华南师范大学汉字学期末练习卷B
2022年华南师范大学公共课《大学计算机基础》期末试卷B(有答案)
2022年华南师范大学公共课《大学计算机基础》期末试卷B(有答案)
一、单项选择题
1、用8位二进制数,能表示的最大十进制数是()
A.256
B.255
C.128
D.127
2、一个数是11011D,则它是一个()
A.二进制
B.八进制
C.十进制
D.十六进制
3、二进制数101110转换成十六进制数是()
A.2C
B.2D
C.2E
D.2F
4、十进制数103等于二进制数()
A.01110011
B.01101111
C.01101011
D.01100111
5、宏病毒可感染以下的文件()
A.exe
B.doc
C.bat
D.txt
6、对于32X32的点阵字库,每个汉字的字形码需要占用存储空间的字节数是()
A.128
B.72
C.64
D.32
7、下列不属于计算机输入设备的是()
A、鼠标 B.键盘 C.打印机 D.扫描仪
8、要设置打印机的优先级.应在打印机属性对话框中选择的选项卡是()
A.常規
B.高级
C.端口
D.设备设置
9、在Windows 7的设置桌面小工具中,提供的应用程序包括()
A.资源管理器
B.幻灯片动画
C.网络
D.时钟
10、在Windows7中,删除应用程序快捷方式的结果是()
A则除了应用程序文件本身
B仅副除了应用程序的快捷方式
C隐藏了快捷方式图标并未删除与该应用程序的联系
D将快捷方式图标剪切到剪贴板并删除了与该应用程序的联系
11、使用“控制面板”中的”添加/删除程序”不能()
A.安装应用程序
B.确定安装了哪些应用程序
C.修复被删除应用程序的快捷方式
D.删除应用程序及其在系统文件中的设置
12、在Windows 7系统中,利用标题栏左边的控制菜单,不能完成的操作是()
华南师大文学院真题(整理好的,可直接打印)
华南师范大学文学院真题
文学试题99-09年
1、1999年考试科目:当代文学
2、1999年考试科目:中国文学基础知识
3、1999年考试科目:中国文学史
4、2000年考试科目:中国文学史
5、2000年考试科目:写作适用专业:中国现当代文学(写作方向)
6、2000年考试科目:当代文学适用专业:中国现当代文学(当代方向)
7、2000年考试科目:中国文学基础知识适用专业:中国现当代文学
8、2000年考试科目:中国现代文学适用专业:中国现当代文学(现代方向)
9、2000年考试科目:中国古代文学史适用专业:中国古代文学
10、2001年考试科目:当代文学适用专业:中国现当代文学(当代方向)
11、2001年考试科目:中国文学基础知识适用专业:中国现当代文学
12、2001年考试科目:中国文学史
13、2002年考试科目:古代文学专业适用专业:中国古代文学史
14、2002年考试科目:中国文学史适用专业:中国现当代文学
15、2002年考试科目:中国古代文学史适用专业:中国古代文学
16、2002年考试科目:现当代文学作品评论适用专业:中国现当代文学
17、2003年考试科目:中国古代文学史适用专业:中国古代文学
18、2003年考试科目:中国古代文学史
19、2003年考试科目:中国文学史
20、2004年考试科目:中国古代文学史适用专业:中国古代文学,古代文献
21、2004年考试科目:中国文学史适用专业:中国现当代文学
22、2005年考试科目:现当代文学
23、2005年考试科目:中国文学史
24、2006年考试科目:中国文学史
汉语国际教育期末试题答案
汉语国际教育期末试题答案
一、选择题
1. 汉字“明”的造字法属于:
A. 象形字
B. 指事字
C. 会意字
D. 形声字
答案:D
2. 下列词语中,属于双音节词的是:
A. 人
B. 明
C. 明天
D. 书
答案:C
3. 在汉语中,表示时间的词语“昨天”属于:
A. 名词
B. 动词
C. 形容词
D. 副词
答案:D
4. 汉语中的“把”字句通常用来表示:
A. 被动语态
B. 进行体
C. 完成体
D. 工具性动作
答案:D
5. 下面哪个选项是正确的汉语句子?
A. 他去了商店。
B. 他走去了商店。
C. 他商店去了。
D. 他去了的商店。
答案:A
二、填空题
1. 汉语中的“四声”是指________、________、________和________。答案:阴平、阳平、上声、去声
2. 在汉语中,________是用来表示动作或状态的持续进行。
答案:进行体
3. 汉语中的“量词”用来表示________和________之间的关系。
答案:名词数量
4. “成语”是汉语中的一种特殊表达形式,通常由________个字组成。
答案:四
5. 在汉语教学中,________和________是两种主要的教学方法。
答案:交际法语法翻译法
三、简答题
1. 请简述汉语中的“六书”造字法。
答:六书是汉字的六种基本构字方法,包括象形、指事、会意、形声、转注和假借。象形字是直接模仿自然物体的形状来创造的字;指事字
通过图形表示抽象概念;会意字是两个或多个单独的字合并起来,表
达一个新概念;形声字由一个表意的部分和一个表音的部分组成;转
注是两个意义和字形相近的字可以互相解释,交换使用;假借是指借
汉语言文字学期末考试押题卷
1.关于“六书”,我们通常采用许慎的名称和班固的次序,即:象形、指事、会意、形声、转注、假借,这基本上符合汉字发展的规律。最早对“六书”加以说明的是许慎,只是过于简单,每一书只用八个字来解释,如许慎在《说文解字.叙》中对“会意”的解释:
会意者,比类合谊,以见指挥,武信是也。
A:假借者,本无其字,依声托事,令长是也。
2.清代学者戴震将“六书”分为“四体二用”。
3.《说文解字》将九千多个小篆归并在 540 个部首之中,首创了部首法。在《说文解字》中,“颖”属和部,“理”属玉部,“背”属肉部,“郡”属邑部。
A:《说文解字》将九千多个小篆归并在540 个部首之中,首创了部首法。在《说文解字》中,“徒”属部,“弄”属部,“修”属部,“阶”属部。4.段玉裁在《说文解字注》中说:“析言之,独体为文,合体为字,统言之,则文字可互称。”
5.“止”和“趾”可以理解成本字和假借字字的关系,也可以理解成母字和分化字字的关系。
A:北”和“背”可以理解成本字和假借字字的关系,也可以理解成母
字和分化字字的关系。
1.殷契:就是商代甲骨文。殷者,商代最后的都城。契者,商人传说中的先祖。故称“殷契”。
2.分化字:分散多义字职务的主要方法,是把一个字分化成两个或几个字,使原来由一个字承
担的职务由两个或几个字来分担,我们把用来分担职务的新造字称为分化字。
3.合音字:就是读音由用作偏旁的两个字反切而成的字。中古时代的佛教徒为了翻译梵音经咒
曾造过一些合音字来表示汉语里所没有的音节。
4.同形字:同形字这个名称是仿照同音词起的,不同的词如果语音相同,就是同音词,不同的
2022年海南师范大学汉语国际教育专业《现代汉语》期末试卷B(有答案)
2022年海南师范大学汉语国际教育专业《现代汉语》期末试卷B(有
答案)
一、填空题
1、元音和辅音的主要区别在于:发元音时,______;发辅音时, ______。
2、“yonɡ”这个音节中的声母是______,韵腹是______。
3、“北大”“中国人民银行”都是______,不能任意增减、改换其中的词语。
4、意义实在,在合成词内位置不固定的成词语素和不成词语素叫作______。
5、语言演变的特点是______和______
6、汉语最明显的特征是缺乏形态变化,语言单位的组合注重______。
7、爽的部件组合方式是______。
8、______是具有字形归类作用的偏旁,是字书中的各部的首字。
9、代词与别的词类有所区别,不是根据______划分出来的。
10、就词性来说,“突然”是______词,“忽然”是______词。
二、判断题
11、“大学”“船只”“地震”都是偏正型的复合词。()
12、“怪可怜的”和“别怪他”,前后两个“怪”是多义词。()
13、“雨”和“瓜”都是象形字,“甘”和“明”是会意字。( )
14、独体字是构成汉字的最小单位。()
15、“萝卜快了不洗泥”这个熟语中“快了”是谓语,是陈述“萝卜”的。()
16、用层次分析法分析“最早的麻醉药麻沸散的发明者华佗”的话,第一层关系是定中短语。()
17、“这种文章让人实在没有胃口再看下去”运用了比喻修辞格。( )
18、“巧云十五岁,长成了一朵花。”这句话采用了借喻的修辞手法。( )
19、“连门儿也没有”一共有六个音节。()
20、普通话中辅音只能充当声母。()
2018秋华南师范大学网络学院高起专《小学语文教学法》在线练习
《小学语文教学法》在线练习(作业或考试等不能使用)
11:21:00 - 11:21:07,已做1次。
单项选择题
1、语文教育是人文教育的母体,语文教育的价值大量地显示为()的价值。(2 分)A.科学实用
B.人文教育
C.文学
D.艺术
我的答案:未作答
得分:0分
参考答案:B
2、
根据字形特点,编成谜语或儿歌等形式,属于()。
(2 分)
A.游戏识字法
B.象形会意识字法
C.情景识字法
D.词串识字法
我的答案:未作答
参考答案:A
3、
识字是语文教育的入门口,()则是语文教育的主要天地。
(2 分)
A.理解
B.阅读
C.写作
D.独白
我的答案:未作答
得分:0分
参考答案:B
4、
()顾名思义,就是写文章。
(2 分)
A.作文
B.日记
C.叙事
我的答案:未作答
得分:0分
参考答案:A
5、
()是保障语文教育质量的最低目标。(2 分)
A.考试大纲
B.教学大纲
C.教学设计
D.语文课程标准
我的答案:未作答
得分:0分
参考答案:D
判断题
6、
综合性学习注重结果性评价。
(2 分)
正确
错误
我的答案:未作答
得分:0分
参考答案:错误
7、
“初步了解查找资料、运用资料的基本方法”也是综合性学习的要求。
(2 分)
正确
错误
我的答案:未作答
得分:0分
参考答案:正确
8、
从表面上看,当代世界各国的大比拼是经济、科技的大比拼,但深究其里,则是社会整体教养水平的大比拼,是社会整体文明程度的大比拼,是国民综合素养的大比拼。
(2 分)
正确
错误
我的答案:未作答
得分:0分
参考答案:正确
9、
阅读教学是教师交给学生文本内容的过程。
(2 分)
正确
我的答案:未作答
得分:0分
参考答案:错误
2022年广东第二师范学院汉语国际教育专业《现代汉语》期末试卷B(有答案)
2022年广东第二师范学院汉语国际教育专业《现代汉语》期末试卷
B(有答案)
一、填空题
1、各种语言都会利用语音四要素中的______要素来区别语义。
2、根据所提供的发音条件,在括号内写出相应的单韵母。
(1)舌面、前、高,圆唇元音()
(2)舌面、后、半高,不圆唇元音()
(3)舌面、后、高,圆唇元音()
(4)舌面、前、半低,不圆唇元音()
(5)舌面、后、半高,圆唇元音()
(6)舌尖、前、高,不圆唇元音()
(7)舌面、央、低,不圆唇元音()
3、从合成词的构成方式看,“语言、思想、生产”属于______式合成词,“晴天、网购、开水”属于______式合成词。
4、语言经过压缩和省略的词语叫略语,分别为简称和______两大类。
5、现代汉民族普通话规范,即以北京语音为______,以北方话为______,以______作为
语法规范。
6、从语言谱系来看,藏语属于______语系______语族;英语属于______语系______语族;
阿拉伯语属于______语系。
7、“火”字的第三个笔画为______,“丑”字的第二个笔画为______,“齅”字共有
______个笔画。
8、我国正式发布的文件和一般的报刊、书籍,所用字体是______。
9、从语法结构关系上讲,“吃面条”和“吃食堂”都是______结构,但从语义结构关系
上讲,它们分别是______和______。
10、代词与别的词类有所区别,不是根据______划分出来的。
二、判断题
11、“怪可怜的”和“别怪他”,前后两个“怪”是多义词。()
12、“大学”“船只”“地震”都是偏正型的复合词。()
广东省广州市华南师范大学附属小学语文小升初期末试题含答案
广东省广州市华南师范大学附属小学语文小升初期末试题含答
案
1.看拼音,写词语,注意把字写美观。
sōu suǒxī shuài kǒng bùcán bào
dǐ yùcuì ruòsī kōng jiàn guàn
2.根据语境,下面语句中加点字的注音无误的一项是()
A.他正抖作一团时,却听得豁.(hè)的一声,一道金光从枕边飞出,外面便什么声音也没有了,那金光也就飞回来,敛.(liǎn)在盒子里。
B.那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥.(mí)散在含着豆麦蕴藻.(zǎo)之香的夜气里。
C.忽而张目嗔.(chēn)视,表现出叱咤.(chà)风云的盛怒;忽而轻柔地点额抚臂,画眼描眉,表演着细腻妥帖的梳妆。
D.我们狩.(shǒu)猎队分成好几个小组,在猎狗的帮助下,把七八十只斑羚逼到戛.(jiá)洛山的伤心崖上。
3.下列词语书写全部正确的是()
A.肿怅书藉端详见微知著
B.诸候侵覆棉袍拔得头筹
C.脱僵明媚会意赴汤蹈火
D.畜养严峻暮春翻箱倒柜
4.下面四句话中不是拟人句的是()
A.近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
B.木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。
C.死亡在洪水的狞笑声中逼近。
D.山洪咆哮着,像一群受惊的野马。
5.下列句子中没有语病的一项是()
A.他在培育良种方面花了很多的心血。
B.市少年宫举办了科技成绩展览会。
C.早晨,金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。
D.如果大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有了保障。
6.读句子,下列标点使用完全正确的一项是()
A.“快来呀!”杰克冲我大喊:“你退缩就是胆小鬼!”
华南师范大学10-20年808现代汉语文学考研真题
2020年华南师大708汉语基础【现代汉语】75分
一、操作分析题(共30 分)
1. 分析下列声母或韵母的异同。
1)sh——r
2)i——ü
2. 指出下列词语的构词法(写出小类)。
1)介绍2)xx(主谓)3)改进
4)司机5)宠儿6)椅子
3. 用层次分析法分析下列句子。
国际音标是国际上通用的一套行之有效的记音符号
4. 分层指出下列复句的类型。(两句各有三层)
1)……既……,又……,但……。
2)熊倪一定感到十分自豪,因为……,而且……,还夺得了世界奥运冠军。5. 指出修辞手法。
1)“阿呀阿呀,真是愈有钱,便愈是一毫不肯放松,愈是一毫不肯放松,
便愈有钱……”圆规一面愤愤不平地回转身,一面絮絮的说,慢慢地向外走,顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里,出去了。
2)处处干燥,处处烫手,处处憋闷。整个老城像烧透了的砖窑,使人喘不过气来。
二、简答题(各6 分,共18 分)
1.举例说明现代汉语语音/发声的特点。
2.举例说明词义发展与演变的情况。/词义变化的途径
3.举例说明修辞和语境的关系。
各三、论述题(各9 分,共27 分)
1.儿化是不是一种单纯的语音现象?
2.某考试中,要求写出“伟大”的反义词,一学生答“平凡”,被判为错误,所给标准答案是“渺小”。请说说你的看法。
3.根据词性和句法成分的关系,指出现代汉语语法的一个重要特征。
2019年华南师大708汉语基础【现代汉语】75分
一、分析操作题(36分)
1.指出下列音节的错误并改正,说明理由。
zīng(精) jǚ(举) chuēn(春)
2.指出下列词语的构词方法。
华南师范大学《古代汉语》在线作业题库(1)及满分答案
华南师范大学《古代汉语》在线作业题
库(1)及满分答案
1.第1题
下面属于会意字的是()。
A.休
B.波
C.结
D.猫
答案:A
2.第2题
“不识字的叫文盲,不懂科学技术的是科盲”中运用了()
A.拈连
B.反语
C.移觉
D.仿词
答案:D
3.第3题
下面属时间名词的是()
A.时常、经常
B.未来、现在
C.刚才、立刻
D.从前、刚刚
答案:B
4.第4题
“对自己,学而不厌,对别人,诲人不倦,我们应取这种态度。”是()
A.递进关系复句
B.选择关系复句
C.解说关系复句
D.因果关系复句
答案:C
5.第5题
下面哪一个字的韵母是中响的复韵母()
A.谈
B.毛
C.抬
D.票
答案:D
6.第13题
下面属“被”字句的是()
A.树叶给风吹跑了。
B.小孩把花瓶打碎了。
C.小孩把被子蹬开了。
D.我们见面再说。
答案:A
7.第14题
“这张桌子三条腿”是()。
A.动词谓语句
B.形容词谓语句
C.名词谓语句
D.主谓谓语句
答案:C
8.第15题
下面哪一个字的韵母是中响的复韵母()
A.但
B.条
C.买
D.学
答案:B
9.第16题
下面是疑问句中反复问的是()。
A.你去吗?
B.你去,还是他去?
C.带不带他们走?
D.我们什么时候再见面?
答案:C
10.第17题
不同方言之间的差别有大有小,总的来说,差异最大的是()。
A.语音
B.词汇
C.语法
D.文字
答案:A
11.第18题
歇后语属于()。
A.熟语
B.一般短语
C.方言词
D.成语
答案:A
12.第21题
下面含有插入语的是()
A.哎呀,下雨了,怎么办?
B.砰,砰,我正在擦枪的时候,响起了敲门声。
C.小张,快点来。
D.其间耳闻目睹的所谓国家大事,算起来也不少。
华师汉字学试题
作业
1.第1题
后世谈六书,一般都是采用许慎的名称而选择班固的次序安排,其内容为 ;
A.象形、象事、象意、象声、转注、假借
B.象形、会意、转注、处事、假借、谐声
C.指事、象形、形声、会意、转注、假借
D.象形、指事、会意、形声、转注、假借
答案:D
您的答案:D
题目分数:
此题得分:
2.第2题
下列各字当中,不属于会意字的是 ;
A.鸣
B.休
C.及
D.末
答案:D
您的答案:D
题目分数:
此题得分:
3.第3题
队和坠是一组 ;
A.古今字
B.通假字
C.异体字
D.繁简字
答案:A
您的答案:A
题目分数:
此题得分:
4.第4题
许慎在说文解字·叙当中所说的“建类一首,同意相授”,指的是六书中的 ;
A.象形
B.指事
C.会意
D.转注
答案:D
您的答案:D
题目分数:
此题得分:
5.第5题
“赖”的形旁是 ;
A.刀
B.束
C.剌
D.贝
答案:D
您的答案:D
题目分数:
此题得分:
6.第6题
下列是形声字的是 ;
A.采
B.武
C.取
D.衷
答案:D
您的答案:D
题目分数:
此题得分:
7.第7题
下列句子中加点的字与括号中的字属于通假关系的是 ;
A.莫暮春者,春服既成;
B.矜鳏寡孤独废疾者皆有所养;
C.谁习计会,能为文收责债于薛者乎
D.适莽苍者,三飡而反返;
答案:B
您的答案:B
题目分数:
此题得分:
8.第9题
秦始皇用以统一文字的标准字体是 ;
A.秦隶
B.小篆
C.楷书
D.隶书
答案:B
您的答案:B
题目分数:
此题得分:
9.第10题
“刃”字属于六书当中的 ;
A.象形
B.指事
C.会意
D.形声
答案:B
您的答案:B
题目分数:
此题得分:
10.第13题
根据实际情况分析,汉字体系的形成应当在时期;
汉字学 期末 复习题 答案
《汉字学》复习题
1、汉字的性质?
一汉字在象形程度较高的早期阶段(大体可以说是西周以前),基本上是使用意符和音符(严格说,应该是称为借音符)的一种文字体系。
二随着字形和语音,字义等方面的变化逐渐演变成为使用意符(主要是义符),音符和记号的一种文字体系(隶书的形成可以看作这种演变完成的标志)
2、关于汉字起源的传说有哪些?有哪些观点?汉字学基础P15
3、汉字发展经历了那几个阶段?总体发展趋势是什么?
古文字阶段和隶,楷阶段
趋势:由繁到简
3、如何理解汉字的“六书”。能够根据“六书”分析常用汉字或偏旁的构义。
六书,指汉字的六种构造条例,是后人根据汉字的形成所作的整理,而非造字法则:象形、指事、形声、会意、转注、假借,其中象形、指事、会意、形声主要是“造字法”,转注、假借是“用字法”。
5、什么是独体字?什么是合体字?
独体字:由一个基础部件构成的汉字。这种字大都是一些简单的象形字和表
意字。因为这类字是从图画演变而成的,所以每一个字都是一个整体。如日、月、山、水、牛、羊、犬、隹、人、止、子、戈、矢等都是独体的象形字;如天,立,上、下、一、二、三、儌(四)、见、臣等都是独体的表意字。应以不能拆分为两个或两个以上部件为独体字。其中,部件应以在字源上有独立意义为准
合体字,由两个或两个以上的基础部件构成的汉字。合体字有两种。一种是从组合的两个成分上来显示字义。如“伐”字从人从戈,表示以戈伐人;“取”字从又从耳,表示捉取一个人;“休”字从人从木,表示人倚着树木。这类字文字学上称为会意字。另外一种是两个字组合在一起,一个字表示义类,一个字表示字音。如“河”为水名,从水可声;“张”字指张弓,从弓长声;“经”字指经纬,从糸巠声;“球”字指玉球,从玉求声。这类字文字学上称为形声字。在现代常用的汉字里形声字占90%以上。还有象形字。
华南师范大学汉语言文学专业
华南师范大学汉语言文学专业
华南师范大学汉语言文学专业是一门研究中国汉语言、文学及其相关文化知识的专业,以期帮助学生充分掌握汉语传统文化的精髓,并且深入了解它的发展史,从而有助于建立一种更加深入的学术精神和人文思想。
华南师范大学的汉语言文学专业以中国汉语言和文学为支点,具有独特的知识体系,既强调了知识储备的积累,也体现了汉语文学及其在中国政治、经济、文化等方面的不同方向和重点。因此,学习汉语言文学专业不仅需要学习汉字和文学,实践能力和理论知识的融合也是必要的。专业课程涉及汉字学、汉语气象、汉语语言学、汉语文学史、古文观止、文言文分析、中古文学、当代文学、文学评论、作家文集学、现代文艺的理论和实践、文化艺术等。
在训练学生汉语思维和文学素养的基础上,华南师范大学汉语言文学专业强调了学生主动学习和实践探索的重要性,通过将学术知识与实践相结合,帮助学生建立良好的价值体系和世界观,形成独特的文化素养。
另外,华南师范大学的汉语言文学专业也鼓励学生多去实践,不断拓展自己的眼界,在以灵活多变的汉语言文学学习中提升学生的应用能力,培养学生针对不同文化的自我反思和适应能力,以探索中国文化的体系性知识和理解,掌握其与世界其他文化的联系和区别。
至此,可以看出,华南师范大学汉语言文学专业具有丰富的知识储备,强调理论与实践的结合。它坚持以汉语文化为基础,倡导学生
勇于拓展自我,不断拓宽视野,从而加强中国汉语言文学的学习研究,大力推进汉语文化的发展和传播。
华师网院《汉字学》期末复习题
华师网院《汉字学》期末复习题
《汉字学》复习题
第一章绪论
1、怎样理解文字的概念,
答:关于文字概念,语言文字学界有狭义和广义两说。广义说认为文字是表示一定意义、用以传递信息的书面符号,这个定义包括了能表示意义并用以传递信息的图画。狭义说则认为文字是记录语言的符号,将图画排斥在外。我们的理解是:其实广义和狭义的理解只是在范围的大小上有所别而已,并没有根本的分歧。我们认为,将文字的范围限制在记录语言之内操作起来简单易行,所谓记录语言,就是看其是否与语言中的词相对应,有没有固定形体和固定的读音。我们主张采用狭义的文字概念。
2、什么是汉字学,
答:汉字学是关于汉字的学说,是中国传统语言学的一个重要部门。传统的汉字学汉代名为小学。宋代王应麟《玉海》一书把小学分为体制(相当于文字的形体结构)、训诂和音韵三个门类,仍统称小学。直到清末,章炳麟认为小学的名称不确切,主张改称为“语言文字之学”。其后,传统的汉字学又称为中国文字学,或省称为文字学。
汉字学主要研究汉字的结构,形体的变迁,汉字的应用,字形的规范化及文字改革等汉字的一般规律。
3、汉字具有哪些性质,
答:汉字的性质与一般文字的性质紧密相关。主要表现在以下几个方面: A、汉字是记录汉语的书写符号。
B、汉字是依附于汉语的文字。
C、汉字是扩大汉语交际作用的最重要的辅助工具。
D、汉字是一种社会现象。汉字的这一社会属性要求使用者不写错别字,用字要符合社会规范。作为社会现象的汉字没有阶级性,它一视同仁地为全社会各阶级服务。
E、汉字是汉民族文化的载体。
4、汉字主要有哪些特点,
华南师范大学《小学语文教学法》在线作业题库(17)及满分答案-更新
华南师范大学《小学语文教学法》在线作业题库
(17)及满分答案
1.第2题
识字是语文教育的入门口,()则是语文教育的主要天地。
A.理解
B.阅读
C.写作
D.独白
答案:B
标准答案:B
2.第5题
()顾名思义,就是写文章。
A.作文
B.日记
C.叙事
D.讲故事
答案:A
标准答案:A
3.第6题
终身学习的内涵有()
A.学会学习
B.学会思考
C.学会求知
D.学会独立
答案:C
标准答案:C
4.第15题
在20世纪30年代后期,叶圣陶、夏丐尊二人提出了( )的概念。
B.国语
C.语文
D.文学
答案:C
标准答案:C
5.第16题
哪一个不是“口语交际”的特点
A.即时性
B.情景性
C.复合性
D.自主性
答案:D
标准答案:D
6.第3题
阅读教学是学生、教师、________之间对话的过程。
答案:
文本
标准答案:
文本
7.第8题
在学习汉字的初级阶段,需要充分利用学生已有的认知实物的。答案:
前期经验
标准答案:
前期经验
8.第11题
《语文课程标准》不再袭用“听话、说话”的提法,而将其改为。答案:
标准答案:
口语交际
9.第12题
_______是学生最好的老师,也是最好的内驱力。
答案:
兴趣
标准答案:
兴趣
10.第13题
除了书中讲到的七种识字法外,还有另外两种在我国经过了长期实验而卓有成效的识字方法——和。
答案:
集中识字分散识字
标准答案:
集中识字分散识字
11.第1题
口语交际
答案:
口语交际就是交际方为了一定的交际目的,运用自己的口头语言和适当的表达方式和交际对象进行思想、感情、信息等交流的一种言语活动。
标准答案:
口语交际就是交际方为了一定的交际目的,运用自己的口头语言和适当的表达方式和交际对象进行思想、感情、信息等交流的一种言语活动。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
汉字学练习题B
一、填空题(每空1分,共15分)
1.关于汉字起源的传说有______说、______说和________说。
2.汉代学者解释“六书”并具列细目的主要有三家:______、_______、______。
3.“四体二用说”虽由_________提出,但明末杨慎的“四经二纬说”实已开其端。“四体二用”中的“二用”指的是____________和____________。
4.根据实际情况分析,汉字体系的形成应当在_____________时期。
5.从符号数量的精简方面着手,汉字简化的手段有________、_______、________。
6.__________是我们目前所能见到的、形成体系的汉字中最古老的一种,它是以字写、刻在龟甲或兽骨上而得名的。
7.秦始皇用以统一文字的标准字体是_____________。
二、指出下列各字属于“六书”中的哪一种(每字1分,共10分)
1.自2.夫
3.朱4.犬
5.亦6.岩
7.间8.驹
9.采10.珊
三、释读下列古文字。(每字1分,共10分)
1. 2.
3. 4.
5.6.
7. 8.
9. 10.
四、指出下列各句当中特殊用字现象,说明所属类别(通假字、异体字、古今字),并写出
其相对应的字。(每题2分,共10分)
1.善持势者蚤绝其奸萌。
2.有朋自远方来,不亦说乎?
3.往者屈也,来者信也,屈信相感而利生焉。
4.竟内不失须臾之时。
5.日落山腰,樵子行歌穿埜径。
五、名词解释(每题4分,共20分)
1.汉字
2.会意
3.亦声
4.甲骨文
5.异体字
六、简答(每题5分,共20分)
1.文字从产生到形成体系,大体要经历哪些阶段?
2.为什么说甲骨文已经是相当成熟的文字体系?3.从形体方面着眼,汉字简化的手段有哪些?
4.简要说明古今字与通假字的关系
七、写出释文并翻译(其中释文8分,翻译7分,共15分)