图书借还登记
图书室图书借还细则
图书室图书借还细则
为了满足师生员工学习、科研的需要，最大限度地发挥图书室现有藏书的作用，方便读者借阅，有利于图书的管理，特制定以下细则:
一、借书流程:在校学生以班为单位借阅
图书，各班学习委员统一在班上统计借
书数量及所借书名，并一一登记，再交
予图书管理员，在规定的时间取书和还
书。
二、借书期限和册数
1(在校教职工和学生一次限借一本。
2(借书期限为1周，到期可续借一次;续借期限为1周。
三、借还书规则
1(本图书室对教职工实行全开架借阅，对学生实行团体借阅。
2(读者借阅图书一律仅限本人阅读，不得代借代还。
3.读者所借图书必须按时归还，必要时对外借图书需提前收回，读者在收到催书单后应立即归还。
4(所需图书如果已经被出借，读者可实行预约登记，图书归还到室后，预约登记者可优先借阅。
5(为充分发挥图书文献的作用，加速流通，读者应遵守以上规则，协助工作人员做好图书借还工作。
6.学生毕业或中途转学退学、教职工调离学校，均需还清在图书室所借的图书，办理读者注销手续，图书室方可在离校通知单上盖章。
7.读者应爱惜图书，不得任意折角、涂字、污损、剪裁、超期、遗失、盗窃和破坏图书。
凡出现以上情况者，违者按单本价格的2倍赔偿。
并按学校相应规定处理。
8.读者应文明办理借书手续，自觉遵守借阅制度。
如有违反借书规则者，图书室工作人员有权给予批评教育或暂停借图书。
图书借阅登记表
图书借阅登记表说明：此表由借阅人填写,归还图书时由图书管理员在“图书管理员签字”一栏签字;五1班班级图书借阅制度书籍是人类进步的阶梯;为帮助学生从小养成读书的良好习惯,营造良好的读书氛围,形成良好的品质,开阔视野,增长知识,提高综合素质,我们建立了留香书屋,并对学生开放;为规范、有序地组织好图书借阅工作,特制订如下制度：班级图书借阅制度：1、班级图书为班级同学捐献,所以捐献时请写好姓名,以便日后归还;2、每位同学每次只允许借书一本,要签好书名、借阅人姓名及借阅时间;3、每次借书必须经班级图书管理员允许,并确认签字后方可将书拿走,归还时也必有图书管理员的签字并注明归还时间;4、借阅图书时应自觉排队,听从图书管理员的安排；拥挤或大声喧哗者取消本次借阅资格;5、所借图书一般一周归还一次,最长不可超过两周归还,以便于其他同学借阅；最短也不可在一周内归还,以保证认真读书,并减轻管理员的工作负担;到期后仍需继续使用者可续借并进行续借登记;6、借书时,需认真检查图书有无破损情况,如发现破损应及时到管理员处登记;7、设班级图书管理员8名,具体负责图书的管理、借阅等工作;周三下午的班队活动可合理安排读书时间,周二中午为一、二大组的借书时间,周四中午为三、四大组的借书时间,课间为还书时间;每天早上7:40到8：00为读书背诵时间,要认真读书,不许借阅及还书;8、借阅者应爱护书,严禁图画,撕割,如有污损,撕割,涂写或丢失的现象,要赔偿相同版本的图书或按原价1-3倍赔;图书丢失有记录的借去者赔偿,无记录的管理员赔偿9、借阅者不准将书本转借他人,违者严重警告并禁借两周;有偷窃图书行为,一经发现按情节轻重按原价的1-3倍进行赔偿;10.课堂上阅读所借图书老师允许的情况除外,被老师收缴,按原价赔偿并禁借两周;11.阅读要作摘记或写读后感,班级将定期开展读书小博士的评比活动,以检查同学们的读书情况;认真读书有所收获的予以奖励;优秀读后感在班级展出,每人每篇奖励红旗一面;班级图书管理员职责：1、图书管理员在老师的帮助和指导下将图书编号,便于整理、分类和进行借阅记载;2、负责记录同学们的借阅情况,利用课间整理、打扫书架;3、查看还回的图书是否完好,如有损坏及时记录并向老师汇报,督促损坏图书的同学赔偿;逾期不还者,督促将书收回;4、记录下同学们爱惜图书的行为,及时向班主任汇报,班主任利用班会时间给予表扬,为同学们树立好的榜样;5、期末前两周将所有外借的图书收回;班级读书要求：1、认真阅读、保持安静；2、拓宽视野、丰富知识；3、动脑动手、做好笔记；4、借助字典、帮助理解；5、体验情感、交流领悟;班级奖励制度1、学期结束对热心班级图书管理工作的同学和管理员给予奖励;2、评选最佳护书奖;3、开展读书小博士评比活动班级管理员：师德承诺书教师是人类灵魂的工程师,是科学文化知识的创造者和传承者,是思想建设的主力军;作为一名小学教师,我更深深地明白——我的工作是在为孩子们一生的发展奠基“学高为师,身正为范”;我愿意身体力行,并在此庄严地承诺：一、爱国守法;热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义;全面贯彻国家教育方针,自学遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利;不得有违背党和国家方针政策的言行;二、爱岗敬业;忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献;对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生;不得敷衍塞责;三、关爱学生;关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生;对学生严慈相济,做学生良师益友;保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益;不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生;四、教书育人;遵循教育规律,实施素质教育;循循善诱,诲人不倦,因材施教;培养学生良好品德,激发学生创新精神,促进学生全面发展;不以分数作为评价学生的唯一标准;五、为人师表;坚守高尚情操,知荣明耻,严于律已,以身作则;衣着得体,语言规范,举止文明;关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长;作风正派,廉洁奉公;六、不私自为学生购买教辅资料,不进行有偿家教,不利用职务之便谋取私利;七、终身学习;崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构;潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平;如违反上述承诺,自愿接受上级主管部门的处罚,学校的处罚停职反省一年,扣发上级下拨的绩效奖和学校所有自筹经费;承诺人签字：年月日健康文档放心下载放心阅读。
图书角借阅登记表
图书角借阅登记表
学生借书制度规定了以下几点：1、只对本班学生开放，
非本班学生不得借阅图书。
2、每次只限借一本，借阅时间为
一周，逾期不还者将受到批评教育，性质较重者将停止借阅。
3、学生转学、休学或毕业时，必须办理清还手续，然后离校。
4、禁止拆卷、撕页、剪裁、涂抹等损坏图书的行为，违者将
受到批评、罚款、停借等处罚。
5、严重损坏或丢失图书者按
现价赔偿。
6、学生借书必须服从管理员管理，排队有序的借书。
此外，学生在借阅图书时需要填写图书借阅登记表，详细记录借阅情况，包括借阅日期、图书编号、图书名称等信息。
在归还图书时，需在登记表上填写归还情况，包括归还日期和归还人签字。
以上规定旨在保护图书资源，提高学生的阅读素养，同时也提醒学生爱惜图书，做到人人有责。
图书借还登记
三（一）班图书借还登记簿
借书同学书名借书日期还书日期是否
完好
借书同学书名借书日期还书日期是否
完好
借书同学书名借书日期还书日期是否
完好
借书同学书名借书日期还书日期是否
完好
借书同学书名借书日期还书日期是否
完好
借书同学书名借书日期还书日期是否
完好
借书同学书名借书日期还书日期是否
完好
借书同学书名借书日期还书日期是否
完好
是否
借书同
学
书名借书日期还书日期完好
借书同学书名借书日期还书日期是否
完好。
学校图书室借阅登记表
学校图书室借阅登记表
一、教职工借阅图书、资料制度：
1、图书室、阅览室的书籍报刊，只限本校教职工借阅。
外单位如需查阅资料，必须经主管领导批准后，方可查阅资料。
2、对本校教职工开放图书。
每人限借2至3册教学参考书，文艺类书籍限借1至2册。
工具类图书只准查阅，不得外借。
3、一般图书借阅周期为一个月，必要时可以续借一个月。
不得长期占用图书，影响图书流通。
4、损坏、丢失图书的按现价加倍赔偿。
一般图书丢失，按图书现行价格加一倍赔偿。
工具、古籍图书按现价2—3倍赔偿，孤本或绝版图书酌情按5—10倍赔偿。
5、调离人员必须先还清图书，方可办理离校手续。
二、学生借书制度：
1、图书室只对本校学生开放，非本校学生谢绝借阅图书。
2、每次借书只限一本，借阅时间为一周，逾期不还者给予批评教育，性质较重者停止借阅。
3、学生转学、休学或毕业时，必须办理清还手续，然后离校。
4、爱护图书，人人有责。
禁止拆卷、撕页、剪裁、涂抹。
违者批评、罚款、停借等。
5、严重损坏或丢失图书者按现价赔偿。
6、学生借书必须服从管理员管理，按年级段、班级分配时间，排队有序的借书。
7、倡导以班级为单位集体借阅。
图书借阅登记表完整
图书借阅登记表(可以直接使用，可编辑实用优秀文档，欢迎下载）说明：此表由借阅人填写，归还图书时由图书管理员在“图书管理员签字”一栏签字。
五（1）班班级图书借阅制度书籍是人类进步的阶梯。
为帮助学生从小养成读书的良好习惯，营造良好的读书氛围，形成良好的品质，开阔视野，增长知识，提高综合素质，我们建立了留香书屋，并对学生开放。
为规范、有序地组织好图书借阅工作，特制订如下制度：班级图书借阅制度：1、班级图书为班级同学捐献，所以捐献时请写好姓名，以便日后归还。
2、每位同学每次只允许借书一本，要签好书名、借阅人姓名及借阅时间。
3、每次借书必须经班级图书管理员允许，并确认签字后方可将书拿走，归还时也必有图书管理员的签字并注明归还时间。
4、借阅图书时应自觉排队，听从图书管理员的安排；拥挤或大声喧哗者取消本次借阅资格。
5、所借图书一般一周归还一次，最长不可超过两周归还，以便于其他同学借阅；最短也不可在一周内归还，以保证认真读书，并减轻管理员的工作负担。
到期后仍需继续使用者可续借并进行续借登记。
6、借书时，需认真检查图书有无破损情况，如发现破损应及时到管理员处登记。
7、设班级图书管理员8名，具体负责图书的管理、借阅等工作。
周三下午的班队活动可合理安排读书时间，周二中午为一、二大组的借书时间，周四中午为三、四大组的借书时间，课间为还书时间。
每天早上7:40到8：00为读书背诵时间，要认真读书，不许借阅及还书。
8、借阅者应爱护书，严禁图画，撕割，如有污损，撕割，涂写或丢失的现象，要赔偿相同版本的图书或按原价1-3倍赔。
（图书丢失有记录的借去者赔偿，无记录的管理员赔偿）9、借阅者不准将书本转借他人，违者严重警告并禁借两周。
有偷窃图书行为，一经发现按情节轻重按原价的1-3倍进行赔偿。
10.课堂上阅读所借图书（老师允许的情况除外），被老师收缴，按原价赔偿并禁借两周。
11.阅读要作摘记或写读后感，班级将定期开展读书小博士的评比活动，以检查同学们的读书情况。
图书借阅登记表
图书借阅登记表图书编号图书名称借阅日期归还日期借阅人签字图书管理员签字说明：此表由借阅人填写，归还图书时由图书管理员在“图书管理员签字”一栏签字。
五（1）班班级图书借阅制度书籍是人类进步的阶梯。
为帮助学生从小养成读书的良好习惯，营造良好的读书氛围，形成良好的品质，开阔视野，增长知识，提高综合素质，我们建立了留香书屋，并对学生开放。
为规范、有序地组织好图书借阅工作，特制订如下制度：班级图书借阅制度：1、班级图书为班级同学捐献，所以捐献时请写好姓名，以便日后归还。
2、每位同学每次只允许借书一本，要签好书名、借阅人姓名及借阅时间。
3、每次借书必须经班级图书管理员允许，并确认签字后方可将书拿走，归还时也必有图书管理员的签字并注明归还时间。
4、借阅图书时应自觉排队，听从图书管理员的安排；拥挤或大声喧哗者取消本次借阅资格。
5、所借图书一般一周归还一次，最长不可超过两周归还，以便于其他同学借阅；最短也不可在一周内归还，以保证认真读书，并减轻管理员的工作负担。
到期后仍需继续使用者可续借并进行续借登记。
6、借书时，需认真检查图书有无破损情况，如发现破损应及时到管理员处登记。
7、设班级图书管理员8名，具体负责图书的管理、借阅等工作。
周三下午的班队活动可合理安排读书时间，周二中午为一、二大组的借书时间，周四中午为三、四大组的借书时间，课间为还书时间。
每天早上7:40到8：00为读书背诵时间，要认真读书，不许借阅及还书。
8、借阅者应爱护书，严禁图画，撕割，如有污损，撕割，涂写或丢失的现象，要赔偿相同版本的图书或按原价1-3倍赔。
（图书丢失有记录的借去者赔偿，无记录的管理员赔偿）9、借阅者不准将书本转借他人，违者严重警告并禁借两周。
有偷窃图书行为，一经发现按情节轻重按原价的1-3倍进行赔偿。
10.课堂上阅读所借图书（老师允许的情况除外），被老师收缴，按原价赔偿并禁借两周。
11.阅读要作摘记或写读后感，班级将定期开展读书小博士的评比活动，以检查同学们的读书情况。
图书馆借阅员职位职责
图书馆借阅员职位职责图书馆借阅员是图书馆中至关重要的工作人员之一，负责管理图书馆的借阅事务，协助读者进行图书借阅和归还，提供咨询和帮助，维护图书馆秩序。
以下是图书馆借阅员的职位职责。
一、图书借阅管理1. 负责办理读者借阅手续，包括登记读者信息、办理借阅证、记录借阅书籍等工作。
2. 检查读者借书资格和借书证有效性，确保借阅工作的安全和准确性。
3. 协助读者查询图书信息，提供咨询和帮助，解答读者关于图书借阅的问题。
二、图书借还管理1. 接收读者的借书申请，从图书馆中检索出借阅图书，并登记到读者的借阅记录中。
2. 监督读者按时归还图书，提醒逾期读者，催促归还，并记录逾期情况。
3. 对还书进行检查，确保图书完好，无损坏或遗失，并及时登记归还。
三、图书馆秩序维护1. 对进出图书馆的读者进行登记，确保入馆读者的安全和身份真实性。
2. 维护图书馆内的秩序，确保书籍有序放置，防止乱放或混乱摆放。
3. 监控阅览室或借阅区域，提示读者遵守图书馆规章制度，保持安静和整洁环境。
四、参与图书采编和分类工作1. 参与图书采购和订购工作，根据读者需求和图书馆计划，选择合适的图书资源。
2. 参与图书分类和编目工作，确保图书馆中的图书信息准确、完整且易于查询。
五、推广图书馆资源和服务1. 组织和参与读者培训活动，向读者介绍图书馆资源的使用方法和借阅技巧。
2. 定期组织和推出图书展览、阅读推广活动，吸引读者关注图书馆资源和文化传承。
六、图书馆后勤工作1. 协助图书馆的后勤服务，如维护图书馆设施、管理借阅工具和材料等。
2. 协助处理图书馆的日常事务，如接听电话、解答读者咨询等。
七、个人素质要求1. 具备良好的沟通能力和服务意识，能够耐心解答读者问题并提供帮助。
2. 熟练掌握图书馆管理软件和借阅系统，具备较强的计算机操作能力。
3. 具备一定的图书知识和阅读兴趣，了解各类图书的分类和特点。
4. 具备团队合作精神，能够与同事密切合作，共同完成图书馆的日常工作。
图书室借阅制度
图书室借阅制度
规定了读者在图书室借阅图书的流程、借阅期限以及归还图书等相关事项。
以下是一份常见的图书室借阅制度：
1. 借阅资格：图书室仅对注册成为读者的人士开放，读者需提供有效证件进行借阅登记。
2. 借阅流程：
a. 选择书籍：读者可在图书室内自由选择所需的图书。
b. 借阅登记：将所借图书的书名、读者的姓名和借书日期等信息记录在借阅登记表中。
c. 借阅限制：每位读者一次最多可借阅一定数量的图书，具体数量根据图书室规定而定。
d. 借书期限：图书室规定了每本图书的借阅期限，读者需在到期之前归还图书。
3. 借阅期限：根据图书室的规定，通常每本图书的借阅期限为一周或两周。
读者超时未归还图书，将会被记录并产生罚款。
4. 续借：根据图书室规定，读者可申请续借图书。
通常续借期限为一周或两周，续借时需提供图书的书名和借书证号。
5. 归还图书：读者在图书室规定的时间内归还图书。
图书室通常设有还书处，读者将图书放置在还书箱内，并填写归还登记表。
6. 逾期罚款：如读者未按时归还图书，将会产生逾期罚款。
逾期罚款的金额根据图书室的规定而定，一般按每天或每逾期一定时间单位（如每天、每小时）计算。
7. 丢失或损坏图书：如读者丢失或损坏图书，需按图书的原价或修复费用进行赔偿。
8. 静默期：图书室有可能在某些时间段内设定静默期，期间读者不得借阅或归还图书。
以上是一份常见的图书室借阅制度，具体的规定可根据不同的图书室而有所不同。
读者在借阅图书前需仔细阅读和遵守图书室的借阅制度。
图书馆借阅制度
图书馆借阅制度一、引言图书馆借阅制度是为了规范图书馆的借阅服务，保障读者的权益，提供高效的图书借阅服务而制定的一系列规定。
本文将详细介绍图书馆借阅制度的相关内容。
二、借阅资格1. 本校学生：所有在校学生均享有图书馆借阅资格。
学生需持有效的学生证前往图书馆注册并办理借阅手续。
2. 教职工：本校教职工可凭工作证前往图书馆注册并办理借阅手续。
3. 外校人员：外校人员可凭有效证件办理临时借阅卡，借阅期限为一个月。
三、借阅流程1. 登记注册：读者前往图书馆办理借阅资格注册，提供有效证件并填写相关信息。
2. 选择图书：读者可通过图书馆自助借还机或咨询工作人员，在馆内自行选择所需图书。
3. 借阅手续：读者携带所选图书及借阅证件前往借阅台办理借阅手续，工作人员将图书信息录入系统并办理借书手续。
4. 借阅期限：借阅期限为本科生30天，研究生60天，教职工90天，外校人员30天。
借阅期满可续借两次，每次续借期限为借阅期限的一半。
5. 归还图书：读者在借阅期限内归还图书，可通过自助还书机或咨询工作人员办理还书手续。
逾期归还将按照规定收取逾期罚款。
四、借阅限制1. 借阅数量：本科生最多可借阅10本图书，研究生最多可借阅15本图书，教职工最多可借阅20本图书。
2. 特殊图书：部分图书馆藏特殊图书、期刊、报纸等不外借，仅供在馆阅览。
3. 非续借图书：部分图书因馆内需求较大，不得续借，读者需按期归还。
五、逾期罚款1. 逾期罚款标准：逾期归还图书的读者将按照每本每天0.5元的标准收取逾期罚款。
2. 罚款缴纳：读者在归还图书时，需缴纳逾期罚款。
罚款可通过现金、刷卡等方式缴纳。
六、丢失或损坏图书处理1. 丢失图书：读者如发现借阅的图书丢失，应立即向图书馆报告，并按照图书原价进行赔偿。
2. 损坏图书：读者如发现借阅的图书损坏，应立即向图书馆报告。
如损坏程度较轻，由图书馆维修；如无法修复，读者需按照图书维修费用或原价进行赔偿。
七、其他注意事项1. 馆内自习：图书馆提供安静的自习环境，读者可自由进入图书馆进行学习。
图书馆读者登记与借阅流程
图书馆读者登记与借阅流程图书馆是人们获取知识和信息的重要场所，对于读者而言，理解图书馆的登记与借阅流程是非常重要的。
本文将介绍图书馆读者登记与借阅流程，以帮助读者更好地利用图书馆资源。
一、图书馆读者登记图书馆的读者登记是读者成为图书馆的会员并享受借阅权益的第一步。
一般而言，读者可以通过以下流程完成登记：1. 准备材料：读者需要携带有效身份证明材料（如身份证、护照等）前往图书馆。
有些图书馆还可能要求提供其他信息，如联系方式等。
2. 到达图书馆：读者前往图书馆，并找到登记处或服务台，向工作人员表明自己的意愿进行读者登记。
3. 填写登记表：图书馆工作人员会提供一份登记表，读者需填写个人信息，如姓名、性别、年龄等，并提交身份证明材料以核对信息的真实性。
4. 领取借阅卡：读者完成登记后，工作人员会为其办理借阅卡，通常是一张带有个人信息和借阅号码的卡片，该借阅卡是读者借阅图书的重要凭证。
二、图书馆借阅流程读者登记后，便可享受图书馆的借阅服务。
以下是一般图书馆的借阅流程：1. 了解馆藏：在借阅之前，读者可以通过图书馆目录或电子系统查询自己感兴趣的图书馆藏。
这有助于读者在借阅时有针对性地选择书籍。
2. 查询位置：如果读者已确定借阅某本书籍，可以通过询问工作人员或查询馆内电子导览系统来了解书籍所在的具体位置。
3. 借阅登记：读者携带借阅卡，将所需借阅的书籍交给工作人员，工作人员会核对书籍信息并记录在借阅系统中。
4. 借阅期限：图书馆借阅期限一般为一定的天数，根据具体图书馆的规定而定。
读者需在借阅期限内归还书籍，否则可能会产生逾期罚款。
5. 借阅数量：不同图书馆对于读者借阅图书的数量有所限制，读者在办理借阅时需遵守相应的规定。
6. 借阅提醒：有些图书馆会通过短信、邮件或在线系统提醒读者借阅的图书归还期限即将到期，以帮助读者及时归还。
7. 图书续借：如果读者需要延长借阅期限，可以通过图书馆提供的相应方式进行续借。
一般来说，图书馆规定的续借次数和期限有所限制。
图书借阅登记表
图书借阅登记表为了培养学生的阅读惯，提高综合素质，我们开设了留香书屋，并制定了班级图书借阅制度。
该制度包括以下几点：1.班级图书由班级同学捐赠，捐赠时请写好姓名以便日后归还。
2.每位同学每次只允许借阅一本书，要签好书名、借阅人姓名及借阅时间。
3.借书前必须经过班级图书管理员允许，并确认签字后方可将书拿走，归还时也必须有图书管理员的签字并注明归还时间。
4.借阅图书时应自觉排队，听从图书管理员的安排，拥挤或大声喧哗者取消本次借阅资格。
5.所借图书一般一周归还一次，最长不可超过两周归还，最短也不可在一周内归还，以保证认真读书，并减轻管理员的工作负担。
到期后仍需继续使用者可续借并进行续借登记。
6.借书时需认真检查图书有无破损情况，如发现破损应及时到管理员处登记。
7.设班级图书管理员8名，具体负责图书的管理、借阅等工作。
周三下午的班队活动可合理安排读书时间，周二中午为一、二大组的借书时间，周四中午为三、四大组的借书时间，课间为还书时间。
每天早上7:40到8：00为读书背诵时间，要认真读书，不许借阅及还书。
8.借阅者应爱护书，严禁图画、撕割，如有污损、撕割、涂写或丢失的现象，要赔偿相同版本的图书或按原价1-3倍赔。
（图书丢失有记录的借去者赔偿，无记录的管理员赔偿）9.借阅者不准将书本转借他人，违者严重警告并禁借两周。
有偷窃图书行为，一经发现按情节轻重按原价的1-3倍进行赔偿。
10.课堂上阅读所借图书（老师允许的情况除外），被老师收缴，按原价赔偿并禁借两周。
11.阅读要作摘记或写读后感，班级将定期开展读书小博士的评比活动，以检查同学们的读书情况。
认真读书有所收获的予以奖励。
优秀读后感在班级展出，每人每篇奖励红旗一面。
以上是我们班级图书借阅制度的具体规定。
希望同学们能够认真遵守，并在阅读中不断提升自己的综合素质。
图书管理员负责管理班级图书，得到老师的帮助和指导后，对图书进行编号，以便于整理、分类和借阅记录。
管理员还要记录同学们的借阅情况，并在课间时间整理和打扫书架。
图书借阅登记表
图书借阅登记表说明:此表由借阅人填写,归还图书时由图书管理员在“图书管理员签字”一栏签字。
五（1)班班级图书借阅制度书籍是人类进步的阶梯。
为帮助学生从小养成读书的良好习惯，营造良好的读书氛围，形成良好的品质，开阔视野，增长知识,提高综合素质,我们建立了留香书屋，并对学生开放.为规范、有序地组织好图书借阅工作，特制订如下制度：班级图书借阅制度：1、班级图书为班级同学捐献，所以捐献时请写好姓名，以便日后归还。
2、每位同学每次只允许借书一本，要签好书名、借阅人姓名及借阅时间.3、每次借书必须经班级图书管理员允许，并确认签字后方可将书拿走，归还时也必有图书管理员的签字并注明归还时间。
4、借阅图书时应自觉排队,听从图书管理员的安排；拥挤或大声喧哗者取消本次借阅资格。
5、所借图书一般一周归还一次，最长不可超过两周归还，以便于其他同学借阅；最短也不可在一周内归还，以保证认真读书，并减轻管理员的工作负担。
到期后仍需继续使用者可续借并进行续借登记.6、借书时，需认真检查图书有无破损情况，如发现破损应及时到管理员处登记。
7、设班级图书管理员8名,具体负责图书的管理、借阅等工作。
周三下午的班队活动可合理安排读书时间，周二中午为一、二大组的借书时间，周四中午为三、四大组的借书时间，课间为还书时间。
每天早上7：40到8：00为读书背诵时间，要认真读书，不许借阅及还书。
8、借阅者应爱护书,严禁图画，撕割，如有污损，撕割,涂写或丢失的现象,要赔偿相同版本的图书或按原价1—3倍赔。
（图书丢失有记录的借去者赔偿，无记录的管理员赔偿)9、借阅者不准将书本转借他人，违者严重警告并禁借两周。
有偷窃图书行为,一经发现按情节轻重按原价的1-3倍进行赔偿。
10。
课堂上阅读所借图书（老师允许的情况除外）,被老师收缴，按原价赔偿并禁借两周.11。
阅读要作摘记或写读后感，班级将定期开展读书小博士的评比活动，以检查同学们的读书情况。
认真读书有所收获的予以奖励。
学生图书借还登记表
学生图书借还情况登记表
名称 价格（元） 借者 借日期 还日期 经手人
学生图书借还情况登记表
名称 价格（元） 借者 借日期 还日期 经手人
学生图书借还情况登记表
名称 价格（元） 借者 借日期 还日期 经手人
学生图书借还情况登记表
名称 价格（元） 借者 借日期 还日期 经手人
ห้องสมุดไป่ตู้
学生图书借还情况登记表
名称 价格（元） 借者 借日期 还日期 经手人
学生图书借还情况登记表
名称 价格（元） 借者 借日期 还日期 经手人
学生图书借还情况登记表
图书借阅流程图
图书借阅流程图图书借阅流程图：图书借阅是指读者在图书馆借阅图书的行为。
以下是一个图书借阅的流程图：1. 读者找到目标书籍：- 读者可以通过图书馆的书架、目录或者电子系统找到目标书籍的位置。
2. 读者登记：- 读者需要向图书馆登记自己的身份信息，通常包括姓名、学号、单位等。
3. 读者办理借阅手续：- 读者需要向图书馆工作人员出示借阅证件，办理借阅手续。
通常需要借阅证、身份证或者其他有效证件。
4. 书籍登记：- 图书管理员会根据借阅证件信息，将借阅书籍与读者信息进行登记。
通常会有系统进行记录，或者手动填写借书单。
5. 书籍借出：- 图书管理员会将登记好的书籍借给读者，通常通过扫描借书码或者手动输入书籍编号进行借出。
6. 读者借阅：- 读者拿到借书后，有一定的借阅期限使用书籍。
通常借阅期限为一定的天数，如15天、30天等。
7. 书籍归还：- 在借阅期限结束后，读者需要将借阅的书籍归还图书馆。
通常在还书柜台或者还书机器上完成归还。
8. 书籍登记：- 图书管理员会将归还的书籍进行登记。
通常会将书籍从读者借书记录中删除，并更新库存信息。
9. 读者注销：- 在读者不再需要借阅图书的情况下，或者离开学校单位等原因，读者可以向图书馆进行注销。
通常需要还清所有欠款和归还所有书籍。
以上是一个典型的图书借阅流程图。
通过这个流程图，读者可以清楚地了解借阅图书的各个环节，也方便图书馆工作人员进行管理和服务。
同时，这个流程图也能够帮助图书馆进行书籍的管理和库存的控制，更好地服务读者。