校园之春歌手大赛拉票会策划(定稿)
校园歌手大赛活动策划书
卷首语歌舞飞扬绽放青春阳光温暖的洒落大地,我们以青春的名义展示风采.洋溢着明媚的气息,我们引吭高歌,翩翩起舞,青春的活力在自信的笑容下光芒四射.也许你没有饱满浑厚的歌喉,没有天籁般的嗓音,没有感性迷人的声线,可是能真正打动人心的是对音乐深深热爱而用心歌唱的声音.我们大声放歌,是因为我们坚持.我们浅浅吟唱,是因为我们执着.当舞台的灯光为你照亮,动人的旋律为你彻响,你站在舞台中央,用爱歌唱.如果你热爱音乐,如果你想要展示自我,那就加入我们吧！校园之春歌手大赛等待你的到来,这个春天,这个校园,会因为你而更加闪亮！目录一、长安大学渭水校区简介二、长安大学学生社团联合会简介三、校园之春歌手大赛初赛策划四、校园之春歌手大赛复赛策划五、校园之春歌手大赛拉票会策划六、附件一、长安大学渭水校区简介渭水校区是学校新校区，坐落在北三环北侧的西安经济技术开发区与汉长安城遗址交汇处，南距市区中心12公里，北距渭河3公里，校区面积1706亩，校舍面积万平方米，教学用房（图书馆、教学楼、实验室、工程训练中心、大学生活动中心）万平方米，学生宿舍、学生食堂万平方米，医院、后勤服务楼、教师公寓、行政办公用房万平方米。
另外有筑路机械、汽车运用综合试验基地、两个运动场及其他配套设施。
现有一、二、三年级本科生约15000人在这里学习生活。
随着后期建设与校区的拓展，渭水校区将变得更加靓丽。
渭水校区地图：二、长安大学学生社团联合会简介长安大学学生社团联合会是2000年9月在我校党委和团委的关心和支持下成立的学生社团的联合体，以“组织、管理、协调、服务”为宗旨，以“团结、高效、务实、创新”为工作原则，以加强学生社团自身建设，利用自身优势扩大对学生的影响力，促进大学生德、智、体全面发展，推进学校精神文明建设，丰富校园生活，培养兴趣爱好，充分发挥学生社团群众性、参与性强的特点，扩大求知领域，锻炼交往能组织、管理、协调和服务全校各类各级学生社团为基本任务。
学校唱歌投票活动策划方案
学校唱歌投票活动策划方案一、活动背景音乐是人类的共同语言，作为一种艺术表达形式，能够激发人们的情感，提升学生的审美水平和音乐修养。
同时，唱歌也是培养学生自信心和表达能力的重要途径。
为了激发学生对音乐的热爱，营造积极向上的校园音乐氛围，本次活动旨在举办一场学校唱歌投票活动。
二、活动目标1. 激发学生对音乐的兴趣，提升音乐素养。
2. 培养学生团队意识和合作精神。
3. 促进学生的个人成长，培养自信心和表达能力。
三、活动时间与地点时间：活动将于XX年XX月XX日举行。
地点：校内礼堂。
四、活动内容1. 策划名为“校园之声”的学校唱歌投票活动，共分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
2. 初赛阶段：a. 报名：在活动开始前，向全校学生征集参赛选手，并提供报名表格，报名时间为XX年XX月XX日至XX年XX月XX日。
同时，要求选手提交音乐作品或演唱片段。
b. 审核：组织评委对报名选手进行初步审核，评选出30名参赛选手进入复赛。
3. 复赛阶段：a. 半决赛：将30名参赛选手分为两组进行半决赛，每组15人。
半决赛分为两个晚上进行，每个晚上选出5名进入决赛的选手。
b. 决赛：将10名决赛选手进行彩排，并邀请校外专业音乐人士担任评委，进行现场打分。
通过现场投票和评委打分的方式，产生冠亚季军等名次。
五、活动流程1. 初赛阶段：a. 报名阶段：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日。
b. 审核阶段：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日。
c. 公布初赛选手名单：XX年XX月XX日。
2. 复赛阶段：a. 半决赛第一晚：XX年XX月XX日。
b. 半决赛第二晚：XX年XX月XX日。
c. 公布决赛选手名单：XX年XX月XX日。
3. 决赛阶段：a. 决赛彩排：XX年XX月XX日。
b. 决赛演出：XX年XX月XX日。
c. 颁奖典礼及闭幕：XX年XX月XX日。
六、宣传与参与方式1. 宣传方式：a. 在学校官方网站和校园公告栏发布活动通知。
b. 制作海报、横幅、小广告等宣传物料，张贴在学校各个区域。
校园歌手大会策划书3篇
校园歌手大会策划书3篇篇一校园歌手大会策划书一、活动主题“青春之歌，梦想飞扬”二、活动目的本次校园歌手大会旨在丰富校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。
三、活动时间[活动时间]四、活动地点[活动地点]五、活动对象全体在校学生六、组织单位[主办单位]七、活动流程（一）前期宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校各个重要位置，如教学楼、食堂、宿舍楼等。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报，吸引更多学生关注和参与。
3. 在学校广播台播放活动宣传音频，每天定时宣传活动信息。
4. 组织学生会成员在校园内进行线下宣传，发放活动传单，介绍活动内容和报名方式。
（二）报名方式1. 现场报名：在宣传期间，于[报名地点]设置报名点，接受现场报名。
2. 网络报名：在宣传期间，于[报名网址]开放报名通道，接受网络报名。
（三）比赛阶段1. 初赛：选手自选歌曲清唱，评委根据选手表现进行打分，选出[X]名选手晋级复赛。
2. 复赛：选手进行歌曲演唱，由评委打分，选出[X]名选手晋级决赛。
3. 决赛：选手进行歌曲演唱，由评委打分，评选出各个奖项。
（四）比赛规则1. 参赛曲目要求内容健康、积极向上，符合学生的年龄和身份特点。
2. 参赛选手可以选择独唱、对唱、组合等形式参赛。
3. 参赛选手需自备伴奏音乐，格式应为 MP3 或 WAV。
4. 比赛过程中，选手应遵守比赛规则，尊重评委和观众，不得有任何不当行为。
5. 如发现选手有违反比赛规则的行为，评委有权取消其参赛资格。
（五）奖项设置1. 冠军：奖杯、证书、奖金[X]元。
2. 亚军：奖杯、证书、奖金[X]元。
校园歌手大赛策划案及活动流程
校园歌手大赛策划案及活动流程一、活动背景为了丰富校园文化生活，发掘和培养我校学生的音乐才华，提高同学们的综合素质，增强校园的艺术氛围，我校决定举办校园歌手大赛。
本次活动旨在为广大音乐爱好者提供一个展示自我、相互交流的平台，同时激发同学们的艺术潜能，培养团队协作精神。
二、活动目标1. 发掘校园内具有音乐才华的学生，提升他们的艺术修养和表演能力。
2. 丰富校园文化生活，提高同学们的综合素质。
3. 增强校园艺术氛围，促进校园精神文明建设。
4. 培养团队协作精神，提高同学们的集体荣誉感。
三、活动时间2022年10月至11月四、活动地点学校大礼堂五、活动对象全校学生六、活动流程1. 宣传阶段（10月）：（1）制作宣传海报、活动日程表，通过校园广播、班级通知等方式进行广泛宣传。
（2）设立报名处，接受学生个人或团队报名。
（3）公布比赛规则、评分标准及奖项设置。
2. 初赛阶段（10月）：（1）报名选手进行海选，评委根据选手的演唱技巧、舞台表现等方面进行评分。
（2）初赛分为若干场次，每场次评选出一定数量的选手晋级复赛。
（3）初赛结束后，公布晋级名单。
3. 复赛阶段（10月）：（1）晋级选手进行复赛，比赛形式包括个人演唱、小组演唱等。
（2）评委对选手的演唱技巧、舞台表现、歌曲选材等方面进行评分。
（3）复赛结束后，根据评委评分，公布晋级决赛的选手名单。
4. 决赛阶段（11月）：（1）决赛分为个人演唱和小组演唱两个环节。
（2）个人演唱环节，选手自选歌曲，展示个人风采。
（3）小组演唱环节，选手合作演唱，体现团队精神。
（4）评委对选手的演唱技巧、舞台表现、歌曲选材等方面进行评分。
（5）决赛结束后，根据评委评分，公布获奖名单。
5. 颁奖仪式（11月）：（1）举行颁奖仪式，对获奖选手进行表彰。
（2）颁发奖品及荣誉证书。
（3）邀请校领导致辞，总结本次活动，对参与者表示感谢。
七、活动费用1. 场地租赁费用：5000元2. 音响设备租赁费用：3000元3. 宣传费用：2000元4. 奖品及荣誉证书制作费用：1500元5. 其他杂费：500元总计：12500元八、活动效果评估1. 参与人数：以报名选手的数量作为评估指标，预计报名人数不低于100人。
校园歌手大赛的策划书
校园歌手大赛的策划书校园歌手大赛的策划书「篇一」一、活动前言十歌手比赛是我院经典传统文化活动之一，能丰富同学们的课余文化生活，同时给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广学生热爱艺术、努力成才的热情与动力，不断提高自身综合素质。
二、活动主题音乐畅享唱响音乐三、活动时间10月27日11月9日四、本次活动的五亮点1.参赛形式多样化本次赛鼓励选手以乐队或组合的形式参加，打破唱的单调局面。
且曲种也不限于流行歌曲，美声、古典、摇滚等都可以参与进我们的活动，让十歌手充分展现它的多元化。
2.开场秀形式登场入围决赛的14强选手进行开场秀的表演，让广观众感受不一样的自我介绍，同时使本次活动更加多元化。
3.决赛流程创新追求更高的公平第一轮比赛结束后，14位选手以两两组合的形式演唱，结束后由专业评根据选手的组合演唱表现打分，同组的两位选手同一个分数。
前两轮结束后，将两轮分数加权，由高到低，前9名选手晋级第三轮。
待定的5名选手，根据场内微博支持率，最高的进入第三轮，后4名直接淘汰4.评审团的扩追求更高的公平由09级、10级，再加上学生会的几名成员，组成20名的众评审团。
由上届校十歌手和其他学院的几位文艺部部长组成专业评审团。
5.微博墙增加活动的多元化根据场内微博的支持率，从待定选手中选出晋级第三轮的选手。
通过微博墙进行现场抽奖。
五、活动流程的详细策划六、总决赛活动流程1.晚会开场前播放动感音乐，进行暖场3.开场秀拉开决赛帷幕(3分钟)4.主持人介绍到场的评、嘉宾，并宣布比赛正式开始5.风采展示赛:1-7号选手按顺序先播放个人展示视频，再带伴奏演唱(45分钟)6.微博墙抽取2名幸运观众7.公布前七位选手的得分，8-14号选手演唱(45分钟)8.与观众互动：微博墙抽取2名幸运观众(10分钟)9.公布选手得分，作为第一轮的的成绩10.组合对决战：14位选手以两两组合的形式演唱11.校十歌手冠王上演唱歌曲(4分钟)12.公布第二轮分数以及前两轮的总得分，宣布晋级的9名选手。
校园歌手大会策划书3篇
校园歌手大会策划书3篇篇一《校园歌手大会策划书》一、活动主题“音乐点亮青春，歌声唱响未来”二、活动目的本次校园歌手大会旨在为学生提供一个展示音乐才华的平台，丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和综合素质。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体师生六、活动流程1. 报名阶段：发布活动通知，邀请全校学生报名参加。
报名方式可以是线上或线下，具体方式根据学校实际情况确定。
报名截止后，对报名信息进行整理和筛选，确定参赛选手名单。
2. 初赛阶段：组织初赛，选拔出优秀选手进入复赛。
初赛可以采用清唱或伴奏的形式，具体方式根据学校实际情况确定。
评委根据选手的表现进行打分，评选出进入复赛的选手。
3. 复赛阶段：组织复赛，选拔出优秀选手进入决赛。
复赛可以采用伴奏的形式，选手可以选择自己擅长的歌曲进行演唱。
评委根据选手的表现进行打分，评选出进入决赛的选手。
4. 决赛阶段：组织决赛，评选出本次校园歌手大会的冠军、亚军和季军。
决赛可以采用伴奏的形式，选手可以选择自己擅长的歌曲进行演唱。
评委根据选手的表现进行打分，评选出本次校园歌手大会的冠军、亚军和季军。
决赛现场还可以设置观众投票环节，增加观众的参与度。
5. 颁奖仪式：在决赛结束后，举行颁奖仪式，为本次校园歌手大会的冠军、亚军和季军颁发奖杯和证书。
颁奖仪式还可以邀请学校领导和嘉宾出席，增加活动的隆重性。
七、活动宣传1. 海报宣传：在学校宣传栏张贴活动海报，宣传活动时间、地点和主题。
2. 班级宣传：通过学生会向各班级发送活动通知，宣传活动内容和报名方式。
3. 网络宣传：在学校官方网站、公众号等平台发布活动通知和宣传海报，扩大活动影响力。
八、活动预算1. 奖金及奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 舞台布置费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
2. 活动现场要保持秩序，避免出现混乱局面。
2023年校园歌手选拔大赛活动策划书(精选4篇)
2023年校园歌手选拔大赛活动策划书（精选4篇）策划书一：活动名称：2023年校园歌手选拔大赛时间地点：2023年5月，学校礼堂参赛对象：全校学生主题：展现才艺，唱出青春活动内容：1. 预选赛：组织学生进行初选，选拔出若干进入决赛的选手。
初选可由评委进行评分，也可以借助校内学生投票方式。
2. 决赛：决赛中，选手将进行现场表演，根据评委评分和观众投票结果，评选出冠、亚、季军名额。
3. 提供舞台：为选手提供专业的舞台设备和音响设备，保证比赛效果。
4. 宣传推广：通过学校媒体、社交媒体、海报、校内广播等渠道进行宣传推广，吸引更多师生参与。
5. 奖品设置：为选手设置奖项，如冠军奖金、亚军奖金、季军奖金、优秀组织奖等，激发参与热情。
6. 获胜者机会：获胜者将有机会参与学校举办的其他校园文艺活动，展示自己的才艺。
7. 现场直播：通过学校的网络平台，将比赛全程进行直播，让更多人分享赛场的精彩瞬间。
策划书二：活动名称：2023年校园歌手选拔大赛时间地点：2023年6月，学校体育馆参赛对象：全校学生主题：青春梦飞扬，唱响心中歌活动内容：1. 创新赛制：通过线上投票选出一定数量的晋级选手进入决赛，再由评委进行现场评分，评选出最终的优胜者。
2. 分级选拔：根据选手的年级和性别进行分组，以更好地展示不同学生的才艺。
3. 群众评审：将观众投票列入评分体系，增加选手与观众的互动和参与感。
4. 剧场化现场：布置现场为剧场式，增加舞美灯光效果，增强比赛的视听效果。
5. 嘉宾演出：邀请学校的音乐学院学生或有音乐才华的教师进行嘉宾演出，为比赛增添特别的亮点。
6. 红地毯仪式：在决赛上设置红地毯仪式，让选手在众人注目的目光下登台，为比赛增加仪式感。
7. 参赛证书：为每位参赛选手颁发参赛证书，表彰他们的勇气和才艺。
策划书三：活动名称：2023年校园歌手选拔大赛时间地点：2023年4月，学校音乐厅参赛对象：全校学生主题：音乐梦爱发声，放飞歌声的翅膀活动内容：1. 赛前培训：邀请学校的音乐老师、专业歌手或音乐人进行选手培训，帮助选手提升歌艺和舞台表现力。
校园歌手大奖赛的策划方案(最新)
校园歌手大奖赛的策划方案一、总则总策划 XX执行总策划 XX舞台设计 XX灯光音响 XX录音 XX音乐制作 XX XX化妆 XX XXXX XX主持 XX XX为了进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展, 丰富我校学生的课余文化生活。
激发同学们热爱校园、勤奋学习、努力成才的热情与动力;营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围;展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌;为同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台，从而发现美、欣赏美、展现美、创造美，为中学生活描下绚丽的一笔。
我们本着弘扬新世纪中学生的精神风貌,丰富阳光的人文气息，在广大学生努力学习科学知识的同时,注意对同学们各种才能的发掘,以文艺活动的形式展示年轻一代对美的感受与追求。
为保证本次大赛正常、有序进行成立临时《XX中学第一届校园歌手大奖赛组委会》，简称“组委会”。
组委会由领导小组代行其职权，下设：策划组、秘书组、监审组、评审组、前台支持组、后台支持组、命题组、后勤保障组、宣传组和安全保障组。
二、组织机构【组织机构示意图】组委会领导小组策划组秘书组评审组前台支持组命题组安全保障组宣传组宣传组安保组后勤保障组监审组后台支持组领导小组:组长：XX;组员： XX领导小组职责：是本次大赛的组织者;协调、控制各方人员和资源配置;对各组富有领导责任;监督、检查各组工作进度与完成情况。
策划组：组长：XX;组员：XX策划组职责：制定本次大赛的策划书;各类人员安排、调配;相关设备的准备、调试;赛事安排;舞台设计。
监审组：组长：XX;组员：XX、XX监审组职责：代表全校师生监督审查策划组工作、策划书;代表全校师生监督审查评委评分工作;收集全校师生对本次大赛的意见和建议，收集全校师生对评委评分工作的意见和质疑并要求受质疑评委做出解释。
秘书组：组长：XX;组员：XX秘书组职责：决赛时计分、分数统计;综合素质考核与音乐素质考核题分类分组;号牌制作与抽签并做好记录。
2024年校园歌手大赛策划书
4、比赛结束后公布获奖名单。
一﹑整体情况
1﹑音乐点亮青春 歌声唱响未来
2﹑为进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校区精神文明建设，展示我校学生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风骚，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美。
3、自备歌曲伴奏带(参赛前三天之前交给管理部)。
决赛：1、在晋级名单出来后数学系与计算机系自律会将会做好安排，一个计算机系宿舍与一个数学系宿舍为一个小组，各小组需私底下商量决定参赛曲目，并自行排练。
2、自备歌曲伴奏带(参赛前三天之前交给管理部)。
3、着装合适，决赛时提前半小时到常
六，活动流程：
初赛：(本系海选)
xxx大学数学科学学院成教团总支学生会
校园歌手大赛策划书14
活动主题：“魅力新声代歌手大赛”暨跨年演唱会活动
一、主办单位：湖南中医药大学护理学院分团委学生会
二、活动口号：唱出自己，炫耀精彩！
三、 活动目的及意义：
我们可以在这片我们热爱的校园中唱出自己对生活、朋友、明天的热爱。我们是朝气蓬勃的新一代，歌唱将是我们表达情感的最佳方式，同时迎接新一年的到来。
1、 参赛宿舍派代表现场抽签决定上场顺序(未到场的视为弃权)。
2、 选手按顺序上台演唱，且只能唱一遍，不能要求重唱
3、 晋级名单出来后将贴于各宿舍宣传栏
决赛：(与计算机系联谊)
1、参赛宿舍派代表现场抽签决定上场顺序(未到场的视为弃权)。
2、决赛时建议一个小组两个人唱歌(既一个宿舍一个)其他成员表演才艺(如伴舞、写书法、绘画等等)。
校园歌手大奖赛的策划方案
校园歌手大奖赛的策划方案一、活动背景校园歌手大奖赛是一项备受学生欢迎的文化活动，旨在为学生提供一个展示自己歌唱才华的舞台，提高学生的艺术素养和文化素质。
本策划方案旨在规范比赛流程，明确比赛规则，确保比赛的公平公正，为参赛选手提供一个良好的比赛环境。
二、活动目的通过校园歌手大奖赛，鼓励学生积极参与课外活动，挖掘自己的潜力，提高自己的综合素质。
同时，活动也旨在增强学生之间的交流与合作，促进校园文化的建设。
三、活动对象本次活动面向全校在校学生，欢迎所有热爱歌唱的学生积极参与。
四、活动时间与地点本次活动将于X年X月X日在学校大礼堂举行。
五、活动流程1. 活动前期准备：宣传推广、选手招募、比赛规则制定、评委邀请等。
2. 活动报名阶段：在校内设立报名点，组织学生自愿报名参加。
3. 活动比赛阶段：选手按照抽签顺序依次进行演唱，评委打分并公布成绩。
4. 活动颁奖阶段：颁发奖项，表彰优秀选手，鼓励所有参赛选手。
六、比赛规则1. 参赛选手需自行准备伴奏音乐，伴奏音乐需提前提交给组委会审核。
2. 选手演唱时间不得超过5分钟，超时将扣除相应分数。
3. 选手必须按照抽签顺序进行演唱，不得擅自更改顺序。
4. 选手在演唱过程中不得使用任何形式的道具或舞美装饰。
5. 评委将根据选手的演唱技巧、表现力及舞台形象进行打分，分数将保留小数点后两位。
6. 比赛结果将在活动结束后公布，并设立多个奖项，包括冠军、亚军、季军等。
7. 所有参赛选手必须遵守比赛规则，如有违反将取消比赛资格。
七、活动宣传与推广策略为了确保活动的成功举行并吸引更多的学生参与，我们将采取以下宣传与推广策略：1. 制作海报、传单和宣传册等宣传材料，张贴在校园内各个公告栏和宿舍楼下。
2. 利用校园广播、校园电视台和官方微信公众号等渠道进行宣传，发布活动信息和相关报道。
3. 在社交媒体平台上发布活动信息，邀请学生关注并转发。
4. 邀请校内媒体进行报道，提高活动的知名度和影响力。
校园歌手大赛活动策划方案（3篇）
校园歌手大赛活动策划方案一、活动宗旨1、为了展现大学生风貌和独特的个性，倡导大学生进行自我教育、自我提高、自我完善，以增强学生的团队协作精神和交际能力、树立正确的人生价值和努力方向。
2、充分发挥各种校园宣传媒体的功能和作用，扩大赞助商的社会知名度和社会效益，从而更加完善赞助商的沟通作用，为赞助商打开高校的消费市场、拓宽赞助商的市场占有额。
二、活动简介本次活动为音乐爱好者们提供了展现自我、张扬个性的舞台，它为为他们搭建了一个激励青春、释放___的崭新天地。
参赛选手可以是个人，也可以双人组合。
【初赛】___年___月___日18:00，学院礼堂【决赛】___年___月___日19:30，学院礼堂【邀请嘉宾】院领导、各系领导、赞助商、全体师生员工【邀请单位】院学生会、各系学生会及各学生社团【主持人】黄莹、赵黔影、张文静、周剑波三、市场分析1、随着校园文化在社会生活中的日益渗透，它的社会效益越来越大，彰显出极具独特的___力和作用。
大学生这一消费群体越来越被广大商家___和重视，越来越多的商家开始在大学生群体中寻找盈利结合点。
2、学生群体是一个信息交流十分频繁的群体，特别是当今的信息时代，他们能在很短的时间内把新信息很快的传播出去，从而达到广而告之的目的。
很多颇有眼光的商家已经注意到了这一点，并开始利用这一资源作为新的宣传媒介，努力提高商家的知名度、树立其___形象，把他们的产品和品牌打到市场上去。
3、随着时代的发展，各类商品，无论是餐饮业、服装业、化妆品行业等，在学生群体中有着广阔的市场潜力。
据调查显示，在有大学生的家庭中，全家收入的2/3是用于供在大学的孩子消费。
学生消费群已经成为社会消费群的主导力量。
4、成功地开发出学生市场是社会___实现盈利的重要保障。
学生群体市场潜力巨大，特别是当代的大学生市场。
如何打开大学生这个潜力巨大的市场，成为广大商家的焦点课题。
5、当代大学生，他们作为商品的核心消费者，更有利于拓宽赞助商的市场影响力。
策划书校园歌手大赛3篇
策划书校园歌手大赛3篇篇一《策划书校园歌手大赛》一、活动主题“唱响青春，音你而精彩”二、活动目的1. 丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园氛围。
2. 为学生提供一个展示自我才华和歌唱能力的平台。
3. 促进学生之间的交流与合作，增强团队凝聚力。
三、活动对象全体在校学生四、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：学校大礼堂五、组织安排1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]六、活动流程1. 宣传阶段通过校园广播、海报、班级宣传等方式，向全校学生宣传本次校园歌手大赛，鼓励有兴趣的同学积极报名参赛。
2. 报名阶段学生在规定时间内到指定地点报名，报名时需填写个人信息和参赛曲目。
3. 初赛阶段组织报名选手进行初赛，评选出一定数量的优秀选手进入决赛。
4. 决赛阶段（1）决赛选手进行抽签，确定比赛顺序。
（2）选手依次上台演唱，评委根据选手的演唱水平、舞台表现等进行打分。
（3）比赛过程中设置互动环节，增加观众的参与度。
（4）根据评委打分结果，评选出本次校园歌手大赛的一、二、三等奖和优秀奖。
七、评分标准1. 演唱水平（50 分）：包括音准、节奏、音色、气息等方面。
2. 舞台表现（30 分）：包括舞台形象、肢体语言、表情等方面。
3. 歌曲选择（10 分）：歌曲的难度、适合度等。
4. 创新能力（10 分）：对歌曲的改编、创意等方面。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
2. 二等奖[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
3. 三等奖[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
4. 优秀奖[X]名，荣誉证书。
九、活动预算1. 奖金及奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 场地布置费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]十、注意事项1. 确保比赛场地的安全，设置必要的安全警示标志。
2. 提前准备好比赛所需的设备和道具，确保比赛的顺利进行。
3. 安排专人负责比赛现场的秩序维护和后勤保障工作。
校园歌手大赛策划书
校园歌手大赛策划书一、赛事背景校园歌手大赛是为了提升学生的艺术修养，丰富校园文化生活，激发学生参与校园文化活动的热情而举办的比赛。
通过这项比赛，鼓励学生展示自己的才华，培养学生的自信心和表演能力，让更多同学参与到音乐艺术的实践中来。
二、赛事目标• 提升学生的音乐艺术表现能力• 拓宽学生的文化艺术视野• 促进同学之间的交流与合作• 增强学校文化底蕴，营造浓厚的音乐氛围三、赛事时间安排• 报名时间：XX月XX日-XX月XX日• 初赛时间：XX月XX日• 复赛时间：XX月XX日• 决赛时间：XX月XX日四、赛事流程1. 报名阶段–学生填写报名表格，提交参赛作品视频2. 初赛阶段–由评委对参赛作品进行初步评选，确定进入复赛的选手3. 复赛阶段–复赛现场比赛，评选出决赛选手4. 决赛阶段–决赛现场比赛，评选出获奖选手五、奖项设置• 一等奖：XXX• 二等奖：XXX• 三等奖：XXX• 优秀组织奖：XXX六、评分标准1. 表演水平2. 台风表现3. 音乐感染力4. 形象气质七、赛事宣传1. 线上宣传–制作宣传海报、视频等，发布在校园微信公众号等平台2. 线下宣传–制作宣传海报，张贴在校园各处，引导学生关注八、参赛要求1. 学生资格–全校在籍学生均可报名参赛2. 参赛作品–作品必须是原创或独立演绎九、赛事经费• 本次比赛经费由学校文艺部门统一承担十、赛事组织1. 组织机构–主办单位：XX学校文艺部–承办单位：XX学生会2. 工作人员安排–主持人：XX老师–评委团：音乐系教师、知名歌手等十一、赛事总结在本次校园歌手大赛中，学生们展现了优秀的音乐才华，取得了骄人的成绩。
通过比赛，不仅提升了学生的表现能力，也为校园文化活动增添了一道亮丽的风景线。
希望未来能继续举办更多形式多样的音乐活动，丰富校园文化生活，激发学生的创造力与激情。
学校唱歌投票活动方案策划
学校唱歌投票活动方案策划一、活动背景随着社会的快速发展，学生的课业负担加重，综合素质培养也越来越受到重视。
为了促进学生的艺术素养和才艺发展，培养学生的发自内心喜欢音乐的兴趣，学校将举办一场唱歌投票活动。
二、活动目的1.培养学生对音乐的热爱，增强音乐修养。
2.促进学生全面发展，提高他们的艺术综合素质。
3.展示和发掘学生的音乐才华、培养学生的自信心，激发他们的创造力和表演能力。
4.加强学生之间的交流合作、促进班级凝聚力和学校文化建设。
三、活动内容1.征集参赛选手学校将广泛征集参赛选手，鼓励学生自愿报名参与本次活动。
可以通过班级推选、自愿报名等方式，确保每个年级的学生都有机会参与。
2.选拔初赛初赛将由班级层面组织，选出每个班级的代表选手。
班级可以通过试唱、老师点评和同学投票等环节来评选出代表选手。
3.培训与提升选出代表选手后，学校将安排专门的音乐老师进行培训指导，提升他们的唱歌技巧和表演能力。
同时，学校也鼓励选手自主学习和练习，提高自身的水平。
4.决赛筹备为了使活动更加具有观赏性和竞争性，学校将组织专业的评委团队，评选出各个年级的优胜选手和冠军选手。
决赛场地、音响设备、舞美效果等也将进行精心安排和准备。
5.开展决赛决赛将在学校的大礼堂或室外广场等场所进行，学生、家长和老师都将作为观众参与其中。
在比赛前，主持人将介绍选手、评委，并为观众介绍比赛规则和评分标准。
选手依次上台进行表演，由专业评委进行评分。
评委将根据选手的唱功、音准、表演能力、台风等方面进行评价和打分。
决赛设置奖项：冠军、亚军、季军、优胜奖，同时还可以设立最佳创意奖、最佳人气奖等奖项。
6.颁奖仪式和活动总结决赛结束后，学校将举行颁奖仪式，对每个奖项的获奖选手进行颁奖，并对所有参赛选手进行表彰和鼓励。
同时，由学校领导对整个活动进行总结和点评，在学校网站和宣传栏等处发布活动的照片和成果，并将经验和收获用于今后的活动规划和组织。
四、活动方案1.活动时间：为避免干扰学生的正常学习和生活，将在周末或节假日进行。
校园歌手大赛活动策划方案(5篇)
校园歌手大赛活动策划方案（5篇）校园歌手大赛活动策划方案（精选5篇）校园歌手大赛活动策划方案篇1一、活动背景青春是美好的，人生是美好的，处在青春时代的我们，更是朝气蓬勃，风华正茂，英姿焕发，对未来充满了希望。
我们将驾着命运之舟，扬着青春之帆，随时准备驶向生活的海洋，去品味美好的人生。
心有多大，舞台就有多大.为营造一种积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，展现同学们的青春风采，提高同学们的综合素质，提高我校的文艺水平，展现当代中学生的精神风貌，展现梅中学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，加强学生思想教育，陶冶学生情操，增进师生交流，并给有才华的学生提供展示的平台，从而在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围，特举办梅中好声音比赛。
二、活动简介（一）活动主题主题：梅中好声音校园歌手比赛口号：走上舞台，你就是主角。
（二）活动目的活跃校园文化，丰富同学们的日常文化生活，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。
并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教育效果的持续性。
（三）活动地点梅州中学九十周年纪念堂（四）活动邀请嘉宾嘉应学院音乐学院师生、学校领导、兄弟学校成员（五）活动参与对象梅州中学全体在校生，有歌唱才艺特长者，均可报名参加。
参赛歌曲形式不限。
但要求内容积极向上，展现中学生良好的精神风貌。
（六）活动内容大赛计划选出20__年度的校园好声音歌手，并在好声音歌手内加设设置6个奖项，分别为冠亚季军及3个单项奖，分别为：最有活力歌手、最有人气歌手、最有创意歌手.三、活动流程（一）前期宣传：在校内张贴宣传海报，悬挂活动横幅，并在班级派发活动宣传册，配合各类网络宣传。
校园宣传地点主要为校道、教学楼、食堂等地。
（二）活动阶段：比赛分为四个阶段：报名、初赛、复赛、决赛1、报名：20__年10月初报名形式：①于规定时间内在指定报名点报名编号2、初赛：20__年10月中旬参赛方式：①参赛者自报编号，进行个人歌唱才艺展示。
校园歌手大赛策划方案(三篇)
校园歌手大赛策划方案一、主办单位：万方科技学院团委院学生会二、承办单位：院学生会文艺部三、协办单位：各系学生会文艺部四、比赛目的：活跃校园文化，丰富同学们的日常文化生活，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。
并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教育效果的持续性。
五、活动主题：六、参赛对象：全院在籍学生六、活动时间：____年____月____日—____年____月____日七、活动地点：院小礼堂八、活动流程：1.报名时间：____年____月____日—____月____日2.报名地点：各系文艺部3.报名对象：本次大赛以全院学生为主，除历届得奖校园歌手外，06、07有实力的选手均可参加。
4.报名方式：个人可报至各班班长，后由班长交给系学生会文艺部有关人员;也可以个人直接报至系文艺部处。
经过一轮淘汰赛，各系文艺部工作人员将进入二轮淘汰赛的选手名单于二轮淘汰赛当天下午统一报至院学生会文艺部。
(三)比赛工作：____时间：____年____月____日—____年____月____日一轮淘汰赛：各系自行组织，时间自定二轮淘汰赛时间：____月____日14：30—18：30决赛时间：____月____日19：00—22：002.地点：初赛不予限制，复赛在1312教室，决赛在小礼堂。
____方式：比赛分为一轮淘汰赛，二轮淘汰赛，决赛三个部分，其中初赛由各系自行举办不做安排，每系推选____人进入复赛，最终选出____人进入决赛。
九、比赛宣传：与院学生会宣传部及各系学生会宣传部结合，进行统一宣传和自由宣传。
十、比赛规则：十一、歌唱比赛评分标准十二、奖项设置校园歌手大赛策划方案（二）一、活动目的：为了进一步丰富校园生活，推动学校艺术教育发展，培养学生欣赏美，展示美，创造美的能力，以及乐观向上，健康活泼，格调高雅的品质和精神风貌，特开展第二届“我是小小歌唱家”歌唱比赛活动。
学校歌唱比赛投票方案
一、方案背景为丰富校园文化生活，提高学生艺术素养，激发学生的音乐潜能，我校决定举办一场全校性的歌唱比赛。
为了确保比赛的公平、公正，特制定本投票方案。
二、比赛宗旨1. 培养学生热爱音乐、热爱生活的情感；2. 提高学生的音乐鉴赏能力和舞台表现力；3. 促进校园文化艺术氛围的形成；4. 选拔优秀歌唱人才，为我校艺术团队储备力量。
三、比赛组织机构1. 主办单位：校团委2. 承办单位：校学生会文艺部3. 协办单位：各二级学院学生会四、比赛时间及地点1. 时间：2022年10月15日至11月5日2. 地点：学校体育馆五、参赛对象及分组1. 参赛对象：全校师生2. 分组：学生组、教职工组六、比赛内容及形式1. 内容：参赛选手自选一首歌曲，要求歌曲健康、积极向上，体现校园生活或个人情感。
2. 形式：现场演唱，选手可自备伴奏。
七、投票方案1. 投票时间：2022年11月6日至11月10日2. 投票方式：a. 线上投票：通过学校官方微信公众号、校园网站等平台进行线上投票；b. 线下投票：在比赛现场设立投票箱，参赛者可在现场进行投票。
3. 投票规则：a. 每位参赛选手均享有投票权，每位选手每天可投10票；b. 投票时需填写真实姓名及学号（教职工填写工号），以便统计；c. 投票过程中，严禁刷票、舞弊等不正当行为，一经发现，取消选手参赛资格；d. 投票结束后，工作人员对投票数据进行统计，确保投票结果的真实性。
八、奖项设置1. 学生组：a. 一等奖：1名，颁发荣誉证书及奖品；b. 二等奖：2名，颁发荣誉证书及奖品；c. 三等奖：3名，颁发荣誉证书及奖品；d. 优秀奖：若干名，颁发荣誉证书。
2. 教职工组：a. 一等奖：1名，颁发荣誉证书及奖品；b. 二等奖：2名，颁发荣誉证书及奖品；c. 三等奖：3名，颁发荣誉证书及奖品；d. 优秀奖：若干名，颁发荣誉证书。
九、宣传与推广1. 利用学校官方微信公众号、校园网站等平台进行宣传；2. 通过校园广播、海报、横幅等形式进行宣传；3. 邀请校内外媒体进行报道，扩大比赛影响力。
校园歌曲投票活动方案策划
校园歌曲投票活动方案策划一、活动目的和意义音乐是校园文化不可分割的一部分，通过校园歌曲投票活动，旨在提升学生对音乐的欣赏能力、推广校园音乐文化，激发学生的音乐创作热情，培养学生的团队协作精神和创新意识。
此次活动将为广大学生提供一个展示才艺、交流表达的平台，通过学生的直接投票来评选出最受欢迎的歌曲，进而推动全校音乐文化的发展。
二、活动时间和地点确定1. 活动时间：定于学校开学后的第四周的周末举行，以确保学生都已适应学校的节奏。
2. 活动地点：校园露天音乐广场，将被改造成一个可以容纳大约500人的小型演出舞台。
三、活动的组织和筹备1. 组织机构设置及职责分工（1）领导小组：包括学校领导和相关部门负责人，负责对活动进行全面指导和决策。
（2）组织委员会：负责活动总体策划、协调各方资源和推动活动进程。
（3）宣传推广组：负责活动的宣传策划、推广和媒体接洽。
（4）场地及设备组：负责活动地点的布置和设备的调配。
（5）活动执行组：负责活动现场的组织和协调。
2. 活动预算及赞助活动预算主要包括舞台布置、音响设备租赁、奖品、礼品及餐饮等方面的费用。
为解决活动经费的问题，可以通过赞助商、捐赠、学校拨款等方式筹集资金。
与学校相关院系合作，将他们的宣传资源整合到活动中，为赞助商提供广告曝光机会，达到共赢的效果。
四、活动的具体流程和内容1. 前期准备工作（1）活动主题确定：校园歌曲投票活动。
（2）活动标语和口号确定：用音乐点亮梦想。
（3）制定活动宣传方案：利用海报、传单、校园广播等多种渠道进行宣传推广。
2. 歌曲投票报名（1）宣传开展：利用校园广播、海报等方式，向全校师生宣传活动，邀请感兴趣的同学报名参与。
（2）歌曲报名：参赛者需填写报名表，提供歌曲演唱者、创作者信息以及上传歌曲音频。
（3）初选环节：由组织委员会对报名的歌曲进行初步筛选，选出符合要求的参赛者。
3. 歌曲展示和投票（1）参赛者演唱：将参赛者分为几个组别进行现场演唱。
歌手大赛的策划书3篇
歌手大赛的策划书3篇篇一歌手大赛策划书一、活动主题“唱响青春，绽放梦想”二、活动目的本活动旨在为广大音乐爱好者提供一个展示自我、实现梦想的舞台，同时也为校园文化建设增添一抹亮丽的色彩。
三、活动主体全体学生四、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：学校礼堂五、活动安排（一）报名阶段（[报名时间]）1. 在学校宣传栏张贴活动海报，宣传活动内容和报名方式。
2. 在线上平台发布活动信息，接受报名。
（二）初赛阶段（[初赛时间]）1. 报名选手自行准备一首歌曲，进行初赛选拔。
2. 初赛评选出优秀选手进入决赛。
（三）决赛阶段（[决赛时间]）1. 决赛选手进行现场演唱，评委打分。
2. 设观众投票环节，增加互动性。
3. 最终评选出获奖选手并颁奖。
六、活动流程1. 开场舞：热情活力的舞蹈带动全场气氛。
2. 主持人开场：介绍活动目的、评委、比赛规则。
3. 选手演唱：按照抽签顺序，选手依次演唱。
4. 评委点评：评委对选手表现进行专业点评。
5. 互动环节：设置观众抽奖、现场互动游戏等。
6. 选手演唱：剩余选手演唱完毕。
7. 颁奖环节：主持人宣布获奖名单，颁奖嘉宾颁奖。
8. 闭幕致辞：学校领导或特邀嘉宾进行闭幕致辞。
七、评分标准1. 演唱技巧（40%）2. 情感表达（30%）3. 舞台表现（20%）4. 形象气质（10%）八、奖项设置1. 一等奖（1 名）2. 二等奖（2 名）3. 三等奖（3 名）4. 最佳人气奖（1 名）5. 优秀奖若干九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 奖品及证书费用：[X]元4. 宣传物料费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动现场安排专人负责安全保障，确保活动顺利进行。
2. 提前与选手沟通，提醒注意事项，保证比赛质量。
3. 活动宣传要及时、全面，吸引更多选手参与。
4. 活动结束后做好清理工作，保持场地整洁。
篇二歌手大赛策划书一、活动主题“唱响青春，放飞梦想”二、活动目的本活动旨在为学生提供一个展示歌唱才华的平台，同时也丰富学生的课余生活，营造积极向上的校园文化氛围。
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第八届大学生艺术节“校园之春”歌手大赛拉票会——“喜得龙之夜”
策
主办单位：共青团长安大学委员会
承办单位：长安大学学生社团联合
一、活动宗旨:
校园歌手大赛以育人为宗旨，通过比赛引导大学生演唱、创作反映校园生活和当代青年学生积极向上精神风貌的歌曲，丰富大学生的校园文化生活，陶冶情操，提高艺术修养，推动校园精神文明建设，促进学生全面发展。
二、活动目的：
为了活跃校园气氛，更好的对长安大学校园歌手大赛进行宣传，增进校园歌手大赛在校园里的影响力，吸引更多的人加入到校园歌手大赛的行列中，打造属于我们自己的校园明星，我主办方特决定举行决赛前的拉票会。
三、活动时间：
2008年5月4日晚上7:00到9:30
四、活动地点：
长安大学渭水校区行政楼前广场
五、主办单位：
共青团长安大学委员会
承办单位：
长安大学学生社团联合会
六、参赛人员：
十余名进入决赛的选手都有机会参加此项拉票会
七、具体事项：
前期的宣传由社联工作人员负责，选票的制作由赞助商负责提供资料，社联工作人员进行制作。
舞台的灯光和布置以及所有硬件设施由社联办公室主任何暐负责，比赛当天的车辆疏导和现场的安排以及次序的维持由社联全体工作人员负责，选票的发放也全部由社联工作人员负责。
拉票会所使用的巨型彩喷及支架、选手亲友团服装、荧光棒、礼炮、选票、口哨均由赞助商提供。
八、投票方式：
每位选手都有对应的号码，选票后面也有相应的号码，观众可以根据自己喜欢在相应的号码上打钩。
选票将在时装走秀时统一由社联10位工作人员进行发票，现场的每位观众都保证能够拿到选票，发票时间为20分钟，最终观众可以根据自己所爱，把选票投给自己心目中的校园歌手。
届时还会有30位大众评委到场投票，每位选手面前都有一个投票箱。
九、会前宣传（详见附件二）：
1.在拉票会前进行相应的广播宣传和板报宣传。
2.通过选手自身及其亲友团进行宣传。
十、会前准备工作
1.拉票会开始之前对选手进行集中的培训，请专业的老师做指导，指出选手存在的问题，提高选手的演唱技巧，为将到来的拉票会及决赛做准备。
2.由社联相关负责人员制定出人员安排表将相关工作具体安排到个人。
保证每项工作都有专人负责。
3.当天14：00开始对舞台、音响、灯光进行布置，相关负责人员及工作人员相继到位。
六点半之前，所有演员及工作人员就位。
十一、节目表演
整个节目表演时间历时两个半小时，命名为“喜得龙之夜”。
（具体时间安排见附件一）
节目一：
开场舞《唱响青春》
组织炫丽的开场舞以吸引观众注意、烘托现场气氛，之后主持人上台介绍到场嘉宾，介绍完毕由长安大学社团联合会主席郭强上台宣布拉票会开始。
舞蹈由长安大学大学生艺术团歌舞团提供。
节目二：
音乐剧：二十分钟（主题待定）
所有进入决赛的选手都上台表演，体现选手之间的团结合作精神，突出选手的青春风采。
节目三：
服装走秀：
舞台设计成方型，周围可以由带箭头地路标指引。
台上铺有红地毯。
走秀时，模特从左台阶上，右台阶下。
第一个模特走到舞台中心时，摆一个POSE，接着往上台的反方向走去，同时第二个模特走上场。
中间如果有情侣装的话，可以两边同时出，同时到达舞台中央，然后同时返回。
单人秀行走路线（前四名模特在后台取喜得龙标志牌）
每个模特走秀时间预计为30秒每次。
男女模特走秀时，手中可那上部分道具，如网球拍、挎包等。
到时可根据现场情况安排俩个选手同时上台或安排优秀选手再次上台表演。
在最后要求部分模特匀速绕行舞台一圈，然后所有模特站位并用手中
所持的塑料版拼出“喜得龙”标志。
此次走秀旨在表现大学生自信、阳光的特点，突出“尊重每个人”的主题。
服饰全部采用运动系列，显示出模特的青春与活力。
节目四：
拉票自演：表演者各自出一个节目也可以组合表演一个节目为自己拉票，这些表演将会直接影响选手的得票数，此间曲目和风格都不限，选手可选择不同风格的歌曲进行演唱。
此节目预计时间为一小时中间将插入服装走秀（二十分钟）前后一共是一小时二十分钟。
整体效果图
我们将按照选手们各自的得票数评出最佳人气奖，并在决赛时颁发奖状和奖品，此奖项与决赛奖项不冲突，选手可重复拿奖。
节目五：
舞蹈；此节目放在拉票自演之后，与投票环节同时进行。
舞蹈类型待定，由选手或其他受邀者表演。
也可以由观众指定歌曲，指定一个（或多个）选手进行演唱，展现选手的综合素质与应变能力。
节目六：
投票环节：舞台上设有投票箱，大众评委及亲友团成员作为代表上台为选手投票。
同时轮滑协会将协助完成观众的投票，到时候轮滑协会的同学会滑着轮滑将投票箱带到歌迷朋友中去，现场的歌迷可以根据自己的主观意愿，把选票投给自己心目中的校园明星。
这也体现了活动的娱乐性。
节目七：
合唱演出：投票结束后，所有选手、上届歌手大赛获奖者一起上台合唱一首歌曲。
曲目待定。
节目八：
闭幕歌曲：在此期间播放赞助商主题曲，用优美的旋律宣布第八届大学生艺术节“喜得龙杯”“校园之春”歌手大赛拉票会的结束。
长安大学学生社团联合会
【附件一】
拉票会具体时间安排表Array
注：
活动地中间会扦插一些趣味节目进去，参加拉票会的同学都有机会拿到小礼物哦.
长安大学学生社团联合会
【附件二】
赞助商宣传事宜
1.及时作好海报、展板和横条幅。
提前一周分别在长安大学渭水校区朝晖园及滋兰苑学生食堂门口放置宣传展板；提前三天在各宿舍楼门前张贴宣传海报；提前三天在学校主要干道张贴宣传材料。
提前一周悬挂横条幅。
2.由社联办公室成员负责通知各院学生会、各学生社团配合该活动的
宣传工作。
3.利用校园广播，在拉票会开始之前一周进行宣传，频率为：每天中
午和晚上一次。
4.利用渭水学子网和先锋家园网进行宣传，由社团联合会编辑部成员
负责。
5.在活动当天于渭水校区主要干道两旁放置引路牌。
在主要干道两旁
的行道树上张贴宣传道具。
6.拉票会开始之前介绍贵公司嘉宾。
7.拉票会结束之后以贵公司主题曲作为闭幕歌曲。