《春》基础知识训练

《春》基础知识训练
１、选出注音全对的一组（）
散在草丛里眨眼抚摸黄晕
Ａ、sǎnzhǎfúyùn
Ｂ、sànzhāfǔyūn
Ｃ、sǎnzhǎfǔyùn
Ｄ、shǎnzǎfūyùn
２、与“呼朋引伴”中“引”字同义的一项是（）
Ａ、引经据典
Ｂ、引而不发
Ｃ、引吭高歌
Ｄ、引人入胜
３、“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了”的含义是（）
Ａ、春天迟迟不来，人们盼望了很久才到。

Ｂ、春天善解人意，人们盼望着人们盼望着的就到来了。

Ｃ、运用反复、拟人的修辞表达了盼春的急切心请。

Ｄ、东风是春天的先行官，东风到了，春天随后也就到了。

４、对《春》结尾的三个比喻的理解不正确的一项（）
Ａ、第一个比喻是表现春天是生命的开始，一切都是新的，给人以希望。

Ｂ、第二个比喻是描写春天给人带来美的想象力。

Ｃ、第三个比喻是强调春天蕴藏着无限的创造力。

Ｄ、这三个比喻生动地提示了春天的个性；“新”“美”“力”，热情洋溢地赞美了春天。

抒发了作者对美好未来的憧憬与热烈的追求。

５、选出与原文不一致的一项（）
Ａ、风轻悄悄的，草软绵绵的。

Ｂ、田野里，园子里，瞧去，一大片一大片满是的。

Ｃ、牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。

Ｄ、舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去。

６、对下面的副词表示的意义分类正确的一项是（）
①非常②格外③大约④马上⑤也许⑥只
Ａ、①②／③⑤／④／⑥Ｂ、①③／②④／⑤⑥
Ｃ、①②③／④⑤⑥Ｄ、①／②③④／⑤／⑥
７、对下列句子中的连词划得不准确的一项（）
Ａ、它们虽然也捕捉鸟雀，却不是肉食兽类。

Ｂ、代表们讨论并通过了这个议案。

Ｃ、不管有什么困难，都要克服。

Ｄ、因为大家不断地帮助他，所以他有了很大进步。

８、填空：
⑴《春》的作者是。

本学期我们还学过他的另一篇散文是。

⑵《春》是一篇优美的散文，全文可分为、、在部分。

⑶“吹面不寒杨柳风”这《绝句》中的诗句。

杨柳风，指。

⑷山起来了，水起来了，太阳的脸起来了。

９、指出下列句子所用的修辞手法：
⑴“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

（）
⑵他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

（）
⑶野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呼眨的。

（）
⑷打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。

（）
⑸一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。

（）
【参考答案】
１、Ｃ
２、Ｄ
３、Ｃ
４、Ｂ
５、Ｂ
６、Ａ
７、Ｃ
８、⑴朱自清《背影》
⑵写景抒情盼春绘春赞春
⑶志南和尚春风
⑷朗润涨红
９、⑴引用比喻
⑵拟人
⑶比喻拟人
⑷排比
⑸拟人
感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢。