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读《第十一根红布条》有感

读《第十一根红布条》有感读《第十一根红布条》有感1今天，我在书店读了《第十一根红布条》这本书，很有感触。

这本书是著名儿童文学作家曹文轩所著。

麻子爷爷是一个让村里的孩子们很不愉快、甚至感到可怕的老头儿。

他住在一间低矮的旧茅屋里，他还有一头独角牛。

在孩子们的印象里，从来没有见他笑过。

他总是独自一人，从不搭理别人。

渐渐地，大家都把他忘了。

终于有一天，一个孩子--亮仔落水了。

亮仔被救上来后，双眼紧闭，手脚发白，脸色青紫，浑身瘫软。

这时，大家才想到去牵麻子爷爷的独角牛。

麻子爷爷让亮仔趴在牛背上，自己带着牛疯跑起来。

跑了好几圈之后，亮仔终于醒了过来。

而麻子爷爷却因过度疲劳去世了。

在安葬他时，从他怀里掉下了一个布包，里面有十根红布条。

也就是说，加上亮仔，他用他的独角牛救活了十一条小小的生命!几天后，大家在村头发现那只独角牛死在了滩头。

它的那只独角朝天竖着，拴在它角上的第十一根鲜艳的红布条，在河上吹来的风里飘动着多么感人的故事呀!麻子爷爷的古怪和冷漠，是一种表象，这种印象是他本人的行为给别人造成的，是别人眼里的麻子爷爷。

一个人古怪的话，容易引起我们的好奇。

但是，日久天长，就没有人愿意怀着好奇心，去了解了。

更要命的是，他还很冷漠。

这种冷漠容易产生拒人千里之外的感觉。

所以，麻子爷爷被所有人忘记，属于很正常的事。

但这又是极大的不正常。

因为，麻子爷爷和他的独角牛曾经挽救过十个孩子的性命。

而在生命的最后时刻，他又挽救了一个生命。

可以说，最后这个孩子的性命是他用他自己的生命换来的。

这样的一个老人被人忘记是颇具讽刺意味的，足以见我们现代人是多么功利和现实呀!所以，我们要常常怀着感恩的心理去感谢那些帮助过我们的人和对公众事业作出过贡献的人。

读《第十一根红布条》有感2《第十一根红布条》的内容很感人，主人公是麻子爷爷，性格孤僻的他住在一间矮小的旧茅屋里面，孤零零地坐落在村子后边的小河边上。

每年村子里都有小孩会掉进这条河里，而溺水的孩子被救上来后，大家便把他横放在麻子爷爷的独角牛的背上颠动，让孩子肚子里的水颠出来。

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人物的相关情节：
读后感：读完了《寄小读者》使我思绪万千。冰心奶奶不仅文章写得生动、有趣，还不停地回复着小读者们的来信，直到自己生病了，还仍然坚持着回复小读者们的来信，她真的时时刻刻保持着一颗童心，真让人敬佩呀！同时，我也深刻地感受到“爱”就是生活中坚定的信念。也深切地体会到了冰心奶奶的这一句名言：“心是冷的，泪是热的；心，凝固了世界，泪，温柔了世界。”
读书卡
书名：《假如给我三天光明》作者：美国当代著名作家海伦·凯勒
主要内容：<假如给我三天光明>是海伦·凯勒的自传体小说，海伦·凯勒原来是位健康活泼的小女孩，在19个月大时，因一场急病导致失明、失聪和失语，从此小小的海伦凯勒变得暴躁、任性和孤独。直到七岁，她在充满爱心与耐心、曾经接近失明、当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下，走出了黑暗与孤寂，感受到了语言的神秘，领悟出了知识的神奇。从此，海伦凯勒求知若渴，凭着自己惊人的毅力，在莎莉文老师的教育和帮助下，以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。
人物的相关情节：紫岚：勇敢、坚强、胸怀大志、有恒心、为了理想努力奋斗。
黑仔：勇敢、顽强、孤独、傲视一切。
蓝魂儿：有勇有谋、顽强、勇猛。
双毛：机智、自卑（因为这个丧命的）、凶悍。
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读后感：读了这本书后，令我最佩服的是紫岚那种为了达到目的，决不罢休的执着的精神。在四个孩子当中，她特别偏爱老大黑仔，因为黑仔简直是黑桑的转世和再造，她坚信他一定能长成像黑桑那样具有强壮体魄、聪慧头脑和出众胆略的大公狼。于是，她处处偏护他，让他喝总奶量的一半，把最好的食物留给他吃，其目的无非是让他拥有健壮的身体，为争夺王位打下扎实的基础。然而黑仔被一只金鹰叼走了。她的第一个“狼王梦”破灭了，但这位含辛茹苦的母亲并没有被这个沉重而又惨痛的打击所击垮。她重振旗鼓，把胆怯懦弱的二儿子蓝魂儿训练成冲锋陷阵的猛将。眼看 “狼王”之位唾手可得，可蓝魂儿不幸中了猎人的圈套。她为了不让儿子受罪，忍痛割爱，把蓝魂儿咬成两半，埋了。她的 “狼王梦”再次破灭了，但她并没有泄气，她为了唤醒双毛的残忍本性不惜折断了自己一条腿，她还挑拨离间，使狼王的得力助手离开了狼王。可惜双毛最后还是被狼王咬破了喉管。看到这儿，我想她家所有的男性成员都死了，紫岚的“狼王梦”也该结束了。可万万没有想到的是，她不达目的誓不罢休，这位执着的母亲再次把幻想寄托在女儿媚媚的身上。希望她能和最优秀的公狼生出她的狼孙，由狼孙来实现他们的狼王梦。

第十一根红布条读后感

第十一根红布条读后感第十一根红布条读后感1今天，我读了曹文轩的《第十一根红布条》这本书，我深深地被书中故事感动了。

书中讲述的是在一个水网地区的小山村中的一个性格孤僻，长相丑陋的麻子爷爷和他的独角牛的故事。

平日里，麻子爷爷对人特别的古怪和冷漠，全村的男女老少都特别讨厌他，于是人们都渐渐的远离他。

当有孩子落水后，人们才想起麻子爷爷和他的独角牛，因为他的独角牛可以帮助救孩子的命。

除此之外，没有人愿意搭理他。

后来，村里有了医生，人们再也想不起他和独角牛。

可是，有一天亮仔落水了，医生又不在，绝望中的人们又再次想起了麻子爷爷和他的独角牛。

而此时的麻子爷爷已像所有将入土的老人一样浑身是病，但是当他听说需要救孩子，他还是义无反顾的拖着病弱的身体，牵着他的独角牛以惊人的力量救活了亮仔，同时也献出了自己的生命……读完了这本书，我的心久久不能平静，我觉得麻子爷爷虽然长得难看，但他却拥有一颗火热的心，虽然平时人们对他并不友好和亲切，但是当人们需要他时，他还是会尽自己最大的能力去帮助需要帮助的人，在我的眼中麻子爷爷是世界上最美的爷爷。

麻子爷爷的善良和慷慨令我感动，我不禁想起我们身边的那些默默无闻的.人们：每天起早贪黑把我们的城市打扫的干干净净的环卫工人；呕心沥血培育我们成材的老师们；日日夜夜保护我们生命和财产安全的巡警们……他们都是我们学习的好榜样。

第十一根红布条读后感2这几天，我阅读了曹文轩先生的《第十一根红布条》。

它讲述了麻子爷爷的独角牛，救了十个孩子，它曾经风光的系上过十根红布条，因为这里的风俗是凡是在牛救活孩子以后，这个孩子家都要在牛角上拴根红布条，是庆幸？是认为这头牛救了孩子光荣？还是对上苍表示谢意而挂红？这里的人并没有一个明确的说法，只知道，牛救了人，就得拴根红布条。

等于说：独角牛曾经救过十个孩子，不知过了多少年，独角牛渐渐变老了，直到有一天，村里的一个孩子亮仔，掉入水里了，大家把他救出来，但他还是昏迷不醒，大家不约而同的想到了麻子爷爷的独角牛，不一会，独角牛被麻子爷爷牵来了，他们把亮仔放到独角牛背上，独角牛艰难的跑起来，不一会儿，孩子被颠醒了，大家就将一根红布条系在独角牛的角上，过了几天，麻子爷爷死了，独角牛忘不了麻子爷爷对它的感情，就去追赶他，在路途中，独角牛累死了，但是，挂在它角上那第十一根红布条，在风中飘动着。

新课标小学5-6年级课外阅读推荐书目《第十一根红布条》读后感

《第十一根红布条》读后感
《第十一根红布条》是一部充满现实主义色彩的作品，作者通过一个老人和孩子的故事，探讨了社会底层人群的生活状态和人性的复杂性。

在书中，作者通过细腻的笔触，描写了老人和孩子的生活和经历的种种磨难。

他们的生活虽然艰辛，但却不失希望和勇气。

这种坚韧不拔的精神和乐观向上的态度是我最为欣赏的优点。

除此之外，作者还通过书中的故事和情节，传递了许多深刻的信息和思想。

首先，对于社会底层人群的关注和同情是必不可少的。

在当今社会，贫富差距日益扩大，许多人仍然生活在贫困线以下。

我们应该更多地关注这些人的生活和权益，为他们提供更多的帮助和支持。

其次，书中所揭示的人性的复杂性也是值得我们深思的。

尽管在书中的环境中，人们的生活非常艰辛，但是他们也有自己的快乐和幸福。

他们之间的友情和互相帮助也让我感受到了人性的美好。

最后，我认为这本书的写作风格也是非常值得称赞的。

作者用简洁明了的文字和细腻的描写，将读者带入到了故事中，让人感受到了书中人物的情感和感受。

这种写作风格不仅可以让读者更加深入地理解书中的人物和情节，也可以让读者更加容易产生共鸣。

总的来说，《第十一根红布条》是一部非常优秀的作品，它通过一个老人和孩子的故事，让我们深入了解了社会底层人群的生活状态和人性的复杂性。

这本书不仅具有很高的文学价值，也为我们提供了许多启示和思考。

我希望更多的人可以读到这本书，并从中获得一些启示和感动。

第十一根红布条

也很少光顾那片林子
。
，
不愿再理他
，
张玮佳
大人们似乎也不怎么把他放
，
当我第
一
一
次见到曹文轩叔叔的时候
一
，
就有
在心里
。
村里有什么事情开会从没有谁会想起来
，，
种亲切感感觉他像
，
一
位熟悉的朋友
，
。
在我眼
去叫他地里干活也觉得他这个人并不存在他们
吗 ? 是因为在小说中找到了和我们相似的乐趣
眼泪
。
不是别人劝阻，他还要锯掉它的另
，
一
只角呢
。
却又不
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，
一
样的生活
。
孩子们常悄悄地来逗弄独角牛甚至想骑到它
一
西省太原市青年路小学四年
，
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一
个黑平乎的东西来
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可就是这样，也还是免不了有些孩子要落
、
牛绳紧接着将那个孩子从牛背上拽下来摔在地
一
山西省太原市青年路小学四年
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上
。
那孩子哭了麻子爷爷
，
一
点也不心软还用那对
，
一
曹老师把他周围任何
有灵气这说明他是
。
一
一
样东西都写得这么
。
叫人心里发怵的眼睛瞪了他

第十一根红布条

第十一根红布条
曹文轩
【期刊名称】《初中生阅读世界》
【年(卷),期】2013(000)010
【摘要】麻子爷爷是一个让孩子们感到可怕的老头儿!他满脸的黑麻子，又矮又驼。

在孩子们的印象中就从来没有见他笑过。

【总页数】1页(P43-43)
【作者】曹文轩
【作者单位】不详
【正文语种】中文
【中图分类】G633.3
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语文人教版四年级下册《小英雄雨来》群文阅读课中习《第十一根红布条》梗概

第十一根红布条（重要情节梗概）
麻子爷爷有一头独角牛，会救落水的孩子。

落水的孩子被捞上了来，不管有救没救，总要进行一番紧张的抢救：前来一头牛，把孩子放在牛背上，赶牛人牵着牛不停地在打谷场上跑动。

那牛一颠一颠的，背上的孩子也跟着一下一下地跳动。

有救的孩子，在牛跑了数圈后，自然会“哇“地吐出肚子里的水，接着就哭出声来了。

每救活一个孩子，麻子爷爷就给他的牛角上挂一根红布条。

现在，麻子爷爷的老牛角上已经整整挂了十根红布条！
一个叫亮仔的孩子落水了。

麻子爷爷又被乡亲们紧急叫出来了。

可是现在，麻子爷爷老了，还正生着病；他的牛也老了，慢吞吞地迈不开牛腿。

人们把亮仔横放到牛背上……
提示：
这是曹文轩小说《第十一根红布条》中一个重要的情节。

请你根据上面一些信息，展开想象，编写后面的情节。

尽量把救助的过程写具体。

（年迈的麻子爷爷和他的老牛，是怎样救亮仔的，亮仔被救过来了吗？）。

《十一根红布条》读书笔记

曹文轩是获得国际安徒生提名奖和中国安徒生奖的作家，他的文学写作功力深厚，很值得晚辈们去学习借鉴。

他的作品中，无一不透露着人性之美。

他打造的那个如水一般的世界，每次读过之后，让人心动、神往！最近，我读了曹文轩的代表作品《第十一根红布条》，读罢颇有感触。

《第十一根红布条》这部作品虽然篇幅不是特别长，但是每段都让人眼睛一亮，尤其是他在运用描写和修辞的部分，非常精彩。

另外还有他那欲扬先抑的手法，更将文章的人物形象塑造的淋漓尽致。

开头说主人公麻子爷爷让人很不愉快，甚至感到可怕。

直到最后描写麻子爷爷，拼了老命救溺水的孩子。

赞美麻子爷爷善良、舍己为人的高尚品格，给大家以心灵的震撼和深刻触动。

在这个过程中，情节曲折，波澜起伏，耐人寻味。

在这个过程当中，有麻子爷爷的外貌描写。

“他长得不好看，满脸的黑麻子，个头又矮，还驼背，像背了一口沉重的铁锅。

”有对麻子爷爷的性格描写。

“在孩子们的印象中，就从来没见他笑过，她总是独自一人，从不搭理别人。

”然后，还提到了爷爷的那头独角牛。

麻子爷爷始终守着茅屋和独角牛。

而且字里行间，经常有问句，给我们读者留下了很多思考和想象的空间。

很多这类的优秀的文学艺术作品，都会给我们观众画面感，让我们在脑海中形成自己的想象，有的地方还特意有留白，设置很多悬念和伏笔。

我个人认为这也是他的作品之所以如此受大家欢迎的其中一个重要原由。

孩子们不喜欢麻子爷爷，是一个侧面的烘托。

当孩子们把爷爷惹恼之后，爷爷的神态是：“用那最让人心里发怵的眼睛瞪了他一眼，一声不吭的把独角牛拉走了。

”而孩子们却在心里边暗骂爷爷：“麻子麻扔钉耙，扔到大河边，屁股跌成两半边。

”这是一段非常风趣幽默的语言描写，朴实而带有当地的民风。

虽然是不太好听的语言，但是，却给这篇作品平添了异样的色彩。

我认为，这就是一种美的艺术。

有一些社会背景的描写，同时还有人物和事件情节的描写。

人口普查时，全村人都把这位老爷爷忘了......用了很多感叹语句，增强了文章的感染力。

曹文轩《第十一根红布条》阅读理解

曹文轩《第十一根红布条》阅读理解阅读下面的文字，完成下面小题。

第十一根红布条曹文轩麻子爷爷是一个让孩子们很不愉快，甚至感到可怕的老头儿！他那一间低矮的旧茅屋，孤零零地坐落在村子后边的小河边上，四周都是树和藤蔓。

他长得很不好看，满脸的黑麻子，个头又矮，还驼背，像背了一口沉重的铁锅。

他总是独自一人，从不搭理别人。

除了用那头独角牛耕地、拖石磙。

听大人们说，它的一只角是在它买回来不久，被麻子爷爷绑在一棵腰般粗的大树上，用钢锯给锯掉的，因为锯得太挨根了，弄得鲜血淋淋的，疼得牛直淌眼泪。

人们因为他的古怪，也不怎么把他放在心里。

只有在小孩子落水后需要抢救的时候，人们才忽然想起他——不，严格地说，才想起他的那头独角牛！这一带是水网地区，大河小沟纵横交错，家家户户住在水边上，门一开就是水。

到了发大水的季节，方圆三五里三天五天就传说哪里又淹死个孩子！落水的孩子被捞上来，不管有救没救，总要进行一番紧张的抢救。

这地方上的抢救方法很特别：牵一头牛来，把孩子横在牛背上，然后让牛不停地在打谷场上跑动。

那牛一颠一颠的，背上的孩子也跟着一下一下地跳动，这大概是起到人工呼吸的作用吧？有救的孩子，在牛跑了数圈以后，自然会“哗”地吐出肚里的水，接着哇哇哭出声来：“妈妈……妈妈……”麻子爷爷的独角牛，是全村人最信得过的牛。

只要有孩子落水，便立即听见人们四下里大声吵嚷着“快！牵麻子爷爷的独角牛！”也只有这时人们才会想起麻子爷爷，可心里想着的却是牛而绝不是麻子爷爷。

这是发了秋水后的一个少有的好天气。

一个打鱼的叔叔打捞起一个孩子，等那个打鱼的叔叔把这个孩子抱上岸，河边上已围满了人。

有人忽然认出了这个孩子：“亮仔！”亮仔双眼紧闭，肚皮鼓得高高的，手脚发白，脸色青紫，看样子，没有多大救头了！一个小伙子箭一般射向村后那片林子。

麻子爷爷像虾米一般蜷曲在小铺上，他已像所有将进黄土的老人一样，很多时间是靠卧床度过的。

他不停地喘气和咳嗽，像一辆磨损得很厉害的独轮车，让人觉得很快就不能运转了。

第十一根红布条主要内容

第十一根红布条主要内容在这个世界上，有一种传统习俗，那就是在特殊的日子里，人们会用红布条来装饰房屋或者其他物品。

这些红布条代表着吉祥和幸福，是中国传统文化中的一部分。

在这篇文档中，我们将深入探讨第十一根红布条的主要内容，揭示其背后的文化内涵和象征意义。

首先，第十一根红布条通常被用于庆祝重要的节日或者喜庆的场合。

它可以被悬挂在门口、窗户或者其他显眼的地方，以示喜庆和祝福。

在中国传统文化中，红色被视为吉祥和幸福的象征，而红布条则被认为能够驱邪避凶，给人们带来好运和好运气。

因此，第十一根红布条的主要内容就是传达对美好未来的祝愿和期盼。

其次，第十一根红布条也承载着家庭的幸福和团聚的意义。

在中国的传统节日中，家人团聚是非常重要的，而红布条则被用来装饰家居，以增添节日的喜庆氛围。

红布条的主要内容之一就是传达对家庭幸福和团聚的美好祝愿，让家人们在节日里感受到温馨和幸福。

此外，第十一根红布条还具有祈福和保佑的意义。

在一些宗教仪式或者庆典活动中，人们会用红布条来祈求神灵的保佑和庇护。

红色被认为是能够驱邪避凶的颜色，而红布条则被视为具有神圣的力量，能够为人们带来平安和幸福。

因此，第十一根红布条的主要内容之一就是传达对神灵保佑和庇护的虔诚祈愿。

总的来说，第十一根红布条作为中国传统文化中的重要符号，承载着丰富的文化内涵和象征意义。

它不仅代表着对美好未来的期盼和祝愿，也象征着家庭的幸福和团聚，更具有祈福和保佑的意义。

无论是在节日庆典中，还是在日常生活中，第十一根红布条都扮演着重要的角色，为人们带来喜庆和祝福。

让我们共同珍惜这份传统文化，传承红布条的美好寓意，让它继续为我们的生活带来温馨和幸福。

第十一根红布条读后感(一)

第十一根红布条读后感（一）暑假期间，我阅读了弟弟曹文轩叔叔的一本书——《第十一根红布条》。

它讲述了麻子描绘爷爷的独角象，救了十个孩子，他曾经风光地系上过十根红布条。

因为这里的风俗就是凡是在牛救活孩子以后，这个孩子家都要在牛角上拴根红布条作为庆幸。

几年后，麻子爷爷的羊泡果牛渐渐衰老下去了，不幸的是麻子爷爷还得了重病，而且就是恰恰在这个时候，有个孩子亮仔救人了，大家把亮仔救了上来，但是他还是昏迷不醒，大家这才想起短果镰叶爷爷的独角牛，麻子爷爷气喘吁吁地牵着衰老的奶奶牛过不了，大伙把亮仔放到牛背上，麻子爷牵着它小跑了两圈，独角牛艰难地回来了，孩子被颠醒了，大家就将一根红布条系在独角牛的角上。

过了几天，麻子爷爷死了，幽魂牛不忘麻子爷爷对它的爸爸感情，就去追赶他，在路途中，独角牛累死了，但是，挂在它角上的那第十一根红布条仍在风中飘动着……当我读到“有一个叔叔眼看着麻子爷爷不行了，跑进圈里要替换他。

麻子爷爷用胳膊肘狠狠把他恶狠狠地撞开了”时，我被震撼了。

那第十一根红布条，仿佛在仿佛麻子爷爷的一生是怎样度过的。

文中的麻子爷爷，十分冷漠。

这种冷漠容易让人产生他的感觉。

所以，离弃麻子爷爷会被村里的所有人忘记，属于很正常的事情。

可是，我却觉得一点都不是正常。

因为，麻子爷爷的沙芥牛救过十个孩子的性命，在他生命的最后那一刻，他又救下了一个孩子。

也可以说成，亮仔的生命是麻子爷爷用镰叶自己的生命换来的。

这样的老人被忘记，我觉得带有讽刺的意味。

我认为麻子爷爷是个善良的，慷慨的，乐于助人的老人。

他的内心世界是柔软而又多样柔软的，他的古怪和冷漠我认为是周围的环境和人们造成的。

从老张爷爷被人们忘记的事情中，我们可以看出现在的是多么的功利和现实，所以，我们要怀着慈爱的怀着心理来感谢帮助过我们的人。

第十一根鲜艳的红布条飘扬在独角牛的角尖上，第十一个孩子的微弱呼吸被麻子爷爷用自己的生命肉体换回……大爱无痕，却分明裹在每一个人的心上。

第十一根红布条教案.doc

课前课外阅读教学研讨课教材分析：《第十一根红布条》是曹文轩的一部短篇小说集，书中收录了他的八篇短篇小说，分别是《第十一根红布条》《田螺》《枪魅》《阿雏》《长裙子短袜子还有一顶蓝帽子》《渔翁》《灵树》《埋在雪下的小屋》。

《第十一根红布条》讲述了麻子爷爷外在的古怪、冷漠让人产生了拒人千里之外的感觉，孩子们不喜欢他，甚至被所有村里人所忘记，但在麻子爷爷的生命最后时刻他和他的牛又挽救了一个孩子的生命，自己却再也没有起来。

人们在整理他遗物时发现了他勇救了十个孩子的见证物“十根红布条”，主人公内心善良、纯净的灵魂最终震撼了村子里人麻木、功利的心，让生活中的人懂得感恩！懂得奉献！《田螺》讲述了主人公六顺无意间把村里的一条大船搞丢了，但却没有勇气去承担，一夜间人们把目光聚集到有偷窃前科的“坏人”（名声不好）何九身上，在人们一次次误解、伤害的面前，何九不但没有破罐子破摔，他用非凡忍受力和实际行动找回曾经失落的自己，也让孩子六顺从理解、感动中完成了自己懦弱到敢于面对生活，承担责任的转变！《枪魅》讲述了野鸭阿西被猎人捕获后受尽折磨，最终在猎人凶恶狡诈、软硬皆施下屈服于猎人（它的主人），最终成为主人枪口下引诱同类的一只出色的“枪魅”。

文章描述了阿西从害怕、屈服、痛苦、麻木、骄傲、被亲情唤醒的心路历程。

最终野鸭阿西用特有的警报声提醒了野鸭队逃离了猎人的枪口，自己却用生命弥补了曾经不得已犯下的错误，赢得了妹妹阿秀及同类的信任。

《阿雏》文章阿雏的父亲在一次意外中落水身亡，本来它的父亲还有生还的机会，就因为被同样落水的大狗父亲给了他父亲一个手电筒，所以他永远失去了父亲，从而埋下了仇恨的种子。

从此阿雏在村里人眼里变成了爱捣乱、爱搞恶作剧人见人怕的坏孩子，但是后来的事实证明阿雏还是一个本质善良的孩子。

揭示了两代人对生死的不同态度，从而显示了不同人性的真实。

《长裙子短袜子还有一顶蓝帽子》舒袖一家在小镇上因为穷总被人瞧不起，天生爱美的舒袖就连财主家穿戴整齐的傻子都来欺负她，傻子家势力大，连帮说句公道话的人都没有，造成舒袖被她父亲痛打最终住了三个月的医院。

第十一根红布条主要内容

第十一根红布条主要内容红布条，是一种具有特殊象征意义的物品，在中国传统文化中常常被用于各种仪式和庆典。

而在我们生活中，红布条也承载着许多特殊的意义和用途。

在这篇文档中，我们将重点讨论第十一根红布条的主要内容。

首先，第十一根红布条通常被用于婚礼上。

在中国传统婚礼中，新娘会头戴一条由十二根红布条组成的头巾，象征着十二个月圆圆满满的幸福。

而其中的第十一根红布条，则代表了夫妻之间的忠诚和坚贞。

这根红布条会被新郎亲手系在新娘的头巾上，寓意着夫妻之间的情意绵绵，直到白头偕老。

其次，第十一根红布条也常常被用于祈福活动中。

在一些传统的宗教仪式中，人们会将十一根红布条系成一串，然后挂在寺庙或神龛上，祈求神灵保佑家人平安健康。

这种做法源自对红色的特殊崇拜，人们相信红色具有辟邪驱鬼的功效，所以用红布条来祈福便成了一种习俗。

另外，第十一根红布条还常常被用于节庆活动中。

在一些传统的节日庆典上，人们会用红布条来装饰家门、树木或者街道，以增添节日的喜庆气氛。

而其中的第十一根红布条，则被赋予了特殊的意义，代表了节日的团圆和幸福。

除此之外，第十一根红布条还在一些特殊的场合中被使用。

比如在一些重要的会议或庆典上，主办方会用红布条来进行现场的布置，而第十一根红布条则往往被摆放在最显眼的位置，以示重要和吉祥。

综上所述，第十一根红布条在中国传统文化中具有着丰富的象征意义和用途。

无论是婚礼、祈福、节庆还是其他特殊场合，红布条都承载着人们对幸福、吉祥和美好生活的期盼。

希望通过本文档的介绍，您能对第十一根红布条的主要内容有更深入的了解。

读《第一十根红布条》有感

读《第一十根红布条》有感今年暑假妈妈又给我买了很多课外书，有《我们的母亲叫中国》，有《穿越唐诗宋词》，有《海底两万里》等等。

而其中最让我印象深刻的一本书是《第十一根红布条》。

这本书讲的是一个叫麻子的老爷爷和一头独角牛相依为命的故事。

麻子爷爷性格很古怪，村里的孩子们都怕他，村民都远离他，他整天和独角牛相依为命。

村民住的村子离河水很近，总有小孩落水，一有小孩掉进水里，大家才会想起麻子爷爷来，就会立刻去叫麻子爷爷，麻子爷爷就会牵着他的牛，把落水的小孩放在牛背上，然后让牛跑起来，小孩就有救了。

每救一个小孩就给独角牛系上一根红布条。

一共系了11根。

后来村里有医生了，大家就把麻子爷爷和独角牛遗忘了。

有一天，一个叫亮仔的小孩又掉水里，而医生又不在，大家才又突然想起麻子爷爷和他的独角牛来，可这个时候麻子爷爷已经病得很厉害了，但他还是拖着病体义无反顾地牵着他的独角牛去救落水的孩子。

没过多久，麻子爷爷去世了，而独角牛也不忘麻子爷爷对它的感情也跟随去世了，可挂在它角上的那红布条仍在风中飞舞着......我看完后哭了，心情久久不能平复，跑去告诉了妈妈，我和妈妈说：麻子爷爷虽然长得难看，性格古怪。

可他心地善良，乐于助人。

他用他的命换来了亮仔的重生。

他的独角牛也让我感动，太有人性了，居然最后随麻子爷爷一起而去了。

我们千万不能拿一个人的外表去评价他的好坏，心灵美才是真正的美，麻子爷爷就是最美的人。

我们要像麻子爷爷一样心地善良，乐于助人，做一个心灵美的人！妈妈问我读完后还有什么感受，我想了想那就是千万不能独自一人去玩水，尤其是暑假来了天气炎热，好多小孩会偷偷地跑上外面的水库游泳，这样做是非常危险的！“生命只有一次，谨防溺水。

”妈妈听后对我笑了笑。

《第十一根红布条》读后感

《第十一根红布条》
三年六班徐嘉忆《第十一根红布条》是由我国著名的作家曹文轩创作的，主要写了麻子爷爷的故事。

麻子爷爷有一只独角牛，每当麻子爷爷救起一个孩子落水，就会在牛角上系一根红布条。

后来有一位医生来了，村民们就渐渐把麻子爷爷忘掉了。

有一天医生出门了，有一个孩子落水了，突然有一个人想到去找麻子爷爷，麻子爷爷赶忙赶过来了，他把小孩救上了牛背，拉着牛走啊，走啊，直到走累了，就躺在地上了，没想到这一躺下麻子爷爷竟然再也没有醒来。

看完这本书后，我被深深地感动了，我觉得麻子爷爷虽然长得不好看，但他却拥有一颗美丽的心灵，麻子爷爷才是一位最伟大、最值得我们崇敬的人。

在这个故事中，我知道了人世间，友谊是最珍贵的，时间是最令人类珍惜的，人类的生命是最宝贵的。

读《十一根红布条》心得札记

读《十一根红布条》心得札记读《第十一根红布条》心得札记手捧着这本书时，我就感觉它沉甸甸的。

翻开后，我才发现：这本书的分量，比一切都重……麻子爷爷的古怪和冷漠，是一种表象。

这种表象是他本人的行为给别人造成的感觉。

或者说，这是别人眼里的麻子爷爷。

一个人古怪的话，就容易引起我们的好奇。

但是日久天长，便没有人愿意怀着好奇之心去了解了。

更要命的是：他还很冷漠。

这种冷漠，容易产生拒人千里之外的感觉。

所以，麻子爷爷被所有人忘记，是一件很正常的事情。

但又是极大的不正常！因为，麻子爷爷和他的牛，曾经挽救过十个孩子的生命。

而在生命的最后时刻，他又挽救了另外一个生命！也可以说，这个孩子的命，是他用自己的生命换来的。

这样一位老人，那么轻易被人忘记，是颇具讽刺意味的。

这足以见得：我们现代社会的人，是多么地功利和现实。

所以，我们要常怀感恩之心，真诚去感激那些帮助过我们的人，感激那些对公众事业做出贡献的人！作者曹文轩用这个故事揭露了大部分人的心理，在多处地方埋下包袱。

麻子爷爷对人的冷漠，处事方式的古怪，以致于他离群索居。

亮仔落水事件中，亮仔妈妈的表现非常地真实，也很催泪，让所有人“目睹”到了那悲惨的景象。

而麻子爷因为长相和性格原因被众人遗忘，只有在关键时刻，人们才能想到他和他的牛，准确地说，应该是想到了他那能救人性命的牛。

这反映了现实人的心理和想法。

当读到“有一个叔叔眼看着麻子爷爷不行了，跑进圈里要替换他。

麻子爷爷用胳膊肘把他狠狠地撞开了”的时候，我的内心被深深地震撼了。

那鲜红如血的第十一根红布条，可以说是无声的语言，它在向我们深情地诉说着麻子爷爷的一生，也让我们感受到了麻子爷爷火热的心跳。

这就是小说给我们的感受和启示：要以礼待人，做到不以貌取人。

我们必须要承认这样一个事实：麻子爷爷是善良的，慷慨的，乐于助人的一位崇高的老人。

他的内心世界是柔软而丰富的。

周围的人和环境，让他变得古怪而又冷漠。

所以，我们的眼睛，一定要读懂他那个温暖的世界。

第十一根红布条主要内容

第十一根红布条主要内容在这个世界上，有许许多多的事物，有许许多多的规定，有许许多多的传统。

而红色，作为一种颜色，也在不同的文化和传统中扮演着不同的角色。

在中国文化中，红色往往象征着喜庆、热烈和吉祥。

而在西方文化中，红色可能代表着热情、勇气和力量。

然而，在某些情况下，红色也可能带有一些不同寻常的含义。

在这篇文章中，我们将讨论的是关于“第十一根红布条”的主要内容。

这根红布条并非是用来庆祝节日的，也不是用来装饰房间的。

相反，它有着更为深刻的意义，与一个古老的传统有关。

这根红布条源自一个古老的传说。

相传，在遥远的古代，有一位善良的仙女，她化身为一个美丽的红线，将一对命中注定的恋人牢牢地系在一起。

这对恋人因为一些误会而分开，但他们的爱情却没有因此而消失。

于是，仙女决定以自己的方式，帮助他们重新相遇。

她将自己化作一根红线，将两颗心牢牢地系在一起，让他们能够再次相遇。

这个传说在古代流传甚广，人们开始相信，如果他们用一根红布条，将自己的心愿系在一起，这个心愿就会得以实现。

于是，人们开始使用红布条来祈求幸福、健康、平安或者是爱情。

而第十一根红布条，便是用来代表着一种特殊的心愿，一种与命运相关的心愿。

在现代社会，这个古老的传统似乎已经被人们遗忘了。

然而，一些人仍然相信着这个传说，并且传承着这一习俗。

他们会在特定的日子，用一根红布条，将自己的心愿系在一起，期待着这个心愿能够得以实现。

第十一根红布条的主要内容，不仅仅是一个古老的传说，更是一种对命运的信仰，一种对未来的期许。

它代表着人们对美好生活的向往，对幸福的追求。

它让人们相信，无论遇到怎样的困难和挑战，都可以通过自己的努力和信念，去改变命运，实现自己的梦想。

因此，第十一根红布条的主要内容，是关于对美好生活的追求，对幸福的渴望，对未来的信念。

它不仅是一个古老的传统，更是一种对生活的热爱和希望。

让我们一起相信，用心愿和努力，我们可以改变命运，创造属于自己的幸福。

读《第十一根红布条》有感

读《第十一根红布条》有感读《第十一根红布条》有感读完《第十一根红布条》这个故事，我被它深深地震撼和感动了。

在一个水乡村庄里，住着一位麻子爷爷。

麻子爷爷性格怪异，无论大人小孩，都不太喜欢他。

麻子爷爷靠着一头独角牛，孤独地耕地生活着，没有人注意过他，只有在有孩子落水时，人们才会想起他的那头独角牛。

这天，一个名叫亮仔的孩子掉进了河里，而医生进城购药了，情况十分危急。

这时，人们才再次想起麻子爷爷的独角牛，立即跑去告诉麻子爷爷，麻子爷爷二话不说，牵着独角牛就跑。

亮仔被放到牛背上，麻子爷爷带着牛全力跑动，终于救活了亮仔，二麻子爷爷却累死了。

没过多久，独角牛撞到了麻子爷爷曾经所住的茅屋，随麻子爷爷而去，但他角上的`那根象征荣誉的红布条，依然随风飘荡。

读完这个故事，我不禁潸然泪下。

多么无私的麻子爷爷！为了救活小亮仔，他不顾人们对他的忽视，他只想救活孩子，只想拯救那些鲜活的生命！大家对麻子爷爷的不满、冷落，麻子爷爷不是不知道，但在那危难时刻，他没有多考虑，他没有在意别人对他的态度，这种精神是多么崇高！麻子爷爷老了，但他还是拽着独角牛一圈一圈地跑，他心里装的不是自己，而是他人，这就是舍己为人！麻子爷爷硬使用自己的生命换回了孩子们的生命。

在他那看似可怕甚至是恐怖的面孔下，是一颗火热的心！麻子爷爷之所以不让孩子们逗弄独角牛，是因为怕性格倔强的独角牛脾气上来使他们出危险。

麻子爷爷永远的走了，再给他换衣服下葬的时候，从他怀里落下一个布包，人们打开一看，里面有十根红布条，这里的风俗，凡是在牛救活孩子以后都要在牛脚上拴根红布条。

也就是说，加上亮仔，麻子爷爷用他的独角牛救活了十一个小生命！可惜的是人们不懂感恩，他们竟然忘记了他们的救命恩人！麻子爷爷安详的走了，为了别人，他走得无怨无悔。

人们悔恨歉疚，都再也来不及了。

《第十一根红布条》是一个悲惨的故事，它深深地震撼、感动着我的心灵，麻子爷爷是一个值得我尊敬和学习的人，他让我懂得了，人生在世就要对他人有所贡献，并不求回报；但别人对自己给予帮助时，一定不能忘记，要怀有一颗感恩的心。