【物理】内蒙古巴彦淖尔市第一中学2015-2016学年高一10月月考(国体班)

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内蒙古巴彦淖尔一中高三上学期月考物理试卷(10月份) Word版含解析.pdf

内蒙古巴彦淖尔一中2015届高三上学期月考物理试卷（10月份）一、单项选择题（在每题下面只有一个正确选项，每题4分，共40分） 1．某物体做直线运动的vt图象如图所示，据此判断下列（F表示物体所受合力，x表示物体的位移）四个选项中正确的是（） A．B．C．D． 2．一个木块在水平桌面上滑动，它在滑动时的位移方程为x=6tt2（其中，x单位为m，t单位为s）．则下面判断正确的是（） A．该物体在04s时间内经过的位移为8m B．该物体在04s时间内经过的位移为10m C．该物体在t=4s时速度为8m/s D．该物体在04s时间内经过的路程为11m 3．质量为M=20kg、长为L=5m的木板放在水平面上，木板与水平面的动摩擦因数为μ1=0.15．将质量为m=10kg的小木块（可视为质点），以v0=4m/的速度从木板的左端被水平抛射到木板上（如图所示），小木块与木板面的动摩擦因数为μ2=0.4（最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g=10m/s2）．则以下判断中正确的是（） A．木板一定静止不动，小木块不能滑出木板 B．木板一定静止不动，小木块能滑出木板 C．木板一定向右滑动，小木块不能滑出木板 D．木板一定向右滑动，小木块能滑出木板 4．如图所示，将质量为m的小球以速度v0由地面竖直向上抛出．小球落回地面时，其速度大小为v0设小球在运动过程中所受空气阻力的大小不变，则空气阻力的大小等于（） A．mgB．mgC．mgD．mg 5．水平横梁的一端A插在墙壁内，另一端装有一小滑轮B．一轻绳的一端C固定于墙壁上，另一端跨过滑轮后悬挂一质量m=10kg的重物，∠CBA=30°，如图所示，则滑轮受到绳子的作用力为（）（g取10m/s2） A．50NB．100NC．50ND．100N 6．如图所示，在平直的水平路面上，一匹马拉着车匀速前进，不计空气阻力，则下列说法中正确的是（） A．马拉车的力和车拉马的力是一对平衡力 B．马对车的拉力和地面对车的作用力大小相等 C．马对车做的功和地面对车做的功相同 D．以上说法都不对 7．一根轻质弹簧一端固定，用大小为F1的力压弹簧的另一端，平衡时长度为l1；改用大小为F2的力拉弹簧，平衡时长度为l2．弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内，该弹簧的劲度系数为（） A．B．C．D． 8．描述物体惯性的物理量是物体的（） A．体积B．质量C．速度D．密度 9．如图，质量分别为mA、mB的A、B两个楔形物体叠放在一起，B靠在竖直墙壁上，在水平力F的作用下，A、B静止不动，则（） A．A物体受力的个数一定为3个 B．B受到墙壁的摩擦力方向可能向上，也可能向下 C．力F增大（A、B仍静止），A对B的压力也增大 D．力F增大（A、B仍静止），墙壁对B的摩擦力也增大 10．如图，用OA、OB两根轻绳将物体悬于两竖直墙之间，开始时OB 绳水平．现保持O点位置不变，改变OB绳长使绳端由B点缓慢上移至B′点，此时OB′与OA之间的夹角θ＜90°．设此过程中OA、OB的拉力分别为FOA、FOB，下列说法正确的是（） A．FOA逐渐增大B．FOA逐渐减小C．FOB逐渐增大D．FOB逐渐减小二、多项选择题（每题有两个或两个以上的正确选项，每题4分，共20分，漏选的得2分，有选错的不得分） 11．反映竖直上抛运动速度、加速度、位移随时间变化关系的是（以向上为正方向）（） A．B．C．D． 12．如图所示，质量为m1、m2．的两个物块，通过定滑轮和动滑轮以及轻绳悬挂在天花板的M、N两点，平衡时悬挂于M点的绳与竖直方向的夹角为 α，悬挂于N点的绳与竖直方向的夹角为β．现将悬点M向左缓慢移动一小段距离后固定，再次平衡后，关于α，β以及M、N两点所受作用力的变化情况，以下判断正确的是（滑轮重力和绳与滑轮之间的摩擦力不计）（） A．α和β均变大，且α=βB．α和β均不变，且α=2β C．绳对M、N的作用力不变D．绳对M、N的作用力变大 13．两个物体A和B，质量分别为2m和m，用跨过定滑轮的轻绳相连，A静止于水平地面上，如图所示，θ=30°，不计摩擦，则以下说法正确的是（） A．绳上拉力大小为mg B．物体A对地面的压力大小为mg C．物体A对地面的摩擦力大小为mg D．地面对物体A的摩擦力方向向右 14．如图所示，用水平力F将同种材料不同质量的物体压在一竖直墙壁上，下列说法正确的是（） A．若物体保持静止，则F越大，物体所受摩擦力越大 B．若物体保持静止，则质量越大，物体所受摩擦力越大 C．若物体沿墙壁向下滑动，则F越大，物体所受摩擦力越大 D．若物体沿墙壁向下滑动，则质量越大，物体所受摩擦力越大 15．如图所示，一个质量为m的小球，被三根质量不计的相同弹簧a、b、c固定在O点，c竖直向下，a、b、c之间的夹角均为120°．小球平衡时，弹簧a、b、c的弹力大小之比为3：3：1．设重力加速度为g，当单独剪断c瞬间，小球的加速度大小及方向可能为（） A．、竖直向下B．、竖直向上C．、竖直向下D．、竖直向上三、填空题（每空2分，作图4分，共10分） 16．在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用电火花计时器打下的纸带如图1所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G 7个计数点，每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出，电火花计时器接220V、50Hz交流电源．（1）设电火花计时器的周期为T，计算F点的瞬时速度vF的公式为vF=；（2）他经过测量并计算得到电火花计时器在打B、C、D、E、F各点时物体的瞬时速度如表．以A点对应的时刻为t=0，试在图2所示坐标系中合理地选择标度，作出vt图象，并利用该图象求出物体的加速度a=m/s2；对应点BCDEF 速度（m/s）0.1410.1800.2180.2620.301 （3）如果当时电网中交变电流的电压变成210V，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比．（填“偏大”、“偏小”或“不变”）四、计算题（共20分．要求写出必要的文字说明和公式） 17．如图所示，质量为m横截面为直角三角形的物块ABC，其中∠ABC=α，AB边靠在竖直墙面上，物块与竖直墙面的动摩擦因数均为μ，重力加速度为g．现物块在垂直于斜面BC的已知外力F作用下处于静止，求物块实际受到的摩擦力． 18．滑沙游戏中，游戏者从沙坡顶部坐滑沙车呼啸滑下．为了安全，滑沙车上通常装有刹车手柄，游客可以通过操纵刹车手柄对滑沙车施加一个与车运动方向相反的制动力F，从而控制车速．为便于研究，作如下简化：游客从顶端A点由静止滑下8s后，操纵刹车手柄使滑沙车匀速下滑至底端B点，在水平滑道上继续滑行直至停止．已知游客和滑沙车的总质量m=70kg，倾斜滑道AB长LAB=128m，倾角θ=37°，滑沙车底部与沙面间的动摩擦因数μ=0.5．滑沙车经过B点前后的速度大小不变，重力加速度g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，不计空气阻力．（1）求游客匀速下滑时的速度大小．（2）求游客匀速下滑的时间．（3）若游客在水平滑道BC段的最大滑行距离为16m，则他在此处滑行时，需对滑沙车施加多大的水平制动力？五、选做题，从19，20两题中任选一题． 19．如图所示，空气中在一折射率为的玻璃柱体，其横截面是圆心角为90°、半径为R的扇形OAB，一束平行光平行于横截面，以45°入射角照射到OA上，OB不透光，若只考虑首次入射到圆弧AB上的光，求：（1）这束光在玻璃柱体内的折射角；（2）这束光在玻璃柱体内的速度；（3）圆弧AB上有光透出部分的弧长． 20．如图所示，在光滑水平面上使滑块A以2m/s的速度向右运动，滑块B以4m/s的速度向左运动并与滑块A发生碰撞，已知滑块A、B的质量分别为1kg、2kg，滑块B的左侧连有轻弹簧，求：（1）当滑块A的速度减为0时，滑块B的速度大小；（2）两滑块相距最近时滑块B的速度大小．内蒙古巴彦淖尔一中2015届高三上学期月考物理试卷（10月份）一、单项选择题（在每题下面只有一个正确选项，每题4分，共40分） 1．某物体做直线运动的vt图象如图所示，据此判断下列（F表示物体所受合力，x表示物体的位移）四个选项中正确的是（） A．B．C．D．考点：牛顿第二定律；匀变速直线运动的图像．分析：在vt图象中倾斜的直线表示物体做匀变速直线运动，加速度恒定，受力恒定．速度时间图象特点： ①因速度是矢量，故速度时间图象上只能表示物体运动的两个方向，t轴上方代表的“正方向”，t轴下方代表的是“负方向”，所以“速度时间”图象只能描述物体做“直线运动”的情况，如果做曲线运动，则画不出物体的“位移时间”图象； ②“速度时间”图象没有时间t的“负轴”，因时间没有负值，画图要注意这一点； ③“速度时间”图象上图线上每一点的斜率代表的该点的加速度，斜率的大小表示加速度的大小，斜率的正负表示加速度的方向； ④“速度时间”图象上表示速度的图线与时间轴所夹的“面积”表示物体的位移本题中物体先匀加速前进，然后匀减速前进，再匀加速后退，最后匀加减速后退，根据运动情况先求出加速度，再求出合力．解答：解：由图可知前两秒物体做初速度为零的匀加速直线运动，所以前两秒受力恒定，2s4s做正方向匀加速直线运动，所以受力为负，且恒定，4s6s做负方向匀加速直线运动，所以受力为负，恒定，6s8s做负方向匀减速直线运动，所以受力为正，恒定，综上分析B正确．故选B．点评：本题关键先根据图象确定物体的运动情况，然后求出各段过程的加速度，最后求解合外力． 2．一个木块在水平桌面上滑动，它在滑动时的位移方程为x=6tt2（其中，x单位为m，t单位为s）．则下面判断正确的是（） A．该物体在04s时间内经过的位移为8m B．该物体在04s时间内经过的位移为10m C．该物体在t=4s时速度为8m/s D．该物体在04s时间内经过的路程为11m 考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：根据匀变速直线运动的位移时间公式得出物体的初速度和加速度，结合速度公式和位移公式进行求解．解答：解：A、物体在04s时间内经过的位移x=6tt2=6×416m=8m．故A正确，B错误． C、根据x==6tt2得，v0=6m/s，a=2m/s2，物体在t=4s时的速度v=v0+at=62×4m/s=2m/s，故C错误． D、物体3s末速度为零，此时的位移大小，返回过程的位移大小，则物体经过的路程s=x1+x2=10m．故D错误．故选：A．点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的位移时间公式和速度时间公式，并能灵活运用，基础题． 3．质量为M=20kg、长为L=5m的木板放在水平面上，木板与水平面的动摩擦因数为μ1=0.15．将质量为m=10kg的小木块（可视为质点），以v0=4m/的速度从木板的左端被水平抛射到木板上（如图所示），小木块与木板面的动摩擦因数为μ2=0.4（最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g=10m/s2）．则以下判断中正确的是（） A．木板一定静止不动，小木块不能滑出木板 B．木板一定静止不动，小木块能滑出木板 C．木板一定向右滑动，小木块不能滑出木板 D．木板一定向右滑动，小木块能滑出木板考点：牛顿第二定律；滑动摩擦力；力的合成与分解的运用．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：比较小物块对木板摩擦力与地面对木板摩擦力的大小，从而判断出木板能否保持静止，然后对小物块进行分析，综合牛顿第二定律和运动学公式判断其能否从木板右端滑出．解答：解：m对M的摩擦力f1=μ2mg=0.4×100N=40N，地面对M的摩擦力f2=μ1（M+m）g=45N．因为f1＜f2，木板一定静止不动．根据牛顿第二定律小木块的加速度，则x=，小物块不会滑出．故A正确，B、C、D错误．故选A．点评：解决本题的关键能正确地进行受力分析，结合牛顿第二定律和运动学公式进行求解． 4．如图所示，将质量为m的小球以速度v0由地面竖直向上抛出．小球落回地面时，其速度大小为v0设小球在运动过程中所受空气阻力的大小不变，则空气阻力的大小等于（） A．mgB．mgC．mgD．mg 考点：牛顿第二定律．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：因为物体是从地面出发又回到地面，故其所受的重力做功为零，故对物体做功的只有空气阻力，且由于空气阻力大小不变，且物体上和下过程该阻力都做负功，故由动能定理可以解得空气阻力大小．解答：解：重力对物体做的功为零，设空气阻力大小为f，对整个过程应用动能定理得： 2fh=mv2 上升过程中物体加度为：a=由运动学公式得：带入数据解得： f=故D正确故选D 点评：本题要抓住物体在上下过程中，阻力是做功的，重力也做功，但是重力做功只和为零，故我们可以说重力不做功．然后对整体列动能定理，而不要把上下过程分开，那样很麻烦． 5．水平横梁的一端A插在墙壁内，另一端装有一小滑轮B．一轻绳的一端C固定于墙壁上，另一端跨过滑轮后悬挂一质量m=10kg的重物，∠CBA=30°，如图所示，则滑轮受到绳子的作用力为（）（g取10m/s2） A．50NB．100NC．50ND．100N 考点：共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：本题中跨过光滑定滑轮的轻绳上张力大小处处相等，滑轮对绳子的作用力应该是两滑轮两侧细绳拉力的合力，根据平衡条件和平行四边形定则求解．解答：解：由题意可得，对绳B点受力分析：滑轮受到绳子的作用力应为图中两段绳中拉力F1和F2的合力F，因同一根绳张力处处相等，都等于物体的重量，即为： F1=F2=G=mg=100N．用平行四边形定则作图，由于拉力F1和F2的夹角为120°，则由几何知识得：F=100N，所以滑轮受绳的作用力为100N．方向与水平方向成30°角斜向下，故选：B．点评：本题利用平行四边形定则求两力的合力，关键要抓住定滑轮的力学特征，运用共点力平衡条件进行研究．这一题告诉我们：绳的弹力一定沿绳收缩方向，而杆的弹力方向不一定沿杆的特征．同时易错在：认为滑轮对绳子的作用力方向水平和向右． 6．如图所示，在平直的水平路面上，一匹马拉着车匀速前进，不计空气阻力，则下列说法中正确的是（） A．马拉车的力和车拉马的力是一对平衡力 B．马对车的拉力和地面对车的作用力大小相等 C．马对车做的功和地面对车做的功相同 D．以上说法都不对考点：功的计算；作用力和反作用力．专题：功的计算专题．分析：马向前拉车的力和车向后拉马的力是一对作用力与反作用力，马对车的拉力和地面对车的作用力没有关系，马对车做正功，地面做车做负功，不相同．解答：解：A、马向前拉车的力和车向后拉马的力是一对作用力与反作用力，故A错误； B、车匀速前进，车受力平衡，车受到重力、马拉车的力和地面对车的力（包括支持力和摩擦力），所以马对车的拉力和地面对车的作用力不相等，故B错误； C、马对车做正功，地面做车做负功，不相同，故C错误． D、综上可知，D正确．故选：D 点评：该题考查了牛顿第三定律：作用力与反作用力的关系，要求同学们能正确对车进行受力分析，知道车做匀速运动，受力平衡，难度不大，属于基础题． 7．一根轻质弹簧一端固定，用大小为F1的力压弹簧的另一端，平衡时长度为l1；改用大小为F2的力拉弹簧，平衡时长度为l2．弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内，该弹簧的劲度系数为（） A．B．C．D．考点：胡克定律．分析：根据弹簧受F1、F2两个力的作用时的弹簧的长度，分别由胡克定律列出方程联立求解即可．解答：解：由胡克定律得 F=kx，式中x为形变量，设弹簧原长为l0，则有： F1=k（l0l1） F2=k（l2l0）联立方程组可以解得： k=故选：A．点评：本题考查胡克定律的计算，在利用胡克定律 F=kx计算时，一定要注意式中x为弹簧的形变量，不是弹簧的长度，这是容易出错的一个地方． 8．描述物体惯性的物理量是物体的（） A．体积B．质量C．速度D．密度考点：惯性．分析：惯性大小的唯一量度是物体的质量，与其他的因素无关．解答：解：惯性就是物体保持原来的运动状态的性质，惯性的大小与物体的运动状态无关，惯性的大小只与物体的质量有关，与其他的因素如体积、速度和密度等等无关，故B正确，ACD错误．故选B 点评：本题就是看对惯性概念的理解，惯性就是物体保持原来的运动状态的性质，惯性的大小与物体的运动状态无关，惯性大小的唯一量度是物体的质量． 9．如图，质量分别为mA、mB的A、B两个楔形物体叠放在一起，B靠在竖直墙壁上，在水平力F的作用下，A、B静止不动，则（） A．A物体受力的个数一定为3个 B．B受到墙壁的摩擦力方向可能向上，也可能向下 C．力F增大（A、B仍静止），A对B的压力也增大 D．力F增大（A、B仍静止），墙壁对B的摩擦力也增大考点：摩擦力的判断与计算．分析：先对AB整体受力分析，由平衡条件知，整体共受四个力作用，墙面对此有作用力；再分别隔离A、B受力分析，应用平衡条件分析即可．解答：解：A、若AB间不存在静摩擦力，隔离A物体，受到重力、B对A的支持力和外力F，三个力作用，若AB间有摩擦力，A受4个力；故A错误； B、D、先对AB整体受力分析，竖直方向受重力和摩擦力平衡，故摩擦力向上；由平衡条件知，竖直方向：f=GA+GB，因此当水平力F增大，墙壁对B的摩擦力仍不变；故B错误，D错误； C、物体A受重力、支持力、推力和摩擦力（可能有），根据平衡条件，压力等于推力的垂直接触面分力和重力的垂直接触面分力的合力，力F增大，A对B的压力也增大；故C正确；故选：C．点评：关键利用整体法并结合共点力平衡条件得到B物体与墙间不存在弹力，注意AB间是否存在静摩擦力是解题的关键． 10．如图，用OA、OB两根轻绳将物体悬于两竖直墙之间，开始时OB 绳水平．现保持O点位置不变，改变OB绳长使绳端由B点缓慢上移至B′点，此时OB′与OA之间的夹角θ＜90°．设此过程中OA、OB的拉力分别为FOA、FOB，下列说法正确的是（） A．FOA逐渐增大B．FOA逐渐减小C．FOB逐渐增大D．FOB逐渐减小考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：以结点O为研究对象，分析受力，作出轻绳在B和B′两个位置时受力图，由图分析绳的拉力变化．解答：解：以结点O为研究对象，分析受力：重力G、绳OA的拉力FOA和绳BO的拉力FOB，如图所示，根据平衡条件知，两根绳子的拉力的合力与重力大小相等、方向相反，作出轻绳OB在两个位置时力的合成图如图，由图看出，FOA逐渐减小，FOB先减小后增大，当θ=90°时，FOB最小．故选B 点评：本题运用图解法研究动态平衡问题，也可以根据几何知识得到两绳垂直时，轻绳OB的拉力最小来判断．二、多项选择题（每题有两个或两个以上的正确选项，每题4分，共20分，漏选的得2分，有选错的不得分） 11．反映竖直上抛运动速度、加速度、位移随时间变化关系的是（以向上为正方向）（） A．B．C．D．考点：竖直上抛运动．分析：金属小球竖直向上抛出，空气阻力忽略不计，只受重力，做竖直上抛运动，上升和下降过程加速度大小和方向都不变，故是匀变速直线运动；根据运动学公式和机械能守恒定律列式分析即可．解答：解：A、小球做竖直上抛运动，速度：v=v0gt，加速度的大小与方向都不变，所以速度图线是一条直线．故A正确，D错误； B、金属小球竖直向上抛出，空气阻力忽略不计，只受重力，做竖直上抛运动，上升和下降过程加速度大小和方向都不变，故是匀变速直线运动，故B正确； C、根据位移时间公式，有，位移图象是开口向下的抛物线．故C错误．故选：AB 点评：本题关键抓住竖直上抛运动是一种匀变速直线运动，结合运动学公式和机械能守恒定律列式分析求解． 12．如图所示，质量为m1、m2．的两个物块，通过定滑轮和动滑轮以及轻绳悬挂在天花板的M、N两点，平衡时悬挂于M点的绳与竖直方向的夹角为 α，悬挂于N点的绳与竖直方向的夹角为β．现将悬点M向左缓慢移动一小段距离后固定，再次平衡后，关于α，β以及M、N两点所受作用力的变化情况，以下判断正确的是（滑轮重力和绳与滑轮之间的摩擦力不计）（） A．α和β均变大，且α=βB．α和β均不变，且α=2β C．绳对M、N的作用力不变D．绳对M、N的作用力变大考点：共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：绳子上的拉力总是等于m2的重力保持不变，然后根据平行四边形定则合成的法则进行分析．解答：解：动滑轮两边绳子拉力相等，且在水平方向的分量也要相等才能平衡，故两边绳子与竖直方向的夹角相等，都等于α，绳子上的拉力总是等于m2的重力保持不变，且动滑轮两边绳子的拉力合力总是等于m1g，合力不变，根据平行四边形合成，则两边绳子的夹角不变，即α不变；同理动滑轮右边绳子与竖直方向的夹角不变，即定滑轮两边绳子的夹角不变，又动滑轮两边绳子拉力不变，则合力不变，则定滑轮与N点连接绳子与竖直方向的夹角β不变， N点绳子沿定滑轮两边绳子拉力合力的方向，有上图知α=2β；综上，BC正确，ABD错误；故选：BC．点评：本题要注意题目中隐含的信息，记住同一绳子各部分的张力相等，即可由几何关系得出夹角的关系；同时还要注意应用力的合成的一些结论． 13．两个物体A和B，质量分别为2m和m，用跨过定滑轮的轻绳相连，A静止于水平地面上，如图所示，θ=30°，不计摩擦，则以下说法正确的是（） A．绳上拉力大小为mg B．物体A对地面的压力大小为mg C．物体A对地面的摩擦力大小为mg D．地面对物体A的摩擦力方向向右考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：先以B为研究对象根据平衡条件求出绳子的拉力；然后以A为研究对象受力分析，根据共点力平衡条件求出支持力和摩擦力的大小．解答：解：A、先以B为研究对象，受重力和拉力，根据平衡条件，有：T=mg；故A正确； B、再对物体A受力分析，受重力、支持力、拉力和向左的静摩擦力，如图所示：根据平衡条件，有：水平方向：Tcosθ=f 竖直方向：N+Tsinθ=2mg 将T=mg代入，有： f=N=1.5mg 结合牛顿第三定律，物体A对地面的压力大小为mg，物体A对地面的摩擦力大小为mg，故B错误，C正确，D错误；故选：AC．点评：解决本题的关键能够正确地进行受力分析，运用共点力平衡进行求解． 14．如图所示，用水平力F将同种材料不同质量的物体压在一竖直墙壁上，下列说法正确的是（） A．若物体保持静止，则F越大，物体所受摩擦力越大 B．若物体保持静止，则质量越大，物体所受摩擦力越大 C．若物体沿墙壁向下滑动，则F越大，物体所受摩擦力越大 D．若物体沿墙壁向下滑动，则质量越大，物体所受摩擦力越大考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：本题中木块受到重力作用，但并没有向下掉，而是保持静止，处于平衡状态，故需对物体受力分析，结合平衡条件分析解决．若物体沿墙壁向下滑动，则F越大，物体所受摩擦力越大．解答：解：A、B、对物体受力分析，受推力F、重力G，由于物体保持静止，处于平衡状态，合力为零，故受墙壁对其垂直向外的支持力N，还有竖直向上的静摩擦力f，根据平衡条件，有： F=N f=G 即静摩擦力与重力平衡，与推力无关，A错误，B正确； C、D、若物体沿墙壁向下滑动，根据f=μN知，F越大，物体所受摩擦力越大，C正确，D错误；故选：BC．点评：静摩擦力的大小随着外力的变化而变化，其方向与物体的相对运动趋势的方向相反；滑动摩擦力的大小根据公式求解． 15．如图所示，一个质量为m的小球，被三根质量不计的相同弹簧a、b、c固定在O点，c竖直向下，a、b、c之间的夹角均为120°．小球平衡时，弹簧a、b、c的弹力大小之比为3：3：1．设重力加速度为g，当单独剪断c瞬间，小球的加速度大小及方向可能为（） A．、竖直向下B．、竖直向上C．、竖直向下D．、竖直向上考点：共点力平衡的条件及其应用．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：对小球受力分析，根据平衡条件，假设C弹簧是向下的拉力，又a、b、c之间的夹角均为120°，且弹簧a、b、c的弹力大小之比为3：3：1，则小球的重力是C弹簧的弹力的2倍，当单独剪断c瞬间，小球受到的合力与C弹簧的弹力大小相等，方向相反，由牛顿第二定律可求小球的加速度大小、方向竖直向上；假设C弹簧是向上的弹力，同理可得，小球的重力是C弹簧的弹力的4倍，当单独剪断c瞬间，小球受到的合力与C弹簧的弹力大小相等，方向相反，由牛顿第二定律可求小球的加速度大小及方向竖直向下．解答：解：A、根据题意，对小球受力分析，假设C弹簧是向下的拉力，又a、b、c之间的夹角均为120°，且弹簧a、b、c的弹力大小之比为3：3：1，由平衡条件得，mg+Fc=Fa 又则 mg=2Fc，当单独剪断c瞬间，小球受到的合力与C弹簧的弹力大小相等，方向相反，由牛顿第二定律得：a==，方向竖直向上，故A错误，B、同理，B正确， C、假设C弹簧是向上的弹力，同理可得，小球的重力是C弹簧的弹力的4倍，当单独剪断c瞬间，小球受到的合力与C弹簧的弹力大小相等，方向相反，由牛顿第二定律可求小球的加速度大小为，方向竖直向下．故C正确， D、同理，D错误．故选：BC 点评：考查了受力平衡条件的应用，弹簧的弹力可能是拉力、也可能是支持力，注意分析．三、填空题（每空2分，作图4分，共10分） 16．在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用电火花计时器打下的纸带如图1所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G 7个计数点，每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出，电火花计时器接220V、50Hz交流电源．（1）设电火花计时器的周期为T，计算F点的瞬时速度vF的公式为vF=；。

【解析】内蒙古巴彦淖尔一中国体班2015-2016学年高一上学期10月月考物理试题 Word版含解析[ 高考]

2015-2016学年内蒙古巴彦淖尔一中国体班高一（上）月考物理试卷（10月份）一、单项选择题（本大题共10小题，每小题4分，共计40分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求）1．关于质点，下列说法中正确的是（）A．评委为体操运动员刘璇的“跳马”动作评分，可将刘璇看着质点B．质点是一个理想化模型，但是实际是存在的C．物理学中的“质点”跟几何学中的“点”没有区别D．如果物体的大小和形状在研究的问题中属于无关的或次要的因素，就可以把物体看做质点2．下列关于参考系的说法，正确的是（）A．参考系是为了研究物体的运动而选取的B．看到从匀速飞行的飞机上落下的重物沿直线竖直下落，是地面上的人以地面做参考系观测的结果C．只能选取静止不动的物体作为参考系D．同一个运动对不同的参考系，其观察结果一定是相同的3．在60周年国庆盛典上，游行的队伍和彩车依次从天安门前经过（如图），以北京长安街为坐标轴x，向西为正方向，以天安门中心所对的长安街中心为坐标原点O，建立一维坐标系，一辆彩车最初在原点以东3km处，一段时间后行驶到原点以西2km处．这辆彩车最初位置和最终位置分别是（）A．3km2km B．﹣3km2km C．3km﹣2km D．﹣3km﹣2km4．下列物理量是矢量的是（）A．温度 B．路程 C．位移 D．时间5．下列有关常见物体的运动速度的表述中，符合实际情况的是（）A．光在真空中的传播速度是3000m/sB．人正常行走的速度约为4km/hC．军用喷气式飞机正常飞行时的速度约为40km/hD．声音在空气中传播的速度为340km/h6．直线运动中，下列关于瞬时速度、平均速度、瞬时速率的说法中正确的是（）A．瞬时速度是物体在某一时刻或某一位置时的速度B．瞬时速度是物体通过的路程及对应时间的比值C．运动方向不变时，瞬时速率就是平均速度的大小D．平均速度是指物体通过的路程与对应时间的比值7．某一运动质点沿一直线做往复运动，如图所示，OA=AB=OC=CD=1m，O点为x轴的原点，且质点由A点出发沿x轴正方向运动至B点后返回，并沿x轴负方向运动，下列说法不正确的是（）A．质点从A→B→C的位移为2m，路程为4mB．质点从B→D的位移为﹣4m，路程为4mC．当质点到达D点时，其位置可用D点的坐标﹣2m表示D．当质点到达D点时，相对于A点的位移为﹣3m8．电磁打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器，根据打点计时器打出的纸带，我们可以从纸带上无需测量直接得到的物理量是（）A．时间间隔 B．位移 C．平均速度 D．瞬时速9．如图是用频闪法（闪光频率一定）拍得的三幅体育摄影作品，请根据运动学知识判断下列说法中正确的是（）A．第一幅图是车减速阶段拍摄的B．第二幅图是车减速阶段拍摄的C．第三幅图是车减速阶段拍摄的D．三幅照片都是车匀速行驶时拍摄的10．用同一张底片对着小球运动的路径每隔s拍一次照，得到的照片如图所示，则小球在图中过程运动的平均速度是（）A．0.25m/s B．0.2m/s C．0.17m/s D．无法确定二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分共计20分．在每小题给出的四个选项中，有多个选项符合题目要求．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分）11．关于质点和参考系，下列说法中正确的是（）A．质点就是体积很小的点B．研究人造地球卫星绕地球一周的时间时，卫星可以被看作质点C．“一江春水向东流”是以水为参考系来描述江水的运动D．我们常说“太阳东升西落”，是以地球为参考系描述太阳的运动12．“天宫一号”于2011年10月29日21时16分发射升空，这标志着中国向空间站时代迈出了坚实的一步；2011年11月1日5时58分10秒，“神舟八号”飞船从同一发射架上升空，在太空中与“天宫一号”交会对接；“神舟九号”飞船于2012年6月16日18时37分发射，并与“天宫一号”进行了载人交会对接，使我国成为世界上第三个掌握空间交会对接技术的国家．对于上面的材料，下列说法中正确的是（）A．6月16日18时37分是时间间隔B．11月1日5时58分10秒是时刻C．“神舟九号”飞船绕地球运行一周的平均速度为零D．研究“天宫一号”与“神舟八号”、“神舟九号”对接时可以把“天宫一号”看成质点13．以往公路上用单点测速仪测车速，个别司机由于熟知测速点的位置，在通过测速点前采取刹车降低车速来逃避处罚，但却很容易造成追尾事故，所以有些地方已开始采用区间测速，下列说法正确的是（）A．单点测速测的是汽车的瞬时速率B．单点测速测的是汽车的平均速率C．区间测速测的是汽车的瞬时速率D．区间测速测的是汽车的平均速率14．在伦敦奥运会中，牙买加选手博尔特是公认的世界飞人，在男子100m决赛和男子200m 决赛中分别以9.63s和19.32s的成绩获得两枚金牌．关于他在这两次决赛中的运动情况，下列说法正确的是（）A．200m决赛中的路程是100m决赛的两倍B．200m决赛中的平均速度约为10.35m/sC．100m决赛中的平均速度约为10.38m/sD．100m决赛中的最大速度约为20.76m/s15．某同学将纸带穿过限位孔，接通打点计时器的电源，拉动纸带，但在纸带上打不上点，其可能原因是（）A．复写纸放反B．使用了直流电源C．振针过短 D．纸带运动过快三、填空题（本大题共4小题，每空1分，共16分）16．从高出地面2m的位置竖直向上抛出一个球，它上升4m后回落，最后小球到达地面，如图所示，分别以地面和抛出点为原点建立坐标系，方向均以向上为正，填写表：坐标原点的设置出发点的坐标最高点的坐标落地点的坐标以地面为原点以抛出点为原点17．“神舟十号”飞船是我国的“神舟”系列飞船之一，它是我国的第五艘载人飞船．“神舟十号”飞船于2013年6月11日17时38分搭载三位航天员飞向太空，随后与“天宫一号”目标飞行器进行对接，航天员进入“天宫一号”进行科学实验，并首次开展我国航天员太空授课活动．假设“神舟十号”飞船运行的轨迹为一个半径为R的圆，则飞船绕地球运行1圈的路程为，位移大小为；飞船绕地球运行1圈的路程为，位移大小为．18．如图所示，两路灯灯杆A、B相距40m，一辆汽车用3.2s时间通过这两根路灯灯杆，据此可以计算出汽车在这段位移中的平均速度为m/s．若灯杆A的近旁相距0.42m 处有一块路牌，汽车驶过路牌和灯杆的这一小段距离只用了0.03s，在这段时间里的平均速度为m/s，可以认为汽车驶过灯杆A时的瞬时速度为m/s．19．在做用打点计时器测速度的实验时，要用到打点计时器，打点计时器是一种计时的仪器，其电源频率为50Hz，常用的电火花打点计时器使用的是电压为V的（直流电或交流电），它们是每隔s打一个点．四、计算题（本大题共2小题，其中第20题8分，第21题6分，共14分．解答时请写出必要的文字说明和解题步骤）20．气球升到离地面80m高时，从气球上掉下一物体，物体又上升了10m后才开始下落，规定向上方向为正方向．讨论并回答下列问题，体会位移的正负表示方向．（1）物体从离开气球到落到地面的路程是多少米？（2）物体从离开气球到落到地面时的位移大小是多少米？方向如何？21．一辆汽车沿笔直的公路行驶，第1s内通过5m的距离，第2s内和第3s内各通过20m的距离，第4s内又通过15m的距离，求汽车在最初2s内的平均速度和这4s内的平均速度各是多少？2015-2016学年内蒙古巴彦淖尔一中国体班高一（上）月考物理试卷（10月份）参考答案与试题解析一、单项选择题（本大题共10小题，每小题4分，共计40分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求）1．关于质点，下列说法中正确的是（）A．评委为体操运动员刘璇的“跳马”动作评分，可将刘璇看着质点B．质点是一个理想化模型，但是实际是存在的C．物理学中的“质点”跟几何学中的“点”没有区别D．如果物体的大小和形状在研究的问题中属于无关的或次要的因素，就可以把物体看做质点考点：质点的认识．分析：物体可以看成质点的条件是看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，同一个物体在不同的时候，有时可以看成质点，有时不行，要看研究的是什么问题，要看物体的形状是否可以忽略．解答：解：A、跳马时，评委根据肢体动作评分，大小形状不能忽略；不能看作质点，故A 错误；B、质点是理想化的物理模型，实际中不存在；故B错误；C、质点是有质量的点，不是几何中的点；故C错误；D、只要物体的大小和形状在研究的问题中属于无关的或次要的因素，就可以把物体看做质点；故D正确；故选：D．点评：本题关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略．2．下列关于参考系的说法，正确的是（）A．参考系是为了研究物体的运动而选取的B．看到从匀速飞行的飞机上落下的重物沿直线竖直下落，是地面上的人以地面做参考系观测的结果C．只能选取静止不动的物体作为参考系D．同一个运动对不同的参考系，其观察结果一定是相同的考点：参考系和坐标系．分析：参考系，是指研究物体运动时所选定的参照物体或彼此不作相对运动的物体系；参考系的选取是任意的，如何选择参照系，必须从具体情况来考虑，一般情况下我们以地面或地面上的物体作为参考系．解答：解：A、参考系是为了研究物体的运动而选取的，任何物体均可作为参考系，故A正确；B、看到从匀速飞行的飞机上落下的重物沿直线竖直下落，是飞机上的人以飞机做参考系观测的结果，故B错误；C、参考系不一定必须是静止不动的，如研究炸弹的运动时，可以将运动的飞机作为参考系，故C错误；D、选择不同的参考系来观察同一物体的运动，其结果会有所不同，故D错误；故选：A．点评：为了研究和描述物体的运动，我们引入了参考系，选择不同的参考系，同一物体相对于不同的参考系，运动状态可以不同，选取合适的参考系可以使运动的研究简单化．3．在60周年国庆盛典上，游行的队伍和彩车依次从天安门前经过（如图），以北京长安街为坐标轴x，向西为正方向，以天安门中心所对的长安街中心为坐标原点O，建立一维坐标系，一辆彩车最初在原点以东3km处，一段时间后行驶到原点以西2km处．这辆彩车最初位置和最终位置分别是（）A．3km2km B．﹣3km2km C．3km﹣2km D．﹣3km﹣2km考点：参考系和坐标系．分析：坐标值为相对于起点的位移，根据几何关系确定位移大小及方向．解答：解：坐标轴的正方向向东，则位置在坐标原点以东为正，在坐标原点以西为负，汽车最初在原点以西且距原点3 km处，所以最初位置是﹣3 km，同理最终位置是2 km，故B 正确，ACD错误．故选：B．点评：本题主要考查了同学们建立坐标系的能力，能读懂题目的意思，注意坐标的正负，难度不大，属于基础题．4．下列物理量是矢量的是（）A．温度 B．路程 C．位移 D．时间考点：矢量和标量．分析：矢量有大小有方向，合成分解遵循平行四边形定则，标量只有大小，没有方向．解答：解：A、温度是标量，故A错误；B、路程只有大小没有方向是标量，故B错误；C、位移是既有大小又有方向的矢量，故C正确．D、时间只有大小没有方向，是标量，故D错误．故选：C．点评：解决本题的关键掌握矢量和标量的区别，矢量有大小有方向，标量只有大小，没有方向．5．下列有关常见物体的运动速度的表述中，符合实际情况的是（）A．光在真空中的传播速度是3000m/sB．人正常行走的速度约为4km/hC．军用喷气式飞机正常飞行时的速度约为40km/hD．声音在空气中传播的速度为340km/h考点：速度．分析：据实际情况分析各个选项中的数据，找出最符合实际的选项即为答案．解答：解：A、光在真空中的传播速度是3×108m/s，故A错误；B、正常人步行时，一般一秒钟迈两步，一步的距离是0.6m左右，即人正常步行的速度约1.2m/s 左右，约为4km/h，故B正确；C、军用喷气式飞机正常飞行时的速度约为420km/h，故C错误；D、声音在空气中传播的速度为1224Km/h，故D错误．故选：B．点评：熟悉生活中常见的物体的速度，并能灵活的运用是解决该类问题的关键6．直线运动中，下列关于瞬时速度、平均速度、瞬时速率的说法中正确的是（）A．瞬时速度是物体在某一时刻或某一位置时的速度B．瞬时速度是物体通过的路程及对应时间的比值C．运动方向不变时，瞬时速率就是平均速度的大小D．平均速度是指物体通过的路程与对应时间的比值考点：平均速度；瞬时速度．分析：瞬时速度是对应某一时刻或某一位置，是状态量；平均速度为位移比时间，对应一段时间或一段位移，是过程量；平均速度不等于速度的平均值．平均速率为路程比时间解答：解：A、瞬时速度是对应某一时刻或某一位置，是状态量，故A正确，B错误．C、运动方向不变时，瞬时速率是各个时刻的速度瞬时值，大小可能是随时变化的，而平均速度等于位移与时间的比值，大小为定值，二者没有必然联系，故C错误．D、平均速度等于位移比时间，故D错误．故选：A点评：重点掌握好瞬时速度、平均速度、瞬时速率三个概念的定义，知道他们的区别，明确各自的物理含义7．某一运动质点沿一直线做往复运动，如图所示，OA=AB=OC=CD=1m，O点为x轴的原点，且质点由A点出发沿x轴正方向运动至B点后返回，并沿x轴负方向运动，下列说法不正确的是（）A．质点从A→B→C的位移为2m，路程为4mB．质点从B→D的位移为﹣4m，路程为4mC．当质点到达D点时，其位置可用D点的坐标﹣2m表示D．当质点到达D点时，相对于A点的位移为﹣3m考点：位移与路程；参考系和坐标系．分析：位移是指从初位置到末位置的有向线段，位移是矢量，有大小也有方向；路程是指物体所经过的路径的长度，路程是标量，只有大小，没有方向．解答：解：A、质点在A→B→C的时间内，AC距离为2m，位移方向为A到C，所以位移为﹣2m，路程为4m．故A错误．B、质点在B→D的时间内，经过的路程为4m，位移方向由B指向D，与正方向相反，所以位移为﹣4m．故B正确．C、当质点到达D点时，位置在原点的左侧，坐标为﹣2m．故C正确．D、当质点到达D点时，在A点左侧3m处，规定向右为正方向，所以相对于A点的位移为﹣3m．故D正确．本题选错误的，故选A．点评：本题就是对位移和路程的考查，掌握住位移和路程的概念，尤其是位移和路程的区别与联系．8．电磁打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器，根据打点计时器打出的纸带，我们可以从纸带上无需测量直接得到的物理量是（）A．时间间隔 B．位移 C．平均速度 D．瞬时速考点：电火花计时器、电磁打点计时器．专题：实验题．分析：根据打点计时器的工作原理及应用可以判断各物理量是否能正确得出．解答：解：A、打点计时器是每隔0.02s打下一个点，所以数点就知道时间间隔，故A正确；B、位移需要利用刻度尺直接测量两点之间的距离得出，故B错误；C、加速度大小可以通过匀变速直线运动的推论逐差法求出，故C错误；D、平均速度的求解需要运用物理公式，故D错误．故选：A．点评：分清楚实验中能够通过仪器直接测得的物理量和运用物理规律间接求得的物理量，加强对基本仪器的使用．9．如图是用频闪法（闪光频率一定）拍得的三幅体育摄影作品，请根据运动学知识判断下列说法中正确的是（）A．第一幅图是车减速阶段拍摄的B．第二幅图是车减速阶段拍摄的C．第三幅图是车减速阶段拍摄的D．三幅照片都是车匀速行驶时拍摄的考点：匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：照相装置闪光频率一定，即相邻车的间隔时间相同，若间隔距离也相同，则车做匀速直线运动．根据图示情景判断物体的运动性质．解答：解：由题意可知，频闪照相的时间间隔是相等的，相邻两幅照片间的时间间隔A、第一幅图，相邻车的间隔时间相同，间隔距离在增大，则说明车做加速运动；故A错误；B、第二幅图，相邻车的间隔时间相同，间隔距离也相同；故车做匀速直线运动；故B错误；C、第三幅图，相邻车的间隔时间相同，间隔距离在减小，则说明车做减速运动；故C正确，D错误．故选C．点评：根据选项中的照片，分析车在相同时间内通过的距离是否相同，是判断匀速直线运动的关键．10．用同一张底片对着小球运动的路径每隔s拍一次照，得到的照片如图所示，则小球在图中过程运动的平均速度是（）A．0.25m/s B．0.2m/s C．0.17m/s D．无法确定考点：平均速度．专题：直线运动规律专题．分析：由图得出小球运动的距离（注意减去前面的1cm）和所用的时间，利用速度公式求小球运动的平均速度．解答：解：由图知，小球运动的路程：s=6cm﹣1cm=5cm=0.05m，运动时间：t=s×3=0.3s，小球的运动速度：v=≈0.17m/s．故选：C．点评：本题考查了学生对速度公式的掌握和运用，能从图中得出准确的路程和时间是本题的关键．二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分共计20分．在每小题给出的四个选项中，有多个选项符合题目要求．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分）11．关于质点和参考系，下列说法中正确的是（）A．质点就是体积很小的点B．研究人造地球卫星绕地球一周的时间时，卫星可以被看作质点C．“一江春水向东流”是以水为参考系来描述江水的运动D．我们常说“太阳东升西落”，是以地球为参考系描述太阳的运动考点：质点的认识；参考系和坐标系．分析：参考系可以任意选取，选取不同的参考系，物体的运动情况可能不同．当物体的大小和形状在研究的问题中能忽略，物体可以看成质点．解答：解：A、物体能否看成质点不是看物体的体积大小和质量大小，关键看物体的大小和形状在所研究的问题中能否忽略．故A错误；B、研究人造地球卫星绕地球一周的时间时，卫星可以被看作质点，故B正确；C、“一江春水向东流”是以河岸为参考系来描述江水的运动，故C错误；D、我们常说“太阳东升西落”，是以地球为参考系描述太阳的运动，故D正确；故选：BD点评：本题考查了参考系和质点的基本概念，掌握物体可以看成质点的条件，关键看物体的大小和形状在研究的问题中能否忽略．12．“天宫一号”于2011年10月29日21时16分发射升空，这标志着中国向空间站时代迈出了坚实的一步；2011年11月1日5时58分10秒，“神舟八号”飞船从同一发射架上升空，在太空中与“天宫一号”交会对接；“神舟九号”飞船于2012年6月16日18时37分发射，并与“天宫一号”进行了载人交会对接，使我国成为世界上第三个掌握空间交会对接技术的国家．对于上面的材料，下列说法中正确的是（）A．6月16日18时37分是时间间隔B．11月1日5时58分10秒是时刻C．“神舟九号”飞船绕地球运行一周的平均速度为零D．研究“天宫一号”与“神舟八号”、“神舟九号”对接时可以把“天宫一号”看成质点考点：万有引力定律及其应用．专题：万有引力定律的应用专题．分析：在时间轴上，时刻表示一个点，时间表示一段时间间隔；平均速度是位移与时间的比值，能否看作质点物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略解答：解：A、6月16日18时3（7分）和11月1日5时5（8分）10秒都表示时刻，选项A错误，B正确；C、“神舟九号”飞船绕地球运行一周的位移为零，故平均速度为零，选项C正确；D、研究“天宫一号”与“神舟八号”、“神舟九号”对接时，“天宫一号”的大小、形状不能忽略，故不能把“天宫一号”看成质点，选项D错误．故选：BC点评：对于物理中的基本概念要理解其本质不同，不能停在表面，如时间与时间的区别，路程与位移的区别与联系，看成质点的条件等，难度不大，属于基础题13．以往公路上用单点测速仪测车速，个别司机由于熟知测速点的位置，在通过测速点前采取刹车降低车速来逃避处罚，但却很容易造成追尾事故，所以有些地方已开始采用区间测速，下列说法正确的是（）A．单点测速测的是汽车的瞬时速率B．单点测速测的是汽车的平均速率C．区间测速测的是汽车的瞬时速率D．区间测速测的是汽车的平均速率考点：瞬时速度．专题：直线运动规律专题．分析：瞬时速度对应某一时刻或某一位置时的速度；而平均速度为某一时间或某一过程内的速度．解答：解：A、单点测速是测量的是汽车在某一个点时的速度，故为瞬时速度，故A正确，B错误；C、区间测量的为某一过程的速度，故为平均速度，故C错误，D正确；故选：AD．点评：本题考查平均速度和瞬时速度的定义，属基础题．14．在伦敦奥运会中，牙买加选手博尔特是公认的世界飞人，在男子100m决赛和男子200m 决赛中分别以9.63s和19.32s的成绩获得两枚金牌．关于他在这两次决赛中的运动情况，下列说法正确的是（）A．200m决赛中的路程是100m决赛的两倍B．200m决赛中的平均速度约为10.35m/sC．100m决赛中的平均速度约为10.38m/sD．100m决赛中的最大速度约为20.76m/s考点：平均速度．专题：直线运动规律专题．分析：平均速度等于位移与时间的比值，求出100m所用的时间求出平均速度的大小．200m 决赛的位移无法确定，无法求出200m决赛的平均速度解答：解：A、路程为物体运动轨迹的长度，故200m决赛中的路程是100m决赛的两倍，故A正确B、100m决赛的平均速度．由于200m决赛有弯道，无法得知200m决赛的位移，所以无法求出200m决赛的平均速度．100m决赛的最大速度无法求出．故C正确，B、D错误．故选：AC点评：解决本题的关键知道平均速度和平均速率的区别，知道平均速度等于位移与时间的比值，平均速率等于路程和时间的比值15．某同学将纸带穿过限位孔，接通打点计时器的电源，拉动纸带，但在纸带上打不上点，其可能原因是（）A．复写纸放反B．使用了直流电源C．振针过短 D．纸带运动过快考点：电火花计时器、电磁打点计时器．专题：常规题型．分析：正确解答本题需要掌握：了解打点计时器的原理和具体使用，尤其是在具体实验中的操作细节要明确．解答：解：A、如果复写纸放反，就不会在纸带上打下点，故A正确B、打点计时器使用的是交流电源，若打点计时器接在直流电源上，打点计时器不打点，故B 正确C、振针过短，振针和纸带就不会接触，即不会在纸带上打下点，故C正确D、纸带运动过快，仍然会在纸带上打下点，相邻的两个点的距离会较大，故D错误故选：ABC．点评：对于基本仪器的使用，我们不仅从理论上学习它，还要从实践上去了解它，自己动手去操作，深刻了解具体操作细节的含义．三、填空题（本大题共4小题，每空1分，共16分）16．从高出地面2m的位置竖直向上抛出一个球，它上升4m后回落，最后小球到达地面，如图所示，分别以地面和抛出点为原点建立坐标系，方向均以向上为正，填写表：坐标原点的设置出发点的坐标最高点的坐标落地点的坐标以地面为原点以抛出点为原点。

内蒙古巴彦淖尔市第一中学2015-2016学年高二物理上学期期中试题(国际班)

巴市一中2015—2016学年第一学期期中考试高二年级国际班物理试题试卷类型：A试题说明：本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题），考试时间为90分钟，总分100分。

选择题答案涂到答题卡上，考试完毕交答题卡和试卷。

选择题 (第Ⅰ卷共60分)一、单项选择题（本题共15个小题，每小题4分，共60分。

）1．下列说法中正确的是( )A.只有体积很小的物体才可以当作质点B.“地球围绕太阳转”，是以地球为参考系C.“第3秒初”就是第2秒末，指的是时刻D.位移的大小和路程总是相等的，但位移是矢量，路程是标量.2．下列说法正确的是（）A．瞬时速度是物体在某一位置或某一时刻的速度B．平均速度等于某段时间内物体运动的路程与所用时间的比值C．平均速率就是平均速度的大小D．速度增大，加速度一定增大3．在研究物体的运动时，下列物体可看作质点的是 ( )A．研究在校运动会上跳高运动员的过杆动作 B．研究火车通过长江大桥所需的时间C．研究”嫦娥”二号卫星的运动轨迹 D．研究跳水运动员的入水动作4．关于速度的物理意义说法正确的是（）A．速度大，物体运动的位移一定大 B．速度越大，物体运动的路程就一定越大C．速度大，加速度就一定大 D．物体速度很大，物体运动得一定越快5．关于做匀速直线运动的物体，下列叙述正确的是（）A．位移和路程相同 B．位移的大小和路程相等C．速度等于运动路程与运动时间之比 D．速度和速率相同6．关于速度、速度改变量和加速度，正确的说法是A．物体运动的速度改变量越大，它的加速度一定越大B．物体运动的速度发生变化时，加速度也一定变化C．运动物体的加速度减小时，它的速度也一定随着减小D．物体的加速度越大，速度一定变化得越快7．匀变速直线运动是：（）A．位移随时间均匀变化的直线运动 B．速度的大小和方向恒定不变的直线运动C．加速度随时间均匀变化的直线运动 D．加速度的大小和方向恒定不变的直线运动8．在图所示的四个图象中，表示物体做匀加速直线运动的是9．一物体的位移函数式是x＝4t＋2t2＋5（m），那么它的初速度和加速度分别是（）A.2m/s，0.4m/s2 B.4m/s，2m/s2C.4m/s，4m/s2D.4m/s，1m/s210．如下图所示为甲、乙两质点的v－t图象，对于甲、乙两质点的运动，下列说法中正确的是A．质点甲向所选定的正方向运动，质点乙与甲的运动方向相反B．质点甲、乙的速度相同C．在相同的时间内，质点甲、乙的位移相同D．不管质点甲、乙是否从同一地点开始运动，它们之间的距离一定越来越大11．甲、乙两车某时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动，若以该时刻作为计时起点，得到两车的x-t图象如图所示，则下列说法正确的是A．t1时刻，乙车从后面追上甲车B．t1时刻，两车相距最远C．t1时刻，两车的速度刚好相等D．0到t1时间内，乙车的平均速度小于甲车的平均速度12．火箭发射时，速度能在10s内由0增加到100m/s；汽车以108km/h的速度行驶，急刹车时能在2.5s内停下来。

【全国百强校】内蒙古巴彦淖尔市第一中学2015-2016学年高一(普通班)上学期期中考试物理试题

一．单项选择题（每小题只有一个正确答案，选对得4分，不选或选错不得分，共40分）1．下列说法正确的是（）A．自由下落的石块速度越来越大，说明石块所受重力越来越大B．将一石块竖直上抛，在上升和下降过程中，石块所受重力大小、方向都不变C．飞机在空中飞行时不会掉下来，说明飞机在空中飞行时不受重力作用D．抛出的石块在空中做曲线运动，说明石块在空中所受重力方向不断变化【答案】B考点：重力【名师点睛】此题考查学生对重力的理解和掌握；要知道地球表面上的任何物体都受到重力的作用，相同质量的物体所受的重力大小是不变的，重力的方向总是竖直向下的方向，无论是运动的物体还是静止的物体；此题是基础题.2、关于物体对水平支持面的压力F，下列说法正确的是（）A．F就是物体的重力B．F是由于支持面发生微小形变而产生的C．F的作用点在物体上D．F的作用点在支持面上【答案】D【解析】试题分析：当物体处于平衡状态时，物体对水平支持面的压力F大小等于物体的重力大小，选项A错误；F 是由于物体发生微小形变而产生的，选项B错误；F的作用点在水平面上，选项C错误，D正确；故选D. 考点：弹力【名师点睛】此题考查了学生对弹力的理解，要知道弹力是由于物体的形变而产生的反抗形变的力，方向与形变的方向相反，注意要搞清弹力而产生形变的物体；当物体静止与水平面上时物体对水平面的压力大小等于重力大小，而不能说就是重力.3、如图所示，细绳下悬挂一小球D ，小球与光滑的静止斜面接触，且细绳处于竖直状态，则下列说法中正确的是（）A ．斜面对D 的支持力垂直于斜面向上B ．D 对斜面的压力竖直向下C ．D 与斜面间无相互作用力D ．因D 的质量未知，所以无法判定斜面对D 支持力的大小和方向【答案】C考点：物体的平衡；弹力【名师点睛】本题采用假设法分析斜面的弹力是否存在，这是判断弹力和摩擦力是否存在常用的方法，也就是说假设斜面对小球有弹力，小球将受到三个力作用，重力和绳的拉力在竖直方向上，弹力垂直于斜面向上，三个力的合力不可能为零，小球将向左上方运动，与题设条件矛盾。

2015-2016学年内蒙古巴彦淖尔一中高一上学期期末考试物理(国际班,解析版)

2015-2016学年内蒙古巴彦淖尔一中高一上学期期末考试物理（国际班，解析版）.doc1．下列说法正确的是（）A．研究地球自转时地球可以看成质点B．研究足球运动员的发球技术时足球可以看成质点C．质量很小的物体都可看成质点D．不论物体的质量多大，只要物体的大小形状对研究的问题影响可忽略不计，就可以看成质点2．一物体从静止开始做匀加速直线运动，一段时间后，改为匀减速直线运动直到停止，若已知整个过程运动的总时间和总位移，则（）A．可以分别求出两段运动的时间B．可以分别求出两段运动的加速度C．可以求出最大速度D．两段运动的平均速度不相同3．下列物理量为标量的是（）A．平均速度 B．加速度 C．弹力 D．瞬时速率4．在物理学的发展历程中，下面哪位科学家首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动，并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学的发展。

（）A．亚里士多德 B．爱因斯坦 C．牛顿 D．伽利略5．关于做匀变速直线运动的物体的速度与加速度的关系，下列说法正确的是：A．加速度越大，速度变化就越快B．速度减小时，加速度也一定减小C．速度为零，加速度也一定为零D．速度增大时，加速度也一定增大6．一辆汽车正在做匀加速直线运动，计时之初，速度为6m/s，运动28m后速度增加到8m/s，则下列说法不正确的是（）A．这段运动所用时间是4 sB．这段运动的加速度是3．5 m/s2C．自开始计时起，2 s末的速度是7 m/sD．从开始计时起，经过14 m处的速度是7．汽车以20m/s的初速度刹车做匀减速运动，加速度的大小为5m/s2，则在刹车后的2s内与5s内汽车通过的位移之比为（）A．1：2 B．3：4 C．2：5 D．4：258．下列关于自由落体运动的说法中正确的是（）A．物体在地球表面附近做自由落体运动过程中，每秒速度增加约为9．8m/sB．自由落体运动是一种匀速运动C．各地的重力加速度都一样大D．物体越重，下落得越快9．一物体做匀变速直线运动，初速度大小为15 m/s，方向向东，第5s 末的速度大小为10m/s，方向向西，则物体开始向西运动的时刻为：A．第2s初 B．第3s初C．第4s初 D．第4s末10．上海南浦大桥，桥面高46m，主桥全长846m，引桥全长7500m，引桥做得这样长的主要目的是（）A．减小汽车的重力平行于引桥桥面向下的分力B．减小汽车对桥面的压力C．增大汽车的下滑力D．减小汽车的下滑力11．在日常生活中，小巧美观的冰箱贴使用广泛。

内蒙古巴彦淖尔一中高一物理上学期10月月考试卷(含解析)-人教版高一全册物理试题

内蒙古巴彦淖尔一中2014-2015学年高一上学期月考物理试卷〔10月份〕一、选择题〔此题共15个小题，每一小题4分，共60分．在每一小题给出的四个选项中，第1～10题只有一个选项符合要求，第11～15题有多个选项符合要求．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的0分〕1．如下物理量中是矢量的是〔〕A．平均速率B．位移C．路程D．质量2．某校2014-2015学年高一局部学生分别乘甲、乙两辆汽车去参加社区劳动实践，两辆汽车在平直公路上行驶时，甲车内的同学看见乙车没有运动，而乙车内同学看见路旁的树木向东移动．如果以地面为参考系，上述观察说明〔〕A．甲车不动，乙车向东运动B．乙车不动，甲车向东运动C．甲车、乙车以一样速度向东运动D．甲车、乙车以一样速度向西运动3．如下列图为时间坐标轴，如下关于时刻和时间的说法正确的答案是〔〕A．t2表示时刻，称为第2秒末或第3秒初，也可称为2秒内B．t2～t3表示时间，称为第3秒内C．0～t2表示时间，称为最初2秒内或第2秒内D．t n﹣1～t n表示时间，称为第n﹣1秒内4．如下关于做匀速直线运动物体的表示中，正确的答案是〔〕A．做匀速直线运动物体的位移和路程相等B．相等时间内路程相等的运动一定是匀速直线运动C．匀速直线运动的速度与位移成正比D．匀速直线运动在不同的时间段内的平均速度均相等5．用同一张底片对着小球运动的路径每隔s拍一次照，得到的照片如下列图，如此小球在图中过程运动的平均速度是〔〕A．0.25m/s B．0.2m/s C．0.17m/s D．无法确定6．如下列图为甲、乙两质点的v﹣t图象．对于甲、乙两质点的运动，如下说法中正确的答案是〔〕A．质点甲向所选定的正方向运动，质点乙与甲的运动方向相反B．质点甲、乙的速度一样C．在一样的时间内，质点甲、乙的位移一样D．不管质点甲、乙是否从同一地点开始运动，它们之间的距离一定越来越大7．质点从A到B，可分别沿三条不同路线S1、S2、S3到达，所经历时间是一样的，如果相应的平均速度依次为V1、V2、V3，如此如下说法中正确的答案是〔〕A．它们大小相等，方向不同B．它们大小、方向均一样C．它们的大小、方向无法比拟D．它们的大小相比V3＞V2＞V18．物体沿直线运动，如下说法中正确的答案是〔〕A．假设物体某2秒内的平均速度是5m/s，如此物体在这2s内的位移一定是10mB．假设物体在第1s末的速度是5m/s，如此物体在第1s内的位移一定是5mC．假设物体在10s内的平均速度是5m/s，如此物体在其中1s内的位移一定是5mD．物体通过某段位移的平均速度是5m/s，如此物体在通过这段位移一半时的速度一定是2.5m/s9．一辆汽车沿直线运动，先以15m/s的速度行驶完全程的四分之三，剩下的路程以20m/s 的速度行驶，如此汽车从开始到行驶完全程的平均速度大小为〔〕A．16 m/s B．16.3 m/s C．17.5 m/s D．18.8 m/s10．如下列图是汽车的速度计，某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化．开始时指针指示在如图甲所示位置，经过8s后指针指示在如图乙所示位置，假设汽车做匀加速直线运动，那么它的加速度约为〔〕A．11 m/s2B．5.0 m/s2C． 1.4 m/s2D．0.6 m/s211．〔多项选择〕如下情形中，物体可以看成质点的是〔〕A．测量博尔特在2009年8月的柏林田径锦标赛中百米赛跑的成绩B．欣赏杨丽萍优美的舞姿C．测量旋转的铁饼飞出的距离D．测量飞驰的汽车的行驶距离12．〔多项选择〕如下所说速度中是瞬时速度的是〔〕A．百米赛跑中，8s末的速度为12.5m/sB．百米赛跑中，50m处的速度为10m/sC．汽车在100m内的速度为8m/sD．物体在5s内的速度为10m/s13．物体做直线运动时可以用坐标轴上的坐标表示物体的位置，用坐标的变化量△x表示物体的位移．如下列图，一个物体从A运动到C，它的位移△x1=﹣4m﹣5m=﹣9m；从C运动到B，它的位移为△x2=l m﹣〔﹣4m〕=5m．如下说法中正确的答案是〔〕A．C到B的位移大于A到C的位移，因为正数大于负数B．A到C的位移大于C到B的位移，因为符号表示位移的方向，不表示大小C．因为位移是矢量，所以这两个矢量的大小无法比拟D．物体由A到B的合位移△x=△x1+△x214．〔多项选择〕关于速度和加速度的关系，如下说法中正确的答案是〔〕A．速度变化越快，加速度就一定越大B．速度为零，加速度就一定为零C．速度很小，加速度可能很大D．速度很大，加速度可能是零15．〔多项选择〕使用电磁打点计时器时，采用如下哪些措施，有利于减少纸带因受到摩擦而产生的误差〔〕A．改用6V直流电源B．将电磁打点计时器换成电火花计时器C．用平整的纸带，不用褶皱的纸带D．纸带不要穿过限位孔，减少纸带与限位孔的摩擦二、填空题〔共15分〕16．甲、乙两质点在同一直线上运动，如图甲、乙所示为两个质点运动的速度﹣时间图象，回答下面的问题：〔1〕甲质点做运动，乙质点做〔填“加速〞“减速〞或“静止〞〕运动．〔2〕甲质点的初速度为，乙质点的初速度为．〔3〕甲、乙两质点运动的方向，两质点加速度方向〔填“一样〞或“不一样〞〕．17．〔1〕打点计时器是一种使用电源的仪器．目前，常用的有和电火花打点计时器两种．电火花打点计时器接的是V交流电源，当使用的交流电源频率是50Hz时，电火花计时器每隔s打一个点．〔2〕如下列图是一条利用打点计时器打出的纸带，0、1、2、3、4、5、6是七个计数点，每相邻两个计数点之间还有四个点未画出，各计数点到0的距离如下列图．根据上面的记录，计算打点计时器在打计数点2、4时的瞬时速度并填在表中．位置 1 2 3 4 5v/〔m•s﹣1〕0.20 0. 61 0.70三、计算题〔此题共3小题，18题8分，19题9分，20题8分，共25分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤．〕18．如图是高速摄影机拍摄的子弹头射过扑克牌的照片，子弹头的平均速度是900m/s．扑克牌的宽度为5.7cm，子弹头的长度为1.9cm．〔1〕这种情况下，子弹头可看成质点吗？〔2〕请你估算子弹穿过扑克牌的时间．19．一个物体从A运动到B用时2s，又经过3s从B运动到C，A、B、C三点的坐标分别为x A=2m，x B=6m，x C=﹣6m，如下列图．求〔1〕物体从从A到B的位移与平均速度〔2〕物体从B到C的位移与平均速度〔3〕物体从A到C的位移与平均速度．20．有甲、乙两辆汽车，都以5m/s的初速度开始向东做加速度不变的直线运动.5s后，甲的速度为0；乙的速度方向仍然向东，大小为10m/s．以向东为正方向，如此甲、乙的加速度分别是多少？方向如何？内蒙古巴彦淖尔一中2014-2015学年高一上学期月考物理试卷〔10月份〕一、选择题〔此题共15个小题，每一小题4分，共60分．在每一小题给出的四个选项中，第1～10题只有一个选项符合要求，第11～15题有多个选项符合要求．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的0分〕1．如下物理量中是矢量的是〔〕A．平均速率B．位移C．路程D．质量考点：矢量和标量．分析：矢量是既有大小又有方向的物理量，标量是只有大小没有方向的物理量．解答：解：矢量是既有大小又有方向的物理量，位移是矢量，而标量是只有大小没有方向的物理量．平均速率、路程和质量都是标量，故ACD错误，B正确．应当选：B．点评：矢量与标量的明显区别是：矢量有方向，标量没有方向，并要掌握矢量方向的特点进展记忆．2．某校2014-2015学年高一局部学生分别乘甲、乙两辆汽车去参加社区劳动实践，两辆汽车在平直公路上行驶时，甲车内的同学看见乙车没有运动，而乙车内同学看见路旁的树木向东移动．如果以地面为参考系，上述观察说明〔〕A．甲车不动，乙车向东运动B．乙车不动，甲车向东运动C．甲车、乙车以一样速度向东运动D．甲车、乙车以一样速度向西运动考点：参考系和坐标系．分析：乙车内的同学看见路旁的树木向西移动，说明乙车相对地面向东运动；甲车内一同学看见乙车没有运动，说明甲乙两车的速度一样．解答：解：由于甲车内一同学看见乙车没有运动，故甲乙两车的速度一样．又由于乙车内的同学看见路旁的树木向西移动，说明乙车相对地面向东运动，所以以地面为参考系甲乙两车以一样的速度都向东运动，故D正确．应当选：D．点评：掌握参考系的概念是解决此类题目的关键，此题中乙车内的同学看见路旁的树木向西移动，说明该同学是以自己作为参考系．3．如下列图为时间坐标轴，如下关于时刻和时间的说法正确的答案是〔〕A．t2表示时刻，称为第2秒末或第3秒初，也可称为2秒内B．t2～t3表示时间，称为第3秒内C．0～t2表示时间，称为最初2秒内或第2秒内D．t n﹣1～t n表示时间，称为第n﹣1秒内考点：时间与时刻．专题：直线运动规律专题．分析：时间是指时间的长度，在时间轴上对应时间段，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点．解答：解：A、t2表示时刻，称为第2秒末或第3秒初，但不能称为2s内，2s内表示时间，故A错误；B、t2～t3表示两个时刻之间，是时间，称为第3秒内，故B正确；C、0～t2表示时间，称为最初2秒内，不是第2s内，故C错误；D、t n﹣1～t n表示时间，称为第n秒内，故D错误．应当选B点评：时刻具有瞬时性的特点，是变化中的某一瞬间通常与物体的状态相对应；时间间隔具有连续性的特点，与某一过程相对应．4．如下关于做匀速直线运动物体的表示中，正确的答案是〔〕A．做匀速直线运动物体的位移和路程相等B．相等时间内路程相等的运动一定是匀速直线运动C．匀速直线运动的速度与位移成正比D．匀速直线运动在不同的时间段内的平均速度均相等考点：匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：匀速直线运动是指在物体在运动过程中快慢不变，同时运动方向也不变的运动．解答：解：A、位移是矢量，路程是标量，做匀速直线运动的物体位移的大小和路程相等，不能说位移和路程一样．故A错误．B、相等时间内路程相等的运动不一定是匀速直线运动．故B错误．C、匀速直线运动的位移与速度成正比，速度有运动的物体本身决定．故C错误．D、匀速直线运动在不同的时间段内的平均速度均相等．故D正确．应当选：D．点评：解决此题的关键知道匀速直线运动的特点，速度大小和方向始终不变．5．用同一张底片对着小球运动的路径每隔s拍一次照，得到的照片如下列图，如此小球在图中过程运动的平均速度是〔〕A．0.25m/s B．0.2m/s C．0.17m/s D．无法确定考点：平均速度．专题：直线运动规律专题．分析：由图得出小球运动的距离〔注意减去前面的1cm〕和所用的时间，利用速度公式求小球运动的平均速度．解答：解：由图知，小球运动的路程：s=6cm﹣1cm=5cm=0.05m，运动时间：t=s×3=0.3s，小球的运动速度：v=≈0.17m/s．应当选：C．点评：此题考查了学生对速度公式的掌握和运用，能从图中得出准确的路程和时间是此题的关键．6．如下列图为甲、乙两质点的v﹣t图象．对于甲、乙两质点的运动，如下说法中正确的答案是〔〕A．质点甲向所选定的正方向运动，质点乙与甲的运动方向相反B．质点甲、乙的速度一样C．在一样的时间内，质点甲、乙的位移一样D．不管质点甲、乙是否从同一地点开始运动，它们之间的距离一定越来越大考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：速度和位移是矢量，矢量相等是指大小相等，矢量一样是指大小和方向都一样．由速度图象可直接速度和物体的运动情况．解答：解：AB、由图知两个质点的速度大小相等．质点甲的速度为正，如此知甲沿正方向运动，质点乙的速度为负，如此乙沿负方向运动，如此乙与甲的运动方向相反，所以速度不同，故A正确、B错误；C、在一样的时间内，质点甲、乙的位移相等，当方向相反，位移是矢量，故位移相等，但不同，故C错误；D、如果质点甲、乙从同一地点开始运动，它们之间的距离一定越来越大；如果从相距较远处相向运动，距离就越来越小，故D错误；应当选：A．点评：此题关键是速度和位移都是矢量，矢量一样不仅大小要相等，方向也要一样，要有矢量的意识．7．质点从A到B，可分别沿三条不同路线S1、S2、S3到达，所经历时间是一样的，如果相应的平均速度依次为V1、V2、V3，如此如下说法中正确的答案是〔〕A．它们大小相等，方向不同B．它们大小、方向均一样C．它们的大小、方向无法比拟D．它们的大小相比V3＞V2＞V1考点：平均速度．分析：平均速度等于位移与时间的比值，分析物体运动的位移与时间，如此可求得加速度．解答：解：由题意可知，三种情况下，物体的位移与时间均相等；故由=可得；三种情况下的平均速度大小方向均一样；应当选：B．点评：此题考查平均速度的计算方法，要注意平均速度只能用位移与时间的比值求解．8．物体沿直线运动，如下说法中正确的答案是〔〕A．假设物体某2秒内的平均速度是5m/s，如此物体在这2s内的位移一定是10mB．假设物体在第1s末的速度是5m/s，如此物体在第1s内的位移一定是5mC．假设物体在10s内的平均速度是5m/s，如此物体在其中1s内的位移一定是5mD．物体通过某段位移的平均速度是5m/s，如此物体在通过这段位移一半时的速度一定是2.5m/s考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：根据物体的运动规律，结合运动学公式得出物体的位移，假设平均速度，如此可以根据平均速度的定义式求出该段时间内的位移．解答：解：A、根据x=知，假设物体某2秒内的平均速度是5m/s，如此物体在这2s内的位移一定是10m，故A正确．B、假设物体在第1s末的速度是5m/s，因为物体在第1s内不一定做匀速直线运动，位移不一定为5m，故B错误．C、物体平均速度为5m/s，在某一秒内的平均速度不一定等于5m/s，如此位移不一定等于5m．故C错误．D、因为物体的运动规律未知，仅知道某段位移的平均速度为5m/s，通过位移一半时的速度不一定等于2.5m/s，故D错误．应当选：A．点评：解决此题的关键掌握平均速度的定义式，结合运动学公式分析判断，根底题．9．一辆汽车沿直线运动，先以15m/s的速度行驶完全程的四分之三，剩下的路程以20m/s 的速度行驶，如此汽车从开始到行驶完全程的平均速度大小为〔〕A．16 m/s B．16.3 m/s C．17.5 m/s D．18.8 m/s考点：平均速度．专题：直线运动规律专题．分析：设全程的位移大小为4x，分别求出前后两段运动的时间表达式，再得到全程平均速度的表达式，求出v．解答：解：设全程的位移大小为4x，由题得到全程的平均速度=16m/s应当选：A．点评：此题关键是明确平均速度与时间对应，不同时间段的平均速度不同，根底问题．10．如下列图是汽车的速度计，某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化．开始时指针指示在如图甲所示位置，经过8s后指针指示在如图乙所示位置，假设汽车做匀加速直线运动，那么它的加速度约为〔〕A．11 m/s2B．5.0 m/s2C． 1.4 m/s2D．0.6 m/s2考点：加速度．专题：直线运动规律专题．分析：通过仪表盘读出初末位置的速度，根据a=，求出汽车的加速度．解答：解：汽车初始时刻的速度大约v1=20km/h，8s后的速度大约v2=60km/h，根据a=，得a≈1.4m/s2．故C正确，A、B、D错误．应当选C．点评：解决此题的关键掌握加速度的公式a=11．〔多项选择〕如下情形中，物体可以看成质点的是〔〕A．测量博尔特在2009年8月的柏林田径锦标赛中百米赛跑的成绩B．欣赏杨丽萍优美的舞姿C．测量旋转的铁饼飞出的距离D．测量飞驰的汽车的行驶距离考点：质点的认识．专题：直线运动规律专题．分析：当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可．解答：解：A、测量博尔特在2009年8月的柏林田径锦标赛中百米赛跑的成绩，可以看成质点，所以A正确；B、研究舞蹈员跳舞的姿势时，此时的人不能看成质点，否如此的话就没有人的姿势动作可言了，所以B错误；C、测量旋转的铁饼飞出的距离，可以看做质点，所以C正确；D、测量飞驰的汽车的行驶距离，可以看做质点，所以D正确．应当选：ACD．点评：此题就是考查学生对质点概念的理解，是很根本的内容，必须要掌握住的，题目比拟简单．12．〔多项选择〕如下所说速度中是瞬时速度的是〔〕A．百米赛跑中，8s末的速度为12.5m/sB．百米赛跑中，50m处的速度为10m/sC．汽车在100m内的速度为8m/sD．物体在5s内的速度为10m/s考点：瞬时速度．专题：直线运动规律专题．分析：瞬时速度表示某一时刻或某一位置的速度，平均速度表示某一段时间或某一段位移内的速度．解答：解：A、百米赛跑中，8s末的速度是指的某一时刻的速度，因此是瞬时速度，故A 正确；B、百米赛跑中，50m处的速度是指的某一位置的速度，因此是瞬时速度，故B正确；C、汽车在100米内的速度是平均速度，是指的某段位移的速度，故C错误；D、物体在5s内的速度是指汽车在一段时间内的速度；故为平均速度；故D错误；应当选：AB点评：解决此题的关键会区分平均速度和瞬时速度，瞬时速度表示某一时刻或某一位置的速度，平均速度表示某一段时间或某一段位移内的速度13．物体做直线运动时可以用坐标轴上的坐标表示物体的位置，用坐标的变化量△x表示物体的位移．如下列图，一个物体从A运动到C，它的位移△x1=﹣4m﹣5m=﹣9m；从C运动到B，它的位移为△x2=l m﹣〔﹣4m〕=5m．如下说法中正确的答案是〔〕A．C到B的位移大于A到C的位移，因为正数大于负数B．A到C的位移大于C到B的位移，因为符号表示位移的方向，不表示大小C．因为位移是矢量，所以这两个矢量的大小无法比拟D．物体由A到B的合位移△x=△x1+△x2考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；位移与路程．专题：直线运动规律专题．分析：1、路程是物体运动轨迹的长度．2、位置变化是物体位置的改变，它只与物体的初末位置有关，与物体的运动过程无关．解答：解：A、C到B的位移小于A到C的位移，虽然前者正数，后者是负数，但正负号表示方向，因此比拟大小要看长度，故A错误；B、A到C的位移大于C到B的位移，因为符号表示位移的方向，不表示大小，位移是矢量，故B正确；C、因为位移是矢量，所以这两个矢量的大小通过距离的长短来确定，故C错误；D、物体由A到B的合位移，就是起点到终点的有向线段，所以为△x=△x1+△x2故D正确；应当选：BD点评：此题考查路程，位置变化的知识，属于根底题．求路程的关键是确定物体的运动轨迹，确定物体位置变化的关键是找出物体的初末位置．14．〔多项选择〕关于速度和加速度的关系，如下说法中正确的答案是〔〕A．速度变化越快，加速度就一定越大B．速度为零，加速度就一定为零C．速度很小，加速度可能很大D．速度很大，加速度可能是零考点：加速度．专题：直线运动规律专题．分析：加速度是反映速度变化快慢的物理量，大小等于单位时间内速度的变化量．当加速度方向与速度方向一样时，做加速运动，当加速度方向与速度方向相反时，做减速运动．解答：解：A、加速度是反映速度变化快慢的物理量，大小等于单位时间内速度的变化量，速度变化越快，加速度就一定越大，故A正确；B、速度为零，加速度不一定为零，如竖直上抛运动的最高点，加速度为g，故B错误；C、根据=可知，v很小，加速度a可能很大，故C正确；D、速度很大，加速度可能是零，如速度很大的匀速直线运动，故D正确；应当选：ACD．点评：解决此题的关键知道加速度的定义以与物理意义，知道判断物体做加速还是减速，不是看加速度的大小，而是看加速度的方向与速度方向的关系．15．〔多项选择〕使用电磁打点计时器时，采用如下哪些措施，有利于减少纸带因受到摩擦而产生的误差〔〕A．改用6V直流电源B．将电磁打点计时器换成电火花计时器C．用平整的纸带，不用褶皱的纸带D．纸带不要穿过限位孔，减少纸带与限位孔的摩擦考点：用打点计时器测速度．专题：实验题．分析：了解打点计时器的工作电压、工作原理，掌握根本仪器的使用即可正确解答．解答：解：A、打点计时器使用的电源交流电源，故A错误；B、电火花打点记时器是利用家用电打出的火花吸引铅盘而打出点，由于作用快，不会产生托痕！可使实验更准确，误差更小．而电磁打点记时器是利用变化的底压交变电流使铁芯产生磁性，吸引带打点针的铁条通过复写纸在纸带上打出点，但会产生一些托痕，且点痕有时不太明显．误差较大．故B正确；C、用平整的纸带，不用皱折的纸带，皱折的纸带和计时器的摩擦阻力较大，故C正确．D、纸纸带不穿过限位孔，小车可能不做直线运动．故D错误．应当选：BC．点评：对于根本实验仪器，要会正确使用，了解其工作原理，为将来具体实验打好根底，对于实验装置和工作原理，我们不仅从理论上学习它，还要从实践上去了解它，自己动手去做做．二、填空题〔共15分〕16．甲、乙两质点在同一直线上运动，如图甲、乙所示为两个质点运动的速度﹣时间图象，回答下面的问题：〔1〕甲质点做加速运动，乙质点做减速〔填“加速〞“减速〞或“静止〞〕运动．〔2〕甲质点的初速度为1m/s，乙质点的初速度为3m/s．〔3〕甲、乙两质点运动的方向一样，两质点加速度方向相反〔填“一样〞或“不一样〞〕．考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：速度时间图线的纵坐标对应值为速度大小，纵坐标正负表示速度方向．解答：解：〔1〕甲的速度在增加，所以做加速运动，乙质点的速度在减小，所以做减速运动，〔2〕初速度指的是刚开始时刻的速度，从图象中我们可以看出甲的初速度为1m/s，乙质点的初速为3m/s，〔3〕因为在运动过程中甲、乙两质点的速度正负都是正值，即朝着正方向运动，所以运动方向一样．故答案为：〔1〕加速；减速；〔2〕1m/s，3m/s；〔3〕一样，相反点评：对于速度时间图象，要明确速度时间图线中斜率、截距、面积等的物理意义．17．〔1〕打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器．目前，常用的有电磁和电火花打点计时器两种．电火花打点计时器接的是220V交流电源，当使用的交流电源频率是50Hz时，电火花计时器每隔0.02s打一个点．〔2〕如下列图是一条利用打点计时器打出的纸带，0、1、2、3、4、5、6是七个计数点，每相邻两个计数点之间还有四个点未画出，各计数点到0的距离如下列图．根据上面的记录，计算打点计时器在打计数点2、4时的瞬时速度并填在表中．位置 1 2 3 4 5v/〔m•s﹣1〕0.20 0.40 0.61 0.69 0.70考点：探究小车速度随时间变化的规律．专题：实验题；直线运动规律专题．分析：〔1〕解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的仪器、操作步骤和数据处理以与须知事项，要了解打点计时器的构造和工作原理；〔2〕根据匀变速直线运动中某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出计数点2、4的瞬时速度．解答：解：〔1〕电磁打点计时器和电火花打点计时器都是使用交流电源的计时仪器，电火花打点计时器的工作电压交流压220V，当电源的频率为50Hz时，它每隔0.02s打一次点．〔2〕由于相邻两计数点之间还有四个点未画出，所以图中相邻两个计数点之间的时间为0.1 s，根据匀变速直线运动中某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度为：v2===0.40 m/sv4===0.69 m/s故答案为：〔1〕交流，计时，电磁，220，0.02；〔2〕0.40，0.69．点评：对于根本仪器的使用和工作原理，我们不仅从理论上学习它，还要从实践上去了解它，自己动手去做做，以加强根本仪器的了解和使用，同时要加强匀变速直线运动规律的理解和应用．三、计算题〔此题共3小题，18题8分，19题9分，20题8分，共25分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤．〕18．如图是高速摄影机拍摄的子弹头射过扑克牌的照片，子弹头的平均速度是900m/s．扑克牌的宽度为5.7cm，子弹头的长度为1.9cm．〔1〕这种情况下，子弹头可看成质点吗？〔2〕请你估算子弹穿过扑克牌的时间．。

内蒙古巴彦淖尔市第一中学高二物理上学期10月月考试题(国际班)

巴市一中2015—2016学年第一学期10月月考高二年级国际班物理试题试题说明：本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题），考试时间为90分钟，总分100分。

选择题答案涂到答题卡上，考试完毕交答题卡和试卷。

选择题 (第Ⅰ卷共60分)一、单项选择题（本题共15个小题，每小题4分，共60分。

）1．下列关于能量的说法中正确的是（）A. 能量的概念是牛顿最早提出来的B. 能量有不同的表现形式，并可以相互转化，但总量不变C. 牛顿的斜面理想实验体现出能量是守恒的D. 以上说法均不正确2.关于动能定理下列说法正确的是（）A.某过程中外力的总功等于各力功的绝对值之和B.外力对物体所做的总功，一定等于物体动能的变化量C.在物体动能不改变的过程中，动能定理不适用D.动能定理只适用于受恒力作用而加速运动的过程3．如图所示，下列过程中人对物体做了功的是：A．小华用力推石头，但没有推动B．小明举起杠铃后，在空中停留3秒的过程中C．小红提着书包，随电梯一起匀速上升的过程中D．小陈将冰壶推出后，冰壶在水平冰面上滑行了5米的过程中4．关于功率的概念，下列说法中正确的是( )A.功率是描述力对物体做功多少的物理量B.由P=W/t可知，功率与时间成反比C.某个力对物体做功越多，它的功率就一定大D.某个力对物体做功越快，它的功率就一定大5．如图所示，一物块与水平方向成θ角的拉力F作用下，沿水平面向右运动一段距离x，在此过程中，拉力F对物块所做的功为（）A．Fx B．FxsinθC．Fxcosθ D．Fxtanθ6．水平地面上有一块重量是2N的静止石块，一个小孩用10N的力踢石块，使石块滑行了1m 的距离，则小孩对石块所做的功是( )A.10JB.2JC.12JD.条件不足，无法确定7．高中生小明骑电动自行车沿平直公路行驶，因电瓶“没电”，改用脚蹬车以5 m/s的速度匀速前行，骑行过程中所受阻力恒为车和人总重的0.02倍，人和车总质量为100kg,取重力加速度g＝10 m/s2.根据估算，小明骑此电动车做功的平均功率最接近( )．v O A ．10 W B ．100 W C ．1 kW D ．10 kW8．如图所示，某物块分别沿三条不同的轨道由离地高h 的A 点滑到同一水平面上，轨道1、2是光滑的，轨道3是粗糙的，则（） A ．沿轨道1滑下重力做功多 B ．沿轨道2滑下重力做功多 C ．沿轨道3滑下重力做功多D ．沿三条轨道滑下重力做的功一样多9．物体受到两个互相垂直的作用力而运动，已知力F 1做功3 J ，物体克服力F 2做功4 J ，则力F 1、F 2的合力对物体做功（）A.7 JB.5 JC.1J D －1J 10．有一轻绳拴了一个物体，如图所示，在悬点O 以向下做减速运动时，作用在物体上的各力做功的情况是( )A.重力做正功，拉力做负功，合外力做负功B.重力做正功，拉力做负功，合外力做正功C.重力做正功，拉力做正功，合外力做正功D.重力做负功，拉力做负功，合外力做正功11．如图所示，在水平桌面上的A 点有一个质量为m 的物体，以初速度v 0被抛出，不计空气阻力，当它到达B 点时，其动能为( ) A.12mv 02＋mgH B.12mv 02＋mgh 1 C ．mgH －mgh 2 D.12mv 02＋mgh 212．对重力势能理解正确的是（）Ａ.重力势能的大小与零势面的选取无关Ｂ.重力势能的变化与重力做功有关Ｃ.重力势能是矢量Ｄ.处在同一位置上的两个物体重力势能相同 13．一个质量为m 的物体以a=2g 的加速度竖直向下运动，则在物体下降h 高度的过程中物体的（）A ．重力势能减少了2mghB ．合外力做功为mghC ．合外力做功为2mghD ．动能增加了mgh ，重力势能减少了mgh14．一个运动物体的速度是v 时，其动能为E k ，那么，当它的速度增加到2v 时，其动能应该是：（）A ．E kB ．2E kC ．4E kD ．8E k 15．下列物理量不可能为负值的是（）A ．加速度B ．功C ．动能D ．重力势能非选择题(第Ⅱ卷共40分) 二、填空题（每空2分，共12分）16．汽车在平直公路上以18m/s 的速度匀速行驶，发动机输出功率为7.2×104W ，则汽车所受的阻力等于 N 。

内蒙古巴彦淖尔市第一中学高一上学期10月月考普通班物理试题含答案

巴彦淖尔市第一中学2015-2016学年第一学期10月月考试卷高一物理试卷考试时间：90分钟；命题人：王肖科;审题人：第I卷（选择题，共60分）一、单项选择题（在每题下面只有一个正确选项，每题4分，共40分）1．在物理学中，突出问题的主要方面，忽略次要因素，建立理想化的“物理模型”，并将其作为研究对象，是经常采用的一种科学方法。

质点就是这种物理模型之一。

关于质点的下列说法正确的是A．研究地球公转时，由于地球很大，所以不能将地球看做质点B．万吨巨轮在大海中航行，研究巨轮所处的地理位置时，巨轮可看做质点C．研究火车经过南京长江大桥所用的时间时，可以将火车看做质点D．研究短跑运动员的起跑姿势时，由于运动员是静止的，所以可以将运动员看做质点2．下列说法中正确的是（）A．研究一端固定并可绕转动的木杆的运动时，可把木杆看成质点B．质点某时刻的加速度不为零，则该时刻的速度也不为零C．从水平匀速飞行的飞机上向外自由释放一个物体，不计空气阻力，从地面上看，物体始终在飞机的正下方D．当物体做直线运动时，位移的大小等于路程3、某物体在水平面上向正南方向运动了20m，然后又向正北方向运动了30m，对于这一过程，下列说法正确的是（）A.物体的位移大小是50m，方向由南再向北B.物体的路程是10mC.物体的位移大小10m，方向向南D.物体的位移大小是10m，方向向北4．下列各组物理量中，都是矢量的是( )A．位移、时间、速度B．速度、速率、加速度C．加速度、速度的变化量、速度D．路程、时间、位移5．小型轿车和旅客列车，速度都能达到100km/h，小型轿车起步时在20s内速度达到100km/h，而旅客列车达到100km/h大约要用时500s，由上可知A．旅客列车的加速度大 B．小型轿车的速度变化大C．小型轿车的速度变化快 D．旅客列车的速度变化率大6．近几年，国内房价飙升，在国家宏观政策调控下，房价上涨出现减缓趋势．小明同学将房价的“上涨”类比成运动学中的“加速”，将房价的“下跌”类比成运动学中的“减速”，据此，你认为“房价上涨出现减缓趋势”可以类比成运动学中的A．速度增加，加速度减小 B．速度增加，加速度增加C．速度减小，加速度增大 D．速度减小，加速度减小7．如图1所示为甲、乙两质点的v-t图象。

内蒙古巴彦淖尔市第一中学2015届高三10月月考物理试题

内蒙古巴彦淖尔市第一中学2015届高三10月月考物理试题第I 卷（选择题，共60分）一、单项选择题（在每题下面只有一个正确选项，每题4分，共40分）1．某物体做直线运动的v －t 图象如图（a ）所示，据此判断图（b ）F 表示物体所受合力，t 表示物体运动的时间）四个选项中正确的是（2．一个木块在水平桌面上滑动，它在滑动时的位移方程26t t x -=（其中，x 单位为m ，t 单位为s ）。

则下面判断正确的是（）A ．该物体在0-4s 时间内经过的位移为8mB ．该物体在0-4s 时间内经过的位移为10mC ．该物体在t=4s 时速度为8m/sD ．该物体在0-4s 时间内经过的路程为11m3．质量为m 0=20kg 、长为L=5 m 的木板放在水平面上，木板与水平面间的动摩擦因数为μ1=0.15.将质量m=10 kg 的小木块(可视为质点)，以v 0=4 m/s 的速度从木板的左端水平抛射到木板上，小木块与木板面间的动摩擦因数为μ2=0.4(最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g=10 m/s 2)．则以下正确的是 ( ) A ．木板一定静止不动，小木块不能滑出木板 B ．木板一定静止不动，小木块能滑出木板 C ．木板一定向右滑动，小木块不能滑出木板 D ．木板一定向右滑动，小木块能滑出木板4．如图所示，将质量为m 的小球以速度0v 由地面竖直向上抛出。

小球落回地面时，其速度大小为043v 。

设小球在运动过程中受空气阻力的大小不变，则空气阻力的大小等于（）A ．mg 43B ．mg 163C ．mg 167D ．mg 2575．水平横粱的一端A 插在墙壁内，另一端装有一小滑轮B ，一轻绳的一端C 固定于墙上，另一端跨过滑轮后悬挂一质量m=10 kg 的重物，∠CBA ＝30°，如图所示，则滑轮受到绳子的作用力为（）（g=10m/s 2）A ．50NB ．503NC ．100ND ．1003N6．如图所示，在平直的水平路面上，一匹马拉着车匀速前进，不计空气阻力，则下列说法中正确的是（）A ．马拉车的力和车拉马的力是一对平衡力B ．马对车的拉力和地面对车的作用力大小相等C ．马对车做的功和地面对车做的功相同D ．以上说法都不对7．一根轻质弹簧一端固定，用大小为1F 的力压弹簧的另一端，平衡时长度为1l ；改用大小为2F 的力拉弹簧，平衡时长度为2l .弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内，该弹簧的劲度系数为（） A.1221F F l l +- B.2121F F l l ++ C. 1212F F l l +- D.2121F F l l -+8．描述物体惯性的物理量是物体的（）A ．体积B ．质量C ．速度D ．密度9．如图，质量分别为m A 、m B 的A 、B 两个楔形物体叠放在一起，B 靠在竖直墙壁上，在水平力F 的作用下，A 、B 静止不动，则 ( )A ．A 物体受力的个数一定为3个B ．B 受到墙壁的摩擦力方向可能向上，也可能向下C ．力F 增大（A 、B 仍静止），A 对B 的压力也增大D ．力F 增大（A 、B 仍静止），墙壁对B 的摩擦力也增大10．如图，用OA 、OB 两根轻绳将物体悬于两竖直墙之间，开始时OB 绳水平. 现保持O 点位置不变，改变OB 绳长使绳末端由B 点缓慢上移至B ‘点，此时OB’与OA 之间的夹角θ＜90°。

【全国百强校】内蒙古巴彦淖尔市第一中学2015-2016学年高一(国体班)上学期期中考试物理试题

一、单项选择题（本题共15个小题，每小题4分，共60分。

）1. 下列物体，可以看作质点的是（）A. 研究绕地球飞行的航天飞机B. 研究汽车后轮各点运动时的车轮C. 研究做花样溜冰的运动员D. 研究自转时的地球【答案】A考点：质点【名师点睛】此题考查学生对质点概念的理解；要知道质点是理想化的物理模型，当物体的线度和大小和所研究的问题相比可以忽略不计，对所研究的问题没影响时，就把物体看做是质点；故体积大的物体不一定不能看做质点，体积小的物体也不一定能看做质点.2. 下列物理量表示物体运动快慢的是（）A.位移B.速度C.加速度D.速度变化量【答案】B【解析】试题分析：表示物体运动快慢的物理量是速度，加速度是描述物体速度变化快慢的物理量，故选B.考点：速度【名师点睛】此题考查了学生对速度及加速度概念的理解；要知道速度是表示物体运动快慢的物理量，而加速度表示物体速度变化快慢的物理量；注意理解“快慢”和“大小”的不同；此题意在考查学生对基本概念的理解.3. 以下的计时数据指时间间隔的是（）A. 天津开往德州的625次列车于13时35分从天津发车B. 某人用15s跑完100mC. 中央电视台新闻联手节目19时开播D. 某场足球赛开赛5min时甲队攻入一球【答案】B考点：时间和时刻【名师点睛】此题考查了学生对时间和时刻的理解；要知道在时间轴上，时间对应着一段线段，而时刻对应着一个点，要注意区别两个概念的不同含义；此题是基础题，考查学生对基本概念的理解程度.4. 如图1所示，物体沿两个半径为R的半圆弧由A运动到C，则它的位移和路程分别是（）π2A. 0，0B. 4R向西，2πRC.4πR向东，4RD. 4R向东，R【答案】D【解析】π2，故选试题分析：物体沿两个半径为R的半圆弧由A运动到C，则它的位移4R，方向向东；路程为RD.考点：路程和位移【名师点睛】此题考查了学生对路程和位移的理解；主要是理解位移和路程的物理意义，路程等于物体经过的路径的总长度，而位移是从起点指向终点的有向线段的长度，路程是标量，而位移是矢量，两者有本质的不同.5．最早将实验和逻辑推理（包括数学演算）和谐地结合起来，从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法的科学家是（）A．笛卡尔B．牛顿C．伽利略D．亚里士多德【答案】C【解析】试题分析：笛卡尔创立了直角坐标系，最初提出动量等于物体的质量乘以速率．故A错误；牛顿在伽利略等人研究成果的基础上，发现了三大定律和万有引力定律．故B错误；伽利略是首先将实验和逻辑推理（包括数学演算）和谐地结合起来，从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法的科学家．故C正确；亚里士多德是古希腊的哲学家、天文学家等，主要方法是思辩；故D错误．故选C.考点：【名师点睛】本题考查物理学史；伽利略是将实验和逻辑推理（包括数学演算）和谐地结合起来，从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法的科学家；对于著名物理学家、经典实验和重要学说要记牢，还要学习他们的科学研究的方法。

内蒙古巴彦淖尔一中2015-2016学年高三上学期期中物理试卷含解析

内蒙古巴彦淖尔一中2015-2016学年高三（上）期中物理试卷一、选择题：本题共8题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，第1-5题只有一项符合题目要求，第6-8题有多项符合题目要求．全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分．1．如图所示，水平推力F使物体静止于斜面上，则（)A．物体一定受3个力的作用B．物体可能受3个力的作用C．物体一定受到沿斜面向下的静摩擦力D．物体一定受到沿斜面向上的静摩擦力2．如图所示，物体B叠放在物体A上，A、B的质量均为m,且上、下表面均与斜面平行,它们以共同速度沿倾角为θ的固定斜面C匀速下滑，则( ）A．A、B间没有摩擦力B．A受到B施加的静摩擦力方向沿斜面向上C．A受到斜面的滑动摩擦力大小为2mgsinθD．A与B间的动摩擦因数为μ=tanθ3．“蹦极”就是跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处，从几十米高处跳下的一种极限运动．某人做蹦极运动，所受绳子拉力F的大小随时间t变化的情况如图所示．将蹦极过程近似为在竖直方向的运动，重力加速度为g．据图可知,此人在蹦极过程中最大加速度约为( ）A．g B．2g C．3g D．4g4．竖直向上抛出一小球,3s末落回到抛出点，则小球在第2s内的位移（不计空气阻力)是（)A．0 B．5 m C．10 m D．1。

25 m5．据报道，天文学家近日发现了一颗距地球40光年的“超级地球”，命名为“55Cancrie"．该行星绕母星(中心天体）运行的周期约为地球绕太阳运行周期的，母星的体积约为太阳的60倍．假设母星与太阳密度相同,“55Cancrie”与地球均做匀速圆周运动,则“55Cancrie"与地球的（)A．轨道半径之比约为B．轨道半径之比约为C．向心加速度之比约为D．向心加速度之比约为6．计算机硬盘内部结构如图所示,读写磁头在计算机的指令下移动到某个位置，硬盘盘面在电机的带动下高速旋转，通过读写磁头读写下方磁盘上的数据．磁盘上分为若干个同心环状的磁道，每个磁道按圆心角等分为18个扇区．现在普通的家用电脑中的硬盘的转速通常有5400r/min和7200r/min两种，硬盘盘面的大小相同，则（)A．磁头的位置相同时，7200r/min的硬盘读写数据更快B．对于某种硬盘，磁头离盘面中心距离越远，磁头经过一个扇区所用的时间越长C．不管磁头位于何处，5400r/min的硬盘磁头经过一个扇区所用时间都相等D．5400r/min与7200r/min的硬盘盘面边缘的某点的向心加速度的大小之比为3：47．两物体M、m 用跨过光滑定滑轮的轻绳相连，如图所示放置,OA、OB与水平面的夹角分别为30°、60°,M重20N，M、m均处于静止状态．则下列判断正确的是( ）A．OB绳的拉力为10NB．OA绳的拉力为10NC．水平面对m的摩擦力大小为0ND．水平面对m的摩擦力大小为10（﹣1）N8．如图所示，将两相同的木块a、b置于粗糙的水平地面上，中间用一轻弹簧连接，两侧用细绳固定于墙壁．开始时a、b均静止．弹簧处于伸长状态，两细绳均有拉力,a所受摩擦力F fa≠0，b所受摩擦力F fb=0，现将右侧细绳剪断，则剪断瞬间（）A．F fa大小不变 B．F fa方向改变 C．F fb仍然为零D．F fb方向向右二．非选择题:包括必考题和选考题两部分．第9题~第12题为必考题，每个试题考生都必须作答．第13题～第18题为选择题,考生根据要求作答．(一）必考题9．某同学用打点计时器测量做匀加速直线运动的物体的加速度,电源频率f=50Hz．在纸带上打出的点中，选出零点，每隔4个点取1个计数点．因保存不当，纸带被污染．如图所示，A、B、C、D是依次排列的4个计数点,仅能读出其中3个计数点到零点的距离:x A=16.6mm、x B=126.5mm、x D=624.5mm,若无法再做实验，可由以上信息推知：（1)相邻两计数点的时间间隔为s；（2)打C点时物体的速度大小为m/s(取2位有效数字）;（3）物体的加速度大小为(用x A、x B、x D和f表示）．10．如图1所示,为“用DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)研究加速度和力的关系"的实验装置．（1）在该实验中必须采用控制变量法，应保持不变，用钩码所受的重力大小作为，用DIS测小车的加速度．（2）改变所挂钩码的数量，多次重复测量．在某次实验中根据测得的多组数据可画出a﹣F关系图线（如图2所示)．分析此图线的OA段可得出的实验结论是．（3）(单选题）此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是A．小车与轨道之间存在摩擦B．导轨保持了水平状态C．所挂钩码的总质量太大D．所用小车的质量太大．11．一物块在粗糙水平面上，受到的水平拉力F随时间t变化如图（a）所示，速度v随时间t变化如图（b）所示（g=10m/s2）．求:（1）1秒末物块所受摩擦力f的大小（2）物块质量m（3）物块与水平面间的动摩擦因数μ12．如图所示，在高出水平地面h=1。

内蒙古巴彦淖尔一中2015-2016学年高一下学期月考物理

2015-2016学年内蒙古巴彦淖尔一中高一（下）月考物理试卷（4月份）（国际班，体班）一、选择题（本大题共15小题，每小题4分，共计60分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求）1．下列四组单位中，哪一组中的各单位都是国际单位制中的基本单位（）A．米（m）、牛（N）、秒（s）B．米（m）、千克（kg）、秒（s）C．千克（kg）、焦耳（J）、秒（s）D．米（m）、千克（kg）、牛（N）2．下列说法中正确的有（）A．物体相互作用时，作用力和反作用力作用在不同物体上，可以是不同性质的力B．速度越大的物体越不易停止，说明速度越大的物体其惯性也就越大C．伽利略的理想实验说明了力是改变物体运动状态的原因D．放在水平桌面上静止的书对桌面的压力与桌面对书的支持力是一对平衡力3．伽利略的斜面实验证明了（）A．要物体运动必须有力作用，没有力作用的物体将静止B．要物体静止必须有力作用，没有力作用的物体就运动C．物体不受外力作用时，一定处于静止状态D．运动的物体不受外力作用时总保持原来的匀速直线运动状态4．对于质量相等的甲、乙两个物体来说，下面说法正确的是（）A．乙的加速度大，说明乙受到的合外力大B．乙物体的速度比甲物体大，说明乙物体受到的合外力大C．由于乙物体的速度比甲物体大，所以乙物体的加速度比甲物体的大D．如果甲、乙物体受力方向相同，那么它们的运动方向一定相同5．一个物体静止地放在水平桌面上，物体对桌面的压力等于物体的重力，这是因为（）A．它们是一对平衡力B．它们是一对作用力和反作用力C．它们既是平衡力又是相互作用力D．以上说法都不对6．对下列现象解释正确的是（）A．在一定拉力作用下，车沿水平面匀速前进，没有这个拉力，小车就会停下来，所以力是物体运动的原因B．向上抛出的物体由于惯性，所以向上运动，以后由于重力作用，惯性变小，所以速度也越来越小C．急刹车时，车上的乘客由于惯性一样大，所以都会向前倾倒D．质量大的物体运动状态不容易改变，是由于物体的质量大，惯性也就大的缘故7．关于速度、加速度和合外力之间的关系，下述说法正确的是（）A．做匀变速直线运动的物体，它所受合外力是恒定不变的B．做匀变速直线运动的物体，它的速度、加速度、合外力三者总是在同一方向上C．物体受到的合外力增大时，物体的运动速度一定加快D．物体所受合外力为零时，一定处于静止状态8．在光滑的水平桌面上有一个静止的物体，给物体施以水平作用力，在力作用到物体上的瞬间，则（）A．物体同时具有加速度和速度B．物体立即获得加速度，速度仍为零C．物体立即获得速度，加速度仍为零D．物体的速度和加速度均为零9．下列说法不正确的是（）A．伽利略认为物体的自然状态是静止的，力是维持物体运动的原因B．亚里士多德认为力是维持物体运动的原因C．牛顿认为力的真正的效应总是改变物体的速度，即产生加速度D．伽利略根据理想实验推论出，如果没有摩擦，在水平面上的物体，一旦具有某一个速度，将保持这个速度继续运动下去10．一物体质量为10kg，放在水平地面上，当用水平力F1=30N推它时，其加速度为1m/s2；当水平推力增为F2=45N时，其加速度为（）A．1.5m/s2B．2.5m/s2C．3.5m/s2D．4.5m/s211．汽车拉着拖车在公路上沿直线加速行驶，根据牛顿运动定律可知（）A．汽车拉拖车的力大于拖车拉汽车的力B．汽车拉拖车的力与拖车拉汽车的力大小相等C．汽车拉拖车的力与拖车受到的阻力大小相等D．汽车受到的阻力一定小于拖车受到的阻力12．质量为m的物体从高处静止释放后竖直下落，在某时刻受到的空气阻力为f，加速度为a=g，则f的大小是（）A．f=mg B．f=mg C．f=mg D．f=mg13．乘坐出租车是人们出行的常用交通方式之一．除了等候时间、低速行驶时间等因素外，打车费用还决定于出租车行驶的（）A．路程B．位移C．平均速度D．加速度14．一名学生为了体验超重和失重的感觉，从一楼乘电梯到十五楼，又从十五楼下到一楼，他的感觉是（）A．上楼时先超重，然后正常B．上楼时先失重，然后正常，最后超重C．下楼时先失重，然后正常D．下楼时先失重，然后正常，最后超重15．已知甲物体受到2N的力作用时，产生的加速度为4m/s2，乙物体受到3N的力作用时，产生的加速度为6m/s2，则甲、乙物体的质量之比m甲，m乙等于（）A．1：3 B．2：3 C．1：1 D．3：2二、填空题（本大题共3小题，每空2分，共10分）16．某同学用如图1所示的装置做“探究加速度与力、质量的关系”实验，当小车的质量一定时，测得小车的加速度a与拉力F的数据表．0.2（1）根据表中数据，在如图2所示坐标系中作出图象．（2）图线存在截距，其原因是．（3）由图象可得出的结论是．17．质量为10千克的物体在20N水平拉力作用下恰好沿水平面做匀速直线运动，要使它做加速度为1m/s2的匀加速直线运动，作用于物体上的水平拉力应是N．18．失重产生条件：物体具有的加速度．三、计算题（本大题共2小题，每题15分，共计30分．解答时请写出必要的文字说明和解题步骤）19．某物体在水平面上沿直线运动，受到大小恒为2N的摩擦阻力作用，当对它施加4N的水平拉力时，物体的加速度大小为2m/s2，当水平拉力变为10N时，求：（1）物体的加速度多大？（2）物体的质量多大？20．一辆汽车由静止开始，前10s内以3m/s2的加速度做匀加速直线运动．求：（1）汽车在10s末的速度大小v；（2）汽车在前10s内的位移大小x．2015-2016学年内蒙古巴彦淖尔一中高一（下）月考物理试卷（4月份）（国际班，体班）参考答案与试题解析一、选择题（本大题共15小题，每小题4分，共计60分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求）1．下列四组单位中，哪一组中的各单位都是国际单位制中的基本单位（）A．米（m）、牛（N）、秒（s）B．米（m）、千克（kg）、秒（s）C．千克（kg）、焦耳（J）、秒（s）D．米（m）、千克（kg）、牛（N）【考点】力学单位制．【分析】国际单位制规定了七个基本物理量．分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量．它们的在国际单位制中的单位称为基本单位，而物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位．他们在国际单位制中的单位分别为米、千克、秒、开尔文、安培、坎德拉、摩尔．【解答】解：力学中的基本物理量有三个，它们分别是长度、质量、时间，它们的单位分别为m、kg、s，所以B正确；A、D中的牛（N），C中的焦耳（J）都是导出单位，不是基本单位，所以ACD错误．故选B．2．下列说法中正确的有（）A．物体相互作用时，作用力和反作用力作用在不同物体上，可以是不同性质的力B．速度越大的物体越不易停止，说明速度越大的物体其惯性也就越大C．伽利略的理想实验说明了力是改变物体运动状态的原因D．放在水平桌面上静止的书对桌面的压力与桌面对书的支持力是一对平衡力【考点】共点力平衡的条件及其应用；牛顿第三定律．【分析】作用力与反作用力的关系是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，力的性质必须相同，物体的惯性只与质量有关，质量越大，惯性越大，与其它任何因素无关，伽利略理想实验说明力不是维持物体运动的原因．【解答】解：A、作用力和反作用力的性质必须相同，故A错误；B、物体的惯性只与质量有关，质量越大，惯性越大，与速度无关，故B错误；C、伽利略理想实验说明力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因，故C正确；D、桌面对书的支持力与书对桌面的压力是一对作用力与反作用力，故D错误．故选：C3．伽利略的斜面实验证明了（）A．要物体运动必须有力作用，没有力作用的物体将静止B．要物体静止必须有力作用，没有力作用的物体就运动C．物体不受外力作用时，一定处于静止状态D．运动的物体不受外力作用时总保持原来的匀速直线运动状态【考点】伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法．【分析】本题考查了伽利略斜面实验的物理意义，伽利略通过“理想斜面实验”推翻了力是维持运动的原因的错误观点．【解答】解：伽利略的斜面实验证明了：运动不需力来维持，物体不受外力作用时，总保持原来的匀速直线运动状态或静止状态，故ABC错误，D正确．故选：D．4．对于质量相等的甲、乙两个物体来说，下面说法正确的是（）A．乙的加速度大，说明乙受到的合外力大B．乙物体的速度比甲物体大，说明乙物体受到的合外力大C．由于乙物体的速度比甲物体大，所以乙物体的加速度比甲物体的大D．如果甲、乙物体受力方向相同，那么它们的运动方向一定相同【考点】加速度；速度．【分析】根据牛顿第二定律可知，a=，加速度是速度变化快慢的物理量，与速度的大小无关，加速度的方向与合外力方向相同．【解答】解：A、根据牛顿第二定律可知，a=，质量相同，乙的加速度大，说明乙受到的合外力大，故A正确；B、加速度与速度无关，当乙物体的速度比甲物体大时，加速度不一定不甲大，所以合外力也不一定大，故BC错误；D、如果甲、乙物体受力方向相同，则甲乙加速度方向相同，但速度方向不一定相同，故D错误．故选：A5．一个物体静止地放在水平桌面上，物体对桌面的压力等于物体的重力，这是因为（）A．它们是一对平衡力B．它们是一对作用力和反作用力C．它们既是平衡力又是相互作用力D．以上说法都不对【考点】牛顿第三定律．【分析】静止在水平桌面上的物体，对水平桌面的压力是由于物体的受到重力而挤压桌面发生形变产生的，压力大小等于重力，且方向相同．【解答】解：一个物体静止地放在水平桌面上，物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力是作用力与反作用力，它们等值、方向、共线．物体受到的重力与桌面对物体的支持力是与一对平衡力，它们也是等值、方向、共线．所以物体对桌面的压力等于物体的重力，方向相同．故ABC说法都是错误的．故选D．6．对下列现象解释正确的是（）A．在一定拉力作用下，车沿水平面匀速前进，没有这个拉力，小车就会停下来，所以力是物体运动的原因B．向上抛出的物体由于惯性，所以向上运动，以后由于重力作用，惯性变小，所以速度也越来越小C．急刹车时，车上的乘客由于惯性一样大，所以都会向前倾倒D．质量大的物体运动状态不容易改变，是由于物体的质量大，惯性也就大的缘故【考点】牛顿第一定律；惯性．【分析】牛顿第一定律表明物体具有保持原来速度不变的性质，即惯性，惯性的大小与物体的受力情况和运动情况均无关．【解答】解：A、在一定拉力作用下，车沿水平面匀速前进，说明拉力与摩擦力平衡，没有这个拉力，小车就会逐渐停下来，是由于受到阻力作用，故A错误；B、惯性大小的位移量度是质量，与速度大小无关，即重物上升过程和下降过程惯性不变，故B错误；C、急刹车时，车上的乘客由于惯性，所以都会向前倾倒，但惯性的大小与质量有关，不同的乘客质量不一定相等，故惯性不一定同样大，故C错误；D、惯性大小的位移量度是质量，惯性越大，运动状态越难改变，故D正确；故选D．7．关于速度、加速度和合外力之间的关系，下述说法正确的是（）A．做匀变速直线运动的物体，它所受合外力是恒定不变的B．做匀变速直线运动的物体，它的速度、加速度、合外力三者总是在同一方向上C．物体受到的合外力增大时，物体的运动速度一定加快D．物体所受合外力为零时，一定处于静止状态【考点】加速度与力、质量的关系式．【分析】解答本题关键掌握：匀变速直线运动的物体的特点：加速度恒定不变，由牛顿第二定律分析合外力；由牛顿第二定律可知加速度与合外力方向相同，与速度方向没有直接关系；物体受到的合外力增大时，物体的运动速度变化一定加快；物体所受合外力为零时，物体的加速度一定等于零．【解答】解：A、做匀变速直线运动的物体，加速度恒定不变，由牛顿第二定律知：它所受合外力是恒定不变的．故A正确．B、由牛顿第二定律可知加速度与合外力方向相同，与速度不一定在同一方向上，故B错误．C、物体受到的合外力增大时，加速度一定增大，物体的运动速度变化一定加快，而速度不一定加快．故C错误．D、物体所受合外力为零时，物体的加速度一定等于零，速度不一定为零．故D 错误．故选：A8．在光滑的水平桌面上有一个静止的物体，给物体施以水平作用力，在力作用到物体上的瞬间，则（）A．物体同时具有加速度和速度B．物体立即获得加速度，速度仍为零C．物体立即获得速度，加速度仍为零D．物体的速度和加速度均为零【考点】牛顿第二定律．【分析】对物体受力分析，受重力、支持力和推力，根据牛顿第二定律求解加速度，再结合运动学公式分析速度．【解答】解：对物体受力分析，受重力、支持力和推力，合力等于推力，根据牛顿第二定律，有a=力F作用瞬间，物体立即获得加速度，如果没有加速度，则牛顿第二定律就不成立了；根据速度时间关系公式v=v0+at，力刚开始作用的瞬间物体的速度为零；故选B．9．下列说法不正确的是（）A．伽利略认为物体的自然状态是静止的，力是维持物体运动的原因B．亚里士多德认为力是维持物体运动的原因C．牛顿认为力的真正的效应总是改变物体的速度，即产生加速度D．伽利略根据理想实验推论出，如果没有摩擦，在水平面上的物体，一旦具有某一个速度，将保持这个速度继续运动下去【考点】物理学史．【分析】亚里士多德的观点符合我们的经验：力是维持运动的原因，但实际上是错误的．而实际上力是改变物体运动状态的原因．而维持物体运动的原因是惯性．【解答】解：A、伽利略根据理想斜面实验推论出，如果没有摩擦，在水平面上的物体，一旦具有某一个速度，将保持这个速度继续运动下去．所以认为力不是维持物体运动状态的原因，故A错误，D正确；B、亚里士多德认为没有力作用在物体上，物体就不会运动．只有物体受到力的作用物体才会运动，故B正确．C、牛顿认为力是改变物体运动状态的原因，并不是使物体运动的原因，认为力的真正的效应总是改变物体的速度，即产生加速度．故C正确．本题选不正确的，故选：A10．一物体质量为10kg，放在水平地面上，当用水平力F1=30N推它时，其加速度为1m/s2；当水平推力增为F2=45N时，其加速度为（）A．1.5m/s2B．2.5m/s2C．3.5m/s2D．4.5m/s2【考点】牛顿第二定律；加速度．【分析】先分析物体水平方向受力情况，根据牛顿第二定律先对第一种情况研究，求出滑动摩擦力，再对第二种情况研究，求出加速度．解答时要抓住滑动摩擦力不变．【解答】解：物体在竖直方向受力平衡，水平方向受到推力和滑动摩擦力，设滑动摩擦力大小为f．根据牛顿第二定律得：第一种情况：F1﹣f=ma1，得：f=F1﹣a1=30N﹣10×1N=20N第二种情况：F2﹣f=ma2，得：a2===2.5m/s2．故选：B11．汽车拉着拖车在公路上沿直线加速行驶，根据牛顿运动定律可知（）A．汽车拉拖车的力大于拖车拉汽车的力B．汽车拉拖车的力与拖车拉汽车的力大小相等C．汽车拉拖车的力与拖车受到的阻力大小相等D．汽车受到的阻力一定小于拖车受到的阻力【考点】加速度与力、质量的关系式；作用力和反作用力．【分析】汽车对拖车的拉力与拖车对汽车的拉力是作用力与反作用力，根据牛顿第三定律可知道这两个力的关系；在对拖车受力分析，结合运动情况确定各个力的大小情况．【解答】解：A、B、汽车对拖车的拉力与拖车对汽车的拉力是作用力与反作用力，根据牛顿第三定律，这两个力总是大小相等、方向相反并且作用在同一条直线上，故A错误，B正确；C、D、对拖车受力分析，受重力、支持力、拉力和阻力，由于拖车加速前进，故拉力大于阻力，故C错误，D也错误；故选：B．12．质量为m的物体从高处静止释放后竖直下落，在某时刻受到的空气阻力为f，加速度为a=g，则f的大小是（）A．f=mg B．f=mg C．f=mg D．f=mg【考点】牛顿第二定律；力的合成与分解的运用．【分析】对物体受力分析，受重力和阻力，根据牛顿第二定律列式求解即可．【解答】解：对物体受力分析，受重力和阻力，根据牛顿第二定律，有mg﹣f=ma=m解得f=mg故选B．13．乘坐出租车是人们出行的常用交通方式之一．除了等候时间、低速行驶时间等因素外，打车费用还决定于出租车行驶的（）A．路程B．位移C．平均速度D．加速度【考点】位移与路程．【分析】位移为矢量，有大小和方向；而路程是标量没有方向；打车费用还决定于出租车行驶的路程．【解答】解：打车费用还决定于出租车行驶的轨迹的长度，即决定于路程．故选：A14．一名学生为了体验超重和失重的感觉，从一楼乘电梯到十五楼，又从十五楼下到一楼，他的感觉是（）A．上楼时先超重，然后正常B．上楼时先失重，然后正常，最后超重C．下楼时先失重，然后正常D．下楼时先失重，然后正常，最后超重【考点】超重和失重．【分析】当加速度方向向上时，电梯中的人处于超重状态，当加速度方向向下时，电梯中的人处于失重状态．【解答】解：A、上楼时，先向上加速，加速度方向向上，处于超重状态．再匀速，再向上减速，加速度方向向下，处于失重状态．故A、B错误C、下楼时，先向向下加速，加速度方向向下，处于失重状态．再匀速，再向下减速，加速度方向向上，处于超重状态．故C错误，D正确故选D．15．已知甲物体受到2N的力作用时，产生的加速度为4m/s2，乙物体受到3N的力作用时，产生的加速度为6m/s2，则甲、乙物体的质量之比m甲，m乙等于（）A．1：3 B．2：3 C．1：1 D．3：2【考点】牛顿第二定律．【分析】由牛顿第二定律可以求出物体的质量之比．【解答】解：由牛顿第二定律可知，m=，两物体质量之比： ==×=；故选：C ．二、填空题（本大题共3小题，每空2分，共10分）16．某同学用如图1所示的装置做“探究加速度与力、质量的关系”实验，当小车的质量一定时，测得小车的加速度a 与拉力F 的数据表．0.20（1）根据表中数据，在如图2所示坐标系中作出图象．（2）图线存在截距，其原因是没有平衡摩擦力或摩擦力平衡不足．（3）由图象可得出的结论是 a 与F 成正比．【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系．【分析】根据实验数据作出a ﹣F 图象，根据图形判断a 与F 是否成正比．根据实验原理判断实验结果产生的原因．【解答】解：（1）根据实验数据运用描点法作出a ﹣F 图象，由于a ﹣F 图线没有通过坐标原点，所以不能得出a ﹣F 成正比．（2）图线表明拉力F 不等于0时，加速度仍然为0，其原因是没有平衡摩擦力或摩擦力平衡不足；（3）第（2）问之后做出改进得出a﹣F图象过原点，由此得出结论是a与F成正比．故答案为：（1）如上图所示；（2）没有平衡摩擦力或摩擦力平衡不足；（3）a与F成正比17．质量为10千克的物体在20N水平拉力作用下恰好沿水平面做匀速直线运动，要使它做加速度为1m/s2的匀加速直线运动，作用于物体上的水平拉力应是30 N．【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【分析】先根据共点力的平衡求出物体受到的摩擦力，然后根据牛顿第二定律求出物体受到的拉力．【解答】解：开始时物体做匀速直线运动，则水平方向受到的拉力和摩擦力大小相等，方向相反，所以滑动摩擦力的大小：f=F=20N当物体的加速度是1m/s2时，由牛顿第二定律：F′﹣f=ma所以：F′=f+ma=20+10×1=30N故答案为：3018．失重产生条件：物体具有向下的加速度．【考点】超重和失重．【分析】当物体对接触面的压力大于物体的真实重力时，就说物体处于超重状态，此时有向上的加速度；当物体对接触面的压力小于物体的真实重力时，就说物体处于失重状态，此时有向下的加速度；如果没有压力了，那么就是处于完全失重状态，此时向下加速度的大小为重力加速度g．【解答】解：当物体对接触面的压力小于物体的真实重力时，就说物体处于失重状态，此时有向下的加速度；如果没有压力了，那么就是处于完全失重状态，此时向下加速度的大小为重力加速度g．所以失重产生条件：物体具有向下的加速度．故答案为：向下．三、计算题（本大题共2小题，每题15分，共计30分．解答时请写出必要的文字说明和解题步骤）19．某物体在水平面上沿直线运动，受到大小恒为2N的摩擦阻力作用，当对它施加4N的水平拉力时，物体的加速度大小为2m/s2，当水平拉力变为10N时，求：（1）物体的加速度多大？（2）物体的质量多大？【考点】牛顿第二定律；力的合成与分解的运用．【分析】（1）当拉力为4N时根据牛顿第二定律列式求得质量（2）拉力为10N时，根据牛顿第二定律列式求得加速度【解答】解：对物体受力分析可知F1﹣f=ma1解得m=当拉力F=10N时，F2﹣f=ma2解得a2==8 m/s2答：（1）物体的加速度为8 m/s2（2）物体的质量为1kg20．一辆汽车由静止开始，前10s内以3m/s2的加速度做匀加速直线运动．求：（1）汽车在10s末的速度大小v；（2）汽车在前10s内的位移大小x．【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式求出汽车在10s末的速度大小；根据匀变速直线运动的位移时间公式求出前10s内的位移．【解答】解：（1）汽车在l0s末的速度为：v=at=3×10m/s=30m/s．（2）汽车在前l0s内的位移为：x=at2==150m．答：（1）汽车在10s末的速度大小为30m/s；（2）汽车在前10s内的位移大小为150m．2017年2月25日。

内蒙古巴彦淖尔市第一中学2015_2016学年高一生物上学期10月月考试题(国体班)

2015-2016学年度巴市第一中学高一生物体班月考卷考试时间：60分钟注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）一、单项选择题（每题2分，共60分）1．生命活动的单位是它是生物体的生长、发育、生殖等的基础A、染色体B、线粒体C、组织D、细胞2．细胞中含量最多的化合物是（）A．蛋白质 B．淀粉 C．水 D．葡萄糖3．下列哪项不属于生命系统（）A．一只青蛙B．青蛙的表皮细胞C．青蛙表皮细胞中的钾离子D．池塘中的水、阳光等环境因素以及生活的生物4．下列关于蓝藻的描述，正确的是（）A.蓝藻能使水体呈现绿色，表明蓝藻是一种多细胞生物B.蓝藻含有藻蓝素和叶绿素等色素，能进行光合作用C.蓝藻是原核生物中唯一一种自养型生物D.一池塘内所有蓝藻构成了一个生物种群5．微生物的种类繁多，下列微生物中属于原核生物的是①衣藻②蓝藻③根霉④大肠杆菌⑤乳酸杆菌A．①②④ B．②③④ C．③④⑤ D．②④⑤6．占肝脏细胞干重最多的有机成分是（）A.糖B.蛋白质C.脂肪D.核酸7．组成生物体最基本的元素是（）A．C B．O C．H D．N8．生物体内的蛋白质千差万别，其原因不可能是（）A.组成肽键的化学元素不同B.组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同C.氨基酸排列顺序不同D.蛋白质的空间结构不同9．组成人体细胞的元素中C、O、H、N的含量较多，其中在细胞鲜重中含量最多的元素是( ) A．C B．O C．H D．N10．人体的肌肉主要由蛋白质构成，但平滑肌和骨路肌的功能不同，其根本原因是（）A.属于不同系统B.所含蛋白质分子结构不同C.肌肉细胞的形状不同D.在人体内的分布位置不同11．下列四种化合物中，哪种是构成蛋白质的氨基酸（）12．在氨基酸脱水缩合过程中，氨基酸分子之间形成的化学键叫肽键。

下列各项正确表示肽键的是A．—NH—CO—B．—NO—CH—C．—NH2—CH—D．—NH—CH2—13．下列关于鉴定葡萄糖、花生油和豆浆时所用的试剂即出现的颜色正确的是A．斐林试剂（砖红色）、双缩脲试剂（紫色）、苏丹Ⅲ染液（红色）B．斐林试剂（砖红色）、苏丹Ⅲ染液（紫色）、双缩脲试剂（红色）C．苏丹Ⅲ染液（红色）、双缩脲试剂（紫色）、斐林试剂（砖红色）D．斐林试剂（砖红色）、苏丹Ⅲ染液（橘黄色）、双缩脲试剂（紫色）14．下列有关组成生物体化学元素的叙述中，正确的是( )A．微量元素在生物体内含量很少，所以人体不存在微量元素缺乏症B．每种大量元素在不同的生物体内的含量都是相同的C．组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类D．组成生物体的大量元素中，C是最基本的元素，在细胞鲜重中含量总是最多的15．生物界与非生物界具有统一性，是因为（）A．构成细胞的化合物在非生物界都存在B．构成细胞的无机物在非生物界都存在C．构成细胞的化学元素在非生物界都存在D．生物界与非生物界都具有新陈代谢的功能16．某维生素片中含Ca、Fe、Zn、Se等元素，其中属于大量元素的是（）A．Ca B．Fe C．Zn D．Se17．牛通过吃草获得化合物和元素。

内蒙古巴彦淖尔市第一中学2015_2016学年高一物理上学期期末考试试题(普通班)

巴彦淖尔市第一中学2015---2016学年第一学期期末考试高一物理试题第Ⅰ卷(共60分)一．单项选择题（每小题只有一个正确答案，选对得4分，不选或选错不得分，共40分）1．下列物理量为标量的是（）A ．平均速度B ．加速度C ．弹力D ．瞬时速率2．关于物体运动的速度和加速度的关系，下列说法中正确的是( ) A ．物体的速度为零，加速度必为零B ．做匀变速直线运动的物体，当加速度为负值时，必然做减速运动C ．速度变化量越大，加速度越大D ．速度的方向与加速度方向相反，物体一定做减速运动3．某物体做直线运动的v ﹣t 图象如图所示．则关于物体在前8s 内的运动，下列说法正确的是（） A ．物体一直沿同一方向运动B ．4s ﹣6s 内的加速度等于6s ﹣8s 内的加速度C ．前8s 内的位移为4mD ．第8s 末物体离出发点最远4．在日常生活中，小巧美观的冰箱贴使用广泛．一磁性冰箱贴贴在冰箱的竖直表面上静止不动时，它受到的磁力（）A ．小于受到的弹力B ．大于受到的弹力C ．和受到的弹力是一对作用力与反作用力D ．和受到的弹力是一对平衡力 5．如图所示，两木块的质量分别为m 1和m 2，两轻质弹簧的劲度系数分别为k 1和k 2，上面木块压在上面的弹簧上（但不拴接），整个系统处于平衡状态。

现缓慢向上提上面的木块，直到它刚离开上面弹簧，在这过程中下面木块移动的距离为( ) A.m 1g/k 1 B.m 2g/k 1 C.m 1g/k 2 D.m 2g/k 26．如图所示，用一轻绳将小球P 系于光滑墙壁上的O 点，在墙壁和球P 之间夹有一矩形物块Q ，已知P 、Q 均始终处于静止状态，则下列相关说法正确的是（） A ．P 受3个力 B ．Q 受到5个力C ．若绳子略微变长，绳子的拉力将变小D ．若绳子略微变短，Q 受到的静摩擦力将增大 7．关于超重与失重的说法，下列正确的是A ．在超重现象中，物体的重力是增大的B ．游泳运动员仰卧在水面静止不动时处于失重状态C ．如果物体处于失重状态，它必然有向下的加速度D ．处于完全失重状态的物体，其重力为零8．汽车以20m/s 的速度做匀速直线运动，刹车后的加速度大小为5m/s 2，那么开始刹车后2s 内与开始刹车后6s 内汽车通过的位移之比为( )A ．1：1B ．1：3C ．3：4D ．4：39．图中光滑小球都与下表面接触，则小球一定受支持力的是( )10．如图所示，用力F 把铁块压在竖直墙上不动，那么,当F 增大时，关于铁块对墙的压力N ，铁块受墙的摩擦力F f ，下列判断正确的是( )A ．N 增大，F f 不变B ．N 增大，F f 增大C ．N 变小，F f 不变D ．N 不变，F f 不变二．多项选择题（每小题有多个正确答案，每小题4分，选对但不全的得2分，选错的不得分。

内蒙古巴彦淖尔市第一中学高二上学期10月月考普通班物理试题含答案

巴市一中2015—2016学年第一学期10月月考高二年级物理试题试卷类型：A 出题人：张晨宏审题人：李长青试题说明：本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题），考试时间为90分钟，总分100分，考试完毕只交答题卡。

第Ⅰ卷(选择题共60分)一、选择题（本题共15个小题，每小题4分，共60分。

在每小题给出的四个选项中，第1～10题只有一个选项符合要求，第11～15题有多个选项符合要求。

全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的0分）1．关于电场、电场强度、电场线，下列说法中不正确的是 A ．电场是电荷周围客观存在的物质B ．电场线是为了形象描述电场而假想的曲线C ．电场线不可能相交D ．电场中某点电场强度的大小与放入该点的试探电荷的电荷量有关2．A 、B 两个带同种电荷的绝缘金属小球，半径为r ，球心相距3r ，A 带电荷量Q 1，B 带电荷量Q 2，则A 、B 间相互作用力 ( ） A.无法确定 B.等于1223KQ Q r （）C.大于122(3)kQ Q r D.小于1223kQ Q r （）3．将悬挂在绝缘细线上带正电的A球放在不带电的金属空心球壳C内(与内壁不接触)，另有ba30° 60°E b E a一个悬挂在绝缘细线上带负电的小球B 向C 靠近，如右图所示，结果 ( ) A ．A 将向右偏，B 也将向右偏 B ．A 的位置不变，B 向右偏C ．A 将向左偏，B 的位置不变D ．A 向左偏，B 向右偏 4．如图所示为电场中的一条电场线，A 、B 为其上的两点，用A 、B 两点的电E A 、E B 表示A 、B 两点的电场强度，ϕA 、ϕB 表示势，以下说法正确的是( )A ．E A 与EB 一定不等，ϕA 与ϕ一定不等 B ．E A 与E B 可能相等，ϕA 与ϕ可能相等C ．E A 与E B 一定不等，ϕA 与ϕ可能相等D ．E A 与E B 可能相等，ϕA 与ϕ一定不等5．如图，虚线表示某电场的等势面，一带电粒子仅在电场力作用下由A 运动到B 的轨迹如图中实线所示。

内蒙古巴彦淖尔市第一中学2015_2016学年高一英语上学期10月月考试题(国体班)

巴市一中2015---2016学年第一学期10月月考高一年级体班、国际班英语试题说明：本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题），卷面总分为120分，考试时间为90分钟，第Ⅰ卷应涂在答题卡上。

考试完毕后，只交第Ⅱ卷和答题卡。

第Ⅰ卷共55分一、完型填空（共15分）This is my ___1___ day at the new school. I’m a poor child. __2__ name is Lin Yin. I study __3__ a middle school. I don’t enjoy __4__ in my new school. I think it is going to __5__ fun. I also think I would make __6__ new friends. However, I found it hard. All the other students play with rich __7__. It’s a pity. I can’t play with __8__.I try my best to be friendly, __9__ they don’t be kind to me. So I spend a lot of time alone. I’m very sad. I don’t know __10__.( )1.A. one B. first C. no( )2.A.My B. I C.mine( )3.A.at B. on C. of( )4.A. my B. ourselves C. myself( )5.A. be B.is C. are( )6.A.lots of B.a lot C.much( )7.A.student B. child C. children( )8.A. they B. them C. their( )9.A. but B.and C.all( )10.A.what B.why C.where二、阅读理解(共40分)AThere are three people in Li Ming’s family. They are his father, his mother and Li Ming. Li Ming’s parents are teachers. Li Ming is a student. They have a very nice room. In the room, there are some pictures, desks, chairs and books. They have a big kitchen. There is a blue electric cooker on the left. In the middle of the kitchen, there is a round table. His mother often cooks for them. She cooks nice dishes. They have a happy family.( )11. How many people are there in Li Ming’s family?A. twoB. threeC. four( )12. What colour is the electric cooker?A. whiteB. blackC. blue( )13. Who often cooks meal?A. motherB. fatherC. mother and father( )14. What do Li Ming’s parents do?A. workersB. teachersC. doctors( )15. Is the kitchen big or small?A. bigB. smallC. Not mentioned.B( )16. Which is the cheapest of all?A. HatB. T-shirtC.Socks( )17.How much are two sweaters and a hat?A. $14B. $20C. $22( )18. You can buy ______ in the store.A. black pantsB. a blue sweaterC. a green hat( )19. You like red and you only have $6. You can buy ______.A. a sweaterB. a hatC. a T-shirt( )20. You only have $16. You can buy ______.A. a sweater and a pair of pants.B.two T-shirt and a pair of socks.C.two sweatersCI am a little fish. I live in the sea. It is dark there, but I am not afraid. There are so many fish living near me that I always have lots of friends.I feel very happy, because I love to swim. My mother often warns me to be careful, because some big fish may eat me up. I know she is right. Mother loves me and I love her, too.根据短文内容判断正误。

内蒙古巴彦淖尔市第一中学高一数学上学期10月月考试题(国体班,无答案)

巴市一中2015-2016学年第一学期10月月考试题高一 12、20班数学说明: 1.本试卷分第I 卷和第II 卷两部分,共120分。

2.将第I 卷选择题答案代号用2B 铅笔填在答题卡上。

第I 卷（选择题共60分）一、选择题（5分×12=60分）在每小题给出的四个选项中只有一项正确1．集合},{b a 的子集有（）A ．2个B ．3个C ．4个D ．5个2．设集合{}|43A x x =-<<，{}|2B x x =≤，则A B =I （）A ．(4,3)-B ．(4,2]-C ．(,2]-∞D ．(,3)-∞3．若集合{}1->=x x A ，则=A C R （）A ．),1(+∞-B ．]1,(--∞C ．)1,(--∞D ．),1()1,(+∞---∞Y4．下列各组函数中，与函数x y =表示同一函数的是（） A ．xx y 2= B ．33x y = C.2x y = D ．()2x y = 5. 已知)(x f 为奇函数，1)1(=f ，则=-)1(f （）A ． 1B ．1-C ．0D ．26. 已知函数212x y x⎧+=⎨-⎩ (0)(0)x x ≤>，则)2(f 值是（） A ．4- B ．4-或5 C ．5 D ．27．下列函数中，定义域为[0，∞）的函数是（）A ．x y =B ．22x y -=C ．13+=x yD ．2)1(-=x y9．将235写为根式，则正确的是( ) A. 325B. 35C. 523D. 3510．下列各式正确的是( )A.()23-＝－3B.4a 4＝aC.22＝2 D ．a 0＝111．若(x －5)0有意义，则x 的取值范围是( ) A ．x >5 B ．x ＝5C ．x <5D ．x ≠512．函数x x f =)(的图象是（）．第II 卷（非选择题共60分）二、填空题（5分×4=20分）将最后结果直接填在横线上.13. 集合{}3,2,1,0=A ，集合{}9,6,3,0=B ,则=B A Y ．14. 函数x y 31-=的定义域为．15．函数4232)(x x x f +=的奇偶性是．16．函数()1,3,x f x x +⎧=⎨-+⎩ 1,1,x x ≤>则()()4f f = ．三、解答题（10分×4=40分）17．已知集合A={}71<≤x x ，B={x|2<x<10}，全集为实数集R ．（1）求 A ⋃B ；（2）求 A ⋂B ；（3）求 (C R A) ⋂B 。

内蒙古巴彦淖尔一中学年高一物理上学期月考试卷含解析

内蒙古巴彦淖尔一中2018-2019学年高一上学期10月月考物理试卷一、选择题1.以下估计值与实质值最凑近的是（）A. 一张课桌的高度约为80cmB. 一名中学生的体重约为50NC. 正常人的步行速度约为10m/sD. 某中学生的体温为【答案】A【分析】A 、一张课桌的高度约为，是比较吻合实质情况的，故A正确；B 、一名中学生的体重要概是，那么对应的的体重要概是500N，故B错误；C 、换算单位正常人的步行速度大体一小时走即，故C 错误D 、人的正常体温是故D错误；综上所述本题答案是：A2.关于质点以下说法正确的选项是（）A. 只有体积很小的物体才能看作质点B. 在太空中进行飞船对接的宇航员观察该飞船，可把飞船看作质点C. 质点是一个理想化的模型，实质其实不存在，所以引入这个看法没有多马虎义D. 从地球上的控制中心追踪观察在太空中翱翔的宇宙飞船，可把飞船看作质点【答案】D【分析】试题分析：质点是人们为了研究问题的方便而忽略物体的形状和大小而人为引入的一个理想化模型，实质上其实不存在，当物体的形状和大小在所研究的问题中能忽略，该物体即可看作质点解：A、质量和体积都很小的物体不用然能够看作质点，重点要看体积对所研究的问题影响能否忽略．故A错误．B、在太空中进行飞船对接的宇航员观察该飞船，不能够把飞船看作质点．故B 错误．C、质点是一个理想化的模型，实质其实不存在，引入质点后对问题的研究大有好处．故C错误．D、从地球上的控制中心追踪观察在太空中翱翔的宇宙飞船，可把飞船看作质点，故D正确．应选：D【议论】本题只要掌握了质点的看法和条件解决此类问题就不在话下．质点与点电荷是常用的理想化物理模型3.描述物体的运动，必定选择参照系，关于参照系，以下说法中错误的选项是（）A. 清早太阳从东方升起，参照系是地面B. 地球绕太阳近似做圆周运动，参照系是太阳C. 研究地面上物体的运动只能取地面为参照系D. 在不相同参照系中描述物体的运动，简繁程度会不相同【答案】C【分析】试题分析：参照系是为了研究物体的运动，选定的用来作为标准的物体．诗句“飞流直下三千尺”是以大地作为参照系的．“钱塘观潮时，观众只感觉潮水迎面而来“，是以观众为参照系的．“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山“是以“万重山“为参照系的．升国旗时，观察到国旗渐渐升起，观察者是以大地为参照系的．A、清早太阳从东方升起，是以大地为参照系的．故A正确．B、地球绕太阳近似做圆周运动，是以太阳为参照系的．故B正确．C、参照系能够任意采用，所以C错误。