建筑类大学生专业技能大赛-项目评审报告
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我校有丰富的办赛经验。
目标设置的合理性
分项目之一京津地区房地产策划大赛
一年时间跨度合理，便于参赛学生准备和实施，项利于操作。
学生就业目标符合校企合作模式经验。
分项目之二第九届北京高校建筑结构设计联赛
该项目已经走过八个年头，我校有着多年参与该比赛的参赛经验，并获得了众多奖项。各类型的比赛中获得包括特等奖三项，一等奖二项，二等奖二项，三等奖七项等奖项。
同意申请。
建议
1.优先选择√2.可选择□3.慎重选择□
评审机构
评审机构名称：
机构负责人（签字）：
（公章）
评审专家组
评审专家组名单
编号
姓名
单位
职称职务
签名
评审专家组组长（签字）：
评审日期：年月日
项目评审报告
项目名称：教育教学—建筑类大学生专业技能大赛（2010年）
项目编码：□□□□□□□□□□□□□□□
项目单位：北京建筑工程学院
上级单位：
市级部门：
评审方式：专家评审□中介机构评审□
评审日期：2009年
一、项目基本情况
项目名称
教育教学—建筑类大学生专业技能大赛（2010年）
项目单位
北京建筑工程学院
预期社会经济效益
分项目之一京津地区房地产策划大赛
1)通过校企合作、实际项目模拟策划创拓展社会实践形式，新应用型人才培养模式；
2)通过校企合作办比赛，一定程度为企业提供智力支持，提升企业社会形象；
3)通过校企合作，提供学生对外展示平台，促进大学生就业。
分项目之二第九届北京高校建筑结构设计联赛
该项目是在北京建筑工程学院已经成功开展过的校内竞赛基础上提出的，具有比较明确的可实施性。北京建筑工程学院由于自身的办学特色，及多年积累的行业内基础，可以较好地动员各方面力量共同实施好该项目。
该项目是具有智能建筑特色的学科竞赛项目，拓宽教学质量工程建设途径，增强学生专业实践能力、锻炼学生实际动手、团队协作、探索创新能力，提高学院教育教学质量，培养实用型高素质人才。并以此促进学校实践教学体系的改革，同时促使赞助企业进一步明确产品研发方向，实现学校和企业双赢的局面。
分项目之四京津地区建筑系馆空间研究与设计大赛
（1）各项支出比例合理，其中资料费为4.4万，占总数的4.6%，符合关于资料费不超过总预算5%的规定；
（2）支出重点突出，出版费为10.4万，占总数的11%，说明项目重在关注最终成果的转化和推广；
（3）费用支出金额具体明确，均有明细支撑。
四、项目风险与不确定因素
风险与不确定因素
项目实施不存在主要风险与不确定性。
同时，该项目培养了同学们综合应用知识及创造性思维的能力，以及实际动手的能力，加深学生对工程结构的了解，使学生素质得到全面的提高。并且加强了北京高校土木工程专业和建筑学专业校际间的学术交流，通过竞赛增强各校土木工程专业和建筑学专业的学术氛围以及提高校内的影响力。
该项目具有可持续发展的特点，适合于在北京市建筑类专业人才培养中应用，为首都城市建设做出积极贡献。
该项目培养了同学们综合应用知识及创造性思维的能力，以及实际动手的能力，加深学生对工程结构的了解，使学生素质得到全面的提高。
加强北京高校土木工程专业和建筑学专业校际间的学术交流，通过竞赛增强各校土木工程专业和建筑学专业的学术氛围以及提高校内的影响力，项目实施具有可行性。
分项目之三全国大学生智能建筑工程技能竞赛
此项目的开展能够有效促进高校间建筑设计类人才培养的学术交流，激发学生专业学习的动力，扩大北京建筑类高校在全国建筑行业中的影响。尤其是能够为北京市重点工程——北京建筑工程学院大兴新校区建设的单体设计提供参考。
三、项目预算评审
资金筹措情况
项目预算资金来自财政专项，来源可靠。
预算支出的合理性
项目共计95万元，包括差旅费、会议费、出版非、材料费、资料费以及专家咨询和成果鉴定费。
4)具有良好的社会关注。已经举办的两届大赛得到了较多的社会关注，有国家相关主管机关，如北京市教委、团市委、建设部住房保障司；有专业性房地产公司，北京东方基石投资咨询有限公司、三河市兴达房地产开发有限公司、华高莱斯国际地产顾问（北京）有限公司、北京索非咨询服务有限公司、北京嘉德建业房地产开发有限公司、北京鸿坤伟业房地产开发公司、北京协成地产机构有限公司、招商局嘉铭房地产开发有限公司、万科北京公司等。
全国大学生智能建筑工程技能竞赛项目符合国家政策，属于国家政策优先支持的领域和范围。该项目为智能建筑类人才培养服务，实施具有可行性。
分项目之四京津地区建筑系馆空间研究与设计大赛
2007年，北京建筑工程学院建筑与城市规划学院成功举办了“第五届全国建筑与规划研究生年会”，来自海内外30余所高校的200余人参加了会议。建设部领导、北京市教委领导，两院院士吴良镛，中国工程院院士马国馨，中国城市规划学会领导，多位建筑学及城市规划专业评估委员会、专业指导委员会主任、委员及多位建筑学及规划专业领导、教授共同参会。该活动的组织在学生获益的同时，也提升了首都高校在全国的影响力度。2009年，建筑学院又在校内成功举办本科生学生学术年会，清华大学、北京交通大学、北方工业大学、北京工业大学等在京的部分建筑类院校也应邀参会，活动的组织，符合我校“立足首都，培养应用型人才”的办学宗旨，取得了良好的效果。
分项目之三全国大学生智能建筑工程技能竞赛
目前，北京市没有关于大学生智能建筑工程技能竞赛的比赛项目。该项目具有可持续发展的特点，也适合于在北京市智能建筑类专业人才培养中应用，能为首都建设做出积极贡献。
竞赛不仅使同学们对专业知识的应用更加熟练，符合我校“立足首都，培养应用型人才”的办学宗旨，而且向大家展示智能建筑专业学生的风采，必将取得良好的效果。
多年来，北京建筑工程学院十分重视大学生科技创新，电信学院各专业课教师积极参与大学生的科技创新活动，近年来各专业的学生在北京市举办的重要科技作品竞赛和设计竞赛中均获得好成绩。电信学院及智能建筑实验中心在不断提高教育教学质量的同时，积极争取各类教研、科研课题，开展研究工作，加强对外交流，有利地促进了学科专业的稳步发展。
清华大学、北京交通大学、北京工业大学、北方工业大学、中央美术学院、北京理工大学、天津大学、天津城建学院等十余所高校均开设有建筑设计类人才培养的相关专业和课程。项目实施具有可行性，且有独一无二的地利优势。
组织实施能力与条件
1)具有良好的师资条件。何百洲、吴徽、陈志新和刘临安四位教授分别是在相应专业和学科领域的带头人，都作出了突出学术研究成绩，并且也在广大学生中受到广泛的欢迎。另外，在相应学科内，我校还有一大批优秀教师，他们也都是相应领域的佼佼者，大部分都是硕士生导师，也有的是博士生导师，并且也都有丰富的实践经验和较强的实践能力。
项目类型
1.行政事业类□2.专项资金类√
项目属性
1.延续项目□2.新增项目√
项目开始时间
2010年1月1日
项目完成时间
2010年12月
项目材料及法定手续的完备性
完备
二、项目可行性评审
立项依据的充分性
项目符合我校应用型人才培养的办学定位；
项目符合我校学生重实践的心理特征；
我校有浓厚的比赛氛围和良好的比赛记录；
五、评审总体结论
评审意见
（1）项目符合北京建筑工程学院应用型的人才培养定位，各分项目也符合相关二级学院的师资、学生特点、学术资源等实际情况，因此项目具有现实意义和可行性；
（2）北京建筑工程学院具有浓厚的大学生学科竞赛氛围，该项目的实施必将更有利于此种氛围层次的提升和营造，有利于大学精神的培育；
（3）各分项目的举办各具特点，但均具有较强的创新性，均注重学生理论与实践的有机结合，有利于学生全面素质的培养，对理论教学和实践教学体系的完善有重要意义。
2)具有浓厚的学科竞赛氛围。除了本项目中的四项比赛，我校学生每年都会参加一些国家、北京市或学校的比赛，比如算量大赛、挑战杯科技竞赛和创业大赛、GIS大赛等等。在2009年全国大学生挑战杯科技竞赛中，我校学生取得了优异的成绩，亮相北京市特等奖，并进入全国总决赛。
3)具有成熟、丰富的大赛举办经验。以房地产策划大赛为例，2008年学校举办第一届大赛，共有100多人参加比赛。2009年第二届大赛，邀请北京交通大学经管学院学生参加，一些房地产企业积极参与进来，从而积累了丰富的校际合作、校企合作经验和赛事组织经验。另外北京高校建筑结构设计联赛已经连续成功举办八届。
目标设置的合理性
分项目之一京津地区房地产策划大赛
一年时间跨度合理，便于参赛学生准备和实施，项利于操作。
学生就业目标符合校企合作模式经验。
分项目之二第九届北京高校建筑结构设计联赛
该项目已经走过八个年头，我校有着多年参与该比赛的参赛经验，并获得了众多奖项。各类型的比赛中获得包括特等奖三项，一等奖二项，二等奖二项，三等奖七项等奖项。
同意申请。
建议
1.优先选择√2.可选择□3.慎重选择□
评审机构
评审机构名称：
机构负责人（签字）：
（公章）
评审专家组
评审专家组名单
编号
姓名
单位
职称职务
签名
评审专家组组长（签字）：
评审日期：年月日
项目评审报告
项目名称：教育教学—建筑类大学生专业技能大赛（2010年）
项目编码：□□□□□□□□□□□□□□□
项目单位：北京建筑工程学院
上级单位：
市级部门：
评审方式：专家评审□中介机构评审□
评审日期：2009年
一、项目基本情况
项目名称
教育教学—建筑类大学生专业技能大赛（2010年）
项目单位
北京建筑工程学院
预期社会经济效益
分项目之一京津地区房地产策划大赛
1)通过校企合作、实际项目模拟策划创拓展社会实践形式，新应用型人才培养模式；
2)通过校企合作办比赛，一定程度为企业提供智力支持，提升企业社会形象；
3)通过校企合作，提供学生对外展示平台，促进大学生就业。
分项目之二第九届北京高校建筑结构设计联赛
该项目是在北京建筑工程学院已经成功开展过的校内竞赛基础上提出的，具有比较明确的可实施性。北京建筑工程学院由于自身的办学特色，及多年积累的行业内基础，可以较好地动员各方面力量共同实施好该项目。
该项目是具有智能建筑特色的学科竞赛项目，拓宽教学质量工程建设途径，增强学生专业实践能力、锻炼学生实际动手、团队协作、探索创新能力，提高学院教育教学质量，培养实用型高素质人才。并以此促进学校实践教学体系的改革，同时促使赞助企业进一步明确产品研发方向，实现学校和企业双赢的局面。
分项目之四京津地区建筑系馆空间研究与设计大赛
（1）各项支出比例合理，其中资料费为4.4万，占总数的4.6%，符合关于资料费不超过总预算5%的规定；
（2）支出重点突出，出版费为10.4万，占总数的11%，说明项目重在关注最终成果的转化和推广；
（3）费用支出金额具体明确，均有明细支撑。
四、项目风险与不确定因素
风险与不确定因素
项目实施不存在主要风险与不确定性。
同时，该项目培养了同学们综合应用知识及创造性思维的能力，以及实际动手的能力，加深学生对工程结构的了解，使学生素质得到全面的提高。并且加强了北京高校土木工程专业和建筑学专业校际间的学术交流，通过竞赛增强各校土木工程专业和建筑学专业的学术氛围以及提高校内的影响力。
该项目具有可持续发展的特点，适合于在北京市建筑类专业人才培养中应用，为首都城市建设做出积极贡献。
该项目培养了同学们综合应用知识及创造性思维的能力，以及实际动手的能力，加深学生对工程结构的了解，使学生素质得到全面的提高。
加强北京高校土木工程专业和建筑学专业校际间的学术交流，通过竞赛增强各校土木工程专业和建筑学专业的学术氛围以及提高校内的影响力，项目实施具有可行性。
分项目之三全国大学生智能建筑工程技能竞赛
此项目的开展能够有效促进高校间建筑设计类人才培养的学术交流，激发学生专业学习的动力，扩大北京建筑类高校在全国建筑行业中的影响。尤其是能够为北京市重点工程——北京建筑工程学院大兴新校区建设的单体设计提供参考。
三、项目预算评审
资金筹措情况
项目预算资金来自财政专项，来源可靠。
预算支出的合理性
项目共计95万元，包括差旅费、会议费、出版非、材料费、资料费以及专家咨询和成果鉴定费。
4)具有良好的社会关注。已经举办的两届大赛得到了较多的社会关注，有国家相关主管机关，如北京市教委、团市委、建设部住房保障司；有专业性房地产公司，北京东方基石投资咨询有限公司、三河市兴达房地产开发有限公司、华高莱斯国际地产顾问（北京）有限公司、北京索非咨询服务有限公司、北京嘉德建业房地产开发有限公司、北京鸿坤伟业房地产开发公司、北京协成地产机构有限公司、招商局嘉铭房地产开发有限公司、万科北京公司等。
全国大学生智能建筑工程技能竞赛项目符合国家政策，属于国家政策优先支持的领域和范围。该项目为智能建筑类人才培养服务，实施具有可行性。
分项目之四京津地区建筑系馆空间研究与设计大赛
2007年，北京建筑工程学院建筑与城市规划学院成功举办了“第五届全国建筑与规划研究生年会”，来自海内外30余所高校的200余人参加了会议。建设部领导、北京市教委领导，两院院士吴良镛，中国工程院院士马国馨，中国城市规划学会领导，多位建筑学及城市规划专业评估委员会、专业指导委员会主任、委员及多位建筑学及规划专业领导、教授共同参会。该活动的组织在学生获益的同时，也提升了首都高校在全国的影响力度。2009年，建筑学院又在校内成功举办本科生学生学术年会，清华大学、北京交通大学、北方工业大学、北京工业大学等在京的部分建筑类院校也应邀参会，活动的组织，符合我校“立足首都，培养应用型人才”的办学宗旨，取得了良好的效果。
分项目之三全国大学生智能建筑工程技能竞赛
目前，北京市没有关于大学生智能建筑工程技能竞赛的比赛项目。该项目具有可持续发展的特点，也适合于在北京市智能建筑类专业人才培养中应用，能为首都建设做出积极贡献。
竞赛不仅使同学们对专业知识的应用更加熟练，符合我校“立足首都，培养应用型人才”的办学宗旨，而且向大家展示智能建筑专业学生的风采，必将取得良好的效果。
多年来，北京建筑工程学院十分重视大学生科技创新，电信学院各专业课教师积极参与大学生的科技创新活动，近年来各专业的学生在北京市举办的重要科技作品竞赛和设计竞赛中均获得好成绩。电信学院及智能建筑实验中心在不断提高教育教学质量的同时，积极争取各类教研、科研课题，开展研究工作，加强对外交流，有利地促进了学科专业的稳步发展。
清华大学、北京交通大学、北京工业大学、北方工业大学、中央美术学院、北京理工大学、天津大学、天津城建学院等十余所高校均开设有建筑设计类人才培养的相关专业和课程。项目实施具有可行性，且有独一无二的地利优势。
组织实施能力与条件
1)具有良好的师资条件。何百洲、吴徽、陈志新和刘临安四位教授分别是在相应专业和学科领域的带头人，都作出了突出学术研究成绩，并且也在广大学生中受到广泛的欢迎。另外，在相应学科内，我校还有一大批优秀教师，他们也都是相应领域的佼佼者，大部分都是硕士生导师，也有的是博士生导师，并且也都有丰富的实践经验和较强的实践能力。
项目类型
1.行政事业类□2.专项资金类√
项目属性
1.延续项目□2.新增项目√
项目开始时间
2010年1月1日
项目完成时间
2010年12月
项目材料及法定手续的完备性
完备
二、项目可行性评审
立项依据的充分性
项目符合我校应用型人才培养的办学定位；
项目符合我校学生重实践的心理特征；
我校有浓厚的比赛氛围和良好的比赛记录；
五、评审总体结论
评审意见
（1）项目符合北京建筑工程学院应用型的人才培养定位，各分项目也符合相关二级学院的师资、学生特点、学术资源等实际情况，因此项目具有现实意义和可行性；
（2）北京建筑工程学院具有浓厚的大学生学科竞赛氛围，该项目的实施必将更有利于此种氛围层次的提升和营造，有利于大学精神的培育；
（3）各分项目的举办各具特点，但均具有较强的创新性，均注重学生理论与实践的有机结合，有利于学生全面素质的培养，对理论教学和实践教学体系的完善有重要意义。
2)具有浓厚的学科竞赛氛围。除了本项目中的四项比赛，我校学生每年都会参加一些国家、北京市或学校的比赛，比如算量大赛、挑战杯科技竞赛和创业大赛、GIS大赛等等。在2009年全国大学生挑战杯科技竞赛中，我校学生取得了优异的成绩，亮相北京市特等奖，并进入全国总决赛。
3)具有成熟、丰富的大赛举办经验。以房地产策划大赛为例，2008年学校举办第一届大赛，共有100多人参加比赛。2009年第二届大赛，邀请北京交通大学经管学院学生参加，一些房地产企业积极参与进来，从而积累了丰富的校际合作、校企合作经验和赛事组织经验。另外北京高校建筑结构设计联赛已经连续成功举办八届。