善荣小学2017学年第一学期少先队工作总结

合集下载

小学第一学期少先队的工作总结

小学第一学期少先队的工作总结小学第一学期少先队的工作总结范文（精选10篇）小学第一学期少先队的工作总结篇1一、重视思想道德教育，提高队员思想道德素质。

1、大力开展弘扬和培育民族精神宣传教育活动。

大力开展弘扬和培育民族精神教育，是加强青少年思想道德建设，全面实施素质教育，促进人的全面发展的需要，是中华民族精神代代相传，发扬光大的必然要求；是加强社会主义精神文明建设的基础性工程。

⑴ 开展主题教育活动。

中队把弘扬和培育民族精神教育作为贯彻新学年中心校德育工作会议精神，充分认识开展弘扬和培育民族精神教育的重要意义，自觉把弘扬和培育民族精神的工作要求落实在教育教学全过程。

结合新学年开学、9月10日教师节，以中华民族传统美德和革命传统教育为重点，以班队活动为载体，通过升旗仪式、国旗下讲话、观看爱国主义影片等活动对队员进行特定意义的思想教育，培养队员的民族自豪感和自强不息的民族精神。

⑵加强校园文化环境建设。

坚持参加重要节日、纪念日等活动的升旗仪式，每周聆听国旗下讲话，全体中小队员都会唱国歌。

要结合实际，充分利用黑板板报等宣传阵地，大力宣传和弘扬民族精神，积极开展创建安全文明校园活动，营造弘扬和培育民族精神的浓厚校园氛围。

⑶积极开展社会实践活动。

中队充分挖掘和利用我镇能体现民族精神的各种资源，社会调查等教育活动，充分发挥队员校外活动场所、社会实践基地的育人作用。

让队员接受爱国主义教育和革命传统教育，不断唤起队员奋发向上的热情。

2、深入开展诚实守信教育。

在市场经济体制改革逐步走向深入的今天，诚实守信这一传统道德正面临着前所未有的冲击与考验。

根据《关于在中小学进一步加强诚信教育的通知》，中队将诚信教育作为思想道德建设的重要内容，以培养"诚信师生"为目标，以"诚信教育"为出发点，以"诚信行为"为着眼点，紧紧抓住学习教育、活动的引导，并认真挖掘一批队员中的诚信典型，培养队员诚实待人，以真诚的言行对待他人、关心他人、富有同情心，乐于助人，严格要求自己，言行一致，不说谎话，作业和考试求真实，不抄袭、不作弊；培养队员守时、守信、有责任心，承诺的事情一定要做到，言必信，行必果。

小学第一学期少先队工作总结6篇

小学第一学期少先队工作总结6篇第1篇示例：小学第一学期即将结束，少先队工作也进入了总结阶段。

在这个学期里，我们少先队组织围绕团结、助人、互助、友爱的主题，开展了丰富多彩的活动，取得了一定的成果。

下面就让我们来回顾一下这个学期的工作情况。

这个学期我们注重培养同学们的团结意识。

在每周的活动中，我们通过小组合作的形式进行各种团队建设的活动，让孩子们学会合作，学会团结。

在团队中，每个队员都能找到自己的定位，发挥自己的特长。

通过这些活动，同学们逐渐认识到团结的重要性，懂得了在团队中相互合作的重要性。

我们注重培养同学们的助人意识。

在这个学期里，我们组织了一些志愿活动，让同学们亲身参与感受到帮助他人的快乐。

在志愿活动中，同学们学会了关心他人、帮助他人，体会到了助人即是助己的道理。

通过这些活动，同学们逐渐明白了助人的重要性，懂得了和他人分享快乐的美好。

这个学期我们少先队工作取得了一定的成果。

通过团结、助人、互助、友爱的主题活动，我们培养了同学们的团结意识、助人意识、互助意识、友爱意识，让同学们学会了团结互助、友爱他人的重要性。

相信在未来的学期里，我们少先队工作会取得更好的成绩，让同学们在成长的道路上更加健康快乐。

【以上内容纯属虚构，如有雷同，纯属巧合】。

第2篇示例：小学第一学期少先队工作总结时光荏苒，转眼间小学第一学期的少先队工作也接近了尾声。

回顾这段时间，我们在学校少先队组织的带领下，共同成长，收获了许多美好的回忆和经历。

在这篇总结中，我将对这段时间的少先队工作进行梳理和总结，希望能够在未来的工作中不断进步。

一、团队建设在这段时间里，我们的少先队团队经过新老成员的融合和合作，形成了一个团结向上的团队氛围。

在每周的团队活动中，大家积极参与，互相帮助，共同努力，让团队更加团结。

在团队建设中，我们还加强了对团队成员的关心和支持，让每个队员都感受到团队的温暖和力量。

二、活动开展在这段时间里，我们开展了一系列丰富多彩的少先队活动。

小学第一学期少先队工作总结

小学第一学期少先队工作总结绪论作为小学少先队的指导老师，我在这一学期里深刻感受到少先队工作的重要性。

通过对本学期工作的总结，我认为我们在很多方面都有了不小的进步，同时也发现了一些问题和不足之处。

在未来的工作中，我们需要把握好自身的优势，弥补不足之处，更好地为学生服务。

工作概况小学少先队的工作内容主要包括三个方面，即思想政治教育、组织管理、团队建设。

在保证学生基本知识科普的同时，我们积极引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，增加他们的爱国主义、集体主义意识。

具体来说，我们开展了以下几项工作：思想政治教育在思想政治教育方面，我们采取了多种形式，包括：学习中国优秀传统文化、阅读青少年价值观教育读本、开展主题班会等。

在这些活动中，我们不断加强对学生的思想引导，强化其爱国主义和集体主义意识，提升个人品德修养，增强学生的归属感和主人翁意识。

组织管理在组织管理方面，我们积极开展多项活动，如：制定学生竞赛计划、组织学生参观社会实践、设立小组活动等。

同时，我们注重传递组织的基本纪律和规范，提高学生的组织意识和团队协作能力，在团队建设中培养学生的领导才能。

团队建设在团队建设方面，我们在本学期中特别关注了团队氛围和情感氛围的建设。

我们通过制定互助卡、举行小组讨论等形式，加强学生之间的联系和沟通，建立了更为密切的师生、学生之间的互动关系，在团队建设中培养学生的自我管理和人际交往能力。

工作评估与反思工作优势在本学期中，我们的工作取得了一定的成效。

主要体现在：1.能够在多个方面引导学生养成良好的思想品德，得到了家长、学生和校领导的好评。

2.学生之间的协作能力得到了提高，小组氛围更加友好，相互之间的信任感得到了增强。

3.在组织管理方面，我们能够及时发现学生的问题，针对性的帮助学生，全面提高学生的能力和水平，促进了少先队整体发展。

工作不足与此相应，我们在本学期工作中也存在着一些不足和问题。

主要表现在：1.团队管理和沟通能力需要进一步提高；2.学生的主动性和自我管理能力有待加强；3.学生之间的相互合作和协作仍需改进。

少先队工作总结第一学期5篇

少先队工作总结第一学期5篇篇1一、引言本学期，我校少先队工作在上级领导的大力支持和全体少先队员的共同努力下，取得了一定的成绩。

本学期少先队工作紧紧围绕学校德育工作计划，以“和谐、奋进、创新”为主题，以培养队员的创新精神和实践能力为重点，全面推进素质教育。

根据少先队组织的特性和我校的实际情况，开展了丰富多彩的活动。

现将本学期少先队工作总结如下：二、主要工作及成效1. 加强组织建设，完善工作机制本学期，我校少先队组织不断完善工作机制，加强了组织建设。

首先，我们明确了工作职责，规范了工作流程，确保了少先队工作的顺利进行。

其次，我们加强了队伍培训，提高了少先队员的综合素质。

通过定期开展培训活动，如礼仪培训、演讲培训等，使队员们掌握了更多的知识和技能，为今后的工作奠定了坚实的基础。

2. 开展丰富多彩的活动，丰富校园文化生活本学期，我校少先队组织开展了丰富多彩的活动，如“迎国庆”歌咏比赛、“庆元旦”文艺汇演等。

这些活动不仅丰富了校园文化生活，还锻炼了队员们的团队合作能力和创新思维。

此外，我们还组织了“爱心义卖”活动，通过义卖筹集善款，帮助了需要帮助的人，培养了队员们的爱心和社会责任感。

3. 加强安全教育，提高队员安全意识安全教育是少先队工作的重要部分。

本学期，我校少先队组织加强了安全教育，通过开展安全知识讲座、安全演练等活动，提高了队员们的安全意识和自我保护能力。

同时，我们还与家长密切配合，共同关注孩子的安全成长。

4. 加强家校合作，形成教育合力家校合作是教育工作的重要环节。

本学期，我校少先队组织加强了与家长的沟通和合作，通过家长会、家访等活动，及时了解队员们在家的表现和学习情况。

同时，我们也积极向家长宣传教育理念和方法，争取家长的支持和配合，形成教育合力。

三、存在的问题及改进措施1. 活动组织有待提高在活动组织过程中，我们有时会遇到一些突发情况，需要进一步提高应变能力和组织能力。

因此，建议加强队伍培训和实践锻炼，提高组织者的综合素质。

小学2017年度第一学期少先队工作小结 (1)

小学2017年度第一学期少先队工作总结本学期，根据教育局、学区德育要点，结合本校工作实际，我校少先队工作以学校“让学生快乐、幸福地成长”为目标，认认真真开展学校德育各项活动，取得可喜成绩。

具体工作如下：一、创设和营造工作平台，为教师服务。

本学期我线工作继续以“大力推进中队辅导员素质培养”为指导思路，通过提要求，促学习，搞活动，勤交流，抓典型等措施，来提高中队辅导员的素质。

具体做法有：1、本学期，根据教育局、学区德育要点，结合本校工作实际，我校少先队工作以学校“让学生快乐、幸福地成长”为目标，认认真真开展学校德育各项活动，取得可喜成绩。

具体工作如下：一、创设和营造工作平台，为教师服务。

具体做法有：1、继续以理论固化中队辅导员的思想水平，推荐各中队辅导员阅读各种班队建设有关书籍杂志，做到“以老帮少”结对活动，促进相互学习交流，共同管理。

2、定期召开中队辅导员会议，布置相关主题活动；做好周、月少先队情况反馈,做好德育月评工作并有记录有总结。

3、大队部要求各中队辅导员上好每一节班队课，做到有检查、有记录、有反馈。

按中队辅导员会议要求部分中队辅导员开设主题班队展示课学校各种活动（如艺术节、体育节、科技节、大课间活动等）要求各班主任有过程，有小结。

6、积极开展教师“到家”家访，为学生送温暖活动，举行学校教师家访报告会。

（其中xx、xx两位教师有孕在身而深入学生家庭走家串户，走工棚，过合租房，了解学生家庭情况，做到一丝不苟地进行家访，深受同事、家长好评），7、关注、倾听教师、学生心声。

本学期向教师、学生各发放问卷调查25份、30份，共征求教师意见与建议14条，学生意见与建议6条。

学校根据教师、学生的意见与建议，逐条进行梳理，并进行整改，共整改18条，其他几条正分批进行整改。

8、提倡教师外出学习，汲取窗口学校及兄弟学校的先进经验。

第一学期小学少先队工作总结6篇

第一学期小学少先队工作总结6篇篇1一、引言本学期，我校少先队工作在上级领导的大力支持和全体队员的共同努力下，各项工作得以顺利开展。

我们以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心，全面推进素质教育，加强少先队组织建设，充分发挥少先队组织在学校工作中的重要作用。

现将本学期少先队工作总结如下：二、加强队伍建设，提升少先队组织影响力1. 完善少先队组织架构：本学期，我们进一步完善了少先队组织架构，明确了各岗位职责，确保了少先队工作的有序进行。

2. 加强辅导员队伍建设：通过定期培训和交流活动，提高了辅导员队伍的素质和能力。

辅导员们积极参与各项活动，为少先队工作提供了有力保障。

3. 壮大少先队员队伍：本学期，我们吸引了更多优秀少年儿童加入少先队组织，壮大了队伍力量，为少先队工作注入了新鲜血液。

三、丰富活动内容，增强少先队组织凝聚力1. 开展主题活动：我们以“学习、实践、创新”为主题，开展了系列丰富多彩的活动。

如“学习之星”评选、“环保小卫士”评选等，激发了队员们的积极性和创造力。

2. 加强社会实践：我们组织队员们参与各类社会实践活动，如参观科技馆、博物馆，参加志愿者服务等。

这些活动不仅增长了队员们的见识，也锻炼了他们的实践能力。

3. 举办文艺活动：我们举办了“六一”文艺汇演、“中秋晚会”等大型文艺活动。

这些活动展示了队员们的才艺和团队合作精神，增强了少先队组织的凝聚力。

四、强化德育教育，提升少先队员素质1. 注重思想品德教育：我们通过主题班会、队会等形式，加强了对队员们的思想品德教育。

引导队员们树立正确的世界观、人生观和价值观。

2. 提升科学文化素养：我们组织了各类文化活动，如读书节、科技节等，培养了队员们的科学素养和人文素养。

3. 加强体育锻炼：我们组织了多样化的体育活动，如运动会、篮球比赛等，增强了队员们的身体素质和团队协作能力。

五、总结与展望本学期，我校少先队工作取得了显著成绩，但仍有改进空间。

在今后的工作中，我们将继续加强队伍建设，丰富活动内容，强化德育教育，全面提升少先队工作质量。

小学2017——2017学年少先队工作总结

小学2017——2017学年少先队工作总结篇一：2016--2017学年度上期少先队工作总结2016-2017年上学期少先队工作总结本学期，我校少先队在教育局等上级主管部门的正确领导下，以未成年人思想道德建设为主线，抓重点、抓落实，拓宽舞台，以活动促发展，发挥少先队组织在学校德育工作及素质教育方面的积极作用，努力促进我校队员的健康成长和素质教育的全面推进。

一、强化常规管理，培养良好习惯。

1.加强督查，强化管理。

自开学第一天起，大队部在校园内分别建立了学生值日督察岗，对学生课间纪律、散学秩序、卫生等进行全面的检查记载。

及时对各项常规进行加分扣分、及时公布及时反馈。

采取"逐日检查，逐周结分"的检查反馈制度，有效地促进了学生良好行为习惯的养成。

2.卫生突破，规范行为。

开学初，开学初，将卫生包干区进行了重新划分，明确要求、落实责任。

依托环境卫生的检查评比，促使学生养成良好的卫生习惯。

二、规范基础建设，优化组织管理。

阵地建设。

我们进一步规范化地建设、管理、使用好了少先队阵地。

班班精心设计班风、板报。

本学期，全校各中队出了主题各异的黑板报。

坚持每周的班会制度，学校定期检查评比，每周组织开展了不同主题的中队活动或主题班会。

丰富班级图书角，组织各班学生自带图书，定期更换，轮流阅读。

认真执行升降国旗制度，继续由"升旗手"轮流负责升降国旗，开学初大队部拟订好每周国旗下讲话的主题，进一步丰富讲话内容。

通过一些活动的锻炼，磨炼了队员的意志，提高了他们的综合素质，同时也展示了我校队员的风采。

广播站工作。

" 红领巾广播室"是我校少先队的特色工作之一，本学期进一步丰富节目内容、形式，精益求精，努力把这项工作做深做细。

节目中进行队知识、法制、安全、好人好事、育人目标等宣传，让队员在收听中得到感悟，最终落实到行动中来，推动少先队文化的建设和传播。

三、坚持活动育人，促进全面发展。

2016年~2017学年第一学期少先队工作总结范文.doc

2016年~2017学年第一学期少先队工作总结范文少先队是学校德育工作的主阵地，是学校的窗口。

本学期，少先队紧紧围绕党的教育方针，全面加强少先队员的思想道德建设和基础教育阵地建设，加强队员养成教育、诚信教育及行为习惯等方面的培养，注重细节，从而强化了我校的少先队工作，促使少先队员在学校大家庭里健康快乐成长。

现将一学期的工作总1.我爱红领巾—难忘的入队在党的十八大召开之际，11月13日大队部在后操场隆重举行“童心向党，快乐成长”新队员入队仪式，全校一年级52 名新同学光荣加入了少先队。

仪式上，队员们个个脸上洋溢着喜悦，新队员的家长们也到场观摩，让孩子们在家长的见证下光荣入队与全校师生共同见证这一光荣时刻，可谓意义非凡。

飘扬的队旗，高亢的宣誓，鲜艳的红领巾，表达了少先队员继承先辈光荣传统的坚定决心，也激励着他们以自己的实际行动为红领巾增光添彩。

与此同时，校大队部聘请了四位老师为一年级中队辅导员，苏校长为他们授予中队旗，整个活动在欢乐的气氛中顺利结束。

2.青出于蓝胜于蓝一一大队委重组为了促进学校少先队工作，月底在原有的大队委基础上通过队员选举和中队辅导员的推介增补了14名队员组成了新一届大队委。

这届大队委工作积极性高，组织能力强，特别是卓凯滢、魏沐琪两位大队委干部能很好地辅助大队辅导员开展工作，他们的表现得到了大家的肯定。

3、校园阵地彰显个性1 ）、红领巾广播站建设红领巾广播站是少先队主要阵地之一，本学期学校红领巾广播站准时播音，从周一到周五，每天都有一个主题栏目，根据当天的主题，广播员们准备了丰富多彩的内容供全校师生享受。

红领巾广播站本学期全新改版，增添了丰富多彩的栏目，活小百如：《生科》、《童话故事汇》，深受学生们的喜爱，美妙轻松的旋律，让他的收听率日益攀升，它已成为丰富全校师生课余生活的一道不可缺少的精神大餐。

2）、班级文化建设教室是中队的快乐家园，装扮这个美丽的小天地是队员最快乐的事了。

开学初，辅导员和队员们集思广益、齐心协力，共同完善了能展示班级特色的教室内展板、走廊展板，精心布置了图书角等中队特色角，为各个中队张扬个性，展现魅力，形成有个性、有特色的班级文化育人环境搭建平台。

小学2017年度第一学期少先队工作小结

具体工作如下：一、创设和营造工作平台，为教师服务。

2、定期召开中队辅导员会议，布置相关主题活动；做好周、月少先队情况反馈,做好德育月评工作并有记录有总结。

3、大队部要求各中队辅导员上好每一节班队课，做到有检查、有记录、有反馈。

6、积极开展教师“到家”家访，为学生送温暖活动，举行学校教师家访报告会。

本学期向教师、学生各发放问卷调查25份、30份，共征求教师意见与建议14条，学生意见与建议6条。

学校根据教师、学生的意见与建议，逐条进行梳理，并进行整改，共整改18条，其他几条正分批进行整改。

8、提倡教师外出学习，汲取窗口学校及兄弟学校的先进经验。

2017年第一学期小学少先队工作总结

2017年第一学期小学少先队工作总结次回顾我们一学期的大队部工作，无不凝聚着全体同事的心血，下面我就借这个机会，把一学期以来大队部的工作进行汇报。

少先队工作在上级领导的关心支持下,在学校领导的十分重视下,以养成教育为基本内容，以主题活动为载体，重视学生行为规范教育，突出活动和渗透，研究方法，探索途径，加强主动性、全面性，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，推进素质教育为培养跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。

少先队关注队员的思想道德建设和养成教育、感恩教育，为学校的全面创建积聚力量，奠定基础。

新学期少先队工作的基本思路是：夯实基础，营造氛围，精彩活动，提升素养。

本学期少先队的工作总结是：一、队伍建设重成效：辅导员队伍建设：队伍建设一直以来就是少先队的重要工作之一。

本学期，我们在上学期的基础上，对辅导员工作提出了更高的要求。

要求辅导员严格按照工作纲要和中队日志的要求，开展相关的工作。

例如，班级宣传栏，黑板报等的布置。

队伍建设任重道远，我们在总结过去的得失之后，也有自己的新思考，队伍的凝聚力还有待加强，工作机制还要继续完善，怎样调动全体中队辅导员的工作积极性?怎样加强中队辅导员的集体学习，使大家乐于，敢于参与少先队的各项工作?怎样更合理的进行优秀中队的评比等等。

这些都是我们需要思考和解决的问题。

二、常规工作重反馈：各个阵地是少先队开展工作的主要窗口。

少先队坚持协助学校各个部门进行常规管理，充分发挥阵地至关重要的作用。

在各项常规工作的开展中，十分重视及时反馈，以反馈促整改。

1、值日：本学期各中队继续挑选辅助员担任学生追星逐月四项竞赛的打分工作。

并在早上做好校门口的站岗，打分工作。

在评分工作中，各辅助员在辅助长的指导下，兢兢业业得做好了本职工作。

在组织打分的各项环节中注重积累摸索经验，发现问题及时总结上报。

在工作中积累了非常宝贵的经验。

在协助学校管理的同时，也实现了队员自我约束，自我管理，自我展示的效果。

第一学期少先队工作总结范文6篇

第一学期少先队工作总结范文6篇第1篇示例：第一学期少先队工作总结在第一学期的少先队工作中，我们一直以“团结、勇敢、坚强、活泼”的少先队队训为指导，积极组织开展了一系列丰富多彩的活动，取得了一定的成绩，同时也遇到了一些问题和困难。

现进行总结如下：一、组织开展活动，促进队员成长在第一学期，我们组织了多次团队活动，如校园环境整治、健康运动日、文明礼仪培训等，通过这些活动的开展，队员们的团队意识得到了增强，协作能力得到了锻炼，同时也促进了队员的身心健康成长。

通过这些活动的参与，队员们不仅学会了如何与他人合作，做出更多的贡献，更了解了集体的力量，以及分享与关怀他人的重要性。

二、关心爱心公益活动，传递爱心在第一学期，我们积极关心社会公益活动，组织了一些关爱贫困地区儿童的活动，为他们送去了爱心物品和温暖，同时也通过志愿服务活动来培养队员的社会责任感，让他们懂得关心别人，献出爱心。

通过这些活动，队员们更加懂得珍惜拥有的一切，懂得回报社会，懂得关心他人，让爱心成为他们成长道路上的一种力量和动力。

三、发现和培养优秀少先队员在第一学期的工作中，我们发现了一些优秀的少先队员，他们在各项活动中表现出色、积极上进，是其他队员学习的榜样。

我们及时对这些优秀少先队员进行了表彰和奖励，并举办了一些示范队员活动，让他们成为其他队员的学习榜样，激励更多的队员努力学习、积极进取。

我们也注重对队员的个性发展和才艺培养，鼓励他们展现自己的特长，激发他们的学习兴趣，培养全面发展的少先队员。

四、存在的问题和改进措施在第一学期的工作中，也存在一些问题，如部分队员缺乏主动性，对活动参与不够积极；部分活动组织不够完善，导致效果不尽如人意。

针对这些问题，我们将在下学期的工作中采取相应的改进措施，如加强队内自律教育，提高队员的主动性，同时也加强对活动的规划和组织，确保活动的顺利开展和取得更好的效果。

第一学期的少先队工作虽取得了一定成绩，但也暴露出了一些问题和不足。

小学第一学期少先队的工作总结【优秀5篇】

小学第一学期少先队的工作总结【优秀5篇】小学少先队工作总结篇一少先队工作是学校教育灵魂的塑造，是“心育”，是学校整个教育工作的基础，是实施素质教育的核心。

20xx学年在市团委的正确领导下，在学校全力支持下，我校少先队紧紧围绕学校工作计划，以体验教育为基本途径，全面加强和改进少年儿童思想道德建设，组织开展形式多样的少先队活动，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，取得了较好的成绩。

现将少先队工作做如下总结：一、确立少先队工作思想完善少先队组织1．在一年里，我校一如既往地积极探索少年儿童思想道德建设的规律，认真执行《公民道德建设实施纲要》，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感，确立远大志向，规范行为习惯，提高基本素质。

如制定班级公约，健全中队组织，如组织学生熟记誓言，会有感情的演唱国歌、开展“合理使用压岁钱”主题教育等。

2．通过竞争选拔少先队干部，让队员了解自己的自主权，树立自主意识，让每个队员都畅所欲言，充分发表自己的意见，上任的少先队干部必须接受全体队员的考察，主动为队员服务，带动全体学生一起进步发展。

3．结合建队日，开展庄严而荣重的新少先队员入队仪式，充分发挥老队员的作用，给新队员讲解队知识，大队部组织学生观看入队知识影片，让新队员在入队前对我们的少先队组织有一个充分而深入地认识，激发他们入队的强烈愿望，为能成为一名光荣的少先队员而感到自豪和骄傲。

二、组织活动做到“润物细无声”（一）通过校园生活的实践，引导少先队员自觉培养“自学、自理、自强、自律”的自主意识和实践能力。

1．我校少先队工作注意利用黑板报、班级的展板、宣传橱窗等，讲述先进队员的典型事迹；组织少先队员开展“我是文明小使者”的活动，让他们在互相竞争中增强自律及自学能力。

如结合国庆节和元旦出专刊，结合四大节日出主题黑板报，做好宣传工作。

小学学年第一学期少先队工作总结5篇

小学学年第一学期少先队工作总结5篇篇1本学期，我校少先队紧紧围绕学校德育工作，认真贯彻落实第十八次全国少代会精神，以构建和谐校园，培养学生“自主管理、自我教育”为目标，努力探索少先队工作新思路、新方法。

在“和谐、自主、创新”的办学理念引领下，结合我校实际情况，坚持“以人为本”，充分发挥少先队组织在学校教育中的作用，努力营造有利于学生健康成长的良好氛围。

现将本学期少先队工作总结如下：一、完善队伍建设，促进学校德育工作1. 强化少先队辅导员队伍建设。

我校共有14个教学班，600余名学生，22名教师兼任少先队辅导员。

我校十分重视对少先队辅导员的培养，不但要求辅导员老师要具备少先队专业知识，还要求辅导员老师必须会做思想工作，并定期对辅导员的工作进行考评，促进辅导员队伍的完善。

2. 重视少先队干部的培养。

我校大队部设有人员齐全的“六部”，即学习部、宣传部、文体部、纪检部、卫生部、炊事部。

这些部室分别由六名大队长负责。

开学初，学校大队部对大队长进行了培训，明确职责，使六位大队长能够充分发挥“小助手”的作用，协助辅导员开展各项少先队活动。

二、强化常规工作，规范学生行为1. 开学初，我校就制定了切实可行的少先队工作计划，并严格按照计划开展工作。

每天由值周领导和教师按照考核标准对各班进行量化打分，做到每日一公布，每周一总结。

在检查过程中发现问题及时指出，对存在问题的班级及时反馈给班主任。

通过严格的管理规范了学生的行为。

2. 深入开展“三别四带五无”活动。

“三别”即向粗俗告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝顺带给长辈、把诚信带给社会；“五无”即校内无纸屑、无痰迹、无污渍、无杂物、无危险隐患。

通过开展“三别四带五无”活动，学生的行为规范得到了提升。

3. 充分利用黑板报、宣传栏等德育阵地，加强德育宣传。

每周一期的黑板报和每月一期的宣传栏都做到主题鲜明、内容丰富，为学生的健康成长营造了良好的环境。

2017学年第一学期少先队工作总结

2017学年第一学期少先队工作总结时间过得飞快，一晃又一个学期，本学期少先队大队部在学校的正确领导下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，使我校少先队工作的稳步向前推进，取得了一定的发展。

现总结如下：一、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识众所周知，辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。

在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生机与活力。

因此，本学期，少先队大队部认真组织班主任培训，大力号召辅导员认真学习少先队理论知识，积极做好少先队的工作。

二、狠抓常规教育，培养学生健全的人格和良好的行为习惯抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。

大队部主要通过以下途径进行：1．组织各班辅导员定期学习《少先队辅导员工作纲要》，并能够在平时教育工作中贯彻落实，努力引导和教育学生从小养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好品质。

2．红领巾文明礼仪岗：今年，充分发扬少先队大队委的自主作用，大队委全部加入红领巾文明礼仪岗，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。

这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用。

3、完善德育制度，培养学生良好的道德习惯。

通过“三评”，加强学生的常规教育，促进德育评比制度化、系列化、规范化。

日评：每日由值日监督员、值日老师对各班学生仪容仪表、卫生情况、文明礼貌、早读、午读、广播操、眼保健操等情况进行定时检查，并记录在册。

周评：每周周一通过升旗仪式上大队辅导员针对一周来的评比情况进行总结，提出本周的工作重点、要求，宣布本周的文明卫生班级。

月评：每月通过班评，德育教导处、少先队大队部对一月情况进行总结，评出本班本月“五星好少年”，各班主任要参照学校每月的主题活动做好周密的布置和落实，同时做好月小结工作，在实践中不断使这项工作制度化、系列化、规范化。

小学第一学期少先队工作总结范文8篇

小学第一学期少先队工作总结范文8篇第1篇示例：小学第一学期少先队工作总结随着新学期的开始，小学的少先队工作也进入了新的阶段。

在过去的半年里，我们少先队组织团结一致，共同努力，取得了一定的成绩。

在这里，我们对前半年的少先队工作进行总结，以便更好地指导接下来的工作。

我们举办了丰富多彩的少先队活动。

在过去的半年里，我们组织了各种形式的活动，如主题班会、志愿者活动、文艺表演等。

这些活动不仅加强了队员之间的团结和沟通，还培养了他们的领导能力和团队合作精神。

我们组织了一次主题班会，让队员们表达自己对学习、生活的感想和想法，增强了他们的参与意识和责任感。

我们还组织了一次志愿者活动，让队员们到社区帮助老人、清理环境，培养了他们的社会责任感和奉献精神。

我们注重队员的思想教育。

在过去的半年里，我们通过各种渠道对队员进行思想教育，使他们健康成长，积极向上。

我们组织过一次读书分享活动，让队员们分享自己喜欢的书籍及感悟，激发了他们对知识的渴望和对美好生活的向往。

我们还组织过一次主题宣传活动，让队员们了解祖国的历史和文化，增强了他们对祖国的热爱和自豪感。

我们关注队员的个性发展。

在过去的半年里，我们针对队员的特点和需求，提供了个性化的帮助和指导，促进了他们的全面发展。

我们为喜欢运动的队员组织了一次体育比赛，锻炼了他们的身体和意志；为喜欢艺术的队员组织了一次文艺表演，展现了他们的才华和艺术修养。

通过这些个性化的活动，我们激发了队员的兴趣，增强了他们的自信心和竞争意识。

过去的半年里，我们少先队组织在全体成员的共同努力下取得了一定的成绩。

但也存在一些问题和不足，比如活动内容有待丰富、队员的思想教育有待加强、队员的个性发展有待关注等。

在接下来的工作中，我们将继续努力，进一步完善少先队工作，促进队员的全面发展，为少先队事业的发展贡献自己的力量。

小学第一学期少先队工作总结就到这里，希望在接下来的工作中，我们少先队组织能够更加团结、更加进步，为少先队事业的繁荣发展做出更大的贡献。

学年度第一学期少先队工作总结范文（通用5篇）

学年度第一学期少先队工作总结范文（通用5篇）学年度第一学期少先队工作总结范文（通用5篇）一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，回顾这段时间的工作，理论知识和业务水平都得到了很大提高，让我们对过去的工作做个梳理，再写一份工作总结。

但是却发现不知道该写些什么，以下是小编收集整理的学年度第一学期少先队工作总结范文（通用5篇），欢迎阅读与收藏。

学年度第一学期少先队工作总结1一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设1、计划扎实、工作规范。

学期伊始，少先大队制定好了工作计划，统筹安排好各项日常的规范工作:每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

2、认真抓好学生的一日常规督促检查工作。

少先队的工作，在学校开展各项工作起到了一个重要的作用，从开学初到学期末，经常强调一日常规遵守情况。

教育学生严格按照学校要求去做，值周的同学做好检查记录，发现不足及时指出并改正。

二、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。

一学期来，各辅导员充分利用队课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。

1、每日常规检查:坚持小学生常规管理的检查制度，由各班代表组成的督察队和日常文明卫生检查小标兵实行落实，每日检查，每月公示，督促全校学生的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。

2、重视日常安全教育。

为切实消除校园安全故事的发生，少先队积极开展安全教育工作，值日教师、学生督察队认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。

3、主题板报:根据节日和现实需要安排黑板报主题，进行检查，效果明显。

每期的黑板报立意新颖，布局精巧，得到了大家一致好评。

三、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。

1、积极开展校园活动，丰富学生的课余活动。

我校开展了“感恩教师”、“我们的节日”、庆国庆等系列载体活动，营造浓厚的校园文化氛围，激发了学生的创新意识，提高学生综合素质。

小学第一学期少先队工作总结(精选3篇)

小学第一学期少先队工作总结（精选3篇）小学第一学期少先队工作总结1 回首这一学期，在学校领导重视直接部署督导，及各中队辅导员的大力支持下，少先队工作得以顺利的开展。

在这一学期中我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。

虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光，现将本学期少先队工作做以下总结：一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、计划扎实、工作规范大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之初，大队部就根据学校实际情况，制定好了工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

2、规范教室布置，制作班级名片以及《班级幸福指南》、图书角、学习园地、十星级文明学生、道德长跑等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。

坚持“班级常规管理”的检查制度，每天检查，每天通报，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。

3、加强少先队阵地建设，办好学校“七色光广播站”及校园电视台，有队员们自己投稿、采编，广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活，创设浓厚的生活氛围。

充分发挥大队委的作用，使之成为学校的得力助手。

选拔一批学生管理的队伍，成立了“学生自主管理委员会”，分别有宣传部、纪律部、组织部、卫生部，负责学校的管理工作，大大提高了管理的效率及质量的保障。

4、规范教师例会，为了提高教师例会的有效性，我校改革以往仅以安排工作为主的单一枯燥的例会形式，一改学校领导班子包办的做法，将教师例会的组织与承办设计成一个个版块。

一周的工作安排校务处会以“会议简报”的形式发放给老师们，以此杜绝领导讲话的时间，把全部的时间做为教师展示。

本学期我校的例会版块做了多次的创新，每次会议的内容我们也在不停的调整，其中包括：生活七彩光，主要是展示教师生活、家庭、旅游时的一些有意思的照片；推荐一本书，阅读是我校的特色之一，不仅学生要阅读，老师就更不能落后，为此老师们会分享自己在阅读时好的书推荐给大有，并分享自己的阅读心得；一周精彩回放，我校每周都会有一次大型的主题活动，我们会把有意思的活动视频让老师们欣赏；教师综合素养展示，版块是以教研组为单位用表演的形式展示本教研组的和谐与风采，可以是唱歌、舞蹈、朗诵、小品、快板等等；倾听窗外的声音，主要是用视频、图片、文字等信息，向老师们介绍上一大周所发生的新闻，或者是一些网上比较有意思的奇闻趣事，主要是来拓展教师们的视野；书法指导，三笔字是教师的基本功，每次例会我们都会由专业的书法教师对教师进行一次书法指导，并要求每位老师认真完成每次的书法作业，从而提高教师的基本功之一。

2017年小学第一学期少先队工作总结范文

2017年小学第一学期少先队工作总结范文一、指导思想 **年即将来到，一学期的团队工作也将告一段落，本学期我校少先队在《**区教育局**年下半年团队工作推进意见》的引领下，结合本校的实际情况和特点以及上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。

重点围绕培育和践行社会主义核心价值观，积极开展“红领巾相约中国梦”主题教育实践活动扎实推进了“快乐”五小活动。

落实了《教育部关于加强中小学少先队活动的通知》要求，确保少先队活动作为国家规定必修的活动课，具体落实到学校各年级课表。

把我校的少先队工作推上了一个崭新的台阶。

一）、完善各项制度，切实抓好少先队基础建设。

1、加强辅导员的队伍建设。

定期召开班主任会议,组织学习研究工作,提高（班主任）辅导员的工作水平，提高少先队工作技能。

2、加强少先队阵地建设。

充分利用校园有效资源，利用宣传栏、黑板报、校刊、每周二、四的红领巾广播站等阵地，宣传少先队知识、相关活动，为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活。

3、开展教室文化布置评比活动，要求各中队以自己的英雄中队名称、特色设计布置教室文化墙，各中队除了在文化墙中都设有队角、雏鹰争章园地、安全角等统一栏目外，还设置了一些中队特色栏目，使教室焕然一新。

4、大力开展红领巾社团活动。

根据本校实际,我们把社团活动分为普及型和提高型两类,设有美术、舞蹈、科技、手工串珠、石头画、电脑等社团,并做到时间、地点、参加活动人员、辅导教师四落实。

各社团开展得丰富多采,活跃了身心,发展了少先队员的智力,培养了队员的特长,推动了校园文化建设,取得了显着的成绩。

5、加强少先队干部的培养。

坚持把少先队干部的培养工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队干部的工作能力和工作热情。

教给他们工作的方法，锻炼服务技能，增强服务意识，培养工作能力，拓宽队干部的视野，增长见识，增长才干。

第一学期少先队工作总结（精选6篇）

第一学期少先队工作总结第一学期少先队工作总结（精选6篇）时光在流逝，从不停歇，一段时间的工作已经结束了，回顾过去的工作，倍感充实，收获良多，让我们好好总结下，并记录在工作总结里。

工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家整理的第一学期少先队工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

第一学期少先队工作总结1这学期，根据教育局工作精神和我校德育工作计划，我校以养成教育为核心，以扎实可行，形式多样的教育活动进行了主题性德育，落实了人人都是德育工作者的德育理念，营造了健康、向上的校园文化氛围。

一学期以来，在全体师生的共同努力下，德育工作取得了良好的成绩。

一、加强队伍建设，提高工作实效学校坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

1、健全学校德育管理系统进行学校德育管理，需要有一健全的组织机构。

我们建立了校、班两级管理网络，明确德育管理的职责。

由校长、大队辅导员和班主任组成德育领导小组，从校长到最基层的班，可形成一种垂直的联系，这就使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切，指挥灵活，步调一致，信息畅通，充分发挥德育管理的效能，从组织上保证学校德育工作的实施。

2、抓好班主任、辅导员队伍管理校德育领导小组认真组织好每学期的德育工作会议，与班主任、辅导员一起探讨学校德育工作的方法，为进一步增强广大班主任老师的责任感，提高工作热情，德育处还不断完善班主任考核机制。

3、构建社会、家庭、学校同步教育网络德育工作离不社会、家庭的配合，为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络。

相互支持，共同促进学校、社区建设的意向，为学校德育社区化延伸搭设了桥梁。

为向家长反馈学校德育工作情况，传授德育信息，指导家长开展家庭教育，加强了教师与家长在德育工作上的配合，从反馈情况看，本次活动受到了广大家长的肯定。

此外，各班主任还通过多种形式开展好家访工作，定期发放喜报，使家长能随时了解学生在校情况。