土木工程专业施工实习任务书
认识实习 任务书(土木工程)
4、学生必须按规定时间到达实习地点，实习结束后立即返校，不得擅自去它处游玩，不准以探亲或办事为由延误实习时间，违犯者以旷课论，严重者取消实习资格。
(6).了解框架结构梁、板、柱的支模方法和混凝土浇筑方法；
(7).了解建筑物基础的种类(桩基础、柱下独立基础、低层房屋的条形基础等)、形式和构造做法；
(8).了解各类基础工程的施工方法及常用的施工机械；
三、时间分配
序号
内容
实习时间（天）
1
实习动员，分组安排，准备用品，预习任务书
1
2
民用建筑组群参观讲解
认识实习任务书
（09房建2）
徐州工程学院 土木工程学院
认识实习任务书
一、目的及意义
认识实习是土木工程专业教学计划中的重要组成部分。通过认识实习，增强学生的感性认识，初步了解不同功能建筑物的建筑设计、结构设计以及设备工程的基本要求和设计方法，对建筑功能、建筑结构和建筑材料以及施工现场平面布置形成基本理念,使学生对本专业的工作任务、工作性质、工作内容有一个初步的认识和了解，为今后学习专业专课程打下基础。
二、内容及要求
组织学生到施工工地、在建建筑和已建建筑进行参观实习，
具体内容如下（根据实际实习条件进行）：
一）建筑部分
1、参观校内、外建筑，认识、熟悉建筑的类型、各类建筑的功能，各类建筑的平面设计、空间组成特点；
2、认识、熟悉墙体、屋面、基础等建筑各组成部分的构造做法：
内、外墙体构造，墙面装修做法、墙裙、踢脚、勒脚做法；
a、实习日记完整、记录尚清楚；
土木工程施工课程设计任务书
土木工程施工课程设计任务书课程编号：CE101学时安排：32学时课程类型：专业必修课一、课程背景和意义土木工程施工是土木工程专业的核心课程之一，是培养学生掌握土木工程施工技术及方法的基础。
通过本课程学习，学生可以了解土木工程施工的基本概念、原理和方法，掌握土木工程施工的相关知识和技能，提高学生在土木工程施工领域的实际操作能力和解决问题的能力，为学生未来从事土木工程领域工作打下坚实基础。
二、课程目标1. 掌握土木工程施工的基本概念和原理；2. 熟悉土木工程施工中使用的常见工具、设备和材料；3. 理解土木工程施工中各种工序的要求和工艺流程；4. 学会根据施工图纸和规范进行土木工程施工设计和管理；5. 培养学生的实践操作能力和解决问题的能力。
三、课程内容1. 土木工程施工的基本概念和原理；2. 土木工程施工常用工具、设备和材料；3. 土木工程施工中的施工工序和工艺流程；4. 施工图纸和规范的解读和应用；5. 土木工程施工的管理和控制。
四、课程教学方法1. 理论课：通过讲授理论知识，引导学生掌握土木工程施工的基本概念和原理；2. 实验课：通过实验操作，培养学生的实践操作能力；3. 讨论课：组织学生进行讨论和交流，培养学生的解决问题的能力；4. 实习实训：组织学生进行土木工程施工实习实训，锻炼学生的实际操作能力和综合素质。
五、课程评价1. 平时表现：包括课堂表现、实验实训情况、作业完成情况等；2. 期中考试：对学生对课程知识的掌握进行考核；3. 期末考试：对学生对课程知识的掌握和理解进行综合考核；4. 实习实训评价：综合考虑学生在实习实训中的表现和实际操作能力，给予评价。
六、课程设计任务书1. 课程设计目标：通过本课程设计，使学生能够熟练运用土木工程施工知识和技能，完成一定的施工设计任务；2. 课程设计内容：根据教师的指导和要求，选择一个实际的土木工程施工项目，进行施工设计和管理；3. 课程设计要求：学生要按时完成课程设计任务书、施工图纸、施工计划等相关文档，确保施工设计符合规范和施工要求；4. 课程设计评价：根据学生完成的课程设计文档和实际操作情况，进行综合评价，评定成绩。
土木工程专业毕业实习任务书
内蒙古工业大学土木工程专业（交通土建方向）毕业实习任务书和指导书（供土木工程专业11—1、2、3、4、7班学生实习之用）一、实习依据根据教育部高等学校土木工程学科教学指导委员会土木工程学科教学指导委员会对交通土建工程专业实习教学的基本要求，结合内蒙古工业大学2006版培养方案制订的毕业实习教学大纲，制定本次土木工程专业（交通土建方向）毕业实习任务。
二、实习目的土木工程专业（交通土建方向）毕业实习是该专业高等本科教育人才培养过程中重要的实践性教学环节。
毕业实习的指导思想是增强学生对所学专业知识的实践技能，实习的任务是巩固所学专业知识，开阔学生视野。
通过本实习，使学生在道路桥梁施工技术、工艺、新技术新材料的应用与推广、交通的管理与控制方面得到全面的实际训练，掌握现代道路桥梁施工的新方法。
三、实习方式本次毕业实习采取集中组织的方式进行。
通过参观公路与城市道路的道路桥梁与隧道工程施工工地、材料拌合工厂以及学术讲座等活动，使学生在道路桥梁施工技术、工艺、新技术新材料的应用与推广、交的管理与控制方面得到全面的实际训练，掌握道路与桥梁施工试验的基本操作和技能，掌握现代道路桥梁施工的新方法。
四、实习内容与时间安排（1）参观呼市-包头高速公路（G6高速）、包头-东胜高速公路、东胜-康巴什快速路交通工程设施，使学生了解高速公路的线形组成，高速公路路基路面的结构形式和交通工程设施的形式和设置方法，实习时间为1天。
（2）参观鄂尔多斯市康巴什新区乌兰木伦河1#、2#、3#、4#公路桥梁的施工工地，使学生掌握公路桥梁的施工过程与技术要求，了解桥梁施工新技术的应用，实习时间为1天。
（3）参观G7高速公路（京新高速）卓资山段隧道施工现场，使学生掌握公路隧道建设过程，了解隧道建设新技术、新材料的应用，实习时间为1天。
（4）参观G7高速公路（京新高速）路基、路面拌合站，使学生掌握路基、路面材料的配合比设计，了解道路新材料的应用，实习时间为1天。
土木工程专业施工组织设计任务书及指导书
土木工程专业毕业设计任务书及指导书施工组织设计部分西南科技大学城市学院土木建筑工程系2012年03月施工组织设计任务书一、设计目的毕业设计是土木工程专业建筑工程方向的一个重要教学环节，是学生完成在校全部基础和专业课程以后，所进行的最后学习和实践性综合训练阶段。
其目的是通过毕业设计巩固、深化和扩展所学知识，培养和锻炼学生综合运用所学技术基础课、专业课知识和相应技术，解决工程实际问题的能力，使学生在工程制图、理论分析、工程实践、计算机应用等综合能力等方面得到锻炼和提高。
随着现代化工程建设项目规模的不断扩大，施工技术难度与质量要求在不断的提高，建设领域施工管理的复杂程度和难度也越来越高。
施工组织设计是指导工程施工准备和施工全过程的技术经济文件。
本设计是通过一个具体的单位工程施工组织设计，使学生在科学组织与管理工程施工生产过程、对工程施工的质量、安全和成本控制等方面，有一个全面的了解和掌握，锻炼学生独立思考的工作作风，增强学生的工程实践意识和创新能力，为今后从事本专业工作打下坚实的基础。
二、设计题目《××××施工组织设计》工程名称：建设地点：工程规模： m2，建筑高度 m，地上层数，地下层数。
（土木工程专业学生的施工组织设计的工程对象，即为学生所做结构设计的工程项目。
）三、设计资料1.建筑场地、周围环境、建筑规模、结构形式、地质水文等情况由建筑施工图和结构施工图给出。
2.施工现场的土质为粘土，不考虑地下水水位影响。
3.预制构件均在预制厂制作，即外购，可在施工区内不考虑预制构件堆场，运距 5 km。
4.建设地点采用现场搅拌混凝土5.现场供电条件：10kV高压，供电容量满足施工用电要求6.现场供水条件：采用城市供水管网，可供水量满足施工要求7.材料、构配件、施工机械及劳动力均满足施工需要。
8.合同工期为：按国家工期定额规定。
9.开工日期为：××年4月1日10.一般情况下，每天采用一班制，不考虑加班。
土木工程施工实习任务书
防灾科技学院
课程实训任务书
2010~2011 学年第三学期
系别防灾工程系
专业土木工程
指导教师班级
实训时间3～6周学生人数
实训地点校外工地编制时间2011.6
教务处监制
编制说明
一、实训目的：通过本次实训，使学生得到哪些训练，掌握哪些技能，应达到何种水平。
二、实训内容及日程安排：根据实训具体时间安排，详细列出实训内容。
实训内容必须符合教学大纲中的培养目标和要求，做到理论与实际相结合。
三、实训要求：包括技术要求、时间要求；实训注意事项；实训结束后应上交的材料及其他要求。
四、参考资料与数据来源：实训中使用的资料、软件、数据的名称及来源。
五、使用仪器：仪器名称、型号、台（套）数。
六、可在本表最后空白页扩展其他内容。
土木工程施工任务书()土木工程专业建筑班
《土木工程施工》课程设计任务书西宁市藏药制药厂生产车间工程2011——2012学年第二学期土木工程专业2009级（建筑1、2班）青海大学土木工程学院管理教研室二〇一二年六月六日一、设计目地本课程设计为单位工程施工组织设计,是《土木工程施工》课程地主要教案环节之一,通过本课程设计,使学生了解单位工程施工组织设计地作用,熟悉单位工程施工组织设计地内容、编制依据、编制原则、编制方法和步骤,巩固所学理论知识；熟悉施工定额地使用；掌握单位工程施工组织设计地全过程,提高独立分析和解决工程施工组织问题地能力.二、设计要求1.施工方案及施工方法；（1）选择施工方案,划分施工段,并确定流水方向；（2）选择施工起重机械,并校核其技术性能,计算起重机台数,合理安排起重机位置及其附属设备地位置；（3）主要承重结构地施工方法,顺序及施工要点；（4）选择脚手架地类型并安排其位置.2.编制单位工程施工进度计划；3.施工平面地设计.三、设计报告地内容1.文字说明及计算部分（1）工程简况；（2）施工方案地拟定；（3）工程量计算、人数和施工班组数地确定、各施工过程持续时间地计算；（4）资源需要量计划；（5）主要技术经济指标.设计说明书三千到五千字,其中必须有施工方案选择地理由,分析计算过程,主体结构施工进度计划,单位工程施工进度和平面图设计地说明,并附有必要地简图.（可以是计算机打印稿）2.图纸部分（1）施工进度计划表一张.（最好采用M厘纸绘制）（2）施工平面布置图一张.（1#或2#图,比例1:100～500）设计内容和计算书整洁、清晰,一律采用国际单位制,小数点后地位数要求统一；图纸按比例,线条清楚,绘图正确,具体图标参照标准图例；施工进度计划表和施工平面图采用针管笔绘制,图面要求布置合理,基本达到现场施工组织地相关要求.四、进度和考核集中设计一周,按百分制记分.五、参考资料1.《总图制图标准》GB/T 50103-2001；2.《建筑制图标准》GB/T 50104-2001；3.《房屋建筑制图统一标准》GB/T 50001-2001；4.《建筑结构制图标准》GB/T 50105-2001；5.《道路工程制图标准》GB/T 50162-92；6. 现行地国家预算定额（工程量计算标准）；7. 现行地国家劳动产量定额；8. 现行地国家机械台班产量定额；9. 国家和地方其他地相关法规、标准、定额,有关教材.六、设计条件1.工程简况本工程为西宁市藏药制药厂生产车间（钢筋混凝土框架结构）工程,位于生物园区,为一幢“L”形建筑,共4层.建筑长54.24 m,宽21.24 m,檐口高度17.1 m,开间为6 m.室内±0.000与室外地坪高差为0.3 m.本工程采用现浇钢筋混凝土框架结构,横向框架梁承重,柱下为独立阶梯形混凝土基础,预制空心楼板.（1）层高及建筑面积：1层层高4.5m,2、3、4层层高为4.2m.总建筑面积3510.23 m2.（2）绝对标高,±0.00相当于绝对标高2285.12 m.（3）结构方案：本工程为钢筋混凝土框架结构,横向框架梁,纵向框架梁,次梁,柱,楼梯等均为现浇.楼盖除厕所、盥洗、水箱间为现浇外,其余均为预制空心板.墙体为非承重墙,外墙为300mm厚混凝土砌块,内墙为200mm厚混凝土砌块.2.施工工期要求：基础及主体工程施工工期为4个月.从2012年3月1日至同年6月30完成.3.地质及环境条件（1）工程所在地形平坦,自然地表1 m内为填土,其下为1～1.2 m厚地砂质粘土,再=250 kN/m2,砾石层承载力往下为厚度8～22 m地砾石层,砂质粘土层承载力特征值为fk=350 kN/m2,按《岩土工程勘察规范》GB50021-2001和《建筑地基基础设计规标准值fk范》GB50007-2002,建筑物安全等级为二级,场地等级为二级,地基等级为二级,综合确定岩土工程勘察等级为二级.（2）地下水位：地表下5m,无侵蚀性；（3）根据《建筑抗震设计规范》GB50011-2001.抗震设防烈度7度、近震.场地土为中软场地土,建筑场地类别属Ⅱ类.（4）西宁地区最大冻结深度 -1.34 m, 标准冻深 -1.16 m,土地冻胀类别属不冻胀.（5）经现场勘察及资料收集证实,场地内无不良地质现象.建筑场地北面、西面为农田,东面紧邻电动机厂,以墙为界,南面为纬六路（见总平面图）.4.气象条件（1）温度：常年平均气温3.2℃；夏季最高气温29℃,平均气温为16.3℃；冬季平均气温为-8.6℃,最低气温-33℃；（2）主导风向：夏季为南偏东,冬季为北偏西,最大风力8级,平均风速为 1.6m/s,基本风压w=0.35kN/m2；（3）雨雪条件：年总降雨量1203mm,设计降雨量125～156mm/h,雨季为7、8两个月；最大积雪深度为120mm,基本雪压0.25 kN/m2；5.施工技术经济条件本工程由中国建筑总公司承包,该公司分派一个施工工程部负责.公司机械设备齐全,技术力量雄厚,劳动力由青海分公司统一调配.施工队有木工,钢筋工,混凝土工,机械工,安装工等.根据需要可招收部分民工协助工作.施工用地水、电均从厂区取得.建筑材料及构件均可用汽车运入工地,多孔板由城北区新村预制厂制作.临建工程中除搅拌棚,木工硼,材料库等需设置外,办公及其它生活用房均可利用已建成地办公楼.可供施工选用地起重机有QT1-6型及QT1-2型塔吊.井架,龙门架等.汽车有东风牌（5T）（8T）可以使用.卷扬机、搅拌机、木工机械、钢筋机械、混凝土振捣器、钢模板、脚手架（板）等可按计划供应.七、施工平面布置图设计参考资料1.常用施工机械台班产量塔吊：120次/台班（综合）；井架、门架：84次/台班-250 20 m 3/台班；混凝土搅拌机：J1-400 36 m 3/台班；J1砂浆搅拌机10 m 3/台班2.一次提升材料数量空心砖：0.5 m 3；砂浆：0.325 m 3；混凝土：0.5 m 3；空心板：2块；3.临时工程防火规定（1）每幢临时建筑物地面积不应超过300 m 2,每组建筑面积总和不超过2000 m 2,组与组之间地防火间距不应小于10 m -15 m.（2）临时建筑物地高度一般不要低于 2.5 m.用稻草、芦苇、竹子等易燃材料修建地房屋,内外应抹泥或砂浆.（3）食堂、俱乐部等临时建筑门地总宽度至少按每100人2 m计,每个门宽度不小于1.4m.（4）易燃建筑物不能作下列用途：①制造或使用化学易燃、易爆物品地车间、如喷漆、乙炔站等.②高温或经常产生火花、火焰地车间,如冶金、铸工、锻工、焊接、热处理等.③贮存化学易燃易爆品,贵重器材以及全自燃或遇水产生热量地物资仓库.④在木工棚附近应有消防栓.⑤施工现场地通行道路（主要干道）不应小于 3.5 m,当道路宽度仅供一辆汽车通行时,应在适当地点修建回车场.建筑工地道路与构筑物最小距离八、工程量附表1.基础结构工程量（见表1）2.主体结构工程量（见表2）3.装饰工程量（见表3）4.临时设施数据（见表4）九、附图建筑总平面图（见图一）标准层结构图（见图二）Ⅰ—Ⅰ剖面图（见图三）表1 基础结构工程量表2 主体结构工程量表3 装修工程量表4 临时设施数据。
土木工程实习任务书
实习任务书专业班级：姓名：学号：指导教师：职称：一、实习的性质专业实习是教学计划中的一个重要教学环节，学生通过工程实践，对本专业的有关知识，增强感性认识，以补充课堂教学的不足，为后续课程的学习和走向工程实际打下良好基础，进一步培养学生的分析问题和解决问题的能力。
专业实习是学生接触社会、接触实践的良好机会，应利用这一有利时机开展社会调查，了解我国改革开放以来社会主义现代化建设取得的伟大成就，使学生在德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展。
二、实习的目标1、通过实习了解建筑构造、结构体系及特点：了解某些新建筑、新结构、新施工工艺、新材料和现代化管理方法等。
丰富和扩大学生的专业知识领域；2、通过实习，使学生对工业与民用建筑的单位或分部工程的结构构造、施工技术与施工组织管理等内容进一步加深理解，巩固课堂所学内容；3、通过现场实习了解建筑业企业的组织机构及企业经营管理方式；4、通过实习，灵活运用已学的理论知识解决实际问题，培养学生独立分析问题和解决问题的能力。
三、实习内容学生以施工技术人员的身份参加工作。
实习的主要内容为：1、掌握材料的种类、用途、验收标准及操作工艺要求。
2、参加各工种的实际操作。
3、参加质量检查，掌握工程质量的验收标准。
4、了解施工机械的种类、用途及操作规程。
5、了解施工组织机构的组成、职责范围及业务工作的内容四、实习组织形式在实习前，土木建筑系指导教师对实习学生进行实习动员。
专业实习的组织形式主要为分散实习：由带队教师带领学生在事先联系好的实习单位，学生应服从分配，积极主动的到工地进行实习，到工地后应尽快地了解所在实习单位的组织结构及工程情况，服从指导教师的安排，为圆满地完成实习任务而努力工作。
五、实习时间安排《生产实习》为第七学期教学任务，时间为二周。
《毕业实习》为第八学期教学任务，时间为二周。
具体实习时间由指导教师结合学生自身要求合理安排。
六、实习中需注意的几个问题1、实习期间要严格遵守安全操作制度。
07土木工程专业毕业实习任务书
07土木工程专业毕业实习任务书============================================================ ======一、实习目的及要求1．实习目的毕业实习是土木工程专业教学计划中重要的实践性教学环节，其任务是使学生在毕业设计之前了解国内土木工程的最新成就及发展前景，增强感性认识，开阔视野，运用所学知识，综合了解土木工程的设计、施工及管理方面的工作，了解工程师的职责，为毕业后尽快适应所从事的工作奠定基础。
2．实习要求(1)知识目标要求：(2)能力目标要求：熟悉主要专业工种的工作内容和施工方法；了解施工质量保障体系中关键岗位人员的工作内容；掌握一般质量问题的处理方法和要求；通过实践培养利用所学理论解决实际问题的能力。
(3)德育目标要求：养成吃苦耐劳的好习惯。
通过现场调查搜资、听评价和报告、参观访谈、研究讨论等一系列工程实践活动，进一步培养热爱土木工程专业、献身于祖国基本建设事业的远大志向。
二、实习方式、具体内容及要求（一）实习方式毕业实习以学生参与房屋建筑工程施工为主，采取分散与集中相结合的形式，学生按照实习任务书的相关要求，自觉在工地实习，遵守工地一切规章制度及作息时间，指导教师采取重点指导与抽查相结合的方式对学生实习的全过程进行监控与管理。
（二）具体内容1．工地内业（1）全面熟悉工程施工图，了解设计意图，明确设计要求；（2）参与计算工程量、进行工料分析、协助编制施工图预算及工程量清单；（3）参与制定施工方案、施工作业指导书；（4）参与编制施工进度计划、劳动力和物质设备调配计划，参与施工平面布置图、施工技术交底图的绘制；==================================================================以上第（1）条要求独立完成，其余各条在施工单位技术人员指导下完成部分内容。
2．工地外业（1）熟悉施工现场；（2）参加施工放样测量、标高引测、沉降观测等工作；（3）参加原材料检验、试块制作、隐蔽工程检查验收以及工程质量检验评定等工作；（4）参与施工技术交底及现场施工管理工作；（5）在可能条件下参与适量的工程操作。
《土木工程施工》实习任务书
土木工程施工》实习任务书一、实习目的通过实习1、使学生对单位或分部工程的结构构造、施工技术等内容进一步加深理解，巩固课堂所学内容。
2、使学生灵活运用已学的理论知识解决实际问题，培养学生独立分析问题和解决问题的能力。
二、实习要求1、纪律（1）所有学生必须服从学院统一分配，听从指导教师的指导和安排，牢固树立安全第一思想，自觉防范各类不安全事故的发生。
（2）实习期间，学生必须严格遵守实习的纪律规定，绝对服从指导教师安排，不迟到、不早退、不得擅自离开实习地点。
（3）实习结束后，必须按时返校，无故不返校，按学院有关规定处理。
（4）本次实习，工管1101、工管1102、工管1103、工管1304、工管1305 五个班全体学生必须全部参加，一般不得请假，有特殊情况应向辅导员请假，并经指导教师批准，指导教师全程考勤。
（5）在实训中要尊重和服从工地领导、技术人员和工人师傅，虚心学习，勤动脑，勤动手。
（6）学生必须围绕实训内容认真写好体会，实训结束后，编写一份实训报告交给指导教师。
（7）实训小组长及班委要各尽其责，密切配合，积极向指导教师提供反映学生现场情况，凡发现不负责任者，立即更换，并予以处理。
2、安全：（1）进入施工场地必须带好安全帽。
（2）禁止穿高跟鞋、拖鞋、易滑鞋和光脚走入现场，不准在施工现场追逐、打闹，不准在脚手架上和其他危险处休息、聊天。
（3）不准带无关人员进入工地。
（4）电器设备未经技术人员许可，严禁触摸。
（5）以上纪律和安全规则，不遵守者而造成的一切后果均由其本人负责。
（6）现场实习前必须在《商洛学院认知实习安全承诺书》上签名，否则不予实习。
三、实训内容（供同学参考）（一）、土方工程1、掌握常用土方施工机械的性能、特点、适用范围及提高生产率的方法；2、掌握土壁塌方的原因和土壁支撑方法；3、如何选择回填土的填方土料及填筑压实方法。
（二）、桩基工程1、了解地基加固处理的方法；2、了解预制构件的预制、起吊、运输及堆放方法；3、掌握各种灌注桩的施工工艺和施工要点。
土木工程施工实训任务书
广东技术师范学院天河学院《土木工程施工》课程设计与实训任务书适用专业、班级：本工程管理11级课程性质：实践教学课开课系部：建筑工程系任务时间：2013年11月广东技术师范学院天河学院建筑工程系一、实训目的实践实训教学是土木工程专业的重要组成部分。
土木工程专业培养的其中一个重点是培养能进行施工现场管理的高素质的综合型人才。
所以学生在校期间，要通过实训接受教育并增加其现场施工的经验。
让学生在实际的工程环境中得到体会与感悟，为以后走上工作岗位打下坚实基础。
通过为期2周的实践环节可以达到以下目的：1、进一步巩固理论知识，加深专业认识，正确理解并掌握各分项工程的施工方法；2、了解国家颁布的相关法律、法规等，加强对工程质量技术措施和安全管理知识的认识；3、学习现场广大工人、施工技术人员的优良品质，树立良好的职业责任心和职业道德；4、增强动手能力，把理论和实践有机结合在一起。
二、基本要求1、在共同合作时，要有良好的团队精神，通力合作，培养认真负责、踏实细致的工作作风；在编制施工方案时，应一丝不苟，反复推敲，编制出合适的施工方案，并处理好局部与整体的关系。
2、以班为单位进行工地现场学习，严格遵守工地现场管理的有关规定，服从相关负责老师安排，一切行动听指挥，严禁迟到早退。
3、每组由组长负责协调工作；每个同学完成各自任务时，允许讨论，不能互相抄袭。
4、实训外出注意安全，进入施工现场前，相关老师要进行安全教育工作。
5、对实训的遇到的问题和感悟及时作好记录。
三、任务与作业以小组为单位，每组宜5～6人，每个小组以老师给定的《广联达办公大厦》图纸为依据，进行基坑土方工程量计算，编制施工方案。
（一）土方工程施工（以小组为单位完成）。
在校内指定地方选取55米×30米场地作为建筑物基坑土方工程施工实训，要求如下：在建筑物范围内建立10米×10米的方格网；在现场确立水准点，并引测方格网各点标高；场地土的类别为硬塑粉土，基坑开挖不设支撑，四周均按1：0.67放坡；在实训场地用木桩或其他材料标识，注明施工高度，并拍照留影；计算基础开挖土方量；绘出施工平面图（含场地平面方格网），要求按作图标准绘出，用A3纸1：200比例，注意应有北方向及签名栏，出图用手工作图或CAD均可。
土木工程专业施工组织设计类任务书及指导书
新乡学院土木工程与建筑系土木工程专业毕业设计指导书（施工组织设计类）一、设计目的毕业设计是土木工程专业建筑工程方向的一个重要教学环节，是学生完成在校全部基础和专业课程以后，所进行的最后学习和实践性综合训练阶段。
其目的是通过毕业设计巩固、深化和扩展所学知识，培养和锻炼学生综合运用所学技术基础课、专业课知识和相应技术，解决工程实际问题的能力，使学生在工程制图、理论分析、工程实践、计算机应用等综合能力等方面得到锻炼和提高。
随着现代化工程建设项目规模的不断扩大，施工技术难度与质量要求在不断的提高，建设领域施工管理的复杂程度和难度也越来越高。
施工组织设计是指导工程施工准备和施工全过程的技术经济文件。
本设计是通过一个具体的单位工程施工组织设计，使学生在科学组织与管理工程施工生产过程、对工程施工的质量、安全和成本控制等方面，有一个全面的了解和掌握，锻炼学生独立思考的工作作风，增强学生的工程实践意识和创新能力，为今后从事本专业工作打下坚实的基础。
二、设计题目某某单位工程施工组织设计工程名称：建设地点：工程规模：m2 建筑高度m 地上层数地下层数结构形式：三、选题要求单位工程施工组织设计需要一个单位工程的整套施工图，由参加毕业设计的学生结合生产单位的实际工程自己准备。
所选工程可以是以下几种类型的建筑工程或其他土木工程：1、以砖混结构为主的多层民用建筑（不得小于六层，建筑面积不小于1500m2）；2、全框架、全现浇钢筋混凝土多层民用建筑（不得小于五层，建筑面积不小于2000m2）；3、框架、框剪、筒体等各类高层民用建筑；4、单层钢筋混凝土、钢结构工业厂房；参加毕业设计的学生可根据自己所从事或拟从事的工作性质和学习情况进行题目的选择，原则上一人一题。
当多人采用同一套图纸时，人数不得超过五人，而且采用同一套图纸的学生，必须采用不同的设计条件（包括：建设地点、地质条件、场地范围和工期等），设计的内容不得雷同。
四、设计条件1. 已批准的施工图设计，且经过自审、会审。
1土木工程认识实习任务书
河南城建学院《土木工程》专业认识实习任务书班级 01１4124-5 １36人专业土木工程（转专业）实习类别认识实习时间 12—13（2）第1９周指导教师卫国祥侯元恒何平李爱红雷颖占土木与材料工程系20１3年０７月认识实习任务书一、实习的组织及实施方案１、组织形式：集中实习2、实施方案:集中参观平顶山市内房屋建筑工程、道路和桥梁和岩土工程等项目。
二、实习的目的和任务认识实习是针对土木工程专业新生设置的、在完成《土木工程专业概论》课程学习后进行的一项十分重要的实践性教学环节.通过认识实习,引导土木工程专业新生正确认识土木工程在我国社会主义经济建设中的地位和作用，了解土木工程当前的概貌和未来的发展方向，了解土木工程活动的特点和内容.热爱土木工程专业,增加学习兴趣,建立感性认识，为学好后续课程奠定一个良好的基础。
三、实习的基本内容1、参观在建和已建成的典型房屋建筑工程,了解工程建设的基本程序,了解建筑工程的设计、施工及管理的内容和特点.2、参观在建和已建成的道路工程和桥梁工程,了解道路和桥梁工程设计的内容、施工的方法、施工的特点以及施工的机械设备等。
3、参观其他类型的土木工程如：给排水工程、环境工程、地下工程等，了解他们的特点以及相关知识等。
4、通过参观和走访工程师,了解房屋建筑工程、道路工程、桥梁工程等土木工程各分项工程和分部工程的施工方法和施工过程。
5、通过参观,了解土木工程的材料种类、特点和用途以及发展情况等。
四、实习的基本要求1、学生在实习期间必须认真完成大纲规定的实习内容。
２、实习期间,严格遵守学校的各种规章制度,如有严重违反校规校纪者，立即取消其实习资格,并给予相应处分.３、要服从指导教师的统一安排，不得擅自行动。
4、在参观现场，要遵守现场的各种规章制度,听从现场管理人员的指挥,要讲文明、有礼貌，尊敬师长。
5、在参观现场,要戴好安全帽,不要随意扳动机械设备的开关、电源和插座等,以免造成事故。
土木工程专业施工组织设计任务书及指导书
土木工程专业毕业设计任务书施工组织设计部分一、设计目的毕业设计是土木工程专业完成所学基础和专业课程以后所进行的最后的实践性教学环节，是对所学知识的一个综合运用和对学生的全面考核，通过毕业设计巩固、深化和扩展所学知识，培养和锻炼学生运用所学专业知识和技术解决工程实际问题的能力。
本设计通过一个工程的施工组织设计，使学生在科学组织与管理工程施工生产、对施工过程的质量、安全控制等方面，有一个全面的了解和掌握，并得到一个基本的锻炼，为从事本专业工作打下坚实的基础。
二、设计题目《××××施工组织设计》工程名称：建设地点：工程规模：m2，建筑高度m，地上层数，地下层数。
三、设计资料1.建筑场地、周围环境、建筑规模、结构形式、地质水文等情况由建筑施工图和结构施工图给出。
2.施工现场的地下水水位于自然地面以下m，土质为粘土。
3.预制构件均在预制厂制作，运距 5 km。
4.建设地点采用现场搅拌混凝土5.现场供电条件：10KV高压，供电容量满足施工用电要求6.现场供水条件：采用城市供水管网，可供水量满足施工要求7.材料、构配件、施工机械及劳动力均满足施工需要。
8.合同工期为：按国家工期定额规定。
9.开工日期为：××年4月1日10.一般情况下，每天采用一班制，不考虑加班。
特殊情况下需采用多班制，必须由指导教师同意。
11.进度表中，每月排26天。
12.夏季月平均气温32℃，最高气温38℃；冬季月平均气温10℃，最低气温-2℃。
13.劳动力和材料供应充足，能满足施工要求。
14.施工机械供应：塔吊一台（型号可自选）、井架若干、砼搅拌机2台、砂浆搅拌机1台，其它土方机械、运输车辆和小型机具不限，均可自选。
四、设计内容和要求1.编写工程概况要求说明工程名称、地点特征、建筑面积、结构特点，基础施工处理方法、工程做法，施工工期、施工条件等。
2.确定施工方案（1）选择土方工程施工方案选择降水方案，并进行有关计算，画出降水方案布置图。
土木工程生产实习任务书
土木工程生产实习任务书第一篇：土木工程生产实习任务书西南科技大学土木工程与建筑学院土木工生程产专实业习任务书土木工程教研室2005年10月10日修订一、实习的性质和目的生产实习是一个重要的教学实践环节，是同学们几年大学学习的一次大练兵，是同学们今后工作的模拟练习。
其目的：1、通过生产实践，对土木工程施工有一总的了解，进一步消化和系统掌握土木工程识图、测量、施工技术、施工组织、工程材料、工程概预算和工程经济与企业管理等方面的专业理论知识；2、在实践中丰富、充实、巩固、提高所学的理论知识，使理论与实践相结合、相统一；3、培养、增强独立分析问题和解决问题能力，为走上工作岗位打下坚实的理论与实践基础；4、培养热爱劳动、热爱劳动人民、热爱专业的好思想，培养艰苦朴素的好作风，学习工地领导、工程技术人员和工人师傅的好传统；5、收集单位工程施工组织设计资料。
二、实习时间(共3周)从2006年1月2日至2006年1月15日共3周。
三、实习方式本次实习，主要通过生产实践达到实习的目的，实习方式采用分散实习的办法。
学生以工地基层技术人员助手的身份，参加工地生产业务活动和技术管理工作，并应适当参加班组生产劳动。
四、实习内容实习期间，通过施工现场参观、看录像、向工程技术人员和工人师傅请教、参与主要工种劳动和参与各职能部门工作，达到如下要求：1.看懂所在实习项目的工程施工图，了解工程所在场地的地质条件、水文条件，了解工程的建筑、结构和施工特点以及设计要点；2.熟悉并掌握现场所用材料的性能、试验方法和选用方法；了解工程材料的运输、保管及使用要点；3.熟悉并掌握单位工程施工组织设计的内容、程序和方法，并针对实习项目编织施工组织设计；4.熟悉并掌握施工各工种的生产工艺过程、质量标准和基本操作方法；5.掌握各分部分项工程的质量检验方法，了解单位工程竣工验收的条件、程序和方法；6.了解常见质量通病产生的原因及防治方法；7.了解有关施工机械性能、适用条件和选取原则；8.参与并了解项目开工前和施工中的各项准备工作，参与图纸会审、施工技术、施工组织、施工调度协调会，并做好会议记录，了解现场交底和工程资料整理的主要要求；9.熟悉施工图概算、预算和竣工结算的编制方法；10.了解施工任务的获得，熟悉招投标工作程序、内容，熟悉施工承包合同的主要内容。
08土木工程专业毕业实习任务书
08土木工程专业毕业实习任务书一、实习目的及要求1．实习目的毕业实习是土木工程专业教学计划中重要的实践性教学环节，其任务是使学生在毕业设计之前了解国内土木工程的最新成就及发展前景，增强感性认识，开阔视野，运用所学知识，综合了解土木工程的设计、施工及管理方面的工作，了解工程师的职责，为毕业后尽快适应所从事的工作奠定基础。
2．实习要求(1)知识目标要求：建立对建筑施工的感性认识，与课程所学知识相结合，理论联系实践；熟悉施工工地上一般机械、设备的使用，了解其操作、维护工作内容；认真了解施工企业管理模式、质量保障体系及相关人员的岗位职责；了解土木工程施工的具体工作方式与内容。
(2)能力目标要求：熟悉主要专业工种的工作内容和施工方法；了解施工质量保障体系中关键岗位人员的工作内容；掌握一般质量问题的处理方法和要求；通过实践培养利用所学理论解决实际问题的能力。
(3)德育目标要求：养成吃苦耐劳的好习惯。
通过现场调查搜资、听评价和报告、参观访谈、研究讨论等一系列工程实践活动，进一步培养热爱土木工程专业、献身于祖国基本建设事业的远大志向。
二、实习方式、具体内容及要求（一）实习方式毕业实习以学生参与房屋建筑工程施工为主，采取分散与集中相结合的形式，学生按照实习任务书的相关要求，自觉在工地实习，遵守工地一切规章制度及作息时间，指导教师采取重点指导与抽查相结合的方式对学生实习的全过程进行监控与管理。
（二）具体内容1．工地内业（1）全面熟悉工程施工图，了解设计意图，明确设计要求；（2）参与计算工程量、进行工料分析、协助编制施工图预算及工程量清单；（3）参与制定施工方案、施工作业指导书；（4）参与编制施工进度计划、劳动力和物质设备调配计划，参与施工平面布置图、施工技术交底图的绘制；（5）参与整理内业资料。
以上第（1）条要求独立完成，其余各条在施工单位技术人员指导下完成部分内容。
2．工地外业（1）熟悉施工现场；（2）参加施工放样测量、标高引测、沉降观测等工作；（3）参加原材料检验、试块制作、隐蔽工程检查验收以及工程质量检验评定等工作；（4）参与施工技术交底及现场施工管理工作；（5）在可能条件下参与适量的工程操作。
《土木施工》任务书
《土木工程施工》课程设计任务书一、任务书1.任务描述本次课程设计内容为绘制一幅施工平面图。
要求按三个部分来做：实地勘察照片、设计说明及相关计算过程、施工现场平面图。
2. 设计原则:（1）在满足施工要求的前提下，少占地，不挤占交通道路。
（2）最大限度的压缩场内运输距离，尽可能避免二次搬运。
（3）在满足施工需要的前提下，临时工程越小越好，以降低临时工程费。
（4）临时设施的布置有利于生活和生产，减少工人往返距离。
（5）充分考虑劳动保护，环境保护，技术安全，防火要求等。
3.设计步骤:（1）引入场外交通道路。
（2）布置仓库。
（3）布置加工场和混凝土搅拌站。
（4）布置内部运输道路。
（5）布置临时房屋。
（6）布置临时水电管网和其它动力设备。
（7）绘制正式的施工总平面图4.任务分配设计采用一人一题，在校园内选择了59个建筑物，随机分配各每一个同学（详见下面内容）。
请拿到任务的同学假设该建筑物尚未建造，在该位置为建造此建筑物而设计施工平面图。
5.格式基本要求绘图必须用CAD绘制。
全文格式必须美观。
纸型：A4纸，单面打印；页边距：上3.5cm，下2.5cm，左2.5cm、右2.5cm；页眉：2.5cm，页脚：2cm，左侧装订；字体：正文汉字全部为宋体、小四，正文英文为Times New Roman，小四；行距：多倍行距：1.25，段前、段后均为0。
正文中的图、表、公式一律采用阿拉伯数字编号。
如图1，表2，式3等。
二、任务分配本次将59个任务编号为1—59号，随机分配给每个同学，请按照《任务分配表》和《任务地点分布图》自己对号入座。
1.任务分配表：2. 任务地点分配图：1—20号地点三、课程设计书模板《土木工程施工》课程设计设计题目：XX施工平面图设计姓名：学号：班级：指导教师：杨林成绩：兰州交通大学土木工程学院2014年7月目录一、实地勘察照片二、设计说明及相关计算过程三、施工现场平面图四、参考文献。
土方工程实习任务书
土方工程实习任务书一、实习目的1、掌握施工现场定位放线的能力及基坑轴线标高控制的能力；2、掌握基坑、基槽、场地平整土方工程施工方法；3、掌握土方工程量计算的能力；4、掌握土方工程质量检查和验收的方法和能力。
二、实习内容1、施工现场定位放线（1）建筑物定位放线（2）基槽放线（3）柱基放线（4）基坑放线（5）复测（6）所有建(构)筑物均应进行施工验槽2、场地平整土方施工（1）确定场地设计标高（2）场地平整土方量计算（3）确定土方调配方案（4）平整施工方法及机械选择（5）质量检查与控制3、基坑支护施工（1）选择支护结构类型（2）确定支护方案及平面布置（3）确定支护结构的施工方法4、基坑、基槽开挖施工（1）确定开挖路线、顺序、范围、基底标高、边坡坡度、土方开挖的顺序、方法（2）确定基槽开口尺寸（3）计算基坑、基槽挖土量（4）基坑、基槽开挖机械及施工方案（5）确保支护结构安全和周围环境安全6、土方填筑基坑底地坪上清理→检验土质→分层铺上→分层夯打→碾压密实→检验密实度→修整找平验收7、土方工程质量检查和验收（1）土方开挖工程质量检验标准（2）验槽（3）降水与排水施工质量检验标准（4）填土工程质量检验标准三、实习地点萍乡市区，具体工地实习动员时按小组进行分配，不同小组实习工地可能不同。
四、实习时间及实习指导教师实习时间：指导教师：五、实习要求1、认真阅读实习指导书，依据实习指导书的内容，明确实习任务。
2、做到一切行动听指挥，服从指导老师和工地负责人的领导和安排。
严格遵守工地上的各项规章制度和安全措施，爱护现场的各种设施。
未经有关人员同意不得乱动工地上的各种设施、保证安全生产。
3、格考勤、不迟到、不早退、作好每天出勤纪录，原则上不能请假，特殊情况请事假累计不能超过实习总天数的三分之一，并须经指导老师批准，方可离开实习地点，否则不计实习成绩。
4、上工地必须戴安全帽，严禁穿拖鞋、高跟鞋进入工地。
5、爱护国家财产，爱护图纸资料，不得损坏实习单位的任何东西。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
厦门大学网络教育高起专建筑工程技术专业
毕业实践任务书
一、毕业实践的目的
毕业实践是建筑工程技术专业教学计划规定的重要教学环节，是完成教学计划，实现培养目标的重要措施。
毕业实践的目的是：验证、巩固、深化所学理论知识，如工程测量、建筑材料、工程力学、结构力学、建筑施工、工程预算等，进一步丰富和扩大专业知识领域；了解建筑业企业的组织机构及企业经营管理方式，培养分析问题、解决问题的能力；学习广大工人和技术人员的专业生产技能和优秀品质，树立良好的团队精神和职业素质。
二、组织形式
学生自行联系毕业实践单位，按照毕业实践任务书和指导教师要求完成毕业实践任务。
三、时间安排
根据教学计划的安排，毕业实践时间为四周。
在毕业实践期间，学生应按照实践计划的内容进行实践，以工程师和项目经理助手的身份，在现场技术人员的指导下参加主要工种班组的作业实习和主要分部工程内、外业现场的施工管理实习。
四、实践内容
1. 熟悉拟建工程的建筑、结构施工图纸，真正领会设计意图。
了解工程性质、规模、建筑结构特点和施工条件，了解不同工种的操作规范和规程。
2. 参与并了解工程开工前和施工中的各项准备工作，参与进场的原材料等的见证取样、二次复试等工作。
3. 参加主要工种班组作业，参与工程关键部位的技术复核工作。
4. 参与有关施工组织、生产技术、图纸会审等会议，并做好会议记录。
了解现场技术交底和交工内业资料整理的主要要求。
搜集有关技术资料，写好施工实习日记。
5. 学习现场施工方案的编制方法，并了解如何对技术经济指标进行分析。
6. 学习现场施工进度计划的编制、实施与控制。
7. 学习现场施工平面图的设计。
8. 学习掌握全面质量管理和安全生产的有关知识，参与工程质量的检查、评定、验收和质量事故的处理工作。
9. 参加施工预算、施工图预算的编制工作。
10. 了解建设监理工程师常规业务工作。
五、毕业实践要求
（一）选点要求为确保顺利完成实习任务、达到预期效果，实习单位应选择具有资质的建筑施工企业，实习工程应选典型性的大、中型工业与民用建筑工程，且工程进度应处在主体结构工程或基础工程施工的高峰期。
（二）成果要求
1. 毕业实践单位鉴定表（加盖实践单位公章）。
（见附件1）
2. 总结报告
（1）实习结束后，学生必须独立撰写、提交一份总结报告。
总结报告是学生对毕业实践全过程的总结，也是评定实习成绩的重要依据。
字数不少于3000 字，文字简明通顺，书写工整，并插入工地现场与实践报告内容有关的照片5 张以上。
（2）总结报告主要包括：.实践工作和实践工程概况、主要实践内容、业务上和思想上的主要收获。
（3）总结报告必须用学院规定的封面。
（见附件2）
（三）纪律要求
1. 实践期间认真完成上述规定的实践内容。
2. 严格遵守国家法令和实践单位的各项规章制度，确保安全，杜绝一切事故。
3. 服从项目经理部及实践指导人的领导和指挥，认真负责，主动完成分配的工作任
务。
4. 严格遵守实践单位的工作纪律，不迟到、不早退、不旷工。
5. 尊重工程技术人员及工人，虚心请教，搞好学校和施工单位的关系。
6. 实践期间如确有特殊情况需请假者，可提前一周向实践单位、学习中心书面请假。
请假得到批准后，方可离开岗位，并在返回岗位后，补足所缺时间。
凡未经批准擅自离开岗位或请假逾期不归者，一律作旷课处理。
旷课累计两天以上者，取消实践资格，成绩以零分计，须重新选课，参加下一批次的毕业实践。
7. 实践期间，学生必须遵守厦门大学继续教育学院的规章制度，学习中心应每周进
行监督、查访，并及时将有关情况上报学院。
六、指导教师要求
1. 指导教师应具有相应专业本科及以上学历，且有中级及以上职称
2. 与学生保持联系，指导学生解决实践中的有关问题，及时向学院反馈学生实践情况。
3. 指导学生撰写总结报告。
4. 评阅学生的提交总结报告，并给出毕业实践的总评成绩。
七、实践单位指导人要求
1. 负责学生在工地实践期间的政治思想工作和日常的考勤考核工作；
2. 负责学生的工作安排和业务指导；
3. 指导学生拟定全面的实践计划，督促学生按时撰写总结报告；
4. 协助解决学生生活问题，经常提醒学生注意安全生产；
5. 实践结束时，对学生的实践情况进行鉴定，撰写评语。
6. 如学生在实践期间出现异常情况（如出现重大事故、安全事故、或实习严重不负责、不服从实践指导人安排，或私自离开工地等），应在第一时间通知学习中心，以便及时处理。
八、成绩评定
（一）毕业实践结束后，学生必须在学院规定的时间内，将毕业实践鉴定表、总结报告等材料交给学习中心，并在名单上签字。
学习中心根据名单上的顺序进行整理，将材料用EMS 寄给学院教学部。
（二）指导教师根据实践单位的意见、总结报告的质量，综合评定，给出成绩，成绩按优、良、及格、不及格四级记分。
成绩不及格者必须重新进行毕业实践。
（三）毕业实践成绩按下列标准进行评定：
1. 评为“优”的条件：
（1）总结报告内容完整，有1~2 个主要工种工程施工全过程的书面总结，有施工组织设计文件拟定或执行情况的调查或现场生产管理调查报告，有对实践内容的认识和体
会；
（2）实践单位反映好。
2. 评为“良”的条件：
（1）总结报告内容基本完整，有1~2 个工种工程施工全过程的书面总结，有对实践内容的认识和体会；
（2）实践单位反映好。
3. 评为“及格”的条件：
（1）总结报告内容基本完整，只有1~2 个工种工程施工全过程的书面总结；（2）实践单位反映较好。
4. 具有下列情况之一者定为“不及格”：
（1）未提交总结报告；
（2）实践单位反映不好；
（3）在实践中严重违纪和弄虚作假，抄袭他人实践成果的学生；
（4）旷工累计二天以上；
（5）其他达不到及格的情况。
附件1
厦门大学网络教育高起专建筑工程技术专业
毕业实践鉴定表
1.请实践单位根据学生的实践表现，认真签署意见并盖章;
附件2
厦门大学网络教育
高起专建筑工程技术专业
毕业实践总结报
告
学习中心入学批次学号姓名。