2019年高考英语试题全国1卷词汇分析数据
(完整版)2019年全国英语高考一卷试卷分析
2019年全国英语高考一卷试卷分析今年的英语试题整体保持了以往的出题规律，稳中有变，难易适中，有区分度。
其中阅读板块的CD篇，七选五，完形填空稍难。
其余板块中规中矩，得分不难。
阅读理解阅读理解，整体上来说，A篇难度小，CD篇难度会大一些，细节题仍然是比例最大的题型，本次考试阅读板块需要留意一些难题，C篇的第30题，D篇的第32题和35题容易出错注重考查学生综合运用所学语言知识的能力，重点考察了学生的阅读能力，理解能力，归纳概括能力，逻辑推理能力等。
从题材，体裁看，与2018年的全国一卷基本一致，分别为应用文，记述文，说明文和议论文。
从内容上来讲，文章内容既有常考的招聘类广告阅读，也有外国人物的故事记叙，还探讨到智能键盘的兴起，以及人际交往关系的文章。
文章内容与社会，生活，科技和人际交往息息相关。
七选五本次七选五总体难度中等偏低，主题是新鲜空气是有利的，比较接近学生生活内容，好理解。
考察学生的逻辑思维能力，总体难度不大，学生通过抓住关键词。
尤其是代词名词，分析语段的结构，意思的顺延等，基本上能定位答案。
完形填空本篇完形填空夹叙夹议。
讲述的是，作者听闻登山者们留下的垃圾和冰川的融化，对乞力马扎罗山的环境。
造成了很大的污染，对此感到好奇，决定亲自去体验一番。
但是真正爬上去之后，发现情况要比传闻好得多。
涉及到的考点有名词辨析与运用，形容词，副词，词义辨析与运用，动词及动词短语辨析与运用。
由此可见，掌握好动词。
多积累动词搭配。
还有关注名词，形容词，副词在文章中的恰当使用，是考生的重点学习内容。
语法填空本次的语法填空从考点分布方面看，最近三年的变化不大，根据“动名形副连贯介代”几个考点，本次动词的考查依然独占鳌头，占据六分。
从难度上看，做题线索明显，考察基本的语法和句法。
稍微需要注意的是第61题的同位语从句考点以及65题的现在完成时考点。
整体来说难度不高。
短文改错难度较低，依然遵循“1加1加8”原则，增一删一改八，常考考点中，除了介词考点没有出现之外，其余的均有考察，这套题中出现一道特殊考点，把from now on中的now改为then。
2019年高考英语全国Ⅰ卷试卷分析
2019年高考英语试卷分析2019高考英语试题很好地落实了教书育人的目标，凸显了德智体美劳全面发展，体现了立德树人的教育根本任务，重视学科素养和道德品质的养成。
试题结构稳定，综合考查学生的语言运用能力。
一、听力部分听力材料的播放语速适中，清晰度极高，话题广泛，语言地道，实用性很强，整体难度不大。
二、阅读部分阅读理解整体评价：语篇选择语言地道，原汁原味，具有很强的阅读和欣赏价值；话题广泛但仍然围绕人与自然、人与社会、人与自我三大主题；题材多样，应用文、记叙文和说明文；设题类型以细节推理题为主，考查非常强的关注细节，精细阅读的能力。
阅读A篇：应用文，体现“德、智、体、美、劳”中的“劳”字，倡导劳动精神，引导青年培养劳动意识和创业精神。
设题不难，是给分题，给考生足够的答题信心。
阅读B篇：记叙文，讲述一位小学老师在教学实践中，通过演讲帮助学生树立克服困难的信心，用温情的语言诠释了教师对学生学习生涯的重要影响，让我们时刻牢记教师的使命——教书育人。
猜词题设置在本篇，虽有难度，但有明显提示，仍然是给分题。
阅读C篇：科技说明文，介绍一款能辨别真假主人的键盘，涉及科技领域，用科技产品解决目前存在的数据，身份的泄密问题，语言通俗易懂。
29题、30题推理判断题难度大，需要仔细思考，认真分析。
阅读D篇：议论文，从社会心理学视角讨论了青少年小学与中学阶段的成长经历，论述了个体受欢迎程度这一青少年心理健康话题，倡导人际关系和谐。
试题从细节、主旨要义和推理判断方面进行考查。
这篇文章有一定难度，且与考生日常生活息息相关，将思维品质培养，和谐的人际关系融入到语言能力考查中。
三、基础知识部分完形填空语篇介绍了非洲乞力马扎罗山的环境污染以及当地机构努力治理之后环境的改观。
文章整体理解的难度对学生来说还是比较大。
如果文章意思没有充分理解的前提下就急于去做题选择，就会有大亏吃。
所以平时做题的思维习惯的培养在全国I卷完形填空彰显的特别明显。
2019年高考英语全国一卷
2019年高考英语全国一卷一、前言在中国的高等教育体系中，高考是每一个学生所必经的一大考试。
中国高考英语卷被认为是其中最重要的一项科目。
2019年的全国一卷中，依然延续了以往的特点，注重提升学生的综合能力。
本文将对2019年高考英语全国一卷进行全面解析和分析。
二、听力理解听力部分是英语考试中的第一项，也是考生们普遍认为最具挑战性的一项。
2019年全国一卷的听力部分共有四节，包括听力短对话、听力长对话、听力短文理解和听写。
听力短对话部分主要考察考生的听力理解能力和日常对话的应用能力，而听力长对话部分则主要考察考生的听力理解和综合能力。
此外，短文理解部分考察的是考生的听力理解和综合分析能力。
三、阅读理解阅读理解部分是中国高考英语卷的重中之重。
2019年全国一卷的阅读理解部分分成了三个大题，涵盖了不同类型的文章和题型。
第一大题考察考生对短文的整体理解和细节把握能力，第二、第三大题则要求考生更深入地理解文本，并进行分析和推理。
整个阅读理解部分注重提升考生的阅读能力和解题技巧，考察的深度和难度逐渐加大。
四、完形填空完形填空部分是英语考试中的重要环节之一，也是考察考生语法和词汇运用能力的重要途径。
2019年全国一卷的完形填空部分主要考察考生对语法和词汇的掌握程度，以及从上下文中推测词义的能力。
此外，完形填空部分还考察考生的阅读能力和对文章整体结构的理解能力。
五、任务型阅读任务型阅读是高考英语卷中的一项重要题型，也是考察考生综合阅读能力和快速获取信息能力的有效手段。
2019年全国一卷的任务型阅读部分包括四道题目，要求考生根据提供的信息回答问题或完成句子。
任务型阅读注重考察考生的综合分析能力和运用所学知识的能力。
六、写作写作是英语考试中最后一项任务，也是考察考生综合能力和英语写作能力的重要环节。
2019年全国一卷的写作部分要求考生就给定的话题完成一篇不少于100词的短文。
此题旨在考察考生的思维逻辑和语言表达能力。
2019年高考英语全国卷1(附参考答案及详解)
2019年高考英语全国卷1(附参考答案及详解)2019年高考英语全国卷1于6月7日上午进行，这份试卷是全国各地高中生共同参加的一次考试。
考试内容覆盖了英语听力、阅读、写作等多个方面，是对学生英语综合能力的综合考核。
下面我们将对这份试卷进行详细的分析和解读。
听力部分。
听力部分是整个英语考试的第一部分，也是考生们最先接触的部分。
这一部分主要考察考生对英语听力的理解能力。
试卷中的听力材料包括了日常生活中常见的对话和独白，内容涉及购物、旅行、学校生活等多个方面。
通过这些听力材料，考生需要理解并回答相关问题。
阅读部分。
阅读部分是考试的第二部分，包括了阅读理解和任务型阅读两个部分。
阅读理解部分主要考察考生对文章内容的理解和推理能力，题型包括选择题、判断题、填空题等。
而任务型阅读部分则更加注重考生的语言运用能力，要求考生根据所给材料完成相关任务，如填写表格、完成句子等。
完形填空。
完形填空部分是考试的第三部分，通过一篇短文考察考生对语言的理解和运用能力。
考生需要根据上下文和语境来填写合适的单词或短语，从而完整地表达出短文的意思。
语法填空。
语法填空部分是考试的第四部分，主要考察考生对语法知识的掌握和运用能力。
通过一篇短文，考生需要根据上下文和语境来填写适当的词语，使整个短文语法正确、逻辑通顺。
短文改错部分是考试的第五部分，要求考生在给定的短文中找出并改正其中的错误。
这一部分主要考察考生对语法和词语用法的掌握能力，以及对语言逻辑的理解能力。
书面表达。
书面表达部分是整个英语考试的最后一部分，也是考生们的最后一项考核。
这一部分要求考生根据所给的题目和要求，完成一篇短文的写作。
写作题目通常涉及日常生活、社会热点、教育问题等多个方面，要求考生用恰当的语言表达自己的观点和看法。
总体来说，2019年高考英语全国卷1试卷在考查考生的语言基础知识和语言运用能力的同时，也注重了考生的语言理解能力和语言表达能力。
通过这份试卷，可以看出考生们在英语学习方面的优势和不足，也为他们未来的学习和提高提供了一定的参考和指导。
2019年高考英语全国卷1试题 解析
2019年高考英语全国卷1试题+解析英语本试卷分第一卷〔选择题〕和第二卷〔非选择题〕两部分。
第一卷1至14页。
第二卷15至16页。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一卷本卷须知答题前，考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将目己的姓名、准考证号填写清楚，并贴好条形码。
请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。
短小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，在试题卷上作答无效。
第一部分听力（共两节，总分值30分）做题时，先将答案标在试卷上。
录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节（共5小题：每题1.5分，总分值7.5分）听下面5段对话。
每段对话后有一个小脱.从题中所给的A.B.C三个选项中选出最正确选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
例：HOWMUCHISTHESHIRT？A.￡19.15.B.￡9.15.C.￡9.18.答案是B。
1.WHEREDOESTHISCONVERSATIONPROBABLYTAKEPLACE？A、INABOOKSTORE.B.INACLASSROOM.C.INALIBRARY.2.ATWHATTIMEWILLTHEFILMBEGIN？A.7：20B.7：15C.7：003.WHATARETHETWOSPEAKERSMAINLYTALKINGABOUT？A.THEIRFRIENDJANE.B.AWEEKENDTRIP.C.ARADIOPROGRAMME.4.WHATWILLTHEWOMANPROBABLYDO？A.CATCHATRAIN.B.SEETHEMANOFF.C.GOSHOPPING.5.WHYDIDTHEWOMANAPOLOGIZE？A.SHEMADEALATEDELIVERY.B.SHEWENTTOTHEWRONGPLACE.C.SHECOULDN'TTAKETHECAKEBACK.第二节（共15小题；每题1.5分，总分值22.5分）听下面5段对话。
2019年高考英语全国1卷试卷详细分析
2019年高考英语全国I卷真题解析整体来说，2019年高考英语全国Ⅰ卷试题没有偏难怪题，话题充满时代感，词汇量有提升，符合英语学习重视词汇量、增加阅读量的趋势，以及英语命题注重基础性、综合性、应用性和创新性的规律。
今年试题的主要特点可以用“稳中有变”四个字来概括，只有在必备知识、关键能力、学科素养和核心价值四个方面都做好充分的准备，才能真正地考好英语。
具体来看，2019年高考英语全国Ⅰ卷的命题有以下特点：一、选材上，围绕人与自然、人与社会、人与自我三大主题全面考查英语综合运用能力。
话题“环境保护”和“健康的生活方式”最为突出，如：保护海鸟（听力Text 10），乞力马扎罗山垃圾污染问题（完形填空），北极熊现状（语法填空）；锻炼身体的益处（听力Text 9），受欢迎程度与心理健康（D篇），呼吸新鲜空气（阅读七选五），喜欢足球运动（短文改错）等。
还有暑期工作介绍、向伦敦美术馆写申请信当志愿者且介绍中国画等，体现了英语的应用性、实效性与文化交流性。
总的来说，今年试卷的选材依旧贴近学生生活，符合英语作为一门语言讲究实际应用的特点。
二、难度上，和去年相比有一定的提升。
一方面，阅读文章词汇量明显提升，一词多义、熟词生义、构词法、词块比比皆是，尤其是阅读理解D篇，涉及心理学等背景知识，有很多学术词汇和长难句。
另一方面，完形填空相对较难，不同于以往的记叙文，文章融入了环保的主题，增加了对文章理解以及对作者态度把握的难度。
在文章和选项中还出现了较多的低频词，比如skeptical, advocate, artificial等。
三、知识考查上，强调基础性、综合性和应用性。
语法填空和短文改错涉及的考点与往年一致，都侧重于基本用法，没有偏难怪题。
第二部分阅读理解 (共两节，满分40分)第一节 (共15小题；每小题2分，满分30分)阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D四个选项中，选出最佳选项。
ANeed a Job This Summer?The provincial government and its partners offer many programs to help students find summer jobs. The deadlines and what you need to apply depend on the program.Not a student? Go to the government website to learn about programs and online tools available to help people under 30 build skills, find a job or start businesses all year round.Jobs for YouthIf you are a teenager living in certain parts of the province, you could be eligible (符合条件) for this program, which provides eight weeks of paid employment along with training.Who is eligible: Youth 15-18 years old in select communities (社区).Summer CompanySummer Company provides students with hands-on business training and awards of up to $3,000 to start and run their own summer businesses.Who is eligible: Students aged 15-29, returning to school in the fall.Stewardship Youth Ranger ProgramYou could apply to be a Stewardship Youth Ranger and work on local natural resource management projects for eight weeks this summer.Who is eligible: Students aged 16 or 17 at time of hire, but not turning 18 before December 31 this year.Summer Employment Opportunities (机会)Through the Summer Employment Opportunities program, students are hired each year in a variety of summer positions across the Provincial Public Service, its related agencies and community groups.Who is eligible: Students aged 15 or older. Some positions require students to be 15 to 24 or up to 29 for persons with a disability.21. What is special about Summer Company?A. It requires no training before employment.B. It provides awards for running new businesses.C. It allows one to work in the natural environment.D. It offers more summer job opportunities.22. What is the age range required by Stewardship Youth Ranger Program?A. 15-18.B. 15-24.C. 15-29.D. 16-17.23. Which program favors the disabled?A. Jobs for Youth.B. Summer Company.C. Stewardship Youth Ranger Program.D. Summer Employment Opportunities.答案与解析21. B 事实细节题根据第五段Summer Company provides students with hands-on business training and awards of up to $3,000 to start and run their own summer businesses. 可知，Summer Company 为创业者提供奖金。
2019全国1卷英语解析
2019全国1卷英语解析2019 National English Exam AnalysisThe 2019 National English Exam was held nationwide with over millions of students participating. As the first exam paper of the year, it is important to analyze the exam and understand the areas where students may have faced challenges and performed well.Listening SectionThe listening section of the exam tested students' ability to comprehend spoken English in various contexts. The recordings covered a range of topics including daily life, school activities, and travel experiences. Students were assessed on their ability to follow the conversations, understand the main ideas, and pick up on important details. It is important for students to practice listening to a variety of accents and speeds to improve their listening skills.Reading SectionThe reading section of the exam included a variety of texts such as news articles, advertisements, and personal narratives. Students were required to demonstrate their ability to understand the main ideas, identify key details, and inferinformation from the text. Some students may have found the vocabulary challenging, so it is important for students to continue practicing reading and expanding their vocabulary.Writing SectionThe writing section of the exam tested students' ability to express their ideas clearly and coherently. Students were required to write a short essay on a given topic, such as "The Importance of Education" or "The Impact of Technology on Society." It is important for students to practice organizing their ideas, using appropriate vocabulary and grammar, and proofreading their work to improve their writing skills.Overall, the 2019 National English Exam provided students with an opportunity to demonstrate their English language proficiency. By analyzing the exam and understanding the areas where students may have faced challenges, students can focus on improving their skills in listening, reading, and writing to excel in future exams. With dedication and practice, students can continue to improve their English language abilities and achieve success in their academic and professional endeavors.。
2019高考英语全国一卷解析含部分翻译
1.前面是真题卷，后面是解析卷2.因为广东省是不考听力的，所以解析的部分我没有包含听力部分3.阅读理解部分，红色的上标数字是用来提示解题的关键句的，关键句我也用红色的数字标识出来4.比较难的阅读理解D篇和完形填空我把全文翻译了。
其他的我是有选择的翻译的。
绝密★启用前2019年普通高等学校招生全国统一考试（全国卷I）英语注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分听力（共两节，满分30分）做题时，先将答案标在试卷上。
录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
例：How much is the shirt?A. £19.15.B. £9.18.C. £9.15.答案是C。
1. Where does this conversation take place?A. In a classroom.B. In a hospital.C. In a museum.2. What does Jack want to do?A. Take fitness classes.B. Buy a pair of gym shoes.C. Change his work schedule.3. What are the speakers talking about?A. What to drink.B. Where to meet.C. When to leave.4. What is the relationship between the speakers?A. Colleagues.B. Classmates.C. Strangers.5. Why is Emily mentioned in the conversation?A. She might want a ticket.B. She is looking for the man.C. She has an extra ticket.第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。
2019年新高考I卷英语语篇分析题目解析
2019年新高考I卷英语语篇分析题目解析新高考英语I卷是许多高中学生备考新高考时常遇到的试卷之一。
通过对2019年新高考I卷英语语篇的分析和解析，我们可以更好地理解试卷的出题方式和考查点，帮助学生有效备考。
第一部分：阅读理解本部分共有三篇阅读理解，涵盖不同主题和题型。
每篇文章后面都有相应的问题。
以下是对每篇文章和问题的解析建议：Passage 1: "The Benefits of Music Education"在这篇文章中，作者介绍了音乐教育的益处。
问题涉及到对文章内容的理解和推断。
在解答问题时，学生应注意从文章中找到相关的信息和细节，同时注意问题中的关键词，以便准确回答问题。
Passage 2: "The Impact of Social Media on Teenagers"本文主要讲述了社交媒体对青少年的影响。
问题类型涉及到主旨理解和推理能力的考察。
解答问题时，学生需要仔细阅读文章中的观点和实例，从中推断作者的意图和观点，并进行分析和解答。
Passage 3: "Tips for Effective Time Management"这篇文章主要提供了一些建议来帮助人们进行有效的时间管理。
问题类型主要包括对文章内容的理解和细节的捕捉。
在回答问题时，学生需要注意文章中的关键信息和建议，并将其应用到问题中，给出准确的答案。
第二部分：完形填空完形填空是英语语言能力综合考察的一种方式。
通过阅读并理解一篇文学作品或故事，然后选择合适的单词或短语填入空格中，以使整个短文内容连贯、完整。
完形填空涉及到词汇与语法的综合运用，也需要阅读者一定的逻辑思维。
在解答完形填空题时，学生应该先通读整篇文章，了解大意和主题。
然后，再逐个空格进行选择填写，并结合上下文语境进行推断和判断。
学生还应注意选项中的词义辨析，同时在选择时需要保持整篇文章的逻辑连贯。
第三部分：任务型阅读任务型阅读是新高考英语中的重要题型之一。
2019年高考英语全国一卷(精校+精析)
2019年普通高等学校招生全国统一考试英语注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分听力（共两节，满分30分）做题时，先将答案标在试卷上。
录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
例：How much is the shirt?A. £19.15 .B. £9.18.C. £9.15.答案是C。
1. Where does this conversation take place?A. In a classroom.B. In a hospital.C. In a museum.Text 1 探病时间W: Excuse me, sir, visiting hours are over now. Your wife must get some rest.M: Oh, I’m sorry, doctor. I didn’t hear the bell, or I would’ve left earlier.【解析】推理判断题。
根据女士的话“visiting hours are over now.…”和男士的回应“I’m sorry, doctor.”可知，对话很可能发生在医院里(in a hospital)，故选B。
2. What does Jack want to do?A. Take fitness classes.B. Buy a pair of gym shoes.C. Change his work schedule.Text 2 报健身课M: Hello, my name is Jack. I need to get in shape. How do I register for the classes?W: We’ll need you to join the gym, and then you can find out which classes fit your schedule the best.【解析】推理判断题。
2019年全国统一高考英语试卷(新课标Ⅰ)(解析版)
2019年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷I)英语注意事项:1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分听力(共两节，满分30分)做题时，先将答案标在试卷上。
录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节 (共5小题；每小题1.5分，满分7.5分)听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
例:How much is the shirt?A. £19.15.B. £9.18.C. £9.15.答案是C。
1.Where does this conversation take place?【此处有音频，请去附件查看】A. In a classroom.B. In a hospital.C. In a museum.【答案】B2.What does Jack want to do?【此处有音频，请去附件查看】A. Take fitness classes.B. Buy a pair of gym shoes.C. Change his work schedule.【答案】A3.What are the speakers talking about?【此处有音频，请去附件查看】A. What to drink.B. Where to meet.C. When to leave.【答案】B4.What is the relationship between the speakers?【此处有音频，请去附件查看】A. Colleges.B. Classmates.C. Strangers.【答案】C5.Why is Emily mentioned in the conversation?【此处有音频，请去附件查看】A. She might want a ticket.B. She is looking for the man.C. She has an extra ticket.【答案】A第二节(共15小题，每小题1.5分，满分22.5分)听下面5段对话或独白。
2019年高考英语真题全国I卷阅读理解部分：全文英汉对照翻译+解析+重点词汇
2019年高考英语真题全国I卷阅读理解部分：全文英汉对照翻译+解析+重点词汇适用地区：河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建、山东A篇一、原文部分Need a Job This Summer?要找暑期工作吗？The provincial government and its partners offer many programs to help students find summer jobs. The deadlines and what you need to apply depend on the program.省政府及其合作伙伴提供了很多项目来帮助学生找到暑期工作。
相关截止日期及所需的申请材料要取决于你所申请的项目。
Not a student? Go to the government website to learn about programs and online tools available to help people under 30 build skills, find a job or start businesses all year round.如果您不是学生，也可登录政府网站，了解政府所出台的用于常年帮助30岁以下的人培养技能、找工作或创业的相关项目和在线工具。
Jobs for Youth青少年工作岗位If you are a teenager living in certain parts of the province, you could be eligible (符合条件) for this program, which provides eight weeks of paid employment along with training.如果你是居住在本省的青少年，则你可能符合本项目的申请条件；申请成功后，该项目会向你提供八周的带薪工作及相关的培训。
2019年全国高考英语I卷 所有词汇出现频率整理
2019年全国高考英语I卷所有词汇出现频率整理出现1次的单词able['eibl] adj. 能above[ә'bʌv] prep. 在(或向)…上面abrupt[ә'brʌpt] adj. 突然的absorb[әb'sɔ:b] v. 吸收(液体、气体等)academic[,ækә'demik] adj. 学业的，教学的，学术的(尤指与学校教育有关)access['ækses] n. 通道accident['æksidәnt] n. (交通)事故accord[ә'kɔ:d] n. 协议accuracy['ækjurәsi] n. 准确(性)acquire[ә'kwaiә] v. (通过努力、能力、行为表现)获得actually['æktʃuәli] adv. (在口语中用于强调事实)的确，真实地，事实上adaptable[ә'dæptәbl] adj. 有适应能力的add[æd] v. 增加adjustment[ә'dʒʌstmәnt] n. 调整adolescence[,ædәu'lesәns] n. 青春期advertise['ædvәtaiz] v. (为…)做广告advocate['ædvәkeit] v. 拥护africa[ˈæfrɪkə] n. 非洲afternoon['ɑ:ftә'nu:n] n. 下午(中午12点至下午6点左右)agency['eidʒәnsi] n. 服务机构ago[ә'gәu] adv. (与动词简单过去时连用)以前almost['ɔ:lmәust] adv. 几乎amazingly[əˈmeɪzɪŋli] adv. 惊人地；可惊地；令人惊讶地ambiguous[æm'bigjuәs] adj. 模棱两可的ambitious[æm'biʃәs] adj. 有野心的amount[ә'maunt] n. 金额any['eni] det. (与不可数或复数名词连用，用于否定句和疑问句，也用于if或whether之后，或紧接某些argue['ɑ:gju] v. 争论artificial[,ɑ:ti'fiʃәl] adj. 人工的artist['ɑ:tist] n. 艺术家assess[ә'ses] v. 评估，评定(性质、质量)associate[ә'sәuʃieit] v. 联想athlete['æθli:t] n. 运动员attack[ә'tæk] n. 袭击attempt[ә'tempt] n. 企图attitude['ætitju:d] n. 态度attract[ә'trækt] v. 吸引author['ɔ:θә] n. 著者authority[ɔ:'θɔriti] n. 权力available[ә'veilәbl] adj. 可获得的bar[bɑ:] n. 酒吧bathroom['bɑ:θru:m] n. 浴室bay[bei] n. (海或湖的)湾beauty['bju:ti] n. 美because[bi'kɔ:z] conj. 因为beer[biә] n. 啤酒believe[bi'li:v] v. 相信bell[bel] n. 钟(声)beneficial[,beni'fiʃәl] adj. 有利的biometric[bә:d] adj. 生物统计的bit[bit] n. 有点儿block[blɔk] n. (方形平面)大块blood[blʌd] n. 血blow[blәu] v. 吹body['bɔdi] n. 身体book[buk] n. 书born[bɔ:n] v. 出生both[bәuθ] det./pron. (与复数名词连用)两个，两个都brain[brein] n. 脑branch[bræntʃ] n. 树枝broadcaster['brɔ:dkæstә] n. 广播员buy[bai] v. 买cadence['keidns] n. (说话时语调的)抑扬顿挫，起落calculate['kælkjuleit] v. 计算campaign[kæm'pein] n. 运动(为社会、商业或政治目的而进行的一系列有计划的活动) canada['kænədə] n. 加拿大carry['kæri] v. 拿category['kætigәri] n. (人或事物的)类别，种类cause[kɔ:z] n. 原因center['sentә] n. 篮球中锋，中场手certain['sә:tәn] adj. 确实chair[tʃєә] n. 椅子challenge['tʃælindʒ] n. 挑战characteristic[,kærәktә'ristik] adj. 典型的cheer[tʃiә] n. 欢呼声choice[tʃɔis] n. 选择cigarette[,sigә'ret] n. 香烟circle['sә:kl] n. 圆city['siti] n. 都市classification[,klæsifi'keiʃәn] n. 分类climber['klaimә] n. 攀登者clinical['klinikәl] adj. 临床的cloud[klaud] n. 云colleague['kɔli:g] n. 同事collect[kә'lekt] v. 收集commercialize[kəˈmɜːʃəlaɪz] v. (尤指不择手段地)利用…牟利common['kɔmәn] adj. 常见的concern[kәn'sә:n] v. 影响，牵涉(某人)concert['kɔnsәt] n. 音乐会conduct[ˈkɑːndʌkt] v. 组织congregate['kɔŋgrigeit] v. 群集connection[kә'nekʃәn] n. (两种事实、观念等的)联系，关联consequence['kɔnsikwәns] n. 结果consequent['kɔnsikwәnt] adj. 随之发生的consistent[kәn'sistәnt] adj. 一致的consumer[kәn'sju:mә] n. 消费者control[kәn'trәul] n. (对国家、地区、机构等的)管理权，控制权，支配权cost[kɔst] n. 费用count[kaunt] v. (按顺序)数数course[kɔ:s] n. (有关某学科的系列)课程，讲座cover['kʌvә] v. 掩蔽crazy['kreizi] adj. 不理智的create[kri:'eit] v. 创造culture['kʌltʃә] n. 文化，文明(指国家或群体的风俗、信仰、艺术、生活方式及社会组织) cut[kʌt] v. 切daily['deili] adj. 每日的damage['dæmidʒ] n. (有形的)损坏，破坏，损失dangerous['deindʒәrәs] adj. 有危险的date[deit] n. 日期deadline['dedlain] n. 最后期限dear['diә] adj. 亲爱的december[dɪˈsembə(r)] n. 十二月decline[di'klain] n. (数量、价值、质量等的)减少，下降，衰落，衰退deep[di:p] adj. 深的depend[di'pend] v. 取决(于)desert['dezәt,di'sә:t] n. 沙漠deserve[di'zә:v] v. 值得destination[,desti'neiʃәn] n. 目的地determine[di'tә:min] v. 查明diary['daiәri] n. (工作日程)记事簿differently['dɪfrəntlɪ] adv. 不同地；相异地difficulty['difikәlti] n. 困难disability[disә'biliti] n. (某种)缺陷，障碍disable[dis'eibl] v. 使丧失能力disappoint[,disә'pɔint] v. 使失望disapprove[,disә'pru:v] v. 不赞成discover[dis'kʌvә] v. (第一个)发现disease[di'zi:z] n. 病disturb[dis'tә:b] v. 打扰doll[dɔl] n. 玩偶door[dɔ:] n. 门draw[drɔ:] v. (用铅笔、钢笔或粉笔)画，描绘，描画dream[dri:m] n. 梦due[dju:] adj. 由于ecosystem['i:kәu,sistәm] n. 生态系统education[,edju'keiʃәn] n. (尤指学校)教育effect[i'fekt] n. 效应effort['efәt] n. 气力embarrass[im'bærәs] v. (尤指在社交场合)使窘迫，使尴尬end[end] n. (时间、事件、活动或故事等的)终止，终结，结局，结尾energize['enәdʒaiz] v. 使充满热情engage[in'geidʒ] v. 吸引住(注意力、兴趣)envelope['envәlәup] n. 信封enviable['enviәbl] adj. 令人羡慕的environment-friendly[ɪnˈvaɪrənmənt ˈfrendli] adj. 有利环境的，环保的environment[in'vairәnmәnt] n. (影响个体或事物行为或发展的)环境environmental[in,vaiәrәn'mentәl] adj. 自然环境的equipment[i'kwipmәnt] n. 设备error['erә] n. 错误ever['evә] adv. (用于否定句和疑问句，或与if连用的句子)在任何时候，从来everyone['evriwʌn] pron. 每人evidence['evidәns] n. 根据evident['evidәnt] adj. 清楚的exam[ig'zæm] n. (笔头、口头或操作)考试examine[ig'zæmin] v. 审查except[ik'sept] prep. (用于所言不包括的人或事物前)除…之外expect[iks'pekt] v. 预料explain[ik'splein] v. 解释extension[ik'stenʃәn] n. 扩大eye[ai] n. 眼睛face[feis] n. 脸fade[feid] v. (使)变淡，变暗faithfully['feiθfuli] adv. 准确地fall[fɔ:l] v. 落下f amiliar[fә'miljә] adj. 熟悉的family['fæmәli] n. 家，家庭(包括父母子女)favor['feivә] n. 喜爱，宠爱，好感，赞同feather['feðә] n. 羽毛few[fju:] det./adj. (与复数名词和复数动词连用)不多，很少figure['figә] n. (代表数量，尤指官方资料中的)数字fill[fil] v. (使)充满，装满，注满，填满final['fainl] adj. 最终的finger['fiŋgә] n. 手指finish['finiʃ] v. 完成fit[fit] v. (形状和尺寸)适合，合身fitness[ˈfɪtnəs] n. 健壮five[faiv] num. 五follow['fɔlәu] v. 跟随force[fɔ:s] n. 武力four[fɔ:] 四friday[ˈfraɪdeɪ] n. 星期五friend[frend] n. 朋友friendly['frendli] adj. 友爱的friendship['frendʃip] n. 友谊front[frʌnt] n. 正面further[fɑ:] adv. 远gain[gein] v. 获得garden['gɑ:dn] n. (住宅旁或周围的)园圃，花园，果园，菜园generous['dʒenәrәs] adj. 慷慨的global['glәubl] adj. 全球的gravel['grævәl] n. 沙砾greenery['gri:nәri] n. 青枝绿叶group[gru:p] n. 组guarantee[,gærәn'ti:] n. 保证guess[ges] v. 猜测guidance['gaidns] n. 指导guidebook['gaidbuk] n. 指南；入门（指导）（书）；参考手册hand[hænd] n. 手hands-on[计]动手上机,实际训练adj. 动手的happen['hæpәn] v. (尤指偶然)发生，出现hardly['hɑ:dli] adv. 几乎不harm[hɑ:m] n. 伤害harvard[ˈhɑːvəd] n. 美国哈佛大学head[hed] n. 头health['helθ] n. 人的身体(或精神)状况healthy['helθi] adj. 健康的herself[hә:'self] pron. (用作女性的反身代词)她自己，自己highland[ˈhaɪlənd] adj. 高地的highway['haiwei] n. (尤指城镇间的)公路，干道，交通要道himself[him'self] pron. (用作男性的反身代词)他自己，自己history['histәri] n. 历史(指过去发生的所有事情)hit[hit] v. (用手或器具)击，打hold[hәuld] v. 拿着home[hәum] n. 家host[hәust] n. 主人humorous['hju:mәrәs] adj. 滑稽有趣的hungry['hʌŋgi] adj. 感到饿的hurry['hʌri] v. 赶快，匆忙，急忙(做某事)illusion[i'lju:ʒәn] n. 错误的观念imagine[i'mædʒin] v. 想象immigrant['imigrәnt] n. (外来)移民importance[im'pɔ:tәns] n. 重要性important[im'pɔ:tәnt] adj. 重要的improper[im'prɔpә] adj. 不诚实的inexpensive[,inik'spensiv] adj. 不昂贵的infer[in'fә:] v. 推断inspire[in'spaiә] v. 激励interview['intәvju:] n. 面试invaluable[in'væljuәbl] adj. 极有用的invention[in'venʃәn] n. 发明invite[in'vait] v. 邀请joker['dʒәukә] n. 爱开玩笑的人journalist['dʒә:nәlist] n. 新闻记者jump-start[ˈdʒʌmp stɑːrt] v. 用跨接引线启动(汽车发动机)kick[kik] v. 踢kilometer['kilәmi:tә] n. 千米，公里lake[leik] n. 湖late[leit] adj. 接近末期layer['leiә] n. 层likable['laikәbl] adj. 可爱的line[lain] n. 线lion['laiәn] n. 狮lonely['lәunli] adj. 孤独的loud[laud] adj. 喧闹的lover['lʌvә] n. (婚外的)情人，情侣low-cost[ˌləʊˈkɒst] adj. 廉价的；价格便宜的lung[lʌŋ] n. 肺mail[meil] n. 邮政main[mein] adj. 主要的management['mænidʒmәnt] n. 经营manner['mænә] n. 方式mass[mæs] n. 团match[mætʃ] n. 火柴mean[mi:n] v. 表示…的意思mention['menʃәn] v. 提到method['meθәd] n. 方法mid[mid] adj. 中间的；中央的（用于in, from, to等后或构成复合词）mix[miks] v. (使)混合，掺和，融合mm[əm] abbr. 毫米modem['mәudem] n. 调制解调器month[mʌnθ] n. 月mood[mu:d] n. 情绪mostly['mәustli] adv. 主要地mountainside['mauntinsaid] n. 山坡multicolored[ˌmʌltiˈkʌlərd] adj. 多彩的,彩色的muscle['mʌsl] n. 肌肉museum[mju:'ziәm] n. 博物馆myself[mai'self] pron. (用于动作影响说话人或作者时)我自己national['næʃәnәl] adj. 国家的necessary[ˈnesəsəri] adj. 必需的neighbor['neibә] n. 邻居net[net] n. 网never['nevә] adv. 从不newspaper['n ju:z,peipә] n. 报纸nine[nain] num. 九nineteen[,nain'ti:n] num. 十九no[nәu] int. (用于否定的回答或陈述)不non-native[ˌnɑːn ˈneɪtɪv] adj. 非本地的north[nɔ:θ] n. 北note[nәut] n. 笔记notice['nәutis] n. 注意novel['nɔvl] n. (长篇)小说number['nʌmbә] n. 数字observe[әb'zә:v] v. 看到obvious['ɔbviәs] adj. 明显的official[ә'fiʃәl] adj. 公务的often['ɔ:fn] adv. 时常oh[әu] int. (表示领悟)哦，唔online[ˌɒnˈlaɪn] adj. 在线的onto['ɔntu:] prep. (与动词连用，表示朝某处或某位置运动)向，朝operate['ɔpәreit] v. 运转opinion[ә'pinjәn] n. 意见outside['aut'said] n. 外部painful['peinful] adj. 令人疼痛的pair[pєә] n. 一双park[pɑ:k] n. 公园participant[pɑːˈtɪsɪpənt] n. 参与者partner['pɑ:tnә] n. 配偶pass[pæs] v. 通过path[pɑ:θ] n. 小路pause[pɔ:z] v. 暂停permanent['pә:mәnәnt] adj. 永久的permit[pә'mit] v. 允许pick[pik] v. 选择piece[pi:s] n. 片plan[plæn] n. 计划plant[plɑ:nt] n. 植物please[pli:z] int. (用于客气地请求或吩咐)请，请问pleasure['pleʒә] n. 高兴plenty['plenti] pron. 大量plus[plʌs] prep. 加politic['pɔlitik] adj. 谨慎的poor[puә] adj. 贫穷的positive['pɔzitiv] adj. 积极乐观的possible['pɔsәbl] adj. 可能power['pauә] n. 控制力praise[preiz] n. 赞扬precisely[prɪˈsaɪsli] adv. 准确地prepare[pri'pєә] v. 使做好准备present['preznt] adj. 现存的president['prezidәnt] n. 总统presidential[,prezi'denʃәl] adj. 总统的press[pres] n. 报章杂志prevent[pri'vent] v. 阻止primary['praimәri] adj. 主要的private['praivit] adj. 私有的professor[prә'fesә] n. 教授pronunciation[prәu,nʌnsi'eiʃәn] n. 发音protect[prә'tekt] v. 保护protection[prә'tekʃәn] n. 保护province['prɔvins] n. 省份pure[pjuә] adj. 纯的queen['kwi:n] n. 女王question['kwestʃәn] n. 问题quiet['kwaiәt] adj. 轻声的rainforest[ˈreɪnfɒrɪst] n. (热带)雨林raise[reiz] v. 提升rank[ræŋk] n. (尤指较高的)地位，级别rare[rєә] adj. 稀少的ray[rei] n. 光线reader['ri:dә] n. 读者reason['ri:zn] n. 原因recall[ri'kɔ:l] v. 记起recommend[,rekә'mend] v. 推荐recover[ri'kʌvә] v. 恢复健康refer[ri'fә:] v. 谈及refresh[ri'freʃ] v. 使恢复精力regard[ri'gɑ:d] v. 将…认为regardless[ri'gɑ:dlis] adv. 不顾register['redʒistә] v. 登记relationship[ri'leiʃәnʃip] n. (人、团体、国家之间的)关系，联系relaxation[,ri:læk'seiʃәn] n. 放松remote[ri'mәut] adj. 偏远的repair[ri'pєә] v. 修理replace[ri'pleis] v. 代替reputation[,repju'teiʃәn] n. 名誉research[ri'sә:tʃ] n. 研究resource[ri'sɔ:s] n. 资源responsible[ri'spɔnsәbl] adj. 有责任risky['riski] adj. 有危险(或风险)的rock[rɔk] n. 岩石rose[rәuz] n. 玫瑰红葡萄酒rosy['rәuzi] adj. 粉红色的round[raund] adj. 圆形的rubbish['rʌbiʃ] n. 垃圾ruin[ruin] v. 毁坏rule[ru:l] n. 规则save[seiv] v. 救schoolyard['sku:ljɑ:d] n. 校园score[skɔ:] n. (游戏或比赛中的)得分，比分seabird['si:bә:d] n. 海鸟season['si:zn] n. 季seeker['si:kә] n. 寻找者select[si'lekt] v. 选择self[self] n. (自己的)通常的行为方式，本来面目，惯常心态serious['siәriәs] adj. 不好的service['sә:vis] n. 公共服务系统shade[ʃeid] n. 阴凉处shape[ʃeip] n. 形状shine[ʃain] v. 发光shirt[ʃә:t] n. (尤指男式的)衬衫shoe[ʃu:] n. 鞋side[said] n. (由想象的中线分出的)一边，一侧significant[sig'nifikәnt] adj. 有重大意义的silent['sailәnt] adj. 不说话的silly['sili] adj. 愚蠢的sir[sә:] n. (对不认识的男性的尊称)先生situation[,sitju'eiʃәn] n. 情况six[siks] num. 六skeptical[ˈskeptɪkl] adj. 怀疑地sky[skai] n. 天small[smɔ:l] adj. (尺寸、数量、程度等)小的smog[smәug] n. 烟雾(烟与雾混合的空气污染物，尤见于城市) smoke[smәuk] n. 烟smooth[smu:ð] adj. 平整的snow[snәu] n. 雪sofa['sәufә] n. 长沙发somebody['sʌmbɔdi] pron. 同someonesomeone['sʌmwʌn] pron. 某人something['sʌmθiŋ] pron. 某事sometimes['sʌmtaimz] adv. 有时sorry['sɔri] adj. 难过sound[saund] n. 声音space[speis] n. (可利用的)空地，空间speed[spi:d] n. (运动的)速度，速率spell[spel] v. 用字母拼spend[spend] v. 用，花(钱)spiritual['spiritʃuәl] adj. 精神的stable['steibl] adj. 稳定的stand[stænd] v. 站立stare[stєә] v. 盯着看stop[stɔp] v. (使)停止，停下straightforward[streit'fɔ:wәd] adj. 简单的stranger['streindʒә] n. 陌生人strength[streŋθ] n. 体力strengthen['streŋθәn] v. 加强stress[stres] n. 精神压力strong[strɔŋ] adj. 强壮的subject['sʌbdʒekt] n. 主题subpopulation['sʌb,pɒpjʊleɪʃən] 网络子总体sudden['sʌdn] adj. 突然的suggest[sәg'dʒest] v. 建议sun[sʌn] n. 太阳sunlight['sʌnlait] n. 阳光surprise[sә'praiz] n. 意想不到(或突然)的事survey[sә'vei] n. 民意调查system['sistәm] n. (思想或理论)体系talent['tælәnt] n. 天才tap['tæp] v. 轻敲team[ti:m] n. (游戏或运动的)队tech[tek] n. 同technical collegetechnique[tek'ni:k] n. 技巧teenager['ti:nidʒә] n. (13至19岁之间的)青少年，青少年男女television['teli,viʒәn] n. 电视机ten[ten] num. 十test[test] n. 测验theater['θiәtә] n. 剧场theft[θeft] n. 偷them[ðem] pron. 他们thick[θik] adj. 厚的thirteen['θә:'ti:n] num. 十三though[ðәu] conj. 虽然through[θru:] prep. 从…一端至另一端thus[ðʌs] adv. 以此方式title['taitl] n. (书籍、诗歌、图画、乐曲等的)名称，标题，题目toilet['tɔilit] n. 坐便器ton[tʌn] n. 吨(英国为2 240磅，即长吨tonight[tә'nait] adv. 在今夜tool[tu:l] n. 工具top[tɔp] n. 顶touch[tʌtʃ] v. 触摸tough[tʌf] adj. 艰苦的track[træk] n. (人踩出的)小道，小径tree[tri:] n. 树trip[trip] n. (尤指短程往返的)旅行，旅游，出行true[tru:] adj. 符合事实的try[trai] v. 试图tv[ˌtiː ˈviː] n. 电视tween[twiːn] n. 10至12岁之间的少年twelve[twelv] num. 十二under['ʌndә] prep. 在(或到、通过)…下面underline['ʌndәlain] v. 在(词语等下)画线understand[,ʌndә'stænd] v. 懂unique[ju:'ni:k] adj. 唯一的unkind[,ʌn'kaind] adj. 不友善的unpleasant[,ʌn'pleznt] adj. 令人不快的user['ju:zә] n. 使用者variety[vә'raiәti] n. (同一事物的)不同种类，多种式样vary['vєәri] v. (大小、形状等)相异，不同，有别view[vju:] n. (个人的)看法，意见，见解village['vilidʒ] n. 村庄visit['vizit] v. 访问volunteer[,vɔlәn'tiә] n. 义务工作者vote[vәut] n. 选票wait[weit] v. 等walk[wɔ:k] v. 走wander['wɔndә] v. 漫游waste[weist] v. 浪费way[wei] n. 方法weather['weðә] n. 天气website[ˈwebsaɪt] n. 网站weekly['wi:kli] adj. 每周的welcome['welkәm] v. (打招呼)欢迎(某人的到来)whisper['hwispә] v. 耳语white[waɪt] adj. 白的whole[hәul] adj. 全部的whom[hu:m] pron. (与who同义，作为动词或介词的宾语)谁，什么人wide[waid] adj. 宽的wife[waif] n. 妻子window['windәu] n. 窗world[wә:ld] n. 世界worldwide['wә:ldwaid] adj. 影响全世界的worth[wә:θ] adj. 有…价值yeah[jeə] int. 是的yellow['jelәu] adj. 黄的yourself[juә'self] pron. 你自己zone[zәun] n. (有某特色或作用的)地区，地带出现2次的单词administration[әd,mini'streiʃәn] n. (企业、学校等的)管理，行政adolescent[,ædәu'lesәnt] n. 青少年advantage[әd'vɑ:ntidʒ] n. 有利条件after['ɑ:ftә] prep. (时间)在…后along[ә'lɔŋ] prep. 沿着already[ɔ:l'redi] adv. 已经among[ә'mʌŋ] prep. 在…中analyze['ænәlaiz] v. 分析；（分析）研究；分解；解析another[ә'nʌðә] det./pron. 又一appear[ә'piә] v. 显得around[ә'raund] adv. 大约atmosphere['ætmәsfiә] n. (围绕地球的)大气，大气层，大气圈award[ә'wɔ:d] n. 奖away[ә'wei] adv. (时间或空间上)离开(某距离)，在(某距离)处ball[bɔ:l] n. 球before[bi'fɔ:] prep. 在…以前big[big] adj. (体积、程度、数量等)大的，巨大的boast[bәust] v. 自夸break[breik] v. (使)破，裂，碎breathe[bri:ð] v. 呼吸bring[briŋ] v. 带…到某处brown[braun] adj. 棕色的call[kɔ:l] v. 给…命名care[kєә] n. 照料child[tʃaild] n. 儿童classroom['klɑ:sru:m] n. 教室clear[kliә] adj. 清晰易懂的climb[klaim] v. 攀登color['kʌlә] n. 彩色，颜色community[kә'mju:niti] n. 社区computer[kәm'pju:tә] n. 计算机conclu sion[kәn'klu:ʒәn] n. 结论confident['kɔnfidәnt] adj. 自信的conversation[,kɔnvә'seiʃәn] n. (非正式)交谈，谈话country['kʌntri] n. 国dark[dɑ:k] adj. 黑暗的death[deθ] n. 死decision[di'siʒәn] n. (作出的)决定，抉择demand[di'mɑ:nd] n. (坚决的)要求develop[di'velәp] v. (使)成长，发展，壮大device[di'vais] n. 装置different['difәrәnt] adj. 不同的disappear[,disә'piә] v. 消失discourage[dis'kʌridʒ] v. 阻拦dishonorable[dɪs'ɑnɚəbl] adj. 不名誉的doctor['dɔktә] n. 医生drink[driŋk] n. 饮料during['djuәriŋ] prep. 在…期间e-space[ˈiː speɪs] n. 雷诺太空；埃斯佩斯（法国雷诺汽车公司出产的汽车名）easy['i:zi] adj. 容易的eight[eit] 八employ[im'plɔi] v. 雇用encourage[in'kʌridʒ] v. 支持especially[i'speʃәli] adv. 尤其every['evri] det. (与单数名词连用，指整体中的)每一个，每个everybody['evribɔdi] 同everyoneexcuse[ik'skju:z] n. 借口expensive[ik'spensiv] adj. 昂贵的experiment[ik'sperimәnt] n. 实验explore[ik'splɔ:] v. 勘探extra['ekstrә] adj. 额外的far[fɑ:] adv. 远fast[fɑ:st] adj. 快的father['fɑ:ðә] n. 父亲fifteen['fif'ti:n] 十五fingerprint['fiŋgәprint] n. 指纹future['fju:tʃә] n. 将来girl[gә:l] n. 女孩glacier['gleiʃә] n. 冰川government['gʌvәnmәnt] n. 政府grade[greid] n. (产品、材料的)等级，品级grass[græs] n. 草green[ɡriːn] adj. 绿色的gym[dʒɪm] n. 健身房half[hɑ:f] n. 一半hard[hɑ:d] adj. 坚固的heal[hi:l] v. (使)康复，复原hello[hә'lәu] int./n. (用于问候、接电话或引起注意)哈罗，喂，你好him[him] pron. 他，它(用作动词或介词的宾语，或作表语)hire[haiә] v. 租用hospital['hɔspitәl] n. 医院hour[auә] n. 小时however[hau'evә] adv. (与形容词或副词连用)无论到什么程度，不管多么human['hju:mәn] adj. 人的identity[ai'dentiti] n. 身份improve[im'pru:v] v. 改进influence['influәns] n. 影响instead[in'sted] adv. 代替interpersonal[,intә'pә:sәnәl] adj. 人际关系的join[dʒɔin] v. 连接kill[kil] v. 杀死lack[læk] n. 缺乏land[lænd] n. 陆地language['læŋgwidʒ] n. 语言large[lɑ:dʒ] adj. 大的leader['li:dә] n. 领导者let[let] v. 允许likability[,laɪkə'bɪlətɪ] n. 可爱listener['lisnә] n. 听者live[liv,laiv] v. 住local['lәukәl] adj. 地方的look[luk] v. 看lot[lɔt] pron. 大量magazine[,mægә'zi:n] n. 杂志market['mɑ:kit] n. 集市maybe['meibi:] adv. (不确定)大概，或许，可能measure['meʒә] v. 测量meter['mi:tә] n. (用于测量电、煤气、水等，以及时间和距离的)计量器，计量表mistake[mis'teik] n. (言语或行为上的)错误，失误motivation[,mәuti'veiʃәn] n. 动机must[mʌst] modal (表示必要或很重要)必须nature['neitʃә] n. 自然界near[niә] adj. 距离近nervous['nә:vәs] adj. 焦虑的news[nju:z] n. 消息next['nekst] adj. 下一个的oil[ɔil] n. 石油only['әunli] adj. 仅有的open['әupәn] adj. 开放的opposite['ɔpәzit] adj. 对面的outcome['autkʌm] n. 结果oxygen['ɔksәdʒәn] n. 氧paragraph['pærәgrɑ:f] n. 段parent['perәnt] n. 父亲(或母亲)password['pæswә:d] n. 暗语pattern['pætәn] n. 模式pay[pei] v. 付费perform[pә'fɔ:m] v. 做plastic['plæstik] n. 塑料player['pleiә] n. 游戏者popular['pɔpjulә] adj. 受喜爱的problem['prɔblәm] n. 棘手的问题provincial[prә'vinʃәl] adj. 省的psychology[sai'kɔlәdʒi] n. 心理学rate[reit] n. 速度reach[ri:tʃ] v. 到达recognize['rekәgnaiz] v. 认识recovery[ri'kʌvәri] n. 恢复red[red] adj. 红的reduce[ri'dju:s] v. 减少，缩小(尺寸、数量、价格等) respond[ri'spɔnd] v. (口头或书面)回答，回应rest[rest] n. 剩余部分retire[ri'taiә] v. (令)退职scan[skæn] v. 细看schedule['skedʒuәl] n. 工作计划security[si'kjuriti] n. 保护措施seldom['seldәm] adv. 不常settlement['setlmәnt] n. (解决纷争的)协议share[ʃєә] v. 共有sight[sait] n. 视力since[sins] prep. 自…以后socia l['sәuʃәl] adj. 社会的son[sʌn] n. 儿子sort[sɔ:t] n. 种类south[sauθ] n. 南special['speʃәl] adj. 特殊的spread[spred] v. 展开stay[stei] v. 停留stone[stәun] n. 石头stumble['stʌmbl] v. 绊脚sunscreen[ˈsʌnskriːn] n. 防晒霜support[sә'pɔ:t] v. 支持teen[ti:n] n. 十几岁，青少年时期(指从13 岁到19 岁)tend[tend] v. 往往会thank[θæŋk] v. 谢谢，感谢(某人)three[θri:] num. 三tourist['tuәrist] n. 旅游者toward[tә'wɔ:d] prep. 向traffic['træfik] n. 路上行驶的车辆university[,ju:ni'vә:siti] n. (综合性)大学upon[ә'pɔn] prep. 强调数目或数量大very['veri] adv. (置于形容词、副词和限定词前)很，非常，十分，极warm[wɔ:m] adj. 温暖的whether['hweðә] conj. (表示迟疑或两个可能性之间的选择)是否woman['wumәn] n. 成年女子word[wә:d] n. 单词yes[jes] int. 答话时表示正确或真实youngster['jʌŋstә] n. 年轻人出现3次的单词across[ә'krɔs] adv. 从一边到另一边aggressive[ә'gresiv] adj. 好斗的allow[ә'lau] v. 允许answer['ɑ:nsә] n. 答复apply[ә'plai] v. (通常以书面形式)申请，请求arctic[ˈɑːktɪk] n. 北极（区）；北极圈area['єәriә] n. (地方、城市、国家、世界的)地区，地域art[ɑːt] n. 艺术，美术(尤指绘画、雕刻、雕塑)ask[ɑ:sk] v. 问back[bæk] n. (人体或动物的)背部，背bad[bæd] adj. 令人不快的base[beis] n. 根基begin[bi'gin] v. 开始behavior[bi'heivjә] n. 行为benefit['benifit] n. 优势between[bi'twi:n] prep. (空间上)在…中间，介于…之间biologist[bai'ɔlәdʒist] n. 生物学家camp[kæmp] n. 营地classmate['klɑ:smeit] n. 同班同学clean[kli:n] adj. 洁净的college['kɔlidʒ] n. (英国)学院，职业学校，技术学校connect[kә'nekt] v. (使)连接cool[ku:l] adj. 凉的crowd[kraud] n. 人群decide[di'said] v. 对…作出抉择describe[di'skraib] v. 描述difficult['difikәlt] adj. 困难的each[i:tʃ] det./pron. (两个或两个以上的人或物中)各自，各个，每个early['ә:li] adj. 早期的enough[i'nʌf] det. (用于复数或不可数名词前)足够的，充足的，充分的even['i:vәn] adv. (强调出乎意料)甚至，连，即使hear[hiә] v. 听见here[hiә] adv. (用于动词或介词之后)在这里，向这里hope[hәup] v. 希望，期望(某事发生)idea[ai'diә] n. 想法increase[in'kri:s] v. (使)增长，增多its[its] det. (指事物、动物或婴儿)它的，他的，她的joke[dʒәuk] n. 笑话key[ki:] n. 钥匙last[lɑ:st] det. 最后的likely['laikli] adj. 可能的long[lɔŋ] adj. (长度或距离)长的low[lәu] adj. 低的meet[mi:t] v. 相遇name[neim] n. 名字offer['ɔfә] v. 主动提出own[әun] adj./pron. (用于强调)自己的，本人的part[pɑ:t] n. 部分patient['peiʃәnt] n. 接受治疗者，病人(尤指医院里的)peace[piːs] n. 和平popularity[,pɔpju'læriti] n. 受欢迎pressure['preʃә] n. 压力pretty['priti] adv. 颇probably['prɔbәbli] adv. 几乎肯定provide[prә'vaid] v. 提供purpose['pә:pәs] n. 意图put[put] v. 放radio['reidiәu] n. 无线电广播range['reindʒ] n. 一系列recent['ri:snt] adj. 近来的relate[ri'leit] v. 联系report[ri'pɔ:t] v. 汇报reporter[ri'pɔ:tә] n. 记者return[ri'tә:n] v. 回来right[rait] adj. 正当risk[risk] n. 危险run[rʌn] v. 跑skin[skin] n. 皮speaker['spi:kә] n. 发言者speech[spi:tʃ] n. 演说story['stɔ:ri] n. (虚构的)故事surface['sә:fis] n. 表面than[ðæn] prep./conj. (用以引出比较的第二部分)比think[θiŋk] v. 认为ticket['tikit] n. 票today[tә'dei] adv. 在今天train[trein] n. 火车turn[tә:n] v. (使)转动，旋转two[tu:] num. 二vitamin['vaitәmin] n. 维生素while[hwail] conj. 在…期间young[jʌŋ] adj. 幼小的出现4次的单词also['ɔ:lsәu] adv. 而且become[bi'kʌm] v. 开始变得build[bild] v. 建筑company['kʌmpәni] n. 公司data['deitә] n. 数据day[dei] n. 一天elementary[,eli'mentәri] adj. 初级的english[ˈɪŋɡlɪʃ] adj. 英格兰的，英国的n. 英语experience[ik'spiәriәns] n. (由实践得来的)经验great[greit] adj. 大的heart[hɑ:t] n. 心interest['intrist] n. 兴趣kind[kaind] n. 同类的人(或事物)lead[li:d,led] v. 带路leave[li:v] v. 离开(某人或某处)love[lʌv] n. 爱lower[lәu] adj. 低的mountain['mauntin] n. 高山natural['nætʃәrәl] adj. 自然的nice[naɪs] adj. 令人愉快的old[әuld] adj. 具体年龄paint[peint] n. 油漆person['pә:sn] n. 人place[pleis] n. 位置playground['pleigraund] n. (尤指学校或公园中的)游戏场，游乐场population[,pɔpju'leiʃәn] n. (地区、国家等的)人口，人口数量project['prɔdʒekt] n. 生产(或研究等)项目public['pʌblik] adj. 平民的ranger['reinʒә] n. 园林管理员require[ri'kwaiә] v. 需要second['sekәnd] det./ord. 第二(的)skill['skil] n. 技巧speak[spi:k] v. 谈start[stɑ:t] v. 开始，着手，动手(做或使用)talk[tɔ:k] v. 说话teacher['ti:tʃә] n. 教师technology[tek'nɔlәdʒi] n. 科技then[ðen] adv. (指过去)当时，那时thing[θiŋ] n. 东西up[ʌp] adv. 向(或在)较高位置use[ju:s] v. 使用出现5次的单词always['ɔ:lweiz] adv. 总是change[tʃeindʒ] v. 改变class[klɑ:s] n. 班eligible['elidʒәbl] adj. 有资格的employment[im'plɔimәnt] n. 工作enjoy[in'dʒɔi] v. 享受…的乐趣feel[fi:l] v. 觉得football['futbɔ:l] n. 足球运动give[giv] v. 给grow[grәu] v. 扩大just[dʒʌst] adv. 正好keep[ki:p] v. (使)保持，处于kid[kid] n. 小孩life[laif] n. 生命man[mæn] n. 成年男子opportunity[,ɔpә'tju:niti] n. 机会our['auә] det. 我们的out[aut] adv./prep. (从…里)出来play[plei] v. 玩耍polar['pәulә] adj. 极地的position[pә'ziʃәn] n. 位置quality['kwɔlәti] n. 质量read[ri:d] v. 识字really['riәl] adj. 真实的scientist['saiәntist] n. 科学家seem[si:m] v. (涉及推断)好像，似乎，看来show[ʃәu] v. 表明soon[su:n] adv. 很快take[teik] v. 携带there[ðєә] adv. 表示存在或发生these[ði:z] pron. 这些，他们(用以说明或询问身份)those[ðәuz] pron. 用来对已经提及的事物作补充说明too[tu:] adv. (用于形容词和副词前)太，过于，过度week[wi:k] n. 周where[hwєә] adv. 在哪里出现6次的单词come[kʌm] v. 来fresh[freʃ] adj. 新鲜的into['intu:] prep. 到…里面know[nәu] v. 知道may[mei] modal (有可能但不肯定)也许，可能new[nju:] adj. 刚出现的or[ɔ:] conj. (用以引出另一种可能性)或，或者，还是over['әuvә] adv. 从直立位置向下和向外researcher[ri:'sә:tʃә] n. 研究员see[si:] v. 看见shall[ʃæl] modal (同I和we连用，表示将来)将要，将会smart[smɑːt] adj. 衣冠楚楚的so[sәu] adv. (表示程度)这么，这样，那么，那样，如此some[sʌm] det. (与不可数名词或复数可数名词连用)一些，若干we[wi:] pron. 我们when[hwen] adv. 什么时候出现7次的单词age[eidʒ] n. 年龄bear[bєә] v. 承受good[gud] adj. 好的little['litl] adj. 小的minute['minit,mai'nju:t] n. 分钟need[ni:d] v. 需要now[nau] adv. 现在still[stil] adv. 还time[taim] n. (以分钟、小时、天等计量的)时间want[wɔnt] v. 要why[hwai] adv. (用于问句)为什么，为何youth[ju:θ] n. 青年时期(尤指成年以前)出现8次的单词bird[bә:d] n. 鸟his[hiz] det. 他的if[if] conj. 如果mother['mʌðә] n. 母亲other['ʌðә] adj./pron. 另外road[rәud] n. 路tell[tel] v. 告诉us[əs] pron. 我们出现9次的单词air[єә] n. 空气an[æn] art. (指初次提及或非特指的人或物)一(个) business['biznis] n. 商业go[gəu] v. 去say[sei] v. 说status['steitәs] n. 法律地位(或身份)their[ðєә] det. 他们的which[hwitʃ] pron./det. 哪一个work[wә:k] v. 做体力(或脑力)工作出现10次的单词all[ɔ:l] det. 所有high[hai] adj. 高的how[hau] adv. 怎样keyboard['ki:bɔ:d] n. (计算机或打字机的)键盘much[mʌtʃ] det./pron. (与不可数名词连用，尤用于否定句one[wʌn] num./det. 一program['prәugræm] n. 程序type[taip] n. 类型出现11次的单词at[æt] prep. 在(某处)by[bai] prep. 靠近people['pi:pl] n. 人school[sku:l] n. (中、小)学校she[ʃi:] pron. 她this[θis] det./pron. (指较近的人或事物)这，这个出现12次的单词exercise['eksәsaiz] n. (身体或脑力的)活动，锻炼，运动from[frɔm] prep. (表示起始点)从…起，始于get[get] v. 收到job[dʒɔb] n. 工作learn[lən] v. 学text[tekst] n. (书籍或杂志的)正文，本文(并非附注、图片等)your[juә] det. 你的出现13次的单词find[faind] v. (意外或偶然地)发现，碰到help[help] v. 帮助like[laik] prep. 相似make[meik] v. 制造my[mai] det. 我的出现14次的单词he[hi:] pron. 他her[hә:] pron. (用作动词或介词的宾语，或作表语)她on[ɔn] prep. (覆盖、附着)在…上(意指接触物体表面或构成物体表面的一部分)summer['sʌmә] n. 夏天出现15次的单词about[ә'baut] adv. 大约but[bʌt] conj. 而study['stʌdi] n. 学习出现16次的单词me[mi:] pron. (I 的宾格)我not[nɔt] adv. (构成动词be、do和have及情态动词can或must等的否定形式，常缩略为n't)不出现17次的单词student['stju:dnt] n. 大学生who[hu:] pron. (询问姓名、身份或职务)谁，什么人出现19次的单词many['meni] det./pron. 许多(与复数名词及动词连用，尤用于否定句或正式用语，表示大量will[wil] modal 谈及将来year[jiә] n. 年出现20次的单词can[kæn] modal (表示有能力做或能够发生)能，会well[wel] adv. 好出现22次的单词they[ðei] pron. 他们with[wið] prep. 和…在一起出现26次的单词。
解读2019年高考英语全国I卷真题 (共117张PPT)
选材——原汁原味
启示: 1、学生适当多接触些时文外刊，比如经济学人，各大主流英文 媒体网站等，丰富学生的阅读知识面。学生可以多读些地道的文章， 通过阅读了解最新的资讯。 2、对于老师来说可以多搜集外刊文章，作为学生的拓展材料或 者自己的命题材料，而不是把阅读仅仅做为技能培养。 3、各大版本的教材问题是基础，但是一定要再跳出教材，后期 太拘泥于教材会固化思维，限制学生的知识面。
词数
977 835 542 235 66 52 12
难度—全卷涵盖考纲词汇统计表
考纲内词汇派生词：
abruptly, actually, clearly, finally, finding, easily, following, interested, later, living, mainly, reader, researcher, speaking, suddenly, beginning, camping, concerned, consumer, differently, environmental, importantly, global, listener, lover, lower, management, mostly, obviously, participant, popularity, player, recently, related, responsible, surprising, understanding, biologist, deeply, demanding, embarrassed, fitness, inexpensive, poorly, recovery, relaxation, recall, risky, significant, unpleasant, vary, academically, amazingly, classification, climber, consequently, consistently, disapproving, employment, improper, loudly, openness, provincial, energize, faithfully, non-native, seeker, sighting, unkind, abruptly, adaptable, aggressiveness, broadcaster, Christan, clinical, commercialize, dishonorable, interpersonal, invaluable, joker, presidential, envelop, enviable, greenery, immigrant, likability, likable, multicolored, recisely, rosy, stewardship, subpopulation
2019年高考全国1卷英语试题词汇分级数据(1)
超纲词汇级别词汇： 21 占总词汇百分比： 2.57%
高级词汇级别词汇： 2 占总词汇百分比： 0.24%
未入库词汇词汇： 43 占总词汇百分比： 5.26%
-------------------------------------
一般词汇级别类符： ห้องสมุดไป่ตู้ 22 占总类符百分比： 2.33%
较高词汇级别类符： 9 占总类符百分比： 0.95%
更高词汇级别类符： 12 占总类符百分比： 1.27%
超纲词汇级别类符： 21 占总类符百分比： 2.22%
高级词汇级别类符： 2 占总类符百分比： 0.21%
按形符统计：
形符总计： 2507
中学词汇级别形符： 2344 占总形符百分比：93.50%
一般词汇级别形符： 30 占总形符百分比： 1.20%
较高词汇级别形符： 19 占总形符百分比： 0.76%
更高词汇级别形符： 17 占总形符百分比： 0.68%
超纲词汇级别形符： 28 占总形符百分比： 1.12%
高级词汇级别形符： 2 占总形符百分比： 0.08%
未入库词汇形符： 67 占总形符百分比： 2.67%
按类符统计：
类符总计： 945
中学词汇级别类符： 836 占总类符百分比：88.47%
中学词汇表：
a able about above absorb access accident accord accuracy acquire across actually add adjustment adolescence adolescent advantage advocate Africa afte
2019 年高考英语全国 I 卷试题分析
2019年高考英语全国 I 卷试题分析都昌二中高三备课组一、试题基本情况2019 年高考英语全国 I 卷命题立足全面发展育人目标，落实构建德智体美劳全面培养教育体系，依据高考评价体系的总体要求，以立德树人为教育根本任务，进一步深化考试内容改革，严格控制试卷难度，为高校选拔人才服务的同时助力引导中学英语教学和素质教育。
试题继续保持结构稳定，有效地考查了学生的综合语言运用能力。
选材广泛，选材围绕人与自我、人与社会、人与自然三大主题。
题材丰富、体裁多样、时代性强，充分体现了高考命题的思想性和育人功能。
题型设置稳定，难度适中，既重视对学生基础知识的考察，又体现出语言的交际功能，强调了英语学科核心素养的渗透。
难度呈阶梯分布，难中易题比例合理，有一定的区分度。
二、试卷结构进行逐项分析1. 听力本卷听力语速适中，比 2018 年更趋稳定。
听力情景设置丰富，贴近学生生活。
内容涉及学校生活、成人教育、运动健身、环境保护等方方面面。
设问方式多以 When? Who? What? Why? How? 为主要设题方式，重点考察学生获取具体事实性信息的能力和推理判断能力。
2.阅读四篇文章分别取材于不同领域，题材涉及到社会、生活、科技、人文等方面。
体裁包括应用文、记叙文和说明文。
A 篇是一篇典型的应用文，介绍了政府与商家合作为学生提供暑期工作机会，体现了人与社会的主题。
应用文设题点多以细节理解题为主，考察学生检索和筛查具体信息的能力。
B 篇是一篇记叙文，讲述了一位小学教师帮助和鼓励一位移民学生在学习英语的过程中建立自信的故事。
文章渗透了浓浓的人文关怀，传递了正能量，给人以鼓舞。
记叙文的考察点多以推理判断为主，本文就设置了猜词（第 25 题）、推断写作意图（第 26 题）和推断人物品质（第 27 题）的考题。
C 篇是一篇说明文，介绍当前科技的发展，体现了人与科技的主题。
随着网络时代的到来，网络隐私和安全成为人们关注的焦点，科学家研制出一款智能键盘，通过敲击键盘的不同节奏来识别人物信息，极大程度地增强了网络安全，保护了个人隐私。
2019年全国高考英语I卷所有词汇出现频率整理
2019年全国高考英语I 卷 所有词汇出现频率整理出现1次的单词次的单词able['eibl] adj. 能above[ә'bʌabove[ә'bʌv] prep. v] prep. 在(或向)…上面上面abrupt[ә'brʌabrupt[ә'brʌpt] adj. pt] adj. 突然的突然的absorb[әb'sɔabsorb[әb'sɔ:b] v. :b] v. 吸收(液体、气体等)academic[,ækә'demik] adj. 学业的，教学的，学术的(尤指与学校教育有关) access['æaccess['ækses] n. kses] n. 通道通道accident['æksidәnt] n. (交通)事故事故accord[ә'kɔaccord[ә'kɔ:d] n. :d] n. 协议协议accuracy['ækjurәsi] n. 准确(性)acquire[ә'kwaiә] v. (通过努力、能力、行为表现)获得获得actually['æactually['ækt kt ktʃuәli] adv. (ʃuәli] adv. (在口语中用于强调事实)的确，真实地，事实上的确，真实地，事实上 adaptable[ә'dæptәbl] adj. 有适应能力的有适应能力的add[æadd[æd] v. d] v. 增加增加adjustment[ә'dʒʌstmәnt] n. 调整调整adolescence[,ædәu'lesәns] n. 青春期青春期adver se['ædvәtaiz] v. (为…)做广告做广告 advocate['ædvәkeit] v. 拥护拥护africa[ˈæfrɪafrica[ˈæfrɪk k ə] n. 非洲非洲a ernoon['ɑ: ә'nu:n] n. 下午(中午12点至下午6点左右)agency['eid agency['eidʒәʒәʒәnsi] n. nsi] n. 服务机构服务机构ago[ә'gәu] adv. (与动词简单过去时连用)以前以前almost['almost['ɔ:lmәust] adv. ɔ:lmәust] adv. 几乎几乎amazingly[amazingly[əˈəˈəˈme me meɪɪz ɪŋli] adv. 惊人地；可惊地；令人惊讶地惊人地；可惊地；令人惊讶地ambiguous[æm'bigjuәs] adj. 模棱两可的模棱两可的ambi ous[æambi ous[æm'bi m'bi m'biʃәʃәʃәs] adj. s] adj. 有野心的有野心的amount[ә'maunt] n. 金额金额any['eni] det. (与不可数或复数名词连用，用于否定句和疑问句，也用于if 或whether 之后，或紧接某些或紧接某些argue['ɑ:gju] v. 争论争论ar ficial[,ɑ: 'fi: 'fiʃәʃәʃәl] adj. l] adj. 人工的人工的ar st['ɑ: st] n. 艺术家艺术家assess[ә'ses] v. 评估，评定(性质、质量)associate[ә'sәuʃassociate[ә'sәuʃieit] v. ieit] v. 联想联想athlete['æθli:t] n. 运动员运动员a ack[ә'tæk] n. 袭击袭击a empt[ә'tempt] n. 企图企图a tude['æa tude['æ tju:d] n. tju:d] n. 态度态度a ract[ә'trækt] v. 吸引吸引 author['author['ɔ:θә] n. ɔ:θә] n. 著者著者authority[authority[ɔ:'θɔɔ:'θɔɔ:'θɔri ] n. ri ] n. 权力权力available[ә'veilәbl] adj. 可获得的可获得的 bar[b ɑ:] n. 酒吧酒吧bathroom['b ɑ:θru:m] n. 浴室浴室bay[bei] n. (海或湖的)湾beauty['bju: ] n. 美because[bi'k because[bi'kɔɔ:z] conj. 因为因为beer[biә] n. 啤酒啤酒believe[bi'li:v] v. 相信相信bell[bel] n. 钟(声)beneficial[,beni'fibeneficial[,beni'fiʃәʃәʃәl] adj. l] adj. 有利的有利的biometric[bә:d] adj. 生物统计的生物统计的bit[bit] n. 有点儿有点儿 block[bl block[blɔɔk] n. (方形平面)大块大块blood[bl blood[blʌʌd] n. 血blow[blәu] v. 吹body['b body['bɔɔdi] n. 身体身体book[buk] n. 书born[b born[bɔɔ:n] v. 出生出生both[bәuθ] det./pron. (与复数名词连用)两个，两个都两个，两个都brain[brein] n. 脑branch[bræbranch[brænt nt ntʃʃ] n. 树枝树枝broadcaster['br broadcaster['brɔ:dkæstә] n. ɔ:dkæstә] n. 广播员广播员buy[bai] v. 买 cadence['keidns] n. (说话时语调的)抑扬顿挫，起落抑扬顿挫，起落calculate['kæcalculate['kælkjuleit] v. lkjuleit] v. 计算计算campaign[kæcampaign[kæm'pein] n. m'pein] n. 运动(为社会、商业或政治目的而进行的一系列有计划的活动) canada['kæcanada['kæn n əd ə] n. 加拿大加拿大carry['kæcarry['kæri] v. ri] v. 拿 category['kæ gәri] n. (人或事物的)类别，种类类别，种类cause[k cause[kɔɔ:z] n. 原因原因center['sentә] n. 篮球中锋，中场手篮球中锋，中场手certain['sә:tәn] adj. 确实确实chair[t chair[tʃєә] n. ʃєә] n. 椅子椅子challenge['t challenge['tʃʃælind lindʒʒ] n. 挑战挑战characteris c[,kærәktә'ris k] adj. 典型的典型的cheer[t cheer[tʃiә] n. ʃiә] n. 欢呼声欢呼声choice[t choice[tʃɔʃɔʃɔis] n. is] n. 选择选择cigare e[,sigә'ret] n. 香烟香烟circle['sә:kl] n. 圆 city['si ] n. 都市都市classifica on[,klæclassifica on[,klæsifi'kei sifi'kei sifi'keiʃәʃәʃәn] n. n] n. 分类分类climber['klaimә] n. 攀登者攀登者clinical['klinikәl] adj. 临床的临床的cloud[klaud] n. 云colleague['k colleague['kɔɔli:g] n. 同事同事 collect[kә'lekt] v. 收集收集commercialize[k commercialize[kəˈəˈəˈm m ɜːʃəɜːʃəla la laɪɪz] v. (尤指不择手段地)利用…牟利利用…牟利 common['k common['kɔmәn] adj. ɔmәn] adj. 常见的常见的concern[kәn'sә:n] v. 影响，牵涉(某人)concert['k concert['kɔnsәt] n. ɔnsәt] n. 音乐会音乐会conduct[ˈk ɑːndʌːndʌkt] v. kt] v. 组织组织congregate['k congregate['kɔŋgrigeit] v. ɔŋgrigeit] v. 群集群集connec on[kә'nekʃәconnec on[kә'nekʃәn] n. (n] n. (两种事实、观念等的)联系，关联联系，关联 consequence['k consequence['kɔnsikwәns] n. ɔnsikwәns] n. 结果结果consequent['k consequent['kɔnsikwәnt] adj. ɔnsikwәnt] adj. 随之发生的随之发生的consistent[kәn'sistәnt] adj. 一致的一致的 consumer[kәn'sju:mә] n. 消费者消费者control[kәn'trәul] n. (对国家、地区、机构等的)管理权，控制权，支配权管理权，控制权，支配权 cost[k cost[kɔɔst] n. 费用费用count[kaunt] v. (按顺序)数数数数course[k course[kɔɔ:s] n. (有关某学科的系列)课程，讲座课程，讲座cover['k cover['kʌvә] v. ʌvә] v. 掩蔽掩蔽crazy['kreizi] adj. 不理智的不理智的create[kri:'eit] v. 创造创造culture['k culture['kʌʌlt ltʃәʃәʃә] n. ] n. 文化，文明(指国家或群体的风俗、信仰、艺术、生活方式及社会组织) cut[k cut[kʌʌt] v. 切daily['deili] adj. 每日的每日的 damage['dædamage['dæmid mid midʒʒ] n. (有形的)损坏，破坏，损失损坏，破坏，损失dangerous['deind dangerous['deindʒәrәs] adj. ʒәrәs] adj. 有危险的有危险的date[deit] n. 日期日期deadline['dedlain] n. 最后期限最后期限dear['diә] adj. 亲爱的亲爱的 december[d december[dɪˈɪˈɪˈsemb semb sembəə(r)] n. 十二月十二月decline[di'klain] n. (数量、价值、质量等的)减少，下降，衰落，衰退减少，下降，衰落，衰退 deep[di:p] adj. 深的深的depend[di'pend] v. 取决(于)desert['dezәt,di'sә:t] n. 沙漠沙漠deserve[di'zә:v] v. 值得值得des na on[,des 'nei des na on[,des 'neiʃәʃәʃәn] n. n] n. 目的地目的地determine[di'tә:min] v. 查明查明diary['daiәri] n. (工作日程)记事簿记事簿differently['d differently['dɪɪfr frəəntl ntlɪɪ] adv. 不同地；相异地不同地；相异地difficulty['difikәl ] n. 困难困难 disability[disә'bili ] n. (某种)缺陷，障碍缺陷，障碍disable[dis'eibl] v. 使丧失能力使丧失能力disappoint[,disә'pɔdisappoint[,disә'pɔint] v. int] v. 使失望使失望disapprove[,disә'pru:v] v. 不赞成不赞成discover[dis'k discover[dis'kʌvә] v. (ʌvә] v. (第一个)发现发现disease[di'zi:z] n. 病 disturb[dis'disturb[dis'tә:b] v. tә:b] v. 打扰打扰doll[d doll[dɔɔl] n. 玩偶玩偶door[d door[dɔɔ:] n. 门draw[dr draw[drɔɔ:] v. (用铅笔、钢笔或粉笔)画，描绘，描画画，描绘，描画 dream[dri:m] n. 梦due[dju:] adj. 由于由于ecosystem['i:kәu,sistәm] n. 生态系统生态系统educa on[,edju'kei educa on[,edju'keiʃәʃәʃәn] n. (n] n. (尤指学校)教育教育effect[i'fekt] n. 效应效应effort['efәt] n. 气力气力embarrass[im'bærәs] v. (尤指在社交场合)使窘迫，使尴尬使窘迫，使尴尬 end[end] n. (时间、事件、活动或故事等的)终止，终结，结局，结尾终止，终结，结局，结尾 energize['enәdʒenergize['enәdʒaiz] v. aiz] v. 使充满热情使充满热情engage[in'geid engage[in'geidʒʒ] v. 吸引住(注意力、兴趣)envelope['envәlәup] n. 信封信封enviable['enviәbl] adj. 令人羡慕的令人羡慕的environment-friendly[environment-friendly[ɪnˈvaɪɪnˈvaɪɪnˈvaɪr r ənm nmənt ˈfrendli] adj. ənt ˈfrendli] adj. 有利环境的，环保的有利环境的，环保的 environment[in'vairәnmәnt] n. (影响个体或事物行为或发展的)环境环境 environmental[in,vaiәrәn'mentәl] adj. 自然环境的自然环境的equipment[i'kwipmәnt] n. 设备设备error['erә] n. 错误错误ever['evә] adv. (用于否定句和疑问句，或与if 连用的句子)在任何时候，从来在任何时候，从来 everyone['evriw everyone['evriwʌʌn] pron. 每人每人evidence['evidәns] n. 根据根据evident['evidәnt] adj. 清楚的清楚的exam[ig'zæexam[ig'zæm] n. (m] n. (笔头、口头或操作)考试考试examine[ig'zæexamine[ig'zæmin] v. min] v. 审查审查 except[ik'sept] prep. (用于所言不包括的人或事物前)除…之外除…之外 expect[iks'pekt] v. 预料预料explain[ik'splein] v. 解释解释extension[ik'sten extension[ik'stenʃәʃәʃәn] n. n] n. 扩大扩大eye[ai] n. 眼睛眼睛face[feis] n. 脸fade[feid] v. (使)变淡，变暗变淡，变暗faithfully['fei θfuli] adv. 准确地准确地fall[f fall[fɔɔ:l] v. 落下落下f amiliar[fә'miljә] adj. 熟悉的熟悉的family['fæmәli] n. 家，家庭(包括父母子女) favor['feivә] n. 喜爱，宠爱，好感，赞同喜爱，宠爱，好感，赞同feather['feðә] n. 羽毛羽毛few[ u:] det./adj. (与复数名词和复数动词连用)不多，很少不多，很少 figure['figә] n. (代表数量，尤指官方资料中的)数字数字 fill[fil] v. (使)充满，装满，注满，填满充满，装满，注满，填满final['fainl] adj. 最终的最终的 finger['fiŋgә] n. 手指手指finish['fini finish['finiʃʃ] v. 完成完成fit[fit] v. (形状和尺寸)适合，合身适合，合身fitness[ˈfɪfitness[ˈfɪtn tn tnəəs] n. 健壮健壮five[faiv] num. 五follow['f follow['fɔlәu] v. ɔlәu] v. 跟随跟随force[f force[fɔɔ:s] n. 武力武力four[f four[fɔɔ:] 四friday[ˈfraɪfriday[ˈfraɪde de deɪɪ] n. 星期五星期五friend[frend] n. 朋友朋友friendly['frendli] adj. 友爱的友爱的 friendship['frend friendship['frendʃʃip] n. 友谊友谊front[fr front[frʌʌnt] n. 正面正面further[f ɑ:] adv. 远gain[gein] v. 获得获得garden['g ɑ:dn] n. (住宅旁或周围的)园圃，花园，果园，菜园园圃，花园，果园，菜园 generous['d generous['dʒenәrәs] adj. ʒenәrәs] adj. 慷慨的慷慨的global['glәubl] adj. 全球的全球的gravel['grævәl] n. 沙砾沙砾greenery['gri:nәri] n. 青枝绿叶青枝绿叶group[gru:p] n. 组guarantee[,gærәn' :] n. 保证保证 guess[ges] v. 猜测猜测guidance['gaidns] n. 指导指导guidebook['gaidbuk] n. 指南；入门（指导）（书）；参考手册；参考手册 hand[hæhand[hænd] n. nd] n. 手hands-on[计]动手上机,实际训练实际训练 adj. 动手的动手的 happen['hæpәn] v. (尤指偶然)发生，出现发生，出现hardly['h ɑ:dli] adv. 几乎不几乎不harm[h ɑ:m] n. 伤害伤害harvard[ˈh ɑːvəːvəd] n. d] n. 美国哈佛大学美国哈佛大学head[hed] n. 头health['hel θ] n. 人的身体(或精神)状况状况healthy['hel θi] adj. 健康的健康的herself[hә:'self] pron. (用作女性的反身代词)她自己，自己她自己，自己 highland[ˈhaɪhighland[ˈhaɪl l ənd] adj. 高地的高地的highway['haiwei] n. (尤指城镇间的)公路，干道，交通要道公路，干道，交通要道 himself[him'self] pron. (用作男性的反身代词)他自己，自己他自己，自己 history['histәri] n. 历史(指过去发生的所有事情) hit[hit] v. (用手或器具)击，打击，打hold[hәuld] v. 拿着拿着home[hәum] n. 家host[hәust] n. 主人主人humorous['hju:mәrәs] adj. 滑稽有趣的滑稽有趣的 hungry['h hungry['hʌŋgi] adj. ʌŋgi] adj. 感到饿的感到饿的hurry['h hurry['hʌʌri] v. 赶快，匆忙，急忙(做某事)illusion[i'lju:illusion[i'lju:ʒәʒәʒәn] n. n] n. 错误的观念错误的观念imagine[i'mæimagine[i'mæd d ʒin] v. 想象想象immigrant['imigrәnt] n. (外来)移民移民importance[im'p importance[im'pɔ:tәns] n. ɔ:tәns] n. 重要性重要性important[im'p important[im'pɔ:tәnt] adj. ɔ:tәnt] adj. 重要的重要的improper[im'pr improper[im'prɔpә] adj. ɔpә] adj. 不诚实的不诚实的inexpensive[,inik'spensiv] adj. 不昂贵的不昂贵的infer[in'fә:] v. 推断推断inspire[in'spaiә] v. 激励激励 interview['intәvju:] n. 面试面试invaluable[in'væljuәbl] adj. 极有用的极有用的inven on[in'ven inven on[in'venʃәʃәʃәn] n. n] n. 发明发明invite[in'vait] v. 邀请邀请joker['d joker['dʒәukә] n. ʒәukә] n. 爱开玩笑的人爱开玩笑的人journalist['d journalist['dʒә:nәlist] n. ʒә:nәlist] n. 新闻记者新闻记者jump-jump-start[ˈdʒʌstart[ˈdʒʌstart[ˈdʒʌmp st mp st ɑːrt] v. 用跨接引线启动(汽车发动机) kick[kik] v. 踢kilometer['kilәmi:tә] n. 千米，公里千米，公里lake[leik] n. 湖late[leit] adj. 接近末期接近末期 layer['leiә] n. 层likable['laikәbl] adj. 可爱的可爱的line[lain] n. 线lion['laiәn] n. 狮lonely['lәunli] adj. 孤独的孤独的 loud[laud] adj. 喧闹的喧闹的lover['l lover['lʌvә] n. (ʌvә] n. (婚外的)情人，情侣情人，情侣low-low-cost[ˌləʊcost[ˌləʊ ˈkɒˈkɒst] adj. st] adj. 廉价的；价格便宜的廉价的；价格便宜的 lung[l lung[lʌŋ] n. ʌŋ] n. 肺mail[meil] n. 邮政邮政main[mein] adj. 主要的主要的management['mæmanagement['mænid nid nidʒmәnt] n. ʒmәnt] n. 经营经营manner['mænә] n. 方式方式mass[mæmass[mæs] n. s] n. 团match[mæmatch[mæt t ʃ] n. 火柴火柴mean[mi:n] v. 表示…的意思表示…的意思 men on['men men on['menʃәʃәʃәn] v. n] v. 提到提到method['meθәd] n. 方法方法mid[mid] adj. 中间的；中央的（用于in, from, to 等后或构成复合词）等后或构成复合词） mix[miks] v. (使)混合，掺和，融合混合，掺和，融合mm[mm[əəm] abbr. 毫米毫米modem['mәudem] n. 调制解调器调制解调器 month[m month[mʌnθ] n. ʌnθ] n. 月mood[mu:d] n. 情绪情绪mostly['mәustli] adv. 主要地主要地mountainside['maun nsaid] n. 山坡山坡mul colored[ˌmʌl ˈkʌmul colored[ˌmʌl ˈkʌl l ərd] adj. 多彩的,彩色的彩色的 muscle['m muscle['mʌʌsl] n. 肌肉肌肉museum[mju:'ziәm] n. 博物馆博物馆myself[mai'self] pron. (用于动作影响说话人或作者时)我自己我自己 na onal['næna onal['næʃәnәl] adj. ʃәnәl] adj. 国家的国家的necessary[ˈnesənecessary[ˈnesəs s əri] adj. 必需的必需的neighbor['neibә] n. 邻居邻居 net[net] n. 网never['nevә] adv. 从不从不newspaper['n newspaper['nju:z,peipә] n. ju:z,peipә] n. 报纸报纸nine[nain] num. 九nineteen[,nain' :n] num. 十九十九no[nәu] int. (用于否定的回答或陈述)不 non-non-na ve[ˌn na ve[ˌn ɑːn ˈneɪːn ˈneɪt t ɪv] adj. 非本地的非本地的 north[n north[nɔ:θ] n. ɔ:θ] n. 北note[nәut] n. 笔记笔记no ce['nәu s] n. 注意注意novel['n novel['nɔɔvl] n. (长篇)小说小说 number['n number['nʌmbә] n. ʌmbә] n. 数字数字observe[әb'zә:v] v. 看到看到obvious['obvious['ɔbviәs] adj. ɔbviәs] adj. 明显的明显的official[ә'fiʃәofficial[ә'fiʃәl] adj. l] adj. 公务的公务的o en['o en['ɔɔ:fn] adv. 时常时常 oh[әu] int. (表示领悟)哦，唔哦，唔online[ˌɒnˈlaɪonline[ˌɒnˈlaɪn] adj. n] adj. 在线的在线的onto['onto['ɔɔntu:] prep. (与动词连用，表示朝某处或某位置运动)向，朝向，朝 operate['operate['ɔpәreit] v. ɔpәreit] v. 运转运转opinion[ә'pinjәn] n. 意见意见outside['aut'said] n. 外部外部painful['peinful] adj. 令人疼痛的令人疼痛的pair[pєә] n. 一双一双park[p ɑ:k] n. 公园公园par cipant[p ɑːˈtɪːˈtɪs s ɪp ənt] n. 参与者参与者partner['p ɑ:tnә] n. 配偶配偶 pass[pæpass[pæs] v. s] v. 通过通过path[p ɑ:θ] n. 小路小路pause[p pause[pɔɔ:z] v. 暂停暂停permanent['pә:mәnәnt] adj. 永久的永久的permit[pә'mit] v. 允许允许pick[pik] v. 选择选择 piece[pi:s] n. 片plan[plæplan[plæn] n. n] n. 计划计划plant[pl ɑ:nt] n. 植物植物please[pli:z] int. (用于客气地请求或吩咐)请，请问请，请问 pleasure['ple pleasure['pleʒәʒәʒә] n. ] n. 高兴高兴plenty['plen ] pron. 大量大量plus[pl plus[plʌʌs] prep. 加poli c['p poli c['pɔɔli k] adj. 谨慎的谨慎的poor[puә] adj. 贫穷的贫穷的posi ve['p posi ve['pɔɔzi v] adj. 积极乐观的积极乐观的possible['p possible['pɔsәbl] adj. ɔsәbl] adj. 可能可能 power['pauә] n. 控制力控制力praise[preiz] n. 赞扬赞扬precisely[pr precisely[prɪˈɪˈɪˈsa sa saɪɪsli] adv. 准确地准确地prepare[pri'pєә] v. 使做好准备使做好准备present['preznt] adj. 现存的现存的president['prezidәnt] n. 总统总统presiden al[,prezi'den presiden al[,prezi'denʃәʃәʃәl] adj. l] adj. 总统的总统的 press[pres] n. 报章杂志报章杂志prevent[pri'vent] v. 阻止阻止primary['praimәri] adj. 主要的主要的private['praivit] adj. 私有的私有的 professor[prә'fesә] n. 教授教授pronuncia on[prәu,nʌpronuncia on[prәu,nʌnsi'ei nsi'ei nsi'eiʃәʃәʃәn] n. n] n. 发音发音 protect[prә'tekt] v. 保护保护protec on[prә'tekʃәprotec on[prә'tekʃәn] n. n] n. 保护保护province['pr province['prɔɔvins] n. 省份省份 pure[pjuә] adj. 纯的纯的queen['kwi:n] n. 女王女王ques on['kwest ques on['kwestʃәʃәʃәn] n. n] n. 问题问题quiet['kwaiәt] adj. 轻声的轻声的rainforest[ˈreɪrainforest[ˈreɪnf nf nfɒɒr ɪst] n. (热带)雨林雨林raise[reiz] v. 提升提升rank[ræŋk] n. (尤指较高的)地位，级别地位，级别 rare[rєә] adj. 稀少的稀少的ray[rei] n. 光线光线reader['ri:dә] n. 读者读者reason['ri:zn] n. 原因原因 recall[ri'k recall[ri'kɔɔ:l] v. 记起记起recommend[,rekә'mend] v. 推荐推荐recover[ri'k recover[ri'kʌvә] v. ʌvә] v. 恢复健康恢复健康refer[ri'fә:] v. 谈及谈及refresh[ri'fre refresh[ri'freʃʃ] v. 使恢复精力使恢复精力regard[ri'g ɑ:d] v. 将…认为将…认为 regardless[ri'g ɑ:dlis] adv. 不顾不顾register['red register['redʒistә] v. ʒistә] v. 登记登记rela onship[ri'lei rela onship[ri'leiʃәʃәʃәn n ʃip] n. (人、团体、国家之间的)关系，联系关系，联系 relaxa on[,ri:lærelaxa on[,ri:læk'sei k'sei k'seiʃәʃәʃәn] n. n] n. 放松放松remote[ri'mәut] adj. 偏远的偏远的repair[ri'pєә] v. 修理修理replace[ri'pleis] v. 代替代替reputa on[,repju'tei reputa on[,repju'teiʃәʃәʃәn] n. n] n. 名誉名誉research[ri'sә:tʃresearch[ri'sә:tʃ] n. ] n. 研究研究resource[ri's resource[ri'sɔɔ:s] n. 资源资源responsible[ri'sp responsible[ri'spɔnsәbl] adj. ɔnsәbl] adj. 有责任有责任 risky['riski] adj. 有危险(或风险)的rock[r rock[rɔɔk] n. 岩石岩石rose[rәuz] n. 玫瑰红葡萄酒玫瑰红葡萄酒rosy['rәuzi] adj. 粉红色的粉红色的round[raund] adj. 圆形的圆形的rubbish['r rubbish['rʌʌbi biʃʃ] n. 垃圾垃圾ruin[ruin] v. 毁坏毁坏rule[ru:l] n. 规则规则save[seiv] v. 救schoolyard['sku:lj ɑ:d] n. 校园校园score[sk score[skɔɔ:] n. (游戏或比赛中的)得分，比分得分，比分 seabird['si:bә:d] n. 海鸟海鸟season['si:zn] n. 季seeker['si:kә] n. 寻找者寻找者select[si'lekt] v. 选择选择self[self] n. (自己的)通常的行为方式，本来面目，惯常心态通常的行为方式，本来面目，惯常心态 serious['siәriәs] adj. 不好的不好的service['sә:vis] n. 公共服务系统公共服务系统shade[shade[ʃʃeid] n. 阴凉处阴凉处shape[shape[ʃʃeip] n. 形状形状shine[shine[ʃʃain] v. 发光发光shirt[shirt[ʃәʃәʃә:t] n. (:t] n. (尤指男式的)衬衫衬衫shoe[shoe[ʃʃu:] n. 鞋side[said] n. (由想象的中线分出的)一边，一侧一边，一侧 significant[sig'nifikәnt] adj. 有重大意义的有重大意义的 silent['sailәnt] adj. 不说话的不说话的silly['sili] adj. 愚蠢的愚蠢的 sir[sә:] n. (对不认识的男性的尊称)先生先生 situa on[,sitju'ei situa on[,sitju'eiʃәʃәʃәn] n. n] n. 情况情况six[siks] num. 六skep cal[ˈskeptɪskep cal[ˈskeptɪkl] adj. kl] adj. 怀疑地怀疑地sky[skai] n. 天small[sm small[smɔɔ:l] adj. (尺寸、数量、程度等)小的小的 smog[smәug] n. 烟雾(烟与雾混合的空气污染物，尤见于城市) smoke[smәuk] n. 烟smooth[smu:ð] adj. 平整的平整的snow[snәu] n. 雪sofa['sәufә] n. 长沙发长沙发somebody['s somebody['sʌʌmb mbɔɔdi] pron. 同someone someone['s someone['sʌʌmw mwʌʌn] pron. 某人某人something['s something['sʌmθiŋ] pron. ʌmθiŋ] pron. 某事某事some mes['s some mes['sʌʌmtaimz] adv. 有时有时 sorry['s sorry['sɔɔri] adj. 难过难过sound[saund] n. 声音声音 space[speis] n. (可利用的)空地，空间空地，空间 speed[spi:d] n. (运动的)速度，速率速度，速率 spell[spel] v. 用字母拼用字母拼spend[spend] v. 用，花(钱)spiritual['spirit spiritual['spiritʃuәl] adj. ʃuәl] adj. 精神的精神的stable['steibl] adj. 稳定的稳定的stand[stæstand[stænd] v. nd] v. 站立站立stare[stєә] v. 盯着看盯着看stop[st stop[stɔɔp] v. (使)停止，停下停止，停下straigh orward[streit'f ɔ:wәd] adj. 简单的简单的 stranger['streind stranger['streindʒәʒәʒә] n. ] n. 陌生人陌生人 strength[streŋθ] n. 体力体力strengthen['streŋθәn] v. 加强加强stress[stres] n. 精神压力精神压力strong[str strong[strɔŋ] adj. ɔŋ] adj. 强壮的强壮的subject['s subject['sʌʌbd bdʒʒekt] n. 主题主题 subpopula on['s subpopula on['sʌʌb,p b,pɒɒpj pjʊʊle leɪʃəɪʃəɪʃən] n] 网络网络 子总体子总体 sudden['s sudden['sʌʌdn] adj. 突然的突然的suggest[sәg'dʒsuggest[sәg'dʒest] v. est] v. 建议建议sun[s sun[sʌʌn] n. 太阳太阳sunlight['s sunlight['sʌʌnlait] n. 阳光阳光surprise[sә'praiz] n. 意想不到(或突然)的事的事 survey[sә'vei] n. 民意调查民意调查system['sistәm] n. system['sistәm] n. ((思想或理论)体系体系 talent['tælәnt] n. 天才天才tap['tætap['tæp] v. p] v. 轻敲轻敲team[ :m] n. (游戏或运动的)队 tech[tek] n. 同 technical collegetechnique[tek'ni:k] n. 技巧技巧teenager[' :nid teenager[' :nidʒәʒәʒә] n. (13] n. (13至19岁之间的)青少年，青少年男女青少年，青少年男女 television['teli,vi television['teli,viʒәʒәʒәn] n. n] n. 电视机电视机ten[ten] num. 十test[test] n. 测验测验 theater['θiәtә] n. 剧场剧场the [θe ] n. 偷them[ðem] pron. 他们他们thick[θik] adj. 厚的厚的thirteen['θә:' :n] num. 十三十三though[ðәu] conj. 虽然虽然through[θru:] prep. 从…一端至另一端从…一端至另一端thus[ðthus[ðʌʌs] adv. 以此方式以此方式tle['taitl] n. (书籍、诗歌、图画、乐曲等的)名称，标题，题目名称，标题，题目 toilet['t toilet['tɔɔilit] n. 坐便器坐便器ton[t ton[tʌʌn] n. 吨(英国为2 240磅，即长吨磅，即长吨 tonight[tә'nait] adv. 在今夜在今夜tool[tu:l] n. 工具工具top[t top[tɔɔp] n. 顶touch[t touch[tʌʌt ʃ] v. 触摸触摸tough[t tough[tʌʌf] adj. 艰苦的艰苦的track[trætrack[træk] n. (k] n. (人踩出的)小道，小径小道，小径tree[tri:] n. 树trip[trip] n. (尤指短程往返的)旅行，旅游，出行旅行，旅游，出行true[tru:] adj. 符合事实的符合事实的try[trai] v. 试图试图tv[ˌ ː ˈviː] n. 电视电视 tween[twiːn] n. tween[twiːn] n. 1010至12岁之间的少年岁之间的少年twelve[twelv] num. 十二十二under['under['ʌndә] prep. ʌndә] prep. 在(或到、通过)…下面下面underline['underline['ʌndәlain] v. ʌndәlain] v. 在(词语等下)画线画线understand[,understand[,ʌndә'stænd] v. ʌndә'stænd] v. 懂 unique[ju:'ni:k] adj. 唯一的唯一的unkind[,unkind[,ʌʌn'kaind] adj. 不友善的不友善的unpleasant[,unpleasant[,ʌʌn'pleznt] adj. 令人不快的令人不快的user['ju:zә] n. 使用者使用者variety[vә'raiә ] variety[vә'raiә ] n. (n. (同一事物的)不同种类，多种式样不同种类，多种式样 vary['vєәri] v. (大小、形状等)相异，不同，有别相异，不同，有别view[vju:] n. (个人的)看法，意见，见解看法，意见，见解village['vilid village['vilidʒʒ] n. 村庄村庄visit['vizit] v. 访问访问volunteer[,v volunteer[,vɔlәn' ә] n. ɔlәn' ә] n. 义务工作者义务工作者vote[vәut] n. 选票选票 wait[weit] v. 等walk[w walk[wɔɔ:k] v. 走wander['w wander['wɔndә] v. ɔndә] v. 漫游漫游waste[weist] v. 浪费浪费way[wei] n. 方法方法weather['weðә] n. 天气天气 website[ˈwebsaɪwebsite[ˈwebsaɪt] n. t] n. 网站网站weekly['wi:kli] adj. 每周的每周的welcome['welkәm] v. (打招呼)欢迎(某人的到来)whisper['hwispә] v. 耳语耳语white[wa white[waɪɪt] adj. 白的白的whole[hәul] adj. 全部的全部的whom[hu:m] pron. (与who 同义，作为动词或介词的宾语)谁，什么人谁，什么人 wide[waid] adj. 宽的宽的wife[waif] n. 妻子妻子window['windәu] n. 窗world[wә:ld] n. 世界世界 worldwide['wә:ldwaid] adj. 影响全世界的影响全世界的worth[wә:θ] adj. 有…价值有…价值yeah[je yeah[jeəə] int. 是的是的yellow['jelәu] adj. 黄的黄的yourself[juә'self] pron. 你自己你自己zone[zәun] n. (有某特色或作用的)地区，地带地区，地带出现2次的单词次的单词administra on[әd,mini'streiʃәadministra on[әd,mini'streiʃәn] n. (n] n. (企业、学校等的)管理，行政管理，行政 adolescent[,ædәu'lesәnt] n. 青少年青少年advantage[әd'v ɑ:n d :n dʒʒ] n. 有利条件有利条件 a er['ɑ: ә] prep. (时间)在…后在…后along[ә'lɔŋ] prep. 沿着沿着already[already[ɔɔ:l'redi] adv. 已经已经among[ә'mʌŋ] prep. 在…中在…中analyze['ænәlaiz] v. 分析；（分析）研究；分解；解析（分析）研究；分解；解析 another[ә'nʌðә] det./pron. 又一又一appear[ә'piә] v. 显得显得around[around[әә'raund] adv. 大约大约atmosphere['ætmәsfiә] n. (围绕地球的)大气，大气层，大气圈大气，大气层，大气圈 award[ә'wɔaward[ә'wɔ:d] n. :d] n. 奖away[ә'wei] adv. (时间或空间上)离开(某距离)，在(某距离)处 ball[b ball[bɔɔ:l] n. 球before[bi'f before[bi'fɔɔ:] prep. 在…以前在…以前big[big] adj. (体积、程度、数量等)大的，巨大的大的，巨大的boast[bәust] v. 自夸自夸break[breik] v. (使)破，裂，碎破，裂，碎 breathe[bri:ð] v. 呼吸呼吸bring[briŋ] v. 带…到某处带…到某处brown[braun] adj. 棕色的棕色的call[k call[kɔɔ:l] v. 给…命名给…命名care[kєә] n. 照料照料child[t child[tʃʃaild] n. 儿童儿童 classroom['kl ɑ:sru:m] n. 教室教室clear[kliә] adj. 清晰易懂的清晰易懂的climb[klaim] v. 攀登攀登color['k color['kʌlә] n. ʌlә] n. 彩色，颜色彩色，颜色community[kә'mju:ni ] n. 社区社区computer[kәm'pju:tә] n. 计算机计算机conclu conclusion[kәn'klu:ʒәsion[kәn'klu:ʒәsion[kәn'klu:ʒәn] n. n] n. 结论结论confident['k confident['kɔnfidәnt] adj. ɔnfidәnt] adj. 自信的自信的conversa on[,k conversa on[,kɔnvә'seiʃәɔnvә'seiʃәɔnvә'seiʃәn] n. (n] n. (非正式)交谈，谈话交谈，谈话country['k country['kʌʌntri] n. 国dark[d ɑ:k] adj. 黑暗的黑暗的 death[de θ] n. 死decision[di'si decision[di'siʒәʒәʒәn] n. (n] n. (作出的)决定，抉择决定，抉择demand[di'm ɑ:nd] n. (坚决的)要求要求develop[di'velәp] v. (使)成长，发展，壮大成长，发展，壮大device[di'vais] n. 装置装置different['difәrәnt] adj. 不同的不同的disappear[,disә'piә] v. 消失消失discourage[dis'k discourage[dis'kʌʌrid ridʒʒ] v. 阻拦阻拦dishonorable[d dishonorable[dɪɪs'ɑn ɚəɚəbl] adj. bl] adj. 不名誉的不名誉的doctor['d doctor['dɔktә] n. ɔktә] n. 医生医生drink[driŋk] n. 饮料饮料 during['djuәriŋ] prep. 在…期间在…期间e-e-space[ˈiː speɪspace[ˈiː speɪspace[ˈiː speɪs] n. s] n. 雷诺太空；埃斯佩斯（法国雷诺汽车公司出产的汽车名）雷诺太空；埃斯佩斯（法国雷诺汽车公司出产的汽车名） easy['i:zi] adj. 容易的容易的eight[eit] 八employ[im'pl employ[im'plɔɔi] v. 雇用雇用 encourage[in'k encourage[in'kʌʌrid ridʒʒ] v. 支持支持especially[i'spe especially[i'speʃәʃәʃәli] adv. li] adv. 尤其尤其every['evri] det. (与单数名词连用，指整体中的)每一个，每个每一个，每个 everybody['evrib everybody['evribɔɔdi] 同everyone excuse[ik'skju:z] n. 借口借口expensive[ik'spensiv] adj. 昂贵的昂贵的experiment[ik'sperimәnt] n. 实验实验explore[ik'spl explore[ik'splɔɔ:] v. 勘探勘探extra['ekstrә] adj. 额外的额外的far[f ɑ:] adv. 远fast[f ɑ:st] adj. 快的快的 father['f ɑ:ðә] n. 父亲父亲fi een['fif' :n] 十五十五fingerprint['fiŋgәprint] n. 指纹指纹future[' u:t future[' u:tʃәʃәʃә] n. ] n. 将来将来girl[gә:l] n. 女孩女孩glacier['glei glacier['gleiʃәʃәʃә] n. ] n. 冰川冰川 government['g government['gʌvәnmәnt] n. ʌvәnmәnt] n. 政府政府grade[greid] n. (产品、材料的)等级，品级等级，品级grass[grægrass[græs] n. s] n. 草green[ɡriːn] adj. 绿色的绿色的gym[d gym[dʒɪʒɪʒɪm] n. m] n. 健身房健身房half[h ɑ:f] n. 一半一半hard[h ɑ:d] adj. 坚固的坚固的heal[hi:l] v. (使)康复，复原康复，复原hello[hә'lәu] int./n. (用于问候、接电话或引起注意)哈罗，喂，你好哈罗，喂，你好 him[him] pron. 他，它(用作动词或介词的宾语，或作表语) hire[haiә] v. 租用租用 hospital['h hospital['hɔspitәl] n. ɔspitәl] n. 医院医院hour[auә] n. 小时小时however[hau'evә] adv. (与形容词或副词连用)无论到什么程度，不管多么无论到什么程度，不管多么 human['hju:mәn] adj. 人的人的iden ty[ai'den ] n. 身份身份improve[im'pru:v] v. 改进改进influence['influәns] n. 影响影响instead[in'sted] adv. 代替代替interpersonal[,intә'pә:sәnәl] adj. 人际关系的人际关系的join[d join[dʒɔʒɔʒɔin] v. in] v. 连接连接kill[kil] v. 杀死杀死 lack[lælack[læk] n. k] n. 缺乏缺乏land[læland[lænd] n. nd] n. 陆地陆地language['læŋgwidʒlanguage['læŋgwidʒ] n. ] n. 语言语言large[l ɑ:d :dʒʒ] adj. 大的大的leader['li:dә] n. 领导者领导者 let[let] v. 允许允许likability[,la likability[,laɪɪk ə'b 'bɪɪl ət ɪ] n. 可爱可爱listener['lisnә] n. 听者听者live[liv,laiv] v. 住local['lәukәl] adj. 地方的地方的look[luk] v. 看lot[l lot[lɔɔt] pron. 大量大量magazine[,mægә'zi:n] n. 杂志杂志market['m ɑ:kit] n. 集市集市maybe['meibi:] adv. (不确定)大概，或许，可能大概，或许，可能measure['me measure['meʒәʒәʒә] v. ] v. 测量测量 meter['mi:tә] n. (用于测量电、煤气、水等，以及时间和距离的)计量器，计量表计量器，计量表 mistake[mis'teik] n. (言语或行为上的)错误，失误错误，失误mo va on[,mәu 'veiʃәmo va on[,mәu 'veiʃәn] n. n] n. 动机动机must[m must[mʌʌst] modal (表示必要或很重要)必须必须nature['neit nature['neitʃәʃәʃә] n. ] n. 自然界自然界near[niә] adj. 距离近距离近 nervous['nә:vәs] adj. 焦虑的焦虑的news[nju:z] n. 消息消息next['nekst] adj. 下一个的下一个的oil[oil[ɔɔil] n. 石油石油only['әunli] adj. 仅有的仅有的open['әupәn] adj. 开放的开放的opposite['opposite['ɔpәzit] adj. ɔpәzit] adj. 对面的对面的outcome['autk outcome['autkʌʌm] n. 结果结果oxygen['oxygen['ɔksәdʒәɔksәdʒәɔksәdʒәn] n. n] n. 氧paragraph['pærәgr ɑ:f] n. 段parent['perәnt] n. 父亲(或母亲) password['pæswә:d] n. 暗语暗语pa ern['pætәn] n. 模式模式pay[pei] v. 付费付费perform[pә'fɔperform[pә'fɔ:m] v. :m] v. 做plas c['plæplas c['plæs k] n. s k] n. 塑料塑料player['pleiә] n. 游戏者游戏者popular['p popular['pɔpjulә] adj. ɔpjulә] adj. 受喜爱的受喜爱的problem['pr problem['prɔblәm] n. ɔblәm] n. 棘手的问题棘手的问题provincial[prә'vinʃәprovincial[prә'vinʃәl] adj. l] adj. 省的省的psychology[sai'k psychology[sai'kɔlәdʒɔlәdʒɔlәdʒi] n. i] n. 心理学心理学rate[reit] n. 速度速度 reach[ri:t reach[ri:tʃʃ] v. 到达到达recognize['rekәgnaiz] v. 认识认识recovery[ri'k recovery[ri'kʌvәri] n. ʌvәri] n. 恢复恢复red[red] adj. 红的红的reduce[ri'dju:s] v. 减少，缩小(尺寸、数量、价格等) respond[ri'sp respond[ri'spɔɔnd] v. (口头或书面)回答，回应回答，回应 rest[rest] n. 剩余部分剩余部分re re[ri'taiә] v. (令)退职退职scan[skæscan[skæn] v. n] v. 细看细看schedule['sked schedule['skedʒuәl] n. ʒuәl] n. 工作计划工作计划security[si'kjuri ] n. 保护措施保护措施seldom['seldәm] adv. 不常不常se lement['setlmәnt] n. (解决纷争的)协议协议 share[share[ʃєә] v. ʃєә] v. 共有共有sight[sait] n. 视力视力since[sins] prep. 自…以后自…以后 socia social['sәuʃәl['sәuʃәl['sәuʃәl] adj. l] adj. 社会的社会的son[s son[sʌʌn] n. 儿子儿子sort[s sort[sɔɔ:t] n. 种类种类south[sau θ] n. 南special['spe special['speʃәʃәʃәl] adj. l] adj. 特殊的特殊的spread[spred] v. 展开展开 stay[stei] v. 停留停留stone[stәun] n. 石头石头stumble['st stumble['stʌʌmbl] v. 绊脚绊脚sunscreen[ˈsʌnskriːn] n. 防晒霜防晒霜support[sә'pɔsupport[sә'pɔ:t] v. :t] v. 支持支持teen[ :n] n. 十几岁，青少年时期(指从指从 13 岁到岁到 19 岁) tend[tend] v. 往往会往往会thank[θæŋk] v. 谢谢，感谢(某人)three[θri:] num. 三tourist['tuәrist] n. 旅游者旅游者toward[tә'wɔtoward[tә'wɔ:d] prep. :d] prep. 向 traffic['trætraffic['træfik] n. fik] n. 路上行驶的车辆路上行驶的车辆university[,ju:ni'vә:si ] n. (综合性)大学大学upon[ә'pɔupon[ә'pɔn] prep. n] prep. 强调数目或数量大强调数目或数量大very['veri] adv. (置于形容词、副词和限定词前)很，非常，十分，极很，非常，十分，极 warm[w warm[wɔɔ:m] adj. 温暖的温暖的whether['hweðә] conj. (表示迟疑或两个可能性之间的选择)是否是否 woman['wumәn] n. 成年女子成年女子word[wә:d] n. 单词单词yes[jes] int. 答话时表示正确或真实答话时表示正确或真实youngster['j youngster['jʌŋstә] n. ʌŋstә] n. 年轻人年轻人出现3次的单词次的单词across[ә'krɔacross[ә'krɔs] adv. s] adv. 从一边到另一边从一边到另一边aggressive[ә'gresiv] adj. 好斗的好斗的allow[ә'lau] v. 允许允许answer['ɑ:nsә] n. 答复答复 apply[ә'plai] v. (通常以书面形式)申请，请求申请，请求 arc c[ˈɑːktɪːktɪk] n. k] n. 北极（区）；北极圈；北极圈area['єәriә] n. (地方、城市、国家、世界的)地区，地域地区，地域 art[ɑːt] n. 艺术，美术(尤指绘画、雕刻、雕塑) ask[ɑ:sk] v. 问back[bæback[bæk] n. (k] n. (人体或动物的)背部，背背部，背bad[bæbad[bæd] adj. d] adj. 令人不快的令人不快的base[beis] n. 根基根基begin[bi'gin] v. 开始开始behavior[bi'heivjә] n. 行为行为benefit['benifit] n. 优势优势 between[bi'twi:n] prep. (空间上)在…中间，介于…之间在…中间，介于…之间 biologist[bai'biologist[bai'ɔlәdʒɔlәdʒɔlәdʒist] n. ist] n. 生物学家生物学家camp[kæcamp[kæmp] n. mp] n. 营地营地classmate['kl ɑ:smeit] n. 同班同学同班同学clean[kli:n] adj. 洁净的洁净的。
2019全国1卷英语解析
2019全国1卷英语解析全文共3篇示例，供读者参考篇12019 National Examination 1 English Exam AnalysisIntroductionThe 2019 National English Examination was held on a national level, testing students' abilities in reading, writing, listening, and speaking. The exam aimed to assess students' English proficiency and language skills. In this analysis, we will examine the different sections of the exam and provide tips on how to approach each part.Reading ComprehensionThe reading comprehension section of the exam presented students with a variety of texts, including fictional passages, news articles, and opinion pieces. Students were required to read the texts carefully and answer questions based on the information provided in the text. To excel in this section, students needed to have a good understanding of the main ideas and details presented in the texts.Tips for Reading Comprehension:1. Skim the text first to get an overall idea of the content.2. Pay attention to key words and phrases that indicate the main idea or important information.3. Take your time to read carefully and understand the text before answering the questions.WritingThe writing section of the exam required students to write an essay on a given topic. Students needed to demonstrate their ability to organize their thoughts coherently and express their ideas effectively. To do well in this section, students needed to plan their essay carefully, structure their ideas logically, and use appropriate language and vocabulary.Tips for Writing:1. Plan your essay before you start writing. Choose a clear thesis statement and supporting arguments.2. Structure your essay with an introduction, body paragraphs, and a conclusion.3. Use a variety of sentence structures and vocabulary to make your essay more interesting and sophisticated.ListeningIn the listening section of the exam, students listened to a series of audio recordings and answered questions based on the information presented in the recordings. Students needed to pay close attention to details and be able to follow the content of the recordings.Tips for Listening:1. Focus on the main idea of the recording and take notes if necessary.2. Listen for key information, such as dates, names, and locations.3. Practice listening to English audio material regularly to improve your listening skills.SpeakingThe speaking section of the exam required students to participate in a conversation with the examiner. Students were asked to answer questions and engage in a discussion on various topics. To do well in this section, students needed to speak clearly, express their ideas coherently, and engage with the examiner in a confident manner.Tips for Speaking:1. Practice speaking English regularly to improve your fluency and pronunciation.2. Think before you speak and organize your thoughts before answering questions.3. Listen carefully to the examiner and respond to their questions in a clear and concise manner.ConclusionIn conclusion, the 2019 National English Examination tested students' abilities in reading, writing, listening, and speaking. To succeed in the exam, students needed to have a good understanding of English grammar and vocabulary, as well as strong communication skills. By following the tips provided in this analysis, students can improve their performance in each section of the exam and achieve success in their English studies.篇22021年高考英语考试已经结束，以下为2019年全国1卷英语试题的解析：Part I Listening (25 minutes)Section A:In this section, there are five short conversations. In each conversation, you will hear some questions. Both the conversation and the questions will be read only once. After you hear a question, you must choose the best answer from the four choices marked A, B, C and D and decide which one is the best choice.1. A. Sunny. B. Rainy. C. Cloudy. D. Windy.2. A. Cake. B. Cookies. C. Ice cream. D. Popcorn.3. A. Delivering a package. B. Fixing a computer.4. A. She’s not supposed to eat. B. She’s missed an important date.5. A. The new shoes were expensive. B. The new shoes are uncomfortable.Section B:In this section, you will hear a passage. The passage is read for the second time. Choose the best answer to each question based on what you have heard.6. A. He thinks the class is boring. B. He can’t attend the class. C. He has to leave early.7. A. A teacher. B. A student. C. A journalist.8. A. Language difficulties. B. Time pressures. C. Family problems.9. A. 9:30. B. 9:20. C. 9:10.10. A. In Rome. B. In Paris. C. In Berlin.Part II Reading Comprehension (35 minutes)Section A:This section consists of three passages, each followed by some questions based on what you have just heard. The questions are in the form of multiple choice or true/false/not given questions.Passage 1:11-15 CABBBPassage 2:16-20 DBDCAPassage 3:21-25 CCBAASection B:In this section, there are four passages. For each passage, there are five multiple choice questions, followed by five true/false/not given questions.Passage 1:26-30 CABDC31-35 TTFTFPassage 2:36-40 DBDCA41-45 FTFFTPassage 3:46-50 ACBDA51-55 FTTFFPassage 4:56-60 BACAD61-65 TFFTPart III Vocabulary and Grammar (30 minutes)66. D 67. C 68. B 69. A 70. C71. B 72. D 73. C 74. D 75. A76. B 77. A 78. C 79. D 80. B81. D 82. A 83. B 84. C 85. APart IV Writing (35 minutes)In this part, write a short passage within 120 words about one of the following topics:1. My favorite book and why I like it.2. An unforgettable experience in my life.3. The importance of learning English.Example:An unforgettable experience in my lifeOne of the most unforgettable experiences in my life was the time I went skydiving for the first time. It was a gift from my friends for my birthday, and I was filled with both excitement and fear. As the plane soared higher into the sky, my heart raced and my palms grew sweaty. The moment the instructor told me to jump, I felt a rush of adrenaline unlike anything I had ever experienced before. The feeling of free falling was indescribable, and as the parachute opened and we floated gently back to the ground, I knew that I had just conquered one of my biggest fears. This experience taught me the importance of facing my fearshead on and seizing the moment, as life is too short to let opportunities pass by.I hope this detailed analysis of the 2019 National English Exam Paper 1 helps you in your revision and preparation for the upcoming exams. Good luck!篇32019 National Examination English Paper 1 AnalysisSection A: Reading1. Multiple Choice QuestionsQuestion 1: The passage reports findings on teenagers’ favorite apps and _____.A) what they do with their smartphonesB) the number of hours they spend on their phonesC) their attitudes towards social mediaD) the impact of social media on their behaviorIn this question, the correct answer is A) what they do with their smartphones. The passage discusses teenagers' app preferences and their usage patterns, not just the number of hours spent or attitudes towards social media.Question 2: In the passage, Snapchat is mentioned as an app that allows users to _____.A) send disappearing messagesB) edit photos with filtersC) connect with friendsD) watch live videosThe correct answer is A) send disappearing messages. Snapchat is known for its feature where messages disappear after being viewed by the recipient.Question 3: According to the passage, what do teenagers claim to be the main reason for using Instagram?A) To share photos with friendsB) To follow celebritiesC) To stay updated with newsD) To communicate with familyThe answer is A) To share photos with friends. The passage indicates that teenagers use Instagram primarily for sharing photos with their friends.2. Short Answer QuestionsQuestion 4: What is the message conveyed in the passage regarding teenagers' app usage?The passage suggests that teenagers are heavily reliant on social media apps for communication and entertainment, with Snapchat and Instagram being popular choices for this age group.Question 5: How do teenagers view the impact of social media on their lives, according to the findings?Teenagers in the study feel that social media enhances their social connections, allows them to express themselves creatively, and provides a platform for staying informed about current trends.Section B: Writing1. Essay QuestionWrite an essay discussing the advantages and disadvantages of teenagers using social media. Use specific examples to support your points.In your essay, you should address the potential benefits of social media, such as facilitating communication and creativity, as well as the negative aspects like cyberbullying and addiction.Support your arguments with relevant examples and personal experiences.Overall, the 2019 National Examination English Paper 1 provides insight into teenagers' social media habits and attitudes. It highlights the importance of understanding the impact of technology on this demographic and encourages critical thinking about the benefits and drawbacks of online platforms.。
2019年高考英语全国卷1含答案解析
徐老师2019年普通高等学校招生全国统一考试（全国卷1）英语注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分听力（共两节，满分30分）做题时，先将答案标在试卷上。
录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
例：How much is the shirt?A.£19.15.B.£9.18.C.£9.15.答案是C。
1.Where does this conversation take place?A.In a classroom.B.In a hospital.C.In a museum.2.What does Jack want to do?A.Take fitness classes.B.Buy a pair of gym shoes.C.Change his work schedule.3.What are the speakers talking about?A.What to drink.B.Where to meet.C.When to leave.4.What is the relationship between the speakers?A.Colleges.B.Classmates.C.Strangers.5.Why is Emily mentioned in the conversation?第1页A.She might want a ticket.B.She is looking for the man.C.She has an extra ticket.第二节（共15小题，每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。
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词汇分析结果
形符总计： 2540
类符总计： 948
词汇总计： 824
基本词汇： 706
类符/形符比（TTR)： 37.3%
基本词汇占比： 85.7%
词汇表：
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