英英学古诗》PPT课件
合集下载
苏教版二年级上册《英英学古诗》PPT课件(1)
点此播放教学视频
静夜思 唐代 李白
床前/明月光，疑是/地上霜。 举头/望明月，低头/思故乡。
点此播放教学视频
静夜思 李白
静静的夜晚有着深深的思念。
床前明月光，疑是地上霜。
·就像
举头望明月，低头思故乡。
· 抬起
· 思念 点此播放教学视频
为什么英英知道这是秋天的夜晚呢？
“举头望明月”中的“举头”是什么意 思？
答案 1.从“疑是地上霜”可以看出是 秋天。
2.举头是抬头的意思。 点此播放教学视频
想象一下，诗人抬 头望明月会有什么样的 感受？小组讨论。
点此播放教学视频
英英
奶奶，今天我们学了一首古 诗，我背给你听：
静夜思 床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。
点此播放教学视频
奶奶 背得真好！这首诗是
点此播放教学视频
谁来读读英英对这首诗的理解？
秋天的夜晚，
床前明月光，明亮的月光照在床 疑是地上霜。前，地白上霜就。像铺了一层
举头望明月，远离家乡的人望着 低头思故乡。那不天由上得的思月念亮起，
故乡来。
这首诗的作者是谁？
唐代的李白
点此播放教学视频
静夜思 唐代 李白
床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。
悯农—李绅 春种一粒粟， 秋收万颗子。 四海无闲田， 农夫犹饿死。
咏华山—寇准
咏鹅—骆宾王
只有天在上，
鹅，鹅，鹅，
更无山与齐。
曲项向天歌。
举头红日近，
白毛浮绿水，
回首白云低。 点此播放教学视红频 掌拨青波。
苏教版二年级语文上册
点此播放教学视频
同学们看图， 用自己的话说说这 幅图。
静夜思 唐代 李白
床前/明月光，疑是/地上霜。 举头/望明月，低头/思故乡。
点此播放教学视频
静夜思 李白
静静的夜晚有着深深的思念。
床前明月光，疑是地上霜。
·就像
举头望明月，低头思故乡。
· 抬起
· 思念 点此播放教学视频
为什么英英知道这是秋天的夜晚呢？
“举头望明月”中的“举头”是什么意 思？
答案 1.从“疑是地上霜”可以看出是 秋天。
2.举头是抬头的意思。 点此播放教学视频
想象一下，诗人抬 头望明月会有什么样的 感受？小组讨论。
点此播放教学视频
英英
奶奶，今天我们学了一首古 诗，我背给你听：
静夜思 床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。
点此播放教学视频
奶奶 背得真好！这首诗是
点此播放教学视频
谁来读读英英对这首诗的理解？
秋天的夜晚，
床前明月光，明亮的月光照在床 疑是地上霜。前，地白上霜就。像铺了一层
举头望明月，远离家乡的人望着 低头思故乡。那不天由上得的思月念亮起，
故乡来。
这首诗的作者是谁？
唐代的李白
点此播放教学视频
静夜思 唐代 李白
床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。
悯农—李绅 春种一粒粟， 秋收万颗子。 四海无闲田， 农夫犹饿死。
咏华山—寇准
咏鹅—骆宾王
只有天在上，
鹅，鹅，鹅，
更无山与齐。
曲项向天歌。
举头红日近，
白毛浮绿水，
回首白云低。 点此播放教学视红频 掌拨青波。
苏教版二年级语文上册
点此播放教学视频
同学们看图， 用自己的话说说这 幅图。
《英英学古诗》 精品课件4(共34张)
奶奶 嗯，奶奶听懂了。这首
诗是谁写的呀？
英英 是唐代的大诗人李白。
【生平简介】 李白(701--762)，字太白， 盛唐最杰出的诗人，也是我国文学史 上继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗 人，素有“诗仙”之称.。 作品有： 《静夜思》 《早发白帝城》 《望庐山瀑布》 《古朗月行》 《秋浦歌》 《望天门山》 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 陵 、、、、、、
--------李 白
jìnɡ
cénɡ
shī
课后练习：
一、照样子，写一写 例：歌（一首）（动听的）歌
1.诗：（ 一首 ）（ 优美的 ）诗
2.月亮：（ 一轮 ）（弯弯的 ）月亮
名言摘抄 1、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来 2、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。——华罗庚 3、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。——华罗庚 4、发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。——华罗庚 5、自学，不怕起点低，就怕不到底。——华罗庚 6、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 7、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔基 8、学习永远不晚。——高尔基 9、学习是我们随身的财产，我们自己无论走在什么地方，我们的学习也跟着我们在一起。——莎士比亚 10、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德 11、单学知识仍然是蠢人。——歌德 12、终身努力便是天才。——门捷列夫 13、知之为知之，不知为不知，学而时习之，不亦说乎？三人行，必有我师焉。——孔子 14、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子 15、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子 16、学而不厌，诲人不倦。——孔子 17、己所不欲，勿施于人。——孔子 18、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子 19、敏而好学，不耻下问。——孔子 20、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子 21、不要企图无所不知，否则你将一无所知。——德谟克利特 22、学习知识要善于思考，思考再思考，我就是用这个方法成为科学家的。——爱因斯坦 23、要想有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。——斯大林 24、向所有人学习，不论是敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。——斯大林 25、自学，是我们当今造就人才的一条重要途径。——周培源 26、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。——毛泽东 27、情况在不断的变化，使用也是学习，而且是更重要的学习。——毛泽东 28、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东 29、学习必须和蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若可在一处，所得就非常有限，枯燥了。——鲁迅 30、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅
《英英学古诗》PPT课件5 (共33张PPT)
（思念（ ）意思（照射 ） （ ）层次（李子 ） ）
yīnɡ
英明 英国 英雄 英语 英文
shī
古诗 诗歌 诗句 诗人 诗词
shǒu
首都 首先 首次 首要 首脑
jìnɡ
安静 宁静 平静 静悄悄
sī
意思 思念 相思 思想 思考
yì
意思 意见 有意 无意 意外
zhà o
照明 关照 照亮 照顾
苏教版二年级语文上册
同学们看图， 用自己的话说说这 幅图。
画面上的意思是英英和奶奶 正在说话，两个人有说有应，有 问有答，这种情况叫做对话。
yīng
shī
jiāo
shǒu
jì ng
英 诗 教 首 静
（英语（ ）古诗（ ）教书（ ）首领（ ）安静）
sī
yì zhào céng
lǐ
思 意 照 层 李
说说课文里英英和奶奶对话过程中， 英英说了几次？奶奶说了几次？
英英说了三次， 奶奶说了二次。
小组分角 色朗读。
静夜思
宁静的夜晚 思念 在宁静的夜晚有着深深的思念。
jìng
Hale Waihona Puke 静 夜 思chuάng qiάn yí shì
- ng mí ng yuè guα
yè
sī
床 前 明、 月 光， dì shαng shuαng
那天上的月亮，不 低头思故乡。 由得思念起故乡来。
想象一下，诗人抬 头望明月会有什么样的 感受？小组讨论。
cénɡ
上层 层次 云层 地层
lǐ
唐代 代词 当代 现代 时代
yīnɡ
英明 英国 英雄 英语 英文
shī
古诗 诗歌 诗句 诗人 诗词
shǒu
首都 首先 首次 首要 首脑
jìnɡ
安静 宁静 平静 静悄悄
sī
意思 思念 相思 思想 思考
yì
意思 意见 有意 无意 意外
zhà o
照明 关照 照亮 照顾
苏教版二年级语文上册
同学们看图， 用自己的话说说这 幅图。
画面上的意思是英英和奶奶 正在说话，两个人有说有应，有 问有答，这种情况叫做对话。
yīng
shī
jiāo
shǒu
jì ng
英 诗 教 首 静
（英语（ ）古诗（ ）教书（ ）首领（ ）安静）
sī
yì zhào céng
lǐ
思 意 照 层 李
说说课文里英英和奶奶对话过程中， 英英说了几次？奶奶说了几次？
英英说了三次， 奶奶说了二次。
小组分角 色朗读。
静夜思
宁静的夜晚 思念 在宁静的夜晚有着深深的思念。
jìng
Hale Waihona Puke 静 夜 思chuάng qiάn yí shì
- ng mí ng yuè guα
yè
sī
床 前 明、 月 光， dì shαng shuαng
那天上的月亮，不 低头思故乡。 由得思念起故乡来。
想象一下，诗人抬 头望明月会有什么样的 感受？小组讨论。
cénɡ
上层 层次 云层 地层
lǐ
唐代 代词 当代 现代 时代
《英英学古诗》PPT课件4
奶奶 嗯，奶奶听懂了。这首
诗是谁写的呀？
英英 是唐代的大诗人李白。
【生平简介】 李白(701--762)，字太白， 盛唐最杰出的诗人，也是我国文学史 上继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗 人，素有“诗仙”之称.。 作品有： 《静夜思》 《早发白帝城》 《望庐山瀑布》 《古朗月行》 《秋浦歌》 《望天门山》 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 陵 、、、、、、
jìng
yè
sī
静夜思
- ng chuάng qiάn mí ng yuè guα
床前明月 光， 、 yí shì dì shαng shuαng
疑 是 地 上 霜。 、 jǔ tóu wαng mí ng yuè
举 头 望 明 月，
dī tóu sī gù
- ng xiα
低 头 思 故 乡。
lǐ bάi
课文一共写了奶奶和英英的三次对 话，每次对话主要说了些什么？
同桌分角 色朗读。
shǒu
sī
yì
zhào
课文一共写了奶奶和英英的三次对 话，每次对话主要说了些什么？
分角色朗读。
想一想 ①英英学习的是哪首古诗呢？
静夜思
②用自己的话说说诗题的意思。
静静的夜晚有着 深深的思念。
jìng
yè
悯农—李绅 春种一粒粟， 秋收万颗子。 四海无闲田， 农夫犹饿死。 咏鹅—骆宾王 鹅，鹅，鹅， 曲项向天歌。 白毛浮绿水， 红掌拨青波。
yīng
shī
jiāo
shǒu
jì ng
英 诗 教 首 静
sī
yì zhào céng
lǐ
思 意 照 层 李
bèi niàn
yí
shuānɡ
《英英学古诗》ppt课件
02
背诵诗篇
通过反复背诵，加深对诗篇的理解和记忆。
01
03
完成作业
认真完成老师布置的作业，巩固所学知识。
拓展阅读：开阔视野，丰富文化底蕴
阅读相关书籍
选择与所学诗篇相关的书籍进行阅读，如诗集、诗话等。
了解文化常识
通过阅读相关书籍或资料，了解古代文化常识，如礼仪、习俗等。
参加文化活动
积极参加学校或社区组织的文化活动，如诗词朗诵、文化讲座等。
选诗标准
选诗以经典性感和积极向上主题的古诗。
重点诗篇赏析与讲解
《春晓》
通过描绘春天的早晨景象，表达 作者对春天的热爱和珍惜之情。 讲解时注重引导学生感受春天的
美好和时光的流逝。
《静夜思》
以月夜为背景，抒发诗人李白对故 乡的思念之情。讲解时重点分析诗 歌的意境和诗人的情感表达。
《英英学古诗》ppt课件
授课教师:
2023-12-28
目
CONTENCT
录
• 课程介绍与目标 • 古诗基础知识 • 《英英学古诗》内容概览 • 教学方法与手段 • 学生自主学习策略 • 教学评价与反馈
01
课程介绍与目标
课程背景与意义
传承中华文化
古诗是中华文化的重要组成部分，通过学习古诗， 可以帮助学生了解和传承中华文化。
讲解法：深入剖析，理解诗意内涵
诗意解读
对古诗进行深入剖析，讲 解诗意内涵，帮助学生理 解古诗的主题、情感和意 境。
背景介绍
介绍古诗的背景知识，包 括作者、时代背景等，帮 助学生更好地理解古诗。
难点解析
针对古诗中的难点和重点 进行讲解，帮助学生掌握 古诗的精髓和要义。
练习法：巩固知识，提升应用能力
背诵诗篇
通过反复背诵，加深对诗篇的理解和记忆。
01
03
完成作业
认真完成老师布置的作业，巩固所学知识。
拓展阅读：开阔视野，丰富文化底蕴
阅读相关书籍
选择与所学诗篇相关的书籍进行阅读，如诗集、诗话等。
了解文化常识
通过阅读相关书籍或资料，了解古代文化常识，如礼仪、习俗等。
参加文化活动
积极参加学校或社区组织的文化活动，如诗词朗诵、文化讲座等。
选诗标准
选诗以经典性感和积极向上主题的古诗。
重点诗篇赏析与讲解
《春晓》
通过描绘春天的早晨景象，表达 作者对春天的热爱和珍惜之情。 讲解时注重引导学生感受春天的
美好和时光的流逝。
《静夜思》
以月夜为背景，抒发诗人李白对故 乡的思念之情。讲解时重点分析诗 歌的意境和诗人的情感表达。
《英英学古诗》ppt课件
授课教师:
2023-12-28
目
CONTENCT
录
• 课程介绍与目标 • 古诗基础知识 • 《英英学古诗》内容概览 • 教学方法与手段 • 学生自主学习策略 • 教学评价与反馈
01
课程介绍与目标
课程背景与意义
传承中华文化
古诗是中华文化的重要组成部分，通过学习古诗， 可以帮助学生了解和传承中华文化。
讲解法：深入剖析，理解诗意内涵
诗意解读
对古诗进行深入剖析，讲 解诗意内涵，帮助学生理 解古诗的主题、情感和意 境。
背景介绍
介绍古诗的背景知识，包 括作者、时代背景等，帮 助学生更好地理解古诗。
难点解析
针对古诗中的难点和重点 进行讲解，帮助学生掌握 古诗的精髓和要义。
练习法：巩固知识，提升应用能力
英英学古诗_ppt课件完美版
铁杵(chǔ)磨(mó)成针(zhēn) 李白小时候在四川象耳山读书，很不用功，并想中途(tú)退(tuì)学。 有一天，他在山下小溪边遇(yù)到一位白发老婆婆在那里磨铁杵。 李白问她在干什么，老婆婆回答说：“把铁杵磨成针。”李白不相 (xiāng)信(xìn)，“嗤(chī)”一声笑了，对她说：“铁杵岂(qǐ)能(néng)磨 成针？”“只要功夫深(shēn)，铁杵磨成针。”老婆婆意味深长地说。 李白顿(dùn)时领(lǐng)悟(wù)，懂得了“功到自然(rán)成”的道理。 从此，他便(biàn)发奋(fèn)用功，成了一位大诗人。
这首诗表达了作者___思__念__故__乡___的感情。
英英学古诗_ppt课件完美版
英英学古诗_ppt课件完美版
二、选择下列字在诗中的解释。
1．疑：( C )
A．疑问
B．怀疑
2．举：( C )
A．提出ห้องสมุดไป่ตู้B．兴起 C．往上伸
3．思：( C )
A．思考 B．希望 C．思念
C．好像
英英学古诗_ppt课件完美版
思念 云层
英英学古诗_ppt课件完美版
英英学古诗_ppt课件完美版
三、加偏旁，组成本课本所学的生字，再组词。 田＋_心__＝_思__( 思念 ) 寺＋__讠_＝_诗__( 古诗 ) 免＋_日__＝_晚__( 晚上 ) 云＋_尸__＝_层__( 一层 ) 央＋_艹__＝_英__( 英雄 ) 今＋__心_＝_念__( 思念 )
英英学古诗_ppt课件完美版
英英学古诗_ppt课件完美版
课文主旨 这是一篇“文包诗”的课文。课文写了英英和奶 奶的一段对话，对话中英英生动而自然地介绍了刚学 的古诗《静夜思》的诗句意思，并说出了诗的作者。
这首诗表达了作者___思__念__故__乡___的感情。
英英学古诗_ppt课件完美版
英英学古诗_ppt课件完美版
二、选择下列字在诗中的解释。
1．疑：( C )
A．疑问
B．怀疑
2．举：( C )
A．提出ห้องสมุดไป่ตู้B．兴起 C．往上伸
3．思：( C )
A．思考 B．希望 C．思念
C．好像
英英学古诗_ppt课件完美版
思念 云层
英英学古诗_ppt课件完美版
英英学古诗_ppt课件完美版
三、加偏旁，组成本课本所学的生字，再组词。 田＋_心__＝_思__( 思念 ) 寺＋__讠_＝_诗__( 古诗 ) 免＋_日__＝_晚__( 晚上 ) 云＋_尸__＝_层__( 一层 ) 央＋_艹__＝_英__( 英雄 ) 今＋__心_＝_念__( 思念 )
英英学古诗_ppt课件完美版
英英学古诗_ppt课件完美版
课文主旨 这是一篇“文包诗”的课文。课文写了英英和奶 奶的一段对话，对话中英英生动而自然地介绍了刚学 的古诗《静夜思》的诗句意思，并说出了诗的作者。
《英英学古诗》(ppt)课件
组词：举手 举重 造句：小明上课发言很积 极，经常举手回答问题。
书写指导：上部最后的撇、捺 舒展，盖住下部，上下不宜靠 得太近。
wǎn
晚 音序：W 部首：日 结构: 左右
组词：夜晚 晚上 造句：上海的夜晚真漂 亮啊！
书写指导：右边中间框要扁， 撇从上横处起笔，竖弯钩在 下横处起笔。
céng
层
音序：C 部首：尸 结构:半包围
诗（ 诗人 ） 待（ 等待 ）
英英的话说出了《静夜思》诗句的意思。
造句：我已经会背30首古诗了。
3．连线。 能正确、流利地朗读课文，能背诵古诗《静夜思》。
__________________________ __________________________
__________________________ __________________________
2 英英学古诗
初读感知 学习字词 再读感悟 当堂检测
“小时不识月，呼作白玉盘。又 疑瑶台镜，飞在青云端。”你知道这 首诗是谁写的吗？让我们走进课文再 去读读这位大诗人的其他诗吧。
1.学会本课10个生字，认识1个偏旁。理解由生字组成 的词语。
2.能正确、流利地朗读课文，能背诵古诗《静夜思》。 (重点)
露从今夜白 天涯共此时 课文写了英英和奶奶的一段对话，对话中英英生动而自然地介绍了刚学的古诗《静夜思》的诗句意思，并说出了诗的作者。
书写指导：右边中间框要扁，撇从上横处起笔，竖弯钩在下横处起笔。
疑 铺了 嗯 李白
背影 准（
海上生明月 bèi
背篓 友好
hǎo
爱好
） 房（
） 待（
）
把酒问青天
bēi（背包 背负）
《英英学古诗》精品 课件
•
二、抱歉啊，不能为你金戈铁马，也不 能许你 一世繁 华，不 过我能 给你一 个小家 ，里面 温了杯 暖茶。
•
三、从晨昏到日暮，从清贫到富足，从 少年到 老迈， 从相遇 到余生 ，只想 和你十 指相扣 ，从此 再不分 开。
•
四、你的名字，是我读过最短的情诗。 我很喜 欢你， 像春去 秋来， 海棠花 开。
•
八、总要允许有人错过你，才能赶上最 好的相 遇。总 有人真 诚地爱 着你， 相爱， 从来都 不是一 个人的 事，先 经营好 自己， 最好的 爱情是 你刚好 成熟我 刚好温 柔。
•
九、没有人不想和你同坐一辆豪华轿车 ，但你 需要的 ，却是 轿车坏 了还会 和你一 起搭巴 士的人 。
•
十、我喜欢你的意思就是：从现在起， 你已经 具备伤 害我的 能力， 以及不 好意思 我看谁 都像情 敌。
•
不老骑士说：“走，我们骑着欧兜迈（ 摩托车 ）环台 去！ ”
•
他们便出发了，从南到北，从黑夜到白 天，环 岛十三 天。他 们当中 有2位曾 患癌症 ，4位 需要带 助听器 ，8位患 了心脏 病，每 个人都 有关节 退化的 毛病。
身体和心灵总要有一个在路上，这件事 与年龄 无关。 安静地 待在医 院里， 是一种 活法， 勇敢地 走出去 也是一 种活法 。
•
我的24岁，是个伪装的年龄。城市的生 活脚步 总是那 么的匆 匆忙忙 ，人潮 拥挤， 车水马 龙，自 己的神 经也绷 的紧紧 的。进 入社会 ，到处 都是形 形色色 的人， 因为害 怕受伤 ，身体 上的或 者是心 灵上的 。习惯 把自己 影藏起 来，只 有面对 熟人的 时候， 才会偶 尔露出 面具下 面的本 真，当 换来一 句“你 怎么这 么幼稚 ”的时 候，好 吧，还 是带上 伪装吧 ，你也 慢慢习 惯不真 实的我 。
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
奶奶 嗯，奶奶听懂了。这首诗 是谁写的呀？ 英英
是唐代的大诗人李白。
谢 谢！
英 诗 首 静 思 举 意 照 层 李
背 懂 疑 唐 霜 念
英英 一首古诗 思念 举手 意思
李白 照亮
静夜思 安静 一层白霜
故乡 诗情画意 诗歌 三思而行
想一想
①英英学习的是哪首古诗呢？
静夜思
②用自己的话说说诗题《静夜思》 的意思。
床前明月光，疑是地上霜。
· 就像
举头望明月，低头思故乡。
抬起
·
思念
·
为什么英英知道这是秋天的夜晚呢？ “举头望明月”中的“举头”是什么意 思？
答案
1.从“疑是地上霜”可以看出是 秋天。 2.举头是抬头的意思。
想象一下，诗人抬 头望明月会有什么样的 感受？小组讨论。
英英
奶奶，今天我们学了一首古 诗，我背给你听： 静 夜 思 床 前 明 月 光 ， 疑 是 地 上 霜 。 举 头 望 明 月 ， 低 头 思 故 乡 。
悯农—李绅 春种一粒粟， 秋收万颗子。 四海无闲田， 农夫犹饿死。 咏鹅—骆宾王 鹅，鹅，鹅， 曲项向天歌。 白毛浮绿水， 红掌拨青波。
苏教版二年级语文上册
同学们看图， 用自己的话说说这 幅图。
画面上的意思是英英和奶奶 正在说话，两个人有说有应，有 问有答，这种情况叫做对话。
英英: 明明，你的作业写完了吗？ 明明: 还没有。有事吗？ 英英：快点写！写完了我们一起去 打羽毛球。 明明：好的。你等我一会儿。我马 上写完。
今天我们要学的新课文，说的 是一个叫英英的小朋友在学校学了 一首古诗背给她奶奶听。这篇新课 文是——《英英学古诗》。
小朋友们，还记得我们学过的古诗吗？谁 能把学过的古诗背给大家听听？
《锄禾》 《悯农》《咏华山》《咏鹅》
锄禾—李绅 锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。 咏华山—寇准 只有天在上， 更无山与齐。 举头红日近， 回首白云低。
静静的夜晚有着深深的思念。
谁来读读英英对这首诗的理解？ 秋天的夜晚， 床前明月光， 明亮的月光照在床 前， 地上就像铺了一层 疑是地上霜。 白霜。
举头望明月， 远离家乡的人望着
那天上的月亮， 低头思故乡。 不由得思念起 故乡来。
这首诗的作者是谁？
唐代的李白
课文里英英和奶奶对话过程中，英 英说了几次？奶奶说了几次？
陵 、、、、、、
静夜思 床前明月光， 疑是地上霜。 举 头 望 明 月， 低头思故乡。
英英
奶奶，今天我们学了一首古 诗，我背给你听： 静 夜 思 床 前 明 月 光 ， 疑 是 地 上 霜 。 举 头 望 明 月 ， 低 头 思 故 乡 。
奶奶 背得真好！这首诗是 什么意思呢？ 英英 这首诗是说，秋天的 夜晚，明亮的月光照在 床前，地上就像铺了一层 白霜。远离家乡的人望着 那天上的月亮，不由得思 念起故乡来。
这就是英英和明明的对话。
说说课文里英英和奶奶对话过程中， 英英说了几次？奶奶说了几次？
英英说了三次， 奶奶说了二次。
小组分角 色朗读。
yīnɡ shī
shǒu jìnɡ
jǔ
英 诗 首
sī yì
静 举 层
zhà o cénɡ
思
意
照
bèi
yí
shuānɡ
niàn
背
dǒnɡ
疑
tánɡ
霜
念
懂
唐
yīng shǒu shī 英 英 一首古诗
英英说了三次： 一、说出古诗《静夜思》的诗句
二、《静夜思》诗句的意思
三、告诉奶奶《静夜Байду номын сангаас》的作 者是李白
奶奶说了两次
静夜思
唐代 李白
床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。
静夜思
唐代 李白
床前/明月光，疑是/地上霜。 举头/望明月，低头/思故乡。
静夜思 李白
静静的夜晚有着深深的思念。
sī 思念 yì 意思
jiāo 教书
jìng 安静
céng jǔ 一层 举手
zhào 照亮
带着问题看图。
（1）图上出现的是什么人？ （2）从图上看，他正在做什么？
图上出现的是唐朝诗人李 白，他正望着窗外，思念 家乡。
【生平简介】
李白(701--762)，字 太白，盛唐最杰出的 诗人，素有“诗仙” 之称。 作品有： 《静夜思》 《早发白帝城》 《望庐山瀑布》 《古朗月行》 《秋浦歌》 《望天门山》
奶奶 背得真好！这首诗是 什么意思呢？ 英英 这首诗是说，秋天的 夜晚，明亮的月光照在 床前，地上就像铺了一层 白霜。远离家乡的人望着 那天上的月亮，不由得思 念起故乡来。
奶奶 嗯，奶奶听懂了。这首诗 是谁写的呀？ 英英
是唐代的大诗人李白。