2017厦门事业单位招聘考试行测技巧:“给我一个理由”之“原因解释”

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福建厦门事业单位考试行测答题技巧之巧解下文推断题

福建厦门事业单位考试行测答题技巧之巧解下文推断题

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中公教育:给人改变未来的力量 一直被模仿 从未被超越 福建厦门事业单位考试 行测答题技巧:巧解下文推断题
福建厦门翔安事业单位考试已经出了公告,8月份就要参加笔试,大家有准备好吗?这里和大家说说行测答题技巧之巧解下文推断题。

(暑假期间,厦门中公教育为广大考生准备了丰富多样的事业单位课程,并匹配相应的团报优惠活动,让你一步成“公”,改变你的未来。


【导语】在事业单位行测考试中,言语理解题中下文推断题是常见题型之一。

中公教育为考生带来行政职业能力测试答题技巧:巧解下文推断题。

一、题型介绍
下文推断题即要求考生在阅读给定文段的基础之上,推测接下来谈论的话题和语句信息,这类题目的解题关键就在于把握整个文段论述内容的基础之上进行预测。

主要取决于考生对作者观点的正确领会,同时注意话题的一致性与连贯性。

二、解题要点
首先,排除文段中表述过的内容。

其次,根据表达的逻辑层次推及其接下来要谈到的内容,考虑其内容和逻辑上的完整性和连贯性。

通常文段由两部分构成,前半段交代背景,进行铺垫,引出话题;后半段重点阐述文段内容。

考生阅读时应重点把握后半段的谈论主题,正确答案要求与后半段的主题保持一致和连贯。

此处需要注意的是,后半段不一定是最后一句,有可能是最后两三句,需要根据内容上的表述进行划分。

最后,要学会用读者的角度去进行上下文的揣度,这样是为了增加阅读的语感,加强正确答案的判断。

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2017福建厦门省考行测:事业单位行测备考宏观把握

2017福建厦门省考行测:事业单位行测备考宏观把握

【导读】为帮助各位考生顺利通过事业单位招聘考试,今天为大家带来事业单位行政职业能力测试备考资料。

随着事业单位笔试考试的不断改革,越来越多的省份将行测科目的考察加到了笔试环节的测查,然而只要涉及到行测科目考试,最终将会形成一种结果:八分靠天赋,两分考发挥,正是因为这种“二八定律”决定了行测考试需要我们要有扎实的复习、熟悉试卷的整体构成,以及快速解题思路及方法。

针对行测考试的特点:120分钟答完130左右的题目,这注定是不可能完成的任务,所以行测考试在考场上多数情况看的是我们该如何去安排作答时间和适当的放弃原则,行测考题很多题目的难度看似并不是很大,但是考生在考场考试往往试了很多方法都没有做出来,究其根本原因,还是对于知识点的把握不够精细,不能做到吃透知识点之后举一反三。

首先先来看一下行测在考试最终结果要达到什么分数对于所报考的岗位比较保险,一般来说行测满分100分,分值达到65-70则考上的机会很大,分值达到55-65进入面试环节的话,那么面试的压力将会很大,如果行测在55分以下,那么也就只能等明年再来一次了。

怎样合理安排自己120分钟的考试才能在考场上发挥最大的优势呢?接下来了解一下行测各个部分考试我们的命中率和临场应对技巧。

1、常识判断和逻辑填空:这两个部分一般考试结果会有50%的命中率,很难达到更高的几率,除非自己本身积累很厚实以及临场有人品爆发式的发挥,那么考场上我们一定不能过多的纠结这一块,每道题争取半分钟选出结果,选完之后就不要做过多的纠结了。

2、图形推理和定义判断:这两个部分命中率一般会在70%左右,要想全对很难,当然错很多也不可能,所以这一部分要想高分那么你就得要敢及早放弃。

3、数量关系:这一部分的整体命中率仅为25%,跟自然正确率一样,所以在真正的考场上考生们可能并不怎么关注这一部分的题怎么做,而是更多的关注选哪一个选项,那么针对以这一部分同学们要找准技巧,哪些题在考场上一定要做,哪些题一看就是要放弃的,明白这个,你也就赢得了该部分,只做会的不做贵的。

公务员考试行测技巧:解释型题目,原因你找准了吗?

公务员考试行测技巧:解释型题目,原因你找准了吗?

相信很多同学都遇到过这样的题目,题干当中给我们一对看似矛盾的现象,让我们找到现象产生的原因。

比如:一个女生每天都敷面膜,但她脸上却长了许多痘儿。

让我们去找原因解释。

可能“她买到了假面膜”或者说可能“她过敏了”等等这些都可以解释。

那对于这种题型,我们怎么才能快速准确找到答案呢?接下来中公教育专家具体来分析一下。

首先,拿到题目之后怎么知道是在考查我们解释型呢?主要是通过问法来区分的。

比如“以下哪项如果为真,(不)能解释上述现象?”或“以下那想如果为真,最(不)能解释上述现象?”所以在问法就会问你能解释或者说不能解释。

接下来怎么做呢?我们一起来看一下解题步骤和方法。

第一步:找到矛盾现象
要找原因之前,我们必须要把题目看似矛盾的现象找到。

那怎么找呢?我们通过一道例题的题干来看一下。

【例1】对A市居民参加体育锻炼情况进行的调查表明,经常参加体育锻炼的居民数近两年来不断上升,而某健身中心的顾客数略有下降。

在这个题干当中,我们发现“锻炼的居民多了”但是“健身中心的顾客下降了”这两个现象似乎前后矛盾,而这两个现象在题干中是用“而”这个转折词连接的。

所以找看似矛盾现象时,我们可以看转折词,一般转折词前后就是需要我们解释的现象。

之后我们就可以选选项解释了,所以:
第二步、解释原因
在解释原因的时候,也是有一些原则需要我们把握的。

我们一起来看一下:
1、不要轻易否定矛盾现象的任何一方:。

2017厦门公务员考试行测文科题目备考策略

2017厦门公务员考试行测文科题目备考策略

首先,夯实基础,对每一种题型的基本概念要清楚,掌握基本的解题方法;
其次:进一步强化练习,不断做题,发现自己的问题,进而解决问题;
最后:对错题进行归纳总结,弥补自己的短板,达到一个稳定的状态。

当然,由于题型不同,复习的策略是不一样的。

在以上的题型中,我们应该先解决比较简单的题型,比如说,类比推理、定义判断,再去进一步解决难度适中的题型。

比如逻辑判断,片段阅读。

而对于最后一种题型逻辑填空,要做好长期的复习准备。

因为这种题型的题量大而且题目的难度也大,在公考中是一个失分的重灾区,短时间又是无法有一个质的提高,所以更需要我们去重点关注。

这个部分主要就是词语的积累与辨析以及语境的分析,语境分析不是难点,主要是在词语之间的辨析上回存在问题。

因此我们在积累词语的过程当中也需要去强化我们的词语辨析的能力。

对于另一个比较难的逻辑判断部分,这个部分题目本身的难度实际上不大,主要就是逻辑对大多数的考生来说多事比较痛苦的。

因此,很多考生多会放弃这个部分。

实际上这个部分的分值是比较好拿的,只要你能够掌握基本的理论知识以及相应的解题方法,那么在考试当中是很容易得分的,所以对于这个部分呢,我们应该去系统的去学习相应的知识,拿到这个部分的分值。

中公教育专家认为,对于其他几种题型来说,理论与题目都相对简单,只需正常复习即可。

只有清楚地知道每种题型难易程度以及复习方法,才能更好地去备考,取得高分。

福建厦门事业单位考试面试技巧之巧解公共政策类题

福建厦门事业单位考试面试技巧之巧解公共政策类题

福建厦门事业单位考试
面试技巧:巧解公共政策类题
福建厦门翔安事业单位考试8月23日笔试已经结束,接下来就是面试,大家有准备好吗?这里为大家整理了一下福建厦门事业单位考试面试技巧之巧解公共政策类题。

(期间,厦门中公教育为广大考生准备了丰富多样的事业单位面试课程,并匹配相应的团报优惠活动,让你一步成“公”,改变你的未来。

)【导语】在事业单位面试中,综合分析题型是事业单位考试的必考题型。

其中公共政策类题型如何作答呢?中公事业单位考试网为考生带来事业单位面试技巧:巧解公共政策类题。

1.基本思维方法
2.解题思路
根据政策的内容、执行效果和实际作用,可以分两个方向进行作答。

A.积极支持类:亮明观点—政策意义—政策隐忧—政策完善
B.辩证分析类:亮明观点—政策分析(辩证分析)—政策优化
此类题型有个基本规律,称之为“两个凡是”——凡是中央政府的决策,往往更多侧重于意义和实施方面;凡是地方政府的决策,往往更多侧重于改进和完善的方面。

请记住,是“往往”,并不是“绝对”。

以上内容来自中公事业单位考试网为考生提供事业单位面试技巧,供大家参
考借鉴!
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2017厦门事业单位招聘考试行测技巧:朴素逻辑中的单纯元素对应问题

2017厦门事业单位招聘考试行测技巧:朴素逻辑中的单纯元素对应问题

每年的事业单位考试都会考察到朴素逻辑问题,这种题目类型有一个特点:只要掌握了解题方法,就很容易得到正确答案,如果没有恰当的解题方法,题目会很棘手。

因此,今天我们就一起来探讨一下单纯的元素对应问题的题型特征和解题方法。

一、题型特征:①两元素对应问题题干仅仅涉及两个元素的对应关系②三元素对应问题题干要求确定3个元素的对应关系二、解题方法:代入排除法、列表法、连线法【例1】经过努力,甲、乙、丙、丁等4位品学兼优的中学生考上了北京大学、清华大学、南京大学、东南大学等4所名校。

9月初,甲、丙与乙、丁分别奔赴两座不同的城市去上学了,已知:(1)甲没有上北京大学(2)乙没有上清华大学(3)丙没有上南京大学(4)丁没有上东南大学根据以上陈述,可以得出以下哪项?A.甲没有上清华大学B.乙没有上北京大学C.丙没有上东南大学D.丁没有上北京大学【答案】D。

解析:此题由题干条件不能直接推理,可以根据题干假设或者从选项出发进行反向代入。

方法一:根据“甲、丙与乙、丁分别奔赴两座不同的城市去上学”,假设甲、丙分别去了清华大学和北京大学,则由(1)得,甲去了清华大学,丙去了北京大学;由(4)得,丁去了南京大学,则乙去了东南大学,没有矛盾。

假设乙、丁分别去了清华大学和北京大学,则由(2)得,乙去了北京大学,丁去了清华大学;由(3)得,丙去了东南大学,则甲去了南京大学,也没有矛盾。

即有两种可能的情况,在第一种情况中,A项错误;在第二种情况中,B、C两项错误;只有D项在两种情况均成立。

故答案选D。

方法二:将各选项反向代入,若能推出矛盾,则该选项一定正确。

A项,假设甲上了清华大学,则根据“甲、丙与乙、丁分别奔赴两座不同的城市去上学”,可以推出丙上了北京大学,再结合(4)可以推出丁上了南京大学,则乙上了东南大学,没有矛盾。

B项,假设乙上了北京大学,则丁上了清华大学,由(3)可得,丙上了东南大学,则甲上了南京大学,没有矛盾。

C项,假设丙上了东南大学,则甲上了南京大学,由(2)可得,乙上了北京大学,则甲上了清华大学,没有矛盾。

事业编行测答题技巧:行测考试答题技巧

事业编行测答题技巧:行测考试答题技巧

中公教育给人改变未来的力量事业编行测答题技巧:行测考试答题技巧
行测考试对大多数考生而言都是一个比较难攻破的区域。

那么行测考试有没有一些方法和技巧可以帮助大家呢?其实只要掌握了方法,行测考试就没有大家想象中的那么难。

一、答题顺序
建议考生先做类比推理。

类比推理是仅次于常识判断难度的题目,而且可以说,除非是常识性的类比推理,一般人,都可以很快做出并且做对。

其次,做语文那部分。

因为做对做错一时间都是不知道的,只管往下做,不要去计较对错。

然后,做常识判断。

最后,做推理部分的其他题目,诸如图形推理、演绎推理。

这个做题顺序需要认真分析运用,结合自己的特点,稍微变动。

但总的一个原则还是先易后难。

二、猜题技巧
猜测是需要技巧的,并不是单纯蒙题,需要有个方向。

一般来说,放到最后进行猜测的题目有两种情况,一是时间不够,二是前面留下的难题。

对于前面留下的难题,在思考之后可以确定一个方向,排除一到两个,在剩下的两个选项中猜测,成功率会高很多。

对于时间不够的,一看答案简单的,越简单,是正确答案的可能性越高;二看前后题目的答案,重复的可能性不会很大。

所以那种一串都蒙同一个答案的,押中的几率会很低。

三、难题应对
首先,多用代入法。

既然是选择题,将答案代入原题的要求中,符合的就是正确答案。

其次,多用大胆假设法。

假设某个答案是正确的,进行反推,相信自己的感觉。

2017厦门事业单位招聘公共基础知识管理之首因效应

2017厦门事业单位招聘公共基础知识管理之首因效应

2017福建事业单位招聘公共基础知识
管理之首因效应
厦门中公教育为帮助各位考生更好地备考事业单位考试,在这里给大家简单介绍一下公共基础知识的管理之首因效应,希望能对大家有所帮助!
首因效应由美国心理学家洛钦斯首先提出的,也叫首次效应、优先效应或第一印象效应,指交往双方形成的第一次印象对今后交往关系的影响,也即是“先入为主”带来的效果。

虽然这些第一印象并非总是正确的,但却是最鲜明、最牢固的,并且决定着以后双方交往的进程。

如果一个人在初次见面时给人留下良好的印象,那么人们就愿意和他接近,彼此也能较快地取得相互了解,并会影响人们对他以后一系列行为和表现的解释。

反之,对于一个初次见面就引起对方反感的人,即使由于各种原因难以避免与之接触,人们也会对之很冷淡,在极端的情况下,甚至会在心理上和实际行为中与之产生对抗状态。

2017厦门事业单位招聘考试行测技巧:拆分法识破真假话

2017厦门事业单位招聘考试行测技巧:拆分法识破真假话

朴素逻辑是事业单位考试中常见的题目,且题目往往较难,经常让考生无从下手,所以掌握每种朴素逻辑题型的特点和相对应的方法显得尤为重要。

朴素逻辑中有一类叫做真假话,题目中有个特定条件,叫“他们几个人的猜测各对了一半”,之后问题是求各个元素的对应关系,这类题目有其特定的解题方法,就是将n个人说的话拆成2n个小句子,然后判断几真几假解题,下面我们就两个例题来分析。

例题(1)丹丹,小颖,淑珍去参加奥林匹克竞赛,奥林匹克竞赛有数学、物理和化学三种,每人只参加一种,建国、小杰、大牛作了以下猜测:建国:丹丹参加了数学竞赛,小颖参加了物理竞赛;小杰:淑珍没参加物理竞赛,小颖参加了数学竞赛;大牛:丹丹没参加数学竞赛,小颖参加了化学竞赛。

如果他们的猜测对了一半,则三个人分别参加了什么竞赛?A..丹丹、小颖、淑珍分别参加数学、物理和化学竞赛B..丹丹、小颖、淑珍分别参加物理、数学和化学竞赛C..丹丹、小颖、淑珍分别参加数学、化学和物理竞赛D..丹丹、小颖、淑珍分别参加化学、物理和数学竞赛解析:本题选D。

本题属于朴素逻辑真假话,题目中每个人的猜测各对一半,所以如果把三个人的话看成六个小句子,那么就是三对三错。

继续分析,发现每个人的后半句都提到了小颖,小颖只能参加一个竞赛,所以这三个人的后半句是一对两错,那么综合整体对错情况则三个人的前三句是一错两对。

通过分析得知建国和大牛的前半句是矛盾,一对一错,则小杰的前半句为对。

接着假设建国前半句为对,后半句为错,则丹丹参加数学竞赛,小颖没参加物理竞赛,刚刚由小杰前半句对可知淑珍也没参加物理,那么丹丹还需要参加物理竞赛,与假设冲突,则建国前半句一定错,后半句对,小颖参加物理竞赛,淑珍参加数学竞赛,丹丹参加化学竞赛。

所以答案D。

例题(2)甲乙丙三朋友去参观车展,看到一款轿车。

甲说:“这不是‘奇瑞’,也不是‘荣威’。

”乙说:“这不是‘奇瑞’,而是‘红旗’。

”丙说:“这不是‘红旗’,而是‘奇瑞’。

厦门事业单位招聘考试行测答题技巧:语句排序题中的解题思路

厦门事业单位招聘考试行测答题技巧:语句排序题中的解题思路

厦门事业单位考试行测答题技巧语句排序题中的解题思路语句排序题在事业单位等多种考试中都会出现,尽管每次出题的分数比例不大,却是一种必考题型,因此研究该题型的解题思路十分必要。

行测的题目难度都不算大,就拿语句排序来说,如果你把四个选项挨个试一遍,总能对比出正确答案,行测题目的难度就是要速度。

所以接下来中公教育专家和大家谈一下如何快速解决这类问题。

一、逻辑起点分析1.没有主语的句子不能当开头。

一个没有主语的句子,只有动词,如果放在开头就会导致整段文字的论述对象含混不清。

比如:充分体现了社会主义的优越性。

如果这样的句子放在开头,那么到底谁体现了优越性,主语是不明确的。

2.关联词的后半句和表示第二次的连词不能当开头。

比如:但是,我们依然相信组织。

如果这句话放在开头,我们都不知道它是立足于什么开始转折的,所以不能开头。

3.总结词和表示结论的句子不能当开头。

这个知识点是众人皆知的。

总结词相信大家都能找出来,比如说因此、于是、总之等。

但是什么是总结性的句子呢?按照汉语的语言习惯,提出解决方案、确定性的句子、语气强烈的句子适合结尾。

比如说:“我们应该……”、“……实现了……作用”、“难道我们不应该热爱自己的祖国吗?”等。

4.具体论述不能当开头。

中国人说话的习惯就是提出问题-分析问题-解决问题,如果上来就“从历史角度看”、“从现实角度看”或者“一方面”、“另一方面”,这很显然已经在具体分析问题的内在了,通常应该是在中间部分出现的。

5.代词不能当开头。

代词出现通常都是指代前面出现过的名词的,如果上来就用名词开头,容易导致论述对象不明。

但是,以上方法也只是能解决绝大多数问题,历年考题中确实出现过四个选项的开头就是上面的那四种禁忌情况的。

那么,是这道题出错了吗?非也。

在这四个不能开头的情况中,前两个是绝对不能开头的。

如果再遇到这种情况,我们结合接下来的方法从后两个入手,同时再结合逻辑终点是能够把答案选出了的。

二、选项特点分析1.2-2型选项。

厦门事业单位招聘2017年考试真题及答案解析

厦门事业单位招聘2017年考试真题及答案解析

厦门事业单位招聘2017年考试真题及答案解析1:物流的基础设施和装备的完善,涉及到整个行业的______布局,即港口、码头、火车、汽车、集装箱转运站等点、线、面的全方位结合。

填入划横线部分最恰当的一项是:()单项选择题空间规划整体区位2:从给出的几句话中选出没有语病的一句:()单项选择题清明前后,某部队派了八百多人次参加郊区植树劳动。

凡事要依靠群众,否则单靠自己,什么事也做不成。

他工作特别忙,夜以继日的干,以致累倒了。

前几年他尽管遇到了许多挫折,但他一点也不灰心3:①此刻,火星正从5576万公里外的天庭匆匆向地球奔来,同地球“凝目相望”,面对这一________的“天象大戏”,明吴不禁拿起望远镜,想看清楚火星这一红色星球的神秘面貌。

②西方哲学家认为,利已是人的本能,对之不应作道德的判断,只可________;而同情是人的另一种本能,它以利己为基础,由己出发,________,替别人着想,两者不可或缺。

单项选择题千载难逢,因人而异,推己及人千钧一发,因人而异,以己度人千钧一发,因势利导,以己度人千载难逢,因势利导,推己及人4:下面有语病的句子是()。

单项选择题维护社会稳定是国家政权的一项重要职责环球旅行可以使人增长不少知识汉语是世界上使用人数最全的语言文字军队铁的纪律是坚强的战斗力的保证5:据国家权威机构研究证实,当前市场上热销的某品牌保健食品并不含有提高人类身体机能、增强个体免疫力的成分。

但调查结果表明,不少身体虚弱的人在购买服用了该品牌的保健食品一段时间后,身体素质明显提高。

以下最有助于解释上述矛盾的一项是()。

单项选择题保健食品作用的发挥具有一定的时间滞后性许多身体健康的人在服用保健食品后体体质也增强了购买该品牌保健食品的人大多经济条件较好服用保健品的人在生活其他方面也开始注重健康6:取消高中阶段的文理分科,应当慎行。

只有绝大部门学校的课程、师资等教育资质丰富起来时,我国高中教育阶段实施真正意义上班的学分制教育才是有坚实的发展基础;只有包括高考和高校录取制度改革在内的教育整体改革逐步完成时,全面取消文理分科方可水到渠成,全面取消分科要水到渠成,下面不属于条件要素的是()。

行政职业能力测试答题技巧

行政职业能力测试答题技巧

行政职业能力测试答题技巧五种基本题型数量关系题资料分析题言语理解与表达题常识判断题判断推理题行政职业能力测试最优做题顺序公务员考试行政能力测验要求120分钟做答135题试卷.一般来说,平均只有不到75%的考生可以在规定时间内答完80%以上的题目.并且行政能力试卷的试卷说明也明确指出:考卷中存在较难的题目,考生遇到暂时不会的题目要跳过,否则可能没有时间完成后面的题目.因此,在几乎难以完成试卷所有题目的情况下、且题目难度差异较大的行政能力考试中,对不同部分题目的做题顺序安排,统筹做不同类型题目投入的时间与精力的大小,就显得非常的有必要.一、确定最优做题顺序要考虑的原则首先,在假定题目无法100%做完的情况下,必须优先做完自己平时训练时候正确率最高,相对最擅长的部分.其次,在时间紧迫,且题目难度差异较大的情况下,必须优先用尽可能少的时间快速做完相对难度较小的题目,为以后相对的难的题目赢得时间.再次,考虑评分的权重,行政能力测试135道题目100分.一个比较合理的评分标准是根据每个部分题目难度的差异赋予不同权重.高难度的类型的题目赋予的分值高,难度较低的赋予较低的分值.一个大家比较认同的评分权重供大家参考:言语理解与表达部分,总共30个题目,每个题目分,共计24分;数量关系部分,总共20个题目,数字推理每个题目分,数学运算每个题目分,共计15分;判断推理部分,总共45个题目,图形推理每个题目分,定义判断每个题目分,类比推理每个题目分,演绎推理每个题目1分,共计31分;常识部分,总共20个题目,每个题目分,共计10分;资料分析部分,总共20个题目,每个题目1分,共计20分.从这个角度上讲,资料分析和演绎理解题目是含金量较高的题目,而常识判断、图形推理、类比推理是含金量较低的题目.二、确定最优做题顺序的程序1.一般来说,整个行政能力测试的试卷中,常识和类比推理部分是公认难度较低的部分.因此,此部分一般应该优先考虑在短时间内快速做完.2.做题的第二阶段,优先考虑难度中等、既包含简单数学计算的又含有大量严于阅读的题目,即同时参考分值的权重安排一下做题顺序:逻辑推理、定义判断、资料分析.3.考虑到每个人的智力模式不同,有的对数字逻辑特别敏感,有的则有很强语言能力天赋.因此,考生要根据平时的训练,找出自己究竟擅长数量关系部分,还是擅长演与理解部分.对于擅长语言的考生,言语表达必须放在数量关系与图形推理前面完成.对于擅长数学、逻辑能力强的考生,则必须把数量关系和图形推理放在言语理解前面.4.每个考生可以根据平时对每一部分做题的正确率和花费时间的多少重新校正以上的做题顺序,并充分照顾到自己平时的做题习惯.否则,在紧张慌乱的考场中,不按试卷试题排列顺序做题切违反了自己平时的做题习惯,很容易因为意外的负担造成适得其反结果.行政职业能力定义判断答题基本规律一、定义判断的要素定义是由被定义项、定义项和定义联项三个部分组成的.被定义项就是通过定义来揭示其内涵的概念;定义项就是用来揭示被定义项内涵的概念;联接被定义项和定义项,组成定义项的概念是定义联项.例如:“意外事件是指因当事人故意或过失以外的偶然因素而发生的事故”,其中“意外事件”就是被定义项, “因当事人故意或过失以外的偶然因素而发生的事故”就是定义项,“是指”就是定义联项.二、定义的特征概念具有两个基本特征,即内涵和外延.概念的内涵就是指这个概念的含义,即该概念所反映的事物对象所具有的本质属性.如“商品是用来交换的劳动产品”,其中“用来交换的劳动产品”就是商品的内涵.概念的外延就是指这个概念所反映的事物对象的范围,即具有概念所反映的本质属性的事务或事物.例如商品的外延就是古今中外的一切商品.三、定义判断的逻辑方法在对定义判断进行解析之前,首先介绍一下定义的逻辑方法:一“属”加“种差”的定义方法就是通过揭示概念最邻近的“属”概念和“种差”来明确概念内涵的逻辑方法,一般可用公式表示:被定义项=种差+邻近属概念.具体解释如下:第一,被定义项的邻近属概念,即比被定义概念范围更大、外延更广的概念,以确定被定义概念所反映的对象属于哪一类事物.第二,被定义项的种差,即指被定义项的这个种概念与同属于其他同级种概念在内涵上的差别,这种差别也就是被定义概念所反映的对象同其他对象的本质区别.第三,把被定义项同属加种差构成的定义项用定义联项联结起来,构成完整的定义.例如:人是能制造和使用工具进行劳动的动物.解析:这是给“人”下的定义.其中,“人”的属概念是“动物”,确定人是动物这类事物中的一种;“能制造和使用工具进行劳动”是种差,是将人与其他动物相比较而得出的本质差别;“是”是定义联项,它把被定义项与定义项属+种差联结起来构成了一个完整的定义.二四要素分析法定义中通常包含四项要素,即主体、对象、主观要素和客观要素.这四项要素可能全部出现在题干的定义当中,也有可能只出现其中的一项.但是,根据对这几年公务员考试的命题情况的分析来看,一般出题人不会把这四个要素同时作为考查点,只是会选择其中的一项、两项或三项.1.主体,就是行为或事件的发动者、当事方,如果选项不能满足定义中对主体条件的要求,即可排除.2.对象,是指行为或事件的承受者,被指向者即某些定义必须针对某些特定的对象,如某些单位和个人.3.主观要素,即行为者或事件的当事人主观上具有什么样动机、意图、追求一种什么样的目的.4.客观要素,指客观上实施了什么行为,采取了怎样的行为方式,达到了一种什么程度,造成了一种怎样的结果.三定语中心词分析法在题干中没有明显的主体、对象、主观要素或客观要素的情况下,而且题干中有一连串的定语的情况下,建议采用定语中心词分析法.中心词表示的是行为或事件的一个大类,也就是逻辑上的“属”,定语是对中心词的的限制或修饰,使这个大类进一步缩小、精确化,在逻辑学上我们称之为“种差”.题目既有可能同时将定语和中心词作为考查点,也有可能中心词并无特殊之处,题目的考核点重在对定语中所设定的条件.以上方法可以分开使用,也可以结合起来使用,其实质是相同的,仅仅是一种参考和借鉴.六种技巧解决你做不出来的行测题一、最有效、最基本的方法——难度判断法定义:难度判断法是指根据试题的难度确定答案的基本位置.基本原理:由于行测全是四选一的客观题,所以无论如何答案都在ABCD这四个选项中,此其一.其二,按照试题设置的原则,答案分布应当均衡,因此各个答案出现的机率要差不多.到底在不同的试题中,哪种题的答案放在哪个位置一个基本的原则就是,难题的答案放前边,易题的答案放后边.由此就涉及如何判断难题和易题.难题是指试题涉及较多的知识和信息,信息之间缝隙太大,试题与答案之间不容易建立起直接联系的题.易题是指试题内容为广大报考者熟悉,多数人都可能做得起的题.由此,总体来说,难题的答案在AB,易题的答案在CD.那么,又怎样确定哪个答案在A,哪个答案在B呢一般说来,难得无从下手的答案在A,很难但可以倒回去验证的答案在B.易题中哪个选C,哪个选D呢一般说来,估计多数人都做得起的题答案在D,估计多数人都做得起但要花较多时间的答案在C.简而言之,就是最难的题答案常在A,最易的题答案在D.很难但可以倒回去验证的答案在B,容易但费时的答案在C.例:对某单位的100名员工进行调查,结果发现他们喜欢看球赛和电影、戏剧.其中58人喜欢看球赛,38人喜欢看戏剧,52人喜欢看电影,既喜欢看球赛又喜欢看戏剧的有18人,既喜欢看电影又喜欢看戏剧的有16人,三种都喜欢看的有12人,则只喜欢看电影的有A、22人B、28人C、30人D、36人05中央A我们先根据难度来判断,这道题有多难.如果以很难、难、易、很易为四级的话,估计这道题的难度为“很难”.因为看了之后,发觉这道题的答案和题之间找不出可以互相支持的地方.一般人简直无从下手.这时候,放弃做题是必要的,但放弃答案是不行的.这时候,你就选择A,对这种牛吃南瓜开不起头的答案选A的正确率非常高.我们来看考过的题中的难题与答案分布.二、对数学运算比较有效的方法——联系法联系法是指数字之间存在着一些必然联系,通过这些联系可以找出答案.比如在涉及距离速度的题中,出现了7和21、4和12等数字,你要联想要答案可能跟3有关,而不是跟5、8等其他数字有关.例:甲乙丙三人沿着400米环形跑道进行800米跑比赛,当甲跑1圈时,乙比甲多跑了1/7圈.丙比甲少跑1/7圈.如果他们各自跑步的速度始终不变,那么,当乙到达终点时,甲在丙前面:A、85米米米米05中央A我们不用做题,就看题干中的数字哪些和答案相关,看能否选出正确答案.看:800,1,1/7,1/7.你觉得最可能跟哪个数字有关:85, 90,100,105.应当想到,最核心的数字有3个:1,7,8.这样,答案基本不可能跟尾数是5的有关.可以说A、D都不是答案.在90和100中,哪个更接近答案呢1001因为比较明显的感觉是100×7+1:800.所以选C.这样,我们就绕过了从题中算出答案的麻烦.三、对逻辑判断比较有用的方法——验证法验证法是指将选项带人题干的关键处来验证其正确性的方法.四、对言语理解与表达有效的方法——关键词法关键词法是指对言语的理解要抓住重要的词语,从而将其组织起来表达符合题干的意思.行测考试中,言语理解与表达的题干往往比较长,如果考生要认真地阅读,有些题可能1分钟都读不完.这时候,考生就要“好读书不求甚解”、“观其大略”,用历史文化残余与历史重构法的方式,将快速阅读过后头脑中残存的信息组织起来,在答案中寻找具有相同形式或内容的选项.五、最简单的办法——造句法.造句法是指按照相关句式结构造出一个新句子的方法.造句法适用于类比推理和定义判断.因为造句法的基本原理是相似事物之间具有异质同构性.六、最凭感觉的方法——座标法座标法是指根据已有数字所处的座标之间的变化规律,确定另一个数字的座标.座标法适用于数字推理,特别适合自然数的类比推理.一般的参考书上是采用二级特级或三级特征来进行推理,远没有座标法进行推理来得形象、快捷.座标法在操作时就是将给定的几个数字的横座标分别设定为1、2、3、4、5、6……,纵座标就是该数字本身.这样,我们就能比较明显地看出数字之间变化规律.但这种稍嫌抽象,对于数字极大、极小的都需要加上感觉才能判断.行测绝处逢生之法:5种万能解题技巧行政职业能力测验是有别于其它考试的一种考试模式.在行政职业能力测验中,选择题垄断了所有题型.选择题对考生来说似乎是手到擒来,但结果却恰恰相反,每次的公务员考试中,均有大量的考生反映行政职业能力测验题量大,在规定的时间内,自己无法完成所有试题的正确解答,甚至于有些试题题干都没有时间去看,便稀里糊涂的选出了答案.那么,行政职业能力测验真的如考生所说的那么难吗经过走访,笔者了解到,一大部分的考生认为行政职业能力测验并不难,只是时间紧题量大,考生无法在规定的时间内回答完所有问题.针对这种情况,笔者将曾在行政职业能力测验中取得高分的考生的一些万能解题技巧汇总如下:一、排除法如果考生细心的话,便能够发现排除法似乎适合于每一种题型.在这里,行政职业能力测验的各类选择题也不例外.在考生解答客观题时,排除法便是最有效的解题方法之一,并且它也最适合于单项选择题.在这部分题中,考生根据自己平时所掌握的知识,便会轻易的将最不适合题意的选项排除掉.甚至有些题可以直接将其他三项排除掉,选出正确答案.其实部分题考生即使不能直接通过排除得出答案,也可以减小试题的难度,从而提高答题的正确率.二、去同存异法应试者在阅读完试题内容和所有选择项后,根据题意确定一个选择项为参照项,该选择项同其他选择项存在着比较明显的特征差异.然后将其他选择项与之进行对比,把内容或特征大致相同的项目去掉,而保留差别较大的选择项.再将剩余的选项进行比较,最后确定一个符合题意的正确答案.三、印象认定法印象认定法是指根据印象的深刻来选择答案.应试者在读完一道试题的题干和各项选择项后,各选择项对于考生大脑的刺激强度是不同的.有的较强,有的较弱,那些似曾熟悉的内容必然会在头脑中最先形成正确选项的印象,因此,据此作出的判断的命中率还是比较高的.四、比较法此方法应用范围较广.在解答单项选择题时,应试者可以将各选择项同题意要求进行纵向比较,根据各自同题意要求差异的大小来确定最符合题意要求的答案.在解答多项选择题时,就要求考生将选项同题意要求作纵向比较,再将前一过程中保留下来的选项进行横向对比,最后确定符合要求的正确答案.一般经过这两次的对比之后,漏选或误选的可能性就比较小.五、猜测法这种方法一般情况下是不可取的,因为它靠的是运气,正确率相当小.这种方法只有当考生运用其他方法均不能找到试题的正确答案时才可使用.猜测法,其最大的优点是可以避免考生在这种试题上过分深究,陷于其中而不能自拔.从而影响考生的注意力和考试情绪.这种方法虽然是靠运气,有时也有一定的命中率.以上五种万能解题技巧,当考生不能按照常规的方法正确解答题目时,以免考生在一道题目上花费过多的时间,影响其他题目的解答,这时便时使用的最佳时机.当然,何种解题技巧适用于那种题目,则需要考生灵活的处理.。

2017年事业单位考试行政职业能力测试:事业单位考试片段阅读破解攻略

2017年事业单位考试行政职业能力测试:事业单位考试片段阅读破解攻略

2017年事业单位考试行政职业能力测试:事业单位考试片段阅读破解攻略天津事业单位招聘网为各位考生顺利备考提供丰富热点资讯。

更多精彩内容尽在事业单位招聘考试网!事业单位考试题型复杂,考察知识点繁琐,给同学们的复习备考带来了麻烦。

但同时需要说明的是尽管知识点众多,但题目难度相对不大,所以通过短时间的复习,快速掌握有效的解题方法并非没有可能。

以片段阅读为例,尽管事业单位片段阅读题型是和公务员行测考试片段阅读大同小异,但是还是体现了它独特性:选项相似度很强。

所有行测题目“快”才是王道,而要想做到解题速度快,一定要参考选项,否则冥思苦想,依旧没有好的入手点。

既然,题目提供了选项给我们,当然要求我们利用选项有效解题,才会起到事半功倍的考试效果。

每种类型题,选项的比较都有不同:片段阅读题目,无非是通过选项间的比较,确定两类选项:优先选择的和优先排除的。

优先选择的选项往往是准确的,全面的,具体的;而优先排除的选项往往是无中生有的,绝对表述的,过度推断的,偏离主题的,描述笼统的等等。

下面以事业单位考试真题为例,说明选项比较的方法和技巧。

【真题】春秋时期,鲁国规定:如有人在国外看见鲁国人沦为奴隶,可垫钱将其赎回,然后回国报销。

孔子的一位弟子就在国外垫钱解救了一个沦为奴隶的鲁国人,但不报销,以示其“义”。

孔子知道后批评了他,说这将影响更多的奴隶被解救。

因为以后鲁国人如垫钱救人,报销吧不好意思,不报销则蒙受经济损失,两难之下可能放弃救人。

而孔子的另一位弟子,下水救人,被人赏赐了一头牛,他高兴地接受了,孔子大加赞赏。

这段文字意在阐明( )。

A.道德践行者应得到回报和关爱B.“善有善报”、“好人有好报”C.对道德模范的奖励,有助于道德的弘扬D.朴实的民间俗语,包含了人们朴素的道德观【答案】C。

解析:道理启示类型的题目。

需要透过现象看本质,文段中孔子对于两位弟子的不同态度,根本的原因在于:不要回报大家就会回避做好事,要回报会吸引更多的人做好事,都是从奖励道德行为有益于良好社会风气的形成。

2017福建厦门省考行测:知错会改轻松拿下事业编

2017福建厦门省考行测:知错会改轻松拿下事业编

【导读】为帮助各位考生顺利通过事业单位招聘考试!今天为大家带来事业单位行政职业能力测试备考之《知错会改轻松拿下事业编》。

希望可以帮助各位考生顺利备考!近年来事业单位单位考试被越来越多的考生所关注,究其原因事业单位考试机会多,题简单,提高快,与公务员考试题型雷同。

很多学员在准备公务员考试时已经把事业单位的知识点掌握了个八九不离十。

但是事业单位毕竟不同于公务员考试,还是有他特有的题型,比如文科部分就有言语理解的改错。

所以我们说知错会改才能拿下事业编。

接下来我们列举下事业单位考试中改错出现率最高的考点。

一.表意不明。

例1:为纪念建党90周年,“唱支山歌给党听”歌咏比赛将于7月1日举行,届时校长和其他学校领导也将登台参加比赛。

这段话就有歧义。

“其他学校领导” 可以理解成“本校的其他领导”,也可以理解成“别的学校来的领导”。

例2:挪威国宝级乐队“神秘园”将再度来京演出,实现了外国演出团在京演出超过7次的纪录,在其演出的艺术历程中也是唯一的一次。

这句话是前后时态不一致,“将再度来京”与“实现了”矛盾,并且“实现”与“纪录”不搭配,“实现了”可以改为“将创造”。

例3:三个学校的领导。

表意不明,三个是指学校还是指领导不明确,也就是领导人数不明确。

那么我们总结下规律:1.数量词+名词时,检查是否患句意歧义症;2.有“和”“或”(连词或介词)连接的成分,检查是否患歧义症;3.多重定语、状语、补语时,检查是否患歧义症。

二.打破权威。

这个考点学员可能比较陌生,是指在考试过程中会出现一些原封不动的课本原文,比如一些散文和记叙文的片段甚至一些歌词。

但是在这里老师要强调的是,即便是名人名言,即便是一字不改的著作内容也是有可能有瑕疵的。

例1:我的老家就住在这个屯。

这句耳熟能详的歌词就犯了搭配不当的错误。

应该改为我的老家就是这个屯。

例2:一座座山川相连,呀啦嗦,那就是青藏高原。

这句话还是搭配不当。

一座座只能跟山搭配,而山川指的是高山和河流。

厦门2017年事业单位招聘考试真题及答案解析【word打印】

厦门2017年事业单位招聘考试真题及答案解析【word打印】

厦门2017年事业单位招聘考试真题及答案解析【word打印】1:发泄:指通过激烈的情绪表达而使情绪稳定的一种方法。

根据上述定义,下列不属于发泄的行为是:()单项选择题甲得知自己彩票中奖后,一路高歌,手舞足蹈小兰受到家长的批评后,将布艺小狗的耳朵扯下甲在就餐时与餐馆发生争执,肢体冲突中高喊“打人了!救命!”小丁高考(论坛)落榜后,蒙头大睡三日,不吃不喝2:区分不变和可变资本的依据是:单项选择题资本各部分有不同的实物形式资本的不同部分在价值增殖过程中起不同的作用资本各部分价值转移的方式不同资本各部分的流通形式不同3:将下列选项中的词语依次填入各句横线处,最恰当的一组是( )。

①大多数时装模特儿的服饰________都能臻于上乘,使那些二流三流的时装设计师自叹弗如。

②他的病一时好不了,心里________焦急。

单项选择题品味,不免品位,不免品位,难免品味,难免4:西南岩溶地区降雨量大,但由于岩溶区落水洞和岩溶管道发育,大气降水迅速转入地下,水土资源配置不合理,形成“地下水滚滚流,地表水贵如油”的奇特现象,导致地表水匮乏,居民饮用水困难。

西南岩溶石山地区目前有3000多条地下河,但整体开发不足20%。

通过这段文字我们可以知道()。

单项选择题西南岩溶地区水资源丰富西南岩溶石山地区地表水资源匮乏西南岩溶石山地区水资源亟待开发西南岩溶地区居民饮用水困难5:健身教练建议小李每天增加进餐次数而不增加所摄入的食物总量,那么她的体重就会有显著下降,然而,小李增加日进餐次数却并没有减少每餐摄入的食物量。

由此可以推断()。

单项选择题小李的体重会下降小李的体重会维持不变小李的体重会上升无法判断小李体重变化的趋势6:设立最低工资的初衷是维护低收入的贫穷工人,但到头来这些人却找不到工作。

有最低工资的规定,雇主当然是选聘生产力较高或较“可爱”的了。

在美国,最低工资增加了种族歧视——支持这种结论的研究很多。

最低工资制度让一些人找不到工作的原因是()。

行测原因解释

行测原因解释

行测原因解释
《行测原因解释》
哎呀呀,咱就来说说行测这玩意儿吧。

就拿我上次参加行测考试的事儿来说吧。

那天,我早早地就起来了,心里想着可一定要好好发挥呀。

到了考场,那气氛,真有点让人紧张呢。

等拿到试卷一看,哇,各种题目五花八门的。

我就开始做呀做呀,做到那个图形推理题的时候,我就傻眼了。

我瞪着那些图形,左看右看,上看下看,就是找不出规律来呀。

我那个急呀,心里直嘀咕:“这些图形咋就这么难搞呢!”然后我又使劲挠挠头,还是没头绪。

再看看时间,哎呀,过得好快呀!我就更慌了。

还有那个逻辑判断题,我读了好几遍题目,感觉脑子都快成浆糊了。

一会儿觉得这个对,一会儿又觉得那个也有道理,纠结得不行。

到后面做资料分析题的时候,那一堆的数据呀,看得我眼都花了。

我一边算着,一边还得注意时间,真是手忙脚乱的。

等考完试出来,我整个人都不好了。

我就想啊,为啥行测这么难呢。

后来我明白了,是因为它考查的范围太广啦,啥都有,对我们的综合能力要求太高啦。

这就是为啥我们觉得行测不容易呀。

哎,真希望下次再考行测的时候,我能更厉害点,别再这么狼狈啦!
咋样,这就是我关于行测的真实体验啦,大家是不是也有类似的感受呀!。

福建厦门事业单位考试行测答题技巧之逻辑判断中的从弱原则

福建厦门事业单位考试行测答题技巧之逻辑判断中的从弱原则

福建厦门事业单位考试行政职业能力测试答题技巧逻辑判断中的从弱原则福建厦门翔安事业单位考试已经出了公告,8月份就要参加笔试,大家有准备好吗?这里和大家说说行政职业能力测试答题技巧中的逻辑判断中的从弱原则。

(暑假期间,厦门中公教育为广大考生准备了丰富多样的事业单位课程,并匹配相应的团报优惠活动,让你一步成“公”,改变你的未来。

)在上课的时候,经常会有同学问这样的问题:有没有看一眼选项就能做对的方法。

可以说:没有。

所以中公教育专家建议同学们不要盲目相信那些所谓的“蒙题技巧”。

对于事业单位的行测来说,很多题确实可以用一定的技巧,但是并非所有的都可以,而且即便是技巧,绝大多数时候都建立在了解整个知识体系的情况下才能够正确而有效的使用。

所以,踏踏实实掌握最基本的知识才是万全之策。

下面,中公教育专家以很多同学最经常运用的一个技巧——从弱原则进行说明,希望让大家了解做行测应该具备什么样的知识结构。

“从弱原则”,又称“可能选项优先原则”,是在日常推理中经常用到的一个原则。

它是指选项中说法较为委婉的选项可优先选择。

从这一原则出发,引申出说法过于绝对的选项可以适当排除。

例如,选项中带“可能”“大约”“也许”“不一定”“有些”“部分”“有影响”“未必”等,一般我们认为是语气比较弱的选项,而带有“一定”“绝对”“必须”“所有”“决定”等,这些我们称之为绝对化的选项。

其实,从弱原则如果使用的好,会加快做题的速度,同时也能提高做题准确率,所以从弱原则是我们在做逻辑题最经常用的方法。

例如:例1.伦敦经济学院教授理查德·莱亚德说:“我们的生活存在悖论。

多数人希望收入越来越高,并为此不懈努力。

但是尽管西方社会越来越富足,人们却没有感到越来越幸福。

”经济增长并不一定让人们更幸福,大众追求物质财富往好处说是徒劳的,可能性更大的结果是让人更加不幸福。

根据理查德·莱亚德的观点,下列说法正确的是:( )。

A.幸福和人们的收入没有关系B.收入越高的人就越不幸福C.要幸福的人就不应该有高收入D.幸福不只是通过收入来衡量【答案】D。

行测原因解释题有什么解题技巧

行测原因解释题有什么解题技巧

行测原因解释题有什么解题技巧行测原因解释题的解题技巧【例1】在某次选举过程中,一位候选人被揭露出篡改个人简历,这导致一些选民对他的个人诚信度产生质疑。

但该候选人的民意支持率仍节节上升,甚至已远远超过其他候选人。

以下情况有助于解释上述矛盾现象的是( )①该候选人在工作中较强的执行能力博得了许多选民的支持②大多数候选人均存在或多或少的个人简历自我美化的情况③个人以往的错误不代表他今后的工作表现④该候选人以往的民意支持率一向很高A. ③④B. ②④C. ①④D. ①②【答案】D【解析】本题属于解释现象类的题型,题干中的现象是选民对候选人的个人诚信度产生质疑,但该候选人的民意支持率仍节节上升。

①较强的执行能力掩盖了诚信度的缺点,可以解释。

②大多数候选人均存在这个问题,那么对于该候选人来说就不是问题了,可以解释。

因此本题答案为B项。

③有一定的解释作用,但是今后的工作表现人们是不能预计的所以解释的力度较弱。

④以往的民意支持率很高,不能解释现在出现问题后,支持率依旧高的现象。

所以本题正确答案为D选项。

【例2】一项研究报告指出,某地区25岁至46岁居民中,12.1%的人患有心脏病,报告还指出,不良的饮食习惯是造成该地区居民心脏病高发的主要原因。

调查表明,该地区18.7%的成年人胆固醇偏高,主要原因是他们吃的牛肉等高胆固醇食品太多,而鱼类食品摄入量太少。

为改善这一状况,当地居民大力改善自己的饮食习惯,随后的一项调查指出,成年人中胆固醇偏高者的人数下降了5.4%,但是,令人费解的是,该地区居民患心脏病的人数却上升了6.7%。

以下最能解释这一现象的是( )A. 尽管吃牛肉的居民减少了,但是吃其他高胆固醇食物的人数并没有改变B. 该地区由于气候宜人,风景优美,每年都吸引大量的外来人口居住C. 虽然该地区成年人中胆固醇偏高的人数下降了,但要经过一段时间才能显现出效果D. 该地区烟民大量增加,而吸烟等不良生活方式也是导致心脏病的重要原因【答案】D【解析】题干中的现象指的是当地居民大力改善高胆固醇的饮食习惯后,成年人中胆固醇偏高者的人数下降了,但患心脏病的人数却上升了。

事业单位行测答题技巧

事业单位行测答题技巧

事业单位行测答题技巧引言事业单位行测是事业单位招聘考试中的一项常见考试科目。

行测主要考察考生的综合分析能力、判断推理能力、数据分析能力、常识和运算能力等。

为了帮助考生提高行测答题水平,本文将分享一些事业单位行测答题技巧。

一、了解考试内容在备考之前,首先要对行测的考试内容有所了解。

行测常见的题型包括判断推理、言语理解与表达、数量关系、资料分析等。

了解每个题型的出题规律和考察重点,有助于我们在备考过程中有的放矢,针对性地进行复习。

二、提高阅读理解能力阅读理解是行测中的重要题型之一。

提高阅读理解能力对于解答这类题目至关重要。

为了提高阅读理解能力,我们可以采取以下方法:1.阅读速度和理解力的训练:通过大量阅读来提高阅读速度和理解力。

可以选择一些经济、政治、社会、文化类的文章进行阅读,培养对各类文章的理解能力。

2.做阅读理解练习题:选择一些行测真题进行练习,熟悉各类题型的出题方式和解题思路。

通过大量练习来提高阅读理解的能力。

三、提高数量关系题解题能力数量关系题是行测中的另一种常见题型。

提高数量关系题解题能力可以采取以下方法:1.熟练掌握基本的运算规则:包括四则运算、百分数、比例、平均数、倍数等基本运算规则。

理解和熟练掌握这些运算规则,对于解答数量关系题将大有帮助。

2.学会转化思维:数量关系题有时需要通过转化思维来解答。

比如将一个复杂的数量关系问题转化为一个简单的公式运算问题,或者通过构造一个逻辑关系来解答。

四、注重细节和推理能力事业单位行测中的判断推理题需要注重细节和推理能力。

以下是一些提高细节和推理能力的方法:1.关注题干中的关键词和细节:通常题干中会包含一些关键信息,需要注重分析和理解这些关键信息。

同时,要细致入微地注意题干中的细节,有时候细微之处可能会决定答案。

2.培养逻辑推理能力:做逻辑推理题可以增强我们的思维能力,能够更好地理解和分析问题。

通过多做逻辑推理题,培养逻辑推理能力,有助于解答判断推理题。

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2017福建事业单位招聘考试行测技巧:“给我一个理由”之“原
因解释”
在事业单位推理题型当中,有这样一类特殊提问方式的题型,“以下哪项如果为真,最能解释上述现象的是?”我们将其称之为“原因解释类”题型。

解释型题目会给出一些事实或现象的客观描述,要求从四个备选答案中找出最能或最不能对这些事实、现象做出合理解释的选项,根据解释的对象,可将其分为解释结论或现象、解释差异或矛盾两大类。

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解答解释类题目的关键是分清楚题干中的因果关系,没有无原因的结果,所以我们要选择的就是这个能和题干的结论产生必然或者合理联系的选项,该选项能直接说明结论能够成立或现象为什么发生。

做解释类题目时,首先要分清楚题目要求解释的对象,明确解释的关键概念。

解这类题型有时需要一些相关专业知识背景,当然都是一些一般性常识,并且多在题干或选项中给出,只是要求从中做一些选择和判断而已。

在解释矛盾或者差异性考题中,这种矛盾往往是表面现象,我们需要做的是揭示出其本质上的不矛盾,解题思路是抓住题干中差异双方的差别,正是这一差别导致了现象的矛盾。

而且在解释矛盾的题目中,往往结果是与预期相反的,所以能直接选出的选项无非就是通过补充一些新论据或者解释来削弱预期的
判断,其思维也类似于削弱型的题目。

对于解释类的题型,有些题目为增加难度,选项的设置上不止一个选项可以解释,当然问法也相应地变为“最能解释”,此时就需要考生在选项之间进行比较,结合常识,选择一个最优的。

例如对于“某个景区同比去年旅游人数减少了”这样一个结果进行解释,有些选项认为“其服务质量还维持在去年水准”,有些选项则指明“其服务质量较去年有大幅下降”,这样看来,后者做原因就更适合。

类型一:解释结论或现象
例:某国家先后四次调高化肥产品出口关税以抑制化肥产品出口。

但是,该国化肥产品的出口仍在增加,在国际市场上仍然具有很强的竞争力。

以下不能解释这一情况的是( )。

A.国际市场上化肥产品处于供不应求的状态
B.该国化肥产品的质量在国际市场上口碑很好
C.该国化肥产品的价格在关税提高后仍然比其他国家低
D.该国化肥产品的产量仍在不断增加
【解析】要解释的矛盾:该国提高了化肥出口关税,但该国化肥产品在国际市场上仍然具有很强的竞争力。

所以就从价格、质量等多角度来解释该国化肥产品竞争力强的原因。

A项从供求关系角度出发,那么供给跟不上需求,会导致该国的化肥产品出口还在增加;B项从质量角度考虑,质量好的产品必然竞争力也强;C项则指出了该国化肥产品仍具有价格优势,也能导致竞争力很强。

D项中产量仍在增加并不能意味着该产品竞争力就强,也就不能解释题干中的论点。

因此,本题选择D选项。

例:英国一家非常受欢迎的专卖三明治的快餐店,最近把三明治的价格提高了0.2欧元,即从1.8欧元提到2欧元。

可是涨价后仅仅一个月,所有的服务员都不约而同的辞职了。

下列哪项如果为真,能最好的解释上述现象?( )
A.价格上涨后,快餐店就可以继续赠送顾客饮料,而服务员嫌麻烦
B.服务员的小费比以前大大的减少了。

因为售价是整数,顾客可能没有零钱给小费了
C.尽管三明治的价格上涨了,但是并没有相应的增加服务员的工资
D.由于价格上涨,除了某些老主顾经常来光顾,店里的生意可是日渐冷清了
【解析】本题属于解释矛盾型。

题目中的现象是三明治涨价,但是服务员都辞职了。

出现矛盾,合理的解释原因可能是服务员的收入没有以前高了。

A选项可以解释,程序上的麻烦可能会使一部分员工辞职,但是不至于所有服务员都辞职,C选项解释程度相对较低,工资没有上涨也不会导致所有人不约而同的辞职,D项生意冷清,工作相对清闲,但是没有提及服务员的工资收入,所以也不能解释。

只有B项指出收入在减少,显然解释最合适,所以选B选项。

类型二:解释差异或矛盾
例:据国家权威科研机构研究证实,当前市场上热销的某品牌保健食品并不含有提高人类身体机能、增强个体免疫力的成分。

但调查结果表明,不少身体虚弱的人在购买服用了该品牌的保健食品一段时间后,身体素质明显提高。

以下最有助于解释上述矛盾的一项是( )。

A.保健食品作用的发挥具有一定的时间滞后性
B.许多身体健康的人在服用保健食品后体质也增强了
C.购买该品牌保健品的人大多经济条件较好
D.服用保健品的人在生活其他方面也开始注重健康
【解析】这是一道解释类题目。

题干中的矛盾之处在于:某品牌保健食品中并不含有提高人类身体机能、增强个体免疫力的成分,但不少身体虚弱的人在服用一段时间后,身体素质明显提高。

D项可以解释这个矛盾,服用该保健品的人若在其他方面开始注重健康,那么其身体素质明显提高就不足为怪了。

正确答案为D。

A选项中保健食品作用具有滞后性很难解释上述现象,就是是否存在能提高人类身体技能、增强个体免疫力的成分是很难确定的,所以排除。

B选项身体健康和题干中身体虚弱不符,所以排除。

C选项经济条件不能解释为什么喝了这种保健品身体就变得更加强壮了。

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