四年级语文课堂拓展练习I (28)

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四年级语文课堂拓展练习I (27)

补充下列句子：理想必须要人们去实现它。这就不但需要，而且。
修改病句：因为当时大雨倾盆，他还是准时到了学校。
在括号里填上动物名，把成语补充完整：天（）行空胆小如（）
选词填空：<奖状颁奖夸奖>我们班的墙上贴着这几年来获得的（）。
看拼音写词语：Gui lu kuankuo jing ji ben teng hui fu
小学
四年级语文题姓名：评分：
描写景物的两个成语：
加标点：贺龙很爱钓鱼但参加革命以后忙着打仗的事就不钓鱼了
杜甫的《春夜喜雨》中“晓看红湿处”的下句是（）A.花重绵阳城B.花重锦州城C.花重锦宫城D.花重锦官城
填空：（）（）怒放（）清（）秀（）（）奕奕
按课文内容填空：中国人并不比( )。外国人认为( )，我们中国人经过( )，也能( )。
用恰当的关联词语把两句话合成一句话：大人们怕大雨把我淋坏了。大人们让我先单独回家。
b p m ( ) d t n ( )中声母依次应填写（）A f g B. g k C. j l D. f l
选词填空：<广阔宽阔宽大宽敞>我坐在（）的公共汽车里，想到马上要到姑妈家了，心里特别高兴。
把词语补充完整：坐别字并改过来写在括号里：大体上讲，住所是很简仆的，清结、干躁，很卫生。（）
聪明靠努力学习，知识靠平日积累。

四年级上册语文一课一练第28课尺有所短寸有所长人教新课标

人教版（新课程标准）四年级上学期语文第28课《尺有所短寸有所长》同步练习一、基础运用1.看拼音，写词语。

mào mèi shū yuǎn jí dùjì mò_______ _ ________________________fán nǎo kuā jiǎng gào jièbǐ sài_______ _ ________________________2.给形近字组词昧________ 赛________ 奖________ 访________ 疏________味________ 寨________ 桨________ 仿________ 蔬________3.在横线上填上恰当的词语。

________的孩子________的孩子________的心态________的面容________的眼神________的成绩4.选择划线字的正确读音。

受益匪浅（fēi fěi） ________ 患者（huàn chuàn） ________ 和睦（huóhé） ________年逾古稀（yú yū） ________5.查字典填空。

（1）“猜”用部首查字法，应查________部，再查________画。

用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________（2）“罪”用部首查字法，应查________部，再查________画。

用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________6.按意思写词语。

①共同承担危险和困难。

________②彼此很好地相处。

________③形容孤单，没有伴侣。

________④指年龄已经超过了7０岁。

________⑤指收获不小，有很大的收获。

________7.下列词语补充完整。

四年级语文课堂拓展练习I (89)

小学
四年级语文题姓名：评分：
把词语补充完整：得意（）风（）日（）
玻璃上的一只小蝴蝶正对着朝阳扇动着它那彩色的翅膀。缩句：
修改病句：四乙班学习成绩好是李红。
照样子，词语前用一个字概括：勤—业精于勤（）—专心致志（）—不耻下问
修改病句：经过努力，进步了。
缩句。（缩到最短）：伶俐可爱的燕子从南方赶来了。
修改病句：我家有微波炉、空调、电饭煲、热水器、床等家电。
“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”描写的是哪里的壮观景象。（）A.庐山B.泰山C.黄山D.华山
写出下列词语的反义词：渺小（）奉献（）悲哀（）
把下列词语补充完整：（）（）大振枉费（）（）
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。——罗梅坡
把下列成语补充完整：寻（）问（）（）生（）死（）木难（）
查病句，把正确的句子写在后面：我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木。
用正确修改符号修改病句：我们要认真克服并发现工作中的缺点。
选字填空：<朝潮>一辆公共汽车正（）车站开去。
把下列成语补充完整：（）（）壮观山外（）（）（）死（）伤
ห้องสมุดไป่ตู้修改病句：在老师的帮助下，我有了很大的发展。

四年级语文课堂拓展练习I (100)

比一比，再组成词语：荒（）邦（）膝（）蔽（）
在括号里填上恰当的词语：（）的恐龙（）的世纪（）的环境
按要求写词语：反义词：漫长——（）寒冷——（）
画出句子中的错别字，再把正确的写在（）里：老师向我们推存的《爱的教育》真好。（）
天空中的小星星（写成拟人句）
连续下了几天暴雨。河水猛涨。（用关联词把两句话合成一句）
小学
四年级语文题姓名：评分：
用正确修改符号修改病句：昨天，五个日本的小朋友来我校色的翅膀。缩句：
修改病句：他在热情的掌声中第一次登上讲台。
把下列词语补充完整：（）（）大振枉费（）（）
太阳被天空的黑云遮住了。（改为“把”字句）
把句中写错的字划上横线，并在后面的“（）”中改正：每年汛期，山洪爆发，溪水猛张。（）（）
比一比，再组词：夜（）啄（）海（）灌（）渐（）
春天，燕子飞回来了。（改为拟人句）
把成语补充完整：（）餐（）宿没（）打（）（）头（）气（）愿（）偿
用正确修改符号修改病句：妈妈因为关心我的学习，所以关心我的生活。
生当作人杰，死亦为鬼雄。(李清照)

四年级语文课堂拓展练习III (28)

句子用了什么修辞手法？填在括号里：<比喻拟人反问夸张>平静的湖面像一面镜子。（）
句子使用了哪几种修辞手法请写出：我的爷爷走起路来，地皮都踏得忽闪忽闪的。（）
春天，燕子飞回来了。（改为拟人句）
看拼音写词语：qing ke（选词填空：<抢救挽救拯救>（）失足少年，是我们共同的任务。
努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。-----王光美
小学
四年级语文题姓名：评分：
缩句。（缩到最短）：我们躺在一块被山风吹得干干净净的石头上。
把下面的词语补充完整：耀（）（）威（）（）而安
修改病句：掌声一阵阵的打断了我的思路。
把下列词语补充完整：（）枝（）叶（）条（）理（）猫（）虎
选词填空：<持续陆续连续继续>比赛（）了三个小时，双方还不分胜负。放学了，同学们（）走出教室。
用关联词把两句话合成一句话：小红会唱歌。小红会作曲。
太阳光杀死了细菌。（改成被字句）
判断题，对的打√，错的打X：“揉”和“润”的声母都是“r”。( )
句子采用的修辞方法：蟋蟀有特别好的挖掘工具吗？没有。（）
用你喜欢的词语（至少用上四个）写一段话：
用修改符号修改下面用错的字、词、标点：不一会儿，教室被我们已经收拾得干干净净。

四年级语文课堂拓展练习IV (28)

在括号里填上恰当的词语：（）的作家（）地修改
组词语：芒（）浆（）逢（）瑕（）
修改下面的病句：鸟儿又回到原来的地方找她的好朋友树，所以树不见了，只剩下树根留在那里。
默写《村晚》
比一比，再组词：夜（）啄（）海（）灌（）渐（）
写出下列词语的反义词：渺小（）奉献（）悲哀（）
把下面词语补充完整：（）（）斑斓（）一（）二不（）（）觉
小学
四年级语文题姓名：评分：
把成语补充完整：（）提（）论大（）失（）千（）万（）远（）闻（）
用修改符号修改下列病句：我们一定能够战胜一切任何困难。
把词语补子采用的修辞方法：他的品质是那样的纯洁和高尚，他的意志是那样的坚韧和刚强，他的胸怀是那样的美丽和宽广。（）
把下列成语补充完整：（）（）壮观山外（）（）（）死（）伤
找出表示“看”的词语，划上横线：老师让我们观察并讲述这些叶子。
填空：，;青山原不老，为雪白头。
要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。

小学四年级语文提优训练I (28)

小学
四年级语文题姓名：评分：
用修改符号修改下列句子：放学了，我们组留下来收拾教室做值日。
句子使用了哪几种修辞手法请写出：他家的房子可小呢，只有豆腐干那么大。（）
填空：群雄( )( )秀丽( )( )无可( )( )
根据意思写出词语：在别人面前炫（）耀武力，显示威风。（）
根据意思写出词语：微风和煦（），阳光灿烂，形容天气晴好。（）
在括号里填上动物名，把成语补充完整：来（）去脉杯弓（）影
句子用了什么修辞手法？填在括号里：<比喻拟人反问夸张>枫叶像火一样红。（）
改为“被”字句：伐木人用斧子砍倒了那棵ห้องสมุดไป่ตู้。
句子用了什么修辞手法？填在括号里：<比喻拟人反问夸张>你怎么对得起这个小兄弟呢？（）
缩句：深蓝的天空挂着一轮皎洁的月亮。
把下面的词语补充完整：应接不（）人迹（）千（）百（）
默写一首你喜欢的古诗：
用修改符号修改下列句子：星期天，高高兴兴地来到了野生动物园。
在括号里填上动物名，把成语补充完整：天（）行空胆小如（）
江山代有才人出，各领风骚数百年。——赵翼

四年级语文课堂拓展练习II (29)

填空：（）（）怒放（）清（）秀（）（）奕奕
把下面的句子加一部分内容，使句子的意思更清楚：（），我兴奋得跳了起来。
写出下列词语的反义词：笔直（）精心（）放弃（）
选择合适的词语填空：<严格严厉>我们要（）遵守学校的一切制度。谁胆敢侵犯我国领土，必须受到（）的惩罚！
选词填空：<目不转睛全神贯注聚精会神>无论我们做什么事，都应该（）。
近水楼台先得月，向阳花木易为春。——苏麟
小学
四年级语文题姓Βιβλιοθήκη ：评分：修改病句：他在热情的掌声中第一次登上讲台。
孙悟空这个名字是谁给他取的。（）A.如来B.须菩提祖师C.观音菩萨D.唐僧
用修改符号修改下列句子：同学们激烈欢迎老师。
中国神话传说中，是谁创造了人？（）A.玉皇大帝B.女娲C.黄帝D.孙悟空
修改病句：春天到了，种子在长叶、生根、发芽。
把下面的句子加一部分内容，使句子的意思更清楚：（），人们急得不知该怎么办。
，。，万紫千红总是春。这首诗是南宋诗人写的
用恰当的关联词语把两句话合成一句话：奶奶八十多岁了。奶奶行动很灵活。
查病句，把正确的句子写在后面：我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木。
组词：蔽（）泽（）凝（）脾（）
选词填空：<奖状颁奖夸奖>老师常常（）李丽的作业整洁。

四年级语文课堂拓展练习I (32)

小学
四年级语文题姓名：评分：
选词填空：<荣容>（）易光（）内（）（）幸
画出不是同一类的：铅笔毛笔电笔钢笔圆珠笔
Байду номын сангаас修改病句：经过努力，进步了。
填一填：目不识（）目空（）目光（）
比一比，再组成词语：荒（）邦（）膝（）蔽（）
按要求写词语：反义词：漫长——（）寒冷——（）
把下面的词语补充完整：不可计（）神秘（）漫（）卷（）
难道故乡那块大石头，不是远古时代的冰川从其他地方推来的吗？（改为陈述句）
天下事有难易乎，为之，则难者亦易矣;不为，则易者亦难矣。
选词填空：<旷矿>（）野（）产铁（）空（）
把词语补充完整：震（）（）聋垂（）恭（）（）无人（）
在括号里填上恰当的词语：（）的天空（）的榕树
扩句：同学们参加活动。
选字填空：<扁偏>（）僻、（）担、（）离
填空：雾锁山头山锁雾，
把下列词语补充完整：（）（）大振枉费（）（）
把下面的词语补充完整：（）天（）地水天（）（）

人教新课标四年级上册《第28课_尺有所短寸有所长》小学语文-有答案-同步练习卷

人教新课标四年级上册《第28课尺有所短寸有所长》同步练习卷二、标题1. 拼音小关卡。

（1）连线。

（2）用“________”画出句中的错别字，并改正过来写在横线上。

我冒味的给您写信，希望您能帮我分拆一下，为什么同学们蔬远我，帮我摆拖困景。

________。

2. 填字成词。

________相处________有所________年________气________________难与________受________浅年________古稀________单________只知________交心。

3. 写出下列词语的近义词或反义词。

反义词：骄傲﹣﹣________温和﹣﹣________乐观﹣﹣________近义词：寂寞﹣﹣________夸奖﹣﹣________告诫﹣﹣________。

4. 选词填空改进改正改善（1）我们要不断发现别人的优点，________自己的不足。

（2）我们学校不断________办学条件。

（3）在老师的指导下，我不断________自己的学习方法。

5. 在括号里填上合适的关联词。

（1）________我不认识您，我________想和您说说心里话。

（2）________我猜的没错，这________是你的妈妈吧。

（3）班主任是一位________严肃________温和的老师。

（4）________我不断地努力，________才有了更大的进步。

6. 句子训练营。

（用加点字写句子）（1）你的信使我很难过，不是为你的处境，而是为你的心态。

（2）如果我猜得不错，那就让我们接着往下分析。

7. 课文回眸室。

（1）张国强同学遇到的麻烦是________，柯岩通过自身的经历告诫他________ （2）读了本文，你想说些什么？（3）学了本文，我知道写信的格式：称呼：________正文：________结尾：________署名：________日期：________。

8. 精彩赏析阁。

四年级语文课堂拓展练习I (48)

看拼音写词语：guai gai（）wu po（）ma fan（）tu di（）
加上表示动物的词组成成语：呆若木（）（）刀小试（）目寸光引（）出洞
把成语补充完整：ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ（）无双欣喜（）狂从容不（）遇而安（）
看拼音写词语：qing ke（）jue jiang（）qiao bi zi（）
句子使用了哪几种修辞手法请写出：桃花、梨花、海棠花......都开得笑盈盈的。（）
加标点：这学期我们班同学经常阅读的杂志有小学生语文学习少年文艺和故事大王大量的课外阅读使我们增长了知识提高了写作水平
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的（）A.《游园不值》B.《春望》C.《春夜喜雨》D.《清明》
给下面句子加上词语，让句子表达的意思更具体：（）风（）吹（）柳条。
句子采用的修辞方法：当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（）
查病句，把正确的句子写在后面：早晨起来，我呼吸灿烂的阳光和新鲜的空气。
用你学过的知识安慰同学：丁民的爷爷因病去世了，这几天他很伤心，闷闷不乐的，暗流泪发愣。
书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。——高尔基
小学
四年级语文题姓名：评分：
选择合适的词语填在括号里：<危害损害伤害迫害>要尊重别人，不要（）人家的自尊心。
缩句：邮局的阿姨递过来一张小纸
按要求写出四个词语：描写天气的：_____ _____ _____ _____
缩句。（缩到最短）：小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。
句子采用的修辞方法：魏格纳在病房里坐卧不安，就像软禁在牢笼中的困兽一般。（）

四年级语文课堂拓展练习I (88)

修改下面的病句：魏格纳在浩如烟海的资料中寻找大陆漂移的证明。
勤奋是聪明的土壤，勤学是聪明的钥匙。
找出错别字并改过来写在括号里：茎上长叶柄的地方，反面伸出枝壮的六、七根细丝，每根细丝象蜗牛的触脚。（）
改成“被”字句：小女巫把人类所有的表情都送给了小木偶。
给“静”组词填空：夕阳西下，余辉映照在（）的湖面上，美不胜收。遇事要沉着（），不能慌张。
照样子，对对子。例：桃红对（柳绿）枝枯对（）新朋对（）莺歌对（）
在括号里填上恰当的词语：（）的作家（）地修改
用修改符号修改下列句子：放学了，我们组留下来收拾教室做值日。
选词填空：<奖状颁奖夸奖>我们班的墙上贴着这几年来获得的（）。
看拼音写词语：Gui lu kuankuo jing ji ben teng hui fu
句子采用的修辞方法：魏格纳在病房里坐卧不安，就像软禁在牢笼中的困兽一般。（）
小学
四年级语文题姓名：评分：
下面句子使用的修辞方法：小鸡的肚子圆圆的，像个大汤圆似的。（）
老师的话音未落，他第一个首先发言了。（修改病句）
下面句子使用的修辞方法：小鸡的肚子圆的，像个大汤圆似的。（）
寒风吹到脸上很痛。（改为夸张句）
修改病句：四乙班学习成绩好是李红。
用修改符号修改下面用错的字、词、标点：这本书我看了三便，真有点喜爱得爱不释手。

四年级语文课堂拓展练习I (30)

修改下面的病句：鸟儿又回到原来的地方找她的好朋友树，所以树不见了，只剩下树根留在那里。
生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔
小学
四年级语文题姓名：评分：
把成语补充完整：（）提（）论大（）失（）千（）万（）远（）闻（）
选择合适的词语填空：<发明发现>考古工作者最近又（）了一座古墓。
按照一定的顺序，把下列词语排列起来：哥哥伯父祖父弟弟叔叔
缩句：九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境！
查病句，把正确的句子写在后面：星期天，同学们带着面包、鸡蛋、炊具等食品去春游。
根据意思写出词语：微风和煦（），阳光灿烂，形容天气晴好。（）
缩句。（缩到最短）：那美丽的太阳露出红红的脸。
选词填空：<抢救挽救拯救>老麻雀一心只想（）己的幼儿。
加上表示动物的词组成成语：望子成（）调（）离山天（）行空笨（）先飞
查病句，把正确的句子写在后面：我大概用了整整一个月左右时间学会了电脑。
句子采用的修辞方法：他的品质是那样的纯洁和高尚，他的意志是那样的坚韧和刚强，他的胸怀是那样的美丽和宽广。（）
画出不是同一类的：鲤鱼草鱼带鱼鳗鱼鲸鱼
加标点：贺龙很爱钓鱼但参加革命以后忙着打仗的事就不钓鱼了
照样子，在括号里填上合适的词语：（海滩）金黄（）茂密（）融洽（）纷飞
选词填空：<宽阔广阔辽阔>农村是（）的天地。汽车在（）的公路上奔驰。轮船在（）的海面上航行。

四年级语文课时练答案人教版28课。第101页一2022

四年级语文课时练答案人教版28课。

第101页一20221、关于《红楼梦》的文化常识，选出表述正确的一项( ) [单选题] *A.林黛玉与贾宝玉二人关系为姨表兄妹。

B.在黛玉初进贾府拜过贾母后不久，贾母就让元春、迎春、探春、惜春四姐妹和黛玉相见。

C.《红楼梦》的别名除《石头记》外，还有另外几个，例如《情僧录》《风月宝鉴》《金陵十二钗》《金玉缘》《刘姥姥进大观园》等。

D.《红楼梦》中的贾宝玉的前身是全书开篇神话中的神瑛侍者，黛玉的前身为灵河畔的绛珠仙草。

神瑛侍者下凡造历，绛珠仙草便也投胎入世，用一世眼泪还灌溉之情。

(正确答案)2、1人们常用唐诗、宋词、元曲、明清小说概括唐、宋、元、明、清这几个时期突出的文学形式。

[判断题] *对(正确答案)错3、1中国古典文学四大名著是《西游记》《三国演义》《聊斋志异》《红楼梦》。

[判断题] *对错(正确答案)4、禅的正确读音是（）[单选题] *chànshàn(正确答案)chǎnshān5、对下列句子所运用的描写方法判断有误的一项是（）[单选题] *A.“这大概是一场梦，一种幻觉吧！”他想，“过一会儿我肯定还会再变成一个人。

”（心理描写）B.为了不滑下来，他不得不用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。

（动作描写）C.波莉姨妈已经陷入了悲痛和绝望之中，她那满头灰发几乎全变白了。

（细节描写）D.我最初用一根很沉的木棒打桩，后来想到了用铁撬棒打。

（心理描写）(正确答案)6、1“相逢何必曾相识”的上一句是“同是天涯沦落人”。

[判断题] *对错(正确答案)7、12．下列词语中加点字注音不正确的一项是（）[单选题] *A．徘徊（huái）嗔怪（chēn）炽热（chì）拈轻怕重（niān）B．吞噬（shì）屏息（píng）狩猎（shòu）振聋发聩（kuì）(正确答案)C．恪守（kè）栈桥（zhàn）诓骗（kuāng）戛然而止（jiá）D．稽首（qǐ）荣膺（yīng）龟裂（jūn）吹毛求疵（cī）8、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、敕造chì袅娜nuó(正确答案)B、惫懒bèi 两靥miànC、谬赞miù迤逦lìD、尴尬gān 暧昧nuǎn9、1《雨巷》是戴望舒的成名作，他曾因此而赢得了“雨巷诗人”的雅号，此诗运用了象征的写作手法。

小学四年级语文轻松课后练习I (28)

在括号里选择正确的词语与前面的词语搭配起来：维持（秩序工作）步伐（坚定坚决）身体（强大健康）
修改病句：他在热情的掌声中第一次登上讲台。
生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘
小学
四年级语文题姓名：评分：
在括号里填上合适的词语：一（）工厂一（）火柴一（）原野
根据意思写出词语：形容神气十足，非常称心如意。（）
选择合适的词语填在括号里：<危害损害伤害迫害>解放前，正直的人往往受到反动派的（）。
判断题，对的打√，错的打X：“勉强”、“强大”的“强”读音是“qiāng”。( )
选择合适的词语填在括号里：<危害损害伤害迫害>我们坚决反对（）集体利益的行为。
加上表示动物的词组成成语：望子成（）调（）离山天（）行空笨（）先飞
默写《游山西村》
用你学过的知识安慰同学：愣。
缩句：邮局的阿姨递过来一张小纸
用学过的修改符号修改病句：我常常用电脑。
改正词语中的错别字：滕云架雾（）金壁辉皇（）
修改病句：我敢肯定地说，这次比赛我们班可能获得冠军。

四年级语文课堂拓展练习I (20)

小学
四年级语文题姓名：评分：
用修改符号修改下列句子：奶奶的园里有茄子、黄瓜、西瓜、菠菜、西红柿等蔬菜。
画出不是同一类的：鲤鱼草鱼带鱼鳗鱼鲸鱼
选择合适的词语填空：<发明发现>考古工作者最近又（）了一座古墓。
缩句：邮局的阿姨递过来一张小纸
用正确修改符号修改病句：老师要求同学们默默地朗读课文。
缩句：树干上的苔藓和树下的枯枝败叶可以吸收一部分雨水。
修改病句，把正确的写在横线上：同学们全神贯注地认真听讲。__________________________________________
填空：( )木( )支回天( )( )青翠( )( )
填空：（）（）魁梧仪表（）（）（）（）如一
用修改符号修改下列句子：我们班被评为先进班集体的称号。
欲知对岸事，就要渡过河。
找出句子里用错的字，把正确的写在括号里：他以玩强的意力战胜了困难，为国家多作贡献。（）
把词语补充完整：随（）而安（）心机柳暗（）
昆明又被人们称为（）A.羊城B,鸢城C.春城D.泉城
选字填空：<朝潮>一辆公共汽车正（）车站开去。
把下列词语补充完整：浩如（）（）（）卧（）安
难道故乡那块大石头，不是远古时代的冰川从其他地方推来的吗？（改为陈述句）

四年级语文课堂拓展练习II (28)

在（）里填上合适的词：洞察（）潜入（）改造（）
按要求改写句子：巨人被喧闹声吵醒了。（改为“把”字句）
用恰当的关联词语把两句话合成一句话：大人们怕大雨把我淋坏了。大人们让我先单独回家。
描写人物神态的两个语：
用学过的修改符号修改病句：她改正了学习态度，受到了家长的表扬。
岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语-子罕》
小学
四年级语文题姓名：评分：
选词填空：<广阔宽阔宽大宽敞>在（）的田野里，农民伯伯正在辛勤地耕种。
缩句：无数的水滴在灿烂的阳光下，闪耀着各种不同颜色的光辉。
修改病句：听说今晚看电影，大家非常兴趣。
补充完整句子：小鸟唱着歌。
把下列词语补充完整：从（）不（）如（）如（）（）虎（）山
太阳被天空的黑云遮住了。（改为“把”字句）
找出表示“看”的词语，划上横线：两个鬼子兵东张西望地朝这边走来。
不是同一类的词语，写在括号里：家属金属亲属烈属眷属（）
值日生把地面打扫得整整齐齐。（修改病句）
加标点：奶奶对我说野菊花能清热败火治感冒我没有想到野菊花有这么多用途
孙悟空这个名字是谁给他取的。（）A.如来B.须菩提祖师C.观音菩萨D.唐僧

小学四年级上册语文第28课尺有所短寸有所长一课一练课内阅读题同步作业课课练习题

小学四年级上册语文第28课《尺有所短寸有所长》一课一练课内阅读题同步作业课课练习题小学四年级上册语文第28课《尺有所短寸有所长》一课一练课内阅读题同步作业课课练习题28 尺有所短寸有所长一、带着问题来念书。

1课文由两封信组成，一封是_____________同窗写给______________的信希望取得帮忙，一封是________的回信，分析了_________失去朋友的缘故，并警告他____________的道理。

2书信一样包括_________、_________、_________、_________、_________五部份。

二、依照意思写词语。

1比喻蒙受挫折或犯错误。

（）２羡慕他人出名或有利而心怀忌妒的毛病。

（）３比喻受到拒绝或受到训斥。

（）三、读语段，按要求回答下列问题。

让咱们一路记住“__________________，__________________”这句名言吧！一个人_________老是用自己的优势去比他人的短处，_________他_________会停止前进，_________形单影只，十分孤单；_________他能不断找出自己的短处，不断发觉与学习他人的优势，他_________会飞快地进步，愈来愈发奋乐观。

1按原文填空。

2短文中名言的表面意思是_______________________________________，用来比喻______________________________________________________，这段话在课文中的作用是_______________________________________。

四、名人名言你会连吗？人上有人补己之短谦受益水滴石穿取人之长满招损吃一堑天外有天绳锯木断长一智小学四年级上册语文第28课《尺有所短寸有所长》一课一练课内阅读题同步作业课课练习题 28 尺有所短寸有所长一、带着问题来念书。

小学四年级语文学习天地I (28)

找出表示“看”的词语，划上横线：他目不转睛地盯着那支手枪。
修改病句：这条弯弯曲曲的小路笔直地伸向密林深处。
句子使用了哪几种修辞手法请写出：黄河是我们中华民族的摇篮。（）
用正确修改符号修改病句：既然这件事难办，我们也一定要办好。
把下列词语补充完整：大刀（）()精疲（）()与日（）()
扩句：白衣战士奋战在一线。
扩句：法布尔观察昆虫，成了昆虫学家。
扩写句子：鸟儿唱了起来。
选词填空：<旷ຫໍສະໝຸດ >（）野（）产铁（）空（）丈夫志四海，万里犹比邻。——曹植《赠白马王彪》
小学
四年级语文题姓名：评分：
在括号里填上恰当的词语：（）的胸怀不停地（）
不好好学习，自然不能取得好成绩。（改为反问句）
判断下列句子，是比喻的打“√”，不是的打“×”：他长得真高，才十四岁就像他爸爸那么高了。（）
把下列句子改成比喻句：降落伞在空中飘荡。
用修改符号修改下列病句：我们一定能够战胜一切任何困难。