大学班主任工作总结精选范文
大学班主任工作总结范文5篇
大学班主任工作总结范文5篇篇1尊敬的领导、同事们:在过去的一年里,我作为大学班主任,承担起教育、管理和引导学生们的责任。
在这个过程中,我经历了许多挑战,也收获了许多成长。
现在,我将对这一年的工作进行总结,以便更好地反思和改进。
一、班级管理在班级管理方面,我注重培养学生的自主管理能力。
通过制定班级规章制度,明确每位学生的职责和义务,激发他们的责任感和荣誉感。
同时,我积极组织学生参与班级活动,如主题班会、团队聚餐等,增强班级凝聚力和向心力。
二、教学工作在教学方面,我始终坚持以学生为中心的教学理念,注重培养学生的创新能力和实践能力。
我积极采用多种教学方法,如案例分析、小组讨论等,激发学生的学习兴趣和积极性。
此外,我还注重与学生的互动和反馈,及时调整教学策略,以提高教学效果。
三、学生引导在学生引导方面,我注重培养学生的独立思考能力和批判性思维。
我鼓励学生敢于质疑、善于思考,不盲从于权威。
同时,我引导学生关注社会热点问题,参与社会实践和志愿服务活动,培养他们的社会责任感和公民意识。
四、家校合作在家校合作方面,我注重与家长的沟通和合作。
我定期与家长进行电话或微信沟通,了解学生在家的学习和生活情况,并反馈学校的教育要求和活动安排。
此外,我还邀请家长参加学校组织的开放日活动,增进他们对学校教育的了解和信任。
五、个人成长在这一年的工作中,我也获得了不少成长和收获。
我不断学习新知识,提升自己的专业素养和教育教学能力。
同时,我也积极参与学校组织的各类培训和学习活动,与同行们交流经验、分享心得。
然而,在工作中我也发现了一些问题和不足。
例如,在班级管理方面,有时过于严格或宽松;在教学方面,有时未能充分考虑到学生的个体差异;在学生引导方面,有时缺乏足够的耐心和细心。
针对这些问题和不足,我将不断努力改进和提高自己的工作水平。
在未来的工作中,我将继续以学生为中心、以教育为本的工作理念,不断提高自己的专业素养和教育教学能力。
同时,我也将积极与家长、同事和社会各界合作与沟通,共同为学生的成长和发展贡献力量。
大学班主任工作总结样本5篇
大学班主任工作总结样本5篇第1篇示例:大学班主任工作总结样本一、工作回顾二、工作成绩1. 关心学生,积极引导。
在日常工作中,我注重通过与学生建立密切的关系,关心他们的成长和学习情况。
对于学生的困难和问题,我总是耐心倾听并提供有效的帮助和建议。
我还鼓励学生多参加各种实践活动和社会实践,拓宽视野,提高综合素质。
2. 严格管理,规范管理。
在班级管理方面,我始终保持严格的纪律要求,及时纠正学生的不良行为,督促学生严格遵守学校规章制度。
我注重培养学生的自律意识和团队合作精神,通过多种方式激励学生争做班级的标兵。
3. 多方协调,教学协同。
作为班主任,我积极与学生、家长和教师保持沟通,及时了解学生的学习和生活情况,共同解决问题,共同促进学生的成长。
我与班级各科老师密切合作,定期开班会,讨论学生学习情况,共同制定提升学习质量的措施。
4. 疏通信息,解决问题。
在工作中,我注重及时发现和解决学生存在的问题,协调解决班级内部矛盾,维护班级的和谐氛围。
对于学生的诉求和意见,我总是认真对待,及时反馈,努力为学生创造一个良好的学习环境。
三、工作不足在工作中,我也存在一些不足之处,主要表现在以下几个方面:1. 沟通不畅:有时因为忙碌的工作和繁重的课业,我在与学生和家长的沟通中显得有些匆忙,未能充分发掘学生的潜在需求。
2. 管理不当:在管理和督促学生时,有时未能坚决果断,导致学生在纪律方面存在一些问题,需要在今后加强改进。
3. 教学落后:由于自身教学水平和专业知识有限,我在帮助学生解决学习问题方面存在一定困难,需要进一步提升自己的教学能力。
四、工作展望在未来的工作中,我将继续努力,不断提升自己,在以下几个方面做出具体改进:1. 加强学生管理,规范行为,严格要求。
提高自己的管理水平,在日常工作中注重对学生的纪律要求和行为规范,及时纠正不良行为,督促学生树立正确的人生观和价值观。
2. 强化教学支持,提升教学质量。
加强对学生学习情况的关注和教育指导,在教学中注重启发学生思维,培养学生的创新能力和实际操作能力。
2024年大学班主任工作总结参考范文(6篇)
2024年大学班主任工作总结参考范文自接手机械系成型011班的班主任工作以来,我同时承担本班的大学英语教学,与学生的接触机会频繁。
我认为,作为班主任,首要任务是建立在学生中的威信,以确保班级的有效管理。
因此,我始终以身作则,以高尚的师德为准则,以勤奋和责任感赢得学生的信赖和尊重。
我致力于在课堂内外将教书与育人相结合,激发学生的学习热情和自我提升的能力。
自接手班级以来,我一直致力于与学生建立深厚的师生关系,不仅在学术上严格要求,更在思想和生活上主动关心他们。
对于经济困难的学生,我积极为他们寻找校内外的勤工助学机会,以减轻他们的经济压力,同时我也会提供个人资助。
我经常利用课间或课前时间与学生进行个别交谈,密切关注他们的思想动态。
对于有特殊需求的学生,我会采取个别交流的方式,及时解决他们的心理困扰,提供有效的心理辅导。
我深爱我的学生,我们之间建立了基于信任和欣赏的互动关系。
班级的英语课堂始终展现出积极活跃的氛围,这让我深感欣慰。
在教学管理上,我采取了以下策略:1. 通过民主方式选拔品学兼优的班干部,他们作为师生之间的桥梁,同时建立竞争机制,让所有有潜力的学生都有机会参与班级管理。
2. 我强调学风建设,强调知识的价值、就业压力以及珍惜大学时光的重要性。
我班的学风一直保持良好,补考人次较少,且有一群成绩优秀的学生正在为考研做准备,他们对全班的学习风气产生了积极影响。
3. 我始终关注学生的个人发展,通过平等交流,关心他们的学习和生活,鼓励他们在课堂上展现自我,增强自信心。
我不仅传授书本知识,更注重分享人生经验和生活感悟,实现教书育人的双重目标。
4. 我尽力帮助学生解决困难,作为他们的知心朋友。
我定期与他们交谈,提供精神支持,并请心理咨询师为他们提供专业指导,预防和解决可能出现的心理问题。
5. 我通过组织班级活动增强团队凝聚力,引导学生树立集体观念,克服自我中心的倾向。
6. 我积极参与班主任例会,确保信息的及时传递,并鼓励学生参与各种院系活动,以提升他们的能力和自信心。
大学班主任工作总结个人总结7篇
大学班主任工作总结个人总结7篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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大学班主任工作总结范本6篇
大学班主任工作总结范本6篇篇1在过去的一年里,作为大学班主任,我始终坚持“以人为本”的教育理念,注重学生的全面发展,关注学生的个体差异,尽心尽力为学生服务。
现在,我将对过去一年的工作进行总结,以便更好地改进和提高自己的工作水平。
一、班级管理方面在班级管理方面,我始终坚持民主、公正、和谐的原则,与学生建立良好的师生关系。
我注重培养学生的自主管理能力,通过选举产生班干部,明确各自职责,共同协助老师管理班级事务。
同时,我鼓励学生积极参与班级活动,增强班级凝聚力,营造积极向上的班级氛围。
二、教学方面在教学方面,我始终坚持以教学为中心,注重培养学生的综合素质。
我认真备课、上课、辅导和考核,确保教学质量。
同时,我关注学生的课堂表现和反馈,及时调整教学方法和策略,提高学生的学习兴趣和效果。
此外,我还注重学生的课后辅导和答疑工作,帮助学生解决学习中的问题。
三、学生关怀方面在学生关怀方面,我始终关心学生的身心健康和个人发展。
我定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态和学习生活情况,帮助学生解决实际困难。
同时,我注重培养学生的独立思考能力和创新精神,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
四、家校联系方面在家校联系方面,我始终保持与家长的密切沟通,及时反馈学生的学习和生活情况。
我通过电话、短信和家长会等方式与家长保持联系,共同关注学生的成长和发展。
同时,我也积极向家长宣传教育理念和方法,提高家长的教育水平和对学校工作的支持度。
五、自身发展方面在自身发展方面,我始终注重提高自己的业务水平和综合素质。
我积极参加学校组织的各种培训和学习活动,不断提升自己的专业素养和教育能力。
同时,我也积极阅读相关书籍和资料,拓宽知识面和视野,为更好地从事教育工作打下基础。
在过去的一年里,我在班级管理、教学、学生关怀、家校联系和自身发展等方面取得了一定的成绩。
然而,我也意识到自己还存在一些不足和需要改进的地方。
在今后的工作中,我将继续努力,以更高的标准要求自己,为学生的成长和发展贡献自己的力量。
关于大学优秀班主任工作总结范文(通用5篇)
关于大学优秀班主任工作总结范文(通用5篇)关于大学优秀班主任工作总结范文(通用5篇)辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间的工作,相信你有很多感想吧,想必我们需要写好工作总结了。
想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧,以下是小编精心整理的关于大学优秀班主任工作总结范文(通用5篇),希望能够帮助到大家。
大学优秀班主任工作总结1在这一学期以来我严格贯彻党和国家的教育方针,执行学校的各项工作计划,以班工作计划为依据,开展班级管理工作。
一学期的时间一晃就结束了。
xx级xx班学生的学校生活也行将结束,回顾这一学期的工作,虽没有惊天动地的成绩,但也还算欣慰。
1、安全工作取得实效,确保了平安。
对于安全,我做到了有要求,有强调,有记录,为防止安全教育的空洞说教,我常把身边发生的一些安全事故讲给学生听,有时也由学生之口讲出来,起到了警示作用。
2、德育工作不放松。
本着“先成人,后成才”的教育理念,我把对学生的德育工作放在首位。
利用每次电话、见面的时间,通过身边事例,名人故事等,让学生明白做一个有道德的人有多重要。
3、和学生交心,促进成长。
要想使教育取得好的教育效果,就必须和学生交朋友,和学生交朋友,就必须以真心对待他们。
平日里,我做到了关心学生的生活、家庭、学习等情况,让他们感觉到老师对他的关注,这样他们才会对你敞开心扉。
4、把真情送给学生真诚关心和爱护学生,不仅在思想上、学习上、生活上等给予关心,而且要具体体现在实际行动上,平等对待每一位学生,不论是成绩好的还是成绩差的,不论是家庭富裕的还是条件较差的,不论他是否犯过错误,班主任都要一视如仁,不搞特殊化,不偏见,要尊重学生人格,公平、公正、平等对待班上每一位同学,融洽师生关系,增强师生情感交流渠道,我送出的是真情,收获的是更多的真心回报。
每每读到学生们发自真心的感激之语时,我总有一种幸福的感觉充盈心头。
5、学生留言现真情。
面对学生的离别,心中难免不舍,我让学生每人给我一份留言,从他们的留言中,我读懂了他们对我的理解,对他们自己曾经的不当给我带来的不快感到愧疚,还有对我的祝福,对我工作的建议等,更多地,读懂了他们对我的喜欢。
大学班主任工作总结范本5篇
大学班主任工作总结范本5篇篇1一、引言在过去的一年里,我担任了大学班主任一职,负责指导和关心学生们的成长与发展。
通过一年的工作实践,我积累了丰富的经验和教训,现将工作总结如下,以飨读者。
二、主要工作内容1. 学生日常管理作为班主任,我始终将学生的日常管理放在首位。
通过制定合理的作息时间表,确保学生们养成良好的学习和生活习惯。
同时,我定期组织班级会议,及时了解学生的思想动态和学习情况,给予必要的指导和帮助。
2. 课程设置与教学安排在课程设置方面,我根据学生的兴趣和需求,合理安排了各类课程,力求做到既丰富多样又实用有效。
在教学安排上,我注重理论与实践相结合,通过布置适量的作业和开展实践活动,培养学生的实际操作能力。
3. 班级文化建设为了营造良好的班级氛围,我积极组织班级文化活动。
通过举办主题班会、团队游戏等形式,增进学生之间的友谊和团结协作精神。
同时,我鼓励学生参与校园文化建设,展示班级的创造力和凝聚力。
4. 学生心理健康关怀我始终关注学生的心理健康状况,通过定期的心理咨询和疏导,帮助学生解决学习、生活等方面的心理问题。
在特殊时期,我还邀请专业心理老师为学生提供心理支持和辅导,确保学生的身心健康。
三、工作成效与亮点1. 学生成绩显著提升通过一年的努力,我班学生的成绩有了显著提升。
在期末考试中,我班学生的平均成绩和及格率均高于同年级其他班级。
这充分证明了我的教学管理和辅导取得了实效。
2. 班级凝聚力显著增强通过一系列班级文化活动和集体活动,我班的凝聚力得到了显著增强。
学生们在互相帮助和学习中共同成长,形成了良好的班级氛围。
3. 学生综合素质得到提高除了学术成绩外,我还注重培养学生的综合素质。
通过组织社会实践、志愿服务等活动,我班学生的社会责任感和公民意识得到了提高。
同时,我也鼓励学生参与体育锻炼和文艺活动,培养他们的审美能力和身体素质。
四、工作反思与改进1. 工作不足尽管我取得了一定的成绩,但还存在一些不足之处。
大学班主任工作总结报告范文(五篇)
大学班主任工作总结报告范文一、工作概述作为一名大学班主任,职责是协助学校管理团队完成学生的日常管理工作,有效组织班级的教育教学工作,促进学生全面发展。
本学年,我担任大学X班班主任,全面负责X班的班级管理工作,共计45名学生,包括男生23人,女生22人。
我从思想引领、日常管理、学习指导等多个方面进行工作,努力促进学生综合素质的提高。
二、工作内容1.思想引领作为班主任,我充分认识到思想引领的重要性,因此我注重通过班会、个别谈话、心理辅导等方式引导学生理想信念的树立、正确世界观、人生观和价值观的形成。
我利用班会时间定期组织学生进行思想汇报、主题讨论,帮助他们明确学习目标和规划未来,激发他们的学习动力和兴趣。
此外,我也积极解决学生在学业、人际交往等方面出现的问题,提供心理支持和引导。
通过这些工作,学生的思想觉悟明显提高,他们更加自信、积极向上。
2.日常管理在日常管理方面,我紧密配合学校的管理制度,认真组织学生参加各类班级活动和集体活动。
我定期组织班级会议,向学生介绍学校各项规章制度,并与学生共同制定班级管理计划,落实班级规章制度。
我注重对学生的行为规范进行引导,对违规行为及时进行批评教育,并与学生进行个别谈话,了解其问题原因,并提出针对性的解决方案。
通过这些工作,班级的纪律学风逐渐良好,学生的自我管理能力得到提升。
3.学习指导作为班主任,我的主要职责之一就是帮助学生解决学习中的问题。
我定期组织班级学习讨论,鼓励学生互相学习、相互促进。
我也积极与学生进行个别学业指导,了解学生的学习情况,分析其存在的问题,并提出相应的解决方法。
我还结合学生的兴趣爱好和特长,推荐相关的学习资料和参加学科竞赛,引导学生开展科学研究和创新实践。
通过这些工作,学生的学习成绩不断进步,他们也逐渐具备了自主学习的能力。
三、工作亮点1. 独特的班级管理方式在日常管理中,我注重将学生的主体地位放在首位,通过班务委员的选举和班级管理计划的制定,让学生参与到班级管理的过程中,激发他们的管理潜能。
大学班主任工作总结范文(通用17篇)
大学班主任工作总结范文(通用17篇)大学班主任篇1在过去一年的班主任工作中,我认为是我和学生共同成长的过程,在这一年里,在学校和学院领导和同志们的支持帮助下,学生们的思想品德、学业知识有了进一步提升,我自身也得到了锻炼,现将一年来的工作情况总结如下:1、理解、尊重、关爱学生,跟学生交朋友班主任是学生和学校两者相互沟通的桥梁,在两者中起到上传下达的作用,与学校各级学生工作领导相比,班主任更能具体了解本班学生的具体情况。
当代的大学生比以往的大学生思想和心智都比较成熟,看待问题、处理问题和解决问题的思路也有些不同。
这一代大学生基本都是家中独生子女,他们讲究平等、尊重、理解。
要真正了解这一代大学生的思想动态和学习情况,作为班主任不能倚老卖老、居高临下对待学生。
其实说穿了,他们已经不再是小学生,他们不用我们教他们什么该做什么不该做,他们在思想上已经成熟,何况再过1年时间,他们就毕业了,其中也许会有人成为我们的同事,所以不要“小瞧”这些孩子们。
只有他们感觉你和他平等且亲近时,才愿意与你有思想沟通和交流进行,只有这样你才能真正了解他们的真实情况,知道他们真正的思想。
所以班主任应该具有良好的亲合力,让学生觉得亲近。
作为班主任,我很好地配合学校做好班风学风建设、学生党建和基层组织建设、学生工作队伍建设;并在做学生工作时坚持学生的主体性,树立“教育、管理、服务”三者有机结合,做到对学生要以“耐心、爱心、知心、细心、虑心”。
本学期,配合学校学生处与学院积极完成困难生的资助评定工作、20__~20__学年的争先创优评比工作。
同时在学校进行文明校园评比时,给学生召开主题班会,以学校荣誉为荣,动员学生做好自已的本职工作,为争文明校园做出自已的努力。
2、动员学生做好毕业前的准备工作我们班今年已经进入大四,已经是毕业班了,面临毕业,能让全班33人一人不剩拿到毕业证和学位证,并找到好的工作或者考上研究生是我党班主任的最大心愿。
我们班上有2名同学还有2门次课程没有及格,在大四第一学期我就提醒学生要提前修满学分,注意学校安排的清考,为毕业提早做好准备。
大学班主任工作总结(9篇)
大学班主任工作总结(9篇)大学班主任工作总结大家都怎么写的呢?总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,三人行,必有我师也。
择其善者而从之,其不善者而改之。
如下是漂亮的编辑为大家分享的大学班主任工作总结【9篇】,希望能够帮助到大家。
大学班主任工作总结篇一在即将结束的这学期里,我班在学校德育处和年级组的统一组织下,在任课老师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、工作等方面都取得较突出的成绩,现将本学期班级工作总结如下:一。
“小高考”完美收官本学期的班级学习重中之重是江苏省学业水*测试,开学初通过摸底考试,弄清楚过关有困难的几个同学,对他们重点关照,明确目标,帮助制订补习计划,以及*时的督促;另一方面通过班会,宣传考试的重要性,统一思想,加强认识;再次,与任课老师密切配合,从课时、考试反馈等方面协同教学。
经过全体同学和老师的共同努力,全班熟练通过“小高考”,取得四十多个a,一个4a,一个六门全过的好成绩。
二.及时转变学习重点从第六周“小高考”结束开始,我班及时转变学习的重点,首先通过班会总结奋斗“小高考”过程中的精神收获,使全班同学明白,只要努力奋斗,就会有收获;通过家长会宣传我们取得的成绩,明确下阶段的学习任务;在课时安排、学习方法指导等方面,将学习的重点转换到xx年高考复习上,全班同学没有一刻的懈怠,在期中和6月处的学情调研等年级考试中,我班取得了非常好的成绩,过去排在年级中游的差分基本不见了,年级前50中大部分为我班同学,全班形成了很浓的学习风气。
三.创新德育工作形式四.常规管理基本自律在班级的常规管理中,我班基本做到自律,一方面源于两年来的坚持,另一方面班干部发挥了骨干和表率作用,更重要的是班级的文化氛围的约束。
我班在为高一(1)李璐同学捐款、为学校招生宣传活动等中积极踊跃,受到了学校的表彰,本学期,我班团支部被沿江社会事业处团委表彰为“区基层先进团支部”。
班主任工作总结大学(5篇)
班主任工作总结大学我叫吴志强,男,苗族,生于____年____月____日,____年____月毕业于湘西民族教育学院。
现在凤凰县茨岩中学任教,担任班主任工作。
汉语言文学专业本科在读。
当一名光荣的人民教师,是我从小就梦寐以求的愿望。
但是,当我____年大学毕业以后,由于种.种原因,不能站在那神圣的三尺讲台上耕耘,只得从母亲手中接过“接力棒”,在家经商。
虽然做生意可以有比较可观的收入,但我总觉得内心十分空虚,总觉得精神无处寄托,总觉得心里没有依靠。
特别是每当看到学生纷纷来校、纷纷离校时,心底就会情不自禁地升腾起一种莫名的惆怅。
我一次次地回忆着自己在读小学四年级时给一年级的学生“上课”的情景,一次次地期盼着自己能成为一名真正的人民教师,一次次地等待着机会的到来……终于,机会来了,____年____月____日,我参加了全县公开招考教师的考试,并以全县排名第六的成绩被录用了--我多年以来的愿望终于实现了,我终于可以站在那神圣的三尺讲台上耕耘了--当时我那激动的心情真的很难用准确的语言表达出来。
自从事教育教学工作以来,我一直担任班主任工作。
在学校领导和老师的关心、支持下;在学生和学生家长的积极配合下,以及自己对工作的热情和干工作时的那股子劲,虚心学习别人好的做法,从中吸取成功的经验与失败的教训,逐步提高了班级管理水平。
认认真真当好学生的引路人,使学生在轻松愉快地氛围中学习、生活。
近两年来,我所带的班级月月被评为“文明班级”,多次取得卫生流动红旗、出操流动红旗,期期被评为先进班集体,我本人也连年被学区授予“优秀班主任”光荣称号。
本期,我担任茨岩中学初二78班的班主任工作,第一个月就获得了“文明班级”、“出操”两面流动红旗,并一直保持至今。
还在全校的班级广播体操比赛中获得第一名,在县级英语“奥林匹克”竞赛中,我班学生田晓琳、涂慧丹、魏姣、吴雨霜、杨海丽分别获校一、二等奖。
田晓琳、涂慧丹、吴雨霜还将参加县级英语“奥林匹克”复赛。
大学班主任个人年度工作总结范文7篇
大学班主任个人年度工作总结范文7篇篇1================引言--时光荏苒,转眼间我担任大学班主任已经满一年。
回首这一年来的工作历程,我倍感充实与收获。
通过这一年的努力,我更加明确了自己的职责与使命,也在与学生们的互动中得到了成长。
在此,我将对过去一年的工作进行详细的总结。
工作内容概述------1. 班级日常管理:包括学生考勤、课程设置、教室安排等。
2. 学术指导与辅导:组织学习经验交流会,提供学术指导,协助解决学习难题。
3. 文体活动组织:策划并执行多次文体活动,丰富学生课余生活。
4. 心理健康教育:定期开展心理健康教育活动,关注学生心理健康。
5. 家长沟通联系:定期与家长沟通,反馈学生情况,共同促进学生学习成长。
重点成果----1. 成功组织三次大型学术报告会,提升了学生的学术素养。
2. 开展五次文体活动,得到学生的广泛参与和好评。
3. 在心理健康教育方面,实现了全年级100%覆盖率。
4. 与家长沟通效率显著提高,建立了良好的家校合作机制。
5. 班级整体学习氛围浓厚,学习成绩稳步提升。
遇到的问题与解决方案----------1. 问题:学生出勤率不高。
解决方案:加强与家长的沟通,同时严格考勤制度,对于缺勤学生及时跟进了解情况。
2. 问题:学生学习压力较大。
解决方案:组织心理辅导和减压活动,鼓励学生参加文体活动以缓解压力。
3. 问题:家长沟通渠道不畅。
解决方案:建立家长微信群,定期发布学生动态和学习情况,加强与家长的日常沟通。
4. 问题:班级内部存在小团体现象。
解决方案:加强班级文化建设,促进班级内部融合,组织团体活动增强班级凝聚力。
自我评估/反思-------这一年来的工作让我深切感受到作为班主任的责任与使命。
虽然取得了一些成绩,但也存在诸多不足。
在日后工作中,我需进一步提高工作效率,增强与家长的沟通能力,更好地解决学生遇到的问题。
同时,我也将在教学方法和策略上寻求创新,以更好地适应新时代大学生的需求。
大学班主任工作总结模板范文8篇
大学班主任工作总结模板范文8篇篇1在过去的一年里,作为大学班主任,我始终以认真、严谨的态度,致力于班级的管理和学生的成长。
通过不断学习和实践,我不仅积累了丰富的管理经验,也取得了显著的工作成果。
以下是我过去一年工作的总结。
一、班级管理方面1. 严格考勤制度:我始终坚持每天按时查寝,确保学生按时归寝,维护良好的寝室秩序。
同时,我定期组织班级会议,强调考勤纪律,要求学生尊重课堂,不迟到、不早退。
2. 加强学风建设:我积极推动班级学风建设,通过组织学术讲座、学习交流会等活动,营造良好的学习氛围。
鼓励学生养成良好的学习习惯,提高自主学习能力。
3. 关注学生心理状态:我定期与学生谈心,了解他们的学习、生活情况,及时发现问题并给予帮助。
通过关注学生的情绪变化,我成功帮助多名学生走出了心理困境。
二、学生成长方面1. 提升学术素养:我鼓励学生积极参与学术科研活动,通过科研项目、论文写作等方式,提升学生的学术素养。
在过去一年中,我班有多名学生发表了学术论文,取得了丰硕的学术成果。
2. 培养实践能力:我组织学生参加各类实践活动,如社会调研、志愿服务等,让学生在实践中增长见识、锻炼能力。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活,也提升了他们的社会责任感。
3. 关注个人发展:我注重学生的个人发展,鼓励学生发挥自己的特长和优势。
通过职业生涯规划、技能培训等方式,帮助学生明确自己的发展方向,为未来的生活奠定基础。
三、自身建设方面1. 加强学习:我始终保持学习状态,不断更新自己的知识结构。
通过阅读专业书籍、参加学术会议等方式,提升自己的专业素养和管理能力。
2. 提高沟通能力:我注重提高自己的沟通能力,与学生、家长、同事保持良好的沟通。
通过倾听他们的意见和建议,我不断改进自己的工作方法,提高了工作效率。
3. 增强责任心:我深知班主任的职责重大,时刻保持高度的责任心。
无论是在工作中还是生活中,我都严格要求自己,以身作则,为学生树立榜样。
大学班主任工作总结报告6篇
大学班主任工作总结报告6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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大学班主任工作总结参考范文(推荐5篇)
大学班主任工作总结参考范文(推荐5篇)大学班主任工作总结参考范文(一)回顾过去__年大一一学年的班主任工作,在我跟学生取得共同成长的过程中,心中充满感激。
我要感谢我的学生,是你们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信,是你们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点基于实践的学习与反思,是你们给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花;我要感谢学校和学院主管学生工作的领导和同事们,是你们兢兢业业的认真负责的态度给了我榜样的力量,是你们每一次班主任会议语重心长的嘱托,让我深深感受到班主任工作的重要与伟大。
是工作,是实践,给我带给了进行教育教学研究的生命土壤。
我衷心地感谢这一切!一、班级学生状况我们信息科学学院__年招收本科生新生近200名,这些学生在第一学年不分专业,到第二学年再根据自己的兴趣以及第一学年的学习进展状况来进行专业的选取。
因此,200名学生在第一学年被平均划分为6个小班级,我作为班主任主要负责编号为1、2的两个班级的学生工作。
这两个班级中原先共有68名学生,其中有2位朝鲜国家留学生,还有3位是从2001级转学过来。
之后有1位同学转学到数学系,还有1位同学因甲肝休学,所以最后在校班级人数共有66位学生。
二、班主任常规工作班主任常规性的工作是跟学校学生管理结合在一齐的,或者说是学校学生管理工作的具体实施,另一方面作为大一学生工作来说,有别于大二、大三的学生工作,大一学生有一个学习和生活的适应过渡问题,因此班主任要紧密配合学校学生工作的部署,对学生的学习态度学习方法予以引导、对生活自理独立潜力予以引导、对寝室群众生活行为予以引导、对人身财产安全的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮忙、落实常规的学生学籍评选管理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等。
这些工作的落实,充盈着班主任工作全部,体此刻开班会、宿舍走访、跟同学的聊天的这些日常工作行为当中。
三、我的班主任工作我对班主任工作的认识,是在工作的过程中逐步构成的。
大学班主任工作总结最新精选5篇
大学班主任工作总结最新精选5篇大学生大部分都已经成年了,不需要强加管教了,他们都可以独立的完成学业事业了,着都需要他们自己的努力。
一起来看看大学班主任工作总结最新精选5篇,欢迎查阅!大学班主任工作总结1在20__—20__学年,我担任电气与自动化工程学院测控111班的班主任工作。
经过上个学期,在自己不断的摸索和班主任工作经验丰富的老师指导下以及学院领导的带领下,本学期我本着认真负责,团结奋进,务实创新的大学精神,以提高我班学生的综合素质为目标,加强“三自”管理,取得了良好的效果。
现做工作总结如下:一、班级管理和建设方面坚持每周至少开一次班会,及时传达学院和老师下达的会议内容。
每周也至少开一次班干会议,了解班级存在问题,讨论解决方法。
1、加强班干部队伍建设、培养班级的领导核心班干部是老师与学生之间的桥梁,能否建设一支优秀班的集体,学生骨干的选拔和培养是其中非常关键的环节。
班主任应对班干部进行培养和培训,在日常工作中要做到“合理授权、放手使用”,遵循“赏识鼓励为主,批评指导为辅”的手段,培养他们主动思考、独立工作的能力。
通过锻炼和提高学生干部各方面的素质,促进其健康成长的同时,也形成班级的骨干与核心。
2、关心学生、帮助学生解难。
由于种种原因,学生在学习、生活、成长、进步、发展过程中,经常会遇到这样或那样的困难、矛盾和问题,诸如经济困难、生病、遭遇意外事故、发生纠纷等等。
作为班主任,应当尽全力帮助学生解决或者缓解这些困难、矛盾和问题。
这既是班主任的职责所在,又是密切师生关系、增进师生感情、推进班级工作的一种有效手段。
3、开展丰富多彩的班级活动班集体是在集体活动中培养起来的,集体主义精神也是在集体活动中得到充分培养和体现的。
我要求每个班委成员要每个月开展一次有意义的班级活动,要特别注意寓思想教育于每个活动当中,增强活动的吸引力和实际效果。
以下是在我和同学们的共同努力下开展得一些有特色的活动。
首先,为了增进同学之间的相互了解、增强班级凝聚力,由我带队带领全班学生赴杭州举行了一次春游活动。
大学班主任个人工作总结范文7篇
大学班主任个人工作总结范文7篇篇1一、引言本学期已近尾声,作为大学班主任,我深感责任重大。
在此,我将对本学期的工作进行全面的回顾与总结,以期不断提升自身能力,更好地服务于学生。
二、工作内容概述1. 学生日常管理:包括考勤、纪律、生活指导等。
2. 学术指导:组织学术活动,监督学习进度,提供学术咨询。
3. 心理健康教育:开展心理健康讲座,关注学生心理变化。
4. 班级文化建设:组织班级活动,增强班级凝聚力。
5. 家校联系:与家长保持沟通,共同关注学生学习成长。
三、重点成果1. 学生管理:本学期全班学生纪律明显提高,无严重违纪行为发生。
2. 学术表现:班级整体学习成绩稳步提升,多名同学在学术竞赛中获奖。
3. 心理健康:通过心理健康教育活动,有效缓解了学生压力,班级氛围更加和谐。
4. 班级活动:成功组织了多次班级文化活动,如毕业晚会、学术沙龙等,增强了班级凝聚力。
5. 家校合作:与家长沟通更加顺畅,共同关注学生的学业与成长,得到了家长的认可与支持。
四、遇到的问题与解决方案1. 问题:部分学生学习动力不足,成绩下滑。
解决方案:与学生谈心,了解原因,提供个性化指导;同时与家长沟通,共同关注学生学习情况。
2. 问题:班级内部存在小团体现象,影响班级氛围。
解决方案:组织班级团建活动,加强班级成员间的交流,促进相互了解与融合。
3. 问题:部分学生心理压力大,需要关注。
解决方案:开展心理健康教育活动,提供心理辅导资源,帮助学生缓解压力。
五、自我评估/反思本学期的工作中,我始终以学生为中心,积极履行职责,取得了一定的成绩。
但也存在一些不足,如在学生心理辅导方面还需加强专业知识的学习与提升。
同时,在班级管理上还需进一步创新方法,提高工作效果。
六、未来计划1. 继续加强与学生、家长的沟通,共同关注学生学习成长。
2. 深化心理健康教育活动,提高学生心理素质。
3. 组织更多有益的班级活动,增强班级凝聚力。
4. 加强自身学习,不断提升专业能力与管理水平。
大学班主任的工作总结范文(精选6篇)
大学班主任的工作总结大学班主任的工作总结范文(精选6篇)时间飞快,一段时间的工作已经结束了,相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧,需要认真地为此写一份工作总结。
那么工作总结的格式,你掌握了吗?下面是小编整理的大学班主任的工作总结范文(精选6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
大学班主任的工作总结1根据学校现状和长远发展规划,为了做好12安装班学生的教育工作,现将本学期工作总结如下:我担任了安装专业的理论教师和班主任。
一年多以来,我以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
作为专业理论课的老师,课前认真备课,依据自己对教材的生疏,多方面去搜集相关进行资料。
认真制定,注重研究教学理论,积极参教研组的活动。
经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学水平。
每节课都以最佳的精神状态站在讲台上,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。
此外,为提高讲课效果和教学质量,我除了注重研究教材,把握好基储重点难点,还采用多媒体教学多样形式。
通过培养学生学习实用技术课的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。
我通过教学,稳定优等生成绩,提高中等生成绩,帮助差生进步,让不同层次的学生掌握都了专业理论知识。
在全校技能比赛中,我班有一人获得一等奖,两人获得三等奖。
在应知应会考试中,学生通过率100%,等到了校领导的肯定。
作为班主任,我深刻明白教育是爱心事业。
为培养高素质的劳动者,我注意以德为本,结合生活实际,循循善诱,多方面、多角度去培养学生的品德和人格。
带领学生参加志愿者活动,锻炼学生的社会实践能力。
运动会期间,鼓励学生积极参加学校各校比赛,提升班级的凝聚力,并取得了篮球比赛全校第一的好成绩。
同时,根据学生的性格特点去点拔引导,经常与出现状况的学生家长保持联系,与家长共同教育和管理好学生。
对个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生。
而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。
高校班主任个人工作总结6篇
高校班主任个人工作总结6篇篇1在过去的一年里,作为高校班主任,我始终坚持以高度的工作责任心和满腔的工作热情,认真履行职责,尽心竭力地做好班级管理工作。
现将一年来的工作总结如下:一、班级管理:注重细节,全面关怀在班级管理方面,我始终坚持“以人为本,全面关怀”的原则,注重细节,从学生日常行为规范抓起。
我利用班会和课余时间,加强学生的思想教育和行为规范教育,引导学生养成良好的学习和生活习惯。
同时,我积极组织各种班级活动,如主题班会、团队拓展等,增强班级凝聚力,促进学生全面发展。
二、教学科研:不断探索,追求卓越在教学科研方面,我始终保持对学术的热情和追求,不断探索新的教学方法和手段。
我积极参与学校的教改项目,勇于尝试新的教学模式,如翻转课堂、项目导向等,以提高学生的学习兴趣和效果。
同时,我还注重科研工作的积累,积极参与各类学术会议和活动,发表多篇学术论文。
三、学生工作:因材施教,注重实效在学生工作方面,我始终坚持“因材施教,注重实效”的原则。
我深入了解每位学生的特点和需求,针对不同学生制定不同的教育方案。
同时,我还注重与学生的沟通和交流,关心学生的生活和心理状态,及时发现问题并解决问题。
通过我的努力,学生们在各个方面都取得了显著的进步。
四、个人发展:不断学习,提升自我在个人发展方面,我始终坚持“不断学习,提升自我”的理念。
我利用业余时间阅读大量专业书籍和文献资料,不断拓宽知识面和视野。
同时,我还积极参加各类培训和学习活动,提高自己的业务水平和综合素质。
通过不断努力,我为自己未来的职业发展奠定了坚实的基础。
五、总结与展望:继续努力,追求卓越回顾过去一年的工作历程,我认为自己在工作中取得了一定的成绩和进步。
但同时我也意识到自己还存在一些不足和需要改进的地方。
在未来的工作中我将继续努力在以下几个方面进行改进和提升:1. 进一步加强对学生的思想教育和行为规范教育;2. 积极探索新的教学方法和手段以提高学生的学习兴趣和效果;3. 注重科研工作的积累和提升自己的学术水平;4. 加强与学生的沟通和交流以更好地了解学生的需求和特点;5. 不断提升自己的业务水平和综合素质以适应高等教育事业的发展。
大学班主任工作总结样本5篇
大学班主任工作总结样本5篇篇1在过去的一年里,作为大学班主任,我始终以高度的责任心和使命感,认真履行工作职责,努力为班级和学生服务。
在学院领导的关心和支持下,班级工作取得了一定的成绩。
现将一年的工作总结如下:一、班级管理方面1. 建立健全班级管理制度。
根据学院要求,结合班级实际情况,我制定了详细可行的班级管理制度,包括考勤、纪律、卫生、安全等方面的规定。
通过这些制度的实施,有效规范了班级成员的行为,为班级的稳定和发展奠定了基础。
2. 加强班级纪律管理。
我始终把纪律管理作为班级管理的重中之重,通过班会、座谈会等形式,加强对学生的纪律教育。
同时,定期组织学生进行自查自纠,及时纠正不良行为习惯。
在纪律管理方面,我始终坚持公平、公正的原则,对违纪行为进行严肃处理,维护了班级的纪律性和权威性。
3. 注重班级文化建设。
我积极组织班级成员参与各项文化活动,如班级文艺晚会、运动会等,增强班级凝聚力。
同时,我也鼓励学生发挥个人特长,参与学院和学校的各项文化活动,展示班级成员的才华和风貌。
二、学生工作方面1. 关注学生思想动态。
我定期与学生进行谈心活动,了解学生的思想动态和学习生活情况,及时发现问题并给予帮助和指导。
在谈心活动中,我注重保护学生的隐私和尊严,以平等、尊重的态度与学生交流。
2. 加强学习指导。
针对学生普遍存在的学习问题,我制定了详细的学习计划和学习方法指导。
同时,我也鼓励学生积极参与课堂讨论和课后活动,提高学习效果和综合素质。
3. 关心学生身心健康。
我时刻关注学生的身体状况和心理状态,及时发现问题并给予关心和帮助。
在学生遇到困难或情绪波动时,我始终保持冷静和耐心,帮助学生走出困境。
三、自身建设方面1. 加强学习提高业务水平。
我始终把学习作为提高业务水平的重要途径,认真学习学院和学校的各项规章制度和工作流程。
同时,我也注重向其他优秀班主任学习先进的管理经验和工作方法。
2. 注重自身形象塑造。
我时刻注重自身的言行举止和仪表形象,以严谨的工作态度和良好的职业素养影响和带动学生。
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( 工作总结 )单位:_________________________姓名:_________________________日期:_________________________精品文档 / Word文档 / 文字可改大学班主任工作总结精选范文Selected model articles of work summary of university class teacher大学班主任工作总结精选范文篇一在学院领导的正确领导下,随着时间的流逝,即将送走xx年,迎来新的一年,回顾过去,展望未来,在xx年各项工作取得了必须的成绩,是与上级领导及学生科的帮忙是分不开的,我会更加努力的工作,在我们学院即将升本的工作中,做出我的应有贡献!一、提高管理工作的标准、再创新佳绩。
作为一名班主任,首先要有一种高度的职责心,用慈母般的一颗心,深深地打动每个同学的心,和具有一种雷厉风行的工作态度,因此在xx年,班级工作开展的狠顺利、受到各级领和职能不问的认同、在管理班级的工作上,要有一个号的方式,方法。
在管理上要有一个创新的思想进一步提高我的职责心。
根据新的形势制定好学生的职业生涯规划和近期目标、用共同愿景引导学生,凭高尚的人格感染人,言传身教,在同学中树立起模范形象,以竞争机制激励同学,用之差异的教育方法培养学生,在xx年的管理上要有一个很大的突破,不能只停留在管理严格,看好学生的水平上,就应放手触动学生的用心性,抓住学生的思想动态,充分发挥班级干部的职能作用,更加努力学习转变是必然的,势在必行,加强与人沟通的潜力,提高学生的人生观和价值观了解社会,用自己所学的知识与实践相结合、用实际行动树立齐职院的良好形象,取得更大成绩。
二、突出班级群众观念、营造良好的班风、学风。
只有良好的班风、学风,才是取得班级各项工作优异成绩的前提,因为机械081,082在年底就要离开学院进入就业实习阶段,在加上大三没有固定教室、实行走读、学生噪声散漫、旷课、旷寝、寝室脏、乱的现象发生。
因此我每一天坚持到寝室检查,发现问题及时整改,有的同学爱睡懒觉,不愿意上课,早晨7:30到寝室去检查,一次抓到旷课的罚款5元充入班费,旷课一天的罚款20元,管理制度构成后,对有一些同学有了必须的制约,寝室发现脏乱差一次罚款20元,党员,用心分子,班级干部务必起模范带头作用,犯类似错误的重罚。
在我的精心管理下,机械081、082班旷课的现象杜绝了,构成了一个良好的学习风气,并召开了各种班会《礼貌寝室,从我做起》、《礼貌离寝》等主题班会,圆满地完成了学习任务,真正的做到了礼貌离寝,使同学们对学员有一种依恋感,寝室的管理工作也取得了可喜的成绩。
三、抓好学生的思想教育,提高班级的凝聚力。
新生同学,9月份刚刚离开亲人,来到齐职院呆着心中的梦想来求学,离开了家长的精神呵护,来到60人的群众。
机电一体化101班,不能让学生感到一种失落,作为一名班主任,就就应先从关心的角度去关心的每一位同学,每一天到军训场,深入到寝室,关心学生的生活入手,不让学生有意思想家或失落感,有的同学想家,而且做他们的思想工作,同学能和老师说出自己的心里话,畅想自己的未来和理想。
从谈话中,我也在物色班级干部,有一些事物交给他们去做。
挑选出班级同学拥护的工作潜力强有力的干部队伍,首先教育学生要有群众荣誉感,在军训期间,我和学生一样在炎热的太阳下站着,团结一心,战胜炎热。
站姿是检验每一位同学的毅力,走步齐心协力,团结是一个群众生存的基础,团结是一种力量,是我们不断前进的动力,半年来,我们机电一体化101班的班委会,认真用心工作,,各负其责,团结一心,只要学院及学生科下达学生任务,全班同学用心参加,顺利的完成了各项任务。
取得了较好的成绩,俗话说团结就是力量。
四、打造品牌寝室、创造优美的生活环境我们班主任,在管好班级的日常管理的同时,认真做好寝室的管理工作,培养学生要有一个良好的生活学习习惯。
创造完美的学习环境,在创造品牌寝室的文化建设中,每周深入寝室3-5次,定期检查,发现问题及时解决。
在班级制定寝室的管理制度,加大了管理力度,克服大三散漫习惯,大一是打基础的时候,务必严格把关,先从情字入手,用心关心学生的身体状况,学生有病,我务必第一时间到寝室慰问,送药,使同学感受到有一种母爱的温暖,用情来感化同学。
创品牌,守品牌难。
打好持久战,协助寝室老师认真做好机械081、082、机电一体化101班的寝室管理工作。
为机电系争光添彩,为建立品牌寝室做出我班主任的一份贡献。
五、用北大学子的学习精神、激励同学的学习尽头同学刚刚步入大学,刚理解专业课,没有兴趣,当我们其中考试结束后,看到同学的考试成绩,令我震惊的是电路基础专业、高数班级60人,确到达50%不及格!给我一个致命的打击。
一夜不能入睡,我务必找出切入点,怎样才能调动同学的学习兴趣,激发同学的用心性,专业课学得不好,将来怎样接触社会、适应社会的需求?将来的前途会一片迷茫,苦思苦想,决定利用自习课时间把我的女儿怎样样学习、最终怎样考入北大―研究生―博士生的学习方法。
讲给全班同学,我认真做好了准备,从学习方面,我谈到如何勤奋刻苦,增加一种韧劲,并举出超多的实例进行讲解,同学们听的十分认真,当我把我女儿所获得全部证书、奖状、拿到同学们面前,同学们眼前一亮,让同学们边听我的讲座边看证书,和登载在齐齐哈尔报,增加真实感,目的就是激励同学的学习兴趣,你们之所以没有考入重点院校,就是你们在高中时学习不够刻苦、贪玩,所以才考入了专科学院,既然你们已经错过了一次机会,决不能再错过在校读书的完美时光,我讲的很细,有的同学听后写了一篇听后感,写的很实在,都是心理话,老师:“你能有这样的女儿,为你骄傲,真让人羡慕。
我必须要向她学习,学习她的学习方法,和刻苦学习的那种韧劲,和刻苦精神,在今后的学习中努力学习,专业文化知识,回报我的父母,感激我的老师,让我明白将来就应怎样学习怎样做人,我们就是缺乏一种韧劲,我们更要学习她永不服输的精神,将来才不会被社会所淘汰,我们要努力学习,不要再给自己留下任何遗憾,所以我们要在两年半的时间里,刻苦学习专业技能,树立正确的人生观,我听完这一刻,我又重新审视了我自己,好像看到了成功的大门正向我们打开”看到同学的听后感,我很激动和高兴,我的付出会收到很大的效果,这才是我最重要的目的同学的学习气氛很浓,用心性而已很高了。
自习课认真复习,认真画图,上课注意听讲。
不懂得问题敢于提出,构成了一个用心向上的学风是令我欣慰的。
我深深的感到,班主任工作的伟大,因为我们是培养学生良好学习习惯的良师益友,不但要做好本职工作,更重要的是要有一个高境界,因为我们是学生,发展的引领者。
所以我们要不断完善自己,要学会提高自己的境界,把自身的各项工作做好,学生成长我成熟,班主任要用心协助专业长的工作,狠抓学习,提高学生的学习质量,起到一个纽带的作用,一切为学生着想,班主任与我们的学生共同走向成熟,共同提高。
我们班主任工作是一种人格,是照亮班级的一盏灯,感到我们肩上的职责更重了,我们齐职院,xx年最重要的工作是升入“本科”院校,是我们学院的大事,必须要在工作中努力工作,学院的利益高于一切,我做的每一项工作,与学院发展来讲都是微不足道的,在全院同志与学生的共同努力下,我们学院的升本工作必须成功,我愿做出我应有的贡献。
篇二一个学期来,卑人能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨,在实际工作中不辞劳苦、焚膏继晷地主动开展班级管理和德育建设,在上级诸多领导的关心、支持、指导和帮忙下,取得了必须的收效并且有了良性的发展。
现将xx年上学期期末工作总结汇报如下:一、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求,做到坚决服从、动作迅速、部署到位、落实有策,经常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查和小结环节工作。
与其他班主任一样,经常性加强对学生的集会、早读、课间操、卫生清洁、午休、晚自习等督促检查并考核登记,阶段性地或持续某段时间坚持每一天对早读、午休、清洁卫生状况或晚自习状况进行突击检查,经常性、随意性地观察其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况,力求更多的感性掌握第一手材料,以便有的放矢地加强动态管理,在深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成,同时发挥教师的言传身教之示范效果。
二、主动、大胆搞好对学生干部的发掘、使用、扶持、教育和培养工作,尽可能的发挥学生的自我管理、自我监督和自我教育潜力,培养和提高学生的“五自”潜力。
该班“难得”的班干部从总体上说:“领头雁”几乎没有、表率网射作用差、胆小怕事常拖拉。
针对本班学生干部胆小怕事、明哲保身而不能构成班群众的核心这一状况,深入学生生活,善于洞察和了解状况,。
我更多的采取定期召开班干部会议或个别谈话,分析研究之根源、指出教育其不足、授之推荐以方法;同时进行职责分工,做到人人有权、人人有责、互相监督、相互协调,实行民主管理,逐步培养出像曲超、刘玺、王琳、那荣威、张一烁等这样一批较为得力的班干部,使班级管理有了良性的互动,此一状况在有了明显的改观。
三、始终贯彻分层次教育,做好教学工作计划,坚持“抓两头、促中间”,不厌其烦地耐心做好后进生的帮教转化工作。
针对本班如:杨恒、李忠阳、杨行、杨磊、曾超、李文君、蔡思阳、王照、金善、邵楠等纪律或学习双差的后进生多、且突出之头疼状况,我班实行了《学生每一天状况登记表》、《学生思想动态状况每一天公布》制度,坚持每一天登记、每周公布、每月小结的做法,发现问题及时纠正教育,做到“小犯指出批评、多错检讨通报、大错约见家长、累犯严肃处理”,更主要的是班主任经常性加强督促和引导,充分利用班会、集会小结、召开座谈会、电话通知其家长、开展“告别不良行为,重塑礼貌形象”等进行苦口婆心的教育,从情入口、感之以心。
同时,有的放矢地“约法三章”,狠治各种歪风邪气,培育正确的舆论导向,耐心做好后进生的教育转化和家长的配合督导;充分利用班(团会、课余时间以及校内外各种方式的活动,结合《德育量化考核实施细则》和礼貌学生的评比,培育正确的舆论导向和核心群众,多发现他们的“闪光点”、多些“暖处理”给他们定目标限期改正,扩大用心分子队伍,构成良好的学风、考风和班风.。
透过坚持不懈的“苦心经营”,个性是大力加强班主任与课任教师、与家长之间的经常“合力教育”,违纪现象有效地得到了遏制,班级纪律迄今最后有了根本性的扭转。
四、主动联系和协调各课任教师,共同努力搞好教育教学研究,加强学生的思想教育、学习辅导和后进生的帮教,增进师生情谊。
本学期应对后进生工作面积大、难度大、反复大、转化难的“四大一难”,本人竭尽全力,一改一些成效不大的做法,持续了幽默、风趣、耐心的帮教与引导,配合家长,擒贼先擒王,促使如杨恒、李文君、蔡思阳、杨磊、李忠阳等一大批纪律差生首先得到了有效的抑制,转化效果明显。