人教版《道德与法治》七年级上册 3.2 做更好的自己课件(共20张PPT)

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人教版道德与法治七年级上册第一单元第三课第二目《做更好的自己》课件

做
青春因梦想而美丽，更因奋斗而精
更彩。我们的人生之路刚刚开始，未来
好的
有无限的可能。我们要敢于做梦，勇于追梦，只要相信自己，努力做更好的自己，我们的梦想就一定能实现。
自
己
飞
你勤奋，你执着，你改变自己、你
得完善自己，去改变别人，影响社会，你
更才会ห้องสมุดไป่ตู้功......
高
——马云
收获平台
【我的收获】
做更好的自己
激励成长
做
请你回想自己成
更长道路上成功、进步，
好努力发现自己身上的
的每一处可贵之处。把
自对自己的欣赏或激励
己写在书签上。
青春寄语
【青春寄语】
欣赏自 1、自己引以为傲的优点、特长。己 2、自己曾经获得的成功和进步。
3、自己曾经为他人、班级和社会做出的贡献。
超越自我，放飞梦【想榜样的力量】
我要
尼克·胡哲
飞
知名的励志演说家
得
杰出澳洲青年奖
更
两个大学学位
高
自传《人生不设限》
《永不止步》
超越自我，放飞梦想
我要飞得更高
自主思考：尼克·胡哲有哪些地方令你感动？
《道德与法治》七上第一单元第三课第二节
做更好的自己
自主思考：
马云的成功得益于什么？
做更好的自己
接纳自我，为梦展翅
接 “我丑但我不陋。我纳只是长得独特罢了。” 与欣赏自己
思考：他们对自“己浓的缩不的完都美是采精取华了。什” 么态度？这对我们有什么启示？
接纳自我，为梦展翅
接
学
纳与欣赏自己

道德与法治人教版七年级(上册)3.2做更好的自己课件(2024版新教材)

（1）我赞同女同学的观点。因为这一观点做到了重视他人对自己的态度和评价，客观冷静地分析，既不盲从，也不忽视，用理性的心态对待他人的评价。（2）右边同学的观点是不重视别人的评价的体现，只是固执地坚持自己的观点，表现出骄傲自大、目中无人的态度，不利于正确认识自己。（3）左边男同学的观点虽然认识到他人评价对认识自己的重要性，但是自己没有改正，也不能正确认识自己、发展自己。
怎样接纳自己？
（1）接纳自己满意的部分，是比较容易的，但接纳自己不满意的地方很困难。（2）接纳自己，需要一个过程，更需要勇气。（3）接纳自己，才会不放弃自己，对自己充满信心，才能展示自己的风采，才能为自己鼓掌，赢得他人的喝彩，才能欣赏自己。
马云：不学会欣赏自己, 很难超越别人
（1）视频给我们什么启示？
可以。慢慢改正
有些不完美，如骄傲自满,我不能接受，因为
它阻。碍进步
接纳自己的全部是不是很难做到？你有没有什么好办法和同学分享？
（1）接纳自己满意的部分，是比较容易的，但接纳自己不满意的地方很困难。（2）接纳自己，需要一个过程，更需要勇气。（3）接纳自己，才会不放弃自己，对自己充满信心，才能展示自己的风采，才能为自己鼓掌，赢得他人的喝彩，才能欣赏自己。
请同学们认真阅读课本P31-36内容，思考并且提出问题。时间：5分钟
怎样接纳自己？
做
接纳与欣赏自己
更
怎样欣赏自己？
好
的
自己
我要飞得更高
怎样飞得更高？/怎样做更好的自己？
运用你的经验
进入初中后，晓蓉比以前更加关注自己了，她觉得自己是这样的：学习勤奋，做事很认真，对别人很关心，在音乐方面有些天赋……有时候，晓蓉会为自己感动骄傲，但有时候她又很羡慕别人：别人能把她认为平淡无奇的事情神采飞扬地讲出来，并引来一群听众和笑声；别人对她认为重要而需要思前想后的事情却一笑了之；别人打扮时尚而自己却太过保守，她甚至觉得自己的名字也有些土气……有时她觉得自己很累。

人教版道德与法治七年级上做更好的自己课件(共22张PPT)

二、我要飞得更高
活动五：改正缺点
小公权看到失去双臂的老人家，用脚挥洒自如的写字
柳公权发奋练字
2.主动改正缺点
二、我要飞得更高
活动五：改正缺点
小公权虚心请教，回家后勤奋练字
柳公权发奋练字
二、我要飞得更高
2.主动改正缺点
活动五：改正缺点
柳公权为什么能成为一代书法大家？
做更好的自己，需要主动改正自己的缺点，改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力，改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。
一、接纳与欣赏自己
2.学会欣赏自己
活动三：观点辨析
甲
欣赏自己就是骄傲自大，目中无人。
乙
欣赏自己就是更好的认清自己，成为一个内涵更丰富的我。
甲和乙的观点正确吗？为什么？
一、接纳与欣赏自己
2.学会欣赏自己
活动三：观点辨析
欣赏自己的
独特
欣赏自己的
优点
欣赏自己的
努力
欣赏自己的
奉献
欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。欣赏自己的人，既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽；既能为自己鼓掌，也能为人喝彩。
上图片是资料“【活动设计】给自己的颁奖词”截图；如需使用，可下载。
课堂小结
再见
做更好的自己，就是要扬长避短。古人云：“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。” 要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。
二、我要飞得更高
2.主动改正缺点
活动五：改正缺点
柳批评了两句话。
柳公权发奋练字
2.主动改正缺点
3.激发自己潜能
二、我要飞得更高
活动六：发掘潜能
？
思考

道德与法治七年级上册 3.2 做更好的自己课件(28张)PPT

心理学家奥托认为：一个人所发挥出来的能力，只占他全部能力的4%，还有96%的潜能有待开发。如果我们迫使大脑达到其一半的工作能力，就可以轻而易举地学会40种语言，也可将一本百科全书背得滚瓜烂熟，还能够学完数十所大学的课程。因此可以说，人脑就是一个庞大的超级电子计算机系统，潜能巨大！
（1）通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域。
你能正视自己的缺点吗？
你有哪些改正缺点的方法？
方法与技能
改正缺点的方法
投影：2.文化生产和文化消费发展的原因
01 具体描述自己的缺点。 (2)加强思想道德修养，能够促进知识文化修养。提高思想道德认识，重视思想道德情操，坚定理想信念，有助于增强学习的自觉性，掌握更多的科学文化知识，提高知识文化修养
水平。具有良好的思想道德修养，才能运用所掌握的知识为社会造福。不注重思想道德修养即使掌握了丰富的知识，也难以避免人格上的缺失，甚至危害社会。
《色彩斑斓的文化生活》是人教版高中思想政治必修3《文化生活》第四单元第八课第一框题的内容。
请一个自己信任的人来协助。 ①文化影响人们的交往行为和交往方式 ②文化影响人们的实践活动和认识活动 ③人们无时无刻不受文化的影响 ④文化影响人们的思维方式
注②：市场起基础性作用不等于完全由市场起作用，要将市场和计划结合起来。
在公开场合做出改正缺点的承诺 05 （展示搜狐首页图片）
例2 不同时代占统治地位的价值观念不同，人们在交往中采取的方式也不同，例如，在封建社会，受封建伦理的影响，人们必须遵循封建等级规范的交往方式。材料说明了（）
03 及时肯定或奖励自己改正缺点的努力
06 运用自己以前改正缺点的成功经验
探究与分享
活动：欣赏自己
我的优点有我做出了哪些

人教版道德与法治七年级上册同步课件3.2-做更好的自己-课件-(共17张PPT)

这个故事对同学们有什么(shén me)
启示？
2
第二页，共18页。
3
第三页，共18页。
探究(tànjiū) 与分享
阅读课本(kèběn)：晓蓉的累请问： 1你是怎么看待晓蓉的累？ 2你是否有过类似的经历？如果有，它们给你带来了怎样的影响？你是如何处理的？
4
第四页，共18页。
活动要求：
用欣赏的眼光、赞美 (zànměi)的语言来看待自己的优点，用客观中肯的语言评价自己的缺陷或缺乏。
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第十四页，共18页。
课后练习
2有人说：“人的潜能就如同含苞待放的花蕾，只要绽放，就会吐露芬芳；人的潜能就如同蕴藏丰富的矿山，只要开采，就会收获宝藏。〞你认为以下对于人的潜能的说法中，正确的选项是〔〕〔1〕每个人都有自己的潜能，每个人的潜能都是相同(xiānɡ tónɡ)的〔2〕人的潜能时多方面的，需要我们探索、尝试、发现并激活它们〔3〕开掘自己的潜能，可以让我们飞得更高〔4〕我们可以用多种方法，开掘自己的潜能 A〔2〕〔3〕〔4〕 B〔1〕〔2〕〔3〕 C〔1〕〔2〕〔4〕 D〔1〕〔3〕〔4〕
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第十五页，共18页。
结束语
过放纵不羁的生活，容易得像顺水推舟，但是 (dànshì)要结识良朋益友，却难如登天。 —— 巴尔扎克
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第十六页，共18页。
谢谢(xiè xie)！
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第十七页，共18页。
谢谢(xiè xie) 大家！
第十八页，共18页。
，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人(mù zhōng
wú rén)。欣赏自己的人，既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽；既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩。

七年级道德与法治上册《做更好的自己》PPT优质课件

中国百米飞人
在东京奥运会男子百米决赛中，中国选手苏炳添以 9.98秒的成绩获得第六，苏炳添已经32岁了，对短跑而言这已是职业生涯末期，但他仍不断刷新着亚洲纪录，作为首位闯进奥运男子百米决赛的中国人，他再一次创造了历史。【激发潜能；为他人、社会带来福祉】小组讨论：苏炳添的经历启示我们如何做更好的自己?
PART 02
我要飞得更高
中国百米飞人
“苏炳添被称为“中国飞人”。但其实在早期，苏炳添的起跑速度并没有这么快，成绩无法往上提升，为了能改变这一困境。他向外教提出了换脚起跑，做出一个大胆的技术改变。【主动改正缺点】
另外，苏炳添的身高只有1.71米，步长非常吃亏。但是他扬长避短，充分发挥自己爆发力突出、步频快的特点。【扬长避短】
别人的意见也许有道理，可是我做不到。
别人的意见都不对，只有我的才是正确的。
你赞同以上哪位同学的看法？
我认真分析了别人的意见后认为自己是正确的，必
须坚持自己的看法。
欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。欣赏自己的同时，善于向他人学习、与他人合作。
笔记区
2、如何欣赏自己？（p33-p34）（1）欣赏自己的独特、优点、努力、奉献；（2）欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。（3）欣赏自己的同时，善于向他人学习、与他人合作，才能成为一个内涵更加丰富的我。
笔记区
3、如何做更好的自己？（p34-p36）（1）做更好的自己，需要扬长避短。（2）做更好的自己，需要主动改正缺点。（3）做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。（4）更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
课堂小结做需要接源自自己的全部结合事例想一想，邢益凡的经历，启发我们如何接纳自己？

2.2 做更好的自己 (共20张PPT)

据科学家研究，正常人的脑细胞约140亿～150亿个，但可能只有1%10%被开发利用，其余大部分在休眠状态。世界公认的最伟大的科学家之一是爱因斯坦，而爱因斯坦的大脑也没有完全被利用，仅仅被利用了20%。心理学家奥托认为：一个人所发挥出来的能力，只占他全部能力的4％，还有96％的潜能有待开发。如果我们迫使大脑达到其一半的工作能力，就可以轻而易举的学会40种语言，也可将一本百科全书背的滚瓜烂熟，还能够学完数十所大学的课程。
思考：果戈里为什么要去听取别人严厉的批评？
方法与技能
改正缺点的方法
01 —— 通过自我反思和他人的评价及时发现自己的缺点。
02 —— 具体描述自己的缺点。
03 —— 从最容易改正的缺点开始。
04 —— 及时肯定或奖励自己为改正缺点所作的努力。
05 —— 请一个自己信任的人来协助。
05 —— 在公开场合作出改正缺点的承诺。
然而在2014年的世界杯上，我又输了，那次之后，我怀疑自己到了顶点，甚至想到了退役。”
生活中你是否也因为看到“他人比自己更强更好”而产生自我怀疑？
1.为什么要做更好的自己？
进入中专，姜萍的数学优势开始展露。 150分的数学卷子，她一般能考到一百三四十分。姜萍在接受采访时说，她喜爱数学，闭着眼脑海里还是自动运算的数学题。
面的不完美，你可能想回避、掩饰。有些不完美，如相貌，我能接纳，因为身体发肤，受之父母。有些不完美，如懒惰，我不能接纳，因为努力就可以改变。
➢ 接纳自己的全部是不是很难做到？你有没有什么好办法和同
学分享?接受不完美，我会
。
你觉得贾玲可能会怎么对待自己的不完美？
(3)做更好的自己，要不断完善自己。
他喜欢研究废弃的电子元件，他有着极强的成就欲，希望得到世人的认可。乔布斯的执着和坚持注定了最初苹果的成功。

部编人教版《道德与法治》七年级上册3.2《做更好的自己》课件(共30张PPT)

的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。
（2）做更好的自己，需要主动改正缺点。改正缺点需
要决心、信心、勇气和毅力，改正缺点的过程就是自
我完善、自我发展的过程。（3）做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。（4）更好的自己是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
小刚在日记里写到:
我小学时经常不认真听课,作业没有认真完成,还和同学们吵架等等,所以,在同学们眼中我是一个坏孩子.到了初一,我想重新开始,因为我也想做个大家都喜爱的孩子.于是,我改正了一些毛病,如不认真上课,不按时完成作业等等,还和同学们相处得很好,我的学习成绩也进步了. 我好开心啊! 可是,与我小学同班的小忆经常跟我现在的同班同学说我以前不好的表现,所以现在同学们又开始疏远我了. 难道,一个人以前犯了错误,就永远都不能变好了吗?我真的还是人讨厌的坏孩子吗? 你觉得小刚能变好吗？为什么？做更好的自己，需要主动改正缺点。
2. 接纳自己，需要乐观的态度，更需要勇气和智慧。
患有严重的肌萎缩性脊髓侧索硬化症，
长年坐在轮椅上，后又失去了说话的
能力,依靠安装在轮椅上的一个小对话机和语言合成器与人进行交谈；看书必须依赖一种翻书页的机器，然后
霍金
他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读， 1988年写成科普著作《时间简史》。
第三课发现自己
02
做更好的自己
PART TWO
游戏
猜猜我是谁
1、请2~4位同学想一想：我们是怎样猜对其他同学（自愿举手）走到独一无二的自己前面，背对同学们站着，下面的同学发出各种声音，如：唱歌、读书、笑声、叹气声，下面的同学每发出一种声音，请前面的同学猜出

【一线精品】人教版《道德与法治》七年级上册 3.2 做更好的自己课件(共22张PPT)

微点拨欣赏自己就是骄傲自大,目中无人。点拨：这种观点是错误的。欣赏自己不是骄傲自大，也不是目中无人，而是对自我的一种肯定和喝彩。欣赏自己的同时，善于向他人学习、与他人合作，才能成为一个内涵更加丰富的我。
考点一:接纳与欣赏自己没有蓝天的博大,但有了白云的
悠然,它就是最真的;没有梅花的幽香, 但有了野花的淳朴,它就是最善的;没有江河的奔腾,但有了小溪的执着,它就是最美的……
记得在一堂化学课上，孙老师讲了一种常规的解题思路，我又提出了另一种简便的解题方法，孙老师不仅没有反感，反而在课堂上把我表扬一番，说我有钻研精神，不久以后，他还让我当了化学课代表，我学化学的热情更高了。孙老师的化学实验课也很有情趣，他把我们叫到讲台让我们亲自做实验，用形象生动的实验激发起我们学习化学的兴趣和热情，同时也提高了同学们的动手能力。如今，当年的同学们已在各自不同的舞台上演绎着各自独特的人生，虽然我们并不是事业有成，但是，我们没有辜负恩师的期望；陈燕、刘中华、谭文科以恩师为榜样教书育人，桂长云学成后去了美国，成了美国医学界顶尖级的科学家，刘健、张海斌大学毕业后投身警界，成了湖南公安人的一生总有很多回忆是挥之不去的，青春的记忆就像五彩斑斓的花束，散发着淡雅的馨香，我曾小心翼翼地将它们修剪成干枝夹在《繁星诗集》里陈放多年。是昨夜的雷雨扰我无法入梦，才让我不经意间看到了这些文字，读着读着这些文字变得不安生起来，它们硬生生地将我拉回到了中考那年。
至不知所措。我傻傻地站在那里，也不知道是过去一个小时，还是几个小时，人才渐渐地少了，突然间我的耳朵捕获了一串数字，是住宿费的缴费窗口传出来的，我不由得摸了一下包，心里便有了主意：先把住宿费交了，其他再说。于是，我深吸了一口气，故作镇定地交了住宿费，领了被罩和盆，就忐忑不安地住进了宿舍。宿舍共八个人，来自不同的地方，因为都是年轻人，很快都熟络了起来。我的班主任则是一个娇小的，长得很漂亮的池塘里的一只青蛙被人捉住后放置在温水缸里，舒适的环境让它欣喜不已，不用躲避风雨的侵袭，不必担心阳光的炙烤，它心安理得的沉溺于温暖的水中，梦想早已抛诸脑后，它轻盈的身躯变得臃肿不堪、灵活的双脚变得笨拙，直到有一天，它意识到自己即将成为人类1.做最好的自己,冯珊珊的成功给我们哪些启示? 2.回想自己成长道路上大大小小的成功、进步,为做更好的自己,请制作一个书签,时刻激励自己。

道德与法治人教版七年级(上册)3.2课件-做更好的自己(2024版新教材)

如何做更好的自己？
如何做更好的自己？
姚明和潘长江各有什么优势？他们的成功和他们的优势有什么关系？
1.做更好的自己，需要扬长避短。
如何做更好的自己？
李白是唐代的大诗人，但是小时候读书并不用功。有一天，他的书读到一半，就不耐烦了：“ 这么厚一本书，什么时候才能读完啊！ ”于是他干脆不读了，把书一扔就溜出去玩。李白快乐地跑着，忽然，他看见一位老奶奶正在磨刀石上用力地磨着一根铁棒。李白觉得很奇怪，便蹲了下来，傻傻地看了好一阵。老奶奶也不理会他，只是全神贯注地磨着。后来，李白忍不住了，问道： “ 奶奶，您这是干什么呢？ ” “ 我在磨一根针来缝衣服。 ” 老奶奶头也不抬，专心地磨。 “ 磨针？ ” 李白更加奇怪了， “ 这么粗一根铁棒怎么能磨成针？！ ”
全场的人都责怪提问者不敬，但黄美廉却十分坦然地在黑板上写下了这么几行字：“一、我好可爱；二、我的腿好长好美；三、爸爸妈妈那么爱我；四、我会画画；五、我有一只可爱的猫”最后她以一句话做结论：“我只看我所拥有的。”
接纳与欣赏自己
如何接纳与欣赏自己？
如何接纳自己
1.接纳自己，需要接纳自己的全部。
做更好的自己
每个人都是独特的
如同世界上没有两片完全相同的树叶一样，世界上也没有完全相同的两个人。我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点。我们每个人都是独特的。
有位叫黄美廉的女子，自小就患小儿麻痹症。但她靠着坚强的意志，考上了美国著名的加州大学，并获得了博士学位。
在一次演讲会上，有人这样问道：“黄博士，你从小就长成这个样子，请问你怎么看你自己？”
感谢聆听，敬请指正
如何做更好的自己？
老奶奶这才抬起头来说：“ 孩子，铁棒再粗，我天天磨，还怕它磨不成一根针吗！ ” 李白听了，恍然大悟，“ 对呀 ! 只要有恒心，再难的事情也能做成功的，读书不也是这样吗！ ” 于是他便立刻转身跑回家去，拾起扔在地上的书本，专心地读，从此也不再敢偷懒了。后来他终于成了中国历史上一位伟大的诗人。

做更好的自己同步课件(共20张PPT)-2024-2025学年道德与法治七年级上册统编版 2024

更好自己
发展自己
尊重差异
个体差异
现场运用：请以“生得再平凡，也是限量版”为开头，选择自己
某个或某些长处和优势来欣赏自己。
全红婵学会欣赏自己，发扬长处，为国争光。
示例：生得再平凡，也是限量版。全红婵一名00后
少年，跳水前游泳都不会，7岁时发现自己有跳水的
天赋。于是全红婵学会欣赏自己，发扬长处，立志成
B .①②④
②找出不足，完善自己
④明确方向，判断行为
C .①③④
D .②③④
3．跨学科"横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。
"从认识自己的角度看，这首诗给我们的启示是( C )
①要孤芳自赏，学会自我肯定
②角度不同，产生的认识就会不同
③只要找准自己的位置，就能实现人生价值
己。
（2）我们还要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习评价及时发现自己的缺点。具体描述自己的缺点。从最容易改正的缺点开始。及时肯定或奖励自己为改正缺点所作的的努力。请一个自己信任的人来协助。在公开场合做出改正缺点的承诺。运用自己以前改正缺点的成功经验。
做更好的自己
A.为什么要做更好的自己？（P12）？ B5.如何做更好的自己？（P13-15） C.怎样欣赏自己？（P13） D. 怎样接纳自己？（ P 1 4 ） E.怎样完善自己？（P14） F7.怎么改正缺点？（P14） G.怎样发掘潜能？（P14） H. 潜能
学海泛舟
一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请选择）
我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己
(2）结合所学知识，说说我们可以通过哪些方式不断发掘自己的潜能。

人教版七年级《道德与法治》上册课件：3.2《做更好的自己》 (共24张PPT)

鼓掌，也能为他人_____ 自己_____ 喝彩。
• 3.如何做更好的自己？
扬长避短 • （1）做更好的自己，就要 _______________ 。要优点和_____ 长处，最大限度的展现善于利用自己的_____ 自己的才华。（2）做更好的自己，需要 ____________ 主动改正缺点。______________ 改正缺点的过程就是完善自我发 ___________ 展的过程。（3）做更好的自己，需要
__________ 他人与社会对自己的需要；通过积极合作
，与他人共同完成任务……我们就可以更好地激发自己的潜能。
探究与分享
阅读课本P31：晓蓉的累请问： 1你是怎么看待晓蓉的累？ 2你是否有过类似的经历？如果有，它们给你带来了怎样的影响？你是如何处理的？
活动要求：
用欣赏的眼光、赞美的语言来看待自己的优点，用客观中肯的语言评价自己的缺陷或不足。
不断激发自己的潜能（4）做更好的自己，是在 _________________ 和他人共同生活他人、为 ______________不断成长的，更是在为 ____
____带来福祉的过程中实现的。社会
• 4、怎样激发潜能?
• 通过珍视自己的兴趣爱好 _______，专注自己喜爱的
领域；通过广泛参与多方面的活动，发现
探究与分享
3、如何做更好的自己？？？
（1）做更好的自己，就要扬长避短。
80后知名作家兼赛车手韩寒，
在读书高一时复读两年，因七门成
绩不及格而留级，而后主动休学专
心致力于自己的爱好发挥自身特长，
从事创作和赛车事业。从而写出了
像《三重门》、《毒》、《零下一
度》等优秀作品。而他在一系列赛车比赛中也获得许多冠军。

部编版七年级《道德与法治》上册3.2《做更好的自己》课件 (共21张)

9
故事明理
田忌赛马齐国将军田忌经常与齐国诸公子赛马，设重金赌注。军事家孙膑发现他们的马脚力都差不多，可分为上、中、下三等。于是孙膑对田忌说： “您只管下大赌注，我能让您取胜。”田忌与齐王和诸公子用千金来赌注。比赛即将开始，孙膑说：“现在用您的下等马对付他们的上等马，拿您的上等马对付他们的中等马，拿您的中等马对付他们的下等马。”三场比赛后，田忌一负两胜，最终赢得齐王的千金赌注。于是田忌把孙膑推荐给齐威王。
做更好的自己，需要不断激发自己的潜能
13
名人
1.爱迪生一生做出了2000多项发明 2.恩格斯能说20种语言 3.贝多芬在耳聋后仍创作出大量优秀的音乐作品 4.茅盾能熟背整本<<红楼梦>>
1.南京一名哑女周婷婷能背圆周率小数点后1000多位 2.有位叫伊莱贾的人,读一遍就能记住的书竟有200册之多
做更好的自己，就要扬长避短
10
故事明理
司马光是个贪睡的孩子，为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑，在先生的谆谆教诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病。为了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床。于是聪明的司马光用圆木头作了一个警枕，早上一翻身，头便滑落在床板上，自然惊醒，从此他天天早早起床读书，坚持不懈，终于成为了一个学识渊博的大文豪。
接纳自己满意的部分是容易的，接纳自己不满意的部分有时候会很难。接纳自己需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。 7
新知讲解
在接纳自己的基础上，我们还要学会欣赏自己
欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。
欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。欣赏自己的人，既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽；既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩。

人教版《道德与法治》七年级上册：3.2 做更好的自己课件(共19张PPT)

的潜能，我们就有机会、有时间、有可能成为那个理想的自己。
做更好自己的方法
（1）做更好的自己，就要扬长避短。(田忌赛马、童话大王郑渊洁) （2）做更好的自己，就要主动改正缺点。（周处除三害）（3）做更好的自己，就要不断激发自己的潜能。（智障指挥家）
探究与分享4 你有哪些改正缺点的方法？ ①写明自己的缺点； ②从最容易改正的缺点开始； ③及时肯定或奖励自己； ④请家长或老师协助自己； ⑤公开做出承诺； ⑥及时总结经验，找到适合自己的方法。
据有关媒体报道，近年来整形手术出现低龄化趋向，很多还处在初中、高中学习阶段的学生也加入到整形美容的热潮中来。她们不喜欢自己的容貌，希望通过整容变得漂亮些。
邯郸学步
燕国寿陵有个少年，千里迢迢来到邯郸，打算学习邯郸人走路的姿式。结果，他不但没有学到赵国人走路的样子，而且把自己原来走路的步子也忘记了，最后只好爬着回去。
1、我们要学会接纳自己
（1）接纳自己，需要接纳自己的全部。
①既接纳自己的优点，也接纳自己不能改变的不完美。 ②既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌。 ③既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。（2）接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。
2、我们要学会欣赏自己
（1）欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。（欣赏自己积极的一面）
潜能
1、什么是潜能？潜能，是指一个人身体、心理素质等方面存在的发展可能性。人的潜能是多方面的，根据遗传基因和个人发展的差异，每个人都可能具有不同的潜能。 2、一个人可能在那些方面存在潜能？语言、逻辑—数学、空间、身体—动觉、音乐、人际、自我认知、自然观察等方面。 3、激发潜能的方法有哪些？ ①专注自己喜爱的领域； ②发现他人和社会对自己的需要； ③通过积极合作，与他人共同完成任务； ④经常给与自己积极的暗； ⑤在心中想象出一个比自己更好的自我形象。

部编人教版《道德与法治》七年级上册3.2《做更好的自己》优秀课件

接纳自己的全部是不是很难做到？你有没有什么好办法和同学分享？
接受不完美，我会
。
1.我们要学会接纳自己
（1）学会接纳自己的全部
（2）需要乐观的心态，需要勇气和智慧
活动二：问卷调查

1. 你对自己的欣赏程度是？ A 非常欣赏 B 欣赏 D 不欣赏
E 非常不欣赏

2. 用2分钟，写出你欣赏自己的哪些特质，不欣赏自己的哪些特质。思考你能否接纳那些自己不欣赏的地方。性格、外貌、习惯、学习、素养等方面

尼克胡哲的故事给我们什么启发呢？
3.做更好的自己
（1）需要主动改正缺点。（2）需要扬长避短。
（3）需要不断激发自己的潜能。
（4）需要为社会做贡献。
扬长避短
改正缺点
激发潜能
贡献他人
学习方面
家庭方面
公民方面
……
古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界： " 昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。 "此第一境也。 "衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。"4;此第三境也。
我就是我，自得其乐。说明了什么呢？
拓展延伸

一个渔夫从海里捞到一颗大珍珠，他欣喜若狂。可拿到家里一看，发现珍珠上有一个小黑点。渔夫觉得很不舒服，他想，如能将小黑点去掉，珍珠将变得完美无缺，成为无价之宝。渔夫便开始去掉黑点，可剥掉一层，黑点仍在，再剥掉一层，黑点还在，剥到最后，黑点没了，珍珠也不复存在了。
2.我们要学会欣赏自己

（1）欣赏自己的独特、优点、努力、奉献（2）既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽；既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩。
活动三：答疑解惑
你能帮助他们解答困惑吗？