新人教版小学六年级语文上册课课练第十一册有的人试题及答案

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新人教版小学六年级语文上册课课练第十一册爸爸的鼾声(与诗同行)试题及答案

3 爸爸的鼾声轻松起步1 我能给加点的字注音。

出轨（）鼾（）声介（）绍机灵（）美（）丽喜欢（）2 我能给下列的字换部首成新字再组词。

欢________（）眼________（）还________（）睛________（）粉________（）澡________（） 3 比一比，再组词。

⎩⎨⎧)()(桨浆 ⎩⎨⎧)()(作诈 ⎩⎨⎧)()(勺匀 ⎩⎨⎧)()(淌倘4 请选择合适的字填在下面的括里。

的地得了过（1）小红（）花画（）很漂亮。

（2）今年寒假我去（5 我能根据读音组词。

快乐提升1 我会用“欢”组词并填空。

（1）欢（）（）（）（）（）（2）儿时，在故乡那条小河里和小伙伴们戏水时的（）声和抓到鱼时的（）声，常常钻入我的心里，让我一直享受着当时的（）。

直到现在我仍然希望能永远和儿时的伙伴（）在那条小河边。

2 我能修改病句。

东湖是个风景优美、秀丽的地方。

_______________________________3 我能快速地背诵《致老鼠》。

_______________________________4 学了《致老鼠》和《爸爸的鼾声》，相比之下，我更喜欢_____________。

答案轻松起步1答案：ɡｕǐｈāｎｊｉèｌｉｎɡｍěｉｈｕāｎ2案：略3答案：略4答案：(1)的得（2）过了5答案：句巨具向象相声生牲快乐提升1答案：略2答案：去掉“优美”或“秀丽”3答案：略4答案：略。

新人教版小学六年级语文上册课课练第十一册同步训练草虫的村落试题及答案

3 草虫的村落基础训练一、读拼音，写词语。

j ìng m ì xi ǎo xi àng h ōng k ǎo y īn y ùn q ín mi ǎn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) p áng r án d à w ù x íng s è c ōng c ōng q īn w ěn ( ) ( ) ( )答案：静谧小巷烘烤音韵勤勉庞然大物行色匆匆亲吻二、区别字组词。

⎩⎨⎧)()(港巷 ⎩⎨⎧)()(悄俏 ⎩⎨⎧)()(痘逗 ⎩⎨⎧)()(宠庞⎩⎨⎧)()(洪烘 ⎩⎨⎧)()(铐烤 ⎩⎨⎧)()(均韵 ⎩⎨⎧)()(勉免答案：⎩⎨⎧海港小巷 ⎩⎨⎧悄悄俏丽 ⎩⎨⎧水痘逗号 ⎩⎨⎧宠物庞大⎩⎨⎧洪水烘烤 ⎩⎨⎧手铐烤熟 ⎩⎨⎧平均音韵 ⎩⎨⎧勉励免费三、给多音字按不同读音组词。

答案：⎩⎨⎧似的相似似 ⎩⎨⎧看守看书看 ⎩⎨⎧好事爱好好综合训练一、填上合适的量词。

一( )游历一( )小虫一( )小路一( )森林一( )小巷一( )少女答案：次群(只) 条片条个二、把词语补充完整。

熙( )攘( ) ( )色( )斓驻( )痴( ) 行色( )( ) 悠( )忽( ) 意( )深( )答案：熙熙攘攘花色斑斓驻足痴望行色匆匆悠悠忽忽意味深长三、给下列句子加标点。

1.我看得出草虫的村落里哪是街道哪是小巷2.是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢3.我还看见了许多许多4.我多么得意啊答案：1. ，。

2. ? 3.…… 4. ! 阅读选段，回答问题。

在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。

即使．．( )有骤雨，这里也立刻就会干的。

隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是．．( )蟋蟀的住宅．．( )。

出口的地方总有一丛草半掩着，就像一扇门。

新人教版小学六年级语文上册课课练第十一册青山不老试题及答案

16*青山不老轻松起步1 巧手填词语,我能快又准。

风雨( )( ) 山川( )( ) 日月( )( )三( )五( ) 粼粼( )( ) ( )( )杨柳2 比一比,再组词。

3 精挑细选。

位杆台间亩条一( )旱烟袋二( )房三( )老汉四( )电视机五( )防风林带六( )森林4 我能按要求改写句子。

(1)青山不会老。

改为反问句:___________________(2)屋后的青山是生命的归宿。

缩句:________________(3)老汉治理了这条沟。

“把”字句:______________5 将下列词语组成句子,并加上标点。

(1)争了光健儿雅典中国奥运会体育在上中华民族为 ______________________________(2)艺术体育一种人们常说是竞技______________________________(3)乐于助人是的个飞飞好学生______________________________6 选择正确的关联词填空。

即使…也…之所以…是因为…不但…而且…如果…就…(1)作物( )生长,( )土壤里含有水分和养料。

(2)音乐( )能给人美的感受,( )陶冶人的性情。

快乐提升1 细读课文,我会填空。

村干部在旁边恭敬地补充着……( )年啊,绿化了( )条沟,造了( )条防风林带,( )亩林,这是多么了不起的奇迹。

2 再读课文,我能理解。

“怪物”是什么意思?课文中与生命作对的怪物是什么?习作园地生活中还存在不少浪费资源和污染环境的现象,我们可以针对这些不良现象,写一份建议书,提出自己的看法和建议,并向有关部门反映。

写作小锦囊1.建议的事是什么,从哪几个方面发出建议,这些内容要写具体,写清楚。

2.提出的建议不要面面俱到,要有针对性地抓住主要问题提。

3.要充分考虑到建议的可行性和具体条件。

写建议时要注意格式。

范文欣赏建议书全体少先队员们:3月12日,是我国的植树节。

为了绿化我们的家乡,美化我们的环境,我们建议在植树节前后,全校少先队员开展植树种花的活动,努力做到以下几点:一、积极参加学校组织的植树活动。

新人教版小学六年级语文上册课课练第十一册月光曲试题及答案

26 月光曲轻松起步1 我会拼音得准，还能写得棒。

2 比一比，再组词。

3 选词填空。

（1）我们要（）花草树木。

（2）我们要（）自己的合法权益。

（3）我们要（）环境，创建绿色家园。

4 我能给多音字注音组词。

⎩⎨⎧)____()____(弹 ⎩⎨⎧)____()____(乐 ⎩⎨⎧)____()____(没5 改写句子。

（1）月光正照在她那恬静的脸上。

缩句：________________________（2）兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。

改为“把”字句：___________________6 读下面的比喻句并填空。

（1）月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。

作者把（）比作（）。

（2）月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱。

作者把（）比作（）。

7 再读课文，我会填空。

（1）贝多芬是（）国最伟大的（）家之一，被尊称为（）。

他的代表作有（）（）等。

（2）贝多芬走近茅屋时，听到，于是就推开门轻轻走了进去。

（3）看到盲姑娘听得，听到盲姑娘的话语，贝多芬就，著名的《月光曲》就这样谱成了。

快乐提升超前教育5岁的苗苗每日都被母亲按在钢琴架前练习钢琴。

着弹着，苗苗就望天上的白云，听窗外的鸟叫。

苗苗轻轻央求母亲：“妈妈，我想出去玩……”“爱贪玩的孩子不是好孩子……”“可珍珍、珠珠都在外面玩。

”“你马上就要上一年级了，再不提前教育，到那时候同学们都会笑你傻，笑你笨。

你看军军，人家6岁就能登台演奏小提琴，谁不夸他有出息！”苗苗沮丧地说：“妈妈，我不想再练钢琴了。

”母亲说：“你就耐心地练吧。

你看你这双手，十指修长纤细，多灵巧的手！这绝对是一双弹钢琴的好手！”苗苗每日都被母亲按在钢琴架前练习钢琴。

苗苗想着同伴们都能像一只快活的小鸟一样自由自在地在外面玩耍，就有长长的泪水从腮边流下。

有一天，苗苗乘母亲外出，就用削铅笔刀刺伤了自己的三根手指。

医生给苗苗包扎伤口，苗苗自始至终都没吭一声。

医生问：“苗苗，你干吗刺伤自己的手指？很疼，你咋不哭呢？”苗苗如释重负地苦笑着说：“我再也不用弹钢琴啦！”年轻的母亲紧抱着苗苗失声痛哭。

新人教版小学六年级语文上册课课练第十一册同步训练大瀑布的葬礼试题及答案

14大瀑布的葬礼基础训练一、下列各组中注音不正确的一项是( )。

A.汹．涌(xiōng) 咆哮．(xiào) 汛．期(xùn)B.清晰．(xī) 大坝．(bà) 乱砍滥．伐(làn)C.昔．日(xī) 枯槁．(gāo) 预测．(cè)D.汇．集(huì) 惆怅．(chàng) 召．(zhào)答案：C二、选字组词。

1.[壮状] ( )观形( ) ( )丽雄( )2.[竞竟] ( )争 ( )然 ( )赛究( )3.[骄娇] ( )傲 ( )气 ( )艳天( )4.[即既] ( )然 ( )使立( ) ( )往1.答案：壮观形状壮丽雄壮2.答案：竞争竟然竞赛究竟3.答案：骄傲娇气娇艳天骄4.答案：既然即使立即既往综合训练一、按查字典的要求填空。

1.用数笔画的方法查“垂”字，应查( )画。

“垂”字在字典里的解释有：①东西的一头向下；②传下去，流传后世；③接近，快要。

“生命垂危”的“垂”应取第( )种。

“垂下了头”的“垂”应取第( )种。

2.“绝”按部首查字法应查( )部，再查( )画；按音序查字法应先查( )，再查( )。

“绝”在字典里的解释有：①断；②尽，穷尽；③极，极端的；④一定，无论如何。

“滔滔不绝”的“绝”应取第( )种。

1.答案：8 ③①2.答案：纟 6 J jué②二、把词语补充完整。

( )( )而下 ( )( )不绝一( )千里飞流( )下( )( )一息生命( )危 ( )( )而来 ( )耳欲聋答案：咆哮而下滔滔不绝一泻千里飞流直下奄奄一息生命垂危乘兴而来震耳欲聋三、读句子，用加点的词语造句。

几年过去，塞特凯达斯大瀑布逐渐枯竭，即使．．在汛期，也．见不到昔日雄奇的气势。

_____________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________答案：略提高训练一、写出下面句子运用的修辞方法。

新人教版小学六年级语文上册课课练第十一册同步训练(诗海拾贝)试题及答案

第六单元诗海拾贝基础训练一、给加点的字选择正确的读音。

霏．霏(fēi fēi) 润．物(rùn yùn) 野径．(jìng jīng)鸣蝉．(chán cán) 灯笼．(lóng long) 徜．徉(cháng shàng)答案：fēi rùn jìng chán long cháng二、读拼音，写词语。

fā shēng huáng shā luò rì jiē dēng( ) ( ) ( ) ( )zhēn qí fǎng fú méng lóng zhāo xiá( ) ( ) ( ) ( )答案：发生黄沙落日街灯珍奇仿佛朦胧朝霞综合训练一、填空。

1.我们在搜集诗歌的时候可以按内容分类，还可以按______________、______________、______________等分类。

这一组“诗海拾贝”就是按______________分类的，都是描写______________的诗歌。

2.《诗经·采薇》选自我国最早的诗歌总集______________。

3.《春夜喜雨》的作者是唐代的______________。

4.《西江月·夜行黄沙道中》是宋代的______________所作。

5.《天净沙·秋》是元代散曲家白朴描写秋景的一首______________。

6.《天上的街市》和《白桦》都是______________诗。

1.答案：题材形式体裁题材景物2.答案：《诗经》3.答案：杜甫4.答案：辛弃疾5.答案：小令6.答案：现代二、把诗句补充完整。

1.昔我往矣，______________。

今我来思，______________霏霏。

2.好雨知时节，______________。

新人教版小学六年级语文上册课课练第十一册同步训练伯牙绝弦试题及答案(2)

第八单元25 伯牙绝弦基础训练一、给加点字选择正确读音。

善哉．(zhāi zāi) 峨峨兮．(xī kuī)绝弦．(xuán xián) 破．琴(pè pò)答案：zāi xī xián pà二、连一连。

若断绝洋洋高绝好像峨峨广大复弹善哉把琴摔碎鼓再，重新破琴太好了答案：三、说一说下列词语的意思。

1.伯牙绝弦：________________________________________________________________2.知音：____________________________________________________________________1.答案：绝：断绝。

伯牙因为子期死了，就把琴摔碎，再也不弹琴。

比喻知己丧亡后，弃绝某种专长爱好，表示悼念。

2.答案：理解自己心意、有共同语言的人。

综合训练一、用“／”标出下面句子中需要停顿的地方。

子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。

答案：子期死，伯牙／谓世／再无知音，乃／破琴绝弦，终身／不复鼓。

二、说说下面句子的意思。

1.善哉，峨峨兮若泰山!____________________________________________________________________________2.伯牙所念，钟子期必得之。

____________________________________________________________________________答案：1.太好了，高大巍峨，像泰山一样!2.不管伯牙的心里想到什么，钟子期都能准确地道出他的心意。

提高训练阅读短文，回答问题。

伯牙学琴春秋时期，有一个人名叫伯牙，随成连先生学古琴。

他掌握了各种演奏技巧，但是老师感到他演奏时常常是理解不深，单纯地把音符奏出来而已，少了点神韵，不能引起欣赏者的共鸣。

新人教版小学六年级语文上册课课练第十一册同步训练一面试题及答案

19 一面基础训练一、读拼音，写词语。

g ù k è t óng q íng y īn q ín y í hu ò( ) ( ) ( )hu ī f ù j ìng y ì m ò r èn g ōng j ìng( ) ( ) ( ) ( )答案：顾客同情殷勤疑惑恢复敬意默认恭敬二、给多音字按不同读音组词。

答案：⎩⎨⎧宿舍舍弃⎩⎨⎧扁担担心担综合训练一、填上恰当的词语。

( )的纸张 ( )的字迹 ( )的疲倦( )的劝告 ( )的目光 ( )的战士答案：厚实清晰软绵绵诚恳慈祥顽强二、写出下列词语的近义词。

莽撞—— 踌躇—— 憎恶——答案：鲁莽犹豫憎恨三、根据意思写词语。

1.用残暴狠毒的手段待人。

( )2.做错了事或说错了话，心里自恨不该这样。

( )答案：1.虐待 2.答案：懊悔提高训练课文对鲁迅先生的外貌描写由远及近，从粗到细，由整体到局部，紧紧扣住一个字——“瘦”。

全文共六次写“瘦”：一次整体写，两次写手，三次写脸。

请你把这些句子找出来，写在下面，并谈一谈鲁迅先生给你的印象。

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：提示：鲁迅先生对劳苦大众深切关怀，对青年一代充满信赖和希望，把整个生命都献给了革命。

新人教版小学六年级语文上册课课练第十一册蒙娜丽莎之约试题及答案

27*蒙娜丽莎之约轻松起步1 我能拼得准，还能写得棒。

2 巧手填词语，我能快又准。

（）人（）味难以（）（）（）（）大方清晰（）（）永不（）（）美丽（）（）3 我能连线。

璀璨的衣服空旷的明珠朴素的背景永恒的微笑淡雅的肖像杰出的象征4 我会用“√”选出恰当的词语。

（1）一个人（如果要是即使既然）有天大的本领，也不能骄傲。

（2）张华爱看书，他的知识面很广，而且（油嘴滑舌能说会道），经常给同学们讲一些科 5 选词填空。

（1）宽敞宽阔广阔卡车在（）的马路上奔驰。

（）的田野上麦浪翻滚。

学生坐在（）的教室里读书。

（2）保持坚持维持人民警察（）优良的革命传统，（）天天巡罗，（）了这热闹街市的治安。

（3）时代时期这个故事是发生在抗日战争（）。

现在孩子的童年（）都过得非常幸福。

学小常识。

6 修改病句。

（1）只有努力，你就能学会各门功课。

_______________________（2）这几年，人民生活不断富强起来。

_______________________（3）秋天到了，地里的庄稼和晚稻熟了。

_______________________快乐提升1 细读课文，就有发现。

《蒙娜丽莎》这幅名画是（）创作的。

《蒙娜丽莎之约》的作者是（）。

2 我能按要求改写句子。

《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画，世界上有多少人能亲睹她的风采呢？改为陈述句：___________________________3 我能简单描述《蒙娜丽莎》肖像画。

_____________________________4为什么说《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画？_____________________________答案轻松起步1答案：纽约肖像抿嘴沐浴2答案：耐寻捉摸端庄细腻磨灭动人3答案：略4答案：（1）即使（2）能说会道5 答案：(1)宽阔广阔宽敞（2）保持坚持维持（3）时期时代6答案：(1)“有”换为“要”（2）“强”换为“裕”（3）删去“和晚稻”快乐提升1答案：达·芬奇王克难2答案：略3答案：略4答案：略。

部编语文六年级上的人试题及第十一册有答案

的人试题及第十一册有答案20* 有的人 ——纪念鲁迅有感轻松起步 1 我能辨字组词。

2 我能给多音字注音组词。

⎩⎨⎧)______()______(更 ⎩⎨⎧)______()______(只3 正确填写“的地得”。

专心（）听讲认真（）劳动理解（）透彻结实（）身体热情（）招呼尽情（）欢呼4 仿照例子写词语。

例：胖乎乎（ABB ）黑_______ 黄_______ 红_______ 金_______ 急_______ 白_______5 我能联系上下文，解释加点词的意思。

（1）群众把他抬举．．得很高，很高。

抬举：_____________________（2）有的人把名字刻入石头，想“不朽．．”。

不朽：______________________（3）有的人情．愿．作野草，等着地下的火烧。

情愿：________________________快乐提升1 填空，回答问题。

有的人，骑在人民头上：“______！”有的人，俯下身子给人民________。

（1）诗句中用了__________和__________的手法。

（2）第一个“有的人”是指_______的人，例如______就是这样的人。

第二个“有的人”是指________的人，例如：___________。

2 细读课文，就有发现。

《有的人》是诗人________为了纪念______先生逝世_________周年写的。

3 品读课文，我有感受。

诗中“有的人”泛指的____________人，诗中用简洁的语言讴歌了有的人，_________了有的人，从中我们领悟到了要做一个______________的人。

4 抄写你认为需要积累的词语。

____________________________5 学了《有的人》，你想对鲁迅先生说：____________________________习作园地有的作文给了你故事的开头，没有详细地讲述事情后来怎么样，结果又是怎样。

新人教版小学六年级语文上册课课练第十一册穷人试题及答案

9 穷人轻松起步1 读拼音,写词语。

2 比一比,再组词。

3 给加点的字选择正确的读音,并打“√”。

强．盛(ｑｉǎｎɡｑｉáｎɡ) 勉强．(ｑｉǎｎɡｑｉáｎɡ) 倔强．(ｊｉàｎɡｑｉáｎɡ)4 我能解释词语中加点的字。

心惊．肉跳:___________________抱怨．:___________________忐忑．．不安:___________________顾惜．:___________________自言自语．:___________________沉思．:___________________5 我能给下列词语找个朋友。

舒适沉思顾惜抱怨↓↓↓↓( ) （）（）（）6 选词填空。

又……又……一面……一面……虽然……可是……(1)海上正起着风暴,外面( )黑( )冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。

(2)孩子( )不算多——只有两个,( )全靠她一个人张罗。

(3)她( )自言自语,( )在胸前画着十字。

宁静安静平静(4)五个孩子正在海风呼啸声中( )地睡着。

(5)湖面( )得像一面镜子。

7 我能给下面的段落加上标点符。

桑娜脸色苍白神情激动她忐忑不安地想他会说什么呢这是闹着玩的吗自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦不还没来为什么把他们抱过来啊他会揍我的那也活该我自作自受嗯揍我一顿也好8 阅读上文,完成问题。

(1)忐忑不安:______________________________。

(2)这段话是桑娜抱回西蒙的孩子后的_____________描写。

(3)“……嗯,揍我一顿也好!”说明了_________________________。

9 我会理解课文填空。

课文的作者是_______国作家______,文章记叙了_______的事,表现了穷人_______的高尚品德。

快乐提升老贝尔门的杰作老贝尔门酷爱油画,但由于家境清贫,他小时候没有一支画笔,更别提拜名家为师了。

新人教版小学六年级语文上册课课练第十一册索溪谷的野试题及答案

4* 索溪峪的“野”轻松起步1 给加点的字选择正确的读音。

（用“√”画出）磅礴（ｂàｎɡｐáｎɡ）窈窕（miáo ｙǎｏ) 老叟(ｓǒｕsōu)俗气(zúｓú) 荡涤(ｄítiáo) 倩影(ｑｉàｎjìng)2 多音字组词。

3 我能把下列词语补充完整。

望而（）（）随心（）（）（）（）斜出窈窕（）（）（）返（）归（）（）4 近义词手拉手。

惊险——（）特殊——（）居然——（）5 根据意思写词语。

（1）形容山脉、河流、道路弯弯曲曲地延伸。

（）（2）随着自己的心意，想要怎样就怎样。

（）（3）不局限于一种规格或形式。

（）（4）形容美女身材细长或花木等形体挺拔。

（）（5）年龄已超过了六十岁。

（）6 细读课文，我有发现。

课文是从_________、_________、_________、四方面描写了索溪峪的“野”。

“野”在本课中的真正含义是______________________。

7 我能按要求改写句子。

（1）索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子。

改为反问句：___________________________（2）山路哥哥请树木大叔帮忙。

改为“被”字句：_________________________8 课文中这些词语用得太妙了，我很喜欢，我要抄下来。

____________________________________________快乐提升大自然是我们的好朋友，它以色彩斑斓的美景点染我们的眼睛，灿烂我们的心情，丰富我们的感受……你有过亲近大自然，感受大自然的经历吗？试学习本文的写法写一段话，来描述自己的感受。

____________________________________________习作园地暑假生活真是丰富多彩。

你可能游览了风景名胜，可能参加了有意义的活动，也可能帮父母做了一些力所能及的事。

你是不是有什么收获想和大家分享呢？先说一说，再写一写，注意写出自己的感受和体会。

新人教版小学六年级语文上册课课练第十一册同步训练彩色的翅膀试题及答案

7*彩色的翅膀基础训练一、读拼音，写词语。

ch én m èn z ī w èī gu ān ch á f ēn xi ǎng( ) ( ) ( ) ( )du ān xiang z àn t àn m ì m ì sh ī f éi( ) ( ) ( ) ( )答案：沉闷滋味观察分享端详赞叹秘密施肥二、给多音字按不同读音组词。

答案：⎩⎨⎧声调调节调 ⎩⎨⎧种地种子 ⎩⎨⎧朝阳朝向 ⎩⎨⎧扇风扇子扇综合训练一、把下列词语补充完整。

碧空如( ) 波涛起( ) 水( )石( )( )人( )爱安( )乐( ) 仔( )细( )答案：碧空如洗波涛起伏水落石出惹人喜爱安居乐业仔仔细细二、根据意思写词语。

1.安定地生活，愉快地劳动。

( )2.水落下去，石头就露出来。

比喻真相大白。

( )3.(天气、气氛等)使人感到沉重而烦闷。

( )1.答案：安居乐业2.答案：水落石出3.答案：沉闷提高训练阅读选段，回答问题。

为什么瓜秧开了花不结瓜?是水浇得不够，是肥施得不足，还是土壤根本不行?一位雷达兵懂一些农业知识，他找到了答案：西瓜开了花要授粉。

小岛远离大陆，没有蜜蜂，也没有别的昆虫。

西瓜花没授粉，当然结不了瓜。

1.这段话主要讲了____________________，点明了_________________________________。

2.从这段话中可以看出小岛条件_________________________________________________。

3.战十不断总结不结瓜的原因，表明了___________________________________________。

4.这段话从____________面表现了战士对祖国的热爱。

1.答案：海岛战士找到了瓜秧开了花却不结果的原因自然界中瓜果蔬菜的收获与昆虫之间的关系2.答案：艰苦3.答案：他们改变海岛的决心4.答案：侧。

新人教版小学六年级语文上册课课练第十一册同步训练老人与海鸥试题及答案

第七单元21 老人与海鸥基础训练一、读拼音，写词语。

s ù li ào b ǐng g ān yu è p ǔ j í x áng( ) ( ) ( ) ( )y ì y áng d ùn cu ò y íng f áng ji é z òu( ) ( ) ( )答案：塑料饼干乐谱吉祥抑扬顿挫营房节奏二、区别字组词。

⎩⎨⎧)()(拼饼 ⎩⎨⎧)()(仰抑 ⎩⎨⎧)()(喝歇 ⎩⎨⎧)()(莹营答案：⎩⎨⎧拼命饼干 ⎩⎨⎧仰望抑郁 ⎩⎨⎧喝水歇息 ⎩⎨⎧晶莹营房三、多音字组词。

答案：⎩⎨⎧音乐快乐 ⎩⎨⎧落下落地综合训练一、写出近义词。

立刻—— 忽然—一热闹——答案：马上突然喧闹二、选择。

省略的作用有：A.表示话未说完；B.表示语意未尽；C.表示列举的省略。

1.听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随( )2.侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话——“独脚”、“灰头”、“红嘴”、“老沙”、“公主”( )3.它去年没有来，今年也没有来……海鸥是吉祥鸟、幸福鸟!( )答案：1.B 2.答案：C 3.答案：A三、用带点词语造句。

例：谈起海鸥，老人的眼睛立刻．．生动起来。

_______________________________________________________________________________ 答案:略提高训练阅读选段，回答问题。

海鸥们急速记忆扇．(sh ān sh àn)动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空．(k ōng k òng)中，像是前来瞻仰遗容的亲属。

照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行．(h áng x íng)。

新人教版小学六年级语文上册课课练第十一册同步训练(与诗同行)试题及答案

与诗同行基础训练一、给加点字选择正确的读音。

机灵．(līng ling) 森．林(shēn sēn) 逸．闻趣事(yì yí)思索．(suǒ shuǒ) 皎．洁(jiǎo jiāo) 串湃．(péng pāng)答案：ling sēn yì suǒ jiǎo péng二、读拼音，写词语。

jiè shào liú chuán zī tài duàn duàn xù xù( ) ( ) ( ) ( )lǎng sòng tiào wǔ liú tǎng róng wéi yì tǐ( ) ( ) ( ) ( )答案：介绍流传姿态断断续续朗诵跳舞流淌融为一体综合训练一、写出下列词语的反义词。

宽大——富足——欢笑——减少——讨厌——疏——答案：窄小贫穷哭泣增加喜欢密二、填空。

1.通过本单元的学习，我们知道了诗歌的表现手法很多，我国最早流行而至今仍常使用的传统表现手法有：______________、______________、______________。

2.把正确的答案填入括中。

a.比拟b.夸张(1)轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。

那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。

( )(2)桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

( )1.答案：赋比兴2.答案： (1) a (2) b提高训练一、根据提供的实际情况，运用所学过的诗句填空。

1.现代人常用《送杜少府之任蜀州》中的名句“______________”来表达对远别好友的深情厚谊。

2.昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。

就在我“______________”时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是“______________”。

新人教版小学六年级语文上册课课练第十一册春夜喜雨(诗海拾贝)试题及答案

2 春夜喜雨轻松起步1 我会补充诗句。

昔我________，杨柳________。

好雨________，当春________。

2 我会选择正确的读音。

（用“√”表示）3 填空。

（）言（）语（）天（）地（）（）一发（）兵（）政（）（）泰山（）（）鸿毛4 按要求写句子。

扩句。

（1）春风吹拂着大地，像手抚摸着你。

__________________________（2）海燕飞翔，像个精灵。

__________________________缩句。

（1）美丽的春天悄悄地来到了辽阔的草原。

_________________________（2）六年级的同学们都在操场上学做着第八套广播操。

_________________________5 我会背，还会默写我喜欢的一首诗。

__________________________ __________________________________ _________________6 读古诗，我能理解加点词的意思。

（1）今我来思．，雨雪霏霏．．。

思：____________ 霏霏：________________（2）随风潜．入夜，润物．．细无声。

潜：____________ 润物：________________快乐提升1 细读课文，我能填空。

《春夜喜雨》写的是（），第一句写了（），后三句集中写了（）。

诗中处处都体现着诗人的（）之情。

2 我会写。

我能将《春夜喜雨》这首优美的古诗改写成一段写景的文字。

_______________________________________3 我能快速说出《诗经·采薇》的意思。

_______________________________________答案轻松起步1答案：略2 答案：cǎｉｗēｉｓｈīｃｈùｆāｓｈēｎɡ3答案：花巧开辟千钧精简重于轻于4答案：略5答案：略6答案：略快乐提升1答案：雨下雨的季节“夜雨”喜悦2答案：略3答案：略。

新人教版小学六年级语文上册课课练第十一册天净沙(诗海拾贝)试题及答案

4 天净沙·秋轻松起步1 我会选择加点字的读音。

（用“√”表示）鸣．（ｍíｎｍíｎɡ）蝉蛙声．（ｓｈēｎɡｓｈēｎ）残．霞（ｃáｎｃháｎ)绿．（ｌùｌǜ）水2 我能将下列诗句补充完整。

（1）________山_______水，________草_________叶_________花。

（2）明月______________，清风_____________。

3 我能解释下列词的意思。

西江月：__________________________天净沙：__________________________见：______________________________飞鸿影下：________________________4 选词填空。

（1）五光十色五颜六色五彩缤纷①________的礼花升上了天空。

②操场上四周插满_________的彩旗。

③________的彩灯，把天安门广场装扮得更加美丽。

（2）继续陆续连续①雨停了，人们________赶路。

②战士们在大堤上________战斗十几小时，没有一个人叫苦叫累。

③清晨，同学们_________走进校园，开始新的一天的学习。

5 我会默写《天净沙·秋》。

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________快乐提升1 细读课文，我会填空。

）代的（）。

《天净沙·秋》是一首（）。

2 读一读，写一写。

我能将《西江月·夜行黄沙道中》的大致意思写下来。

___________________________3 我能写出几句描写秋的诗句。

___________________________4 你最喜欢词或曲中的哪一句？抄下来，并说说喜欢的原因。

新人教版小学六年级语文上册专项练习第十一册能力展示有的人试题

能力展示起步走1．写出下面词语的反义词。

死_____( ) 伟大_____( ) 俯下_____( ) 永远______( )2．读句子，理解带点词的含义。

(1)有的人/把名字刻入石头，想“不朽．．”。

_______________________________________________________________________(2)骑在人民头上的，人民把他摔垮．．。

_______________________________________________________________________(3)给人民作牛马．．的，人民永远记住他!_______________________________________________________________________3．读句子，再回答问题。

(1)他活着别人就不能活的人，他的下场可以看到。

“下场”一词可以换成“结果”吗?为什么?_______________________________________________________________________(2)他活着为了多数人更好地活的人，群众把他抬举得很高，很高。

“抬举”一词可以换成“吹捧”吗?为什么?_______________________________________________________________________4．读下面的一节诗，再填空。

有的人活着，／他已经死了；／有的人死了，他还活着。

(1)第一个“有的人”指_______________，第二个“有的人”指_______________。

第一个“活”是指_______________，第二个“活”是指_______________；第一个“死”是指_______________，第二个“死”是指_______________。

(2)这几句诗有着_______________强烈的特点。

新人教版小学六年级语文上册课课练第十一册伯牙绝弦试题及答案

25 伯牙绝弦轻松起步1 我能拼得准，还能写得棒。

2 联系课文，我能解释加点词的意思。

（1）伯牙鼓．琴，志在高山．．．．。

鼓：________________ 志在高山：_____________（2）峨峨兮．．．若泰山！峨峨：______________ 兮：______________（3）洋洋．．兮若江河！洋洋：________________3 我能按原文填空。

伯牙（），钟子期（）。

伯牙鼓琴，（），钟子期曰：“（），（）！”志在流水，钟子期曰：“（），（）！”伯牙所念，钟子期必得之。

子期死，伯牙谓（），乃（），（）。

4 细读课文，有所发现。

俞伯牙、钟子期相传为（）时代人。

5 读一读，我能理解。

伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。

__________________6 我知道。

现代人用“知音”和“高山流水”各比喻什么？__________________快乐提升曾子杀猪曾子之妻之市，其子随之而泣，其母曰：“女①还，顾反②为女杀彘③。

”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。

妻止之曰：“特与婴儿④戏耳。

”曾子曰：“婴儿非与戏也。

婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。

今子⑤欺之，是教子欺也。

母欺子而不信其母，非以成教也。

”遂烹⑥彘也。

注释:①女：同“汝”你。

②反：同“返”。

③彘：猪。

④婴儿：泛指儿童。

⑤子：您。

⑥烹：烧煮食物。

第一站阅读短文，说明下列句子的意思。

1.其子随之而泣。

_________________2.母欺子而不信其母。

_________________第二站曾子坚持杀猪的原因是_____________________。

第三站____________________第四站我能说出《曾子杀猪》的大致意思。

趣味语文诗句显风度清淡语：微云淡河汉。

沉痛语：生还今日事，间道暂时人。

惝恍语：山鬼迷春竹，湘娥倚暮花。

奇警语：怪禽啼旷野，落日恐行人。

答案轻松起步1答案：善哉泰山知音终身2答案：略3答案：略4答案：春秋5答案：略6答案：人们把真正了解自己的人叫做“知音”，用“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。

部编语文六年级上有的人试题及第十一册同步训练答案

有的人试题及第十一册同步训练答案20有的人基础训练一、给加点字选择正确读音。

不朽．(xi ǔ qi ǔ) 俯．下(f ú f ǔ) 摔．垮(shu āi su āi) 刻．入(k ē k è) 春．风(ch ūn c ūn) 群众．(z òng zh òng) 答案：xi ǔ f ǔ shu āi k è ch ūn zh òng二、给多音字按不同的读音组词。

答案：⎩⎨⎧着急着装⎩⎨⎧更好更夫⎩⎨⎧给予送给综合训练一、从文中找出相应的诗句抄写下来。

1.什么样的人活着，但他已经死了?①_______________________________________________________________②_______________________________________________________________③_______________________________________________________________2.什么样的人已经死了，但他还活着?①_______________________________________________________________②_______________________________________________________________③_______________________________________________________________1.答案：①“骑在人民头上”的人。

②“把名字刻人石头”的人。

③“他活着别人就不能活”的人。

，2.答案：①“俯下身子给人民当牛马”的人。

②“情愿作野草，等着地下的火烧”的人。

③“他活着为了多数人更好地活”的人。

二、从哪些诗句可以看出人民的态度?_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 答案：“人民永远记住他!”“群众把他抬举得很高，很高。

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