健康教育宣传资料出入库记录表
健康教育宣传资料发放登记表
录表
它 （打“√”为准） 备注
；③“来源/去向单位 要调整，但应包括
洞靖镇卫生院健康教育宣传资料出入库记录表
资料类型：1.折页 2.教育处方 3.手册 4.围裙 5.抽纸 6.√碘盐盒 7.其它 （打“√”为准） 日期 出入库 出入库数 库存数 来源/去向单位 入库签字 出库签字 类型 （张或本） （张或本）
填写说明：①资料按品种管理；②“出入库类型”：领取/购进、往年库存；③“来源/去向单位 ”: 入库为来源单位，出库为去向单位或科室;④表格的具体形式可根据需要调整，但应包括 以上内容。⑤订购或印刷记录附在本单背后。
幼儿园健康教育宣传记录表范例分享
幼儿园健康教育宣传记录表范例共享一、引言在幼儿园教育中，健康教育是一项至关重要的工作。
幼儿时期是孩子生命中非常关键的阶段，他们的健康状况对其成长发育具有至关重要的意义。
在幼儿园中，通过健康教育宣传，可以帮助孩子培养正确的卫生习惯，增强健康意识，预防疾病发生，促进其健康成长。
健康教育宣传记录表的制定和执行显得尤为重要。
二、健康教育宣传记录表的意义和作用1.促进家庭参与：健康教育宣传记录表可以帮助家长及时了解孩子在幼儿园的健康状况和学习情况，促进家庭和幼儿园之间的有效沟通和合作。
2.强化教师宣传工作：记录表可以作为教师开展健康教育宣传工作的有效工具，帮助教师制定详细的宣传计划和活动安排。
3.规范宣传内容：记录表可以系统地记录健康宣传内容和时间，帮助幼儿园规范宣传活动，确保宣传内容的全面和准确。
4.及时反馈效果：通过记录表，幼儿园可以及时了解宣传活动的效果和孩子们的反应，及时调整宣传策略和方法，以达到更好的宣传效果。
三、健康教育宣传记录表范例共享日期宣传内容宣传形式参与人数效果评价2021.08.03 饮食健康宣传课堂宣讲30 孩子们积极参与，效果明显，有望坚持养成良好饮食习惯。
2021.08.10 室内环境卫生宣传亲子活动25 家长反馈良好，家庭环境卫生明显改善，孩子们受益匪浅。
2021.08.17 消防安全宣传模拟演练40 效果显著，孩子们对火灾逃生知识有了更深刻的了解，提高安全意识。
四、个人观点和理解健康教育在幼儿园中的重要性不言而喻，而健康教育宣传记录表的制定和执行更是不可或缺。
通过记录表的详细记录和总结，可以更好地了解幼儿园健康宣传工作的实际情况，及时调整宣传策略，提高宣传效果。
对于家长来说，也能更好地了解孩子在幼儿园的健康状况和学习情况，促进家长和幼儿园之间的有效沟通和合作。
健康教育宣传记录表的建立对于孩子的健康成长至关重要。
五、总结通过本次文章的探讨，我们可以清晰地认识到健康教育宣传记录表在幼儿园教育中的重要性，它有助于促进家庭参与、强化教师宣传工作、规范宣传内容以及及时反馈效果。
健康教育所食品安全宣传内容
食品安全知识宣传资料一、食品安全常识1、购买食物时，注意食品包装有无生产厂家、生产日期，是否过保质期，食品原料、营养成分是否标明，有无QS（企业食品生产许可)标识，不能购买三无产品。
2、打开食品包装，检查食品是否具有它应有的感官性状。
不能食用腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常的食品,若蛋白质类食品发粘，渍脂类食品有嚎味，碳水化合物有发酵的气味或饮料有异常沉淀物等等均不能食用.3、不到无证摊贩处购买盒饭或食物，减少食物中毒的隐患。
4、注意个人卫生，饭前便后洗手，自己的餐具洗净消毒，不用不洁容器盛装食品，不乱扔垃圾防止蚊蝇孳生。
5、少吃油炸、油煎食品。
二、什么是食品掺假、掺杂和伪造？（1）“掺假”是指食品中添加了廉价或没有营养价值的物品,或从食品中抽去了有营养的物质或替换进次等物质,从而降低了质量,如蜂蜜中加入转化糖,巧克力饼干加入了色素,全脂奶粉中抽掉脂肪等。
（2）“掺杂”即在食品中加入一些杂物，如腐竹中加入硅酸钠或硼砂；辣椒粉中加入了红砖木等。
（3）“伪造"是指包装标识或产品说明与内容物不符。
掺假、掺杂、伪造的食品,一般应由工商行政部门处理.对影响营养卫生的，应由卫生行政部门依法进行处理.三、禁止生产经营的食品包括哪些种类？禁止生产经营的食品包括下列类别：（1）腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常，可能对人体健康有害的；（2）含有毒、有害物质或者被有毒、有害物质污染，可能对人体健康有害的;（3）含有致病性寄生虫、微生物，或者微生物毒素含量超过国家限定标准的；（4)未经卫生检验或者检验不合格的肉类及其制品；（5)病死、毒死或者死因不明的禽、畜、兽、水产动物等及其制品；（6）容器包装污秽不洁、严重破损或者运输工具不洁造成污染的；（7)掺假、掺杂、伪造、,影响营养、卫生的;（8）用非食品原料加工的,加入非食品用化学物质的或者将非食品当作食品的；(9）超过保质期限的；(10）为防病等特殊需要,国务院卫生行政部门或者省、自治区、直辖市人民政府专门规定禁止出售的；（11）含有未经过国务院卫生行政部门批准使用的添加剂的或者农药残留超过国家规定容许量的；（12)其他不符合食品卫生标准和卫生要求的。
幼儿园卫生保健档案管理
档案管理内容及要求 • 1. 托幼机构应当对卫生保健工作进 行常规记录和建立健康档案。 • 2. 卫生保健工作记录应当包括： 出勤、晨午检及全日健康观察、膳 食管理、卫生消毒、营养性疾病、 常见病、传染病、意外伤害事故和 健康教育等记录。
档案管理内容及要求
• 3. 健康档案应当包括：托幼机构工作人员 健康合格证、儿童入托查体表、0-6岁儿童 健康检查记录表或儿童保健手册、儿童转 园健康证明。
• 《传染病防治法》管理的传染病种共三类36种。 • 甲类：鼠疫、霍乱 • 乙类：病毒性肝炎、细菌性和阿米巴性痢疾、 伤寒和副伤寒、艾滋病、淋病、梅霉、脊髓灰 质炎、麻疹、白喉、流行性脑脊髓膜炎、猩红 热、流行性出血热、狂犬病、钩端螺旋体病、 布鲁氏菌病、炭疽病、流行性和地方性斑疹伤 寒、流行性乙型脑炎、黑热病、疟疾、登革热、 肺结核、新生儿破伤风、非典型性肺炎。
• • • •
各类登记的规范填写
• 查体项目不全或无医生签名者，或者未加 盖查体单位红章者，幼儿园保健医生有权 拒收。
儿童定期健康检查常规
• 体检目的 定期了解儿童生长发育状况，掌握群体儿 童生长发育水平，及时发现疾病和异常情 况并进行针对性的防治。 • 体检对象：在园全体儿童。
儿童定期健康检查常规
2、晨检及全日健康观察记录本
日 期 班级 姓名 晨检 情况 张明
发现口唇 内侧米粒 大小溃疡
午睡起床后2:30发烧 体温38度，无其他症状
全日健康观察
处理
记录
6月2日 大一
建议家长带到医院 就诊，并将诊断结 果告之老师 1、多饮水 2、物理降温 3、通知家长
张老 师 李老 师
6月2日 小二
李晓
晨检及全日健康观察记录填写说明
关于居民健康档案管理规定
关于居民健康档案管理规定1、加强档案的治理和收集、整理工作，有效地保护和利用档案。
健康档案要采用统一表格，在内容上要具备完整性、逻辑性、正确性、严厉性和规范化。
2.乡镇（社区）卫生服务机构要建立专人、专室、专柜保存居民健康档案，居民健康档案管理人员应严格遵守保密纪律，确保居民健康档案安全。
居民健康档案要按编号顺序摆放，指定专人保管，转诊、借用必须登记，用后及时收回放于原处，逐步实现档案微机化管理。
3、为保证居民的隐私权，未经准许不得随意查阅和外借。
在病人转诊时，只写转诊单，提供有关数据资料，只有在十分必要时，才把原始的健康档案转交给会诊医生。
4、健康档案要求定期整理，动态管理，不得有死档、空档出现，要科学地运用健康档案，每月进行一次更新、增补内容及档案分析，对辖区卫生状况进行全面评估，并总结报告保存。
5、居民健康档案存放处要做到“十防”（即防盗、防水、防火、防潮、防尘、防鼠、防虫、防高温、防强光、防泄密）工作。
6.达到保管期限的居民健康档案，销毁时应严格执行相关程序和办法，禁止擅自销毁。
居民健康档案建档制度一、居民建档率要符合市卫生局的要求。
设立健康档案资料室，以户为单位，一人一档的准则为家庭和居民建立健康档案。
二、健康档案要集中档案室保管，按行政村名和编号顺序存放，档案专柜存放，保持整齐、美观和规范有序，逐渐实行计算机化管理。
三、居民健康档案应由全科医师负责填写，责任医生要对健康档案进行按照65岁以老人、儿童、孕产妇、慢性病人及重性精神病人等进行分类专册登记，档案盒要设目录和分类信息登记。
四、定期开展随访工作，按疾病分期随访病人，结合参加合作医疗农村居民和育龄已婚妇女每年一次的健康体检，以及儿童防备接种和体检、孕产妇系统管理和常见妇女病检查、临床诊断治疗、职业体检和健康随访服务等资料内容，及时记录在健康档案中，对体检和随访发现的健康问题，进行有针对性的以健康教育为重点的健康干预。
五、资料管理人员及责任医师，应及时登记已经获取的各种信息，并进行分析统计，及时反馈。
镇村级妇幼卫生资料管理规范(试行)
镇村级妇幼卫生资料管理规范（试行）为进一步加强全县妇幼卫生资料管理工作，确保妇幼卫生各项资料的规范性、完整性、准确性和系统性，根据国家、省、市要求，结合我县工作实际，特制定《镇安县镇村级妇幼卫生资料管理规范（试行）》如下。
一、镇级（一）上墙内容1.妇幼保健工作制度（附件1）2.妇幼专干工作职责（附件1）3.健康教育工作制度（附件1）4.孕产妇和0-6岁儿童保健服务流程图5.孕产妇和0-6岁儿童保健服务内容(二）妇幼卫生常规资料1.妇幼文件档：包括上级来文、本院发文、目标责任合同、妇幼卫生简报。
2.妇幼督导档：上级督导反馈单及评分表，镇对村级督导记录，半年及年终考核表及汇总成绩单。
3.妇幼培训档：例会报到册和会议记录，大型业务培训（重大公共卫生服务项目培训1次，基本公共卫生服务项目培训2次，母婴保健法培训1次，所有培训均应有计划、通知、议程、报到册、教案、试卷、培训小结、影像资料等）。
4.妇幼信息档：新生儿月报表、孕情月报表、0-6岁年龄组表、孕产妇保健情况调查表、七岁以下儿童保健情况调查表、计划生育技术服务数量和质量情况调查表、妇女病普查情况调查表、流动人口儿童与孕产妇健康状况调查表、重点掌握资料、妇幼卫生年报数据质量调查表，流动人口质量调查表，妇幼卫生保健指标质量调查表。
（三）重大妇幼项目资料1.三病筛查项目档：项目文件，孕产妇艾滋病、梅毒、乙肝咨询检测登记册，阳性登记册，项目宣传资料，项目培训资料，阳性艾滋病、梅毒、乙肝孕产妇所生儿童随访登记册、随访卡，项目月报。
2.增补叶酸项目档：项目文件，待孕（含新婚）妇女花名册、药品领取与人群发放登记表、药品出入库登记表、叶酸服用与随访表（分高危孕妇和一般孕妇登记）、知情同意书、服药人员公示底稿。
出生缺陷登记册。
项目月报、季度报表，补助经费发放表。
3.免费住院分娩项目档：项目文件，免费住院分娩卡发放登记册，农村孕产妇免费住院分娩补助登记册，外转人员补助登记册，免费住院分娩补助项目季度资金汇总表，免费住院分娩卡回收登记册，项目资金拨付函，外转补助经费发放登记册，项目补助人员公示底稿。
幼儿园健康卫士：亲子健康教育宣传记录表
亲子健康教育是幼儿园教育中不可或缺的一环。
幼儿园健康卫士是负责宣传和推行亲子健康教育的重要角色。
在本文中，我们将深入探讨幼儿园健康卫士的职责和重要性，并结合亲子健康教育宣传记录表，为您提供详尽的了解和指导。
1. 幼儿园健康卫士的职责在幼儿园中，幼儿园健康卫士担负着宣传亲子健康教育的重要任务。
他们需要倡导和推广健康生活方式，包括良好的饮食习惯、适量的运动锻炼以及预防疾病和意外伤害的知识。
幼儿园健康卫士还需要与家长们密切合作，共同幼儿的健康成长，提供相关的教育和指导。
2. 亲子健康教育宣传记录表的内容亲子健康教育宣传记录表是幼儿园健康卫士记录和总结宣传工作的重要工具。
记录表中通常包括以下内容：宣传的时间和方式、宣传的内容和重点、家长和幼儿的反馈情况以及下一阶段的宣传计划。
通过这些记录，幼儿园健康卫士可以及时了解自己的宣传工作情况，总结经验教训，并不断完善宣传策略和内容。
3. 深入理解亲子健康教育的重要性亲子健康教育是幼儿园教育中至关重要的一部分。
通过亲子健康教育，幼儿可以养成良好的生活习惯和健康意识，从小学会自己的健康，并在家长的引导下形成积极、健康的生活方式。
亲子健康教育也使家长和幼儿园形成紧密的互动与合作，共同关爱和呵护孩子的健康成长。
4. 个人观点和理解作为幼儿园健康卫士，我深切理解亲子健康教育的重要性。
在宣传和推行亲子健康教育的过程中，我经常与家长和幼儿进行互动和交流，了解他们的需求和反馈，以此不断完善自己的工作。
我坚信，通过我们的努力，可以让更多的家庭意识到健康的重要性，从而促进孩子们健康快乐地成长。
总结回顾在本文中，我们深入探讨了幼儿园健康卫士在亲子健康教育中扮演的重要角色，以及亲子健康教育宣传记录表的内容和意义。
我们强调了亲子健康教育对幼儿成长的重要性，以及家长和幼儿园共同合作的必要性。
作为幼儿园健康卫士，我对亲子健康教育充满信心，并将继续努力为家庭带来更多的健康知识和指导。
在这篇文章中，我们尝试以从简到繁、由浅入深的方式来探讨幼儿园健康卫士和亲子健康教育宣传记录表。
健康教育管理制度及服务流程图
健康教育工作管理制度1。
制定健康教育工作计划，定期召开例会，开展健康教育和健康促进工作。
2.建立健康教育宣传板报、橱窗,定期推出新的有关各种疾病的科普知识,倡导健康的生活方式.3。
开通辖区健康服务咨询热线（专线），提供健康心理和医疗咨询等服务。
4.针对不同人群的常见病、多发病开展健康知识讲座,解答居民最关心的健康问题.5。
发放各种健康教育手册、书籍，宣传普及防病知识.6。
完整保存健康教育计划、宣传板小样、工作过程记录及效果评估等资料。
资料管理制度一、各种文件、计划、宣传资料等是工作的重要组成部分，必须严格管理好,由专人负责管理，专室存放。
二、资料主要包括四大部分：即计算机资料、网络技术资料、多媒体、音像资料和文字资料等，应分类存放分类管理。
三、文字资料中的教材、参考书、工具书等应按图书分类统一编目注册登记，期刊杂志、报纸、合订本、宣传折页、海报等均须统一登记编目.四、音像资料中的录音带、录象带、软盘、光盘等必须分类登记编目，分类存放，并定期检查其质量变化情况.五、计算机资料、网络技术资料等应按操作系统、应用软件、工具软件等分类管理,注意用时升级、更新等，并配备相应的杀毒软件。
六、资料必须始终为卫生工作服务，其他人员均可借阅有关资料,但必须履行以下手续：1、每借阅一次登记一次，每次限借5盘或5本或5盒，如遇多集多本连续资料也只能依次归还后再续借。
2、每次借阅期限不得超过一星期，如因工作需要继续借阅者必须办理续借手续。
3、孤本资料或数量较少的资料均不外借，可临时使用。
4、借出资料归还时，资料人员必须认真检查，如发现有损坏者必须照价赔偿，如资料丢失，应借阅人重新购买完全相同的资料进行赔偿，或处以原资料价值的3—5倍罚款。
5、所有人员不得以任何借口为别人借阅本单位的资料.6、声像资料其版权所有，借阅人不得翻版,如有未经许可私自翻录的,责任自负。
7、外的部门或人,如因工作需要借阅资料的，必须经领导批准，并办理正常的借阅手续。
社区居民健康教育工作流程
社区居民健康教育工作流程2.建立健康教育宣传板报、橱窗，定期推出新的有关各种疾病的科普知识，倡导健康的生活方式。
3.开通辖区健康服务咨询热线（专线），提供健康心理和医疗咨询等服务。
4.针对不同人群的常见病、多发病开展健康知识讲座，解答居民最关心的健康问题。
5.发放各种健康教育手册、书籍，宣传普及防病知识。
6.完整保存健康教育计划、宣传板小样、工作过程记录及效果评估等资料。
资料管理制度一、各种文件、计划、宣传资料等是工作的重要组成部分，必须严格管理好，由专人负责管理，专室存放。
二、资料主要包括四大部分：即计算机资料、网络技术资料、多媒体、音像资料和文字资料等，应分类存放分类管理。
三、文字资料中的教材、参考书、工具书等应按图书分类统一编目注册登记，期刊杂志、报纸、合订本、宣传折页、海报等均须统一登记编目。
四、音像资料中的录音带、录象带、软盘、光盘等必须分类登记编目，分类存放，并定期检查其质量变化情况。
五、计算机资料、网络技术资料等应按操作系统、应用软件、工具软件等分类管理，注意用时升级、更新等，并配备相应的杀毒软件。
六、资料必须始终为卫生工作服务，其他人员均可借阅有关资料，但必须履行以下手续：1、每借阅一次登记一次，每次限借5盘或5本或5盒，如遇多集多本连续资料也只能依次归还后再续借。
2、每次借阅期限不得超过一星期，如因工作需要继续借阅者必须办理续借手续。
3、孤本资料或数量较少的资料均不外借，可临时使用。
4、借出资料归还时，资料人员必须认真检查，如发现有损坏者必须照价赔偿，如资料丢失，应借阅人重新购买完全相同的资料进行赔偿，或处以原资料价值的3—5倍罚款。
健康教育制度
健康教育制度篇一：健康教育工作制度健康教育工作制度一、社区责任医生首先对社区居民的健康状况进行评估。
二、根据评估情况，针对不同群体、不同季节、不同健康问题和心理状况选择恰当的健康教育题目，并制定出健康教育规划。
三、制定相关人员对健康教育内容进行充分准备，既要科学性，又要注意普及性和实用性，以满足社区居民的需要。
四、认真实施规划，根据不同个体或群体，采取不同的健康教育方式：（一）采取宣传栏，宣传资料等书面形式，将教育内容交给居民自己阅读。
（二）充分利用广播、电视、报纸进行健康教育宣传。
（三）采取定期集中教育的方法，进行防病及保健知识教育。
（四）采取小组教育的方法，对同类健康问题的群体进行保健、康复等教育。
（五）采取个别教育的方法，对特殊个体及家属进行疾病知识，自我监测及家庭照顾教育。
五、定期征求居委会及社区居民对健康教育活动及内容的意见或建议；随时询问社区居民对防病保健知识的知晓度，以指导健康教育工作的有效进行。
六、大力推进社区健康促进工作，对社区内健康教育宣传中存在的问题及时进行干预。
定期组织专家、医务人员为社区居民上课，普及居民健康知识，并按要求定期针对社区不同人群进行健康教育知识与防病知识讲座，开展多种形式的社区健康教育，定期进行效果评价，不断提高健康教育的科学性和有效性。
七、针对高危人群和有不良生活习惯的居民，开展戒烟、限酒、限烟、指导营养合理膳食、健身等行为干预活动，提高社区居民自我保健能力。
八、广泛开展各种预防保健、计划生育、优生、优育知识的宣传。
推广使用健康教育处方，使居民健康知识知晓率和健康行为形成率达到健康教育目标的考核要求。
九、开展整体人群精神卫生健康和残疾预防宣传教育。
十、开展心理咨询服务，设立健康咨询台和开通咨询服务热线。
十一、健康知识宣传栏或板报应结合社区居民的健康状况定期更换内容，十二、应建立35岁以上人群首诊免费测量血压的制度，对社区内高血压病人实行“医患合作式管理”，实施健康教育非药物干预和药物干预。
居民健康档案管理制度
1、加强档案的治理和收集、整理工作，有效地保护和利用档案。
健康档案要采用统一表格，在内容上要具备完整性、逻辑性、正确性、严厉性和规范化。
2.乡镇(社区)卫生服务机构要建立专人、专室、专柜保存居民健康档案，居民健康档案管理人员应严格遵守保密纪律，确保居民健康档案安全。
居民健康档案要按编号顺序摆放，指定专人保管，转诊、借用必须登记，用后及时收回放于原处，逐步实现档案微机化管理。
3、为保证居民的隐私权，未经准许不得随意查阅和外借。
在病人转诊时，只写转诊单，提供有关数据资料，只有在十分必要时，才把原始的健康档案转交给会诊医生。
4、健康档案要求定期整理，动态管理，不得有死档、空档出现，要科学地运用健康档案，每月进行一次更新、增补内容及档案分析，对辖区卫生状况进行全面评估，并总结报告保存。
5、居民健康档案存放处要做到"十防"(即防盗、防水、防火、防潮、防尘、防鼠、防虫、防高温、防强光、防泄密)工作。
6.达到保管期限的居民健康档案，销毁时应严格执行相关程序和办法，禁止擅自销毁。
居民健康档案建档制度一、居民建档率要符合市卫生局的要求。
设立健康档案资料室，以户为单位，一人一档的准则为家庭和居民建立健康档案。
二、健康档案要集中档案室保管，按行政村名和编号顺序存放，档案专柜存放，保持整齐、美观和规范有序，逐渐实行计算机化管理。
三、居民健康档案应由全科医师负责填写，责任医生要对健康档案进行按照65岁以老人、儿童、孕产妇、慢性病人及重性精神病人等进行分类专册登记，档案盒要设目录和分类信息登记。
四、定期开展随访工作，按疾病分期随访病人，结合参加合作医疗农村居民和育龄已婚妇女每年一次的健康体检，以及儿童防备接种和体检、孕产妇系统管理和常见妇女病检查、临床诊断治疗、职业体检和健康随访服务等资料内容，及时记录在健康档案中，对体检和随访发现的健康问题，进行有针对性的以健康教育为重点的健康干预。
五、资料管理人员及责任医师，应及时登记已经获取的各种信息，并进行分析统计，及时反馈。
幼儿园食品出入库管理制度范本
一、总则为了加强幼儿园食品管理，确保食品安全，保障幼儿身体健康，特制定本制度。
二、管理职责1. 幼儿园园长负责组织制定和实施食品出入库管理制度，确保食品质量。
2. 食堂管理员负责食品出入库的具体工作，包括采购、验收、储存、分发等。
3. 教师负责对幼儿进行食品安全教育，引导幼儿养成良好的饮食习惯。
4. 家长配合幼儿园做好幼儿食品安全工作。
三、出入库管理1. 采购管理（1）采购人员应按照《中华人民共和国食品安全法》及相关规定，选择合法、合格的食品供应商。
（2）采购食品时，必须查看产品合格证、生产日期、保质期等信息，确保食品质量。
（3）采购回来的食品应立即进行验收，验收合格后方可入库。
2. 验收管理（1）验收人员应按照《中华人民共和国食品安全法》及相关规定，对采购回来的食品进行验收。
（2）验收内容包括：食品外观、包装、标签、生产日期、保质期、生产批号等。
（3）验收不合格的食品，应立即退回供应商，并做好记录。
3. 入库管理（1）食品入库前，应进行分类存放，生熟食品分开存放，避免交叉污染。
（2）食品入库时，应填写《食品入库登记表》，记录食品名称、规格、数量、生产日期、保质期等信息。
（3）食品入库后，应做好防潮、防虫、防鼠等工作，确保食品储存安全。
4. 出库管理（1）出库食品应严格按照《食品出入库登记表》进行，确保出库食品数量与登记数量一致。
（2）出库食品应做好标识，注明用途、日期等信息。
（3）出库食品应确保在保质期内使用，避免过期食品流入幼儿餐桌。
四、安全教育与监督1. 幼儿园应定期开展食品安全教育活动，提高幼儿的食品安全意识。
2. 食堂管理员应定期对食品出入库工作进行自查，发现问题及时整改。
3. 家长应关注幼儿食品安全，发现食品安全问题及时向幼儿园反映。
五、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由幼儿园园长负责解释。
3. 本制度如与国家法律法规相抵触，以国家法律法规为准。
居民健康档案管理规定
居民健康档案管理规定 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-居民健康档案管理制度1、加强档案的管理和收集、整理工作，有效地保护和利用档案。
健康档案要采用统一表格，在内容上要具备完整性、逻辑性、准确性、严肃性和规范化。
2、建立专人、专室、专柜保存居民健康档案，居民健康档案管理人员应严格遵守保密纪律，确保居民健康档案安全。
居民健康档案要按编号顺序摆放，指定专人保管，转诊、借用必须登记，用后及时收回放于原处，逐步实现档案微机化管理。
3、为保证居民的隐私权，未经准许不得随意查阅和外借。
在病人转诊时，只写转诊单，提供有关数据资料，只有在十分必要时，才把原始的健康档案转交给会诊医生。
4、健康档案要求定期整理，动态管理，不得有死档、空档出现，要科学地运用健康档案，每月进行一次更新、增补内容及档案分析，对辖区卫生状况进行全面评估，并总结报告保存。
5、居民健康档案存放处要做到“十防”（即防盗、防水、防火、防潮、防尘、防鼠、防虫、防高温、防强光、防泄密）工作。
6、达到保管期限的居民健康档案，销毁时应严格执行相关程序和办法，禁止擅自销毁。
居民健康档案建档制度一、居民建档率要符合市卫生局的要求。
设立健康档案资料室，以户为单位，一人一档的原则为家庭和居民建立健康档案。
二、健康档案要集中档案室保管，按行政村名和编号顺序存放，档案专柜存放，保持整洁、美观和规范有序，逐渐实行计算机化管理。
三、居民健康档案应由全科医师负责填写，责任医生要对健康档案进行按照65岁以老人、儿童、孕产妇、慢性病人及重性精神病人等进行分类专册登记，档案盒要设目录和分类信息登记。
四、定期开展随访工作，按疾病分期随访病人，结合参加合作医疗农村居民和育龄已婚妇女每年一次的健康体检，以及儿童预防接种和体检、孕产妇系统管理和常见妇女病检查、临床诊断治疗、职业体检和健康随访服务等资料内容，及时记录在健康档案中，对体检和随访发现的健康问题，进行有针对性的以健康教育为重点的健康干预。
慢病、健康档案要点归纳
健康教育■每个机构每年提供不少于12种内容的健康教育宣传资料，并做好健康教育宣传资料出入库发放记录；同一健康主题或同一病种的不同形式的材料（如折页、手册、单页等）计为一种，至少有一种中医药健康教育资料。
■社区卫生服务站每2月1次（必须）开展健康知识讲座，每次参加听课人数大于30人。
每次讲座要有通知、签到（留听众电话）、照片、讲稿等支撑材料。
■社区服务站要做好社区卫生基础台账（市项目办要求）。
■上传宣传栏照片时先放整体照片，再放每个版面的照片。
健康档案■签约居民的健康档案必须二星及二星以上。
■空号、错号、停机不应该有。
■有高血压、糖尿病等慢性病，填在“现存主要健康问题”，高血压、糖尿病填在其他系统疾病。
■主要用药情况需要填写，长期服用的药都要写，不止糖尿病、高血压（假如病人换药，我会询问换了多久，时间短的话不会算不真实，健康档案换药超过一年，但是档案里还是写的旧药算不真实，慢病里的换药超过三个月，但是随访里写的是旧药算不真实）。
■身高体重不要相差过大。
（身高5cm以内，体重如果相差10Kg，会问具体情况再看，排除疾病）。
慢病管理■空号、错号、停机不应该有■体重和体质指数斜线前填写目前情况，斜线后填写下次随访时应调整到的目标。
BMI 18~24为正常，正常的人斜线后的不需要填写（超重肥胖者制定的减重目标不宜过高，减重速度控制在每周下降0.5-1Kg，逐渐降低至目标水平）。
■日吸烟量：斜线前填写目前吸烟量，不吸烟填“0”，吸烟者写出每天的吸烟量“××支”，斜线后填写吸烟者下次随访目标吸烟量“××支”。
假如一个人每天吸烟一包香烟，就是斜线前写20，那么斜线后不要马上写0，可以写15，慢慢减少。
■日饮酒量：斜线前填写目前饮酒量，不饮酒填“0”，饮酒者写出每天的饮酒量相当于白酒“××两”，斜线后填写饮酒者下次随访目标饮酒量相当于白酒“××两”。
居民健康档案管理制度
1、加强档案旳管理和采集、整顿工作，有效地保护和运用档案。
健康档案要采用统一表格，在内容上要具有完整性、逻辑性、精确性、严肃性和规范化。
2、建立专人、专室、专柜保存居民健康档案，居民健康档案管理人员应严格遵守保密纪律，保证居民健康档案安全。
居民健康档案要按编号顺序摆放，指定专人保管，转诊、借用必须登记，用后及时收回放于原处，逐渐实现档案微机化管理。
3、为保证居民旳隐私权，未经准许不得随意查阅和外借。
在病人转诊时，只写转诊单，提供有关数据资料，惟独在十分必要时，才把原始旳健康档案转交给会诊医生。
4、健康档案规定定期整顿，动态管理，不得有死档、空档浮现，要科学地运用健康档案，每月进行一次更新、增补内容及档案分析，对辖区卫生状况进行全面评估，并总结报告保存。
5、居民健康档案寄存处要做到“十防”(即防盗、防水、防火、防潮、防尘、防鼠、防虫、防高温、防强光、防泄密)工作。
6、达到保管期限旳居民健康档案，销毁时应严格执行有关程序和措施，严禁擅自销毁。
一、居民建档率要符合市卫生局旳规定。
设立健康档案资料室，以户为单位，一人一档旳原则为家庭和居民建立健康档案。
二、健康档案要集中档案室保管，按行政村名和编号顺序寄存，档案专柜寄存，保持整洁、美观和规范有序，逐渐实行计算机化管理。
三、居民健康档案应由全科医师负责填写，责任医生要对健康档案进行按照 65 岁以老人、小朋友、孕产妇、慢性病人及重性精神病人等进行分类专册登记，档案盒要设目录和分类信息登记。
四、定期开展随访工作，按疾病分期随访病人，结合参与合伙医疗农村居民和育龄已婚妇女每年一次旳健康体检，以及小朋友避免接种和体检、孕产妇系统管理和常用妇女病检查、临床诊断治疗、职业体检和健康随访服务等资料内容，及时记录在健康档案中，对体检和随访发现旳健康问题，进行有针对性旳以健康教育为重点旳健康干预。
五、资料管理人员及责任医师，应及时登记已经获取旳多种信息，并进行分析记录，及时反馈。
健康教育制度
健康教育制度篇一：健康教育工作制度健康教育工作制度一、社区责任医生首先对社区居民的健康状况进行评估。
二、依据评估状况，针对不同群体、不同季节、不同健康问题和心理状况选择恰当的健康教育题目，并制定出健康教育规划。
三、制定相关人员对健康教育内容进行充分预备，既要科学性，又要留意普及性和有用性，以满意社区居民的需要。
四、仔细实施规划，依据不同个体或群体，实行不同的健康教育方式：（一）实行宣扬栏，宣扬资料等书面形式，将教育内容交给居民自己阅读。
（二）充分利用广播、电视、报纸进行健康教育宣扬。
（三）实行定期集中教育的方法，进行防病及保健学问教育。
（四）实行小组教育的方法，对同类健康问题的群体进行保健、康复等教育。
（五）实行个别教育的方法，对特别个体及家属进行疾病学问，自我监测及家庭照看教育。
五、定期征求居委会及社区居民对健康教育活动及内容的意见或建议；随时询问社区居民对防病保健学问的知晓度，以指导健康教育工作的有效进行。
六、大力推动社区健康促进工作，对社区内健康教育宣扬中存在的问题准时进行干预。
定期组织专家、医务人员为社区居民上课，普及居民健康学问，并按要求定期针对社区不同人群进行健康教育学问与防病学问讲座，开展多种形式的社区健康教育，定期进行效果评价，不断提高健康教育的科学性和有效性。
七、针对高危人群和有不良生活习惯的居民，开展戒烟、限酒、限烟、指导养分合理膳食、健身等行为干预活动，提高社区居民自我保健力量。
八、广泛开展各种预防保健、方案生育、优生、优育学问的宣扬。
推广使用健康教育处方，使居民健康学问知晓率和健康行为形成率达到健康教育目标的考核要求。
九、开展整体人群精神卫生健康和残疾预防宣扬教育。
十、开展心理询问服务，设立健康询问台和开通询问服务热线。
十一、健康学问宣扬栏或板报应结合社区居民的健康状况定期更换内容，十二、应建立35岁以上人群首诊免费测量血压的制度，对社区内高血压病人实行“医患合作式管理”，实施健康教育非药物干预和药物干预。
健康教育管理制度大全
健康教育工作管理制度制定健康教育工作计划，定期召开例会，开展健康教育1. 和健康促进工作。
建立健康教育宣传板报、橱窗，定期推出新的有关各种2. 疾病的科普知识，倡导健康的生活方式。
，提供健康心理和（专线）3.开通辖区健康服务咨询热线医疗咨询等服务。
针对不同人群的常见病、多发病开展健康知识讲座，解4. 答居民最关心的健康问题。
发放各种健康教育手册、书籍，宣传普及防病知识。
5.完整保存健康教育计划、宣传板小样、工作过程记录及6. 效果评估等资料。
资料管理制度一、各种文件、计划、宣传资料等是工作的重要组成部分，必须严格管理好，由专人负责管理，专室存放。
二、资料主要包括四大部分：即计算机资料、网络技术资料、多媒体、音像资料和文字资料等，应分类存放分类管理。
三、文字资料中的教材、参考书、工具书等应按图书分类统一编目注册登记，期刊杂志、报纸、合订本、宣传折页、．海报等均须统一登记编目。
四、音像资料中的录音带、录象带、软盘、光盘等必须分类登记编目，分类存放，并定期检查其质量变化情况。
五、计算机资料、网络技术资料等应按操作系统、应用软件、工具软件等分类管理，注意用时升级、更新等，并配备相应的杀毒软件。
六、资料必须始终为卫生工作服务，其他人员均可借阅有关资料，但必须履行以下手续：1、每借阅一次登记一次，每次限借5盘或5本或5盒，如遇多集多本连续资料也只能依次归还后再续借。
2、每次借阅期限不得超过一星期，如因工作需要继续借阅者必须办理续借手续。
3、孤本资料或数量较少的资料均不外借，可临时使用。
4、借出资料归还时，资料人员必须认真检查，如发现有损坏者必须照价赔偿，如资料丢失，应借阅人重新购买完全相同的资料进行赔偿，或处以原资料价值的3—5倍罚款。
5、所有人员不得以任何借口为别人借阅本单位的资料。
6、声像资料其版权所有，借阅人不得翻版，如有未经许可私自翻录的，责任自负。
7、外的部门或人，如因工作需要借阅资料的，必须经领导批准，并办理正常的借阅手续。
幼儿园必知必用资料：图书登记表
幼儿园图书登记表申报广州市一级幼儿园的程序日期：2015-05-07 办事机构：广州市人民政府教育督导室地址：广州市西湖路83号办事电话：22083682 投诉电话：22083721办事内容：办理申报广州市一级幼儿园申报条件：1.评上区一级的幼儿园，从评定之日起，一年后方可申报市一级幼儿园。
2.市一级幼儿园必须达到三个条件：依据《广东省幼儿园督导评估方案》评分，一是办园条件和幼儿园管理两大部分的得分，要分别达到其总分的80%以上；二是办园条件得分加幼儿园管理得分加效益加分的合计分要达到总分的85%以上；三是所有必达标准都要达到相应要求。
以上三个条件，若其中有一个条件不符合，不能申报广州市一级幼儿园。
3.幼儿园需提交的资料：督导评估申报书（填写好并加盖推荐单位公章的《广东省幼儿园督导评估方案》）一式两份（文本），自评报告、自评分说明（电子版）。
4.经幼儿园申报，区、县级市政府教育督导室审查同意，区、县级市教育行政部门推荐。
办事依据：1.《中华人民共和国教育法》2.《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条理》3.《国务院关于基础教育改革与发展的决定》（国发〔2001〕21号）4.《国务院办公厅转发教育部等部门（单位）关于幼儿教育改革与发展的指导意见》5.《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》6.《广东省教育督导规定》(省政府73号令)申报程序：1.幼儿园向区、县级市教育督导室提交申请评估报告和督导评估申报书（文本）、自评报告和自评分说明（电子版）；2. 区、县级市教育督导室审查后，填报《广州市一级幼儿园（公办、民办）审查表》，经区、县级市教育经行政部门推荐，上报广州市教育督导室。
每年3月31日、9月30日前分两批通过网络向市教育督导室报送申请；3.市教育督导室对申报幼儿园进行审查后，由市教育局发出评估通知；4. 拟评估公示（受评幼儿园将自评报告、自评分说明、备查资料目录在幼儿园网站上公示1周后，将这些资料上传到广州市教育信息网，也公示1周）；5. 公示期无异议或有异议但经核实后符合申报要求的，由广州市教育督导室委托广州市教育评估中心组建评估组和确定具体评估时间；6. 评估组进驻幼儿园评估（2天），反馈评估意见；7. 评估工作结束后，受评幼儿园填写《教育评估工作情况反馈表》，由区教育督导室上报市教育督导室，并在市教育信息网上，连同拟通过名单及其反馈意见公示10个工作日；公示期无异议或有异议但经核实后符合验收要求的，广州市教育局予以审批；9.发文并授牌。
幼儿园后勤保教文件档案管理
幼儿园后勤保教文件档案管理一、目的：为了进一步规范文件管理，保证文件的完整，便于查找利用，做好收整、立卷、保管等工作，使文件档案管理工作达到标准化、制度化、规范化的要求。
按照示范园文件管理标准，结合幼儿园实际情况，特制订以下文件管理规定：二、档案的建立：1. 建立电子档案：电子档案按十四种类别分别放置，存入电脑，共计十四个文件夹。
文件1——法律法规文件2——计划、培训、总结文件3——岗位手册文件4——方案预案文件5——卫生保健文件6——资质报告文件7——各项表格文件8——安全预防文件9——食品安全文件10——资产管理文件11——证件资质文件12——绩效考核文件13——集团文件文件14——防疫文件2.纸质档案建立同电子档案相符3.档案盒标签说明（给模板）4.各类文本打印要求标题：宋体四号字加粗居中正文：宋体5号字要求:①文件表格打印排版美观，规范，不要出现不清楚、歪斜、二手纸或不符合要求的情况。
②使用文档统一模板。
③表格类文档，标题宋体四号字加粗居中，正文表格内文字字号结合表格内容、格式、调整大小，在一页纸内呈现整个表格（横竖版根据需要自定）。
5.后勤主任文档资料说明：＊后勤主任——2020—2021年度XX幼儿园第一学期后勤保教工作计划及总结＊2020—2021年度XX幼儿园保育员培训计划及总结＊2020—2021年度XX幼儿园厨师培训计划及总结＊2020—2021年度XX幼儿园保育员培训计划及总结6.后勤各岗位培训记录说明＊保育员培训记录：每月一次格式：时间、地点、主讲人、培训内容＊厨师培训记录：每月一次格式：时间、地点、主讲人、培训内容＊保安培训记录：每月一次格式：时间、地点、主讲人、培训内容7.各类档案存档上交时间（1）法律法规、集团下发文件、上级部门下发文件通知随时打印存档。
（2）幼儿食谱、营养带量分析每周打印存档。
（3）班级记录每月上交存档。
（4）厨房记录每半年上交存档。
（5）幼儿健康档案（身高、体重、视力、龋齿）每半年上交存档。