重庆市武隆中学高一上学期期中考试(语文)_2

重庆市武隆中学高一上学期期中考试（语文）考试范围：高中第一册第一、二、五单元注意事项:1、本卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,总分150分,考试时间150分钟。

2、请学生将试题答案做在答题卷上。

第Ⅰ卷（选择题，共33分）一、基础知识(15分，每小题３分）1、选出下列字音都正确的一项是（）A、瘪．（biě）三雾霭．（ài）熨．（yÙn）帖壁龛．（kān）B、青荇．（xìng）慰藉．（jiè）蓊．蓊郁郁（wěng）纤．（qiàn）夫C、寒暄．（xuān）发酵．（xiào）昳．（yì）丽贾．（gǔ）人D、百舸．（kē）斑斓．（lán）隽．（jÙn）永强．（qiǎng）谏2、下列词语的书写完全正确的一项是（）A、渺茫树阴座落游目聘怀B、菲红告诫安详亘古不变C、寥廓斑斓叫嚣欢呼鹊跃D、绚烂缥缈狼藉竞相生长3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）①战斗结束了，枪炮声仍在幽深的山谷中。

②一旦洪水，被缩小的湖泊河川更容易泛滥。

③像今晚上，一个人在这的月下，什么都可以想。

什么都可以不想，便觉是个自由人。

④接连在原是的亚洲的土地上。

A、回应爆发苍凉凄凉B、回荡爆发苍茫凄凉C、回应暴发苍凉荒凉D、回荡暴发苍茫荒凉4、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（）A、开发新产品的试验已经到了关键时刻，大家要作好充分准备，功败垂成．．．．在此一举。

B、听到学校被评为文明先进单位的消息后，广大师生奔走相告，弹冠相庆．．．．。

C、民谣云：“贾不假，白玉为堂金作马。

”足见贾府金玉多，简直达到了汗牛充栋．．．．的地步。

D、党的十七大提出的到2020年全面建设小康社会是党和国家的奋斗目标，但如果没有全国各族人民的共同奋斗，也只能是空中楼阁．．．．。

5、下列各句没有语病的一句是（）A、在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气，二是谋略。

B、安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设成败的关键。

C、不但他成绩好，而且思想也很好，但体育对他不感兴趣。

D、一旦认定消费者受到经营者的精神损害，经营者将支付至少五万元以上的精神赔偿。

二、文言文阅读（18分，每小题３分）（一）阅读下面一段文言文，完成6－8题左师公曰：‚老臣贱息舒祺，最少，不肖；而臣衰，窃爱怜之。

愿令得补黑衣之数，以卫王宫。

没死以闻！‛太后曰：‚敬诺。

年几何矣？‛对曰：‚十五岁矣。

虽少，愿及未填沟壑而托之。

‛太后曰：‚丈夫亦爱怜其少子乎？‛对曰：‚甚于妇人。

‛太后笑曰：‚妇人异甚！‛对曰：‚老臣窃以为媪之爱燕后，贤于长安君。

‛曰：‚君过矣，不若长安君之甚。

‛左师公曰：‚父母之爱子，则为之计深远。

媪之送燕后也，持其踵为之泣，念悲其远也，亦哀之矣。

已行，非弗思也，祭祀必祝之，祝曰：‘必勿使反。

’岂非计久长有子孙相继为王也哉？‛太后曰：‚然。

‛左师公曰：‚今三世以前，至于赵之为赵，赵王之子孙侯者，其继有在者乎？‛曰：‚无有。

‛曰：‚微独赵，诸侯有在者乎？‛曰：‚老妇不闻也。

‛‚此其近者祸及身，远者及其子孙，岂人主之子孙则必不善哉？位尊而无功，奉厚而无劳，而挟重器多也。

今媪尊长安君之位，而封之以膏腴之地，多予之重器，而不及今令有功于国，—旦山陵崩，长安君何以自托于赵？老臣以媪为长安君计短也。

故以为其爱不若燕后。

‛太后曰：‚诺。

恣君之所使之。

‛于是为长安君约车百乘，质于齐。

齐兵乃出。

（节选自《触龙说赵太后》）6、下列句中加点词语的解释，不正确的一项是( )A、丈夫．．亦爱怜其少子乎丈夫：男子B、其继．有在者乎继：继承C、没死以闻．闻：使……闻D、愿及．未填沟壑而托之及：趁7、下列句中“以”的用法不同于其他三项的是( )A、愿令得补黑衣之数，以．卫王宫B、而又与大国执仇，以．暴露百姓之骨于中原C、必以．长安君为质D、越国以．鄙远8、从文言句式角度分析，下列句子不同于其他三句的是A、而不及今令有功于国B、忌不自信C、长安君何以自托于赵D、何后之有（二）阅读下面一段文言文，完成9～11题王将伐齐。

子胥谏曰：‚未可。

臣闻勾践食不重味，与百姓同苦乐。

此人不死，必为国患。

吴有越，腹心之疾；齐与吴，疥癣也。

愿王弃齐先越。

‛吴王弗听，遂伐齐，败之艾陵，虏齐高、国夏以归。

让子胥。

子胥曰：‚王毋喜！‛王怒，子胥欲自杀，王闻而止之。

子胥言曰：‚王不听谏，后三年吴其墟乎！‛太宰嚭闻之，乃数与子胥争越议，因谗子胥曰：‚伍员貌忠而实忍人，其父兄不顾，安能顾王？王前欲伐齐，员强谏，已而有功，用是反怨王。

王不备伍员，员必为乱。

‛与逢同①共谋，谗之王。

王始不从，乃使子胥于齐。

闻其托子于鲍氏②，王乃大怒，曰：‚伍员果欺寡人！‛役反，使人赐子胥属镂剑以自杀。

子胥大笑曰：‚我令而父霸，我又立若，若初欲分吴国半予我，我不受，已，今若反以谗诛我。

嗟乎，嗟乎，一人固不能独立！‛报使者曰：‚必取吾眼置吴东门，以观越兵入也！‛于是吴任嚭政。

其后四年，越复伐吴。

吴士民罢弊，轻锐尽死于齐、晋。

而越大破吴，遂复栖吴王于姑苏之山。

吴王使公孙雄肉袒膝行而前，请成越王曰：‚孤臣夫差敢布腹心，异日尝得罪于会稽，夫差不敢逆命，得与君王成以归。

今君王举玉趾而诛孤臣，孤臣惟命是听，意者亦欲如会稽之赦孤臣之罪乎？‛勾践不忍，欲许之。

范蠡曰：‚会稽之事，天以越赐吴，吴不取。

今天以吴赐越，越其可逆天乎？且夫君王蚤朝宴罢，非为吴邪？谋之二十二年，一旦而弃之，可乎？且夫天与弗取，反受其咎，‘伐柯者其则不远’③，君忘会稽之厄乎？‛勾践曰：‚吾欲听子言，吾不忍其使者。

‛范蠡乃鼓进兵，曰：‚王已属政于执事，使者去，不者且得罪。

‛吴使者泣而去。

勾践怜之，乃使谓吴王曰：‚吾置王甬东④，君百家。

‛吴王谢曰：‚吾老矣，不能事君王！‛遂自杀。

（节选自《史记〃勾践世家》）注：①逢同：越过大夫。

②鲍氏：齐国大夫鲍牧。

③伐柯者其则不远：语自《诗经》，意思是用斧子伐木来做斧柄，样子就在眼前。

④甬东：地名。

9、对下列句中加点词语的解释，不正确的一项是（）A. 让．子胥。

子胥曰：“王毋喜！”让：谦让。

B. 若．初欲分吴国半予我若：你C. 请成．越王曰成：跟……讲和。

D. 吾置王甬东，君．百家。

君：统治，治理。

10、下列各组句中加点的词的意义和用法相同的一项是（）A 乃．数与子胥争越议 B. 伍员貌忠而．实忍人必以长安君为质，兵乃．出位尊而．无功C．不备伍员，员必为．乱 D. 意者亦欲如会稽之赦孤臣之．罪乎父母之爱子，则为．之计深远臣之．壮也，犹不如人11、下列对原文的理解和分析，不正确的一项是（）A、伍员谏吴王释齐灭越，吴王不听，伐齐取胜后，更不听伍员一句忠言。

B、吴王始终听信太宰嚭的谗言，认定伍员欺君，于是赐属镂剑让他自杀。

C、四年后，越趁吴国力衰微伐吴，大胜，迫使吴王向越国求和。

D、勾践不忍心灭吴，而范蠡力谏越王，说等了二十多年上天才将吴赐越，毋忘会稽之耻。

终灭吴。

第Ⅱ卷（非选择题，117分）三、（26分）12、将下列文言文句子翻译成现代汉语。

（10分）（1）老臣窃以为媪之爱燕后，贤于长安君。

（3分）（《触龙说赵太后》）（2）越国以鄙远，君知其难也。

（3分）（《烛之武退秦师》）（3）今君王举玉趾而诛孤臣，孤臣惟命是听。

（4分）（《史记〃勾践世家》）13、阅读下面诗歌，然后回答问题。

（6分）中夜起望西园值月上柳宗元觉闻繁露坠，开户临西园。

寒月上东岭，泠泠疏竹根。

石泉远逾响，山鸟时一喧。

倚楹遂至旦，寂寞将何言。

[注]本诗作于柳宗元被贬永州之时。

西园位于作者永州愚溪住宅以西。

（1）请结合全诗，说出作者写“露”“月”“泉”“鸟”的作用。

作者写“泉响”“鸟喧”采用了什么艺术手法？（4分）（2）诗人“寂寞”的原因是什么？请扼要回答。

（2分）14、按要求填空。

（每空1分，错字漏字不得分，共10分）（1）指点江山，激扬文字，。

（《沁园春·长沙》）（2），岁岁重阳。

今又重阳，战地黄花分外香。

（《采桑子·重阳》）（3）由此观之，。

王曰：“善。

”（《邹忌讽齐王纳谏》）（4）跫音不响，三月的春帷不揭，。

（《错误》）（5）《荷塘月色》中描写荷香的通感句：，，。

（6）我国有二十四史，“四史”是司马迁的《史记》、班固的《汉书》、（）的《后汉书》和陈寿的《三囯志》。

（7）我国最早的一部囯别体史书是《》。

（8）《窗》一诗的作者陈敬容和《赞美》的作者穆旦，都属于（）诗派的诗人。

四、现代文阅读(22分)暗香皓明①突然，觉得办公室内流动着一股熟悉的香味，很熟悉，却又想不起来是什么香味；开始，还以为是某个同事身上的香水味。

可一个个挨着猛嗅了一番，却都不是。

这时，有人提醒：“是桂花香吧?”②我才恍然醒悟，这确实是桂花香啊!于是，赶到室外，走到立在人行道旁的桂树旁，果然，一股浓烈的幽香沁人心脾，激荡魂魄。

再仔细瞧去，在那密密的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄的花正如天空的星星闪烁，却又十分静谧，毫无张扬之意。

③瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了。

这些惹人怜爱的小东西，竟在暗暗地飘香，飘香了还像什么都没发生似的，静静地立在枝头，等着悄悄地凋零，我们如不仔细瞧，还不知道它们已经到过这个世界，已经香过这个世界。

这时，我的思绪触到一个最温柔的记忆，那是上中学时一个同学讲的故事。

④当时，这个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自己后十一点钟回家，学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。

他一直以为大门是要在那个时候才关的。

因此春夏秋冬，他天天如此，从不觉得有什么不妥。

直到有一天，他被锁在校园内过了一夜，才知道学校大门是十点就关的，而原来关门的老大爷生病住院了。

直到那时他才明白，老大爷一直在默默地为他开着方便之门。

当他流着泪买了一大堆礼品去看望老大爷时，老大爷已经去世了……⑤听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了，为了那个默默行善的老人。

我们的心湿漉漉的。

因为在那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身边都有那个开门的老人，在为我们开着方便之门。

他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放幽香，然后悄悄地凋零。

⑥他们不张扬，是因为他们的生命本来就如此啊!15、文章思路清晰，请从“闻香”开始，理出本文思路，用简明的语言表述出来。

（4分）答：闻香――16、文章中“桂花”的特点是什么?“看门老人”的特点是什么?（6分）(1)桂花：(2)老人：17、文中画线句子“其实我们每个人身旁都有那个开门的老人，在为我们开着方便之门”的含义是什么?（6分）18、试谈文章标题在文中的作用。

（6分）五、语言运用及表达（9分）19、仿照下列画线诗句，续写一节诗。

（4分）我骄傲，我是中国人！我骄傲，我是中国人！黄土高原，，是我挺起的胸膛；是我；黄河流水，，是我沸腾的血液。

是我。

20、请用学过的文言文中的成语填空（2分）（1）张局长身居要职之时，找他的人熙熙攮攮，真可谓，一旦退休在家，则是门可罗雀。