数学四年级下册观察物体测试题

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四年级数学下册《观察物体》单元测试卷3套含答案

观察物体单元测试卷一1．填空题。

（1）一个立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的形状也是。

摆这样的一个立体图形，最少需要（）个小正方体，最多需要（）个小正方体。

（2）下面这些图分别是从哪个方向上看到的？（填“正面”“上面”或“左面”）（3）下面的几何图形中各有几个小正方体？2．判断题。

（1）一个物体从上面看到的是,这个物体至少由4个小正方体摆成。

（）（2）从不同方向观察不同物体时，一定不会看到相同的图形。

（）（3）一个物体从上面看到的是，这个物体不一定是。

（）（4）由3个小正方体组成的物体（或物体组合）和由4个小正方体组成的物体（或物体组合），无论从哪个方向看，看到的形状都不相同。

（）（5）正方体，从正面看到的字母是B。

（）3．选择题。

（1）一个立体图形，从左面看到的是，从上面看到的是，这个立体图形共有（）种不同的摆法。

A．3B．6C．7（2）先观察下面的立体图形，再选择合适的答案填在（）里。

①从左面看到的是的立体图形是（）。

②同一个立体图形，从正面和左面看到的图形相同的是（）。

③由4个小正方体摆成的立体图形是（）。

（3）根据从不同方向看到的图形选择立体图形。

A B C4．根据下面不同方向看到的图形，用小正方体摆一摆。

5．用5个同样大小的正方体按要求分别摆一摆。

（1）从左面看是。

（2）从上面看是。

6．下面分别是一个长方体从正面和左面看到的图形。

（单位：cm）（1）这个长方体的棱长总和是多少厘米？（2）画出从上面看这个长方体所看到的图形，并标出数据。

参考答案1．（1）56（2）上面正面左面（3）61210 2．（1）√（2）×（3）√（4）×（5）√3．（1）C（2）①A D②D③B C D（3）A B C4．5．（1）（2）6．（1）40cm （2）观察物体单元测试卷二1.(重点题)说一说下面的图形是从什么方向看到的。

从( )面看从( )面看从( )面看答案：正上侧2.(难点题)下面是一个小朋友看到的一个面，说一说可能是什么图形?答案：可能是球，可能是圆柱体……(答案不唯一)3.(易错题)右边的三幅图分别是谁看到的?连一连。

人教版四年级数学下册第2单元《观察物体》专项精选试卷附答案

人教版四年级数学下册核心考点专项评价3．观察物体一、我会选。

(每小题4 分，共24 分)1．如右图，从左面看到的是( )。

2．如右图，从左面看到的图形和从前面看到的图形( )。

A．相同B．不相同C．无法确定3．如右图，从前面看到的图形和从( )面看到的图形不一样。

A．左B．右C．上4．从上面看，与右图看到图形相同的立体图形是( )。

5．下面的两个立体图形，从( )面看到的图形相同。

A．左B．上C．前D．右6．下面的三个立体图形，从( )看到的图形相同。

①左面②右面③前面④上面A．①和③B．①和②C．③和④D．①和④二、我会做。

(第1 小题9 分，其余每空3 分，共48 分)1．用线连一连。

2．下面的立体图形是由多少个小正方体搭成的？填一填。

3．下面的图形是从哪个面看到的？请在相应图形下面的括号里写出来。

4．看一看，填一填。

(1) 从前面看到的图形与A 相同的是( )和( )。

(2) 从前面看到的图形与B 相同的是( )和( )。

(3) 从左面看到的图形与C 相同的是( )和( )。

(4) 从左面看到的图形与B 相同的是( )和( )。

三、我会画。

(共28 分)1．下面的立体图形，从前面、上面、左面看到的图形分别是什么？在方格纸上画一画。

(1)(9 分)(2)(9 分)2．在下面的立体图形中添加一个，使从上面看到的图形不变，画三种摆法。

(10 分)第一种：第二种：第三种：答案一、1．B 2．A 3．C 4．B 5．B 6．B二、1．2．4 93．上左(或右) 前4．(1)C F (2)D E(3)A F (4)D E三、1．(1)(2)2．只需将摆放在原立体图形上的任意一个小正方体上即可，答案不唯一。

图略。

人教版四年级数学下册期末综合素质评价一、仔细推敲，选一选。

(将正确答案的字母填在括号里)(每小题2 分，共16 分)1．计算1.85＋1.6 时，“8＋6”表示( )。

A．8 个一加上6 个一B．8 个0.01 加上6 个0.01C．8 个一加上6 个0.1 D．8 个0.1 加上6 个0.1 2．小马虎在做作业时，把80×(△＋5)错算成80×△＋5，他得到的结果与正确结果相差( )。

四年级数学下册第四单元《观察物体》试卷【附答案】

四年级数学下册第四单元《观察物体》试卷【含答案】一、填空。

(第9题2分，其余每空1分，共22分)1.将一个魔方放在桌面上，无论从哪个角度观察，最多能同时看到魔方的()个面；2. 由()个小正方体组成；3．如右图，从正面看，可以看到()个小正方形；从上面看，可以看到()个小正方形；从右面看，可以看到()个小正方形；4.左图从()面看到的形状是，从()面和()面看到的形状是，从()面看到的形状是；5.左图从()面、()面和()面看到的形状都是，从()面看到的形状是；(填“左”“右”“正”或“上”)6.对于立体图形，从()面看到的形状是，从()面看到的形状是，从()面和()面看到的形状是；7.用2个相同的正方体搭立体图形，从正面看是Ｋ，从右面看是()；8.由2个相同的正方体搭成的立体图形从上面看可能是，也可能是()，还可能是()；9.搭一个立体图形，从上面、左面看都是，最少要用()个；二、辨一辨。

(对的在括号里画“√”，错的画“×”)(每题2分，共10分)1.从同一位置观察不同的立体图形，看到的形状一定不相同；()2.从正面观察立体图形，看到的形状是；()3.从左面和右面观察同一个立体图形，看到的形状一定相同；()4.从上面观察立体图形看到的形状是，这个立体图形一定是由3个相同的正方体组成的；() 5.用4个相同的正方体搭立体图形，从上面观察是□，搭成的立体图形只有一种情况；()三、选一选。

(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共10分)1.观察下面立体图形，从上面看到的是()；2.下图中，从正面看是的立体图形有()个；A．1B．2C．3D．43.和从()面看到的形状不一样；A．正B．左C．右D．上4.下面图形中，从右面看到的形状不是的立体图形是()；5.如下图所示，从上面看到的形状是()；四、观察辨别，连一连；(共16分)1.它们看到的分别是哪幅图？连一连；(8分)2.从右面观察立体图形，将看到的形状与对应的立体图形连接起来；(8分)五、观察甄别，做一做；(共12分)1.一个立体图形从上面、正面看到的形状如下图，这个立体图形是右边的哪一个？在下面的括号里画“√”；(6分)2.淘气用4个正方体搭出一个立体图形，从上面、右面和正面看到的形状如下；这个立体图形是下面哪一个？在正确答案下面的括号里画“√”；(6分)六、观察思考，选一选；(共12分)1.(1)从上面看是的有()；(2分)(2)从正面看是的有()；(2分)(3)从左面看是的有()；(2分)2.(1)从正面看是图形A的有()；(2分)(2)从左面看是图形B的有()；(2分)(3)从上面看是图形C的有()；(2分)七、观察绘制，画一画；(18分)答案一、1.3 2.5 3.3334．正左右上5．正左右上6．左上正右7. 8. 9. 4二、1.× 2.× 3.× 4.× 5.√三、1.A 2.C 3.D 4.B 5.A四、1.2.五、1.()()( √ )2．()( √ )()六、1.(1)③⑤(2)①②(3)⑤2．(1)①(2)②④(3)①⑤⑥七、；。

四年级数学下册第四单元《观察物体》单元测评必刷卷(解析版)(北师大版)

北师大版四年级下册数学单元测评必刷卷第4单元《观察物体》测试时间：90分钟满分：100分+30分题号一二三四五六七八B卷总分得分A 卷基础训练（100 分）一、选择题（每题2分，共20分）1．（2021·界首市新马集中心学校四年级期末）从上面看，看到的图形是（）。

A．B．C．【答案】B【分析】从上面观察，只能看到物体的上面。

【详解】从上面看，是物体的俯视图。

看到的是三列一行。

故答案为：B【点睛】此题是观察物体的范畴，锻炼学生的空间想象力和抽象思维能力。

2．（2020·河北四年级单元测试）下面立体图形中，（）从正面，左面，右面看都是完全相同的．A．B．C．【答案】C【详解】A、从正面能看到4个正方形，分左、右两列，左列3个，右列1个，下齐；从左面能看到5个正方形，分两列，左列3个，右列2个，下齐．从正面、左面看不相同，无需再分析从右面看到的形状．B、从正面能看到5个正方形，分两层，上层2个，下层3个，左齐；从左面、右面看到的形状相同，都能看到4个正方形，分两层，每层两个，呈“田”字形．C、从正面、左面，右面看到的形状相同，都能看到5个正方形，分两层，上层2个，下层3个，两端齐．3．（2021·全国四年级单元测试）元元从右面看到的图形是( )A．B．C．【答案】C【详解】元元从右面看到的图形有两层，下层两个正方形，上层靠右一个正方形. 故答案为：C 【点睛】先观察图形的拼摆方法，然后确定观察方向，判断出观察到的图形有几个小正方形以及每个小正方形的位置即可作出选择4．（2020·吉林四年级期末）从正面看到的是的立体图形是（）。

A．B．C．【答案】B【分析】分别分析出三个选项中的图形从正面看到的是什么，然后和题目进行对比即可。

【详解】A．从正面看到的图形是一上两下三个正方形，很明显和题目对不上，是错误的；B．从正面看到的图形是一上三下四个正方形，一上在中间，和题目能够对上，是正确的；C．从正面看到的图形是一上两下三个正方形，很明显和题目对不上，是错误的故答案为：B。

四年级数学下册第二单元《观察物体》测试卷-人教版(含答案)

四年级数学下册第二单元《观察物体》测试卷-人教版（含答案）一、选择题(共5题，共计20分)1、如图中有（）个面露在外面．A.18B.15C.16D.172、下面的图( )是彬彬看到的图形。

A. B. C.3、下面三个物体，从（）看到的形状相同。

A.前面B.左面C.上面4、从上面看，看到的是（）。

A. B. C.5、从前面观察，所看到的图形是（）。

A. B. C.二、判断题(共5题，共计20分)1、从前面、上面和左面所看到的图形都是一样的。

（）2、从前面和后面看到的图形是完全一样的。

（）3、小明用6个同样大的正方体摆成一个物体。

他从正面和上面看到的图形都是。

那么如果从侧面看摆成的物体，看到的图形是。

（）4、照到的是。

（）5、观察一个正方体，最多能同时看见3个面。

（）三、填空题(共5题，共计20分)1、观察一个正方体木块，在一个观测点最多能看到它的________个面。

2、从________面看到的图形是。

3、从________面看到，从________面看到，从________面看到。

4、给添一个小正方体，使物体从上面看形状不变，有________种摆放的方法；若从正面看形状不变，有________种摆放的方法；若从左面看形状不变，又有________种摆放的方法。

5、它们看到的分别是数字几?________四、计算题(共2题，共计10分)1、下面的物体分别从正面、侧面、上面看到的形状分别是什么？请你在方格纸上画出来。

2、找出下列物体从不同方向看到的图形，连一连。

五、作图题(共5题，共计15分)1、下面的立体图形从正面、上面、右侧面看到的形状分别是什么？请你在方格上画出来。

2、分别画出下图从前面、上面和左面看到的图形。

3、下面的物体分别从前面、右面、上面看到的形状分别是什么？请你在方格纸上画出来。

4、画出从不同方向观察下面的立体图形看到的形状．5、观察下面的立体图形，分别画出从正面、上面、左面看到的形状．六、解答题(共5题，共计15分)1、请分别在括号里注明下面三张照片是从哪一面拍的．2、下面图分别是从什么方向看到的？3、下面哪几个图形从左面看形状相同?请在○里画“√”。

人教版数学四年级下册第二单元观察物体测试卷含答案(共10份)

人教版四年级数学下册第二单元测试卷总分：100 班级：姓名:题号一二三四五总分得分一、看一看，谁的眼力好。

(每空3分，共33分)1、一次最多能看到长方体的( )个面。

2、从( )看到的图形是。

3、从( )面看到的图形是；从( )面看到的图形是；从( )面看到的图形是。

4、从( )面看从( )面看从( )面看5、从( )面看从( )面看从( )面看二、选择。

（将正确答案的序号填在括号里）(15分)1、从前面观察，所看到的图形是( )。

A. B. C.2、下面( )。

A. B. C.3、从上面观察，所看到的图形是( )。

A. B. C.4、从右面观察所看到的图形是( )。

A. B. C.5、一个正方体组成的立体图形，从不同位置观察分别是，这是由( )个正方体组成的立体模型。

从前面看从左面看从上面看A. 4B. 6C. 9三、想一想，填一填。

(每题4分，第6小题5分，共25分)①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩1__________________。

2__________________。

3__________________。

4__________________。

5__________________。

6__________________。

四、根据给出的图形，画出从前面、左面及右面所看到的图形。

(18分)前面：上面：左面：右面：五、连一连。

(9分)1、从前面看从上面看从左面看2、从前面看从上面看从左面看3、从前面看从上面看从左面看参考答案：一、看一看，谁的眼力好。

(每空3分，共33分)1、32、上面3、前或上右左4、上前左5、上左前二、选择。

（将正确答案的序号填在括号里）(15分)B C A B A三、想一想，填一填。

(每题4分，第6小题5分，共25分)1、④⑤2、②⑥3、②④⑥4、①⑨5、⑧⑨6、①⑨四、根据给出的图形，画出从前面、左面及右面所看到的图形。

(18分)前面：左面：右面：五、连一连。

(9分)1、2、3、（64分）一、我会填。

(完整版)人教四年级下册数学第二单元练习题

四年级下册数学第二单元《观察物体二》测试卷班级姓名一、填空1．填一填，找出从正面、上面、左面看到的形状。

2．填一填，找出从正面、上面、左面、右面看到的形状。

3．在上面的图中，看到的是，看到的是，看到的是，看到的是。

那么，是从（）看的，是从（）看的，是从（）看的，是从（）看的。

4．如图：（1）从（）面和（）面看到的形状是完全相同的。

（2）从（）面看到的形状是。

5．仔细观察，找一找。

（1）（2）（3）（4）小明通过观察上面的四个几何体看到了A、B两种形状，如下图：① 从正面看，是图(A)的有( )。

② 从正面看，是图(B)的有()。

③ 从左面看，是图(B)的有()。

④ 从上面看，是图(B)的有()。

二、选择1．从右面观察，所看到的图形是（）。

①②③2．下面的几何体从侧面看，图形是的有（）。

①（1）（2）（4）②（2）（3）（4）③（1）（3）（4）3．观察下面的立体图形，回答问题：从正面看形状相同的有（），从左面看形状相同的有（）。

①（1）（4）②（2）（3）③（1）（2）4．给添一个小正方体变成，从（）面看形状不变。

①正面②上面③左面5．认真观察下图，数一数。

（如果有困难可以动手摆一摆再计数）上面的几何体是由()个小正方体搭成的。

①5个②6个③7个三、解答1．小丽用同样大小的正方体搭出了下面的立体图形，根据要求，选择适当的序号填在下面的括号里。

（1）从正面看到的形状是的立体图形有（）。

（2）从侧面看到的形状是的立体图形有（）。

（3）从正面看到的形状是的立体图形有（）。

（4）从侧面看到的形状是的立体图形有（）。

2．摆一摆，用方格纸画出从正面、左面和上面看到的图形。

3．下面的物体各是由几个正方体摆成的？4．如图：上面的几何体是由8个小正方体拼成的，如果把这个图形的表面涂上红色，那么，（1）只有1个面涂红色的有（）个小正方体；（2）只有2个面涂红色的有（）个小正方体；（3）只有3个面涂红色的有（）个小正方体；（4）只有4个面涂红色的有（）个小正方体；（5）只有5个面涂红色的有（）个小正方体。

人教版四下数学《观察物体》练习2含解析

四年级下册第二单元《观察物体》练习卷（2）一、选择题1．下面的物体，从正面看到的形状是（）A．B．C．2．由5个小立方体搭成的立体图形，从正面看到的图形是，从左面看到的图形是．这个立体图形是（）．A．B．C．3．如图是由几个相同的小正方体搭成的一个几何体，从上往下看的图形是（）。

A．B．C．D．4．从左面观察下面的物体，看到的图形相同的一组是．A．B．C．5．如图，从上面看到的形状是。

6．下面几何体从侧面看是图形的有（）．A．（1）（3）（4）B．（2）（3）（4）C．（1）（2）（4）7．从某一个方向看到的形状是的立体图形是（）。

A．B．C．二、填空题8．看图填空。

（1）从前面看到的形状是的几何体有（__________）。

（2）从前面看到的形状是的几何体是（________）。

（3）从上面看到的形状相同的几何体是（________）。

9．下面的立体图形从上面、前面、右面看到的是什么形状？（1）从（____）看从（____）看从（____）看（2）从（____）看从（____）看从（____）看10．以上四个图形中，从前面看，形状是的有（_____）；从左面看，形状是的有（_____）；从上面看，形状是的有（_____）．填序号11．看一看，做一做。

（l）从上面看到形状是的有（________）。

（2）从左面看到形状是的有（________）。

（3）从前面看到的形状是的有（________）。

三、作图题12．在下面的方格图中分别画出从不同方向观察左边物体所看到的图形。

13．画出从前面、上面、左面看到的图形。

14．下面的立体图形从前面、上面、左面看到的形状分别是什么？在方格纸上画画。

前面上面左面15．画出从不同方向看到的图形．16．在下面的方格图中分别画出下图所示的物体从前面、上面和左面看到的图形。

17．画出左边物体分别从前面、上面、左面看到的图形。

18．在下面的格子图中画出从前面、上面和左面看到的图形。

四年级下册数数学单元测试 - 4.观察物体北师大版(含答案)

四年级下册数数学单元测试-4。

观察物体一、单选题1.下图是由5个相同的正方体木块搭成的，从上面看到的图形是（）A. B. C. D.2.从正面观察所看到的图形是（）。

A. B. C.3.从上面看到的是( )A. B. C.4.如图，从右面看到的是( )。

A. B. C.二、判断题5. 小明看到的是（）6.我在正面看到的是，它可能是。

（）7.从前面和后面看到的图形是完全一样的。

（）8.在观察物体时，从前面观察与左面观察看到的图形有可能是一样的。

（）三、填空题9.摆一摆，看一看．A、B、右侧面看到的形状是________ ；左侧面看到的形状是________ 。

10.一个立体图形从上面看是，从左面看是。

要搭成这样的立体图形，至少要用________个小正方体，最多可以用________个小正方体。

11.在下面的物体中，从它的正面、上面、后面、左侧面或右侧面看一看，能看到左图的，在横线上写出是从哪一面看到的。

从________面看；从________面看；从________面看。

四、解答题12.找一找。

有三个立体图形，从上面看到的图形是，请在它的下面画“√”；从侧面看到的是，请在它的下面画“☆”。

13.小明用几个1立方厘米的正方体木块摆了一个物体。

下面是从不同方向看到的图形。

这个物体的体积是多少？五、应用题14.画出以不同角度看到的图形的视图．①画出：从上面看到的图形．②画出从前面看到的图形．③画出从右面看到的图形．参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解：从上面看到的图形是C。

故答案为：C。

【分析】从上面观察图形，判断出看到几个正方形以及每个正方形的位置，然后选择即可。

2.【答案】B【解析】【解答】解：图形由5个正方体组成，从正面能看到1行4个正方形。

故答案为：B【分析】从正面观察第2列后面的正方体会被前面的正方体挡住，所以只能看到1行4个正方形。

3.【答案】A【解析】【解答】上面看到的是图形A。

(易错题)最新人教版小学数学四年级下册第二单元观察物体(二)测试(答案解析)

（易错题）最新人教版小学数学四年级下册第二单元观察物体（二）测试（答案解析）一、选择题1．小文从窗外看到的情景是( )A. B. C.2．观察下边的物体，图（）是从上面看到的。

A. B. C.3．豆豆从外面看到的是（）。

A. B. C.4．下面的照片是空中看到的公园，房子周围有一个亭子、一片树林。

右图是从（）位置看到的。

A. ①B. ②C. ③D. ④5．图形，从左面看到的是( )。

A. B. C.6．通过下图能画出的图形是（）。

A. B. C.7．如图，水杯从上往下看到的图形是（）。

A. B. C.8．小明看到的杯子的形状是（）。

A. B. C. D.9．哪一个是小红从正上方看到的小轿车的形状？( )A. B. C.10．这两幅茶杯图哪一幅是从“侧面“观察得到的？( )A. B.11．下面是小明站在车的不同方向拍照的汽车图片，请找出与图相对应的方位词。

（1）A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面（2）A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面（3）A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面（4）A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面（5）A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面12．看图回答下面这些图形分别是从哪个方向上看到的？（）A. 从正面看B. 从侧面看C. 从上面看二、填空题13．观察一个正方体形状的物体，一次最多能看到________个面。

14．下面三张照片分别是在房子的哪一面拍的?________面 ________面 ________面15．下面的图分别是谁看到的？填上名字。

________________16．在同一个角度观察物体，最少可以看到________个面。

17．下面右边的照片是________拍的。

18．找出下面立体图形从正面、上面、侧面看到的形状，并写在横线上里．________________________19．如下图，一个圆锥从正面看，得到图形A，从上面看，得到图形B，这个圆锥的体积是________立方厘米。

四年级下册数学单元测试1.观察物体(二) 冀教版 (含答案)

四年级下册数学单元测试-1.观察物体（二）一、单选题1.从正面观察，看到的图形是（）。

A. B. C. D. 以上都不对2.由7个小立方块摆成的立体图形，从左面看到的形状是，从正面看到的形状是，这个图形是( )。

A. B. C.3.李华从正面看到的图形是（）A. B. C.4.有几堆摆好的小方块，从三个不同的方向观察看到的形状如下图，这里至少有（）个小方块。

A. 7B. 8C. 9二、判断题5.从上面看小药箱，应该是。

6.观察一个长方体，最多可以看见这个长方体的三个面．7.观察下图回答：照到的是。

三、填空题8.下面的图分别是谁看到的？填上名字。

________________9.一个由相同的小正方体搭成的立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是，这个立体图形最少是由________个小正方体摆出来的。

10.将拍摄位置的编号填在相应图形下．________________________11.一个几何体，从上面看是，从左面看是，搭这个几何体最少需要________个小正方体，最多需要________个小正方体。

12.观察一枚骰子，几点和几点相对。

________点和________点相对；________点和________点相对；________点和________点相对。

相对面的点数之和是________。

四、计算题13.下面的物体分别从正面、侧面、上面看到的形状分别是什么？请你在方格纸上画出来。

五、解答题14.下面的图分别是谁看到的?15.下面图形分别是谁看到的六、综合题16.看图填空。

（1）从正面看到的形状是的立体图形有________。

（2）从左面看，立体图形________和立体图形________的形状都是（3）从上面看，立体图形________和立体图形________的形状相同。

参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】从正面观察想象即得答案。

【分析】根据从不同方向观察物体和几何体，并空间想象得到结果。

人教版四年级下册《第2单元观察物体(二)》过关测试题附答案

人教版四年级下册《第2单元观察物体（二）》过关测试题一．选择题（共8小题，满分16分，每小题2分）1．（2分）哪一幅图是小刚看到的？（）A．B．C．2．（2分）一个立体图形，从它的上面看到的形状是，从它的左面看到的形状是，它可能是下面的（）图。

A．B．C．D．3．（2分）如图1是在空中看到的亮亮的家，房子边上有一棵大树，一个石凳。

门前有一条小路。

图2这个画面是站在位置（）看到的。

A．①B．②C．③D．④4．（2分）乐乐用5个小正方体搭成一个立体图形，从右面看到的是，从上面看到的是，乐乐搭成的立体图形可能是（）A．B．C．D．5．（2分）奇思乘车看风景，在车上拍了3张照片（如图），拍摄这些照片的顺序是（）.A．①②③B．②①③C．③①②D．③②①6．（2分）用5个同样大的小正方体组合成一个立体图形，从前面看是的是（）A．B．C．7．（2分）从上面看立体图形（如图）的形状是（）A．B．C．D．8．（2分）一个立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的图形是，这个立体图形最多由（）个小正方体搭成。

A．5B．6C．7二．填空题（共10小题，满分30分）9．（4分）如图的图形是由个同样的小正方体组成的，去掉上面的正方体后，从面看到的形状不会发生改变。

10．（6分）添1个小正方体（添加的小正方体与其他正方体至少有一个面相交），若使如图的几何体从左面看到的图形不变，有种摆法；若从上面看到的图形不变，有种摆法；若从正面看到的图形不变，有种摆法．11．（2分）如图1，图2三张照片是一辆汽车从文文面前经过时文文所拍的照片，这组照片拍摄的先后顺序是（填序号）。

12．（4分）一个立体图形，从上面看到的形状是，从左边看到的形状是，搭这样的立体图形，最少需要个小正方体，最多可以用个小正方体。

13．（2分）用同样大的正方体摆一个物体。

从前面、右面、上面看到的形状都如图所示，摆这个物体至少需要个正方体。

14．（2分）把一个礼品盒放在桌子上，站在不同的位置看一看，最多能看到个面．15．（2分）在夜晚的路灯下，同样高的杆子离路灯越远，它的影子就越．16．（4分）一个立体图形，从正面看是：，从右面看是：，要搭成这样的立体图形，至少要用个小正方体，最多要用个小正方体．17．（2分）一个立体图形，从左面看到的形状是，从上面看到的形状是，搭成这样的立体图形，最多需要个小正方体。

人教版数学四年级下册第二单元《观察物体(二)》单元测试卷 (2)

人教版数学四年级下册第二单元《观察物体（二）》单元测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．观察一个长方体纸箱，一次最多能看见（）个面。

A．3B．2C．12．从正面看到的形状是的立体图形是（）。

A．B．C．3．如图，在墙角摆放着一些大小相同的正方体纸箱，只露一个面的正方体纸箱一共有（）个。

A．1B．2C．34．从右面观察，所看到的图形是（）。

A．B．C．5．从左面观察以下图形，（）看到的和另外两个不一样。

A．B．C．6．观察下图物体，从前面看到的图形是（）。

A．B．C．7．从左面看到的图形是（）。

A．B．C．8．如图，从右面看到形状与（）看到的形状相同。

A．左面B．上面C．前面二、判断题9．从一个方向观察长方体，我们最多只能看到它的三个面。

( )10．观察一个物体，从不同位置观察到的形状肯定不同。

( )11．从上面和正面看到的图形都是。

( )12．和从左面看到的图形相同。

( )13．下图从正面能看到7个同样的正方形。

( )三、填空题14．下边的图形是从( )面看到的。

15．一个长方体每次最多能看到( )个面。

16．把6个同样大小的正方体摆成下面的样子，从( )面和( )面看形状是一样的。

17．下面的几个组合体都是由5个同样大的正方体摆成的。

从前面看到是的有_____号组合体，从右面看到是的有_____号组合体，从上面看到是的有_____号组合体。

18．下面各图是小强分别从哪个位置看到的？( )( )( )19．观察物件，从下边的图中找出从前面、上面、左面看到的物件的图形，在括号里填上观察的位置。

( )( )( )四、作图题20．小芳用5个小立方块搭出了立体图形。

请分别画出从上面、正面和左面看到的形状。

五、填空题21．猜一猜。

他们看到的是哪两种物体？（在正确的图形的下面画“√”）22．下边的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填。

2023年人教版四年级下册数学第二单元《观察物体》测试题含答案

人教版数学四年级下第二单元《观察物体》单元检测一、单选题(共5题；共10分)1．一个由五个小正方体组成的几何体，从前面看是，从右面看是，这个几何体的形状可能是（）。

A．B．C．D．2．从左面分别观察下面的物体，()看到的是。

A．B．C．3．摆一摆，看一看．从上面看到的形状是()A．B．C．4．如下图，从它的上面看到的图形是（）。

A．B．C．5．观察下边的立体图形，要从左面看到的是，需要移走（）号小正方体。

A．1B．2C．3D．4二、判断题(共5题；共10分)1．下边立体图形，从左面和上面看到的图形是一样的。

（）2．从上面看到的形状是。

（）3．从不同的方向观察同一个长方体，看到的形状一样。

（）4．观察一个物体，从不同位置观察到的形状可能相同。

（）5．观察一个正方体，最多能同时看见3个面。

三、填空题(共10题；共20分)1．如图是用4个相同的小正方体分别摆出的几何体．从面看，看到的图形是不同的．2．观察物体，是从看到的图形，是从看到的图形．3．观察文具盒。

下面是从哪个方向看到的。

（填“正上方”“正前方”或“正左方”）4．请标出下面图形是从哪个方向看到的。

5．一些正方体堆积如图，从面看到的图形是，从面看到的是。

6．下面的几个组合体都是由5个同样的正方体摆成的。

从前面看到的是有，从右面看到的是有，从上面看到的是有。

7．摆一摆，看一看，分别是从哪个位置看到的?8．仔细观察下图，你一共看到了4个小正方体的个面．9．观察下面立体图形，从前面看到的是图，从上面看到的是图。

（把正确的答案序号填在括号里）10．聪聪想用小正方体搭一个模型，希望从前面、上面、左面看到的图形都是。

聪聪已搭了5块（如下图），接下来把6号小正方体放在号的面，就可以得到想要的模型。

四、连线题(共2题；共10分)1．下图分别从左面、上面和后面三个方向看到的图形，请连一连。

2．连一连五、作图题(共3题；共15分)1．分别画出下面立体图形从正面、上面和左面看到的形状。

四年级下册数学单元测试-1.观察物体(二) 冀教版 (含答案)

四年级下册数学单元测试-1.观察物体（二）一、单选题（共10题；共30分）1.从上面看，看到的图形是( )。

A.B.C.2.( )拍到的照片是正好相反的。

A.乐乐和甜甜B.乐乐和小东C.小东和甜甜3.是天天10岁的生日蛋糕,从前面看它的形状是( )。

A.B.C.4.一个立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是，搭这样的立体图形，最少需要（）个小正方体。

A.5B.6C.75.一组积木，从上面看到的形状是（正方形里面的数字表示在这个位置上所有的小正方体的个数），那么从正面看是（）。

A.B.C.6.下面是用同样大的正方体搭成的四组物体，从正面观察有三组形状相同，不相同的一组是（）A.B.C.D.7.从上面观察物体，看到的形状是( )A.B.C.8.给添一个小正方体变成，从（）面看形状不变。

A.正面B.上面C.左面9.如图所示，下面的图形是丽丽同学看到的是（）A.B.C.10.看到的是哪一个？（）A.B.二、填空题（共5题；共20分）11.请说出下面四张照片分别是在房子的哪一面拍的。

________ 面________面 ________ 面 ________ 面12. 桌上放了一大一小两只盘子，如果从饭桌的上方往下看，看到的形状是哪幅图？①②③________13.小亮看到的是熊猫的________。

（“后背”还是“侧面”）14.一个立体图形，从不同方向观察，看到的形状如图所示，这个图形是由________个正方体组成的立体模型．15. 从正面看到的形状是________。

三、解答题（共5题；共50分）16.从正面和侧面看到的都是，用5个正方体可以怎样搭？17.观察下面的物体，从正面看到的画“√”，从上面看到的画“○”，从侧面看到的画“△”（i）（ii）18.谁看到的图形与谁连起来。

19.小朋友看到的是哪一幅图?在( )里画“√”。

20.一个立体图形，从左面看到的形状是，从上面看到的形状是。

它可能是下面哪一个呢？在正确的图形下面画“√”。

四年级下册数学单元测试-6.观察物体青岛版(六三)(含答案)

四年级下册数学单元测试-6.观察物体一、单选题1.以广场为观测点，学校在广场北偏西30°的方向上，图中正确的是（）A. B. C. D.2.丽丽家在学校的南偏西35°方向上，距离学校约400米；那么学校在丽丽家的（）方向上，距离约400米．A. 南偏西35°B. 西偏南35°C. 北偏东35°3.芳芳家在红红家北偏西40°的方向上，那么红红家在芳芳家（）的方上．A. 北偏西40°B. 南偏北40°C. 南偏东40°D. 北偏东40°4.商店和学校都在广场的正南方，商店离广场500米，学校离广场200米，那么学校离商店（）米。

A. 300米B. 500米C. 700米二、判断题5.如果你去商店时，向北走了400米，回来时你应该向东走400米．6.丽丽家在贝贝家北偏东45°的方向上，那么贝贝家在丽丽家的东偏北45°的方向上．7.小明沿直线向东走100米，再向西走100米，又向南走100米，这时他在出发点北100米.三、填空题8.在地图上，测得杭州在温州北偏西约15°方向上，那么温州在杭州________偏________约________°方向上。

9.小军和小红背靠背站着，小红面朝西南面，小军在玲玲的________面。

10.图1中点A的位置是(________，________)，点C在点A的________偏________度方向上。

11.以学校为观测点：①邮局在学校北偏________的方向上，距离是________米．②书店在学校________的方向上，距离是________米．③图书馆在学校________的方向上，距离是________米．④电影院在学校________的方向上，距离是________米．四、解答题12.仔细观察，按要求完成下面的问题．（1）从青城看，蓝城位于________偏________度方向；从蓝城看，青城位于________偏________度方向．（2）有两辆汽车分别同时从青城和蓝城相对开出，客车速度为80千米/小时，货车速度为50千米/小时，几小时后两车相遇？（3）请你在图中标出两车相遇的大致位置．13.看图回答（1）笑笑家距学校的实际距离是1200m，图上距离是________cm；图上1cm表示的实际距离是________m，这个示意图的比例尺是________.（2）乐乐家到学校的图上距离是________cm，实际距离是________m.（3）欢欢家在学校北偏西60°方向，实际距离600m的地方，请在图中标出它的位置.（4）请你根据上面的示意图再提出一个数学问题，并尝试解答。

小学数学四年级下册第二单元观察物体(二)测试(含答案解析)

小学数学四年级下册第二单元观察物体（二）测试（含答案解析）一、选择题1．从上面看，看到的图形是( )。

A. B. C.2．一个立体图形，从前面和左面看到的形状均如图所示，搭成这样的立体图形，最少需要（）个小立方体．A. 4B. 3C. 6D. 53．下面3个物体，从（）看到的图形相同。

A. 上面B. 前面C. 左面4．小明看到的杯子的形状是（）。

A. B. C. D.5．上面一栋房子，四个同学从四个方向观察到的分别是：判断一下，下面哪种说法是错误的？( )A. 这座房子有3个窗户，1个门。

B. 这座房子的窗户都在屋子的正面和背面。

C. 门在屋子的正面。

D. 房子的背面有一个窗户。

6．哪一个是小红从正上方看到的小轿车的形状？( )A. B. C.7．这两幅茶杯图哪一幅是从“侧面“观察得到的？( )A. B.8．这两幅凳子图中哪一幅是从“侧面偏上"观察得到的？( )A. B.9．某冷饮厅推出新款圣代，如图所示，则它的俯视图为（）A. B. C. D.10．看图回答下面这些图形分别是从哪个方向上看到的？（）A. 从正面看B. 从侧面看C. 从上面看11．看图回答下面这些图形分别是从哪个方向上看到的？（）A. 正面B. 右侧面C. 上面12．哪幅图是在飞机上看到的这座楼房的形状? （）A. B. C.二、填空题13．观察一个正方体形状的物体，一次最多能看到________个面。

14．下面这三幅图分别是在哪个位置看到的？把位置的编号写在横线上。

________________________15．站在不同的位置观察物体，看到的形状________。

16．豆豆从窗外看到的是________号图。

17．下面三幅图分别是谁看到的？把他们的编号填在图片下面的横线上。

________________________18．给添一个小正方体，使物体从上面看形状不变，有________种摆放的方法；若从正面看形状不变，有________种摆放的方法；若从左面看形状不变，又有________种摆放的方法。

四年级下册数学试题-观察物体(含答案)人教版

观察物体物体的前面、左面和上面1、在知道物体的前面、左面、上面的基础上，认识物体的前面、左面和上面。

2、从不同的位置观察同一个物体，所看到的的图形有可能一样，也有可能不一样。

从不同的位置观察，才能更全面地认识一个物体。

3、进行简单几何体与其三视图之间的转化。

4、站在任意一个位置，最多只能看到物体的三个面，至少能看到一个面。

从一个或两个方向看到的图形是不能确定立体图形的形状的。

5、从同一个位置观察不同的物体，所看到的的图形有可能一样，也有可能不一样。

知识点一观察物体的角度例1：．填一填，找出从前面、上面、左面看到的形状。

练习1：从（）面看是从（）面看是，从（）面看是观察物体观察5个或6个正方体摆成的不同物体的前面、左面和上面看到的形状练习2：填一填，找出从正面、上面、左面、右面看到的形状。

知识点二从同一位置观察不同的物体例1：仔细观察，找一找。

（1）（2）（3）（4）小明通过观察上面的四个几何体看到了A、B两种形状，如下图：① 从正面看，是图(A)的有( )。

② 从正面看，是图(B)的有( )。

③ 从左面看，是图(B)的有( )。

④ 从上面看，是图(B)的有( )。

练习1：观察下面的立体图形，回答问题：从正面看形状相同的有（），从左面看形状相同的有（）。

①（1）（4）②（2）（3）③（1）（2）练习2：下面的几何体从侧面看，图形是的有（）。

①（1）（2）（4）②（2）（3）（4）③（1）（3）（4）知识点三画出立体图形的三视图例1、涂一涂前面上面右面练习1、从不同方向看下面的物体，看到的分别是什么？在下面画一画。

前面上面右面练习2：用两个同样的正方体摆成从上面看是，画一画从右面看是( )知识点四计算立体图形的正方体个数例题1：数一数，这个立方图形中共有多少个小正方体。

思维流程：练习1：数一数，下面的物体中各有多少个小正方体。

（）个（）个练习2：认真观察下图，数一数。

上面的几何体是由( )个小正方体搭成的。

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四年级数学下册第二单元《观察物体（二）》检测题
一、填空姓名
1．填一填，找出从正面、上面、左面看到的形状。

2．填一填，找出从正面、上面、左面、右面看到的形状。

3．
在上面的图中，看到的是，看到的是，看到的是，看到的是。

那么，是从（）看的，是从（）看的，是从（）看的，是从（）看的。

4．如图：
（1）从（）面和（）面看到的形状是完全相同的。

（2）从（）面看到的形状是。

5．仔细观察，找一找。

（1）（2）（3）（4）
小明通过观察上面的四个几何体看到了A、B两种形状，如下图：
①从正面看，是图(A)的有( )。

②从正面看，是图(B)的有( )。

③从左面看，是图(B)的有( )。

④从上面看，是图(B)的有( )。

二、选择
1．从右面观察，所看到的图形是（）。

①②③
2．下面的几何体从侧面看，图形是的有（）。

①（1）（2）（4）②（2）（3）（4）③（1）（3）（4）
3．观察下面的立体图形，回答问题：
从正面看形状相同的有（），从左面看形状相同的有（）。

①（1）（4）②（2）（3）③（1）（2）
4．给添一个小正方体变成，从（）面看形状不变。

①正面②上面③左面
5．认真观察下图，数一数。

（如果有困难可以动手摆一摆再计数）
左面的几何体是由( )个小正方体搭成的。

①5个②6个③7个
三、解答
1．小丽用同样大小的正方体搭出了下面的立体图形，根据要求，选择适当的序号填在下面的括号里。