道德讲堂2

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道德讲堂活动方案（2篇）

道德讲堂活动方案一、活动目标1.倡导“在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心”，奉献社会，提升自己的时代风尚，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人。

2.在实践及活动层面扎实推进我校青少年思想道德建设工作，在政策、物质、环境、师资等相关方面形成长期运作、效果明显、切实可行的“学校道德讲堂”工作机制。

3.进一步加强和推进我校实施素质教育的工作力度，增强青少年在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调节、健康成长的能力，促进青少年全面健康成长。

二、活动内容:活动内容主要包括社会公德建设、职业道德建设、家庭美德建设、个人品德建设。

1.社会公德建设主要包括:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心。

2.职业道德建设主要包括:诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心。

___家庭美德建设主要包括:夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心。

___个人品德建设主要包括:友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以“友善”为核心。

三、活动标准:1.规范道德讲堂流程:开展“五个一加_”活动。

(1)唱一首歌曲:每次道德讲堂开讲前，唱一首道德讲堂主题歌曲。

(2)诵一段经典:组织诵读一段中华传统经典语录或公民道德“三字经”。

(3)看一部短片:围绕主题，组织观看一部道德建设先进人物事迹的短片。

(4)讲一个故事:讲述一个发生在身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例。

(5)作一点点评:评议身边好人好事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。

(_)围绕学校特色创新项目进行设计。

3.建立一支素质过硬的宣讲队伍。

选择一批道德践行的先进人物，固定一批专业道德宣讲员，不断充实有讲述愿望的人员，营造一种神圣清正、融洽热烈的环境氛围。

四、保障机制:1、成立学校“道德讲堂”建设领导小组:组长:王永先副组长:徐邦民孟昭群薛朝玉王德民核心组员:王丽颖杨波许志花余飞李立华张磊组员:全体教职员工2、建立考核激励机制。

2024年道德讲堂心得体会(2篇)

2024年道德讲堂心得体会作为一名参加2023年道德讲堂的学员，我深深感受到了这次学习的重要性和价值。

在这一次讲堂中，我收获了很多道德的真理和生活的智慧，同时也深入思考了人生的意义和价值。

在这里，我将分享我的一些心得体会。

首先，道德讲堂让我明白了道德的重要性。

道德在我们的生活中起着至关重要的作用。

它不仅是一个人的品格和修养的象征，更是社会和谐稳定的基石。

没有良好的道德品质，一个人难以树立起正确的人生观、价值观和世界观。

而如果整个社会的道德水平下降，那么社会将处于危机之中。

因此，我们每个人都应当牢固树立起道德意识，把道德观念融入到我们的日常生活中去。

此外，道德讲堂也教给了我如何在现代社会中正确行事的方法。

在当今复杂多变的社会环境中，道德标准可能会存在模糊不清的情况。

然而，道德的核心原则是不变的，即以人为本、尊重他人、善良、公正和诚信。

我们应当遵循这些基本原则，从小事做起，从自己做起，积极培养自己的道德观念和行为准则，做一个有社会责任感的人。

同时，在处理人际关系时，我们应当注重公平、理解、宽容和尊重，不仅能够维护自己的权益，也要考虑他人的感受。

只有这样，我们才能在社会中建立起良好的声誉和美好的人际关系。

此外，道德讲堂还给予了我对于人生意义的思考。

道德的实践和追求，使我们不仅仅是为了自身利益而活，更是为了追求更高的人生价值而奋斗。

在这个过程中，我们需要不断自省和反思，不断完善自己的道德素质和道德能力。

同时，我们也应该意识到，道德的实践不仅仅是个人的事务，更是与他人和社会息息相关的。

我们应该将个人的道德追求与社会的道德关怀相结合，通过呵护他人、关爱弱者、改善社会环境等行动来实践道德。

只有在为他人谋幸福的过程中，我们才能找到真正的快乐和满足感，体验到道德的力量和力量的人生成就感。

最后，道德讲堂还启发了我对于社会问题的思考。

在道德讲堂中，谈及了许多社会问题，如贫富差距、环境保护、教育公平等。

这些问题都与道德有关，需要我们从道德的角度出发，思考并采取行动来解决。

道德讲堂三月份资料 (2)

长堰中学“学校道德讲堂”活动安排表长堰中学“学校道德讲堂”活动记录表朗诵《弟子规》片段父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承【译文：父母叫你，应该赶快答应；父母让你做什么事，不要拖拉懒散；父母教导你，一定要恭恭敬敬地听；父母责备你，一定要虚心接受。

】冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告反必面居有常业无变【译文：冬天让父母暖和，夏天让父母凉快，早晨恭恭敬敬地请安，晚上要替父母铺好被褥。

出门要告诉父母一声，回来也要通报一声，住的地方要稳定，工作也不要随便变动。

】事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽小勿私藏苟私藏亲心伤【译文：事情虽然很小，也不要擅自做主，如果擅自做主，就有损为人子女的本分。

东西虽然很小，也不能私藏起来，如果私藏的话，父母一定会很伤心。

】亲所好力为具亲所恶谨为去身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞亲爱我孝何难亲憎我孝方贤【译文：父母所喜欢的东西，要尽力为他们准备好；父母所厌恶的东西，要小心谨慎地为他们扔掉。

身体有了伤痛，会让父母担心；道德品质出了毛病，会让父母丢丑。

父母喜欢我，孝顺很容易；父母不喜欢我，我还能孝顺他们，这样的孝才是真正的孝。

】亲有过谏使更怡吾色柔吾声谏不入悦复谏号泣随挞无怨【译文：父母有过错，要耐心劝说，让他们改正，劝说时要和颜悦色、轻声细语。

如果父母不听规劝，要等父母情绪好或者高兴的时候，再继续规劝；如果父母仍然不接受，就哭泣恳求父母改过，即使遭到责打，也无怨无悔。

】亲有疾药先尝昼夜侍不离床丧三年常悲咽居处变酒肉绝丧尽礼祭尽诚事死者如事生【译文：父母病了，吃的药自己先尝，看看是不是太苦、太烫，要日夜护理，不离开病床。

父母去世要守丧三年，常常难过哭泣，还要夫妻分居，不喝酒吃肉。

办理丧事要尽到礼节，祭拜要真心诚意，对待死去的父母，要像活着的时候一样。

（论语：祭如在，祭神如神在。

】故事《我背父亲去上学》我出生在甘肃省瓦斜乡一个农家，六岁开始上学，一年后，父亲便中风瘫痪了，家里的日子此后便一直紧巴巴的，生活非常清贫。

开展道德讲堂活动实施方案(2)

开展道德讲堂活动实施计划庙下二中二零一三年十月庙下二中开展道德讲堂活动实施计划一、活动背景道德力量是国家安定、社会和谐、人民幸福的重要因素，随着工业化、信息化、市场化、国际化的深入发展，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性不断增强，道德缺失在一定程度上存在。

扎实推进社会主义核心价值体系建设，吸引广大学生投身道德实践活动，对于提升其思想道德修养和社会文明程度有着极其重要的意义二、活动目的学校通过开展“道德讲堂”的形式来主动适应社会发展新形势，搭建思想道德建设新平台，把思想道德建设的内容项目化、实践化，以各种形式广泛普及各种道德理念，在潜移默化中不断提升学生文明素质，为完善党建和创建工作，进一步加强学生思想道德建设，弘扬社会新风，提升文明水平，推动社会主义核心价值体系建设和社会管理创新工作，营造“社会协同、全员参与”的良好氛围，产生积极作用。

三、活动时间每月一次或根据需要每月上半月和下半月各一次四、活动地点学校会议室、操场及周边空地。

五、活动参与人员全部教职工，全体学生。

六、活动内容1、道德理论专题学习。

组织广大学生学习“公民道德建设实施纲要”和上级有关领导同志等关于思想道德建设重要理论的文章和重要指示精神，并根据需要随时学习新的道德理论相关知识。

2、社会公德教育。

开展学生道德知识普及，建设以“礼仪”为核心的学校公德建设，积极提倡文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等。

引导参与人员亲身参与道德实践，创建崇德尚善的学习和工作环境。

3、职业道德建设教育。

职业道德作为社会道德的一种特殊形式,在社会主义精神文明建设乃至整个社会主义现代化建设中都具有十分重要的地位。

学校将开展主要包括以诚实守信、爱岗敬业、办事公道、等为核心的职业道德教育。

4、个人品德建设教育。

通过重视和加强个人道德修养和品德建设，推行友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立，倡导和树立关爱、善待、宽厚和包容的理念。

民族团结道德讲堂-2稿

凡人善，即思齐， Hale Waihona Puke 去远，以渐跻凡是人，皆须爱，
天同覆，地同载
谈感受
送吉祥
————
主办：自治区测绘档案资料馆
唱歌曲学模范诵经典谈感受送吉祥
唱歌曲
学模范
• 王燕娜，女，汉族， 34 岁（捐助肾脏时25岁）。 • 河南省扶沟县人，2007年3月，维吾尔族少年毛兰江被查出患有急性肾衰，生命危在旦夕，须立即做换肾手术，而他家中所有直系亲属都不符合换肾标准。2007年9月，王燕娜了解到情况后，隐瞒了家人，辞去临时工作，主动提出无偿捐献肾脏的要求，尽己之力来挽救这个维吾尔弟兄的生命。 • 2008年3月27日，新疆首例非亲属跨民族肾脏移植手术成功实施。
学模范
十九个孩子的母亲
——阿里帕· 阿力马洪
大爱无疆
诵经典
凡人善，即思齐，纵去远，以渐跻
译文：看到了别人的善行,就要想到自己也应该努力去做到。即使差距很远,只要肯努力,渐渐就会赶上的。
凡是人，皆须爱，天同覆，地同载
译文：只要是人，就是同类，不分种族、人种、宗教信仰，都要相亲相爱。同是天地所生万物滋养的，应该不分你我，互助合作，才能维持这个共生共荣的生命共同体。

2024年道德讲堂活动方案(2篇)

2024年道德讲堂活动方案活动名称：____年道德讲堂活动方案一、活动背景随着社会的发展和进步，道德意识的培养和道德素质的提升变得越来越重要。

为了推动社会道德建设，培养良好的道德品质，提升全民道德素质，我们计划在____年开展一系列的道德讲堂活动。

二、活动宗旨通过道德讲堂活动，宣传普及正面价值观和道德规范，加强道德教育，提高人们对道德的重视和认同，营造文明、和谐、健康的社会氛围，促进社会和谐发展。

三、活动内容1. 道德讲座通过邀请专家学者、知名人士等开展道德讲座，探讨道德伦理、社会道德等相关议题。

讲座内容旨在提高参与者对于道德的了解、认识和思考，并引发他们对道德问题的热情探讨。

2. 道德榜样分享会邀请身边的道德榜样，如乡村医生、教育工作者、环保志愿者等，分享他们无私奉献、积极向上的事迹和经验，激发人们立足本职岗位、服务社会的热情和责任感。

3. 道德故事讲解通过讲解道德故事、寓言故事等形式，向大众传递正能量。

每周在公园、社区等公共场所开展道德故事讲解活动，让人们在轻松愉快的氛围中接受道德教育。

4. 道德主题展览以“道德伦理”为主题，组织道德主题展览活动，展示有关道德的图文资料、实物模型等，通过多媒体、互动方式，让观众参与其中，了解道德的内涵和重要性。

5. 道德知识竞赛面向学校、社区、企事业单位等组织道德知识竞赛，吸引广大人群参与其中，通过比拼答题，提高道德素养，并向参赛队伍颁发奖状和奖品，鼓励他们在道德道路上不断前行。

四、活动安排1. 活动时间：每年举办一次，时间安排在全年各个节日、纪念日以及学校假期等合适的时间段。

2. 活动地点：道德讲座和道德榜样分享会可以选择大型会议室、学校教室等；道德故事讲解和道德主题展览可以选择公园、社区、艺术馆等公共场所；道德知识竞赛可以选择学校、社区活动场地等。

3. 活动形式：讲座可以采用主题演讲、座谈会等形式；分享会可以采用座谈交流、主题演讲等形式；故事讲解可以通过讲解、互动问答等方式；展览可以通过展板、模型、互动设备等方式呈现；知识竞赛可以通过答题、评分等环节。

2024年道德讲堂讲稿：做有道德的人（2篇）

2024年道德讲堂讲稿：做有道德的人尊敬的各位领导、尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！很荣幸能站在这个讲台上，与大家一同探讨如何成为一个有道德的人。

在这个充满挑战的时代里，道德教育的重要性愈发凸显。

一些负面价值观和道德滑坡的现象正在严重影响着社会的和谐与发展。

作为时代的新生代，我们应该怎样做，怎样做有道德的人？这是我们每个人都要思考和努力实践的问题。

首先，做有道德的人要树立正确的价值观。

价值观扮演着我们道德行为的指南。

我们要树立正确的人生观、世界观和价值观，明确什么是好的，什么是错的。

正义、公正、责任和诚信是构建道德人格的四个基石。

我们要通过宣传大家共同认可的价值观，激发社会正能量，引导我们的行为，使其符合道德规范。

其次，做有道德的人要注重自我修养。

道德修养是人格修养的重要组成部分。

我们要从小事做起，培养高尚的品德。

要时刻保持良好的言行举止，尊重他人，关心他人，宽容他人。

同时，我们要有理性思考和判断问题的能力，不盲从、不随波逐流。

只有通过自我修养，我们才能更好地抵制诱惑，坚持正确的道德行为。

再次，做有道德的人要注重责任担当。

责任是做人的重要品质，是我们做有道德的人应有的表现。

我们要对自己的行为负责，对自己的学习、工作、生活、社会承担起责任和义务。

同时，我们也要对他人负责，为他人的利益和幸福负责。

只有担当起责任，我们才能以个人的价值为依归，为社会作出贡献。

最后，做有道德的人要不断提高自己的道德素养。

道德素养是我们提升自身道德修养和修炼内心品质的过程。

我们要经常对自己进行反思，发现自己的不足和缺点，并积极弥补。

同时，我们要善于学习先进的道德模范，向他们学习，汲取他们身上的精华，为我们自己的道德成长提供帮助。

只有不断提高自己的道德素养，我们才能更好地引领社会，影响他人。

同学们，成为一个有道德的人并不是一蹴而就的，需要我们不断地进行反思和改进。

在这个浮躁的社会中，我们要时刻保持坚守初心的勇气，培养自己的品德，提高自己的素养，为自己树立一个良好的道德榜样。

道德讲堂发善心2

学习感言中华民族有上下5000年的历史，曾创造出一个又一个辉煌灿烂的文明，近代以来的积贫积弱，使中华儿女一直有一个梦想，一个民族复兴的梦想，自1840年鸦片战争的170多年以来，无数仁人志士为了这个梦想而孜孜以求，90多年前，中国共产党人勇敢担下了这个重任，使我们的“中国梦”从来没有像今天如此贴近。

正如胡锦涛主席十八大报告中所说：“经过九十多年艰苦奋斗，我们党团结带领全国各族人民，把贫穷落后的旧中国变成日益走向繁荣富强的新中国，中华民族伟大复兴展现出光明的前景”；习近平总书记也在观看《复兴之路》后强调：“实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。

在民族复兴的道路上，一代又一代中国人不懈地探索，求解放、求独立、求民主、求科学、求富裕等一个个梦想在中国共产党领导人民艰苦奋斗中得以实现”。

两位总书记关于“中国梦”的讲话，充满感情和感召力，听来让我们青年人热血沸腾，心潮澎湃，回首中国复兴的漫漫征程，正是中国共产党的一代代人，带领全国人民一点点把民族复兴的梦想一步步变成现实。

面对奋斗征程中的坎坷与挫折，我们的中国梦没有破灭；面对人世遭逢的巨大自然灾难，我们的中国梦没有破灭。

一代代的中国人，怀揣着梦想，追逐着梦想，挺直了脊梁，憋足了一股劲，胼手胝足，顽强奋斗，走出苦难，走向辉煌。

“道路决定命运，找到一条正确的道路多么不容易，我们必须坚定不移地走下去”，“现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。

”总书记在参观国家博物馆大型展览《复兴之路》时发表重要讲话。

习总书记所说的话字字铿锵有力，句句饱含深情，不仅道出了我们党团结全国各族人民，把命运牢牢掌握在自己手中，坚持和发展中国特色社会主义所经历的苦难与辉煌，更是道明了中国亿万同胞满怀一颗颗赤诚的中国心，共筑最深层次、最核心的“中国梦”。

百善孝为先道德讲堂总结（2篇）

百善孝为先道德讲堂总结道德讲堂-百善孝为先聆听道德故事，感悟道德人生，沐浴道德洗礼，品悟道德力量。

尊敬的各位领导，亲爱的老师们，大家下午好。

欢迎来到____“道德讲堂”。

我是主持人____有一种爱，是伴随我们一生的暖流；有一种情，是相伴我们一世的幸福。

这种爱就是深深的父母之爱，这种情就是浓浓的爱子之情。

是父母给予了我们的生命，赋予了我们的灵魂，影响了我们的一生。

中国有句古语：“百善孝为先”，孝-是中华民族的传统美德，今天道德讲堂的主题是-百善孝为先。

道德讲堂有以下七个环节：省自身、唱歌曲、学模范、讲故事、谈感悟、诵经典、送吉祥一、省自身首先，进入本期道德讲堂的第一个环节“省自身”。

下面请大家闭上眼睛，伸出自己的右手，放在胸前，扪心自问以下问题：你有没有经常回家看望父母。

你一年能为父母做几次饭。

你记得给父母过生日吗。

当他们越来越糊涂、行动不便的时候，你能否对他们多一点耐心。

当他们被病痛折磨的时候，你能否陪在床前照顾他们。

现在请大家睁开双眼，我相信大家心中都有了答案，如果觉得自己做的不够好，当及时行孝，不要让爱来的太迟。

二、唱歌曲下面，让我们怀着对道德的崇敬之情，共同走进本期道德讲堂的第二个环节-唱歌曲。

请大家起立，请工作人员放音乐。

(播放歌曲：《母亲》)谢谢大家，请坐。

三、学模范让我们通过屏幕观看____年感动中国人物-____强，“绑着”母亲上班的孝子故事。

请播放视频。

刚才这段视频，为我们再现了____强老师感人的孝心故事，这是中华民族朴素且真挚的人性之美，让我们深深地感动。

四、讲故事接下来，进入第四个环节“讲故事”，首先由请____师为大家讲述四个孝心成语故事，大家欢迎。

接下来，请____师为大家讲述我们身边感人的孝心故事，由请____师。

五、谈感悟在观看了道德模范故事、聆听了孝心故事后，相信大家都有所感悟，接下来，请大家谈谈自己的感想。

谢谢几位老师与我们____了自己的心灵感悟。

大家都说的很好，相信每一位经受过道德洗礼的朋友，在今后的生活中一定会做的更好。

2024年道德讲堂学习心得(2篇)

2024年道德讲堂学习心得2023年的道德讲堂学习让我深受启发和感动。

在这一年中，我有幸参加了多次道德讲座和讨论，通过这些活动，我对道德的理解变得更加深刻和全面。

以下是我对这一学习过程的心得体会。

首先，道德讲堂给我提供了一个广阔的学习平台，使我能够接触到各种不同的道德观念和理论。

在讲座中，我们听到了专家学者对道德的解读和研究成果。

他们的讲解让我深入了解到道德是如何被定义和理解的，道德的起源和发展过程以及道德在不同社会和文化中的变化。

这为我今后在处理道德问题时提供了更加全面和深入的视野。

其次，在道德讲堂中我还学到了很多实用的道德原则和方法。

讲座中有关于道德决策和行为的指导原则，让我明白了道德问题处理时需要权衡和考虑的因素。

例如，“不伤害他人”、“公正和公平”、“尊重他人的自由和尊严”等原则成为了我判断和行动的重要依据。

通过这些原则的指导，我能够更加准确地判断和决策，在实际生活中更好地追求道德的实践。

此外，道德讲堂还注重培养我们的道德情操和品格修养。

通过讲座和讨论，我们深入探讨了道德的价值和意义，并思考了我们作为一个人应该持有的态度和行为。

例如，在一个讲座中，我们讨论了道德与诚信的关系，大家一致认为诚信是一个人的基本道德品质，应该时刻坚守和践行。

这样的讨论让我更加明确了我的价值观和道德底线，也激励我更加努力地提升自己的品格修养。

在道德讲堂学习中，我还意识到道德是人与人之间相互关系的重要基础。

在一个讲座中，我们讨论了道德与社会和谐的关系，认识到道德行为的重要性。

社会和谐的构建需要每个人都有良好的道德品质，尊重他人，与他人和睦相处。

这个道德观念的提出让我对自己在社会中的角色和责任有了更加清晰的认识，我会积极践行道德行为，为社会和谐做出贡献。

通过参加道德讲堂学习，我深刻体会到道德是一个人整个人生的底线和准则。

在道德的指引下，我们才能够成为真正有价值的人。

道德讲堂的学习不仅是知识的传授，更是对我们自己的道德观念和行为的反思和引导。

2024年学习道德讲堂心得体会(2篇)

2024年学习道德讲堂心得体会自从进入2024年以来，我每周都会参加学校组织的道德讲堂活动。

这个活动给我提供了一个很好的机会来学习和思考道德问题，让我更加了解什么是道德，为人处世应该要有的准则和原则。

通过参加这个活动，我对道德有了更深入的认识，也让我收获了很多，在此我想分享一下我的心得体会。

首先，道德讲堂让我意识到道德是人类社会生活不可缺少的一部分。

道德不仅仅是规范个体行为的准则，更是维系社会秩序和人际关系的基础。

只有在道德的规范下，人与人之间才能和谐相处，社会才能得到稳定和发展。

其次，道德讲堂教会了我如何正确判断和处理道德问题。

在课堂上，老师讲解了一些道德理论和原则，并通过案例分析让我们思考和分析不同的道德情况。

通过这样的学习，我学会了站在不同的角度思考问题，并尽量选择对多数人有利和符合公序良俗的行为。

再次，道德讲堂提醒我要时刻保持良好的道德品质。

在学习的过程中，我意识到自己有时候也会出现道德方面的问题和犹豫。

但是通过和老师以及同学们的讨论和分享，我明白了一个重要的道理，那就是要时刻保持良好的道德品质，要在冲突和困难面前坚持自己的价值观，不做违背良心和伦理的事情。

同时，道德讲堂还教会了我如何正确对待他人的道德行为。

有时候，我们会对别人的行为提出质疑或者批评，但是在道德讲堂上我明白了要慎重对待他人的道德行为。

每个人都有不同的成长环境和经历，对道德的理解也不尽相同。

我们应该尊重每个人的选择和行为，对于他人的错误要给予适当的引导和帮助，而不是进行无谓的指责和攻击。

此外，道德讲堂还教会了我如何正确对待公共事务和社会责任。

在现代社会中，我们都是一个复杂的网络，每个人都有自己的社会角色和责任。

我们不能只关注自己的利益和欲望，而忽视了社会的需要和公共利益。

在道德讲堂上，老师通过课堂讲解和社会实践的方式，让我们了解了一些社会问题和公益活动，并鼓励我们主动参与其中，尽自己的一份力量去改变社会。

最后，道德讲堂对我的影响不仅仅是在道德行为方面，更是在思维方式和人生观念上的转变。

道德讲坛主持稿2(定稿)

如皋初中第二期道德讲堂活动材料亲爱的老师、同学们：（杨扬）大家下午好！欢迎大家来到道德讲堂。

讲述身边好人的道德故事，洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德。

爱是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；爱是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾；爱是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；爱是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽。

今天我们道德讲堂的主题就是“尊老爱幼教育”。

[活动1]道德讲堂有“唱一首歌曲、诵一段经典、看一部影片、讲一个故事，”四个环节。

下面，我们进入道德讲堂的第一环节，大家一起来听歌曲《弟子规》。

请坐下。

谢谢大家。

（黄亚军点评）本首歌曲由著名音乐人浮克作词谱曲，青年歌唱家、全国孝亲敬老楷模刘一祯演唱。

歌曲运用通俗易懂的语言，将其中为人处世的道理总结概括，为了保持原著本身亘古不变的寓意与魅力，用训诫制作的歌曲直接引用原文作为歌词，朗朗上口，寓教其中。

歌曲的旋律以及编配以及演唱都从内容需要出发.，力求简单，上口，好听，朴实，清新，自然，完美呈现中华名族的仁义礼智信，最终使得歌曲不仅感染力十足，同时也能让国人感受到国学深入骨髓的魅力，从而让更多现代人了解古代的礼仪规范。

[活动2]下面我们进入下个环节“诵经典”。

我们今天诵读的经典是《滕王阁序》，我们一起跟在周红霞老师后高声朗读。

（周红霞领读）滕王阁序南昌（豫章）故郡，洪都新府。

星分翼轸，地接衡庐。

襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。

物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。

雄州雾列，俊采星驰，台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。

都督阎公之雅望，棨戟遥临；宇文新州之懿范，襜帷暂驻。

十旬休假，胜友如云；千里逢迎，高朋满座。

腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电、青霜，王将军之武库。

……嗟乎！时运不济，命运多舛。

冯唐易老，李广难封。

屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时。

所赖君子安贫，达人知命。

老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。

初中学校教师道德讲堂活动方案(二篇)

初中学校教师道德讲堂活动方案落实党的___大精神，贯彻《公民道德建设实施纲要》，根据中央文明办工作要求，按照市文明办、教育局工作部署，结合我校实际建设“乐仁学院·道德讲堂”。

一、领导机构:组长:陆连荣副组长:张勇明李玉兴王维青组员:曹建林沈鹰峰陶海毅王喜明吴建伟周青袁丰泉祝建伟夏正恬谢晓刚刘双敏全体班主任二、建设模式;1.学校道德讲堂。

学校利用多功能会议室(报告厅)等，设立相对固定、专门的学校道德讲堂，开展全校性或年级段的宣讲活动。

2.班级道德讲堂。

以班级为单位，以学生自我宣讲、交流感想、践行美德为主要形式，结合思想品德课、班会课、实践活动等途径，开展班级道德讲堂活动，形成人人参与、人人受益的生动局面。

三、活动对象:全校教职工、学生。

四、环境布置:1.背景设置:道德讲堂主背景由市文明办统一设计，学校自行制作。

活动室门口醒目位置张挂“乐仁学院·道德讲堂”标识牌。

2.氛围布置:道德讲堂悬挂、张贴氛围布置牌，营造庄严肃穆的道德文化氛围。

五、活动要求:1.活动频率:学校道德讲堂每学期一次，班级道德讲堂每月一次。

2.活动形式:结合开学(毕业)典礼、休业式、教职工会、节庆日、纪念日等多种形式进行。

3.活动记录:每次活动要有详细的情况记录，包括活动记录表、活动通知、活动方案、主持稿、各环节的文字材料和图片、视频光盘、现场氛围布置图片。

六、活动流程:本学期主题:《我骄傲，我是中国人》之《好人好梦》。

日期:___月___日下午2:00，地点:学校报告厅。

1.奏唱国歌:全体起立，奏唱《___国歌》。

2.静默自省:主持人“开场三问”。

面对国旗，扪心自问:“爱不爱自己的国家，自己的学校，自己的父母?”“有没有认真努力做过一件事情?”“做事时有没有尽心尽力，精益求精?”3.唱道德歌:齐唱《公民道德歌》，使人静心。

4.学习模范:“感动中国”人物---胡忠、谢晓君教师夫妇先进事迹视频。

5.诵读经典:学生表演，诵读经典《我骄傲，我是中国人》。

道德讲堂第二期-公民道德规范

（四）家庭美德主要规范：
1、尊老爱幼 2、男女平等 3、夫妻和睦 4、勤俭持家 5、邻里团结
公民道
道德规范：公民道德、社会公德、职业道德、家庭美德
（一）公民道德基本规范：
2、明礼诚信 3、团结友善 4、勤俭自强
5、敬业奉献
德
1、文明貌 2、助人乐
规范
（二）社会公德主要规范：
3、爱护物 4、保护境 5、遵纪法
内容
（三）职业道德主要规范：
1、爱岗业 2、诚实守信 3、办事公道 4、服务群众 5、奉献社会
爱科学、爱社会主义为基本要求。
道德规范：公民道德、社会公德、
职业道德、家庭美德。
二、内容：
• （一）公民道德基本规范：
1、爱国守法 2、明礼诚信 3、团结友善 4、勤俭自强 5、敬业奉献
• （二）社会公德主要规范：
1、文明礼貌 2、助人为乐 3、爱护公物 4、保护环境 5、遵纪守法
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
• （三）职业道德的主要规范：
1、爱岗敬业 2、诚实守信 3、办事公道 4、服务群众 5、奉献社会
• （四）家庭美德主要规范：
1、尊老爱幼 2、男女平等 3、夫妻和睦 4、勤俭持家 5、邻里团结
道德核心：以为人民服务为核心
构成
道德原则：以集体主义为原则基本要求：以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主为基本要求
1、爱国守法
公民道德规范
概述：公民道德规范是中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》所提出的，它是一个国家所有公民必须遵守和履行的道德规范的总和。包括道德核心、道德原则、道德的基本要求和一系列的道德规范。
一、主要构成
道德核心：以为人民服务为核心。

2024年道德讲堂学习总结（2篇）

2024年道德讲堂学习总结____年道德讲堂学习总结____年，我有幸参加了一期为期一年的道德讲堂学习，这是一次意义非凡的学习经历。

在这一年中，我与杰出的讲师们一起学习了伦理学、道德哲学、社会伦理等课程，深入探讨了人类道德的本质和意义，并且通过案例分析和讨论，学习了如何在现实生活中运用道德原则进行决策和行动。

这次学习使我从理论到实践都得到了极大的提升，以下是我对于这次学习的总结和体会。

首先，通过学习伦理学和道德哲学，我对于道德的本质有了更深刻的认识。

我了解到道德不仅是一种社会规范，更是一种内在的伦理价值观。

它是人类文明的核心，是人类共同追求的准则和目标。

道德的核心原则是关爱他人、尊重他人和正义，通过学习这些原则，我意识到道德不仅仅是一种行为准则，更是一种心态和态度。

其次，通过学习道德决策的理论和方法，我提高了在复杂情境下进行道德决策的能力。

在面对伦理困境和道德冲突时，我学会了运用道德原则进行分析和权衡，找到合乎伦理和道德的解决方式。

在这个过程中，我也明白了道德决策并不是一种简单的对与错的选择，而是需要在不同的情境下灵活运用，权衡各种利益和价值观念。

此外，在道德讲堂学习中，我们也注重了道德实践和社会伦理的学习。

通过参与志愿者活动和社会实践，我学会了将道德理念融入到日常生活中。

例如，在一次参与环保行动中，我深刻体会到对自然环境的尊重和保护的重要性，以及个人行为对于整个社会的影响。

这些实践让我不仅仅是停留在道德理念的层面上，而是能够将其付诸实际行动。

最后，在道德讲堂学习中，我还结识了许多志同道合的伙伴。

我们一起讨论问题、分享经验、互相学习，这些交流不仅丰富了我的知识和见解，更激发了我的学习热情。

通过与他们的合作和交流，我不仅拓宽了自己的思维和视野，也提高了自己的表达和沟通能力。

通过一年的道德讲堂学习，我受益匪浅。

我深入理解了道德的本质和意义，提高了道德决策的能力，将道德理念与实践相结合，并结交了许多志同道合的伙伴。

新“道德讲堂”第二讲：社会公德教育专题——遵守社会公德__维护公共秩序

中华民族优良道德传统的主要内容
• 注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。
• 推崇“仁爱”原则，追求人际和谐。 • 讲求谦敬礼让，强调克骄防矜。 • 倡导言行一致，强调恪守诚信。 • 追求精神境界，把道德理想的实现看作
是一种高层次的需要 • 重视道德践履，强调修养的重要性，倡
新“道德讲堂”第二讲：社会公德教育专题——遵守社
会公德__维护公共秩序
• 一则故事：苏东坡和佛印两位高人，有模有样的在玩打坐。于是调皮的苏东坡就问佛印，你看我是什么？佛印说，我看你是一尊佛。又问苏东坡，你看我是什么？苏东坡揶揄道：我看你像坨狗屎！苏东坡回家后，得意地把斗嘴的经过告诉给妹妹苏小妹。谁知妹妹冷笑的反驳他：佛印心中有佛，所以看你是佛，你心中龌龊，才会把人家看成狗屎！”
•情感立场上的道德两难：司机该不该闯红灯？
2005年5月7日，某农场住户家中发生液化气爆炸，一家三口受重伤，好心人魏某当即开车送伤员前往医院抢救……魏某事后回忆，当时情况十分紧急，伤者中有一个4岁的小孩处于休克状态，大面积烧伤的张某情况也很严重为了争取抢救时间，他将车开得飞快，一连闯了6次红灯，以最快的速度到达医院。魏某说，自己是一位老司机，知道闯红灯是违规行为，很可能造成事故。他说自己会亲自到交管部门解释，但他不知道交警会对他进行怎样的处罚。
红灯该不该闯？你怎么评价这件事？
很多时候，我们常常以各种借口原谅那些出于善良的情感而做错事情的人，甚至“变通”地处理其违规行为，表面上看这是“人之常情”，但其中的危害却不容小视。法学上有一个“毒果树”理论：当树上有一个果子被发现有毒时，树上所有的果子都被认为是有毒的。法律和规定也是如此，当某一法律和规定中有一个条款被变通执行后，所有的条款就会被认为是可以变通执行的；当人们有了一次变通执行规定的行为之后，很可能在很多规定面前都变通地执行，这种现状是我们不愿见到的。任何助人行为的实现都不能以违背规则为代价。我们必须学会如何在不违背规则的前提下表达自己的善意。所以，在赞赏魏某救人行为的同时，也应对他违反交通规则的行为进行必要的处罚。

道德讲堂实施方案(二篇)

道德讲堂实施方案各村（社区）党支部：为扎实推进___核心价值体系建设，增强全镇人民思想道德建设的吸引力和亲和力，引导全镇广大干群积极投身道德实践活动，不断提升人民思想道德修养和镇文明程度，根据市、区文明办___开展“道德讲堂”建设的要求，特制定本实施方案。

一、指导思想以___主义、___思想、___理论、“___”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，搭建思想道德建设新平台，建立覆盖全镇上下、各个领域的“道德讲堂”网络，以加强“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”建设为重点，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边人教身边人”的形式，广泛普及___核心价值理念，传播凡人道德故事，弘扬“存好心、做好事、当好人、有好报”的价值导向，推动先进道德理念入脑入心、外化于行，在潜移默化中不断提升全镇人民文明素质，营造“___德，做好人，树新风”的浓厚氛围，形成“我为人人、人人为我”的社会风尚，为扎实推进全镇经济发展，建设生态乌--___奠定扎实的思想道德基础。

二、总体目标“道德讲堂”建设要以提升全镇人民思想道德修养和文明素质为核心，以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等四德”建设为重点，强化宣传教育，引导市民“积小善为大善”、“积小德为大德”，自觉成为道德的传播者和践行者。

1.形成“好人好报”的社会共识。

大力宣___德先进人物优秀事迹和崇高品质，在政治上、生活上、工作上切实给予帮助扶持，努力形成“好人好报”的社会共识。

2.推动“知行合一”的道德实践。

把促进转化作为建设“道德讲堂”的首要目的，将先进的道德理念内化为群体意识，在行为上由“他律”转向“自律”，在实践中完善自我、提升素质。

3.营造“崇德尚善”的浓厚氛围。

把对重点人群、重点领域的教育引导作为突破口，以点带面，使群众在参与中认知、感悟、接受、提高，人人争做道德建设的参与者和先行者，使“___德，做好人”蔚然成风。

三、建设标准“道德讲堂”要依托镇文化站、中心学校、社区、乡村活动室等现有阵地或其它可利用场地设施建设，做到环境典雅、活动规范。

道德讲堂实施方案及计划2

寒亭区固堤小学“道德讲堂”实施方案为深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，增强公民思想道德建设的吸引力和亲和力，引导广大师生投身到道德实践活动中去，全面提高师生的思想道德修养和文明素质，促进校园和社会和谐，针对我校及师生实际，制定本实施方案。

一、指导思想和工作目标（一）指导思想：以党的十七大和十七届六中全会精神为指导，深入贯彻科学发展观，坚持围绕中心、服务大局，以提升公民道德素养和文明素质为目标，以加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为重点，扎实推进社会主义核心价值体系建设，营造“讲文明，重品行，促和谐”的浓厚氛围，全面我校提升学生道德素质。

(二)工作目标以提升学生思想道德修养和文明素养为核心，把爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的美德融入学生的心中，倡导“三心教育”即“在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心”的时代风尚。

增强学生在学习、生活、人际交往、升学就业和自我意识等方面的心理适应、自我调节、健康成长的能力，促进青少年全面健康成长。

三、工作重点和措施以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为基本范围，注重活动形式的多样化和实践性。

主要以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行、我演”为主要模式，使师生易于参与，乐于参与。

坚持学校与家庭、社会携手共育，通过“道德讲堂”活动，把学校德育工作向家庭和社会延伸，积极吸纳家长和社会各界人士，与学生一起接受教育、共享德育工作的经验，共同营造良好的德育工作生态环境。

三、“道德讲堂”对象固堤小学全体师生四、“学校道德讲堂”的工作要求（一）围绕四项主要内容，开展“学校道德讲堂”建设四项主要内容是指：社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德1.社会公德建设主要包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心。

2.职业道德建设主要包括：诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心。

2024年百善孝为先道德讲堂总结（2篇）

2024年百善孝为先道德讲堂总结尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够站在这里，为大家汇报2024年百善孝为先道德讲堂的总结。

首先，我要感谢所有的支持者和参与者，是你们的辛勤努力和付出，使得本次讲堂取得了巨大的成功。

本次道德讲堂以“百善孝为先”为主题，旨在弘扬传统美德，倡导家庭和社会的和谐发展。

在讲堂期间，我们邀请了许多优秀的演讲嘉宾和爱心企业，他们用自己的言行诠释着孝道的伟大，为同学们树立了榜样。

一、活动安排和组织本次讲堂历时一个月，主要分为三个阶段：筹备阶段、开展阶段和总结阶段。

在筹备阶段，我们组织了一支专门的筹备团队，负责策划、协调和宣传。

通过多种渠道，我们广泛宣传了讲堂的目的和意义，并争取到许多企业和组织的支持和赞助。

在开展阶段，我们组织了一系列丰富多样的活动。

首先，我们邀请了多位知名人士和专家学者进行演讲，他们深入浅出地介绍了孝道的内涵和重要性。

其次，我们组织了一场亲情联欢晚会，同学们用歌声和舞蹈表达对父母的感激之情。

此外，我们还开设了一系列的主题班会和讲座，让同学们深入了解孝道，并通过互动和讨论加深对道德问题的认识。

在总结阶段，我们组织了一次座谈会，邀请了讲堂的参与者和支持者进行交流和分享。

通过这次座谈会，我们了解到同学们对讲堂的反馈和建议，发现了我们工作中的不足之处，为今后的工作提供了有益的借鉴和指导。

二、取得的成果和影响通过这次讲堂的开展，我们取得了一系列显著的成果。

首先，同学们对孝道的认识和理解得到了提高。

讲堂中的演讲和活动让同学们深刻认识到孝道是中华民族的传统美德，是社会和家庭和谐发展的根本。

其次，同学们的道德观念发生了积极的变化。

他们从讲堂中学习到了许多正能量的事例和经验，感受到了孝道的力量，并在实际生活中积极践行。

此外，讲堂还为同学们提供了一个交流和互助的平台，增强了他们的团队意识和合作精神。

同时，本次讲堂的影响也不仅仅局限于学校内部。

我们通过社交媒体和新闻媒体对外进行了宣传，引起了广大社会的关注和参与。

“道德讲堂”活动记录二

“道德讲堂”活动记录二“道德讲堂”活动记录（二）中共海原县水务局委员会二○一二年八月九日第一项：唱一首歌曲《长江之歌》歌词你从雪山走来，你从远古走来，春潮是你的风采；巨浪荡涤着尘埃；你向东海奔去，你向未来奔去，惊涛是你的气概。

涛声回荡在天外。

你用甘甜的乳汁，你用纯洁的清泉，哺育各族儿女；灌溉花的国土；你用健美的臂膀，你用磅礴的力量，挽起高山大海。

推动新的时代。

我们赞美长江,我们赞美长江，你是无穷的源泉;你是无穷的源泉；我们依恋长江,我们依恋长江,你有母亲的情怀。

你有母亲的情怀。

啊~长江，啊~长江~第二项：诵一段经典弟子规（泛爱众）凡是人皆须爱天同覆地同载行高者名自高人所重非貌高才大者望自大人所服非言大己有能勿自私人所能勿轻訾勿谄富勿骄贫勿厌故勿喜新人不闲勿事搅人不安勿话扰人有短切莫揭人有私切莫说道人善即是善人知之愈思勉扬人恶既是恶疾之甚祸且作善相劝德皆建过不规道两亏凡取与贵分晓与宜多取宜少将加人先问己己不欲即速已恩欲报怨欲忘报怨短报恩长待婢仆身贵端虽贵端慈而宽势服人心不然理服人方无言第三项：看一部短片《勤政为民鞠躬尽瘁的干部牛玉儒》牛玉儒同志生前任内蒙古自治区党委常委、呼和浩特市委书记。

30多年来，他心系群众、廉洁奉公、勤政为民，全心全意为人民服务，模范践行“三个代表”重要思想，生动诠释共产党人的先进性，是新时期党员领导干部的优秀代表，是全体党员干部学习的榜样。

胡锦涛总书记称他是党的“好干部”、人民的“贴心人”。

第四项：讲一个故事汪洋湖：一切为实，不奢虚华汪洋湖，吉林省水利厅厅长。

29岁就担任县级领导干部的汪洋湖，不论在什么工作岗位，都恪尽职守，务实求真。

任水利厅厅长以后，工作更加兢兢业业、大胆开拓，整天谋划的是如何加强吉林水利的宏观管理，紧跟时代步伐，把全省水利工作推上一个新台阶。

1993年，汪洋湖到水利厅后，先是分管农田水利、水保，后又分管水产工作。

当时，吉林的水产养殖还不发达，产量不高，品种单一。