头脑风暴(BRAINSTORMING)

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什么是头脑风暴

什么是头脑风暴

什么是头脑风暴头脑风暴(Brainstorming)是由美国奥斯提出的,一种激发集体智慧产生和提出创新设想的思维方法。

头脑风暴(Brainstorming)指一群人(或小组)围绕一个特定的兴趣或领域,进行创新或改善,产生新点子,提出新办法。

∙三个臭皮匠顶过一个诸葛亮在头脑风暴中,每一个人都被鼓励就某一具体问题及其解决办法,畅所欲言,提供己见,从而产生尽可能多的观点,即便有些主意可能不会被完全采纳。

头脑风暴的效用在于:较之个体之和,群体参与能够达到更高的创造性协同水平。

∙“诸葛亮”的头脑风暴有时候,我们独自一人比在小组里更有创造力!事实上,你也可以独自进行头脑风暴,来获取更多的创意。

自己进行头脑风暴自由简单,而且独立的头脑风暴可以提升你的思考方式。

那一个人该如何进行头脑风暴呢?∙从不同的角度来进行有创造力的思考;∙询问一些直接问题,来帮助你思考;头脑风暴的好处:∙提高的创造力;∙更好的社交圈和更好的职员关系;∙更让人愉快的工作环境;∙创造新的市场、新产品和服务;∙更好的产品和服务、更好的管理;∙更少的冲突和争论、生产力和可信度的提高。

头脑风暴的应用案例:让核桃自动裂开某蛋糕厂为了提高核桃裂开的完整率,对“如何使核桃裂开而不破碎”进行了一次小型的头脑风暴会议,会上大家提出了近100个奇思妙想,但似乎都没有实用价值。

其中有一个人提出:“培育一个新品种,这种新品种在成熟时,自动裂开”。

当时认为这是天方夜谭,但有人利用这个设想的思路继续思考,想出了一个核桃被完好无损取出而简单有效的好方法:在外壳上钻一个小孔,灌入压缩空气,靠核桃内部压力使核桃裂开。

综上所述,头脑风暴(Brainstorming)是一种极为有效的开启创新思维的方法。

头脑风暴通过集思广益、发挥集体智慧,迅速地获得大量的新设想与创意。

对于创造性活动具有非常大的实用意义。

头脑风暴法名词解释

头脑风暴法名词解释

头脑风暴法名词解释头脑风暴法(Brainstorming)是一种解决问题和促进创意的方法,最早由美国广告人亚历克斯·奥斯本(Alex F. Osborn)于1948年提出。

头脑风暴法的基本原则是鼓励集思广益,大胆发表观点,并以数量取胜。

该方法的主要目标是通过激发人们的想象和创造力,快速产生大量新颖且富有创意的想法,以解决问题或促进创新。

根据头脑风暴法的原理,人们在头脑风暴会议中可以自由表达任何想法,无论其是否合乎逻辑或可行。

这种自由性的环境能够激发人们的创造力和思维活跃度,避免了因过度考虑和批判性思维而抑制创意的产生。

头脑风暴法的具体步骤如下:1.明确问题或目标:准确定义需要解决的问题或达到的目标,确保参与者对此有清晰的认识。

2.制定规则:确立头脑风暴会议的规则,如鼓励发表任何想法、不批评任何观点、激发联想思维等。

3.生成想法:在给定的时间内,参与者无约束地提出任何与问题或目标相关的想法。

可以使用文字、图表、图像等多种形式表达。

4.分类和整理:对所有的想法进行分类和整理,归纳出各类相似的想法。

5.评估和筛选:对生成的想法进行评估和筛选,确定其中的优秀想法和可行方案。

6.制定行动计划:确定实施所选方案的具体步骤和时间表,确保其可操作性和可实施性。

头脑风暴法的优点是促进团队合作,激发创造力,快速产生大量的创意解决方案。

它能够打破传统思维模式,激发参与者的创造力和想象力,使他们从不同的角度思考问题。

此外,头脑风暴法还有一些变体,如逆向头脑风暴法(Reverse Brainstorming)、短时头脑风暴法(Speedstorming)等。

逆向头脑风暴法是通过寻找问题的反面,即“如何制造问题”来激发创造力;短时头脑风暴法则是在规定的时间内迅速产生想法,限时压力可以激发参与者的创意和效率。

总之,头脑风暴法是一种重要的创意产生和问题解决工具,通过鼓励集思广益和大量产生创意想法,促进了团队的创造力和创新能力。

九大思维工具解析

九大思维工具解析

九大思维工具解析思维工具在我们日常生活中起着重要作用,它们帮助我们解决问题、做决策、提高效率,甚至改变我们的生活方式。

本文将介绍九大思维工具,帮助读者更好地应用这些工具,提升思维能力和解决问题的能力。

1.头脑风暴(Brainstorming):头脑风暴是一种集体创造的方式,通过大家的集思广益,快速生成各种想法和解决方案。

在头脑风暴中,没有对错之分,尽管提出各种看似疯狂的想法,也可能激发最终的创新解决方案。

2.因果图(Cause and Effect Diagram):因果图是一种将问题分解为具体因素,并探索其相互关系的工具。

通过因果图,我们可以清晰地看到问题的根本原因,有针对性地解决问题,而不是仅仅治标不治本。

3.畅想法(Mind Mapping):畅想法是一种用图形方式呈现思维的工具,通过中心主题发散出各种相关的主题,帮助我们更好地理清思路和关系。

畅想法可以用来整理知识、规划项目、解决问题等。

4.决策树(Decision Tree):决策树是一种用来进行复杂决策的工具,通过将决策分解为一系列可能的结果和决策点,帮助我们做出理性的决策。

决策树可以在不同情境下灵活运用,提高我们的决策效率。

5.6W分析法:6W分析法是一种全面分析问题的方法,通过回答6个问题:What(是什么)、Why(为什么)、When(什么时候)、Where(在哪里)、Who(是谁)、How(如何),全方位地了解问题,找到最佳解决方案。

6.标志性问题法(Laddering Technique):标志性问题法是一种通过连续提问“为什么”来发掘深层次问题的方法。

通过反复追问为什么,我们可以逐步深入了解问题根源,找到更有效的解决途径。

7.反向思维法(Reverse Thinking):反向思维法是一种通过反向思考问题,找到反面解决方案的方法。

通过打破常规思维模式,我们可以发现新奇的解决方案,激发创新思维。

8.倒推法(Backward Planning):倒推法是一种逆向思考的方法,通过设定最终目标,然后逐步分解步骤,规划实现路径。

头脑风暴 名词解释

头脑风暴 名词解释

头脑风暴名词解释1. 什么是头脑风暴?头脑风暴(Brainstorming)是一种团队合作的创意产生技术,旨在通过集思广益,鼓励成员自由发表想法,产生更多、更创新的解决方案。

它通过激发创造力、增加创意产出来帮助团队解决问题和取得突破性创新。

2. 头脑风暴的原理头脑风暴的原理基于以下几个核心概念: - 自由发散思维:在头脑风暴中,鼓励成员尽可能地自由发散思考,无论是合理的、荒唐的、甚至是疯狂的想法都可以,不进行任何形式上的批判或评价。

- 量产模式:通过大量产生想法,可以增加创意的产出,提高可能性,有助于发现新的、非传统的解决方案。

- 结合和改进:头脑风暴不仅追求数量,还重视对各种想法的结合和改进。

通过组合、升级和改善各种想法,可以产生更富创意和可行性的解决方案。

3. 头脑风暴的步骤头脑风暴通常包括以下步骤:3.1 选定一个明确的问题或目标在头脑风暴开始之前,团队需要明确一个明确的问题或目标。

这个问题或目标应该简洁明了,具体清晰,能够激发团队成员的思考和创造力。

3.2 生成尽可能多的想法团队成员应该利用规定的时间,尽可能多地生成各种各样的想法。

在这个阶段,所有的想法都是可以接受的,没有限制。

成员可以互相借鉴和补充,鼓励创造性的联想和推理。

3.3 分组和组织想法在所有的想法都被提出之后,团队可以开始对想法进行分组和组织。

相似或相关的想法可以放在一起,有类似特征的可以归为一组,以便进一步的讨论和评估。

3.4 评估和筛选想法在组织完想法后,团队可以开始评估和筛选想法。

根据问题或目标的要求,团队可以挑选出最有创意和可行性的想法,进一步深入讨论和改进。

3.5 制定行动计划鉴于评估和筛选的结果,团队可以制定一个行动计划,明确下一步的具体行动和责任分工。

制定计划时,需要将不同想法的优势和限制考虑在内,以确保行动计划的可行性和实施效果。

4. 头脑风暴的优势和应用头脑风暴作为一种创意产生技术,具有许多优势和广泛的应用领域:4.1 促进创新和解决问题头脑风暴能够激发成员的创造力和思考,帮助团队发现新的、非传统的解决方案。

头脑风暴法原则

头脑风暴法原则

头脑风暴法原则头脑风暴(Brainstorming)是指一种集体思维技法,它主要是发掘集体智慧的积极性,系统地利用已有的知识、经验、观念和想象力,通过较大的总结、分析和筛选,以创造出新的思维方式、解决问题的技能。

头脑风暴法原则使得团队中的每个成员在面对问题时都有一个机会提出意见,共同探讨解决问题的办法,极大地提高了问题解决的效率和质量。

头脑风暴的基本原则有四个,分别是自由讨论、大量产生想法、创新思维、非批判性思维。

自由讨论指的是在头脑风暴的过程中,每个人都应该自由地表达自己的看法,不受任何干扰和限制。

大量产生想法意味着每个成员都应该自由发挥和开放思维,尽可能多地提出想法,即使有些想法不切实际或者听上去不合理,也应该给予尊重和肯定。

创新思维要求每个人都要具有不同的思维角度和创意,通过挑战常规和突破传统,开拓新领域和新思路。

非批判性思维指的是在头脑风暴的过程中,应该尽可能地避免批判性思维,不去对每个人提出的想法进行批评或者否定,以免扼杀了创新的思想和想象力。

头脑风暴法原则的优势在于它可以快速地解决问题,提高团队的工作效率,同时也可以增加人们的创新思维和活跃度,激励员工的工作积极性和创造力。

头脑风暴法可以在各种场合下使用,包括在企业中解决业务问题、市场销售计划的制定、新产品的开发策略等等。

使用头脑风暴法进行创新思维的讨论,可以帮助团队找到最优方案和解决方法,同时也能够减少失误和风险。

当然,头脑风暴法并不是适用于所有场合的。

在一些琐碎的问题上,使用头脑风暴可能会产生一些不必要的时间和精力浪费,需要团队成员根据实际情况判断是否适用。

总的来说,头脑风暴法原则将会在今后非常有用,在各种团队协作、工作中提高效率、协作士气等各方面都有着重要的作用。

通过采用头脑风暴法,可以激发集体的创造力,快速找到切实可行的解决方案,实现团队协作的快速高效。

《管理学》头脑风暴法

《管理学》头脑风暴法

《管理学》头脑风暴法头脑风暴法(Brainstorming)是一种广泛应用于创新和解决问题的方法。

它旨在通过集思广益、激发创造力,帮助团队达成共识并找到最佳解决方案。

本文将介绍头脑风暴法的基本原理和应用步骤,并探讨其在管理学中的价值和意义。

一、头脑风暴法的原理及步骤头脑风暴法最初由美国广告人奥斯本(Alex Faickney Osborne)于20世纪40年代提出,该方法通过创造性地提出各种想法和解决方案,以激发集体智慧和创造力。

其基本原理包括以下几个方面:1. 无批判性评估:在头脑风暴过程中,不对任何提出的想法进行批判性评估或过滤,鼓励创造性思维和自由表达。

2. 鼓励联想:通过联想和比喻等方式,帮助人们从不同角度和领域汲取灵感,以产生更多并且更有创意的想法。

3. 多样化思维:鼓励参与者跳出常规思维限制,大胆提出各种可能的解决方案,包括非传统或冒险的想法。

基于这些原理,头脑风暴法一般包括以下步骤:1. 确定问题:明确要解决的问题或目标,并确保团队对问题有共识。

2. 创造性思考:鼓励团队成员大胆发表自己的观点和想法,充分发挥创造力,避免任何评价或批判。

3. 集中记录:记录所有提出的想法和解决方案,可以使用白板、便签或电子文档等形式,确保信息有序清晰。

4. 交流和讨论:在头脑风暴过程中,成员之间可以相互启发和补充,互相借鉴并展开深入讨论。

5. 归纳和总结:根据头脑风暴的结果,将各种想法进行归纳和总结,寻找合理、可行且创新的解决方案。

二、头脑风暴法在管理学中的应用头脑风暴法在管理学中具有广泛的应用价值,以下是一些常见领域的应用案例:1. 创新和产品开发:头脑风暴法可以帮助企业或团队在产品开发过程中产生更多的创新想法,找到潜在市场需求,并设计出更好的产品和服务。

2. 解决问题和决策:对于面临挑战或问题的组织,头脑风暴可以帮助团队从多个角度提出解决方案,并找到最佳的决策路径。

3. 改进流程和效率:通过头脑风暴,管理者可以鼓励员工提出改进流程和提高工作效率的建议,从而提升组织的绩效和竞争力。

头脑风暴名词解释

头脑风暴名词解释

头脑风暴名词解释
头脑风暴(Brainstorming)是一种快速的思维方式,以收集和整理想法的独特办法。

它的核心思想是以一种积极的、放松的方式,搜集尽可能多的创意,而不会在事情初始阶段批评和判断。

在一个安静的空间里,一个或一群专业人员首先开始头脑风暴,收集所有可能的解决问题的方案,然后将这些方案排序,书写和分类,使出现的想法和观点得到恰当的表达和组织。

最后,他们分析各种想法,并得出最优的解决方案。

头脑风暴对个人和团队都有好处。

如果你是一个企业领袖,头脑风暴可以帮助你监督你的组织团队,让他们更好地发挥他们的潜力;如果你是一个企业顾问,它可以帮助你在客户解决问题时,能够更快地解决问题。

由于头脑风暴中没有任何批评,所以它适合激发人们的想象力,大家可以把一切可能的想法放出来,看看有什么新的想法和发现,而且它也可以促进团队合作,让团队表达自己的想法,以便最终达到更高的共识。

总之,头脑风暴是一种收集想法和解决问题的有效方法,它不但可以帮助个人快速地思考,也可以帮助团队协作,实现最佳共识,为公司发展提供最佳的解决方案。

什么是头脑风暴法

什么是头脑风暴法

什么是头脑风暴法?2007-10-20 10:24头脑风暴法(Brain Storming),又称智力激励法、BS法。

它是由美国创造学家A.F.奥斯本于1939年首次提出、1953年正式发表的一种激发创造性思维的方法。

它是一种通过小型会议的组织形式,让所有参加在自由愉快、畅所欲言的气氛中,自由交换想法或点子,并以此激发与会者创意及灵感,使各种设想在相互碰撞中激起脑海的创造性"风暴"。

它适合于解决那些比较简单、严格确定的问题,比如研究产品名称、广告口号、销售方法、产品的多样化研究等,以及需要大量的构思、创意的行业,如广告业。

头脑风暴法的操作程序为:1.准备阶段。

CI策划与设计的负责人应事先对所议问题进行一定的研究,弄清问题的实质,找到问题的关键,设定解决问题所要达到的目标。

同时选定参加会议人员,一般以5 ̄10人为宜,不宜太多。

然后将会议的时间、地点、所要解决的问题、可供参考的资料和设想、需要达到的目标等事宜一并提前通知与会人员,让大家做好充分的准备。

2.热身阶段。

这个阶段的目的是创造一种自由、宽松、祥和的氛围,是大家得以放松,进入一种无拘无束的状态。

主持人宣布开会后,先说明会议的规则,然后随便谈点有趣的话题或问题,让大家的思维处于轻松和活跃的境界。

3.明确问题。

主持人扼要地介绍有待解决的问题。

介绍时须简洁、明确,不可过分周全,否则,过多的信息会限制人的思维,干扰思维创新的想象力。

4.重新表述问题。

经过一段讨论后,大家对问题已经有了较深程度的理解。

这时,为了使大家对问题的表述能够具有新角度、新思维,主持人或书记员要记录大家的发言,并对发言记录进行整理。

通过记录的整理和归纳,找出富有创意的见解,以及具有启发性的表述,供下一步畅谈时参考。

5.畅谈阶段。

畅谈是头脑风暴法的创意阶段。

为了使大家能够畅所欲言,需要制订的规则是:第一,不要私下交谈,以免分散注意力。

第二,不妨碍及评论他人发言,每人只谈自己的想法。

头脑风暴法名词解释电大

头脑风暴法名词解释电大

头脑风暴法名词解释电大
头脑风暴法(Brainstorming)是一种集思广益的创新技术,通常用于解决问题、产生创意或促进团队合作。

这种方法通过鼓励参与者自由地提出各种想法和解决方案,以激发创造力和创意。

在一个头脑风暴会议中,参与者通常被要求忽略批评或评估想法的过程,而是要迅速、自由地提出所有可能的想法。

这种自由和开放的环境可以鼓励参与者提出非传统的观点和创意,从而产生更多、更多样的创新解决方案。

头脑风暴法的核心原则包括:
1. 不要评判:在头脑风暴的过程中,不对任何想法进行评判或批评,以鼓励参与者敢于发表意见。

2. 产生大量想法:鼓励参与者在时间限制内提出尽可能多的想法,以激发创新和多样性。

3. 结合和改进:在头脑风暴会议结束后,对提出的想法进行评估、组合和改进,以找到最佳的解决方案。

电大,全称为电视大学,是通过电视、网络、录像、广播等大众传媒工具进行远程教育的一种教育模式。

电大的学习者可以通过在家收看电视、上网观看网络课程等方式获取教育资源,进行学习和知识传授。

电大适用于那些不便或无法进入传统学校学习的人群,如工人、农民、家庭主妇等。

它提供灵活的学习时间和地点,让学习者能够根据自身的时间和条件进行学习,避免了传统学校教育可能存在的时间和空间限制。

电大通常会提供一定的学习资源,如教材、视频课程、在线测试等,并安排教师或导师进行辅导和指导。

学习者可以通过互动平台、邮件、电话等与教师和其他学习者进行交流和互动,提供学习的支持和帮助。

电大的优势包括方便、灵活、省时省力,在一定程度上扩大了教育的覆盖范围。

然而,对于某些实践性和实验性较强的学科或专业,电大可能存在一定的局限性。

什么是头脑风暴法

什么是头脑风暴法

什么是头脑风暴法头脑风暴法(Brainstorming)是一种集体讨论和创新思维工具,旨在促进创造性和创新性的想法和解决方案的产生。

在头脑风暴会议中,参与者可以自由发表和分享各种观点,以问题解决和创意发展为目标。

本文将介绍头脑风暴法的定义、原理、步骤和应用,并对其效果和注意事项进行探讨。

一、头脑风暴法的定义头脑风暴法,又称思维导图法,是一种集思广益的创新思维方法。

它的主要目的是通过集合不同的观点和创意,打破局限性思维和常规模式,创造出新的想法和解决方案。

在头脑风暴的过程中,每个参与者都可以自由发表自己的想法和建议,而不受任何限制或批判。

这种开放的讨论环境可以激发参与者的潜能,产生出更多创新性的想法。

二、头脑风暴法的原理头脑风暴法的原理基于一种非评判性和非线性的思维方式。

在头脑风暴的过程中,每个参与者都被鼓励尽可能多地提出想法,而不管这些想法是否可行或合理。

通过这种非筛选和非评判的方式,头脑风暴法可以激发出更多的创造性思维,避免了过早的否定和限制。

三、头脑风暴法的步骤头脑风暴法通常包含以下几个步骤:1. 定义问题:确定需要解决的问题或目标,并确保所有参与者对问题有清晰的理解。

2. 生成想法:对问题进行广泛的思考,鼓励每个参与者尽可能多地提出与问题相关的想法和建议。

这些想法可以是具体的、抽象的、独特的或普遍的。

3. 收集想法:将所有提出的想法进行集中整理,尽可能包括所有的观点和建议。

可以使用黑板、白板、便签纸等工具将想法可视化。

4. 分析和讨论:对所有的想法进行分析和讨论,可以根据相关性、可行性或创新性等标准进行排序和筛选。

这一步旨在从众多的想法中找到最有潜力的解决方案。

5. 实施和跟进:将最佳的想法和解决方案整理成行动计划,并进行实施和跟进,确保其落地和产生实际效果。

四、头脑风暴法的应用头脑风暴法可以广泛应用于各个领域,包括企业管理、创新设计、教育培训等。

在企业管理中,头脑风暴可以用于解决问题、提高团队协作和创新能力。

头脑风暴是什么意思

头脑风暴是什么意思

头脑风暴是什么意思所谓头脑风暴(Brain-storming)最早是精神病理学上的用语,指精神病患者的精神错乱状态而言的,现在转而为无限制的自由联想和讨论,其目的在于产生新观念或激发创新设想。

头脑风暴法又称智力激励法、BS法、自由思考法,是由美国创造学家A·F·奥斯本于1939年首次提出、1953年正式发表的一种激发性思维的方法。

此法经各国创造学研究者的实践和发展,已经形成了一个发明技法群,如奥斯本智力激励法、默写式智力激励法、卡片式智力激励法等等。

头脑风暴是外来词语,有两个来源。

一是来源于美国英语词汇“brainstorming”,《牛津高阶英汉双解词典(第6版)》(商务印书馆)对此的解释是:“A way of making a group of people all think about sth at the same time, often in order to solve a problem or to create good idea.”中文意思是:(常常是为了解决一个问题、萌发一个好创意)集中一组人来同时思考某事的方式。

有点类似汉语的“集思广益”的意思。

二是来源于美国英语词汇“brainstorm”,这是“brainstorming”的动词形式,而作为名词时,它等同于英国英语的“brainwave”,意为灵感、妙计。

但汉语的“头脑风暴”除了英文的词义外,还根据每个人的理解不同,而被赋予了许多含义,其中多数是望文生义式的运用,比如指让头脑经受风暴式的冲击。

当一群人围绕一个特定的兴趣领域产生新观点的时候,这种情境就叫做头脑风暴。

由于团队讨论使用了没有拘束的规则,人们就能够更自由地思考,进入思想的新区域,从而产生很多的新观点和问题解决方法。

当参加者有了新观点和想法时,他们就大声说出来,然后在他人提出的观点之上建立新观点。

所有的观点被记录下但不进行批评。

只有头脑风暴会议结束的时候,才对这些观点和想法进行评估。

论述头脑风暴法

论述头脑风暴法

论述头脑风暴法头脑风暴法(Brainstorming)是一种旨在集思广益、激发创新思维和解决问题的方法。

它通过自由发散和集中讨论的方式,鼓励参与者尽可能多地提出各种想法和观点,促进团队的合作和沟通。

本文将深入探讨头脑风暴法的原理、应用场景以及实施步骤,帮助读者更好地理解和运用这一方法。

一、头脑风暴法的原理头脑风暴法的核心原理是在一个开放、包容、无批判性的氛围中,鼓励参与者放松思维限制,尽可能多地提出各种想法和观点。

通过大量的思维生产,创造出尽可能多的解决问题的方案和创意,并且通过后续的评估和筛选,找到最佳的解决方案。

头脑风暴法的原理可以归纳为以下几点:1. 自由发散:头脑风暴法鼓励参与者尽可能多地提出各种各样的想法和观点,无论这些想法是否可行或合理。

参与者可以大胆发挥创造力,避免受到局限性思维的限制。

2. 集中讨论:头脑风暴法鼓励集体思考和讨论,通过相互启发和碰撞,产生新的思路和观点。

在这个过程中,每个人都被鼓励表达自己的想法,并且不被他人评判或批评。

3. 推迟评估和筛选:头脑风暴法强调对想法的积极收集和记录,而不是立即对每个想法进行评估和筛选。

这样可以避免限制想法产生的心理障碍,并且确保充分发掘潜在的创意。

二、头脑风暴法的应用场景头脑风暴法可以广泛应用于各种领域和场景,特别适用于以下情况:1. 创新和创意开发:头脑风暴法可以帮助团队产生大量的新想法,促进创新的发展和创意的开发。

参与者可以集中讨论,激发彼此的灵感,并从中找到创新的解决方案。

2. 问题解决与决策:头脑风暴法可以为团队提供多元化的思维和观点,帮助解决各种问题和挑战。

通过头脑风暴的过程,团队成员可以共同思考,找到最佳的解决方案,并做出决策。

3. 团队合作与沟通:头脑风暴法能够鼓励团队成员之间的合作和协作,提高团队的沟通效率和效果。

通过集中的讨论,团队成员可以共同思考和分享观点,增强团队的凝聚力和协作性。

三、头脑风暴法的实施步骤实施头脑风暴法的过程需要按照以下步骤进行:1. 定义问题或目标:明确要解决的问题或达成的目标,确保团队成员对问题有充分的理解和共识。

头脑风暴法

头脑风暴法

头脑风暴法(重定向自头脑风暴)头脑风暴法(Brain Storming,BS法)又称智力鼓励法、或自由思考法(畅谈法,畅谈会,集思法) 头脑风暴法简介头脑风暴法出自“头脑风暴〞一词。

所谓头脑风暴(Brain-Storming),最早是精神病理学上的用语,指精神病患者的精神错乱状态而言的。

而现在那么成为无限制的自由联想和讨论的代名词,其目的在于产生新观念或激发创新设想。

头脑风暴法是由美国创造学家A·F·奥斯本于1939年首次提出、1953年正式发表的一种激发性思维的方法。

此法经各国创造学研究者的实践和开展,至今已经形成了一个创造技法群,如奥斯本智力鼓励法、默写式智力鼓励法、卡片式智力鼓励法等等。

在群体决策中,由于群体成员心理相互作用影响,易屈于权威或大多数人意见,形成所谓的“群体思维〞。

群体思维削弱了群体的批判精神和创造力,损害了决策的质量。

为了保证群体决策的创造性,提高决策质量,管理上开展了一系列改善群体决策的方法,头脑风暴法是较为典型的一个。

头脑风暴法有可分为直接头脑风暴法〔通常简称为头脑风暴法〕和质疑头脑风暴法〔也称反头脑风暴法〕。

前者是在专家群体决策尽可能激发创造性,产生尽可能多的设想的方法,后者那么是对前者提出的设想、方案逐一质疑,分析其现实可行性的方法。

采用头脑风暴法组织群体决策时,要集中有关专家召开专题会议,主持者以明确的方式向所有参与者说明问题,说明会议的规那么,尽力创造在融洽轻松的会议气氛。

一般不发表意见,以免影响会议的自由气氛。

由专家们“自由〞提出尽可能多的方案。

头脑风暴法的激发机理头脑风暴何以能激发创新思维?根据A·F·奥斯本本人及其他研究者的看法,主要有以下几点:第一,联想反响。

联想是产生新观念的根本过程。

在集体讨论问题的过程中,每提出一个新的观念,都能引发他人的联想。

相继产生一连串的新观念,产生连锁反响,形成新观念堆,为创造性地解决问题提供了更多的可能性。

脑力激荡法 brainstorm

脑力激荡法 brainstorm

脑力激荡法(Brainstorming),又称头脑风暴法,1941美国奥斯本(Dr.Alex F.Osborn)所创。

利用创造性想法为手段,集体思考,使大家发挥最大的想象力。

根据一个灵感激发另一个灵感的方式,产生创造性思想,并从中选择最佳解决问题的途径。

不可批评与会中人的创意,以免妨碍他人创造性之思想。

脑力激荡法从20世纪到50年代开始流行,常用在决策的早期阶段,以解决组织中的新问题或重大问题。

脑力激荡法一般只产生方案,而不进行决策。

编辑本段德国西门子 6-3-5 (六人一组- 每人3个想法–经过五轮)来源Brainstorming最先的涵意是:「精神病患者的头脑错乱状态」。

如众所知,精神病患者最大的特徵,在言语与肢体行为随心所欲表现,而无视於他人的存在,此固然不合乎社会行为礼节的规范,然而从创造思考源流的启导与引发的目标来看,摆脱世俗礼教与旧观念的束缚,以期望构想(idea)能无拘无束的涌现,是有所必要的,此乃脑力激荡术精义所在。

编辑本段运用范围脑力激荡术(brainstorming)是指一群人或一个人运用脑力,做创造性思考(creative thinking),在短暂的时间内对某项问题的解决,提出大量构想的技巧。

脑力激荡术可资运用的问题范围非常广,大至政治和社会问题的解决,尖端科技的创新,小至家庭或个人琐碎事疑难的排除,物品改良均可使用脑力激荡术策略。

事实上,不少的研究显示脑力激荡术训练可以增进创造思考能力。

编辑本段实施方式其实施的方式有集体思考与个别思考两种。

集体思考式的脑力激荡术形式上与一般会议相似,一组人运用开会方式,由一位主席主椅,两位秘书将所有提的构想书写呈现在会议人员面前,以期激荡出创造性问题解决方案。

脑力激荡法的具体操作如下:1、召集有关人员参加的人员可以是同一行业的专家,也可以是不同行业的人员,甚至可以是毫不相关的人员。

人数在7-10人之间为好。

2、选择一个合格的召集人主持脑力激荡法的召集人应该具备下列条件:(1)了解召集的目的;(2)掌握脑力激荡法的原则;(3)善于引导大家思考和发表观点;(4)自己不发表倾向性观点;(5)善于阻止相互间的评价和批评。

头脑风暴名词解释

头脑风暴名词解释

头脑风暴名词解释头脑风暴(Brainstorming)是一种通过集体讨论和释放创造力来产生新想法和解决问题的方法。

它的目的是鼓励成员们的自由思考,打破常规思维定式,培养创造性思维和团队合作精神。

头脑风暴的主要原则是:自由表达,大胆发言,互相鼓励和尊重他人的意见。

其主要流程包括集中注意力、设定问题、发表想法、记录和归纳以及评估。

以下是头脑风暴中常用的一些名词解释:1. 集中注意力:所有参与者将注意力集中在特定的问题或主题上,避免其他干扰。

2. 设定问题:明确确定需要解决的问题或目标,为头脑风暴提供一个明确的方向。

3. 发表想法:参与者们按照一定的规则依次发表自己的想法,包括数量、质量、连想、言外之意等多个方面。

4. 记录和归纳:记录所有发表的想法和建议,通常采用大字报或白板来展示和整理。

5. 评估:对所有的想法进行筛选和评估,确定哪些想法是可行和有实际意义的。

6. 改进:将评估得出的最好的想法进行改进和拓展,从中选择最适合的方案。

7. 刺激:通过提供各种刺激方式,如图片、音乐、故事等,激发参与者们的创造力和想象力。

8. 激励:鼓励参与者发表自己的想法,并给予积极的反馈和奖励,增强其参与度和创新意识。

9. 开放式问题:问题要具有开放性,不限制参与者的想法和答案,以激发各种可能的解决方案。

10. 建设性沟通:参与者之间要进行有效的沟通和交流,以促进思想碰撞和合作。

头脑风暴的优点是能够充分发挥团队成员的创造力和思考能力,可以产生多样性的想法和解决方案。

它能够打破常规思维定式和传统思维模式,激发创新灵感,提升团队的创业精神和创造性思维。

同时,头脑风暴还可以加强团队的凝聚力和合作意识,促进团队内部的交流和协作,提高工作效率和质量。

然而,头脑风暴也存在一些挑战和限制。

比如,由于群体效应和心理压力,有些人可能会在团队面前压抑自己的创造力和想法。

同时,有些团队成员可能会产生轻率而不成熟的想法,这就需要一个合理的评估机制来筛选和选择最佳方案。

名词解释头脑风暴法

名词解释头脑风暴法

名词解释头脑风暴法头脑风暴法(Brainstorming),又称思维风暴、灵感风暴或极限思考法,是一种通过集体讨论和创意产生的方法,旨在快速产生创新的想法和解决问题的方法。

它由美国广告公司BBDO的创意总监艾略特·布洛克(Alex Faickney Osborn)于20世纪40年代提出,并发展成为一种被广泛应用于创意产业、企业管理和教育领域的创新工具。

头脑风暴法的核心理念是通过集体的思考和讨论来充分激发和激发个体的创造性思维,从而产生更多且更多样化的创意。

该方法通常由一个小组或团队共同参与,成员可以以开放、真实和自由的方式表达和分享想法。

在头脑风暴的过程中,没有想法被认为是错误或不合适的,一切想法都可以被接受和尊重。

通过鼓励成员自由思考和相互借鉴、批判每个想法,头脑风暴法的目标是推动创新和问题解决的能力。

头脑风暴法通常包括以下步骤:1. 定义问题或目标:明确要解决的问题或带来创新的目标。

2. 生成想法:成员按照设定的时间和规则,在短时间内以自由和开放的方式表达和分享想法,鼓励成员大胆提出任何想法,不论其可行性或实际性如何。

3. 收集和整理想法:记录和整理所有的想法,可以使用白板、便签或电子工具进行。

成员可以相互补充和连想彼此的想法。

4. 评估和筛选想法:对所有想法进行评估和筛选,根据设定的原则和标准决定哪些想法是最具潜力和可行性的。

5. 实施和实施计划:选择最优秀的想法,制定实施计划,跟进并追踪执行过程,最终解决问题或实现目标。

头脑风暴法的优点包括:1. 激发创意和创造力:通过集体讨论和创意生成,头脑风暴法可以激发成员的创意和创造力,产生更多和更多样化的想法。

2. 集体智慧:集思广益,头脑风暴法通过让多个人共同参与,可以将个体的智慧和经验汇聚起来,产生更多的创新想法。

3. 促进团队合作:头脑风暴法可以促进团队成员之间的合作和沟通,增进彼此的了解和理解,提高团队的凝聚力和效率。

4. 少了批判性思维:头脑风暴法鼓励成员不加批判地提出想法,减少了批判性思维的干扰,从而有助于创意的自由流动和生成。

头脑风暴名词解释

头脑风暴名词解释

头脑风暴名词解释头脑风暴,英文名字为Brainstorming,是一个意指通过集体讨论来创造新想法和解决问题的创新技术。

它是由美国广告界人士亚历克斯·奥斯本(Alex Faickney Osborn)于1957年提出并发展起来的,旨在有效激发群体创造力,迅速生成多样性和多量的想法。

头脑风暴的核心理念是鼓励自由和放松的思考环境,其中每个成员都可以自由地提出各种主意,而无需担心批评或评判。

通过积极互动和集体讨论,头脑风暴帮助参与者们共同开辟思路,寻找可能的解决方案。

在头脑风暴的过程中,通常会有一个主持人来引导讨论,确保参与者持续保持积极的思维态度。

参与者被要求遵循一些简单的规则,如不加过多批评,鼓励创造性的思考以及鼓励不同的观点。

头脑风暴适用于各种问题的解决和创新的场景。

它可以用于产品设计、市场推广、行业发展以及团队建设等方面。

通过头脑风暴,参与者可以共同开展深入的研究和思考,以期找到最佳的解决方案。

具体的头脑风暴过程通常包括以下步骤:1. 定义目标:确定头脑风暴的目标是什么,明确需要解决的问题或达成的目标。

2. 分组讨论:将参与者组成小组,使每个小组都能自由地表达想法和观点。

3. 自由表达:鼓励每个小组成员自由地提出各种可能的解决方案,无论多么奇特或不切实际。

4. 思路集结:记录下每个小组成员提出的所有想法和解决方案,确保不遗漏任何一个。

5. 共同评估:对所有提出的想法进行整理和分类,让整个团队参与讨论和评估,筛选出最具潜力的解决方案。

6. 筛选最佳方案:根据头脑风暴小组的共同评估结果,选择最佳的解决方案,进一步完善和扩展这个想法。

7. 行动执行:根据最终确定的解决方案,制定详细的行动计划,并负责实施。

通过头脑风暴,参与者可以突破传统的思维模式,激发创意潜能,从而找到更好的解决方案。

尽管在头脑风暴过程中产生的想法有些可能不切实际或不可行,但它们可以作为创新思考的起点,进一步发展和改进,满足实际需求。

名词解释头脑风暴法

名词解释头脑风暴法

名词解释头脑风暴法头脑风暴法(Brainstorming)是一种解决问题的创新思维工具,通过集思广益的方式激发人们的创造力和想象力,帮助团队快速生成大量创意,并筛选出最佳解决方案。

头脑风暴法最早由美国广告公司员工亚历克斯·奥斯博恩(Alex Osborn)于20世纪40年代提出。

当时,奥斯博恩对于如何创造大量的创意感到困惑,于是他开始研究和实践头脑风暴法。

他观察发现,通过集思广益、不受限制地表达和组合各种想法,可以激发团队的创造力,帮助找到更多创新的解决方案。

头脑风暴法的基本原则是鼓励自由表达、不批评和大胆想象。

在头脑风暴的过程中,参与者可以尽情发表任何与问题有关的想法,无论其可行性、合理性或者荒诞性如何。

不论是小想法还是大胆的创新,都应该被鼓励和记录下来。

在头脑风暴的过程中,没有任何批评和评判,目的是鼓励每个人的积极参与和创造性的思考。

头脑风暴法通常由一名引导者(Facilitator)带领团队实施。

引导者的角色是促进和维护一个积极、开放和富有创造力的氛围。

他们需要确保每个人都有机会发言,并将所有的想法写在黑板、白板或者纸上,以便团队讨论和进一步发展。

头脑风暴法的过程通常包括以下几个步骤:第一步,明确目标和问题。

团队应该清楚理解要解决的问题,并明确设定目标。

一个明确的问题能够帮助团队更有针对性地进行头脑风暴。

第二步,创造性发散。

成员在引导者的带领下,自由发表各种与问题相关的想法。

这些想法可以是一个词、短语、图片,或者任何形式的表达,关键是要鼓励每个人畅所欲言,尽情发挥自己的想象力。

第三步,讨论和整合。

团队开始讨论每个想法的可行性和潜在价值,并将类似的想法进行整合和合并。

在此过程中,不能有任何批评和评判,目的是激发更多的创意。

第四步,筛选和评估。

在头脑风暴结束后,团队将对所有的想法进行筛选和评估。

这个过程可以通过集体讨论、投票或其他决策方式来进行,最终选出最佳的解决方案。

头脑风暴法有着明显的优势。

[管理学]头脑风暴

[管理学]头脑风暴

一、头脑风暴法的由来头脑风暴法(brainstorming)又称智力激励法、BS法,是由美国BBOO广告公司总经理A.E奥斯本于1939年首次提出、1953年正式发表的一种激发创造性思维的方法。

这种方法采取会议的形式让所有参加者在自由愉快、畅所欲言的气氛中相互陈述、提问和追问自由交换想法或点子不断地进行思想碰撞激发与会者创意及灵感,以产生更多创意的方法一般员工、管理者、监督人员、高层领导都可以参与,目标是培养参加人员的创造性能力激发他们的创造性思维以得到创造性的构想。

三、头脑风暴法的原则奥斯本在著作《应用想像力》中提出了如下规则:禁止对现有观点的批评对现有观点的批评不仅占用宝贵的时间和脑力资源而且容易使得与会者人人自危,发言更加谨慎保守从而遏制新观点的诞生。

要到头脑风暴会议结束时才对观点进行评判。

不要暗示某个想法不会有作用或它有一些消极的副作用。

所有的想法都有潜力成为好的观点,或者能够启发他人产生新的想法。

追求观点的数量而不是质量单纯追求观点的质量容易拘泥于某一个有创意的观点,将时间和精力集中在对其的完善和修补上而忽视了其他观点和思路的开发,也不容易调动所有成员的积极性。

头脑风暴强调所有的活动应该以”在给定的时间内提炼出尽可能多的观点为指导原则。

如果头脑风暴会议结束时有大量的观点那就更可能发现一个非常好的观点。

鼓励狂热的和夸张的观点由于害怕犯错误,人们不敢提出这类观点.他们感到这些想法可能被认为是“错误‟,或”愚蠢,,的。

逐渐地,人们不仅仅失去了宝贵的想象力和创造力而且也会对其他人提出的这类观点持怀疑和批评打击的态度。

只有通过鼓励和禁止批评,才能够创造一个适宜头脑风暴的环境。

奥斯本也发现‟…愚蠢”观点的产生由于改变了其他成员的思维方式因而可以激发出非常有用的观点。

提倡在他人提出的观点之上建立新观点将他人的观点和自己的观点进行比较、融合.容易产生新的思维成果。

五、德尔斐法和网络会议简介针对头脑风暴法中的常见问题r美国兰德公司改头脑风暴为头脑咨询,创立了…德尔斐法”(oelphiMethod}。

[管理学]头脑风暴法

[管理学]头脑风暴法

这种策划方法在进行会议时,策划人要充分地说明策划的主题,提供必要的相关信息,创造一个自由的空间,让各位亏家充分表达自己的想法。

为此,参加会议的专家的地位应当相当,以免产生权威效应,从而影响另一部分专家创造性思维的发挥。

专家人数不应过多,应尽量适中,因为人数过多,策划成本会相应增大,一般5一12人比较合适。

再者会议的时间也应当适中,时间过长,容易偏离策划案的主题,时间太短,策划者很难获取充分的信息。

这种策划方法要求策划者具备很强的组织能力、民主作风与指导艺术,能够抓住策划的主题,调节讨论气氛,调动专家们的兴奋点,从而更好地挖掘专家们潜在的智慧。

头脑风暴法的不足之处就是邀请的专家人数受到一定的限制,挑选不恰当,容易导致策划的失败。

其次,由于专家的地位及名誉的影响,有些专家不敢或不愿当众说出与己相异的观点。

这种策划方法的优点是:获取广泛的信息、创意,互相启发,集思广议,在大脑中掀起思考的风暴,从而启发策划人的思维,想出优秀的策划方案来。

头脑风暴法是在解决问题时常用的一种方法,具体来说就是团队的全体成员自发地提出主张和想法。

产生热情的、富有创造性的更好的方案。

头脑风暴法更注重想出主意的数量,而不是质量。

这样做的目的是要团队想出尽可能多的主意,鼓励成员有新奇或突破常规的主意。

应用头脑风暴法时,要遵循两个主要的规则:不进行讨论,没有判断性评论。

头脑风暴法的优点1.低成本,高效率。

2.获取广泛的信息、创意,互相启发,集思广益,在大脑中掀起思考的风暴,从而启发策划人的思维,想出优秀的策划方案来头脑风暴法的缺点1.实施的效果受学员的素质影响。

2.邀请的专家人数受到一定的限制,挑选不恰当,容易导致策划的失败。

3.由于专家的地位及名誉的影响,有些专家不敢或不愿当众说出与己相异的观点。

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六个西格玛(Six Sigma)
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通过不断地提高头脑风暴的技能: •创造出更多的价值、更多的能量,培育更多 的创新 •有一天你终会成为这一领域高明的艺术家
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主要内容
定义 起源 分类 原则 组织
海航集团(HNA GROUP)
头脑风暴 ---练习
议题参考:
如何使海航的机上服务更加具有特色? 如何发展海航的常旅客? 如何利用海南欢乐节提高海航的品牌效应? 提出您对海航工资福利、晋级考核、 休假制度等有关建议。
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六个西格玛(Six Sigma)
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碰到这样的问题怎么办?
顽固份子 过分健谈 询问你的观点 沉默不语 跑题 表达不清 私下谈话
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1. 自由思考。 2. 延迟评判。 3. 以量求质。 4. 结合改善。
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风暴法的缔造者奥斯本
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起 源
头脑风暴法又称智力激励法、BS法,是由美 国创造学家A.F.奥斯本于1939年首次提出、1953 年正式发表的一种激发创造性思维的方法。
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跑 题
办法: 自己承担责任
“可能是我的话使你偏离了主题,我再重复一下我们的 主题…..”
态度友善地打断:“我们有些偏离主题,现在让我们回 到正题上”
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表达不清
办法: 不要说:“你的意思是……” 应该说:
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沉默不语
心理: 办法:
• • • •
厌烦 漠不关心自视清高 害羞 没把握
点名提问 让他陈述自己的想法 鼓励发表想法 采用其它方式(卡片法)
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会议组织---主持指南
在参会者发言气氛热烈时,可能会出现违背五 大原则的现象,如哄笑别人意见、公开评论他 人意见等情况,此时会议主持人应立即制止; 当许多灵感陆续被激发出来,而参会者也呈疲 惫状,灵感激发速度明显下降时,主持人可以 以“每人再提两个点子就结束”之类的话结束会 议;
2.各部门汇报 4.振兴方案
与会各单位提供相关报表、资料 营销部总经理、客服中心主任、 产品策划经理、区域经理、销售代表。 营销部
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头脑风暴实例
电讯公司经理应用奥斯本发明的头脑风暴法他召开了一次 座谈会,参加会议的是不同专业的技术人员,要求他们必 须遵守以下四项原则:
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头脑风暴 ---练习
每个小组选择一名主持人、记录员。针对一个 议题,提出建议。 每个小组选出一名发言人,汇报会议成果,并 与大家分享本小组成功经验和不足教训!
现在以团队为单位,让我们一起CRAZY吧!
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会议组织---形式
• 自由旋转 - 由所有团队成员自发产生各种想法 • 循环法 - 团队成员依次提出想法 • 卡片法 - 团队成员将想法写在卡片上, 不需讨论
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会议组织---人员选择
参加者的专业应力求与所论及的决策问题相一致
成员中最好包括一些学识渊博,对所论及问题有较深理解的 专家。 领导人员不宜参加,否则可能对参加者造成某种压力。
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会议组织---成果归纳
11、会议结束后应该对所作记录进行分类整理,并加以补充; 12、交给丰富经验和专业知识的专家组进行筛选,筛选应从可行性、 应用效果、经济回报率、紧急性等多个角度进行,以选择最恰当的点 子; 13、由于用头脑风暴法产生出来的构想,大部分都只是一种提示,绝 少是可以用来直接解决问题的,应进一步整理和补充、完善构想。
会议通知范例
会议名称: 目 时 地 议 的: 间: 点: 程: 营销业务会议 公司本季营业额严重衰退,本次会议将 讨论营业额下降的原因,并提出改善对策。 2003.03.18 AM10:00 海航发展大厦四楼欧式会议室 1.情况说明 3.未来趋势分析 准备资料: 参会人员: 主办单位:
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会议组织---记录员职责
记录员应依照发言顺序标号记录点子,在发言内容含 糊不清时,应向发言者确认。
• • •

发言内容过长时,仅记录要点即可。 字迹要清晰,确保每位参与者都能看清。 海报纸版面应简洁整齐。
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办法: 告诉他时间有限 主持人及时总结其想法, 避免重复 即时打断,感谢他,引导 其他人陈述想法
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询问你的观点

心理: 想把你置于问题焦点 想得到你的认同 仅仅想得到你的建议
• • •
办法: 提示性引导 抛砖引玉
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分 类
直接头脑风暴法(简称为头脑风暴法) 集中有关专家召开专题会议,主持者以明确的方式向所 有参与者阐明问题,说明会议的规则,尽力创造融洽轻松的 会议气氛,由专家们“自由”提出尽可能多的方案。 质疑头脑风暴法(也称反头脑风暴法) 在决策过程中,对直接头脑风暴法提出的系统化的方案 和设想进行质疑和完善。
英国大文豪肖伯纳
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“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”
中国谚语
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“让头脑卷起风暴,在智力激励中开展创造!”
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会议组织---工具准备
• • • • • • •
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一间“干净”的会议室 (没有已存在的图文资料的影响) 一沓白纸 铅笔或钢笔 记号笔若干 一块“干净”的白板 海报纸 告示贴
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会议组织---准备阶段
1、选定基本议题 2、选定参加者,并事先挑选记录员1名 3、确定会议时间和场所 4、准备好告示贴或大白纸、记录笔等用于记录的工具 5、布置场所: · 将大白纸贴于黑板上 · 由于记录员应将点子记录于全体都能看见的黑板(贴有海报 纸)上,座位的安排以“凹”字形为佳 6、会议主持人应掌握头脑风暴法的一切细节问题
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会议组织---实施阶段
7、开始头脑风暴会议,主持人必须向参加者简介该方法大意及 应注意的问题,如六大原则; 8、主持人引导参会人员畅所欲言; 9、记录员记录参会者激发出的灵感; 10、结束会议;
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头脑风暴的误区
•据 某 著 名 咨 询 公 司 最 近 一次的调查显示: 70%以上的经理人说他们使用头脑风暴
BUT
•多数经理人只是把头脑风暴仅仅作为一个备选 •忽略了头脑风暴是一种技能,是一种艺术, 更像是弹钢琴而不是像是穿鞋子
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“我来重复一下你的观点……”然后用更清楚的 话表达出来。
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六个西格玛(Six Sigma)
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私自谈话
办法: 不要让他们难堪 点名让其参与讨论 叫他的名字,然后重复一遍问题,问他的观点
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