医德医风年度考评自我评价

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医务人员医德医风考评自我评价集合3篇

医务人员医德医风考评自我评价1

在__年，我院开展了多种形式的医德医风教育活动，在院医德医风办的号召下，我科室内也开展了医德医风教育活动，现将医德医风工作总结如下：

1、认真学习廉洁从业相关规定。认真学习了《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》、《廉洁行医若干规定》、《卫生部行业纪律八不准》、《优质服务规范通则》、《医德行为规范》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等多项行为规范文件，从思想上认识到了廉洁从业的重要性和必要性。

2、在科内开展自我总结。每一名员工都要对自己进行总结，进行批评与自我批评，认真总结自己在生活和工作中的优点和不足之处，优势再加强，劣势多避免，直至完全改正。通过自我总结，我们发现了科室中存在的一些问题，并进行了改进，得到很好的效果。

3、科内做到政务、财务公开。科室主任要以身作则，将科内政务公示于科员，做到科内事务公开、透明，人人都是科室事务的参与者和监督者。对于科内财务，每笔账目都记录清楚，来处去处都记录明确，如有发现糊涂账、错帐、假账等，一律严惩，举

报者给予奖励。

4、充分发挥党员的先锋模范作用。工作中以党员同志为龙头，带动科内其他成员，充分发挥党员的表率作用，党员同志要严格自律，接受群众的监督和指正，要真正起到党员的模范作用。

经过一年的共同努力，科内各项工作都井井有条，并且形成了良好的监督管理机制，每个人都能很好的担负起自己的职责，行使自己的权利，在廉洁从业方面有了很大的进步。在新的一年里，我们将继续秉承前一阶段的优良作风，加大力度抓医德医风工作，争取更大的进步。

护士年度医德医风考评自我评价

护士年度医德医风考评自我评价1

本人专业学问扎实，已通过护士执业考试。责任心强，富有爱心和耐性，工作细心，学习实力强，与人沟通实力强，人际关系融洽。

性格开朗，乐观，自信，自尊；能很好的与人沟通，有良好的团队合作精神；有责任心，乐于助人；敢于挑战困难；对工作充溢热忱；接受实力较强；喜爱音乐，看书，运动，美术，会弹吉他；专业学问扎实，有肯定的实践阅历与操作技能。

对待工作仔细负责，擅长沟通、协调有较强的组织实力与团队精神；活泼开朗、乐观上进、有爱心并擅长施教并行；上进心强、勤于学习能不断提高自身的实力与综合素养。在将来的工作中，我将以充足的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作实力，与公司同步发展。护士年度医德医风考评自我评价2

20xx年，在院领导和护理部主任的领导下，在本科护士长的指导下，立足本职工作，爱岗敬业，廉洁奉公，严格执行各项工作制度，对待工作仔细负责，以医德规范为行为准则，履行救死扶伤的人道主义精神，在做好本职工作的同时刻苦钻研业务学问，努力提高自身业务素养，在驾驭专业理论学问的同时主动学习新技术、新学问，并能做到学以致用，以最优良的服务看法，最优质的服务质量为病人的健康服务。遵纪遵守法律，与

同事团结协作，较好地完成工作任务。无发生差错事故。

1、在思想上，坚持马列主义，学习社会主义核心价值体系，践行社会主义荣辱观，培育文明道德风尚，以宽容和谐的心态对待工作和生活。

2、在业务上，严格要求自己，勤奋努力，在自己平凡而一般的工作岗位上，仔细做好本职工作，同时结合自己在工作中遇到的问题和存在的不足之处，有针对性地进行学习，尤其加强对新学问、新技术的学习，不断提高自己的业务工作实力。

个人医德医风自我评价(12篇)

个人医德医风自我评价（12篇）

个人医德医风自我评价1

本人在20xx年度中严格遵守医德标准，努力提高自身职业道德素养，改善医疗效劳质量，全心全意为人民安康效劳。在工作中，以病人为中心，时刻为病人着想，千方百计为病人解除病痛，同时敬重病人的人格和权利，对待病人能做到一视同仁，为病人保守医密，不泄露病人的保密和隐秘。与同事互学互尊，团结协作。廉洁奉公，遵纪守法，不以医谋私。在业务方面严谨求实，奋勉积极，钻研医术，不断更新学问，提高技术水平。

20xx年，在院领导和科主任的指导和同志们的关怀、支持和帮助下，较好地完成各项工作任务，在思想、学习和工作等方面都取得了必需的成绩。现小结如下：

一、在思想上，坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习，践行社会主义荣辱观，培育礼貌道德风气，以宽容和谐的心态对待工作和生活。

二、在业务上，严格要求自己，勤奋努力，在自己平凡而一般的工作岗位上，仔细做好本职工作，同时结合自己在工作中遇到的问题和存在的缺乏之处，有针对性地进展学习，尤其加强对新学问、新技术的学习，不断提高自己的业务工作潜力。

三、在工作中，严格遵守医德标准，廉洁自律，遵守各项规章制度、法律法规。不做违法乱纪之事，与同事团结合作，取长补短，共同进步。回忆一年来的工作，我在思想上、学习上、工作上都取得了新的进步，但还是有不少缺乏之处。今后，我还要仔细克制缺点，发扬成绩，刻苦学习，勤奋工作，为人民的安康事业作出自己的奉献。

主要工作成绩：20xx年，在院领导和护理部主任的领导下，在本科护士长的指导下，立足本职工作，爱岗敬业，廉洁奉公。严格执行各项工作制度，对待工作仔细负责，以医德标准为行为准则，履行救死扶伤的人道主义精神，在做好本职工作的同时刻苦钻研业务学问，努力提高自身业务素养，在把握专业理论学问的同时专心学习新技术、新学问，并能做到学以致用，以良的效劳态度，质的效劳质量为病人的安康效劳。遵纪守法，与同事团结协作，较好地完成工作任务。无发生过失事故。

医务人员医德医风年度考核自我评价（精选6篇）

医务⼈员医德医风年度考核⾃我评价（精选6篇）

在⽇复⼀⽇的学习、⼯作或⽣活中，我们都不可避免地要使⽤⾃我评价，⾃我评价是进⾏⾃我教育、⾃我完善的重要途径之⼀。如何写⾃我评价才合适呢？以下是⼩编整理的医务⼈员医德医风年度考核⾃我评价，仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。

医务⼈员医德医风年度考核⾃我评价篇1

在⼤学的临床理论学习形成了我严谨的学习态度、严密的思维⽅式，培养了良好的学习习惯，⼀年的临床实习⼯作经历更提⾼了我分析问题解决问题的能⼒。尤其是在实习过程当中实习医院给我提供了许多动⼿实践机会，使我对临床各科室的常见病能够做出正确的诊断和最佳的处理。强烈的责任感、浓厚的学习兴趣，动⼿能⼒强、接受能⼒快，并且能够出⾊的完成各项⼯作任务，使我赢得了上级医师的⼀致好评，更使我信⼼百倍，成为我今后⼯作⽣活中的资本。

让我认识到丰富的社会⼯作经验不仅开阔了我的视野，更形成了我沉稳果断、热忱⾼效的⼯作作风。在⼩学、初中、⾼中，⼀直到⼤学各阶段中，我曾任班长，学习委员华考准备，我诚挚地希望能成为贵院医疗科研队伍中的⼀员，我将以⾼尚的医德、热情的服务，倾我所能，不断学习我所不能，为贵院的医疗发展事业贡献⼀份⼒量，实现救死扶伤，恪尽职守，⼀⽣济事的夙愿。

⼯作过程当中，我严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履⾏护⼠职责，严格要求⾃⼰，尊敬师长，团结同事，踏实⼯作。热爱⼉童事业，全⼼全意为患⼉着想。同时理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰⼯作。

从⼼理和能⼒等⽅⾯做好了⾛上⼯作岗位的充分准备，我诚挚地希望能成为贵院医疗科研队伍中的⼀员，我将以⾼尚的医德、热情的服务，倾我所能，不断学习我所不能，为贵院的医疗发展事业贡献⼀份⼒量，实现救死扶伤，恪尽职守，⼀⽣济事的夙愿。

年度医德考评自我评价10篇

（经典版）

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序言

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关于医德医风考评自我评价总结_医德医风考评总结

医德医风是医务人员在临床工作中应遵循的行为规范和职业道德准则，是医务人员的

基本素养和专业素养的具体体现。医德医风考评是医院开展的一项重要工作，通过考评来

检验医务人员的职业修养和服务态度，促进医务人员提高医德医风水平，提升医疗服务质量。

我在医德方面的自我评价：

1. 严格遵守职业操守，恪守医德。我始终以患者的利益为先，尊重患者的知情权和

选择权，尽最大努力提供优质的医疗服务。在与患者交流时，我能够耐心倾听，尊重患者

的痛苦和需求，做到言语和行为得体，不伤患者的感情。

2. 关爱患者，同理心强。在与患者接触中，我始终保持着同理心和关爱之心。在治

疗过程中，我会给予患者安慰和鼓励，尽量减少患者的痛苦和焦虑，让患者感受到医务人

员的温暖和关怀。

3. 诚实守信，不做虚假宣传。在工作中，我始终本着诚实守信的原则，不会对患者

进行虚假宣传，不会承诺无法实现的治疗效果。我认为医务人员应当以实际行动赢得患者

的信任和尊重，不能靠夸大宣传来吸引患者就诊。

1. 持之以恒，不懈努力。在临床工作中，我一直秉承“医者仁心”的宗旨，努力提

高自己的专业水平，不断学习和进步。我会定期参加相关学术会议和培训，不断更新医学

知识，保持对新技术的关注和学习。

2. 团队协作，互相帮助。我深知医疗工作是一个团队合作的过程，需要大家共同努

力才能完成。在与同事合作时，我乐于与他们相互合作，互相帮助，共同完成工作任务。

我会积极参与团队讨论，共同商讨病例治疗方案，力求为患者提供更好的医疗服务。

3. 精益求精，不断改进。在医疗工作中，我始终追求卓越，不断完善自己的医学技能，尽力提升自己的诊疗水平。我会通过学习和实践，不断改进自己的诊疗方法，力求为

医德医风自我评价（6篇）

医德医风自我评价

xx年即将过去，总结过去是为了以更高的热情投入到新的工作中去。在繁重的临床工作中除了顺利平稳完成本职技术工作以外，注重医德医风的培养，提升自身道德水准，以关怀服务为荣，主要从医患关系、医护关系、护际关系三个方面入手，踏踏实实步步为营。

“除人类之病痛，助健康之完美”是我们医疗行业的终极目标，正是因为有了这盏明灯我们的努力才持之以恒，正是有了这份承诺社会对卫生行业肃然起敬。虽然医患关系愈来愈紧张，但是在临床工作中我始终把病人放在第一位救死扶伤，全心全意为病人服务。以人为本，病人首先是作为人存在的，文明礼貌、优质服务是最基本的要求，尊重病人的人格和权利，像对待朋友一样为患者保守医疗秘密，赢得病人的好感和信任，同时遵纪守法，廉洁行医，婉拒红包、礼物，医德医风个人工作总结。

医生和护士本来就是同一个战壕里的战友，唇齿相依、唇亡齿寒，构建和谐的医护关系式整个医疗活动安全有效进行的基础。全国各地的病人纷至沓来，五湖四海的继续教育人员络绎不绝，在临床工作中顾全大局，团结协作，一切由临床出发，一切为了病人医生护士同心协力。在专业治疗方面尽可能多参加医生组查房交班深层次理解病情，同时对于新轮转的同事竭尽所能帮助他们熟悉环境规范流程，医生护士的关系和谐了，医患关系自然就稳固了。

优质的服务不仅仅是态度，更需要过硬专业素质作为坚强的后盾。过去的一年里我坚持本科课程学习提升自身素质，在临床工作中因病施治、规范医疗服务行为，努力学习外语，并利用医院图书室资

源定时查阅中、外文专业杂志，学习数据库检索知识，从而了解到本专业新动态开阔了视野，专业技术水平有了一定提高。

医德医风个人考评自我评价【10篇】

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医务人员医德医风年度考核自我评价

医务人员医德医风年度考核自我评价篇1

在大学的临床理论学习形成了我严谨的学习态度、严密的思维方式,培养了良好的学习习惯,一年的临床实习工作经历更提高了我分析问题解决问题的能力。尤其是在实习过程当中实习医院给我提供了许多动手实践机会,使我对临床各科室的常见病能够做出正确的诊断和最佳的处理。强烈的责任感、浓厚的学习兴趣,动手能力强、接受能力快,并且能够出色的完成各项工作任务,使我赢得了上级医师的一致好评,更使我信心百倍,成为我今后工作生活中的资本。

让我认识到丰富的社会工作经验不仅开阔了我的视野,更形成了我沉稳果断、热忱高效的工作作风。在小学、初中、高中,一直到大学各阶段中,我曾任班长,学习委员华考准备,我诚挚地希望能成为贵院医疗科研队伍中的一员, 我将以高尚的医德、热情的服务,倾我所能,不断学习我所不能,为贵院的医疗发展事业贡献一份力量,实现救死扶伤,恪尽职守,一生济事的夙愿。

工作过程当中,我严格遵守医院及各科室的规章制度,认真履行护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同事,踏实工作。热爱儿童事业,全心全意为患儿着想。同时理解家属,正确处理好护患关系,能做好解释与安慰工作。

从心理和能力等方面做好了走上工作岗位的充分准备,我诚挚地希望能成为贵院医疗科研队伍中的一员, 我将以高尚的医德、热情的服务,倾我所能,不断学习我所不能,为贵院的医疗发展事业贡献一份力量,实现救死扶伤,恪尽职守,一

生济事的夙愿。

医务人员医德医风年度考核自我评价篇2

一年的临床实践给我深刻的体会是：临床的护理工作必须要细心、耐心、有高度的责任心和使命感,做到急病人之所急,解决病人之所求,让他们真正的感觉你是在真心的关心着他们的健康。

医德医风自我评价医德医风考评自我评价(通用7篇)

医德医风自我评价医德医风考评自我评价（通用7篇）

在日常学习、工作或生活中，我们经常遇到需要写自我评价的情况，自我评价具有独特的自我功能，它促进自我发展、自我完善、自我实现。相信很多朋友都对写自我评价感到非常苦恼吧，它山之石可以攻玉，本页是细心的小编帮大伙儿收集的7篇医德医风考评自我评价，欢迎借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

医德医风自我评价篇一

四年大学时光匆匆如白驹过隙，如今回首，是对过去地审视和总结，亦是对未来的憧憬和期望，即将踏出校门的我，满心期待大千世界的挑战和磨练。

短短一年的实习生活就要结束了，回顾这段时间的点点滴滴，虽然说不上激情澎湃，可是毕竟我们为此付出了诸多的心血，心里难免有着激动。此刻要离开带领我们踏入医生行列的教师们，心中的确有万分的不舍，但天下无不散之筵席，此次的分别是为了下次更好的相聚。一次作为医生的经历会让我们铭记一生。在此，我就我们小组的六位组员对这一年来的工作和学习做一个小小的总结，期望从中发现一些优点和缺�

临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的较佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与教师们这段难得的师徒之情。

刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于临床的工作处于比较陌生的状态，也对于自我在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念，庆幸的是，我们有教师为我们介绍各科室的情景，介绍一些规章制度、各级医师的职责等，带教教师们的丰富经验，让我们能够较快地适应医院各科临床工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打下了良好的基础，这应当算的上是实习阶段的一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。

医德医风工作的自我评价通用10篇

医德医风工作的自我评价 1

在校期间学习刻苦，成绩优秀，掌握扎实的医学基础理论、基本知识和临床基本技能、熟练的操作技术及较强的自学提高能力，为人诚信开朗，勤奋务实，有一定的__管理能力，有较强的适应能力和开拓精神，有良好的职业形象和素养；责任感强，热爱集体，能恪守以大局为重的原则，愿意服从集体利益的需要，具备奉献精神。

大学期间曾担任学习委员，系__，有较强的`__能力和沟通能力。在工作踏实肯干，大胆创新，锐意进取，公__私赢得了老师和同学的一致好评，在20X4—20X5年度被评为优秀班__，并荣获卫生先进奖；我有着吃苦耐劳、乐观向上、坚韧不拔、永不服输的优良品质。深厚的专业知识，完整的知识结构，丰富的实践经验，乐观豁达的性格，超强的团体协作精神和亲和力，定会助我在曲折中顺利完成各项工作任务！

四年大学的临床理论学习形成了我严谨的学习态度、严密的思维方式，培养了良好的学__惯，一年的临床实习工作经历更提高了我分析问题解决问题的能力。尤其是在实习过程中实习医院给我提供了许多动手实践机会，使我对临床各科室的常见病能够做出正确的诊断和最佳的处理。医德医风工作的自我评价 2

本人认真学习《医务人员医德规范及实施办法》、《卫生行业纪律“八不准”》、《省医务人员医德考评实施办法（试行）》等内容，使我从思想上充分认识到加强医德医风建设的重要性和必要性，牢固树立全心全意为人

民服务的思想，一切以病人为中心，一切为病人服务，为现代化建设事业贡献白衣天使的智慧和力量。

医德医风建设是精神文明建设的重要组成部分，是建设有__特色__必不可少的精神支柱。医务人员是人民健康的卫士，又是*和__联系群众的窗口。医德医风好与不好，与广大人民群众密切相关，是关系到*和__威信的大事。

关于医德医风年度考评自我评价（精选9篇）

在日复一日的学习、工作或生活中，我们都不可避免地要使用自我评价，自我评价的功能首先表现为自我功能，它对人的自我发展、自我完善、自我实现有着特殊的意义。怎么写自我评价才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的医德医风年度考评自我评价，希望对大家有所帮助。

医德医风年度考评自我评价篇1

一、端正态度，热情服务。认真学习《卫生行业纪律“八不准”》、《加强医疗卫生行风建设“九不准”》等文件精神，充分认识加强医德医风建设的重要性和必要性，牢固树立全心全意为人民服务的思想。在工作中，以病人为中心，时刻为病人着想，千方百计为病人祛除病痛、解决烦恼；同时注意服务过程中的礼仪，尊重病人的人格和权利，对待病人能做到一视同仁，为病人保守医密，不泄露病人的隐私和秘密，营造出文明、和谐的就医环境。

二、遵纪守法，廉洁行医。在工作中严格遵守卫生法规、医疗规范，做到“合理诊断、合理检查、合理用药”；廉洁奉公，拒绝红包，不以医谋私。与同事互学互尊，团结协作；服务组织安排、顾全大局。

三、提高专业水平，规范服务行为。

1、坚持业务学习不放松，积极参加院内外的学术会议、讲座，本年度继续教育成绩达标；

2、坚持“精益求精，一丝不苟”的原则，工作过程中严格按照医疗操作常规进行，避免医疗事故及差错的发生。

四、建言献策，严格管理。“院兴我荣，院衰我耻”，建言出力谋求医院更大的发展是义不荣辞的责任。在医疗管理上，严格执行制度规范，加强培训，纠正不良行为，逐渐规范院区的医疗行为，提升医疗质量、保障医疗安全。

医德医风年度考评自我评价范文(精选3篇)

医德医风年度考评自我评价范文（精选3篇）

在日常生活或是工作学习中，我们都不可避免地要写自我评价，自我评

价是自我教育的重要条件。那么你有了解过自我评价吗？下面是大熊猫壹号书店

为大家整理的医德医风年度考评自我评价范文（精选3篇），仅供参考，希望能

够帮助到大家。

医德医风年度考评自我评价1 本人认真学习《医务人员医德规范及实

施办法》、《卫生行业纪律”八不准”》、《xx省医务人员医德考评实施办法(试

行)》等内容，使我从思想上充分认识到加强医德医风建设的重要性和必要性，

牢固树立全心全意为人民服务的思想，一切以病人为中心，一切为病人服务，为

现代化建设事业贡献白衣天使的智慧和力量。医德医风建设是精神文明建设的重

要组成部分，是建设有中国特色社会主义必不可少的精神支柱。医务人员是人民

健康的卫士，又是党和政府联系群众的窗口。医德医风好与不好，与广大人民群

众密切相关，是关系到党和政府威信的大事。

本人在行医过程中，我始终牢记为人民服务是关健.其核心就是要尊重、

关心患者,营造出文明、和谐的就医环境,形成平等,相互理解的医患关系，作为

一名医务人员,敬业精神至关重要，敬业精神就是要忠于职守,热爱本职工作,以

病人为中心,全心为病人解除痛苦。对工作精益求精,对患者极端负责。淡泊名利,

关爱病人,甘于奉献。

不论时代怎么变化,医学如何进步,救死扶伤,实行人道主义仍将是我们

医务人员终身奉行的.最高准则,也是我们要时刻铭记于心的行为的标杆!

医德医风年度考评自我评价2 一年来，本人认真学习《医务职员医德

医德医风考评自我评价(通用3篇)

医德医风考评自我评价（通用3篇）

在日常的学习、工作、生活中，我们经常遇到需要写自我评价的情况，自我评价是个人对自己的思想、动机、行为和个性的评价。那么，怎么去写自我评价呢？以下是大熊猫壹号书店整理的医德医风考评自我评价，仅供参考，欢迎大家阅读。

医德医风考评自我评价1 本人认真学习《医务人员医德规范及实施办法》、《卫生行业纪律“八不准”》、《省医务人员医德考评实施办法（试行）》等内容，使我从思想上充分认识到加强医德医风建设的重要性和必要性，牢固树立全心全意为人民服务的思想，一切以病人为中心，一切为病人服务，为现代化建设事业贡献白衣天使的智慧和力量。

医德医风建设是精神文明建设的重要组成部分，是建设有中国特色社会主义必不可少的精神支柱。医务人员是人民健康的卫士，又是党和政府联系群众的窗口。医德医风好与不好，与广大人民群众密切相关，是关系到党和政府威信的大事。

本人在行医过程中，我始终牢记为人民服务是关健。其核心就是要尊重、关心患者，营造出文明、和谐的就医环境，形成平等，相互理解的医患关系，作为一名医务人员，敬业精神至关重要，敬业精神就是要忠于职守，热爱本职工作，以病人为中心，全心为病人解除痛苦。对工作精益求精，对患者极端负责。淡泊名利，关爱病人，甘于奉献。

不论时代怎么变化，医学如何进步，救死扶伤，实行人道主义仍将是我们医务人员终身奉行的最高准则，也是我们要时刻铭记于心的行为的标杆！

医德医风考评自我评价 2 1、在学习过程中，片面地自我满足，自认为工作好、表现好，既无以医谋私，也无违法乱纪，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病，在听取了先进人物的事迹报告后，发现自己离他们还差得太远，对医德医风的认识存有偏差，态度不够端正。

医务人员医德医风考评自我评价5篇

医德医风是指执业医师应具有的医学道德和风尚。医德医风需要医务人员及时自我评价。下面是整理的医务人员医德医风考评自我评价，欢迎大家来品读。

医务人员医德医风考评自我评价篇1

一、忠于职守，救死扶伤，有敬业精神。

医疗职业不同于其它职业，医疗服务的对象是人，即有病人，又有健康的人，需要接触和打交道的尚有病人的亲属、朋友及社会群体，为某些人治病有时会涉及到方方面面，因而医务工作不仅关系到病人的生命安全，还涉及到千家万户的悲欢离合，影响到社会的安定团结。这就要求医务人员要时刻想到病人的痛苦，理解亲朋的企盼，想到社会的需要，在工作中严肃认真，一丝不苟，准确无误，而不能弊衍塞责、马虎从事。

从医初期，我在一次值夜班时，遇到这样一种情况，一位住院的支气管哮喘的患者病情突然加重，他是一位聋哑人，难于沟通，不知道他表达的是什么意思，我简单的处理了一下病情，以为病情会好转的，然而，夜间病人突然死去了。这使我很震惊。回想起来，病人的突然死亡，虽然与自己的医疗水平尚未处在初级阶段及难于沟通有关，但主要还是自己缺少医生的责任感，没有深入关切与观察。自此，我深深体会了古人讲的“行医如履薄冰、如临深渊”及我同现代医学

前辈张孝骞教授所说“病人把生命都交给了你，你还感到紧张吗”这些话的深刻含义。在以后的医疗工作中，我经常用这件事的教训检查自己的一言一行，努力做到看病入微、辩证得体、严肃认真、一丝不苟，不断培养敬业精神，确立医疗职业道德在自己心灵中应有的纯洁地位。有一次，在抢救一位于马阿斯综合症病人时，我守候在病人身边，连续作战，抢救24小时，终于使这位先后4次心脏骤停的患者痊愈。

医务人员医德医风考评自我评价精选6篇

医务人员医德医风考评自我评价精选6篇医务人员医德医风考评自我评价精选6篇

医务人员医德医风考评自我评价篇一

一、忠于职守，救死扶伤，有敬业精神。

从医初期，我在一次值夜班时，遇到这样一种情况，一位住院的支气管哮喘的患者病情突然加重，他是一位聋哑人，难于沟通，不知道他表达的是什么意思，我简单的处理了一下病情，以为病情会好转的，然而，夜间病人突然死去了。这使我很震惊。回想起来，病人的突然死亡，虽然与自己的医疗水平尚未处在初

级阶段及难于沟通有关，但主要还是自己缺少医生的责任感，没有深入关切与观察。自此，我深深体会了古人讲的“行医如履薄冰、如临深渊”及我同现代医学前辈张孝骞教授所说“病人把生命都交给了你，你还感到紧张吗”这些话的深刻含义。在以后的医疗工作中，我经常用这件事的教训检查自己的一言一行，努力做到看病入微、辩证得体、严肃认真、一丝不苟，不断培养敬业精神，确立医疗职业道德在自己心灵中应有的纯洁地位。有一次，在抢救一位于马阿斯综合症病人时，我守候在病人身边，连续作战，抢救24小时，终于使这位先后4次心脏骤停的患者痊愈。

细菌、精神及社会因素可以导致疾病，病人求医、医务人员施医，病人达到目的出院，全身心投入社会工作，构成了一个完整的社会互动过程，这就是医务工作的意义之所在。