中考物理试题分类汇编(五)15液体压强专题

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中考物理复习《压强、液体的压强计算》专题测试卷(附带答案)

中考物理复习《压强、液体的压强计算》专题测试卷(附带答案)

中考物理复习《压强、液体的压强计算》专题测试卷(附带答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、计算题1.一场大雪造成很多房屋垮塌,小明想知道屋顶的雪到底有多重,他找来器材进行了测量雪的密度:①用弹簧测力计测出空杯子重力为0.2N;①将杯子里装满水,用弹簧测力计测出总重如图;①将杯子里装满雪的样品,用弹簧测力计测出总重为1N,已知杯子的下表面面积为25cm2,,g )求:(10N/kg(1)杯子的容积是多大?(2)雪的样品密度是多少?(3)测量结束后将装满雪的杯子放在水平地面上时,对地面的压强是多少?2.如图所示,圆柱体甲和薄壁圆柱形容器乙置于水平地面。

甲的重力为10牛,底面积为5×10-3米2。

(1)求甲对地面的压强p甲。

(2)将甲浸没在乙容器的水中后(无水溢出),若乙容器对地面压强的增加量是水对乙容器底部压强增加量的2.7倍,则求甲的密度甲。

3.阿根廷工程师设计了一款新型家用电梯,该电梯外形是长圆筒,升降过程不使用线缆,而是靠气压驱动。

需要上楼时,抽气泵启动,抽走顶部空气,此时底部与顶部就会形成气压差,底部空气推动电梯室往上升,需要下楼时,顶部充气,气压增大,使电梯往下降。

底部高压区始终与外界连通,外界大气压为1×105Pa,电梯室质量为100kg,电梯室与圆筒壁之间的摩擦力为200N,底部和顶部面积均为0.9m2(g=10N/kg)。

(1)气压差形成的压力差为多少N,可使空载的电梯匀速上升?(2)若质量为60kg的人乘电梯匀速上升,则顶部低压区的气压为多大?(3)抽气机最多能把低压区的气压降到9.5×104Pa,则该电梯匀速下降时能装载的物体的最大质量是多少?4.电动汽车是正在大力推广的新型交通工具,它具有节能、环保的特点,如图所示,是一辆停放在水平地面上的电动汽车,满载时整车质量为1.2t,每个轮胎和地面的接触面积为10cm2,若该车满载时在某段平直路面匀速行驶4.5km用了5min,g取10N/kg,求:(1)该车满载时在这段平直路面匀速行驶的速度?(2)该车满载时对水平地面的压强?5.2012年我国蛟龙号载人潜水器顺利完成了潜水深度7km级的实验。

2022年中考物理总复习专题液体压强

2022年中考物理总复习专题液体压强

一、填空题(共12小题,每小题5分,满分60分)1.(5分)液体由于受作用,因而对容器底有力,当然也就有压强;液体具有性,容器壁要阻碍它,因而液体对容器壁要产生 _________ 力,也要产生 _________ .2.(5分)与固体相比,液体有不同的性质,这就是液体具有3.(5分)研究液体内部压强的测量仪器是U形玻璃管两边液柱的高度会发生变化,被测的液体中某处的压强大小就是通过U 形管两边液面的4.(5分)通过实验,我们认识到:(1)液体的压强与深度有关,深度越深,压强 _________ ;同种液体的相同深处压强 _________ .(2)液体中的某一点处,液体向 _________ 方向都有压强,并且压强的大小是_________ 的.(3)对不同的液体来说,相同深度处的压强 _________ ,这说明液体的压强大小还与液体的 _________ 有关;在不同液体的相同深度处,液体的 _________ ,压强越大.5.(5分)液体由于而对容器底有压强,液体由于跟液体的 _________ 有关,还与液体的 _________ 有关.根据压强公式P=F/S,可以推导出计算液体压强的公式P=_________ ,式中ρ是指液体的 _________ ,其单位应取 _________ ,h是指液体的_________ ,其单位应取 _________ .6.(5分)如图器中盛有水,A点处压强PA=,B点处压强PB=,水对容器底的压强P= _________ Pa.7.(5分)物理学中所说的连通器是指的容器.8.(5分)如图所示的大烧杯中盛有液体(水或盐水).当把压强计的金属盒插到A点处时,压强计两边玻璃管中的液面高度差恰好是lcm.那么:(1)如果把金属盒插到B点处,则压强计两边的液面高度差将(选填“等于”或“小于”“大于”),由此可知液体压强的一个特点是(2)如果把金属盒平移到C点处,则压强计两边的液面高度差将,由此可知液体压强的另一个特点是9.(5分)如图所示,甲、乙两个相同的烧杯中分别盛有水和盐水,液面相平,甲中的A点与乙中的B点深度相同.如果将压强计的金属盒插到甲中的A点处,压强计两边的液面高度差是lcm,那么,当把压强计的金属盒插到乙中的B点处时,压强计两边的液面高度差将.由此可知液体压强与有关.10.(5分)连通器原理可以根据液体压强的特点来证明.现在请你顺着下面的思路来试一试:如图所示的连通器是﹣个U形的玻璃管,里面注入水.设想(想像)在最低处取一个小液片AB,左支管中水柱高为h左,右支管中水柱高为h右,则:左支管中的水对液片的压强p左= _________ ,对液片的压力方向向 _________ ;右支管中的水对液片的压强p右= _________ ,对液片的压力方向向 _________ .讨论:如果h左>h右,则p左 _________ p右,液片会向 _________ 移动;如果h右>h左,则p左 _________ p右,液片会向 _________ 移动;如果液片不移动,则说明p左_________ p右,从而有h左 _________ h右.11.(5分)一个杯子中盛满水,把一个小木块放入杯中时,木块浮在水面上.此时杯底受到的水的压强将.(选填“变大”或“变小”“不变”)12.(5分)一个塑料桶底面积是300cm,放在水平地面上,倒入l5kg水后,水深为30cm.水对桶底的压力是.(思考:能认为水对桶底的压力等于水重吗?)二、选择题(共12小题,每小题4分,满分48分)13.(4分)如图示,甲、乙两个容器都是圆柱形的,但乙容器比较粗.两容器中盛的都是水,放在水平桌面上时液面一样高.那么下列说法中正确的是() 214.(4分)如图示,甲、乙是两个圆柱形的容器,甲粗而矮,乙细而高,放在同一水平面上,都盛满某种相同的液体.下列说法中正确的是()16.(4分)找一个空的小玻璃药瓶,在瓶口上绷扎橡皮膜,然后竖直地浸入盛有水的大玻璃杯中,一次瓶口朝上,一次瓶口朝下,如图所示.看到的现象是:瓶口朝上时(图左),橡皮膜往下凹;瓶口朝下时(图右),橡皮膜往上凹;两种情况相比较,瓶口朝下时橡皮膜凹得更明显.由此可知下列说法中不正确的是()17.(4分)如图,竖直放置的试管中盛有约一半的水,若将试管稍稍倾斜些,那么()18.(4分)某公路两侧有水渠,公路下面有管道(称为“涵管”或“涵洞”)将两侧水渠连通,如图是它的截面图.从图中看出,路面下的涵管是倾斜的,两侧水渠中的水面均高出涵管口.下列说法中不正确的是())20.(4分)如图,甲、乙、丙三个容器中分别盛有水银、盐水、酒精,容器底部受到的液体压强相等,那么下列对甲、乙、丙三个容器中各装什么液体?()21.(4分)如图,一个上下粗细不一样的容器,注入部分水后封闭.如图甲那样放置时,水对底部的压强是P1,将它倒置如图乙那样放置时,水对底部的压强为P2.那么,P1与P2关系是()22.(4分)如图所示,甲、乙两个相同的容器放在水平面上.甲盛盐水,乙盛酒精,两容器底部所受液体的压强相等.若图中所示A、B两点等高,这两点处液体的压强分别为PA和PB.则PA和PB的大小关系是()23.(4分)三个同种材料的圆柱体放在水平桌面上,高度相同,其质量关系是m甲>m乙>m丙.如果对桌面的压力P甲、P乙、P丙,那么()24.(4分)如图是一个连通器,里面盛有水且水面相平.设想在左边的容器中放一个小塑料球,球浮在水面且水不溢出.则下列说法中正确的是()三、解答题(共14小题,满分0分)25.某校科技兴趣小组的同学到一家茶具生产厂进行社会实践活动,发现这个厂生产的茶壶都是如图甲传统样式的.同学们思想很活跃,给这个厂提建议,能不能把茶壶的造型改变一下,用新颖的造型来吸引客户.厂里对这个建议很重视,干脆对这些同学说,这个任务就交给你们了.大家积极性很高,充分发挥想像力,画了好多设计图案,最后向厂里提交了他们最得意的三种设计,如图乙结果,厂里只选中了其中的一种,另外两种虽然造型新颖,但不符合物理原理,不适用,因而未被选中.哪一种被选中了呢?你是怎么看出来的?26.留心观察居民楼里的下水管(比如你家住在二楼,走进卫生间向上看,就能见到三楼的下水管),你会发现水池、抽水马桶的下水管有一段是弯成U形的,如图所示.你知道这一段弯管有什么作用吗?说说它的工作原理.27.如图所示,玻璃漏斗、透明软管、玻璃管连接成一个连通器,里面注有水.请注意三幅图有什么差异.b图表示右边的玻璃管比a图提高了一些,水面也高了一些;c图表示漏斗比b图降低了些,玻璃管提高了些,水面又高了一些.三幅图相比虽然水面高度不同,但每一幅图中的两边水面是相平的.这个实验表明28.已知海水的密度是1.03×10kg/m.潜水员潜到海面下40m时,受到的海水的压强是多大?29.刘家峡水电站的水库大坝高147米,当水库水位为130米时,坝底受到水的压强是多大?30.用压强计测得水中某点处的压强是1568Pa.求该处水的深度.31.用压强计测得某液面下20cm深处的液体压强是2450Pa.求这种液体的密度.32.一个油桶里装有密度为0.8g/cm的油,油面下80cm处的桶壁上受到的油的压强是多大?(g=10N/kg)33.一只长约1m的玻璃管,竖直放置,里面注有水银,水银面高出管底76cm.求水银对管底的压强.(水银密度ρ=13.6×10kg/m.取g=10N/kg)思考:有的同学说,玻璃管的粗细不知道(管底面积不知道),所以不好求水银对管底的压强.你认为这种说法对吗?为什么?34.观察如图的实验,这里展示了三幅图,但实验是在同一个烧杯中做的,手捏的地方有一个螺母,捻动螺母可以改变下面金属盒的方向.三幅图对照起来看:(1)压强计的金属盒在液体中的深度是 _________ 的;(2)方向是 _________ 的;(3)液面高度差是 _________ 的;(以上几空均选填“相同”或“不同)(4)通过该实验,我们认识到液体压强的一个重要特点是 _________ . 3333335.底面积为40cm的圆柱形容器,内装某种液体,放在水平面上,测得液面下20cm处的器壁上A点受到的液体压强为1960Pa.问:(1)容器中所装的可能是哪一种液体?(2)若将质量为1.58kg的铁块浸没于液体中,且液体没有溢出,则器壁上A点受到的液体压强有无变化?如果变化,变化了多少?36.一个底面积为25cm的圆柱形容器放在水平桌面上,高为30cm,重为4N.向容器中倒入500mL的某种液体后,容器和液体共重7.92N.求:(1)液体的密度;(2)液体对容器底的压强;(3)容器对桌面的压强.37.有一只两端都开口的直玻璃管,用一个很轻、面积比玻璃管口的横截面积稍大的塑料片挡住玻璃管的下端口,33插入水中10cm深处(水不漏人管中),如图所示.若向管内缓慢地倒入密度为0.8×10kg/m的酒精,当管内酒精的高度为何值时,塑料片恰好下落? 2238.质量为240g、底面积为40cm、容积是200cm的容器放在水平桌面上,装满某种液体时,它对水平桌面的压强是980Pa.问:(1)容器和液体共有多重?(2)液体的密度是多大?23参考答案与试题解析一、填空题(共12小题,每小题5分,满分60分)1.(5分)液体由于受性,容器壁要阻碍它,因而液体对容器壁要产生压力,也要产生压强.2.(5分)与固体相比,液体有不同的性质,这就是液体具有,因而液体的压强就有不少区别于固体的特点.研究液体压强特点的方法是.菁优网3.(5分)研究液体内部压强的测量仪器是压强计.这种仪器上的金属盒(盒面是橡皮膜)放到液体中时,它的U形玻璃管两边液柱的高度会发生变化,被测的液体中某处的压强大小就是通过U形管两边液面的显示出来的.4.(5分)通过实验,我们认识到:(1)液体的压强与深度有关,深度越深,压强越大;同种液体的相同深处压强相等.(2)液体中的某一点处,液体向各个方向都有压强,并且压强的大小是相等的.(3)对不同的液体来说,相同深度处的压强通常不相等,这说明液体的压强大小还与液体的密度有关;在不同液体的相同深度处,液体的密度越大,压强越大.液体的压强随深度的增加而增大,同种液体相同深度处的压强相等,因此液体的压强与深度有关,深度越深,压强越大;同种液体的相同深处压强相等; (2)根据液体压强的特点,液体中的某一点处,液体向各个方向都有压强,并且压强的大小是相等的; (3)不同液体的压强大小还与液体的密度有关,且密度越大,液体压强越大;因此对不同的液体来说,相同深度处的压强通常不相等,这说明液体的压强大小还与液体的密度有关;在不同液体的相同深度处,液体的密度越大,压强越大;故答案为: (1) 越大;相等; (2)各个;相等; (3)通常不相等;密度;密度越大. 本题解题的关键是记住液体压强的特点,加深对它的理解.点评:©2022-2022 菁优网5.(5分)液体由于的深度有关,还与液体的密度有关.根据压强公式P=F/S,可以推导出计算液体压强的公式P= ρgh ,式中ρ是指液体的密度,其单位应取千克/米,h是指液体的深度,其单位应取米.36.(5分)如图器中盛有水,A点处压强PA=Pa,B点处压强PB=Pa,水对容器底的压强P= Pa.7.(5分)物理学中所说的连通器是指上端开口下连通的容器.8.(5分)如图所示的大烧杯中盛有液体(水或盐水).当把压强计的金属盒插到A点处时,压强计两边玻璃管中的液面高度差恰好是lcm.那么:(1)如果把金属盒插到B点处,则压强计两边的液面高度差将1cm(选填“等于”或“小于”“大于”),由此可知液体压强的一个特点是(2)如果把金属盒平移到C点处,则压强计两边的液面高度差将1cm,由此可知液体压强的另一个特点是同一深度的压强相等.9.(5分)如图所示,甲、乙两个相同的烧杯中分别盛有水和盐水,液面相平,甲中的A点与乙中的B点深度相同.如果将压强计的金属盒插到甲中的A点处,压强计两边的液面高度差是lcm,那么,当把压强计的金属盒插到乙中的菁优网考点:专题:分析:解答:液体的压强的计算. 实验题. 解答本题要掌握: (1)液体压强和深度以及液体的密度有关;当密度相同时,深度越大,压强越大;当深度相同时,密度越大的,压强越大; (2)压强计是测量液体压强的,压强的大小通过压强计两边玻璃管中的液面高度差显示出来,液面高度差越大,表示被测点所受液体压强越大. 解:点和 B 点 A 的深度是相同的,则密度越大的,压强也越大;当强计的金属盒插到甲中的 A 点处,压强计两边的液面高度差是 lcm; 因为盐水的密度比纯水的密度要大;所以,当把压强计的金属盒插到乙中的 B 点处时,B 处得压强将比 A 处的大;1924907©2022-2022 菁优网10.(5分)连通器原理可以根据液体压强的特点来证明.现在请你顺着下面的思路来试一试:如图所示的连通器是﹣个U形的玻璃管,里面注入水.设想(想像)在最低处取一个小液片AB,左支管中水柱高为h左,右支管中水柱高为h右,则:左支管中的水对液片的压强p左右;右支管中的水对液片的压强p右= ρ水gh ,对液片的压力方向向左.讨论:如果h左>h右,则p左> p右,液片会向右移动;如果h右>h左,则p左< p右,液片会向左移动;如果液片不移动,则说明p左 = p右,从而有h左 = h右.11.(5分)一个杯子中盛满水,把一个小木块放入杯中时,木块浮在水面上.此时杯底受到的水的压强将,压力将不变.(选填“变大”或“变小”“不变”)菁优网212.(5分)一个塑料桶底面积是300cm,放在水平地面上,倒入l5kg水后,水深为30cm.水对桶底的压力是.(思考:能认为水对桶底的压力等于水重吗?)二、选择题(共12小题,每小题4分,满分48分)13.(4分)如图示,甲、乙两个容器都是圆柱形的,但乙容器比较粗.两容器中盛的都是水,放在水平桌面上时液面一样高.那么下列说法中正确的是()。

(物理)中考物理试题真题分类汇编压强含解析

(物理)中考物理试题真题分类汇编压强含解析

(物理)中考物理试题真题分类汇编压强含分析一、压强1.如图是测定大气压值的实验装置,此时管内外水银面高度差是760mm .以下描绘正确的是A.将玻璃管稍倾斜一点,管内水银柱长度将不变B.假如管中进了些空气,管内外水银面的高度差将小于760mmC.将它从山下移到山上,管内外水银面的高度差将变大D.假如不当心管顶破了一个洞,管中的水银将从上边喷出【答案】 B【分析】,解答:在托里拆利实验中,水银柱的高度是由外界大气压的大小决定的,在玻璃管顶端真空的状况下,管内外水银柱的高度差一般不会改变. A. 玻璃管倾斜,管中水银柱长度将增大,高度差不变,故 A 错误; B. 管中进了空气,此时管内气体压强和水银压强之和等于外界大气压,所以管外水银面的高度差将小于760 mm.故 B 正确; C. 将它从山下移到山上,管内外水银面的高度差将变大,因为大气压随高度的增添而减小,所以管内外水银面的高度差将变小故 C 错误. D.在玻璃管的顶部穿一小孔,则玻璃管内外都与大气压相通,组成了连通器,则管内的水银液面将降落,最后与管外液面相平,故 D 错误.点睛:在托里拆利实验中,水银柱的高度是由外界大气压的大小决定的,在玻璃管顶端真空的状况下,管内外水银柱的高度差一般不会改变.2.对以下现象解说正确的选项是A.蚊子尖尖的口器,能够增大压力B.液体冷静器侧壁的孔喷出,说明液体对容器底有压强C.用吸管吸饮料,利用大气压把饮料“吸”进口中D.口吹硬币跳越木块,利用流体流速大的地点压强盛的原理【答案】 C【分析】【剖析】(1)增大压强的方法:在压力一准时,减小受力面积来增大压强;在受力面积一准时,增大压力来增大压强.(2)因为液体遇到重力作用,且拥有流动性,所以液体对容器底和容器侧壁有压强;(3)吸管吸饮料时,在外界大气压的作用下,饮料被压进吸管里;(4)流体的压强与流速的关系:流体在流速大的地方压强小、在流速小的地方压强盛.【详解】A.蚊子有尖尖的口器,是在压力一准时,经过减小受力面积来增大压强.故 A 错误;B.液体冷静器侧壁的孔喷出,说明液体对容器侧壁有压强.故 B 错误;C.用吸管吸饮料时,先把吸管内的空气吸走,管内气压减小,在外界大气压的作用下,饮料被压入人的口中,利用大气压,故 C 正确;D.在硬币上方沿着与桌面平行方向使劲吹一口气,硬币上方气流速度大于下方的气流速度,硬币上方的气体压强小于下方的气体压强,进而产生向上的“ ”升力,所以,口吹硬币跳越木块,利用了流体在流速大的地点压强小的原理.故 D 错误.【点睛】此题是案例都是生活中的常用的现象,利用生活现象考察物理知识,表现物理和生活的亲密关系,表现了学致使用的目的.3.甲、乙两个自重不计的薄壁圆柱形容器,盛有两种不一样的液体,将两个同样的小球分别放入液体中 , 小球静止时地点如下图,此时液面相平,则A.甲中液体密度比乙中液体密度小B.小球在甲中所受浮力比乙中所受浮力大C.拿出小球后甲容器和乙容器对桌面的压力变化量相等D.甲容器底部遇到的液体压强小于乙容器底部遇到的液体压强【答案】 C【分析】【详解】由图知道,物体在甲中飘荡,在乙中悬浮,所以ρ乙 =ρ物,ρ甲>ρ物,所以,甲中液体密度比乙中液体密度大,故 A 错误;因为在甲悬浮,在乙飘荡,则=G,所以 G 排甲 =G 排乙,即两容器中物体遇到的浮力同样,故F 浮甲=G 排甲=G; F 浮乙=GB 错误;甲、乙两个薄壁圆柱排乙形容器自重不计,它们对桌面的压力都等于液体和小球的重力,所以拿出小球后,甲容器和乙容器对桌面的压力变化量相等,都等于小球的重力,故 C 正确;由 A 知道,ρ甲>ρ物,又因为 h 甲 =h 乙,由 p=ρgh知道,甲容器底部遇到的液体压强盛于乙容器底部遇到的液体压强,故 D 错误,应选 C。

液体压强中考物理专项训练

液体压强中考物理专项训练

液体压强的相关计算知识点一、液体压强1. 产生原因:液体的压强是由于液体受重力的作用且液体有流动性产生的。

液体压强的大小与液体重力大小,一定重力大小的液体可以产生不同的、。

2. 特点:液体对容器和都有压强,液体内部都有压强、液体的压强随深度的、在同一深度,液体向各个方向的压强;不同液体的压强还跟它的有关。

3. 液体压强公式:p=ρ液gh,其中———压强(帕)———液体密度(千克/米3)———常量(9.8牛/千克)h———液体的深度(米),是从液体的自由表面到所研究的液体内部某点(或面)的高度,即从上向下量的距离。

4. 液体内部压强规律①在同一深度,液体向各个方向的压强相等;②液体的压强随深度的增加而增大;③在同一深度,液体密度越大,压强也越大。

5.测量工具:6.液体压强的应用:连通器原理:7.定义式p=F/S与p=ρ液gh的区别与联系。

(1)液体压强公式p=ρ液gh是根据流体的特点,利用定义式p=F/S推导出来的,只适用于液体,而p=F/S具有普遍的适用性。

(2)在公式p=F/S中决定压强大小的因素是压力和受力面积;在液体压强公式p=ρ液gh 中决定液体压强大小的因素是液体密度和深度。

(3)对于规则的侧壁竖直的容器,底部受到的压强用公式p=F/S与p=ρ液gh计算结果一致;对于其他不规则的容器,计算液体压强一定要用p=ρ液gh,否则会出现错误。

二、考试题型分析1. 对高度h的理解(只有正确找出液体中某点的深度,才能正确地计算出压强)【例1】如图指出各图中A、B、C、D四个点的深度.(1)液体内部的压强公式p=ρgh,这里的h是指由液面算起至液体中某个位置的深度;Pρg(2)注意 深度相同,形状不同的容器装满同一种液体,对底面产生的压强相等,但产生的压力可能不同;压力的大小与底面积的大小成正比.2.对密度ρ的理解在同一深度,液体密度越大,压强也越大。

【例 】如图所示,三个完全相同的圆柱形玻璃杯,分别装有相等质量的盐水,水和酒精,甲装盐水,乙装水,丙装酒精,杯底所受到的压强是 ( )A .甲最大B .乙最大C .丙最大D .一样大 3. 液体放入容器时的压强(分清研究对象)明确①液体对容器底部的压强②容器对水平接触面的压强,不同之处。

2019年中考物理真题分类汇编全集 压强和液体压强专题

2019年中考物理真题分类汇编全集  压强和液体压强专题

2019中考物理真题分类汇编压强和液体压强【难点中心】本类专题通常主要考压强和液体压强的计算.通常基本以选择题或填空题的形式出现,涉及的考点有压力的计算、压强的计算以及液体压力和液体压强的计算。

初中学生的想象比较直观,学生常常会由固体而直接联想到液体,把液体和固体产生的压强简单地等同起来,把课本前面提到的固体对水平支持面压力大小的计算办法照搬到液体上来用,从而认为液体对容器底部的压力总等于液体的重力,从而容易造成失分。

【考点难点突破】【知识链节】1.利用p=F/S计算固体压强的关键是确定受力面积,解题时,要抓住“受力”二字,分析物体表面到底有多大面积受到压力作用,而不能取任意的一个面积代入。

[ 2.固体压强解题的思路:①根据物体平衡条件和物体间相互作用规律求出压力F;②确认受力面积S;③再根据公式p=F/S求出压力对受力面的压强,要特别注意压力和重力的区别。

液体压强公式p=ρgh说明:A.公式适用的条件为:液体[B.公式中物理量的单位为:p:Pa;g:N/kg;h:mC.从公式中看出:液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关,而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。

著名的帕斯卡破桶实验充分说明这一点。

【技能方法】1.利用压强公式计算时,关键是找出压力和受力面积,这也是考生的易错点。

A.使用该公式计算压强时,关键是找出压力F(一般F=G=mg)和受力面积S(受力面积要注意两物体的接触部分)。

B.特例:对于放在桌子上的直柱体(如:圆柱体、正方体、长放体等)对桌面的压强p=ρgh[。

2.液体压强和压强的计算,关键是公式及其变形的灵活运用,要知道在水平面上物体对水平面的压力等于物体自身的重力.形状不规则的容器是学生最容易出错的,注意液体产生的压力不一定等于自身重力。

应先计算压强,再根据压强算压力。

在计算液体压强时难点是水深度的计算,要知道水的深度指的是距离液面的高度,不是距离容器底的深度。

中考物理试题专题分类:15液体压强专题

中考物理试题专题分类:15液体压强专题

液体压强专题1.(2019 宁夏,14)小明同学在研究液体内部压强的规律时,用甲、乙两种液体多次实验,根据实验数据画出了如下图液体压强随深度变化的图像。

则甲、乙两种液体的密度的关系是ρ甲________ρ乙(选填“大于”“小于”或“等于”)。

(2019哈尔滨,43)如图,2018年10月24日,港珠澳大桥正式通车,大桥的海底地道位于40米深的海水下,海水在此深度处产生的压强为 Pa. 若汽车重力为G1,车内人和物体的总重为G2,车轮与桥面接触的总面积为S,当车在水平桥面行驶时,汽车对桥面压强p33((ρ海水=×10kg/m,g=10N/kg)(2019杭州,12)现有一根两头张口的直玻璃管,将其下端蒙上橡皮膜。

描绘橡皮膜表面面在以下不一样情境中的形状变化。

1)向管内慢慢灌水,察看到橡皮膜向外凸,跟着加人的水量增加,橡皮膜向外凸的程度会________(选填“变大”“变小”或“不变”)2)将注人水后的玻璃管放入装有水的水植中,慢慢向下挪动到如下图的地点,橡皮膜向外凸的程度会________(选填“变大”“变小”或“不变”)。

(3)当玻璃管挪动到管内液面和水槽液面恰巧相平常,橡皮膜的形状是________“凹面”或“平面”),试说明原因________________________________________填“凸面”。

4.(2019齐齐哈尔,23)如下图是研究电流经过导体产生热量与电阻关系的装置。

通电前,双侧U形管中水面相平,深度均为8cm,则8cm深水柱产生的压强为Pa后,当电路中电流为时,通电时间50s,电阻R2产生的热量为J 。

.通电(2019长春,16)如下图,小明用吸管喝水,水在的作用下进入中.假如每次吸入水的质量相同,杯底所受水的压强减小量为△p,则喝水过程中△ p渐渐。

6.(2019绥化,19)如下图,水壶的壶嘴和壶身组成一个简单的。

若水对壶底压强是×103。

中考物理试卷分类汇编物理压强(及答案)含解析

中考物理试卷分类汇编物理压强(及答案)含解析

中考物理试卷分类汇编物理压强(及答案)含解析一、压强1.如图所示,A、B、C是三个圆柱形容器,分别装有水或酒精(ρ酒精<ρ水),A、C两容器中液体深度相同,B、C两容器的底面积相同.三个容器底部所受的液体压强分别为p A、p B、p C,则下列判断正确的是A.p A>p B>p CB.p C<p A=p BC.p B>p A=p CD.p C<p A<p B【答案】D【解析】【详解】液体压强与液体密度及液体深度有关,液体压强公式p=ρgh,A、C两容器中液体深度相同,A容器中装有水,C容器内装有酒精,又ρ酒精<ρ水,故p C<p A;A、B两容器都装水,但容器B内的水比容器A内的水深度较深,可得p A<p B.综上所述三个容器底部所受的液体压强大小关系为p C<p A<p B;故答案选D.2.对下列现象解释正确的是A.蚊子尖尖的口器,可以增大压力B.液体从容器侧壁的孔喷出,说明液体对容器底有压强C.用吸管吸饮料,利用大气压把饮料“吸”入口中D.口吹硬币跳越木块,利用流体流速大的位置压强大的原理【答案】C【解析】【分析】(1)增大压强的方法:在压力一定时,减小受力面积来增大压强;在受力面积一定时,增大压力来增大压强.(2)由于液体受到重力作用,且具有流动性,所以液体对容器底和容器侧壁有压强;(3)吸管吸饮料时,在外界大气压的作用下,饮料被压进吸管里;(4)流体的压强与流速的关系:流体在流速大的地方压强小、在流速小的地方压强大.【详解】A.蚊子有尖尖的口器,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强.故A错误;B.液体从容器侧壁的孔喷出,说明液体对容器侧壁有压强.故B错误;C.用吸管吸饮料时,先把吸管内的空气吸走,管内气压减小,在外界大气压的作用下,饮料被压入人的口中,利用大气压,故C正确;D.在硬币上方沿着与桌面平行方向用力吹一口气,硬币上方气流速度大于下方的气流速度,硬币上方的气体压强小于下方的气体压强,从而产生向上的“升力”,所以,口吹硬币跳越木块,利用了流体在流速大的位置压强小的原理.故D错误.【点睛】本题是事例都是生活中的常用的现象,利用生活现象考查物理知识,体现物理和生活的密切关系,体现了学以致用的目的.3.如图所示的事例中,目的是为了减小压强的是A.切鸡蛋的钢丝很细B.书包带做得比较宽C.刀刃磨得很锋利D.图钉头做得很尖锐【答案】B【解析】【分析】(1)增大压强的方法:在压力一定时,减小受力面积;在受力面积一定时,增大压力。

初中物理液体压强精选题

初中物理液体压强精选题

中考物理专题:液体压强精选精析一.选择题(共11小题)1.(2011•盐城)今年4月,水下考古队员从“南澳Ⅰ号”沉船上将明代瓷碗打捞出水面.碗在海里上升的过程中()A.水只对碗的外壁有压强B.水只对碗的内壁有压强C.水对碗的压强逐渐变大D.水对碗的压强逐渐变小考点:液体的压强的特点。

专题:应用题。

分析:要分析碗在海里上升的过程中受到的压强如何变化,应结合液体压强的特点,思考它的深度是如何变化的,从而确定出压强的变化情况.解答:解:根据液体压强的特点之一:同种液体,液体压强随深度的增加而增大;碗在海里上升的过程中,海水的密度不变但碗所处的深度逐渐减小,由此水对碗的压强将逐渐变小,故D选项正确;故选D.点评:本题考查液体压强的特点,要求学生会应用液体压强的特点分析解决实际问题.2.(2011•湘西州)如图,在甲乙两个容器中盛有体积相同的水,哪个容器底受到的压强大?()A.甲大B.乙大C.一样大D.无法判断考点:液体的压强的特点;密度公式的应用。

分析:图中甲、乙两个容器不同,可以根据容器的形状和水的体积相同的条件判断出哪个容器中水的深度大,然后根据p=ρgh可知哪个容器底部受到的压强大.解答:解:由图可知,甲容器的底面积大于乙容器的底面积,因为两个容器中水的体积是相同的,由h=可知,h甲<h乙,则根据p=ρgh可知乙容器中水对底部的压强大.故选B.点评:该题考查了液体压强公式p=ρgh的应用,解题的关键是先判断出容器中水的深度大小关系.3.(2011•泉州)在圆筒的不同高处开三个小孔,当筒里灌满水时,各孔喷出水的情况如图所示,这表明液体压强()A.与深度有关B.与密度有关C.与液柱粗细有关D.与容器形状有关考点:液体的压强的特点。

专题:图析法。

分析:解答本题需要根据液体压强特点,结合图片信息就可以知道它表达的是液体压强特点中的哪一个特点.解答:解:由图可知:最下端的小孔喷出的水柱最远,表明此处水的压强最大;最上端的小孔喷出的水柱最近,表明此处水的压强最小.所以该图表明液体压强与深度有关.故选A.点评:分析图片,得出结论也是近年来考试的一个热点.这类题一般都与实验有关,所以我们平时要多做实验,阅读课本时还要认真的看图,将图片与文字、实验相结合.4.(2010•龙岩)如图所示,在侧壁有四个小孔的玻璃管中倒入足量的水,水将从小孔a、b、c、d中喷出,则喷得最远的水流来自小孔()A.a B.b C.c D.d考点:液体的压强的特点。

中考物理压强、液体的压强、大气压强专题训练有解析

中考物理压强、液体的压强、大气压强专题训练有解析

中考物理压强、液体的压强、大气压强专题训练(有解析)第十讲压强、液体的压强、大气压强一、复习策略1、固体的压强(1)压力:垂直于接触面(区别压力与重力:水平放置不受外力时.F压=G)(2)压强①定义:物体在单位面积上受到的压力叫压强.②意义:反映压力作用效果的物理量.③公式:p=F/S(S→受力面积,如)④单位:Pa(1Pa=1N/m2)(如:估算人站立时对地面的压强:)(3)增大或减小压强的方法增大和减小压强同时具备的例子:图钉、铡刀、菜刀、钉书机等.(4)固体的压强2、液体压强(1)特点①各方向都有压强.②与深度h,密度ρ有关.③同一深度向各方向压强相等.(2)计算:p=ρhgh→深度:研究点到自由液面的竖直距离.(3)液体对底部压力与重力的关系(与固体压力、压强区分)例如:(4)应用:连通器①定义:上端开口,下部相连的容器.②实例:船闸、茶壶、锅炉水位计.③特点:液体不流动时,液面总相平.④原理:∵p左=p右,即ρgh左=ρgh右,∴h左=h右.3、大气压强(1)定义及形成原因:大气受重力且具有流动性.(2)证明大气压存在的实验:马德堡半球、塑料吸盘、覆杯实验、瓶吞鸡蛋、吸饮料、自来水笔.(区别气体体积及压强的关系:如打气筒、注射器.)(3)测量①粗测法:皮碗与弹簧测力计→②精确测量:托里拆利实验→p0=ρgh③反映变化:自制气压计(4)标准大气压:p0=1.013×105Pa=760mmHg=10.3mH2O (5)变化(6)应用:抽水机、离心泵(7)气体的压强与体积的关系(8)气体与液体压强相结合(区别概念:压强/液体的压强)①②③④4、流体的压强与流速的关系(1)内容:流速越大的地方,压强越小.(2)应用实例:①飞机的升力:.②火车站台边安全线.③用漏斗吹乒乓球,硬币跳高.④“过堂风”吹开衣柜门.二、典例剖析例1、(山西省中考试题)有一均匀正方体对水平地面的压力是F,压强是P,如图所示,若切去阴影部分,则剩余部分对地面的压力和压强分别为()A.F,pB.C.D.解析:静止于水平地面上的物体对水平面的压力大小等于它的重力,即F=G,当切去阴影部分后,剩分部分的重力变为原来的,则剩余部分对地面的压力;正方体对地面的压强,切去阴影部分后,压力为,受力面积变为原来的,则剩余部分对地面的压强.故正确选项为B.答案:B例2、(北京市朝阳中考试题)在下列日常生产和生活的实例中,属于减小压强的是()A.喝饮料用的吸管一端削成斜的B.铁钉的尖端要做得细而尖C.剪刀钝了磨一磨,使刀刃锐利些D.背书包用扁而宽的带子解析:根据可知,可通过改变F或S来增大压强或减小压强.在日常生活和生产中,如果压力不易改变时,往往通过增大或减小受力面积而实现压强的改变.喝饮料的吸管削成斜的,是通过减小受力面积而增大压强,以便能插入饮料瓶;同理,铁钉的尖端做得细而尖,刀刃磨锋利,也都是通过减小受力面积而增大压强;只有书包带子做得扁而宽,是通过增大受力面积而减小压强,不至于勒疼肩膀.故正确选项为D.答案:D例3、(龙岩市中考试题)一个空药瓶,瓶口扎上橡皮膜,竖直地浸入水中,一次瓶口朝上,另一次瓶口朝下,两次药瓶在水里的位置相同,如图所示,那么()A.瓶口朝上时,橡皮膜内凹;瓶口朝下时,橡皮膜外凸B.瓶口朝上时,橡皮膜外凸;瓶口朝下时,橡皮膜内凹C.每次橡皮膜都向内凹;瓶口朝上比瓶口朝下橡皮膜凹进得多D.每次橡皮膜都向内凹;瓶口朝下比瓶口朝上橡皮膜凹进得多解析:液体内部向各个方向都有压强,液体压强随深度的增加而增大.扎上橡皮膜的空药瓶,当瓶口朝上时,橡皮膜所受液体压力向下,所以橡皮膜向下凹进,当瓶口朝下时,橡皮膜所受液体压力向上,使橡皮膜向上凹进,此时由于瓶口位置所处的深度较深,所以凹进得多一些.因此,正确选项为D.答案:D例4、(北京市朝阳区中考试题)图所示的薄壁容壁,其底面积为100cm2,装了重24.5N的水后,水面距容器底部20cm,则水对容器底部的压力、压强分别为()A.24.5N,2.45×103PaB.24.5N,0.245PaC.1.96×105N,1.96×103PaD.19.6N,1.96×103Pa解析:液体对容器底部的压力是由于液体所受重力引起的,但压力不一定等于容器中液体的重力,若容器是上、下一样大的圆柱形或方体形的,则液体对容器底的压力等于液体的重力,若容器上、下不是等大时,液体对容器底的压力不等于液体的重力.图中的容器不是上、下等大的,则水对容器底的压力不等于液体的重力24.5N,此时应先由公式P=ρgh确定液体的压强,再由F=PS确定液体产生的压力.即:p=ρgh=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×20×10-2m=1.96×103PaF=pS=1.96×103Pa×100×10-4m2=19.6N故正确选项为D.答案:D例5、(常州市中考试题)在托里拆利实验中,下列哪一种情况会对测量结果产生影响()A.往水银槽内多加一些水银B.将玻璃管稍微倾斜一些C.换用内径粗一些的玻璃管做实验D.玻璃管中混进了少许空气解析:本题考查托里拆利实验的原理.玻璃管中水银面上方是真空时,玻璃管内被封闭的水银柱产生的压强等于大气压强,只跟水银柱的高度(管内水银面到槽内水银面的竖直距离)有关.当外界大气压不变时,水银柱高度就不变,往水银槽内添加水银、使玻璃管倾斜、改变玻璃管内径的粗细都不会改变玻璃管内外的水银面的高度差,故选项A、B、C都不对;但如果玻璃管中混进了少许空气,就会导致水银柱相对于真空状态时下降,会使测量结果偏小,故选项D正确.答案:D例6、(荆门市中考试题)如图是自制的水气压计,把它由东宝山的山脚移至山顶,玻璃管中的水柱的高度变化情况是(瓶口密闭不漏气,移动过程中整个瓶子没有与外界发生热传递)()A.降低B.升高C.先降低后升高D.先升高后降低解析:此水气压计瓶内的气压比外界的大气压要大.管中的水柱显示的就是瓶内外气压的差异,即:.当此装置由山脚移至山顶时,外界的大气压减小,而瓶内的气压是不变的,因此水柱产生的压强会增大,由,可知,水柱的高度应升高,故正确选项为B.答案:B例7、(南京市中考试题)在标准大气压下,水的沸点是100℃,图中小试管B装有热水,悬放在正在加热盛有沸水的烧杯A中,试管B中的水不能沸腾,要使试管中的水沸腾,可采取的两种方法分别是:(1)______________________________________________ __________;(2)______________________________________________ __________.解析:要使水沸腾必须同时满足两个条件:一是温度要达到沸点:二是水能够继续吸热.试管B中的水可通过烧杯A中的水吸热温度升高到沸点,但烧杯中的水沸腾后温度保持100℃不变,故试管B中的水虽然到达沸点,由于不能从烧杯中的水继续吸热,所以不能沸腾.若要使试管中的水沸腾,必须使试管B中的水达到沸点并能继续吸热,即要求烧杯A中水沸腾时的温度比试管B中水沸腾时的温度要高一些,要达到此目的,可采取改变气压来改变水的沸点.对本题而言,采取的基本方法是使试管中的水面上方的气压减小或使烧杯中的水面上方的气压增大.答案:(1)增大烧杯A上方的气压;(2)减小试管B上方的气压.例8、(宜昌市中考试题)如图是高压锅的示意图,锅盖有一空心柱为排气孔,空心柱上戴着一个帽子为限压阀,当高压锅内气压的压强超过安全值时,锅内的气体会冲开限压阀,气体跑出一部分,使锅内气体压强减小.现有一个直径为24cm,空心柱小孔的横截面积为l0mm2,限压阀的质量为100g的高压锅,要用它来做饭,若当时的大气压为1.0×105Pa,问:(1)此高压锅内气体能达到最大压强为多少?(2)经商品质量部门检测,此高压锅内气体的最大压强不能超过1.8×105Pa,要使此高压锅能继续安全使用,原来的限压阀还能使用吗?若不能,应该再配备一个质量为多大的限压阀?(g=10N/kg)解析:当高压锅内气压达到最大值时,此时排气孔处的限压阀恰好被托起,但它仍处于静止状态,即这时它在重力G、锅内向上的压力F、向下的大气压力F大的作用下平衡,有F=F大+G.由上式也说明锅内气体的最大压强值的大小与限压阀的质量有关,即当锅内气体的最大压强值改变时,对应的限压阀的质量也应改变.解:(1)F=F大+G,即pS=p大S+mg(2)由于高压锅内最大压强为p=2×105Pa,大于限定值1.8×105Pa,即应减小限压阀的质量,而原来的限压阀不能使用.。

全国物理中考题分类汇编—《压强》

全国物理中考题分类汇编—《压强》

2020全国物理中考题汇编——《压强》1.(2020北京市)如图所示的实验中,为了减小压强的是( )A. 逃生锤的头很尖B. 载重车装有很多车轮C. 盲道上有凸起D. 吸管的一端剪成斜口2.(2020四川成都)下列关于压强的说法中,正确的是( )A. 给自行车轮胎加气,胎内气体压强变小B. 往装水的杯子中加盐,杯底受到的压强不变C. 向桌上的空杯加水,杯子对桌面的压强变大D. 人在站立时抬起一只脚后,人对地面的压强变小3.(2020北京市)如图所示,把小桌甲倒放在海绵上,其上放一个物体乙,它们静止时,物体乙的下表面和小桌甲的桌面均水平。

已知小桌甲重G1,桌面面积为S1;物体乙重G2,下表面的面积为S2.下列说法正确的是( )A. 甲对海绵的压力就是甲受到的重力B. 乙对甲的压力就是乙受到的重力C. 甲对海绵的压强大小为G1+G2S1D. 乙对甲的压强大小为G1+G2S24.(2020广东省)如图所示,不能用流体压强与流速的关系来解释的是()A.图甲所示向两张纸中向吹气,纸张向中间靠拢B.图乙所示用吸管吸饮料C.图丙所示向B管吹气,A管中的水面上升D.图丁所示飞机产生升力的原因5.(2020四川成都)如图所示的现象中,没有利用大气压的是( )A. “吸盘”挂钩贴在竖直墙面上B. 用注射器将药液注入肌肉C. 用吸管将饮料“吸“入口中D. 用硬纸片“托住”杯中的水6.(2020四川自贡)如图所示,一辆轿车在平直公路上高速行驶时,其上、下表面相比较( )A. 轿车上表面空气流速小压强大B. 轿车上表面空气流速大压强小C. 轿车下表面空气流速小压强小D. 轿车下表面空气流速大压强大7.(2020黑龙江省哈尔滨)下列有关各图的说法不正确的是( )A. 喝水使用的茶壶是连通器B. 夹菜时使用的筷子属于省力杠杆C. 用吸管从瓶中吸饮料利用了大气压力D. 纸条向上飘起时,纸条上方比下方空气流速大压强小8.(2020贵州铜仁)生活中处处有物理。

中考物理总复习《压强、液体的压强计算》专项检测卷(附参考答案)

中考物理总复习《压强、液体的压强计算》专项检测卷(附参考答案)

中考物理总复习《压强、液体的压强计算》专项检测卷(附参考答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________1.如图所示,在一个两端开口的薄壁玻璃管的下端附一塑料薄片(重力不计),竖直压入水面下40cm的地方,不使水进入管中。

求:(1)该薄片受到水的向上压强多大?(2)如果向管中慢慢注入煤油,当煤油柱的高度为多少时,塑料片恰好下落?(ρ煤油=0.8×103kg/m3)2.如图所示,柱形容器甲和均匀圆柱体乙放在水平地面上,它们的底面积均为S。

已知甲容器中盛有0.3米高的水,圆柱体乙的质量为2千克。

(1)求甲容器中距底部0.1米处水的压强;(2)若乙的体积为1×10-3米3,求乙的密度;(3)现有体积为V,密度为ρ的物体放入甲容器中(水不溢出)和放置在圆柱体乙上面,静止后,若甲容器底部受到水的压强变化量为Δp甲,圆柱体乙对地面压强变化量为Δp乙,请分析比较Δp甲和Δp乙的大小关系。

3.如图所示.将底面积为100cm2,重为5N的容器放在水平桌面上,容器内装有重45N,深40cm的水.求:(1)距容器底10cm的A处水的压强.(2)容器对水平桌面压强.(3)水对底部的压力4.如图所示,底面积为200cm2的容器装入10kg的水,容器质量为1kg。

水的深度为30cm。

求(1)水对容器底的压强(g=10N/kg);(2)桌面受到的压力;(3)桌面受到的压强。

5.如图所示,将底面积为100cm2,高50cm,质量为0.5kg的薄壁容器放在水平桌面上,容器内装满质量是4.5kg的水。

g取10N/kg。

求:(1)水对容器底的压强;(2)水对容器底的压力;(3)容器对水平桌面的压强。

6.城区每天都要进行洒水,若一辆洒水车空车质量为6t,水罐容积为4m3,装满水后,罐内水深为1.2m,车轮与地面的总接触面积为4×103cm2(g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)。

初三物理液体压强试题及答案

初三物理液体压强试题及答案

压强及液体压强一、选择题1. 关于压力,下列说法中正确的是( )A. 压力的大小一定等于物体的重力B. 压力的方向总是竖直向下C. 垂直作用在物体表面上的力叫压力D. 压力作用效果只与压力大小有关2. 关于压强下列说法中正确的是( )A. 压力越大时,压强一定越大B. 受力面积越小时,压强一定越小C. 受力面积越小时,压强一定越大D. 当受力面积一定时,压强与压力成正比3. 如图所示,物体重400牛,F =100牛,物体和水平地面的接触面积为40厘米2,则物体对水平地面的压力和压强分别是( )A. 400牛,10帕B. 500牛,12.5帕C. 500牛,1.25×105帕D. 400牛,105帕4. 一块砖长、宽、厚之比是24:12:5,将它用不同的方式放在水平地面上,它对地面最大压强为p 1,最小压强为p 2,则p 1:p 2( ) A. 24:5 B. 2:1 C. 12:5 D. 无法判定5. 如图所示,甲、乙两容器底面积相同,内装液体深度分别为h 1和h 2,且h h 12:=3:5,液体密度分别为ρ和ρ12,且ρρ122=,那么,甲、乙两容器底部受到的液体压强之比是( )A. 5:3B. 3:10C. 5:6D. 6:56. 如图所示,在试管中装有一定量的液体,当试管竖直放置时,试管底部受到的液体压强是p 1,将试管倾斜放置时,试管底部受到的液体压强为p 2,则( )A. p p 12>B. p p 12<C. p p 12=D. 无法确定7. 放于水平桌面上的上下等粗高度相同的A 、B 、C 三个物体,其底面积S S S A B C >>,密度ρρρA B C ==,则它们对桌面的压强( )A. C B A p p p >>B. C B A p p p <<C. B C A p p p ><D. C B A p p p ==8. 下列事例中,不属于增大受力面积减小压强的是( )A. 铁路的钢轨不直接铺在路基上,而是铺在枕木上B. 书包带都做得比较宽C. 切菜刀口要薄D. 在烂泥地上垫上木板,便于人行走9. 人坐在软沙发上比坐在硬木板上舒服,这是因为( )A. 沙发有弹性,把人托住了B. 人对沙发压力一定,但沙发对人的压力小C. 沙发使人不再受到重力作用D. 人陷在沙发中,和沙发的接触面积较大,压强较小10. 如图所示,容器中A 点的水的压强是( )A. 2940帕B. 1470帕C. 490帕D. 1960帕11. 放在水平桌面上的物体对桌面的压力和物体的重力间的关系中下列说法,正确的是( )A. 压力就是重力B. 压力等于物体重力,它们是同一种力C. 压力大小等于物体重力的大小D. 以上说法都不对12. 如图所示,在甲、乙、丙三个形状不同而底面积相等的容器中,倒入同深度的同种液体,置于水平桌面上,如果液体重G G G 甲乙丙>>,液体对容器底部的压强、压力分别为p p p F F F 甲乙丙甲乙丙、、和、、。

2021年中考物理110套试题分类汇编《压强》

2021年中考物理110套试题分类汇编《压强》

2021年中考物理110套试题分类汇编《压强》《压强》一、选择题6、(2021?赤峰)关于液体和气体压强及相关的应用,下列说法正确的是() A、由于液体受到竖直向下的重力,因而液体只对容器底部产生压强 B、三峡船闸是最大的人造连通器 C、气体中流速越大的位置,压强越大 D、随着海拨高度的增加,水的沸点升高10.(3分)(2021?攀枝花)小明为家中的盆景设计了一个自动供水装置,如图所示,用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中,瓶口刚刚被水浸没.当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时,空气进入瓶中,瓶中就会有水流出,使盘中的水位升高,瓶口又被浸没,瓶中的水不再流出.这样盆景中的水位可以保持一定的高度.塑料瓶中的水不会全部流掉的原因是()A.受水浮力的作用 C.盆景盘支持力的作用B.外界大气压的作用 D.瓶口太小,水不易流出8.(2021?东营)如图所示,相同的小球在盛有不同液体的容器中保持静止,四个容器中的液面到容器底的距离相同,则容器底受到的液体压强最大的是A B C D6、(2021?赤峰)关于液体和气体压强及相关的应用,下列说法正确的是() A、由于液体受到竖直向下的重力,因而液体只对容器底部产生压强 B、三峡船闸是最大的人造连通器 C、气体中流速越大的位置,压强越大 D、随着海拨高度的增加,水的沸点升高5.(2分)(2021?盘锦)如图所示,一个未装满水的瓶子,正立放置在水平桌面上时,瓶子对桌面的压强为p1,瓶底受到水的压力为F1;倒立放置时瓶子对桌面的压强为p2,瓶盖受到水的压力为F2.下列关系正确的是()A.p1<p2 F1>F2 C.p1<p2 F1<F2B. p1>p2 F1<F2 D. p1>p2 F1>F25.(3分)(2021?随州)叠罗汉是一种体育娱乐项目,如图,三个体重、体型相同的人叠成两层静态造型.每个人体重均为G,每只鞋的鞋底面积均为S,则图中箭头所指的那只脚对水平地面的压强为()A.B.C.D.12.(2分)(2021?黑龙江)如图是实验现象所揭示的物理原理成规律所对应的技术应用不正确的是( A.B.C.D.8、(2021?长春)下列事例中利用大气压强的是() A、护士给病人注射肌肉针 B、用吸管喝饮料 C、飞机的机翼设计成流线型 D、用压力锅做饭 6.(2021?岳阳)下列事例应用了“流体压强与流速的关系”的是() A.飞机飞行时获得升力 B.用吸管从瓶中吸起饮料 C.鱼鳔的大小变化使鱼在水中沉浮 D.拦河坝修成“上窄下宽”20. (2021?哈尔滨)利用下列器材,不能完成的实验是( )A.探究压力作用效果与受力面积的关系 B.准确地测量液体压强的大小C.探究连通器的特点 D.证明大气压强的存在) 7.(2021?福州)图1中,利用连通器原理工作的是8.(2021?成都)下列现象中能说明存在大气压的是A. 火箭升空过程不断喷射高温燃气B. 坦克装有宽大的履带C. 医生推动活塞给病人注射药液 D. 用吸管将杯中饮料吸入口中9. (2021?广州)图8所示玻璃管两端开口处蒙的橡皮膜绷紧程度相同,将此装置置于水中,图9中的哪幅图能反映橡皮膜受到水的压强后的凹凸情况()9.(2分)(2021?南通)重2N的文具盒,放在今年中考物理化学答题卡上,用相机下对它拍摄的全景图片如图.请估测文具盒对答题卡的压强最接近于()A.100PaB. 200PaC. 300PaD. 400Pa8、(2021?上海)如图4 所示,均匀圆柱体甲和乙放置在水平地面上,现沿水平虚线切去部分后,使甲、乙剩余部分的高度均为h 。

初中物理液体压强经典考题

初中物理液体压强经典考题

液体压强液体压强标题标常识回想(1)当求容器内液体对容器底部的压力.压强时——液体压强:先求:p=ρgh;再求:F=ps.(2)当求全部容器对桌面/地面的压力.压强时——固体压强:先求:F=G;再求:p=F/s.注:以上求法不需斟酌装有液体容器的外形问题.(3)当容器外形不规矩时容器底部受到的液体的压力大小等于以容器底面积为底.竖直向上的液体深为高的柱体体积内液体所受的重力.液体压强题的一般类型1.一般都是研讨柱体容器装有不合液体.柱体容器内液体的特色:(1)既可以应用公式p=ρgh也可以应用公式p=F/S.(2)液体压强可以累加应用公式p=p上+p下2.标题中消失的三个状况(1)初态0(2)变更进程:——变更量△向容器中参加或抽出必定量液体;浸没或掏出液体中金属球;(3)末态¢:3.涉及的公式基本常识:例 1在桌面上有一圆柱形容器,里面装有水,请依据已有的前提.求:水对容器底部的压强p和水对容器底部的压力F?压壮大小的比较:例 2两薄壁圆柱形容器分离盛有甲.乙两种液体,它们对容器底部的压强为p甲0.p乙0.已知:p甲0=p乙0.ρ甲<ρ乙(1)只能转变甲或乙中的一个,使p甲<p乙,怎么实现?(2)同时转变甲.乙液体,使得p甲<p乙.变式例 2两雷同的薄壁圆柱形容器分离盛有甲.乙两种液体,它们对容器底部的压强为p甲0.p乙0.已知:p甲0=p乙0.ρ甲<ρ乙.同时转变甲.乙液体,使得p甲<p乙.演习 1如图所示,两个底面积不合的圆柱形容器内分离盛有不合的液体甲和乙,已知两容器内液面等高,且甲液体的质量等于乙液体的质量.若要使两容器内液体对容器底部的压强相等,则可:() A.向两容器内分离倒入雷同高度的液体; B.向两容器内分离倒入雷同体积的液体;C.从两容器平分离抽出雷同高度的液体; D.从两容器平分离抽出雷同体积的液体.演习 2如图所示,两个底面积不合的圆柱形容器甲和乙,容器足够高,分离盛有水和酒精(ρ水>ρ酒精) ,且两种液体对容器底部的压强相等.必定能使水对容器底部的压壮大于酒精对容器底部压强的办法是:()A.倒入雷同质量的水和酒精;B.倒入雷同体积的水和酒精; C.抽出雷同质量的水和酒精;D.抽出雷同体积的水和酒精.演习 3内都装有水的两个完全雷同的圆柱形容器,放在面积足够大的程度桌面中心地位上.若将质量相等的实心铜球.铝球(已知ρ铜>ρ铝)分离放入两个量筒中沉底且浸没于水中后(水未溢出),两个圆柱形容器对桌面的压强相等,则此时水对圆柱形容器底部的压壮大小关系为:()A.放铜球的压壮大;B.放铝球的压壮大; C.可能一样大;D.必定一样大.演习 4两个雷同的金属球分离浸没在不合液体 A.B中,盛液体的柱形容器雷同,将小球从液体中掏出后,容器中残剩液体对底部的压壮大小相等,如图所示.可以肯定小球掏出前两容器内液体对容器底部的压力F A.F B和压强p A.p B的关系是:()A.F A=F B,p A>p B;B.F A<F B,p A=p B;C.F A<F B,p A<p B;D.F A>F B,p A>p B.演习 5如图所示,两个完全雷同的圆柱形容器甲和乙放置在程度桌面上,已知距容器底部h处A.B两点所受液体的压强pA和pB相等,则两容器底部所受液体压力F甲.F乙和压强p甲.p乙的关系是()A.F甲>F乙,p甲>p乙B.F甲=F乙,p甲>p乙C.F甲<F乙,p甲<p乙D.F甲<F乙,p甲=p乙解决“比较液体压壮大小”问题的一般步调1.绘图2.剖析标题本来的压强 p0(压力F0)变更的压强∆p(压力∆F )如今的压强p¢(压力F ¢)3.比较变更的压强△P质量变更:△p=△F/S深度变更:△p=ρg △h4.代入数目关系p¢=p 0±△p 或F ¢=F 0±△F经典例题1.(2011中考)如图1所示,底面积不合的圆柱形容器A 和B 分离盛有甲.乙两种液体,两液面相平,且甲的质量大于乙的质量.若在两容器平分离参加原有液体后,液面仍保持相平,则此时液体对各自容器底部的压强p A .p B 和压力F A .F B 的关系是 ( )A .p A <pB ,F A =F BB .p A <p B ,F A >F BC .p A >p B ,F A =F BD .p A >p B ,F A >F B 2.(2010中考)如图2所示,两个盛有等高液体的圆柱形容器A 和B,底面积不合(S A <S B ),液体对容器底部的压强相等.现将甲球浸没在A 容器的液体中,乙球浸没在B 容器的液体中,容器中均无液体溢出,若此时液体对各自容器底部的压力相等,则必定( )A .甲球的质量小于乙球的质量B .甲球的质量大于乙球的质量C .甲球的体积小于乙球的体积D .甲球的体积大于乙球的体积图23.(2008中考)如图3所示,两个底面积不合的圆柱形容器甲和乙,容器足够高,分离盛有质量相等的水和酒精(ρ水>ρ酒精),可能使水和酒精对容器底部的压强相等的办法是 ( )A .倒入雷同质量的水和酒精B .倒入雷同体积的水和酒精C .抽出雷同质量的水和酒精D .抽出雷同体积的水和酒精图14.(2006中考)两个完全雷同的圆柱形容器内分离盛有质量雷同的水和酒精(ρ水>ρ酒精),将实心金属球甲浸没在水中.实心金属球乙浸没在酒精中,且均无液体溢出,这时水和酒精对容器底部的压壮大小相等,则可以肯定 ( )图3A.甲球的质量大于乙球的质量B.甲球的质量小于乙球的质量C.甲球的体积大于乙球的体积D.甲球的体积小于乙球的体积5.(2006中考)两个完全雷同的圆柱形容器内分离盛有质量雷同的水和酒精(ρ水>ρ酒精).为了使水对容器底的压强小于酒精对容器底的压强,应分离在两个容器内(无液体溢出)( )A.倒入雷同质量的水和酒精B.倒人雷同体积的水和酒精C.抽出雷同质量的水和酒精D.抽出雷同体积的水和酒精6.(2010中考模仿)如图6所示,三个底面积不合的圆柱形容器内分离盛有A.B.C三种液体,它们对容器底部的压强相等,现分离从三个容器内抽出雷同深度的液体后,残剩液体对容器底部的压强p A.p B.p C的大小关系是()A p A>p B>p C.B p A=p B=p C.C p A<p B<p C.D p A=p C>p B.7.(2009中考模仿)如图7所示,两个底面积不合的圆柱形容器A B C图6图9 内分离盛有不合的液体甲和乙.若两容器内液面等高,且甲液体的质量等于乙液体的质量.着要使两容器内液体对容器底部的压强相等,则可从两容器平分离抽出 ( )A 雷同高度的液体.B 雷同体积的液体.C 雷同质量的液体.D 雷同重力的液体.图78.(2007中考模仿)在两个完全雷同的圆柱形容器内分离装入质量相等的水和酒精.在两个容器内再分离装入雷同高度的水和酒精后,则它们对容器底部的压强ρ水与ρ酒精大小关系是 ( )A.ρ水>ρ酒精B.ρ水=ρ酒精C.ρ水<ρ酒精D.以上均有可能9.(2006中考模仿)如图9所示,两个完全雷同的圆柱形容器内分离盛有质量雷同的水和酒精(已知ρ水>ρ酒精).在两个圆柱形容器内再分离倒入雷同高度的水和酒精后,水和酒精对容器底部的压强p 水与p 酒精的大小关系是( ) A p 水>p 酒精B p 水=p 酒精.C p 水<p 酒精D 以上都有可能.10.(2011浦东二模)如图10所示,两个盛有等高液体的圆柱形容器A 和B,底面积不合(S A <S B ),液体对容器底部的压力相等,现将甲球浸没在A 容器的液体中,乙球浸没在B 容器的液体中,容器中均无液体溢出,若此时液体对各自容器底部的压强相等,则必定是 ()A .甲球的密度小于乙球的密度B .甲球的密度大于乙球的密度C .甲球的体积小于乙球的体积D .甲球的体积大于乙球的体积11.(2011长宁二模)如图11所示,三个底面积不合的圆柱形容器内分离盛有 A.B.C 三种液体,它们对容器底部的压力相等.现将完全雷同的金属球分离浸没在三个容器中,液体对容器底部的压强p A .p B .p C 的大小关系是 ( )A p A >pB >pC .B p A =p B =pC .C p A <p B <p C .D p A =p C >p B .12.(2011虹口二模)如图12所示,器内分离盛有深度不合的液体,已知距容器底部均为h 的A.B 两点的压强相等.现将实心金属球甲.乙分离浸没在阁下两液体中,均无液体溢出,此时A 点的压壮大于B 点的压强,则必定成立的是 ( )A 甲球的质量小于乙球的质量.B 甲球的质量大于乙球的质量.C13.(2011,分离盛有质量雷同的水和酒精(已知水的的密度大于酒精的密度),鄙人列措施中(包管容器中有液体,且无液体溢出),必定能使水对容器底部的压壮大于酒精对容器底部压强的办法是( )A 分离抽出雷同质量的水和酒精.B 分离抽出雷同体积的水和酒精.C 将体积雷同的实心铜球.实心铝球分离浸没在水和酒精中.D 将质量雷同的实心铜球.空心铜球分离浸没在水和酒精中.14.(2011静安二模)如图14所示,两个底面积不合的圆柱形容器A 和B (S A >S B ),容器足够高,分离盛有甲.乙两种液体,且两种液体对容器底部的压强相等.若在A 容器中倒入或抽出甲液体,在B 容器中倒入或抽出乙液体,使两种液体对容器底部的压力相等,准确的断定()A .倒入的液体体积V 甲可能等于V 乙B .倒入的液体高度h 甲必定大于hC .抽出的液体体积V 甲可能小于VD .抽出的液体高度h甲必定等于h 15.(2011闵行二模)如图15所示,在甲.乙两个雷同的容器平分离装有两种不合液体,已知两容器底受到的液体压强相等.下列做法有可能使两容器底受到的液体压强P 甲与P 乙大小关系不变的是(无液体溢出,ρ铜>ρ铁) ------------------------------( )A 甲.乙两容器中,分离将质量相等的铜球.铁球完全浸入液体之中.B 甲.乙两容器中,分离将质量相等的铁球.铜球完全浸入液体之中.C 甲.乙两容器中,分离将体积相等的铜球.铁球完全浸入液体之中.D 甲.乙两容器中,分离将体积相等的铁球.铜球完全浸入液体之中.图15 16.(2011普陀二模)等的水,现将质量相等的实心铜球和铝球(ρ铜>ρ铝)分离浸没在甲.乙两个容器中,且均无水溢出,这时两个容器底部所受水的压力F 甲.F 乙和压强P 甲.P 乙的关系是:( )A F 甲 > F 乙 P 甲 > P 乙.B F 甲 = F 乙 p甲 < p 乙.C F 甲 < F 乙 P 甲 < P 乙.D F 甲 = F 乙 P 甲 > P 乙.17.(2011青浦二模)如图17所示,底面积不合的薄壁圆柱形容器内分离盛有液体甲和乙.已知甲.乙液体对容器底部压强相等.若图14 甲 乙分离在两容器中放入一个完全雷同的金属球后,且无液体溢出,则( )A 甲对容器底部压强必定小于乙对容器底部压强.B 甲对容器底部压强必定大于乙对容器底部压强.C 甲对容器底部压力必定小于乙对容器底部压力.D 甲对容器底部压力必定大于乙对容器底部压力.18.(2011闸北二模)如图18所示,两个底面积不合的圆柱形容器甲和乙,容器足够高,分离盛有水和酒精(ρ水>ρ酒精),且两种液体对容器底部的压强相等.必定能使水对容器底部的压强小于酒精对容器底部压强的办法是 ( )A .倒入雷同质量的水和酒精B .倒入雷同体积的水和酒精C .抽出雷同质量的水和酒精D .抽出雷同体积的水和酒精图18 迎战中考系列温习——专题八 压强类盘算题固体压强例1 如图所示,A.B 两个实心正方体分离放置在程度地面上,A 的体积为×10-4米3,B 的底面积为4×10-4米2的,A 的密度为8×103千克/米3,B 的重力为牛顿,求:(1)物体 A 的质量m A .(2)物体 B 对地面的压强p B .(3)若要使两正方体对程度地面的压强相等,可在哪个正方体上叠放一个重为若干牛的物体?图17甲 乙(4)若要使两正方体对程度地面的压强相等,可在两个正方体上施加一个竖直偏向的大小雷同的力,求所施加的力?例2×103千克/米3×103千克/米3,物体A质量为0.8千克.求:(1)物体A对地面的压力F A.(2)物体B对地面的压强p B.(3)若要使 A.B对程度地面的压强雷同,小明拟采取的办法如下表所示:①请断定:小明的剖析进程及结论是__________的(选填“准确”或“错误”).②小华假想在两物体中某一物体上部沿程度偏向截去重为G0的部分.并置于另一物体上部后使二者对程度地面的压强雷同,请经由过程盘算剖析小华的假想是否有可能实现,如有可能,求出G0的值;若没有可能,解释来由.演习 1如图所示,放置在程度面上的甲.乙两正方体对桌面的压力均为20牛,甲的底面积为米2,乙的边长大于甲的边长.求:(1)物体甲对程度桌面的压强.(2)若在甲.乙两物体上概况的中心分离施加一个竖直向上的力F'甲.F'乙,使两物体对桌面的压强相等.小明.小华和小红三位同窗分离比较力F'甲.F'乙的大小关系,他们的推理进程和结论如下表.就三位同窗的推理进程和结论,请断定:小明是__________________的,小华是___________________的,小红是___________________的.(均选填“合理且完全”.“合理且不完全”或“错误”)演习 2如图所示,边长分离为0.2米和0.1米的实心正方体A.B 放置在程度地面上,ρA为0.2×l03千克/米3, ρB为0.3×l03千克/米3.求:(1)物体A的质量m A.(2)物体B对地面的压强p B.(3)为使A.B对程度地面的压强相等,小芳与小李评论辩论后以为将正方体A沿程度偏向切下体积V1一块后叠放到正方体B 上方,或将正方体A沿竖直偏向切下体积V2一块后叠放到正方体B 上方都可以达到目标,请求出V1与V2的之比.2010年中考盘算 22题放置在程度地面上的两个物体A和B均为实心长方体,它们的长.宽.高如图所示.物体A的密度为×103千克/米3,物体B的质量为8千克.求:①物体A的质量;②物体B所受重力的大小.③在保持物体A.B原有放置方法的情形下,若沿竖直偏向截取物体,并经由过程必定的办法使它们对程度地面的压强相等.下表中有两种计划,请断定这两种计划是否可行,若以为可行,盘算所截取的长度.2011年中考盘算 22题如图所示,实心平均正方体A.B放置在程度地面上,受到的重力均为64牛,A的边长为0.2米,B的边长为0.3米.①求正方体A对程度地面的压强.②求正方体A.B的密度之比ρA: ρB.③若正方体A.B上沿程度偏向分离截去雷同的厚度h后,A.B残剩部分对程度面的压强为p'.B p',请经由过程盘算比较他们的大A小关系及其对应的h的取值规模.固体压强盘算题解题的一般思绪若是消失切去雷同的质量或者施加雷同的力,叠加重物时斟酌固压公式:若是消失程度或竖直切去雷同高度或者雷同体积的物体时斟酌用液压公式:液体压强柱形容器内液体例1如图所示,薄壁的圆柱形容器甲和乙内分离装有千克的酒精和2千克的水.甲的底面积为米2,乙的底面积为米2.(已知ρ酒=0.8×103千克/米3)求:(1)水的体积 V.(2)水对容器底部的压力 F.压强 P.(3)为了使酒精和水对各自容器底部的压强相等,小明.小红.小华和小强四位同窗分离设计了四种不合的办法(无液体溢出),如表所示.请断定,_________同窗的设计可行;并求出该办法中所请求的质量或体积.例2如图所示,薄壁圆柱形容器甲和乙内分离盛有质量均为2千克的水和酒精.甲的底面积为米2,乙的底面积为米2.求:(1)水的体积V.(2)水对甲容器底部的压力F.压强p.(3)为了使水和酒精对各自容器底部的压强相等,小明和小红分离设计了不合的办法,如右表所示.请断定,________同窗的设计可行;并求该办法中所请求的体积V'.(酒精的密度为0.8×103千克/米3)演习 1重为10牛.底面积为2×10-2米2×103千克/米3,质量为0.5千克的塑料块,使水面上升0.02米(水未溢出).求:(1)塑料块受到的重力;(2)放入塑料块后静止时,水对容器底部的压强;(3)如今小张和小李两位同窗想盘算塑料块静止在水面上时,容器对地面压强的增长量Δp.他们的盘算进程如下表所示:请断定:小张的盘算进程是________,小李的盘算进程是_______.(均选填“准确”或“错误”)演习 22,容器高50厘米,分离装有2×10-3米3的水和3.0×10-3米3的酒精(ρ酒精=0.8×103千克/米3).求:(1)水的质量.(2)A容器对程度面的压强.(3)是否有可能消失某一深度h,两个容器中的液体在同时增大或削减统一深度h后,使容器中的液体对底部的压强达到p水>p酒?如有可能请算出h的规模,若没有可能,解释来由.演习 3如图所示,金属圆柱体甲的密度为5.0×103千克/米3,体积为2×10-3米3,底面积为10-2米2;薄壁圆柱形容器乙的高度为0.25米,底面积为2×10-2米2,容器中盛有0.12米高的水.求:①圆柱体甲的质量.②圆柱体甲对程度桌面的压强.③小明和小华两位同窗假想求出当用绳索将甲物体的1/2体积浸入乙容器的水中时,乙底部受到水的压强的增长量.他们的盘算进程如下表所示.请断定,小明同窗的盘算进程_________,小华同窗的盘算进程_________.( 均选填“准确”或“错误”).若他们的盘算进程有错误,请在错误步调的序号后打“×”.若你以为他们的盘算进程均有错误,请写出准确的盘算进程.液体压强盘算题解题的一般思绪若是消失向容器倒入或者从容器抽出雷同质量或雷同重力的液体时斟酌用固压公式:若是消失向容器倒入或者从容器抽出雷同深度或者雷同体积的液体时斟酌用液压公式:。

2023年中考物理题分类---液体压强(含解析)

2023年中考物理题分类---液体压强(含解析)

2023年中考题分类---液体压强1、(2023年辽宁营口)将冰块轻轻放入水平桌面上盛满煤油的烧杯中,冰块静止时如图所示(ρρ>冰煤油)。

下列分析正确的是()A.放入冰块后,烧杯对桌面的压力变大B.冰块完全熔化后,杯中液面高度下降C.冰块完全熔化后,杯底受到液体的压强变大D.冰块完全熔化后,煤油的密度变大答案:AB解析:A .原来烧杯对桌面的压力等于煤油和烧杯的总重力,放入冰块后,烧杯对桌面的压力等于煤油、冰块和烧杯的总重力,所以烧杯对桌面的压力变大,故A 正确;BC .当冰块完全熔化后,熔化为水的质量和冰的质量相同,即m 水=m 冰ρ水V 冰化水=ρ冰V330.9g/cm 91g/cm 10V V V V ρρ===冰冰化水水因为ρρ>冰煤油冰在煤油中是沉底的,所以冰块排开液体的体积V 排=V所以V 冰化水<V 排冰块完全熔化后,杯中液面高度下降,由p=ρgh 可知杯底受到液体的压强变小,故B 正确,C 错误;D .水和煤油不相容,冰块完全熔化后,煤油的密度不变,故D 错误。

故选AB 。

2、(2023湖南常德)如图是将一个气球压入水中的过程(气球不会漏气且不会爆裂),球内气体的质量和密度变化情况是A.质量变大,密度变大B.质量不变,密度变小C.质量变小,密度不变D.质量不变,密度变大答案:D解析:气球被压入水中的过程中,只是位置的改变,因为气球不会漏气且不会爆裂,所以球内气体的质量不变,由于其下压过程中气球受到水的压强增大,所以气球体积会减小,由ρ=m/V知道,质量不变,体积减小,密度会增大,故D正确,故选D.3、(2023年黑龙江龙东)如图所示,底面积和质量都相同的A、B两容器,装有深度相等,质量相同的不同液体,若容器底而受到的液体压强分别为p A和p B,容器对桌面的压力分别为F A和F B。

则下列说法正确的是()A.p A=p B;F A<F BB.p A<p B;F A<F BC.p A<p B;F A=F BD.p A>p B;F A=F B答案:C解析:AD.由图可知,A容器内液体的体积大于乙容器内液体的体积,且两液体的质量相等,所以,由mVρ=可知,A容器内液体的密度小于B容器内液体的密度,即ρA<ρB;由图可知两容器内液体的深度相同,由p=ρgh可知,A容器内液体对容器底部的压强较小,即pA<pB,故AD错误;BC.由题意可知,A、B两容器的质量相等,容器内液体的质量也相等,因水平面上物体的压力和自身的重力相等,所以,由F=G=mg可知,两容器的总质量相等,重力相等,对水平桌面的压力相等,即FA=FB,故C正确,D错误。

初中物理液体压强专题练习题(含详细答案)

初中物理液体压强专题练习题(含详细答案)

初中物理液体压强专题练习题(含详细答案)初中物理液体压强专题练题一、选择题1.如图所示,对下列实验的解释错误的是A.甲:压力相同时,压强随受力面积的增大而增大B.乙:同一深度,液体内部向各个方向的压强相等C.丙:马德堡半球实验证明了大气压强的存在D.丁:托里拆利实验测量出了大气压强的大小2.两个完全相同的装有等量的水,用两个完全相同的橡皮泥,一个捏成实心,一个捏成碗状,分别放在甲、乙两个中,如图.水对底的压强分别为p甲、p乙.对水平桌面的压力分别为F甲、F乙,则A.F甲=F乙B.F甲>F乙C.p甲<p乙D.p甲>p乙3.同一水平面上的甲、乙两个相同的盛有不同的液体,将两个相同的物块分别放入两中.当两物块静止时,两中液面恰好相平,两物块所处的位置如图所示.则()A.甲中液体的密度较大B.乙底部遭到液体的压力较大C.甲中物块排开液体的重力较大D.乙对水平面的压强较小4.实心正方体木块(不吸水)漂浮在水上,如图所示,此时浸入水中的体积为6×10﹣4m3,然后在其上表面安排一个重4N的铝块,静止后木块上表面刚好与水面相平(g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)则该木块()A.未放置铝块前,木块受到的浮力是10NB.放置铝块后,木块排开水的体积是1×10﹣3m3C.木块的密度是0.7×103kg/m3D.安排铝块后,木块下表面遭到水的压强增大了600Pa5.如图,小船上放有较大石头,当人将石头放入池塘后,下列说法正确的是()A.水对池塘底部的压强增大 B.水对池塘底部的压强减小C.水对船底的压强不变D.水对船底的压强增大6.如下图所示,往量杯中匀速注水直至注满。

下列表示此过程中量杯底部受到水的压强P随时间t变化的曲线,其中合理的是()7.装满水的侧壁上开有三个孔,水从小孔中流出,图中描述正确的是()A.B.C.D.8.如图所示,设水对瓶子底部的压强为p,瓶子对桌面的压强为p′.将瓶子从正放(如图甲)变为倒放(如图乙),则p和p′的变化情况是()A.p变小,p′变大B.p变小,p′变小C.p变大,p′变小D.p变大,p′变大9.如图所示,盛有水的中有A、B、C三点,它们遭到水的压强分别为PA、PB、和PC,则()A.PA=PB>PCB.PA>PB=PCC.PA<PB=PCD.PC<PA<PB10.在甲、乙、丙三个不异的中,分别盛质量不异的同种液体,将三个质量不异,体积分歧的小球,分别沉入三个的底部,当小球静止时,遭到小球的压力的大小关系是F甲>F乙>F丙,则底部遭到的液体压强最大的是()A.甲B.乙C.丙D.一样大11.如图所示,两个质量和底面积相同的,甲下大上小,乙上下一般大。

中考物理 考点 液体压强 - (答案)

中考物理 考点 液体压强 - (答案)

液体压强考点解读一、液体压强1.产生:由于液体受到重力作用。

注意:由于液体具有流动性,因此液体内部朝各个方向都有压强。

2.特点:(1)同种液体,深度越大,压强越大;(2)同一深度的不同液体,密度越大,压强越大;(3)同种液体的同一深度,朝各个方向的压强相等。

二、液体压强的大小(1)在液体压强的公式p gh ρ=中,p 表示液体的压强,单位是Pa ,ρ表示液体的密度,单位是kg/m 3,h 表示液体的深度,单位是m ,g 一般取9.8 N/kg 。

(2)从公式中看出:液体的压强只与液体的密度和深度有关,而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器的形状均无关。

(3)液体对容器底部的压力一般不等于液体的重力,只有柱形容器(圆柱、正方体、长方体)放到水平面上,液体对容器底部的压力才等于液体的重力(F=G )。

三、连通器(1)定义:上端开口,下部相连通的容器。

(2)特点:连通器里装同种液体,当液体不流动时,连通器各容器中的液面高度总是相同的。

连通器中深度相同的各点压强相同。

(3)应用:茶壶、船闸、锅炉水位计、乳牛自动喂水器等都是根据连通器的原理来工作的。

判断是不是连通器时,依据连通器的定义要看两点:一是各容器的底部必须是连通的;二是各容器的上部都是开口的。

重点考向考向一:液体压强的特点例题引领装满水的容器侧壁上开有三个小孔,水从孔中流出,图中所描述正确的是A .B .C .D .【参考答案】B 【详细解析】根据液体压强的特点可知同种液体,深度越深,液体内部受到的压强越大,向容器中倒入水后,水从小洞中喷出,越靠下部的小孔深度越大,水产生的压强越大,所以水喷射的也越远,故B 正确,ACD 错误。

变式拓展1.用隔板将玻璃容器均分为两部分,隔板中有一小孔用薄橡皮膜封闭(如图)。

下列问题中不能用该装置探究的是A .液体压强是否与液体的深度有关B .液体压强是否与液体的密度有关C .液体是否对容器的底部产生压强D .液体是否对容器的侧壁产生压强【答案】C【解析】A 、在隔板两边倒入同一种液体,使其深度不同,观察橡皮膜凸起的方向可知两侧液体压强的大小,可探究液体压强是否与液体的深度有关,故不符合题意;B 、在隔板两边倒入不同液体,使其深度相同,观察橡皮膜凸起的方向可知两侧液体压强的大小,可探究液体压强是否与液体的密度有关,故不符合题意;C 、由于隔板是竖直放置的,所以该装置无法探究液体是否对容器的底部产生压强,故符合题意;D 、在隔板的某一边倒入某种液体,观察橡皮膜是否凸起可知液体是否对容器的侧壁产生压强,可探究液体是否对容器的侧壁产生压强,故不符合题意。

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液体压强专题1.(2019宁夏,14)小明同学在研究液体内部压强的规律时,用甲、乙两种液体多次实验,根据实验数据画出了如图所示液体压强随深度变化的图像。

则甲、乙两种液体的密度的关系是ρ甲________ρ乙(选填“大于”“小于”或“等于”)。

2.(2019哈尔滨,43)如图,2018年10月24日,港珠澳大桥正式通车,大桥的海底隧道位于40米深的海水下,海水在此深度处产生的压强为 Pa.若汽车重力为G1,车内人和物体的总重为G2,车轮与桥面接触的总面积为S,当车在水平桥面行驶时,汽车对桥面压强p =(ρ海水=1.03×103kg/m3,g=10N/kg)3.(2019杭州,12)现有一根两端开口的直玻璃管,将其下端蒙上橡皮膜。

描述橡皮膜外表面在以下不同情境中的形状变化。

(1)向管内缓缓注水,观察到橡皮膜向外凸,随着加人的水量增多,橡皮膜向外凸的程度会________(选填“变大”“变小”或“不变”)(2)将注人水后的玻璃管放入装有水的水植中,慢慢向下移动到如图所示的位置,橡皮膜向外凸的程度会________(选填“变大”“变小”或“不变”)。

(3)当玻璃管移动到管内液面和水槽液面恰好相平时,橡皮膜的形状是________填“凸面”“凹面”或“平面”),试说明理由________________________________________。

4.(2019齐齐哈尔,23)如图所示是探究电流通过导体产生热量与电阻关系的装置。

通电前,两侧U形管中水面相平,深度均为8cm,则8cm深水柱产生的压强为Pa.通电后,当电路中电流为0.8A时,通电时间50s,电阻R2产生的热量为J。

5.(2019长春,16)如图所示,小明用吸管喝水,水在的作用下进入中.如果每次吸入水的质量相同,杯底所受水的压强减小量为△p,则喝水过程中△p逐渐。

6.(2019绥化,19)如图所示,水壶的壶嘴和壶身构成一个简单的。

若水对壶底压强是1.5×103Pa,则壶中水深cm。

7.(2019哈尔滨,23)下列涉及压强知识说法不正确的是()A、海绵块的形变显示了压力作用效果B、用微小压强计可以研究液体压强C、托里拆利实验可以测出大气压值D、船闸不是连通器8.(2019包头,5)如图所示是舰载机飞离甲板的过程中,下列说法正确的是()A. 飞机在跑道上滑行时若外力全部消失,会逐渐停下来B. 飞机起飞时加速助跑,可获得更大的惯性,利于升空C. 飞机加速升空,动能转化为重力势能,机械能增大D. 飞机飞离甲板后,舰艇底部受到水的压强变小9.(2019龙东,22)将一未装满饮料的密闭饮料杯,先正立放置在水平桌面上,如图甲所示,饮料杯对水平桌面的压强是p1,饮料对杯底的压力是F1,再将饮料杯倒立放置,如图乙所示(图中没有画出饮料液面的位置),饮料杯对水平桌面的压强是p2,饮料对杯底的压力是F2,则p1p2,F1F2(填“>”,“<”或“=”)。

10.(2019娄底,18)如图所示,薄壁容器的底面积为S,重为G1,内装有密度为ρ,重为G2的某种液体,深度为h,容器放置在水平桌面上静止,那么容器底部受到的液体压强为_____,容器对桌面产生的压强为_____。

11.(2019通辽,14)水平桌面上两个相同的烧杯中分别装有甲、乙两种不同液体,将两个不同材料制成的正方体A、B(V A<V B),按如图两种方式放入两种液体中,待静止后B刚好浸没在甲液体中,A刚好浸没在乙液体中,两杯中液面恰好相平。

下列说法正确的是()A.甲液体密度小于乙液体密度B.甲液体对杯底的压强等于乙液体对杯底的压强C.甲液体对B下表面的压强小于乙液体对A下表面的压强D.装甲液体的容器对水平桌面的压力小于装乙液体的容器对水平桌面的压力12. (2019荆门,32)学习了密度后,张磊尝试利用身边的器材测量盐水和小石块的密度。

他找到一个圆柱形的硬质薄壁塑料茶杯,杯壁上标有间距相等的三条刻度线,最上端刻度线旁标有600ml,接下来的操作是:(1)他用刻度尺量出最上端刻度线距离杯底的高度如图所示,则刻度尺读数为 cm,将空茶杯放在电子体重计上显示示数为0.10kg;(2)向杯中注入配制好的盐水直到液面到达最下端刻度线,此时体重计显示示数为0.32kg,则可求得液体密度为 kg/m3(3)向杯中轻放入小石块,小石块沉到杯底,继续放入小石块,直到液面到达中间刻度线处,此时小石块全部在水面以下,体重计显示示数为0.82kg,则小石块的密度为kg/m3(4)根据以上操作还可求得放入小石块后茶杯对体重计的压强为 Pa,盐水在杯底处产生的压强为 Pa13.(2019湘潭,28)如图1所示,用微小压强计探究液体内部压强的特点。

(p盐水>p水)(1)实验中,将液体内部的压强大小转换为用U型管两侧液面的来表示。

(2)为了使实验现象更明显,U形管中的液体最好用(选填“有色”或“无色“)。

(3)将探头放在图2所示液体内部的A、B位置,观察到U型管两侧液面的高度差h B>h A,经过多次实验观察到同样的现象,这说明同种液体內部的压强随的增加而增大。

(4)将探头放在图2中所示液体内部等深的B、C位置,观察到U型管两侧液面的高度差h C h B(选填”<””=”或“>“),这是为了研究液体压强与液体关系。

(5)由以上实验可知图2所示液体内部A、B、C、D四个位置压强最大的是位置。

14.(2019邵阳,34)如图所示,一平底热水壶,其质量为0.5kg,内底面积为180cm2.有一次小军同学用该热水壶装了1.5L的水放在水平桌面上,测得壶中水深15cm,初温20℃.请你通过计算回答:(1)此时水和热水壶的总质量是多少?(2)加热前水对壶底的压强多大?(3)在标准大气压下加热水至沸腾,水至少要吸收多少热量?[ρ水=1.0×103kg/m3,c水=4.2×103J/(kg•℃),g=10N/kg]15.(2019黔西南,23)某同学设计了一个利用如图1所示的电路来测量海水的深度,其中R1=2Ω是一个定值电阻,R2是一个压敏电阻,它的阻值随所受液体压力F的变化关系如图2所示,电源电压保持6V不变,将此压敏电阻用绝缘薄膜包好后放在一个硬质凹形绝缘盒中,放入海水中保持受力面水平,且只有一个面积为0.02m2的面承受海水压力。

(设海水的密度ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)(1)当电流表示数为0.2A时,求压敏电阻R2的阻值;(2)如图2所示,当压敏电阻R2的阻值为20Ω时,求此时压敏电阻R2所在深度处的海水压强;(3)若电流的最大测量值为0.6A,则使用此方法能测出海水的最大深度是多少?2019年中考物理试题分类汇编——液体压强专题答案1.(2019宁夏,14)小明同学在研究液体内部压强的规律时,用甲、乙两种液体多次实验,根据实验数据画出了如图所示液体压强随深度变化的图像。

则甲、乙两种液体的密度的关系是ρ甲________ρ乙(选填“大于”“小于”或“等于”)。

【答案】大于2.(2019哈尔滨,43)如图,2018年10月24日,港珠澳大桥正式通车,大桥的海底隧道位于40米深的海水下,海水在此深度处产生的压强为 Pa.若汽车重力为G1,车内人和物体的总重为G2,车轮与桥面接触的总面积为S,当车在水平桥面行驶时,汽车对桥面压强p =(ρ海水=1.03×103kg/m3,g=10N/kg)【答案】4.12×107;(G1+G2)/s3.(2019杭州,12)现有一根两端开口的直玻璃管,将其下端蒙上橡皮膜。

描述橡皮膜外表面在以下不同情境中的形状变化。

(1)向管内缓缓注水,观察到橡皮膜向外凸,随着加人的水量增多,橡皮膜向外凸的程度会________(选填“变大”“变小”或“不变”)(2)将注人水后的玻璃管放入装有水的水植中,慢慢向下移动到如图所示的位置,橡皮膜向外凸的程度会________(选填“变大”“变小”或“不变”)。

(3)当玻璃管移动到管内液面和水槽液面恰好相平时,橡皮膜的形状是________填“凸面”“凹面”或“平面”),试说明理由________________________________________。

【答案】(1)变大(2)变小(3)平面玻璃管内外液体密度相等,且深度也相等,因此橡皮膜受到上下两方液体的压力大小相等,方向相反,使膜水平4.(2019齐齐哈尔,23)如图所示是探究电流通过导体产生热量与电阻关系的装置。

通电前,两侧U形管中水面相平,深度均为8cm,则8cm深水柱产生的压强为Pa.通电后,当电路中电流为0.8A时,通电时间50s,电阻R2产生的热量为J。

【答案】800;320。

5.(2019长春,16)如图所示,小明用吸管喝水,水在的作用下进入中.如果每次吸入水的质量相同,杯底所受水的压强减小量为△p,则喝水过程中△p逐渐。

【答案】增大6.(2019绥化,19)如图所示,水壶的壶嘴和壶身构成一个简单的。

若水对壶底压强是1.5×103Pa,则壶中水深cm。

【答案】连通器;15。

7.(2019哈尔滨,23)下列涉及压强知识说法不正确的是()A、海绵块的形变显示了压力作用效果B、用微小压强计可以研究液体压强C、托里拆利实验可以测出大气压值D、船闸不是连通器【答案】D8.(2019包头,5)如图所示是舰载机飞离甲板的过程中,下列说法正确的是()A. 飞机在跑道上滑行时若外力全部消失,会逐渐停下来B. 飞机起飞时加速助跑,可获得更大的惯性,利于升空C. 飞机加速升空,动能转化为重力势能,机械能增大D. 飞机飞离甲板后,舰艇底部受到水的压强变小【答案】D9.(2019龙东,22)将一未装满饮料的密闭饮料杯,先正立放置在水平桌面上,如图甲所示,饮料杯对水平桌面的压强是p1,饮料对杯底的压力是F1,再将饮料杯倒立放置,如图乙所示(图中没有画出饮料液面的位置),饮料杯对水平桌面的压强是p2,饮料对杯底的压力是F2,则p1p2,F1F2(填“>”,“<”或“=”)。

【答案】>;<。

10.(2019娄底,18)如图所示,薄壁容器的底面积为S,重为G1,内装有密度为ρ,重为G2的某种液体,深度为h,容器放置在水平桌面上静止,那么容器底部受到的液体压强为_____,容器对桌面产生的压强为_____。

【答案】ρgh;11.(2019通辽,14)水平桌面上两个相同的烧杯中分别装有甲、乙两种不同液体,将两个不同材料制成的正方体A、B(V A<V B),按如图两种方式放入两种液体中,待静止后B刚好浸没在甲液体中,A刚好浸没在乙液体中,两杯中液面恰好相平。

下列说法正确的是()A.甲液体密度小于乙液体密度B.甲液体对杯底的压强等于乙液体对杯底的压强C.甲液体对B下表面的压强小于乙液体对A下表面的压强D.装甲液体的容器对水平桌面的压力小于装乙液体的容器对水平桌面的压力【答案】ACD12. (2019荆门,32)学习了密度后,张磊尝试利用身边的器材测量盐水和小石块的密度。

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