【重庆市沙坪坝区南开中学】2017届高三上学期七月份月考语文试卷(附答案)

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重庆市南开中学2017届高三(上)7月月考数学试卷(理科)(解析版)

2016-2017学年重庆市南开中学高三（上）7月月考数学试卷（理科）一、选择题：本题共12小题，每小题5分．1．已知A={x|2x＜1}，B={x|y=}，则A∩B=（）A．[﹣2，0）B．[﹣2，0] C．（0，+∞）D．[﹣2，+∞）2．命题“若x＞0，则x2＞0”的否命题是（）A．若x＞0，则x2≤0 B．若x2＞0，则x＞0 C．若x≤0，则x2≤0 D．若x2≤0，则x≤0 3．抛物线y2=4x的准线方程为（）A．x=﹣1 B．x=1 C．y=﹣1 D．y=14．已知正数x，y满足：x+2y=1，则+的最小值为（）A．6 B．7 C．8 D．95．已知f（1+）=x+1，则f（2）=（）A．1 B．2 C．3 D．46．以下选项中的两个函数不是同一个函数的是（）A．f（x）=+g（x）=B．f（x）=g（x）=（）3C．f（x）=•g（x）=D．f（x）=g（x）=x07．已知变量x，y满足，则的取值范围为（）A．[0，]B．[0，+∞）C．（﹣∞，]D．[﹣，0]8．在区间[0，2]内任取两个实数a，b，则方程x2﹣ax+b=0有两根x1，x2，且x1＜1＜x2的概率为（）A．B．C．D．9．已知正实数x，y满足xy=x+2y+6，则+的最小值为（）A．B．C．D．10．已知关于x的方程ax2+x+3a+1=0，在（0，3]上有根，则实数a的取值范围为（）A．（﹣，﹣]B．[﹣，﹣]C．[﹣3，﹣2]D．（﹣3，﹣2]11．对于实数a、b，定义运算“⊗”：a⊗b=，设f（x）=（2x﹣3）⊗（x﹣3），且关于x的方程f（x）=k（k∈R）恰有三个互不相同的实根x1、x2、x3，则x1•x2•x3取值范围为（）A．（0，3）B．（﹣1，0）C．（﹣∞，0）D．（﹣3，0）12．已知函数f（x）=x3﹣3x2+（3﹣3a2）x+b（a≥1，b∈R）．当x∈[0，2]时，记|f（x）|的最大值为|f（x）|max，对任意的a≥1，b∈R，|f（x）|max≥k恒成立．则实数k的最大值为（）A．1 B．2 C．3 D．4二、填空题：本题共4小题，每小题5分．13．已知函数f（x）定义域为[0，8]，则函数g（x）=的定义域为[0，3）∪（3，4] ．14．已知函数f（x）=2x+1，若f1（x）=f（x），f n（x）=f[f n（x）]，n∈N*．则f5（x）+1的表达式为32x+31．15．变量x，y满足，若目标函数z=ax﹣y仅在（4，1）点处取得最大值，则实数a的取值范围是（1，+∞）．16．已知函数f（x）=x2+k．任取实数a，b，c∈[﹣1，1]，以f（a），f（b），f（c）为三边长可以构成三角形，则实数k的取值范围为（4﹣2，2）．三、解答题：解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．17．已知函数f（x）=．（1）解关于x的不等式：f（x）＞1；（2）若x∈（1，3），求函数f（x）的值域．18．已知函数f（x）=lg（e x+﹣a）（1）若函数f（x）定义域为R，求实数a的取值范围；（2）若函数f（x）值域为R，求实数a的取值范围．19．如图，四棱锥M﹣ABCD中，底面ABCD为矩形，MD⊥平面ABCD，且MD=DA=1，E为MA中点．（1）求证：DE⊥MB；（2）若DC=2，求二面角B﹣DE﹣C的余弦值．20．已知椭圆C： +=1（a＞b＞0）的长轴长为4，离心率为，右焦点为F．（1）求椭圆C的方程；（2）直线l与椭圆C相切于点P（不为椭圆C的左、右顶点），直线l与直线x=2交于点A，直线l与直线x=﹣2交于点B，请问∠AFB是否为定值？若不是，请说明理由；若是，请证明．21．已知函数f（x）=+b的图象在点P（0，f（0））处的切线为y=x．（1）求函数f（x）的解析式；（2）若关于x的方程f（x）=k有两个不等实根x1，x2，求实数k的取值范围；（3）在（2）的条件下，若x0=，求证：f'（x0）＜0．请考生在第22，23，24题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第一题计分．22．如图，圆C与圆D半径分别为r1，r2，相交于A，B两点，直线l1过点A，分别交圆C、圆D于点M、N（M、N在A的异侧），直线l2过点B，分别交圆C、圆D于点P，Q（P、Q在B的异侧），且l1平行于l2，点C，D在l1与l2之间．（1）求证：四边形MNQP为平行四边形；（2）若四边形MABP面积与四边形NABQ面积相等，求证：线段AB与线段IJ互相平分．23．在直角坐标系xOy中，曲线C的参数方程为（θ为参数），以原点O为极点，x轴的正半轴为极轴建立极坐标系，直线l的极坐标方程为：ρsin（θ+）=1．直线l与曲线C相交于点A，B．（1）求直线l的直角坐标方程；（2）若直线l与y轴交于点P，求|PB|•|PA|．24．已知函数f（x）=|x﹣a|+|x+1|．（1）若a=2，解不等式：f（x）＜5；（2）若f（x）≥4﹣|a﹣1|对任意的实数x恒成立，求实数a的取值范围．2016-2017学年重庆市南开中学高三（上）7月月考数学试卷（理科）参考答案与试题解析一、选择题：本题共12小题，每小题5分．1．已知A={x|2x＜1}，B={x|y=}，则A∩B=（）A．[﹣2，0）B．[﹣2，0] C．（0，+∞）D．[﹣2，+∞）【考点】交集及其运算．【分析】求出集合A，B，根据集合的基本运算，即可得到结论．【解答】解：A={x|2x＜1}={x|x＜0}=（﹣∞，0），B={x|y=}=[﹣2，+∞）∴A∩B=[﹣2，0），故选：A．2．命题“若x＞0，则x2＞0”的否命题是（）A．若x＞0，则x2≤0 B．若x2＞0，则x＞0 C．若x≤0，则x2≤0 D．若x2≤0，则x≤0 【考点】四种命题．【分析】命题的否命题是否定题设又否定结论，从而得到答案．【解答】解：命题“若x＞0，则x2＞0”的否命题是：若x≤0，则x2≤0，故选：C．3．抛物线y2=4x的准线方程为（）A．x=﹣1 B．x=1 C．y=﹣1 D．y=1【考点】抛物线的简单性质．【分析】利用抛物线的基本性质，能求出抛物线y2=4x的准线方程．【解答】解：∵y2=4x，2p=4，p=2，∴抛物线y2=4x的准线方程为x=﹣1．故选A．4．已知正数x，y满足：x+2y=1，则+的最小值为（）A．6 B．7 C．8 D．9【考点】基本不等式．【分析】利用“乘1法”与基本不等式的性质即可得出．【解答】解：∵2x+y=1，x＞0，y＞0，∴+=（+）×（2x+y）=当且仅当x=y=时取等号．∴+的最小值是9故选：D ．5．已知f （1+）=x +1，则f （2）=（）A ．1B ．2C ．3D ．4【考点】函数的值．【分析】直接利用函数的解析式，求解函数值即可．【解答】解：f （1+）=x +1，则f （2）=f （1+）=1+1=2．故选：B ．6．以下选项中的两个函数不是同一个函数的是（）A ．f （x ）=+ g （x ）=B ．f （x ）=g （x ）=（）3C ．f （x ）=•g （x ）=D ．f （x ）= g （x ）=x 0【考点】判断两个函数是否为同一函数．【分析】判断两个函数是否为同一函数，应判定它们的定义域、值域以及对应关系是否相同，三方面都相同时是同一函数．【解答】解：A 中f （x ）的定义域是{x |x=1}，g （x ）的定义域是{x |x=1}，且对应关系相同，∴是同一函数； B 中f （x ），h （x ）的定义域是R ，且对应关系相同，∴是同一函数；C 中f （x ）的定义域是{x |x ≥1}，g （x ）的定义域是{x |x ≥1，或x ≤﹣3}，∴不是同一函数；D 中f （x ）与g （x ）的定义域都是{x |x ≠0}，值域都是{1}，对应关系相同，∴是同一函数；故选：C ．7．已知变量x ，y 满足，则的取值范围为（）A ．[0，]B ．[0，+∞）C ．（﹣∞，]D ．[﹣，0]【考点】简单线性规划．【分析】画出约束条件的可行域，利用所求表达式的几何意义求解即可．【解答】解：不等式表示的平面区域为如图所示△ABC ，设Q （3，0）平面区域内动点P （x ，y ），则=kPQ ，当P 为点A 时斜率最大，A （0，0），C （0，2）．当P 为点C 时斜率最小，所以∈[﹣，0]．故选：D ．8．在区间[0，2]内任取两个实数a，b，则方程x2﹣ax+b=0有两根x1，x2，且x1＜1＜x2的概率为（）A．B．C．D．【考点】几何概型．【分析】本题考查的知识点是几何概型的意义，关键是要找出（a，b）对应图形的面积，及满足条件“方程x2﹣ax+b=0有两根x1，x2，且x1＜1＜x2”的点对应的图形的面积，然后再结合几何概型的计算公式进行求解．【解答】解：设f（x）=x2﹣ax+b，∵方程x2﹣ax+b=0有两根x1，x2，且x1＜1＜x2，∴f（1）=1﹣a+b＜0，∵在区间[0，2]内任取两个实数a，b，∴0≤a≤2，0≤b≤2，作出区域，如图所示．正方形的面积为4，阴影部分的面积为=，∴所求的概率为=，故选：C．9．已知正实数x，y满足xy=x+2y+6，则+的最小值为（）A．B．C．D．【考点】基本不等式．【分析】首先左边是xy的形式右边是2x+y和常数的和的形式，考虑把右边也转化成xy的形式，使形式统一．可以猜想到应用基本不等式，转化后变成关于xy的方程，可把xy看成整体换元后求最小值，再根据基本不等式即可求出+的最小值．【解答】解：由条件利用基本不等式可得xy=2x+y+6≥2+6，令xy=t2，即t=＞0，可得t2﹣2t﹣6≥0．即得到（t﹣3）（t+）≥0，可解得t≤﹣或t≥3．又注意到t＞0，故解为t≥3，∴≥3，∴+≥2=2•=，故选：C．10．已知关于x的方程ax2+x+3a+1=0，在（0，3]上有根，则实数a的取值范围为（）A．（﹣，﹣]B．[﹣，﹣]C．[﹣3，﹣2]D．（﹣3，﹣2]【考点】根的存在性及根的个数判断．【分析】讨论方程类型和方程在（0，3]上的根的个数，利用二次函数的性质列出不等式解出．【解答】解：当a=0时，方程x+1=0的零点为﹣1，不符合题意，∴a≠0．（1）若方程在（0，3]有一个根，①若3为方程的根，则12a+4=0，解得a=﹣，②若3不是方程的根，则或．解得a=﹣或无解．（2）若方程在（0，3]上有两个根，则，解得：﹣＜x≤﹣，综上，a的范围是[﹣，﹣]．故选B．11．对于实数a、b，定义运算“⊗”：a⊗b=，设f（x）=（2x﹣3）⊗（x﹣3），且关于x的方程f（x）=k（k∈R）恰有三个互不相同的实根x1、x2、x3，则x1•x2•x3取值范围为（）A．（0，3）B．（﹣1，0）C．（﹣∞，0）D．（﹣3，0）【考点】函数的图象；函数的零点与方程根的关系．【分析】根据定义求出f（x）解析式，画出图象，判断即可．【解答】解：∵a⊗b=，∴f（x）=（2x﹣3）⊗（x﹣3）=，其图象如下图所示：由图可得：x1=﹣k，x2•x3=k，故x1•x2•x3=﹣k2，k∈（0，3），∴x1•x2•x3∈（﹣3，0），故选：D．12．已知函数f（x）=x3﹣3x2+（3﹣3a2）x+b（a≥1，b∈R）．当x∈[0，2]时，记|f（x）|的最大值为|f（x）|max，对任意的a≥1，b∈R，|f（x）|max≥k恒成立．则实数k的最大值为（）A．1 B．2 C．3 D．4【考点】函数恒成立问题．【分析】求出f（x）的导数，分解因式，可得区间[0，2]为减区间，可得f（x）的最值，由绝对值不等式的性质，结合二次函数的最值求法，可得k的范围，进而得到k的最大值．【解答】解：函数f（x）=x3﹣3x2+（3﹣3a2）x+b的导数为f′（x）=3x2﹣6x+3﹣3a2=3（x﹣1+a）（x﹣1﹣a），由a≥1，可得1+a≥2，1﹣a≤0，则区间[0，2]为减区间，可得f（x）的最小值为f（0）=b，最大值为f（2）=b+2﹣6a2，对任意的a≥1，b∈R，|f（x）|max≥k恒成立，可得k≤|b|，k≤|b+2﹣6a2|，即为2k≤|b|+|b+2﹣6a2|，由|b|+|b+2﹣6a2|≥|b﹣b﹣2+6a2|=|6a2﹣2|≥4，可得2k≤4，即k≤2，则k的最大值为2．故选：B．二、填空题：本题共4小题，每小题5分．13．已知函数f（x）定义域为[0，8]，则函数g（x）=的定义域为[0，3）∪（3，4] ．【考点】函数的定义域及其求法．【分析】题目给出了函数y=f（x）的定义域，只要让2x在函数f（x）的定义域内，且x≠3，求解x的范围即可．【解答】解：f（x）定义域为[0，8]，∴0≤2x≤8，即0≤x≤4，∴f（2x）的定义域为[0，4]，∴g（x）=，∴3﹣x≠0，解得x≠3，故函数g（x）=的定义域为[0，3）∪（3，4]，故答案为：[0，3）∪（3，4]14．已知函数f（x）=2x+1，若f1（x）=f（x），f n（x）=f[f n（x）]，n∈N*．则f5（x）+1的表达式为32x+31．【考点】数列与函数的综合．【分析】由条件利用用代入法求得函数的解析式．【解答】解：由题意可得f1（x）=f（x）=2x+1，f2（x）=f[f1（x）]=2（2x+1）+1=4x+3，f3（x）=f[f2（x）]=2（4x+3）+1=8x+7，f4（x）=f[f3（x）]=2（8x+7）+1=16x+15，f5（x）=f[f4（x）]=2（16x+15）+1=32x+31，故答案为：32x+31．15．变量x，y满足，若目标函数z=ax﹣y仅在（4，1）点处取得最大值，则实数a的取值范围是（1，+∞）．【考点】简单线性规划．【分析】画出满足条件的平面区域，平移关于目标函数的直线，结合图象求出a的范围即可．【解答】解：画出满足线性约束条件的平面区域，如图示：，由目标函数z=ax﹣y得：y=ax﹣z，而直线x﹣y﹣3=0的斜率是1，2x+y﹣9=0的斜率是﹣2，若直线仅在（4，1）处取得最大值，只需a＞1，则实数a的取值范围是（1，+∞），故答案为：（1，+∞）16．已知函数f（x）=x2+k．任取实数a，b，c∈[﹣1，1]，以f（a），f（b），f（c）为三边长可以构成三角形，则实数k的取值范围为（4﹣2，2）．【考点】函数与方程的综合运用；函数的值．【分析】利用换元法求出f（x）的最值，令2f min（x）＞f max（x）解出a的范围．【解答】解：设f（x）的最小值为m，f（x）的最大值为M，∵取实数a，b，c∈[﹣1，1]，以f（a），f（b），f（c）为三边长可以构成三角形，∴2m＞M．令=t，则0≤t≤1，x2=1﹣t2．∴x2+k=﹣t2+kt+1，令g（t）=﹣t2+kt+1=﹣（t﹣）2++1，（1）若≤0即k≤0，则g（t）在[0，1]上单调递减，∴m=g（1）=k，M=g（0）=1，∴2k＞1，解得k，舍去．（2）若即k≥2，则g（t）在[0，1]上单调递增，∴m=g（0）=1，M=g（1）=k，∴2＞k，即k＜2，舍去．（3）若0＜，即0＜k≤1，则g（t）在[0，]上单调递增，在[，1]上单调递减，∴m=g（1）=k，M=g（）=，∴2k＞，解得4﹣2＜k＜4+2．∴4﹣2＜k≤1．（4）若＜1即1＜k＜2，则g（t）在[0，]上单调递增，在[，1]上单调递减，∴m=g（0）=1，M=g（）=．∴2＞，解得﹣2＜k＜2，∴1＜k＜2．综上，k的取值范围是（4﹣2，2）．故答案为（4﹣2，2）．三、解答题：解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．17．已知函数f（x）=．（1）解关于x的不等式：f（x）＞1；（2）若x∈（1，3），求函数f（x）的值域．【考点】绝对值不等式的解法．【分析】（1）问题转化为（x2﹣3x+2）（x+1）＞0，解出即可；（2）设x+1=t∈（2，4），换元得到=t+﹣4，求出其范围即可．【解答】解：（1）∵＞1，∴＞0，即（x2﹣3x+2）（x+1）＞0，解得：﹣1＜x＜1或x＞2；（2）∵x∈（1，3），∴设x+1=t∈（2，4），则x=t﹣1，===t+﹣4∈[2﹣4，）．18．已知函数f（x）=lg（e x+﹣a）（1）若函数f（x）定义域为R，求实数a的取值范围；（2）若函数f（x）值域为R，求实数a的取值范围．【考点】对数函数的图象与性质．【分析】（1）由e x+﹣a＞0，可得a＜e x+，求出右边的最小值，即可求实数a的取值范围；（2）函数f（x）值域为R，则e x+﹣a能取遍一切正实数，可求实数a的取值范围．【解答】解：（1）由e x+﹣a＞0，可得a＜e x+，∵x∈R，∴e x+≥2，∴a＜2；（2）函数f（x）值域为R，则e x+﹣a能取遍一切正实数，∴2﹣a≤0，∴a≥2．19．如图，四棱锥M﹣ABCD中，底面ABCD为矩形，MD⊥平面ABCD，且MD=DA=1，E为MA中点．（1）求证：DE⊥MB；（2）若DC=2，求二面角B﹣DE﹣C的余弦值．【考点】二面角的平面角及求法；直线与平面垂直的性质．【分析】（1）以D为原点距离坐标系，求出，的坐标，可通过计算=0得出DE ⊥BM；（2）分别求出两平面的法向量，计算法向量夹角，即可得出二面角的大小．【解答】证明：（1）以D为坐标原点，以DA，DC，DM为坐标轴建立空间直角坐标系D ﹣xyz，如图所示：设DC=a，则D（0，0，0），A（1，0，0），B（1，a，0），M（0，0，1），E（，0，），∴=（，0，），=（﹣1，﹣a，1）．∴=+0×（﹣a）+=0，∴DE⊥BM．（2）当DC=2时，=（﹣，﹣2，），=（，0，），=（0，2，0），设平面BDE的法向量为=（x1，y1，z1），平面CDE的法向量为=（x2，y2，z2），则，，即，．令x1=1得=（1，﹣，﹣1），令x2=1得=（1，0，﹣1）．∴cos＜＞===．∴二面角B﹣DE﹣C的余弦值为．20．已知椭圆C： +=1（a＞b＞0）的长轴长为4，离心率为，右焦点为F．（1）求椭圆C的方程；（2）直线l与椭圆C相切于点P（不为椭圆C的左、右顶点），直线l与直线x=2交于点A，直线l与直线x=﹣2交于点B，请问∠AFB是否为定值？若不是，请说明理由；若是，请证明．【考点】直线与圆锥曲线的关系；椭圆的标准方程．【分析】（1）由2a=4，离心率e==，b=即可求得a和b，即可求得椭圆C的方程；（2）l的斜率为0时，∠AFB为直角，则∠AFB为定值，当斜率不为0时，将切点代入椭圆方程，求得交点坐标，求得AF和BF的斜率k AF及k BF，即可求得k AF•k BF=﹣1，即可求得∠AFB为定值．【解答】解：（1）2a=4，即a=2，e==，∴c=，b==1，∴椭圆方程为：，（2）证明：当l的斜率为0时，∠AFB为直角，则∠AFB为定值，为，当斜率不为0时，设切点为P（x0，y0），则l：，∴A（2，），B（﹣2，），∴k AF•k BF=•==﹣1，∴∠AFB为定值．21．已知函数f（x）=+b的图象在点P（0，f（0））处的切线为y=x．（1）求函数f（x）的解析式；（2）若关于x的方程f（x）=k有两个不等实根x1，x2，求实数k的取值范围；（3）在（2）的条件下，若x0=，求证：f'（x0）＜0．【考点】利用导数研究曲线上某点切线方程．【分析】（1）求导数，利用函数f（x）=+b的图象在点P（0，f（0））处的切线为y=x，求出a，b，即可求函数f（x）的解析式；（2）确定函数f（x）的最大值为f（1）=，x→+∞，f（x）→0，x→﹣∞，x＜0，利用关于x的方程f（x）=k有两个不等实根x1，x2，即可求实数k的取值范围；（3）不妨设0＜x1＜1＜x2，先证明f（1+t）＞f（1﹣t），对t∈（0，1）恒成立，再利用x ＞1，f′（x）＜0，函数f（x）单调递减，即可证明结论．【解答】（1）解：由题意，f′（x）=，∵函数f（x）=+b的图象在点P（0，f（0））处的切线为y=x，∴f（0）=b=0，f′（0）=a=1，∴f（x）=；（2）解：由（1）f′（x）=，x＜1，f′（x）＞0，函数f（x）单调递增；x＞1，f′（x）＜0，函数f（x）单调递减，∴函数f（x）的最大值为f（1）=，∵x→+∞，f（x）→0，x→﹣∞，x＜0，关于x的方程f（x）=k有两个不等实根x1，x2，∴0＜k＜；（3）证明：不妨设0＜x1＜1＜x2，先证明f（1+t）＞f（1﹣t），对t∈（0，1）恒成立，只要证明（1+t）e﹣（1+t）＞（1﹣t）e﹣（1﹣t），只要证明ln（1+t）﹣ln（1﹣t）﹣2t＞0．令g（t）=ln（1+t）﹣ln（1﹣t）﹣2t，t∈（0，1）则g′（t）=＞0，∴g（t）在（0，1）上单调递增，∴g（t）＞g（0）=0．∵0＜x1＜1＜x2，∴2﹣x1＞1，∴f（x2）=f（x1）＜f（2﹣x1），∵x＞1，f′（x）＜0，函数f（x）单调递减，∴x2＞2﹣x1，∴x1+x2＞2，∴x0=＞1，∴f'（x0）＜0．请考生在第22，23，24题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第一题计分．22．如图，圆C与圆D半径分别为r1，r2，相交于A，B两点，直线l1过点A，分别交圆C、圆D于点M、N（M、N在A的异侧），直线l2过点B，分别交圆C、圆D于点P，Q（P、Q在B的异侧），且l1平行于l2，点C，D在l1与l2之间．（1）求证：四边形MNQP为平行四边形；（2）若四边形MABP面积与四边形NABQ面积相等，求证：线段AB与线段IJ互相平分．【考点】与圆有关的比例线段．【分析】（1）证明两组对边分别平行，即可证明四边形MNQP为平行四边形；（2）证明MB∥AQ，PA∥BN，可得四边形AIBJ为平行四边形，即可证明：线段AB与线段IJ互相平分．【解答】证明：（1）由题意可知四边形MABP，NABQ均为等腰梯形，∴∠PMA=∠ABQ=∠BQN，∴∠PMA+∠ANQ=∠BQN+∠ANQ=180°，∴PM∥QN，又∵MN∥PQ，∴四边形MNQP是平行四边形；（2）∵S MABP=S NABQ，∴PB+MA=BQ+AN，又∵MN=PQ，∴MA=BQ，MA∥BQ，∴四边形MAQB为平行四边形，∴MB∥AQ，同理可得PA∥BN，∴四边形AIBJ为平行四边形，∴线段AB与线段IJ互相平分．23．在直角坐标系xOy中，曲线C的参数方程为（θ为参数），以原点O为极点，x轴的正半轴为极轴建立极坐标系，直线l的极坐标方程为：ρsin（θ+）=1．直线l与曲线C相交于点A，B．（1）求直线l的直角坐标方程；（2）若直线l与y轴交于点P，求|PB|•|PA|．【考点】简单曲线的极坐标方程．【分析】（1）直线l的极坐标方程为：ρsin（θ+）=1，展开为：ρ（sinθ+cosθ）=1，利用互化公式可得直角坐标方程．（2）曲线C的参数方程为（θ为参数），利用平方关系消去参数化为普通方程．把直线l的参数方程，代入椭圆方程可得：2t2+6t+3=0，利用|PB|•|PA|=|t1t2|即可得出．【解答】解：（1）直线l的极坐标方程为：ρsin（θ+）=1，展开为：ρ（sinθ+cosθ）=1，可得直角坐标方程：x+y﹣=0．（2）曲线C的参数方程为（θ为参数），消去参数化为： +y2=1．直线l的参数方程为：，（t为参数）代入椭圆方程可得：2t2+6t+3=0，∴t1t2=．∴|PB|•|PA|=|t1t2|=．24．已知函数f（x）=|x﹣a|+|x+1|．（1）若a=2，解不等式：f（x）＜5；（2）若f（x）≥4﹣|a﹣1|对任意的实数x恒成立，求实数a的取值范围．【考点】绝对值不等式的解法；函数恒成立问题．【分析】（1）若a=2，f（x）=|x﹣2|+|x+1|＜5，分类讨论求得它的解集．（2）利用绝对值三角不等式求得f（x）的最小值为|a+1|，可得|a+1|≥4﹣|a﹣1|，由此求得a的范围．【解答】解：（1）若a=2，f（x）=|x﹣2|+|x+1|＜5．∴或或，解得x∈（﹣2，3）；（2）∵f（x）≥4﹣|a﹣1|对任意的实数x恒成立，∴f（x）=|x﹣a|+|x+1|≥|x﹣a﹣x﹣1|=|a+1|≥4﹣|a﹣1|∴或或∴a≤﹣2或a≥2∴a∈（﹣∞，﹣2]∪[2，+∞）．2016年10月10日。

南开区高三语文第七次月考试卷

南开区高三语文第七次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、现代文阅读（36分） (共3题；共36分)1. （9分） (2017高一下·湖南期中) 阅读下面的文字，完成后面小题。

地球是宇宙中的一个地方，但决不是唯一的地方，也不是一个典型的地方。

任何行星、恒星或星系都不可能是典型的，因为宇宙中的大部分是空的。

唯一典型的地方在广袤、寒冷的宇宙真空之中，在星际空间永恒的黑夜里。

那是一个奇特而荒芜的地方。

相比之下，行星、恒星和星系就显得特别稀罕而珍贵。

假如我们被随意搁置在宇宙之中，我们附着或旁落在一个行星上的机会极小。

在日常生活当中，这样的机会是“令人羡慕的”。

可见天体是多么宝贵。

从一个星系际的优越地位上，我们可以看到无数模糊纤细的光须象海水的泡沫一样遍布在空间的浪涛上，这些光须就是星系。

其中有些是孤独的徘徊者，大部分则群集在一起，挤作一团，在大宇宙的黑夜里不停地飘荡。

展现在我们面前的就是我们所见到的极其宏伟壮观的宇宙。

我们隶属于这些星云，我们所见到的星云离地球80亿光年，处在已知宇宙的中心。

星系是由气体、尘埃和恒星群(上千亿个恒星)组成的，每个恒星对某人来说都可能是一个太阳。

在星系里有恒星、行星，也可能有生物、智能生命和宇宙间的文明。

但是从远处着眼，星系更多地让人想起一堆动人的发现物——贝壳，或许是珊瑚——大自然在宇宙的汪洋里创造的永恒的产物。

宇宙间有若干千亿个星系。

每个星系平均由1000亿个恒星组成。

在所有星系里，行星的数量跟恒星的总数大概一样多。

在这样庞大的数量里，难道只有一个普通的恒星——太阳——是被有人居住的行星伴随着吗？为什么我们这些隐藏在宇宙中某个被遗忘角落里的人类就这样幸运呢？我认为，宇宙里很可能到处都充满着生命，只是我们人类尚未发现而已。

我们的探索才刚刚开始。

80亿光年以外嵌着银河系的星系团催迫着我们去探索。

探索太阳和地球就更不用说了。

2024重庆市南开中学高三下学期第七次质量检测语文试题及答案

重庆市高2024届高三第七次质量检测语文试题2024.3命审单位：重庆南开中学注意事项：1．本试卷满分150分，考试时间150分钟。

2．答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。

3．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，18分）阅读下面的文字，完成1～5题。

材料一：作为构筑虚拟现实的一种工具，在（数码）人工环境中，电子游戏影响下的网络文学在扭转了现实主义文学的叙事结构、表现对象、思想诉求等要素的基础上，以娱乐层和再现层的双层叙事结构构造文本，改变了对真实、时空、爱情等抽象概念的呈现方式，促使读者以相应的新方式接受文本，进而影响他们对现实世界的认知与定义。

对现实边界的拓展基于“现实主义”自身边界的开放。

加洛蒂在《论无边的现实主义》中开放式地解读了现实主义，指出“现实主义的定义是从作品出发，而不是在作品产生之前确定的”。

在他的阐释中，理论与作品处于一种动态的发展过程中，“无边”是在合理的范围内赋予现实主义的新尺度，无边的现实主义是一种有机的开放。

现代社会中，时代剧烈的发展变化导致一些人失去了共识的真理和世界观，这使人将质疑从“真理”延伸到了更基础的“真实”层面，拓展了自身认知的边界，也就不断地扩大了“现实主义”的范畴。

“虚拟”并非“虚假”，而是设想了一种未知的情况，表达了一种内部自洽而合理的可能性。

“虚拟现实”也不是与“现实”纯然对立的，它替换了现实世界中的实存之物，在（数码）人工环境中建构了另一种可存在的“现实”。

由此，定义“真实”在今天变成了一种权力——人们知道世界上有很多东西是假的（至少无法证明是真的），但为了有意义地生活，可以主观选择将其视为真实，为自己的现实重新划定边界。

重庆市沙坪坝区南开中学2017-2018学年高三上学期期中语文试题

绝密★启用前重庆市沙坪坝区南开中学2017-2018学年高三上学期期中语文试题试卷副标题注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题)请点击修改第I 卷的文字说明一、选择题1．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是①十多年来，他把村民的冷暖始终放在心上，带领村民增收致富，让小山村发生了翻天覆地的变化，可谓处心积虑．．．．十数载，强村富民谱华章。

②近日,区人民法院审结一起因亲兄弟打架引起的故意伤害案,双方当事人在法官的调解下铸剑为犁．．．．,重归于好。

③中国的崛起最重要的是根据中国的实际去创新，而不是一味地奉行拿来主义,还对拿来的东西生吞活剥．．．．。

④奥运游泳冠军罗切特信口雌黄．．．．，谎报自己在里约奥运会期间遭遇持枪抢劫案件，遭四大赞助商一致抛弃，为不负责任的言论付出了沉重的代价。

⑤谁说警察只会拿枪？全国公安书法作品展上一幅幅精美的书法作品让人们看到我们的人民警察拿起毛笔来也照样可以挥洒自如．．．．。

⑥西班牙建筑大师高迪的家乡素有“艺术王国”之称，所以那些真富豪们在建造新的建筑时，都喜欢别出心裁，争奇斗艳．．．．。

A ．①②⑥B ．①③⑤C ．②④⑥D ．③④⑤2．下列各句中，没有语病的一句是A ．近日，陆军第76集团军某防空旅把部队拉到野外陌生地域，结合作战任务练指挥、练协同、练战术，全面锤炼防空部队全天候作战。

B ．我国工业企业发展水平差异较大，很多企业特别是中小企业的信息化基础非常薄弱，试卷第2页，总11页因此迫切需要对所有工业企业的信息化建设提档升级。

C ．“天鲲号”是我国自主研制成功的一种新型挖泥船，打破了少数发达国家在该领域的技术垄断，为我国远洋填海作业提供了装备支撑。

D ．“9·11”事件后，各国政府在反恐方面投入巨大，但众多国家由于恐怖分子逐渐本土化、独狼化的特点，使得反恐难度越来越大。

3．下列各句中，表达得体的一句是A ．这是我新近完成的拙作，敬赠予您，烦请抽空拜读并提出宝贵意见。

重庆市沙坪坝区南开中学高三上学期七月份月考语文试卷有答案

重庆市沙坪坝区南开中学2017届高三上七月份月考语文试卷一、现代文阅读1．阅读下面的文字，完成问题。

我国领导人访问非洲，接受的最高礼遇是舞蹈夹道欢迎。

其实世界各国许多重大外事活动，也常使用不同的舞蹈方式。

它跟三军仪仗队一样，其内涵都包含一种国力或文化的炫耀。

舞蹈代表这个民族早在人类语言没有产生前的文化成就。

凭借舞蹈原始遗存，一些人类学家、哲学家们达成一个共识：“舞蹈是人类一切艺术之母。

”舞蹈虽然很古老，但其文化意义却常遭到误解。

当代美国符号美学家苏姗·朗格说：“没有任何一种艺术，比舞蹈蒙受到更大的误解、更多的情感判断和神秘主义解释了。

”舞蹈是一种非语言艺术，也是非文字文化。

但人们在认识或评价它时却用语言艺术或文字艺术的标准来判别，这样就会张冠李戴。

如同艺术史家约瑟夫·马库利斯所说：“在综合性美学观点的评述中。

要么几乎从不提及舞蹈本身的艺术特性，要么就是硬性地或直接基于其他门类艺术的立场。

”舞蹈的感性材料是人自体，这是舞蹈与其他艺术文化最重要的区别。

即使其他与人体有关的艺术，在作品完成后，作品与人都可分离，唯人体与舞蹈永不分离。

真正的舞蹈不是说的也不是理论的，而是由人跳出来的。

这便决定了它必定具有鲜活性、现场性，表演时故在，表演结束舞蹈随即消失。

因此，古代舞蹈很难真实地保存下来，现代虽可通过影像设备做记录，但它已不是舞蹈家作品，而是摄影家的作品了。

舞蹈是人体艺术，主要是通过人体动作、动态来表达人的情感、思想和情绪。

它的接受也不依赖语言，或主要不依赖语言。

那么靠什么呢？意会。

人们常说优秀的舞蹈“只能意会，不能言传”，在舞蹈家看来，最美的舞蹈用语言说不清楚，即使能说出来，也会变得不仅词不达意而且浅白而失却生动性。

因此全世界的舞蹈家都不喜欢用嘴巴去诠释自己的舞蹈，即使节目单要写上几句暗示的话，他们也尽可能采取很抽象的语言。

这当然也会带来误解，以为舞蹈家没理论，或不善理论。

不善理论可能是对的，因为舞蹈家最善于用肢体说话，但不等于没有理论，只是这种理论也不是语言性理论。

重庆市南开中学高三语文7月月考试题

重庆南开中学高2016级高三(上)7月月考语文试题注意事项：1．本试卷分第一卷(阅读卷)和第二卷(表达题)两部分。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．作答时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将答题卡交回。

第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成l～3题。

世所共知，东方国家普遍受“华夏文明”影响，朝鲜、越南等都使用汉字，但是20世纪以后，东亚、东南亚国家纷纷去汉化，朝鲜、越南文字改革后，可以全盘不用汉字，韩国为了去汉化，把“汉城”改为“首尔”，而唯一一个国内华人不占主题却没有完全抛弃汉字的国家，那就是日本。

这是为什么？回归日本文字变迁，不能说日本的文字没有改革，比如源自英美的外来语越来越多，甚至超过三分之一，但是外来语再多，日语里的当用汉字终归无法取消，因为一旦取消汉字，同音不同字的功能马上消失，日语马上就会出现词义的混乱局面。

恐怕到时日本人也无法看懂他们的字母要表达什么意思。

所以，今日“东京”还是“东京”，在字面与中国昔日开封并无二致。

可见，汉化日本，着实化到了“腠里”。

有人认为，“汉和”本来就有血缘关系。

迄今依然有人认为，“万世一系”的日本首任天皇“神武天皇”就是秦人徐福。

神武天皇的原型到底是不是徐福？这个课题已经论证了上千年，几乎成为日本式“哥德巴赫猜想”。

以日本现存的遗迹看来、两千多年前，确有载有徐福和5000名童男童女的中国那个庞大的东渡船队到了日本，但没有撑得住的文字考据能证明、徐福就是日本第一任天皇“神武天皇”。

而据《日本书纪》记载：“公元540年，召集秦人、汉人等诸番投化者，安置国郡，编贯户籍。

秦户人数，总七千五十三户。

”由此可知，秦汉时期中国内地移民定居日本的人数相当可观。

所以，说徐福团队是大和国的移民一部分应是靠谱的。

毋庸置疑的是，中国是日本的第一任“文明课老师”。

历史上的日本经历四次“才变”，一次跟德国有关，一次跟美国有关，两次跟中国有关。

南开中学初2017届14-15学年(上)半期试题——语文

重庆南开中学2014-2015学年度初2017级(上)期中考试语文试题一、语文基础知识及运用(15分)1．下列句子中加点的词语注音有误．．的一项是( )(2分)A．那一朵红莲，昨天还是菡萏．．(hàn dàn)的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。

B．在这种尴尬．．(gān gà)的处境中，我继续待了近一年。

C．上灯了，一点点黄晕．．(huáng yùn)的光，烘托出一片安静而和平的夜。

D．水藻真绿，把终年贮蓄．．(chǔxù)的绿色全拿出来了。

2．下列词语书写全部正确．．．．的一项是( )(2分)A．粼粼阴蔽决别油然而生B．须叟劝慰树叉鸦雀无声C．酝酿舒活寒战迷迷糊糊D．晌晴竹篱榆钱繁华嫩叶3．下列句中加点的词语使用不恰当．．．的一项是( )(2分)A．只有持之以恒．．．．，每天都认真完成功课，才能取得成绩的不断提高。

B．在人来人往的广场上，他独具慧眼．．．．，一下子就看到了许久没见面的同学。

C．你的数学好，参加数学竞赛，我喜欢物理，参加物理竞赛，咱们各得其所．．．．。

D．直到长大之后我才明白，母亲平日里的絮絮叨叨．．．．是对我最深沉的爱。

4．下列句子没有语病．．．．的一项是( )(2分)A．漂泊在外的游子啊，心中牵挂着故乡的一切，无时无刻思念着家乡的亲人。

B．莫言在获得诺贝尔文学奖后，又默默地开始写一本大约16万字左右的书。

C．又到酷暑时节，学校发出不要到陌生水域游泳，更不要独自一人去游泳。

D．通过反复的朗读这首诗歌，我们可以感悟到作者对生命、对人生的思考。

5．下列文学常识及课文内容表述正确．．．．的一项是( )(2分)A．曹操，字孟德，三国时期政治家、军事家、诗人。

代表作《观沧海》通过描写大海壮丽的景色，抒发了诗人建功立业的抱负，这首诗的风格是朴实无华。

B．冰心，原名谢婉莹，现代作家。

著有诗集《繁星》《春水》《新月集》。

我们学过的《荷叶母亲》是一首以“母爱”为主题的散文诗。

重庆市南开中学2016届高三7月月考语文试题

重庆南开中学高2016级高三(上)7月月考语文试题注意事项：1．本试卷分第一卷(阅读卷)和第二卷(表达题)两部分。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．作答时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将答题卡交回。

第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成l～3题。

恐怕到时日本人也无法看懂他们的字母要表达什么意思。

所以，今日“东京”还是“东京”，在字面与中国昔日开封并无二致。

可见，汉化日本，着实化到了“腠里”。

有人认为，“汉和”本来就有血缘关系。

迄今依然有人认为，“万世一系”的日本首任天皇“神武天皇”就是秦人徐福。

神武天皇的原型到底是不是徐福？这个课题已经论证了上千年，几乎成为日本式“哥德巴赫猜想”。

而据《日本书纪》记载：“公元540年，召集秦人、汉人等诸番投化者，安臵国郡，编贯户籍。

秦户人数，总七千五十三户。

”由此可知，秦汉时期中国内地移民定居日本的人数相当可观。

所以，说徐福团队是大和国的移民一部分应是靠谱的。

毋庸臵疑的是，中国是日本的第一任“文明课老师”。

历史上的日本经历四次“才变”，一次跟德国有关，一次跟美国有关，两次跟中国有关。

重庆市南开中学高三(上)期中语文试卷含答案

高三（上）期中语文试卷一、选择题（本大题共3小题，共9.0分）1.下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（）①十多年来，他把村民的冷暖始终放在心上，带领村民增收致富，让小山村发生了翻天覆地的变化，可谓处心积虑．．．．十数载，强村富民谱华章。

②近日，区人民法院审结一起因亲兄弟打架引起的故意伤害案，双方当事人在法官的调解下铸剑为犁．．．．，重归于好。

③中国的崛起最重要的是根据中国的实际去创新，而不是一味地奉行拿来主义，还对拿来的东西生吞活剥．．．．。

⑤谁说警察只会拿枪？全国公安书法作品展上一幅幅精美的书法作品让人们看到我们的人民警察拿起毛笔来也照样可以挥洒自如．．．．。

⑥西班牙建筑大师高迪的家乡素有“艺术王国”之称，所以那些真富豪们在建造新的建筑时，都喜欢别出心裁，争奇斗艳．．．．。

A. ①②⑥B. ①③⑤C. ②④⑥D. ③④⑤2.下列各句中，没有语病的一句是（）A. 近日，陆军第76集团军某防空旅把部队拉到野外陌生地域，结合作战任务练指挥、练协同、练战术，全面锤炼防空部队全天候作战B. 我国工业企业发展水平差异较大，很多企业特别是中小企业的信息化基础非常薄弱，因此迫切需要对所有工业企业的信息化建设提档升级C. “天鲲号”是我国自主研制成功的一种新型挖泥船，打破了少数发达国家在该领域的技术垄断，为我国远洋填海作业提供了装备支撑D. “9•11”事件后，各国政府在反恐方面投入巨大，但众多国家由于恐怖分子逐渐本土化、独狼化的特点，使得反恐难度越来越大3.下列各句中，表达得体的一句是（）A. 这是我新近完成的拙作，敬赠予您，烦请抽空拜读并提出宝贵意见B. 昨日小张不远千里专程来访，主要还是希望我玉成他与小莉的婚事C. 老王性格恬静，不喜他人叨扰，除三五知己之外结交的朋友并不多D. 久仰先生风采，却一直无缘谋面，今日于先生府上一见，足慰平生二、默写（本大题共1小题，共5.0分）4.补写出下列句子中的空缺部分。

2024-2025学年重庆市南开中学七年级上学期开学考试语文试题

2024-2025学年重庆市南开中学七年级上学期开学考试语文试题阅读下列文段，完成下面小题。

南开，这座历史yōu（）久的学府，自诞．生之日起，便以“允公允能，日新月异”的校训为魂，激励着无数青年学子勇攀．知识高峰，追求真理与光明。

今天，南开中学迎来了又一批怀揣．梦想的新同学，这八字箴．言将照yào（）你们年轻而jiān（）定的脸庞，为你们的南开之旅fù（）予新的意义与方向。

“允公允能”，告诉我们不仅要乘承爱国爱群，A无私奉献之公德，更要具备服务社会的出众才干。

“日新月异”，提醒我们唯有积极进取，才能跟上时代的步伐。

在南开，你们将与来自B五湖四海的优秀学子共同探索未知，学会如何在C诡谲多变的世界中保持清醒的头脑，如何以勇敢无畏的态度面对挑战，如何在实践中不断磨砺自己的才能与智慧，最终实现个人价值与社会责任的完美融合。

愿你们在“允公允能，日新月异”的指引下，不忘初心，D砥砺前行，成为真正的“文质彬彬”的君子，用实际行动诠释南开人的责任与担当，为南开增光添彩，为时代贡献自己的力量！1. 文段中加点字读音不正确．．．的一项是（）A．诞．（dàn）生B．勇攀．（pān）C．怀揣．（chuāi）D．箴．（zhān）言2．根据文段中的拼音写汉字yōu 久照yào jiān 定 fù予3．文段中划横线的词语运用不恰当．．．的一项是（）A．无私奉献B．五湖四海C．诡谲多变D．砥砺前行4. 下列各句中，标点符号使用合乎规范的一项是（）A．我喜欢阅读的杂志有“实用文摘”“小读者”……B．你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士？C．实力，是成功的基础；而信心，则是成功的保障。

D．英国诗人雪莱在《西风颂》里写道：“冬天来了，春天还会远吗”？5. 下列句子没有．．语病的一项是（）A．青少年视力下降严重的重要原因是过度使用电子设备导致的。

B．在学习过程中，我们要培养学生解决问题和分析问题的能力。

重庆市南开中学2017届高三7月月考英语试题

重庆南开中学高2017级7月月考英语试题第二部份阅读明白得(共两节，总分值40分)第一节 (共15小题；每题2分，总分值30分)A“Mommy! Call I go and play outside with Danny? Please? I promise l will only play in the shade!” Kelly said．What hurt her mother was only being able to stand aside when her daughter needed her most．“Kelly…I’m really sorry．You can’t go．I’m too concerned about you. You might accidentally go in the sun，which means we have to get you to hospital again．”Kelly was allergic to the sun．The doctor said it was incurable．Kelly looked outside where her brother Danny was playing．Why did she have to be allergic to the sun? Why?Kelly’s mother closed her eyes and she pointe d upstairs where Kelly’s bed was．“Go to b ed．”she said．Kelly had tears in her eyes．She forced her legs up the stairs and buried her face in her pillow．She wanted Danny to come back , for he could tell her stories about birds and squirrels．She waited，and soon he did come and told her about a blue bird he had seen．Kelly often wondered what a bird looked like．She was really curious about the birds in the yard．Maybe she could find out herself someday．The next day, Danny entered Kelly’s room again to tell her what he had seen．She wasn’t there．He called again and again but no one replied．He searched anxiously around and saw a body．His eyes widened．It couldn’t be．Was it what he thought it was? Was it…Kelly? With shaking hands，Danny turned over the body．He screamed．It was Kelly．Her skin was swollen and had ugly rashes(皮疹)all over．She was holding a pencil in her right hand．And in her left hand was an almost finished picture of a bird , below which he found some words which read：“I finally get to see you．I will always remember you and love your nature no matter what．”21．Why did Kelly want to go outside?A．To take pictures．B．To tell stories．C．T0 100k at animals．D．To walk in sunshine．22．Where did Danny possibly find Kelly the next day?A．In the yard．B．In the kitchen．C．In the basement．D．In the living room．23．Kelly can be best described as __________．A．innocent and helpful B．delicate and cautious C．curious and determined D．sensitive and thoughtfulBRoma Pass Kit (套装) enables both tourists and interested local residents the opportunity to benefit from various discounts and services that make it easier and cheaper to enjoy the sights of Rome．．Free entry to the first 2 vis ited museums and / or archaeological sites of your choice．·Concessionary(优惠的)ticket to all other museums and / or archaeological sites visited thereafter．· Free use of the city’s public transport network．Valid until midnight of the third day inclusive that of the first validation for ATAC public transport within the territory of the Municipality of Rome．·Di scounted tickets to exhibitions，events and other cooperating operators and businesses (Roma Pass Guide)．·Tourist cultural services Roma Passè．．At the Colosseum a reserved turnstile(旋转栅门) is available for Roma Pass holders to get direct access to the monument．In the kit：·The Roma Pass card：the card used to visit museums / archaeological sites and on the public transport system asdescribed above．·Roma MAP：A map with all the Tourist Information Points，Metro stations，museums and other sites of interest；·Roma Pass Guide：the list of under agreement museums／sites．and the list of all the partners of the Roma Pass which offer discounts to card holders；·Roma Passè：the card with the App activation code to download the best of the city．How to use it：·The overleaf(反面的)form must be filled with name，surname and validation date．·The card is valid for three days and is activated at the time of the first entry to the museums／sites，and／or at the first journey on public transport，up until midnight of the third day, including the day of the activation．·It must be produced along with your identity papers when required by the staff in charge．Please note that most museums generally are closed on Mondays(with the exception of the Colosseum and the Baths of Caracalla)．Almost all the museums normally are closed on December 25 , January l and May l too．We advise you to check in advance．24．With Roma Pass you can enjoy __________．A．reserved access to 2 sites B．free entry to any museumsC．free use of ATAC within Italy D．discounts for certain exhibitions25．When using the Roma Pass card，you must bring your __________．A．activation code B．ID document C．purchase receipt D．Roma Pass Guide26．Where will you possibly find the passage?A．In a tourist guide．B．In a history textbook．C．On a transport notice．D．On a shopping list．27．What can we learn from the passage?A．The Roma Pass card is valid for at least 72 hours．B．The Colosseum is not open to the public on Mondays．C．Only foreign tourists are qualified to buy the Roma Pass．D．You’d better avoid visiting Roma museums at Christmas．CWhen you go to the doctor, you like to come away with a prescription．It makes you feel better to know you will get some medicine．But the doctor knows that medicine is not always needed．Sometimes all a sick person needs is some reassurance that all will be well．In such cases the doctor may prescribe a placebo．A placebo is a sugar pill，a harmless shot，or ail empty capsule．Even though they have no medicine in them , these things seem to make people well．The patient thinks it is medicine and begins to get better．How does this happen?The study of the placebo opens up new knowledge about the way the human body can heal itself．It is as if there was a doctor in each of us．The doctor will heal the body for us if we let it．But it is not yet known just how the placebo works to heal the body．Some people say it works because the human mind fools itself．These people say that if the mind is fooled into thinking it got medicine，then it will act as if it did，and the body will feel better．Placebos do not always work．The success of this treatment seems to rest a lot with the relationship between the patient and the doctor．If the patient has a lot of trust in the doctor and if the doctor really wants to help the patient，then the placebo is more likely to work．So in a way, the doctor is the most powerful placebo of all．A placebo can also have bad effects．If patients expect a bad reaction to medicine，then they will also show a bad reaction to the placebo．This would seem to show that a lot of how you react to medicine is in your mind rather than in your body．Some doctors still think that if the placebo can have bad effects it should never be used．They think there is still not enough known about it．The strange power of the placebo does seem to suggest that the human mind is stronger than we think it is．There are people who say you can heal your body by using your mind．And the interesting thing is that even people who swear this is not possible have been healed by a placebo．28．What does the underlined word “it” in Paragraph 5 refer to?A．The placebo．B．The bad effect．C．The body．D．The medicine．29．What do we know about placebo according to the passage?A．It contains some sort of medicine．B．It won’t function if you are negative about medicine．C．People who don’t believe placebo can’t be healed by it．D．Patients and doctors know clearly how it helps to heal the body30．Why is the doctor sometimes the most powerful placebo?A．The patient needs help badly．B．The patient believes in the doctor．C．The doctor knows better about your body．D．The doctor has carefully studied medicine．31．What is the best title for the text?A．Placebo：Work on Your Mind B．Placebo：The Most Powerful MedicinC．Placebo：The Best Doctor D．Placebo：Heal Your BodyDSome people like to listen to the Beatles．while others prefer Gregorian chants．When it comes to music , scientists find that nurture can overpower nature．A study shows musical preferences seem to be mai nly shaped by a person’s cultural upbringing and experiences rather than biological factors．“Our results show that there is a profound cultural differen ce in the way people respond to consonant(和谐的)and dissonant(不和谐的)sounds，and this suggests that other cultures hear the world differently,” says Josh McDermott．a scientist in Cambridge．Some scientists believe that the way people respond to music has a biological basis and that this would overpower any cultural shaping of musical preferences , effectively making them a universal phenomenon．Some musicians．by contrast , think that such preferences are more a product of one’s culture．If a person’s upbringin g shapes their preferences，then they are not a universal phenomenon．The trick to working out where musical preferences come from was to find and test people who hadn’t had much contact with Western music．McDermott and his team travelled by aeroplane，car and canoe to reach the remote villages of the Tsimane’ people，who are largely isolated from Western culture．In their experiments，McDermott and his colleagues investigated responses to Western music by playing combinations of notes to three groups of people：the Tsimane’ and two other groups of Bolivians that had experienced increasing levels of exposure to Western music．The researchers recorded whether each group regarded the notes as pleasant or unpleasant．The Tsimane’ are just as good at making acoustic(声响的)distinctions as the groups with more experience of other types of music，the scientists find．Most people prefer consonant tones，but the Tsimane’ have no preference between them．“This pretty convincingly rules out that the preferences are things we’re bo rn with，’’ McDermott argues．“Culture plays a role．We like the music we grew up with，”agrees Dale Purves，a scientist at Duke University．“Nature versus nurture is always a fool’s errand．’’It’s almost always a combination，he adds．32．Why does the author mention Beatles in the first paragraph?A．To arouse reader’s interest．B．To stress the importance of music．C．To introduce the topic to be discussed．D．To encourage readers to listen to their music．33．McDermott would most probably agree that __________．A．people’s music preference is a universal phenomenonB．Chinese and Japanese have different music pref erencesC．the way people respond to music is biologically decidedD．parents have nothing to do with children’s music preference34．What do we know about the Tsimane’ in the experiment?A．They prefer consonant tones．B．They are born with excellent music talent．C．They do well in telling aco ustic distinctions．D．They have never had contact with Western music．35．What does the underlined phrase “a fool’s errand” in the last paragraph refer to?A．Something meaningless．B．Something significant．C．Something reliable．D．Something sensitive．第二节(共5小题；每题2分，总分值l0分)依照短文内容，从短文后的选项当选出能填入空白处的最正确选项。