2019年七年级历史上册 第20课 魏晋南北朝的科技与文化导学案(无答案) 新人教版
《第20课 魏晋南北朝的科技与文化》教案(附学案)
第20课魏晋南北朝的科技与文化【教学目标】知识与技能通过教学和阅读使学生掌握祖冲之和圆周率;贾思勰和《齐民要术》;郦道元和《水经注》。
了解王羲之和《兰亭序》、顾恺之和《女史箴图》《洛神赋图》、云冈石窟和龙门石窟等基本历史事实,提高学生综合归纳整理所学知识的能力。
过程与方法通过对书法、绘画及石窟艺术具体内容和其中含义的介绍,初步培养学生的文学艺术的鉴赏能力,发展学生想象力和形象思维能力。
通过学生填写“魏晋南北朝文学艺术成就”图表来培养学生的分类归纳所学历史知识的能力。
情感、态度与价值观教师指导学生制作《魏晋南北朝时期科技成就简表》通过学生总结“魏晋南北朝时期有哪几位科学家,他们各有哪些重要的成就”这一问题,通过教学活动使学生明白这些文学艺术的成就,是我国宝贵的文化遗产。
从而对学生进行爱国主义教育和健康的审美观念、高尚的道德情操教育。
培养学生用正确的观点分析问题的能力。
【教学重难点】祖冲之和圆周率是本课的重点。
郦道元和《水经注》,大放光彩的书法艺术和辉煌的石窟艺术的代表作。
【教学过程】情景导入1、复习提问:请简要介绍祖冲之、贾思勰、郦道元的科技成就。
通过前面几课的学习,我们了解了魏晋南北朝时期的政治、经济的状况,今天我们一起来看一看这一时期的科学文化的发展状况。
2、过渡讲解:上一课讲的是魏晋南北朝的科技成就,这一课将介绍魏晋南北朝的艺术成就和思想成就。
自主预习一、祖冲之和圆周率首先提问:祖冲之有什么成就?在学生回答之后,教师进行总结。
圆周率是圆的周长与直径的比率。
祖冲之在刘徽等前人研究的基础上,对这一问题进行了大胆的设想,反复的实践。
终于用割圆术求得圆周率在3.1415926—3.1415927之间。
论文集《缀术》是当时数学领域的最高成就。
同时他在天文历法、机械制造等方面也都有巨大贡献。
为了表彰他的贡献,前苏联莫斯科大学“世界大科学家陈列”的走廊上镶嵌着他的彩色大理石雕像;月球上的一座环行山也用他的名字命名。
最新新人教版中国历史七年级上册第20课《魏晋南北朝的科技与文化》导学案1
最新新人教版中国历史七年级上册第20课《魏晋南北朝的科技与文化》导学案120课魏晋南北朝的科技与文化(1课时)【学习目标】1.通过本课教学,使学生了解魏晋南北朝时期的重要科技文化成就:祖冲之和圆周率;贾思勰和《齐民要术》;书法、绘画及雕塑等。
2.通过魏晋南北朝时期重要科技文化成就的学习,培养学生的综合归纳能力;从优秀历史人物和文化成果中吸收精神营养,提高自身素质和文化修养。
3.通过教学,使学生认识到:南北朝时期的科学文化成就承上启下,在我国科技史上放射异彩,是中华民族贡献给人类的一份宝贵财富。
【学习重点】《齐民要术》、圆周率。
【学习难点】圆周率及推算涉及的复杂数字概念。
开门见山,直接解读课题来了解本课学习内容。
方法指导一:第1问的知识有点零散,而且内容有点多,注意提醒学生边读边圈出关键词,养成自学的好习惯。
方法指导二:本课讲了两个人物和他们的贡献,可让学生设计“魏晋南北朝时期重要科技成就表”,将二人的成就分类归纳,培养学生的制表能力,让学生对魏晋南北朝时期的科技成就有一个整体把握。
方法指导三:可采取颁奖典礼或人物访谈的节目形式进行展示。
情景导入生成问题同学们,月球上有一座环形山,是以我国古代著名的数学家祖冲之的名字命名的。
太阳系有一颗小行星,是我国紫金山天文台发现的,也命名为“祖冲之星”。
祖冲之到底是一个什么样的人?他有什么特殊贡献?他生活的时代,还有哪些重要的科技成就问世?学完这一课,我们就会解决这些问题。
自学互研生成新知知识模块一贾思勰和《齐民要术》自主阅读课本P90~91内容,完成第1题。
1.贾思勰的代表作是哪一部书?属于哪一门科学?历史地位怎样?贾思勰的代表作是《齐民要术》,属于农业科学,是我国现存的第一部完整的农书,在世界农学史上占有重要地位。
知识模块二科学家祖冲之自主阅读课本P91~92内容,完成第2题。
2.祖冲之是世界上著名的科学家,在自然科学方面有很大成就。
那么,他在自然科学方面有哪些贡献呢?祖冲之最值得学习的地方是什么?(1)祖冲之测算的一年的时间与现代天文科学测得的结果比较,只相差50秒;他造出的“千里船”,日行百里;他设计制造的水碓磨,能同时舂米、磨面;他利用并发展前人创造的“割圆术”,在世界上第一次把圆周率的数值,计算到小数点以后的第7位数字,也就是在3.1415926和3.1415927之间。
(部编)人教版初中七年级历史上册《 第20课 魏晋南北朝的科技与文化》 优质课导学案_0
第20课魏晋南北朝的科技与文化[教学目标]1.知识与技能(1)掌握魏晋南北朝时期数学、农学方面的科技成就。
培养学生综合归纳能力和动手能力。
(2)学生通过学习书法、绘画和雕塑方面的基本史实,了解魏晋南北朝时期的重要艺术成就,提高对文物的鉴赏能力和树立爱护文物古迹的意识。
(1)通过对魏晋南北朝时期重要科技成就的学习,培养学生的归纳总结和动手能力;从优秀历史人物和文化成果中吸收精神营养,提高自身素质和文化修养。
(2)通过鉴赏王羲之和钟繇的书法艺术,培养学生对书法艺术的鉴赏能力。
(3)通过阅读课文,概括提炼本课的基本知识点,填写《魏晋南北朝时期的重要科技、艺术与思想成就表》,提高综合归纳能力。
(4)通过小组活动,掌握祖冲之的主要成就,并学习他的优秀品质。
3.情感态度与价值观(1)魏晋南北朝时期,许多科技处于世界领先地位,这是祖冲之等著名科学家和各族人民辛勤劳动和智慧的结晶,是中华民族的骄傲。
(2)通过学习云冈石窟和龙门石窟的历史,认识到两者都是闻名世界的古代艺术宝库,感受它们浩大的工程,雄伟的气魄和优美的艺术形象。
(3)通过对科学家和成就的学习从中吸取精神营养,提高自身素质和文化素质。
[教学重点和难点]重点:科学家家祖冲之、贾思勰《齐民要术》、辉煌的石窟艺术。
难点:科学家家祖冲之。
[教学设计思路]1.教材分析本课主要学习两块内容,即魏晋南北朝的科技成就与文化成就。
科技成就主要讲述贾思勰和《齐民要术》,科学家祖冲之;文化成就主要讲述书法、绘画与雕塑方面的成就。
学习这三部分内容,首先要了解魏晋南北朝的时代特征。
文化是时代变革的先声和反映,科学技术代表了社会生产力的发展水平,它们在推动社会进步方面有着举足轻重的作用。
我们要将科技、文化与历史发展的进程有机地结合起来,使学生在了解历史背景和进程的基础上,理解科技、文化与社会变迁的关系,培养学生崇尚科学的意识和积极进取的人生态度。
魏晋南北朝时期是政权分立的时期,出现了各族人民的大交融、北方经济恢复发展、江南开发,以及区域性政权的并立和竞争等客观上有利于文化发展的因素,因而文化成就斐然。
人教版历史七年级上册第四单元第20课《魏晋南北朝的科技与文化》导学案(无答案)
七年级上册历史科导学案主备人:审核组长:知道该同学正在探究( )A.韩非子的思想B.张仲景的理论C.祖冲之的贡献D.毕昇的活字印刷术3.现在的食品安全堪忧,于是一些城市人选择利用周末时间去农村亲自种田,这就是“城市农夫”一族。
但是他们缺乏科学种地的知识,你给他们推荐了我国现存的第一部完整的农学著作是( )A.《齐民要术》B.《天工开物》C.《神农本草经》D.《九章算术》4.下列属于顾恺之的绘画作品的是( )①《兰亭序》②《洛神赋图》③《女史箴图》A.①③B.C.②③D.①④5.“遒媚劲健,绝代更无”“飘若浮云,矫若惊龙”是后人对哪位书法家书法的评价( )A.柳公权B.米芾C.赵孟頫D.王羲之6.我国石窟艺术的发展与( )A.绘画艺术有关B.C.佛教的传播有关D.北方的少数民族南移有关四、合作探究探究一:祖冲之和圆周率指导学生阅读插图《古代骨算筹》、《祖冲之》画像以及120页“自由阅读卡·神奇的小棍”,并思考回答:(1)祖冲之最突出的贡献是什么?什么叫做圆周率?祖冲之推算出的圆周率是多少?这项成就领先于世界多少年?(2)祖冲之采用什么方法计算圆周率?(3)祖冲之取得重要的成就的原因?祖冲之最值得学习的地方是什么?探究二:贾思勰和《齐民要术》1、学生自学本目内容,指导学生阅读插图《贾思勰种植农作物》、《贾思勰》画像等,思考回答:“齐民”和“要术”的含义是什么?《齐民要术》属于哪一门科学?“齐民”指平民百姓。
“要术”指谋生方法。
《齐民要术》的含义为一般群众生产生活的重要方法。
而其中心与出发点则在农业。
属于农业科学。
2、贾思勰是怎样写成《齐民要术》一书的?主要内容是什么?6、如果我们要学习农作物种植、瓜果蔬菜栽培、家禽家畜饲养等知识,可以参考北魏时期的农学著作( )A.《本草纲目》B.《齐民要术》C.《天工开物》D.《水经注》7、小明同学的理想是长大后像袁隆平、李振声一样,成为一名农业专家。
下列人物中能给他最大启发的是( )A.祖冲之B.贾思勰C.郦道元D.王羲之8、国际天文学界为纪念祖冲之的特殊贡献,在月球上以祖冲之名字命名了一座环形山。
部编人教版七年级历史上册第20课魏晋南北朝的科技与文化导学案(无答案)
3将书法艺术提高到一个新阶段的是东晋的,他的代表作是《》,被称为“天下第一行书”,由于在书法上的杰出成就,被后人誉为“”。
4、东晋最著名的画家是,他的代表作品有《》和《》。
5、南北朝时期最著名的石窟雕塑艺术是的云岗石窟和河南洛阳的。这些佛像继承了秦汉以来我国的雕塑艺术的优良传统,也吸收了外来造型艺术的特点。
2.下列关于祖冲之的叙述正确的是()
①生活在南北朝时期的地理学家②最突出的成就是在数学领域求得比较精确的圆周率③利用前人创造的“割圆术”④将圆周率精确到小数点以后的第八位 ⑤著有《水经注》
A.①②③B.③④⑤C.②③D.①③⑤
3.“遒媚劲健,绝代更无”“飘若浮云,矫若惊龙”是后人对哪位书法家书法作品的评价()
二、主题探究及展示:
1、《齐民要术》的主要内容是什么?有什么影响?
2、祖冲之在科学上取得了哪些成就?
3、简述我国书法发展的历史。在绘画和雕塑艺术方面有什么成就?
2、课堂导练及展示:
1.如果你想了解我国北朝时期北方农业生产的状况,你应该查阅以下哪一部巨著()
A.《齐民要术》B.《周髀算经》C.《九章算术》D.《论语》
课题ห้องสมุดไป่ตู้
展示
第二十课
魏晋南北朝的科技和文化
学习
目标
贾思勰和《齐民要术》;科学家祖冲之;书法、绘画与雕塑
重点
难点
科学家祖冲之;书法、绘画与雕塑方面取得的重大成就
培养对古代中国文化的认同感和自豪感
1、自学检查及展示:
1、我国现存最早的一部完整的农书时北朝撰写的《》。对后世农学的发展有深远的影响,在世界农学史上占有重要的地位。
第20课 魏晋南北朝的科技与文化(教案)
《第20课魏晋南北朝的科技与文化》教案【教学目标】1.知识与技能了解魏晋南北朝时期的重要科技成就与文化:贾思勰和《齐民要术》;祖冲之和圆周率;王羲之与《兰亭序》;顾恺之与《女史箴图》《洛神赋图》;范缜与《神灭论》;云冈石窟和龙门石窟。
2.过程与方法通过魏晋南北朝时期重要科技成就的学习,培养综合归纳能力;通过对魏晋南北朝时期文化的学习,培养艺术修养和文物鉴赏能力,批判地继承古代优秀文化遗产的能力。
3.情感态度和价值观认识南北朝时期的科学成就承上启下,在我国科技史上放射异彩,是中华民族贡献给人类的一份宝贵财富。
当代青年应继承中华民族的优良科技传统,发扬创新精神,争取为人类做出更大贡献。
【教学重点】贾思勰和《齐民要术》、祖冲之和圆周率、王羲之的书法、顾恺之与《女史箴图》和《洛神赋图》。
【教学难点】圆周率及推算涉及复杂的数学概念和方法。
【教学方法】讨论法、问题导学法【课前准备】课件、图片、视频等【课时安排】1课时【教学过程】导入:1967年,国际天文学联合会把月球上的一个环形山命名为“祖冲之山”;紫金山天文台将该台发现的一颗小行星,被命名为“祖冲之星”。
祖冲之有哪些突出的贡献?他生活的时代,还有哪些重要的科技以及文化成就?带着这些问题,我们来学习第20课——魏晋南北朝的科技与文化。
回顾:魏晋南北朝时期的时代特征学生:是国家分裂与民族大融合的时期讨论:魏晋南北朝时期文化发展的原因是什么?教师:我国进入魏晋南北朝时期,政权虽然发生分裂,但是由于北方民族大融合和南方经济大大开发,南北经济的发展,共同促进了这一时期的科技文化繁荣。
本课的内容主要学习魏晋南北朝时期的科技与文化,内容设计包括三部分:第一部分为“贾思勰和《齐民要术》”,第二部分为“科学家祖冲之”,第三部分为“书法、绘画与雕塑”。
首先看第一部分。
(板书)一、贾思勰和《齐民要术》教师:贾思勰,山东人,生活在北朝的北魏和东魏两个朝代。
他重视农业,精心研究前人成果,认真总结劳动人民的生产经验,写成了《齐民要术》一书。
七年级历史上册20魏晋南北朝的科技与文化导学案(无答案)新人教版1.doc
七年级历史上册20魏晋南北朝的科技与文化导学案(无答案)新人教版1畅游学海敢搏风浪誓教金榜题名。
决战高考,改变命运。
凌风破浪击长空,擎天揽日跃龙门畅游学海敢搏风浪誓教金榜题名。
决战高考,改变命运。
凌风破浪击长空,擎天揽日跃龙门一、预习导学1.《齐民要术》、圆周率、书法二、学习目标:1、了解魏晋南北朝时期的重要科技文化成就:祖冲之和圆周率;贾思勰和《齐民要术》;书圣”王羲之、画家顾恺之以及石窟艺术的一些基础知识。
2、认识南北朝时期的科技文化成就,继承中华民族的优良科技传统,发扬创新精神,争取为人类做出更大贡献。
三、重难点:学习重点:祖冲之和圆周率,书画艺术和石窟艺术学习难点:圆周率的概念及其推算方法;大放光彩的书画艺术四、精讲释疑:(一)贾思勰和《齐民要术》编者:北朝的_________是我国历史上著名的农学家。
内容:总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术,内容十分丰富。
地位:是我国现存的第一部完整的________著作,在世界农学史上占有重要地位。
(二)科学家祖冲之概况:南朝时期杰出科学家,在数学、天文历法和机械制造方面都有重大成就。
主要贡献:把圆周率精确到小数点以后的数字,这项成果领先世界近千年;还制定出当时最先进的历法《大明历》书法家:1.中腰和胡昭是曹魏时期的书法名家,都擅长行、草、隶书;书法独创楷书书法2东晋的王羲之,楷、行、草尤为精湛,代表作是《》,他被后人绘画石窟和河南龙门石窟雕塑艺术特色:继承了秦汉以来我国雕塑艺术的优良传统,也吸收了外来造型艺术的特点。
五、引导点拨:收集一下祖冲之、贾思勰等科学家的相关资料,说说他们分别有哪些可贵的精神?你认为你最应该学习的是哪一方面?请你谈谈体会。
你能试着说出魏晋南北朝时期的科技、艺术成就吗?六、反馈矫正:1、“古人云,耕锄不以水旱息功,必获丰年之收。
湿耕泽锄,不如归去。
”(1)上述这段话出自《齐民要术》,它是何人所写?作者生活在什么时期?(2)结合上述材料回答,这部书反映了哪方面的技术水平?(3)它有何历史地位?七、知识拓展与随堂过关检测1、首次将圆周率的数值精确到小数点后第七位的数学家是()A.刘歆B.刘徽C.祖冲之D.阿尔·卡西2、南朝时期著名科学家祖冲之最重要的贡献是()A.编制《大明历》B.将圆周率精确到小数点后第七位C.编制《太初历》D.著作的《缀术》被列入算经十书3、我国现存第一部完整的农书《齐民要术》的作者是()A.郦道元B.贾思勰C.王叔和D.葛洪4、关于《齐民要术》,下列说法不正确的是()A.它的作者是我国著名农学家贾思勰B.它是我国现存最早的一部百科全书式的农学著作C.它的内容涉及了农、林、牧、副、渔的各个方面D.是在南朝齐梁间出现的一部重要农书5、寿光是中国“蔬菜之乡”,也是北魏著名农学家贾思勰的故乡。
部编人教版七年级历史(上)第20课 魏晋南北朝的科技与文化教案-2019年教学文档
第20课魏晋南北朝的科技与文化教学目标1、通过教学和阅读使学生了解贾思勰和《齐民要术》的内容及地位;科学家祖冲之;书法、绘画与雕塑方面取得的重大成就等基本历史事实。
2、体会科学与文物价值,培养对古代中国文化的认同感和自豪感,接受中国古代文化艺术美的熏陶,提高欣赏美和鉴赏美的能力。
教学重难点贾思勰和《齐民要术》是本课的重点。
科学家祖冲之既是重点也是难点。
教学过程贾思勰和《齐民要术》1、贾思勰(北朝(北魏和东魏))指导学生在阅读教材后介绍贾思勰。
是北朝贾思勰曾任郡太守,非常重视农业生产。
他整理古书中记载的农业知识,采集民间歌谣谚语,汲取农民的生产经验,自己还在生产实践中证明和丰富了这些经验。
2、《齐民要术》贾思勰(xie) 撰写的《齐民要术》(“齐民”即平民,“要术”指重要的策略﹑方法。
),是我国现存最早的一部完整的农书。
《齐民要术》系统地总结了六世纪以前黄河中下游地区农牧业生产经验、食品的加工与贮藏、野生植物的利用;以及治荒的方法,详细介绍了季节、气候、和不同土壤与不同农作物的关系,强调要因时制宜、因地制宜。
提倡精耕细作,防旱保墒[shāng],主张轮作,多施绿肥,创果树栽培可通过培育实生苗、扦[qiān]插、嫁接等方法,培育优良品种等,对中国古代农学的发展产生有重大影响。
《齐民要术》一书总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术,内容十分丰富。
贾思勰强调农业生产要遵循自然规律,种植农作物必须因地制宜,不误农时;要改进生产技术和工具;还提出了多种经营和商品生产等重要思想。
这些经验在当时世界上是先进的,它不仅是我国现存最早、最完整的农书,也是世界农学史上最早的巨著之一。
材料研读(p.97)想一想: 为什么贾思鳃强调农业生产要顺应天时地利?贾思鳃在《齐民要术》中,教导人民要根据天时和士壤的条件来进行农业生产。
他很注意天时、地利与农作物的关系,提到顺(应)天时(时令),量(估量)地利(土地情况),则用力少而成功多,任情(凭主观)反道(违反客观规律),劳而无获。
人教部编版七年级历史上册:第20课 魏晋南北朝的科技和文化 学案(无答案)
魏晋南北朝的科技与文化
【学习目标】
了解魏晋南北朝时期的重要科技成就与文化成就。
【学习重难点】
重点:贾思勰和《齐民要术》、祖冲之和圆周率、王羲之的书法。
难点:圆周率及推算涉及复杂的数学概念和方法。
【学习过程】
课中学习
1.魏晋南北朝时期科学发展情况表
通关检测
1
.把圆周率小数点推进到第七位数字的是南朝数学家_______________。
2.我国第一部完整的农业科学著作是《_______________》。
3.“飘若浮云,矫若惊龙”是_______________的书法。
4.被称为“天下第一行书”的是王羲之的《_______________》。
5.下述作品问世时间距诸葛亮生活的年代最远的是()
A.《兰亭序》B.《洛神赋图》C.《女史箴图》D.龙门石窟佛像
6.在世界科技发展史上,中华民族硕果累累,成就辉煌。
下列科技成果按取得的时间先后排序,正确的是()
①造纸术的发明②活字印刷术的发明③火药的发明④把圆周率计算到小数点第7位
A.①②③④B.①④③②C.②①③④D.④①②③
7.魏晋南北朝时期,在世界农学史上占有重要地位的农业科学著作是()
A.《道德经》B.《齐民要术》C.《资治通鉴》D.《天工开物》
8.“农圣”贾思勰的《齐民要术》,既总结了汉族先进的农业生产技术,又记录了鲜卑族的畜牧经验。
这反映了()
A.北方民族大融合的发展B.畜牧业居于生产主导地位
C.鲜卑族与汉族习俗相同D.潍坊成为当时的经济中心。
【部编版】历史七年级上第20课魏晋南北朝的科技与文化导学案
A.①②③④B.①③④ C.②③④ D.①②③
6.下列文化遗产中,带有中外文明交汇融合特征的是()
A.都江堰B.秦陵兵马俑C.龙门石窟D.万里长城
7.我国现存最早、最完整的一部农书是()
A.《伤寒杂病论》B.《齐民要术》C.《农政全书》D.《本草纲目》
4.三国两晋南北朝时期科学文化得到进一步发展的主要因素包括()
①北方各族人民的融合②江南经济的开发③佛教的盛行④统治者的重视
A.①②④B.②③④C.①②D.①③④
环节五:测试评价
5.有人认为,“魏晋南北朝时期,社会动荡不安,长期分裂割据,人心涣散,实是我国历史上的黑暗时代,应当完全否定”。这种观点否定和违背了()
对外来文化的借鉴和吸收对秦汉科技的集成和创新科学家和艺术家的探索和追求
5.在本学期的历史学习中,我们了解到了哪些形式的历史材料呢?
历史文献、考古发掘、历史遗存、口头传说
6.如果让你组织一次“感受历史”的主题活动,你有哪些好的思路呢?
上网或去图书馆查阅历史资料;访问历史名人,编写人物小传;排练历史情景剧;实地考察等
上承两汉:对秦汉科技与文化的继承和创新下启隋唐:为隋唐科技文化发展奠定了基础
环节三:合作探究
3.通过本单元的学习,请你概括本单元的阶段特征。
政权分立、民族交融、江南开发、文化多元
4.魏晋南北朝时期科技文化取得重大成就的原因是什么?
民族大交融,丰富了中华民族的文化内容。北方经济的发展和江南经济的开发奠定了经济基础。
环节四:巩固训练
1.东汉末年,书法逐渐成为一门艺术,下列推动书法艺术发展的原因有( )
①造纸术的发明是书写的载体变得快捷、方便②人们对书法美的不懈追求
2019-2020人教部编版七年级历史上册第20课魏晋南北朝时期的科技与文化导学案
2019-2020人教部编版七年级历史上册第20课魏晋南北朝时期的科技与文化导学案人教部编版七年级历史上册第20课魏晋南北朝时期的科技与文化导学案【学习目标】1掌握贾思勰和《齐民要术》、祖冲之与圆周率等基本史实。
2.掌握王羲之与《兰亭集序》、顾恺之与《女史箴图》《洛神赋图》、云冈石窟和龙门石窟等基本史实。
3.理解圆周率及推算涉及数学概念和方法。
【学习重点】贾思勰和《齐民要术》、祖冲之和圆周率、王羲之的书法、顾恺之与《女史箴图》和《洛神赋图》。
【学习难点】圆周率及推算涉及复杂的数学概念和方法【课前预习】1、北朝贾思勰撰写的《________》是我国现存最早的一部完整的农书。
2、祖冲之是南朝的一位杰出科学家,他运用刘徽的方法,把________精确到小数点以后的第七位数字,即3.1415926和3.1415927之间。
这项成果领先世界近千年。
他制定出当时最先进的历法《________》。
3、书法:________独创楷书书法,后人称他的楷书为绝世之作。
东晋的________,当时的人称他的________为古今之冠,他的笔势是“飘若浮云,矫若惊龙”,代表作《__________》达到收放自如、浑然天成的境界,被后人誉为“书圣”。
4、绘画:魏晋南北朝时期的绘画,由于佛教盛行,________画占了主要地位。
东晋的________是当时最著名的画家,他擅长的人物画,线条优美活泼,人物传神,富有个性。
流传下来的作品有摹本《__________》和《__________》。
5、雕塑:南北朝时期,统治者为宣扬佛教,在一些地方劈山削崖,开凿许多石窟。
其中最著名的是山西大同的__________和河南洛阳的__________。
这些佛像继承了秦汉以来我国________艺术的优良传统,也吸收了外来________造型艺术的特点,堪称宏伟精巧的雕刻艺术品。
【展示交流】小组展示,各组互评,教师点拨。
【互学探究】1.祖冲之、贾思勰在科学道路上取得成功的共同原因。
七年级历史上册第20课魏晋南北朝的科技与文化学案无答案新人教版
第20课魏晋南北朝时期的科技与文化(第 1 课时)【学习目标】课标要求:1.了解魏晋南北朝时期的重要科技成绩与文化:贾思勰和《齐民要术》;祖冲之和圆周率;王羲之与《兰亭序》;顾恺之与《女史箴图》《洛神赋图》;范缜与《神灭论》;云冈石窟和龙门石窟。
2.通过魏晋南北朝时期重要科技成绩的学习,培育综合归纳能力;通过对魏晋南北朝时期文化的学习,培育艺术修养和文物鉴赏能力,批判地继承古代优秀文化遗产的能力。
3.熟悉南北朝时期的科学成绩承先启后,在我国科技史上放射异彩,是中华民族奉献给人类的一份宝贵财富。
今世青年应继承中华民族的优良科技传统,发扬创新精神,争取为人类做出更大奉献。
目标达到:明白祖冲之的数学成绩,初步熟悉书法艺术。
了解北方农业技术的成绩和农历。
学习流程:【课前展现】一、淝水之战的时刻、地址、两边、结果、阻碍。
二、北魏成立的时刻、民族、统一黄河流域的时刻。
3、孝文帝改革改革的方法【创境激趣】由历史图片导入【自学导航】一、贾思勰和《齐民要术》1.《齐民要术》属于哪一门科学?贾思勰是如何写成《齐民要术》一书的?要紧内容是什么?2. 这部书关于农业生产有什么作用?阻碍如何?历史地位如何?3.《齐民要术·种谷》写道:“顺天时,量地利,那么用少而成功多;任情返道而不获。
”什么缘故贾思勰提出进行农业生产要考虑到天时地利?二、祖冲之和圆周率1.祖冲之有哪些成绩?祖冲之推算出的圆周率是多少?这项成绩领先于世界多青年?2.祖冲之采纳什么方式计算圆周率?3.祖冲之在历法上取得什么成绩?4. 祖冲之取得重要的成绩的缘故?祖冲之最值得学习的地址是什么?三、书法、绘画与雕塑1.书法何时成为一门艺术的?都有哪些代表人物?2.回忆学过的内容,说一说汉字的演变进程。
3.观看以下图,回答下列问题。
(1)这是哪一书法的摹本?此书法在书法史上有何佳誉?(2)此书法创作者是谁?生活在哪个朝代?(3)他的字有何特点?后人对他的尊称是什么?4.魏晋南北朝时期最闻名的画家是谁?他生活在什么朝代?代表作品是什么?5. 北朝统治者什么缘故要开凿石窟?开凿了哪两个石窟?什么缘故建于这两个地址?【合作探讨】阅读材料,回答下列问题。
人教部编版历史七年级上册第20课魏晋南北朝的科技与文化学案(无答案)
人教部编版历史七年级上册第20课魏晋南北朝的科技与文化学案(无答案)第20课魏晋南北朝的科技与文化【学习目标】1.识记贾思勰和《齐民要术》、祖冲之与圆周率等基本史实。
2.掌握王羲之与《兰亭集序》、顾恺之与《女史箴图》《洛神赋图》、云冈石窟和龙门石窟等基本史实。
【重点难点】重点:祖冲之与圆周率.《齐民要术》。
难点:圆周率及推算涉及复杂的数学概念和方法。
【导入新课】佛教自西汉末年传人中国后,对我国文化的发展产生了极大影响。
石窟艺术是佛教艺术的代表(出示云岗石窟、龙门石窟图),这些石窟是中华民族文化的精华,是我国古代劳动人民用自己的聪明才智雕凿出来的。
你知道魏晋南北朝时期有哪些石窟吗?它们分别是哪个朝代开始修凿的?【自主学习】1.北魏贾思勰著的《__________》是我国现存第一部内容完整的农书,也是世界农学史上的名著。
2.三国时期魏国数学家最早提出了的方法,并求的圆周率为,南朝___________在世界上第一次把圆周率的数值精确到小数点后7位数,领先世界年。
他还创制出当时最先进的历法,与现代结果相比仅差了秒3.书法:曹魏时期有和两位著名书法家,钟繇独创了书法;东晋__________被尊为“书圣”,代表作《__________》。
4.绘画:魏晋南北朝时期,画占了主要地位;东晋__________擅长人物画,代表作《__________》和《__________》。
5.雕塑:北魏的__________和__________代表了北朝石窟艺术的最高成就。
【合作探究】2019年5月7日上午,2019中国国际蔬菜与营养高峰论坛在贾思勰故里---寿光市隆重举行。
请你结合所学,制作“人物档案”向来自国内外的专家、学领域代表人物主要成就数学祖冲之把圆周率计算到小数点后七位3. 1415926~3.1415927 之间,世界领先农学贾思勰著有《齐民要术》一书,是迄今保存最早、最完整的一部农书,价值很高书法王羲之东晋著名书法家,代表作为《兰亭集序》,有“天下第一行书”之称,王羲之被后人誉为“书圣”绘画顾恺之东晋著名画家,代表作有《女史箴图》和《洛神赋图》,有“三绝”之称石窟艺术—以山西大同云冈石窟和河南洛阳龙门石窟为代表。
部编RJ人教版 初一七年级历史 上册第一学期秋季(导学案)第20课 魏晋南北朝的科技与文化
部编RJ人教版初一七年级历史上册第一学期秋季(导学案)第四单元三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融第20课魏晋南北朝的科技与文化一、学习目标1.了解魏晋南北朝时期的重要科技成就与文化。
2.通过魏晋南北朝时期重要科技成就的学习,培养综合归纳能力;通过对魏晋南北朝时期文化的学习,培养艺术修养和文物鉴赏能力,批判地继承古代优秀文化遗产的能力。
3.认识南北朝时期的科学成就承上启下,在我国科技史上放射异彩,是中华民族贡献给人类的一份宝贵财富。
二、自主预习1.我国现存的一部完整的农书,是北朝撰写的《齐民要术》。
2.祖冲之运用刘徽的方法,把圆周率精确到小数点以后的数字;创制出当时最先进的历法;还设计制造出了指南车、水碓磨、等。
3.西晋设置,教学生学习书法,规定用锺、胡书法作为标准书体。
4.东晋是当时最著名的画家,流传下来的作品有和《洛神赋图》。
三、合作探究1.思考:春秋战国时期和魏晋南北朝的历史有哪些相似之处?四、随堂演练1.“π”是一个永远除不尽的无穷小数,它在天文、历法等自然科学方面应用广泛。
世界上第一次把π推算到小数点后七位数的科学家是()A.贾思勰 B.祖冲之C.郦道元 D.蔡伦2.如果我们要学习农作物种植、瓜果蔬菜栽培、家禽家畜饲养等知识,可以参考北魏时期的农学著作()A.《本草纲目》B.《齐民要术》C.《天工开物》D.《水经注》3.周杰伦创作的“中国风”歌曲:“兰亭临帖,行书如行云流水。
……忙不迭,千年碑易拓却难拓你的美……”你唱到他的这首歌时会想到以下哪位书法家()A.钟繇 B.胡昭C.王夫之 D.王羲之4.“文章博洽,为儒者宗。
水经有注,禹贡同功。
”你认为这句话是对下列哪一人物的评价()A.祖冲之 B.刘歆C.刘徽 D.郦道元5.河南洛阳牡丹花雍容华贵,艳而不俗,柔而不媚,被誉为“国色天香”。
你到洛阳除了赏花外,还可以参观()A.云冈石窟B.龙门石窟C.秦陵兵马俑D.都江堰五、课后反思【答案】二、自主预习1.最早贾思勰2.第七位《大明历》千里船3.书博士4.顾恺之《女史箴图》三、合作探究1.政治方面:国家长期分裂,战争频繁。
人教部编版初一上册历史第20课魏晋南北朝的科技与文化导学案
人教部编版初一上册历史第20课魏晋南北朝的科技与文化导学案【学习目标】1.明白魏晋南北朝时期的重要科技与文化:贾思勰和《齐民要术》;祖冲之和圆周率;书法、绘画及雕塑。
2.明白南北朝时期的科学成就承上启下,在我国科技史上放射异彩,是中华民族贡献给人类的一份宝贵财产。
3.议决对魏晋南北朝时期文化的学习,初步明白我国古代的书法艺术和石库艺术,培育艺术修养和文物鉴赏能力,驳斥地承继古代优秀文化遗产的能力。
【重点难点】1、重点:祖冲之与圆周率,《齐民要术》,“书圣”王羲之。
2、难点:圆周率及推算涉及纷乱的数学概念和要领,魏晋南北朝科技文化成长的特点。
【自主学习】1.北朝贾思勰撰写的《________》是我国现存最早的一部完整的______。
2.祖冲之是南朝的一位卓越科学家,他运用刘徽的要领,把________准确到小数点以后的第七位数字,即3.1415926和3.1415927之间。
这项成果带头世界近千年。
他制定出当时最先进的历法《________》。
3.书法:________独创楷书书法,后人称他的楷书为绝世之作。
东晋的________,当时的人称他的________为古今之冠,他的笔势是“飘若浮云,矫若惊龙”,代表作《__________》抵达收放自如、浑然天成的地步,被后人誉为“______”。
4.绘画:魏晋南北朝时期的绘画,由于释教盛行,________画占了主要身分。
东晋的________是当时最著名的画家,他擅长的人物画,线条优美活泼,人物传神,宽裕本性。
流传下来的作品有摹本《__________》和《__________》。
5.雕塑:南北朝时期,统治者为宣扬释教,在一些地方劈山削崖,开凿许多石窟。
此中最著名的是山西大同的__________和河南洛阳的__________。
这些佛像承继了秦汉以来我国________艺术的优良传统,也吸收了外来________造型艺术的特点,堪称宏伟精良的镌刻艺术品。
第20课 魏晋南北朝的科技与文化 导学案 2023-2024学年人教部编版七年级历史上册
魏晋南北朝的科技与文化学案【学习目标】(一)学习目标1.通过本课教学,使学生了解魏晋南北朝时期的重要科技文化成就:祖冲之和圆周率;贾思勰和《齐民要术》;书法、绘画及雕塑等。
2.通过魏晋南北朝时期重要科技文化成就的学习,培养学生的综合归纳能力;从优秀历史人物和文化成果中吸收精神营养,提高自身素质和文化修养。
3.通过教学,使学生认识到:南北朝时期的科学文化成就承上启下,在我国科技史上放射异彩,是中华民族贡献给人类的一份宝贵财富。
【学习重难点】(一)学习重难点1、重点:祖冲之与圆周率,《齐民要术》,“书圣”王羲之。
2、难点:圆周率及推算涉及复杂的数学概念和方法,魏晋南北朝科技文化发展的特点。
【预习新知】(一)预习新知一、贾思勰和《齐民要术》1.内容:我国现存最早的一部完整的农书是北朝撰写的《》。
该书强调农业生产要遵循,种植农作物必须因地制宜;要改进生产技术和工具,还提出和商品生产等宝贵思想。
2.影响:凸显中国古代科学家以为本的务实精神,反映出当时生产技术已达到很高水平。
对后世农学发展有深远影响,在世界农学史上占有重要地位。
二、科学家祖冲之1. 是南朝杰出科学家,他在数学、天文历法和机械制造方面都有重大成就。
2.数学成就:运用刘徽的方法,把圆周率精确到小数点以后的,这项成果领先世界近千年。
3.历法成就:他测算的一年时间,与现代天文科学测算的结果相比较,只差50秒。
他制定出当时最先进的历法《》。
4.机械制造成就:制造出、水硾磨、等。
三、书法、绘画与雕塑1.书法:(1)发展:汉代的发明,为书法发展成一门独特的艺术提供了物质条件。
(2)代表人物:魏晋时的、和。
(3)王羲之:书法笔势是“飘若浮云,矫若惊龙”。
代表作是《》,他被后人誉为“”。
2.绘画:魏晋南北朝时期的绘画,由于佛教盛行,画占主要地位。
东晋的___是当时最著名的画家,其代表作有《》和《》。
同时,由于山水诗的增多,画开始形成。
3.雕塑:南北朝时期,统治阶级为宣扬,开凿了许多石窟。
人教(部编版)初中历史七年级上册 第20课魏晋南北朝的科技与文化导学案(无答案)
第20课魏晋南北朝的科技与文化班别:姓名: .【学习目标】1.自主学习:了解《齐民要术》的作者、内容及地位;识记祖冲之的主要成就;知道魏晋南北朝时期书法、绘画与雕塑方面取得的重大成就。
2.合作探究:通过梳理课本、阅读材料、合作探究等途径,培养对中国古代文化的认同感和自豪感,接受中国古代文化艺术美的熏陶,提高欣赏美和鉴赏美的能力。
1.他在数学、天文历法、机械制造等方面也都有巨大贡献。
为了表彰他的贡献,前苏联莫斯科大学“世界大科学家陈列”的走廊上镶嵌着他的彩色大理石雕像;月球上的一座环行山也用他的名字命名。
为什么祖冲之能取得这样的成就呢?2.有人认为:“人类已进入信息时代,电脑都安装了字体库软件,想要什么字体由你选择,所以根本没有必要再去练字学书法了。
”你是否同意这种观点?在当今信息时代,书法艺术是该发扬光大,还是顺其自然让其消失呢?为什么?3.北魏时期,为什么选择在山西大同和河南洛阳这两个地方修建石窟?凿窟造像之风为什么盛行?【知识巩固】( )1.假如小明想要了解北魏时期北方劳动人民的农、林、牧、副、渔业的生产方法,你可以建议她阅读A.《本草纲目》B.《水经注》C.《天工开物》D.《齐民要术》 ( )2.世界上第一次把圆周率的数值计算到小数点以后第七位数字的数学家是A.郦道元B.贾思勰C.司马迁D.祖冲之( )3.观察《女史箴图》,你会发现顾恺之在画中突出表现的是A.飞禽走兽B.名山名水C.人物特征D.花红柳绿( )4.“它们随山雕塑、彩绘,形象生动自然,具有极高的艺术价值和研究价值。
”魏晋南北朝时期的这种艺术最明显的特点是A.书法艺术与佛教艺术相结合B.雕塑艺术与道教艺术相结合C.绘画艺术与佛教艺术相结合D.雕塑艺术与佛教艺术相结合( )5.西晋设置书博士,教学生学习书法,规定用谁的书法作为标准书体A.锺繇和王羲之B.锺繇和胡昭C.王羲之和顾恺之D.胡昭和祖冲之6.魏晋南北朝时期,我国在书法和雕塑艺术方面取得了重大成就,请结合下列材料进行相关问题探究。
【复习必备】2019秋七年级历史上册 第20课 魏晋南北朝时期的科技与文化导学案2 新人教版
第20课魏晋南北朝时期的科技与文化
李仕才
第四单元:三国两晋南北朝(特点:政权分立、民族交融、江南地区开发)第20课魏晋南北朝的科技和文化
预习:中国历史4次以少胜多的著名战例
补充:(1)《齐民要术》的内容:1、介绍了农、林、牧、副、渔业的生产技术和方法; 2.强调农业生产要遵循自然规律,农作物必须因地制宜,不误农时;
2.提倡改进生产技术和工具。
4.提出多种经营和商品生产等宝贵思想。
(2)、《大明历》于510年才正式颁布。
祖冲之还很擅长机械制造,他设计制造出千里船、指南车、水碓dui磨等。
史书上称他造的千里船能日行千里,指南车圆转不穷而司方如一
(3)、祖冲之是我国古代伟大科学家,我们要向他学习勤动手、动脑,勤学好问、刻苦钻研,锲而不舍、勇于创新的精神。
(4)书法成为专门的艺术是在东汉(朝代)以后。
蔡伦改进造纸术后,为书法提供了物质条件。
(5)魏晋南北朝,由于佛教盛行,宗教画占主导地位的是画。
开始形成的是山水画。
同时,
石窟艺术的出现也是为了宣扬此宗教。
该宗教是在西汉张骞通西域后,通过丝绸之路传入我国的。
(6)、现在这些石窟正遭受着自然和人为的破坏,如果你是一位文物保护者,你应该怎么做?保护周边的自然环境,防止水土流失、风沙侵蚀和危害。
加大管理力度,防止人为破坏。
利用旅游收入,保护石窟。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
魏晋南北朝的科技与文化
魏晋南北朝时期重要科技成就的学习,
创楷书书法,后人称他的楷书为绝世之作。
为古今之冠,他的笔势是“飘若浮云,矫若惊龙”,代表作______
收放自如、浑然天成的境界,被后人誉为“书圣”。
洛阳的
术的特点,堪称宏伟精巧的雕刻艺.阅读下列材料,回答问题。
云冈石窟
龙门石窟
要想参观云冈石窟和龙门石窟应分别去我国哪省的哪一城市?
石窟艺术的修建,反映了哪一宗教的盛行?
B
D
贡献,在月球上以祖冲之名字命名了一座环形山。
你知道祖冲之在数学方面最大的贡献(
汉末年
.“他生活在曹魏时期,他独创楷书书法,刚柔兼备,点画之间,多有异趣,后人称他的楷书为绝世之作。
”这位著名的
绘画
.山西大同云冈
遒媚劲健,绝代更无”、“飘若浮云,矫若惊龙”是后人对哪位书法家书法的评价?
B
( .祖冲之 B
蔽月,飘飘兮若流风之回雪。
”《洛神赋》这两句传世千年的名句,为后人构造了一位可望而不可即的“丰姿秀美,含情脉脉,飘飘若仙”的洛神,谁的作品形象再现了以上情景
顾恺之。