2018届人教版 力与物体的平衡 单元测试

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人教版初中物理八年级下册《力》单元测试(含答案)

人教版初中物理八年级下册《力》单元测试(含答案)

人教版初中物理八年级下册《力》单元测试(含答案)一.选择题(每小题2分,共30分)1.如图所示,放在水平桌面上的茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力,那么这两个力的三要素()A.完全相同B.大小、方向相同,作用点不同C.大小相同,方向和作用点都不同D.作用点相同,大小和方向都不同2.以下物体的重力接近1N的是()A.一张课桌 B.两个鸡蛋C.八年级物理书 D.一位中学生3.如图所示,两个靠得较近的小车上分别固定一块磁体,松手后,两小车分别朝两边运动。

这个现象不能说明()A.物体间力的作用是相互的B.力是物体对物体的作用C.施力物体同时又是受力物体D.力的作用效果与力的作用点有关4.如图所示为撑竿跳高运动员跃过横杆前的一个情景,下列说法正确的是()A.竿对人的力改变了竿的形状B.人对竿没有作用力C.竿发生了弹性形变D.人在上升时所受重力增加5.关于力的概念,下列哪句话是错误的()A.没有物体就没有力 B.有受力物体时,一定有施力物体C.有施力物体时,却不一定有受力物体 D.只有一个物体时,不会有力6.关于弹力,下列说法错误的是()A.相互接触的物体间不一定产生弹力B.弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用C.弹力是指发生弹性形变的物体,由于要恢复原状,对接触它的物体产生的力D.压力、支持力、拉力都属于弹力7.中国女排那种顽强拼搏的精神值得我们每个人学习,如图所示是她们某次比赛时的场景。

关于排球比赛下列说法正确的是()A.排球在向上运动的过程中,不再受到重力的作用B.拦网时,球被弹回,说明力可以改变物体的形状C.排球从运动员手腕被弹开的力,施力物体是手腕D.运动员在发球时,手对排球的力大于排球对手的力8.2023年10月31日,中国空间站第五批空间科学材料类实验样品随神舟十六号载人飞船返回舱返回地面,其中有包括铝硅合金、锆基合金在内的5盒高温材料实验样品包。

这些实验样品从空间站带回地球的过程中,下列说法正确的是()A.重力不变 B.重力变小 C.质量变大 D.质量不变9.一茶杯放在桌面上,下列关于茶杯和桌面的论述中,正确的是()A.桌面发生了形变,茶杯并未发生形变B.桌面受到向下的弹力,是由于桌面发生了形变C.桌面受到向下的弹力,是由于茶杯发生了形变D.茶杯受到向上的弹力,是由于茶杯发生了形变10.如图所示,把钩码挂在弹簧测力计的挂钩上,整个装置处于静止状态。

8年级物理人教版下册《第7章 力》单元测试03

8年级物理人教版下册《第7章 力》单元测试03

人教版八年级物理下册《第7章力》单元测试一、单选题1.以下是我们生活中可以见到的几种现象。

这些现象中,物体因为受力而改变运动状态的是()①用力揉面团,面团形状发生变化②撞击在篮板上的篮球被弹回③用力握皮球,皮球变瘪了④一阵风把地面上的尘土吹得漫天飞舞A.①②B.①③C.③①D.②④2.0.5牛顿的力大约等于()A.拿起一个木凳所用的力B.拿起一个鸡蛋所用的力C.提起一个书包所用的力D.拉动一辆人力车所用的力3.手握住系有水桶的绳子,从井中往上提水的过程中,手受到竖直向下的拉力,此拉力的施力物体是()A.水桶B.地球C.手D.绳子4.如图所示,用大小相同的力垂直作用在开瓶器手柄上不同位置,作用在B点比A点更容易打开瓶盖,这说明力的作用效果与力的()A.作用点有关B.大小有关C.方向有关D.大小、方向、作用点都有关5.如图所示,把两个质量均为50g的钩码挂在弹簧测力计的挂钩上。

下列说法中错误的是()A.弹簧测力计可以测量不是水平或竖直方向的力B.使弹簧测力计内弹簧伸长的力是钩码的重力C.弹簧测力计的分度值为0.2N,两个钩码的总重力为1ND.称钩码重力前,需把弹簧测力计在竖直方向调零,还要来回拉动挂钩几次6.下列关于力的说法,正确的是()A.没有接触的两个物体,一定没有力的作用B.相互接触的两个物体,一定有力的作用C.物体间发生力的作用,不一定有受力物体和施力物体D.施力物体同时也一定是受力物体7.俗话说“鸡蛋碰石头一自不量力”、从物理学角度看()A.石头对鸡蛋的作用力更大B.鸡蛋对石头的作用力更大C.鸡蛋对石头没有作用力D.石头和鸡蛋之间同时有等大的相互作用力8.下列关于弹力和弹簧测力计的说法中不正确的是()A.茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的B.两个物体直接接触且发生弹性形变时才会产生弹力C.弹簧测力计在测量时,可以竖直拉,也可以倾斜着拉D.弹簧的长度越长,产生的拉力越大9.如图是小明利用重垂线检查墙上的画是否挂平的情景。

高三上学期物理单元测试1-力、物体的平衡、直线运动

高三上学期物理单元测试1-力、物体的平衡、直线运动

2010届《英才宝典》高考导航系列试题高三上学期物理单元测试(1)[原人教版] 命题范围 力 物体的平衡 直线运动本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

共100分考试用时90分钟第Ⅰ卷(选择题共40分)一、本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分.1.如图所示,一木块在垂直于倾斜天花板平面方向的推力F 作用下处于静止状态,下列判断正确的是 ( ) A .天花板与木块间的弹力可能为零 B .天花板对木块的摩擦力一定不为零 C .逐渐增大F 的过程,木块将始终保持静止 D .木块受到天花板的摩擦力随推力F 的增大而变化2.小球从空中自由下落,与水平地面碰后弹到空中某一高度,其速度随时间变化的关系如图2所示。

取g =10m/s 2。

则( ) A .小球第一次反弹初速度的大小为3 m/s B .小球第一次反弹初速度的大小为5 m/s C .小球能弹起的最大高度为0.45m D .小球能弹起的最大高度为1.25m3.物体沿一直线运动,在t 时间内通过的路程为s ,它在中间位置s 21处的速度为v 1,在中间时刻t 21时的速度为v 2,则v 1和v 2的关系为 ( ) A .当物体作匀加速直线运动时,v 1>v 2 B .当物体作匀减速直线运动时,v 1>v 2 C .当物体作匀速直线运动时,v 1=v 2D .当物体作匀减速直线运动时,v 1<v 24.甲乙两车在一平直道路上同向运动,其v t -图像如图所示,图中OPQ ∆和OQT ∆的面积分别为1s 和2s ()21s s >.初始时,甲车在乙车前方0s 处。

( )A .若012s s s =+,两车不会相遇2B .若01s s <,两车相遇2次C .若01s s =,两车相遇1次D .若02s s =,两车相遇1次5.如图所示,粗糙的斜面M 放在粗糙的水平面上,物块m 恰好能在斜面体上沿斜面匀速下滑,斜面静止不动。

力 物体的平衡

力  物体的平衡

2005学年度高三第一轮复习物理单元测试卷第一单元 力 物体的平衡本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

共100分,考试用时90分钟第Ⅰ卷(选择题共40分)一、本题共10小题:每小题4分,共40分。

在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确。

全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分。

1.水平面上叠放着A 、B 两个物体,如图所示.若用大小为F 1的水平力作用于A ,恰好使A 、B 一起做匀速运动;若用大小为F 2的水平力作用于B ,也恰好使A 、B 一起做匀速运动,则可得出的结论是( ) A .F 1一定大于F 2 B .F 1一定小于F 2 C .F 1一定等于F 2D .由于A 、B 的质量未知,所以无法比较F 1和F 2的大小2.关于相互接触的两物体之间的弹力和摩擦力,下列说法正确的是( ) A.有摩擦力一定有弹力 B.摩擦力的大小与弹力成正比 C.有弹力一定有摩擦力 D.弹力是动力,摩擦力是阻力3.某人在平直公路上骑自行车,见前方较远处红色交通信号灯亮起,他便停止蹬车,此后的一小段时间内,自行车前轮和后轮受到地面的摩擦力分别为f 前和f 后,则( ). A .f 前向后,f 后向前 B .f 前向前,f 后向后 C .f 前向后,f 后向后 D .f 前向前,f 后向前4.如图1-1所示,物体A 放在锲形木块B 的斜面上,B 静止在水平桌面上。

当A 匀速沿斜面下滑时,锲形木块B 仍保持静止状态,则以下说法正确的是( )A .锲形木块B 所受外力的个数为4个 B .锲形木块B 所受外力的个数为5个C .桌面与锲形木块B 之间的动摩擦因数一定不为零D .地面对锲形木块B 的支持力大小一定等于A 、B 重力大小之和 5.原长为OA 的橡皮绳,其伸长量与所受外力成正比,绳一端固定于O 点另一端挂物体后,物体放在地上O 点正下方的B 点,对地面有压力。

2018届人教版 力 物体的平衡 单元测试

2018届人教版   力 物体的平衡  单元测试

第二章 相互作用1.在两个等高的支架上静放着一个光滑、实心、质量分布均匀的圆柱,其横截面如图所示,则A .放同一圆柱体,适当减小两支架间距,支架所受压力增大B .放同一圆柱体,适当增大两支架间距,支架所受压力减小C .两支架位置固定,圆柱体质量相同,放半径大的圆柱体,支架所受压力大D .两支架位置固定,圆柱体质量相同,放半径大的圆柱体,支架所受压力小 2.如图所示,固定秆与水平面的夹角α=300,穿在杆上的两小球A 、B 通过一条跨过定滑轮的轻绳相连接,小球孔的内径略大于杆的直径,滑轮的转轴为O ,通过轻杆固定于天花板下,平衡时OA 绳与杆的夹角也为α,OB 绳竖直,滑轮大小、质量不计,所有摩擦均可忽略,下列说法正确的是 ( )A. 平衡时B 球受三个力的作用B .转轴O 对滑轮的作用力竖直向上C .小球A 、B 的质量之比为1:3D .小球A 重力与轻绳拉力大小之比为3:1 3.如图所示,光滑半球形容器固定在水平面上,O 为球心,一质量为m 的小滑块,在水平力F 的作用下静止于P 点。

设滑块所受支持力为F N ,OP 与水平方向的夹角为θ,下列关系正确的是A.θtan mg F =B .θtan mg F =C .θtan mgF N = D .θtan mg F N = 4. (多选) 如图,竖直挡板对球的弹力为N1,斜面小车对球的弹力为N 2,若小车向左加速运动且加速度a 逐渐增大,则 ( ) A .N 2逐渐减小 B .N 2不变C .N 1逐渐增大D .N 1 与 N 2的合力有可能不变 5. 如图所示,有一个质量为m 的方形容器,被水平力F 压在竖直的墙面上处于静止状态,现缓慢地向容器内注水,直到将容器刚好盛满为止,在此过程中容器始终保持静止,则下列说法中正确的是( )A .水平力F 可能不变B .水平力F 必须逐渐增大C .容器受到的摩擦力不变D .容器受到的摩擦力逐渐减小6. 木块A 、B 分别重60 N 和70 N ,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.2。

人教版八年级物理下册 第七章 《力》单元测试(包含答案)

人教版八年级物理下册 第七章 《力》单元测试(包含答案)

第七章《力》单元测试卷题序一二三四五六七八总分得分一、选择题(每题3分,共36分)1.甲、乙两个同学沿相反的方向拉同一只弹簧测力计,各用力5N.则弹簧测力计的示数为()A.10N B.5N C.4N D.0N2.下述说法正确的是( )A.力作用在弹簧上,只会使弹簧发生形变B.两个物体相互接触后,一定会发生形变C.足球在草地上、越滚越慢,运动状态不断改变3.饺子刚下锅时沉入水底,煮熟后会漂起来,是因为( )A.饺子的重力减小了 B.饺子的重力和浮力都增大了C.饺子的重力不变,浮力增大 D.饺子的重力和浮力都减小了4.下列叙述中手作为受力物体的是()A.用手将排球打出去B.拿起两个鸡蛋所用的力C.手将石块举高D.手将铁丝弄弯5.下列物体运动状态没有发生改变的是( )A.钟摆来回摆动B.汽车在盘山公路上匀速行驶C.地球绕着太阳运动D.物体在粗糙的水平面上做匀速直线运动6.如图展示了几位同学使用弹簧测力计的情景,哪位同学的测量方法是错误的()7.质量相等的甲、乙两同学站在滑板上,在旱冰场上相对而立,如果甲用60 N 的力推乙,如图所示,则以下分析正确的是()(第7题)A.同时,乙对甲的推力小于60 NB.甲静止不动,乙向后退C.乙后退的过程中,始终受到60 N推力的作用D.乙由静止变为后退,说明力可以改变物体的运动状态8.若不计空气阻力,踢出去的足球在空中运动时,受力情况是() A.只受踢力B.只受重力C.既受踢力,又受重力D.不受踢力,也不受重力9.物体所受的重力G=mg,式中g=9.8 N/kg,它表示的物理意义是() A.1 kg=9.8 NB.物体所受的重力是它质量的9.8倍C.质量是1 kg的物体的重力为9.8 ND.质量是9.8 kg的物体的重力为1 N10.过春节时贴年画是我国的传统习俗。

在竖直墙壁上贴长方形年画时,可利用铅垂线来检查年画是否贴正。

如图所示的年画的长边与铅垂线不平行,为了把年画贴正,则下列操作方法中正确的是()A.换用质量大的重锤B.上下移动年画的位置C.调整年画,使年画的长边与铅垂线平行D.调整铅垂线,使铅垂线与年画的长边平行11.某一桥头立着如图所示的交通标志牌,由此可知()A.此标志为限速标志B.此标志为限重标志C.汽车对该桥面的压力不能超过1 500 ND.汽车通过该桥面的速度不能超过15 m/s12.在弹性限度内,弹簧的弹力大小与弹簧的伸长量成正比,即F=kx,其中F为弹力大小,x为伸长量,k为弹簧的劲度系数。

人教版必修1《第5单元_力的合成和分解_共点力的平衡》单元测试卷(有答案B卷)

人教版必修1《第5单元_力的合成和分解_共点力的平衡》单元测试卷(有答案B卷)

人教版必修1《第5单元力的合成和分解共点力的平衡》单元测试卷(B卷)一、选择题(本题包括10小题,共40分。

在每小题给出的四个选项中,第1~6小题只有一项符合题目要求,第7~10小题有多项符合题目要求。

全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)1. 如图所示,一小球固定在弹性直杆上端,用轻绳对小球施加一水平向右的拉力,此时杆对小球的作用力可能是()A.F1B.F2C.F3D.F42. 如图所示,直杆BC的一端用铰链固定于竖直墙壁,另一端固定一个小滑轮C,细绳下端挂一重物,细绳的AC段水平。

不计直杆、滑轮及细绳的质量,忽略所有摩擦。

若将细绳的端点A稍向下移至A′点,使之重新平衡,则此时滑轮C的位置()A.在A点之上B.与A′点等高C.在A′点之卜D.在AA′之间3. 科技的发展正在不断地改变着我们的生活,如图所示是一款放在水平桌面上的手机支架,其与手机的接触面(与水平面的夹角为θ)采用了纳米微吸材料,用手触碰无粘感,接触到平整的硬性物体时,会牢牢地吸附住物体。

若手机所受重力为G,下列说法正确的是()A.手机支架对手机的作用力方向一定垂直支架与手机的接触面斜向上B.手机受到的摩擦力大于G sinθC.手机受到的支持力大小为G cosθD.手机支架对手机的作用力大小为G4. 光滑斜面上固定着一根刚性圆弧形细杆,小球通过轻绳与细杆相连,此时轻绳处于水平方向,球心恰位于圆弧形细杆的圆心处,如图所示.将悬点A缓慢沿杆向上移动,直到轻绳处于竖直方向,在这个过程中,轻绳的拉力()A.逐渐增大B.大小不变C.先减小后增大D.先增大后减小5. 图为2020年深圳春节期间路灯上悬挂的灯笼,三个灯笼由轻绳连接起来挂在灯柱上,O为结点,轻绳OA、OB、OC长度相等,无风时三根绳拉力分别为F A、F B、F C.其中OB、OC两绳的夹角为60∘,灯笼总质量为3m,重力加速度为g。

下列表述正确的是()A.F B一定小于mgB.F B与F C是一对平衡力C.F A与F C大小相等D.F B与F C合力大小等于3mg6. 如图所示,有一光滑直角槽ACB固定在水平面上,其中BC边与水平面的夹角为θ=45∘,甲、乙两小球用一轻杆相连后,将两小球轻放于槽中,当两小球静止后,轻杆与BC边的夹角为α=30∘,若乙球的质量为m,则甲球的质量为()mA.mB.√3mC.3mD.√337. 将一个大小为100N的力F分解为两个力,其中分力F1的方向与合力F的方向成30∘角,分力F2的大小为60N,则()A.F2有两个可能的方向B.F2的方向是唯一的C.F2可能取任意方向D.F1的大小有两个可能值8. 如图所示的重型自卸车利用液压装置使车厢缓慢倾斜到一定角度时,车厢内的石堆就会自动滑下。

2018学年人教版八年级物理下册第七章力课后练习试卷审定版

2018学年人教版八年级物理下册第七章力课后练习试卷审定版

人教版八年级物理下册第七章力课后练习试卷审定版(考试时间:90分钟,总分100分)班级:__________ 姓名:__________ 分数:__________一、单选题(每小题3分,共计24分)1、关于力的三要素,下面说法中正确的是()A.只要两个力作用在同一个点,产生的效果就相同B.只要力的三要素中两个相同,那么这两个力作用效果就相同C.只要两个力的大小、方向相同,且作用在同一个物体上,则产生的效果就相同D.如果两个大小相等、方向相同的力作用在物体上的同一点,产生的效果就相同2、下列几种说法正确的是()A.物体所受的重力跟它所含物质的多少成正比B.质量增大几倍,重力也增大几倍,因此物体的质量和它的重力是一回事C.1t棉花和1t铁块相比,铁块受的重力较大D.质量为9.8 kg的物体,所受重力是1 N3、下列关于弹力的说法正确的是()A.物体间不相互接触,也能产生弹力B.发生弹性形变的物体,形变越大,弹力越大C.只要物体接触,就一定产生力D.只有弹簧能产生弹力4、如图所示为某届奥运会运动项目图标,其中不是利用“力的作用是相互的”这一原理的是()A.游泳B.皮划艇C.蹦床D.举重5、下列有关力的描述正确的是()A.两个物体间产生力必须相互接触B.力是两个或多个物体间的相互作用C.用手敲击桌面,手施力在先,桌受力在后D.用锤子钉钉子的过程中,锤子只可能是施力物体,不可能是受力物体6、如图是小王利用重垂线检查墙上的画是否挂平的情景。

当重垂线静止时,发现重垂线与画的长边不重合,要把画挂平,下列做法中正确的是()A.把画的左边调高一些B.把画的左边调低一些C.换用质量较大的重锤D.调整重垂线,使重垂线与桌面垂直7、如图所示,小明在弹簧测力计的秤钩下挂一个容积为100mL、质量为0.1kg的容器,然后在弹簧测力计的相应刻度上标上密度值,制成一个可以测液体密度的“密度秤”。

使用时,只要在容器中加满待测液体,就可以直接“称”出液体的密度。

力与平衡测试卷

力与平衡测试卷

力与平衡单元测试班级: 姓名: 座号: 成绩:一、单项选择题(每题只有一个正确答案,每题5分,共30分)1、如右图所示,小球被轻绳系住静止在光滑斜面上.若按力的实际作用效果来分解小球受到的重力G ,则G 的两个分力方向分别是图中的( )A .1和4B .3和4C .2和4D .3和2 2、一个木块在水平向左的推力F 作用下沿水平地面匀速直线运动,正确的是( )A.木块所受的合力向左B.木块对地面的压力就是木块所受的重力C.木块对地面的压力与地面对木块的支持力是一对平衡力D.木块所受的滑动摩擦力与水平推力是一对平衡力3、三段不可伸长的细绳 OA 、OB 、OC ,它们共同悬挂一重物,已知OB 、OC 能承受的最大拉力相同,OA 能承受的最大拉力是OB 、OC 的两倍。

其中OB 是水平的,A 、B 端固定不动,且OA 与竖直方向成30︒夹角,若逐渐增加C 端所挂物体的质量,则最先断的绳( )A .必定是OAB .必定是OBC .必定是OCD . OB , OC 同时断4、木块A 、B 分别重50N 和60N ,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25,夹在A 、B 之间的轻弹簧被压缩了2cm ,弹簧的劲度系数为400N/m.系统置于水平地面上静止不动.现用F=1N 的水平拉力作用在木块B 上如图,力F 作用后( )A .木块A 所受摩擦力大小是12.5NB .木块A 所受摩擦力大小是11.5NC .木块B 所受摩擦力是9ND .木块B 所受摩擦力是7N 5、滑轮固定在天花板上,物块A 、B 用跨过滑轮不可伸长的轻细绳相连接,B 静止在水平地面上。

如用f 和N 分别表示水平地面对物块B 的摩擦力和支持力,那么若将物块B 向左移动一小段距离,物块B 仍静止在水平地面上,则f 和N 的大小变化情况是( )A. f 、N 都增大B. f 、N 都减小C. f 增大,N 减小D. f 减小,N 增大6、如右图,质量为m 、横截面为直角三角形的物块ABC ,∠ABC=α,AB 边靠在竖直墙面上,F 是垂直于斜面BC 的推力,现物块静止不动,则摩擦力的大小为( )FA 、mg+Fcos αB 、mg-Fcos αC 、mg+Fsin αD 、mg-Fsin α(本题19、20班完成).如图所示,位于水面桌面上的物块P ,通过跨过定滑轮的轻绳与物块Q 相连,从滑轮到P 和滑轮到Q 的两段绳都是水平的。

人教版八年级物理下册《第七章力》单元测试卷(附答案)

人教版八年级物理下册《第七章力》单元测试卷(附答案)

人教版八年级物理下册《第七章力》单元测试卷(附答案)(本试卷6个大题,25个小题。

满分100分,考试时间90分钟。

)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题(本题共10个小题,每小题2分,共20分。

第1~8题为单项选择题;第9、10题为多项选择题,全选对得2分,选对但不全得1分,选错或不选得0分)1.下列数据明显不合理的是()A.一位中学生的质量约500kg B.一首中国国歌时长是46sC.一本物理课本受到重力约4.7N D.一支铅笔的长度约1.8dm2.下列关于力的说法中错误的是()A.施力物体同时也是受力物体B.两个力的三要素相同,力的作用效果才相同C.击打球的不同部位,球的旋转方向不同,表明力的作用效果与力的大小有关D.运动的乒乓球在碰到桌面后会改变运动方向,表明力可以改变物体的运动状态3.2013年12月14日21时11分,质量为1200kg的“嫦娥三号”停在月球表面。

已知地球上g取10N/kg,月球上的重力是地球上的16,“嫦娥三号”在月球上受到的重力的大小是()A.1.2×103N B.2×103N C.2×104N D.1.2×104N4.如图所示,朱瑞同学把钩码挂到弹簧测力计的挂钩上,下列有关说法正确的是()A.此时弹簧测力计的示数为5.4NB.钩码受到的重力等于它的质量C.称量时挂钩和钩码之间力的作用是平衡的D.称量时弹簧测力计中的弹簧在拉力的作用下发生了形变5.用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上称量同一物体,称量结果()A.天平、弹簧测力计的测量值都相同B.天平的测量值相同,弹簧测力计的测量值不同C.天平的测量值不同,弹簧测力计的测量值相同D.天平、弹簧测力计的测量值都不同6.放在水平桌面的茶杯对桌面有压力,下列关于“茶杯压桌”的说法正确的是()A.茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的B.茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的C.茶杯对桌面的压力就是重力D.茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的7.下列关于图中弹簧测力计的使用,说法错误..的是()A.此物体对弹簧的拉力是1NB.使用前指针应指在零刻度线C.该弹簧测力计的分度值是0.2ND.弹簧测力计只能测竖直方向的力8.同学们在学习力的作用效果时,老师组织同学们进行了下列活动,在同一点用力拉弹簧,弹簧就伸长;压弹簧,弹簧就缩短;用力越大,弹簧缩短越多。

高三物理一轮总复习单元测试卷力 物体的平衡

高三物理一轮总复习单元测试卷力 物体的平衡

F《力 物体的平衡》(试卷满分:100分,完卷时间:60分钟)______班 ______号 姓名_______________一、选择题:(每小题5分,共50分。

每题给出的四个选项中只有一项是正确的)1、一个物体在三个方向不同的力作用下处于平衡状态,下列判断中错误..的是: A .这三个力必是共点力;B .这三个力的合力必等于零;C .这些力中,任意两个力的合力必与第三个力大小相等,方向相反;D .这三个力必是同种性质的力。

2、重50N 的物体放在水平地面上,今用30N 的竖直向上的力提物体,则物体所受到的合力为……( )A .20N 向下B .50N 向上C .30N 向下D .0 3、一物体静止在粗糙水平面上,用水平力F 拉它却未拉动。

下列说法正确的是……( )A . 未拉动是因为拉力小于静摩擦力;B . 此时,拉力F 等于静摩擦力f ,故物体仍保持静止。

若再增大F ,则物体一定会运动; C . 只有当拉力F 大于物体的最大静摩擦力时,物体才会运动; D . 以上说法都不正确。

4、如图所示,滑块A 在斜向下的拉力F 的作用下向右作匀速运动,那么A 受到的滑动摩擦力f 与拉力F 的合力方向是……( )A .水平向右;B .向下偏右;C .向下偏左;D .竖直向下。

5、物体用两根等长的细绳线悬挂,如图所示,若保持其它条件 不变,改变悬挂点,使两线间夹角θ增大,绳上拉力将:A .不变;B .增大;C .减小; D6、如图所示,一根质量为M 的均匀铁棒,它可以绕O 点自由转动,现用力F 沿水平方向将OA 棒缓慢地拉到图示虚线 位置的过程中,以下说法正确的是……( )A .重力不变,重力力臂不变,重力力矩不变;B .重力不变,重力力臂变短,重力力矩变小;C .F 不变,F 的力臂变长,F 的力矩变大;D .F 变大,F 的力臂变短,F 的力矩变大。

7、如图所示,质量为m A .逐渐变小 B .逐渐变大 C .先变小后变大 D .先变大后变小8、如图所示,用水平推力F 0将A 和B 两个物体挤压在墙壁上,处于静止状态。

八年级物理下册《二力平衡》单元测试卷(附含答案)

八年级物理下册《二力平衡》单元测试卷(附含答案)

八年级物理下册《二力平衡》单元测试卷(附含答案)一.选择题(共36分)1、健身者在没有其他辅助的情况下,下列姿势不可能在水平地面上保持的是( )第1题图第2题图第3题图2、如图所示, 小明去公园遛狗时,用力拉住拴狗的绳子,正僵持不动。

此时,若不计绳子重力,以下两个力是一对平衡力的是( )A.小明拉绳子的力与狗拉绳子的力B.狗受到的重力与地面对狗的支持力C.绳子对狗的拉力与地面对狗的阻力D.绳子对狗的拉力与狗对绳子的拉力3.如图,放在水平地面上的两个物体处于静止状态,对这两物体受力分析正确的是( )A.B 受到地面的支持力与B的重力是一对平衡力B.B 对A的支持力与A对B的压力是一对平衡力C.B 对A的支持力与A的重力是一对平衡力D.A 对地球的吸引力与地球对A的吸引力完全相同4、在平直的路面上,一个人沿水平方向用20N的力推一辆重为150N的小车匀速向西运动,则小车所受阻力的大小和方向分别为( )A.20N,向西B.20N,向东C.150N,向西D.150N,向东5.在下图中,物体受到的两个力彼此平衡的是 ( )6.下列运动的物体中,受力平衡的是 ( )A.自由下落的苹果 B.加速上升的火箭C.沿斜面匀速下滑的木块 D.减速行驶的汽车7.一个物体受两个力的作用,这两个力的三要素完全相同,则这两个力( )A.一定是平衡力 B.可能是平衡力C.一定不是平衡力D.以上说法均不正确8、一辆在水平道路上做匀速直线运动的汽车,它受到的平衡力有( )A.一对B.二对C.三对D.四对9.如图弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动,下列说法中正确的是( )A.木块所受的滑动摩擦力大于弹簧测力计的示数B.木块所受的滑动摩擦力小于弹簧测力计的示数C.木块所受的重力与桌面对它的支持力是一对平衡力D.木块所受的滑动摩擦力与木块对弹簧测力计的拉力是一对平衡力第9题图第10题图第11题图第12题图10、如图所示,木块置于小车上,在水平拉力F作用下,小车和木块一起以速度v沿水平地面向右做匀速直线运动(不计空气阻力).以下三对力,属于平衡力的是()①地面对小车的支持力与木块对小车的压力②小车对木块的摩擦力与木块受到的水平拉力③地面对小车的摩擦力与木块对小车的摩擦力A. ①B. ②C. ②③D. ①②③11、如图是用力F把一块静止压在墙面上的示意图,以下受力分析的说法①手对木块的压力和墙对木块的弹力是一对平衡力②手对木块的压力和木块的重力是一对平衡力③木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力④手对木块的压力和木块对手的弹力是一对平衡力上述表述中正确的是()A.只有②正确B.只有④正确C.只有③④正确 D.只有①③正确12、如图所示,一个重10 N的物体在10 N竖直向上的拉力作用下做匀速直线运动,小红说:因为物体做匀速直线运动,且物体仅受重力和拉力的作用,所以重力和拉力是一对平衡力.小明说:因为同一物体受到的重力和拉力大小相等,方向相反,并且作用在同一条直线上,所以重力和拉力是一对平衡力.则两人的说法()A. 都正确B. 只有小明正确C. 只有小红正确D. 都不正确二.填空题(共32分)13、悬挂着静止不动的电灯,受到的重力是4 N,则与电灯的重力相平衡的力是______力,其大小为N,方向.14、一个重为200 N的箱子,放在水平面上,受8 N的水平推力,箱子未动,这时箱子受到的摩擦力(大于/等于/小于)8 N.当水平推力增大到12 N时,箱子恰好做匀速直线运动.当水平推力增大到20 N时,箱子受到的摩擦力为N.15、电灯通过电线挂在天花板上处于静止状态,那么灯对电线的拉力和电线对灯的拉力是一对力,电线对灯的拉力和灯所受的重力是一对力.16、如图所示,木块下面是一长木板,小明将弹簧测力计一端固定,另一端钩住长方体木块A,实验时拉着长木板沿水平地面向左运动,读出弹簧测力计示数为3 N,则木块A所受摩擦力大小为N(不计弹簧测力计的自重),摩擦力的方向是,拉动速度变大,弹簧测力计示数(变大/不变/变小).第16题图第18题图第19题图17、用弹簧测力计沿水平桌面拉着一物块运动.当测力计的示数为3N时,物块做匀速直线运动,此时物块处于_______状态;当测力计的示数为4N时,该物块受到的滑动摩擦力的大小为_______N.18、如图甲所示,放在粗糙程度不变的水平地面上的物体,某人用方向不变的力F向右推物体,推力F的大小随时间的变化关系如图乙所示,物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示,则根据图像可知在t=1 s时,物体受到的摩擦力为N;在t=3 s时,物体受到的摩擦力为N.19、联欢会上,小明请大家做一个游戏:左脚和左侧身体紧贴墙面站立静止(如图所示),然后右脚抬离地面,若能使身体仍然保持静止不动者获胜,你认为抬起右脚后,人 (选填“能”或“不能”)保持静止不动,原因是。

运动和力单元测试题及答案

运动和力单元测试题及答案

运动和力单元测试题及答案一、选择题1. 一个物体在水平面上受到一个水平力的作用,但物体保持静止,这是因为:A. 物体没有受到任何力B. 物体受到的力被摩擦力平衡了C. 物体的质量太大D. 物体的加速度为零正确答案:B2. 根据牛顿第二定律,力的大小与物体质量和加速度的关系是:A. 力等于质量乘以速度B. 力等于质量除以加速度C. 力等于质量乘以加速度D. 力等于加速度除以质量正确答案:C3. 以下哪个不是牛顿运动定律的内容?A. 物体的加速度与作用力成正比B. 物体的加速度与作用力成反比C. 物体的加速度与物体质量成反比D. 物体的加速度与作用力和质量都有关正确答案:B二、填空题4. 牛顿第一定律也被称为________定律。

答案:惯性5. 当一个物体受到的合外力不为零时,它的________将改变。

答案:运动状态6. 力的三要素包括力的________、________和________。

答案:大小、方向、作用点三、简答题7. 请简述牛顿第三定律的内容。

答案:牛顿第三定律指出,对于两个相互作用的物体,它们之间的作用力和反作用力大小相等、方向相反,作用在同一条直线上。

四、计算题8. 一个质量为10kg的物体,在水平面上受到一个20N的水平拉力。

如果物体与水平面之间的摩擦系数为0.1,请计算物体的加速度。

答案:首先计算摩擦力:摩擦力 = 摩擦系数× 正压力= 0.1 ×10kg × 9.8m/s² = 9.8N。

然后根据牛顿第二定律计算加速度:加速度 = (拉力 - 摩擦力) / 质量 = (20N - 9.8N) / 10kg = 1.02m/s²。

五、论述题9. 论述运动和力的关系,并举例说明。

答案:运动和力之间存在密切的关系。

力是改变物体运动状态的原因,而运动状态的改变表现为物体速度的变化。

例如,当一个静止的物体受到一个恒定的推力时,它将开始加速运动。

10月26日高三物理单元测试 第二章 物体的平衡

10月26日高三物理单元测试 第二章 物体的平衡

10月26日高三物理单元测试《物体的平衡》一、单项选择题(40分)I.单项选择题(本大题为单项选择题,共8小题,每小题给出的四个答案中只有一个是正确的,选对得2分;有选错或不答的,得0分,共16分)1、对于被足球运动员踢出的在空中旋转的“香蕉球”,以下说法中正确的是A.足球受到沿运动方向的动力B.足球受到空气对它的阻力C. 由于不存在施力物体,足球没有受到任何力的作用D.足球只受到地球对它的重力2、关于摩擦力,以下说法中正确的是A.摩擦力总是阻碍物体的运动B.静摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关C.静摩擦力的大小与正压力成正比D.滑动摩擦力方向与物体相对运动方向相反3、把已知力F分解成两个力,使其中的一个分力大小也为F,则A.这是办不到的B.另一个分力一定等于零C.另一个分力大小一定等于F D.另一个分力的值可能大于F4、如图所示,水平地面上的物体在斜向上的拉力F作用下,向右做匀速运动,则下列说法中正确的是A.物体可能只受到两个力的作用B.物体可能只受到三个力的作用C.物体一定只受到四个力的作用D.物体对水平地面的压力大小一定为Fsinθ5、如图所示,用平行于斜面的细绳系住球,使球静止在倾角为α的光滑斜面上。

现保持球静止位置不变,当细绳由水平方向逐渐向上偏移时,细绳上的拉力将A.逐渐增大B.逐渐减小C.先增大后减小D.先减小后增大6.如图所示,小车沿固定斜面匀速向上行驶,则小车上悬挂小球的绳子稳定时的方向应为A.方向a B.方向b C.方向c D.方向d7、如图所示,力矩盘转轴在圆心O点,重心在O点正下方的G点,A为盘边缘上的一点,OA恰水平,现在A点加一竖直向下的力使盘缓慢转动,直到A点到达最低点前的过程中,拉力的大小及拉力的力矩大小的变化是A.均增大B.均减小C.力增大力矩减小D.力减小力矩增大8、如图所示,一根木棒AB在O点被悬挂起来,AO=OC,在A、C两点分别挂有两个和三个砝码,木棒处于平衡状态.如在木棒的A、C点各增加一个同样的砝码,则木棒A. 绕O点顺时针方向转动B.绕O点逆时针方向转动C. 平衡可能被破坏,转动方向不定D.仍能保持平衡状态Ⅱ.单项选择题(本大题为单项选择题,共8小题,每小题给出的四个答案中只有一个是正确的,选对得3分;有选错或不答的,得0分,共24分.)9.如图所示,力F 作用于物体的O 点,现要使作用在物体上的合力沿OO'方向,需再作用一个力F1,则Fl 的大小不可能为 A .Fl =Fsina B .Fl =FtanaC .Fl =FD .F1< Fsina10.如图所示,一个质量为m 的小物体静止在固定的、半径为只的半圆形槽内距最低点高为R/2处,则它受到的摩擦力大小为11.如图所示,轻绳OA 的一端系在质量为m 物体上,另一端系在一个套在粗糙水平横杆MN 上的圆环上.现用水平力F 拉绳上一点,使物体从图中虚线位置缓慢放下到图中实线位置,但圆环仍保持在原来位置不动,则在这一过程中,拉力F 、环与横杆的静摩力f 和环对杆的压力N ,它们的变化情况是A .F 保持不变,f 保持不变,N 保持不变B .F 逐渐减小,f 逐渐减小,N 保持不变C .F 逐渐增大,f 保持不变,N 逐渐增大D .F 逐渐增大,f 逐渐增大,N 逐渐减小12. 如图所示,置于水平地面的三脚架上固定着一质量为m 的照相机,三脚架的三根轻质支架等长,与竖直方向均成30 角,则每根支架中承受的压力大小为(A )13m g (B )23m g (C )6m g (D )9m g13.如图所示,斜面倾角为θ=45°,两物体M 、N 的重分别为G 和G/2,用跨过光滑定滑轮的细绳相连,连接放在斜面上的M 物体的细绳恰与斜面平行,当斜面倾角θ增大时M 仍静止,则 A .绳子张力增大 B .M 与斜面间摩擦力增大C .M 对斜面的正压力将增大D .M 所受合外力增大14、如图所示,将一根不能伸长、柔软的轻绳两端分别系于A、B两点上,一物体用动滑轮悬挂在绳子上,达到平衡时,两段绳子间的夹角为θ1,绳子张力为F1;将绳子B端移至C点,待整个系统达到平衡时,两段绳子间的夹角为θ2,绳子张力为F2;将绳子B端移至D点,待整个系统达到平衡时,两段绳子间的夹角为θ3,不计摩擦,则A.θ1=θ2=θ3 B.θ1=θ2<θ3 C .F1>F2>F3 D .F1=F2<F315.质量均匀的木板,对称地支承于P 和Q 上,一个物体在木板上从P 处运动到Q 处,则Q 处对板的作用力N 随x 变化的图线是16.一均匀的直角三直形木板ABC ,可绕过C 点的水平轴转动,如右图所示。

新人教版_第八章《运动和力》单元测试题及参考答案

新人教版_第八章《运动和力》单元测试题及参考答案

第八章《运动和力》单元测试题一.选择题:1.日常生活中,下列估测最接近实际的是()A.自行车轮子的直径约为1.5m B.一棵大白菜的质量约为100gC.一名中学生的体重约为490N D.人步行的速度约为6 m/s2.人们有时要利用惯性,有时要防止惯性带来的危害.下列属于防止惯性带来危害的是()A.拍打衣服,把灰尘拍去 B.将足球射入球门C.公路上汽车限速行驶 D.跳远时快速助跑3.自行车骑得太快,容易造成交通事故,这是由于()A.运动快,所以惯性大,因此难停下来B.刹车时产生的惯性不够大,所以难停下来C.由于惯性,即使紧急刹车,也需要向前运动一段距离才能停下来D.刹车时来不及克服惯性,所以难停下来4.如图一所示,各物体受到的两个力中彼此平衡的是()(图一)5.如图二所示,物体在水平拉力F的作用下沿水平桌面匀速向右运动,下列说法中正确的是()A.物体所受拉力和重力是一对平衡力B.物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力C.桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对平衡力D.桌面对物体的支持力和物体受到的摩擦力是一对平衡力(图二)6.公共汽车在平直的公路上匀速行驶,站在车里的人在水平方向上()A.受到向前的摩擦力B.受到向后的摩擦力C.受到汽车对它的牵引力D.不受力7.一本物理书放在水平课桌上处于静止状态,下列各对力中,属于一对平衡力的是()A.书对桌面的压力和桌面对书的支持力B.书受到的重力和桌面对书的支持力C.课桌受到的重力和桌面对书的支持力D.书受到的重力和书对桌面的压力8.力F1和F2是同一直线上的两个力,它们的合力大小为30N,方向向左,已知F1的大小为40N,关于F2的大小和方向,下列说法中正确的是()A.F2的大小一定是70NB.F2的大小一定是10NC.F2的方向一定向右D.F2的方向可能向左也可能向右9.下列说法正确的是()A.静止的物体,如果受到推力的作用,它的运动状态一定发生改变B.两个力大小相等、方向相反且作用在一条直线上,这两个力一定是平衡力C.如果作用在物体上的两个力的三要素都相同,这两个力可能是平衡力D.做匀速直线运动的物体只受到一对平衡力的作用,如果突然失去其中一个力,则该物体一定不再做直线运动10.下列属于有害摩擦的是()A.自行车车轴与轴承之间的摩擦 B.自行车脚踏板与鞋之间的摩擦C.自行车刹车时,刹车闸与车轮间的摩擦 D.自行车把手与手之间的摩擦11.农民清除黄豆中夹杂的砂粒时,常把黄豆放在倾斜的桌面上,黄豆就顺着桌面滚下,而砂粒却留在桌面上,这主要是()A.砂粒比黄豆密度大B. 砂粒比黄豆体积小,不易滚下C.砂粒比黄豆对桌面的压力小D.砂粒受到的滑动摩擦比黄豆所受滚动摩擦大12.甲、乙两同学进行拔河比赛,若甲对绳的拉力为F甲,乙对绳的拉力为F乙, F甲与F乙均沿绳子方向,比赛中绳子做匀速直线运动,最后甲取胜.绳重不计,则绳子受到的拉力()F甲、F乙以及这两个力的合力F的关系是A.F甲>F乙,F=F甲+F乙B.F甲<F乙,F=F甲-F乙C.F甲=F乙,F=0D.F甲=F乙,F=F甲+F乙二.填空题13.摩擦力有时对我们有害,因此人们想到各种方法减小有害摩擦,请你列举生活或生产技术中用两种不同方法减小摩擦力的例子⑴ ⑵ 14.如右图甲所示,完全相同的木块A 和B 叠放在水平桌面 上,在12N 的水平拉力F 1作用下,A 、B 一起作匀速直线运动,此时木块B 所受的摩擦力为 N ;若将A 、B 紧靠着放在水平桌面上,用水平力F 2推A 使它们一起匀速运动(如图9乙所示),则推力F 2= N 。

人教社第七章力单元测试题

人教社第七章力单元测试题

第七章《力》单元测试题一、选择题(64分)1.以下各项中,用力约为1N的是()A.扛50Kg大米所用的力 B. 托起两个鸡蛋所用的力 C.一头牛对地面的压力 D. 抓起一只鸡所用的力2.关于比值9.8N/kg所标示的物理意义是()A.9.8N等于1kgB. 1N质量是1kg的物体受到的重力是9.8NC.质量是9.8kg的物体受到的重力是1ND. 等于9.8kg3.关于力的说法正确的是()A.两个物体不接触,就不会产生力的作用B.物体间没有相互作用也会产生力C.受力物体同时也是施力物体 D.两个物体相互接触,就一定会产生力的作用4.“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪”中使船儿前进的力是()A.人对船的作用力 B.人对桨的作用力 C.桨对水的作用力 D.水对桨的作用力5.关于弹力,下列说法中正确的是()A.发生形变的物体一定对跟它接触的物体有弹力的作用B.弹簧的弹力总是跟弹簧的伸长量成正比C.拿一根细竹杆拨动水中的木头,木头受到竹杆的弹力,这是由于木头发生微小的形变而产生的D.轻绳对物体的拉力方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向6.如图,小球静置于水平面上,右侧紧挨着竖直墙壁,一切摩擦不计,则小球受到的力有()A.重力、支持力、竖直墙壁的弹力 B.重力、地面的支持力C.重力、竖直墙壁的弹力 D.地面的支持力、竖直墙壁的侧压力7.两个同学向相反的方向各用10N的力拉一个放在光滑水平面上的弹簧测力计,此时弹簧测力计的读数为()A. 20N B. 10N C. 5N D. 0N8.把一个乒乓球竖直向上抛出,在它向上运动的过程中,如果不计空气阻力,则小球的受力情况为()A.一个竖直向上抛的力 B.一个竖直向下的重力C.一个竖直向上抛的力和一个竖直向下的重力 D.不受力9.关于重力说法正确的是()A.物体所受重力的大小可以用天平来测量 B.物体重力大小始终是不随位置而变的C.一切物体的重心都在物体上D.南极的生物受到的重力方向是竖直向下的10.足球运动员把足球踢向空中,若不计空气阻力。

人教版九年级物理《力和运动》单元测试题

人教版九年级物理《力和运动》单元测试题

图3 图《力和运动》单元测试题 一、填空题(20分)1.作为经典力学的先驱,伽利略在实验的基础上运用科学推理的方法,正确地揭示了:力不是 物体运动的原因,而是 物体运动状态的原因。

2.端午节,在太原市晋阳湖进行龙舟赛,全体划桨手在鼓声的号令下,有节奏的向后划水,龙舟快速前进,这说明物体间力的作用是 。

龙舟到达终点后,虽然桨手停止划水,但由于 ,龙舟仍会继续向前运动。

3、五一节,爸爸驾车带楠楠去南滨路海洋公园游玩,途经长江大桥。

如果小车以36km/h 的速度匀速通过长为450m 的大桥,则过桥所需的时间为___________s 。

车行驶在桥中央时,爸爸问楠楠:为什么我们看到桥两边的路灯在不停地后退呢?楠楠告诉爸爸:这是因为我们选择了__________________为参照物。

4、用力推动一静止在水平桌面上的玩具小车,小车离开手后还能继续向前运动,这是因为小车具有____;但小车运动一段距离后又会停下,这是因为它受到________作用的原因。

5、如图3所示,重物所受到的重力和塑料板对它的支持力是一对 ;当塑料板上压的重物越重,塑料板的弯曲程度 。

6、正在建设中的西安地铁二号线全长26.4km ,设计最高速度80km/h ,平均速度35km/h 。

若列车以平均速度运行全程,所需要时间为 h 。

列车在进出站过程中,其运动状态 (填发生或不发生)改变。

7.许多交通事故造成的损失与伤害,是与物体具有惯性有关的。

为了减少此类事故的发生,在公路交通管理中有许多要求和措施。

就你所知,填写出任意一条。

8、正在修建的宜昌至武汉高速铁路专线全长约360km ,高速列车2h 左右可到达,则列车的平均速度为________km/h ,或为________m/s 。

9.如图所示,物体A 的长度是 mm 。

10.在学校田径运动会上100m,观众是通过比较 来观察跑在前面的运动员跑得快,而裁判员是通过比较 来得出先通过终点的运动员跑得快的。

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力与物体的平衡(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(共11小题,每小题7分,共77小题只有一个选项符合题目要求,第8~11小题有多个选项符合题目要求,全部选对的得7分,选对但不全的得3分,有选错或不答的得0分)1.(2017江西赣州模拟)如图所示,固定斜面上有一光滑小球,被一竖直压缩的轻弹簧P与另一平行斜面的轻弹簧Q连接着处于静止状态,则小球所受力的个数是()A.1B.3C.4D.5答案C解析P弹簧被压缩,弹力不为零,小球受重力、弹簧P的压力、支持力,由于支持力有水平向左的分力,斜面光滑,小球不受摩擦力,弹簧Q一定有拉力,所以小球受4个力平衡,故C正确,A、B、D错误,故选C。

2.(2017山东济宁模拟)如图所示,A、B为竖直墙面上等高的两点,AO、BO为长度相等的两根轻绳,CO为一根轻杆,转轴C在AB中点D的正下方,AOB在同一水平面内,∠AOB=90°,∠COD=60°,若在O点处悬挂一个质量为m的物体,则绳AO所受的拉力和杆OC所受的压力分别为()A.mg,mgB.mg,mgC.mg,mgD.mg,mg答案B解析设绳AO和绳BO拉力的合力为F,以O点为研究对象,O点受到拉力、杆的支持力F1和F,作出力图1。

根据平衡条件得:F=mg tan 30°=mg,F1=mg cos 30°=mg,将F分解,如图2,则有AO所受拉力的大小为:F2=F=mg,根据牛顿第三定律,绳AO所受的拉力和杆OC 所受的压力分别为mg,mg,B选项正确。

3.(2017福建南平检测)如图所示,半圆形框架竖直放置在粗糙的水平地面上,光滑的小球P在水平外力F的作用下处于静止状态,P与圆心O的连线与水平面的夹角为θ,将力F在竖直面内沿顺时针方向缓慢地转过90°,框架与小球始终保持静止状态。

在此过程中下列说法正确的是()A.框架对小球的支持力先减小后增大B.拉力F的最小值为mg sin θC.地面对框架的摩擦力始终在减小D.框架对地面的压力先增大后减小答案C解析小球受重力G、框架给的支持力F N、拉力F,由矢量三角形可知框架对小球的支持力一直在减小,故A错误;当拉力与弹力垂直时拉力最小且为mg cos θ,故B错误;把小球和框架看成一个整体,框架受到地面的摩擦力为拉力沿水平方向的分量,在转动过程中水平方向分量逐渐减小,所以地面对框架的摩擦力始终在减小,故C正确;把小球和框架看成一个整体,框架受到地面的压力等于二者重力之和减去拉力在竖直方向的分量,而拉力在竖直方向的分量逐渐增加,所以框架对地面的压力逐渐减小,故D错误。

所以C正确,ABD错误。

4.(2017赣州十三县联考)A、B、C三个物体通过细线和光滑的滑轮相连,处于静止状态,如图所示,C是一箱砂子,砂子和箱的重力都等于G,动滑轮的质量不计,打开箱子下端开口,使砂子均匀流出,经过时间t0流完,则图中哪个图象表示在这过程中桌面对物体B的摩擦力F f随时间的变化关系()答案C解析设绳子的张力大小为F T。

以A、B两个物体组成的整体作为研究对象,根据平衡条件得,桌面对物体B的摩擦力F f=2F T。

设t时刻砂子流掉的重力为G',则G'=kt,t时对C:由平衡条件得,2F T=2G-G',则有F f=2G-G'=2G-kt,可见,F f与t是线性关系,F f-t图象是向下倾斜的直线。

当t=0时,F f=2G,t=t0时,F f=G。

故C正确。

5.(2017河南开封模拟)在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体A,A与竖直墙之间放另一截面也为半圆的柱状物体B,整个装置处于静止状态,截面如图所示。

设墙对B 的作用力为F1,B对A的作用力为F2,地面对A的作用力为F3。

在B上加一物体C,整个装置仍保持静止,则()A.F1保持不变,F3增大B.F1增大,F3保持不变C.F2增大,F3增大D.F2增大,F3保持不变答案C解析先对BC整体分析,受重力、墙壁支持力和A的支持力,根据平衡条件,三个力可以构成首尾相连的矢量三角形,如图所示:加上C物体,相当于整体的重力增加了,故墙对B的作用力F1增加,A对B的支持力也增加,根据牛顿第三定律,B对A的作用力为F2增加;再对ABC整体分析,受重力、地面支持力、地面的静摩擦力、墙壁的支持力,根据平衡条件,地面的支持力等于整体的重力,故加上C物体后,地面的支持力F3变大,故ABD错误,C正确。

6.一铁架台放在水平地面上,其上用轻质细线悬挂一小球,开始时细线竖直。

现将水平力F作用于小球上,使其缓慢地由实线位置运动到虚线位置,铁架台始终保持静止。

则在这一过程中()A.水平拉力F变小B.细线的拉力不变C.铁架台对地面的压力变大D.铁架台所受地面的摩擦力变大答案D解析对小球受力分析,受拉力、重力、F,根据平衡条件,有:F=mg tan θ,θ逐渐增大则F逐渐增大,故A错误;由图可知,细线的拉力F T=,θ增大,F T增大,故B错误;以整体为研究对象,根据平衡条件得F f=F,则F f逐渐增大。

F N=(M+m)g,F N保持不变。

故C错误,D正确。

7.如图所示,半径为R的半球形物体固定在水平地面上,球心正上方有一光滑的小定滑轮,滑轮到球面B的距离为h,轻绳的一端系一小球,靠放在半球上的A点,另一端绕过定滑轮后用力拉住,使小球静止。

现缓慢拉绳,则在使小球从A运动到B的过程中,半球形物体对小球的支持力F N和轻绳对小球的拉力F的变化情况是()A.F N不变,F变小B.F N不变,F先变大后变小C.F N变小,F先变小后变大D.F N变大,F变大〚导学号答案A解析对小球进行受力分析可知,小球受重力G、半球形物体对其的支持力F N和轻绳对其的拉力F这三个力的作用,由题意可知,在小球从A点缓慢运动到B点的过程中,支持力F N和拉力F的方向均在发生变化,只有小球的重力大小和方向均不变,故用力三角形与几何三角形相似的方法进行求解。

小球的受力分析如图所示,设连接小球A和定滑轮之间的轻绳长为l,则由力三角形与几何三角形相似可得:,故可得F N不变,F逐渐减小。

8.一个闭合回路由两部分组成,如图所示,虚线右侧是电阻为r的圆形导线,置于竖直方向均匀变化的磁场B1中,左侧是光滑的倾角为θ的平行导轨,宽度为d,其电阻不计。

磁感应强度为B2的匀强磁场垂直于导轨平面向上,且只分布在虚线左侧,一个质量为m、电阻为R的导体棒MN此时恰好能静止在导轨上,下述判断正确的是()A.圆形线圈中的磁场,可以方向向上均匀增强,也可以方向向下均匀减弱B.导体棒MN受到的安培力大小为mgC.回路中的感应电流为D.圆形导线中的电热功率为(R+r)答案AC解析根据左手定则判断可知,导体棒上的电流从N到M,根据楞次定律可知,选项A正确。

根据共点力平衡条件,导体棒MN受到的安培力大小等于重力沿导轨向下的分力,即B2Id=mg sinθ,解得I=,选项B错误,C正确。

圆形导线的电热功率P=I2r=r=r,选项D错误。

9.(2017山西太原模拟)如图,质量分别为M、m的两个木块A、B通过轻弹簧连接,木块A放在水平桌面上,木块B用轻绳通过定滑轮在力F的作用下整体恰好处于静止状态,绳与水平方向成α角。

设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,不计滑轮与绳间的摩擦。

则可以求下列哪些量()A.木块A对桌面的压力B.弹簧与水平方向的夹角C.木块A与桌面之间的动摩擦因数D.弹簧的形变量〚导学号88904127〛答案ABC解析以A、B整体为研究对象,进行受力分析,如图1,根据平衡条件,水平方向:F cos α=F f,竖直方向:F N=(M+m)g-F sin α,再由牛顿第三定律可以求出木块A对桌面的压力,故A正确。

由于此时恰好静止,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则F f=μF N,木块A与桌面之间的动摩擦因数μ可求出,故C正确。

以B为研究对象进行受力分析如图2,设弹力与水平方向夹角为β,则根据平衡条件,水平方向:F弹cos β=F cos α,竖直方向:F sin α=mg+F弹sin β,两方程联立可求得F弹与β,但劲度系数k未知,不能求出弹簧的形变量,故B正确、D错误。

10.如图所示,放在水平面上的斜面体B始终静止,物块A放在斜面体上,一轻质弹簧两端分别与物块A及固定在斜面体底端的轻质挡板拴接,初始时A、B静止,弹簧处于压缩状态。

现用力F沿斜面向下推A,但A并未运动。

下列说法正确的是()A.弹簧对挡板的作用力不变B.B对地面的压力增大C.A、B之间的摩擦力一定增大D.水平面对B的摩擦力始终为零答案AB解析开始时弹簧处于压缩状态,加力F后,A未运动,弹簧长度不变,则弹簧对挡板的作用力不变,A正确。

隔离物块A进行受力分析,若初始时A受B的摩擦力沿斜面向上或为零,加推力F 后,静摩擦力沿斜面向上增大;若初始时A受B的摩擦力沿斜面向下,加推力F后,静摩擦力沿斜面向下减小,或方向变为沿斜面向上,大小可能减小也可能增大,C错误。

A、B、挡板和弹簧整体受力平衡,F N=M总g+F竖直,F水平=F f,B对地面的压力增大,水平面对B的作用力多了向左的摩擦力,所以B正确、D错误。

11.(2017山东枣庄模拟)如图所示,穿在一根光滑固定杆上的小球A、B通过一条跨过定滑轮的细绳连接,杆与水平方向成θ角,不计所有摩擦。

当两球静止时,OA绳沿竖直方向,OB绳与杆的夹角为θ,则下列说法正确的是()A.小球A可能受到3个力的作用B.小球B一定受到3个力的作用C.小球A、B的质量之比m A∶m B=1∶tan θD.小球A、B的质量之比m A∶m B=tan θ∶1答案BD解析对A球受力分析可知,A受到重力、绳子的拉力,两个力合力为零,杆子对A球没有弹力,否则A不能平衡,故A错误;对B球受力分析可知,B受到重力、绳子的拉力以及杆对B球的弹力,三个力的合力为零,故B正确;分别对A、B两球分析,运用合成法,根据共点力平衡条件,得:F T=m A g;(根据正弦定理列式),故m B∶m A=1∶tan θ,故D正确,故选BD。

二、计算题(本题共1个小题,共23分)12.两个带电小球A、B(可视为质点)通过绝缘的不可伸长的轻绳相连,若将轻绳的某点O固定在天花板上,平衡时两个小球的连线恰好水平,且两根悬线偏离竖直方向的夹角分别为30°和60°,如图甲所示。

若将轻绳跨接在竖直方向的光滑定滑轮(滑轮大小可不计)两端,调节两球的位置能够重新平衡,如图乙所示,求:(1)两个小球的质量之比;(2)图乙状态,滑轮两端的绳长O'A、O'B之比。

〚导学号88904128〛答案(1)(2)解析(1)对小球,有F T cosθ-mg=0F T sinθ-F=0解得:mg=所以:(2)对小球,根据三角形相似,有解得:L=所以:。

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