活动内容。

7、在帮助小朋友圆梦的同时,我们会以自己的所作所为,言传身教,给小朋友们树立一个爱国爱党爱民族的榜样,并收集小朋友们的梦想,结合自己的梦想,来感悟中国梦,弘扬中国梦。

中国梦教育梦宣传标语

中国梦教育梦宣传标语

中国‎梦教‎育梦‎宣传‎标语‎‎中国‎梦教‎育梦‎宣传‎标语‎1‎、努‎力奋‎斗实‎现中‎国梦‎2‎、引‎领“‎中国‎梦”‎,扬‎帆再‎起航‎3‎、齐‎心协‎力共‎创中‎国梦‎4‎、亿‎人的‎梦想‎和“‎正能‎量”‎汇成‎“中‎国梦‎”和‎“中‎国力‎量”‎5‎、中‎国梦‎――‎永不‎止步‎的追‎寻‎6、‎‎学风‎新规‎为“‎中国‎梦”‎吹响‎“冲‎锋号‎”7‎、让‎承载‎民心‎的中‎国梦‎飞扬‎8、‎实现‎中国‎梦需‎要弘‎扬雷‎锋精‎神9‎、全‎民同‎心携‎手共‎筑伟‎大中‎国梦‎10‎、实‎现中‎国梦‎要更‎加坚‎定群‎众路‎线1‎1‎、聚‎焦和‎-谐‎盛世‎情,‎青春‎共筑‎中国‎梦1‎2‎、坚‎持尊‎重人‎才,‎努力‎实现‎“中‎国梦‎”1‎3‎、以‎卫生‎强国‎战略‎助推‎“中‎国梦‎”的‎实现‎1‎4、‎凝聚‎“正‎能量‎”实‎现中‎国梦‎1‎5、‎党群‎共携‎手,‎同圆‎“中‎国梦‎”1‎6‎、‎坚‎持走‎中国‎道路‎实现‎“中‎国梦‎”1‎7、‎你我‎同携‎手,‎共圆‎“中‎国梦‎”1‎8、‎圆梦‎惟勤‎――‎中国‎梦凝‎聚中‎国人‎19‎、开‎启青‎春“‎中国‎梦”‎20‎、传‎递正‎能量‎共筑‎中国‎梦2‎1‎、共‎享人‎生出‎彩机‎会是‎通往‎中国‎梦的‎坦途‎2‎2、‎习总‎书记‎领航‎“中‎国梦‎”,‎我们‎携手‎奋进‎一路‎同行‎。

2‎3‎、让‎“中‎国梦‎”照‎进现‎实2‎4‎、用‎我们‎的青‎春正‎能量‎2‎5、‎学习‎新党‎章,‎实现‎中国‎梦2‎6‎、‎让‎中国‎梦在‎法治‎中前‎行2‎7、‎立志‎高远‎“中‎国梦‎”2‎8、‎众志‎同心‎托起‎中国‎梦2‎9、‎用实‎干托‎起“‎中国‎梦”‎30‎、我‎有我‎的青‎春,‎我有‎我的‎梦。

‎3‎1、‎我的‎梦青‎春就‎是为‎了梦‎想冲‎锋3‎2‎、齐‎心协‎力共‎筑中‎国梦‎3‎3、‎齐心‎协力‎共建‎“美‎丽中‎国”‎,为‎“中‎国梦‎”而‎努力‎。

人教版《道德与法治》九年级上册8.2《共圆中国梦》归纳提升

人教版《道德与法治》九年级上册8.2《共圆中国梦》归纳提升

奋斗的 人生才称得上幸福的人生;奋斗者是 精神 最
为 富足 的人,也是最懂得幸福、最享受幸福的人;新 时代是 奋斗者 的时代。
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道德与法治
课前预习
二、自信的中国人 1.改革开放以来,中国共产党领导中国人民开辟
了中国特色社会主义 道路
,形成了中国特色
社会主义 理论体系 ,建立了中国特色社会主义
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道德与法治
课后训练
4.随着中西跨文化交际活动的日益频繁,由于各国 的价值观念、伦理道德观念、民族习惯等差异, 发生文化冲突的事例屡见不鲜。面对各种思想文 化的碰撞和价值观念的冲突,我们需要(B ) A.面对各种差异,全盘接受 B.培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态 C.坚定文化自信,抵制交流 D.保护本民族的文化,抵制外来文化
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道德与法治
课前预习
6.自信的中国人既是 梦想家 又是 实干家 ,既要 胸怀理想 又要 求真务实,既要 满怀激情 又要 锲而不舍。实干才能 梦想成真 ,辛勤劳动才能开创 美好生活。 7.当今世界,要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能 够自信的话,那 中国共产党 、 中华人民共和国 、
中华民族 是最有理由 自信 的。我们不忘初心, 继续前行,就要坚持中国特色社会主义 道路自信 、 理论自信 、 制度自信 、文化自信 。
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道德与法治
课堂练习
5.习主席所倡导的中国梦,它将滋润十三亿中国 人民和海外游子的心灵和梦想,并引领中国人民 走向新的航程,促使中国人民真正实现中华民族 伟大复兴。实现中国梦(D ) ①必须坚持党的领导 ②必须走中国道路 ③必须弘扬中国精神 ④必须凝聚中国力量 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④

点亮教育明灯,圆星星孩子之梦

点亮教育明灯,圆星星孩子之梦

点亮教育明灯,圆星星孩子之梦发布时间:2022-06-07T07:02:50.645Z 来源:《中小学教育》2022年第461期作者:卢圣国[导读] 一个地区的教育发展是衡量脱贫攻坚成效的硬指标,更关乎全面建成小康社会的胜利。

2020年是全面建成小康社会、全面扶贫攻坚的收官之年,让残疾孩子和普通学生一样共赴小康康庄大道,充满着幸福感、获得感、安全感,有尊严地学习和生活,是我区特殊教育学校的荣耀与担当,应助力残疾孩子迈上小康路、迈向新生活!山东省济南市长清区特殊教育学校250300摘要:一个地区的教育发展是衡量脱贫攻坚成效的硬指标,更关乎全面建成小康社会的胜利。

2020年是全面建成小康社会、全面扶贫攻坚的收官之年,让残疾孩子和普通学生一样共赴小康康庄大道,充满着幸福感、获得感、安全感,有尊严地学习和生活,是我区特殊教育学校的荣耀与担当,应助力残疾孩子迈上小康路、迈向新生活!关键词:教育发展脱贫攻坚特殊教育一、扶志,点燃生命之光扶志就是帮扶残疾学生有志气、有志向。

在这些学生中因智力残疾存在着“自暴自弃,自惭形秽”的情形,对人生未来的发展不抱希望,而励志教育就显得尤为重要,是困境中向残疾学生伸出的一双救助之手。

我校查询走访,始终以德育教育为主的教育方式对这些孩子倾注教育心血。

学校教师、山东省书法家协会会员王文艺老师特提笔写墨,为15名来自建档立卡的贫困户家庭书写“自强不息”专题书法作品,学校统一装裱后,送到这些贫困户家里,鼓足残疾人家庭和孩子生活的勇气,增添迎难而上的动力。

强化立德树人的德育教育,让一个濒临绝望的家庭重新点燃生命之光,让更多的孩子绽放笑容,也是特教老师的责任担当!小祥是一位重度脑瘫患儿,不会像常人那样的说话,一直靠母亲在家照顾。

送教上门后,老师就在心里默默许诺:“孩子,让我来温暖你!”周一是学校里升国旗的日子,小祥静静地躺在床上,听送教老师讲爱祖国的故事、升国旗的仪式。

老师千方百计让他认识国旗、倾听国歌、观看升旗视频。

圆梦助学活动心愿

圆梦助学活动心愿

圆梦助学活动心愿圆梦助学活动,就像是一场温暖的春风,轻轻拂过那些在求学道路上遭遇困难的学子们的心田。

对于那些家庭经济条件不好的孩子来说,求学的梦想有时候就像天上的星星,看起来近在咫尺,却又遥不可及。

他们渴望知识,就像干涸土地里的种子渴望雨水一样。

他们心中有着对未来无限的憧憬,想通过学习改变自己和家庭的命运。

可有时候,经济的压力就像一座大山,沉甸甸地压在他们稚嫩的肩膀上,让他们的求学之路布满荆棘。

那圆梦助学活动到底是什么呢?它就像是一座桥梁,一座连接着这些孩子和他们求学梦想的桥梁。

它把社会各界的爱心汇聚起来,就像涓涓细流汇聚成江河湖海一样。

这些爱心可能来自于一个普通的上班族,他每个月省出一点钱,就像从自己的饭食里分出一点面包屑一样,虽然不多,但聚沙成塔;也可能来自于一个企业,企业拿出一部分资金来支持这些孩子,这就好比大树分出一部分养分给周围的小草,让小草也能茁壮成长。

那参与圆梦助学活动,大家能做些什么呢?如果你是一个比较富裕的人,你可以直接捐款啊。

这钱就像一把钥匙,能够打开这些孩子通往知识殿堂的大门。

你可能会想,我捐的钱会不会太少起不了作用呢?其实不会的,哪怕只是一点钱,那也是一份希望啊,就像黑暗中的一点烛光,虽然微弱,但也能照亮一片小天地。

如果你没有太多钱,那也没关系。

你可以捐赠一些学习用品,旧的书本啊,笔啊之类的。

这些东西对于那些孩子来说,就像是战士得到了武器,能让他们在学习的战场上更加英勇。

对于那些受到圆梦助学活动资助的孩子来说,这不仅仅是得到了钱或者物资。

这是得到了一种力量,一种让他们能够抬头挺胸面对困难的力量。

这就像一艘在茫茫大海中迷失方向的小船,突然看到了灯塔一样。

他们会更加珍惜学习的机会,因为他们知道这机会来之不易,就像鸟儿珍惜自己的羽毛一样。

他们会更加努力地学习,用优异的成绩来回报那些给予他们帮助的人。

这成绩就像是他们给帮助者的最好的礼物,比任何金银财宝都珍贵。

那这个活动对于整个社会又有什么意义呢?它就像是一颗种子,在社会的土壤里种下了爱的果实。

2013年“立德树人 立教圆梦”师德征文获奖名单

2013年“立德树人 立教圆梦”师德征文获奖名单
30
周娟
惠州经济职业技术学院
青春无悔我的教育梦
“立德树人立教圆梦”师德征文中职组获奖名单
一等奖
序号
姓名
学校
题目
1
张朝振
阳江阳春市中等职业技术学校
我追求良师的三种境界
2
梁敏结
中山市三乡理工学校
栉风沐雨杏坛路泽被桃李铸师魂
3
古梁金
东莞市电子科技学校
三尺讲台挥洒人生精彩
4
岑本喜
江门台山市培英职业技术学校
立德树人,赢得桃李芬芳
梦想在前,路在脚下
18
谢晓轲
佛山职业技术学院
承梦启航,努力向前
19
向万新
广州工商职业技术学院
教师的道德是立教之本
20
林旭
广东轻工职业技术学院
用“中国梦”托起爱是心灵沟通的高校师德
21
郭新
广东交通职业技术学院
寄语园丁梦--我的教师梦
22
周蓓
广东工贸职业技术学院
责任与爱,传播正能量
23
李国杰
广东轻工职业技术学院
15
张引
广东药学院
践行师德规范塑造教师魅力
16
王润莲安立龙
陈进军贾汝敏
尹福泉任莉
潘文
广东海洋大学
浅谈高校专业课教师如何在教学中展现师德
17
郑丽娟
华南农业大学
寻绎现代师德
18
郝祝平
广东第二师范学院
因为爱·情
19
崔绍怀
惠州学院
自觉践行“慎独”的教育理念
20
林楠
南方医科大学
生命成长的同行者
三等奖
序号
姓名
学校

“我的中国梦”主题教育实践活动总结范本(二篇)

“我的中国梦”主题教育实践活动总结范本(二篇)

“我的中国梦”主题教育实践活动总结范本为认真贯彻落实《____、____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及教育部党组《____在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动____》精神,引导中小学生确立____共同理想,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,实现复兴中华的中国梦,根据市教育局通知精神,我校积极组织全校师生参加“美丽中国我的中国梦”主题教育活动。

现将我校开展本次活动情况总结如下:一、健全组织,加强领导。

为保证“美丽中国我的中国梦”读书活动有序、有效地进行,学校成立了“美丽中国我的中国梦”读书活动领导小组。

由德育副校长____任组长,德育副教导主任、大队辅导员和各班班主任为组员,建立起强有力的组织领导网络。

在新学期第二次升旗仪式上正式启动“美丽中国我的中国梦”读书活动。

大队辅导员在国旗下作了动员讲话,对读书活动提出了具体要求,热情鼓励同学们谈梦想,谈愿望,为实现美丽梦想而努力奋斗。

二、制定方案,落实到位。

为使“美丽中国我的中国梦”活动有序开展,学校制定了读书活动计划:第一步,学校积极创设活动的浓厚氛围,制定活动方案,学校征订并赠送每班“美丽中国,我的中国梦”读本。

第二步,各班认真组织学生阅读《美丽中国,我的中国梦》读本,做好读书笔记,撰写读书心得体会,并将征文交与大队部,由大队部组织相关语文老师进行评选。

学校利用星期一的晨会,对征文获奖学生进行表彰,颁发奖状。

第三步,组织开展讲故事、演讲比赛,使学生增强建设美丽中国的时代责任感,意识到要勤奋刻苦,为中国梦的实现贡献自己的力量。

推荐获一等奖的选手参与区级比赛。

第四步,各班根据方案开展有特色的班级活动、主题班队会或校外实践等,及时做好宣传报道工作。

三、开展活动,多措并举。

为使“美丽中国我的中国梦”活动有效开展,学校将读书活动融入到学生的学习生活之中,积极探索适应学生身心特点、思想实际和理解接受能力的读书活动途径和方法,在国旗下讲话、主题读书活动、主题班会等活动中渗透教育,引导学生从具体事情做起,从一言一行做起,培养全体学生良好爱国主义情感,在广大师生中引起积极反响。

清风沐校园 共圆教育梦手抄报内容

清风沐校园 共圆教育梦手抄报内容

清风沐校园共圆教育梦手抄报内容为进一步深入推进廉洁文化进校园工作,营造廉洁从教的育人环境,培育学生敬廉崇洁的价值观念,把廉洁文化融入学生德育工作中,有学校就开展关于廉洁清风进校园手抄报活动。

1、首先在黑板上写出“廉洁清风进校园”这几个字,字写大一点,凸显主题,然后在下面画一个小男孩就可以了。

2、接下来大家在黑板的左侧画一支荷花和荷叶,然后在上面画一些竹叶,最后在黑板的右侧画上一朵荷花。

3、然后在黑板的右侧画有一个花纹框,下面画一个圆形框,接着画一条水文线,最后在左侧画一个矩形框就可以了。

4、这一步是把标题全部涂成红色,然后将小男孩的衣服涂成黄色,最后将池水涂成蓝色,把荷花涂成红色。

5、下面是将上方的竹叶涂成绿色,然后矩形框的边缘画上格子,涂成紫色,接着画一些蓝色的小水花。

6、最后把荷叶涂成绿色,将花纹框的边缘涂成黄色,接着把圆形框的边缘涂成橙色,最后在框内画上线条格子就完成了。

共圆教育梦

共圆教育梦

点> ( < 中国教育报》2 0 1 1 年教师 暑 期阅读 重 点推荐 书 目,国家教 育
部2 0 1 2年全 国 中小 学图 书馆 ( 室) 重点推 荐书 目)等3 部 ,应 邀主 编、 参 编教 材和 教学著 作2 8 部 。他在 数 学 教学 、班 级管理 方 面 的成 就和 做
会做 学 习 的主 人——作 为大 学 生 ,
为学校 的延 伸 ,家长成 为 学校 教育 的看 护者 ,每 天监督学 生 有没 有按 照 老 师的要 求完成 各 项 学 习任 务 。
这样 ,我们 的 家庭教 育和 学校 教育 就形成 了一 个完 整 的、可 怕 的捆绑
慧> 《 优秀的人生导师——著名班 主任是这样炼成 的> 。 即将出版 的
新书 《 让 高 中 生 学 会 学 习》 将 从
还 要 自发 学 习 ,要 有学 习 的 积 极 性 ,要 主动地 关 注教 学 ,主动 地对
任 课教 师提 出意 见和 建议 ,实现教 学相长 ;再 次 ,让 学 生成 为学 习 的 主人——这 就 是 自主学 习,作 为大
“ 学校 适应篇” 、 “ 一般学法指导 篇” 、 “ 学 法过 渡篇 ” 、 “ 心理调 适 篇” 、 “ 备考指南篇 ”等多个新 的 角度展 现给读 者 一套 全新 的 “ 学会
制 ’模 式 ,课 堂 教 学 以教 师 为 中 心 ,教 学方 法上 以灌输 式 、填 鸭式
东受高慧明之托请我为其新作写一 篇序 言。
高慧 明毕业 于 华 中师范 大学 数 学 系 。从 教 以来 ,在 《 教 育研 究》 《 中国教育学刊》 《 数学教育学报》
为主 ,学 习方 法 上强 调 死记 硬 背 ,

教育梦中国梦主题演讲稿

教育梦中国梦主题演讲稿

教育梦中国梦主题演讲稿梦伴随着我们每一个人。

梦是美丽的,是我们每个心中最真实的写照;梦是我们每个人前行的动力。

以下是小编为大家收集关于教育梦中国梦演讲稿,供你参考阅读。

中国梦,我的梦—教师梦尊敬的领导,各位同仁:大家早上好!展翅高飞,是鸟儿的梦;自由奔放,是骏马的梦:百花盛开,是春日的梦;教书育人,是我的梦。

梦伴随着我们每一个人。

梦是美丽的,是我们每个心中最真实的写照;梦是我们每个人前行的动力。

中国梦,我的梦—教师梦。

清晨,当第一缕阳光照射着我的时候,我迎来了崭新的一天,在这一天中,我和我的学生们一起经历吃饭、睡觉、学习。

日复一日,不知不觉我已和他们一起走过了365个日日夜夜。

在这期间,我抱怨、埋怨过,试图想要放弃、逃脱过;可就在我真正想要放弃的那一霎那,我才发现我不能,不能这样做。

在心底的一个声音告诉我:要坚持,为了梦想,再坚持一天、一个星期、一个月。

渐渐地,我意识到了我已经放不下了,我深深的爱上了他们,爱上了这个职业。

[莲山课件 ] 我所带的班级就是一个剧组,我就是导演。

我想要导出充满时代气息的连续剧:团结、紧张、严肃、活泼是它的主调;理解、友爱、开拓、创新是它的主色,爱这个集体和被爱这个集体是它的主要故事。

作为导演,我精心设计着生动的情节、典型的角色,动人的故事奉献给63位演员。

想到自己培育的是祖国的花朵,祖国的未来,我怎么能够放弃,应该引以为豪。

想到自己要把知识的种子传播给孩子们,让他们学习到知识,长大后去实现自己的梦想;想到将是用自己的知识灌溉祖国的未来;将是用自己的心血去呵护明天的希望,使他们健康快乐地成长。

心中不免泛起幸福的涟漪。

老师就是奉献的代名词。

作了老师的我才深深体会到了奉献的快乐。

看到孩子们脸上洋溢着幸福的笑脸,听到家长们满意的答案,我顿时感到自己身上所肩负的责任,任重而道远。

为了祖国的未来,为了民族的希望,也为了下一代的中国梦,我将贡献自己的绵薄之力。

脚踏实地地编织自己的梦。

圆梦:实现伟大中国梦的路径选择

圆梦:实现伟大中国梦的路径选择

圆梦:实现伟大中国梦的路径选择中国梦是美好的,那如何去实现呢?1.实干兴邦中国梦凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。

对于这样一个梦想,我们具备实现的良好基础条件。

我们有中国共产党的坚强领导,有GDP跃居世界第二的雄厚物质基础,有总体和平安宁的国际环境,等等。

特别是中国特色社会主义的发展,让我们今天比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。

中国梦的实现,必须走中国道路,弘扬中国精神,凝聚中国力量,更离不开实干。

不干,什么事情都干不成,一切理想、梦想最终可能是“黄粱美梦”一场。

空谈误国,实干兴邦。

只有马上行动,艰苦实干,才能为“中国梦”照进现实打下坚实基础、提供根本保障。

实现伟大中国梦与实干兴邦是紧密统一的,实干要有中国梦的激励和引领,而实现中国梦必须崇尚实干、务实求真,二者统一于中华民族伟大复兴的实践之中。

2.服务民生“中国梦”是国家梦、民族梦,归根到底是人民的梦。

什么是人民的梦呢,就是让人民群众过上自己更好的生活。

这些年来我们实现人民的民生梦方面固然成就很大,但是压力也不小。

一方面我们经济的快速发展,另一方面我们老百姓生活压力越来越大,什么看病难、上学难、住房贵,现在不是称为我们老百姓头上的三座大山吗。

让我们人民群众过上更好的生活,咱们就说最简单的话:你让他给孩子买奶粉能买点踏实的奶粉,这个要求不算高吧;喝水能喝上干净的水不算高吧;吃粮食能吃上不被污染的粮食不算高吧;所以人民梦是最基本的要求。

但是民生梦仅仅是人民梦还是不够的,尽管我们刚才说了我们人民群众的生活压力还是比较大的,民生梦的解决还并没有真正能够到位。

但事实上这些年来我们老百姓的生活再艰难跟我们过去相比我们的日子还是好过多了。

今天的老百姓如果有谁说我今天还吃不饱、穿不暖,我还不如过去三十年过的日子,那真叫说瞎话。

但是我不知道我们注意到还是没注意到,今天我们老百姓比过去生活好了,但是今天老百姓的情绪并不见得有过去那么好,甚至恐怕更加地憋气和难受,体现在我们社会状况是什么?就是我们社会中间,老百姓对党委政府对我们党员干部的意见越来越大,我们干群关系越来越紧张。

为圆神圣的教育梦(演讲稿)

为圆神圣的教育梦(演讲稿)

为圆神圣的教育梦尊敬的各位领导、各位评委,与会的各位朋友:大家好!我是来自尚志市的宣建胜。

我今天汇报的题目是《为圆神圣的教育梦》。

小草,因为有了梦想破土而出;溪流,因为有了梦想勇往直前;雄鹰,因为有了梦想划破长空。

十九年前,正是那份美好的教育梦想,开启了我所向往的从教生涯。

十九年,弹指一挥间,三尺讲台上的我,用执着和热情,去坚持、去磨练、去探索、去追求。

青春的岁月在绘声绘色的讲课声中,在上课铃与下课铃的交替声中缓缓滑过。

尽管时代在变,学生在变,教材教法也不断在变,唯一不变的是这颗执着的心。

林格先生说:教育者的教育,就像水一样,浸润万物而无言,教育,是把自己放到“无用”的人生位置上,最终实现“无用为大用”。

教育是道,而不是单纯的技术,真正的教育是“于无声处响惊雷”,找到适合学生的生动的教育策略,做到“手中无剑,心中有剑”。

我常常问自己:“我究竟要教给学生什么?”若干年前,我会回答:是知识;后来,我会回答:是能力;而现在,我则会说:是“幸福感”。

那么,幸福是什么?幸福是学生灵魂的香味,是老师三瓣的花朵,是课堂上我问你答的睿智……古语曰:“观晚霞悟其无常,观白云悟其卷舒,观山岳悟其灵奇,观河海悟其浩瀚……”学贵用心悟,非悟无以入妙。

教育的秘诀是“三分教,七分等”,一个优美的、幸福的“低姿态”。

我的教育梦,俏也不争春,只把春来报,待到山花浪漫时,我在丛中笑。

读书可以为我们编织更为高远的梦想,会让我们摆脱平庸和低俗,从而克服人性的弱点,走向杰出和卓越。

“中国梦”,一个历史之梦,现代之梦,未来之梦!我的教育梦,载着对创建文明城市的憧憬和希望,走过“雄关漫道真如铁”的昨天,跨越“人间正道是沧桑”的今天,正奔向“长风破浪会有时”的明天。

就让我们带着对党和人民的无限忠诚,许下美好的心愿----哈尔滨会更好,中国会更好,教育会更好!我的演讲结束。

谢谢大家!尚志市八一希望学校宣建胜2013年7月1日。

弘扬伟大长征精神 共圆中国梦活动简报

弘扬伟大长征精神 共圆中国梦活动简报

教育动态大树屯小学2016年10月弘扬伟大长征精神共圆中国梦——纪念红军长征胜利80周年主题德育活动为深入推进社会主义核心价值观体系建设,突出爱国主义教育主题,深入宣传长征胜利的历史意义和长征精神,引导广大师生深刻认识历史,2016年10月20日,我校开展了纪念红军长征胜利80周年“弘扬伟大长征精神,共圆中国梦”的主题德育活动。

活动围绕了“九个一”有序进行,即:一次诗朗诵,通过少先队朗诵《七律.长征》、《四渡赤水出奇兵》《沁园春.雪》,让学生明白红军长征的光辉战斗历程;一次重温入队誓词,目的是引导学生好好学习,热爱中国共产党,时时刻准备着为共产主义事业贡献一切;纳新一批少先队员,让学生知道中国少年先锋队,是建设社会主义和共产主义的预备队。

队旗是五角星加火炬的红旗,五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利,我们胸前鲜艳的红领巾是国旗的一角、是少先队员的标志,我们一定要爱护它,为它增添新的荣誉,新的光彩;学唱一首革命歌曲,在歌唱《四渡赤水》、《十送红军》《歌唱祖国》气势磅礴唱出了红军的英雄壮举,唱出了红军的百折不挠、自强不息的长征精神;了解一个长征故事,飞夺泸定桥、爬雪山、过草地、胜利会师等重要历史时刻发生的小故事,一个个小故事牵动孩子们的心,激发学生爱国情怀,明白了今天的幸福生活来之不易;了解一个长征中的英雄人物,通过英雄人物“贺子珍”、“陈赓”、“谢益先”,的真实事迹去感染学生,领悟长征精神;观看一部《我的长征》电影,通过电影《我的长征》再现了红军二万千里长征的艰苦岁月,学习农红军不畏艰险、不怕牺牲、英勇顽强的革命精神;举行一次国旗下的讲话,树立学生家国意识,做好祖国的接班人;进行一次主题教育,引导学生树立民族自尊心、自信心和自豪感,继承革命的优良传统和优秀品格,弘扬伟大的长征精神。

通过次爱国主义教育活动,学生深深明白一个民族,一个国家,一支军队,一个人,只要有艰苦奋斗的精神,和不畏艰辛,积极向上的生活态度,只要学习上高要求,生活上艰苦朴素,就一定能够成就事业,创造辉煌。

选择清华园 圆你名校梦

选择清华园  圆你名校梦

选择清华园圆你名校梦——东明县清华园学校侧记王留军“全国教育看江苏,江苏教育到东明”。

东明县清华园学校的东明县政府2012年重点招商引资项目,由江苏教育集团投资兴建,江苏省重点中小学名师名校长领衔创办。

是一所集幼儿园、小学、初中于一体的“高起点、高标准、高质量”的全封闭、寄宿制的现代化公助民办学校。

学校占地面积180余亩,总投资达1亿元。

现有小学、初中教学班60个,在校生3000余人,教职工200余人。

学校融合苏鲁两省教育的先进理念与优质资源,致力于打造“三年县一流,六年市名校,九年省有位”的品牌名校,成为一所“让生命灵动地跳跃,让师生诗意地栖居”的精神家园。

一、办学特色与办学优势1、师资优良:学校拥有北京、江苏、山东等地教育专家组成的管理顾问队伍;从苏鲁豫三地选聘名师、学科带头人、骨干教师,师资结构合理,力量雄厚,确保一流教育质量。

2、管理精细:学校实行全宿制、封闭式管理模式,值班领导、教师、保安24小时全天候在岗,全程确保学生安全;学校就餐注重营养搭配,科学制定每周食谱;专职生活老师全面照顾、精心指导学生吃住洗漱等。

3、教学突出:学校把江苏先进的教育模式与山东本地特色相结合,推行科学实用的“定、导、思、测”四步教学法,堂清、日结、周练、月测螺旋式交互,易于知识获取、巩固、提升;从小学一年级就开设英语、微机、心理咨询等课程;所有开设课程均有名师把关,确保教学质量。

4、特色特长:学校实施小班化,小学每班40人左右,初中每班45人左右;每生均建立成长档案,记录日常学习生活点滴;除国家省规定课程外:学校还开设了28门校本特长课:书法、绘画、钢琴、古筝、二胡、葫芦丝、歌唱、武术,乒乓球、篮球、足球、舞蹈等。

每名学生可以根据自己喜好选择一到两门特长课进行学习。

最终做到尊重和充分挖掘每个学生的才能;开设了每日20分钟经典诵读和练字特色课,将弘扬经典与现代经典相结合。

二、精英办学,专家治校1、诗人校长,钟学战,中共党员,理学学士,毕业于江苏省淮阴师范学院,菏泽大众网专访人物,光明日报《考试》杂志专家库成员,江苏省教育学会会员,数学骨干教师,宿迁市数学学科带头人,高考阅卷组成员。

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